幼兒園老師消防安全培訓(xùn)方案范文通用4篇

幼兒園是孩子們學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所，孩子們年齡小，自我保護(hù)能力弱，幼兒園的消防安全至關(guān)重要。而提升幼兒園老師的消防安全知識(shí)與應(yīng)急處置能力，是筑牢校園消防安全防線的關(guān)鍵。制定幼兒園老師消防安全培訓(xùn)方案，需綜合考慮培訓(xùn)內(nèi)容、形式及時(shí)間安排等要素，確保培訓(xùn)行之有效。為助力園方輕松開(kāi)展培訓(xùn)，我們收集了幼兒園老師消防安全培訓(xùn)方案范文通用4篇。這些范文內(nèi)容全面，實(shí)操性強(qiáng)。感興趣的小伙伴們來(lái)看一看吧。

幼兒園老師消防安全培訓(xùn)方案范文 篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道消防電話119，并初步了解什么是消防。

2.結(jié)合日常生活，知道一些消防常識(shí)。

3.有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

4.考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

5.培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，幫助寶寶一起尋找一些有關(guān)"消防"的圖片、資料。

2.材料準(zhǔn)備：消防圖片若干或幻燈、消防車圖片、電話機(jī)。

活動(dòng)過(guò)程：

1、出示玩具消防車，吸引幼兒興趣。

師：這是一輛什么車？它的'用途是什么?

2.出示人為火災(zāi)、自然火災(zāi)師圖片，教師介紹發(fā)生火災(zāi)原因。

師：小朋友們你們知道火災(zāi)是怎么來(lái)的？我們一起來(lái)看下

3.師幼共同討論逃生辦法師：那小朋友知道發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候我們?cè)撛趺崔k？

4.小結(jié)

（1）發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該設(shè)法逃離現(xiàn)場(chǎng)。

（2）知道消防電話：119。報(bào)警時(shí)要告訴消防叔叔火場(chǎng)的具體位置，自己不會(huì)要立即尋求周圍大人的幫助。

逃生時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，低頭或匍匐靠墻邊前進(jìn)，避開(kāi)煙霧，迅速離開(kāi)火場(chǎng)。

幼兒園老師消防安全培訓(xùn)方案范文 篇2

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

認(rèn)識(shí)消防員的制服、工具及其用途。

在參觀活動(dòng)中認(rèn)真觀察和思考，大膽提問(wèn)。

在仔細(xì)觀察圖片的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)幼兒大膽講出故事的大概情節(jié)。

理解故事內(nèi)容，豐富相關(guān)詞匯。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

《謝謝你幫忙》幼兒用書或電子書第22頁(yè)。

家長(zhǎng)通知書、數(shù)碼相機(jī)。

活動(dòng)過(guò)程學(xué)習(xí)領(lǐng)域：

形式：集體

1、提前給家長(zhǎng)發(fā)通知書，告知他們參觀活動(dòng)內(nèi)容。

2、出示幼兒用書或電子書第22頁(yè)，與幼兒討論消防員制服的特點(diǎn)、功能以及消防工具的'用途，鼓勵(lì)幼兒提問(wèn)并嘗試回答，例如：

消防員制服的特點(diǎn)是什么？

為什么消防員的制服會(huì)反光？

消防員用什么工具來(lái)滅火和救人？

氧氣筒有什么用途？

防煙面罩有什么用途？

3、老師提議參觀消防局，觀察消防員的工作和裝備。

4、參觀時(shí)，引導(dǎo)幼兒有重點(diǎn)地觀察，并鼓勵(lì)幼兒提問(wèn)，對(duì)事先討論過(guò)的內(nèi)容作出更正或補(bǔ)充。

老師可利用數(shù)碼相機(jī)拍攝參觀過(guò)程。

5、回園后，與幼兒討論消防員制服的特點(diǎn)、各種工具的用途等，老師可出示參觀的照片，幫助幼兒回憶照片的內(nèi)容，讓幼兒用自己的方式（如繪畫）記錄下來(lái)。

6、請(qǐng)幼兒把照片和自己記錄的內(nèi)容貼在展覽區(qū)，大家共同分享和回顧。

活動(dòng)評(píng)價(jià)：能描述消防員制服的特色。

能說(shuō)出消防員工具的用途。

能大膽提問(wèn)。

教學(xué)反思：

從這堂課，我們也看出一堂教學(xué)活動(dòng)是要發(fā)揮教師的主導(dǎo)性，不放任自流，還是要尊重孩子的自主性，順其自然。不管哪種占主導(dǎo)，都應(yīng)該處理好教的方式，讓孩子們感覺(jué)不到被教，一切像一場(chǎng)游戲活動(dòng)。教無(wú)定法，無(wú)論采用哪種教學(xué)方式，都必須作用于人的感官才能發(fā)揮作用。教學(xué)方式實(shí)質(zhì)上是一種刺激手段。

幼兒園老師消防安全培訓(xùn)方案范文 篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒在生動(dòng)形象的情境中模仿消防隊(duì)員，體驗(yàn)到消防隊(duì)員的勇敢，激發(fā)幼兒對(duì)消防隊(duì)員的熱愛(ài)和崇敬之情。

2、練習(xí)跑、鉆、平衡、爬的動(dòng)作技能，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

