寫心得體會(huì)不僅是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，更是對(duì)未來的規(guī)劃和自我要求。寫心得體會(huì)時(shí)，我們要避免主觀臆斷和情緒化的傾向。這些精選的心得體會(huì)范文，涵蓋了學(xué)習(xí)、工作、生活等方面，適用性很廣。
學(xué)生們的觀看暴風(fēng)心得體會(huì)篇一
第一段：引言（約200字）。
最近，我們班組織了一次觀看電影《紅?！返幕顒?dòng)。這部電影講述了一支中國維和部隊(duì)在非洲索馬里執(zhí)行任務(wù)的故事，引起了廣泛的關(guān)注和熱議。作為觀眾之一的我，對(duì)于這部作品有著深深的感受和體會(huì)。
第二段：情感共鳴的展現(xiàn)（約200字）。
在電影中，我看到了中國維和部隊(duì)在陌生的國度中面臨的困難和艱巨的任務(wù)。無論是干旱、貧困，還是恐怖分子的威脅，他們都毫不退縮地保衛(wèi)和守護(hù)著和平。他們的勇氣和堅(jiān)韌令我深感欽佩，也讓我產(chǎn)生了自豪之情。在觀影過程中，我不禁為這些為國家和人民奮斗的勇士們豎起了大拇指，并決心要為祖國的繁榮積極貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：歷史文化的思考（約200字）。
電影中也展現(xiàn)了中國軍人的國際形象和優(yōu)秀品質(zhì)。他們與其他國家維和人員合作無間，在艱難的環(huán)境中展現(xiàn)了中國軍人的職業(yè)操守和高度的責(zé)任心。這讓我想起了中國古代的平安寓意“生而為人，當(dāng)如望夫石”，也讓我聯(lián)想到孔子的“五?！彼枷牒土x利觀念。電影通過展現(xiàn)中國軍人的溫情和擔(dān)當(dāng)，讓觀眾更加深刻地認(rèn)識(shí)到中國文化和中國人的精神價(jià)值。
第四段：人性之光的照耀（約200字）。
電影中，不僅呈現(xiàn)出了戰(zhàn)爭(zhēng)和軍人的一面，更展現(xiàn)了人性之光的閃耀。在困境中，中國維和部隊(duì)與當(dāng)?shù)鼐用裣嗷シ龀郑⒘松詈竦那楦屑~帶。其中一幕我至今難以忘懷：中國士兵黎明用自己的衣服編織起的魚網(wǎng)和苦苦盼望魚群歸來的非洲小孩之間的互動(dòng)。這種人文關(guān)懷和互相幫助的場(chǎng)景令人動(dòng)容，在熒幕上所散發(fā)出的溫暖，讓人們對(duì)人與人之間的關(guān)系充滿了希望。
第五段：對(duì)未來的思考（約200字）。
出自 sunshinestudy.com
觀看電影《紅?！方o我?guī)砹松羁痰姆此迹布ぐl(fā)了我對(duì)自身的期望。作為一名學(xué)生，我明白只有不斷學(xué)習(xí)才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。同時(shí)，電影也喚起了我心中對(duì)祖國的熱愛和對(duì)世界和平的渴望。我希望將來能為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，也希望能在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的同時(shí)，不斷為世界的和平與友誼做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過觀看電影《紅?！?，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到中國軍人的英勇與擔(dān)當(dāng)，也對(duì)自己有了更高的期許。這部電影不僅展現(xiàn)了中國的愛國主義精神和國際形象，更展現(xiàn)了人性之光在困境中的閃耀。今后，我會(huì)繼續(xù)提高自己的學(xué)習(xí)能力，努力成為一個(gè)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任、熱愛祖國、關(guān)注世界和平的有用之才。
學(xué)生們的觀看暴風(fēng)心得體會(huì)篇二
近幾個(gè)月來，我國的防疫工作非常緊張而嚴(yán)肅。作為一個(gè)學(xué)生，我也積極參與了這場(chǎng)嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗。近期，我們學(xué)校組織了一次集體觀看關(guān)于防疫的紀(jì)錄片活動(dòng)，通過這次觀看，我深刻體會(huì)到了抗擊疫情背后的艱辛與困難，也明白了每個(gè)人都有責(zé)任與義務(wù)來保護(hù)自己和他人的安全。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的一些心得體會(huì)。
首先，通過觀看這部紀(jì)錄片，我深深感受到了一線醫(yī)護(hù)人員的敬業(yè)與付出。在這場(chǎng)疫情中，醫(yī)護(hù)人員以自己的生命為代價(jià)，堅(jiān)守在抗擊疫情的第一線。他們不顧個(gè)人安危，盡最大努力拯救患者的生命。他們穿上密不透風(fēng)的防護(hù)服，戴上厚重的口罩，在高溫下長時(shí)間工作，面對(duì)著巨大的心理壓力和身體負(fù)荷，但他們毫不退縮。這讓我對(duì)醫(yī)護(hù)人員產(chǎn)生了極大的敬意和欽佩之情。
其次，觀看紀(jì)錄片讓我意識(shí)到了個(gè)人防護(hù)的重要性。在疫情期間，個(gè)人的防護(hù)措施對(duì)于自己和他人的健康至關(guān)重要。紀(jì)錄片中展示了人與人之間的傳染過程以及如何通過戴口罩、勤洗手、保持社交距離等措施來預(yù)防傳播。這讓我認(rèn)識(shí)到，只有每個(gè)人都做好個(gè)人防護(hù)，才能有效遏制疫情的蔓延。因此，我將會(huì)更加重視個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成勤洗手、戴口罩、多通風(fēng)等良好的防疫習(xí)慣。
第三，紀(jì)錄片也展示了社會(huì)團(tuán)結(jié)和共同斗爭(zhēng)的重要性。在整個(gè)疫情期間，各行各業(yè)都積極響應(yīng)國家的號(hào)召，投入到疫情防控工作中。志愿者們積極幫助社區(qū)居民購物，企業(yè)捐款捐物，科研人員加班加點(diǎn)研究疫苗。這些無私奉獻(xiàn)的行為體現(xiàn)了社會(huì)的溫暖和力量。我想，只有團(tuán)結(jié)一心，才能戰(zhàn)勝疫情，恢復(fù)正常的生活秩序。
第四，紀(jì)錄片中鮮明的對(duì)比也令人警醒。片中展示了疫情爆發(fā)時(shí)，一些不負(fù)責(zé)任的行為，如隱瞞病情、傳播謠言等，對(duì)于國家和人民造成了巨大的傷害。這些不負(fù)責(zé)任的行為不僅給自己和他人帶來危害，也耽誤了疫情的防控進(jìn)程。通過觀看這些案例，我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人的舉止言行對(duì)于整個(gè)社會(huì)都有著重要的影響。作為一個(gè)學(xué)生，我將更加懂得自己應(yīng)該以正面的態(tài)度，積極參與到防疫工作中，不信謠不傳謠，合理科學(xué)地對(duì)待疫情。
