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有效應(yīng)對校園疫情的防控方案大全(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-05 01:42:03
有效應(yīng)對校園疫情的防控方案大全(14篇)
    小編:安心嘻嘻嘻

1.方案是一個解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標的詳細計劃和步驟。在制定一個有效的方案之前,我們需要評估現(xiàn)有資源和限制。在查找方案范例時,我們可以利用互聯(lián)網(wǎng)和圖書館等資源來獲取更多資料。

有效應(yīng)對校園疫情的防控方案篇一

為推進疫情防控常態(tài)化條件下電影行業(yè)發(fā)展,指導(dǎo)全省電影放映場所做好新冠肺炎常態(tài)化防控工作,制定本指引。

一、總體要求。

(一)堅持屬地管理,加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各地電影放映場所要嚴格按照屬地黨委和政府統(tǒng)一部署,在各地電影主管部門和衛(wèi)生健康行政部門的指導(dǎo)下做好新冠肺炎疫情防控工作。

(二)堅持常態(tài)防控,健全應(yīng)急機制。開放營業(yè)的電影放映場所,要繼續(xù)把疫情防控放在首位,毫不放松抓緊抓實抓細各項防控工作,做好防控方案,制定科學可行的具體措施,明確應(yīng)急處置流程,并根據(jù)當?shù)丶部夭块T最新指導(dǎo)意見及時進行動態(tài)調(diào)整,確保安全。

(三)落實防控主體責任,做到精細化防控。電影放映場所要嚴格執(zhí)行疫情防控規(guī)定,健全防控工作責任制和管理制度,落實本場所防控應(yīng)急預(yù)案,把防控責任細化到個人。

二、員工健康監(jiān)測和管理。

(四)做好員工健康管理。要按照當?shù)匾笞龊脝T工健康管理,掌握員工出行軌跡等情況,對途經(jīng)中高風險地區(qū)人員實行居家或集中隔離醫(yī)學觀察。員工上崗前要檢查體溫,出現(xiàn)發(fā)熱(體溫高于37.3度)、呼吸道癥狀時,要暫停工作、及時報告并就醫(yī)。

(五)強化疫情防控培訓(xùn)。員工應(yīng)當減少不必要的外出,避免前往人群聚集場所。放映單位應(yīng)勸導(dǎo)員工春節(jié)期間避免離粵,并對員工開展傳染病預(yù)防知識、突發(fā)事件應(yīng)急處置等培訓(xùn),確保員工具備必需的防控和處置知識與能力。

(六)嚴格崗位工作規(guī)范。指導(dǎo)員工做好個人防護,正確佩戴口罩、手套等防護用品。減少人員聚集,加強對員工用餐和工作會議的科學管理。

三、場所防控管理。

(七)配備防護用品。電影放映場所要配備口罩、手套等防護物資,并在洗手間配備洗手液及消毒用品,為員工和觀眾提供必要防護保障。

(八)保持良好通風。加強電影放映場所營業(yè)前和營業(yè)過程中空調(diào)通風系統(tǒng)的運行管理,保持電影放映場所空氣清新。

(九)加強清潔消毒。

1.大堂、影廳、衛(wèi)生間、走廊、疏散通道等公共區(qū)域,每日不少于2次噴霧消毒。

2.售取票機、商品售貨區(qū)、自動販賣機、公共區(qū)域座椅、入口閘機、衛(wèi)生間等重點區(qū)域,每日不少于5次擦拭消毒。

3.影廳座椅扶手、3d眼鏡等觀眾直接接觸物品,每場消毒一次。

4.做好垃圾分類處理,防疫用品類垃圾應(yīng)定點投放,日產(chǎn)日清。

(十)加強防疫宣傳。電影放映場所應(yīng)通過設(shè)置提示牌、擺放宣傳品、使用電子顯示屏、播放映前公益廣告片等多種方式,加強疫情防治知識科普宣傳,使員工和觀眾充分了解掌握防治知識、支持配合防控工作。

四、觀眾進出管理。

(十一)做好入場檢測。電影放映場所應(yīng)配備測量體溫設(shè)施設(shè)備,并安排專人值守。掃驗健康碼,檢查體溫,未戴口罩和體溫37.3度以上者不得進入。在電影院入口配備手消毒劑,引導(dǎo)員工和觀眾做好手衛(wèi)生。

(十二)調(diào)整售票方式。全部采取網(wǎng)絡(luò)實名預(yù)約、無接觸方式售票;原則上每場上座率不得超過75%,并由省電影局在疫情防控部門指導(dǎo)下進行動態(tài)調(diào)整。

(十三)建立值守制度。安排專人做好現(xiàn)場管理,監(jiān)督進入影院區(qū)域的工作人員和觀眾必須佩戴口罩,對號入座;電影放映期間不得飲食。

(十四)合理安排場次。電影放映場所減少放映場次,延長場間休息時間,對影廳充分清潔與消毒;不同影廳錯時排場,避免進出場觀眾聚集。

五、設(shè)施設(shè)備管理。

(十五)做好運行前檢查。清潔打掃放映機房,設(shè)定合理的溫度與濕度區(qū)間,對供電、排風、光源、還音、冷卻等系統(tǒng)進行徹底檢查,及時排查隱患。

(十六)加強維護保養(yǎng)。做好放映窗口、設(shè)備表面、放映鏡頭、空氣濾塵網(wǎng)、冷鏡及光管、散熱金屬網(wǎng)格等部位或器件的專業(yè)清潔工作。定期進行試放映,防止器件老化。保證耗材的充足儲備。

(十七)堅持正確操作。在使用放映機、服務(wù)器和還音系統(tǒng)等設(shè)備時,嚴格按照規(guī)定流程進行操作。

六、突發(fā)情況處置。

(十八)加強溝通聯(lián)動。建立疫情應(yīng)急溝通機制,加強與當?shù)丶部睾碗娪爸鞴懿块T聯(lián)動,發(fā)生異常情況及時上報。

(十九)做好發(fā)現(xiàn)疫情時的應(yīng)對處置。發(fā)現(xiàn)疑似或確診病例的電影放映場所,要立即啟動應(yīng)急預(yù)案,做好現(xiàn)場管理,配合疾控部門采取隔離措施,加強密切接觸者追蹤、疫點消毒等工作,并及時關(guān)閉場所。

(二十)一旦出現(xiàn)疫情由低風險調(diào)整為中、高風險的地區(qū),該地區(qū)各類電影活動一律停止,直到調(diào)整為低風險地區(qū)后,再按疫情防控相關(guān)規(guī)定恢復(fù)開放。

有效應(yīng)對校園疫情的防控方案篇二

為深入貫徹__關(guān)于堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要指示精神,堅決落實省、市兩級關(guān)于教育系統(tǒng)疫情防控和復(fù)學工作部署,依據(jù)《教育部關(guān)于____年春季學期延期開學的通知》《河北省教育廳關(guān)于大中小學和幼兒園推遲開學的通知》《河北省教育廳關(guān)于防控新型冠狀病毒肺炎疫情確保20_年春季開學安全的工作方案》要求,市教育局結(jié)合我市疫情防控和復(fù)學準備工作實際,組織相關(guān)力量制定了各級各類學校疫情防控和開學工作指南及工作流程圖,請各地各學校參照執(zhí)行,并對各自方案進行修訂完善,務(wù)必做到“一校一案”,確保廣大師生生命安全和身體健康,堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

保定市駐保高校新冠肺炎疫情防控及開學工作指南。

為深入貫徹落實__關(guān)于堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要指示精神和省委王東峰書記在河北大學調(diào)研檢查疫情防控工作座談會上指示精神,以及市委聶瑞_在保定學院召開的疫情防控工作座談會提出的明確要求,依據(jù)《教育部關(guān)于20_年春季學期延期開學的通知》《河北省教育廳關(guān)于大中小學和幼兒園推遲開學的通知》《河北省教育廳關(guān)于防控新型冠狀病毒肺炎疫情確保20_年春季開學安全的工作方案》要求,切實做好駐保高校春季學期學生返校期間的疫情防控工作,結(jié)合我市實際,制定本指南。

一、健全防控體系。

各駐保高校要按照市委、市政府的統(tǒng)一部署,落實主體責任,落實省教育廳疫情防控“八有”措施要求,建立健全防控工作體系,形成全員、全崗位、全區(qū)域、全天候、全過程的疫情防控格局。

(一)建立組織機制。建立健全疫情防控工作機制,建強疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強化工作職責,落實分級分層責任體系,形成分工協(xié)作、責任明確、整體聯(lián)動、運行高效的工作格局。