3、激發(fā)勇敢向上的精神和關(guān)愛(ài)動(dòng)物的情感。

4、使幼兒掌握一些消防基本常識(shí)。

5、提高幼兒思維的敏捷性。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

拱門、平衡木、線……（提前布置場(chǎng)地）

活動(dòng)過(guò)程：

一、情景引入

“今天啊，老師要請(qǐng)小朋友們來(lái)當(dāng)一下消防員?，F(xiàn)在開(kāi)始，老師就是消防員隊(duì)長(zhǎng)了，你們啊，都是我的小隊(duì)員。接下來(lái)，我要先訓(xùn)練一下我的小隊(duì)員們。小隊(duì)員們，我們一起上訓(xùn)練場(chǎng)去吧！”（消防員們是很有紀(jì)律的，他們排隊(duì)去訓(xùn)練場(chǎng)路上是很安靜很有序的，我要看看我的小隊(duì)員們能不能做到）

二、準(zhǔn)備活動(dòng)

請(qǐng)小朋友們按早操隊(duì)形站好。“訓(xùn)練之前啊，我們先來(lái)做一下熱身運(yùn)動(dòng)！”（頭部運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)，壓腿，原地踏步，原地跑）

三、基本練習(xí)

1、“熱身結(jié)束了，接下來(lái)我們要來(lái)訓(xùn)練了！消防員不但要救火，還要走云梯到著火的屋子里去救人，所以啊，我們先來(lái)練習(xí)走云梯”（走平衡木）

2、“現(xiàn)在我們都會(huì)走云梯了，但是著火的屋子里面啊，還有很多倒下的柱子，所以消防員要跳過(guò)去。接下來(lái)我們就來(lái)訓(xùn)練一下跳柱子”

3、著火的屋子里面啊，有些房間的'門是鎖上的，所以消防員要打破房門然后鉆進(jìn)去，接下來(lái)我們就來(lái)練一下鉆小門。（鉆拱門）

4、點(diǎn)評(píng)。

四、情景模擬

“我的小隊(duì)員們太棒了，都已經(jīng)訓(xùn)練完了，接下來(lái)我們就要模擬去救火了”（模擬救火，小消防員們排隊(duì)走云梯，跳柱子，鉆小門，撲滅大火。）

五、救援小動(dòng)物

“啊，隊(duì)長(zhǎng)剛接到了一個(gè)任務(wù)，不遠(yuǎn)的森林里著火了，很多小動(dòng)物被困在他們的房子里，我們要去把他們救出來(lái)，小隊(duì)員們有信心嗎？”（走云梯，跳柱子，鉆小門，救小動(dòng)物回來(lái)）。

六、回教室

小隊(duì)員們真棒，成功的完成了任務(wù)。那么，接下來(lái)我們就要返回我們的基地了。（消防員們回基地也是很安靜很有序的哦）

幼兒園老師消防安全培訓(xùn)方案范文 篇4

一、活動(dòng)目的

1、為增強(qiáng)全體師生的消防減災(zāi)意識(shí)和技能，普及消防減災(zāi)知識(shí)和技能，特進(jìn)行本次培訓(xùn)。

2、學(xué)習(xí)滅火器的相關(guān)知識(shí)，進(jìn)行干粉滅火器滅火演練。

3、使全體教職工掌握干粉滅火器和消防栓的使用技能。

二、活動(dòng)程序

1、冰塘幼兒園消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、成立學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)。

3、制定活動(dòng)預(yù)案

4、在領(lǐng)導(dǎo)小組指揮下進(jìn)行活動(dòng)。

5、活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)反思。

三、消防減災(zāi)安全培訓(xùn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

四、各崗職責(zé)

組長(zhǎng)：主管本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)、實(shí)施、驗(yàn)收等全程。

副長(zhǎng)：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)預(yù)案編程，并在組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下籌備活動(dòng)物資，負(fù)責(zé)活動(dòng)的`安全工作。

消防安全工作小組：負(fù)責(zé)消防安全培訓(xùn)活動(dòng)的檢查落實(shí)，對(duì)消防安全培訓(xùn)成功的負(fù)責(zé)，并組織好活動(dòng)的總結(jié)、反思。

五、消防安全培訓(xùn)步驟

1、消防減災(zāi)安全培訓(xùn)活動(dòng)步驟

（1）李園講訴安全知識(shí)及滅火器和消防栓的使用方法。

（2）由教職工代表進(jìn)行干粉滅火和器滅火實(shí)戰(zhàn)操作。

2、物資準(zhǔn)備

（1）干粉滅火器：2臺(tái)

（2）火源槽：1個(gè)

（3）廢布等裝半槽。

（4）消防栓：1部

六、滅火演練現(xiàn)場(chǎng)指揮：

李麗珠

七、具體實(shí)施時(shí)間：

20xx年9月28日下午17：30

八、活動(dòng)紀(jì)律：

1、珍愛(ài)生命，安全第一，全體教職員工必須參加本次活動(dòng)。

2、活動(dòng)中要遵守紀(jì)律，尊敬教官，刻苦學(xué)習(xí)，務(wù)求學(xué)會(huì)，自覺(jué)保持秩序。

3、在實(shí)戰(zhàn)現(xiàn)場(chǎng)，要自覺(jué)保持秩序，牢記要領(lǐng)，勇敢面對(duì)，不可畏懼、慌張，絕不準(zhǔn)許出現(xiàn)脫逃、哄叫等現(xiàn)象。

4、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要恪盡職守，組織好本組成員的學(xué)習(xí)、演練、驗(yàn)收，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。

5、認(rèn)真做好安全保衛(wèi)工作，與活動(dòng)無(wú)關(guān)人員不準(zhǔn)進(jìn)入演練場(chǎng)地。