最后，觀看紀(jì)錄片，我不禁想到了自己將來的責(zé)任。作為一名學(xué)生，我應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到自己作為社會(huì)主人翁的責(zé)任和義務(wù)。我將積極參與到防疫工作中，遵守防疫措施，關(guān)心他人，守護(hù)自己和他人的安全。同時(shí)，我將加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)，為國家的發(fā)展和人民的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，觀看這部關(guān)于防疫的紀(jì)錄片，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了抗擊疫情的艱巨性和困難性。在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)來保護(hù)自己和他人的安全。只有通過社會(huì)的團(tuán)結(jié)，個(gè)人的防護(hù)和行為的規(guī)范，我們才能最終戰(zhàn)勝疫情，恢復(fù)正常的生活秩序。作為一個(gè)學(xué)生，我將牢記這次觀看紀(jì)錄片的經(jīng)歷，將其轉(zhuǎn)化為自己行動(dòng)的力量，為國家的發(fā)展和人民的幸福貢獻(xiàn)我的智慧和力量。
學(xué)生們的觀看暴風(fēng)心得體會(huì)篇三
身為一名學(xué)生，我很榮幸被邀請(qǐng)參加了一個(gè)禁毒主題的講座，我學(xué)到了很多關(guān)于毒品的知識(shí)，更加深入地了解了毒品的危害，同時(shí)也獲得了更多的關(guān)于禁毒的方法和知識(shí)。在這篇文章中，我想分享一下我所學(xué)到的有關(guān)禁毒的體會(huì)和感悟。
第一段：毒品的種類和危害。
在講座中，我了解到了各種毒品的種類和危害。我首先獲得了有關(guān)毒品的分類信息，了解到了可卡因、海洛因、冰毒等各種毒品。隨著知識(shí)的深入，我漸漸明白了各個(gè)毒品的不同危害。比如，吸食可卡因會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的中樞神經(jīng)系統(tǒng)問題，而海洛因可能會(huì)導(dǎo)致生命危險(xiǎn)，而冰毒可能會(huì)引起嚴(yán)重的精神問題。這讓我更加深入地了解了毒品的危害性質(zhì)。
第二段：毒品通常的來源和使用方式。
在講座中，老師也向我們介紹了毒品的來源和使用方式。通常情況下，毒販通過非法途徑獲得大量毒品，然后在市場(chǎng)上進(jìn)行銷售。而吸食者通常會(huì)通過吸入、口服等方式來獲得毒品的效果。此時(shí)，對(duì)于家長和學(xué)校來說，我們需要瀏覽可靠的新聞和雜志，學(xué)習(xí)如何預(yù)防孩子們吸毒。比如，要掌握一些可信的毒品警示標(biāo)志，然后教育孩子們?nèi)绾伪苊馀c毒品接觸，如何識(shí)別吸毒者的跡象等等。
第三段：禁毒的方法。
此外，講座中也介紹了禁毒的方法。我們可以通過美國的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行藥物治療，和心理治療等一系列禁毒手段，這樣我們可以控制吸毒率和毒品引起其他心理問題的點(diǎn)數(shù)。作為學(xué)生，我們可以通過宣傳活動(dòng)和向同伴傳播有關(guān)禁毒知識(shí)來擁有更大的作用。同時(shí)，學(xué)校政策也需要更加嚴(yán)格，建立任何毒品使用的抓捕和處罰機(jī)制。這些禁毒方法可以最大程度地避免毒品侵害其他人的人身安全事項(xiàng)和信任關(guān)系。
第四段：如何預(yù)防毒品侵害。
除了禁止吸毒外，我們還可以通過其他措施預(yù)防毒品侵害。當(dāng)我們?cè)馐芡纯嗷蛉菀灼v的時(shí)候，通常我們不知道如何發(fā)泄內(nèi)心的情緒。然而，練習(xí)音樂、運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)創(chuàng)作等等都可作為一個(gè)靈活的方法，幫助我們找到一種出口，從而排解對(duì)毒品的渴望之情。同時(shí)，我們也應(yīng)該教育學(xué)生如何和毒品接觸者保持距離，如何識(shí)別毒品的標(biāo)志和跡象，從而分辨那些嘗試引導(dǎo)他們吸毒的人群，并避免和這些人接觸。
第五段：思考禁毒對(duì)于自身和社會(huì)的意義。
這場(chǎng)禁毒講座讓我對(duì)禁毒的價(jià)值有了更深入的思考。我相信，我們需要為自己想象更好的未來，而不能讓毒品危害我們的前途。作為一個(gè)學(xué)生，我認(rèn)為我們需要發(fā)揮自身的力量和影響力，通過宣傳活動(dòng)和社區(qū)的參與，為禁毒爭(zhēng)取更多的公眾關(guān)注和支持，從而幫助更多的人拒絕毒品。此外，我們還應(yīng)該向政府提供有關(guān)禁毒的建議和意見，并幫助抵制毒品的流入和銷售，保障家庭和社區(qū)的健康和安全?？傊静皇且粋€(gè)人的事情，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的事情。我們需要聯(lián)合行動(dòng)，為自己和他人的康健生活貢獻(xiàn)力量。
學(xué)生們的觀看暴風(fēng)心得體會(huì)篇四
紅海是一部扣人心弦的電影，講述了中國海軍赴亞丁灣護(hù)航的真實(shí)故事。近日，學(xué)校組織我們學(xué)生觀看了這部電影，令我深受觸動(dòng)。這部影片不僅展示了中國海軍的強(qiáng)大實(shí)力，更彰顯了我國軍人堅(jiān)守使命、勇敢無畏的精神風(fēng)貌。以下是我在觀看《紅海》后的觀影體會(huì)。
首先，這部電影讓我深刻認(rèn)識(shí)到了軍人的艱辛與奉獻(xiàn)。影片中，中國海軍官兵遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，航行在亞丁灣陌生的海域，他們要面臨海盜、恐怖襲擊等各種危險(xiǎn)，承擔(dān)著保護(hù)國家利益的神圣使命。他們不僅在破浪中奔跑，更在孤寂中堅(jiān)守，他們舍小家顧大家，守護(hù)著國家以及人民的安全。這種無私奉獻(xiàn)的精神令我深深敬佩。
其次，這部電影還給了我很多正能量的力量。影片中展示了中國海軍官兵的嚴(yán)謹(jǐn)訓(xùn)練、聚集決斷的決策、寡言少語的表達(dá)、勇敢無畏的戰(zhàn)斗等一系列鏡頭，這些都展現(xiàn)了中華兒女頑強(qiáng)拼搏、勇敢無畏的精神風(fēng)貌。無論是在祖國的大陸還是在國際上，中國海軍官兵都展現(xiàn)了出色的軍容風(fēng)度和職業(yè)素養(yǎng)，世界上沒有不敬佩噠！他們身上的拼搏、奉獻(xiàn)精神激勵(lì)著我，讓我明白只有真正努力奮斗，才能成就自己。
同時(shí)，這部電影讓我深切感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的珍貴。作為一名普通學(xué)生，我生活在和平的年代，不會(huì)親身經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)的蹂躪，但《紅?！纷屛仪宄匾庾R(shí)到和平的可貴與寶貴。在亞丁灣，中國海軍官兵為了維護(hù)地區(qū)的和平與穩(wěn)定，與海盜作斗爭(zhēng)，為國家、為人民保駕護(hù)航。他們的堅(jiān)守與奮斗，才能為我們創(chuàng)造和保持和平的生活環(huán)境。因此，我們要倍加珍惜來之不易的和平，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興而奮斗。
最后，通過觀看這部電影，我還意識(shí)到了軍人的光榮與自豪。中國海軍官兵在電影中表現(xiàn)出色，他們的英勇行為讓人肅然起敬。他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上不屈不撓，舍生忘死，無論是面對(duì)恐怖襲擊還是與海盜激烈交戰(zhàn)，都毫不退縮。通過這部電影，我看到了中國海軍官兵所展現(xiàn)的英雄氣概，他們?yōu)閲?、為民族的利益而奮斗的精神，讓我倍感驕傲和自豪。他們是我國軍人的杰出代表，他們的事跡激勵(lì)著一代又一代的青年人。