(二)制定工作方案。制定開學工作方案、返校工作方案、疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案等,將各項工作細化分解到各學院、各年級、各班級、宿舍和個人。

(三)開展聯(lián)防聯(lián)控。加強與所在地政府、衛(wèi)生健康、工信、公安、交通等部門對接和溝通聯(lián)系,積極爭取防疫物資保障、交通協(xié)助、專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)等各方面的支持,開展聯(lián)防聯(lián)控。

二、做好開學準備。

(一)強化后勤保障。

1.保持校園衛(wèi)生。開學前,對全校清潔、消殺、通風。對辦公室、教室、圖書館、餐廳、宿舍、衛(wèi)生間等公共區(qū)域,尤其是值班室進行徹底清潔、消毒,加強通風,確保環(huán)境整潔衛(wèi)生。

2.備足防疫物資。備足防控所需的消毒物品、洗滌用品、一次性醫(yī)用口罩、紅外體溫測量儀、醫(yī)用防護服裝等物資;校醫(yī)院、醫(yī)務(wù)室提前準備有關(guān)防控醫(yī)療設(shè)施設(shè)備和醫(yī)療物資。

3.做好人員培訓(xùn)。對全體教職工進行工作制度、防控知識和技能培訓(xùn),對學校醫(yī)務(wù)人員及衛(wèi)生保健人員做好疫情防控專項培訓(xùn)工作。

4.設(shè)立隔離場所。按照防疫要求和隔離需求,進一步規(guī)范和加強隔離觀察場所的設(shè)置和管理。

(二)持續(xù)精準摸排。

進一步提高自查自排精細度,加強排查,摸清底數(shù)、掌握去向、建檔立卡、分類施策。嚴格落實晨、午檢制度,建立健康檔案,精準掌握學生返校前至少14天的身體健康情況。學生返校前須向?qū)W校如實報告本人身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、是否曾前往疫情防控重點地區(qū)、是否接觸過疫情防控重點地區(qū)高危人員、是否有出省旅行經(jīng)歷等情況。

(三)嚴明返校程序。

1.確定返校名單。

(1)統(tǒng)一要求。要求學生熟知防控要求、做好健康記錄。學生返校前要知悉學校的防控措施與要求,了解返校后學習生活的有關(guān)調(diào)整與安排,做好相關(guān)準備;學校要監(jiān)測學生返校前至少14天的晨、午雙檢和健康狀況,作為學生是否返校的依據(jù)。

(2)統(tǒng)籌預(yù)審。確定返校日期后,第一時間將學校要求傳達給每一位學生。學校根據(jù)掌握的學生每日上報情況,統(tǒng)籌考慮可容納人數(shù),做出是否同意該生如期返校的意見,確保感染學生不入校。

2.提出返校申請。

學生填報返程信息,包括擬返校時間、路線、交通方式、車次(航班)及返程路線圖等,學校逐級匯總。

學生提交返校申請,做出在防疫攻堅時期信息填報真實性、遵紀守法自覺性的承諾。啟程前自測體溫正常后方可動身返校。

3.自備防護用品。

學生返校前要自備一次性醫(yī)用口罩、體溫計、一次性手套等防護用品。學??筛鶕?jù)實際,提前通知學生必備的防護用品種類和數(shù)量。

出處 KAoYAnMIJI.cOM

4.批準學生返校。

學校根據(jù)學生每日上報的健康信息,根據(jù)學生健康監(jiān)測情況,以及上報的返校時間、交通工具、車次(航班)及返程路線圖、防疫措施等,做出是否同意該生如期返校的決定,并通知學生本人。

三、加強返程保障。

(一)錯峰開學。

錯峰安排返校時間,做到師生錯開、年級錯開、重點疫區(qū)與其它地區(qū)錯開,避免人流過于集中;通知學生嚴格按照規(guī)定時間返校,不得提前返校。

1.先師后生。師生返校時間錯開。有教學、管理工作任務(wù)的教職工提前返校,教師返校后開展在線授課;相關(guān)工作人員視工作需要,采取靈活辦公方式,做好管理服務(wù)工作;其他教職工及學生返校時間按學校統(tǒng)一要求執(zhí)行。

2.先急后緩。學??筛鶕?jù)學科特點、年級差異,不同年級學生錯開,文科和理科學生錯開,高年級和低年級學生錯開,有實驗課或必須參加面授的學生與適合遠程教學的學生錯開,合理安排學生分批次返校。

3.先內(nèi)后外。按照學生提供的返校交通方式或距離學校遠近,安排學生返校;省內(nèi)省外學生錯開,可考慮先安排省內(nèi)學生返校,省外學生返校安排要根據(jù)學校準備的隔離房間數(shù)量分批次進行,重點疫區(qū)學生暫緩返校;省外學生返校后要按照隔離要求隔離14天,隔離期滿,再安排第二批學生返校,確保返校安全有序。

(二)路途防護。

各駐保高校要細致指導(dǎo)學生做好返程防護工作,確保每名學生明確掌握返校途中的防護安全措施,要求學生返程全程戴一次性醫(yī)用口罩,做好手部清潔等防護工作,不在人群聚集場所停留、逗留,不乘坐出租車、網(wǎng)約車等私人車輛,盡量避開疫情防控重點地區(qū)。

(三)定制服務(wù)。

1.自行返校。要求學生盡可能乘坐私家車返校,并提前向?qū)W校報備行駛路線和預(yù)計抵達時間,學校對抵達時間較為集中的進行適當調(diào)整并及時反饋,私家車輛抵達學校門口應(yīng)即停即走,嚴禁私家車和家長進入校園。

2.專線包車。對不能乘坐私家車且學生人數(shù)多于20人的地區(qū),學校視情況協(xié)調(diào)交通部門定制到校專線包車,避免因乘坐公交車、出租車出現(xiàn)交叉感染,所有車輛及駕駛員嚴格執(zhí)行防疫措施,安排隔座乘車。

3.專車接站。對乘坐火車、飛機等公共交通工具返校的學生,學校要提前與有關(guān)部門聯(lián)系,溝通學生返程安排以及接站安排,準確提供返校學生信息,根據(jù)學生到站情況積極爭取交通協(xié)助,提前安排專門接站車輛及工作人員,打通安全返校最后一公里,接站車輛要經(jīng)過專門消毒,每輛車配備2名志愿者,進行身份核驗、體溫測量和信息登記,確保接觸人群信息可溯源。

(四)實時監(jiān)控。

各駐保高校學生在返校途中有出現(xiàn)發(fā)熱或有疑似癥狀的學生要就地留觀,暫緩返校;有經(jīng)停疫情防控重點地區(qū)、接觸過疫情防控重點地區(qū)高危人員等情況必須第一時間如實上報學校,及時有效應(yīng)對。

(五)返校當天管理。

1.體溫檢測。啟動入校身份核驗和體溫檢測制度。逐一做好入校健康檢查,對出現(xiàn)的發(fā)熱和有疑似癥狀的學生及時進行隔離,快速采取相應(yīng)措施,并及時向有關(guān)部門上報。

2.全面消殺。對入校人員及車輛進行有效消毒。

3.入校分流。按照返校通知要求,學生入校后不聚集,搞好宿舍環(huán)境及個人衛(wèi)生。

4.封閉管理。對學生公寓實行封閉管理,進出必須實名驗證并監(jiān)測體溫,嚴禁無關(guān)人員進出學生公寓;以宿舍為最小單元,不同宿舍之間人員禁止串訪;強化宿管人員自身監(jiān)測與管理。

5.返校統(tǒng)計。及時做好返校情況統(tǒng)計,切實掌握未返校學生原因和預(yù)計返校時間,做好缺勤登記,加強未返校學生的跟蹤管理。

6.巡查服務(wù)。安排工作人員加強校內(nèi)集中健康觀察和管理,加強指導(dǎo)和服務(wù),提供生活保障和心理輔導(dǎo)。管理和服務(wù)人員注意做好個人防護。

7.校門安保。組織保安人員、值班人員嚴格核查人員身份,嚴禁無關(guān)外來人員進入校園,保證校園治安秩序的穩(wěn)定。

加強校園內(nèi)各個環(huán)節(jié)、各個區(qū)位管理,按“宿舍”或“班級”劃定最小密切接觸單元,確保一旦疫情發(fā)生,只涉及最小“單元”人員。

