“環(huán)境日國(guó)旗下講話(huà)稿”指的是在環(huán)境日這一天,在國(guó)旗下進(jìn)行講話(huà)的稿件內(nèi)容。環(huán)境日,即世界環(huán)境日,是每年的6月5日,旨在提高全球?qū)Νh(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和關(guān)注,促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。在這一天,很多國(guó)家和組織會(huì)進(jìn)行各種環(huán)保活動(dòng),其中就包括在國(guó)旗下進(jìn)行講話(huà)。
環(huán)境日國(guó)旗下講話(huà)稿 篇1
老師們、同學(xué)們:
早上好!
6月5日也是就今天是世界環(huán)境日,所以,我今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是《環(huán)境教育,從凈化校園做起》。自然環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)生存的'基礎(chǔ),保護(hù)和改善自然環(huán)境,是人類(lèi)維護(hù)自身生存和發(fā)展的前提。作為二十一世紀(jì)的小主人,同學(xué)們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?這讓我想起一個(gè)小故事,我國(guó)一位著名的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園草坪邊的椅子上休息時(shí),看見(jiàn)旁邊長(zhǎng)椅上一個(gè)四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去,又高高興興地走回來(lái)。那位學(xué)者問(wèn)小女孩:“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?”女孩認(rèn)真地說(shuō):“這草地那么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了。”
聽(tīng)了這個(gè)故事,相信同學(xué)們都知道了,保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從身邊的小事做起。同學(xué)們,你們是二十一世紀(jì)的主人,具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志,你們?cè)诒Wo(hù)環(huán)境時(shí),應(yīng)該著眼身邊,從凈化校園做起。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請(qǐng)你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見(jiàn)地上飄著紙片時(shí),請(qǐng)你彎彎腰,將它撿起來(lái);當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí),請(qǐng)你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔掉;當(dāng)你倒垃圾,垃圾從桶里掉出來(lái)時(shí),請(qǐng)你停一停腳步,將垃圾撿起來(lái)……“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,人人潔身自愛(ài),個(gè)個(gè)遵守公德,我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗。同學(xué)們,為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了自己能更加健康活潑地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
(編輯:露露)
環(huán)境日國(guó)旗下講話(huà)稿 篇2
同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《世界環(huán)境日》。
1972年6月5日,在人類(lèi)環(huán)境會(huì)議上,通過(guò)了著名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
美麗的自然環(huán)境,帶給我們愉快的心情,帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。但是,人們?cè)谙硎艽笞匀坏亩骰輹r(shí),卻粗心地忘記了去保護(hù)這些美麗的景色,以至于如今,生態(tài)環(huán)境不斷惡化:森林退化,塵土飛揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,酸雨赤潮,南極空洞……各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。聯(lián)合國(guó)環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果:1.2億人口生活在混濁的空氣中,12億人口生活缺水,12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕,每年地表土壤流失四百億噸,森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失……
大量的農(nóng)藥、大量的白色的垃圾、隨意丟棄的電池污染了松軟的土壤,使地球他*的皮膚變得既板結(jié)又貧瘠。大量的工業(yè)廢水、生活污水,不經(jīng)處理就排進(jìn)河流,流入海洋,使地球他*的血液變得骯臟。
隨意堆放的垃圾散發(fā)出腐爛的氣味,越來(lái)越多的汽車(chē)排放出超標(biāo)的尾氣,越來(lái)越高的煙囪散發(fā)的烏煙直入去霄,使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣。
作為我們,應(yīng)該如何做?來(lái)挽救這一切的環(huán)境危機(jī)。
從今天開(kāi)始,節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球的小主人,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球已是刻不容緩,迫在眉睫!不要說(shuō),我個(gè)人的力量微不足道;不要說(shuō),我還小,無(wú)能為力;只要每人每天注意節(jié)約,愛(ài)惜每一支筆、每一張紙,一個(gè)班級(jí)的同學(xué)一年就保護(hù)了一棵大樹(shù),全市、全國(guó)、全世界的小朋友都講究節(jié)約,一年就能保護(hù)一片樹(shù)林;只要每人隨手撿起一片紙屑,每人動(dòng)員家中少用一個(gè)塑料袋、每人回收起一顆廢電池,每人少乘一次機(jī)動(dòng)車(chē)……我們就能減少許多污染,保護(hù)了環(huán)境。讓我們從身邊做起,從小事做起,大家行動(dòng)起來(lái),讓天更藍(lán),讓草更青,讓水更清,讓我們的地球母親青春長(zhǎng)在!同學(xué)們,世界環(huán)境日,讓我們一起保護(hù)學(xué)校環(huán)境、孟州環(huán)境、中國(guó)環(huán)境以及整個(gè)世界環(huán)境吧!
環(huán)境日國(guó)旗下講話(huà)稿 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們:
五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)起源于美國(guó)。1886年5月1日,美國(guó)工人舉行大罷工,要求改善勞動(dòng)條件,實(shí)行每天八小時(shí)工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利,就把這一天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié),全世界的勞動(dòng)者從此有了自己的節(jié)日。
現(xiàn)在,勞動(dòng)者已經(jīng)成為我們國(guó)家的主人,勞動(dòng)條件極大改善,因此每年的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),成為贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。
五一這個(gè)特殊的日子,是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類(lèi),創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類(lèi)的文明。
可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛(ài)勞動(dòng)。有的同?,他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書(shū)包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長(zhǎng)做。甚至有的同學(xué)逃避下午的值日。不愛(ài)勞動(dòng)的孩子,他們也很難愛(ài)學(xué)習(xí),怕勞動(dòng),也會(huì)怕做作業(yè),怕思考問(wèn)題。
作為一名小學(xué)生,從小就要有正確的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)意識(shí),認(rèn)識(shí)到——勞動(dòng)最光榮,不愛(ài)勞動(dòng)的人將會(huì)一事無(wú)成。今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日。同學(xué)們,你是否已經(jīng)有了怎樣過(guò)五一的打算了呢?在這里,老師想給每位同學(xué)提一些建議和希望:
1、能認(rèn)真完成各科作業(yè),并做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。特別是期中考試沒(méi)能考好的同學(xué),更應(yīng)抽出一定的時(shí)間,給自己補(bǔ)補(bǔ)課。
2、不玩火,不玩電,不做危險(xiǎn)性的游戲,外出時(shí)注意交通安全。
3、講文明,講禮貌,孝敬父母和長(zhǎng)輩,能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。
愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間,做到學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息三不誤,過(guò)個(gè)快樂(lè)、有意義的五一!同時(shí)祝愿每位老師在節(jié)日里,充電能充得足一些,胃口能好一些,身體能棒一些,心情能燦爛一些。我的講話(huà)到此結(jié)束,謝謝大家。
環(huán)境日國(guó)旗下講話(huà)稿 篇4
教師們、同學(xué)們:
大家好!
今日我在國(guó)旗下演講的主題是:增加環(huán)保意識(shí),愛(ài)惜漂亮校園。
每天早晨,我們迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)德馨園小學(xué)的校門(mén)時(shí),看到地面上干凈潔凈,花壇里群芳吐艷,操場(chǎng)旁綠草茵茵,深深地覺(jué)得自己生活、學(xué)習(xí)在一個(gè)漂亮的校園里,并為此感到由衷的幸福與驕傲。
然而,令人痛惜的是,也有一些與漂亮校園格格不入的現(xiàn)象。有的同學(xué)把垃圾順手一扔,垃圾不僅沒(méi)有進(jìn)垃圾桶,反而久久地躺在了走廊上或者是垃圾桶外。走過(guò)的同學(xué)也經(jīng)常視而不見(jiàn)。原來(lái)是舉手之勞,只要每個(gè)人都彎一下腰,就能讓垃圾扔進(jìn)垃圾桶。就這小小的一個(gè)動(dòng)作,又有多少人情愿做呢?有的'倒垃圾的同學(xué),原來(lái)是為了將我們的教室、校園清掃得更潔凈,可是由于倒垃圾時(shí)不留意方法,垃圾撒得滿(mǎn)地都是,反而適得其反。還有的同學(xué),折斷樹(shù)枝,踐踏小草……
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活的地方,是我們成長(zhǎng)的搖籃,學(xué)校就好比是我們共同的家,每個(gè)人都是這個(gè)大家庭的小仆人,為自己、為大家營(yíng)造一個(gè)幽雅清爽的學(xué)習(xí)、生活氣氛,是我們每個(gè)人不行推卸的責(zé)任。多彎彎腰撿撿果皮紙屑;多走幾步路不要踐踏綠地;準(zhǔn)時(shí)關(guān)燈,不鋪張用電;準(zhǔn)時(shí)關(guān)掉水籠頭,不讓水白白流掉;下課和集體活動(dòng)時(shí)做到有秩序,有抑制,而不是高聲喧嘩。諸如此類(lèi),我們其實(shí)都能做到。
同學(xué)們,盼望我們參加環(huán)保,愛(ài)惜綠色的意識(shí)更強(qiáng)一些,關(guān)懷學(xué)校、愛(ài)惜校園的情感能更濃一些,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,讓校園更凈、更綠、更美!
環(huán)境日國(guó)旗下講話(huà)稿 篇5
大家好!
一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝,我們即將迎來(lái)期末考試,為了更好督促學(xué)生進(jìn)行高效的期末復(fù)習(xí),xx中學(xué)(體育街校區(qū)),舉行以“期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員”為主題的升旗校會(huì)。本次升旗校會(huì)由張xx老師主持。
成功總是垂青那些有準(zhǔn)備的人,考試也不例外,孫主任向全體同學(xué)提出三點(diǎn)要求:
1.要時(shí)刻明確個(gè)人目標(biāo),讓目標(biāo)時(shí)時(shí)提醒自己,鞭策自己。
2.從現(xiàn)在開(kāi)始,馬上行動(dòng),今日事,今日畢。做到樣樣落實(shí),天天堅(jiān)持。
3.有戰(zhàn)勝一切苦難的勇氣,全身心地投入復(fù)習(xí)。
要有好的成績(jī),就必須進(jìn)行充分的復(fù)習(xí),面對(duì)同學(xué)今后的復(fù)習(xí),孫主任給同學(xué)們提出幾條建議:
1.克服急于求成的思想傾向,注重基礎(chǔ)知識(shí)。
2.要重點(diǎn)歸納總結(jié),對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。
3.要突出“五練”即練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。
4.要注重分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別。
5.要及時(shí)查缺補(bǔ)漏。
6.要鍛煉良好的心理素質(zhì)。
最 后孫提醒大家,要注意勞逸結(jié)合,加強(qiáng)體育鍛煉,調(diào)整自己的生物鐘,以充沛的精力和積極地心態(tài)去迎接考試。
我們的目標(biāo)已經(jīng)明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的條件已經(jīng)具備,今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。相信xx中學(xué)子,全力以赴,奮戰(zhàn)到底,頑強(qiáng)拼搏,一定會(huì)在期末考試中取得理想成績(jī)。
謝謝大家!
環(huán)境日國(guó)旗下講話(huà)稿 篇6
各位老師、阿姨、小朋友:
大家好!
