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校園環(huán)保宣傳策劃書(shū)范文篇1
一、活動(dòng)背景:
環(huán)境保護(hù)成為時(shí)代重要的責(zé)任,也是刻不容緩的任務(wù)。順著時(shí)代的腳步,人們的環(huán)保潮流逐漸朝著校園的全面深入,如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入文明校園建設(shè)管理體系,使學(xué)生在日常生活中能夠自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源,我們有必要在校園建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境,普及學(xué)生的環(huán)保知識(shí),提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),建設(shè)綠色家園,讓真正的環(huán)保走進(jìn)校園,走進(jìn)生活。
二、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)深入校園,大力普及環(huán)保知識(shí),提高在校學(xué)生的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感,熱愛(ài)社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。
2、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國(guó)的環(huán)保日名稱、口號(hào)、由來(lái)、時(shí)間等知識(shí),保護(hù)環(huán)境,隨手可做的身邊小事。
3、在宣傳教育別人的同時(shí),不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平和知識(shí)水平,讓我們彼此教育,負(fù)起環(huán)保責(zé)任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí),樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,從身邊點(diǎn)滴做起。
4、建設(shè)綠色溫師,和諧溫師,建設(shè)綠色家園,弘揚(yáng)社會(huì)道德風(fēng)尚,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月4日——20xx年11月14日
四、活動(dòng)對(duì)象:全校同學(xué)
五、活動(dòng)主題:爭(zhēng)當(dāng)綠色校園環(huán)保使者
六、活動(dòng)地點(diǎn):新余學(xué)院校內(nèi)
七、活動(dòng)內(nèi)容:廢棄物品的收集,環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,環(huán)保寫(xiě)作與演講 讓各班團(tuán)支書(shū)組織本班班會(huì),在班級(jí)、宿舍等宣傳環(huán)保,增強(qiáng)同學(xué)們環(huán)保意識(shí); 對(duì)食堂進(jìn)行使用無(wú)磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收,垃圾分類放置……等環(huán)保主題宣傳;在校園倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式。
八、具體實(shí)施:
1、活動(dòng)設(shè)想:
(1)活動(dòng)內(nèi)容的選擇符合大學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平。
(2)綠色校園環(huán)保宣傳活動(dòng),邀請(qǐng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員一起參與,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,校園宣傳效果將更加顯著。
(3)校園環(huán)保教育活動(dòng)是一項(xiàng)經(jīng)常性工作,建立校園環(huán)保宣傳示范點(diǎn),打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式,開(kāi)展有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答,環(huán)保知識(shí)調(diào)查、環(huán)保游戲,創(chuàng)設(shè)交流等新穎形式,讓學(xué)生在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高。
2、活動(dòng)形式:
(1)宣讀倡議書(shū)
(2)環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答,答對(duì)給予環(huán)保書(shū)簽、環(huán)保小工藝品等獎(jiǎng)品;
