用文字記錄下自己的成長(zhǎng)，寫(xiě)一份總結(jié)吧！科技的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了很多便利，但也帶來(lái)了一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)，如何解決？以下是小編為大家整理的青春總結(jié)，希望能夠?yàn)榇蠹业那啻簹q月增添一些正能量。
教育工作者的微笑面對(duì)生活作文篇一
如果挫折是那刺人的荊棘，那微笑就是那高潔的百合。
如果失敗是那陡峭的山崖，那微笑就是那平坦的陽(yáng)光道。
如果憂郁是那光禿的槐樹(shù)，那微笑就是那昂首屹立的冬青。
冰心是蜚聲海內(nèi)外的文學(xué)大家，她把一生都獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，她經(jīng)歷過(guò)苦難生活的考驗(yàn)，寫(xiě)下了幾百萬(wàn)字的作品，一生都在繁忙中度過(guò)。她一直活到99歲，成為世紀(jì)老人。她在談到自己健康長(zhǎng)壽之道時(shí)說(shuō)：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，保持健康的方法不是高營(yíng)養(yǎng)，吃補(bǔ)藥，而是一句話”在微笑中寫(xiě)作”。我寫(xiě)了一輩子，雖然我年紀(jì)大了，但未停筆，心情總是樂(lè)觀的?！?/p>
哦，我明白了原來(lái)冰心奶奶寫(xiě)的這么多，這么美妙的作品，不是用手中的筆來(lái)描繪的，而是用那臉上甜蜜的微笑鑄成的，怪不得，我每當(dāng)看到冰心奶奶的作品就讓人如癡如醉，像品甘泉一樣甜美。
是的，如果你擁有微笑，就會(huì)擁有未泯的童心；如果你想擁有生活，那就用微笑面對(duì)它，如果你是一個(gè)不會(huì)微笑的人，那你就與五彩生活擦肩而過(guò)。
以前的我就屬于憂郁、感傷的一類(lèi)人，似乎被人剝奪了“微笑權(quán)”。愁眉苦臉和唉聲嘆氣讓我的生活失去了顏色。
也許失去以后才覺(jué)得珍貴。在沒(méi)有微笑的日子里，我是多么的孤獨(dú)，多么的郁悶，就好像折了翅膀的小鳥(niǎo)，怎么飛都飛不高，現(xiàn)在我插上了翅膀（微笑），在廣闊的天空下振翅翱翔。
教育工作者的微笑面對(duì)生活作文篇二
也許，生活曾賦予你太多太多的挫折與磨難，使你喪失了對(duì)生活的信心。但我們必須堅(jiān)持下去，才能等到明日燦爛的陽(yáng)光!
微笑，一種言語(yǔ)之外的美好;微笑，一種平淡而讓人感動(dòng)的幸福;微笑，像一縷春風(fēng)吹過(guò)泛綠的草甸。
微笑，編織了愛(ài)的美妙，灑落早每一個(gè)角落，超出了權(quán)勢(shì)，金錢(qián)，國(guó)界和美丑。小的溫暖，不要刻意去感受，最真誠(chéng)的微笑，每個(gè)人的心底，都會(huì)感受到。交換一個(gè)微笑，使大家懂得了擁抱世界的沒(méi)好，懂得了希望無(wú)處不在。
在生活中，微笑也是必需的。
每個(gè)早晨，對(duì)自己微笑，對(duì)愛(ài)你的人微笑，對(duì)你愛(ài)的人微笑，就會(huì)覺(jué)得自己充滿著朝氣，做事更有勁兒，這樣的人生才有意義;這樣的生命才值得努力去奮斗!
微笑不一定要開(kāi)心的時(shí)候。嘗試用微笑去面對(duì)每一個(gè)挫折，嘗試用微笑去迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。這樣，人生才會(huì)更多姿多彩。一個(gè)微笑能喚醒所有低頭的細(xì)胞，一個(gè)微笑更可以點(diǎn)燃生命中的曙光!
把那哭喪的臉從自己生活中抹去……人生是那么無(wú)常，緊握在你手里的風(fēng)箏也可能會(huì)斷線飛去……不要灰心，不要哭泣，也許你很快就能拉起另一個(gè)風(fēng)箏，再次在空中翱翔，這一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)，只要你放得開(kāi)傷心悲痛，站起來(lái)對(duì)它揮手微笑!