又是一個(gè)清明節(jié),又是一個(gè)緬懷和拜祭先人的日子。今年清明節(jié)放假時(shí)間,是根據(jù)上級(jí)部門(mén)的工作安排,由20xx年4月4日至20xx年4月6日,共三天。近一段時(shí)間以來(lái),各處修路的、施工的、燒紙祭奠的人很多,非常容易導(dǎo)致意外傷害或火災(zāi)等事故發(fā)生。因此,安全問(wèn)題要引起大家的高度重視。為了讓大家過(guò)一個(gè)平安、愉快的清明節(jié),在放假前,我們幼兒園再一次對(duì)全園的老師、阿姨、小朋友進(jìn)行清明節(jié)假前的安全教育,具體要求小朋友做好以下幾點(diǎn):
1、注意交通安全。清明節(jié)外出掃墓行走小心,遵守交通規(guī)則靠右行。不隨意在馬路上追逐,不并排行走,不坐“三無(wú)”危險(xiǎn)車(chē),更不準(zhǔn)騎自行車(chē)。
2、注意用火安全,自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。小朋友回去告訴家人,不要在街道小區(qū)、公路等場(chǎng)所燒紙,嚴(yán)禁在樹(shù)林、草坪或建筑物下燒紙。到墳前墓地掃墓燒紙錢(qián)時(shí)更要注意,掃墓掃墓,顧名思義先要打掃墓地,把墓地及墓地周?chē)鍜叩酶筛蓛魞糁笤龠M(jìn)行祭祀活動(dòng),一個(gè)鞠躬一束鮮花就能表達(dá)我們對(duì)逝去親人的懷念,如果采取燒紙錢(qián)方式的一定要等到香燭紙錢(qián)等燃盡之后方可離開(kāi)墓地、以防止發(fā)生火災(zāi)。去公墓或陵園掃墓的還要注意愛(ài)護(hù)公墓和陵園的花草樹(shù)木。
3、注意人身安全。不和陌生人打交道,防止被壞人拐騙,現(xiàn)在的社會(huì)比較復(fù)雜,我們要提高警惕性,凡事不貪、不饞、不輕信,多動(dòng)腦筋學(xué)會(huì)自我保護(hù)。隨家長(zhǎng)外出踏青游玩時(shí),千萬(wàn)不要攀爬樹(shù)枝和登上危險(xiǎn)建筑物。不成群結(jié)隊(duì)外出游玩,不到河邊、鐵路邊玩耍,杜絕危險(xiǎn)事故的發(fā)生。
4、預(yù)防春季傳染病。春季是多種傳染病流行的季節(jié),小朋友要注意個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后要洗手,家里勤通風(fēng)。堅(jiān)決不去購(gòu)買(mǎi)路邊小吃,流動(dòng)攤販的食品,不暴飲暴食,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。小朋友在家期間要注意保暖,要堅(jiān)持體溫檢測(cè),盡量不到人員密集的地方。一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒、流感、腮腺炎、手足口病、風(fēng)疹等傳染病發(fā)生,要立即向班主任報(bào)告,班主任做好記錄并及時(shí)通報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),家長(zhǎng)要立即送孩子去醫(yī)院治療,避免傳染病蔓延。
5、安排好作息時(shí)間,早睡早起讓幼兒養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些健康有益的體育活動(dòng),在活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,謹(jǐn)防意外傷害事故的發(fā)生。
老師、阿姨、小朋友們,讓我們共同攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,用文明祭祀的實(shí)際行動(dòng),愛(ài)護(hù)環(huán)境,倡導(dǎo)祭祀新風(fēng)。
環(huán)境日國(guó)旗下講話(huà)稿 篇7
老師們、小朋友們:
大家新春快樂(lè)!經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿(mǎn)懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的xx年春季。今天老師利用國(guó)旗下的講話(huà)時(shí)間圍繞"安全"這個(gè)主題,與小朋友們一起交流幾個(gè)方面的安全問(wèn)題。
幼兒園是小朋友的家,在幼兒園里很多的小朋友都在一起,一定要注意保護(hù)好自己,愛(ài)護(hù)同伴。早晨進(jìn)園,下午離園,一定要攙好家長(zhǎng)慢慢走,慢慢上樓梯,不要奔跑,在教師里面、睡覺(jué)、上廁所的時(shí)候也要注意眼睛看著慢慢的走不要跑,戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)候不要追逐打鬧,要正確使用玩具,不能打架,一定要注意在幼兒園的安全,開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)幼兒園,平平安安的回家。
最 后祝全體老師和小朋友們:在新的學(xué)年里平平安安生活,快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí),健健康康成長(zhǎng)。
謝謝大家!
環(huán)境日國(guó)旗下講話(huà)稿 篇8
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天我講話(huà)的主題是:安全記心間,快樂(lè)你我他。
一、注意交通安全:我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線(xiàn)。
二、注意活動(dòng)安全:在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。我們學(xué)校校大人多,所以請(qǐng)大家課間活動(dòng)時(shí)不要打鬧追趕,不要做有危險(xiǎn)的游戲。
三、注意飲食安全:同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址,不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品;不在校門(mén)外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
謝謝大家!
環(huán)境日國(guó)旗下講話(huà)稿 篇9
五年前,當(dāng)我毅然登上講臺(tái),成為一名小學(xué)英語(yǔ)教師的時(shí)候,心里更多的是坦然,只因?yàn)樽约合矚g和孩子們?cè)谝黄?,只因?yàn)樽约合矚g小學(xué)教師這一職業(yè)。初為人師之時(shí),想法很簡(jiǎn)單:好好備課,認(rèn)真上課,做學(xué)生的良師益友,將我所學(xué)所知的一切傳授給學(xué)生,做一個(gè)快樂(lè)而幸福的教師。而隨著自己教學(xué)理念的不斷更新,教育方法的不斷豐富,教學(xué)水平的不斷提升,我越來(lái)越發(fā)現(xiàn),當(dāng)一名老師不難,而做一名學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的優(yōu)秀教師卻不容易。愛(ài),沉浸在教育的每一個(gè)細(xì)節(jié)
作為一名英語(yǔ)教師,我有這樣的體會(huì),每天如走馬觀(guān)燈般行走于各個(gè)班級(jí)之間,很多時(shí)候,為了完成教學(xué)任務(wù),和學(xué)生交流的時(shí)間真是少得可憐。我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的學(xué)生,他們?nèi)鄙俚牟皇侵R(shí),也不是能力,而是情感與態(tài)度——他們是否真的愿意上我的課,是否能夠積極主動(dòng)快樂(lè)地完成學(xué)習(xí)任務(wù),是否愿意和老師交流他們的感受。
“親其師則信其道”,學(xué)生是否喜歡英語(yǔ)很大程度上取決于我這個(gè)做老師的在讓每個(gè)學(xué)生在收獲智慧的同時(shí),還能收獲快樂(lè)與自信。因此,我努力讓“愛(ài)”滲透在工作中的每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)。
“每個(gè)人都是一個(gè)完整的世界,都應(yīng)該得到尊重。”尊重學(xué)生,也是尊重自己。每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),重要的是怎樣去挖掘與發(fā)現(xiàn)。在課堂上,更多去關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的孩子,讓他們?cè)谡n堂上有更多的時(shí)間去練習(xí)說(shuō)英語(yǔ),對(duì)于他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,要及時(shí)地鼓勵(lì)。按時(shí)記錄學(xué)生的單元測(cè)試成績(jī),對(duì)于成績(jī)較差及退步的學(xué)生,利用大課間和中午的時(shí)間,幫助他們找出錯(cuò)誤和退步原因,樹(shù)立起他們能夠?qū)W好英語(yǔ)的信心,給予他們美好而真實(shí)的希望。通過(guò)家校平臺(tái)和家長(zhǎng)交流孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),使家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在校情況,與他們默契合作,更好地引領(lǐng)學(xué)生走好英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的每一步。精,貫穿在工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)
“今天你不努力,明天就會(huì)落后。”在的校園中,身邊的每個(gè)同事都不甘落后,他們敬業(yè)、進(jìn)取、樂(lè)觀(guān)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的精神深深地影響著我。作為的新生力量,的輝煌需要我們?yōu)橹畩^斗,把自己承擔(dān)的每一項(xiàng)工作做“精”是我努力的目標(biāo)。首先,要嚴(yán)格執(zhí)行自己每學(xué)期初制定的工作計(jì)劃。備課、上課、反思不僅要及時(shí)認(rèn)真,更要精益求精,要對(duì)今后的教學(xué)工作有促進(jìn)作用。作為青年教師,我應(yīng)該
努力養(yǎng)成每天總結(jié)的習(xí)慣。
其次,要多讀善思。要想在工作上有進(jìn)步,就不能每天只圍著自己的教學(xué)轉(zhuǎn)圈子,深厚的教學(xué)積淀要靠平時(shí)的點(diǎn)滴積累,養(yǎng)成每天讀書(shū)思考的習(xí)慣。
還有,在值周工作中,要做到多走多看多學(xué)多做,協(xié)助班主任做好學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
總之,無(wú)論承擔(dān)什么工作,都要投入熱情,傾注智慧,讓自己每天都有進(jìn)步,讓學(xué)生每天都有更多的收獲。守,滲透在靈魂的每一個(gè)角落
在這個(gè)處處充滿(mǎn)金錢(qián)味道的社會(huì)中,也到處充滿(mǎn)著誘惑。我覺(jué)得,做人要對(duì)得起自己的良心。我常常這樣告誡自己,每個(gè)家庭培養(yǎng)一個(gè)孩子實(shí)在不容易,教育學(xué)生是自己的本職,要踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。不要讓家長(zhǎng)覺(jué)得壓力很大,不要讓學(xué)生覺(jué)得你是個(gè)偏心勢(shì)力的老師。教師率先垂范廉潔奉公的優(yōu)良品行也一定會(huì)在潛移默化下影響、感動(dòng)學(xué)生和家長(zhǎng)。
“儉以養(yǎng)德,廉以養(yǎng)教”,作為教師“心底無(wú)私天地寬”。金錢(qián)可以買(mǎi)到很多東西,卻換不來(lái)家長(zhǎng)對(duì)你的信任,學(xué)生對(duì)你的愛(ài)戴。如果為了異己私利,丟失了自己為師的人格,丟掉了桃紅李熟的整片樹(shù)林,我覺(jué)得很不值。為此,我鄭重承諾:守候純潔,守望心靈,無(wú)私奉獻(xiàn),廉潔從教,做學(xué)生敬佩、家長(zhǎng)放心的好老師!“漫天撒下愛(ài)心種,佇看他日結(jié)果時(shí)”。這些老教師為的百年輝煌奉獻(xiàn)了自己的青春,他們收獲了太多為師的幸福。今天,我們這些青年人要將他們積淀下來(lái)的一實(shí)驗(yàn)精神傳承下去,讓一實(shí)驗(yàn)的校園成為每一個(gè)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)的平臺(tái),成為自己最精彩的人生舞臺(tái),讓新百年的一實(shí)驗(yàn)到處充盈著感動(dòng)與幸福。
環(huán)境日國(guó)旗下講話(huà)稿 篇10
茅以升童年時(shí),天天早上都自覺(jué)地站在河岸邊,背誦古詩(shī)文。身邊風(fēng)帆來(lái)往、漁歌陣陣,他都視而不見(jiàn),充耳不聞,完全沉浸在知識(shí)的海洋中。這樣日長(zhǎng)天久,茅以升背了許多古詩(shī)詞,同時(shí)也錘煉了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫(xiě)古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來(lái)。爺爺高興地說(shuō):“好,好,熟能生巧!”
還有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫(xiě)到小數(shù)點(diǎn)后100位,于是,他一節(jié)一節(jié)地來(lái)記這串長(zhǎng)數(shù):14,15,92,65,35,89,79,32……盡管很難記,但茅以升勤奮努力,終于背了下來(lái)。
同學(xué)們,茅以升長(zhǎng)大之后,之所以能成為我國(guó)著名的橋梁專(zhuān)家,不正是因?yàn)樗那趭^嗎他之所以那么聰明,不也是因?yàn)樗那趭^嗎
由此,我想到:人的智商本都一樣,只不過(guò)有的人更勤奮,所以才能出類(lèi)拔萃,如果一個(gè)人不勤奮的話(huà),再聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍。
同學(xué)們,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),我們只有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),讓自己更聰正如愛(ài)迪生說(shuō)的那樣,所有的成功都是離不開(kāi)汗水,離不開(kāi)勤奮!有很多人看到了成功的大門(mén),卻未能打開(kāi),最后碌碌無(wú)為,他們不能被稱(chēng)為成功,他們只是失敗者!
中國(guó)曾有一名年輕大學(xué)生錢(qián)某,他12歲就學(xué)會(huì)了他人苦學(xué)多年都學(xué)不懂得微積分,被人稱(chēng)為神童,未來(lái)以他的天資,將會(huì)帶領(lǐng)中國(guó)數(shù)學(xué)走向新高潮,但是他卻懶惰的不參加學(xué)習(xí),只是閑逛,這使他原有的天賦消失殆盡,最終成為一屆庸才。
正相反的,勤奮你將取得成功!
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生在他小時(shí)候就被冠以一事無(wú)成的稱(chēng)號(hào),但他并不在意,他依舊用心研讀,努力鉆研,在不斷的實(shí)踐,不斷的改正,用他的勤奮完成他的理想,最終發(fā)明了電燈泡!