(3)問(wèn)卷調(diào)查:用問(wèn)卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們對(duì)環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念;
(4)環(huán)保游戲:以游戲的形式進(jìn)行宣傳,吸引人們注意;
(5)綠色學(xué)校選舉活動(dòng),深入同學(xué)們,交流宿舍節(jié)能節(jié)水節(jié)電等措施,實(shí)施垃圾分類的做法,美化環(huán)境的設(shè)施等;
九、具體分工
(1)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置:宣傳部
(2)環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答:辦公室
(3)環(huán)保游戲:文藝部
(4)倡議書(shū)及活動(dòng)方案書(shū)寫(xiě):辦公室
(5)聯(lián)系環(huán)保局:實(shí)踐部
(6)獎(jiǎng)品采購(gòu)和費(fèi)用計(jì)劃安排:生活部
校園環(huán)保宣傳策劃書(shū)范文篇2
宣傳環(huán)保策劃書(shū)
一、活動(dòng)目的及意義:環(huán)境保護(hù)成為時(shí)代重要的責(zé)任,也是刻不容緩的任務(wù)。環(huán)保宣傳是環(huán)境保護(hù)的重要組成部分,加強(qiáng)環(huán)保宣傳時(shí)實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)的重要手段。通過(guò)開(kāi)展環(huán)境保護(hù)的宣講活動(dòng)能夠提高大眾環(huán)境的保護(hù)意識(shí)以及大眾參與環(huán)境保護(hù)的熱情。
二、活動(dòng)主題:加強(qiáng)環(huán)保宣傳共享綠水藍(lán)天
三、主辦單位:貴州省大學(xué)生環(huán)保聯(lián)合會(huì)承辦單位:貴州大學(xué)青禾公共關(guān)系協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間:xx年5月
五、活動(dòng)地點(diǎn):貴州大學(xué)以及貴陽(yáng)市某一所小學(xué)
六、活動(dòng)對(duì)象:貴州大學(xué)師生以及貴陽(yáng)某一所小學(xué)師生
七、活動(dòng)形式與內(nèi)容:本次環(huán)保宣教活動(dòng)分為貴州大學(xué)以及貴陽(yáng)某一所小學(xué)兩個(gè)地點(diǎn)開(kāi)展。貴州大學(xué)采取圖片、文字展示以及有獎(jiǎng)環(huán)保知識(shí)競(jìng)答形式開(kāi)展;貴陽(yáng)某一所小學(xué)采用課堂授課、視頻或者ppt播放的形式宣傳環(huán)保。
八、活動(dòng)流程貴州大學(xué):5月20號(hào):完成策劃書(shū)23號(hào):將策劃書(shū)上報(bào)相關(guān)部門(mén)進(jìn)行審批24號(hào):準(zhǔn)備環(huán)保宣傳的圖片、文字以及有獎(jiǎng)問(wèn)答的環(huán)保知識(shí)題目25號(hào):召開(kāi)部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議,安排環(huán)保宣傳的.工作。26號(hào):部長(zhǎng)通知部員活動(dòng)安排,將工作落實(shí)到部員。31號(hào):協(xié)調(diào)準(zhǔn)備帳篷、桌椅等擺點(diǎn)的物資。6月1號(hào):在校團(tuán)委下擺設(shè)宣傳點(diǎn)進(jìn)行宣傳。
1、將宣傳的環(huán)保圖片、文字等貼在展板上,擺在宣傳點(diǎn)。
2、會(huì)員向人們分發(fā)宣傳單。
3、將準(zhǔn)備好的問(wèn)答題放在準(zhǔn)備好的紙箱內(nèi),讓同學(xué)或者老師抽取題目進(jìn)行作答,答對(duì)相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的題目發(fā)放相應(yīng)的獎(jiǎng)品。 2號(hào):完成活動(dòng)總結(jié)并上交。貴陽(yáng)某小學(xué):5月20號(hào):完成策劃書(shū)23號(hào):將策劃書(shū)上報(bào)相關(guān)部門(mén)進(jìn)行審批24號(hào):招募宣講志愿者。25號(hào):選拔宣講志愿者。26號(hào):聯(lián)系學(xué)校和媒體,確定宣講時(shí)間。 27日:宣講志愿者上報(bào)宣講所需物資 28號(hào):檢查宣講志愿者材料準(zhǔn)備情況。 29號(hào):到學(xué)校開(kāi)展宣講活動(dòng)。
九、前期工作安排:
1、 聯(lián)系小學(xué):環(huán)保聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)確定并聯(lián)系好舉辦環(huán)保宣教的小學(xué),并負(fù)責(zé)跟蹤了解校方的一些并洽談相關(guān)事宜。隨時(shí)與校方保持聯(lián)系。
