兩個(gè)維護(hù)兩個(gè)確立方面存在的問(wèn)題

“兩個(gè)確立”，就是確立習(xí)近平同志為黨中央核心和全黨核心地位，確立習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)地位。下面是小編為大家收集的兩個(gè)維護(hù)兩個(gè)確立方面存在的問(wèn)題。它們僅供參考。歡迎您閱讀它們。

第1篇:兩個(gè)維護(hù)兩個(gè)確立方面存在的問(wèn)題

　?。ㄒ唬┰趫?jiān)決維護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”方面。結(jié)合自身實(shí)際情況，深刻感悟到自身的學(xué)習(xí)能力及思考的思維層次沒有完全適應(yīng)新時(shí)代、新體制、新形勢(shì)的要求。如：平時(shí)對(duì)企業(yè)相關(guān)的知識(shí)學(xué)習(xí)不夠深，對(duì)企業(yè)發(fā)展的思考不全面，僅停留在眼前工作，在研究分管領(lǐng)域工作時(shí)沒有前瞻性。缺乏融會(huì)貫通精神。對(duì)習(xí)近平總書記的重大戰(zhàn)略、重大決策部署只是就事論事，片面地理解字面含義，沒有融會(huì)貫通到自身的實(shí)際工作上來(lái)，導(dǎo)致思維方式單一，工作方法缺乏創(chuàng)新性。如：在日常分管領(lǐng)域工作會(huì)議中，為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，沒有深刻領(lǐng)會(huì)文件精神，未帶領(lǐng)各部門將文件精神融入到各版塊工作中去，工作效率沒有得到提升。

　　（二）在堅(jiān)決維護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”方面的差距。“兩個(gè)確立”是黨的十九屆x中全會(huì)的突出歷史貢獻(xiàn)、是黨的十八大以來(lái)最重要的政治成果，對(duì)新時(shí)代黨和國(guó)家的事業(yè)發(fā)展、對(duì)推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程具有決定性意義。“兩個(gè)確立”是黨中央站在中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局的制高點(diǎn)，遵循歷史規(guī)律、把握歷史主動(dòng)、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的重大抉擇。我堅(jiān)決忠誠(chéng)擁護(hù)“兩個(gè)確立”，堅(jiān)定用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。但是與中央要求和工作需要相比，在高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量上仍有差距。一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。自己雖然能夠按照提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力的要求抓好自身政治理論學(xué)習(xí)，做到了每一次聆聽講話、學(xué)習(xí)書目、研讀文獻(xiàn)都有新收獲、新感悟、新提升，但是也深感自己以往的學(xué)習(xí)還不夠深入、不夠透徹，對(duì)蘊(yùn)含其中的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法、道理、學(xué)理、哲理領(lǐng)悟還不夠，離完全認(rèn)清理論全貌、吃透內(nèi)在邏輯、領(lǐng)悟核心要義還有差距。二是感悟領(lǐng)悟不夠透徹。能夠始終把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，堅(jiān)持認(rèn)真讀原著、學(xué)原文、悟原理，但是對(duì)習(xí)近平總書記治國(guó)理政的新思想、新理念、新戰(zhàn)略理解把握還不到位，站在“進(jìn)入新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局”的高度去思考問(wèn)題、謀劃工作還不夠，用政治大局統(tǒng)攬業(yè)務(wù)工作的能力還需要進(jìn)一步提高。三是指導(dǎo)實(shí)踐不夠到位。自己能夠自覺把新思想、新理念融入工作實(shí)踐，但結(jié)合工作實(shí)際深入思考理解習(xí)近平總書記關(guān)于實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展等重要論述還不到位，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)我局工作高質(zhì)量發(fā)展的思路、辦法、措施上還有不少差距。對(duì)面臨的新形勢(shì)、新業(yè)態(tài)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)分析研究不深，對(duì)如何創(chuàng)造性地加強(qiáng)分管領(lǐng)域工作，特別是謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略研等工作思考還不深入，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐、破解難題、推動(dòng)發(fā)展的思路還不夠?qū)?、辦法也夠不多，還沒能將學(xué)習(xí)成果完全轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的強(qiáng)大思想武器和力量源泉。