總之，“紅海”這部電影給予了我很多感慨與思考，讓我更加懂得珍惜和平、努力學(xué)習(xí)。這部電影喚起了我對(duì)于國家、對(duì)于軍人的敬佩之情，他們的付出和奉獻(xiàn)令人欽佩。通過觀看這部電影，我深刻感受到了中華兒女的勇敢和堅(jiān)定，這不僅是中國海軍官兵的榮耀，更是整個(gè)民族的驕傲。讓我們一起向這些軍人學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做無愧于時(shí)代的中國青年，為國家的繁榮和人民的幸福而努力奮斗！
學(xué)生們的觀看暴風(fēng)心得體會(huì)篇五
在我們的日常生活中，觀看影片已經(jīng)成為了一種常見的娛樂方式。而隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步，我們可以在電視、電腦、平板和手機(jī)上觀看影視作品。而其中一個(gè)非常常見的觀看平臺(tái)就是暴風(fēng)影音。今天，我來分享一下我的觀看暴風(fēng)的心得和體會(huì)。
第二段：方便的觀影體驗(yàn)。
首先，我要說的是暴風(fēng)影音給我們帶來的方便。無論是在電腦上，還是在手機(jī)上，只要連接了網(wǎng)絡(luò)，我們就可以輕松地在線觀看影片。此外，暴風(fēng)影音的界面簡單明了，很容易就可以找到自己想要觀看的影片。而且，相比起其他電影網(wǎng)站，暴風(fēng)影音卡頓的現(xiàn)象要少得多，觀影體驗(yàn)更加流暢。
第三段：高清畫質(zhì)的享受。
其次，我想提一下的是暴風(fēng)影音的高清畫質(zhì)。對(duì)于愛好電影的人來說，高清畫質(zhì)是必不可少的。而暴風(fēng)影音在這方面是非常好的。不僅支持高清畫質(zhì)的播放，而且還有多種不同的分辨率可以選擇。而且，如果你的網(wǎng)絡(luò)速度足夠快的話，你甚至可以在不下載的情況下直接在線觀看高清影片。
第四段：與他人分享的樂趣。
除了個(gè)人觀影，暴風(fēng)影音還可以讓我們有更多的方式與他人分享觀影樂趣。通過暴風(fēng)影音，我們可以把我們喜歡的影片直接分享給好友，或者參與評(píng)論區(qū)的互動(dòng)。這些都可以讓我們?cè)谟^影的同時(shí)，與他人產(chǎn)生信息交流。
第五段：結(jié)尾。
經(jīng)過這么多次的觀看，我越來越喜歡暴風(fēng)影音這種方式。它給予了我如此方便和愉悅的觀影體驗(yàn)，讓我在家里也能夠感受到電影院里的氣氛。希望大家也能夠嘗試一下，體驗(yàn)一下這種觀影的樂趣。
學(xué)生們的觀看暴風(fēng)心得體會(huì)篇六
隨著科技的飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)和新媒體已經(jīng)成為了人們主要獲取信息的途徑之一。而對(duì)于當(dāng)今的學(xué)生而言，通過互聯(lián)網(wǎng)和新媒體了解一線資訊、拓寬視野、認(rèn)識(shí)世界已成為了一種趨勢(shì)。然而，我們需要思考的是，對(duì)于一線觀察，學(xué)生們?nèi)绾慰创?？如何輕松快捷地獲取真實(shí)、有價(jià)值的一手資訊？這些問題，既反應(yīng)了學(xué)生們對(duì)世界所擁有的認(rèn)知度，也是學(xué)生們接納社會(huì)主流價(jià)值、文化的渠道之一。
第二段：一線觀察的意義。
在以往，一線觀察更多地是體現(xiàn)在傳統(tǒng)的實(shí)地考察、親身參與、實(shí)習(xí)和社會(huì)調(diào)查中。然而隨著社交媒介的發(fā)展，一線觀察的形態(tài)漸漸變得豐富多彩。多種多樣的信息形態(tài)，如現(xiàn)場(chǎng)視頻直播、即時(shí)新聞傳播、熱門話題討論等，不僅讓廣大年輕人可以身臨其境地感受世界，更讓我們了解社會(huì)現(xiàn)狀、人文風(fēng)貌和科技進(jìn)步之路等更加深入、立體、全面的一面。同時(shí)，一線觀察的能力也成為一個(gè)“新時(shí)代”的核心素養(yǎng)之一，它可以提升學(xué)生的語言表達(dá)和創(chuàng)新能力，更是促使學(xué)生更快成長和進(jìn)步的靈魂之魄。
第三段：一線觀察的實(shí)踐。
當(dāng)然，要深入認(rèn)識(shí)一線資訊，實(shí)現(xiàn)互動(dòng)、互聯(lián)，一定要通過實(shí)戰(zhàn)來提升自己。首先，可以選擇查看各大新聞媒體的新聞資訊。其次，也可以通過直播平臺(tái)來實(shí)現(xiàn)“親臨現(xiàn)場(chǎng)”效果。最后，建議學(xué)生們積極參加論壇、討論會(huì)和志愿者活動(dòng)等，親自體驗(yàn)一線資訊的實(shí)力，同時(shí)吸收不同群體的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和思辨力。
第四段：一線觀察的體驗(yàn)。
實(shí)踐和體驗(yàn)是認(rèn)識(shí)世界最好的方法。在單純的視頻、圖文資訊中，我們往往無法深入體會(huì)一線觀察的實(shí)力。而當(dāng)我們親臨現(xiàn)場(chǎng)、聆聽現(xiàn)場(chǎng)講解、目睹現(xiàn)場(chǎng)景象和溝通參與現(xiàn)場(chǎng)交流時(shí)，我們才真正地體味到了學(xué)習(xí)的快樂和體驗(yàn)的變化。此時(shí)，我們可以留下自己對(duì)世界、人生、價(jià)值的系列感悟，將自己對(duì)世界的認(rèn)知和孜孜不倦的學(xué)習(xí)過程納入自己的成長記錄。
第五段：結(jié)論。
觀看一線資訊有多種方法和途徑，但是最終達(dá)到的目的卻是一致的。當(dāng)我們通過觀看來增強(qiáng)我們的認(rèn)知力和行動(dòng)力時(shí)，將會(huì)對(duì)我們的成長、思維和創(chuàng)新力產(chǎn)生巨大的促進(jìn)作用。因此，對(duì)于我們的學(xué)生而言，在學(xué)習(xí)的同時(shí)要加強(qiáng)一線觀察，浸入實(shí)踐、突破視野的時(shí)間和經(jīng)歷紀(jì)烙在我們心靈深處，成為我們自身可貴的多彩文化品格之一。
學(xué)生們的觀看暴風(fēng)心得體會(huì)篇七
近年來，不論是在正式學(xué)校教育中還是在日常生活中，觀看影片、紀(jì)錄片等視聽材料已經(jīng)成為了一種常見的學(xué)習(xí)方式。本文試圖通過對(duì)學(xué)生觀看心得的反饋和體會(huì)的分析，探討學(xué)生觀看視聽材料時(shí)的收獲和影響。
第二段：影片的記憶與感悟。
在學(xué)生觀看影片時(shí)，常常能夠激發(fā)他們豐富的記憶與感悟。首先，影片中的故事情節(jié)和角色形象往往能夠起到很好的熏陶作用。學(xué)生可以通過影片中的故事情節(jié)去了解和體驗(yàn)更多不同的人生閱歷和思考方式。其次，觀看影片還可以喚起學(xué)生對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)的思考。例如，一部具有歷史背景的影片可以讓學(xué)生更深入地了解某個(gè)歷史時(shí)期的風(fēng)貌，而一部揭示社會(huì)問題的紀(jì)錄片則可以讓學(xué)生對(duì)當(dāng)前社會(huì)問題深入思考。
第三段：道德觀念的塑造。
觀看影片還能夠塑造學(xué)生的道德觀念。一些有關(guān)真善美的影片，如《星光燦爛》和《小巷情深》，可以引發(fā)學(xué)生對(duì)美德和善良的關(guān)懷和追求。此外，有些影片中也會(huì)出現(xiàn)一些倫理道德的課題，如《穿越時(shí)空的旅行者》等，這些課題能夠引導(dǎo)學(xué)生對(duì)道德權(quán)衡和道德選擇的思考，提高他們的道德意識(shí)和道德素養(yǎng)。
