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學校對學生拾金不昧表揚信 拾金不昧學生表揚信(10篇)
  • 時間:2024-12-21 23:49:32
  • 小編:方葵花
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學校對學生拾金不昧表揚信 拾金不昧學生表揚信(10篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-21 23:49:32
學校對學生拾金不昧表揚信 拾金不昧學生表揚信(10篇)
    小編:方葵花

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

學校對學生拾金不昧表揚信 拾金不昧學生表揚信篇一

我是xx堿廠供銷公司食堂的一名工人。12月20日下午,我下班回家的路上,不慎將錢包丟失,正當我焦急萬分的時候,xx派出所打來電話,問我是否丟了包。原來我丟的包是被貴校高一﹒二十六班的xx同學和xx中學高一、五班的xx同學撿到了,并以最快快的速度送到了派出所。派出所的同志根據包里的證件聯(lián)系到我,并認真的和我核實包里的物件,把錢包完好無損的還給我,我非常感動,打心里感激他們??晌业脚沙鏊鶗r,他們早已經走了。我是根據派出所同志提供的信息知道他們是你們學校的學生。更感謝周鎬同學,能在當今社會繼續(xù)發(fā)揚“拾金不昧”的美好思想。我無以為謝,只是希望借此機會向他們學習,讓我的孩子也向他們學習。

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

學校對學生拾金不昧表揚信 拾金不昧學生表揚信篇二

3月24日中午,我在小欖第一中學接孩子時,不慎將錢包丟失,幸虧貴校二年級六班的林源小同學撿到了。她顧不上回家吃飯,拿著錢包又返回學校交給了老師,幾經周折后,巡警把錢包送回到我的家,驚喜之余我深深被林源小同學這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質感動,在提倡和諧社會的今天,這種行為更是應該大力提倡和鼓勵的。

感謝小欖第一中學的校領導、老師以及孩子的家長培養(yǎng),教育出這么優(yōu)秀的少年,更感謝林源小同學并祝她學習進步。

特此表揚。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

學校對學生拾金不昧表揚信 拾金不昧學生表揚信篇三

親愛的同學們:

大家好!

拾金不昧是我中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應該學習同學的這種拾金不昧的精神。

xxx,xx班的學生,于20xx年xx月xx日早上在到教室上課時,在校園內拾到xxx元現金,在金錢面前他沒有動私心,而是及時上交給班主任老師。學校對此貼出了失物招領啟示,今天已有失主過來找回了失物。他的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌,展現了我校學生的高尚品質和良好的社會公德,是我?!耙?guī)范學生行為,爭做文明學生”養(yǎng)成教育的典型模范。希望我校學生從xxx同學手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,讓拾金不昧這一傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚光大。

xxx同學高尚的行為為我們樹立了良好的榜樣,現學生會對xx班xx同學的行為提出通報表揚,并號召全體同學向他學習,學習他這種拾金不昧的優(yōu)良品質,將文明習慣養(yǎng)成教育內化為自身素質的提高,爭做文明學生!

xx學校

20xx年x月x日

學校對學生拾金不昧表揚信 拾金不昧學生表揚信篇四

親愛的同學們:

大家好!

在全力構建和諧校園的日子里,我院好人好事層出不窮,個性是在大學生中亮點頻閃,我院xxx系xx級xx班的xx同學拾金不昧的事跡迎來了xxxx學院的感謝信。

xx月xx日,我院xx系xx班的xx同學在xx大學拾到xx學院xxx系xx同學遺失的錢包,其中包括人民幣xx元、身份證、銀行卡、聽課證等重要證件。僅僅憑借錢包中帶給的微薄線索,xx同學幾經周折才將遺失物交到xx學院教務處,使丟失錢物完璧歸趙,失主表示萬分感激。

xx同學拾金不昧的行為充分體現了我院大學生高尚的道德情操和精神風貌。在加強大學生思想道德建設的過程中,需要所有同學共同努力,齊心營造和諧禮貌的校園。

同時,這種行為也展現了xx學子的高尚品質和良好的社會公德,使我院精神禮貌建設的成果得到了社會和其他高校更多的肯定。

xx學校

20xx年x月x日

學校對學生拾金不昧表揚信 拾金不昧學生表揚信篇五

親愛的同學們:<

你們好!

茲有xxx系xx級xx班——xxx同學拾金不昧,返還失主。特此表揚,以資鼓勵。

據失主xx同學說,20xx年x月x日由于他個人疏忽,在二公寓樓后遺失了一錢包,內有現金xx余元,以及身份證、銀行卡、交通卡等重要物件。有幸被xx系xx同學拾到并及時交到學校保衛(wèi)處。使失主免于不必要的經濟損失,由此失主特意寫了一封感謝信,對xxx同學表示真摯的感謝。

昔有xx級xx同學助人為樂,今有xx級xxx同學拾金不昧,xxx系同學雷鋒精神源遠流長。希望同學們以其為榜樣,時常助人為樂、戒驕戒躁,成為一個有著良好道德情操的新一代大學生。

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學校對學生拾金不昧表揚信 拾金不昧學生表揚信篇六

尊敬的校領導:

您好!首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!