　　（三）在堅(jiān)決維護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”方面的差距。一是常學(xué)常新做的不夠。雖然通過(guò)各種形式認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九屆x中全會(huì)和省市縣黨代會(huì)精神，但認(rèn)為剛換屆很多工作還沒有理順，忽略了主動(dòng)學(xué)習(xí)的重要性，平時(shí)自己以工作忙、事物多為借口，沒有做到時(shí)學(xué)時(shí)新、常學(xué)常新，導(dǎo)致對(duì)一些最新理論、最新要求，沒有第一時(shí)間掌握，導(dǎo)致沒有很好銜接新時(shí)代工作的新任務(wù)、新要求。二是對(duì)堅(jiān)守理想信念的認(rèn)識(shí)還有差距。認(rèn)為理想信念比較抽象、遙遠(yuǎn)，工作中、生活中還存在一些問(wèn)題。不夠細(xì)致，不夠廣泛，在辦公室聽匯報(bào)多，深入各部門、深入實(shí)際、深入病人的時(shí)間相對(duì)較少，和一些科主任深度交流的也不是太多，致使導(dǎo)致看問(wèn)題片面性，一些工作落實(shí)的還不夠到位，不夠理想，一切為了大眾健康的宗旨意識(shí)應(yīng)該進(jìn)一步增強(qiáng)。三是與班子成員和干部職工的溝通交流不夠。與醫(yī)院班子成員間相互溝通少，與干部職工和患者真正交流、談話不足，對(duì)干部職工的生活關(guān)心不夠。對(duì)于患者的呼聲和訴求還重視不夠，沒能站在員工的利益上想問(wèn)題，解決具體困難和問(wèn)題。同時(shí)對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》、《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》的研讀和理解不夠深不夠透，缺乏深學(xué)苦讀的恒心韌勁，沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺行動(dòng)，從黨史學(xué)習(xí)教育中汲取"精神之鈣"不充分、不豐富，對(duì)"四個(gè)意識(shí)"、"四個(gè)自信"還沒有真正融入靈魂，融入骨髓，同時(shí)在實(shí)際工作中，由于受理論水平、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等因素的影響，不能很好的將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，用來(lái)指導(dǎo)工作，推進(jìn)工作開展。如，碎片化時(shí)間學(xué)習(xí)多，學(xué)《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等頁(yè)數(shù)多的理論著作時(shí)有時(shí)存在"挑著讀"、"跳著看"，靜下心專門拿出時(shí)間來(lái)系統(tǒng)學(xué)比較少，結(jié)合本職工作深入思考比較少，沒有做到百分百入腦入心。

　　（四）在堅(jiān)決維護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”方面的差距。一是研讀黨史文獻(xiàn)不深。學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》《中國(guó)共產(chǎn)黨的xx周年》等黨史資料不深不透，對(duì)黨史的主要脈絡(luò)、對(duì)黨史上的重大事件、重要會(huì)議、重要人物學(xué)習(xí)了解還不夠深入，對(duì)黨的思想理論、精神譜系、歷史經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)理解不夠透徹，有時(shí)候要引用論述時(shí)還需要翻書，還不能做到信手拈來(lái)，還存在孤立地看待和理解，沒達(dá)到融會(huì)貫通的要求。二是理論聯(lián)系實(shí)際不緊。學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論學(xué)得不透、悟得不深、理論研究力度不夠的問(wèn)題仍然存在，對(duì)字面詞句學(xué)得多，對(duì)核心內(nèi)涵理解少；學(xué)用“兩張皮”的問(wèn)題依然存在，過(guò)多關(guān)注“要求是什么、主要學(xué)什么”，對(duì)如何運(yùn)用思考不夠、思謀不深，存在零打碎敲、淺嘗輒止的現(xiàn)象，在“大學(xué)習(xí)、深調(diào)研、真落實(shí)”方面與上級(jí)要求還有不少差距。比如，在使用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)的過(guò)程中，看到什么讀什么，想到什么學(xué)什么，往往滿足于學(xué)習(xí)積分，但在“學(xué)到什么”上收獲不大，在入腦入心、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上見效不快。三是錘煉政治素養(yǎng)不足。能夠做到始終注重強(qiáng)化政治意識(shí)，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，在大是大非前保持清醒頭腦，但還存在站位不高、眼光不銳的問(wèn)題，有時(shí)就工作說(shuō)工作，就業(yè)務(wù)抓業(yè)務(wù)，遇事從政治意義、政治要求、政治影響等方面想得不夠深入，對(duì)于從傾向性、苗頭性問(wèn)題中發(fā)現(xiàn)政治端倪的能力有待加強(qiáng)。

　?。ㄎ澹┰趫?jiān)決維護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”方面的差距。一是政治理論學(xué)習(xí)學(xué)思踐悟還不夠。對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，自己能夠深刻認(rèn)識(shí)“兩個(gè)確立”的極端重要性，自覺樹立正確的XX觀，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)定不移貫徹落實(shí)中央、國(guó)家局和省局黨組決策部署。但與深刻領(lǐng)悟、融會(huì)貫通的高標(biāo)準(zhǔn)相比，自己在政治理論學(xué)習(xí)上學(xué)得不深不透，自我加壓還不夠。雖然能夠嚴(yán)格落實(shí)理論學(xué)習(xí)安排，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，積極參加交流活動(dòng)，自覺開展自學(xué)研讀，但踐行“學(xué)思行”只停留在淺層次的了解上，思考得不夠深入，研究得不夠透，有時(shí)僅滿足于抓重點(diǎn)、抓精髓，導(dǎo)致對(duì)XX學(xué)的還不夠深、悟的還不夠透。二是學(xué)習(xí)實(shí)效上還有所欠缺。自己雖然始終注重加強(qiáng)日常理論學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)中還存在完成任務(wù)心里和實(shí)用主義傾向，工作上用得到的知識(shí)積極深入學(xué)習(xí)，對(duì)暫時(shí)用不上或者不屬于自己工作范疇的知識(shí)學(xué)習(xí)則不夠主動(dòng)，造成知識(shí)結(jié)構(gòu)缺乏系統(tǒng)性和全面性。特別是在XX任紀(jì)檢組長(zhǎng)這幾年，自己深切感受到過(guò)去對(duì)黨內(nèi)監(jiān)督史的學(xué)習(xí)較為薄弱，還需要集中精力梳理學(xué)習(xí)專研，深入思考黨內(nèi)監(jiān)督史對(duì)新時(shí)代做好紀(jì)檢監(jiān)察工作的啟示，以及紀(jì)檢監(jiān)察干部應(yīng)該如何履行好監(jiān)督職責(zé)。