2、 宣傳工作:利用所掌握的宣傳資源進(jìn)行前期宣傳工作。
3 招募志愿者? 時(shí)間:5月24號(hào)2 方式:各社團(tuán)推薦一名宣講志愿者。社團(tuán)推薦的宣講志愿者可以是社團(tuán)內(nèi)部人員,也可是是社團(tuán)通過(guò)各種渠道招募的優(yōu)秀宣講人員。
4、選拔志愿者1)時(shí)間: 5月25日2)方式:各社團(tuán)推薦的宣講志愿在聯(lián)合會(huì)指定的時(shí)間達(dá)到指定的地點(diǎn),通過(guò)抽簽的方式確定宣講的順序。①根據(jù)宣講的順序依次進(jìn)行試講;②環(huán)保聯(lián)合會(huì)邀請(qǐng)相關(guān)人員擔(dān)任此次選拔的評(píng)委,評(píng)委根據(jù)選手的表現(xiàn)打分;③將評(píng)委的打分去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分之后將所有分?jǐn)?shù)相加作為選手的最后得分;④根據(jù)宣講所需志愿者的人數(shù)依次從高分向低分選取志愿者。
5、宣講志愿者上報(bào)宣講所需物資1)時(shí)間:5月27日
6、檢查宣講志愿者材料準(zhǔn)備情況 1)時(shí)間:5月28日 2)方式:宣講志愿者將宣講材料以電子檔的形式發(fā)送到聯(lián)合會(huì)指定的郵箱,聯(lián)合會(huì)指定專門(mén)人員審閱資料并及時(shí)告知宣講志愿者審核意見(jiàn)。如材料存在問(wèn)題,宣講志愿者根據(jù)意見(jiàn)及時(shí)修改。
7、活動(dòng)正式開(kāi)始1)時(shí)間:5月29日2)①宣講志愿者及聯(lián)合會(huì)工作者在指定的時(shí)間到指定的地點(diǎn)集合,統(tǒng)一到達(dá)宣講學(xué)校;②各宣講志愿者根據(jù)先前的安排開(kāi)展宣講。
8、其他事項(xiàng)1)聯(lián)系好媒體。如貴州都市報(bào)、貴陽(yáng)晚報(bào)等 2)做好聯(lián)系溝通問(wèn)題。及時(shí)將工作安排以有效的方式告知工作人員。
十、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng):
1)負(fù)責(zé)人注意和學(xué)校以及媒體的溝通和協(xié)調(diào)。
2)相關(guān)工作人員要認(rèn)真履工作職責(zé),保證活動(dòng)順利有效開(kāi)展。
3)做好現(xiàn)場(chǎng)資料記錄工作。要做好活動(dòng)記錄(照相等),這樣一方面保存活動(dòng)資料,另一方面為評(píng)選優(yōu)秀宣講工作者保留依據(jù)。
4)活動(dòng)結(jié)束后,統(tǒng)一集中,由負(fù)責(zé)人交代完是以后,根據(jù)安排離開(kāi)。
十一、活動(dòng)后期安排:1、 評(píng)選優(yōu)秀宣講員,并為其頒發(fā)證書(shū)。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)如下:
音量10分配合程度20分課堂內(nèi)容30分課堂氣氛20課堂紀(jì)律10教案10分
評(píng)選方式參見(jiàn)選拔宣講志愿者方式。2、評(píng)選優(yōu)秀宣講工作者,并為其頒發(fā)證書(shū)。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)是宣講工作者在活動(dòng)中的工作態(tài)度和工作貢獻(xiàn),采取自薦或他人推薦交由聯(lián)合會(huì)討論表決的形式。 3 ’召開(kāi)總結(jié)大會(huì)時(shí)間:待定十二、應(yīng)急預(yù)案:1、如果宣教老師在宣教當(dāng)天出現(xiàn)突發(fā)狀況,未能參與宣教,則由宣講工作者中有宣教經(jīng)驗(yàn)的人員代替。2、若宣教當(dāng)天出現(xiàn)惡劣天氣,則宣教活動(dòng)推遲或者取消。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
物品 數(shù)量 單位 單價(jià)(元) 費(fèi)用(元) 備注 飲用水 40 瓶 1 40 報(bào)名表、登記表、評(píng)分表 200 份 0.1 20 車(chē)費(fèi) 人 證書(shū) 本 5 優(yōu)秀宣講員 證書(shū) 本 5 優(yōu)秀宣講工作者 其他費(fèi)用 200元 未預(yù)計(jì)
校園環(huán)保宣傳策劃書(shū)范文篇3
校園大學(xué)生環(huán)保宣傳活動(dòng)策劃書(shū)
一、活動(dòng)目的及意義:環(huán)境保護(hù)成為時(shí)代重要的責(zé)任,也是刻不容緩的任務(wù)。環(huán)保宣傳是環(huán)境保護(hù)的重要組成部分,加強(qiáng)環(huán)保宣傳時(shí)實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)的重要手段。通過(guò)開(kāi)展環(huán)境保護(hù)的宣講活動(dòng)能夠提高大眾環(huán)境的保護(hù)意識(shí)以及大眾參與環(huán)境保護(hù)的熱情。