(一)健全各項防控措施。

1.嚴格校園封閉管理。

疫情解除前,對學生實施封閉式管理,只進不出,只留一個門,服務(wù)有專人。鼓勵學生盡量在校內(nèi)超市采購學習、生活必需品,無法滿足需要時由輔導(dǎo)員代購。

2.公共場所通行管理。

學校根據(jù)實際情況,謀劃通行路線,確保公共場所通行安全,可參照實行“四分開”通行管理,減少飛沫傳播和交叉?zhèn)魅荆盒?nèi)道路通行嚴格左右分開;圖書館、教學樓、宿舍、食堂等樓梯單向通行,做到上下分開;開放教學樓所有門口,按標識出入分開;設(shè)置發(fā)熱人員專用通道、應(yīng)急通道和常規(guī)通道分開。

3.做好日常消毒工作。

進一步完善后勤保障,做好校園環(huán)境衛(wèi)生整治、公共場所消毒通風等工作。

(1)加強物體表面清潔消毒。應(yīng)當保持教室、宿舍、圖書館、學生實驗室、體育活動場所、餐廳等場所環(huán)境衛(wèi)生整潔,每日定期消毒并記錄。對門把手、課桌椅、講臺、電腦鍵盤、鼠標、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內(nèi)健身器材、電梯間按鈕等高頻接觸表面,可用有效氯250~500mg/l的含氯消毒劑進行噴灑或擦拭,也可采用消毒濕巾進行擦拭。

(2)加強重點場所地面清潔消毒。應(yīng)當加強學校食堂、浴室及宿舍地面的清潔,定期消毒并記錄??墒褂糜行?00mg/l的含氯消毒液擦拭消毒。

(3)各類生活、學習、工作場所(如教室、宿舍、圖書館、學生實驗室、體育活動場所、餐廳、教師辦公室、洗手間等)加強通風換氣。每日通風不少于3次,每次不少于30分鐘。課間盡量開窗通風,也可采用機械排風。如使用空調(diào),應(yīng)當保證空調(diào)系統(tǒng)供風安全,保證充足的新風輸入,所有排風直接排到室外。

(4)加強餐(飲)具的清潔消毒,餐(飲)具應(yīng)當一人一具一用一消毒,建議學生自帶餐具。餐(飲)具去殘渣、清洗后,煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘;或采用熱力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/l的含氯消毒劑浸泡30分鐘,消毒后應(yīng)當將殘留消毒劑沖凈。

(5)宿舍要定期清潔,做好個人衛(wèi)生。被褥及個人衣物要定期晾曬、定期洗滌。如需消毒處理,可煮沸消毒30分鐘,或先用有效氯500mg/l的含氯消毒液浸泡30分鐘后,再常規(guī)清洗。

(6)加強垃圾分類管理,及時收集清運,并做好垃圾盛裝容器的清潔,可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。

(7)加強個人防護。校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當佩戴一次性醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩。食堂工作人員還應(yīng)穿工作服,并保持工作服清潔,工作服應(yīng)當定期洗滌、消毒。可煮沸消毒30分鐘,或先用500mg/l的含氯消毒液浸泡30分鐘,然后常規(guī)清洗。清潔消毒人員在配制和使用化學消毒劑時,還應(yīng)做好個人防護。

4.加強師生就餐管理。

(2)合理安排餐廳餐桌布局。一是學校如有多個餐廳的,可安排學生在定點餐廳就餐。二是嚴格控制進入餐廳的人數(shù),排隊取餐間隔1米以上,單向進出。三是調(diào)整餐桌距離保證前后左右相隔1米以上,固定座位,實行單人、單桌、同向就餐,酌情增加學生餐位,可視情況將部分教工餐廳、活動中心等公共區(qū)域改擴為學生餐區(qū)。無空位時回宿舍用餐,學生可實行宿舍餐長制,專人到食堂取餐。

(3)加強師生用餐指導(dǎo)。引導(dǎo)學生簡約配餐、錯時取餐和分散用餐,餐廳盡量實行盒飯?zhí)撞?提倡教職工回家就餐,教職工食堂實行分餐制,同時擴大就餐區(qū)域盡量到辦公區(qū)域分散就餐。避免人員聚集導(dǎo)致交叉感染。

(4)確保校內(nèi)食品安全。做好食品存儲、加工、銷售、環(huán)境衛(wèi)生等各項檢查記錄,嚴防傳染病、食物中毒的發(fā)生,確保師生飲食安全。

5.加強用水、洗浴管理。

定期檢查飲用水衛(wèi)生,酌情延長生活區(qū)供應(yīng)開水時間,確保師生飲水安全。

延長洗浴中心開放時間,視人數(shù)多少,采用洗浴預(yù)約或排號制,嚴格控制同一時間洗浴人數(shù),實行錯時洗浴、按噴頭數(shù)量隔位洗浴。

6.控制人群聚集活動。

減少不必要的校內(nèi)各種大型師生集會和大型會議等情況;停止各類學生社團活動;教育引導(dǎo)廣大教師和學生在校園內(nèi)不聚集、少聚集。

(二)合理安排教育教學。

1.調(diào)整教學安排。

為減少學生之間接觸頻次,加大學習交流間距,要合理調(diào)整教學方案,通過錯時上課、錯季考試等多種方式組織教學活動。

(1)錯時上課。調(diào)整教學方案,根據(jù)教學進度需要安排周末教學、晚間教學等,調(diào)整教學時段,縮短暑假,保證教學時數(shù)。

(2)錯季考試。針對春季學期考試特別集中或受到延遲開學影響的課程,可將期末考試調(diào)整到秋季學期開學初進行。

(3)錯位聽課。努力創(chuàng)造條件,增加教學場所,盡量實現(xiàn)上課過程中學生隔位就座。

(4)遠程教學。針對因疫情無法到校或突發(fā)情況不能到課的學生,繼續(xù)開展遠程教學,定制個性化方案,保證教學計劃和防疫服務(wù)覆蓋全體學生。

(1)開學第一課。對師生進行一次全員性的新冠肺炎常識和防控知識教育,使師生熟悉新冠肺炎的防控知識,提高防范意識。充分利用學校微信群、qq群、校園網(wǎng)等多種手段,廣泛宣傳《河北省教育系統(tǒng)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作指南》有關(guān)要求以及預(yù)防和控制相關(guān)知識,提高學生和教職員工的自我防護知識和防護意識。

(2)依法抗疫。加強法紀安全、校紀校規(guī)和思想政治教育,使防疫抗疫的過程成為學生增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”、培育愛黨愛國愛民情懷的生動思政課程。

(3)科學防疫。充分發(fā)揮學校心理專業(yè)教師、思政工作隊伍作用,綜合應(yīng)用各類心理危機干預(yù)手段,結(jié)合心理知識宣傳,為學生提供心理健康服務(wù),有效提升學生“心理免疫力”。

(三)做好學生日常管理。

1.每日健康監(jiān)測。嚴格落實晨、午檢制度,因病缺勤病因追蹤與登記制度;嚴格落實信息報告制度,堅持疫情排查“零報告”和“日報告”,準確及時上報信息,不得瞞報、漏報、遲報;對有發(fā)熱癥狀的學生做好登記,及時就醫(yī)并向當?shù)丶部夭块T報告。

2.學生自我管理。學生學習健康知識,理性認識疫情,掌握學校防控措施,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,做好科學防護,提高自我防護意識和防護能力,做好自我防疫。

3.重視宿舍管理。學校以宿舍為最小單元,學生以宿舍為支點,宿舍長統(tǒng)一調(diào)度,宿舍成員分別承擔體溫監(jiān)測、體育鍛煉、安全就餐、衛(wèi)生通風、信息傳達等職責。

4.隔離學生管理。一是對隔離場所學生實行一對一包聯(lián),專人對其進行防疫指導(dǎo)、學習輔導(dǎo)、生活照顧、心理疏導(dǎo)。二是對隔離場所學生按學院進行分組管理,嚴禁外出。三是加強對隔離場所衛(wèi)生環(huán)境維護,定時消毒。

5.關(guān)注重點人員。對重點學生(湖北籍、發(fā)熱癥狀、到過或經(jīng)過武漢等)建立學校領(lǐng)導(dǎo)、教師和輔導(dǎo)員包聯(lián)責任制,隨時關(guān)注學生及其家人健康情況,對他們進行防控知識宣傳、學業(yè)指導(dǎo)及心理疏導(dǎo)。

(四)加強教職工管理。

1.做好每日健康監(jiān)測。落實晨、午檢制度,因病缺勤病因追蹤與登記制度;堅持疫情排查“零報告”和“日報告”,準確及時上報信息,不得瞞報、漏報、遲報;對有發(fā)熱癥狀的教職工做好登記,及時就醫(yī)并向當?shù)丶部夭块T報告。

