總結(jié)有助于我們認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，為未來的努力制定更明確的目標(biāo)。在寫總結(jié)之前，先回顧自己的工作、學(xué)習(xí)等方面的表現(xiàn)和成果。下面是一些經(jīng)過撰寫者精心選取和修改的總結(jié)范文，供大家參考。
教育工作者的普法工作個(gè)人年度總結(jié)篇一
為您提供幫助！
一直以來我都覺得自己是最幸福的人，這份幸福來自于8年前踏入勝利小學(xué)成為和諧家庭的一份子;這份幸福來自于領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)我的關(guān)注、關(guān)愛;這份幸福來自于我能在三尺講臺(tái)上，撒下放飛的希望，收獲樂在其中的喜悅;這份幸福就是今天我能站在這里，向大家匯報(bào)我這一學(xué)期的工作情況：
作為畢業(yè)班的班主任，我深知自己肩上的責(zé)任之重?？峙伦霾缓眠@項(xiàng)工作,辜負(fù)家長(zhǎng)的重托,對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)們的信任。為此每天不停的查閱有關(guān)畢業(yè)班教師的工作方法,從中吸取經(jīng)驗(yàn)以為我所用。首先，堅(jiān)持全面育人思想，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，支持學(xué)生特長(zhǎng)：常莉同學(xué)代表學(xué)校參加了區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得女子跳高第一名的好成績(jī);張婉瑩同學(xué)在全國(guó)象棋大賽中取得女子組第一名的優(yōu)異成績(jī)，9月，她將進(jìn)入省象棋隊(duì)，享受國(guó)家津貼;陳思、劉廣見、侯格等同學(xué)的習(xí)作先后在國(guó)家級(jí)。
作文。
大賽中獲獎(jiǎng)，文章發(fā)表在小珊瑚作文網(wǎng)，并刊登在國(guó)家級(jí)刊物上;孫增輝同學(xué)在全國(guó)奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得銀牌，在全國(guó)noc創(chuàng)新大賽中獲三等獎(jiǎng)，在全省速滑全能比賽中取得第七名的好成績(jī)，并獲得區(qū)“少年之星”稱號(hào);劉超同學(xué)參加全國(guó)機(jī)器人編程大賽中，榮獲一等獎(jiǎng)，接受中央電視臺(tái)的采訪……在六年二班，我為學(xué)生提供張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，讓他們秀出自己的精彩!其次，關(guān)注學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生健全人格。使學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)處于相對(duì)輕松狀態(tài)。加強(qiáng)思想教育、心理疏導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生心理健康，保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生身體健康。第三，立足于新課改，向課堂要質(zhì)量。精心研究教材，向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教，提升課堂的質(zhì)量與效率，不搞“疲勞戰(zhàn)術(shù)、題海戰(zhàn)術(shù)”，在繁雜的畢業(yè)復(fù)習(xí)階段，用心想事，用心謀事，用心做事。
暢游在網(wǎng)絡(luò)的天地，讓我逐漸更新教研觀念、創(chuàng)新教研模式。在阿城班主任崗位練兵競(jìng)賽中，更讓我懂得了付出努力，就可能成為現(xiàn)實(shí)。
4月中旬，當(dāng)韓校長(zhǎng)布置我參加阿城班主任崗位練兵比賽這個(gè)艱巨的任務(wù)時(shí)，我的內(nèi)心很復(fù)雜，因?yàn)楸荣愔袕?qiáng)手如云，有曾參加過國(guó)家級(jí)賽課的優(yōu)秀教師，有曾參加過哈爾濱班主任技能展示的教師，我生怕稚嫩的自己不能為學(xué)校爭(zhēng)光。領(lǐng)導(dǎo)看出了我的憂心忡忡，那一句“只要盡力就無怨無悔”我至今銘記。一切，激發(fā)了我的斗志，那半個(gè)月我每天捧著韓校長(zhǎng)送我的5本班主任工作創(chuàng)新的書籍，閑暇時(shí)就認(rèn)真的閱讀，回到家當(dāng)我吃飯、洗漱完畢，我就倚在床上認(rèn)真分析，并把鬧鐘設(shè)定兩小時(shí)報(bào)一次，這樣困了睡，醒了再看。那半個(gè)月覺得自己過得好充實(shí)，在書籍中我認(rèn)識(shí)了近代教育家杜威、鄭士巖。班主任個(gè)性展示、抽簽答辯、班會(huì)《風(fēng)雨中我們飛翔》這三個(gè)環(huán)節(jié)的比賽，我排名第一。5月初，代表阿城區(qū)小學(xué)班主任參加了在一中舉行的哈市班主任崗位比武展示。展示結(jié)束，當(dāng)哈市德育主任與我握手，對(duì)我說：“你的未來不是夢(mèng)。”;當(dāng)阿城德育主任向我伸出大拇指;當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)溫暖的擁抱;當(dāng)我的同事對(duì)我說：“好樣的!”我像個(gè)小孩子一樣，燦爛的笑了，我感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一次難得的展示自我、歷練自我的機(jī)遇與舞臺(tái)，讓我獲得了自信與勇氣，擁有了一片更廣闊的天地來實(shí)現(xiàn)自己的教育夢(mèng)想，也正是這次比賽，讓我讀懂了領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)年輕教師所給予的厚望、信任、支持與鼓勵(lì)，同時(shí)也讓我更加理智地思考自己的教育人生。
在本學(xué)期榮獲“哈市優(yōu)秀教師”、“哈市優(yōu)秀班主任”、“哈市課改先進(jìn)個(gè)人”、“國(guó)家級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”光榮稱號(hào)。面對(duì)不曾奢望的榮譽(yù)，當(dāng)多年的付出被肯定，我得到的是心靈的巨大滿足，更喚起我更為熱切的追求。茫茫人海中，我乃滄海一粟。命運(yùn)注定我渺小，職業(yè)決定我平凡。但平凡中我要求自己辛勤耕耘，奮力拼搏，盡我所能，傾其所有。平凡中辛苦快樂;平凡中桃李繽紛。
我告訴自己:得意時(shí)淡然，失意時(shí)坦然。淡泊明智，寧?kù)o致遠(yuǎn)!這就是我，爭(zhēng)做優(yōu)秀的教師，做最好的自己!
教育工作者的普法工作個(gè)人年度總結(jié)篇二
本人xxxx年成為一名光榮的教育工作者以來，一直在基層教育戰(zhàn)線上奮斗、耕耘著?；仡櫸业慕虒W(xué)生涯，大體可分為xxxx年至xxxx年在高田鄉(xiāng)鎢城小學(xué)和xxxx年到xxxx年在扎西鎮(zhèn)麻園小學(xué)及二零零零年至今在扎西鎮(zhèn)觀音小學(xué)三段。在些期間，不論是教育基礎(chǔ)理論，還是專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力及組織管理能力，我都經(jīng)歷了一個(gè)初步認(rèn)識(shí)，逐漸加深——修正缺點(diǎn)錯(cuò)誤——提高業(yè)務(wù)水平——再認(rèn)識(shí)的循環(huán)往復(fù)的過程。
十多年來，我勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的工作著。熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生、努力鉆研教科書的教法與學(xué)法。我在借鑒經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的教學(xué)方法的同時(shí)，不斷在書本中汲取對(duì)自己有幫助的精華部分，為教育事業(yè)獻(xiàn)上自己的一份光和熱。
下面，我將從基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)，專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力的成長(zhǎng)過程，班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，我的職業(yè)道德觀，今后的努力方向五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)，以期能進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)水平，同時(shí)，對(duì)今后的打算梳理一下，使其再明晰一些，更具操作性。
我自任教以來，深知教育教學(xué)的基礎(chǔ)理論是我的教學(xué)路標(biāo)，是導(dǎo)航燈，不管專業(yè)知識(shí)多高深，業(yè)務(wù)能力多強(qiáng)，如果沒有基礎(chǔ)的理論的引導(dǎo)和夯實(shí)的基礎(chǔ)，最終只能是事倍功半。所以在這些年來，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《課堂教學(xué)心理學(xué)》《走進(jìn)新課程》《小學(xué)語文教學(xué)基本功》《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)基本功》《小學(xué)兒童教育心理學(xué)》《現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)》《課程的.反思與重建》《教師教學(xué)究竟靠什么》等課程。作為我個(gè)人的補(bǔ)充，我還學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》《教師法》《婦女兒童權(quán)譽(yù)保障法》等相關(guān)法律條文。
在學(xué)習(xí)過程中，我堅(jiān)持作好筆記，對(duì)較艱定理論，我誠(chéng)心向教師，行家求教，力求正確掌握，并結(jié)合自己教學(xué)中的問題，將之與基礎(chǔ)理論相對(duì)照，大大提高了我的基礎(chǔ)理論水平。
我的xx年教學(xué)生涯中，數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)相對(duì)于我而言，就是自己的專業(yè)了。在數(shù)學(xué)的教學(xué)活動(dòng)中，我力求將枯燥的數(shù)學(xué)具體化、生活化，讓學(xué)生容易接受和理解。我結(jié)合生活中的自然現(xiàn)象，讓學(xué)生在生活中尋找數(shù)學(xué)信息，讓他們?nèi)谟谏罡形驍?shù)學(xué)，用自己所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)去解決生活中的實(shí)際問題。在計(jì)算機(jī)方面，我因代管我校的遠(yuǎn)程教育，每學(xué)期都不定時(shí)的培訓(xùn)我校教師。指導(dǎo)他們把接收到的遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)會(huì)下載與收藏、培訓(xùn)他們對(duì)課件的制作與運(yùn)用、還有就是培訓(xùn)他們對(duì)excel、powerpoint、word辦公軟件等的操作與應(yīng)用。為以后教學(xué)工作的更好開展打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。
平常，多聽經(jīng)驗(yàn)豐富的同科教師講課，我也多次上過示范課，在此過程中，遇到難題，請(qǐng)教教學(xué)功底厚的前輩，不斷研究不斷提高。沒有課的時(shí)候，我就花大量時(shí)間研究數(shù)學(xué)教學(xué)方法。我每年都訂閱了幾種教學(xué)刊物如《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》等。為了從各方面提高自身的教學(xué)水平，我還購(gòu)置了電腦并上了因特網(wǎng)，從網(wǎng)上搜集大量的教學(xué)資源。畢竟“他山之石，可以攻玉”。
在此方面，我經(jīng)過長(zhǎng)期的實(shí)踐，得到一些粗淺的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為，要協(xié)調(diào)好主科與副科的關(guān)系，協(xié)調(diào)好各個(gè)任課教師之間的關(guān)系，善待差生和留級(jí)生，大力培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。我?guī)У陌?，基本上在我的努力下形成了“互相關(guān)心，幫助；拾金不昧；尊老愛幼；不比吃穿比成績(jī)；愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生”的良好班風(fēng)。
要想教好書，首先得熱愛教育，在教與學(xué)的雙邊活動(dòng)中，我不斷促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，健全學(xué)生的人格培養(yǎng)。“以情感人，熱愛學(xué)生；以才育人，感染學(xué)生”，“言傳身教，塑造人格；尊重理解，完善人格”，我做到盡職盡責(zé)。我在教學(xué)科研活動(dòng)中求精、求實(shí)、求真、求善、求美，勇于探索、大膽實(shí)踐，以實(shí)事求是、科學(xué)嚴(yán)肅的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作，提高自身活動(dòng)水平。同時(shí)我還建立和諧的師生關(guān)系，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，成為學(xué)生的好朋友。面向每一學(xué)生，平等地對(duì)待和尊重、理解我的學(xué)生。教書育人，教書者必須先為人師，育人者必須先行為示范，教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，必須重視教師職業(yè)道德建設(shè)，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，這是社會(huì)賦予我們的責(zé)任，也是我們教師適應(yīng)教育改革開放的必然需要。
我將在以后的教學(xué)中，堅(jiān)持“教育要面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化”，以素質(zhì)教育作為核心，教學(xué)中以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)。從教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)轉(zhuǎn)向教會(huì)學(xué)生會(huì)學(xué)知識(shí)的一個(gè)過程。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)出一分微薄的力量。
教育工作者的普法工作個(gè)人年度總結(jié)篇三
區(qū)普法辦：
“七五”普法工作開展兩年多來，在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)普法辦的指導(dǎo)下，我局高度重視，認(rèn)真落實(shí)《區(qū)委宣傳部、區(qū)司法局關(guān)于在全區(qū)公民中開展法治宣傳教育的第七個(gè)五年規(guī)劃(-20__年)》(深龍普辦〔〕3號(hào))和《龍崗區(qū)“七五”普法中期督查方案》(深龍普辦〔〕2號(hào))的相關(guān)要求，結(jié)合實(shí)際、統(tǒng)籌規(guī)劃，進(jìn)一步弘揚(yáng)統(tǒng)計(jì)法治精神?，F(xiàn)將我局“七五”普法中期統(tǒng)計(jì)法治宣傳教育工作的開展情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、統(tǒng)計(jì)“七五”普法中期工作開展情況。
“七五”普法期間，我局統(tǒng)計(jì)法治工作緊緊圍繞依法統(tǒng)計(jì)主題，以切實(shí)保障統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量為核心，夯實(shí)統(tǒng)計(jì)基層基礎(chǔ)，防范和懲治統(tǒng)計(jì)造假、弄虛作假，推動(dòng)統(tǒng)計(jì)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，深入開展普法宣傳，努力促進(jìn)全區(qū)特別是統(tǒng)計(jì)調(diào)查對(duì)象的統(tǒng)計(jì)法律意識(shí)和自覺性的進(jìn)一步提高。
(一)組織保障和規(guī)劃部署。
1、健全普法責(zé)任機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)普法工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。我局按照“誰執(zhí)法誰普法”的普法責(zé)任制，明確普法工作的指導(dǎo)思想、基本原則和主要目標(biāo)，就如何開展法治宣傳教育工作作出具體工作安排和部署，落實(shí)“誰主管誰負(fù)責(zé)”的普法責(zé)任，確?！捌呶濉逼辗ㄆ陂g各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到位。此外，為了加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，由局內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)稽查科負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)法治宣傳教育日常工作，各科室、中心相互配合，各司其職，共同推進(jìn)統(tǒng)計(jì)宣傳教育工作，確保了普法活動(dòng)各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。
2、規(guī)范法治行為，加強(qiáng)執(zhí)法責(zé)任制度建設(shè)?！捌呶濉逼辗üぷ髦?，為了規(guī)范行政執(zhí)法行為，我局狠抓制度建設(shè)，完善機(jī)制，制定了《龍崗區(qū)統(tǒng)計(jì)局行政執(zhí)法公示制度》，修改完善了《龍崗區(qū)統(tǒng)計(jì)局重大執(zhí)法決定法制審核辦法》、《龍崗區(qū)統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)案卷評(píng)查制度》，按規(guī)定明確了本單位使用的行政處罰裁量權(quán)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持依法治國(guó)方略，以嚴(yán)格的制度建設(shè)推進(jìn)執(zhí)法工作，為普法夯實(shí)法制基礎(chǔ)。
3、保障經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)普法工作基礎(chǔ)建設(shè)。我局及時(shí)為統(tǒng)計(jì)“七五”法治宣傳教育工作申請(qǐng)資金，確保統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)宣傳材料印刷及統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)培訓(xùn)支出需要，為統(tǒng)計(jì)“七五”普法工作順利開展提供了充分的物質(zhì)保障。
4、制定計(jì)劃，加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)普法整體規(guī)劃部署。我局認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委區(qū)政府和上級(jí)統(tǒng)計(jì)部門關(guān)于“七五”普法工作的通知精神，結(jié)合我局工作實(shí)際情況，精心策劃，周密部署統(tǒng)計(jì)“七五”普法工作?！捌呶濉逼辗ㄖ衅?，分別制定了《龍崗區(qū)統(tǒng)計(jì)局**年普法工作方案》、《龍崗區(qū)統(tǒng)計(jì)局**年法治宣傳教育工作計(jì)劃》、《龍崗區(qū)統(tǒng)計(jì)局**年法治宣傳教育工作計(jì)劃》，對(duì)“七五”普法工作進(jìn)行總體安排，明確主要任務(wù)，就工作要點(diǎn)提出具體明確要求，確保各項(xiàng)工作有序進(jìn)行和如期完成。
(二)圍繞當(dāng)前統(tǒng)計(jì)工作組織開展法治宣傳教育工作。
近年來，我們以統(tǒng)計(jì)工作為中心，通過對(duì)企業(yè)發(fā)送統(tǒng)計(jì)法律事務(wù)告知書、統(tǒng)計(jì)催領(lǐng)通知書或報(bào)表催報(bào)通知書。**年至**年二季度，我局共向1667家企業(yè)統(tǒng)計(jì)負(fù)責(zé)人和統(tǒng)計(jì)人員發(fā)放統(tǒng)計(jì)法律事務(wù)告知書，采取點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”、“面對(duì)面”的方式，向企業(yè)統(tǒng)計(jì)負(fù)責(zé)人和統(tǒng)計(jì)人員講解報(bào)表制度的同時(shí)宣講統(tǒng)計(jì)法律知識(shí)，進(jìn)行相關(guān)法律義務(wù)知識(shí)宣傳。同時(shí)，利用日常執(zhí)法、統(tǒng)計(jì)年報(bào)培訓(xùn)會(huì)和街道重點(diǎn)企業(yè)培訓(xùn)等時(shí)機(jī)，為企業(yè)統(tǒng)計(jì)員講解了重點(diǎn)法律條文和進(jìn)行統(tǒng)計(jì)法制宣傳，相繼開展了多項(xiàng)法治宣傳教育工作，不但加大了統(tǒng)計(jì)普法宣傳力度，而且擴(kuò)大了統(tǒng)計(jì)法治影響。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極宣傳貫徹《中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法》和有關(guān)法律法規(guī)。
一是組織編印統(tǒng)計(jì)法制宣傳資料。近年來先后編印《統(tǒng)計(jì)法律宣傳手冊(cè)》、《統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)匯編》、《統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)選編》等宣傳資料4萬多份，主要向全區(qū)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)干部職工、統(tǒng)計(jì)調(diào)查對(duì)象進(jìn)行發(fā)放。
二是組織舉行學(xué)法活動(dòng)，對(duì)全體統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)工作人員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。我局通過自主學(xué)習(xí)、舉辦法律法規(guī)培訓(xùn)、法制講座等方式，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，培養(yǎng)依法治國(guó)、依法行政思維和能力。“七五”普法中期，具體培訓(xùn)工作如下：結(jié)合**年全國(guó)第三次農(nóng)業(yè)普查工作，聯(lián)合區(qū)農(nóng)普辦組織農(nóng)普業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，分批對(duì)我區(qū)農(nóng)業(yè)普查指導(dǎo)員和普查員進(jìn)行法律知識(shí)宣傳和講解;《中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法實(shí)施條例》、《統(tǒng)計(jì)執(zhí)法監(jiān)督檢查辦法》等法規(guī)規(guī)章出臺(tái)后，以法治講座的形式及時(shí)組織全局干部職工貫徹學(xué)習(xí)、解讀重要條文內(nèi)容，切實(shí)掌握最新的法律法規(guī)知識(shí);為了進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)工作人員法治意識(shí)，邀請(qǐng)律師事務(wù)所律師為我局工作人員講授《憲法》、《國(guó)家安全法》等法律法規(guī);為完善國(guó)家工作人員學(xué)法用法制度，特別是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法，我局制定了領(lǐng)導(dǎo)干部、公職人員年度學(xué)法計(jì)劃，按規(guī)定每年組織了2次領(lǐng)導(dǎo)干部法治專題講座活動(dòng)。
三是組織網(wǎng)上學(xué)法考試和開展統(tǒng)計(jì)知識(shí)競(jìng)賽。積極參加由區(qū)普法辦組織的國(guó)家工作人員微信學(xué)法考試;按照市統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)一安排，在區(qū)級(jí)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)范圍內(nèi)開展《憲法》和《統(tǒng)計(jì)法》為主要內(nèi)容的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步深化統(tǒng)計(jì)相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);積極參與協(xié)助布吉街道統(tǒng)計(jì)法規(guī)知識(shí)宣傳及統(tǒng)計(jì)員運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，以統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)知識(shí)問答和趣味運(yùn)動(dòng)方式，再次學(xué)習(xí)和重溫統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)知識(shí)，增進(jìn)了區(qū)、街道、社區(qū)、企業(yè)統(tǒng)計(jì)人員之間的溝通和交流，加強(qiáng)了企業(yè)統(tǒng)計(jì)員對(duì)統(tǒng)計(jì)工作的理解和支持，增強(qiáng)了其誠(chéng)信統(tǒng)計(jì)意識(shí)。
四是組織舉辦宣傳月集中活動(dòng)。每年均把12月作為統(tǒng)計(jì)普法宣傳月，并充分利用各專業(yè)、各街道年報(bào)會(huì)議開展法律培訓(xùn)，發(fā)放普法宣傳材料、宣講統(tǒng)計(jì)法律知識(shí)?！捌呶濉敝衅?，結(jié)合“12·4”國(guó)家憲法日、“12·8《統(tǒng)計(jì)法》頒布紀(jì)念日”重要時(shí)點(diǎn)，分別聯(lián)合國(guó)家統(tǒng)計(jì)局深圳調(diào)查隊(duì)在龍城廣場(chǎng)、聯(lián)合寶龍街道經(jīng)科(統(tǒng)計(jì))辦在寶龍街道龍新社區(qū)義烏小商品城，開展了兩期以“弘揚(yáng)憲法精神、增強(qiáng)法治觀念，深化統(tǒng)計(jì)改革、全面依法治統(tǒng)”為主題的法治宣傳活動(dòng)，通過統(tǒng)計(jì)知識(shí)講解、答題競(jìng)賽等的方式，向公眾宣傳統(tǒng)計(jì)法制知識(shí)，努力營(yíng)造人人學(xué)法，人人守法的良好社會(huì)氛圍。