二、活動(dòng)主題: 加強(qiáng)環(huán)保宣傳共享綠水藍(lán)天
三、主辦單位:貴州省大學(xué)生環(huán)保聯(lián)合會(huì)
承辦單位:貴州大學(xué)青禾公共關(guān)系協(xié)會(huì)
網(wǎng)絡(luò)媒體:學(xué)生都市網(wǎng)
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月
五、活動(dòng)地點(diǎn):貴州大學(xué)以及貴陽(yáng)市某一所小學(xué)
六、活動(dòng)對(duì)象:貴州大學(xué)師生以及貴陽(yáng)某一所小學(xué)師生
七、活動(dòng)形式與內(nèi)容:
本次環(huán)保宣教活動(dòng)分為貴州大學(xué)以及貴陽(yáng)某一所小學(xué)兩個(gè)地點(diǎn)開(kāi)展。貴州大學(xué)采取圖片、文字展示以及有獎(jiǎng)環(huán)保知識(shí)競(jìng)答形式開(kāi)展;貴陽(yáng)某一所小學(xué)采用課堂授課、視頻或者PPT播放的形式宣傳環(huán)保。(校園大學(xué)生訪談活動(dòng)策劃書(shū))
八、活動(dòng)流程
貴州大學(xué): 5月20號(hào):完成策劃書(shū)
23號(hào):將策劃書(shū)上報(bào)相關(guān)部門(mén)進(jìn)行審批
24號(hào):準(zhǔn)備環(huán)保宣傳的圖片、文字以及有獎(jiǎng)問(wèn)答的環(huán)保知識(shí)題目
25號(hào):召開(kāi)部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議,安排環(huán)保宣傳的工作。
26號(hào):部長(zhǎng)通知部員活動(dòng)安排,將工作落實(shí)到部員。
31號(hào):協(xié)調(diào)準(zhǔn)備帳篷、桌椅等擺點(diǎn)的物資。
2號(hào):完成活動(dòng)總結(jié)并上交。
貴陽(yáng)某小學(xué):5月20號(hào):完成策劃書(shū)
23號(hào):將策劃書(shū)上報(bào)相關(guān)部門(mén)進(jìn)行審批
24號(hào):招募宣講志愿者。
25號(hào):選拔宣講志愿者。
26號(hào):聯(lián)系學(xué)校和媒體,確定宣講時(shí)間。
27日:宣講志愿者上報(bào)宣講所需物資
28號(hào):檢查宣講志愿者材料準(zhǔn)備情況。
29號(hào):到學(xué)校開(kāi)展宣講活動(dòng)。
九、前期工作安排:
1、 聯(lián)系小學(xué):環(huán)保聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)確定并聯(lián)系好舉辦環(huán)保宣教的小學(xué),并負(fù)責(zé)跟蹤了解校方的一些詳細(xì)情況并洽談相關(guān)事宜。隨時(shí)與校方保持聯(lián)系。
2、 宣傳工作:利用所掌握的宣傳資源進(jìn)行前期宣傳工作。
3 招募志愿者
1)時(shí)間:5月24號(hào)
2)方式:各社團(tuán)推薦一名宣講志愿者。社團(tuán)推薦的宣講志愿者可以是社團(tuán)內(nèi)部人員,也可是是社團(tuán)通過(guò)各種渠道招募的優(yōu)秀宣講人員。
4、選拔志愿者
1)時(shí)間: 5月25日
2)方式:各社團(tuán)推薦的宣講志愿在聯(lián)合會(huì)指定的時(shí)間達(dá)到指定的地點(diǎn),通過(guò)抽簽的方式確定宣講的順序。①根據(jù)宣講的順序依次進(jìn)行試講;②環(huán)保聯(lián)合會(huì)邀請(qǐng)相關(guān)人員擔(dān)任此次選拔的'評(píng)委,評(píng)委根據(jù)選手的表現(xiàn)打分;③將評(píng)委的打分去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分之后將所有分?jǐn)?shù)相加作為選手的最后得分;④根據(jù)宣講所需志愿者的人數(shù)依次從高分向低分選取志愿者。
5、宣講志愿者上報(bào)宣講所需物資
1)時(shí)間:5月27日
6、檢查宣講志愿者材料準(zhǔn)備情況
1)時(shí)間:5月28日
2)方式:宣講志愿者將宣講材料以電子檔的形式發(fā)送到聯(lián)合會(huì)指定的郵箱,聯(lián)合會(huì)指定專門(mén)人員審閱資料并及時(shí)告知宣講志愿者審核意見(jiàn)。如材料存在問(wèn)題,宣講志愿者根據(jù)意見(jiàn)及時(shí)修改。
7、活動(dòng)正式開(kāi)始
1)時(shí)間:5月29日
2)①宣講志愿者及聯(lián)合會(huì)工作者在指定的時(shí)間到指定的地點(diǎn)集合,統(tǒng)一到達(dá)宣講學(xué)校;②各宣講志愿者根據(jù)先前的安排開(kāi)展宣講。
8、其他事項(xiàng)