人生大部分時(shí)候都在等待。在等待開(kāi)往下個(gè)站的巴士，在等待屬于自己的天空，在等待機(jī)會(huì)、曙光……何不在等待的當(dāng)兒，微一微笑，下一站也許會(huì)更精彩!讓過(guò)去隨風(fēng)飄走，讓微笑承擔(dān)你的悲痛，這樣生命會(huì)是美好的!
微笑，更可以推動(dòng)他人前進(jìn)的決心。微微笑吧!讓所有人已落淚的細(xì)胞再度活起來(lái)，繼續(xù)歌頌生存下來(lái)的每一秒鐘!
教育工作者的微笑面對(duì)生活作文篇三
在秋天，一個(gè)透著金色收獲的喜悅，又滲透著黃色落葉的寂寥的季節(jié)，人非喜即悲。我想選擇喜，但殘酷的現(xiàn)實(shí)卻硬給了我悲。
在這個(gè)季節(jié)，病魔尋上了我，我的膽小與懦弱的性格以及對(duì)藥物的依賴(lài)性助長(zhǎng)了它的囂張氣焰。我是一個(gè)死要面子的人，所以在同學(xué)朋友面前，我會(huì)盡最大努力表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)的一面。當(dāng)疼痛向我襲來(lái)時(shí)，我不會(huì)大哭，也不會(huì)對(duì)同學(xué)叫疼，但卻會(huì)伏在課桌上悄悄流淚，等有同學(xué)走近時(shí)，我就會(huì)立即拭去淚水。雖然我不長(zhǎng)哭，但我卻也不會(huì)在疼痛前笑。
母親在老師的建議下，帶我到醫(yī)院，準(zhǔn)備做一次全面檢查。
在只剩下“胃鏡”時(shí)，我有些害怕了。害怕胃鏡時(shí)的難受，也害怕會(huì)得到不理想的結(jié)果。
在我害怕期間，我注意到了一個(gè)女孩，據(jù)我推測(cè)，她應(yīng)該動(dòng)了一次手術(shù)。因?yàn)樗稚咸嶂粋€(gè)袋子，袋子接著一根細(xì)長(zhǎng)的管子，細(xì)管的另一端接在衣服里面。我想她應(yīng)該很想哭吧，但當(dāng)我抬起頭看她的臉時(shí)，我怔住了，因?yàn)樗龓е⑿ΑＫL(zhǎng)得很可愛(ài)。
我走過(guò)去，在她旁邊的空位上坐下，并與她攀談起來(lái)。在交談過(guò)程中，她一直微笑著。也從中得知她叫趙晶，今年十歲了。因?yàn)槟I部的病，做了一次小型手術(shù)，現(xiàn)在來(lái)做復(fù)檢。我和她說(shuō)了很多，但記憶最深的就是她微笑著說(shuō)：“哭？我為什么要哭呢？因?yàn)槲业牟幔繈寢尭嬖V我這是上天的安排，哭是改變不了現(xiàn)實(shí)的。相反的，我要笑，笑起來(lái)，不僅可以讓我的心情好起來(lái)，還可以減輕疼痛。這樣病痛就可以因笑而遠(yuǎn)離我。所以，我要一直笑著活下去。”她說(shuō)的話，讓我自愧不如。
雖然她比我小，但她卻比我勇敢；雖然他比我小，但他卻比我有知識(shí)。他在醫(yī)院為我上了一堂有關(guān)笑的人生課。我敬佩她的思想意識(shí)。
在我檢查時(shí)，我雖然難受得想哭，但我還是沒(méi)有流下淚水，我的嘴角在檢查時(shí)始終向上仰著。盡管眼角有淚花。因?yàn)槲沂冀K想著她的那段話。
我要從此像她一樣。
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教育工作者的微笑面對(duì)生活作文篇四
蔚藍(lán)天空白云飄，小鳥(niǎo)站樹(shù)梢，天地之間一片明麗，可我卻高興不起來(lái)。我穿著溜冰鞋，“撲通，撲通，”一連摔了好幾跤，已是頭暈眼花，金星亂飛，飛得更高的是眼淚。我捶胸頓足問(wèn)蒼天，這是為什么……我踢掉鞋子，一口氣跑回家。爸爸見(jiàn)我眼圈紅紅地跑回來(lái)，忙問(wèn)：“學(xué)得怎樣了?”我一言不發(fā)，手一伸，一片紅一片紫。爸爸毫不動(dòng)色：“你怎么了，幾歲了?還哭，你是男子漢!走，我?guī)阏障嗳?”