2、積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”體系建設(shè)，搭建平臺(tái)，進(jìn)一步推進(jìn)法治宣傳教育精品化。
我局通過建立龍崗統(tǒng)計(jì)微信公眾號(hào)，及時(shí)公布我局工作動(dòng)態(tài)情況、統(tǒng)計(jì)分析、統(tǒng)計(jì)信息等資訊消息，不僅拓寬宣傳渠道，讓人民群眾深入及時(shí)全面解讀我區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，而且進(jìn)一步提高政務(wù)服務(wù)工作水平和公眾參與度，讓公眾更加直接、快捷的了解統(tǒng)計(jì)工作和相關(guān)統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)。
3、開展統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查，曝光違法行為，增強(qiáng)企業(yè)統(tǒng)計(jì)法律意識(shí)。
兩年來，我局積極履行執(zhí)法檢查職責(zé)，截至目前，累計(jì)對(duì)全區(qū)200多家企業(yè)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查，立案查處違法企業(yè)2家。認(rèn)真落實(shí)《統(tǒng)計(jì)上嚴(yán)重失信企業(yè)信息公示暫行辦法》和“雙公示”制度。按照《廣東省統(tǒng)計(jì)局關(guān)于貫徹統(tǒng)計(jì)上嚴(yán)重失信企業(yè)信息公示暫行辦法的實(shí)施細(xì)則》要求，依法公示相關(guān)信息，加大懲戒力度和違法企業(yè)成本，提高企業(yè)誠(chéng)信守法意識(shí)，提升統(tǒng)計(jì)誠(chéng)信影響力。加大對(duì)典型統(tǒng)計(jì)違法案件的通報(bào)曝光力度，充分發(fā)揮“查處一案、教育一片、警示一方”的作用。
二、統(tǒng)計(jì)“七五”普法中期工作普法效果。
統(tǒng)計(jì)“七五”普法期間，我局嚴(yán)格按照工作計(jì)劃要求努力開展多樣化形式的法治宣傳教育工作，強(qiáng)化了統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查監(jiān)督,有效提升了統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)內(nèi)部、統(tǒng)計(jì)調(diào)查對(duì)象及社會(huì)公眾的統(tǒng)計(jì)法律意識(shí)，統(tǒng)計(jì)普法工作取得較好效果。
(一)統(tǒng)計(jì)法治化、規(guī)范化水平得到進(jìn)一步提高。
統(tǒng)計(jì)“七五”普法期間，我局法治宣傳教育工作措施得力，加強(qiáng)了規(guī)范性制度建設(shè)，引導(dǎo)和深化了基層統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)建設(shè)，各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)工作嚴(yán)格依照《統(tǒng)計(jì)法》及有關(guān)法律法規(guī)、制度規(guī)定開展。通過制度建設(shè)、統(tǒng)計(jì)執(zhí)法及法治教育，有效提高了統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)工作人員依法行政的法律素質(zhì)、統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)水平和執(zhí)法能力，全面推進(jìn)了法治機(jī)關(guān)和法治政府建設(shè)，推動(dòng)了龍崗統(tǒng)計(jì)工作實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步發(fā)展。在我區(qū)法治政府建設(shè)**年度考評(píng)中，我局獲得了優(yōu)秀成績(jī)，其中行政執(zhí)法案卷評(píng)查圓滿取得了100分。
(二)統(tǒng)計(jì)調(diào)查對(duì)象法律意識(shí)進(jìn)一步提高。
我局緊緊圍繞統(tǒng)計(jì)中心工作深化普法教育，結(jié)合統(tǒng)計(jì)年報(bào)會(huì)工作及日常統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查的方式，開展有針對(duì)性的統(tǒng)計(jì)調(diào)查對(duì)象法律法規(guī)宣傳教育，進(jìn)一步提高其法律意識(shí)，增強(qiáng)了統(tǒng)計(jì)調(diào)查對(duì)象對(duì)統(tǒng)計(jì)工作的理解和配合，規(guī)范統(tǒng)計(jì)行為。-**年，我局每年發(fā)送的統(tǒng)計(jì)催報(bào)通知書分別為263份、130份、56份，呈下降趨勢(shì)，統(tǒng)計(jì)對(duì)象依法上報(bào)意識(shí)得到提高，遲報(bào)問題得到基本解決。
(三)有效提高了統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量，統(tǒng)計(jì)工作成果成效顯著。
我局堅(jiān)持送法進(jìn)社區(qū)，通過深入群眾廣泛宣傳統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)，貼近實(shí)際，使全民共同參與統(tǒng)計(jì)法的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步擴(kuò)大了法治宣傳教育社會(huì)覆蓋面，擴(kuò)大依法統(tǒng)計(jì)的社會(huì)認(rèn)知度和影響力，特別是對(duì)典型統(tǒng)計(jì)違法案件的通報(bào)曝光，更是充分發(fā)揮了統(tǒng)計(jì)警示教育作用，提高了統(tǒng)計(jì)公信力，進(jìn)一步營(yíng)造了全社會(huì)誠(chéng)信統(tǒng)計(jì)、依法統(tǒng)計(jì)的良好氛圍，從源頭上保證統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性、完整性和及時(shí)性，統(tǒng)計(jì)工作成果成效顯著。其中：**年，我區(qū)完成固定資產(chǎn)投資946.69億元，增長(zhǎng)24.0%，增速創(chuàng)近五年新高;實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值3858.62億元，自建區(qū)以來首次躍居全市第二，在全市的經(jīng)濟(jì)地位優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步增強(qiáng);全區(qū)新增入庫(kù)“四上”企業(yè)893個(gè)(增長(zhǎng)195.7%)，凈增753個(gè)(增長(zhǎng)453.7%)，凈增目標(biāo)完成率居全市之首。
在“七五”普法今后工作中，我局將繼續(xù)按照有關(guān)規(guī)定和要求，切實(shí)采取措施，進(jìn)一步做好法治宣傳教育工作，為我區(qū)政府統(tǒng)計(jì)積極發(fā)揮服務(wù)科學(xué)發(fā)展的職能作用提供堅(jiān)實(shí)的法制保障，推進(jìn)普法工作開創(chuàng)新局面。
教育工作者的普法工作個(gè)人年度總結(jié)篇四
過去的x年中，我一直擔(dān)任初中語文、政治教學(xué)。在實(shí)踐過程中，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)；嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛校、愛崗、愛生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。對(duì)待學(xué)生做到：民主平等，公正合理，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)；對(duì)待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處；對(duì)待家長(zhǎng)做到：主動(dòng)協(xié)調(diào)，積極溝通；對(duì)待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。
在教育教學(xué)方面，我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯。
了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的措施。
考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
2、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時(shí)完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
為了不斷提高自己的教學(xué)水平，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法，彌補(bǔ)自己在教學(xué)過程中的不足之處。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑、高效，力爭(zhēng)通俗易懂，深入淺出，耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的問題。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來，我任教的班級(jí)，學(xué)生成績(jī)明顯上升，每次考試成績(jī)均居全校同學(xué)科前列，得到了師生的好評(píng)。
教育工作者的普法工作個(gè)人年度總結(jié)篇五
20xx年上半年已進(jìn)入尾聲，現(xiàn)將本學(xué)期的工作進(jìn)行梳理、總結(jié)如下：
1、這學(xué)期繼續(xù)抓好日常行為規(guī)范。學(xué)生在校三年，對(duì)學(xué)校的日常行為規(guī)范已經(jīng)比較熟悉，在我的指導(dǎo)下，各方面做得還不錯(cuò)。內(nèi)務(wù)整理不需要我日日監(jiān)督都做得很好，宿舍值日、教室值日和衛(wèi)生區(qū)值日都能按時(shí)、認(rèn)真完成。
2、在我的指導(dǎo)下，學(xué)生逐漸學(xué)會(huì)出黑板報(bào)，做手抄報(bào)。特別是最后一期黑板報(bào)，從版面設(shè)計(jì)到畫畫、寫字都是學(xué)生自己完成的。
3、這學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織下，帶學(xué)生參加香河公園踏青活動(dòng)、參加無障礙旅游活動(dòng)，到兒童福利院和外國(guó)語學(xué)校參加六一活動(dòng)，到邊防站參觀活動(dòng)，大大的開闊了學(xué)生的眼界。
4、及時(shí)和家長(zhǎng)溝通。每個(gè)星期家長(zhǎng)來接孩子，都做到將孩子在校的情況和家長(zhǎng)溝通，將發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)解決。
1、做好常規(guī)教學(xué)工作。
2、堅(jiān)持晨讀，要求學(xué)生每天7:40到教室晨讀。我堅(jiān)持每天7:40之前到教室檢查學(xué)生晨讀情況，檢查學(xué)生背課文，或要求學(xué)生互相檢查。
3、為了讓學(xué)生牢固記住生字詞，這學(xué)期建立了聽寫本。每天課前5分鐘檢查學(xué)生的字詞掌握情況，同時(shí)起到督促學(xué)生復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)的作用。
4、建立了“記錄本”。為了鍛煉學(xué)生運(yùn)用語言的能力，這學(xué)期要求學(xué)生每天記錄自己看到的事或做過的事，能多寫的可以多些，不能多寫的可以寫一句或兩句的話。我認(rèn)為只要堅(jiān)持，學(xué)生的語言能力肯定會(huì)有所提高。
通過這學(xué)期的努力，學(xué)生語文成績(jī)優(yōu)秀率達(dá)到100%。
1、積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并做好記錄。
2、積極向?qū)W校校報(bào)投稿。
3、積極響應(yīng)學(xué)校的讀書活動(dòng)，并認(rèn)真做好讀書筆記。
4、認(rèn)真寫好教學(xué)反思。
5、本學(xué)期做到出全勤，出滿勤。
對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)，有利于下學(xué)期工作的開展。今后工作努力的方向是進(jìn)一步增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和積極性。
教育工作者的普法工作個(gè)人年度總結(jié)篇六
60、燃燒自己，照亮他人。
61、清廉教學(xué)，道德人生。
62、平等對(duì)待每位學(xué)生。
63、捧著一顆心來，不帶半根草去。
64、你的成功，我的驕傲。
65、良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。
66、老實(shí)做人，認(rèn)真做事。
67、老師是學(xué)生的一面鏡子。
68、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。
69、開心做人，認(rèn)真教書。
70、開開心心教書，清清白白做人。
71、君子欲納于言而敏于行。
73、教育無小事，事事須盡力。
74、教學(xué)生六年，想孩子一生。
75、教書育人，言傳身教。
76、教書育人，功德無量。
77、教師是工程師，教師更是服務(wù)員。
78、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
79、教師的真誠(chéng)會(huì)讓學(xué)生受益終身!
80、教師的人格是教育的基石。
81、教師的人格魅力非常重要。
82、教別人的時(shí)候，也是自己學(xué)習(xí)的時(shí)候。
83、教，用心鉆研;愛，一生攜帶。
84、教，以學(xué)高示范;師，以德高立世。
85、澆花澆根，教人教心。
86、將生活融入課堂，讓學(xué)生成為生活主人!
87、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
88、厚德致遠(yuǎn)躬耕杏林。
89、合情合理合法，入情入理入心。
90、好筍出好竹，好師出好徒。
91、孩子需要關(guān)愛，更需要有理智的關(guān)愛。
92、孩子的進(jìn)步就是我的幸福。
93、棍棒，并不代表威嚴(yán)，它是一根離心柱。
94、孤燈破夜鬢發(fā)霜，春蠶伏案桃李香。
95、關(guān)愛學(xué)生，從心開始。
96、鼓勵(lì)比加壓更有效。
97、甘作人梯培俊杰，樂為紅燭照別人。
98、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
99、發(fā)展孩子，服務(wù)家長(zhǎng)，成就教師。
100、當(dāng)一天教師，就要做一天榜樣。
101、從嚴(yán)律己為師表，恭謹(jǐn)效民育后昆。
102、慈父+慈母=教師。
103、春風(fēng)化雨潤(rùn)萬物，愛滿心間育英才。
104、成功的教育是讓孩子一生都好學(xué)。
105、成長(zhǎng)在賞識(shí)中，生活在尊重里。
106、不滿是向上的車輪。
107、被學(xué)生需要，就是我莫大的幸福。
108、包容學(xué)生的錯(cuò)誤是教師應(yīng)有的胸懷。
109、把我的汗水均勻地灑向每個(gè)學(xué)生。
110、把思想傳給他人等于你生命的延續(xù)。
111、把教書當(dāng)作生活，把生活看成生命。
112、把愛帶給每位學(xué)生。
113、愛心溫暖心靈，童心拉近距離。
114、愛生如子。
115、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
116、愛不分高低，平等對(duì)待每一個(gè)孩子。
教育工作者的普法工作個(gè)人年度總結(jié)篇七
工作總結(jié)是為今后的工作提供幫助和借鑒的一種書面材料。下面給大家分享一些關(guān)于教育工作者個(gè)人工作總結(jié)，更多教育工作者個(gè)人工作總結(jié)點(diǎn)擊“”查看。
這一學(xué)期，我任教初一年級(jí)四個(gè)班生物，現(xiàn)就將這一年以來工作情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹立新的理念。
1、堅(jiān)持每月的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)洋思中學(xué)的教學(xué)理念“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”，積極發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用。并將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的方式將課堂還給學(xué)生。
2、通過學(xué)習(xí)洋思中學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“以人為本”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
二、新型教學(xué)方法的使用。
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后生物課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：
1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。
2、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。首先，幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次，以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到“真誠(chéng)”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。
因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn)，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。
三、認(rèn)真教學(xué)，使學(xué)生學(xué)有所得。
現(xiàn)在的學(xué)生不怎么愛上生物課。這的確是我們要思考的一個(gè)問題。但是，我們生物老師也并不是完全束手無策無所作為的。我覺得，“變通”不失為吸引學(xué)生的一個(gè)好辦法。我們生物老師不要受中考功利的影響，課該怎么上就怎么上我在想，要是能到野外上生物課才好呢。至少，適當(dāng)用點(diǎn)實(shí)物，把大自然的美展現(xiàn)在學(xué)生面前，學(xué)生不喜歡生物課才怪呢!只要把學(xué)生吸引進(jìn)去了，就那么幾條知識(shí)點(diǎn)何愁解決不了啊!講述《花的結(jié)構(gòu)》時(shí)，我讓學(xué)生去摘了些迎春花自己動(dòng)手解剖花的結(jié)構(gòu)，這樣學(xué)生對(duì)雌蕊和雄蕊的結(jié)構(gòu)一目了然。講述《苔蘚植物》植物時(shí)我讓學(xué)生自己先去采集，學(xué)生興趣盎然。在講《藻類植物》時(shí)，學(xué)生到池塘里撈點(diǎn)水綿放在顯微鏡下觀察，藻類植物的結(jié)構(gòu)也就一目了然了。
時(shí)間過得很快，一晃一年的骨干教師生涯已悄然而過?；厥滓荒陙碜哌^的路，雖然很艱辛，但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。能夠被聘為骨干教師，這既是一種榮譽(yù)，更是一種壓力與責(zé)任。于是，我把壓力化作動(dòng)力，做好每樣工作，不辜負(fù)老師、領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)我的厚望?；仡櫼荒甑墓ぷ鳎矣X得既忙碌，又充實(shí)?，F(xiàn)在我對(duì)自己的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)和反思，以此來促進(jìn)自己更快成長(zhǎng)。
一、思想政治方面。
我積極要求上進(jìn)，既能認(rèn)真履行教師職業(yè)道德規(guī)范，盡職盡責(zé)，又有奉獻(xiàn)精神。我知道“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。我認(rèn)真參加校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。通過一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)來不斷充實(shí)自己、豐富了自己的知識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
二、努力提升業(yè)務(wù)水平，積極參與教科研實(shí)踐。
作為一名骨干教師，我覺得提高教學(xué)水平和教科研能力是非常重要的，這也是我今后不斷努力的方向。我堅(jiān)持參加校內(nèi)教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)各類教育教學(xué)雜志中的先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)。我閱讀了《與學(xué)生的》、《標(biāo)準(zhǔn)》、《研究》、《設(shè)計(jì)》等各級(jí)各類教育類報(bào)刊雜志，利用一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來努力提升自身的教育教學(xué)水平和能力。
3、認(rèn)真參加教研活動(dòng)與教師培訓(xùn)，學(xué)習(xí)學(xué)校同事與名師的教學(xué)方法，并在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試，使自己的教學(xué)水平逐步提高，尋找出一條適合自己的發(fā)展之路，爭(zhēng)取逐步形成自己的教學(xué)特色。
4、我還充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，運(yùn)用新理論，提高教學(xué)效果。利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習(xí)，提高自己的計(jì)算機(jī)水平。
三、打造全優(yōu)課堂，在實(shí)踐中提升自身價(jià)值。
課堂是教師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地，我本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念，我將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中。力求讓我的美術(shù)教學(xué)形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
1、備好課。我積極參加教研組組織的教研活動(dòng)，在師父的指導(dǎo)下進(jìn)行聽課，評(píng)課，領(lǐng)會(huì)課改精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，撰寫課后反思。在教學(xué)中，我把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用在教學(xué)上。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好課改，虛心向師父及同事學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我查資料、做教具，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，全面提高自己的教學(xué)水平，使學(xué)生能更快掌握教材內(nèi)容。
2、上課。我聽了許多名師的課，發(fā)覺他們上課有激情，有很深的教學(xué)藝術(shù)，也深深懂得上好一節(jié)課不容易。上好一節(jié)課是每個(gè)教師最起碼的要求，我在課堂教學(xué)力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練，運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維。我還注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3、每天我給自己一個(gè)反省的機(jī)會(huì)和時(shí)間，堅(jiān)持獨(dú)立地思考，即時(shí)做好教學(xué)后記，反思自己這堂課上得怎樣，學(xué)生會(huì)了嗎?哪些能力得到了提高，怎樣講會(huì)更好。
四、反思工作，不斷進(jìn)取。
我常常靜下心來想：作為一名骨干教師，我是否出色完成了各項(xiàng)工作?我是否無愧于骨干教師的稱號(hào)?在看到一些成績(jī)的同時(shí)，我也在思量著自己在工作中的不足之處，同時(shí)提醒自己要努力提高自己的語文水平，來更好地適應(yīng)現(xiàn)在的美術(shù)教學(xué)，在教科研方面的研究還要做得更加細(xì)和實(shí)。
一學(xué)期來，作為骨干教師，我不但在教學(xué)上有了長(zhǎng)足提高，在理論上也得到了充實(shí)提高。然而教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工，特別是作為骨干教師，我必須時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，才能為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合第八次課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了生物新課程標(biāo)準(zhǔn)、以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過技能培訓(xùn)、網(wǎng)上聽課、公開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
2.求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业纳锝虒W(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高生物教學(xué)質(zhì)量。