1)聯(lián)系好媒體。如貴州都市報(bào)、貴陽(yáng)晚報(bào)等
2)做好聯(lián)系溝通問(wèn)題。及時(shí)將工作安排以有效的方式告知工作人員。
十、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng):
1)負(fù)責(zé)人注意和學(xué)校以及媒體的溝通和協(xié)調(diào)。
2)相關(guān)工作人員要認(rèn)真履工作職責(zé),保證活動(dòng)順利有效開(kāi)展。
3)做好現(xiàn)場(chǎng)資料記錄工作。要做好活動(dòng)記錄(照相等),這樣一方面保存活動(dòng)資料,另一方面為評(píng)選優(yōu)秀宣講工作者保留依據(jù)。
4)活動(dòng)結(jié)束后,統(tǒng)一集中,由負(fù)責(zé)人交代完是以后,根據(jù)安排離開(kāi)。
校園環(huán)保宣傳策劃書(shū)范文篇4
校園綠色環(huán)保宣傳展策劃書(shū)
一、 活動(dòng)背景:
隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平的不斷提高,人類對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大,環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。我國(guó)騰飛的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)也給我們的大自然環(huán)境帶來(lái)了沉重的一擊。在當(dāng)今時(shí)代綠色環(huán)保已經(jīng)成為了我們關(guān)注的熱點(diǎn)之一了,社會(huì)也在不斷地發(fā)出“低碳綠色生活”的呼吁。同時(shí)我們也慢慢地意識(shí)到環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)峻性和重要性。
二、活動(dòng)目的:
此活動(dòng)在校內(nèi)開(kāi)展校園綠色環(huán)保宣傳展。通過(guò)一些綠色環(huán)保工藝作品和宣傳海報(bào)對(duì)同學(xué)們宣傳綠色環(huán)保知識(shí),加強(qiáng)大家的綠色環(huán)保意識(shí),呼吁我們更好地去維護(hù)環(huán)境。在宣傳環(huán)保同時(shí),不斷提高我們的環(huán)保意識(shí)水平和知識(shí)水平,讓我們彼此教育,負(fù)起環(huán)保責(zé)任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí),樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,從身邊點(diǎn)滴做起。
三、 活動(dòng)內(nèi)容:
關(guān)于綠色環(huán)保工藝作品和海報(bào)的展示
四、 活動(dòng)主題:
綠色校園,宣傳環(huán)保
五、活動(dòng)時(shí)間:
11月10~30日
六、活動(dòng)地點(diǎn):
科大世紀(jì)大坑
七、活動(dòng)對(duì)象:
全校師生
八、活動(dòng)流程:
前期:
1. 向全校師生征集制作綠色環(huán)保工藝作品
2. 向?qū)W生會(huì)申請(qǐng)十塊宣傳板作為作品和海報(bào)展示用。
3. 宣傳報(bào)設(shè)計(jì)制作。
4. 活動(dòng)開(kāi)展通告書(shū)設(shè)計(jì)制作。
5. 在各宿舍樓下粘貼活動(dòng)開(kāi)展通知。
中期:
1. 11月10號(hào)作品收集
2. 活動(dòng)期間的`拍照
3. 宣傳展期間,每晚檢查宣傳板作品和海報(bào)有沒(méi)損壞。
后期:
1. 11月30日,晚上8點(diǎn)結(jié)束活動(dòng)。
2. 工作人員7:30分到場(chǎng),并8點(diǎn)整理宣傳板,收集作品。
3. 收集宣傳板交還給學(xué)生會(huì)。
4. 寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)
九、活動(dòng)所需物資:
1. 宣傳板十張
2. 宣傳畫(huà)紙20張
3. 打印通告書(shū)20張
十、活動(dòng)預(yù)期效果:
1、通過(guò)宣傳活動(dòng),學(xué)校很大一部分同學(xué)知曉節(jié)能減排知識(shí),了解節(jié)能減排小點(diǎn)子
2、通過(guò)展覽等形式,部分同學(xué)認(rèn)識(shí)到自身節(jié)能減排上反應(yīng)的優(yōu)點(diǎn)及問(wèn)題,便于后續(xù)進(jìn)展時(shí)改進(jìn)
3、絕大多數(shù)學(xué)生了解并學(xué)習(xí)到節(jié)能減排的最新知識(shí),較強(qiáng)的消化并吸收相關(guān)知識(shí),成為節(jié)能減排的實(shí)踐先鋒隊(duì)