第四段：學(xué)科知識(shí)的啟迪和拓展。
觀看影片還可以為學(xué)生的學(xué)科知識(shí)提供啟迪和拓展。在學(xué)習(xí)語文和文學(xué)方面，一些優(yōu)秀的影片能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)文學(xué)藝術(shù)的興趣，提高他們的文學(xué)鑒賞能力。例如，《活著》和《紅高粱》等影片可以讓學(xué)生更好地理解和欣賞文學(xué)作品。此外，還有一些科學(xué)類的影片，如《進(jìn)化》和《宇宙》等，能夠?yàn)閷W(xué)生提供一些特定領(lǐng)域的知識(shí)，增加他們的科學(xué)素養(yǎng)，提升他們的學(xué)科成績。
第五段：情感態(tài)度的發(fā)展。
通過觀看影片，學(xué)生的情感態(tài)度也會(huì)得到發(fā)展?？吹街魅斯?jīng)歷困境并最終克服困難的過程，學(xué)生能夠被感動(dòng)，對(duì)面對(duì)困境時(shí)的勇氣和堅(jiān)持產(chǎn)生共鳴。同時(shí)，一些感人的劇情也能夠引起學(xué)生的同情心和同理心，培養(yǎng)他們對(duì)他人的關(guān)懷和愛心。他們會(huì)從影片中獲得積極的人生態(tài)度和情感品質(zhì)，使他們更有社會(huì)責(zé)任感和對(duì)未來的希望。
結(jié)尾段：總結(jié)。
通過學(xué)生的觀看心得可以看出，視聽材料對(duì)他們的學(xué)習(xí)和成長具有重要的促進(jìn)作用。觀看影片可以激發(fā)學(xué)生的記憶和感悟，塑造他們的道德觀念，啟迪和拓展他們的學(xué)科知識(shí)，發(fā)展他們的情感態(tài)度。然而，需要注意的是，學(xué)生觀看視聽材料時(shí)，他們的選擇和引導(dǎo)也需要得到教師和家長的關(guān)注和指導(dǎo)，使得視聽材料能夠達(dá)到更好的教育效果。
學(xué)生們的觀看暴風(fēng)心得體會(huì)篇八
第一段：引言(引出話題和背景信息，引起讀者的興趣)。
在當(dāng)今信息爆炸的時(shí)代，學(xué)生們通過觀看各種形式的視頻，如紀(jì)錄片、電影、教育節(jié)目等，不僅僅是為了娛樂，更是為了開闊視野、增長知識(shí)。觀看視頻給他們帶來了許多啟示和體會(huì)，讓他們對(duì)世界有了更為深入、全面的認(rèn)識(shí)。下面將通過分析學(xué)生觀看視頻的心得體會(huì)來探討這一現(xiàn)象。
第二段：開拓視野(分析觀看視頻對(duì)學(xué)生視野的影響)。
首先，觀看視頻給學(xué)生們提供了一個(gè)窺見異域文化、認(rèn)識(shí)不同社會(huì)的機(jī)會(huì)。通過觀看紀(jì)錄片，學(xué)生們可以了解其他國家、其他地區(qū)的風(fēng)土人情、歷史文化等。這種開拓視野的體驗(yàn)讓他們更具包容性，懂得尊重和欣賞不同的文化差異。
第三段：拓寬知識(shí)面(探討學(xué)生觀看視頻對(duì)知識(shí)的拓寬)。
其次，觀看視頻能夠拓寬學(xué)生的知識(shí)面。比如，一些教育節(jié)目或紀(jì)錄片可以向?qū)W生們介紹科學(xué)知識(shí)、歷史事件、文學(xué)名著等，增強(qiáng)他們的學(xué)科素養(yǎng)。通過觀看電影，學(xué)生們也能了解到不同時(shí)代的社會(huì)背景、人物形象等，豐富他們的文化內(nèi)涵。
第四段：激發(fā)思考(討論學(xué)生通過觀看視頻所引發(fā)的思考和思維方式改變)。
此外，觀看視頻還激發(fā)了學(xué)生思考的能力。當(dāng)他們觀看到一些社會(huì)問題的紀(jì)錄片時(shí)，會(huì)開始思考如何解決這些問題。觀看電影時(shí)，他們會(huì)思考角色的內(nèi)心世界、人性的復(fù)雜性等。這些思考不僅僅限于視頻內(nèi)容本身，更是可以引發(fā)學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的思考。
第五段：提升綜合素質(zhì)(分析觀看視頻對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升)。
最后，觀看視頻推動(dòng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展。從技術(shù)層面上，學(xué)生們通過觀看視頻提高了媒體素養(yǎng)，他們能更好地理解和運(yùn)用多媒體語言。同時(shí)，通過觀看視頻培養(yǎng)了學(xué)生的判斷力、批判性思維和解決問題的能力。這些綜合素質(zhì)將對(duì)他們未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。
結(jié)論：通過學(xué)生對(duì)觀看視頻的心得體會(huì)，我們不難發(fā)現(xiàn)，觀看視頻已經(jīng)成為一種有益于學(xué)生發(fā)展的方式。它不僅僅是為了娛樂，更是為了激發(fā)學(xué)生的思考、提升他們的知識(shí)和能力。我們應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生們多樣化地觀看視頻，并引導(dǎo)他們從中汲取養(yǎng)分，為個(gè)人的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。
學(xué)生們的觀看暴風(fēng)心得體會(huì)篇九
在校園里熱門話題之一是一線直播間的觀看體驗(yàn)和心得，許多學(xué)生發(fā)現(xiàn)這個(gè)直播平臺(tái)具有一定的學(xué)習(xí)和娛樂價(jià)值。在這篇文章中，我們將探討學(xué)生觀看一線直播平臺(tái)所獲得的體驗(yàn)和心得，從中探討學(xué)生對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的特點(diǎn)和潛在機(jī)遇。
第一段：對(duì)于學(xué)生，學(xué)習(xí)和娛樂一樣重要。
對(duì)于許多學(xué)生來說，直播平臺(tái)是他們的重要時(shí)間段之一。一線直播平臺(tái)是其中一個(gè)備受歡迎的平臺(tái)之一。學(xué)生們一邊在平臺(tái)上觀看心儀內(nèi)容，一邊交流自己的情況、了解其他人的生活經(jīng)驗(yàn)，這樣即使在忙碌的學(xué)習(xí)上，依然能保持輕松的心情，增加學(xué)習(xí)效率與學(xué)成成就感。一線直播平臺(tái)同時(shí)也是一個(gè)優(yōu)秀的平臺(tái)，能夠?yàn)閷W(xué)生創(chuàng)造更多網(wǎng)絡(luò)交流及娛樂機(jī)會(huì)。
第二段：直播平臺(tái)能夠讓學(xué)生獲取更豐富的信息。
學(xué)習(xí)不止于課堂，更包括學(xué)生通過平臺(tái)上的直播觀看來獲取知識(shí)。學(xué)生能夠在一線開直播平臺(tái)上學(xué)習(xí)一切課堂所無法儲(chǔ)備的知識(shí)。以上的直播內(nèi)容包括實(shí)地調(diào)查、文化體驗(yàn)、專業(yè)知識(shí)、等等。直播平臺(tái)使得學(xué)生有機(jī)會(huì)去了解來自其他地區(qū)，甚至其他國家的風(fēng)俗和文化，培養(yǎng)自己的文化素養(yǎng)，讓學(xué)生可以看見更大世界，擴(kuò)大自己的眼界。
第三段：直播平臺(tái)能夠更好地展現(xiàn)簡單的欣賞和非常復(fù)雜的知識(shí)。