微笑是一把萬(wàn)能的鑰匙，有了它，家庭充滿溫馨;有了它，生意興隆榮耀;有了它，重山峻嶺都夷為平地……在人生的旅途上，最好的身份證就是——微笑!
在人生路上，總會(huì)有狂風(fēng)暴雨，總會(huì)有雷鳴電閃，總會(huì)有崇山峻嶺，總會(huì)有困難險(xiǎn)阻，但只要有了微笑，一切挫折都會(huì)夷為平地!
我學(xué)會(huì)了溜冰，我學(xué)會(huì)了勇敢，我學(xué)會(huì)了克服困難，我學(xué)會(huì)了不哭，最重要的是——我學(xué)會(huì)了微笑!
教育工作者的微笑面對(duì)生活作文篇五
微笑像黑暗中的一縷陽(yáng)光，給人們帶來(lái)光明和希望;微笑像久旱后的甘霖，滋潤(rùn)著枯渴的心靈;微笑是生活中最通俗的語(yǔ)言，能使不同膚色的人心有靈犀一點(diǎn)通。
我曾經(jīng)在電視上看到一個(gè)故事：近期央視“藝術(shù)人生”和“新聞?wù){(diào)查”欄目相繼向全國(guó)電視觀眾介紹了一個(gè)人，這個(gè)人叫叢飛。叢飛是誰(shuí)?他是深圳一個(gè)普通的歌手，一個(gè)沒(méi)有固定工作沒(méi)有單位的30出頭的男人，但就是這個(gè)臉上始終帶笑的歌手，在11年的.時(shí)間里，他參加了400多場(chǎng)義演，捐出了自己辛辛苦苦掙來(lái)的300萬(wàn)元，資助了178名貧困學(xué)生。如今他是一個(gè)病人------一個(gè)被診斷為“胃癌晚期”卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的病人，但是他始終用微笑面對(duì)生活。當(dāng)然，叢飛還有另外的一些很光榮的頭銜：愛(ài)心大使、五星級(jí)義工、中國(guó)百名優(yōu)秀志愿者。而叢飛在接受采訪時(shí)則笑著說(shuō)：“有人說(shuō)我有3個(gè)頭銜：傻子、瘋子、神經(jīng)病?！币粋€(gè)被診斷為“胃癌晚期”卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的病人也能用微笑面對(duì)生活，為什么我們不能呢?有人說(shuō)：“活著就是幸福，就是勝利，就是一切?！笨晌覅s不這么認(rèn)為。如果人在生活中，連起碼的微笑也沒(méi)有，那他會(huì)幸福嗎?如果我們用微笑面對(duì)生活，生活也會(huì)用微笑來(lái)面對(duì)你。 ”微笑如一縷春風(fēng)，一泓清泉，一劑振奮人心的強(qiáng)心劑，一顆使人舒暢的舒心丸。微笑滑潤(rùn)了彼此的關(guān)系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進(jìn)了彼此的友誼!
給自己一個(gè)微笑，打開(kāi)心胸，陽(yáng)光和希望一定會(huì)不請(qǐng)自來(lái)!