　?。┰趫?jiān)決維護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”方面的差距。今年，學(xué)院召開黨委會(huì)會(huì)議x次，黨委理論學(xué)習(xí)中心組x次，及時(shí)跟進(jìn)習(xí)近平總書記“七一”等重要講話、黨的十九屆六中全會(huì)精神和重要指示批示精神，但同時(shí)班子還存在不足。一是學(xué)深悟透有差距。新思想內(nèi)涵豐富、具有極強(qiáng)的政治要求和標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)際工作中對(duì)“兩個(gè)相結(jié)合”沒有真正做到深學(xué)深悟，對(duì)“黨史觀”也未能站在全局高度和相互聯(lián)系上透徹理解。例如通過(guò)理論學(xué)習(xí)中心組對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》、《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》學(xué)習(xí)中存在研讀和理解不夠深不夠透問(wèn)題，缺乏深學(xué)苦讀的恒心韌勁，從黨史學(xué)習(xí)教育中汲取“精神之鈣”不充分、不豐富，對(duì)“四個(gè)意識(shí)”、“四個(gè)自信”還沒有真正融入靈魂，融入骨髓。二是政治站位不夠高。運(yùn)用新思想對(duì)基層黨組織政治方向?qū)б幻鞔_，對(duì)政策理論把握不牢，理論修為支撐不力，目前仍習(xí)慣于以干代學(xué)、以會(huì)代學(xué)，集體學(xué)習(xí)多，個(gè)人自學(xué)少，淺層學(xué)習(xí)多、深度研討少。比如對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上首次提出的“樹立正確黨史觀”，沒有結(jié)合實(shí)際工作進(jìn)行有效創(chuàng)新性的開展。

　　（七）在堅(jiān)決維護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”方面的差距。對(duì)“兩個(gè)確立”認(rèn)識(shí)不足，作為黨委委員和自來(lái)水公司黨支部書記，沒有認(rèn)真思考和研究“兩個(gè)確立”對(duì)于我們工作和學(xué)習(xí)方向的指導(dǎo)作用和決定性意義。比如：在貫徹落實(shí)第一議題上面，對(duì)第一議題界面不是非常清楚，學(xué)習(xí)僅限于帶頭學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，沒有完全發(fā)揮第一議題制度的真實(shí)作用，始終沒有把“兩個(gè)確立”明確的講出來(lái)，從而在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步加深對(duì)黨史、新中國(guó)史的認(rèn)識(shí)，以史為鑒，切實(shí)做到知史愛黨、知史愛國(guó)，擁護(hù)習(xí)近平總書記的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把愛國(guó)熱情傾注到工作、學(xué)習(xí)、生活中。

　?。ò耍┰趫?jiān)決維護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”方面的差距。作為黨委組織委員，思想上認(rèn)識(shí)不足，帶頭抓理論學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)僅滿足于一般性的會(huì)議學(xué)習(xí)。如，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平重要講話精神等沒有知識(shí)參加了集團(tuán)學(xué)習(xí)，下來(lái)后沒有深入自學(xué)，沒有深入思考領(lǐng)悟思想內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)，沒有達(dá)到入腦入心的效果。二是用理論指導(dǎo)具體實(shí)踐的精度不夠。運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)當(dāng)前黨建工作不夠全面深入，統(tǒng)籌謀劃工作缺乏應(yīng)有政治站位，落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨建、意識(shí)形態(tài)、群團(tuán)工作的指示批示精神標(biāo)準(zhǔn)不夠高。如，在意識(shí)形態(tài)工作上，就文件落實(shí)文件，沒有站在守牢意識(shí)形態(tài)、促進(jìn)公司和諧、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政治高度去認(rèn)識(shí)，去結(jié)合實(shí)際開展工作。