唱歌、跳舞、閱讀、DIY，這些簡單的課堂外技能能夠讓學(xué)生放松身心，快速掌握新的技能。在互動(dòng)交流的過程中，每個(gè)人的水平不同，但大家都愿意互相學(xué)習(xí)。另一方面，平臺(tái)上展示的知識(shí)呈現(xiàn)也非常具有挑戰(zhàn)性，無論生活中有多少磨練，這些復(fù)雜專業(yè)知識(shí)的直播還是不可避免的會(huì)帶來很多難題。但是，質(zhì)量更高的直播平臺(tái)總會(huì)把這些技術(shù)以一種易于上手的方式傳授給學(xué)生，讓他們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)掌握新的技能，并且為今后積累專業(yè)知識(shí)奠定了良好的基礎(chǔ)。
第四段：平臺(tái)所帶來的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)建議學(xué)生更多地關(guān)注內(nèi)容。
雖然直播平臺(tái)可以為學(xué)生帶來許多機(jī)會(huì)，但是其所帶來的可能也不是完全正面的。有時(shí)候，從平臺(tái)上學(xué)到的技能改變了我們不同領(lǐng)域比如論文、拍攝和藝術(shù)等的思考方式和工作方式。然而，學(xué)生們并不能相信所有的直播內(nèi)容，應(yīng)該通過了解知名的標(biāo)識(shí)來了解直播平臺(tái)中的“戰(zhàn)斗術(shù)”，讓自己受益更多。學(xué)生們?cè)谟^看直播內(nèi)容的時(shí)候也希望經(jīng)常更多地關(guān)注到平臺(tái)的內(nèi)容自身，了解直播者背后的工作和生活。
第五段：總結(jié)。
直播平臺(tái)給學(xué)生帶來的益處還是相對(duì)較多的，然而，學(xué)生們也應(yīng)該更多地關(guān)注平臺(tái)的內(nèi)容質(zhì)量以及從中所獲得的東西的可信度。學(xué)生可以學(xué)習(xí)新技能，獲取新的知識(shí)和閱歷，建立社交網(wǎng)絡(luò)，不斷提高自己的綜合能力，而這一切通過觀看一線直播平臺(tái)所獲得的體驗(yàn)和心得相當(dāng)有價(jià)值。
學(xué)生們的觀看暴風(fēng)心得體會(huì)篇十
近年來，中國大陸的高中生和大學(xué)生對(duì)于自己的國家和歷史并不是十分了解，教科書的知識(shí)是枯燥無味的。為了加深師生們對(duì)國家歷史的了解，我校決定組織學(xué)生觀看征程，讓他們通過觀看影片的方式，更加深刻地了解自己的國家和歷史，增強(qiáng)愛國意識(shí)。
觀看征程是一部根據(jù)毛澤東的《征討孫犁及其同黨》改編的影片。影片以生動(dòng)的場(chǎng)景和精彩的劇情描述了中國共產(chǎn)黨抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期征討孫犁及其同黨的偉大征程。影片通過展現(xiàn)時(shí)期背景、人物關(guān)系和戰(zhàn)斗場(chǎng)景，展示了中國共產(chǎn)黨人在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中堅(jiān)定的信念、非凡的勇氣和頑強(qiáng)的意志，同時(shí)也為我們展示了偉大的紅軍和人民在艱苦環(huán)境下戰(zhàn)勝困難的精神。
通過觀看征程這部影片，我受益匪淺。首先，我對(duì)二戰(zhàn)期間中國共產(chǎn)黨人的奮斗歷程有了更加清晰的了解。影片中展現(xiàn)的多個(gè)戰(zhàn)斗場(chǎng)景和人物形象，讓我深深感受到了中國共產(chǎn)黨人的忠誠和犧牲精神。其次，我對(duì)征討孫犁這個(gè)歷史事件有了更加深入的認(rèn)識(shí)。孫犁曾是一個(gè)反動(dòng)派頭子，他背叛了自己的同胞，導(dǎo)致許多無辜人民受到了傷害。影片通過生動(dòng)的場(chǎng)景和真實(shí)的故事，向我們展示了中國共產(chǎn)黨人是如何清除這個(gè)污點(diǎn)，保衛(wèi)人民利益的。最后，我對(duì)中國共產(chǎn)黨的偉大了解增加了，更加堅(jiān)定了自己的愛黨愛國的信念。
觀看征程的過程中，我深深地感受到了中國共產(chǎn)黨的偉大。我明白了，作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該有正確的世界觀，價(jià)值觀和修養(yǎng)。我們應(yīng)該尊敬我們的祖國，熱愛我們的國家，為國家發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。同時(shí)，觀看征程也告訴我，每個(gè)人都應(yīng)該勇敢地去追求自己的夢(mèng)想，不管遭遇多大的困難和挫折都要勇往直前。影片中的中國共產(chǎn)黨人面對(duì)困難和挫折時(shí)從不退縮，繼續(xù)堅(jiān)持自己的信念和目標(biāo)，這種精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
觀看征程的經(jīng)歷不僅僅是一次觀影活動(dòng)，更是一次良好的教育啟發(fā)。通過觀看這部影片，我不僅了解了中國共產(chǎn)黨人的奮斗歷程，還懂得了人們應(yīng)該如何面對(duì)困難和逆境，如何保持對(duì)國家的忠誠和對(duì)人民的關(guān)懷。這部影片深深地刺激了我內(nèi)心深處那顆愛國之心，激勵(lì)我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為國家的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，觀看征程是一次有意義的活動(dòng)，我們通過這次觀影體驗(yàn)，對(duì)中國共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的偉大貢獻(xiàn)有了更加深入的了解。觀看征程讓我認(rèn)識(shí)到了自己所生活的國家是多么偉大，也讓我明白了自己作為一名學(xué)生的責(zé)任和使命。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)生們的觀看暴風(fēng)心得體會(huì)篇十一
近日，我有幸觀看了十九大的直播，在聽取了習(xí)近平總書記所作的報(bào)告后，深感時(shí)代的變遷與國家的發(fā)展，心中充滿了激動(dòng)和自豪。作為一名大學(xué)生，我對(duì)于這次盛世盛會(huì)產(chǎn)生了許多思考和感悟。在這里，我將從領(lǐng)導(dǎo)層的創(chuàng)新思維、國家治理體系的完善、人民幸福感的提升、環(huán)境保護(hù)與綠色發(fā)展以及國家自信與對(duì)外關(guān)系五個(gè)方面，談?wù)勎业目捶ê腕w會(huì)。
首先，在領(lǐng)導(dǎo)層的創(chuàng)新思維方面，習(xí)近平總書記提出了“創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力”這一重要觀點(diǎn)，這為我打開了一扇新的思考之窗。在這個(gè)時(shí)代，國家發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新思維的引領(lǐng)，需要勇于突破傳統(tǒng)觀念的束縛，需要敢為人先、勇于實(shí)踐的創(chuàng)新精神。作為大學(xué)生，我們更應(yīng)該增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，拓寬創(chuàng)新思維的視野。只有主動(dòng)求變、敢于創(chuàng)新，才能更好地適應(yīng)時(shí)代的要求，為國家的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