微笑，有“退一步海闊天空”之美，有“欲上青天攬明月”之豪情，有“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)”之高尚。微笑是每個(gè)人快樂(lè)生活的方式。
教育工作者的微笑面對(duì)生活作文篇六
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要微笑著對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)事，別擔(dān)心?！币?yàn)槲⑿拖袂屣L(fēng)撫摸樹(shù)林，給你帶來(lái)溫暖；當(dāng)我們不小心碰到別人的時(shí)候，微笑著說(shuō)：“對(duì)不起?！币?yàn)槲⑿κ且粍┝妓?，?huì)安撫人心；當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)時(shí)，微笑著對(duì)自己說(shuō)：“再接再厲?！币?yàn)槲⑿褪且豢|陽(yáng)光，會(huì)給你帶來(lái)強(qiáng)大的信心。
月有陰晴圓缺，生活中我們的旅程并不是一帆風(fēng)順的，但要看你用怎樣的心態(tài)來(lái)對(duì)待。記得有一年春晚，一個(gè)叫《千手觀音》的節(jié)目讓我記憶猶新。她們?cè)谖枧_(tái)上動(dòng)作協(xié)調(diào)，姿勢(shì)優(yōu)美，一位身穿金黃色舞裙的領(lǐng)舞者在舞臺(tái)上翩翩起舞時(shí)，那宏偉壯觀的整體氣勢(shì)更是深深吸引了我。而當(dāng)主持人說(shuō)這些表演者都是聾啞人的時(shí)候，我更加感動(dòng)了，或者說(shuō)是震撼了。俗話說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。她們?cè)谖枧_(tái)上用精彩的表演把微笑傳遞給我們每一個(gè)人，可背后是要付出多大的努力和汗水??！
“沒(méi)有不會(huì)謝的花，沒(méi)有不會(huì)退的浪，沒(méi)有不會(huì)淡的疤，沒(méi)有不會(huì)好的傷，你在煩惱什么嗎……”很喜歡蘇打綠唱的這首歌，生活中所有的挫折都會(huì)過(guò)去，風(fēng)雨過(guò)后才能看見(jiàn)美麗的彩虹，為什么要煩惱呢？笑一笑，十年少。永遠(yuǎn)微笑的人是快樂(lè)的，永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的。
幸福的詮釋是微笑，快樂(lè)的意義是微笑，溫暖的真諦是微笑，挫折的鼓勵(lì)是微笑。面對(duì)生活，無(wú)論是失意，還是挫折；無(wú)論是陰云密布，還是困難重重；無(wú)論是悲歡離合，還是陰晴圓缺，我都要微笑！
教育工作者的微笑面對(duì)生活作文篇七
盡管生活將我百般摧殘，但請(qǐng)循著我的墓碑，那里鮮花開(kāi)遍。盡管有萬(wàn)千磨難，那上面仍刻著：熱愛(ài)生命。
一個(gè)灰色的男子，胡須已長(zhǎng)，眼睛里閃著黯淡的光。旁邊是賣(mài)不出去的畫(huà)作，無(wú)人問(wèn)津，但他仍然擺弄筆觸，抽出畫(huà)筆，蘸上一筆——濃濃的金色，涂抹在骯臟的畫(huà)布上，筆鋒掃過(guò)，一片金黃，他渾濁的眼睛變得生動(dòng)起來(lái)，縱使貧困交加，他仍用畫(huà)筆去表達(dá)對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。傾注他的心血，融成濃濃的一筆，在畫(huà)中，也在心上。整個(gè)冬天法國(guó)都沒(méi)有向日葵，太陽(yáng)的驕子隕落在冰雪覆蓋的大地，但他分明刻畫(huà)的，正是向日葵，他微笑，嘴大張著，因?yàn)樗麅?nèi)心的向日葵正茁壯成長(zhǎng)。他應(yīng)該感謝這些微笑的日子，支撐著他在藝術(shù)之路上越走越遠(yuǎn)。讓微笑充滿生活，在梵高心中播撒溫暖。