2.教職工自我管理。一是在校期間,返崗教師上課期間全程戴醫(yī)用口罩,全體教職工工作期間盡量通過電話或網(wǎng)絡(luò)辦公,嚴禁隨意串門。二是校外活動,實行“家—?!眱牲c一線活動,盡量減少與其他社會人員接觸,離開住地等特殊情況及時報告。

五、落實應(yīng)急措施。

如發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、乏力、干咳等)和異常情況的,立即啟動應(yīng)急預(yù)案,向?qū)W校疫情聯(lián)絡(luò)員報告,戴好醫(yī)用口罩;學校立即向當?shù)匦l(wèi)生健康部門報告,配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。出現(xiàn)明顯癥狀送院治療后,居住環(huán)境等應(yīng)及時在當?shù)丶部貦C構(gòu)的指導(dǎo)下進行終末消毒;按照要求向?qū)俚丶膊】刂浦行?、教育主管部門報告。

(一)對發(fā)熱病人進行預(yù)檢分診。

在校師生如出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,要立即到校醫(yī)院發(fā)熱預(yù)檢分診室就診。

1.各部門接到有發(fā)熱病人報告后,應(yīng)立即報告學校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和校醫(yī)院。同時在做好防護的基礎(chǔ)上,由專人帶發(fā)熱病人到校醫(yī)院發(fā)熱預(yù)檢分診處。

2.發(fā)熱預(yù)檢分診室工作人員按照“二級防護”著裝,對就診患者認真進行分診并做好流行病學史、現(xiàn)病史、癥狀及體征等記錄,填寫發(fā)熱患者預(yù)檢分診一覽表,對到定點醫(yī)院進行排查的發(fā)熱患者及時跟進。

3.按照保定市新冠肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)的“發(fā)熱患者預(yù)檢分診流程圖”程序進行預(yù)檢分診。

4.發(fā)熱預(yù)檢分診室值班人員每天對工作場所用1:100的84消毒液進行不少于3次的消毒處理,發(fā)現(xiàn)疑似病例對發(fā)熱預(yù)檢分診室及周圍環(huán)境做徹底消毒。

(二)出現(xiàn)疑似或確診癥狀后的應(yīng)急處置。

1.有下列情形之一者,校醫(yī)院立即報告屬地疾病控制中心,并撥打120急救電話,將患者轉(zhuǎn)送至新冠肺炎定點醫(yī)院,同時將情況上報教育主管部門和學校防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

(1)有流行病學史并伴有發(fā)熱、乏力、干咳等不適癥狀的;。

(5)疑似或確診病例密切接觸者,在隔離觀察期間一旦出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等不適癥狀的。

2.對定點醫(yī)院排查后確定為疑似或確診病例的,學校應(yīng)立即向河北省教育廳和保定市教育局、疾控中心報告,并按照規(guī)定做好信息公開,保障師生知情權(quán)。

3.按照《新型冠狀病毒肺炎流行病學調(diào)查方案》,配合疾控部門展開流行病學調(diào)查。

4.在詳細了解被確定為疑似或確診病例的師生活動軌跡和接觸人員基礎(chǔ)上,在全校對密切接觸者(有關(guān)寢室、班級、樓層等)進行排查,全部進行醫(yī)學隔離觀察14天,并做好相關(guān)管理和服務(wù)工作。

5.對疑似或確診病例的生活、學習場所按照消毒規(guī)范要求進行消毒處置。

有效應(yīng)對校園疫情的防控方案篇三

為貫徹落實xx的通知要求,以對廣大師生身體健康、生命安全極端負責的態(tài)度,特制定此疫情防控工作方案:

負責執(zhí)行零報告和日報告制度,發(fā)現(xiàn)疑似病例立即報告中心校疫情防控辦公室。

(一)假期期間:

1、不舉辦任何大型聚集性活動。疫情流行期間不提前開學,不舉行補課、培訓(xùn)、考試、比賽、展示、評比等聚集性活動。

2、強化校園管控。學校安保人員及值班教師、帶班領(lǐng)導(dǎo)上崗前測體溫并做好記錄,不測體溫,不得上崗。外來人員一律不準進入校園。

3、加強宣傳教育。每天通過微信、校信通等平臺對師生、家長進行健康宣教,提醒師生、家長在假期盡量減少不必要的聚會和旅游等外出活動,避免與有癥狀的人員接觸,發(fā)現(xiàn)自己有癥狀時及時告知學校并及時就醫(yī)。

4、開展“新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控“小手拉大手”活動。

(1)假期期間不串親訪友,少出門、不出門,不逛街,避免到人員密集場所,相互監(jiān)督。

(2)保持良好衛(wèi)生習慣,勤洗手、勤通風、戴口罩,廢棄口罩不亂n,相互提醒。

(3)科學安排學習、生活,早睡早起不熬夜,養(yǎng)成良好的作息習慣,保持良好的精神狀態(tài)和健康身體,相互遵守。

(4)關(guān)注疫情動態(tài),加強預(yù)防常識學習、宣傳,預(yù)防措施落實處。

5、強化師生外出管控。全體教職工、學生假期不外出、不離家,若臨時外出,戴口罩做好防護措施,如有特殊情況確需外出的,學生要向老師請假,老師要向?qū)W校請假,同時做好備案登記。

6、實施每天報平安制度。每天下午3點前將出現(xiàn)的異常情況及時上報辦公室。(教職工直接報辦公室,班主任負責上報本班學生及家長異常情況)

(二)開學前期:

1、辦公室:做好開學預(yù)案。密切關(guān)注疫情發(fā)展情況,提前對春季開學有關(guān)情況作出科學研判,制定工作預(yù)案。關(guān)注疫情發(fā)展變化,xx校的通知,負責防控工作的綜合協(xié)調(diào)。通過校訊通微信群,加強防控知識宣傳普及,大力倡導(dǎo)“口罩文明”,引導(dǎo)師生和學生家長理性認識肺炎疫情,管控負面輿情。

2、后勤中心做好疫情物資保障工作及開學前校園、教室、辦公室全方位消毒。負責保安、保潔等學校職工的零報告制度的落實。

3.政教中心:每天精確掌握教師、學生、學生家長外出及身體健康狀況,并及時上報學校辦公室。廣泛開展健康教育,增強師生體質(zhì)。

4.教務(wù)中心:做好延期開學的課程計劃及開學前疫情防控準備工作。

5.年級班主任:每天準確統(tǒng)計學生及學生家長活動情況及身體狀況,上報辦公室。開學后要嚴格落實學校傳染病防控措施,做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查登記與報告;一旦發(fā)現(xiàn)感染者或疑似病人,第一時間隔離觀察,并立即聯(lián)系指定醫(yī)院轉(zhuǎn)診,并做好隨訪追蹤和復(fù)課。學校新型肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要高度重視疫情防控工作,進一步提高政治站位,嚴格落實工作責任,采取堅決有力舉措,建立行之有效工作機制,堅決打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)!

有效應(yīng)對校園疫情的防控方案篇四

按照《廣東省人民政府關(guān)于企業(yè)復(fù)工和學校開學時間的通知》要求有序復(fù)工。提前復(fù)工的要按照《省疫情防控指揮部辦公室關(guān)于實施企業(yè)提前復(fù)工報備制度的通知》進行報備。

企業(yè)復(fù)工前要建立疫情防控內(nèi)部責任機制和應(yīng)急預(yù)案,提前購置口罩、測溫儀、消毒水等疫情防控物資。并做到:

(一)報健康狀況。返工前收集員工近期健康狀況、疫情發(fā)生地居住史和員工動向。每天了解職工健康狀況,尤其是有員工密集工作場所或有集體宿舍的單位,要制定相應(yīng)的健康檢查制度,并由專人負責,嚴格執(zhí)行。若有發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀,或近期有與野生動物或發(fā)熱咳嗽病人接觸史不要帶病上班,應(yīng)主動戴上口罩到就近的定點救治醫(yī)院發(fā)熱門診就診。如果有疫情發(fā)生地居住史或旅行史,以及發(fā)病后接觸過什么人,應(yīng)主動告訴醫(yī)生,配合醫(yī)生開展相關(guān)調(diào)查。