我任教八年級(jí)的生物課，在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級(jí)采用不同的批改方法，使學(xué)生對(duì)生物更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的生物水平。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問題，我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)了“遠(yuǎn)離煙酒(調(diào)查活動(dòng)課)“人的性別決定(游戲課)”、“蚯蚓在哪兒爬得快(實(shí)驗(yàn)探究)”等課，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對(duì)于生物課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。
3.加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1)、對(duì)于生物新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思。
2)、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
3)、生物教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想設(shè)置生物興趣小組，但由于種種原因也沒能實(shí)現(xiàn)。
總之，不管在課堂教學(xué)，還是在課外活動(dòng)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓生物教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。今后還要努力找出一些生物教學(xué)的特色點(diǎn)，為生物教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。
本學(xué)期我擔(dān)任的工作是初一四個(gè)班的生物教學(xué)，一學(xué)期來，本人熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真貫黨的的教育方針和政策，樹立素質(zhì)教育思想，積極投身教育改革，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。嚴(yán)于律已、寬以待人，愛護(hù)關(guān)心全體學(xué)生，具有良好的職業(yè)道德。團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，顧全大局，認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃，積極完成本職工作?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
1.對(duì)于本學(xué)期的教學(xué)工作，關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課。
1)、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做好多媒體課件，鉆研教材，了解教材的基本思想、教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，精心做好課堂練習(xí)，每一道題都是盡心設(shè)計(jì)。使學(xué)生課堂上可以解決本節(jié)課的一切問題，盡量不要占用同學(xué)的課下時(shí)間解決問題。要了解學(xué)生原有的知識(shí)技能層次，在學(xué)習(xí)新知識(shí)前可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
2)、課堂上組織好課堂教學(xué)，課堂上要注意到全體學(xué)生，注意每一位同學(xué)動(dòng)向和信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使他們保持穩(wěn)定性，認(rèn)真聽講，同時(shí)，要注意和學(xué)生培養(yǎng)情感，讓學(xué)生在骨子里喜歡生物老師繼而使他們愛上這門學(xué)科，才會(huì)讓他們產(chǎn)生愉悅的心境，產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣和濃厚的情感，繼而創(chuàng)造良好的課堂氣氛，更有利于教師教學(xué)。
2.對(duì)于本學(xué)期實(shí)驗(yàn)課我有著更深的心得。
1)、初中生物實(shí)驗(yàn)課得不到學(xué)生的重視，有些孩子太貪玩，很多學(xué)生抱著玩的心態(tài)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，最終一堂課下來，教師疲憊，學(xué)生也學(xué)不到東西。對(duì)于實(shí)驗(yàn)室的喧嘩現(xiàn)象，在學(xué)生走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室前要排好兩列縱隊(duì)，每個(gè)學(xué)生對(duì)號(hào)入座。課前告訴學(xué)生實(shí)驗(yàn)室是個(gè)安靜的場(chǎng)所，是走向科學(xué)的第一步。這樣學(xué)生就會(huì)形成一種條件反射，一走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就會(huì)保持安靜。
2)、對(duì)于實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全問題，課前一定要給同學(xué)們講解實(shí)驗(yàn)室的相關(guān)規(guī)定，讓每一位學(xué)生都要對(duì)這個(gè)問題銘記在心，消除實(shí)驗(yàn)中的安全隱患，例如，酒精燈的使用方法，切勿用酒精燈去點(diǎn)燃酒精燈，酒精燈的熄滅方法。要一再?gòu)?qiáng)調(diào)，強(qiáng)化學(xué)生。
3)、對(duì)于大部分實(shí)驗(yàn)要有一個(gè)模板課，實(shí)驗(yàn)課前要有10分鐘左右時(shí)間講解和實(shí)驗(yàn)演示，課前教師要反復(fù)演練，在上課時(shí)做好示范操作，激發(fā)學(xué)生的興趣。由于初中生剛接觸生物實(shí)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器、用具的使用方法都一無所知，而且好奇心強(qiáng)，自控能力差。他們做實(shí)驗(yàn)時(shí)，注意力容易分散在實(shí)驗(yàn)儀器及用具上，不注意聽講。在實(shí)驗(yàn)過程中不認(rèn)真操作，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不細(xì)致。講解和實(shí)驗(yàn)演示的模更有助于規(guī)范實(shí)驗(yàn)課，如《顯微鏡的作用》，《制作臨時(shí)裝片》這些實(shí)驗(yàn)時(shí)，先講解顯微鏡結(jié)構(gòu)和作用，老師邊操作顯微鏡，邊講要點(diǎn)，邊做示范。學(xué)生邊聽講，看示范，一邊模仿操作。制作臨時(shí)裝片時(shí)，老師用邊多媒體投影操作步驟，邊示范，學(xué)生也是一步步跟著老師做。這樣的教學(xué)比先講，再讓學(xué)生做的成功率高很多。
3.積極參與聽課、評(píng)課。
本學(xué)期我校組織了課堂大比武活動(dòng)，給了教師講公開課的機(jī)會(huì)，讓大家互相學(xué)習(xí)，互相研討，提高了教育教學(xué)水平，我也從中也學(xué)到了教學(xué)方法。
通過一學(xué)期來的努力，通過新的課標(biāo)的實(shí)施學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自主創(chuàng)新能力，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。學(xué)生掌握了學(xué)習(xí)生物的方法，自學(xué)能力得到了進(jìn)一步的提高，但由于各方面的原因，學(xué)生的成績(jī)還參差不齊，這有待今后工作中不斷的探索、借鑒與完善。
在全面推行素質(zhì)教育的今天，如何在目前初中生物教學(xué)不被重視的現(xiàn)實(shí)情況下，面向全體中學(xué)生，使他們學(xué)好生物學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)生物學(xué)的科學(xué)方法及技能，真正使他們學(xué)得有趣、高效、獲得成功和自信，探索好的教學(xué)方法和教學(xué)技能具有很重要的意義，生物教學(xué)要把素質(zhì)教育落到實(shí)處，我們教師就得改進(jìn)教學(xué)方法，培養(yǎng)創(chuàng)新的能力。新課程標(biāo)準(zhǔn)既要求教師的觀念要更新，又要求教師的角色要轉(zhuǎn)變，教學(xué)方法的更新?lián)Q代是迫在眉睫。
教材的幾經(jīng)變更，要求教師的教和學(xué)生的學(xué)也跟隨著改進(jìn)。現(xiàn)行的新課程標(biāo)準(zhǔn)，可謂是要求更高，標(biāo)準(zhǔn)甚嚴(yán)。歷經(jīng)生物教學(xué)二十五載，飽嘗生物教學(xué)的酸甜苦辣，也從中學(xué)到甚多，為此把近三十年的生物教學(xué)過程中的一些體會(huì)總結(jié)出來，與大家共勉，還望各位同仁來幫助探討和提升。
1.教師的角色要轉(zhuǎn)型。
新課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生在教師的指導(dǎo)下自主完成探索性實(shí)驗(yàn)、獨(dú)立進(jìn)行科技制作、研究一些新科技問題并完成相關(guān)的科研學(xué)習(xí)報(bào)告、進(jìn)行社會(huì)調(diào)查以及擴(kuò)展性學(xué)習(xí)等多項(xiàng)課題研究工作，這是舊課程無法比擬的。
與此同時(shí)，新課程又能讓老師們的教學(xué)能力、應(yīng)變能力、實(shí)踐能力、適應(yīng)能力進(jìn)一步提升。學(xué)生開展課題研究工作成敗的關(guān)鍵取決于教師對(duì)研究課題的內(nèi)容、過程、方法以及相關(guān)綜合信息的熟悉和掌握程度。
因此，要想有效地指導(dǎo)學(xué)生開展課題研究工作，我們教師必須轉(zhuǎn)變角色，由“教書匠”轉(zhuǎn)變?yōu)椤把芯啃徒處煛?。要培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生，首先自己必須是一個(gè)高素質(zhì)的教師，要善于“反思”，增加內(nèi)涵，提高教師的學(xué)識(shí)和能力，提高教學(xué)的效果。
2.突出情感調(diào)節(jié)，提高學(xué)生的認(rèn)知水平。
情感往往直接影響認(rèn)知水平。一個(gè)人在愉快時(shí)，就容易通過感知覺接受外界信息，一個(gè)人在憂郁、苦悶時(shí)，往往不能接受外界信息，出現(xiàn)“視而不見”“聽而不聞”的情形。教師就要根據(jù)情緒對(duì)學(xué)生認(rèn)知活動(dòng)的影響，在教學(xué)過程中，充分利用正面情緒來促進(jìn)學(xué)生的認(rèn)知過程，提高教與學(xué)的效益。
例如，在學(xué)習(xí)“遺傳與變異”時(shí)，關(guān)于細(xì)胞核、染色體、dna、基因的知識(shí)，學(xué)生覺得枯燥、抽象、難以理解和掌握。如果教師在講此知識(shí)之前，先講個(gè)故事或諺語，比如說，“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞”、“克隆”技術(shù)、“一母生九子，母子十個(gè)樣”等，激發(fā)學(xué)生興趣，使學(xué)生處于愉快、興奮的正面情緒狀態(tài)下，再畫出若干個(gè)從屬關(guān)系的包涵圖表來解釋細(xì)胞核、染色體、dna、基因的關(guān)系，學(xué)生就會(huì)容易理解及掌握。
因此，在課堂教學(xué)中注重應(yīng)用情感調(diào)節(jié)，對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量是有很大幫助的。在應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的過程中，科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)是生物教學(xué)的重要內(nèi)容，由于我們學(xué)校處在農(nóng)村，自然資源比較豐富，借助現(xiàn)有的一些設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)資源，盡可能讓學(xué)生多做實(shí)驗(yàn)，上好實(shí)驗(yàn)課及實(shí)踐課。
例如，學(xué)習(xí)植物學(xué)類時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生到校內(nèi)采集各類植物進(jìn)行分類學(xué)習(xí)，既了解了植物形態(tài)特點(diǎn)及分布情況，又讓學(xué)生明確它們的價(jià)值;又如我校成立了“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的興趣小組，培養(yǎng)大家都有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。通過這些活動(dòng)，讓學(xué)生真正體會(huì)到生物的奧妙所在，從而培養(yǎng)他們科學(xué)的認(rèn)知態(tài)度和具有一定科學(xué)素質(zhì)的能力。
3.突出師生互動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量。
隨著課改實(shí)驗(yàn)的不斷深入，“師生互動(dòng)”在課堂教學(xué)中日益受到關(guān)注和重視?！皫熒?dòng)”的根本目的是要引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的積極思維。因此，“師生互動(dòng)”是否成功就要看學(xué)生是否在進(jìn)行積極思維。實(shí)施“師生互動(dòng)”，作為教師，一定要了解學(xué)生的發(fā)展水平，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的興趣和求知欲望，讓他們通過自己的實(shí)踐和心理、情感、體驗(yàn)，提高分析問題和解決問題的能力。這樣，才能使學(xué)生進(jìn)入積極思維的狀態(tài)之中去。
例如，在學(xué)習(xí)“伸肘和屈肘”時(shí)，可事先激發(fā)學(xué)生進(jìn)行科技制作“肘關(guān)節(jié)模型”。課堂上，教師不急于講解，而是先展示掛圖和模型，同時(shí)演示自己的上肢，讓學(xué)生一邊實(shí)驗(yàn)一邊分析，爾后產(chǎn)生共鳴。
因此，教師可以綜合運(yùn)用情景激發(fā)，師生互動(dòng)，直觀演示，將模型、掛圖及自己的上肢對(duì)照起來，逐一指出肘關(guān)節(jié)、肱二頭肌、肱三頭肌、尺骨、橈骨等各結(jié)構(gòu)的位置及名稱，再演示部分結(jié)構(gòu)的作用，讓學(xué)生仔細(xì)觀察和探討，從而得知伸肘和屈肘動(dòng)作就是這樣完成的結(jié)論。這種開放性的課堂，學(xué)生興趣高漲，這樣的課堂，真正的師生互動(dòng)，促使學(xué)生自主構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)，完成認(rèn)識(shí)上的飛躍。
在這樣高昂的激情下，順便讓學(xué)生再分析健康體育課上的引體向上、俯臥撐等動(dòng)作的完成就是如此的輕而易舉了。又如：學(xué)習(xí)水分代謝時(shí)，聯(lián)系移栽幼苗時(shí)要帶土的道理;講光合作用時(shí)，讓學(xué)生分析森林對(duì)環(huán)境的影響;講食物的成分和作用時(shí)，結(jié)合學(xué)生生活聯(lián)系膳食營(yíng)養(yǎng)科學(xué);講述青春期的發(fā)育特點(diǎn)時(shí)，聯(lián)系學(xué)生不要吸煙、酗酒及早戀的危害……這種理論聯(lián)系實(shí)際的方法，使學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用知識(shí)解決生產(chǎn)實(shí)際問題的成功中體驗(yàn)到動(dòng)腦思考的樂趣，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
4.讓你的學(xué)生對(duì)你有信心和興趣。
我們每一位教師都處在學(xué)生視野的橫向和縱向比較之中，能否在學(xué)生中有一個(gè)良好的教學(xué)能力形象是極其重要的。著名教育家孫敬修先生說，“學(xué)生的眼睛是‘錄像機(jī)’，耳朵是‘錄音機(jī)’，腦子是‘電子計(jì)算機(jī)’。錄下來的信號(hào)裝在‘電子計(jì)算機(jī)’里并儲(chǔ)存，然后指導(dǎo)行動(dòng)?！边@就說明教師對(duì)學(xué)生具有很大的影響力。試想一個(gè)對(duì)自己都沒有信心或信心不足的教師，怎能通過你的課堂讓學(xué)生對(duì)你有信心和興趣呢?我們教師，任重而道遠(yuǎn)，一定要用心去做好工作中的每一件事，讓學(xué)生欽佩，贏得學(xué)生的好評(píng)，教學(xué)的實(shí)施就能順暢。
俗話說：“興趣是的老師”。作為教師，只要在教學(xué)過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)，有計(jì)劃、有目的的對(duì)學(xué)生的興趣的培養(yǎng)，并激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，積極培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力，就能獲得任人滿意的教學(xué)效果。
綜上所述，在教學(xué)過程中，采用靈活多樣，切實(shí)可行的教學(xué)方法，多方面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，重視教學(xué)方法的改革是提高生物學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，我們應(yīng)該不斷地探索和實(shí)踐，使其更加完善，真正達(dá)到全面提高學(xué)生素質(zhì)的目的。
本學(xué)年我擔(dān)任初一(x)班的英語教學(xué)。由于剛剛調(diào)進(jìn)__初中，對(duì)新環(huán)境、新教材的教學(xué)要求知之甚少，加上多年未教初一，教學(xué)上遇到前所未有的挑戰(zhàn)。因此，本人虛心請(qǐng)教同行、潛心研究教法、在實(shí)踐中摸索前進(jìn)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力，學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也取得了應(yīng)有的成績(jī)。以下是對(duì)本學(xué)年教學(xué)情況的簡(jiǎn)要總結(jié)。
一、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣。
英語作為一門外語，對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言，既生疏又困難。在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學(xué)生喜愛英語，讓他們對(duì)英語產(chǎn)生興趣。為此，我采取了一些方法，如盡多使用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué);開展形式多樣、生動(dòng)活潑的課堂語言實(shí)踐活動(dòng);介紹英美國(guó)家的文化，生活故事;幫助班上的同學(xué)改英文名等等。使他們了解英語、喜歡英語，從而培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。目前，我們班學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣始終穩(wěn)定在較高水平。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，改進(jìn)教學(xué)方式、注重輔導(dǎo)學(xué)法。
在集體備課的基礎(chǔ)上，我能自覺鉆研教材、研究學(xué)生，進(jìn)行二次備課。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。教態(tài)自然、講課生動(dòng)、難易適中、照顧全部，課堂就能夠吸引住學(xué)生。本人能做到每天都有積極的精神狀態(tài)，讓學(xué)生感受到一種積極的學(xué)習(xí)氣氛。我能遵循聽說、讀寫跟上的教學(xué)要求，努力加大課堂訓(xùn)練量，加快課堂節(jié)奏，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。除保證課堂效果之外，還需要讓學(xué)生課外多讀，多講，多練。為此，在早讀時(shí)，我堅(jiān)持到班輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。課后堅(jiān)持認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。對(duì)部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式，以打好他們的初一基礎(chǔ)。
三、做好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”
按以往經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生在英語學(xué)習(xí)進(jìn)入一定階段后，會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，尤其是7a教材開始啟用、學(xué)習(xí)難度加深以后。為此，我制定了具體的“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”計(jì)劃和目標(biāo)，對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。例如我把這批同學(xué)分為三個(gè)組。第一組是有一定基礎(chǔ)，但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué)，對(duì)這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì)，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué)、但學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)的同學(xué)。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行耐心指導(dǎo)，多加鼓勵(lì)，慢慢提高他們的成績(jī);第三組是紀(jì)律松散、基礎(chǔ)不好、學(xué)習(xí)又不認(rèn)真的同學(xué)。對(duì)這部分人進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。由于實(shí)施了分類輔導(dǎo)，針對(duì)性強(qiáng)，效果比較明顯。
一個(gè)學(xué)年的努力效果如何，期末考試就是一種考驗(yàn)了。無論成績(jī)高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)年的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是這學(xué)年本人確實(shí)學(xué)到很多，重要的是如何總結(jié)得失，以期在下學(xué)年后做得更好。因此，無論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問、多想、多向書本、專家、同行學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
本學(xué)年，我擔(dān)任八年級(jí)四班的英語教學(xué)工作，在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向同仁請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。
一、政治思想方面：
本學(xué)年我熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，有良好的師德，遵紀(jì)守法，自覺遵守《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》，品德、品行堪為學(xué)生的表率。我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，教書育人，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。我努力做好本職工作，并在完成本職工作的前提下，結(jié)合工作需要，虛心請(qǐng)教，努力進(jìn)取，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
二、教育教學(xué)工作方面。
1課前準(zhǔn)備：備好課。每一次備課都很認(rèn)真，遇到?jīng)]有把握講好的課時(shí)立即提出，請(qǐng)其它英語老師參謀，綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見解讓大家討論，如有問題立即更正、改進(jìn)。
2多聽課，學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)老師的教學(xué)方法，教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)，不在于教學(xué)時(shí)間的長(zhǎng)短。老老師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積累了許多教學(xué)技巧，作為新崗老師應(yīng)多向他們學(xué)習(xí)，盡快提高自身的教學(xué)水平，聽課的同時(shí)，認(rèn)真做好記錄，并進(jìn)行評(píng)課。務(wù)求每聽一節(jié)課都要有的收獲。
3鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。我認(rèn)真鉆研教材，把握住知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。教材是教學(xué)的依據(jù)，同時(shí)也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書，我在熟悉教材的基礎(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容，學(xué)生學(xué)習(xí)才會(huì)有依據(jù)，學(xué)生在課堂上跟不上老師時(shí)可以參考教材重新整理思路，跟上老師的思路，所以應(yīng)該重視教材的鉆研。在備課過程中，在不離開教材的原則下，可以參考其他教科書，對(duì)比它們的不同之處，尋求讓學(xué)生更容易接受的教法，有了這些教法后，上課之前應(yīng)與有經(jīng)驗(yàn)的老師多交流討論是否行得通，總之單兵作戰(zhàn)很容易鉆牛角尖，教學(xué)中的每一個(gè)問題都應(yīng)與其他老師進(jìn)行交流討論。