一筆，兩筆，醫(yī)院里溫暖的陽(yáng)光照射著他，他憑著微弱的視力，竭盡所能的，在構(gòu)思故事，是的，他就是尼古拉奧斯特洛夫斯基。他的思緒飄向從前，幼年、少年、青年直到現(xiàn)在。惡劣的身體狀況使他極度昏迷，但他憑著強(qiáng)有力的意志牢牢地抓住了飄飛的思緒，他對(duì)生活毫不放棄，始終樂(lè)觀，無(wú)數(shù)次的日子就這樣度過(guò)，修改，重訂，他的視力一次次下降，終于小說(shuō)獲得了空前的成功，讀者們對(duì)他的生命的意義思索，被他飽受磨難仍樂(lè)觀的精神所感動(dòng)。讓微笑充滿生活，鼓舞著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)保爾為自己的事業(yè)勇往直前。
漫漫長(zhǎng)路今如是，雄關(guān)漫道真如鐵，當(dāng)紅軍踏上這一條條長(zhǎng)路，他們已經(jīng)知道任重而道遠(yuǎn)，但他們閑暇時(shí)仍就著皮帶湯唱抗戰(zhàn)歌曲，鼓舞人們不去意志消沉，每一次沖鋒陷陣，都會(huì)響起那熟悉的軍號(hào)，鼓舞軍隊(duì)向前躍進(jìn)。就連毛主席在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)征之后也寫(xiě)下“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”、“三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”的積極詩(shī)句，在渡過(guò)艱險(xiǎn)的長(zhǎng)江時(shí)也寫(xiě)下了“百萬(wàn)雄師過(guò)大江”的名句，即使面對(duì)再大的困難，他們也不會(huì)氣餒，而是滿懷信心，迎難而上。讓微笑充滿生活，鼓舞一代又一代的人取得成功。
那么，對(duì)于我們，又何必抱怨，許多人行走在考學(xué)的道路上，怨氣環(huán)繞著他，倒不如給自己一個(gè)微笑，樂(lè)觀的面對(duì)得失，從而鼓舞自己長(zhǎng)風(fēng)破浪。
讓我們用，用樂(lè)觀面對(duì)失敗，用信心迎接挑戰(zhàn)。
教育工作者的微笑面對(duì)生活作文篇八
生活是那彎新月靜靜的期盼，生活是那潺潺流水多情的歌謠，生活是那叢木繁花幽幽的芳香。
法國(guó)作家雨果說(shuō)：“笑，就是陽(yáng)光，它能消除人臉上的冬色?！闭?qǐng)微笑地面對(duì)生活吧！因?yàn)樯钍且幻骁R子，你對(duì)它笑，它同產(chǎn)也會(huì)向你投以笑容的。人生雖然是一條荊棘密布的曲折道路，但日子每天都是新的，生活永遠(yuǎn)向我們翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。
“笑口常開(kāi)者幸福如春。”笑，它將化為和煦的春風(fēng)，為你送去暖暖的春意，吹開(kāi)人間心花萬(wàn)朵，使人間永遠(yuǎn)春意盎然！笑對(duì)他人，是一種人生藝術(shù)，是一種生存的智慧。
笑對(duì)他人，你永遠(yuǎn)年輕。不要過(guò)分地期待自己的輝煌，不要過(guò)分地重視自己的利益，你便會(huì)過(guò)得坦然而自信——沒(méi)有藍(lán)天的博大，可以有白云的悠然；沒(méi)有大海的遼闊，卻可以有溪的執(zhí)著；沒(méi)有花朵的芬芳，卻可以有小草的淳樸——面對(duì)生活坦然地微笑，并投入生活的激流，便會(huì)找到真實(shí)的自我，找到生活的快樂(lè)。
同學(xué)們，當(dāng)你處在困難中時(shí)，請(qǐng)以真誠(chéng)的微笑面對(duì)吧！你會(huì)信心百倍地?cái)[脫困境的，當(dāng)你失意時(shí)，你更應(yīng)該微笑，請(qǐng)以自信的微笑驅(qū)散心中的那片烏云，去迎接另一個(gè)晴朗的艷陽(yáng)天。
讓我們微笑著面對(duì)生活吧！這樣我們的生活會(huì)擁有一層美麗的色彩！
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教育工作者的微笑面對(duì)生活作文篇九
從我剛記事起，爸爸是個(gè)小有名氣的村書(shū)記，所以在別人沒(méi)飯吃沒(méi)鞋穿時(shí)我就會(huì)吃飽穿暖、無(wú)憂無(wú)慮，在村里我過(guò)著公主般的生活，村里人都讓著我，讓我覺(jué)得這個(gè)世界都在圍繞著我轉(zhuǎn)，慢慢地我變成一個(gè)以自我為中心的野蠻家伙，自私而又自利。