(二)測體溫。在入口處使用快速紅外體溫探測儀,對所有進入企業(yè)的人員開展體溫探測。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱癥狀病人,如是14天內(nèi)從疫情發(fā)生地來深人員,給其戴上口罩,通知120急救車將病人轉(zhuǎn)運到定點收治醫(yī)院。如屬其他地方的人員,勸導(dǎo)其到就近發(fā)熱門診就診。

(三)戴口罩。提前采購口罩等防護設(shè)備,提醒員工前往公眾場所、就醫(yī)和乘坐公共交通工具時,佩戴一次性醫(yī)用口罩、醫(yī)用外科口罩或n95口罩;空曠場地,不需要佩戴口罩。公眾日常使用可選擇一次性醫(yī)用或醫(yī)用外科口罩,其佩戴有以下步驟:

(1)鼻夾側(cè)朝上,深色面朝外;。

(2)上下拉開皺褶,使口罩覆蓋口、鼻、下頜;。

(3)雙手指尖沿著鼻梁金屬條,由中間至兩邊,慢慢向內(nèi)按壓,直至緊貼鼻梁;。

(4)適當調(diào)整口罩,使口罩周邊充分貼合面部。

脫口罩時,抓住耳朵上彈力帶取下口罩,不要接觸口罩外側(cè)。普通人(無發(fā)熱,咳嗽等癥狀)日常使用的口罩,按照生活垃圾分類的要求,丟入“其他垃圾”桶;如果是疑似新型冠狀病毒感染的肺炎患者及其護理人員,應(yīng)在就診或接受調(diào)查處置時,將使用過的口罩作為感染性醫(yī)療廢物進行收集處置。

(四)設(shè)隔離留觀室。每個工廠都要設(shè)置隔離留觀室。安排單人單間、相對獨立房間設(shè)立疫區(qū)返崗人員廠內(nèi)臨時隔離場所。隔離人員必須每日進行體溫測量,如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀,戴上口罩立即到就近的定點救治醫(yī)院發(fā)熱門診就診。

(五)致電。詢問當?shù)丶懈綦x場所或咨詢防控問題,請致電“12345”或“12320”熱點電話。急診就醫(yī)請致電“120”急救電話。

(六)開展愛國衛(wèi)生運動。大力開展愛國衛(wèi)生運動,加強健康教育,人人動手除“四害”,大搞環(huán)境衛(wèi)生,保持工作生活環(huán)境整潔,預(yù)防疾病發(fā)生。環(huán)境及物品以清潔為主,預(yù)防性消毒為輔,應(yīng)避免過度消毒,收到污染時隨時進行清潔消毒。消毒方法如下:

(1)物體表面:對臺面、門把手、電話機、開關(guān)、熱水壺把手、洗手盆、坐便器等經(jīng)常接觸的物體表面,可使用含氯消毒劑(有效氯濃度250mg/l-500mg/l)擦拭,作用30min,再用清水擦凈。

(2)地面:可使用含氯消毒劑(有效氯濃度250mg/l-500mg/l)用拖布濕式拖拭,作用30min,再用清水洗凈。

(七)健康教育。宣傳衛(wèi)生防病相關(guān)知識,教育員工搞好個人衛(wèi)生,養(yǎng)成勤洗手等良好習慣,特別是班前、班后應(yīng)洗手,提高員工預(yù)防疾病的意識。

盡量不乘坐公共交通工具,建議步行、騎行或乘坐私家車、班車上班。如必須乘坐公共交通工具時,務(wù)必全程佩戴口罩。途中盡量避免用手觸摸車上物品。

工作場所、尤其是人員密集的工作場所、員工集體宿舍,要盡量保證自然對流通風,若自然通風不足,應(yīng)安裝足夠的機械通風裝置(排氣扇),確保做到充分通風透氣??照{(diào)工作場所應(yīng)調(diào)節(jié)足夠的新風分配量,并每周對新風房、過濾網(wǎng)等進行清潔、消毒2次以上。

參加會議時,建議佩戴口罩,進入會議室前洗手消毒。開會人員間隔1米以上。減少集中開會,控制會議時間,會議時間過長時,開窗通風1次。會議結(jié)束后場地、家具必須進行消毒。茶具用品建議開水浸泡消毒。

食堂進餐時,采用分餐進食,避免人員密集。餐廳每日消毒1次,餐桌椅使用后進行消毒。餐具用品須高溫消毒。操作間保持清潔干燥,嚴禁生食和熟食用品混用,避免肉類生食。建議營養(yǎng)配餐,清淡適口。

下班后,洗手后佩戴一次性醫(yī)用口罩外出,回到家中摘掉口罩后首先洗手消毒。用七部洗手法清潔雙手,步驟如下:

(2)洗背側(cè)指縫(外):手心對手背沿指縫相互揉搓,雙手交換進行;。

(3)洗掌側(cè)指縫(夾):掌心相對,雙手交叉沿指縫相互揉搓;。

(5)洗拇指(大):一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)揉搓,雙手交換進行;。

(7)洗手腕、手臂(腕):揉搓手腕、手臂,雙手交換進行。手機和鑰匙使用消毒濕巾或75%酒精擦拭。居室保持通風和衛(wèi)生清潔,避免多人聚會。

(八)強化人文關(guān)懷。要加強人文關(guān)懷,切實維護好企業(yè)的良好形象,高度關(guān)注被隔離人員的思想動態(tài),及時進行心理疏導(dǎo),做到隔離不隔“愛”。

三、企業(yè)集中隔離點設(shè)置。

有條件的企業(yè)要設(shè)立員工隔離區(qū),用于疫情發(fā)生地來深復(fù)工員工的14天集中隔離醫(yī)學觀察,以及待排查員工的留驗。

(一)集中隔離醫(yī)學觀察點的選點條件。

1.和企業(yè)辦公區(qū)、居住區(qū)有一定距離或相對獨立,可控制人員進出。

2.觀察點內(nèi)住宿房間必須為獨立空調(diào)系統(tǒng)、衛(wèi)生設(shè)施,房間數(shù)量滿足單獨隔離。

3.具有良好的通訊設(shè)施、上網(wǎng)設(shè)備及辦公設(shè)施。

4.有專職的駐點工作人員,有條件的可配備駐點醫(yī)務(wù)人員。有足夠的后勤服務(wù)人員、有相關(guān)污水及醫(yī)療廢物處理措施,有足夠的消毒設(shè)施。

(二)集中隔離醫(yī)學觀察點主要工作內(nèi)容。

1.采取各種形式和方法宣傳我市防治重點傳染病工作的政策、措施以及設(shè)立集中隔離醫(yī)學觀察點的意義,獲得員工的配合和支持。

2.建立健全集中隔離醫(yī)學觀察點接收人員登記、觀察、消毒、學習、轉(zhuǎn)診、解除觀察等各項規(guī)章制度,對被隔離觀察人員進行防治傳染病知識的健康教育。

3.實施醫(yī)學觀察時,應(yīng)當書面或口頭告知醫(yī)學觀察的緣由、期限、法律依據(jù)、注意事項和疾病相關(guān)知識。

4.購置并儲備適應(yīng)集中隔離醫(yī)學觀察點面積、消毒頻度的消毒藥物、消毒器械以及工作人員防護用品,做好工作人員個人防護。

5.詳細登記觀察對象的姓名、性別、年齡、職業(yè)、與傳染病病例關(guān)系、接觸時間、接觸方式、周圍人群有無發(fā)病情況、居住地址、身體健康狀況、聯(lián)系方法等具體內(nèi)容。

6.每天最少早晚2次為被觀察對象測量體溫,詢問檢查其身體健康狀況,重點檢查其有無發(fā)燒、咳嗽、胸悶、氣促、呼吸困難等自覺癥狀和體征。

7.每天兩次定時為各觀察房間開窗換氣、消毒,保持觀察點基本衛(wèi)生,督促被觀察者參加身體鍛練。

8.被隔離觀察人員出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、氣促等急性呼吸道感染癥狀者,須及時報告所在區(qū)疾病預(yù)防控制中心,送市定點醫(yī)療機構(gòu)診治。

9.員工被確診為新型冠狀病毒感染的肺炎病例后,由所在地疾病預(yù)防控制部門對其所住房間和到過的場所、所接觸物品終末消毒。

四、企業(yè)一般預(yù)防控制措施。

(一)利用單位宣傳欄開展新型冠狀病毒和呼吸道傳染病防治知識健康宣教。

(二)確保工作環(huán)境清潔衛(wèi)生,保持室內(nèi)空氣流通。使用空調(diào)系統(tǒng)的單位,要定期清洗空調(diào)。每天開啟門窗,通風換氣。開空調(diào)時,可同時開排氣扇。定期用消毒水為辦公室設(shè)備、門把手和電梯按鈕進行消毒。