　?。ň牛┰趫?jiān)決維護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”方面的差距。一是理論學(xué)習(xí)不夠深入，開展學(xué)習(xí)比較單一，大多圍繞上級(jí)要求的特定主題開展，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)鉆研不夠，自學(xué)程度不高，自學(xué)意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)習(xí)筆記不全。比如對(duì)黨史“四本書”理論學(xué)習(xí)不深入，僅從頭到尾學(xué)習(xí)一遍，沒有反復(fù)學(xué)習(xí)研究，存在時(shí)間一久就學(xué)了后面忘前面的情況，自學(xué)學(xué)習(xí)筆記少；二是學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，思考不深，不能夠創(chuàng)造性的開展工作。認(rèn)為只要思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持一致，積極干好本職工作就可以了，對(duì)黨和國(guó)家的一些重要政策精神學(xué)習(xí)理解不夠，基本的政治素養(yǎng)還不夠過(guò)硬，尤其不善于運(yùn)用政治的眼光、全局性的頭腦，分析思考現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，如，有時(shí)也有說(shuō)說(shuō)講講、發(fā)發(fā)牢騷的現(xiàn)象，反映出自己的政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力還有差距。三是學(xué)以致用上有差距，與業(yè)務(wù)工作結(jié)合不緊密。針對(duì)分管的工作更多的考慮是如何推進(jìn)業(yè)務(wù)工作的開展，對(duì)帶頭學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、堅(jiān)持“兩個(gè)確立”、樹立“四個(gè)意識(shí)”、增強(qiáng)“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”上起帶頭引領(lǐng)作用發(fā)揮不夠好，引導(dǎo)分管部門員工的思想及意識(shí)形態(tài)的教育不夠。比如對(duì)分管部門僅局限于黨委安排的規(guī)定動(dòng)作的教育學(xué)習(xí)，自覺主動(dòng)開展教育學(xué)習(xí)少。

第2篇:兩個(gè)維護(hù)兩個(gè)確立方面存在的問(wèn)題

　　根據(jù)區(qū)委、街道黨工委關(guān)于召開**年度民主生活會(huì)的統(tǒng)一部署安排，機(jī)關(guān)黨總支堅(jiān)持“兩個(gè)維護(hù)”、樹牢“四個(gè)意識(shí)”，認(rèn)真組織開展學(xué)習(xí)研討、廣泛征求意見建議、開展談心談話，深入查擺問(wèn)題?，F(xiàn)將黨總支班子對(duì)照檢查報(bào)告如下：

　　一、存在問(wèn)題

　?。?）認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想方面。一是學(xué)習(xí)不深入。主要表現(xiàn)在對(duì)習(xí)近平新思想學(xué)習(xí)還浮在面上，學(xué)習(xí)的深度和廣度不夠，整體理論素養(yǎng)還不高，還達(dá)不到用先進(jìn)理論武裝自己的目標(biāo)。二是鉆研不透徹。日常學(xué)習(xí)還滿足于讀一讀、聽一聽等“被動(dòng)學(xué)”的狀態(tài)，真正靜下來(lái)聚精會(huì)神研讀少、討論少、交流少，、親力親為不夠，導(dǎo)致工作出現(xiàn)各種問(wèn)題。

　?。?）貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神及省市有關(guān)規(guī)定方面。一是表率作用發(fā)揮不到位。有的同志習(xí)慣在辦公室坐等辦公多，真正帶頭沉入社區(qū)指導(dǎo)工作偏少，抓服務(wù)、抓細(xì)節(jié)、抓落實(shí)不夠。也有個(gè)別同志沒有很好地遵守效能建設(shè)規(guī)定，給黨員干部帶來(lái)負(fù)面影響。二是抓黨風(fēng)廉政建設(shè)不到位。有的同志認(rèn)為自己是老黨員，管好自己就行了，而放松了對(duì)身邊黨員的監(jiān)管。

　　前期民主生活會(huì)整改落實(shí)情況說(shuō)明：**年度民主生活會(huì)上，黨總支班子共查擺出理論學(xué)習(xí)不扎實(shí)、規(guī)矩意識(shí)不強(qiáng)等問(wèn)題13條。針對(duì)上述問(wèn)題，機(jī)關(guān)黨總支堅(jiān)持統(tǒng)一思想、舉一反三，認(rèn)真制定整改清單，均已整改到位。

　　其他需要說(shuō)明的情況：堅(jiān)持把抓好意識(shí)形態(tài)工作納入機(jī)關(guān)黨總支全年工作重要內(nèi)容，注重引導(dǎo)、督促、監(jiān)管。通過(guò)組織開展“黨員讀書會(huì)”“專家宣講”以及各支部“三會(huì)一課”等方式，加強(qiáng)黨員理論武裝學(xué)習(xí)。加強(qiáng)機(jī)關(guān)支部組織建設(shè)，對(duì)各支部組織員進(jìn)行調(diào)整，并通過(guò)開展黨務(wù)工作培訓(xùn)提高業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步提升開展意識(shí)形態(tài)工作能力。

　　二、原因分析

　　認(rèn)真對(duì)照查擺出的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)認(rèn)真梳理分析，一致認(rèn)為主要根源如下：