在校內(nèi)對(duì)作品和海報(bào)的展示,刺激了同學(xué)們的視覺(jué)感受,讓同學(xué)們?cè)僖淮侮P(guān)注到關(guān)于綠色環(huán)保的事情,再一次對(duì)同學(xué)們內(nèi)心呼喊綠色的聲音。在本次宣傳活動(dòng)中,同學(xué)們培養(yǎng)了愛(ài)校情感,進(jìn)一步增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí),樹(shù)立了科學(xué)的可持續(xù)發(fā)展觀,學(xué)會(huì)解決身邊問(wèn)題,環(huán)保從自身做起,提高了自身的綜合素質(zhì)。
校園環(huán)保宣傳策劃書(shū)范文篇5
保護(hù)環(huán)境 功在當(dāng)代利在千秋
環(huán)境與人共存 開(kāi)發(fā)與保護(hù)同步
環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)。
請(qǐng)您愛(ài)護(hù)綠色,綠是生命之源。
追求綠色時(shí)尚 擁抱綠色生活
同建綠色溫馨家園 共享清澈碧水藍(lán)天
風(fēng)調(diào)雨順 始自環(huán)境保護(hù) 人壽年豐 源于生態(tài)平衡
積德行善 造福后代 百年大計(jì) 環(huán)保第一
我愛(ài)花 我愛(ài)草 我愛(ài)青青小樹(shù)苗 不摘花 不踏草 不折樹(shù)枝不亂搖 花草樹(shù)木是朋友大家都要愛(ài)護(hù)好
治理環(huán)境污染 重現(xiàn)麗日藍(lán)天
愛(ài)青山 綠水 愛(ài)藍(lán)天 白云 讓生命在愛(ài)中每時(shí)每刻充滿活力
當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士 做時(shí)代公民
保護(hù)生態(tài)環(huán)境 造就秀美山川
人類靠環(huán)境生存 環(huán)境靠人類保護(hù)
生命和綠色擁抱 人類與生態(tài)共存
關(guān)愛(ài)生命健康 倡導(dǎo)環(huán)保時(shí)尚
我環(huán)保 我自豪
讓環(huán)保扎根現(xiàn)在 用綠色昭示未來(lái)
同在藍(lán)天下 共愛(ài)一個(gè)家
追求環(huán)保是你我的心愿 參與環(huán)保是你我的責(zé)任
擁有綠色 人類將不會(huì)失去夢(mèng)想
青山綠水藍(lán)天 共創(chuàng)美好人間
還地球一片凈土藍(lán)天 讓人類永遠(yuǎn)幸福美滿
珍愛(ài)生命 保護(hù)環(huán)境 造福人類
讓地球遠(yuǎn)離污染 讓綠色走進(jìn)家園
人人參與環(huán)保 共創(chuàng)綠色世紀(jì)
保護(hù)碧水藍(lán)天 營(yíng)造綠色家園
綠色是生命之源 綠色是人類之根
百業(yè)要興 環(huán)保先行
改善生態(tài)環(huán)境 營(yíng)造綠色家園
校園環(huán)保宣傳策劃書(shū)范文篇6
一、活動(dòng)背景
隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平的不斷提高,人類對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大,環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。在中國(guó),環(huán)保問(wèn)題顯得尤為突出。如今,人們正越來(lái)越多地關(guān)注環(huán)保、投身環(huán)保。作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們更應(yīng)該投身到環(huán)保大軍中,為環(huán)保貢獻(xiàn)出自己的一份力量。但是在大學(xué)校園中昔日的那一抹幽綠,如今已變的頹跡斑斑,同學(xué)們隨意地踐踏草坪,甚至在草坪上開(kāi)展各式娛樂(lè)活動(dòng),這都是不應(yīng)該出現(xiàn)的。生活環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)環(huán)境良好,是一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的硬件,也是體現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)的價(jià)值體現(xiàn),良好的校園生活環(huán)境需要我們來(lái)建設(shè)來(lái)維持,愛(ài)護(hù)校園草坪,從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
二、前期調(diào)查
我校校園草坪現(xiàn)狀:男女生宿舍樓前的“曲徑”,校園中各種隨手丟棄的垃圾顯而易見(jiàn).
三、活動(dòng)主題
共建綠色校園 爭(zhēng)做文明使者
四、活動(dòng)目標(biāo)
1.增強(qiáng)我系師生參與環(huán)保的意識(shí);
2.保護(hù)我們學(xué)校的環(huán)境。
五、活動(dòng)形式
1.舉行關(guān)于我校被破壞草坪的圖片展,宣傳草坪對(duì)于校園美化的重要性;
2.組織學(xué)生開(kāi)展嚴(yán)謹(jǐn)隨手亂扔垃圾,培養(yǎng)文明自我的思想教育大會(huì).