這樣的例子不只是外國(guó)有,中國(guó)也有。我國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),為了解決數(shù)學(xué)界的明珠哥德巴赫猜想,堅(jiān)持每天清晨3點(diǎn)起床學(xué)習(xí)外語(yǔ),每日浸在數(shù)學(xué)符號(hào)的海洋里,日復(fù)一日,從未松懈過(guò),終于,在反復(fù)演算中,靈光一閃,摘取了這顆璀璨的明珠。還有語(yǔ)言大師侯寶林只不過(guò)上看三年的
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所有的成功都離不開(kāi)汗水,離不開(kāi)勤奮。勤奮永遠(yuǎn)都是不可缺失的一部分!
環(huán)境日國(guó)旗下講話(huà)稿 篇11
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!
今天我跟大家講的題目是:慶祝 五一 國(guó)際勞動(dòng)節(jié)
明天就是 五一 國(guó)際勞動(dòng)節(jié),我首先祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!
生命因?yàn)榍趧诙利?,美麗因?yàn)榍趧诙?
是的,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)本身,人類(lèi)之所以成為萬(wàn)物靈長(zhǎng),就因?yàn)槿祟?lèi)在勞動(dòng)中展開(kāi)了思維的翅膀,鍛造了語(yǔ)言的鎖鏈。人類(lèi)從亙古的荒原里,從遍布荊棘的叢林中,從盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的古樹(shù)上走下來(lái),走進(jìn)這高樓林立、電光閃爍的信息時(shí)代,如果沒(méi)有勞動(dòng),便沒(méi)有這一切!
這里有著艱辛的開(kāi)拓,痛苦的耕耘;有著悲壯的拼搏,無(wú)盡的挫折;有著如血的悲歌,浩然的壯語(yǔ)!正是在這痛苦與幸福交織的勞動(dòng)與創(chuàng)造里,人類(lèi)才不斷得以走向完美,走向光輝燦爛的未來(lái)!記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò): 在神圣的勞動(dòng)中,收獲快樂(lè),在創(chuàng)造的艱幸里,體驗(yàn)幸福。一個(gè)人最大的快樂(lè),就在于在一個(gè)崗位上不斷的追求和創(chuàng)造。
在 八榮八恥 中明確指出 要以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥 .中華民族的偉大復(fù)興,需要黨領(lǐng)導(dǎo)的千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)人民作出艱苦卓絕的努力.
對(duì)我們來(lái)說(shuō),當(dāng)晨光微露的時(shí)候,我們揮舞掃帚,清潔著綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園.在教室,我們馳騁于智慧海洋,與最先進(jìn)的文化交流碰撞,也許我們并不完全懂得愛(ài)崗敬業(yè)的全部涵義,但有一點(diǎn)我明白,我們作為學(xué)生做了一絲不茍的努力,用血和汗捍衛(wèi)了自己勞動(dòng)成果,就是敬業(yè)。當(dāng)勞累了一天的我們舉杯邀請(qǐng)幸福,滿(mǎn)臉溢出酡紅的醇香,一種自豪的喜悅襲上心頭,世界因?yàn)槲覀兌利?
親愛(ài)的朋友!勞動(dòng),曾經(jīng)引領(lǐng)我們沖破黑暗,走過(guò)蠻荒,它還將引領(lǐng)我們走過(guò)一個(gè)更加燦爛的幸福明天!讓我們歌唱?jiǎng)趧?dòng),贊美勞動(dòng),擁抱勞動(dòng)吧!為了那朵成功的鮮花,為了那杯醇香的幸福,讓我們用激情與信心打扮勞動(dòng),用敬業(yè)與奉獻(xiàn)裝點(diǎn)勞動(dòng),用開(kāi)拓與創(chuàng)新升華勞動(dòng),讓勤勞和美麗擦亮生活的雙翅,創(chuàng)造更加美好的幸福生活吧!我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)然,最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),扎實(shí)掌握一技之長(zhǎng),為將來(lái)把我國(guó)建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)!這才是對(duì)國(guó)際勞動(dòng)節(jié)最好的紀(jì)念。
我國(guó)為慶祝 五一 節(jié),促進(jìn)消費(fèi),推動(dòng)旅游等事業(yè)的發(fā)展,幾年來(lái)一直是采取放假一周的做法。今年的 五一 黃金周即將到來(lái),同學(xué)們,你是否已經(jīng)有了怎樣過(guò) 五一 的打算了呢?在這里,老師想給每位同學(xué)提一些建議和希望:
1、能認(rèn)真完成各科作業(yè),并做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。特別是期中考試沒(méi)能考好的同學(xué),更應(yīng)抽出一定的時(shí)間,給自己補(bǔ)補(bǔ)課。
2、不玩火,不玩電,不做危險(xiǎn)性的游戲,外出時(shí)注意交通安全 。
3、講文明,講禮貌,孝敬父母和長(zhǎng)輩,能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。
愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間,做到學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息三不誤,過(guò)個(gè)快樂(lè)、有意義的 五一 !
環(huán)境日國(guó)旗下講話(huà)稿 篇12
當(dāng)我們每天沐浴著溫暖的陽(yáng)光,或許你不會(huì)感到其可貴;當(dāng)我們?cè)谌饲白杂烧勑Γ蛟S你不會(huì)覺(jué)得這值得珍惜,然而有這樣一群人,他們的生活被黑暗吞噬,整日行走在陰影中,幾乎成為“不可接觸者”,他們就是艾滋病感染者。20xx年12月1日是第XX個(gè)世界艾滋病日,今年“世界艾滋病日”的主題是“普遍可及和人權(quán)”,這一主題被解讀為,希望讓更多的人,有更多的渠道能夠了解防治艾滋病的相關(guān)知識(shí),并對(duì)相關(guān)人群進(jìn)行更有效的保護(hù)。
艾滋病前期的種癥狀:
當(dāng)艾滋病病毒進(jìn)入人體后并不會(huì)很快使人體有異常的感覺(jué)。開(kāi)始幾年可能性沒(méi)有任何癥狀,外表看上去完全正常。他們能夠沒(méi)有任何癥狀的工作和生活幾年。已感染感染艾滋病病毒的人平均經(jīng)過(guò)7~20xx年才會(huì)出現(xiàn)癥狀。在感染艾滋病病毒數(shù)周(4~8周)內(nèi)可能出現(xiàn)一些急性早期病狀,如淋巴結(jié)腫大、皮疹、盜汗、頭痛、咳嗽等,有的與一般感冒差不多。有高危行為的人如出現(xiàn)以下癥狀可高度懷疑感染了艾滋病,如長(zhǎng)期低熱、慢性腹瀉、體重下降、咳嗽、盜汗等。如果懷疑自己有可能性感染上艾滋病病毒時(shí),應(yīng)盡早到有條件的在醫(yī)院、衛(wèi)生防疫站或其他指定的衛(wèi)生部門(mén)去作艾滋病病毒抗體檢測(cè)。以確定是不是感染了艾滋病病毒。每一個(gè)剛感染上艾滋病病毒的人,都存在一個(gè)“窗口期”過(guò)程。所謂“窗口期”,是指HIV最初進(jìn)入人機(jī)體到產(chǎn)生可檢測(cè)出病毒抗體的時(shí)間,通常為兩周到三個(gè)月,甚至可能到六個(gè)月。因此一個(gè)人如果有了一次“危險(xiǎn)行為”,害怕自己感染上艾滋病,立即去作了艾滋病病毒抗體檢測(cè),結(jié)果為陰性,這時(shí)下結(jié)論說(shuō)這個(gè)人沒(méi)有感染上艾滋病還為時(shí)過(guò)早,而應(yīng)該在過(guò)了“窗口期”后再作一次檢查。如果第二次檢查沒(méi)有問(wèn)題,才能確定此人沒(méi)有感染艾滋病病毒,但還必須確定此人在第二次檢查前再?zèng)]有過(guò)新的“危險(xiǎn)行為”。特別要指出的是,如果一個(gè)人的確感染了艾滋病病毒,即使在所謂的“窗口期”,此人仍可傳播艾滋病病毒。
艾滋病的傳染途徑:
已經(jīng)證實(shí)的艾滋病傳染途徑主要有三條,其核心是通過(guò)性傳播和血傳播,一般的接觸并不能傳染艾滋病,所以艾滋病患者在生活當(dāng)中不應(yīng)受到歧視,如共同進(jìn)餐、握手等都不會(huì)傳染艾滋病。
(1)性接觸傳播:包括同性及異性之間的性接觸。
(2)血液傳播:包括:①輸入污染了HIV的血液或血液制品;②靜脈藥癮者共用受HIV污染的、未消毒的針頭及注射器;③共用其他醫(yī)療器械或生活用具(如與感染者共用牙刷、剃刀)也可能經(jīng)破損處傳染,但罕見(jiàn)。④注射器和針頭消毒不徹底或不消毒,特別是兒童預(yù)防注射未做到一人一針一管危險(xiǎn)更大;口腔科器械、接生器械、外科手術(shù)器械、針刺治療用針消毒不嚴(yán)密或不消毒;理發(fā)、美容(如紋眉、穿耳)、紋身等的刀具、針具、浴室的修腳刀不消毒;和他人共用刮臉刀、剃須刀、或共用牙刷;輸用未經(jīng)艾滋病病毒抗體檢查的供血者的血或血液制品,以及類(lèi)似情況下的輸骨髓和器官移值;救護(hù)流血的傷員時(shí),救護(hù)者本身破損的皮膚接觸傷員的血液。
(3)母嬰傳播:也稱(chēng)圍產(chǎn)期傳播,即感染了HIV的母親在產(chǎn)前、分娩過(guò)程中及產(chǎn)后不久將HIV傳染給了胎兒或嬰兒。可通過(guò)胎盤(pán),或分娩時(shí)通過(guò)產(chǎn)道,也可通過(guò)哺乳傳染。
艾滋病的防御:
自艾滋病發(fā)生十多年來(lái),醫(yī)學(xué)界的專(zhuān)家們?cè)诎滩〉牧餍胁W(xué)、病毒學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、預(yù)防學(xué)等領(lǐng)域里,取得了豐碩成果。這對(duì)今后預(yù)防控制艾滋病的流行與傳播提供了科學(xué)依據(jù)。人們應(yīng)當(dāng)知道:艾滋病傳播途徑在很大程度上取決于人們的行為和習(xí)慣,因此,預(yù)防艾滋病是完全可能的,而且是可以做得到的。對(duì)個(gè)人預(yù)防來(lái)說(shuō),除掌握有關(guān)艾滋病知識(shí)外,尚須做到:
(1)潔身自愛(ài),不去非法采血站賣(mài)血,不涉足場(chǎng)所,不要輕率地進(jìn)出某些娛樂(lè)場(chǎng)所;任何場(chǎng)合都應(yīng)保持強(qiáng)烈的預(yù)防艾滋病意識(shí);不要存在任何僥幸心理;不要因好奇而嘗試吸毒。
(2)生病時(shí)要到正規(guī)的診所、醫(yī)院求治,注意輸血安全,不到醫(yī)療器械消毒不可靠的醫(yī)療單位特別是個(gè)體診所打針、拔牙、針炙、手術(shù)。不用未消毒的器具穿耳孔、文身、美容。
(3)不與他人共享剃須刀、牙刷等,盡量避免接觸他人體液、血液,對(duì)被他人污染過(guò)的物品要及時(shí)消毒。
(4)注意與艾滋病病人的接觸:給艾滋病病人采血及注射時(shí),注射器應(yīng)采用一次性用品,病人的血液、排泄物、污染的物品應(yīng)進(jìn)行徹底焚燒。病人的器皿及醫(yī)用器械要專(zhuān)人專(zhuān)用,如病人的刮臉刀、牙刷、毛巾、茶杯等應(yīng)專(zhuān)人專(zhuān)用,排尿、排便后要用肥皂洗手,可達(dá)到消毒的目的。
環(huán)境日國(guó)旗下講話(huà)稿 篇13
各位老師、同學(xué)們:
嚴(yán)冬在春風(fēng)中消退,歲月在奮斗中遠(yuǎn)去,不知不覺(jué)中又是一年清明時(shí)。當(dāng)我們懷著崇敬而凝重的心緒齊聚烈士紀(jì)念碑前,陽(yáng)光下紀(jì)念碑上那巍然屹立的戰(zhàn)士仿佛正引領(lǐng)著我們向遠(yuǎn)方眺望,他是要提醒我們不要忘了中華民族過(guò)去不屈不撓的奮斗史?還是要攜我們展望中華民族的美好未來(lái)?我想兩者皆有。
中華民族是一個(gè)有著悠久歷史的泱泱大國(guó),曾經(jīng)是世界四大文明發(fā)源地之一。當(dāng)蠻荒的地球出現(xiàn)人類(lèi)時(shí),原始的山頂洞人就開(kāi)始加速世界文明的發(fā)展進(jìn)程,他們學(xué)會(huì)使用火來(lái)改變?nèi)藗內(nèi)忝嬔纳盍?xí)慣,人類(lèi)的壽命在周口店的火光里得以延長(zhǎng);黃帝在連續(xù)的征戰(zhàn)中塑造了一個(gè)嶄新的民族,華夏民族第一次躍然屹立于世界民族之林;大禹以三過(guò)家門(mén)而不入的公心,成功治理黃河水患,向世人證明中華民族是可以戰(zhàn)勝任何困難的民族;歷史車(chē)輪飛轉(zhuǎn),夏商周的不停更替,春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)絲毫沒(méi)有影響中華民族對(duì)世界的貢獻(xiàn),孔子等諸子百家以他們閃光的文集改變著世界思想史;秦始皇以傲然雄心第一次完成了中國(guó)真正意義上的統(tǒng)一,盡管他殘暴的統(tǒng)治為漢朝替代他尋找到了一個(gè)合理的歷史注解,但它對(duì)中華民族的統(tǒng)一仍然有著不可磨滅的貢獻(xiàn)。
漢朝的光武中興使世界首次感嘆中國(guó)的強(qiáng)大與發(fā)達(dá),中國(guó)也開(kāi)始以四大發(fā)明影響世界科技發(fā)展的步伐;五代十國(guó)的短暫紛爭(zhēng)阻擋不了中華民族的進(jìn)步,隋朝的出現(xiàn)結(jié)束了分崩離析的中國(guó)政局,大運(yùn)河是中國(guó)在這一朝代獻(xiàn)給人類(lèi)的巨大貢獻(xiàn),它至今還在中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起著重要作用;唐朝盛世吸引了世界各國(guó)前來(lái)學(xué)習(xí)交流,韓國(guó)、日本正是在那個(gè)時(shí)代借鑒中國(guó)的文化政治制度才有了自己的文字和服飾,才有了自己健全的政治制度;唐詩(shī)、宋辭、元曲、明清小說(shuō)一直影響了世界文學(xué)史。
環(huán)境日國(guó)旗下講話(huà)稿 篇14
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家早上好!鳳蛇擺尾,駿馬揚(yáng)鞭,在這辭舊迎新的日子里,我滿(mǎn)懷著無(wú)比激動(dòng)與喜悅的心情走上這舞臺(tái)。與大家共享盛世繁榮,共鑄事業(yè)巔峰!作為公司的新人,作為公司的血液,我有說(shuō)不完的感想與感悟,但愿能和大家一起把這萬(wàn)丈豪情與英雄氣概血灑戰(zhàn)場(chǎng),共同抒寫(xiě)20xx年新的輝煌!