(三)開展手部衛(wèi)生教育,各類場所配備洗手龍頭、洗手液、抹手紙或干手機。倡導(dǎo)員工養(yǎng)成經(jīng)常洗手的好習慣。

(四)減少不必要的各種大型集會和大型會議等活動。

(五)推廣健康的生活方式,有條件的單位安排做工間操。盡量不加班。

(六)建立員工的病假記錄制度。有員工出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀應(yīng)勸其不上班,并盡早到醫(yī)療機構(gòu)就診。

(七)員工出現(xiàn)發(fā)熱等疑似新型冠狀病毒感染癥狀時,疑似患者應(yīng)立即戴上口罩就醫(yī)。及時聯(lián)系當?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心請求指導(dǎo)處理,并協(xié)助開展相關(guān)調(diào)查處置工作。若被診斷為新型冠狀病毒感染的肺炎患者,其密切接觸者接受14天醫(yī)學觀察。根據(jù)有關(guān)部門建議,實行輪休制度、休假等減少人員密集的措施。停止使用中央空調(diào),并清洗消毒,保持室內(nèi)空氣流通。啟動晨檢制度和健康申報制度。

有效應(yīng)對校園疫情的防控方案篇五

20--年終究是難忘的一年,面對疫情的時時更新,看著不斷增長的病例數(shù)據(jù),著實讓每個遠離病毒的人們揪心和擔憂。陰霾總會過去,因為有一群最美的醫(yī)護人員,他們奮戰(zhàn)一線,無私忘我;有一群執(zhí)著鉆研的科研者,他們反復(fù)試驗,決不放棄;有一群大愛無疆的志愿者,他們測溫送暖,隨叫隨到。國之艱難,匹夫之責!面對加長版寒假,居家時間延長,“宅”便成了全班同學的共同話題。讓我們一起來聊聊疫情,“宅”出人生之味:驚、慌、贊、哀、嘆,讓宅而不“窄”。

二、教學對象。

初中生。

三、教學目標。

1.培養(yǎng)學生的社會責任意識,感悟人生。

2.體悟疫情背后的人情人暖,引發(fā)學生對生命、責任、舍得、愛的思考。

3.引發(fā)學生對社會現(xiàn)象的評論,引導(dǎo)學生樹立正確價值觀。

四、課前準備。

調(diào)查了解近期學生的學習和家庭的生活情況;收集當前疫情發(fā)展的相關(guān)數(shù)據(jù);整理病毒傳播的相關(guān)知識;收集相關(guān)圖片、照片、視頻;制作ppt。

五、活動過程。

(一)“驚”――一只蝙蝠所引發(fā)的。

了解“新冠肺炎”的起始。

出示蝙蝠、華南市場等照片。

事發(fā)地:武漢華南海鮮市場。

病毒寄宿者:獵捕而來的野生動物:蝙蝠等。

導(dǎo)火線:買――賣。

設(shè)計意圖:從事件承載的幾張關(guān)切性照片入手,讓學生通過視覺抨擊,激發(fā)思維火花的同時,同時引出課題為下面環(huán)節(jié)做鋪墊。

(二)“慌”――一串數(shù)據(jù)所輻射的。

追蹤“新冠肺炎”的發(fā)展。

出示疫情傳播實時數(shù)據(jù)、動態(tài)圖等。

從色彩的深淺變化感知;。

從數(shù)據(jù)的變化感知;。

從物資的需求程度感知;。

學生寫下自己的感悟。

設(shè)計意圖:從事件變化的幾張關(guān)切性照片入手,讓學生感知事態(tài)的發(fā)展。

(三)“贊”――一群人所扛起的。

阻擊“新冠肺炎”的戰(zhàn)士。

出示為抗擊疫情有所為的正能群像照片和視頻。

小人物:林軍的故事。

患者家屬:尋找外賣小哥的故事。

醫(yī)生:趙亞蕓“妙睡”的故事。

“出征”的那些事:視頻:《出征》、照片:《剪發(fā)》、《告別》。

耄耋老人:捐款的故事。

“背”后的故事:呈現(xiàn)那些默默貢獻一份力的無名英雄。

華僑:“口罩航班”的故事。

學生寫下自己的感悟。

設(shè)計意圖:從患者、醫(yī)者、社會志愿者、各地愛心人士的事跡入手,通過真人、真事喚起學生的真情,體悟疫情背后的人情人暖,同理激發(fā)社會使命感,引發(fā)學生對生命、責任、舍得、愛的思考。

(四)“哀”――一種負能所折射的。

出示阻礙疫情控制“有所為”的負能形象。

吐口水現(xiàn)象;。

不戴口罩現(xiàn)象;。

“闖關(guān)”現(xiàn)象等。

學生寫下自己的感悟。

設(shè)計意圖:從抖音網(wǎng)紅負面視頻入手,引發(fā)學生對社會負能現(xiàn)象的評論,并發(fā)表自己的感悟,同時引導(dǎo)學生樹立正確價值觀。

(五)“嘆”――――一種信仰所凝聚的。

有一種精神叫科研:有關(guān)鐘南山的照片、視頻。

有一種職業(yè)道德叫使命感:有關(guān)醫(yī)護人員的照片、視頻。

有一種情懷叫大愛無彊:來自社會各界的聲援。

有一種信仰叫中國必勝。

有效應(yīng)對校園疫情的防控方案篇六

為了有效預(yù)防、及時控制和消除新型冠狀病毒感染的肺炎在學校發(fā)生、流行,保障師生的身體健康,維護學校正常教學秩序。結(jié)合我委實際,制定本預(yù)案。

一、防控目標。

做好防控新型冠狀病毒感染的肺炎輸入以及教育系統(tǒng)內(nèi)發(fā)現(xiàn)病例時的應(yīng)急處置等工作,全力保護師生生命安全和身心健康,維護正常教育教學秩序。

二、工作原則。

堅持“依法依規(guī)、屬地管理,完善機制、合理應(yīng)對,依靠科學、有序有效,公開透明、實事求是”的原則,針對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)展的不同態(tài)勢,強化風險評估,科學、統(tǒng)一地做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控和應(yīng)急處置工作。

三、編制依據(jù)。

四、適用范圍。

本預(yù)案適用于全區(qū)中小學校、幼兒園及在足各高校,其他經(jīng)區(qū)教委批準舉辦的培訓(xùn)機構(gòu)出現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎輸入病例、二代病例、本地病例引起持續(xù)傳播的情形。

五、部門職責。

按照區(qū)教委疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求,根據(jù)成員單位職能職責設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、學校排查組、疫情防控組、后勤保障組、外事聯(lián)絡(luò)組、宣傳報道組。

(一)綜合協(xié)調(diào)組。

由辦公室牽頭,民辦教育科、職稱及社區(qū)教育科、高校服務(wù)中心、學校衛(wèi)生保健所協(xié)助。負責教委防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作。組織協(xié)調(diào)各專項工作組履行工作職責;收集、整理、上報新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作信息;督辦領(lǐng)導(dǎo)小組各項議定事項,督促工作進度,起草、審核相關(guān)文件等。

(二)學校排查組。

由基教科牽頭,民辦教育科、職成及社區(qū)教育科、高校服務(wù)中心、學校衛(wèi)生保健所及各學區(qū)辦、各學校協(xié)助。負責開展全面、深入、徹底的`全教育系統(tǒng)學校師生拉網(wǎng)式排查,重點排查20__年1月1日以來,在大足工作學習的湖北籍師生、大足籍在湖北工作學習旅游探親等師生、與湖北返鄉(xiāng)人員接觸的師生摸排工作,確保不漏一人;督促落實重點疑似人員管理工作,做好宣傳告知、勸其居家觀察或到指定醫(yī)院診治工作。

由德育體衛(wèi)藝科牽頭,安全監(jiān)管及法制科、督導(dǎo)室、學校衛(wèi)生保健所及各學區(qū)辦、各學校協(xié)助。負責制定新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預(yù)防控制各專項預(yù)案;提出完善疫情防控工作的策略、措施及建議;負責落實各級各類學校和托幼機構(gòu)疫情防控及日常檢查等工作;當學校有疫情發(fā)生時,負責疫情處置工作。