　　1、政治認(rèn)識(shí)不高。對(duì)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代新思想認(rèn)識(shí)不深，對(duì)黨的頂層設(shè)計(jì)把握不透徹，政治站位不高、政治擔(dān)當(dāng)不夠。

　　2、宗旨意識(shí)不強(qiáng)。全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)還沒有樹牢，是工作缺乏動(dòng)力、勤奮不足的主要根源。

　　3、紀(jì)律意識(shí)放松。還存在“老好人”思想、怕得罪人，導(dǎo)致政治規(guī)矩執(zhí)行偏弱。個(gè)別同志身上還不同程度存在庸懶散拖、貪圖安逸等現(xiàn)象，還不能很好地為全街黨員干部立好標(biāo)桿、作好示范。

　　三、整改措施

　　針對(duì)上述查擺出的問(wèn)題，黨工委班子將著力從以下四個(gè)方面立行立改、確保整改到位。

　　1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理想信念。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)習(xí)近平新思想作為黨總支班子思想建設(shè)的必修課，作為強(qiáng)化機(jī)關(guān)黨員干部理論武裝的重要內(nèi)容，抓實(shí)意識(shí)形態(tài)主動(dòng)權(quán)，繼續(xù)通過(guò)開展“黨員讀書會(huì)”“專家輔導(dǎo)”“三會(huì)一課”“廉政學(xué)習(xí)”等方式，引導(dǎo)黨員干部讀原著、學(xué)原文、悟原理，引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步樹牢“四個(gè)意識(shí)”，增強(qiáng)“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。

　　2、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任，要求總支班子帶頭對(duì)照理想信念、黨規(guī)黨紀(jì)、民心民生。

第3篇:兩個(gè)維護(hù)兩個(gè)確立方面存在的問(wèn)題

　　自黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來(lái)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)規(guī)定學(xué)習(xí)篇目的基礎(chǔ)上，我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記系列重要講話精神，和省、市領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)重要講話精神，通過(guò)深入基層、深入群眾、談心交流等多種形式，廣泛征求了各方面群眾的意見和建議，聯(lián)系自己的思想、工作實(shí)際，對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”和“四面鏡子”，深刻體會(huì)到自己在“四風(fēng)”方面還存在很多問(wèn)題?，F(xiàn)就這些問(wèn)題進(jìn)行對(duì)照檢查，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)幫助。

　　一、遵守黨的政治紀(jì)律情況

　　認(rèn)真貫徹中央到地方的各項(xiàng)方針政策，貫徹落實(shí)鎮(zhèn)黨委的各項(xiàng)決定，工作中堅(jiān)持民主集中制的原則，鎮(zhèn)政府的各項(xiàng)規(guī)章制度的制定，做到從群眾中來(lái)到群眾中去，充分尊重民意、民權(quán)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，厲行節(jié)約，廉潔自律，深入調(diào)研，重點(diǎn)整治“四風(fēng)”問(wèn)題，倡導(dǎo)為民務(wù)實(shí)、清廉的工作作風(fēng)。通過(guò)對(duì)照檢查，我在遵守黨的政治紀(jì)律還存在一定的差距：

　　一是理想信念有所弱化。對(duì)上級(jí)黨委的重大決策、重要部署有時(shí)認(rèn)識(shí)不深、理解不透，對(duì)黨的政策進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)不夠，致使自己理想信念有所弱化、政治敏銳性不夠強(qiáng)。

　　二是政治鑒別力不夠強(qiáng)。對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)質(zhì)領(lǐng)會(huì)不深，不能入腦入心，自覺遵循，有時(shí)對(duì)錯(cuò)誤言行、負(fù)面言論缺乏基本的鑒別力。

　　三是執(zhí)行力不夠強(qiáng)。對(duì)中央的路線方針政策、上級(jí)黨委的戰(zhàn)略部署，有理解不深刻、落實(shí)不到位的現(xiàn)象，在結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作上有所欠缺，缺乏開拓創(chuàng)新精神。

　　貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定情況：本人從內(nèi)心擁護(hù)中央八項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺做好廉潔自律工作，不奢侈浪費(fèi)，工作中帶頭轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，對(duì)干部群眾反映的問(wèn)題真心真意地解決。但對(duì)照中央八項(xiàng)規(guī)定還存在不足，調(diào)查研究不夠、不深入的問(wèn)題。

　　二、“四風(fēng)”方面存在的主要問(wèn)題

　?。ㄒ唬┬问街髁x方面

　　一是機(jī)關(guān)化現(xiàn)象嚴(yán)重。作為分管鄉(xiāng)建的副鎮(zhèn)長(zhǎng)，本應(yīng)多下基層了解情況，但總是以事務(wù)纏身為借口，沒有經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，導(dǎo)致工作浮在表面。例如，在去年全鎮(zhèn)的危房改造工作中，我沒有深入到農(nóng)戶家中詳細(xì)了解實(shí)際情況，而是指揮、調(diào)度浮在上面，忙來(lái)忙去，雖然也安排了專門人員負(fù)責(zé)，但還是忽視了對(duì)這項(xiàng)工作的跟蹤檢查，而且親自過(guò)問(wèn)和督促檢查的較少，不夠深入細(xì)致