從學(xué)生時(shí)代過(guò)渡到社會(huì)這個(gè)大環(huán)境中的每一步走的都是艱難的,曾經(jīng)的狂放不羈,曾經(jīng)的稚嫩氣息、曾經(jīng)的單純幼稚、曾經(jīng)的什么都能無(wú)所謂。步入社會(huì),走上人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),迷惘過(guò),揪心過(guò),退縮過(guò),默默的抹過(guò)眼淚。在x師傅以及各位同仁的共同幫助和鼓勵(lì)下,在“男人哭吧哭吧不是罪”的歌聲的沖擊下,看著公司一大幫子娘子軍個(gè)個(gè)有大將風(fēng)范、個(gè)個(gè)英勇神武、個(gè)個(gè)嗷嗷叫的熱血雄風(fēng)的刺激下,我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng),要努力!x個(gè)月,我以前的暴脾氣,固執(zhí)己見(jiàn)、棱棱角角被磨平了。既然改變不了環(huán)境,那么,我要更好的去適應(yīng)環(huán)境,轉(zhuǎn)逆境為順境,我的成長(zhǎng)史跨越性的,自己以前都不敢想的!在此,我很想說(shuō):謝謝你們。
xx公司,特別是像我們這樣的以?xún)?yōu)質(zhì)服務(wù)為基準(zhǔn),以家文化為核心的會(huì)銷(xiāo)公司,突出的是培養(yǎng)每一位員工的專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及情商的突破性的提高與升級(jí)。我們做到了,并且做得很好,在這個(gè)集體里,我真的能感受到濃濃的家的氛圍。感恩、忠誠(chéng)、專(zhuān)業(yè)、友愛(ài)、平等是我的收獲和感悟。
走上社會(huì),走上工作崗位,每個(gè)人都免不了面對(duì)以戰(zhàn)績(jī)論英雄的職場(chǎng)規(guī)則,我總結(jié)起來(lái)就是:注重細(xì)節(jié)、保持平衡的心態(tài)、制定好切實(shí)可行的目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)它、用熱情激情做事、堅(jiān)持不懈,不到最后誓不放棄、處處學(xué)習(xí)處處成長(zhǎng)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)常掛嘴邊、踏踏實(shí)實(shí)做事,實(shí)實(shí)在在做人。
回顧20xx,展望20xx,x總說(shuō)20xx是跨越的一年,20xx是超越的一年,他老人家為我們指明了陽(yáng)關(guān)大道,那我們還有什么理由懈怠、退縮呢!我還是始終堅(jiān)信一句話(huà):只要你想,全世界都會(huì)為你讓路的??!
我倡議:讓我們所有同仁一道,背負(fù)夢(mèng)想,勇往直前,用視死如歸的態(tài)度超越夢(mèng)想,超越20xx!在路上,我們都在路上!讓我們一路唱響斗志昂揚(yáng)的贊歌!為自己的青春拼搏!為自己的未來(lái)
拼搏!為20xx而拼搏!
謝謝!
環(huán)境日國(guó)旗下講話(huà)稿 篇15
老師、同學(xué)們:
大家好!
今年的9月10日至16日,是全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。
普通話(huà)是世界上最美的語(yǔ)言。只要你是黑眼睛、黃皮膚的炎黃子孫,你一定會(huì)為這句話(huà)而感到驕傲和自豪。
普通話(huà)是校園語(yǔ)言,我想,“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字”的意識(shí)和能力,是每一位教師,乃至每一位在校學(xué)生自身素養(yǎng)的體現(xiàn)。因此,我們老師和同學(xué),對(duì)于說(shuō)好普通話(huà),都應(yīng)該有一份責(zé)任在心中。
我們今天所使用的語(yǔ)言文字,是中華民族幾千年?duì)N爛文化的積淀,熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字是熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó),增強(qiáng)民族凝聚力的重要內(nèi)容。
謝謝。
環(huán)境日國(guó)旗下講話(huà)稿 篇16
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
在坎坷的人生旅途上,誰(shuí)給你最真誠(chéng)最親切的關(guān)懷,誰(shuí)關(guān)心你,給你時(shí)刻無(wú)私的奉獻(xiàn);他孜孜不倦地教導(dǎo)你生活的真理;誰(shuí)擔(dān)心你的瑣事?沒(méi)錯(cuò)!偉大的母親。母愛(ài)是無(wú)私的,永不停止。沒(méi)有一個(gè)母親不愛(ài)自己的孩子。無(wú)論如何,母愛(ài)是人生中最真摯最艱難的情感。
母親把你帶到這個(gè)世界,然后你就有了生命和寄托。隨著年齡的增長(zhǎng),我厭倦了媽媽的嘮叨和嘮叨。但是,當(dāng)你以一種合理的方式對(duì)媽媽大吼大叫的時(shí)候,你是什么感受?母親用了半輩子的時(shí)間喂你,教你,直到去世。如果她老了你不孝敬她,反而不理她,大發(fā)雷霆。她會(huì)多么傷心絕望?。∧膫€(gè)媽媽不希望兒子成龍,卻希望女兒變成鳳凰?什么樣的母親會(huì)要求孩子回報(bào)?
母愛(ài)影響一切。
當(dāng)你承受不了外界帶來(lái)的各種壓力時(shí),媽媽為你托起一片天空,抵御一切風(fēng)雨;當(dāng)你心里沒(méi)有安慰的時(shí)候,她開(kāi)導(dǎo)你,教育你,教你“退一步,開(kāi)天辟地”的哲學(xué);當(dāng)你遇到困難和挫折,或者因?yàn)槟愕男那椴缓枚鴮?duì)她發(fā)脾氣時(shí),她默默承受卻依然強(qiáng)烈地啟齒;當(dāng)你因?yàn)閷W(xué)習(xí)累了,心煩意亂的時(shí)候,她會(huì)送你一杯熱茶,沒(méi)有任何言語(yǔ),所有的感情都會(huì)化為你手心的淚水,一切都會(huì)沉默。
母愛(ài)是真誠(chéng)無(wú)私的。
當(dāng)你身處險(xiǎn)境,她不顧一切的幫助你,即使失去生命,她也沒(méi)有怨言;當(dāng)你感到痛苦和絕望時(shí),她比你更難過(guò),但她一定要強(qiáng)烈地安慰你,讓你安心;你開(kāi)心的時(shí)候,她會(huì)陪著你分享你心里的喜悅,但她絕不會(huì)多接手一點(diǎn),讓你心里空蕩蕩的。
母愛(ài),不求回報(bào)。
在你過(guò)生日的時(shí)候,她是那么的興奮和緊張,她為你管理著一切,一年不落,永遠(yuǎn)記得比你好。到了她的生日,我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)她做過(guò)什么大動(dòng)作,但我還是保持著那種微笑,默默接受你對(duì)她的生日的遺忘和冷漠。
母愛(ài)永不停息。
在家里,母親的愛(ài)像春天一樣圍繞著我;上學(xué)的時(shí)候,媽媽的想法像絲網(wǎng)一樣感動(dòng)著我;有人陪的時(shí)候,媽媽的真情和溫暖的瞬間感染了我。
媽媽對(duì)我們的好是鋪天蓋地的,但是很難回報(bào)真實(shí)的數(shù)字。但是,還是有很多人不知道其中的深意,對(duì)母親沒(méi)有感恩之心。孩子對(duì)父母的孝順要有實(shí)際行動(dòng)。只為自己著想,不為父母著想,是很憤懣的。
回憶成長(zhǎng)路上的種種片段:牙牙學(xué)語(yǔ),記憶中的讀書(shū),生病時(shí)母親的守護(hù),上學(xué)前的提醒,放學(xué)后的歡喜與悲傷;春天放風(fēng)箏在草地上打滾,夏天游泳,秋天郊游,冬天和我一起在燈下看書(shū)。這一切都是媽媽對(duì)我愛(ài)的溫暖。謝謝媽媽?zhuān)∧憬虝?huì)了我做人的基本原則,你給了我生命,而你。
永遠(yuǎn)祝福你,我親愛(ài)的母親。
謝謝大家!