4組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言生動(dòng)明了，克服了以前重復(fù)的毛病。課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣，課堂上說練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
5要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，初二學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，多做思想工作，從生活上關(guān)心他。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
6熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。在教學(xué)工作中，我努力提高自己對(duì)學(xué)生的親和力，與學(xué)生建立和睦友好的關(guān)系。我信奉“親其師，方能信其道”。只有真正地關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，跟學(xué)生做朋友，心心相通，學(xué)生才會(huì)愿意接近你、親近你，才會(huì)樂意地去學(xué)習(xí)你所任教的科目。在平時(shí)的教學(xué)工作中，我總是努力去做到這一點(diǎn)。
三、存在的不足。
“金無足赤，人無完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷。例如：由于我對(duì)學(xué)生的態(tài)度比較溫和，管不下頑皮學(xué)生;教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足;對(duì)山區(qū)學(xué)生還不夠了解;教學(xué)方法還不夠成熟等，而這些問題，只能在以后的教學(xué)工作中不斷地解決。
四、改進(jìn)措施：
1多與學(xué)生溝通。新崗老師經(jīng)驗(yàn)不足，教學(xué)技巧性不強(qiáng)，難免會(huì)有學(xué)生聽不懂，多些主動(dòng)和學(xué)生進(jìn)行溝通，了解學(xué)生掌握知識(shí)的情況非常重要，這樣有利于針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，無論備課多認(rèn)真仔細(xì)也很難適應(yīng)不同班級(jí)的情況，只有溝通、了解，才能更好地解決各個(gè)班級(jí)的不同問題。另外，有些學(xué)生基礎(chǔ)較好，加強(qiáng)師生間的溝通就能更好地引導(dǎo)這些學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。
2注重組織教學(xué)，嚴(yán)格要求學(xué)生。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”。這些學(xué)生已經(jīng)形成了厭學(xué)的習(xí)慣，頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了，有些甚至是抄襲的，對(duì)于容易掌握的內(nèi)容他們也不敢沾染，所以必須嚴(yán)格要求他們。由于學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)自覺性，所以上課時(shí)間是他們學(xué)習(xí)的主要時(shí)間，老師應(yīng)善于組織、調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，更充分地利用好上課時(shí)間。
3運(yùn)用多種技巧教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣?！芭d趣是的老師”!老師應(yīng)利用學(xué)生熱情好奇的這一特點(diǎn)，從日常生活中的口語出發(fā)，嘗試用英語與學(xué)生對(duì)話，或用趣事吸引學(xué)生注意力，引發(fā)他們的興趣，使學(xué)生對(duì)本課程產(chǎn)生興趣。并且，在教學(xué)中要運(yùn)用多種教學(xué)手段，注意聽力與口語的訓(xùn)練。
在這一學(xué)年的教學(xué)工作中，除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行興趣的培養(yǎng)外，還培養(yǎng)他們自學(xué)的能力，而且對(duì)于優(yōu)秀生還要求他們背誦課文，鼓勵(lì)他們自己找閱讀的材料，從而提高閱讀能力。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，期末考試就是一種考驗(yàn)，無論成績(jī)高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)年的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在下個(gè)學(xué)年如何自我提高，如何共同提高所教年級(jí)的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問，多想，爭(zhēng)取進(jìn)步。
實(shí)行高效課堂以來，我從期盼——質(zhì)疑——探索——贊同，覺得高效課堂是給學(xué)生一個(gè)自己的舞臺(tái)，給老師一種新的希望，給學(xué)校一個(gè)更美好的未來。從自己的內(nèi)心到對(duì)英語教學(xué)有以下幾點(diǎn)反思：
一、走出教師心里屏障。
十三年的教學(xué)工作，我已經(jīng)習(xí)慣了以往的的課堂教學(xué)形式，實(shí)施了高效課堂就意味著這一切將發(fā)生翻天覆地的變化，對(duì)于高校課堂我抱有過懷疑的態(tài)度，但聽了劉老師的一節(jié)英語課之后，我發(fā)現(xiàn)：同樣一節(jié)課，老師上下來很輕松，學(xué)生興趣很高，課堂氣氛也很活躍。我平時(shí)也在不斷反思，在高效課堂的教學(xué)中要盡快轉(zhuǎn)換角色，逐步摸索，使自己能熟練駕馭、掌控高效課堂。
二、學(xué)生的自主學(xué)習(xí)很重要。
以學(xué)生的自習(xí)課時(shí)間和其他時(shí)間內(nèi)通過學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)、提前預(yù)習(xí)，來提高我們的課堂效率，導(dǎo)學(xué)案起到非常明顯的作用。我們的英語課堂正是通過：基礎(chǔ)知識(shí)填空的完善、典型例題的學(xué)習(xí)、課堂同步練習(xí)的訓(xùn)練、幫助學(xué)生預(yù)習(xí)新課、解決新課中的大部分簡(jiǎn)單單詞，句型，把以往學(xué)生在課堂上的任務(wù)放在課下課前提前解決，讓學(xué)生帶著問題聽課，經(jīng)過這么長(zhǎng)時(shí)間的的推行，覺得效率還是不錯(cuò)得。
三、課堂展示，展出自信和魅力。
1、課前展示：應(yīng)該在上課之前安排某一個(gè)同學(xué)根據(jù)本節(jié)課的需要，有針對(duì)性的安排學(xué)生進(jìn)行激情展示。若需要激趣，可安排學(xué)生進(jìn)行英語演講、角色扮演對(duì)話等;若學(xué)生有能力可說突破難點(diǎn)，可安排學(xué)生有梯度的復(fù)習(xí)需要的知識(shí)等。
2、學(xué)生課堂激情研討：讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，帶著問題對(duì)課文進(jìn)行預(yù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。課前學(xué)生的自主學(xué)習(xí)是“學(xué)案教學(xué)”的重要環(huán)節(jié)，而問題設(shè)計(jì)的好壞也直接關(guān)系到教學(xué)目標(biāo)完成的狀況。上課學(xué)生對(duì)問題的激烈討論，更能知識(shí)能條理化、系統(tǒng)化和整體化，同學(xué)間互相幫助，增進(jìn)學(xué)生間的感情，與此同時(shí)，在講題中，學(xué)生更能找到自信。
3、課堂展示，讓學(xué)生在有限的黑板空間，使學(xué)生能很好的表現(xiàn)出書寫功底和概括能力。
這學(xué)期是我擔(dān)任初三年級(jí)二班和四班的英語教學(xué)工作。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)淺，對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但還存在很多不足之處情況。
教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要我們班在經(jīng)過一年多的磨煉，有一點(diǎn)起色，但那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的，而且二班中等生占較大多數(shù)，尖子生相對(duì)較少，差生也較多。四班尖子較少，差生覆蓋面較廣。所以根據(jù)實(shí)際情況，我對(duì)兩個(gè)班進(jìn)行以下方面的實(shí)施：
一、認(rèn)真搞好備課，特別是集體備課。
教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，既要備教材、備學(xué)生，又要備教法。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。
二、培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。
首先，要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前多預(yù)習(xí)，課堂45分鐘讓學(xué)生集中注意力聽講，把老師講的內(nèi)容真正聽懂。不能似懂非懂。課后認(rèn)真完成配套的鞏固練習(xí)，不懂的地方，多向老師或成績(jī)稍好的學(xué)生請(qǐng)教。
其次，學(xué)生學(xué)習(xí)要主次分明，主要學(xué)科課后時(shí)間分配相應(yīng)的因當(dāng)多一些，特別是對(duì)英語學(xué)科，因?yàn)楫吘共皇悄刚Z?；A(chǔ)不打好，以后想提高也難。
總之，要讓學(xué)生明白，學(xué)習(xí)英語不是一天兩天的事，是要靠平時(shí)慢慢積累起來的。
三、建設(shè)高效的課堂，努力提高駕馭課堂的能力。
因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)，所以上課一定要設(shè)法吸引學(xué)生，不讓其分心，上課內(nèi)容力求豐富，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。另外，我每天都堅(jiān)持保持充足的精神，讓學(xué)生感受到一種積極上進(jìn)的氣氛。這樣，授課就事半功倍。為了讓學(xué)生真正參入到課堂中來，凡是學(xué)生自己能講清楚的問題，都讓學(xué)生自己解決，老師決不越俎代庖，課堂上盡量精講、少講把時(shí)間都留給學(xué)生。
通過一個(gè)學(xué)期的努力，兩個(gè)班還存在一定的問題，特別是班上有的同學(xué)無心思學(xué)習(xí)，或是學(xué)習(xí)很被動(dòng)，這對(duì)教學(xué)造成一定的困難。
以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師指導(dǎo)下，取得更好成績(jī)。
本人本學(xué)期擔(dān)任初二年1-6班生物科教學(xué)工作，兼任初二年段年段長(zhǎng)。能認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，不斷提高自己的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，教育教學(xué)工作順利完成，并取得了一定的成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、教學(xué)工作方面。
1、注重組織教學(xué)工作，重視師生互動(dòng)，讓不同程度的學(xué)生都有提高。
組織教學(xué)是上好一堂課的基礎(chǔ)。初二年學(xué)生的特點(diǎn)是身心發(fā)展迅速，兩極分化開始，獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，容易產(chǎn)生逆反心理，是人一生中的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折時(shí)期。針對(duì)這種情況，我能根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，靈活運(yùn)用軟硬兼施、賞識(shí)教育等策略，讓大部分學(xué)生參與到課堂中來。針對(duì)義務(wù)教育各班均有好中差三類學(xué)生的實(shí)際，能采用分層教學(xué)的方法，抓好優(yōu)等生的培優(yōu)和后進(jìn)生的扶差工作，做到有跟蹤有反饋，使優(yōu)生更優(yōu)，差生不差，以此來促進(jìn)中等生的學(xué)習(xí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，所任教的班級(jí)在晉江市、校級(jí)統(tǒng)考中，無論是a率、c率均取得較好的成績(jī)。
20__年第17期(生物版)。20__年11月6日第3節(jié)提供c=4實(shí)驗(yàn)課《探究骨的成分和特性》，參加校優(yōu)質(zhì)課公開教學(xué)活動(dòng)，得到同行的肯定。20__年12月還被評(píng)為20__年度“晉江市教壇新秀”。在20__年12月校第六屆科技文化藝術(shù)節(jié)“葉脈書簽制作”比賽中指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)，其中二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)2名。認(rèn)真做好傳幫帶，指導(dǎo)蔡金聰?shù)壤蠋煹慕逃虒W(xué)工作。
二、年段長(zhǎng)工作方面。
1、樹立“我的課堂我負(fù)責(zé)”的理念，打造團(tuán)結(jié)協(xié)作的年段教師隊(duì)伍，構(gòu)建和諧年段初中生物教師工作總結(jié)營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)，離不開良好的教風(fēng)作表率。年段從初一年開始，就要求全體教師要珍惜緣份，樹立“我的課堂我負(fù)責(zé)”的理念，再由年段長(zhǎng)協(xié)調(diào)班主任，班主任協(xié)調(diào)科任老師，形成合力，抓好年段的各項(xiàng)工作。相對(duì)于其他年段而言，初二年是學(xué)生較易出現(xiàn)兩極分化的時(shí)期，管理難度較大。一學(xué)期來，年段工作雖不是風(fēng)平浪靜，但遇事均能以積極的態(tài)度去面對(duì)，并及時(shí)處理。針對(duì)本段年輕教師多這一特點(diǎn)，努力引導(dǎo)他們?cè)谧鲋袑W(xué)，在日常教育教學(xué)的歷練中不斷成長(zhǎng)，年段教師的凝聚力不斷增強(qiáng)，本段教師團(tuán)隊(duì)還在校慶祝20__年第__個(gè)教師節(jié)登山比賽中榮獲第一名。
2、樹立“有進(jìn)步就是成功”的理念，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，防止溜生，倡導(dǎo)“賞識(shí)教育”，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)以鼓勵(lì)為主。每次期中、期末考試結(jié)束，不但表揚(yáng)年段前列的同學(xué)，還特別注意表揚(yáng)年段學(xué)習(xí)進(jìn)步前列的同學(xué)。對(duì)于家庭情況較差，可能輟學(xué)的學(xué)生，能及時(shí)協(xié)同班主任深入學(xué)生家庭，了解情況，本學(xué)期至今已成功動(dòng)員溜生3人返校。目前年段的鞏生率仍位居學(xué)校前列。
教育工作者的普法工作個(gè)人年度總結(jié)篇八
兩年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，今天，突然回首曾經(jīng)走過的路程，開始感覺是那樣的模糊，慢慢的，一切又清晰起來。是的，過去的道路是那樣的崎嶇不平，尤其是行走在教育的道路上，我有了一點(diǎn)經(jīng)歷，我也擁有著其他的工作所無法體會(huì)到的思想的魅力。正是帶著對(duì)教育的逐漸理解，帶著對(duì)自我價(jià)值的不斷審視，我開始重新思考自己和教育的關(guān)系，以期望自己有一個(gè)全新的開始。
這是一個(gè)價(jià)值多元的時(shí)代，作為一個(gè)教育工作者，和其他工作一樣，面臨著各種各樣的困惑，以及各種各樣的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀儚氖碌穆殬I(yè)具有特殊性，使我們又面臨著來自職業(yè)內(nèi)部的種種考驗(yàn)。我一直銘記著胡適先生的一句話，“你要想有益于社會(huì)，最好的法子莫若把你自已這塊材料鑄成器”。要使自己成為有價(jià)值的.人，首先得是一個(gè)有思想的人，是一個(gè)堅(jiān)守著崇高道德的人。為此，我時(shí)刻打開求知的大門，迎接一切新鮮的有益的健康的思想，積極參加每周的政治的學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，會(huì)后還進(jìn)行必要的反思，以加深自己的思想認(rèn)識(shí)；我還利用空閑的時(shí)間，閱讀書報(bào)，汲取一切先進(jìn)的思想文化，使自己的心靈不斷得到滋潤(rùn)，使自己的思想不斷得到提升；我還堅(jiān)持向走在時(shí)代前列的道德楷模學(xué)習(xí)，無論是來自教育行業(yè)，還是其他行業(yè)，他們的身上都有我們這個(gè)時(shí)代最光輝的東西，值得我們仔細(xì)研究，好好學(xué)習(xí)，從他們身上，我汲取到的不僅是道德的力量，還有知識(shí)的力量。在教育工作中，我從一個(gè)懵懂的少年到一個(gè)具有自己獨(dú)立價(jià)值判斷能力的人的轉(zhuǎn)變，其中，和努力學(xué)習(xí)是分不開的。
三
在工作中，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，任現(xiàn)職以來，我一直從事二、五年級(jí)的語文學(xué)教學(xué)工作，所任教班級(jí)的學(xué)生語文成績(jī)和語文素養(yǎng)都得到了很好的提升，在期中期末的考試中，都取得了優(yōu)異的成績(jī)。我堅(jiān)持著一個(gè)信念，那就是不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)取，兩年來我堅(jiān)持寫反思和教案、論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，其中一些還獲得省級(jí)國(guó)家級(jí)的一、二等獎(jiǎng)，我自己也被辦事處評(píng)為教壇新秀，而且多次為辦事處提供過公開課，在指導(dǎo)學(xué)生作文方面也獲得了國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)，另外，我制作的課件也獲得了省級(jí)的二等獎(jiǎng)，我的努力終于獲得了認(rèn)可，不僅提升了我的教學(xué)思想，更為重要的是改變了我的行動(dòng)方式，由以前的一種不自覺的反思到現(xiàn)在的自覺反思，并堅(jiān)持撰寫教學(xué)筆記，積極落實(shí)在行動(dòng)中，并以行動(dòng)促使反思，我在教學(xué)之余繼續(xù)參加首都師范大學(xué)的“漢語言文學(xué)”專業(yè)的學(xué)習(xí)，并且以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)束了本科的學(xué)習(xí)，在不久的將來，我相信通過學(xué)習(xí)而沉淀下來的知識(shí)一定能轉(zhuǎn)化為我的教育教學(xué)的能量。
無論取得怎樣的成績(jī)，一切都成為了過去。如今，面對(duì)著嶄新的教育生活，我依然充滿激情的向往，并愿意付出所有的努力，以自己所有的才智投入于浩瀚的教育世界，并期待著屬于自己的成長(zhǎng)。
教育工作者的普法工作個(gè)人年度總結(jié)篇九
過去的20xx年中，我一直擔(dān)任初中語文、政治教學(xué)。在實(shí)踐過程中，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)；嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛校、愛崗、愛生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。對(duì)待學(xué)生做到：民主平等，公正合理，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)；對(duì)待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處；對(duì)待家長(zhǎng)做到：主動(dòng)協(xié)調(diào)，積極溝通；對(duì)待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。
在教育教學(xué)方面，我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
2、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時(shí)完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
為了不斷提高自己的教學(xué)水平，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法，彌補(bǔ)自己在教學(xué)過程中的不足之處。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑、高效，力爭(zhēng)通俗易懂，深入淺出，耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的問題。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來，我任教的班級(jí)，學(xué)生成績(jī)明顯上升，每次考試成績(jī)均居全校同學(xué)科前列，得到了師生的好評(píng)。
教育工作者的普法工作個(gè)人年度總結(jié)篇十
20xx年是“六五”普法規(guī)劃實(shí)施啟動(dòng)年，也是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃實(shí)施的第一年。自“六五”普法工作開展以來，我辦在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)縣治縣辦的部署和要求，緊密結(jié)合辦公室工作實(shí)際，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照“以辦公室工作為中心，以隊(duì)伍建設(shè)為根本，以構(gòu)建人民群眾滿意機(jī)關(guān)為目標(biāo)”的工作思路，制定了我辦普法依法治理。
工作計(jì)劃。
并通過對(duì)細(xì)化目標(biāo)檢查監(jiān)督使我局普法工作的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)得到落實(shí)。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)健全，工作機(jī)制完善。
根據(jù)“六五”普法規(guī)劃的具體要求，為確保普法工作穩(wěn)步、順利開展，我辦對(duì)普法工作進(jìn)行了認(rèn)真部署，把普法工作列入了全辦辦公室工作的重要議事日程。遇人員變動(dòng)及時(shí)調(diào)整和充實(shí)了普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了以辦公室主任任組長(zhǎng)，分管副主任任副組長(zhǎng)，辦公室各相關(guān)股、室，辦公室所屬各單位負(fù)責(zé)人為成員的“五五”普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組。與此同時(shí)，辦公室下屬各單位也建立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，配備了工作人員，從而在全辦上下形成了領(lǐng)導(dǎo)集體共同抓，重要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好工作格式。同時(shí)制定下發(fā)了一系列的文件，做到了“四有”、“四落實(shí)”。即全年普法工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有檢查、有創(chuàng)新；做到機(jī)構(gòu)落實(shí)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)、任務(wù)落實(shí)、目標(biāo)落實(shí)，為我辦普法工作的順利開展提供了保障。
二、法制教育加強(qiáng)，法律意識(shí)提高。
（一）積極開展法律進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)，落實(shí)干部職工法制學(xué)習(xí)制度。
1、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法。
首先是領(lǐng)導(dǎo)自身重視，率先垂范，帶頭學(xué)法用法。一是制定和完善了中主組學(xué)法制度和學(xué)法計(jì)劃，堅(jiān)持開展領(lǐng)導(dǎo)集中學(xué)法、定期學(xué)法；二是做好學(xué)習(xí)筆記和寫好。
心得體會(huì)。
保證學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)效果的落實(shí)；三是領(lǐng)導(dǎo)干部在法制教育培訓(xùn)時(shí)親自進(jìn)行講授以身作則。形成了領(lǐng)導(dǎo)干部法制教育經(jīng)?；?、規(guī)范化。
2、抓好干部職工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度化，逢會(huì)必學(xué)，逢會(huì)必講，充分利用每周一全會(huì)組織學(xué)習(xí)相關(guān)讀本；二是深入學(xué)習(xí)宣傳以《憲法》、《刑法》等法律為核心的國(guó)家基本法律制度，通過進(jìn)一步學(xué)習(xí)罕憲法和行政法規(guī)，全體干部職工依法決策、依法行政、依法辦事的能力和水平顯著提高，民主法制觀念和現(xiàn)代法治意識(shí)得到了加強(qiáng)；三是深入學(xué)習(xí)旅游管理方面的法律法規(guī)，并緊密聯(lián)系我縣旅游市場(chǎng)發(fā)展形勢(shì)，學(xué)習(xí)和履行職責(zé)相關(guān)的法規(guī)政策和重要文件，系統(tǒng)學(xué)習(xí)和研究了《公務(wù)員法》及其配套法規(guī)、《中華人民共和國(guó)行政許可法》、《中華人民共和國(guó)政府采購(gòu)法》等法律法規(guī)及政策；四是及時(shí)傳達(dá)普法有關(guān)會(huì)議精神，貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《依法行政綱要》等文件精神。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，使全體黨員干部對(duì)《憲法》等基本法律尤其是有關(guān)依法行政相關(guān)法律、法規(guī)及政策有了比較系統(tǒng)的了解，確立了有權(quán)必有責(zé)、有權(quán)受監(jiān)督、違法受追究、侵權(quán)須賠償?shù)姆梢庾R(shí)，感到工作起來更加得心應(yīng)手，依法決策、依法行政、依法辦事能力進(jìn)一步提高。