(四)后勤保障組。

由財務(wù)科牽頭,后勤服務(wù)中心、學校衛(wèi)生保健所協(xié)助。負責防控相關(guān)工作經(jīng)費保障、各類防疫物資儲備工作。

(五)外事聯(lián)絡(luò)組。

由基教科牽頭,民辦教育科、職成及社區(qū)教育科、高校服務(wù)中心協(xié)助。負責防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情所涉及的外事工作,協(xié)調(diào)處理防控疫情的涉外問題。

(六)宣傳報道組。

由辦公室牽頭,教育信息技術(shù)與裝備中心、學校衛(wèi)生保健所協(xié)助。負責按市教委,區(qū)委區(qū)府要求擬定、發(fā)布疫情防控工作宣傳通稿,及時監(jiān)控、應(yīng)對、處置教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)輿情。

(一)做好寒假期間防控工作。

1.做好摸排工作。

(1)各學區(qū)辦、各學校做好摸排工作,并上報綜合協(xié)調(diào)組,由綜合協(xié)調(diào)組將信息報送至區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,由其下發(fā)給相關(guān)鎮(zhèn)街進行監(jiān)管。

(2)基教科、民辦教育科、高校服務(wù)中心做好外籍師生和大足籍在境外師生的摸排工作,將摸排信息報送區(qū)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組外事聯(lián)絡(luò)組專項工作組。

(3)各學校做好寒假期間到湖北或與湖北返鄉(xiāng)人員接觸師生的摸排工作,如實填報《大足區(qū)近期到湖北或與湖北返鄉(xiāng)人員接觸師生摸排登記表》(見附件1)、《大足區(qū)近期到湖北或與湖北返鄉(xiāng)人員接觸師生摸排統(tǒng)計匯總表》(見附件2)和《大足區(qū)外籍教師和外籍學生統(tǒng)計匯總表》(見附件3)并于1月24日下午3點以前上傳教委辦公室何勇釘釘。

(1)各學校通過qq群、微信群、釘釘群等,及時推送疫情防控相關(guān)知識,推送官方媒體消息,對學生、老師及家長進行防控知識宣傳。

(2)各學校要求師生盡量減少外出活動,遠離易感染環(huán)境、遠離易感染人群。前往公共場所,可佩戴口罩減少接觸病原風險。假期原則上不去湖北旅游或探親。

(3)做好個人、家庭衛(wèi)生。不隨地吐痰,咳嗽或打噴嚏時,用紙巾遮住口鼻。

(4)要求師生加強體育鍛煉,增強個人體質(zhì)。

(5)師生中一旦出現(xiàn)疑似癥狀,及時就醫(yī)、隔離。

(6)引導(dǎo)師生不信謠、不傳謠,科學應(yīng)對疫情,所有信息以官方媒體發(fā)布為準。

3.做好防控物資的儲備工作。

學校衛(wèi)生保健所加強與各學校的協(xié)作,加強人員培訓(xùn),落實防控經(jīng)費,加強物資貯備,提前準備防控所需要的消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、醫(yī)用防護服裝等物資,以備開學后的不時之需。

4.停止本系統(tǒng)組織的一切聚集性活動,嚴禁中小學組織寒假補課,學校也不得安排畢業(yè)班學生或由學生家長自發(fā)組織學生到校集中學習;嚴禁提前開學,取消假期所有返校活動。

5.在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生期間,民辦教育科嚴格督促課外培訓(xùn)機構(gòu)暫停線下集體學習、比賽、交流等活動。

6.及時報送信息。按市教委、區(qū)委區(qū)政府要求,從1月25日起學校啟動新型冠狀病毒感染的肺炎病例日報告和零報告制度,即使沒有疫情也必須每日上午報學區(qū)辦,由學區(qū)辦統(tǒng)計后于12點前用釘釘上報學校衛(wèi)生保健所陳慶(聯(lián)系電話:),教委防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室于15點前報區(qū)衛(wèi)生健康委、區(qū)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組綜合辦公室,18點前報市教委。

1.進一步動員部署。開學后繼續(xù)抓好防控方案的落實,進一步提高對防控工作的認識,明確防控目標任務(wù)、主要措施和職責,結(jié)合實際持續(xù)抓好疫情防控工作,形成嚴密的防控體系。

2.進一步加強健康教育。督促各校結(jié)合“師生健康中國健康”主題健康教育活動,充分利用健康教育課、講座、板報、廣播、微信平臺等途徑,積極開展新型冠狀病毒等傳染病防控知識宣傳教育。引導(dǎo)家長及時關(guān)注學生的健康狀況,配合學校做好患病學生的管理工作,積極營造全社會關(guān)注學生健康的和諧社會氛圍。

3.進一步加強學校晨午檢。督促各校在開學入校當天,加強對返校師生健康觀察,務(wù)必對每一位入校的師生進行體溫測試,開學后繼續(xù)堅持以晨(午)檢為核心的傳染病癥狀監(jiān)測,切實發(fā)揮校醫(yī)、保健教師和班主任作用,做好學生晨(午)檢、因病缺勤、病因追查與登記工作,發(fā)現(xiàn)疑似病例及時報告并填報疫情報告統(tǒng)計表,堅決做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療。

4.進一步加強聯(lián)防聯(lián)控。學校一旦發(fā)生傳染病疫情,立即啟動《重慶市大足區(qū)教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案》,積極獲取專業(yè)指導(dǎo),配合衛(wèi)健部門,做好傳染源的隔離、消毒等處置工作,嚴防疫情擴散。

5.進一步加強校園環(huán)境衛(wèi)生整治。各校在開學前,要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點,組織開展愛國衛(wèi)生運動,加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度,全方位改善學習環(huán)境衛(wèi)生條件,做到日常通風換氣,保持室內(nèi)空氣流通,為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

6.進一步加強食品安全管理。督促各學校嚴格把好食品采購、儲存、加工、留樣等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理,確保食品安全。

7.進一步加強信息報送。強化新型冠狀病毒感染的肺炎病例日報告和零報告制度,督促學校按要求精準全面摸排,按時準確報送信息。

七、疫情處置。

(一)學校發(fā)現(xiàn)高熱學生時,送當?shù)匦l(wèi)生院觀察醫(yī)治,當學生確診為新型冠狀病毒感染的肺炎的傳染病人或疑似病人時,應(yīng)立即電話報告區(qū)保健所、區(qū)疾控中心、區(qū)屬地衛(wèi)生院,并在1小時內(nèi)形成書面報告。區(qū)教委辦公室接報告后應(yīng)立即電話報市教委、區(qū)衛(wèi)生健康委,并在1小時內(nèi)形成書面報告。學校衛(wèi)生保健所和當?shù)匦l(wèi)生院第一時間趕赴現(xiàn)場指導(dǎo)疫情處置工作。

(二)對被傳染病病人,病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,學校衛(wèi)生保健所和當?shù)匦l(wèi)生院指導(dǎo)學校保健室相關(guān)人員做好終末消毒處理;與傳染病人和疑似病人密切接觸者,要求學校應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施,并進行醫(yī)學觀察。

(三)學校保健室要做好自身防護工作和保健室內(nèi)的消毒工作,盡量避免發(fā)生室內(nèi)感染,造成傳染病的擴散。

八、應(yīng)急準備。

(一)學校應(yīng)逐步加強學校醫(yī)療救治、衛(wèi)生防護工作的物質(zhì)條件,做好“思想、組織、技術(shù)、物資”四落實,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

(二)保健所和當?shù)匦l(wèi)生院定期對學校相關(guān)人員培訓(xùn)指導(dǎo),提高應(yīng)對突發(fā)發(fā)事件的業(yè)務(wù)能力。

九、應(yīng)急處理。

(一)一旦發(fā)生突發(fā)事件,學校應(yīng)立即以最快的通訊方式向區(qū)保健所、區(qū)疾控中心、區(qū)屬地衛(wèi)生院報告,并做好應(yīng)急處理準備。

(二)學校在接到屬地政府、區(qū)衛(wèi)建委和區(qū)疾控中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報告后,應(yīng)按照屬地管理得原則,不折不扣地實施屬地衛(wèi)生衛(wèi)健委和疾控中心的應(yīng)急預(yù)案。對上級突發(fā)事件應(yīng)急指揮部進行的指導(dǎo)和督察,給予積極支持和配合。

(三)應(yīng)急預(yù)案啟動后,各級領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門應(yīng)按照預(yù)案規(guī)定的職責要求,服從統(tǒng)一指揮,立即到達規(guī)定崗位。按照突發(fā)事件的情況,采取相關(guān)的應(yīng)急措施。根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理需要,報請上級政府依法采取必要的控制措施。