環(huán)境日國(guó)旗下講話(huà)稿 篇17
老師們、同學(xué)們:
天氣越來(lái)越炎熱,我校為了增強(qiáng)同學(xué)們防災(zāi)避險(xiǎn)的能力,利用宣傳櫥窗,黑板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等形式進(jìn)行安全的教育。今天,我想利用國(guó)旗下講話(huà)的機(jī)會(huì),重點(diǎn)講一講夏季預(yù)防溺水的事情。
游泳,是廣大少年兒童喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。
在我們國(guó)家,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn):游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有的是不會(huì)游泳的人,也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來(lái)臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。
一、不要私自一人外出游泳,更不要到不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。
二、游泳到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳,而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
三、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。
在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?最重要的一點(diǎn),就是不能冒然下水營(yíng)救,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現(xiàn)有人落實(shí),最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時(shí),可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
最后,再次提醒同學(xué)們?cè)谌粘I钪幸岣甙踩庾R(shí),安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件是可以防止的。
環(huán)境日國(guó)旗下講話(huà)稿 篇18
各位老師、同學(xué)們:
今天,伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿(mǎn)希望的新學(xué)年開(kāi)始了。
回首剛剛過(guò)去的一學(xué)期,我校全體師生在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)注下,團(tuán)結(jié)一心,扎實(shí)工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。校園建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,常規(guī)管理落實(shí)到位,課堂改革不斷深化。
我們?nèi)〉玫拿恳粋€(gè)進(jìn)步、每一份成績(jī)都與全校師生的頑強(qiáng)拼搏和辛勤付出是分不開(kāi)的。今天,新的學(xué)年開(kāi)始了,新的形勢(shì)、新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),需要全校師生抖擻精神,以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。
老師們,讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)生敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng);以高尚的師德實(shí)踐“為人師表”、“身正為范”的教育諾言,以純潔的心靈塑造青年學(xué)生的靈魂,以健康的人格魅力帶動(dòng)學(xué)生的品格養(yǎng)成,從而營(yíng)造我校和諧健康,洋溢著人文色彩的人際氛圍,努力實(shí)踐教育促進(jìn)人的發(fā)展的崇高目標(biāo)。
同學(xué)們,作為和平小學(xué)的莘莘學(xué)子,你們首先要珍惜寶貴的`學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光,從點(diǎn)滴做起,專(zhuān)心致志、爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異成績(jī)回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校。積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神,勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)而努力。還有,你們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣,嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度,加強(qiáng)責(zé)任感,不斷規(guī)范自身的言行,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)合作,及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生。
環(huán)境日國(guó)旗下講話(huà)稿 篇19
老師們、同學(xué)們:大家早上好!今天我講話(huà)的主題是“同創(chuàng)綠色學(xué)校,共建和諧家園”。經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,我校已于上學(xué)期成功申報(bào)了江蘇省第七批“綠色學(xué)校”,本周將由省教育廳、環(huán)保廳組織專(zhuān)家組來(lái)我校進(jìn)行檢查驗(yàn)收,為此我們將以整潔優(yōu)美的校園環(huán)境、豐富多采的活動(dòng)資料、文明規(guī)范的言行舉止、積極向上的師生風(fēng)貌確保順利通過(guò)此次驗(yàn)收。在這里,有幾點(diǎn)問(wèn)題想向大家作進(jìn)一步的說(shuō)明:
1、什么是“綠色學(xué)校”?“綠色學(xué)校”是指學(xué)校在實(shí)現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上,將以可持續(xù)發(fā)展理論為導(dǎo)向,在全面的日常工作中將可持續(xù)發(fā)展思想納入管理中,通過(guò)制訂環(huán)境管理制度,開(kāi)展有效的環(huán)境教育活動(dòng),創(chuàng)設(shè)環(huán)境保護(hù)的文化氛圍,促進(jìn)師生、家長(zhǎng)和專(zhuān)家參與環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng),全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng),共同為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
2、創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的好處有哪些?增加全校師生的環(huán)境知識(shí),提高環(huán)保意識(shí)和技能,更加關(guān)注環(huán)境問(wèn)題;減少學(xué)校對(duì)環(huán)境的不良影響,回收再生資源,營(yíng)造優(yōu)美環(huán)境,更利于師生身心健康;能夠有效地節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電,提高資源利用率,減少浪費(fèi),節(jié)約學(xué)校開(kāi)支等。
3、我校已經(jīng)做了哪些工作?我校歷來(lái)重視環(huán)境教育工作,于20xx年12月獲鎮(zhèn)江市“綠色學(xué)校”稱(chēng)號(hào)。近年來(lái),學(xué)校一方面加大校園環(huán)境建設(shè)力度,不斷改造硬件設(shè)施,提高綠化面積,美化校園環(huán)境,采取多種措施節(jié)約資源;一方面通過(guò)形式多樣的活動(dòng)進(jìn)行環(huán)境教育,如利用廣播、電視、網(wǎng)站、櫥窗、板報(bào)等渠道宣傳環(huán)保知識(shí),在各科教學(xué)中滲透環(huán)保內(nèi)容,開(kāi)展以環(huán)保為主題的晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)等。僅在今年上半年,我校就分別在一年級(jí)開(kāi)展了換書(shū)活動(dòng),在二年級(jí)開(kāi)展了環(huán)保童謠傳唱活動(dòng),在三年級(jí)開(kāi)展了“我與動(dòng)(植)物交朋友”活動(dòng),在四年級(jí)開(kāi)展了“綠色之家”評(píng)選活動(dòng),在五年級(jí)開(kāi)展了環(huán)保征文活動(dòng),在六年級(jí)開(kāi)展了“環(huán)保小衛(wèi)士在行動(dòng)”活動(dòng)。這學(xué)期我們還出了一期環(huán)保主題的科普小報(bào),本周將在各班布置“生物角”,以后還準(zhǔn)備進(jìn)行校園花木認(rèn)養(yǎng)活動(dòng),希望同學(xué)們繼續(xù)積極參與。4、目前需要大家做些什么?專(zhuān)家組將于本周來(lái)我校進(jìn)行檢查驗(yàn)收,對(duì)照要求,學(xué)校期望同學(xué)們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面能做得更好:
(1)認(rèn)真完成保潔工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂拋亂丟,見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起,確保校園時(shí)刻干凈整潔;
(2)在老師的帶領(lǐng)下,繼續(xù)學(xué)習(xí)環(huán)保的基本知識(shí),有條件的同學(xué)還可以自己查找相關(guān)的資料;(3)愛(ài)護(hù)校園花草樹(shù)木,各班同學(xué)也可以帶一些綠色植物來(lái)美化教室;(4)學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)處理,認(rèn)清標(biāo)志,正確使用分類(lèi)垃圾桶。同學(xué)們,環(huán)境問(wèn)題現(xiàn)已成為困擾世界各國(guó)發(fā)展的重大問(wèn)題,我們只有從小關(guān)注環(huán)境問(wèn)題,了解環(huán)保知識(shí),提高環(huán)保意識(shí),實(shí)施環(huán)保行為,才能使我們的家園更美麗,社會(huì)更和諧!謝謝大家!
環(huán)境日國(guó)旗下講話(huà)稿 篇20
各位同學(xué)、老師:
大家早上好!
今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《有效復(fù)習(xí) 展現(xiàn)自我》。
本周五,我們就將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。大家都在緊張的期末復(fù)習(xí)。我們應(yīng)如何利用這最后幾天的時(shí)間,向老師、向爸爸媽媽、更向自己交出一份滿(mǎn)意的答卷呢?我們要在這最后的幾天做好充分的準(zhǔn)備,有效復(fù)習(xí),迎接挑戰(zhàn)。那怎樣才能有效復(fù)習(xí),考出優(yōu)異的成績(jī)呢?建議大家要做到以下兩點(diǎn):
首先,每一個(gè)同學(xué)都要端正態(tài)度,重視考前的復(fù)習(xí),更注重復(fù)習(xí)的目的性。復(fù)習(xí)不是炒冷飯,應(yīng)該是尋找錯(cuò)誤和不足,然后改正錯(cuò)誤改進(jìn)不足??鬃诱f(shuō):“溫故而知新”,就是強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)的重要性。當(dāng)然,復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),更應(yīng)包含著對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)先進(jìn)的同學(xué)應(yīng)該利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)間夯實(shí)自己的基本知識(shí),基本技能,在此基礎(chǔ)上,由表及里,由內(nèi)而外,在知識(shí)的運(yùn)用、在訓(xùn)練能力上多下功夫,做到觸類(lèi)旁通、舉一返三,使自己的學(xué)習(xí)再上一個(gè)新臺(tái)階。原來(lái)學(xué)習(xí)較弱的同學(xué)應(yīng)該認(rèn)識(shí)到成績(jī)落后的主要原因是缺乏責(zé)任心,缺乏刻苦學(xué)習(xí)的精神;因此我們應(yīng)該充分利用這幾天復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,一個(gè)個(gè)解決,一步步提升。
其次,科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃,以勤奮踏實(shí)的態(tài)度贏(yíng)取令人滿(mǎn)意的成績(jī)。俗話(huà)說(shuō):“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”扎實(shí)充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。因此,希望同學(xué)們根據(jù)語(yǔ)、數(shù)學(xué)科特點(diǎn)和自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,以便心中有數(shù),有的放矢。當(dāng)然,光有計(jì)劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用時(shí)間保證計(jì)劃的落實(shí)。時(shí)間既可以是你的同盟者,也可以是你的敵人。這完全取決于你、你的目標(biāo)、你的決心,以及你是否有效利用了每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。
同學(xué)們,期末復(fù)習(xí)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,已經(jīng)到了最后沖刺的關(guān)頭啦。是到了充分發(fā)揮的自己聰明才智的關(guān)鍵時(shí)刻了。讓我們振奮精神,昂勇往直前,在最后幾天全面梳理好自己的一學(xué)期所學(xué),用勤奮鋪平通向成功的道路。我們一定會(huì)展現(xiàn)自我,飛揚(yáng)我們的風(fēng)采!
環(huán)境日國(guó)旗下講話(huà)稿 篇21
老師們、同學(xué)們:
大家好!根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定,五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)放假為5月1日至5月3日3天,5月4日(周日)正常上課。為了使同學(xué)們能過(guò)一個(gè)快樂(lè)而安全的假期,現(xiàn)在對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行放假前的安全教育,希望同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng),并請(qǐng)各位同學(xué)務(wù)必遵守。
一、時(shí)刻要牢記交通安全
1、不騎快車(chē),騎車(chē)不帶人,不互相追逐, 騎車(chē)做到六個(gè)“不”:1)不闖紅燈;2)不越線(xiàn)停車(chē);3)不搶行猛拐;4)不逆向行駛;5)不違章占用機(jī)動(dòng)車(chē)道;6)不亂停亂放車(chē)輛。
2、走路時(shí)切記四個(gè)“不”:1)不亂穿馬路,不得在馬路上相互追逐、嬉鬧;2)不在車(chē)行道路上行走;3)不翻越交通隔離設(shè)施;4)不盲目通過(guò)路口,要做到一停二看三通過(guò)。
3、乘坐公交車(chē),要做到有序乘車(chē),文明禮讓。
另:4月份全省鐵路開(kāi)展安全教育宣傳活動(dòng),為切實(shí)保障鐵路及沿線(xiàn)學(xué)校孩子安全,確保國(guó)家財(cái)產(chǎn)不受損失,我們提醒大家注意以下事項(xiàng):1、嚴(yán)禁攀爬、鉆越鐵路防護(hù)網(wǎng)進(jìn)入鐵路,嚴(yán)禁在鐵路邊玩耍、逗留;2、嚴(yán)禁上鐵路行走、坐臥;3、嚴(yán)禁打擊列車(chē)及在鋼軌上擺放物品;4、遠(yuǎn)離電氣化鐵路,以免觸電危及生命;5、經(jīng)過(guò)鐵路必須做到:“一停、二看、三通過(guò)”。
二、注意食品安全,防止傳染病的發(fā)生
1、不買(mǎi)、不食變質(zhì)、污穢不潔、過(guò)保質(zhì)期、標(biāo)識(shí)不全或“三無(wú)”的食品。
2、不光顧流動(dòng)攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店,不食用來(lái)歷不明的食品。預(yù)防食物中毒,盡量減少在外就餐。
3、春夏季是傳染病高發(fā)季節(jié),為了防止各種傳染性疾病,故盡量不要進(jìn)入空氣混濁、不流通、人群稠密的公共場(chǎng)所。
4、經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持居室的空氣流通和環(huán)境衛(wèi)生;勤洗手,保證充足睡眠,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、注意游戲安全
游戲是同學(xué)們生活中的重要內(nèi)容,在游戲中也要樹(shù)立安全觀(guān)念:
1、要注意選擇安全的場(chǎng)所。要遠(yuǎn)離馬路、建筑工地、工廠(chǎng)的生產(chǎn)區(qū);不要進(jìn)入無(wú)人空房、地窖等地方;要避開(kāi)變壓器、高壓電線(xiàn);不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高墻;不要靠近河流、池塘、水井、糞坑、沼氣池等。這些地方非常容易發(fā)生危險(xiǎn),稍有不慎,就會(huì)造成傷亡事故。
2、要選擇安全的游戲來(lái)做。不要做危險(xiǎn)性強(qiáng)的游戲,不要模仿電影、電視中的危險(xiǎn)鏡頭,例如扒乘車(chē)輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點(diǎn)燃樹(shù)枝廢紙等。這樣做的危險(xiǎn)性很大,容易造成預(yù)料不到的惡果。
3、游戲時(shí)要選擇合適的時(shí)間。游戲的時(shí)間不能太久。這樣容易過(guò)度疲勞,發(fā)生事故的可能性就會(huì)大大增加。最好不要在夜晚游戲,天黑視線(xiàn)不好,人的反應(yīng)能力也降低了。容易發(fā)生危險(xiǎn)。
四、增強(qiáng)法制意識(shí):
法制教育要警鐘長(zhǎng)鳴,要增強(qiáng)法制意識(shí),提高自我保護(hù)能力,有效打擊不法行為。節(jié)假日中,同學(xué)們要遵紀(jì)守法,以法自律,做到:1)不看不健康的書(shū)刊、漫畫(huà)、錄像、電腦軟件等;2)不去違規(guī)經(jīng)營(yíng)的游戲機(jī)房、網(wǎng)吧、歌舞廳等場(chǎng)所;3)不參加賭博等各種違法犯罪活動(dòng);4)不吸煙、不酗酒,嚴(yán)禁接觸毒。
五、其它注意事項(xiàng):
1、時(shí)刻牢記老師的諄諄教導(dǎo),放假期間,仍然要以學(xué)校的紀(jì)律和社會(huì)的規(guī)范來(lái)約束自己的行為。
2、利用“五一”假期,多看一些課外讀物,多參加有益的活動(dòng),豐富自己的視野,鍛煉自己各方面的能力。
3、注意保護(hù)眼睛,看書(shū)、看電視時(shí)間四十分鐘至一小時(shí)應(yīng)讓眼睛休息一會(huì)兒。
4、沒(méi)有家長(zhǎng)的帶領(lǐng),不允許私自外出,如確實(shí)需要外出,必須由家長(zhǎng)帶領(lǐng),或者經(jīng)家長(zhǎng)同意后方可外出,必注意隨時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。
5、不得進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳、臺(tái)球室、錄像廳等不利于青少年健康成長(zhǎng)的場(chǎng)所,不結(jié)交不良社會(huì)人員。
同學(xué)們,生命是最為寶貴的,失去了就不可能重來(lái)。所以重視安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離事故、遠(yuǎn)離傷痛!