其次，國家治理體系的完善是我在觀看十九大報(bào)告中最為關(guān)注的一個(gè)方面。我深深地感受到，中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義事業(yè)煥發(fā)出勃勃生機(jī)。同時(shí)，我也看到了許多為國家治理體系的完善而做出的努力和成績。實(shí)施全面從嚴(yán)治黨，既是清除一些黨員干部的積弊，又是為黨的長遠(yuǎn)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在大學(xué)校園中，我們應(yīng)該倍加珍惜這來之不易的發(fā)展成果，牢記使命，不忘初心，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行“四個(gè)全面”的要求，推動(dòng)國家治理體系的進(jìn)步。
第三，人民幸福感的提升是國家發(fā)展的核心目標(biāo)之一。習(xí)近平總書記在報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，要把全體人民的利益放在首位，讓人民過上更加幸福美好的生活。作為大學(xué)生，我們要以人民為中心，關(guān)心國家和人民的未來。同時(shí)，我們還應(yīng)該努力提高自己的綜合素質(zhì)和能力，做有責(zé)任感的公民，做出有貢獻(xiàn)的人，為社會(huì)進(jìn)步和人民幸福作出自己的貢獻(xiàn)。
第四，環(huán)境保護(hù)與綠色發(fā)展是當(dāng)今世界的重要議題。在報(bào)告中，習(xí)近平總書記明確提出了生態(tài)文明建設(shè)的重要目標(biāo)和舉措，這為我們指引了方向。在這個(gè)時(shí)代，我們應(yīng)該加大環(huán)境保護(hù)的力度，倡導(dǎo)綠色發(fā)展的理念，積極參與到環(huán)境保護(hù)和綠色發(fā)展的行動(dòng)中。無論在學(xué)習(xí)生活中，還是在社會(huì)實(shí)踐中，我們都應(yīng)該以節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境為己任，為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，國家自信與對(duì)外關(guān)系是一個(gè)國家發(fā)展的重要指標(biāo)之一。習(xí)近平總書記在報(bào)告中指出了要建設(shè)一個(gè)更加開放包容、互聯(lián)互通的世界，要推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該加強(qiáng)國家意識(shí)和民族自豪感，增強(qiáng)自己的國際視野，努力學(xué)習(xí)外語和國際知識(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)，為國家在對(duì)外交往中發(fā)揮更大的作用做好準(zhǔn)備。
總之，觀看十九大報(bào)告讓我更加明確了自己作為一名大學(xué)生的責(zé)任和使命。我們要不忘初心，牢記使命，在大學(xué)校園中發(fā)揚(yáng)光大中國特色社會(huì)主義事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也要不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、進(jìn)取，為自己的成長和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為國家興旺發(fā)達(dá)貢獻(xiàn)力量。這是我觀看十九大報(bào)告后的一些心得和感悟，我相信，在新時(shí)代的征程中，我和我的同學(xué)們定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造出屬于我們的輝煌。
學(xué)生們的觀看暴風(fēng)心得體會(huì)篇十二
“學(xué)生觀看二十”是一部由紀(jì)錄片制作人凌霄執(zhí)導(dǎo)的教育紀(jì)錄片，講述了中國教育改革的脈絡(luò)和成就。本片作為一部有關(guān)教育的紀(jì)錄片，讓我們深刻地認(rèn)識(shí)了中國教育體制的演進(jìn)和改革，也給學(xué)生們提供了很多值得借鑒的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。在觀看此片的過程中，我深受啟發(fā)，感受到了許多身為學(xué)生應(yīng)該具備的品質(zhì)和態(tài)度。在下文中，我將分享我的學(xué)習(xí)和思考。
第二段：教育的角度。
在《學(xué)生觀看二十》中，我們看到了中國教育體制的演變和創(chuàng)新，這為我們提供了大量的教育啟示。首先，我們發(fā)現(xiàn)中小學(xué)教育并不是簡單的知識(shí)傳授，而是應(yīng)該注重學(xué)生人格的培養(yǎng)和發(fā)展。教育不僅僅是單純的知識(shí)和能力層面，更應(yīng)該注重學(xué)生品德、社會(huì)思想和團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的培養(yǎng)。另外，教育不應(yīng)該只面向輕車熟路的學(xué)習(xí)，更應(yīng)該注重學(xué)習(xí)的具體應(yīng)用和實(shí)踐。
第三段：個(gè)人的感悟。
影片中的每一位教育工作者都在自己的職業(yè)中付出了巨大的努力，這讓我感到非常欣慰和欽佩。我們學(xué)生也應(yīng)該不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的品質(zhì)，不斷擁有自強(qiáng)、自主的學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該注重實(shí)踐，不斷努力提高自己的應(yīng)用能力，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，使自己成為一名有良好品德、精通技能、具有團(tuán)隊(duì)合作精神和探索精神的優(yōu)秀學(xué)生。
第四段：教育的展望。
隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，中國的教育也正在徹底變革，新教育信息化技術(shù)的運(yùn)用、多元化的教育形式的出現(xiàn)，都為教育產(chǎn)生了劃時(shí)代的影響。這些嶄新的變革給中國教育帶來了新的競(jìng)爭(zhēng)力和優(yōu)勢(shì)，也給我們帶來了更多的教育思考和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該把握時(shí)機(jī)，不斷努力，參與學(xué)習(xí)改革的討論和實(shí)踐，推動(dòng)中國教育的持續(xù)發(fā)展和進(jìn)步。
第五段：總結(jié)。
作為一名學(xué)生，觀看這部紀(jì)錄片是一項(xiàng)非常有意義的學(xué)習(xí)和思考體驗(yàn)。我們學(xué)生應(yīng)該積極傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)和文化，不斷提高自己的教育素養(yǎng)和綜合能力，努力做一個(gè)合格的學(xué)生。同時(shí)，我們也應(yīng)該積極參與到教育改革的探索和實(shí)踐之中，以實(shí)際行動(dòng)支持和推動(dòng)中國教育的發(fā)展和進(jìn)步。這是我們當(dāng)前學(xué)生的應(yīng)有之責(zé)，也是未來中國教育繁榮昌盛的重要保障。