　　二是責(zé)任心不夠強(qiáng)問(wèn)題。工作中有時(shí)憑主觀做事、粗枝大葉，總認(rèn)為一些常規(guī)工作無(wú)足輕重，照程序辦就行了，要求的標(biāo)準(zhǔn)不高、把關(guān)不嚴(yán)，致使有些工作出現(xiàn)紕漏，這些都是服務(wù)群眾責(zé)任心不夠強(qiáng)造成的。如在去年的危舊房改造過(guò)程中，認(rèn)為工程完工就萬(wàn)事大吉。但由于監(jiān)管不到位，導(dǎo)致改造完成的房屋出現(xiàn)了質(zhì)量問(wèn)題，給群眾生活帶來(lái)了不便，產(chǎn)生了不良好的影響（西太平村王樹發(fā)家煙囪開裂）。另外在抓土地清查工作中，沒有經(jīng)過(guò)真細(xì)致的前期調(diào)研，武斷認(rèn)為每個(gè)村出7、8個(gè)村民就能完成測(cè)量工作，但實(shí)際每個(gè)村用4、5個(gè)人完全能夠完成，造成了人力浪費(fèi)，增加了開支，這都是工作責(zé)任心不強(qiáng)、跑粗造成的。

　　三是存在工作作風(fēng)不扎實(shí)問(wèn)題。在落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的有些工作時(shí)，有時(shí)只把自己當(dāng)成了領(lǐng)導(dǎo)的“傳話筒”，領(lǐng)導(dǎo)怎么說(shuō)的就同下面怎么學(xué)，沒有進(jìn)行全面把握、認(rèn)真研究安排，自己僅是工作送達(dá)、事情交待清，時(shí)限到時(shí)催一下，沒能對(duì)深入村組去辦，去聽取群眾意見，拉開了同群眾的距離，難以掌握群眾所想所期盼。而在重點(diǎn)工作上，自己去干，干完后，不計(jì)較工作效果，不總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，不提創(chuàng)新方法。比如，在排水溝改造、道路整修尤其負(fù)責(zé)危房改造等民生工程，涉及群眾的切身利益，作為班子成員、領(lǐng)導(dǎo)干部，負(fù)有時(shí)時(shí)督查問(wèn)效的職責(zé)。但因督查不深入、不細(xì)致、不及時(shí)，導(dǎo)致對(duì)有的工作進(jìn)展情況不夠了解，出現(xiàn)了給領(lǐng)導(dǎo)提供信息不夠詳、不夠準(zhǔn)的情況。

　?。ǘ┕倭胖髁x方面

　　一是存在聯(lián)系服務(wù)群眾不夠問(wèn)題。工作中沒有真正關(guān)心群眾想什么、盼什么，缺乏全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)，對(duì)群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題了解關(guān)心不夠，不關(guān)心群眾冷暖，坐等上門多、主動(dòng)問(wèn)需少，聽取特困群體呼聲不夠。如在下村工作時(shí)，多數(shù)進(jìn)村就貓?jiān)诖宀?，不愿意去群眾家中，不愿面?duì)面傾聽群眾的呼聲，導(dǎo)致危房改造過(guò)程中漏報(bào)了一些改造戶數(shù)，損害了群眾切身利益，現(xiàn)在看來(lái)這就是典型的官僚主義思想在作祟。

　　二是存在深入基層一線不夠問(wèn)題。自己走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后，平時(shí)習(xí)慣于在辦公室處理公務(wù)，辦公文、忙接待、聽匯報(bào)，與干部職工，特別是廣大群眾直接溝通交流不多，很難更多的了解工作實(shí)情，對(duì)于廣大群眾的呼聲、服務(wù)需求了解甚少，導(dǎo)致服務(wù)工作難以及時(shí)跟上。如在沉陷區(qū)改造工作中，需要到沉陷區(qū)658戶居民家中進(jìn)行入戶調(diào)查核實(shí)，而我把這項(xiàng)工作直接交給了具體工作人員，自己沒有及時(shí)督促檢查，導(dǎo)致所上報(bào)戶數(shù)和類型出現(xiàn)了工作上的誤差，造成了群眾不滿意。

　?。ㄈ┫順分髁x方面

　　一是存在工作有時(shí)貪圖安逸問(wèn)題。工作上存在事業(yè)心不強(qiáng)，責(zé)任心不足現(xiàn)象，有艱苦的崗位不要去，艱巨的工作別人干的思想。受社會(huì)上的歪風(fēng)邪氣影響較大，工作不講奉獻(xiàn)、講回報(bào)，處事不講原則、講人情，熱衷于“小圈子”、結(jié)交“小朋友”。例如，領(lǐng)導(dǎo)讓我負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)的危房改造任務(wù)，我怕路不好走，不愿意吃苦受累，就將相關(guān)工作任務(wù)直接交給工作人員去辦了。工作干好了，成績(jī)自然而然是我的，干不好，就是具體工作人員的。