環(huán)境日國(guó)旗下講話(huà)稿 篇22
老師們、同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日,“六一”也是你們興的日子。因?yàn)椋耗銈兪羌彝サ膶氊?,更是家庭的希望。你們能夠快?lè)地成長(zhǎng),家庭就充滿(mǎn)歡歌與笑語(yǔ)。你們是學(xué)校的孩子,更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展,學(xué)校就充滿(mǎn)生機(jī)與活力。你們是社會(huì)的未來(lái),更是社會(huì)的希望。你們能夠和諧地發(fā)展,社會(huì)就充滿(mǎn)熱情與友愛(ài)。你們是祖國(guó)的花朵,更是祖國(guó)的希望。你們能夠茁壯地成長(zhǎng),祖國(guó)就充滿(mǎn)美好與希望。
謝謝。
環(huán)境日國(guó)旗下講話(huà)稿 篇23
同學(xué)們,明天是一個(gè)很重要的日子,那就是二十四節(jié)氣之一的清明,清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有“清明前后,種瓜點(diǎn)豆”、“植樹(shù)造林,莫過(guò)清明”的農(nóng)諺??墒?,你們知道嗎?清明不僅僅是一個(gè)節(jié)氣,同時(shí)它也是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是祭祖、掃墓、追思親人的日子。
大教育家孔子說(shuō)對(duì)待長(zhǎng)輩的態(tài)度應(yīng)該是“生,事之以禮;死,祭之以禮。”意思就是說(shuō),父母活著的時(shí)候,兒女要按禮節(jié)侍奉他們;父母去世后,兒女要按禮儀埋葬他們、祭祀他們。這就是孝道。百善孝為先,“孝”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。父母辛辛苦苦地把我們養(yǎng)大,付出了所有的心血和汗水,我們應(yīng)該心存感激,更應(yīng)該孝敬父母。那么怎么做才是孝敬父母呢?這些都反應(yīng)在我們?nèi)粘5囊?guī)矩和習(xí)慣上。比如:聽(tīng)父母說(shuō)話(huà)要專(zhuān)心,父母招呼要立刻答應(yīng);出門(mén)要告訴父母,回家要先向父母打招呼;對(duì)父母說(shuō)話(huà)要恭敬,要聽(tīng)從父母的正確管教;自己在家外的情況要常對(duì)父母匯報(bào),不要隱瞞;珍惜父母的勞動(dòng),不隨便弄臟衣服,逐步做些力所能及的家務(wù);不影響父母的學(xué)習(xí)、工作和休息,關(guān)心父母健康等等??傊?,真正的孝心要體現(xiàn)在言行上,體現(xiàn)在細(xì)節(jié)處。
今天,我想借清明節(jié)到來(lái)之際,對(duì)同學(xué)們提出如下幾點(diǎn)要求:
1、生活自理,學(xué)習(xí)自己負(fù)責(zé),主動(dòng)與父母交流溝通。對(duì)父母有禮貌,上學(xué)、放學(xué),都同父母打招呼,以免他們掛念。
2、父母下班回家,能迎上前去,主動(dòng)幫忙接?xùn)|西。
3、能聽(tīng)父母的話(huà),接受勸告,不任性、不頂嘴,有事征求父母的意見(jiàn),遇事與父母商量,做錯(cuò)了事主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),取得諒解。
4、體貼父母,能主動(dòng)幫助做一些力所能及的家務(wù)事,如:擦桌、拖地、盛飯、收拾碗筷等等,以減輕父母的負(fù)擔(dān),使父母歡心。
5、父母生病時(shí),能細(xì)心照顧,端水送藥。吃東西時(shí),能先想著父母。
6、能珍惜父母的勞動(dòng)成果,買(mǎi)東西事先征得父母的同意,不亂花零錢(qián),少吃零食。這些力所能及的事我想大家一定都能做到。
同學(xué)們, 在我們?nèi)松L(zhǎng)的旅途里,是誰(shuí)將你養(yǎng)大?是誰(shuí)送你走向成功?是父母啊!羊羔知道跪乳,烏鴉懂得反哺,我們更應(yīng)該把孝順父母牢記心間。最后,讓我們一起誦讀熟知的《游子吟》來(lái)歌頌父母的偉大吧!
環(huán)境日國(guó)旗下講話(huà)稿 篇24
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天,我非常開(kāi)心能夠代表高三同學(xué)做此次國(guó)旗下演講。在6月7、8、9三日,我們走完了高中的最后一程,走完后,有輕松愉悅,也不乏忐忑傷懷。
重回校園,重聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,我們懷念我們生活在這兒的三年,我們青春中最熱血、最激昂、最叛逆的三年。一級(jí)級(jí)登上致遠(yuǎn)樓,看到一張張老師勤懇工作的照片,看到一段段勵(lì)志的短語(yǔ),看到一幅幅班級(jí)的合影,這些我們走過(guò)的痕跡,不經(jīng)意間,就讓我們淚流滿(mǎn)面。
無(wú)論是成套的試卷,還是單張的限時(shí)訓(xùn)練;無(wú)論是早自習(xí)的日出,還是晚自習(xí)的霞光;無(wú)論是老師溫柔的勸說(shuō),還是老師懇切的談話(huà);無(wú)論是嬉笑打鬧的課間,還是奮筆疾書(shū)的課堂。在我們今日看來(lái),都是這兒變成家的原因。
從一模后玄武湖之行,找到老師親手書(shū)寫(xiě)的乒乓球,從百日誓師大會(huì),走過(guò)成人之門(mén),從行攝春天,留下春天的芬芳,我們?cè)诜泵Φ母呷龑W(xué)業(yè)中,享受生活之美。感謝老師不僅督促我們的學(xué)習(xí),而且,費(fèi)盡心血給了我們這么多課外活動(dòng),為我們留下了這么多珍貴的記憶。
重新房間,看到曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的試卷、大課堂、筆記本,我們懷念曾經(jīng)的路。但曾經(jīng)的路,我們已走過(guò),我們已拼盡全力,沒(méi)有遺憾。經(jīng)歷過(guò)高考的洗禮,此刻的我們已全然不同。我們不僅長(zhǎng)大成人,也漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)公民。我們?cè)囍h(yuǎn)行、試著打工,交不同的朋友、看不同的風(fēng)俗。我們懂得:成熟,不僅意味著十八歲出門(mén)遠(yuǎn)行,更需要我們對(duì)這復(fù)雜的世界有獨(dú)立的判斷,學(xué)會(huì)區(qū)分對(duì)與錯(cuò),善與惡。想清其中的道理后,我們才會(huì)有真正的堅(jiān)持,朝自己那些美好的夢(mèng)想,發(fā)足,狂奔。當(dāng)然,無(wú)論我們走得多遠(yuǎn),我們都不會(huì)忘記十三中我們的家。
你知道嗎?有些事,只有經(jīng)歷才懂得。曾經(jīng),我以為高三的生活很艱苦,后來(lái),我留戀那樣不顧一切的拼搏;曾經(jīng),我敬畏又渴望高考,后來(lái),我發(fā)現(xiàn)那不過(guò)只是一場(chǎng)考試,它決定不了我的未來(lái);曾經(jīng),我以為考試結(jié)束后,我會(huì)整宿狂歡,后來(lái),那不過(guò)是一個(gè)平凡的夜晚;曾經(jīng),我以為我的三年高中,不過(guò)就是為了高考,后來(lái),這三年給了我朋友和老師??荚嚨那榫?,試卷的答案,我已記不清,但我清晰記得考前,朋友們相互的祝福,老師大大的擁抱,老師堅(jiān)定的說(shuō)“你們是最棒的。”經(jīng)歷高考,是我們的幸福,也將是你們的幸福。
我記得,老師曾這樣說(shuō)過(guò)“生活,沒(méi)有你想的那么簡(jiǎn)單;生活,也沒(méi)有你想的那樣復(fù)雜。”我想,分?jǐn)?shù)也是這樣。分?jǐn)?shù)很重要,它評(píng)判了你近期的學(xué)業(yè),分?jǐn)?shù)也沒(méi)那么重要,它決定不了你以后的成就。不要懼怕未知的未來(lái),只要努力前行。相信我,無(wú)論什么時(shí)候,努力都不晚,同樣,無(wú)論什么時(shí)候,努力終會(huì)有收獲。
加油,好好努力,無(wú)悔青春。
環(huán)境日國(guó)旗下講話(huà)稿 篇25
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話(huà)的題目是"感恩母親"。大家都知道:昨天,就是我們偉大母親的節(jié)日—母親節(jié)。自 1908 年,美國(guó)人安那正式倡立每年 5 月的第二個(gè)星期日為母親節(jié),100多年來(lái),全世界人民用不同的形式慶祝這一節(jié)日。
同學(xué)們,假如這個(gè)世界沒(méi)有陽(yáng)光、水源、沒(méi)有父母,沒(méi)有親情友情和愛(ài)情,那么會(huì)變成什么樣子呢?
沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,當(dāng)然就沒(méi)有我們自己;這些道理都很淺顯,但是生活中,我們?cè)诶硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時(shí)候,卻常常少了一顆感恩的心。
美國(guó)一位總統(tǒng)安德魯·杰克遜曾說(shuō)過(guò),有一個(gè)女人,她溫柔的時(shí)候就像一只白鴿,她勇敢的時(shí)候,就像一頭威猛的獅子,每個(gè)人在走出自己第一步的時(shí)候,都要接受她的教育,以此來(lái)奠定自己的人生之路,這個(gè)人就是我們的媽媽。她給我們生命,伴我們成長(zhǎng),教我們做人。她愛(ài)我們勝過(guò)愛(ài)自己,對(duì)我們寬容勝過(guò)任何人,所以,我們應(yīng)時(shí)刻記著感恩,感恩我們的母親。
前一段時(shí)間電視上有段公益廣告,是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷,我看了很感動(dòng)??墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中,能有幾個(gè)兒女能做到呢?"滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)",我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生的人的一點(diǎn)關(guān)懷而銘記于心,卻對(duì)母親的博愛(ài)熟視無(wú)睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻從不放在心上,永遠(yuǎn)在一旁默默地忍受;當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),耐心地開(kāi)導(dǎo)教育我們,當(dāng)我們遇到挫折時(shí)給予我們支持和鼓勵(lì)。
同學(xué)們,可能你以前也嫌母親嘮叨,對(duì)母親發(fā)脾氣,不如讓我們今天開(kāi)始,從孝順母親開(kāi)始,學(xué)會(huì)感恩。以下是我生活中記憶猶新的片段:四年前我的媽媽患了腦血栓,后遺癥是右側(cè)肢體行動(dòng)不便,語(yǔ)言受到障礙。但我能清楚的感到,每一次我說(shuō):媽媽?zhuān)o您留個(gè)任務(wù):下午把這香瓜吃了,然后溜達(dá)兩圈時(shí),她都會(huì)笑得像個(gè)孩子那么可愛(ài)。每次我給她洗頭、剪頭;洗腳、剪指甲后她都是多么的開(kāi)心,似乎她是天底下最幸福的人一樣。還有就是我女兒的故事,在她四歲那年,母親節(jié)那天她送我一張9億元的鈔票,那是她自己用彩筆畫(huà)的,這張鈔票至今我還保存著。在她六歲那年,母親節(jié)那天,她用彩紙自給我做了個(gè)禮物,下面一顆大心形的紙片,上面五顆小心形的紙片,上面寫(xiě)著五個(gè)大字:媽媽我愛(ài)您!這個(gè)小禮物至今我還放在電腦桌上。每次想到這兩個(gè)小禮物,我都會(huì)感到很溫馨,很幸福。他們已成為我生活中的一段美好的記憶。老師、同學(xué)們,母親只需要我們簡(jiǎn)單的愛(ài),不用奢侈的銀兩,用不著華麗的裝飾。只要我們用心去做,她們會(huì)感受到愛(ài)與溫暖。我們的努力和快樂(lè)永遠(yuǎn)是她一生最大的幸福。
同學(xué)們,你們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,應(yīng)該理解生活和奮斗的真諦,理解父母的不易和師長(zhǎng)的苦心,不要辜負(fù)他們熱烈的期盼,全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,提高自己的綜合實(shí)力,提高自身素質(zhì),加強(qiáng)修養(yǎng),成為一個(gè)全面發(fā)展的青少年。
最后,我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾:孩兒的成長(zhǎng),是母親再生的希望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親幸福的微笑。同學(xué)們,為了母親的微笑,為了明天的收獲,就讓我們壯志而不言愁吧!
環(huán)境日國(guó)旗下講話(huà)稿 篇26
冬季參加體育健身活動(dòng),不僅能鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),而且能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志,提高身體的抗寒能力,防止發(fā)生各種疾病。
冬季體育鍛煉,由于肌肉不停地收縮,心跳加快,呼吸加深,新陳代謝旺盛,身體產(chǎn)生的熱量增加。同時(shí),體育鍛煉還能增強(qiáng)大腦皮質(zhì)的興奮性,使體溫調(diào)節(jié)中樞能夠靈敏、準(zhǔn)確地調(diào)節(jié)體溫,適應(yīng)寒冷的環(huán)境,提高人們的御寒能力。所以堅(jiān)持冬季鍛煉的人和一般人相比,抗寒能力可增強(qiáng)8~12倍。
冬季在室外鍛煉,不斷受到冷空氣的刺激,造血機(jī)能發(fā)生明顯的變化,血液中的紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血紅蛋白以及抵抗疾病的抗體適當(dāng)增多,對(duì)疾病的抵抗力增強(qiáng)。所以堅(jiān)持冬季鍛煉的人,很少患貧血、感冒、扁桃體炎、凍傷、支氣管炎、肺炎等疾病。
那么,在冬季鍛煉要注意什么呢?
(1)參加鍛煉前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)。準(zhǔn)備活動(dòng)能夠使中樞神經(jīng)的興奮性提高,心臟和肺臟的功能加強(qiáng),血液循環(huán)和物質(zhì)代謝得到改善,更好地適應(yīng)激烈運(yùn)動(dòng)的需要。由于肌肉關(guān)節(jié)都活動(dòng)開(kāi)了,不僅可取得較好的鍛煉效果,而且也能防止肌肉拉傷、關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象。
(2)冬季的氣候干燥寒冷,鍛煉時(shí),要用鼻子呼吸,并注意呼吸的節(jié)奏,鼻粘膜血管豐富,鼻腔也比較彎曲,對(duì)空氣有加溫加濕的作用,所以要用鼻子呼吸,不要大口喘氣。
(3)要注意預(yù)防凍傷和感冒。剛從室內(nèi)到室外鍛煉時(shí),要戴上帽子和手套,穿厚一點(diǎn)衣服,做做準(zhǔn)備活動(dòng),等身上發(fā)暖后,再脫去厚衣服。鍛煉結(jié)束時(shí),要做好整理活動(dòng),及時(shí)穿上衣服,注意保暖。千萬(wàn)不要穿著濕衣服讓冷風(fēng)吹,以防感冒。
環(huán)境日國(guó)旗下講話(huà)稿 篇27
老師們,同學(xué)們,早上好!
上個(gè)星期的一場(chǎng)大雪迅速將我們帶入了寒冬,就在這樣嚴(yán)寒的天氣里,我們沐浴著冬日的晨光又迎來(lái)了新的一天,我們的時(shí)間就是如此地匆忙,期中考試的硝煙似乎剛剛消退,期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。
我們似乎總是被時(shí)間老人催著往前趕,顧不得回顧,更無(wú)暇展望,眼下的腳步除卻匆匆,又剩下些什么呢?在貌似可以閑暇的平日里,我們的心思我們的時(shí)間總是被我們的懶惰,空想,偷閑占去得太多太多,而我們竟毫無(wú)知覺(jué),只有當(dāng)考試近在眼前時(shí),我們才驚慌起來(lái),卻又感時(shí)間緊迫而手足無(wú)措,但此時(shí)才發(fā)誓乃至捶胸頓足都無(wú)濟(jì)于事了。眼下期末在向我們招手,各門(mén)學(xué)科陸續(xù)進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,所以我們只有盡早意識(shí),統(tǒng)籌規(guī)劃,抓緊復(fù)習(xí)才能在這次戰(zhàn)斗中打得漂亮!
在緊張的復(fù)習(xí)迎考中以下幾條值得大家借鑒:
1、及早動(dòng)手,合理規(guī)劃
所以首先要分門(mén)別類(lèi)地分析自身學(xué)習(xí)的不足,搞清楚哪門(mén)課是你的薄弱點(diǎn),這門(mén)課的哪些內(nèi)容是你還沒(méi)有掌握的,再進(jìn)一步確定你每門(mén)課的復(fù)習(xí)時(shí)間與復(fù)習(xí)方式。可以先規(guī)劃好大方向,再對(duì)每星期,每天做哪些事進(jìn)行安排。合理的規(guī)劃是你行動(dòng)的目標(biāo),每天按計(jì)劃踏實(shí)地完成復(fù)習(xí)任務(wù),使你胸有成竹??梢苑乐雇瑢W(xué)們出現(xiàn)一會(huì)兒弄弄語(yǔ)文,一會(huì)兒讀讀外語(yǔ),一會(huì)兒做做數(shù)學(xué)這種混亂的復(fù)習(xí)狀態(tài)。這種“腳踏西瓜皮滑到哪里是哪里”無(wú)計(jì)劃復(fù)習(xí)最終會(huì)導(dǎo)致同學(xué)感到心中不忠實(shí),什么都沒(méi)準(zhǔn)備好,從而引起煩躁不安的情緒。
2、惜時(shí)奮進(jìn),特別是充分利用好在校的學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率
學(xué)習(xí)是以時(shí)間作保證的,但學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞和學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短并不成正比。復(fù)習(xí)階段的時(shí)間對(duì)同學(xué)們而言尤為珍貴。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出59倍!所以同學(xué)們請(qǐng)你暫時(shí)收起你的偷閑、空想、閑游,時(shí)間為惜時(shí)的你而延長(zhǎng)!
3、立足課本、夯實(shí)基礎(chǔ)、理清知識(shí)要點(diǎn),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
主動(dòng)的學(xué)習(xí)更有利于對(duì)知識(shí)的理解、記憶及構(gòu)建知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系,通過(guò)完整地閱讀課本來(lái)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念,一方面可更深刻地記憶和領(lǐng)會(huì)一個(gè)概念、一條規(guī)律的含義、原理、條件適用范圍、注意點(diǎn)等,另一方面你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)平時(shí)搞不明白的,沒(méi)接觸到的知識(shí)點(diǎn)竟然都在課本里!所以復(fù)習(xí)的最后階段請(qǐng)同學(xué)們一定要回歸課本。
4、講究方法,適當(dāng)做題,查漏補(bǔ)缺
我們要特別要重視每一道錯(cuò)題,來(lái)彌補(bǔ)自己知識(shí)環(huán)節(jié)和解題技巧中的不足。復(fù)習(xí)中遇到新問(wèn)題或原來(lái)沒(méi)有解決的問(wèn)題,絕對(duì)不能因僥幸心理而回避,要知難而上,各個(gè)突破。在這個(gè)過(guò)程中,特別要注意的是對(duì)解題思路方法的理解,從而達(dá)到觸類(lèi)旁通,舉一反三的效果!從而避免勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”。
我們每個(gè)人的情況是不一樣的,對(duì)自己的要求也是不一樣的。但所有的人都有一個(gè)共同的夢(mèng)想,那就是“期末讓過(guò)年更美好”。所以我們要充分抓住這個(gè)契機(jī),好好檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天!
環(huán)境日國(guó)旗下講話(huà)稿 篇28
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
又是一輪灼熱的赤陽(yáng)高照,迷蒙的濃霧散去。余霧未盡,薄紗輕掩我的眼,霧中隱隱灼灼的暗影吸引了我的視線(xiàn),一步一步又一步,近了,我欣喜若狂,我找到了文學(xué)的大門(mén)??纯茨_下一條嶄新的賽道,锃亮的,完美的,這又是一個(gè)新起點(diǎn)。
夢(mèng)幻沒(méi)了,復(fù)還了真面目。手中捧著的'語(yǔ)文書(shū)好似更養(yǎng)眼了,嘴里嚼著的文字似乎更有味道,四周同學(xué)們繁雜的喧鬧的聲音似乎更悅耳,是被文學(xué)大海的浪聲感染了吧。我像是在海邊散步,沙礫不磕腳,也被文學(xué)的魅力烘托軟了。第一次對(duì)文學(xué)有這般喜愛(ài)的感覺(jué),心中那股對(duì)文學(xué)熱衷的心情如泉涌爭(zhēng)先恐后都出來(lái)了,它的源頭始于楊杜君的一席話(huà),她說(shuō):“你也喜歡文學(xué),我們一起寫(xiě)一本詩(shī)集,收集身邊的美,何時(shí)何地都能吐露對(duì)生活的贊美與喜愛(ài),是嗎?”我猶豫了,我被這突如其來(lái)而又?jǐn)蒯斀罔F的話(huà)震驚了。從未敢嘗試過(guò)的“一本詩(shī)集”,天啊,我可以嗎?心中暗暗的感嘆著,我怕失去了這次機(jī)會(huì)……
她見(jiàn)我遲遲不說(shuō)話(huà),便拿出了幾本裝飾精美的作文本,“瞧,這是我的散文,獻(xiàn)丑了。”她謙虛又自豪的說(shuō)著。我小心翼翼地拿起那幾本沉甸甸的本子,剛打開(kāi)那本書(shū)一股清幽的文學(xué)之氣迎面撲來(lái),我陶醉了,陶醉在文學(xué)的古香中,那字字句句清如止水,下一秒,我答應(yīng)了。我又在世界的巖石圈上找到了立足點(diǎn),哈,又是一個(gè)新起點(diǎn)!
作文越寫(xiě)越溜了,字句越來(lái)越順了,生活中的什么都有了樂(lè)趣,什么都越來(lái)越美,他們像一首詩(shī)讓我去修飾,站在新起點(diǎn)上,讓思維無(wú)限延伸,讓思維展開(kāi)美麗的火花。盡管如此,但文學(xué)上的路并不是一帆風(fēng)順的,總還會(huì)有大浪翻騰,我們駕駛一葉小舟小心謹(jǐn)慎,終有一天我們能將大浪變成白牡丹??朔щy,向前看齊,不停追趕。同時(shí)我們要在尚未凝固的路面上深深地踩上我們的腳印,恒心勇敢,開(kāi)啟一片自己的創(chuàng)作天地!