（二）堅(jiān)持執(zhí)法人員法制教育培訓(xùn)制度，切實(shí)提升執(zhí)法人員的法律素質(zhì)。
一是組織系統(tǒng)執(zhí)法人員參加州級(jí)、縣級(jí)部門組織的相關(guān)執(zhí)法及法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，參與率為100%。從而進(jìn)一步提升了全局干部職工的法律素質(zhì)和水平。二是組織系統(tǒng)行政執(zhí)法人員參加了全縣統(tǒng)一組織的行政執(zhí)法人員統(tǒng)一考試，通過以考促學(xué)，提升了行政執(zhí)法人員依法行政、公正執(zhí)法的理論基礎(chǔ)。
（三）創(chuàng)新形式，結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)開展法制宣傳。
一是充分利用《彌渡縣政務(wù)信息網(wǎng)》的平臺(tái)，對(duì)涉及的內(nèi)容進(jìn)行介紹。二是不斷創(chuàng)新形式，深入開展“法制宣傳進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。
三、制度建設(shè)完善，職責(zé)明確嚴(yán)格。
在學(xué)習(xí)法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上，我辦將制度的建設(shè)列為普法工作的重點(diǎn)工作。一是健全機(jī)關(guān)及下屬單位的各項(xiàng)制度。制定出臺(tái)了一系列管理制度，并嚴(yán)格考核，規(guī)范執(zhí)行。二是從制度和政策上推進(jìn)旅游項(xiàng)目建設(shè)。
四、抓好工作落實(shí)，加大依法治理力度。
（一）加大辦公室監(jiān)管力度。
積極開展辦公室內(nèi)部的監(jiān)督檢查，改進(jìn)工作作風(fēng)，提升辦事效率。
（二）推行政務(wù)公開，簡(jiǎn)化辦事程序。
五、開展多種形式宣傳工作。
一是將法制宣傳月與“法律進(jìn)社區(qū)”相結(jié)合，大力開展普法宣傳活動(dòng)。二是認(rèn)真制訂了“12、4”法制宣傳日的實(shí)施方案。制定了今年宣傳的活動(dòng)主題、指引思想、活動(dòng)安排等，為“12、4”法制宣傳的順利、深入開展供給了保障。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，本年度截止12月20日，我辦向群眾散發(fā)《憲法》、《公務(wù)員法》、《中華人民共和國(guó)行政許可法》、《中華人民共和國(guó)政府采購(gòu)法》等法律宣傳材料20xx余份，懸掛、張貼宣傳標(biāo)語3條。通過宣傳教育，使人民群眾對(duì)政府辦工作執(zhí)行的相關(guān)法律法規(guī)有了進(jìn)一步的了解，對(duì)辦公室行政管理工作有了進(jìn)一步的理解和更多的支持，為辦公室行政管理、執(zhí)法的順利開展打下良好的基礎(chǔ)。
一年來，我辦普法依法治理工作成效明顯，但同時(shí)也存在一些問題和不足，一是對(duì)工作的思考研究做得不夠好，沒有體現(xiàn)出特色和亮點(diǎn)；二是相關(guān)工作制度還不夠完善，執(zhí)行制度的力度不夠；三是對(duì)工作的督促檢查做得不夠好，工作上還存在一些薄弱環(huán)節(jié)和及待解決的問題。20xx年，我局將加強(qiáng)對(duì)工作的專題研究，工作目標(biāo)具體化，特別是如何抓好“法治機(jī)關(guān)”創(chuàng)建工作，如何進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)法用法。在抓好制度執(zhí)行和落實(shí)上下功夫，不斷完善普法依法治理的長(zhǎng)效保障機(jī)制，使普法工作規(guī)范化、經(jīng)?；?、制度化。
學(xué)校的功效不僅僅在于傳授學(xué)生們知識(shí)、技能，更要培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì)，增強(qiáng)青少年的遵紀(jì)守法意識(shí)，在學(xué)習(xí)中提高他們的文明程度，為他們明天走入社會(huì)做合格公民做好準(zhǔn)備。正因?yàn)槿绱?，行知學(xué)校在努力完成學(xué)校正常的教學(xué)工作的同時(shí)，注重對(duì)師生的遵紀(jì)守法的教育。目前，行知學(xué)校積極開展的“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動(dòng)，是由瑤海區(qū)教育體育局統(tǒng)一部署，20xx年4月啟動(dòng)的一個(gè)主題教育活動(dòng)。
一年來，行知學(xué)校依照教體局的計(jì)劃要求，在全校扎實(shí)推進(jìn)青少年的普發(fā)宣傳教育工作，師生家長(zhǎng)的法制觀念得到了不斷地增強(qiáng)。
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，有目的有計(jì)劃開展普法教育工作。
借助“xx普法”工作的動(dòng)力，行知學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校青少年的普法教育工作的思路，在“關(guān)愛明天普法先行”的工作要求下，把對(duì)青少年的普法教育工作納入到學(xué)校的常規(guī)教育工作中去。學(xué)校校長(zhǎng)親自擔(dān)綱，成為“關(guān)愛明天普法先行”普法教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng)，各部門主要領(lǐng)導(dǎo)為小組成員，班主任、思想品德課教師為普法教育的中堅(jiān)力量，同時(shí)還把一些熱衷教育關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)力量調(diào)動(dòng)起來，做為行知學(xué)校的寶貴的資源，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三維一體的教育網(wǎng)絡(luò)。為了使普法教育工作職責(zé)分明，分工明確，學(xué)校制定了領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)成員的職責(zé)做了明確分工。根據(jù)學(xué)校人員變化及時(shí)調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組成員的分工，做到了普法教育工作的不間斷。學(xué)校針對(duì)學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)、生源背景、周邊環(huán)境等特點(diǎn)，制定了相關(guān)的普法教育活動(dòng)的實(shí)施方案，制定教育教學(xué)計(jì)劃，明確普法教育的教學(xué)內(nèi)容，配備思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師充實(shí)到一線普法教育宣傳工作去，更把普法教育工作納入到學(xué)校的常規(guī)教學(xué)工作去。為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師普法教育工作的熱情，學(xué)校還建立了相關(guān)的獎(jiǎng)懲制度，領(lǐng)導(dǎo)教師的普法教育工作與績(jī)效考核，年度考核評(píng)優(yōu)掛鉤。
轉(zhuǎn)載自 sunshinestudy.com
二、確定教學(xué)內(nèi)容，普法宣傳教育注重內(nèi)功提升。
行知學(xué)校針對(duì)在校學(xué)生的特點(diǎn)，把《教師法》《義務(wù)教育法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護(hù)法》《在校學(xué)生意外事故處理辦法》等國(guó)家的法律法規(guī)，做為學(xué)校普法宣傳教育的教材。教材有了，教師該怎樣把相關(guān)的法律法規(guī)有效地傳授給學(xué)生，提升教師的法律意識(shí)，提升教師對(duì)相關(guān)法律的理解，成了行知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們要研修的內(nèi)功。只有自身的功力扎實(shí)，才可以更好的教育學(xué)生，影響家長(zhǎng)。學(xué)校普法教育領(lǐng)導(dǎo)小組的全體成員，在袁方正校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，首先學(xué)習(xí)了《教師法》《義務(wù)教育法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護(hù)法》《在校學(xué)生意外事故處理辦法》。袁校長(zhǎng)要求行政管理人員，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，撰寫讀法心得，組織行政管理人員座談，要求大家依法治校，依法執(zhí)教，做學(xué)法守法的模范。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，行知學(xué)校的教師們自覺學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法辦事，依法執(zhí)教，遵紀(jì)守法意識(shí)不斷提高，違紀(jì)違法行為為零。受到周邊單位和家長(zhǎng)的好評(píng)。
三、營(yíng)造普法氛圍，春風(fēng)化雨潤(rùn)物無聲。
學(xué)校是青少年參與法制實(shí)踐，培養(yǎng)法制觀念，提高法律素質(zhì)的重要場(chǎng)所。關(guān)注教育環(huán)境的營(yíng)造，讓教育無痕是教育的有效方法之一。為了更好的提高學(xué)生和家長(zhǎng)的法律素養(yǎng)，讓教育如春風(fēng)化雨潤(rùn)物無聲，行知學(xué)校十分注重校園文化的建設(shè)。結(jié)合“關(guān)愛明天普法先行”普法教育活動(dòng)的開展，在校園陣地的建設(shè)上，行知學(xué)校投入了大量資金美化校園，綠化校園。走進(jìn)教育氛圍隨處可見，在校園文化墻上“靜敬警凈競(jìng)”
警示語。
熠熠生輝。學(xué)校的櫥窗內(nèi)法制宣傳內(nèi)容定期更換。各個(gè)教室的黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、制度角、學(xué)校網(wǎng)站、普法教育內(nèi)容不斷更新。三月結(jié)合對(duì)《義務(wù)植樹法》的宣傳學(xué)?？朔Y金緊張的困難在植樹節(jié)的到來之時(shí)開始在校園內(nèi)種植觀賞樹木在教學(xué)樓栽植盆景在綠地和廣場(chǎng)栽植花草讓平面綠化與立體綠化交相呼應(yīng)讓四時(shí)花卉暗香流動(dòng)。校園的美化校園文化氛圍的濃郁極大地影響了師生的思想與行為。隨時(shí)彎腰撿起身邊的垃圾隨手關(guān)閉水龍頭愛崗敬業(yè)依法執(zhí)教關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)……已成為行知學(xué)校師生的自覺行動(dòng)。文明程度公民道德素養(yǎng)的不斷提高是行知學(xué)校師生們遵法守法的具體體現(xiàn)。
四、抓特色，帶亮點(diǎn)，行知普法教育活動(dòng)特色鮮艷，亮點(diǎn)閃亮。
眾所周知，法律條文的嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅性決定了學(xué)生學(xué)習(xí)過程的艱辛枯燥。為了使學(xué)生們?cè)谧疃痰臅r(shí)間掌握相關(guān)的法律知識(shí)，了解自己的權(quán)利和義務(wù)，行知學(xué)校的教師們自己編寫普法教本，解讀法律原文，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，以活動(dòng)為載體，開展形式新穎多樣，內(nèi)容精彩活潑的普法的教育宣傳活動(dòng)。在活動(dòng)開展的過程中，全校師生、家長(zhǎng)融入到教育實(shí)踐中去，在活動(dòng)的過程受到教育。
1、成立校外法律教育基地。
校外的法律教育基地，是對(duì)學(xué)生實(shí)施普法教育的最直接有效的方式。行知學(xué)校先后和瑤海區(qū)原東七派出所現(xiàn)花沖派出所、瑤海區(qū)法院的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，在他們的大力支持下，成立了行知學(xué)校校外普法教育基地，聘請(qǐng)公安干警擔(dān)任學(xué)校法制教育副校長(zhǎng)。在校學(xué)生定期到普法教育基地去，聽校外輔導(dǎo)員的講座。學(xué)生們?cè)趯Ｂ毜姆晒ぷ髡叩闹笇?dǎo)下，更多的了解法盲給社會(huì)穩(wěn)定帶來的危害，清醒的認(rèn)識(shí)到應(yīng)該怎樣做才能成為一個(gè)合格的公民。
2、聘請(qǐng)專職的校外法制教育輔導(dǎo)員。
學(xué)校在成立校外普法教育基地的基礎(chǔ)上，聘請(qǐng)公安干警和法院的法官做學(xué)校的專職校外法制教育輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員們?cè)趯W(xué)校的要求下，結(jié)合各自工作的特點(diǎn)，以鮮明的案例教育學(xué)生和家長(zhǎng)，遵紀(jì)守法的重要性，教育學(xué)生從小就要有法律意識(shí)。由于校外輔導(dǎo)員來自執(zhí)法第一線，他們的講座案例鮮活，深受學(xué)生們的喜歡，由此而產(chǎn)生的教育意義也不容小覷。
3、主題活動(dòng)與普法教育有機(jī)結(jié)合，教育常規(guī)化、制度化。
學(xué)校結(jié)合相關(guān)的主題日和紀(jì)念日，開展主題教育活動(dòng)。例如：國(guó)際艾滋病日、國(guó)際禁毒日、植樹節(jié)、全國(guó)中小學(xué)安全教育日等，學(xué)校都要制定相應(yīng)的。
活動(dòng)方案。
手抄報(bào)。
特別是在參加瑤海區(qū)教育體育局20xx年“艾滋病反歧視行動(dòng)項(xiàng)目”活動(dòng)中，學(xué)校把普法教育與主題活動(dòng)結(jié)合起來，在全校師生中開展佩戴紅絲帶一周活動(dòng)并把活動(dòng)延伸到家庭和社會(huì)，號(hào)召大家抵制艾滋病毒，關(guān)愛艾滋病患者，活動(dòng)影響較大。
4、發(fā)揮家校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作用，構(gòu)建三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
為了更好開展普法教育，讓教育不出現(xiàn)盲區(qū)，學(xué)校開展了“小手拉大手，學(xué)生帶法回家”活動(dòng)。通過校訊通網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、給家長(zhǎng)的一封信等，把學(xué)校普法教育的信息帶給家長(zhǎng)，促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子一起學(xué)習(xí)法律常識(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。形成學(xué)校、家庭、社會(huì)法律教育活動(dòng)互為推動(dòng)，互為補(bǔ)充。與此同時(shí)，學(xué)校還結(jié)合與特殊學(xué)生的家庭聯(lián)系，落實(shí)家訪制度。
5、自育是的教育手段。
行知學(xué)校注重孩子的自我教育，這和學(xué)校的辦學(xué)理念有直接的關(guān)系。學(xué)校在普法教育中，十分重視學(xué)生們的自育。在普法教育活動(dòng)中，我們?cè)O(shè)計(jì)了許多需要學(xué)生自己動(dòng)手自己尋找答案的活動(dòng)內(nèi)容，例如主題手抄報(bào)、法制報(bào)的制作。許多素材的收集要花費(fèi)學(xué)生和家長(zhǎng)很多時(shí)間，但在制作的過程中，孩子和家長(zhǎng)共同了解了主題的內(nèi)容，而教育也在其中了。
6、以“綠色理念”影響學(xué)生、家長(zhǎng)。
行知學(xué)校是省級(jí)綠色學(xué)校，教育學(xué)生和家長(zhǎng)理性消費(fèi)，珍視消費(fèi)者權(quán)益，也是我們?cè)谄辗ń逃顒?dòng)的一些做法。綠色理念的滲透不是簡(jiǎn)單的給家長(zhǎng)的一封信。它需要讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的辦學(xué)理念，發(fā)展目標(biāo)，更需要家長(zhǎng)與學(xué)校有一個(gè)和諧的關(guān)系。為此，學(xué)校在宣傳經(jīng)費(fèi)上有大量的投入。櫥窗、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、校長(zhǎng)信箱、活動(dòng)參與等平臺(tái)的提供，為家長(zhǎng)們更好的配合學(xué)校參與教育，共同宣傳普法起到事半功倍的作用。
五、課堂滲透，發(fā)揮主渠道的作用。
培養(yǎng)學(xué)生從小就要有遵紀(jì)守法的意識(shí)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，課堂的法律素養(yǎng)的滲透是最重要的。行知學(xué)校堅(jiān)持把法制教育列為學(xué)校的必修課，根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力，堅(jiān)持品德教育與法制教育并重、理論教育與實(shí)踐活動(dòng)并行，形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，有針對(duì)性地開展法制教育，使學(xué)校法制教育逐步走上制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化軌道。認(rèn)真抓好法制教育的計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”工作，逐步建立學(xué)校法制教育課程體系，使法制教育成為學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。目前我校法制課堂教育主要結(jié)合在思想品德課程中進(jìn)行，分階段普及基本法律常識(shí)，切實(shí)發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。我們要求每學(xué)期至少要有8課時(shí)法制教育課，每學(xué)期集中一周時(shí)間為安全（法制）教育周，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》《道路交通安全法》等法律法規(guī)，加強(qiáng)青少年學(xué)生守法的養(yǎng)成教育，使他們懂得應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法的行為習(xí)慣，不斷提高法律意識(shí)。
行知學(xué)校在“關(guān)愛明天普法先行“普法宣傳教育活動(dòng)中收獲很多。學(xué)校與周邊社區(qū)，教師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間關(guān)系和諧，校園安定學(xué)風(fēng)濃郁，教育教學(xué)成果顯著。我們先后獲得：學(xué)校先后被授予“安徽省綠色學(xué)?！?、“‘有效推進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展’課題優(yōu)秀學(xué)?！薄ⅰ昂戏适猩傧汝?duì)模范大隊(duì)部”、“合肥市平安校園”、“合肥市教育先鋒號(hào)”、“合肥市衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“東北師大教育信息化實(shí)驗(yàn)校”、“全國(guó)文明禮儀教育示范基地”、“合肥市學(xué)科優(yōu)秀教研組”、“瑤海區(qū)特色學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。我們將在今后的工作中不斷努力。
教育工作者的普法工作個(gè)人年度總結(jié)篇十一
今年以來，我局在縣委、縣政府和市局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹縣普法辦有關(guān)普法工作的要求，緊密結(jié)合國(guó)稅工作實(shí)際，以依法治稅為主線、以信息化技術(shù)為載體，以提高納稅人稅法遵從度和稅務(wù)干部法律素養(yǎng)及執(zhí)法水平為工作目標(biāo)，深入推進(jìn)普法教育和依法治理工作，精心組織，扎實(shí)開展，營(yíng)造了良好的稅收法制環(huán)境，切實(shí)推動(dòng)各項(xiàng)稅收工作。
我局黨組高度重視普法教育工作，強(qiáng)化普法工作辦公室職責(zé)的同時(shí)，進(jìn)一步明確了相關(guān)工作制度和當(dāng)前法制宣傳教育的工作思路、目標(biāo)任務(wù)、工作要求和方法步驟，把普法教育和依法治稅工作列入重要議事日程，并納入年度目標(biāo)管理考核。從而在組織領(lǐng)導(dǎo)和制度上保證了普法教育和依法治稅工作的落實(shí)與開展。
二、找準(zhǔn)“著力點(diǎn)”，強(qiáng)化法制教育培訓(xùn)。
我局把加強(qiáng)對(duì)稅務(wù)人員培訓(xùn)、提高稅務(wù)干部的執(zhí)法素質(zhì)作為今年“五五”普法教育工作的重點(diǎn)，創(chuàng)新開展各種形式的培訓(xùn)教育活動(dòng)，稅務(wù)干部的法制意識(shí)、執(zhí)法本事得到很大提高。一是在原有規(guī)劃制度基礎(chǔ)上，結(jié)合今年“春訓(xùn)”活動(dòng)和打造“學(xué)習(xí)型”國(guó)稅機(jī)關(guān)活動(dòng)，制定《xx年度“春訓(xùn)”教育培訓(xùn)計(jì)劃》和《全員教育培訓(xùn)實(shí)施方案》，并設(shè)立“全局學(xué)習(xí)日”，為組織全局干部扎實(shí)學(xué)習(xí)稅收法律、法規(guī)和政策打下堅(jiān)實(shí)制度基礎(chǔ)。二是改善法制學(xué)習(xí)、培訓(xùn)模式，堅(jiān)持“個(gè)人自學(xué)”與“集中學(xué)習(xí)”相結(jié)合、專家學(xué)者輔導(dǎo)講座與稅收實(shí)務(wù)操作相結(jié)合，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性，提高培訓(xùn)質(zhì)量。局班子成員帶頭學(xué)法、講法，起到了共同學(xué)習(xí)、共同交流，共同提高的作用。五個(gè)月來，我局完成了《行政訴訟法》、《行政復(fù)議法》、《稅收征收管理法》等一系列法律法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大大提高了稅務(wù)干部的法律素質(zhì)，為規(guī)范稅收?qǐng)?zhí)法行為打下良好基礎(chǔ)。三是充分利用內(nèi)部局域網(wǎng)絡(luò)資源，進(jìn)取探索網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和教育新途徑。在內(nèi)網(wǎng)設(shè)置了“廉政教育”、“網(wǎng)送稅法”等欄目，引導(dǎo)干部職工和廣大納稅人學(xué)法、守法。
三、創(chuàng)新稅法宣傳，提高納稅人稅法遵從度。
充分利用今年4月份第19個(gè)稅收宣傳月契機(jī)，精心組織，創(chuàng)新形式，使稅收宣傳月活動(dòng)有聲有色。
（一）針對(duì)納稅人，采取個(gè)性化服務(wù)。
以“百名局長(zhǎng)千名稅干入萬戶送稅法”活動(dòng)為契機(jī)。精心選擇了各行業(yè)有代表性、典型性，輻射本事強(qiáng)的企業(yè)和個(gè)體工商戶，針對(duì)其不一樣特點(diǎn)和不一樣需求，編寫了若干份諸如“資源綜合利用稅收政策”、“礦山、紡織、食品、電子等行業(yè)稅收政策解答”、“創(chuàng)業(yè)相關(guān)稅收優(yōu)惠政策”等宣傳資料。4月1日，由局班子成員、中層干部到**有限公司、**食品工業(yè)有限公司、*社區(qū)、*超市、*店及若干鄉(xiāng)鎮(zhèn)贈(zèng)送資料、宣傳稅法。在“*公司”，他們?cè)敿?xì)講解了有關(guān)“資源綜合利用”的稅收優(yōu)惠政策，根據(jù)這項(xiàng)政策，該公司預(yù)計(jì)今年可受益500-600萬元。對(duì)“*公司”，國(guó)稅干部告知其除繼續(xù)享受外資企業(yè)所得稅“兩免三減”的政策外，還可對(duì)購(gòu)進(jìn)環(huán)保設(shè)備按投資額的10%抵免所得稅，在促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的同時(shí)，又利于我縣的生態(tài)環(huán)保，也是對(duì)“*經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)”的支持。在*社區(qū)、*超市和*賣店，國(guó)稅干部們認(rèn)真解讀了“國(guó)家稅務(wù)總局關(guān)于納稅人權(quán)利與義務(wù)的公告”、“關(guān)于鼓勵(lì)全民創(chuàng)業(yè)的稅收政策”、“德安縣建筑安裝工程耗用材料稅收管理暫行辦法”等與納稅人密切相關(guān)的各項(xiàng)政策。
（二）針對(duì)社會(huì)公眾，擴(kuò)大宣傳面，重點(diǎn)普及發(fā)票知識(shí)。
1、精心制作宣傳展板，參加市局在*市和中廣場(chǎng)統(tǒng)一組織的稅收宣傳活動(dòng)。
2、利用國(guó)稅內(nèi)、外網(wǎng)站和政府信息公開網(wǎng)及電子顯示屏、宣傳欄等平臺(tái)，宣傳納稅人權(quán)力和義務(wù)以及新的稅政法規(guī)。
3、4月23日，與地稅局聯(lián)合開展稅務(wù)發(fā)票宣傳活動(dòng)。在縣城人流最集中的時(shí)代廣場(chǎng)向公眾現(xiàn)場(chǎng)解答稅務(wù)發(fā)票有關(guān)問題，指導(dǎo)如何辨別虛假發(fā)票，發(fā)放“納稅人權(quán)力和義務(wù)手冊(cè)”和“發(fā)票知識(shí)手冊(cè)”。
四、規(guī)范執(zhí)法行為，大力開展依法治稅。
加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督是規(guī)范執(zhí)法行為、促進(jìn)依法行政的重要保障。我局圍繞強(qiáng)化事前、事中和事后監(jiān)督，促進(jìn)依法治稅水平不斷提升。一是深入推行稅收?qǐng)?zhí)法職責(zé)制。我局制定《稅收?qǐng)?zhí)法崗位職責(zé)規(guī)范》、《稅收?qǐng)?zhí)法職責(zé)制實(shí)施方案》、《稅收?qǐng)?zhí)法職責(zé)制考核辦法》、《稅收?qǐng)?zhí)法職責(zé)制職責(zé)追究辦法》等相關(guān)制度，構(gòu)建起了全面、清晰、嚴(yán)明的稅收?qǐng)?zhí)法職責(zé)追究制度。二是經(jīng)過運(yùn)用稅收?qǐng)?zhí)法管理信息系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)稅收?qǐng)?zhí)法行為的計(jì)算機(jī)自動(dòng)考核，稅務(wù)人員的執(zhí)法行為得到了有效監(jiān)督，納稅人的合法權(quán)益得到了有效保護(hù)，推動(dòng)稅收管理工作走上法制化、規(guī)范化的軌道，稅務(wù)人員執(zhí)法過錯(cuò)大幅度下降。三是大力整頓稅收秩序。深入開展xx年度專項(xiàng)檢查工作，著力整頓稅收法治環(huán)境，重點(diǎn)打擊利用假發(fā)票行進(jìn)行偷騙稅等涉稅違法犯罪行為。充分發(fā)揮稅收分析、納稅評(píng)估和稅務(wù)稽查三位一體的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，重拳打擊涉稅案件，大力打擊帳外經(jīng)營(yíng)行為和關(guān)聯(lián)交易。