　　二是有收禮送禮，吃吃喝喝的現(xiàn)象。在中央八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)前，為了拓展社會(huì)交往，溝通個(gè)人感情，在工作期間有接受過(guò)同事吃請(qǐng)和請(qǐng)吃現(xiàn)象，請(qǐng)吃時(shí)候?yàn)榱怂^好面子，菜要的多吃的少，造成了不必要的浪費(fèi)。面對(duì)朋友、熟人或多年同志節(jié)日的走動(dòng)，總覺得是人之常情、禮尚往來(lái)，有時(shí)怕傷了感情和面子，收下后，再給人家送點(diǎn)別的禮品，作為互贈(zèng)?，F(xiàn)在想想，還是拒絕的態(tài)度不堅(jiān)定，對(duì)風(fēng)氣的認(rèn)識(shí)不夠深刻，原則性不強(qiáng)。

　?。ㄋ模┥菝抑L(fēng)方面

　　一是存在勤儉節(jié)約意識(shí)不強(qiáng)、艱苦奮斗精神弱化問(wèn)題。對(duì)辦公室燈常亮、電腦不關(guān)機(jī)等現(xiàn)象熟視無(wú)睹，有用沒用的見到喜歡的東西就想買，造成了不必要的浪費(fèi)，這也是沒有勤儉節(jié)約意識(shí)的具體體現(xiàn)。

　　二是有向高標(biāo)準(zhǔn)看齊的不良思想。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，人民群眾生活水平逐步提高，在衣食住行方面有時(shí)看見身邊一小部分同學(xué)、朋友開好車、住好房，偶爾也會(huì)滋生攀比的想法。生活中偶爾也抽點(diǎn)好煙，喝點(diǎn)好酒，認(rèn)為鄉(xiāng)村基層沒什么高檔會(huì)所，休閑娛樂場(chǎng)所，沒有名貴菜肴，錯(cuò)誤的認(rèn)為自己與奢靡奢侈的生活沾不上邊，即使吃的喝的好點(diǎn)也無(wú)所謂，但實(shí)際比現(xiàn)實(shí)的群眾生活水平相比還是有過(guò)之而無(wú)不及。出現(xiàn)上述行為，都是自己思想松懈，要求不嚴(yán)造成的，無(wú)形中為社會(huì)不良風(fēng)氣起到了推波助瀾的作用。

　　三、產(chǎn)生問(wèn)題的根源

　?。ㄒ唬┱卫碚搶W(xué)習(xí)不夠。常常把學(xué)習(xí)放在嘴邊喊口號(hào)，而從內(nèi)心深處根本就沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，感覺在同志們面前談學(xué)習(xí)會(huì)格格不入，裝清高。即使學(xué)了，也是迫于壓力，搞搞形式，記住支言片語(yǔ)，沒持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。由于缺乏理論學(xué)習(xí)，導(dǎo)致與實(shí)際工作脫節(jié)，不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)。

　　（二）黨性修養(yǎng)不強(qiáng)。我從一名普通干部成長(zhǎng)為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，這一切都離不開組織和鄉(xiāng)親們的關(guān)懷和幫助。但隨著身份轉(zhuǎn)變，我卻淡忘了這些，黨性鍛煉的主動(dòng)性、自覺性放松了，有時(shí)還私下認(rèn)為黨性是潛意識(shí)的，看不見、摸不到，黨性修養(yǎng)強(qiáng)不強(qiáng)，跟工作的好壞沒有多大關(guān)系，進(jìn)而淡化了黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律的剛性要求。在實(shí)際工作當(dāng)中，有時(shí)對(duì)違反黨的政治、組織紀(jì)律的一些小問(wèn)題、小毛病，也持有即使偶爾逾越規(guī)矩、也不會(huì)出大格的“活思想”，導(dǎo)致自身在先進(jìn)性、純潔性和紀(jì)律的嚴(yán)肅性上有所弱化。

　?。ㄈ┳谥加^念淡化。對(duì)待工作的標(biāo)準(zhǔn)有湊合心理，缺乏進(jìn)取心，說(shuō)明自己的人生觀、世界觀還不夠崇高，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的角色意識(shí)不夠強(qiáng)，主要是黨性宗旨意識(shí)不強(qiáng)，有得過(guò)且過(guò)、差不多就行的心里。還有時(shí)認(rèn)為自己不擅自用權(quán)、不貪圖私利，自己努力去做了，即使有點(diǎn)其他情況，也不感到內(nèi)疚，這表面上看是標(biāo)準(zhǔn)不高，而其根本原因在于自我要求的放松，組織觀念、集體觀念淡化了，缺少黨員先進(jìn)性的追求和境界，說(shuō)到底是黨的全心全意為人民服的宗旨觀念淡化了。