我要把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變成自己筆下唯美的,用對(duì)生活和文學(xué)的熱愛(ài)為鋼筆蘸墨再用心浸泡,讓溪水暢飲,讓草木搖曳。讓新起點(diǎn)上第一步就響亮,接下來(lái)的每一步都熱烈精彩。文章樸素縝密、清秀,語(yǔ)句簡(jiǎn)練,相信我的不懈努力會(huì)做到的!
環(huán)境日國(guó)旗下講話(huà)稿 篇29
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來(lái)自高一(13)班的李心怡,今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《致愛(ài)母親》。
五月的第二個(gè)星期日,我們迎來(lái)了母親節(jié)。母親節(jié)源于古希臘,在這一天,人們向希臘眾神之母赫拉致敬。到了17世紀(jì)中葉,節(jié)日流傳到英國(guó)。在這一天里,出門(mén)在外的青年人會(huì)返家送給母親一些小禮物。不知道大家有沒(méi)有在這一天送給媽媽一束康乃馨或一張賀卡呢?也許有同學(xué)準(zhǔn)備了,也許有的知道卻沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備,但不論你是否準(zhǔn)備禮物,都應(yīng)當(dāng)用心說(shuō)一句:媽媽?zhuān)覑?ài)你!
有時(shí)候,說(shuō)出口的愛(ài)并不一定是真愛(ài),真愛(ài)是要付出行動(dòng)的。我們都很愛(ài)父母。如今我們是高中生了,在高中這個(gè)小社會(huì)中,我們漸漸成熟,漸漸發(fā)現(xiàn)身邊可以責(zé)怪的人越來(lái)越少。人人都有自己的難處,我們從極端的叛逆開(kāi)始走向彼此的理解。但實(shí)際上,我們愛(ài)父母,卻不能好好和他們說(shuō)說(shuō)話(huà)
有時(shí)候不是我們不想講話(huà),而是有很多話(huà)講不出來(lái),覺(jué)得放在心里會(huì)安全點(diǎn),這是我們?cè)趬毫蛣诶巯旅鎸?duì)父母的狀態(tài)。不是不想說(shuō),而是想留一點(diǎn)空間和距離。但更多時(shí)候,我們沒(méi)計(jì)算好長(zhǎng)度,把距離留寬了,結(jié)果,它以幾何倍數(shù)增大,形成了一道難以逾越的鴻溝。
在生活中,父親大都在外奔波。陪在我們身邊的則是母親,當(dāng)我們?cè)诓恢挥X(jué)中一天天長(zhǎng)大,擁有更有力的臂膀和步伐,我們的母親卻在一天天變矮,失去有精神的眼眸和烏黑的頭發(fā)。偶爾當(dāng)我與難得走在一起的母親結(jié)伴而行時(shí),低頭俯看她的眼睛卻每每讓我慌亂又不安。何時(shí),那個(gè)夢(mèng)里仰望的背影變得矮小了;何時(shí)那明眸皓齒,輕撫呢喃再也不見(jiàn)了。時(shí)間吶!你把我的媽媽藏哪去了?
媽媽是位美人,時(shí)光你別傷害她,每當(dāng)我們想以沉默帶過(guò)母親的嘮叨時(shí),看看她那眼角的皺紋和鬢梢的銀發(fā)吧!歲月無(wú)情,我們保存不了母親的美麗,但我們能保存對(duì)母親的愛(ài)。要知道和她說(shuō)幾句話(huà),她都會(huì)很滿(mǎn)足。
幸福的關(guān)鍵不在于我們與父母有多合得來(lái),而在于如何處理彼此的合不來(lái),把你對(duì)陌生人的客氣和對(duì)朋友的友好去對(duì)待你們的父母,把那些奇聞趣事說(shuō)給父母聽(tīng)幸福永遠(yuǎn)在不遠(yuǎn)處。
最后,我們應(yīng)該清楚一點(diǎn):我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)善待我們的母親,因?yàn)樗齻兪菒?ài)你才需要你,而不是需要你才愛(ài)你,大聲說(shuō)出你對(duì)母親的愛(ài)!
謝謝大家,我的演講完畢!
環(huán)境日國(guó)旗下講話(huà)稿 篇30
親愛(ài)的老師 ,同學(xué)們,早上好!
我是來(lái)自高二<4>班的。此次我演講的題目是:鳳凰展翅,王者歸來(lái)。
高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,10天,還有十天你們就將要步入高考的考場(chǎng),收獲勝利的果實(shí)!在此我謹(jǐn)代表全體高一高二的同學(xué)們向你們表示祝福!希望你們能在高考中取得驕人的成績(jī)!
十天后,我們期待看到你們自信的步伐!因?yàn)樽鳛閷?shí)驗(yàn)人,你們有理由自信,有資格自信!三年來(lái),你們?cè)谠餆岬慕淌依锫耦^苦讀,揮灑汗水,在沉靜的深夜中挑燈夜讀,惜時(shí)如金,在無(wú)數(shù)的考試中奮力拼搏,但求成功。是你們,在挫折中尋找經(jīng)驗(yàn),在絕望中求得希望!你們有理由自信,因?yàn)槟銈兪陙?lái)寒窗苦讀,你們?cè)谶@成千上萬(wàn)個(gè)日日夜夜中拼搏奮進(jìn),你們?cè)谇啻哼@個(gè)美好的光陰中揮灑汗水,磨練意志,這么多年以來(lái),你們有了破釜沉舟的勇氣與背水一戰(zhàn)的魄力,更應(yīng)有的是對(duì)自己的那份信心!相信自己!日日夜夜的奮斗終有回報(bào),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水必有收獲?,F(xiàn)如今,是時(shí)候在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上收獲勝利了!
十天后我們期待看到你們堅(jiān)定的面容!高三,沒(méi)有悠然,沒(méi)有灑脫,沒(méi)有安閑,有的只是緊張與堅(jiān)定。走向光明的路是最為黑暗的,你們是我們?cè)谶@條路上的燈塔。堆起的書(shū)籍遮住了你們疲倦的面容,但是舞動(dòng)的筆卻告訴我們你們還在堅(jiān)持,盡管夜晚已經(jīng)降臨,但是點(diǎn)亮的白熾燈卻告訴我們你們還在堅(jiān)持。是你們的堅(jiān)持給了我們?cè)谶@條路上走下去的勇氣,是你們的不懈告訴我們不管路途有多么曲折,有夢(mèng)就要去追逐?,F(xiàn)在,你們已經(jīng)站在了光明的門(mén)扉前,帶上堅(jiān)定的面容去面對(duì)吧!你們?yōu)槲覀冎敢颂?,現(xiàn)在讓我們?yōu)槟銈儏群?放手一搏吧!你們一定會(huì)成功的!
十天不長(zhǎng)也不短,我相信在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的山重水復(fù)后你們一定會(huì)看到柳暗花明,在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的磨練后,你們一定能博得一覽眾山小的凌云壯志!你們一定可以邁著自信的步伐,帶著堅(jiān)定走進(jìn)考場(chǎng)去收獲你們應(yīng)得的成功!來(lái)吧,讓我們實(shí)驗(yàn)人再創(chuàng)輝煌,讓我們實(shí)驗(yàn)學(xué)子鳳凰展翅,王者歸來(lái)!
鳳翅蹁躚點(diǎn)朱砂,
凰氣邀風(fēng)映日華。
學(xué)海行舟去欲盡,
子識(shí)而知也無(wú)涯。
六戰(zhàn)揮鞭奔駿馬,
月末同觀(guān)枝滿(mǎn)花。
騰龍躍象終將至,
飛鵬揚(yáng)翼向天跋!
環(huán)境日國(guó)旗下講話(huà)稿 篇31
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家好!
我給大家演講的題目是《感恩母親》。
”百善孝為先“,這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。父母給了我們生命,哺育我們成長(zhǎng),他們?yōu)閮号慕】党砷L(zhǎng),付出了多少心血??!作為兒女,我們應(yīng)時(shí)時(shí)處處孝敬父母,把孝放在心中。
自從我上小學(xué)以后,母親每天都接送我上下學(xué)。五年來(lái),多少個(gè)烈日,母親撐著陽(yáng)傘,為我遮擋著白花花的太陽(yáng);多少個(gè)雨天,母親撐著雨傘,為我遮避住嘩啦啦的大雨;多少個(gè)風(fēng)天,母親用她那柔弱的身軀,為我阻擋著大風(fēng)。
放學(xué)后,我坐在房間里做作業(yè),母親又把我喜歡的點(diǎn)心拿進(jìn)來(lái),小心翼翼的放在書(shū)桌上,輕輕地?fù)崦业念^,關(guān)切的詢(xún)問(wèn)我:”孩子,慢點(diǎn)做,先把點(diǎn)心吃了吧,等會(huì)兒給你泡杯茶,別心急,媽等著你、陪著你。“我聽(tīng)了這番話(huà),頓時(shí)一股酸勁兒涌上我的心頭,我想:
母親對(duì)我的愛(ài)遠(yuǎn)比山高、遠(yuǎn)比海深,作為女兒的我,必須牢記母親的愛(ài),一定要讓母親開(kāi)心快樂(lè),學(xué)會(huì)感恩,盡女兒的一份孝心。
”滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)“,因此,我現(xiàn)在要行動(dòng)起來(lái),每天堅(jiān)持動(dòng)一動(dòng)手,做一件家務(wù);動(dòng)一動(dòng)口,說(shuō)一句真誠(chéng)的問(wèn)候!
母愛(ài),是世界上最無(wú)私,最純潔的。
同學(xué)們:孝道是我們的悠久文化,孝道是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,孝道是歷史的寶貴財(cái)富。孝心是無(wú)價(jià)的,作為炎黃子孫的我們要時(shí)刻謹(jǐn)記,做人要孝為先,要把我們的中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大!
我的演講完了,謝謝大家!
環(huán)境日國(guó)旗下講話(huà)稿 篇32
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的季節(jié)里,我們迎來(lái)了不同尋常的一周——全國(guó)普通話(huà)推廣周。自1998年以來(lái),今年是第xx屆推普周,本屆推普周的主題是“說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他”。本屆推普周宣傳口號(hào)有“推廣普通話(huà),圓夢(mèng)你我他”和“說(shuō)好普通話(huà),和諧是一家”。
同學(xué)們,當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà),寫(xiě)出一手規(guī)范的漢字時(shí),那些音符,那些畫(huà)卷,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情,那是對(duì)祖國(guó)和民族深厚的感情!
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,作為中國(guó)人的我們,每天都在抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音中享受漢語(yǔ)的魅力,都在橫平豎直的書(shū)法中得到書(shū)法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話(huà)、寫(xiě)好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果,為此,我向大家發(fā)出如下倡議:
1.堅(jiān)持使用普通話(huà)與老師、同學(xué)交流,并能盡量做到準(zhǔn)確流利,養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣。
2.在日常生活中注意使用文明語(yǔ),不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà),使文明用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
3.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà),運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的漢語(yǔ)拼音知識(shí)糾正家庭成員存在的發(fā)音、方言及不正確的用字現(xiàn)象,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
4.在校園內(nèi)開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”糾錯(cuò)及雙語(yǔ)標(biāo)識(shí)“正字”行動(dòng),自查校內(nèi)、校外、課外讀物、街名店鋪、宣傳廣告、作業(yè)本上等不規(guī)范用字用語(yǔ),發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字用語(yǔ)馬上予以糾正。
5.三——六年級(jí)的同學(xué)根據(jù)推普周活動(dòng)自辦一張以推普為主題的手抄報(bào),以提高我們規(guī)范用語(yǔ)用字的能力。
6.師生一同學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言文字規(guī)范,確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書(shū)、班級(jí)板報(bào)等注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范無(wú)誤。
老師們,同學(xué)們,讓我們從今天開(kāi)始,讓我們的周?chē)佳笠缰拿鲪偠穆曇?讓我們所到之處,都留下清新暖人的普通話(huà),真正使普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言!讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)順暢交流的和諧校園,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!