3.組織學(xué)生在草坪保護(hù)宣傳條幅上簽字(“讓校園陽(yáng)光普照,讓綠色神圣美妙”,“建設(shè)綠色校園,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)”)
4.在校報(bào)及校廣播臺(tái)上宣傳活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容。(“抵制污染、植樹(shù)護(hù)綠” ,“要想校園凈又美,健康文明記心里”。)
六、活動(dòng)時(shí)間安排
1.6月x日—6月x日:
活動(dòng)的策劃、審批、活動(dòng)相關(guān)材料的準(zhǔn)備、條幅的制作、活動(dòng)的宣傳;
2.6月x日—6月x日:
活動(dòng)道具的購(gòu)買(mǎi)、活動(dòng)所需材料制作、宣傳海報(bào)的張貼;
3.6月x日:
開(kāi)展整個(gè)活動(dòng),包括圖片展示,組織學(xué)生在保護(hù)草坪的宣傳條幅上簽名、在遭破壞的草坪處立提示牌、欄桿等。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
10米條幅 × 2 = 200元
記號(hào)筆 × 20 = 20元
宣傳海報(bào) × 4 = 10元
洗照片100張 × 1 = 100元
雙面膠、寬膠帶:10 元
其他:10元
總計(jì):350元
八、預(yù)期效果:
通過(guò)此次活動(dòng)可以提高我們大學(xué)生愛(ài)護(hù)草坪的意識(shí),明白環(huán)保工作就在我們身邊,就在我們腳下,積極投身環(huán)保工作。
校園環(huán)保宣傳策劃書(shū)范文篇7
校園環(huán)保社團(tuán)宣傳口號(hào)
1、請(qǐng)您愛(ài)護(hù)綠色,綠是生命之源。
2、要想校園凈又美,健康文明記心里。
3、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)。
4、編織愛(ài)心,保護(hù)環(huán)境。
5、美源于心靈,美源于珍惜。
6、舉手投足間,別忘記我饑餓的雙眼。
7、節(jié)約能源,大有可為,功在當(dāng)代、利在千秋。
8、保護(hù)自然,萬(wàn)物共存。
9、只有一個(gè)地球、人類應(yīng)該同舟共濟(jì)。
10、珍愛(ài)生靈,節(jié)約資源,抵制污染,植樹(shù)護(hù)綠。
11、學(xué)校一片綠,學(xué)生心中一片春。
12、常留清潔在,莫讓污濁流。
13、建設(shè)綠色校園,營(yíng)造綠色環(huán)境。
14、創(chuàng)造綠色時(shí)尚,擁抱綠色生活。
15、多種一棵樹(shù),世界上就多一片綠色。
16、大路朝天盡情走,綠地花叢切莫過(guò)。
17、你我的家園,不是垃圾場(chǎng)。
18、家園由我來(lái)保護(hù)。
19、“我”是美麗的,“臉”上有“斑”就不漂亮了。
20、小草青青,腳步輕輕。
21、人人播撒綠色美,處處享受環(huán)綠美。
22、欣賞荒野、回歸自然。
23、綠色象征生命,珍惜生命,環(huán)保第一。
24、拯救地球就是拯救未來(lái)。
25、學(xué)校是我家,環(huán)??看蠹摇?/p>
26、珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色。
27、小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美。
28、花木有情報(bào)春暉,同學(xué)愛(ài)護(hù)喜心扉。
29、節(jié)約用水就是珍惜生命。
30、菁菁校園,學(xué)習(xí)靜地。
31、我是水寶寶,請(qǐng)你珍惜我。
32、自然在身邊,保護(hù)在心中。
33、少一個(gè)腳印,多一個(gè)生命。
34、樓道整潔,當(dāng)然有你一份功勞。
35、多一聲謝謝,多一個(gè)朋友,多一聲抱歉,多一份寬容。
36、莫吐痰于地,常扔紙于簍。
37、人類離不開(kāi)花草,就像嬰兒離不開(kāi)母親的懷抱。
38、你的行動(dòng)代表花的未來(lái)。
39、不積小流無(wú)以成江海,不積跬步無(wú)以至千里。
40、青青小草,賞心悅目;悠悠花香,沁人心脾。請(qǐng)君高抬貴手,足下留情。
41、多一份綠色,多一份健康。
42、手下留情花更艷,腳下留情草更翠。
43、環(huán)境保護(hù)從我身邊做起。
44、使用綠色產(chǎn)品,節(jié)約地球資源。
45、珍惜資源永續(xù)利用,綠化環(huán)境凈化心靈。
46、水光山色與人親,說(shuō)不盡,無(wú)窮好。
47、與新生活同行,與大自然同居。
48、珍惜資源永續(xù)利用。
49、愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
50、我很怕羞,請(qǐng)別碰我。
51、愛(ài)無(wú)限,綠無(wú)邊。
52、保障飲水安全,維護(hù)生命健康。
53、我愛(ài)花,我愛(ài)草。我愛(ài)青春小樹(shù)苗。
54、植樹(shù)造林,我與小樹(shù)一起成長(zhǎng)。
校園環(huán)保宣傳策劃書(shū)范文篇8
保護(hù)綠色校園,珍惜綠色生命。
2.提高環(huán)保意識(shí),共建美好家園。
3.環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)。
4.環(huán)境保護(hù)從我身邊做起。
5.善待地球就是善待自己。
6.保護(hù)環(huán)境,保存希望。
7.營(yíng)造綠色校園,爭(zhēng)做環(huán)保使者。
8.綠色伴書(shū)香,你我共成長(zhǎng)。
9.人靠衣裝,美靠亮裝,自然靠綠裝
10.花兒用美麗裝扮世界,我們用行動(dòng)美化校園。
11.你我的家園,不是垃圾場(chǎng)!
12.植樹(shù)造林,我與小樹(shù)一起成長(zhǎng)。
13.人人參與,共建綠色校園。
14.愛(ài)山愛(ài)水愛(ài)鳥(niǎo)愛(ài)人類,護(hù)花護(hù)草護(hù)天護(hù)地護(hù)環(huán)境。
15.綠色與生命時(shí)時(shí)相伴,環(huán)境與健康息息相關(guān)。
16.環(huán)境與生命共存,環(huán)保與健康同在。
17.讓我們伸出雙手保護(hù)地球媽媽吧!