　?。ㄋ模┝疂嵶月梢庾R(shí)弱化。我在工作和生活中出現(xiàn)的享樂主義和奢靡之風(fēng)問(wèn)題，主要是自己對(duì)勤政優(yōu)政的宗旨意識(shí)樹立的還不夠牢固，自覺用黨的紀(jì)律和黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定約束自己還不夠深入，進(jìn)一步講就是謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)還不夠強(qiáng)；反腐倡廉和拒腐防變的自覺性還不夠強(qiáng)，沒有真正做到堅(jiān)決反對(duì)一切消極腐敗現(xiàn)象，也沒有真正做到政治清明、作風(fēng)清正、行為清廉。

　　四、今后努力方向和改進(jìn)措施

　　針對(duì)自身在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題和不足，我要在以下四個(gè)方面加以改進(jìn)和努力提高自己。

　?。ㄒ唬┘訌?qiáng)政治學(xué)習(xí)，有效提高黨性修養(yǎng)。始終把焦裕祿精神、“三嚴(yán)三實(shí)”具體要求，作為自己行動(dòng)的指南。堅(jiān)持從學(xué)習(xí)入手，主動(dòng)擠時(shí)間抓好學(xué)習(xí)，每天利用1個(gè)小時(shí)時(shí)間學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列講話精神等內(nèi)容。同時(shí)進(jìn)一步活化學(xué)習(xí)形式、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到常補(bǔ)精神之“鈣”，認(rèn)真反思自己的理想信念是否堅(jiān)定，世界觀、人生觀、價(jià)值觀改造的是否徹底，真正解決好思想“總開關(guān)”問(wèn)題，進(jìn)而不斷提升黨性修養(yǎng)，筑牢抵制“四風(fēng)”的思想基石。通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高貫徹執(zhí)行黨的方針政策的自覺性，增強(qiáng)自身的政治素質(zhì)和理論水平。經(jīng)常找問(wèn)題、省自身，看自己的行為是否符合黨性要求，是否偏離正確的人生軌道。嚴(yán)格按照習(xí)近平總書記系列講話精神糾正世界觀、人生觀和價(jià)值觀上出現(xiàn)的偏差，夯實(shí)理論功底、筑牢思想根基，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

　?。ǘ┣袑?shí)改進(jìn)作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一；進(jìn)一步保持思想道德的純潔性，正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受。在工作作風(fēng)上，深入基層，深入實(shí)際，爭(zhēng)取每個(gè)月下鄉(xiāng)時(shí)間達(dá)到10天，入農(nóng)戶家中10次以上，每次至少要幫助解決一個(gè)問(wèn)題，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系，努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，不斷提高工作能力和服務(wù)水平。

　　（三）從嚴(yán)要求自己，認(rèn)真執(zhí)行黨的紀(jì)律規(guī)定。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，向群眾公開進(jìn)行踐諾，并自覺接受群眾監(jiān)督，要管住小節(jié)、防微杜漸，筑牢思想防線，增強(qiáng)拒腐防變能力。堅(jiān)持對(duì)照黨章、黨紀(jì)國(guó)法，努力做到自重、自省、自警、自厲。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨紀(jì)條規(guī)，自覺遵守中央八項(xiàng)規(guī)定，做到不該說(shuō)的不說(shuō)，不該做的不做，不該吃的不吃，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。同時(shí)，對(duì)社會(huì)上一些違背黨的政治紀(jì)律的言行，我要堅(jiān)決予以抵制，并加強(qiáng)教育引導(dǎo)。

　　（四）從解決實(shí)際問(wèn)題入手，做到即知即改。我將本著“邊學(xué)邊改、即知即改”的原則，對(duì)自己查找的“四風(fēng)”方面9個(gè)問(wèn)題，細(xì)化具體措施、認(rèn)真進(jìn)行整改。在形式主義方面，端正自已的思想態(tài)度，工作中改掉要面子不要里子的虛榮心理，切實(shí)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作精神，重執(zhí)行、勤問(wèn)效，平時(shí)力戒粗心大意，確保各項(xiàng)工作零差錯(cuò)。在官僚主義方面，時(shí)刻告誡自已是人民公仆，不拿官架子，多從群眾角度換位思考，為群眾掌好權(quán)，用好權(quán)。在享樂主義方面，平時(shí)多想想貧困群眾的苦日子，弱勢(shì)群體的難處，增強(qiáng)自己艱苦奮斗意識(shí)，工作上多思多做求進(jìn)取，生活上勤儉節(jié)約不奢侈，切實(shí)做到不為物質(zhì)名利所累。在奢靡之風(fēng)方面，嚴(yán)格執(zhí)行中央“鐵八條”，任何時(shí)候不允許超標(biāo)接待，不違規(guī)用車，堅(jiān)決避免一切浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。

　　上述查擺問(wèn)題和整改措施，可能還不深不全不透，誠(chéng)摯希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們多給予批評(píng)幫助，我一定虛心接受，進(jìn)一步抓好整改落實(shí)。