普法和依法治稅工作任重而道遠(yuǎn)。我們將以本次督導(dǎo)檢查為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，研究對(duì)策，加快依法治稅進(jìn)程，為我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)提高而努力奮斗！
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教育工作者的普法工作個(gè)人年度總結(jié)篇十二
20xx年是“六五”普法規(guī)劃實(shí)施啟動(dòng)年，也是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃實(shí)施的第一年。自“六五”普法工作開展以來，我辦在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)縣治縣辦的部署和要求，緊密結(jié)合辦公室工作實(shí)際，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照“以辦公室工作為中心，以隊(duì)伍建設(shè)為根本，以構(gòu)建人民群眾滿意機(jī)關(guān)為目標(biāo)”的工作思路，制定了我辦普法依法治理工作計(jì)劃，并通過對(duì)細(xì)化目標(biāo)，檢查監(jiān)督，使我局普法工作的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)得到落實(shí)。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)健全，工作機(jī)制完善。
根據(jù)“六五”普法規(guī)劃的具體要求，為確保普法工作穩(wěn)步、順利開展，我辦對(duì)普法工作進(jìn)行了認(rèn)真部署，把普法工作列入了全辦辦公室工作的重要議事日程。遇人員變動(dòng)及時(shí)調(diào)整和充實(shí)了普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了以辦公室主任任組長(zhǎng)，分管副主任任副組長(zhǎng)，辦公室各相關(guān)股、室，辦公室所屬各單位負(fù)責(zé)人為成員的“五五”普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組。與此同時(shí)，辦公室下屬各單位也建立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，配備了工作人員，從而在全辦上下形成了領(lǐng)導(dǎo)集體共同抓，重要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好工作格式。同時(shí)制定下發(fā)了一系列的文件，做到了“四有”、“四落實(shí)”。即全年普法工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有檢查、有創(chuàng)新；做到機(jī)構(gòu)落實(shí)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)、任務(wù)落實(shí)、目標(biāo)落實(shí)，為我辦普法工作的順利開展提供了保障。
二、法制教育加強(qiáng)，法律意識(shí)提高。
（一）積極開展法律進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)，落實(shí)干部職工法制學(xué)習(xí)制度。
1、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法。
首先是領(lǐng)導(dǎo)自身重視，率先垂范，帶頭學(xué)法用法。一是制定和完善了中主組學(xué)法制度和學(xué)法計(jì)劃，堅(jiān)持開展領(lǐng)導(dǎo)集中學(xué)法、定期學(xué)法；二是做好學(xué)習(xí)筆記和寫好心得體會(huì)，保證學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)效果的落實(shí)；三是領(lǐng)導(dǎo)干部在法制教育培訓(xùn)時(shí)親自進(jìn)行講授，以身作則。形成了領(lǐng)導(dǎo)干部法制教育經(jīng)常化、規(guī)范化。
2、抓好干部職工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度化，逢會(huì)必學(xué)，逢會(huì)必講，充分利用每周一全會(huì)組織學(xué)習(xí)相關(guān)讀本；二是深入學(xué)習(xí)宣傳以《憲法》、《刑法》等法律為核心的國(guó)家基本法律制度，通過進(jìn)一步學(xué)習(xí)罕憲法和行政法規(guī)，全體干部職工依法決策、依法行政、依法辦事的能力和水平顯著提高，民主法制觀念和現(xiàn)代法治意識(shí)得到了加強(qiáng)；三是深入學(xué)習(xí)旅游管理方面的法律法規(guī)，并緊密聯(lián)系我縣旅游市場(chǎng)發(fā)展形勢(shì)，學(xué)習(xí)和履行職責(zé)相關(guān)的法規(guī)政策和重要文件，系統(tǒng)學(xué)習(xí)和研究了《公務(wù)員法》及其配套法規(guī)、《中華人民共和國(guó)行政許可法》、《中華人民共和國(guó)政府采購(gòu)法》等法律法規(guī)及政策；四是及時(shí)傳達(dá)普法有關(guān)會(huì)議精神，貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《依法行政綱要》等文件精神。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，使全體黨員干部對(duì)《憲法》等基本法律尤其是有關(guān)依法行政相關(guān)法律、法規(guī)及政策有了比較系統(tǒng)的了解，確立了有權(quán)必有責(zé)、有權(quán)受監(jiān)督、違法受追究、侵權(quán)須賠償?shù)姆梢庾R(shí)，感到工作起來更加得心應(yīng)手，依法決策、依法行政、依法辦事能力進(jìn)一步提高。
（二）堅(jiān)持執(zhí)法人員法制教育培訓(xùn)制度，切實(shí)提升執(zhí)法人員的法律素質(zhì)。
一是組織系統(tǒng)執(zhí)法人員參加州級(jí)、縣級(jí)部門組織的相關(guān)執(zhí)法及法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，參與率為100%。從而進(jìn)一步提升了全局干部職工的法律素質(zhì)和水平。二是組織系統(tǒng)行政執(zhí)法人員參加了全縣統(tǒng)一組織的行政執(zhí)法人員統(tǒng)一考試，通過以考促學(xué)，提升了行政執(zhí)法人員依法行政、公正執(zhí)法的理論基礎(chǔ)。
（三）創(chuàng)新形式，結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)開展法制宣傳。
一是充分利用《彌渡縣政務(wù)信息網(wǎng)》的平臺(tái)，對(duì)涉及的內(nèi)容進(jìn)行介紹。二是不斷創(chuàng)新形式，深入開展“法制宣傳進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。
三、制度建設(shè)完善，職責(zé)明確嚴(yán)格。
在學(xué)習(xí)法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上，我辦將制度的建設(shè)列為普法工作的重點(diǎn)工作。一是健全機(jī)關(guān)及下屬單位的各項(xiàng)制度。制定出臺(tái)了一系列管理制度，并嚴(yán)格考核，規(guī)范執(zhí)行。二是從制度和政策上推進(jìn)旅游項(xiàng)目建設(shè)。
四、抓好工作落實(shí)，加大依法治理力度。
（一）加大辦公室監(jiān)管力度。
積極開展辦公室內(nèi)部的監(jiān)督檢查，改進(jìn)工作作風(fēng)，提升辦事效率。
（二）推行政務(wù)公開，簡(jiǎn)化辦事程序。
五、開展多種形式宣傳工作。
一是將法制宣傳月與“法律進(jìn)社區(qū)”相結(jié)合，大力開展普法宣傳活動(dòng)。二是認(rèn)真制訂了“12、4”法制宣傳日的實(shí)施方案。制定了今年宣傳的活動(dòng)主題、指引思想、活動(dòng)安排等，為“12、4”法制宣傳的順利、深入開展供給了保障。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，本年度截止12月20日，我辦向群眾散發(fā)《憲法》、《公務(wù)員法》、《中華人民共和國(guó)行政許可法》、《中華人民共和國(guó)政府采購(gòu)法》等法律宣傳材料20xx余份，懸掛、張貼宣傳標(biāo)語3條。通過宣傳教育，使人民群眾對(duì)政府辦工作執(zhí)行的相關(guān)法律法規(guī)有了進(jìn)一步的了解，對(duì)辦公室行政管理工作有了進(jìn)一步的理解和更多的支持，為辦公室行政管理、執(zhí)法的順利開展打下良好的基礎(chǔ)。
一年來，我辦普法依法治理工作成效明顯，但同時(shí)也存在一些問題和不足，一是對(duì)工作的思考研究做得不夠好，沒有體現(xiàn)出特色和亮點(diǎn)；二是相關(guān)工作制度還不夠完善，執(zhí)行制度的力度不夠；三是對(duì)工作的督促檢查做得不夠好，工作上還存在一些薄弱環(huán)節(jié)和及待解決的問題。20xx年，我局將加強(qiáng)對(duì)工作的專題研究，工作目標(biāo)具體化，特別是如何抓好“法治機(jī)關(guān)”創(chuàng)建工作，如何進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)法用法。在抓好制度執(zhí)行和落實(shí)上下功夫，不斷完善普法依法治理的長(zhǎng)效保障機(jī)制，使普法工作規(guī)范化、經(jīng)常化、制度化。
教育工作者的普法工作個(gè)人年度總結(jié)篇十三
一、組建班子，完善網(wǎng)絡(luò)。我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)校的法制教育，在五五普法期間，組成了由派出所所長(zhǎng)為法制副校長(zhǎng)的法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，整合法制教育資源，統(tǒng)一協(xié)調(diào)學(xué)校的法制教育工作。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任為具體負(fù)責(zé)人，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé)，中層干部負(fù)重責(zé)的工作格局。同時(shí)，聘請(qǐng)鎮(zhèn)法律事務(wù)所、派出所干警、為校外法制教育輔導(dǎo)員。學(xué)校成立了家長(zhǎng)學(xué)校、社區(qū)工作委員會(huì)，構(gòu)建了學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)相聯(lián)系的法律宣傳教育組織網(wǎng)絡(luò)。在法制教育工作中，學(xué)校實(shí)施了條塊承包責(zé)任制和目標(biāo)責(zé)任制，綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作層層落實(shí)，形成了上下一心、內(nèi)外結(jié)合、人防技防、整體聯(lián)動(dòng)的喜人局面。
二、學(xué)法普法形成共識(shí)——學(xué)校是教書育人的場(chǎng)所，也是社會(huì)的組成部分。搞好社會(huì)治安綜合治理，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的戰(zhàn)略任務(wù)，在三個(gè)文明建設(shè)中，學(xué)校具有特殊的地位和作用。多年來，學(xué)校始終把法制教育放在學(xué)校工作的首位，全面貫徹教育方針；堅(jiān)持把綜合治理、創(chuàng)建平安校園列入學(xué)校管理，分線規(guī)范運(yùn)作。經(jīng)過多年的探索和實(shí)踐，我校法制宣傳已形成特色，在法制宣傳教育中，他們實(shí)施了一系列方案。如第一：學(xué)校以《公民道德實(shí)施綱要》為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生道德品質(zhì)教育，日常行為規(guī)范的教育管理。第二：在日常教學(xué)中，挖掘教材中法制教育素材，利用課堂教學(xué)滲透法制教育內(nèi)容。第三：學(xué)校通過服務(wù)育人，管理育人，配合做好法制教育；常規(guī)一條線，以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、自我管理，相互督促檢查。第四：為了加大法制教育的'力度，我們結(jié)合有關(guān)部門的活動(dòng)，注重法制教育的課外延伸。學(xué)校充分運(yùn)用黑板報(bào)、圖書館、校園網(wǎng)、宣傳欄、標(biāo)語牌、廣播站等多種宣傳媒體，宣講法制知識(shí)，創(chuàng)造濃烈的法制教育氛圍。第五：學(xué)校會(huì)同派出所、法服所、社區(qū)工作委員會(huì)，聘請(qǐng)熱心教育、有聲望的社會(huì)有識(shí)之士，定期聽取學(xué)校工作匯報(bào)，審議學(xué)校法制教育管理情況。
三、構(gòu)筑屏障打造平安我校以“三個(gè)代表”重要思想和十六大精神為指針，以維護(hù)學(xué)校、社會(huì)的穩(wěn)定和教育事業(yè)和諧發(fā)展為宗旨，堅(jiān)持做到打防并舉、努力創(chuàng)建制度健全、管理有序、環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)良好的安全文明單位。為保證學(xué)校良好教育教學(xué)秩序，學(xué)校狠抓校園的安全防范。成立了以專業(yè)保安人員，青年教師為主體的護(hù)校隊(duì)，全方位、全天候的維持學(xué)校秩序，處理偶發(fā)事件，確保師生人身安全。學(xué)校與有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人簽訂安全責(zé)任書，定期進(jìn)行檢查。對(duì)重點(diǎn)要害部門進(jìn)行人防技防相結(jié)合的防范模式。鍋爐房、消防設(shè)施定期進(jìn)行例檢，把重特大事故的發(fā)生扼制在萌芽狀態(tài)。學(xué)生公寓樓是管理的重中之重，學(xué)校制定了嚴(yán)格的《宿舍管理?xiàng)l例》成立了由學(xué)校負(fù)責(zé)人牽頭的值班小組，每天值班，使宿舍管理井然有序。食堂食品安全關(guān)乎師生的人身安全，學(xué)校從采購(gòu)、加工、分餐等環(huán)節(jié)著手，狠抓硬件投入，制定目標(biāo)責(zé)任制，確保食品安全衛(wèi)生。
四、構(gòu)建和諧情暖童心依法治校，為青少年成長(zhǎng)撐起一片蔚藍(lán)的天空；構(gòu)建和諧，為校園留下了一片凈土。貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》，保障了學(xué)年兒童上學(xué)的權(quán)利，鞏固了“普九”的成果。
我校一年來的五五普法教育工作，取得了豐碩的教育成果，加快學(xué)校法治化進(jìn)程，為創(chuàng)建平安校園、平安永和作出了較大的成績(jī)。
教育工作者的普法工作個(gè)人年度總結(jié)篇十四
“六五”普法以來，我鎮(zhèn)在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞“打造法治強(qiáng)鎮(zhèn)、構(gòu)建和諧、平安”，以增強(qiáng)群眾的法制觀念和法律素質(zhì)為重任，以促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、依法行政為目標(biāo)，強(qiáng)化措施，突出重點(diǎn)，全力抓好普法工作，為創(chuàng)建“法治、和諧、平安”發(fā)揮積極作用，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的穩(wěn)定和諧發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。
一、黨委政府高度重視，全面啟動(dòng)“六五”普法工作。
一是認(rèn)真研究，積極動(dòng)員。一直以來我鎮(zhèn)黨委政府將普法工作列入全鎮(zhèn)一項(xiàng)中心工作來抓，召開了普法動(dòng)員大會(huì)，制定了“六五”普法規(guī)劃，建立健全了各項(xiàng)工作制度，全面部署“六五”普法工作。分別與各村簽訂目標(biāo)責(zé)任書，并將普法工作納入我鎮(zhèn)年度目標(biāo)考核，為普法工作的順利開展打下良好的基礎(chǔ)。
二是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。為了保證法制宣傳教育工作的順利進(jìn)行，加強(qiáng)對(duì)法律知識(shí)學(xué)習(xí)和普及活動(dòng)的管理、指導(dǎo)，明確職責(zé)，我鎮(zhèn)及時(shí)成立了普法教育和依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組，鎮(zhèn)黨委書記為組長(zhǎng)，各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員，具體負(fù)責(zé)“六五”普法工作，動(dòng)員各村齊抓共管。將普法和各項(xiàng)實(shí)際工作緊密結(jié)合，定期培訓(xùn)法律宣傳骨干。同時(shí)，定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，研究并解決在工作中存在的問題以及下一步工作打算。
三是措施得力，保障到位。我鎮(zhèn)“六五”普法以來，經(jīng)費(fèi)方面得到了黨委政府及縣司法局的大力支持，在法制宣傳、法制培訓(xùn)、法治廣場(chǎng)建設(shè)等普法工作中累計(jì)投入資金已超過8萬元，極大的推動(dòng)了我鎮(zhèn)的普法工作進(jìn)程。
二、結(jié)合實(shí)際，我鎮(zhèn)“六五”普法工作有序推進(jìn)。
隨著我鎮(zhèn)廣大群眾法制意識(shí)不斷增強(qiáng)，法律素質(zhì)不斷提高，普法教育工作不斷深化，對(duì)我們的普法工作提出更高的要求。我們做好了“四個(gè)有機(jī)結(jié)合”全力推進(jìn)普法工作。
(一)把普法與解決實(shí)際問題有機(jī)結(jié)合，確定普法工作重點(diǎn)。圍繞“六五”普法工作，我們以法制宣傳和依法行政為出發(fā)點(diǎn)。以構(gòu)建和諧為目標(biāo)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，有針對(duì)性的開展法制宣傳教育。結(jié)合全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)、計(jì)劃生育、土地管理、社會(huì)治安，多層次、全方位的進(jìn)行《安全生產(chǎn)法》、《婚姻法》、《計(jì)劃生育法》、《土地法》、《社會(huì)治安管處罰法》等法律法規(guī)的宣傳，有效的增強(qiáng)了廣大群眾自我權(quán)益保障意識(shí)，為全鎮(zhèn)“六五”普法工作的深入開展奠定了良好基礎(chǔ)。
(二)把普法與“法律六進(jìn)”工作有機(jī)結(jié)合，多層次推進(jìn)普法工作。不斷深化開展普法教育進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位活動(dòng)。一是我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合“群眾路線”等主題教育活動(dòng)、率先在機(jī)關(guān)干部中開展學(xué)法、懂法、提素質(zhì)的工作思路，以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)為重要抓手，認(rèn)真開展“機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法活動(dòng)”，每名機(jī)關(guān)干部訂閱《公務(wù)員法律知識(shí)讀本》、《干部法律知識(shí)讀本》等法律資料分發(fā)給機(jī)關(guān)的每一位領(lǐng)導(dǎo)和干部，采取周一、周五集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，組織全體機(jī)關(guān)干部加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)，撰寫學(xué)法筆記和心得體會(huì)。充分利用《無紙化學(xué)法及考試系統(tǒng)》平臺(tái)的便利條件，要求領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員堅(jiān)持每年學(xué)法20個(gè)小時(shí)以上，按時(shí)組織參加《無紙化普法考試》，并將考試成績(jī)作為年終考評(píng)的一項(xiàng)重要參照標(biāo)準(zhǔn)。
二是經(jīng)常邀請(qǐng)縣法院、檢察院的干部對(duì)全鎮(zhèn)村組干部、人民調(diào)解員、村治保員、法律明白人就《刑法》、《土地法》、《計(jì)生法》、《婚姻法》、《人民調(diào)解法》、《治安管理處罰法》等農(nóng)村實(shí)用法律法規(guī)進(jìn)行培訓(xùn)，結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)開展普法講座，發(fā)放法制宣傳資料，農(nóng)村反邪教警示教育資料，有效促進(jìn)了農(nóng)村普法工作的開展。在全鎮(zhèn)組織刷寫各類法制宣傳及平安創(chuàng)建標(biāo)語3000余條，各村安裝高音廣播22套進(jìn)行平安創(chuàng)建和法制宣傳，發(fā)放各種普法資料萬余份。
三是為全鎮(zhèn)200余戶固定電話用戶發(fā)放了平安創(chuàng)建、法制宣傳文化袋、宣傳紙杯等宣傳物品。四是協(xié)同鎮(zhèn)計(jì)生辦流動(dòng)人口辦理《流動(dòng)人口婚育證明》時(shí)，為廣大外出務(wù)工群眾免費(fèi)提供外出打工法律知識(shí)培訓(xùn)，截止目前共發(fā)放《農(nóng)民工法律知識(shí)讀本》7000余冊(cè)。五是結(jié)合全縣安全生產(chǎn)整治活動(dòng)，深入開展安全生產(chǎn)相關(guān)的法律法規(guī)教育，發(fā)放《安全生產(chǎn)法》1000余份，大力宣傳企業(yè)安全生產(chǎn)。
六是大力推進(jìn)法治校園建設(shè)，xx普法以來司法所平均每年為x中學(xué)、x小學(xué)等校園提供兩次以上的法制報(bào)告，分別為各校配備了法制副校長(zhǎng)?！傲濉逼辗ㄒ詠砦益?zhèn)累計(jì)發(fā)放《農(nóng)村常見法律知識(shí)讀本》10000余冊(cè)，《道路安全法》、《治安管理法》、《婦女兒童權(quán)益保障法》單行頁共計(jì)10000余份。通過豐富宣傳內(nèi)容，創(chuàng)新宣傳手段，強(qiáng)化宣傳效果，全鎮(zhèn)上下形成了濃厚的法制氛圍，有力地促進(jìn)了普法工作的知曉率和群眾安全感、滿意度的提升。
(三)把普法與抓好“民主法治創(chuàng)建”相結(jié)合，提倡廣大村民參與。我們堅(jiān)持并深化“依法治理、村民自治、民主管理”的基層普法依法治理工作模式，通過重點(diǎn)突破、以點(diǎn)帶面，在全鎮(zhèn)穩(wěn)步推開了“民主法治村”創(chuàng)建工作。依托村級(jí)法律顧問室，合理的整合現(xiàn)有資源，一是進(jìn)一步加大村法制宣傳欄的實(shí)際作用做到定期公開村務(wù)、財(cái)務(wù);二是在村圖書室建立法治一角方便廣大村民自行參閱和學(xué)習(xí)法律知識(shí);三是每年組織對(duì)農(nóng)村家庭法律明白人的法制培訓(xùn)，同時(shí)，要求村干部率先垂范，爭(zhēng)當(dāng)本村的法律明白人。四是將組以上干部組成各村的普法中心戶長(zhǎng)，宣傳和引導(dǎo)廣大群眾學(xué)習(xí)、遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī)，注重基層人民調(diào)解、法律服務(wù)等職能，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)提供實(shí)實(shí)在在的法律服務(wù)和保障。
(四)把普法教育與不同階段社會(huì)熱點(diǎn)問題相結(jié)合，有效解決各類突出矛盾。我鎮(zhèn)圍繞不同階段社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，針對(duì)征地拆遷、安全生產(chǎn)、校園安全、食品安全、秸稈禁燒、反邪教等社會(huì)熱點(diǎn)問題，開展形式多樣的“法治校園”、“誠(chéng)信守法企業(yè)”、“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”等活動(dòng)。把關(guān)系民生的法律法規(guī)作為普法工作的重點(diǎn)，深入基層使廣大群眾提高了“法在身邊”、“與法同行”的意識(shí)，有效促進(jìn)了社會(huì)和諧穩(wěn)定。
三、強(qiáng)化措施，確保我鎮(zhèn)“六五”普法工作取得實(shí)效。
(一)加強(qiáng)法治廣場(chǎng)建設(shè)使法律走近群眾?！傲濉逼辗ㄩ_展以來我鎮(zhèn)相繼建成了兩個(gè)具有規(guī)模性的普法廣場(chǎng)，極大地豐富和拓展了我鎮(zhèn)“六五”普法工作的。法治廣場(chǎng)建成后圍觀學(xué)習(xí)的群眾絡(luò)繹不絕，贊不絕口，使周邊群眾在舉手投足之間了解了與自己息息相關(guān)的法律知識(shí)，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)和諧發(fā)展?fàn)I造了濃厚的法治氛圍。
(二)圍繞維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定開展常態(tài)性普法工作。我鎮(zhèn)歷屆黨委政府領(lǐng)導(dǎo)一直高度重視法治建設(shè)，堅(jiān)持把普法工作作為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的基礎(chǔ)性工作來抓。充分發(fā)揮村級(jí)治安巡邏隊(duì)員、人民調(diào)解員的組織網(wǎng)絡(luò)，積極開展普法教育。針對(duì)轄區(qū)內(nèi)的全鎮(zhèn)22名刑滿釋放人員和29名對(duì)象加強(qiáng)法制教育和引導(dǎo)。向服刑在教人員講政策、講社情、講法律、送溫暖。通過經(jīng)常走訪、回訪刑釋解教人員，協(xié)助家人加強(qiáng)教育管控和心理疏導(dǎo)，幫助他們解決生產(chǎn)生活、自身就業(yè)等實(shí)際困難。