于是，我便有了個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)的念頭?？墒?，還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)出來(lái)，卻傳來(lái)了家里不幸的消息，爸爸在選舉大會(huì)上落選，家庭慘遭打擊。從此，我只能在無(wú)依無(wú)靠的縣民族小學(xué)里堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)每一天。在那里，我成了貧困生，鞋架上唯有我的鞋子是黃膠鞋，其他同學(xué)的鞋子不是旅游鞋就是皮鞋。由于我過(guò)度自私，在友誼方面總是碰壁，這讓我更深受打擊。在一連串的磨礪之下，我的思想逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。慢慢地，我學(xué)會(huì)了如何去適應(yīng)別人的生活，努力地去改變自私而又自利的毛病，讓自己適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境。不知什么時(shí)候，我的朋友越來(lái)越多了。
我不知道你是否遇到過(guò)坎坷，但是生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨總不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)人，但愿你能選擇堅(jiān)強(qiáng)，用給你帶來(lái)的種種考驗(yàn)。
教育工作者的微笑面對(duì)生活作文篇十
無(wú)論你是誰(shuí)，無(wú)論你有多大的權(quán)勢(shì)，無(wú)論你有多少錢(qián)，你的生活不可能是一帆風(fēng)順。每個(gè)人都會(huì)在生活中遇到困難，有的人會(huì)頑強(qiáng)抵抗，與命運(yùn)抗?fàn)帲灿械娜藭?huì)屈服于命運(yùn)的壓迫。而我要說(shuō)：用，當(dāng)你遇到困難時(shí)，輕輕地一笑，會(huì)讓你充滿信心，你就會(huì)想，我不怕困難。
誰(shuí)不想天天快樂(lè)，誰(shuí)不想永遠(yuǎn)高高興興？可又有誰(shuí)能真正的喜悅？我不能，可我能用微笑去面對(duì)生活，這讓我充滿信心去迎接挑戰(zhàn)。
我喜歡笑，有時(shí)不知原因的高興。我喜歡把我的喜悅之情表達(dá)在我的外表上，或唱或跳。我喜歡自己想，就算遇到困難也總能從不同的角度找到讓我高興的因素，這樣我就更加不畏懼困難了，反而更有信心了。
我喜歡音樂(lè)，因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)力量，讓我心情舒暢，從而更有信心去迎接挑戰(zhàn)。
親愛(ài)的朋友，希望你也會(huì)象我一樣，用，我們要做生活的主宰而不是奴隸，讓我們盡情地去享受生活給我們帶來(lái)的樂(lè)趣吧！
教育工作者的微笑面對(duì)生活作文篇十一
生活，就像是一杯濃濃的咖啡，苦中帶甜；生活，就像是一首溫暖的歌曲，其中作樂(lè)；生活，就像是一袋多味的調(diào)料，酸甜苦辣；生活，就像是一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的風(fēng)箏，飛向遠(yuǎn)方！
生活，正因?yàn)橛辛怂崽鹂嗬?，有了艱辛的經(jīng)歷，這樣的生活才會(huì)更豐富多彩！有一個(gè)故事曾寫(xiě)到；一個(gè)年邁的老人，因?yàn)槟険舸蛄?，也有些疾病。進(jìn)了醫(yī)院?？蛇@位老人和其他老人不同，其他老人每天在病床上躺著，這位老人每天看填詞不錯(cuò)就會(huì)在走廊里散步。每天都會(huì)給老伴兒和孩子打電話噓寒問(wèn)暖。而且每天都開(kāi)開(kāi)心心的，微笑掛在臉上。護(hù)士和醫(yī)護(hù)人員看到這幕時(shí)，都會(huì)感到老人很幸福，家庭溫馨?？刹恍业氖虑榘l(fā)生了，一天，護(hù)士查房時(shí)發(fā)現(xiàn)老人沒(méi)有了呼吸，只剩一具冰冷的尸體。醫(yī)護(hù)人員拿出老人的手機(jī)，結(jié)果，流下了眼淚。大家知道醫(yī)護(hù)人員為什么忽然流下了眼淚嗎？因?yàn)槔先说氖謾C(jī)只是個(gè)模型，而每天老人還要開(kāi)開(kāi)心心，給老伴兒和孩子打電話?？吹竭@一幕，眼淚不停的流。老人并沒(méi)有因?yàn)榧膊〉恼勰ザ煸谕纯嘀卸冗^(guò)。他只是換了一種方式生活著。最后，微笑著離開(kāi)了人間。
