總結(jié)是使我們更好地認(rèn)識自己、提高自己的利器?？偨Y(jié)的語言要恰當(dāng)、得體，我們應(yīng)該根據(jù)不同的對象和場合來選擇恰當(dāng)?shù)恼Z氣和用詞。小編精心挑選了一些總結(jié)范文，供大家參考，希望可以幫助到大家寫作的過程。
初一生活,作文篇一
其實生活就像一張白紙，寫下來的是一種記憶，記憶著屬于自己的一段歷史。盡管那是悲劇的歷史，而且還略含喜劇味，可那文字卻又是那樣陳年。情思需要用文字老表達(dá)，文字需要思想來傳遞，然而生活也許僅有的是一種單調(diào)。
要讓生活過得五彩繽紛，就得用不同顏色的彩筆繪畫它。用心去描繪那生活的境界--與眾不同的感覺。
人的本性就是那樣的軟弱，憑著感覺去過好每一天，讓著腦后的休閑憫尉它?？仗摬⒉皇遣皇菬o意，無意的是不懂得去空虛，構(gòu)幻是思想的覓食者，生活也許就是這樣。
生活著不管是對還是錯，在乎曾經(jīng)擁有。
“我們看錯了這個世界，卻說世界欺騙了我們”
——泰戈爾。
初一生活,作文篇二
我羨慕軍人的英姿颯爽，羨慕軍人的英勇頑強，羨慕軍人的勇往直前。當(dāng)一名軍人，是我在軍訓(xùn)了三天后有了的夢想。
來到了初中，我們開始了三天的軍訓(xùn)。夢寐以求的軍訓(xùn)終于來了。
軍訓(xùn)生活的艱苦是我從未料到的。一天中大部分的時間是在訓(xùn)練。操場上似乎也只有嘹亮的口號，整齊的步伐和揮灑的汗水。一次又一次的重復(fù)練習(xí)，一次又一次的跌倒與爬起，讓我充分意識到“十年磨一劍”的辛酸。然而我們不會抱怨，更不會放棄，在鍛煉中我們認(rèn)識了很多，從而走向了堅強。
每天軍訓(xùn)下來，累得腰酸背動。我們的教官是個嚴(yán)格要求的人，動作做的不標(biāo)準(zhǔn)就一遍又一遍的操練我們，直到符合要求為止。其實教官也是心疼我們的，但他更希望能把我們的堅強、毅力練出來。軍訓(xùn)生活的甜是種“苦盡甘來”的甜，是訓(xùn)練場上教官表示肯定的一句話或一個眼神。這種甜是師生之間建立起的一種深厚的友誼，就像一塊朱古力糖，還會有絲苦味讓我回味無窮。
三天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。我早已疲憊不堪。剛學(xué)立正時，我就疑惑了：為什么體育課經(jīng)常做的動作，早已會的動作，教官為什么要如此仔細(xì)的講解，為什么一個左轉(zhuǎn)，一個右轉(zhuǎn)要讓我們?nèi)绱说纳焚M苦心地練習(xí)。三天軍訓(xùn)讓我明白了：站軍姿，是為了體現(xiàn)炎黃子孫不屈不撓的精神，體現(xiàn)了龍的傳人的毅力，練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類敏捷的思維。
軍訓(xùn)的日子只有短短三天，和人生相比買只不過滄海一粟，也許這段日子在記憶中消逝，但永遠(yuǎn)是人生中最亮麗的風(fēng)景。
其實，軍訓(xùn)生活還帶給我們很多，相信這次軍訓(xùn)生活定會成為我們?nèi)松幸欢蚊篮玫幕貞?
初一生活,作文篇三
在不知不覺中，我長大了。打開記憶的大門，以往的難忘的事就像潮水般涌來，其中的`一件事，使我一想起它，便會情不自禁的對自己說：“我長大了!”
記得那是我六歲時的一個星期六，爸爸給我買里一輛嶄新的自行車，我對它愛不釋手，真想其上它繞著小區(qū)廣場騎一圈，于是，我興奮地對媽媽說：“媽媽，你快陪我去練騎自行車!”媽媽聽后爽快地答應(yīng)了，我高興的一蹦三尺高。
過干就干。我們推著車，來到小區(qū)廣場，這兒很適合騎車。這時，我看到我家樓下的大哥哥也騎著車來了，他猶如一只身姿矯捷的燕子，從我身邊穿過。我看后手直發(fā)癢，馬上騎上車，開始練習(xí)。一開始，我能搖搖晃晃騎幾步，我便有些飄飄然了。真是天有不測風(fēng)云。我騎著騎著，不小心壓到了石頭，車子開始劇烈搖晃，我沒坐穩(wěn)，便從晃動的自行車上掉了下來，摔了個四腳朝天。我疼痛難忍，哇哇大哭起來，邊哭邊想：唉，騎車太苦了，我還是不練了吧。這時，媽媽聞聲趕來，看見我坐在地上哭,又看看自行車，好像明白了什么，她鄭重其事地說：“學(xué)騎車摔跤就像家常便飯,;摔幾跤就會了?！甭犃藡寢尩脑挘乙庾R到了自己是多么的懦弱，于是，我便咬著牙，爬起來，重新騎起了自行車。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我多次的努力，我終于學(xué)會了騎自行車。就在這時，媽媽也豎起大拇指，稱贊道：兒子，你長大了!”