(三)扎實(shí)有效的開展“民主法治村”等創(chuàng)建活動(dòng)。結(jié)合實(shí)際制定了創(chuàng)建方案，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任，不斷加大宣傳力度，提升各種層面、各類人群的學(xué)法守法意識(shí)。實(shí)行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，對(duì)村務(wù)、財(cái)務(wù)定期公開，嚴(yán)格財(cái)務(wù)監(jiān)督和管理，確保了村級(jí)工作正常開展。充分發(fā)揮“三官一律”、村法律顧問室的作用，深入推進(jìn)“法律進(jìn)農(nóng)村”活動(dòng)。建立法律顧問工作制度，為村民和村委會(huì)重大決策提供法律咨詢，強(qiáng)化了法律服務(wù)工作。通過全面的推進(jìn)依法治理工作，使我鎮(zhèn)廣大群眾的民主法治意識(shí)得到提高。
(四)圍繞平安建設(shè)，積極開展綜合治理工作。積極實(shí)施社會(huì)治安綜合治理工作，以平安建設(shè)為主線，進(jìn)一步健全鎮(zhèn)、村、組三級(jí)互助聯(lián)防網(wǎng)絡(luò);創(chuàng)新工作思路，不斷深化“法律六進(jìn)”進(jìn)程，進(jìn)一步加強(qiáng)干群聯(lián)系，暢通群眾糾紛訴求、法律咨詢、村情民意反饋渠道;深入開展平安鎮(zhèn)建設(shè)“兩率一度”固定電話用戶問卷調(diào)查活動(dòng)，全鎮(zhèn)200余名固定電話用戶接受問卷調(diào)查，反映良好。以禁毒、反邪教、校園周邊環(huán)境治理、防汛防火、安全生產(chǎn)為重點(diǎn)，深入開展嚴(yán)打整治專項(xiàng)斗爭(zhēng)，效果明顯，社會(huì)秩序穩(wěn)定，人民群眾安居樂業(yè)。
四、積極探索，努力解決“六五”普法工作在存在的問題。
我鎮(zhèn)普法工作雖取得一些成績(jī)，但仍然存在一些不容忽視的問題。一是工作機(jī)制還需要進(jìn)一步完善，法律宣傳教育缺乏必要的保障措施，經(jīng)費(fèi)相對(duì)緊張，開展活動(dòng)難的問題還比較突出;二是法律宣傳教育還有薄弱環(huán)節(jié)，少數(shù)干部對(duì)法律學(xué)習(xí)的重視程度不夠，運(yùn)用法律手段管理社會(huì)事務(wù)的水平和能力還有待于進(jìn)一部提高，對(duì)農(nóng)民工、留守婦女兒童的普法教育還不夠到位，尤其是對(duì)流動(dòng)人口的法制宣傳教育有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，由于流動(dòng)人員的特殊性，使得普法宣傳教育存在一定的困難。三是法制宣傳教育手段還比較單一、方法簡(jiǎn)單。這些問題有待于在今后普法工作中加以解決。
總的而言，通過普法宣傳教育，全鎮(zhèn)干部和村民的法律意識(shí)和法制觀念普遍增強(qiáng)。轄區(qū)內(nèi)民事糾紛明顯減少，全鎮(zhèn)群眾致力于發(fā)展經(jīng)濟(jì)，呈現(xiàn)出了人心安定、社會(huì)穩(wěn)定的良好法制局面。在今后的工作中我們?nèi)詫⒄暜?dāng)前面臨的形勢(shì)，克服困難，穩(wěn)步推進(jìn)，不斷提高憂患意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性，為構(gòu)建法治、和諧、平安作出新的更大的貢獻(xiàn)。
教育工作者的普法工作個(gè)人年度總結(jié)篇十五
根據(jù)縣委縣政府“六五”普法工作要求，我局積極做好普法工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
我局近五年來，大力宣傳了與工作、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法律、法規(guī)，加大了對(duì)職工法定權(quán)利和義務(wù)的宣傳教育。
（一）高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“六五”普法工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，保障普法教育工作的順利進(jìn)行。
為了鞏固前三個(gè)五年普法教育的成果，全面落實(shí)“六五”普法規(guī)劃，拓展“六五”普法教育向縱深發(fā)展。我局把“六五”普法教育工作擺上重要位置，作為事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一把手工程來抓，形成了局領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓的齊抓共管推進(jìn)普法教育的工作格局。
（二）突出重點(diǎn)，加大領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法力度，不斷推進(jìn)普法教育進(jìn)程。近五年來，切實(shí)加大了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法力度。以領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法為龍頭，提高依法決策水平。通過組織舉辦法制講座、參加理論中心擴(kuò)大會(huì)、參加普法考試、演講和征文比賽、警示教育等多種形式來提高全體職工的法律素質(zhì)和法治化管理水平。
（三）夯實(shí)基礎(chǔ)，積極探索團(tuán)員青年中開展普法教育的新途徑，開創(chuàng)法制宣傳教育工作新局面。
近五年來，我局注重對(duì)團(tuán)員青年普法教育在教育形式、內(nèi)容和方法上創(chuàng)新，采取了一系列行之有效的措施，提高了團(tuán)員青年學(xué)法的興趣，增強(qiáng)了他們守法的.意識(shí)。
（四）普治結(jié)合，積極推進(jìn)基層民主法制建設(shè)，創(chuàng)新載體，確保法制宣傳教育取得實(shí)效。
“六五”普法規(guī)劃在我局的實(shí)施過程中，與實(shí)踐相結(jié)合，開展了形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng)。全體干部職工積極參與，取得了良好的效果。
通過“六五”普法工作的扎實(shí)開展，取得以下成效：
（一）職工的法律意識(shí)和法律素質(zhì)進(jìn)一步增強(qiáng)。
“六五”普法期間，全局職工通過認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法等基本法律以及自身工作、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，進(jìn)一步提高了學(xué)法、用法、守法的自覺性和積極性，越來越多的人能夠依靠法律解決各類矛盾，形成了遵守憲法和法律、積極行使合法權(quán)利、自覺履行法定義務(wù)、運(yùn)用法律武器同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的良好習(xí)慣，也推動(dòng)了行政機(jī)關(guān)的依法行政。同時(shí)廣大職工進(jìn)一步明確了公民的法律地位，增強(qiáng)了依法納稅、依法盡社會(huì)義務(wù)的自覺性，也增強(qiáng)了民主意識(shí)和監(jiān)督意識(shí)。
（二）領(lǐng)導(dǎo)干部依法辦事、依法行政能力明顯提高。提高了領(lǐng)導(dǎo)干部的法治理論水平，切實(shí)加強(qiáng)他們學(xué)法用法的制度化、規(guī)范化建設(shè)，依法行政、依法管理、依法辦事的自覺性和能力。領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持帶頭學(xué)法用法，積極參加各類法制講座、普法考試，并做到依法決策。
（三）基層民主法制建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。
基層民主法制建設(shè)隨著“六五”普法教育的不斷深化而穩(wěn)步推進(jìn)，并做到了有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、年度計(jì)劃、工作目標(biāo)、具體措施，得到了我局職工的擁護(hù)，取得了令人滿意的成效。
（四）為全局局面穩(wěn)定奠定基礎(chǔ)。
“六五”普法工作中，始終把普法教育與全局職工關(guān)注的“熱點(diǎn)、難點(diǎn)”問題結(jié)合在一起，采取切實(shí)有效的措施，積極發(fā)揮法律的引導(dǎo)教育作用，維護(hù)了我局局面穩(wěn)定。
教育工作者的普法工作個(gè)人年度總結(jié)篇十六
李xx，7月畢業(yè)于xxx學(xué)校，同年被分配到山西臨汾人民警察學(xué)校，從197月到現(xiàn)在，我在教官這個(gè)普通的工作崗位上，已度過了12個(gè)春秋，來，我始終嚴(yán)格要求自己，克服困難，克盡職守，任勞任怨，出色地完成了校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作，為學(xué)生管理工作的進(jìn)一步發(fā)展，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、抓好入學(xué)軍訓(xùn)管理教育。
在校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)心支持下，在學(xué)生處的幫助下，我緊緊圍繞校園文明建設(shè)和加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)的轉(zhuǎn)變思路為依據(jù)，并從8月21日至9月25日，對(duì)于法律、特訓(xùn)兩個(gè)專業(yè)136名新生女生進(jìn)行了以隊(duì)列動(dòng)作、作風(fēng)養(yǎng)成、整理內(nèi)務(wù)、軍事常識(shí)為主要內(nèi)容的軍訓(xùn)，通過40天練習(xí)，圓滿完成了預(yù)定計(jì)劃，取得了顯著效果。軍訓(xùn)期間，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，大膽治理。從早上起床到晚上熄燈;從訓(xùn)練場(chǎng)上每個(gè)動(dòng)作的操練到宿舍室內(nèi)衛(wèi)生的整理統(tǒng)一;從日常生活到課余文體活動(dòng)，處處都有我工作的身影。
我在訓(xùn)練中身先士卒，吃苦耐勞，姿態(tài)端正，軍容嚴(yán)整，要求同學(xué)做到的自己首先做到，在訓(xùn)練間隙，深入到每個(gè)宿舍，幫助整理內(nèi)務(wù)，明確室內(nèi)陳設(shè)秩序，并利用課間休息檢查宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，從著裝、儀容、紀(jì)律、禮節(jié)、舉止、室內(nèi)東西擺放等細(xì)微方面一點(diǎn)一滴地要求，除此以外天天晚上組織學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)，利用早操督促檢查內(nèi)務(wù)整治?；旧系搅酥c行、說與做、練與養(yǎng)，訓(xùn)與用的統(tǒng)一。同學(xué)們聽從命令，服從指揮，積極配合，在軍事訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、安全穩(wěn)定等方面取得明顯成效。
二、抓住新生思想教育。
作為學(xué)生管理干部，使我真切感受到，沒有學(xué)生的思想教育，管理就無從談起，沒有到位的思想教育，管理也就難出效率，抓學(xué)生管理，尤其是新生，首先要做好思想教育工作。
1、抓紀(jì)律性思想教育。
“無規(guī)矩?zé)o以成方圓”。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生一日行為規(guī)范》和《學(xué)生手冊(cè)》，以此作為常規(guī)性思想教育的藍(lán)本。對(duì)于個(gè)別打架、吸煙不思進(jìn)取紀(jì)律性差女生，例如法律專業(yè)劉盼盼同學(xué)，由于父母近一段時(shí)期在鬧離婚，孩子心情苦惱，常躲在角落一人發(fā)呆吸煙并且不知何去何從，此時(shí)，我不僅安撫她的波動(dòng)情緒，及時(shí)開導(dǎo)，婉轉(zhuǎn)教育，而且“對(duì)癥下藥”，用以前所帶學(xué)生類似情況為例讓她們懂得由于社會(huì)的復(fù)雜性大人們的事情由他們?nèi)プ鲋?，我們?dāng)前的任務(wù)就是學(xué)習(xí)、努力拼搏，我們的前景才能越光明誘人，如果被家庭牽絆住，長(zhǎng)此沉迷在這種苦惱生活中，不僅會(huì)不利于健康，還會(huì)將被時(shí)代淘汰于門外。經(jīng)過一段時(shí)間的開導(dǎo)甚至長(zhǎng)時(shí)間的促膝長(zhǎng)談孩子的臉上有了笑容，有時(shí)還給我開玩笑說：“教官，你放心，我已不屬于問題學(xué)生，您放心回家休息吧”。
2、要抓好后進(jìn)生的思想教育，積極引導(dǎo)，喚回信心。
在實(shí)際管理中我們常會(huì)遇到這樣一部分學(xué)生，例如法律班劉敏同學(xué)常是今天在隊(duì)列玩手機(jī)明天在教室手機(jī)上網(wǎng)玩游戲后天和宿舍同學(xué)鬧矛盾，遇到這樣的同學(xué)有時(shí)會(huì)感到特別氣憤，她們雖然天天都在盟誓，但沒有一天對(duì)自己滿意過;雖然天天都在努力，但最終還是事倍功半。久而久之，信心和斗志喪失貽盡，留下的只有對(duì)自己的不滿意和不愉快。
因此，我根據(jù)女生自身的實(shí)際情況，引導(dǎo)她們實(shí)事求是地分析和研究自己：明白自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)所在;明白自己的興趣、愛好所在;分清哪些事該做，哪些事該馬上做，該怎樣做;思考自己的過去，審視自己的現(xiàn)在，設(shè)計(jì)自己的將來。其次，要求她們目標(biāo)定位要合理并切合自身實(shí)際，并注意目標(biāo)的績(jī)效性。再次，要求她們?cè)谧龅綄W(xué)習(xí)上進(jìn)步的同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)自身能力和特長(zhǎng)的培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)。
三、抓住常規(guī)教育。
通過大隊(duì)會(huì)、區(qū)隊(duì)會(huì)，尤其是班會(huì)進(jìn)行爭(zhēng)先恐后、勇當(dāng)?shù)谝坏娜粘？荚u(píng)教育，激勵(lì)學(xué)生在各項(xiàng)考核中要敢于拼搏、全面發(fā)展、再創(chuàng)佳績(jī)，要樹立不進(jìn)則退、驕者必?cái) ⒕媲缶?、?jiān)持就是勝利的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，要樹立你無我有，你有我優(yōu)，你優(yōu)我新的創(chuàng)新意識(shí)，要樹立取長(zhǎng)補(bǔ)短，借力發(fā)展的學(xué)習(xí)意識(shí)。要樹立今日不努力學(xué)習(xí)，明日將被陶汰的危機(jī)意識(shí)。
1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守學(xué)生守則。
2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守優(yōu)秀文明班級(jí)評(píng)比規(guī)定。
3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守宿舍管理制度，宿舍評(píng)比規(guī)定。
4、組織學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)規(guī)定。
5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)教務(wù)處下達(dá)的有關(guān)考試注意事項(xiàng)的通知。
6、組織學(xué)生制定和實(shí)施班風(fēng)、班規(guī)和措施。
在管理中，我結(jié)合管理教學(xué)內(nèi)容，用不同的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行“德育”滲透，培養(yǎng)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，勤思好問的良好品質(zhì)和團(tuán)結(jié)互助合作的精神;在學(xué)習(xí)方式中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，以及良好的創(chuàng)造精神。
由于，我在教學(xué)工作各方面能夠注意“德育”的滲透，培養(yǎng)了學(xué)生多方面的良好的品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，她們的學(xué)習(xí)能力及自我管理能力在一段時(shí)間內(nèi)都得到了提高，所管理的的七個(gè)區(qū)隊(duì)成績(jī)突出，在整個(gè)大隊(duì)中名列前茅。
教育工作者的普法工作個(gè)人年度總結(jié)篇十七
市愛衛(wèi)辦：
根據(jù)《__市愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)辦公室轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于深入開展秋季愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)切實(shí)做好秋冬季傳染病防控工作的通知的通知》(萬愛衛(wèi)辦〔__〕19號(hào))文件要求，我局高度重視，精心布置，認(rèn)真開展了秋冬季傳染病防控工作，現(xiàn)將開展情況匯報(bào)如下。
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任。
為進(jìn)一步開展我局秋冬季傳染病防控工作，結(jié)合民政實(shí)際，立即成立以黨組書記、局長(zhǎng)劉世勇為組長(zhǎng)的秋冬季傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組，按照“條塊結(jié)合，以塊為主，條條保證，塊塊落實(shí)”的屬地管理原則，對(duì)我局開展秋冬季傳染病防控活動(dòng)進(jìn)行安排部署，將責(zé)任任務(wù)分解到各股室，重點(diǎn)對(duì)機(jī)關(guān)內(nèi)院、下屬各單位、包街近等周邊環(huán)境進(jìn)行環(huán)境治理，徹底解決“臟、亂、差”突出問題，達(dá)到“整潔、衛(wèi)生、優(yōu)美”辦公室環(huán)境。
二、強(qiáng)化宣傳，增強(qiáng)健康意識(shí)。充分利用院壩會(huì)、宣傳欄、橫幅、黑板報(bào)、電子顯示屏等多種形式，大力宣傳貫徹《健康66條》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《食品安全法》和《四川省愛國(guó)衛(wèi)生管理辦法》、《__市公共場(chǎng)所禁止吸煙的規(guī)定》、《__市除四害工作管理規(guī)定》等環(huán)境與健康、衛(wèi)生與防病相關(guān)衛(wèi)生防病知識(shí)以及法律法規(guī);大力宣傳食源性和水源性傳染病防治知識(shí)，增強(qiáng)群眾的防病意識(shí);宣傳節(jié)日期間合理膳食，大力倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式，確保干部職工的身體健康。
三、強(qiáng)化措施，狠抓工作落實(shí)。一是突出重點(diǎn)，綜合整治。組織全局干部職工加大對(duì)包街責(zé)任區(qū)域的衛(wèi)生進(jìn)行全面清掃，大力發(fā)動(dòng)街道居民清掃自己門前及衛(wèi)生死角。二是加強(qiáng)食品監(jiān)督，防治病從口入。由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭組織人員對(duì)社會(huì)救助福利中心、光榮院、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院進(jìn)行了全面檢查，指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院建立完善了安全管理、環(huán)境衛(wèi)生、飲食服務(wù)、應(yīng)急處置等各項(xiàng)管理服務(wù)制度。同時(shí)督促敬老院把好食品“進(jìn)出關(guān)”，完善食品采購(gòu)索票、索證、登記、核查制度和霉變食品銷毀處置制度，對(duì)不符合要求的及時(shí)處理，限期整改。三是加大除“四害”力度，強(qiáng)化病媒生物防制。深入開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，認(rèn)真履行“五統(tǒng)一”、“四不漏”原則，徹底清除四害孳生場(chǎng)所，還加大了對(duì)機(jī)關(guān)辦公場(chǎng)所、下屬單位等人群集中地方的環(huán)境衛(wèi)生消殺力度，組織開展蚊、蠅、蟑螂消殺活動(dòng)，消除“四害”滋生場(chǎng)所，做好滅鼠和環(huán)境消殺活動(dòng)，防止病菌的孽生和傳播，切實(shí)保護(hù)了群眾的身體健康。
教育工作者的普法工作個(gè)人年度總結(jié)篇十八
近年來，我社區(qū)普法工作，在上級(jí)部門的高度重視下，按照“六五”普法規(guī)劃的要求，通過圍繞我社區(qū)現(xiàn)實(shí)，深入開展法制宣傳教育，目前轄區(qū)內(nèi)無民轉(zhuǎn)刑案件、無封建迷信活動(dòng)、無非法婚姻現(xiàn)象，整個(gè)社區(qū)呈現(xiàn)出一派祥和安寧的氣息?，F(xiàn)將近年來工作匯報(bào)如下：
一、社區(qū)基本情況。
嘉豐社區(qū)成立于20xx年11月，位于溧城鎮(zhèn)南面，緊貼104國(guó)道，東靠南大街延伸路，西臨體育場(chǎng)，北至臺(tái)港路，總面積達(dá)38.06萬平方米。小區(qū)現(xiàn)有有居民樓107幢，總?cè)丝谶_(dá)8000多人。社區(qū)中配備了智能化高新技術(shù)：可視電話、多媒體、自動(dòng)監(jiān)控技術(shù)等等。轄區(qū)內(nèi)還建有休閑廣場(chǎng)、特色幼兒園、醫(yī)療服務(wù)站、警務(wù)室一所，包片民警一名，有專職治安員，50余名兼職治安員以及20多名志愿者義務(wù)巡邏員。
二、普法工作明確目標(biāo)任務(wù)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
(1)為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)普法和依法治理工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，每年年初，我們都會(huì)及時(shí)調(diào)整工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員召開法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組專題會(huì)議，研究部署全年的普法工作，及時(shí)制定了新一年普法依法治理。
工作計(jì)劃。
同時(shí)結(jié)合全年工作計(jì)劃和階段性工作重點(diǎn)制定了季度工作計(jì)劃明確了社區(qū)普法工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)、工作要求。每年至少召開一次專題研究普法工作的會(huì)議充分發(fā)揮成員單位的作用研究、解決普法和依法治理工作中的重大問題推動(dòng)社區(qū)普法工作的有效開展。
(2)發(fā)揮社區(qū)志愿者隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)群防群治力量。堅(jiān)持“以防為主防治結(jié)合”的方針，組織社區(qū)離退休干部、老教師、志愿者，成立報(bào)家園義務(wù)巡邏隊(duì)定期對(duì)社區(qū)居民展開法制宣傳，同時(shí)做好保衛(wèi)巡視工作，在巡視的過程中向居民宣傳安全防范措施，提高居民的安全防范意識(shí)，有效地增強(qiáng)社區(qū)治安防范力度，維護(hù)社區(qū)治安穩(wěn)定和社會(huì)安寧。
三、加大“六五”普法宣傳力度。
利用社區(qū)畫廊、電子字幕、廣播、會(huì)議大力開展社區(qū)法制宣傳，深入開展“xx普法”宣傳教育活動(dòng)，組織普法知識(shí)培訓(xùn)，公德知識(shí)培訓(xùn)，不斷提高社區(qū)居民法律意識(shí)和法制觀念。
四、切實(shí)加強(qiáng)普法工作的日常管理和動(dòng)態(tài)管理，進(jìn)一步完善普法工作機(jī)制。
進(jìn)一步規(guī)范社區(qū)普法工作，加強(qiáng)對(duì)普法工作的日常督促和指導(dǎo)。健全普法工作保障機(jī)制。有相應(yīng)的普法經(jīng)費(fèi)作保障，基本保障了普法工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
五、大力提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力，創(chuàng)新普法形式。
堅(jiān)持法制宣傳與法律服務(wù)相結(jié)合，深入基層、深入群眾開展法律服務(wù)活動(dòng)。做到主題鮮明、貼近群眾、貼近生活、常年不斷。
(1)正值新春佳節(jié)，是各類盜竊案件的高發(fā)期，社區(qū)居委會(huì)組織志愿者開展保家園義務(wù)巡邏，在巡邏中向居民宣傳白天外出時(shí)一定要關(guān)好門窗，關(guān)照小孩不要給陌生人開門，做好三防即防偷、防盜、防火，同時(shí)燃放煙花爆竹注意安全。
(2)3月份是常州市民族宗教法制宣傳月，為認(rèn)真做好民族宗教法制宣傳，利用市民學(xué)校，宣傳櫥窗，橫幅，電子字幕等多種形式向居民宣傳宗教知識(shí)。
(3)4月12日上午，特邀市檢察院宣傳科夏紅芬同志來社區(qū)為居民、學(xué)生上一堂法制宣傳教育課，目的是讓社區(qū)居民樹立法制意識(shí)，做到遵紀(jì)守法，預(yù)防失足，弘揚(yáng)正氣，抵制邪惡。
(4)今年我市創(chuàng)建全國(guó)生態(tài)城市，為積極做好生態(tài)環(huán)保知識(shí)宣傳，5月26日特邀市環(huán)保局朱超科長(zhǎng)來社區(qū)為職教中心的學(xué)生、社區(qū)志愿者上一堂環(huán)保知識(shí)課，主題是圍繞“倡導(dǎo)環(huán)保知識(shí)，共建綠色家園”，通過活動(dòng)的開展，使居民學(xué)生學(xué)到更多的環(huán)保知識(shí)。
(5)6月份是禁毒宣傳月，為使廣大居民遠(yuǎn)離毒品，我們利用櫥窗、橫幅、電子字幕、培訓(xùn)等大力開展“遠(yuǎn)離毒品、珍愛生命”的知識(shí)宣傳，做到警鐘長(zhǎng)鳴，創(chuàng)建無毒社區(qū)。
(6)近期，騙子變換手法，利用電話、手機(jī)、短信等多種形式騙取當(dāng)事人的信任進(jìn)行詐騙，為此，7月14日下午城南派出所金所來社區(qū)向居民介紹六類常見的詐騙手法，以防受騙上當(dāng)。