出處 KAoyANMijI.Com
當(dāng)我看完這個(gè)故事后，眼淚頓時(shí)流了下來(lái)，老人沒(méi)有抱怨，為什么疾病會(huì)在自己身上。老人仍然樂(lè)觀，保持微笑的面對(duì)生活。這是我們所有人所做不到的。想一想我們，遇到困難挫折時(shí)，我們就會(huì)覺(jué)得沒(méi)有希望了，失去勇氣了，想要說(shuō)放棄。當(dāng)疾病在我們身上時(shí)，我們是悲觀的面對(duì)，有時(shí)候還會(huì)做傻事。想一想，是多么傻的舉動(dòng)。什么事情都比不上生命的重要。哎，這種型號(hào)風(fēng)小浪都會(huì)將我們打垮，如果我們遇到大風(fēng)大浪呢，那我們是不是覺(jué)得天要塌了，難道我們就永遠(yuǎn)不站起來(lái)嗎？難道永遠(yuǎn)躲在漆黑的角落里嗎？在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)。要懷著積極，樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活，這有這樣，我們才會(huì)更有信心。
生活就是人生的一次經(jīng)歷，雪歐尼更新體會(huì)才會(huì)懂得什么是酸甜苦辣。生活很苦，但不盡然，經(jīng)歷的時(shí)候，也許當(dāng)時(shí)是痛苦的，但回味卻是有趣的.。生活不可能是快樂(lè)的，因?yàn)闀?huì)有各種各樣的挫折和困難等著我們，正因?yàn)橛欣щy挫折的洗禮，我們才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)成熟。
生活的酸甜苦辣，是我們每個(gè)人必須經(jīng)歷的，只有經(jīng)歷了，才會(huì)知道生活的不易。面對(duì)一切困難挫折，必須有一個(gè)積極向上的心，有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)。，只有這樣，我們才能在生活中得到成長(zhǎng)，從生活中變得成熟。
一切皆自美好！
教育工作者的微笑面對(duì)生活作文篇十二
生活中總會(huì)遇到讓我們絕對(duì)不順心、不快樂(lè)的事情，就像是黎明前的黑暗，出現(xiàn)彩虹前的風(fēng)雨一般，我們應(yīng)該用積極的心態(tài)去看待這些短暫的不快樂(lè)，用你最燦爛的微笑面對(duì)生活。就像那微笑著面對(duì)太陽(yáng)上周的向日葵一般。
有一天放學(xué)時(shí)下起了小雨。當(dāng)我撐傘漫步于回家的路時(shí)，那小小的傘在風(fēng)雨中搖曳著，根本阻擋不住細(xì)密的雨。路上來(lái)往的汽車(chē)駛過(guò)，濺起的水滴弄濕了我的鞋子。但我卻看到漫天細(xì)雨夾著金黃色的枯葉飄在空中，我深深地被陶醉在其中。我并沒(méi)有去抱怨著雨天，也沒(méi)有抱怨不道德的司機(jī)而是擺正了我的心態(tài)?，F(xiàn)在想來(lái)，如果當(dāng)時(shí)我抱怨的話，那我只會(huì)關(guān)注我那雙濕漉漉的鞋子，而不會(huì)看到如此美景。生活亦是如此。
曲折，在人生旅途中難以避免。面對(duì)曲折，有人喪失了勇氣，停下了前進(jìn)的腳步；而有人微笑面對(duì)，揚(yáng)起了前進(jìn)的風(fēng)帆。這都取決于你的心態(tài)。桑蘭在面對(duì)人生中重大的'變故時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的樂(lè)觀使人們?yōu)橹袆?dòng)，在遭遇人生重大挫折后，桑蘭始終用一種平和的心態(tài)看待自己，不幸只會(huì)讓她更加的成熟。