事情是這樣的:本人于2xxx年12月12日丟失錢包(錢包內有現金660元,卡3張,暖氣費收據一張),因為雪下的很大,錢包被雪覆蓋,第二天貴校3年級7班xx同學在雪地里撿到了錢包,并交給物業(yè),物業(yè)根據暖氣費收據聯(lián)系到我,他并沒有留下姓名,后來他家長找到我確 認我收到了錢包,我才知道他是貴校的學生。

本人的感激之情無法言表。xx同學這種拾金不昧的精神值得全體同學學習,她的行動充分體現了貴校高尚的道德情操和精神風貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚,以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學習,繼往開來,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!

再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!

xxx

xxxx年xx月xx日

學校對學生拾金不昧表揚信 拾金不昧學生表揚信篇七

尊敬的校領導:

您好!

首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的`孩子而致敬!

事情是這樣的:本人于20__年12月12日丟失錢包(錢包內有現金660元,卡3張,暖氣費收據一張),因為雪下的很大,錢包被雪覆蓋,第二天貴校3年級7班__同學在雪地里撿到了錢包,并交給物業(yè),物業(yè)根據暖氣費收據聯(lián)系到我,他并沒有留下姓名,后來他家長找到我確認我收到了錢包,我才知道他是貴校的學生。

本人的感激之情無法言表。__同學這種拾金不昧的精神值得全體同學學習,她的行動充分體現了貴校高尚的道德情操和精神風貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚,以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學習,繼往開來,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!

再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!

發(fā)表人:

日期:

學校對學生拾金不昧表揚信 拾金不昧學生表揚信篇八

xxx同學:

某日 xxx同學在xxx地方拾取5角錢并交還失主(敘述響一下事情的過程)

xx仍能夠保持優(yōu)良的傳統(tǒng)品質,拋開私利,拾金不昧,應該是現在我們每個人的楷模!

再次表達我們衷心的感謝!

此致

敬禮!

發(fā)表人:xxx

xx年xx月xx日

學校對學生拾金不昧表揚信 拾金不昧學生表揚信篇九

尊敬的學校領導:

您好!

x月x日,貴校xx學生xxx在我單位拾到xx元現金,當時他就站在在原地等,以為失主會回來拿回丟失的錢,可他沒等了很久,失主都沒來。因為他有急事,就只好把拾到的錢,交到了我單位的門衛(wèi)手里,一再要求門衛(wèi)要交到失主手中,卻沒留下姓名。

經過門衛(wèi)的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當時取了工資去超市買東西,東西都裝好了才發(fā)現錢不見了,回我們單位的取款機尋找的時候,被我單位門衛(wèi)發(fā)現,把錢歸還了。后來我們經過多方打聽,才知道了這位同學是貴校xx的xxx。

在這樣物欲橫流的時代里,一個xx學生能有如此拾金不昧的精神,實在難能可貴,要知道xx元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此,我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給與表揚,并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給與表彰。同時,他能有如此表現,與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學生,亦是我們xx人民的驕傲,是整個教育界奇跡!

xx學校

20xx年x月x日

學校對學生拾金不昧表揚信 拾金不昧學生表揚信篇十

拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個人高尚道德情操的體現,4月9日,我校七年三班李明洋同學拾到錢包,包里有現金300元及身份證和銀行卡,為盡快找到失主,李明洋同學直接把錢包交給了政治處,經許檉林主任多方打聽、尋找,最終將現金歸還失主,失主找到丟失現金的同時,收獲了一份深深的感動。

一直以來,我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位,把教育學生樹立正確價值觀,使之成為一個品德高尚的人作為學校工作的根本任務。新學期伊始,我校在學校掀起“做文明學生”的活動,倡導學生行文明事、做文明人,在學生中間,涌現出許許多多的“李明洋”,這是學校多年來教育的結果,也充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌,為全校師生樹立了良好的榜樣。

11月24天中午,我在xx(不便說明的文字)第一中(中間,中國)學接兒子時,不謹將錢集合遺失,甚幸貴校二歲極六班(分布,排列)的xx微同學拾至了。它雇勿上回家(量詞,房屋,家庭)吃飯,拿著錢包且返回學校交給了老師,多少經星期哲后,廵戒把鈔票集合贈返回我的家,驚愛之余我深深讓xx微室友這些種類撿金不昧、舎己利人的優(yōu)尚品質感動,在(居于,處于)提倡消滅國家的今天,這些種類行為逾是應當大力主張和鼓(鼓吹,打鼓)勵的。

感謝xx(不便說明的文字)首中學的校領導、教練以及孩子的家長培育,學習出這么杰出的少年,更感謝xx微室友且賀她學習進步。

發(fā)表人:xxx

xx年xx月xx日

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