雖然我在騎車時摔得遍體鱗傷，但我還是很高興，因為我不僅學(xué)會了從騎自行車，還明白了：只要功夫深，鐵杵磨成針的真諦?，F(xiàn)在我終于知道了長大，不僅僅是歲數(shù)長大，而是靠自己的力量做成了一件事，只要你靠自己的力量做成了一件事，你就可以自信的對自己說：“我長大了!”
初一生活,作文篇四
國慶這幾天在奶奶家，我體驗了幾次農(nóng)村的生活，感到每一天都非常充實。
每天早上起床后，我們都在點心鋪里吃面條，使自己的精神和狀態(tài)達(dá)到最好，就一起上山干農(nóng)活。不要以為干農(nóng)活很輕松。奶奶的田地遍布一座山丘的每一個角落：蔬菜有番薯、玉米、茄子、辣椒、葫蘆、冬瓜。水果有柿子和酸棗。哪怕一共有十來個人，也要從上午干到中午，有時還干不完。平時只有奶奶和爺爺，他們干起農(nóng)活來肯定更是辛苦。
現(xiàn)在的時令水果是柿子，時令蔬菜是番薯。挖番薯比較危險，要把尖嘴鋤舉的高高的，所以只有經(jīng)驗最豐富的爺爺干這個，其他人都在摘柿子。柿子林枝葉密密麻麻的，大家都得彎著腰走。我們小孩子騎在大人的肩上，摘那些最高處熟透了的柿子。因為我們在高處，把柿子往下扔會把柿子砸爛，所以女人們多半是當(dāng)二傳手，從我們手中接過柿子，放進(jìn)籮筐里。爸爸會爬樹，為了更快地完成任務(wù)，他要爬到最高的一棵柿子樹上摘柿子。大家各干各的事，效率很高。
中午，由于上午消耗的體力大多，大家到山腳去農(nóng)家樂吃飯。這頓飯菜是最豐盛的，有蕎麥包子、雜魚湯、蛋羹、牛肉鍋巴……香味直往鼻子里鉆，讓人垂涎欲滴。吃完后回到田野，大人們繼續(xù)揮汗如雨地干農(nóng)活，小孩子們就可以繼續(xù)玩耍了。原野里好玩的東西多著呢。大家有時喂各種牲畜，有時在池塘里抓魚，還有時到密林中去探險。我喜歡喂奶奶養(yǎng)的牲畜，土雞要吃肉蟲，白鵝和麻鴨要吃細(xì)鱗魚，黃牛要吃青草，這些東西幾乎都要去田野里找，大家跑來跑去，都忙忙碌碌的。
不知不覺就到了晚上，大家?guī)习滋煺氖卟撕蜌⒌幕钋?，到家里做晚飯，然后圍在桌子旁，高高興興地吃晚飯……快樂的一天就這樣結(jié)束了。
這就是我的農(nóng)村生活，顯得有趣和快樂。每晚我合上雙眼后，都在想象第二天會發(fā)生什么，接著會做一個甜蜜的夢。
初一生活,作文篇五
生活中需要微笑。如果一個人每天都只繃著一張臉，那他的生活便沒有了色彩，沒有了陽光，那他的生命就顯得沒有意義。
生活中需要微笑。專家說過：“每天至少微笑三次”。只有這樣才能讓生活變得充實，才能讓生活變得更加充滿活力。
生活需要微笑，微笑吧!它會讓你的生活更加美好，更加多姿多彩。
初一生活,作文篇六
初中生活是苦的、累的、充實的、有趣的，是一個讓學(xué)生充分展示自己的“新舞臺”。我的初中生活中就遇到了一個有趣的人，她就是——-鄒老師，從而開始了我有趣的初中生活。
鄒老師的真實年齡不知幾許，但她看上去一點也不大，像20歲到30歲的樣子，中等的個兒，短短的頭發(fā)，小小的眼睛里滿是知識，還閃著“智慧的光”。
鄒老師上課也是與眾不同的，在我們班同學(xué)眼中，在所有的老師中，她是最受歡迎的。她給同學(xué)們上課沒有師生界限，幾個調(diào)皮的男生到了她的課都轉(zhuǎn)了性子，如鳥投林，如魚得水，調(diào)皮的心思生不出半點漣漪，思維完全跟著鄒老師在走。我就是那調(diào)皮男孩里的其中一個。她講的課聲情并茂，且妙趣橫生，一堂課下來，無人不精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)，提出一個重點、難點問題，她喊同學(xué)來回答時，會來一句：“我的課代表”、“我的小主人”交情就是這么“鐵”，如果同學(xué)回答的特別精彩，她便再來一句“同學(xué)們真棒”！