18.鎮(zhèn)西小學(xué)是我家,環(huán)境衛(wèi)生靠大家。
19.如果花兒是地球的笑容,我會(huì)栽滿鮮艷的花兒,
20.使地球保持燦爛的笑容。
21.以植綠護(hù)綠為榮,以砍樹(shù)毀林為恥。
22.美化校園環(huán)境,就是美化我們的`純真心靈。
23.人類只有一個(gè)可以生息的村莊——地球,
24.學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境,那樣才能讓天更藍(lán),讓水更清,讓我們的世界更美好。
25.草兒綠,花兒紅,美麗校園靠大家。
26.愛(ài)護(hù)環(huán)境就是愛(ài)情自己。
27.請(qǐng)大家保護(hù)小花、小草和大樹(shù),因?yàn)樗鼈円灿猩?/p>
28.花草能把世界打扮得更加美麗,請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)他們吧!
29.為綠色捐款,讓地球更純凈。
30.人人動(dòng)手,擦亮世界每一處。
31.愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
32.愛(ài)護(hù)環(huán)境,造福人類。
33.草兒綠,花兒香,環(huán)境優(yōu)美人更歡!
34.你愛(ài)綠化多一點(diǎn),綠化愛(ài)你久一點(diǎn)!
35.不扔垃圾不吐痰,環(huán)保少年人人愛(ài)。
36.見(jiàn)了果皮伸伸手,見(jiàn)了紙屑彎彎腰。
37.小草多可愛(ài),請(qǐng)你別傷害。
38.你愛(ài)花,我愛(ài)草,他愛(ài)青青小樹(shù)苗。
校園環(huán)保宣傳策劃書(shū)范文篇9
校園環(huán)保宣傳口號(hào)
1.保護(hù)綠色校園,珍惜綠色生命。
2.提高環(huán)保意識(shí),共建美好家園。
3.環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)。
4.環(huán)境保護(hù)從我身邊做起。
5.善待地球就是善待自己。
6.保護(hù)環(huán)境,保存希望。
7.營(yíng)造綠色校園,爭(zhēng)做環(huán)保使者。
8.綠色伴書(shū)香,你我共成長(zhǎng)。
9.人靠衣裝,美靠亮裝,自然靠綠裝
10.花兒用美麗裝扮世界,我們用行動(dòng)美化校園。
11.你我的家園,不是垃圾場(chǎng)!
12.植樹(shù)造林,我與小樹(shù)一起成長(zhǎng)。
13.人人參與,共建綠色校園。
14.愛(ài)山愛(ài)水愛(ài)鳥(niǎo)愛(ài)人類,護(hù)花護(hù)草護(hù)天護(hù)地護(hù)環(huán)境。
15.綠色與生命時(shí)時(shí)相伴,環(huán)境與健康息息相關(guān)。
16.環(huán)境與生命共存,環(huán)保與健康同在。
17.讓我們伸出雙手保護(hù)地球媽媽吧!
18.鎮(zhèn)西小學(xué)是我家,環(huán)境衛(wèi)生靠大家。
19.如果花兒是地球的.笑容,我會(huì)栽滿鮮艷的花兒,
20.使地球保持燦爛的笑容。
21.以植綠護(hù)綠為榮,以砍樹(shù)毀林為恥。
22.美化校園環(huán)境,就是美化我們的純真心靈。
23.人類只有一個(gè)可以生息的村莊——地球,
24.學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境,那樣才能讓天更藍(lán),讓水更清,讓我們的世界更美好。
25.草兒綠,花兒紅,美麗校園靠大家。
26.愛(ài)護(hù)環(huán)境就是愛(ài)情自己。
27.請(qǐng)大家保護(hù)小花、小草和大樹(shù),因?yàn)樗鼈円灿猩?/p>
28.花草能把世界打扮得更加美麗,請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)他們吧!
29.為綠色捐款,讓地球更純凈。
30.人人動(dòng)手,擦亮世界每一處。
31.愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
32.愛(ài)護(hù)環(huán)境,造福人類。
33.草兒綠,花兒香,環(huán)境優(yōu)美人更歡!
34.你愛(ài)綠化多一點(diǎn),綠化愛(ài)你久一點(diǎn)!
35.不扔垃圾不吐痰,環(huán)保少年人人愛(ài)。
36.見(jiàn)了果皮伸伸手,見(jiàn)了紙屑彎彎腰。
37.小草多可愛(ài),請(qǐng)你別傷害。
38.你愛(ài)花,我愛(ài)草,他愛(ài)青青小樹(shù)苗。