學(xué)生們的觀看暴風(fēng)心得體會(huì)篇十三
在人生的旅途中，榜樣對(duì)于每個(gè)人都是至關(guān)重要的。榜樣既是我們前行的指南，也是我們追逐的目標(biāo)。對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來說，身邊的榜樣是他們成長的力量和動(dòng)力。在這篇文章中，我們將探討如何通過觀看榜樣來獲得心得體會(huì)，進(jìn)而在學(xué)習(xí)和生活中扮演更重要的角色。
第二段：榜樣的力量。
榜樣可以激勵(lì)我們前進(jìn)。當(dāng)我們看到身邊的人取得成功時(shí)，我們會(huì)對(duì)自己的未來充滿信心和希望。在學(xué)習(xí)和生活中，榜樣還可以幫助我們建立正確的價(jià)值觀和獨(dú)立思考的能力。通過觀察榜樣，我們可以了解到成功的背后是付出和堅(jiān)持，這將激勵(lì)我們更努力地學(xué)習(xí)和生活。
第三段：如何觀看榜樣。
觀看榜樣不僅要注重展現(xiàn)出來的優(yōu)點(diǎn)，更要關(guān)注他們的內(nèi)心世界和成長歷程。我們需要通過觀看榜樣的經(jīng)驗(yàn)和故事，來了解成功的背后是需要付出的辛勤努力。此外，觀看榜樣還需要注重積極的思考與交流。我們要善于從他們的思想、方法和行為中進(jìn)行深入的思考和研究，積極詢問其他人的看法，從而更好地吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第四段：觀看榜樣可能遇到的問題。
在觀看榜樣的過程中，我們可能遇到許多問題。其中最大的問題是盲目模仿。我們要看到榜樣成功的原因，而不是表層的成功。對(duì)于每個(gè)人而言，成功的定義都可能不同。我們需要建立自己的目標(biāo)和價(jià)值觀念，通過觀看榜樣的方法和策略，來尋求適合自己的道路。另外，我們還需要關(guān)注榜樣存在的局限性和錯(cuò)誤，不斷思考和改進(jìn)自己的觀點(diǎn)和行為。
第五段：結(jié)論。
觀看身邊的榜樣是我們成長的必經(jīng)之路。通過觀看榜樣，我們可以受益匪淺，得到許多啟發(fā)和幫助。同時(shí)，觀看榜樣也需要我們保持積極的思考和交流，避免盲目模仿和沉迷于表面的成功。讓我們努力成為一個(gè)對(duì)自己和他人都具有積極影響的人，做一個(gè)有價(jià)值的人。
學(xué)生們的觀看暴風(fēng)心得體會(huì)篇十四
昨天，我觀看了《最美孝心少年》，讓我感觸深刻。這世間有些多事物可以讓我感動(dòng)，可這十一位孝心少年的行為比任何事物更使我感動(dòng)?！靶ⅰ弊?，“老”在上，“子”在下，這一個(gè)字的結(jié)構(gòu)就說明了孝的含義。
昨晚我忍不住流下了感動(dòng)的淚水，那淚水像斷了線的珠子一樣往下掉。他們每個(gè)人還那么小，卻用自己弱小的生命和雙手支撐起最艱辛的歲月。他們這么大的年齡，只是在父母懷中撒嬌的時(shí)候，可這時(shí)候他們的父母倒下了，他們義無反顧的挑起了一個(gè)家庭的重?fù)?dān)。從不不抱怨，只是默默付出。
讓我印象最深的是孝心少年王雖然那不是她的親生父親，但是王芹秀對(duì)他比親生父親還要親，她認(rèn)為是父親和奶奶給了她第二次生命，是他們把她從馬路邊撿起了并撫養(yǎng)大的。爸爸也非常愛她，什么東西都給她。他從懂事的時(shí)候就知道自己的身世，可他對(duì)爸爸的愛從未減少過，在今年父親節(jié)，小芹秀把自己攢下的錢給爸爸買了一雙新鞋。他們雖然沒有任何血緣關(guān)系，但是親情不僅僅是靠血緣來維系的。發(fā)自內(nèi)心的愛和感恩才是滋潤身心最好的養(yǎng)料，才是最牢固的親情。
看到他們自強(qiáng)不息，不怕困難。我內(nèi)心感到慚愧，我們有父母愛著有怎么好的生活環(huán)境，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)孝敬父母呢？要不然等到自己覺悟的時(shí)候?yàn)闀r(shí)已晚。俗話說的好：百善孝為先。孝敬父母是我們應(yīng)該做的事。我們的父母雖然沒有患病，但是平時(shí)我們那一句溫暖的問候，幫助他們洗衣服倒垃圾等等只是一件舉手之勞的事情，父母也會(huì)感到欣慰！
父母的愛就像天一樣浩瀚無邊，我們用一生也報(bào)答不盡。讓孝敬之花在我們手中美麗的綻放吧！
學(xué)生們的觀看暴風(fēng)心得體會(huì)篇十五
第一段：引言（150字）。
勞模是社會(huì)的楷模，可以激勵(lì)人們學(xué)習(xí)他們的奮斗精神和職業(yè)專注。我校組織了學(xué)生觀看勞模的活動(dòng)，讓學(xué)生們親身體驗(yàn)和學(xué)習(xí)勞模的優(yōu)秀品質(zhì)和工作態(tài)度。這次體驗(yàn)活動(dòng)令我深受啟發(fā)和感動(dòng)。在觀看勞模的工作過程中，我收獲了許多心得體會(huì)，對(duì)于如何追逐夢(mèng)想和獲得職業(yè)成功有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：追逐夢(mèng)想的勇氣（250字）。
勞模們始終保持著積極向上的生活態(tài)度，他們展示了追逐夢(mèng)想對(duì)于個(gè)人成長的重要性。觀看勞模的工作過程中，我深刻體會(huì)到了心中理想的力量。一位勞模分享了她的職業(yè)生涯中的挫折和困難，但她始終堅(jiān)定不移地追求自己的夢(mèng)想。她的故事啟發(fā)了我，讓我明白追逐夢(mèng)想需要付出艱辛的努力和堅(jiān)定的意志。只有勇敢去追逐自己的夢(mèng)想，我們才能在人生的道路上不斷成長和進(jìn)步。
第三段：專注與職業(yè)精神（250字）。
勞模們的專注和職業(yè)精神給我留下了深刻的印象。他們?cè)诠ぷ髦腥硇牡赝度?，不論遇到任何困難和挑戰(zhàn)也堅(jiān)持不懈。觀看勞模的工作過程中，我體會(huì)到了專注和職業(yè)精神對(duì)于成功的重要性。勞模們不抱怨或懈怠，而是時(shí)刻保持著高度的責(zé)任感和良好的工作態(tài)度。他們的堅(jiān)持和毅力讓我深感敬佩，也激勵(lì)我在學(xué)習(xí)和工作中時(shí)刻保持職業(yè)精神，追求卓越。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（250字）。
勞模們的工作中強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作，他們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，與同事密切配合。觀看勞模的工作過程中，我深刻理解到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于工作效率和質(zhì)量的重要性。勞模們之間相互合作，他們懂得共同努力的力量。勞模經(jīng)常強(qiáng)調(diào)通過合作互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)，達(dá)到共同目標(biāo)。這觸動(dòng)了我，讓我意識(shí)到在團(tuán)隊(duì)中，相互協(xié)作和支持才能取得更好的成果。通過與他們相處和合作，我學(xué)到了如何與人合作，在團(tuán)隊(duì)中培養(yǎng)良好的溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力。
第五段：總結(jié)（300字）。