成功總是與挫折面對(duì)面，失敗總會(huì)和汗水肩并肩。微笑面對(duì)世界，世界會(huì)還你一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香。梅傲于寒冬，蘭幽于野谷，竹堅(jiān)于風(fēng)霜，菊獨(dú)于晚秋。它們不服于逆境，在逆境中也搏得一片天下！
不論在任何條件下，自己不能看不起自己，哪怕全世界都不相信你，你一定要相信你自己，因?yàn)槲蚁嘈乓痪湓挘绻阆胱约菏鞘裁礃拥娜?，只要你想，努力去?shí)現(xiàn)，微笑面對(duì)，就會(huì)成功！生命對(duì)每個(gè)人說(shuō)是平等的，不要一味地抱怨上天的不公平，路途中時(shí)而坎坷艱辛，時(shí)而平淡如水，關(guān)鍵是看你如何來(lái)享受生命。
你是否還在抱怨下雨天？是否在為瑣事困擾？那么請(qǐng)你微笑面對(duì)，撐傘漫步于一個(gè)人的下雨天。
教育工作者的微笑面對(duì)生活作文篇十三
如果挫折是那刺人的荊棘，那微笑就是那高潔的百合。
如果失敗是那陡峭的山崖，那微笑就是那平坦的陽(yáng)光道。
如果憂郁是那光禿的槐樹(shù)，那微笑就是那昂首屹立的冬青。
冰心是蜚聲海內(nèi)外的文學(xué)大家，她把一生都獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，她經(jīng)歷過(guò)苦難生活的考驗(yàn)，寫(xiě)下了幾百萬(wàn)字的作品，一生都在繁忙中度過(guò)。她一直活到99歲，成為世紀(jì)老人。她在談到自己健康長(zhǎng)壽之道時(shí)說(shuō)：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，保持健康的方法不是高營(yíng)養(yǎng)，吃補(bǔ)藥，而是一句話”在微笑中寫(xiě)作”。我寫(xiě)了一輩子，雖然我年紀(jì)大了，但未停筆，心情總是樂(lè)觀的。”
哦，我明白了原來(lái)冰心奶奶寫(xiě)的這么多，這么美妙的作品，不是用手中的筆來(lái)描繪的，而是用那臉上甜蜜的微笑鑄成的，怪不得，我每當(dāng)看到冰心奶奶的作品就讓人如癡如醉，像品甘泉一樣甜美。
是的，如果你擁有微笑，就會(huì)擁有未泯的童心；如果你想擁有生活，那就用微笑面對(duì)它，如果你是一個(gè)不會(huì)微笑的.人，那你就與五彩生活擦肩而過(guò)。
以前的我就屬于憂郁、感傷的一類(lèi)人，似乎被人剝奪了“微笑權(quán)”。愁眉苦臉和唉聲嘆氣讓我的生活失去了顏色。
也許失去以后才覺(jué)得珍貴。在沒(méi)有微笑的日子里，我是多么的孤獨(dú)，多么的郁悶，就好像折了翅膀的小鳥(niǎo)，怎么飛都飛不高，現(xiàn)在我插上了翅膀（微笑），在廣闊的天空下振翅翱翔。
正如那首歌中所唱：“你的心情現(xiàn)在還好嗎？你的臉上還有微笑嗎？”人生需要微笑，讓我們用。
教育工作者的微笑面對(duì)生活作文篇十四
微笑，是打開(kāi)心靈枷鎖的鑰匙。我們總是在尋尋覓覓，卻不知微笑是最美的東西。微笑，可以讓萍水相逢的陌路人成為知己；微笑，可以讓苦澀辛酸的淚水煙消云散；微笑，可以讓真情在無(wú)言中傳遞；微笑，可以讓絕境中的人獲得重生。世界著名的油畫(huà)《蒙娜麗莎》曾讓多少人為之傾倒？那神秘的微笑，那溫柔的眼神，仿佛是年那含情脈脈的月色，又好似銀波微漾的湖面。那如花的笑靨，是否讓你陶醉？這是一種境界，微笑的境界。
敞開(kāi)心扉，讓陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)。微笑著面對(duì)生活，廣開(kāi)交際之門(mén)。戴維科寧斯就是一個(gè)典型的例子。幼時(shí)的戴維科寧斯總是羞羞答答，縮手縮腳的，不善交往，也不善言辭。在羅斯福夫人的指引下，他微笑著走向生活，并踏上了寫(xiě)作之路，最終成為了一個(gè)著名的作家。他的微笑，帶來(lái)了友誼，也帶來(lái)了榮譽(yù)。人的生活離不開(kāi)微笑，誰(shuí)愿意整天面對(duì)一張冰冷冷的臉？誰(shuí)愿意一生都沉悶暗淡？多一些微笑，多一些友善！其實(shí)，微笑是一筆財(cái)富。
當(dāng)朋友獲得榮譽(yù)時(shí)，一臉微笑是最溫馨的祝福；當(dāng)人生布滿陰云時(shí)，微笑是一劑良藥；當(dāng)心情愉快時(shí)，微笑是最舒坦、最自然的美麗愿生活處處洋溢著微笑，讓我們用微笑去面對(duì)。