(7)八月份是我國(guó)健身月，為加強(qiáng)居民健身意識(shí)，8月13日在社區(qū)文化廣場(chǎng)開展以“溫馨、活潑、歡樂”為主題的“家庭趣味健身賽”活動(dòng)，通過活動(dòng)，不僅向居民宣傳家庭健身的重要性，而且增進(jìn)了社區(qū)家庭的交流。
(8)為迎接建黨九十四周年，大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，展現(xiàn)新時(shí)期嘉豐社區(qū)積極向上的精神風(fēng)貌，6月28日晚在社區(qū)文化廣場(chǎng)舉行了“國(guó)旗飄起來，國(guó)歌唱起來”文藝聯(lián)歡會(huì)，節(jié)目在歡樂的腰鼓舞中推向高潮，表達(dá)了對(duì)我們祖國(guó)輝煌發(fā)展的喜悅之情，同時(shí)也增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力和居民的歸屬感，拉近鄰里關(guān)系。
(9)在統(tǒng)戰(zhàn)工作進(jìn)社區(qū)的工作中，我們社區(qū)緊緊圍繞和諧建設(shè)這一主題，以群眾文化活動(dòng)為平臺(tái)，著力于建設(shè)載體、完善機(jī)制、突出行色、打造亮點(diǎn)，形成“社區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)成員服務(wù)，統(tǒng)戰(zhàn)成員為社區(qū)建設(shè)服務(wù)”的“雙向服務(wù)”的局面，在10月20日組織社區(qū)成員召開座談會(huì)。
(10)在“知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧”思想的指導(dǎo)下，11月20日上午社區(qū)組織志愿者在多媒體活動(dòng)室開展“榮譽(yù)之星”表彰活動(dòng)，把在和諧社區(qū)建設(shè)中涌現(xiàn)出種種優(yōu)秀典型事跡、人物，通過樹立典型突出，居民公認(rèn)的先進(jìn)人物作為社區(qū)居民學(xué)習(xí)的榜樣，提升居民文明素質(zhì)，展現(xiàn)小區(qū)文明新風(fēng)。
(11)12月4日，在綜合治理宣傳月活動(dòng)中，我社區(qū)與溧陽文化局聯(lián)合發(fā)起“踐行科學(xué)發(fā)展思想，傳承革命高尚精神”活動(dòng)，組織社區(qū)黨員、志愿者前去位于溧陽竹簀鎮(zhèn)的新四軍紀(jì)念館參觀，此項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)定了黨員們實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義和建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義理想信念，弘揚(yáng)革命烈士的獻(xiàn)身精神，促進(jìn)社區(qū)事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。
六、存在的問題。
普法工作的載體少、形式單一、教材缺乏，大多時(shí)候只能靠社區(qū)工作人員組織針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)才能進(jìn)行法制宣傳，導(dǎo)致了社區(qū)普法工作的涵蓋面還不夠廣，力度還不夠強(qiáng)。
七、下一步工作打算。
一是加強(qiáng)青少年法制教育，加大對(duì)新《未成年人保護(hù)法》的宣傳力度，有效轉(zhuǎn)變青少年和相關(guān)人員對(duì)該項(xiàng)法律偏頗的認(rèn)識(shí)，積極引導(dǎo)青少年全面健康成長(zhǎng)。
二年是擴(kuò)大社區(qū)居民對(duì)普法依法治理的參與率和支持率，努力構(gòu)建“大普法”格局。
三是加強(qiáng)對(duì)法制宣傳教育隊(duì)伍的骨干培訓(xùn)，提高普法和依法治理工作的宣傳、指導(dǎo)、督促、檢查的能力和水平。
我社區(qū)在普法依法治理工作中緊緊圍繞依法治理、以德育人的目標(biāo)，堅(jiān)持自我管理、自我教育、自我服務(wù)，廣泛深入地開展各類法制教育和實(shí)踐活動(dòng)，建全完善各種普法宣傳教育制度，落實(shí)了財(cái)務(wù)、居務(wù)、低保公開制度，推行了社區(qū)居民公約和居民自治章程，社區(qū)居民的法制和自我管理意識(shí)明顯增強(qiáng)，廣泛參與到社區(qū)事務(wù)中來，成為社區(qū)事務(wù)的管理者、參與者和推進(jìn)者?，F(xiàn)就普法依法治理。
工作總結(jié)。
如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織。
我社區(qū)高度重視法制宣傳教育，把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作為推進(jìn)普法及依法治理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，始終將法制宣傳教育放在重要議事日程上，堅(jiān)持常講、常議、常抓不懈，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、常過問，分管人員具體抓、抓推進(jìn)，社會(huì)力量積極參與、大力配合，做到組織領(lǐng)導(dǎo)、具體工作、培訓(xùn)力量、經(jīng)費(fèi)落實(shí)四到位，形成了齊心協(xié)力、齊抓共管、全方位做好法制教育工作的良好局面。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)到位。成立了普法及依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了目標(biāo)職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負(fù)責(zé)社區(qū)“五五”普法工作規(guī)劃、工作部署及實(shí)施、監(jiān)督、檢查等工作，指定1人負(fù)責(zé)日常工作，將法制宣傳、民事調(diào)解、矛盾糾紛排查等一并納入，使“五五”普法宣傳教育工作在落實(shí)、推進(jìn)的過程中，事事有人管，件件有人抓。社區(qū)黨支部定期召開會(huì)議，研究普法及依法治理工作，及時(shí)解決存在的問題。
(二)人員培訓(xùn)到位。通過多種途徑、多種形式的培訓(xùn)，使法制教育的效果明顯提高。一是通過以案釋法及以會(huì)代訓(xùn)方式，提高社區(qū)干部法制意識(shí)和依法管理社區(qū)工作事務(wù)的能力。二是通過轄區(qū)單位開展共建活動(dòng)，請(qǐng)司法機(jī)關(guān)專職工作者為居民講-法制課，社區(qū)計(jì)生辦主任候紅平給居民講解計(jì)生政策和相關(guān)法規(guī)，成效明顯。三是充分利用政法部門的法制宣傳教育資源。四是因地制宜，采取集中與分散，多種方式相結(jié)合，加大對(duì)社區(qū)居民的普法教育力度。利用星期天、節(jié)假日分組劃片，進(jìn)行普法，還采取以案說法等形式宣傳法律知識(shí)，做到普法到人，人人見面，人人受益。
二、不拘形式，力求實(shí)效。
北社區(qū)充分利用各種形式、各種時(shí)機(jī)、各種場(chǎng)合開展法制宣傳教育活動(dòng)，將法制教育寓于市民教育之中，寓于社區(qū)工作之中，寓于豐富的社區(qū)文化活動(dòng)之中，取得了較好的效果，使法制教育做到持久性、經(jīng)常性。
(一)向社區(qū)黨員宣傳法律、法規(guī)，學(xué)習(xí)各項(xiàng)方針政策、學(xué)習(xí)黨章，結(jié)合社區(qū)開展“十大員”活動(dòng)，社區(qū)干部和居民、黨員人人爭(zhēng)當(dāng)法律宣傳員。
(二)堅(jiān)持社會(huì)教育與家庭教育相結(jié)合。利用一切有力時(shí)機(jī)，多方面組織學(xué)生、家長(zhǎng)參加社區(qū)關(guān)工委舉辦的普法學(xué)習(xí)班，開展學(xué)法演講2次，使社區(qū)廣大居民、中小學(xué)生從不同側(cè)面、不同角度掌握法律知識(shí)，使法制教育從娃娃抓起得到有效落實(shí)。
三、注重實(shí)效，建設(shè)和-諧社區(qū).
居民法制觀念，文明程度明顯提高，社區(qū)民事糾紛越來越少，社區(qū)青少年違法犯罪人員減少，社區(qū)治安明顯好轉(zhuǎn)。為此，我們將在今后的普法及依法治理工作中，更加努力地做好各項(xiàng)工作，積極宣傳法律知識(shí)，依法治理社區(qū)，為社區(qū)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造良好環(huán)境，推動(dòng)社區(qū)民-主法制建設(shè)進(jìn)程，進(jìn)一步做好社區(qū)各項(xiàng)工作，為創(chuàng)建平安社區(qū)、和-諧社區(qū)、文明社區(qū)貢獻(xiàn)力量。
我社區(qū)“六五”普法工作在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的xx大精神，緊緊圍繞鄉(xiāng)“六五”普法規(guī)劃確定的目標(biāo)和任務(wù)，抓基礎(chǔ)、抓重點(diǎn)、抓落實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)地開展普法教育工作，有效推動(dòng)“六五”普法工作向縱深發(fā)展，中期工作取得了明顯成效。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機(jī)構(gòu)。
一直以來，社區(qū)將普法工作列入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作的重要議程?！傲濉逼辗ǖ钠鸩街辏瑸榧皶r(shí)啟動(dòng)“六五”普法工作，召開“五五”普法總結(jié)暨“六五”普法法制宣傳教育動(dòng)員大會(huì)，部署下一階段全鄉(xiāng)普法工作，為“六五”普法工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。
(一)建立健全“六五”普法法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為了加強(qiáng)普法和依法治理工作的管理、指導(dǎo)，保證法制宣傳教育工作的順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確職責(zé)，及時(shí)成立了由書記為組長(zhǎng)，兩委成員為成員的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)法制宣傳教育工作并組織落實(shí)各項(xiàng)計(jì)劃，監(jiān)督法制宣傳教育開展情況。明確了專兼職的法制宣傳員，有力地推進(jìn)了法制宣傳教育活動(dòng)的開展。
(二)精心制定普法工作要點(diǎn)。根據(jù)縣“六五”普法規(guī)劃，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，制定了《關(guān)于在社區(qū)公民中開展法制宣傳教育的五年規(guī)劃》，明確普法重點(diǎn)對(duì)象，重點(diǎn)開展以憲法、農(nóng)村土地承包法、刑法以及維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定相關(guān)法律法規(guī)為內(nèi)容的宣傳教育工作。堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，切實(shí)做好全民法制宣傳教育，為社區(qū)“六五”普法工作的深入開展奠定了良好基礎(chǔ)。
(三)著力抓好基層普法陣地建設(shè)。為充分發(fā)揮基層普法陣地的主渠道作用，依托調(diào)委會(huì)、治保會(huì)，加強(qiáng)基層人民調(diào)解、法律宣傳等職能，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)提供實(shí)實(shí)在在的法律保障。
二、多種形式宣傳，重點(diǎn)開展法律“六進(jìn)”活動(dòng)。
(一)開展法律進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，抓好干部學(xué)法用法教育。
緊緊抓住干部的法制教育不放，不斷強(qiáng)化干部的法律素質(zhì)。
一是堅(jiān)持和完善支部中心組集體學(xué)法制度，將干部作為普法重點(diǎn)對(duì)象來抓。
三是學(xué)用結(jié)合，普治并舉。通過結(jié)合社會(huì)主義法治理念教育等活動(dòng)，把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法執(zhí)政有機(jī)統(tǒng)一起來，與科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政緊密結(jié)合起來，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、執(zhí)政為民、依法執(zhí)政的意識(shí)，不斷完善領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。通過普法工作的不斷深入，干部的法制觀念得到了強(qiáng)化。
(二)開展法律進(jìn)村組活動(dòng)，抓好農(nóng)民法制宣傳教育。
充分發(fā)揮居委會(huì)法制宣傳陣地的作用，在活動(dòng)中心播放警示教育片，展出反邪教的專題版面。圍繞若干經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展工作重點(diǎn)以及人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題，開展街頭設(shè)攤法律咨詢活動(dòng)，內(nèi)容涉及到勞動(dòng)、工傷、財(cái)產(chǎn)繼承、戶籍管理、計(jì)劃生育等法律法規(guī)，發(fā)放各種宣傳資料，受影響群眾達(dá)到近五百人次，有效的擴(kuò)大了法律宣傳面。另外，還通過各種途徑舉辦了各類咨詢、培訓(xùn)活動(dòng)，例如“三八”婦女維權(quán)、治保、調(diào)解主任的培訓(xùn)等，在全鄉(xiāng)發(fā)放“六五”普法教材《公民法律知識(shí)讀本》共200余冊(cè)，普法的覆蓋率逐步提高，群眾法律意識(shí)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
(三)開展法律進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)，抓好青少年法制宣傳教育。
充分利用學(xué)校廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、
黑板報(bào)。
?？刃麄鞴ぞ?，在師生中廣泛宣傳法律知識(shí)，運(yùn)用教師會(huì)學(xué)生會(huì)升旗儀式班隊(duì)活動(dòng)課思品社會(huì)課等組織師生進(jìn)行以《憲法》為核心的法紀(jì)教育。組織學(xué)生觀看預(yù)防未成年人犯罪專題教育片等。
(四)開展法律進(jìn)企業(yè)活動(dòng)，抓好企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員的法制宣傳教育。為了提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員依法經(jīng)營(yíng)管理水平，在鄉(xiāng)工辦的組織下，企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員集中學(xué)法每年2次。
三、抓好重點(diǎn)，推動(dòng)全民學(xué)法用法的熱潮。
(一)抓住節(jié)假日，結(jié)合重大政策法律出臺(tái)，集中時(shí)間、集中人員，深入開展各類主題法制宣傳活動(dòng)。6月x日是全國(guó)禁毒日，我們結(jié)合“綜合治理宣傳月”活動(dòng)，組織開展禁毒禁賭宣傳。通過活動(dòng)開展，使廣大公民的法律意識(shí)不斷增強(qiáng)，依法辦事的社會(huì)氛圍更加濃厚。在法制宣傳日，充分運(yùn)用多種宣傳形式，在主要路口懸掛宣傳橫幅，并制作法律知識(shí)宣傳版面，開展憲法及其它法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，形成宣傳聲勢(shì)，營(yíng)造增強(qiáng)憲法觀念，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，構(gòu)建和諧社會(huì)的良好氛圍。通過多層次，多形式，多方位地普法宣傳教育，使公民法律意識(shí)進(jìn)一步提高，公民學(xué)法、知法、懂法、用法蔚然成風(fēng)，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
四、夯實(shí)基礎(chǔ)，加強(qiáng)基層民主法制建設(shè)。
農(nóng)村基層民主法制建設(shè)是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的一項(xiàng)重要內(nèi)容，為進(jìn)一步落實(shí)司法部、民政部《關(guān)于開展“民主法治示范村”創(chuàng)建活動(dòng)的通知》的精神和縣司法局的工作要求，結(jié)合xx鄉(xiāng)“六五”普法規(guī)劃和白沙鄉(xiāng)實(shí)際，切實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)“六五”普法和依法治理工作，把開展民主法治村(居)的創(chuàng)建活動(dòng)作為“六五”普法工作的一個(gè)重要內(nèi)容，從提高認(rèn)識(shí)，明確指導(dǎo)思想和創(chuàng)建要求出發(fā)，認(rèn)真做好民主法治村的創(chuàng)建工作。
五、存在的問題。
社區(qū)按照“六五”普法規(guī)劃要求，做了大量工作，收到一定成效。但在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到還存在著不足。一是認(rèn)識(shí)不高，宣傳發(fā)動(dòng)不夠深入;二是發(fā)展不平衡;三是缺少法制宣傳教育工作信息溝通機(jī)制;四是目前可運(yùn)用的法制宣傳教育形式還比較單調(diào)，缺乏針對(duì)性和實(shí)效性。
20xx年是“xx普法”工作的第一年，也是至關(guān)重要的一年，我們需要不斷的從普法工作中找到問題，總結(jié)問題，從而來解決問題，我們?nèi)孕枥^續(xù)努力，進(jìn)一步加大法制宣傳教育力度，扎實(shí)有效地推進(jìn)普法基礎(chǔ)工作，促進(jìn)全鄉(xiāng)各項(xiàng)事業(yè)依法健康有序發(fā)展，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出新的更大貢獻(xiàn)。
教育工作者的普法工作個(gè)人年度總結(jié)篇十九
為努力推進(jìn)“六五”普法規(guī)劃的全面實(shí)施，結(jié)合教科系統(tǒng)實(shí)際，特制定普法工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞市、區(qū)中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要確定的目標(biāo)，堅(jiān)持普法與依法治理相結(jié)合，深入開展法制宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高全體師生的法律素質(zhì)和法治觀念，深入推進(jìn)全區(qū)教科系統(tǒng)管理的法治化進(jìn)程，為促進(jìn)全區(qū)教育事業(yè)健康發(fā)展，辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧社會(huì)營(yíng)造良好發(fā)展環(huán)境。
二、工作目標(biāo)。
通過“六五”普法工作的扎實(shí)開展，提高教科系統(tǒng)干部教師依法治校、依法執(zhí)教的工作水平;不斷提高全體師生員工的知法、守法和用法水平;教育和引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的道德品行和行為規(guī)范，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕和影響，防范侵害，遠(yuǎn)離犯罪;進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民主法制建設(shè)，完善法制教育網(wǎng)絡(luò)體系，形成學(xué)校、社區(qū)、基層政法部門和家庭“四位一體”的有效機(jī)制。
三、工作原則。
(一)堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局。圍繞“優(yōu)質(zhì)教育、公平教育、和諧教育”這個(gè)中心，全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化。
(二)堅(jiān)持以人為本、服務(wù)師生。
(三)堅(jiān)持分類指導(dǎo)、注重實(shí)效。
(四)堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、普治并舉。
(五)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新。
三、實(shí)施步驟。
(二)二至十二月，組織開展普法宣傳教育實(shí)踐活動(dòng);組織開展普法督查、指導(dǎo)活動(dòng)。
(三)十一至十二月，完成本年度總結(jié)，區(qū)教科局表彰普法先進(jìn)集體與個(gè)人。
四、工作措施。
(一)加強(qiáng)普法領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，切實(shí)保障普法工作落到實(shí)處。
1、加強(qiáng)對(duì)“六五”普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步提高對(duì)普法工作的認(rèn)識(shí)。區(qū)教科局及各學(xué)校成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的普法領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，落實(shí)責(zé)任，全面部署本學(xué)年普法工作。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)普法宣傳教育的制度建設(shè)。繼續(xù)強(qiáng)化“三三”法制教育機(jī)制，做好三個(gè)結(jié)合(點(diǎn)面結(jié)合，學(xué)習(xí)掌握法律知識(shí);內(nèi)外結(jié)合，遵守法紀(jì)法規(guī);知行結(jié)合，學(xué)會(huì)自我保護(hù));嚴(yán)守三道防線(家庭防線;學(xué)校防線;社會(huì)防線)。以“三三”法制教育機(jī)制為抓手，縱向到底，橫向到邊，形成層層有人抓，處處有人管的普法工作網(wǎng)絡(luò)。
3、重視普法教育機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)。挑選工作能力強(qiáng)的同志具體負(fù)責(zé)政策法規(guī)和普法教育工作。各學(xué)校要在立足于本校法制建設(shè)和開展學(xué)法的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)與校外兼職法制副校長(zhǎng)的溝通，共同做好法制宣傳教育工作。
(二)確立普法重點(diǎn)，注重實(shí)效，努力提高廣大師生法律意識(shí)。
教育和引導(dǎo)干部職工要學(xué)習(xí)掌握社會(huì)主義法制理論。重點(diǎn)學(xué)習(xí)和掌握《憲法》和國(guó)家基本法律、教育法律法規(guī)等，學(xué)習(xí)國(guó)家新頒布的法律法規(guī)和地方法規(guī)。通過建立健全學(xué)法制度，努力提高全區(qū)教育系統(tǒng)干部職工的法治理念，牢固樹立社會(huì)主義的人民主體觀念、社會(huì)主義的法律價(jià)值觀念、社會(huì)主義的法律至上的觀念和依法行政的觀念。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義法制理論、教育法律、法規(guī)和規(guī)章的學(xué)習(xí)。
采取以自學(xué)為主，集中學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《勞動(dòng)法》、《教師資格條例》及《四川省城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理?xiàng)l例》等法律法規(guī)。通過開設(shè)法制講座、進(jìn)行法律知識(shí)考試等形式，強(qiáng)化廣大教職員工維護(hù)憲法和法律權(quán)威的觀念，權(quán)利和義務(wù)對(duì)等的觀念，從而更加自覺地履行教書育人的法律義務(wù)，更加有效地行使參與學(xué)校管理、監(jiān)督學(xué)校事務(wù)的權(quán)利，積極發(fā)揮主人翁作用。
(三)營(yíng)造普法氛圍，形式多樣，行之有效地開展普法工作。
1、積極組織多種形式的普法宣傳活動(dòng)，開展法律咨詢、法律知識(shí)競(jìng)賽;舉辦法制圖片展覽;充分發(fā)揮校園廣播、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳教育方面的作用，擴(kuò)大法制宣傳的覆蓋面;開展法律知識(shí)征文活動(dòng);舉辦法律知識(shí)專題講座。努力探索和開辟普法工作新渠道。強(qiáng)化建立學(xué)校、社區(qū)、基層政法部門和家庭“四位一體”的普法工作機(jī)制，努力提高普法工作的實(shí)效性。
2、形成合力充分發(fā)揮“三課”作用，做好普法宣傳工作。教師要充分利用課堂教學(xué)，使法律法規(guī)以生動(dòng)活潑的形式展現(xiàn)在課堂上，讓廣大師生積極參與其中。班會(huì)課要有計(jì)劃、有步驟地向?qū)W生宣傳法律法規(guī)。組織開展法制專題課。每期各校組織開展一次法制教育課。還要充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)等組織在聯(lián)系廣大師生員工方面的優(yōu)勢(shì)，靈活多樣地開展普法教育。全面提高學(xué)校依法行政、依法治教、依法辦學(xué)的工作水平。
3、突出普法教育與解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的有機(jī)結(jié)合。采取積極有效的措施，全面貫徹《義務(wù)教育法》，深入推進(jìn)素質(zhì)教育、均衡教育、公平教育和免費(fèi)教育。高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)愛與責(zé)任教育，重鑄“為人師表”的風(fēng)范。嚴(yán)肅執(zhí)行“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，自覺執(zhí)行收費(fèi)“一費(fèi)制”、“公示制”，堅(jiān)持和完善校務(wù)公開制度、教職工代表大會(huì)制度和重大事項(xiàng)議事制度。扎實(shí)推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，積極構(gòu)建預(yù)防青少年違法犯罪機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范教育秩序，加大教育執(zhí)法檢查力度。