通過觀看勞模的活動(dòng)，我收獲了很多。追逐夢(mèng)想需要勇氣和堅(jiān)持，專注與職業(yè)精神是取得成功的關(guān)鍵，團(tuán)隊(duì)合作則是實(shí)現(xiàn)更大目標(biāo)的基礎(chǔ)。這些心得體會(huì)將會(huì)對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我發(fā)誓，將勞模們的品質(zhì)融入自己的價(jià)值觀中，以榜樣為引領(lǐng)，不斷努力，超越自己。通過與勞模的交流和學(xué)習(xí)，我明白了成功的道路需要不斷努力和承擔(dān)責(zé)任。勞模們的工作精神和努力成為了我人生路上的明燈，我將繼續(xù)跟隨他們的腳步，為了追求個(gè)人夢(mèng)想，為了成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人而努力奮斗。
學(xué)生們的觀看暴風(fēng)心得體會(huì)篇十六
作為中國共產(chǎn)黨的接班人，學(xué)生黨員是黨的未來和希望。學(xué)生黨校作為培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生黨員的重要陣地，舉辦培訓(xùn)班，進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。近日，我有幸觀看了學(xué)生黨校的課程，心中的激動(dòng)和收獲讓我倍感欣喜。下面，我將以五段來表達(dá)自己的觀感和體會(huì)。
第一段，課堂氛圍的莊嚴(yán)肅穆。當(dāng)我走進(jìn)學(xué)生黨校的課堂時(shí)，首先感受到的就是一種濃重的莊重感。學(xué)生黨員們都穿著整齊的黨服，身上散發(fā)出較為莊重和嚴(yán)肅的氣息。在課堂上，老師對(duì)待學(xué)生充滿關(guān)愛，耐心解答問題，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，在激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力的同時(shí)，也提高了學(xué)生的自信心和責(zé)任感。整個(gè)課堂氣氛十分緊湊，讓人不禁對(duì)自己以后能否在這樣的氛圍下學(xué)習(xí)和工作感到期待。
第二段，鮮活的教學(xué)內(nèi)容。在課堂上，老師以生動(dòng)的語言、鮮活的教材，對(duì)學(xué)生講授各種教學(xué)內(nèi)容。他們的有條理的思維，清晰的邏輯，讓我們得以迅速把握本質(zhì)，領(lǐng)悟出深層次的內(nèi)涵。特別是通過豐富的案例分析、教學(xué)實(shí)用的理論知識(shí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)充滿了趣味性。同時(shí)，老師的教學(xué)也注重與時(shí)俱進(jìn)，緊密結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)無止境，不斷增長自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
第三段，思想深入的討論。在學(xué)生黨校的討論環(huán)節(jié)中，同學(xué)們熱情高漲，思維碰撞出火花。不同的問題，不同的觀點(diǎn)，在這個(gè)平臺(tái)上交流和碰撞，擴(kuò)大了我們的視野和思維空間。特別是針對(duì)當(dāng)前社會(huì)問題和熱點(diǎn)話題，同學(xué)們積極發(fā)表自己的意見，提出自己的解決方案。我深感到，這種討論可以使我們思想更加深入，更加求實(shí)，更加創(chuàng)新。
第四段，明了的學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)生黨校的課程設(shè)置具有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確地告訴學(xué)生要達(dá)到什么樣的水平和能力。通過制定學(xué)習(xí)規(guī)劃，老師能夠有效地指導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我在學(xué)習(xí)過程中深感自己的努力和付出是有方向、有目標(biāo)的，這不僅讓我學(xué)有所成，也提高了學(xué)習(xí)的效率。這種學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)定是一把尺子，可以衡量學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，促使學(xué)生不斷追求進(jìn)步。
第五段，培養(yǎng)志同道合的朋友。在學(xué)生黨校，同學(xué)們來自不同學(xué)院、不同專業(yè)，卻都懷揣著一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是成為一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員。在學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)們相互幫助，共同探討，結(jié)下了深厚的友誼。與志同道合的朋友們一起學(xué)習(xí)，相互激勵(lì)，共同成長，給我?guī)砹四蟮墓奈韬蛣?dòng)力。
總之，觀看學(xué)生黨校課程是我一次深刻而珍貴的經(jīng)歷。通過這次觀察，我深深地感受到了學(xué)生黨校的莊嚴(yán)肅穆、教學(xué)內(nèi)容的豐富性、同學(xué)們的積極討論、明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)以及培養(yǎng)志同道合的朋友等特點(diǎn)。我相信，通過學(xué)生黨校的學(xué)習(xí)，我們將成為更加有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的共產(chǎn)主義接班人。
學(xué)生們的觀看暴風(fēng)心得體會(huì)篇十七
我是一個(gè)普通的男孩。我愛學(xué)習(xí)，也愛玩。媽媽說：“學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種樂趣。不愛學(xué)習(xí)只愛玩的孩子不是好孩子?！痹趺茨軔凵蠈W(xué)習(xí)呢？我有兩點(diǎn)體會(huì)。
一是家長要對(duì)孩子學(xué)習(xí)有耐心。
孩子在家做作業(yè)不會(huì)做，就要問家長。比如數(shù)學(xué)題，孩子不會(huì)，家長不要問孩子：“你為什么不會(huì)呢？”哪有人生下來就會(huì)數(shù)學(xué)呢？孩子不會(huì)，家長就要耐心的給孩子講，一遍不會(huì)，再講一遍，孩子總會(huì)明白的。
二是要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
做作業(yè)，是學(xué)生的一項(xiàng)重要任務(wù)。做作業(yè)要快。上學(xué)期，開家長會(huì)的時(shí)候，我聽媽媽說，老師批評(píng)有的同學(xué)做作業(yè)慢，我知道，就有我。我回家做作業(yè)，一會(huì)告訴媽媽喝水，一會(huì)要上廁所，一會(huì)要吃東西，寫個(gè)作業(yè)，挺長時(shí)間的。這學(xué)期，媽媽告訴我，做作業(yè)要快，做完作業(yè)就能玩。記得有一天下午，放學(xué)回來我早早做完作業(yè)，就在玩電腦，媽媽下班回來了，趕緊問我：“作業(yè)做完了嗎？”我說：“全都做完了?！眿寢岏R上說：“很好，那就玩吧?！蔽矣指吲d的玩起來?，F(xiàn)在，因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)快，老師還表揚(yáng)過我呢。