這就是我最崇拜的老師——-鄒老師，一位負(fù)責(zé)敬業(yè)，一位盡心盡力的好老師，一位優(yōu)秀老師的示范，一位卓越老師的啟迪，偉大的教育家陶行之說過：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”
這就是我初中生活的開始，感謝鄒老師給我的初中生活增添了不少趣味……
初一生活,作文篇七
花季用藍(lán)色的筆芯。我固執(zhí)的認(rèn)為藍(lán)色是離煩惱最遠(yuǎn)，離天空最近的顏色。筆尖書寫下的內(nèi)容，是夢?；臼菈?，懷揣著未來的憧憬，漫畫家、作家、畫家……筆記錄下我生活的點滴，一點點描繪出我的人生、思想及夢想，。實現(xiàn)著夢……我時常夢見，那些盛著我文思的本子合上后，里面所有的文字都化作藍(lán)色的血液，以寂寞和極光的速度流動，就連它硬硬的封面也有了血液的溫柔。
如今
如今用鋼筆。我愛筆。鋼筆在我眼里都成了某種隱喻。必須先承受墨水的沉重，才能一點點的瓜熟蒂落，在紙上落地生根。創(chuàng)作時的我，總把眼睛睜得比月亮還缺一度，比海水還深一寸。就像蝸牛背負(fù)著與生俱來的殼，在殘破與愈合的反復(fù)中，完成對自我的謀殺以及重塑。甚至可以說，每一滴墨水變成文字和畫，都意味著我經(jīng)歷一次涅槃?，F(xiàn)在正是我為夢想所付出的時候，積累與努力，不斷的成長，不斷的磨練自己……我握筆都是很用力的，導(dǎo)致右手中指的繭越積越厚，同時，那卻是一種踏實、厚實、堅實的感覺，離夢想更靠近的感覺。
就是這支筆，陪伴我走過了一段段荊棘與鮮花并存、夢想與破碎交織的奇異年華。我用這支筆，和這只握筆的手，編織出一襲襲炫目的火花。有了筆，這個世界也變得搖曳多姿，它，承載著我的思想，承載著我的夢想，我的生活就這樣灼熱了起來。
筆， 生活因你而精彩！
初一生活,作文篇八
寒冷的冬天在不知不覺間降臨人間。圣誕節(jié)前夕，天氣異常寒冷。眼看就要下雪了，小柔穿著厚厚的大意站在窗邊。一陣寒風(fēng)吹來，窗子被風(fēng)吹的咚咚作響，開始下雪了。
好漂亮啊!小柔大叫一聲，看著這飄飄然落下的雪花，小柔再也忍不住了，他拖著虛弱的身體向室外走去。寒風(fēng)呼呼的吹著?？尚∪釠]有感到一絲寒冷，因為那輕輕落下的雪花給了他溫暖。
對了，媽媽最喜歡雪花了。這幾天我病了，媽媽一直照顧我，都沒有好好看一場雪了。想著想著，小柔不由得為媽媽感到遺憾。小柔從懷里拿出自己的心愿瓶，對著天空裝下一朵雪花，想把它送給媽媽。
小柔裝好雪花便匆匆往家趕，寒風(fēng)呼呼的吹著，好像小柔吞噬掉。小柔頂著風(fēng)，一步一步艱難的走著。啊一塊小石頭把小柔絆倒了，血水夾雜著雪水從小柔的手中溢了出來。小柔顧不上自己的疼痛，連滾帶爬的走到小瓶面請，看了又看。見小萍沒事，便又開始趕路。
平日里短小的路今天好現(xiàn)在變得特別長。小柔一個勁的趕路，一點也沒有發(fā)現(xiàn)自己走錯了方向。當(dāng)小柔回過神來的時候，已經(jīng)離家很遠(yuǎn)了。他轉(zhuǎn)了一個方向繼續(xù)往家趕。不知走了多久他終于。
媽媽在門前焦急的等待著，看見小柔回來了媽媽懸著的心也防了下來。他快步走上前來責(zé)怪道：孩子，你去哪了？你知不知道媽媽媽媽擔(dān)心死了。你病得那么厲害還往外跑，想急死媽媽嗎。
小柔抬起頭看著媽媽，用虛弱的聲音說：媽媽你別生氣。媽媽喜歡雪花我特別給你裝來了。小柔用通紅的手拿出瓶子，咦？雪花呢？瓶子里只剩下一些水了。小柔捧著瓶子都快急哭了。
媽媽拿過瓶子，撫摸著小柔的頭笑著說：沒事，媽媽有世界上最美的雪花。媽媽的話還沒有說完，一顆晶瑩的淚珠便劃過媽媽的臉頰滴了下來。
雪依然在下，風(fēng)依然在吹。但在小柔和媽媽臉上沒有一絲寒冷。他和媽媽心中有暖雪飛揚。