(四)突發(fā)事件應(yīng)急處理工作中,對玩忽職守、失職、瀆職、拒不接受工作任務(wù),借故推諉拖延,擅離職守,臨陣脫逃者,按規(guī)定給予相應(yīng)的處罰,直至追究法律責任。

有效應(yīng)對校園疫情的防控方案篇七

教育目標:

1.課前詳細的資料推送,助力學生正確認識新型肺炎,關(guān)注疫情動態(tài),同時堅定抗擊疫情信心。

2.傳承“樣子”,凝聚班級力量,激發(fā)學生的愛國之情,引導(dǎo)他們樹立報國之志。

3.共話“樣子”、再現(xiàn)“樣子”,培養(yǎng)學生正確的價值取向和行為準則,樹立理想信念。

教學準備:

1.當前疫情仍在蔓延,防控正處關(guān)鍵期,特制作電子邀請函,指導(dǎo)學生參加線上班會課。

2.班會課ppt以及相關(guān)音樂和視頻,將詩朗誦《你的樣子》的詩稿整理好。

3.依托互聯(lián)網(wǎng)等平臺,建立科普資料庫,向?qū)W生推送疫情科普知識、個人防護指導(dǎo)以及抗“疫”戰(zhàn)斗進展。課前檢測,開展“抗疫”知識競賽。

教育對象:

職高三年級學生。

教學過程:

發(fā)起視頻會議,全班同學參與。

環(huán)節(jié)一:初識“樣子”

(設(shè)計意圖:視頻會議共享屏幕功能,讓學生清晰地看到教師電腦播放內(nèi)容,聲畫同步,為良好的課堂效果奠定基礎(chǔ)。截取詩朗誦結(jié)尾片段,以設(shè)問的方式開始,調(diào)動學生的學習積極性,帶動他們能夠積極的參與課堂。)。

環(huán)節(jié)二:共話“樣子”

活動二:“你的樣子”我挑戰(zhàn)。如果對同學提出的“你的樣子”有疑義的,可以提出挑戰(zhàn),雙方在線上進行辯論。開始前強調(diào)規(guī)則:文明用語,決不允許人身攻擊。

活動三:“你的樣子”我描繪。通過創(chuàng)意手繪的形式,讓學生畫下他印象最深的一個“樣子”。并上傳至學習通平臺。

活動四:“你的樣子”我投票。教師在學習通平臺發(fā)起投票,學生結(jié)合我點贊以及我描繪兩方面的表現(xiàn),選出投票選出“人氣獎”、“創(chuàng)意獎”。

(設(shè)計意圖:通過典型人物的說一說,辯一辯,經(jīng)典畫面的繪一繪,以及選一選的活動,培養(yǎng)學生的思辨能力,養(yǎng)成獨立思考的好習慣。讓學生理解“你的樣子”的多樣性,包含了每一個恪盡職守、心有大愛的普通人。讓學生能深入了解生活中或者網(wǎng)絡(luò)上各類抗“疫”戰(zhàn)士,向他們學習,向他們致敬。)。

環(huán)節(jié)三:再現(xiàn)“樣子”。

活動一:播放詩朗誦《你的樣子》完整視頻。

活動二:配樂+ppt情境朗誦。

(設(shè)計意圖:從個人延伸到群體,到國家,培養(yǎng)學生正確的價值取向和行為準則,樹立理想信念)。

環(huán)節(jié)四:傳承“樣子”

活動一:希望同學們思考:在這場戰(zhàn)“疫”中,我應(yīng)該有怎樣的“樣子”?

(設(shè)計意圖:讓學生思考,比如,“戴口罩”“勤洗手”,雖然是細微之事,但禍患起于忽微。護防自己,提醒家人防護,也是對社會的積極貢獻。比如,可以足不出戶,不可閉目塞聽。比如,隨時關(guān)注疫情發(fā)展態(tài)勢,用作品傳遞愛與勇氣。)。

活動二:組織在線集體簽名,并錄制視頻祝福,為祖國加油助力。

活動三:利用假期時間,自制《你的樣子》班級詩歌朗誦mv。(線下延伸完成)。

(設(shè)計意圖:凝聚班級力量,激發(fā)學生的愛國之情,引導(dǎo)他們樹立報國之志,同時堅定抗擊疫情信心。)。

教師總結(jié):

天耀中華,風雨壓不垮,苦難中開花。中華民族是從艱難困苦中走過來的。我們有信心、有能力、有把握打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。千家萬戶都好,國家才能好,民族才能好。每個在崗位上努力的人,你們的樣子都會隨著這場戰(zhàn)役永遠被記載,你們都是英雄!加油,中國!加油,每一個中國人!

有效應(yīng)對校園疫情的防控方案篇八

(二)編制依據(jù)。

1、《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》(----年--月--日起施行);。

2、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》(----年--月--日修訂);。

4、《--省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例實施辦法》(----年--月--日起施行)。

5、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》;。

6、國務(wù)院應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制綜合組。

《新冠肺炎聚集性疫情處置指南》。

7、《--集團有限公司突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案》;。

8、《--公司生產(chǎn)安全事故總體應(yīng)急預(yù)案》;。

9、《--項目生產(chǎn)安全事故總體應(yīng)急預(yù)案》;。

0、《--合同段生產(chǎn)安全事故總體應(yīng)急預(yù)案》。

1、--項目新冠肺炎疫情防控專項應(yīng)急預(yù)案(----年--月修訂版)。

(三)適用范圍。

本預(yù)案僅適用于--項目經(jīng)理部對新型冠狀病毒肺炎事件的應(yīng)對和處置。

本預(yù)案與《--合同段項目經(jīng)理部生產(chǎn)安全事故總體應(yīng)急預(yù)案》相互補充。

(四)工作原則。

1、以防為主,常備不懈。

項目部要把保障員工生命安全和身體健康,最大程度地預(yù)防、減少和消除新型冠狀病毒肺炎疫情造成的人員感染、財產(chǎn)損失和社會影響作為首要任務(wù),切實加強新型冠狀病毒肺炎疫情的安全防護。持續(xù)開展新冠肺炎疫情情況排查,密切關(guān)注相關(guān)疫情信息,制定并落實相應(yīng)的監(jiān)測預(yù)警和預(yù)防控制措施,做好人員、技術(shù)、物資和設(shè)備等的應(yīng)急儲備工作;普及衛(wèi)生知識,提高員工新冠肺炎的防范意識和應(yīng)對能力,落實各項防范措施和準備工作。在條件允許的情況下,各單位要按照國家“應(yīng)種盡種”相關(guān)原則,積極對接地方衛(wèi)健委或疾控中心,安排適宜人群進行新冠疫苗接種(按照要求積極接種加強針)。

2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級管理。

按照“屬地管理、分級負責”的原則,項目部積極履行企業(yè)主體責任,積極落實上級各有關(guān)單位的部署,同時項目部在本項目部新冠狀肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組織協(xié)調(diào)下,項目部各部門,各施工隊按照各自的職責和權(quán)限,負責新型冠狀病毒肺炎的應(yīng)急管理和應(yīng)急處置工作。

3、快速反應(yīng),協(xié)同應(yīng)對。

加強以部門管理為主的新型冠狀病毒肺炎應(yīng)急處置隊伍建設(shè),建立統(tǒng)一協(xié)調(diào)制度,充分動員和發(fā)揮不同部門和施工隊伍的作用,依靠統(tǒng)一協(xié)調(diào)作用,形成統(tǒng)一指揮,反應(yīng)靈敏、功能齊全、協(xié)調(diào)有序、運轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急管理機制。

4、依靠科學,依法規(guī)范。

依法規(guī)范開展新型冠狀病毒肺炎應(yīng)急處理工作,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、及時正確處理。確保應(yīng)急預(yù)案的科學性、權(quán)威性和可操作性。繼續(xù)完善疫情防控應(yīng)急體系,建立健全系統(tǒng)、規(guī)范的應(yīng)急處理工作制度,對可能的突發(fā)疫情事件做出快速反應(yīng),及時、有效開展監(jiān)測、報告和處理工作。

5、群專結(jié)合,科學防控。

項目部繼續(xù)發(fā)揮靠前管理優(yōu)勢,規(guī)范員工衛(wèi)生習慣。同時,疫情防控和處置工作充分尊重和依靠科學,加強防范,強化教育培訓(xùn),按照疫情防控指引科學落實各項措施。項目部繼續(xù)加強和地方政府、醫(yī)療、防疫等部門的應(yīng)急溝通和信息共享,建立聯(lián)防聯(lián)控的工作機制,有效應(yīng)對突發(fā)疫情事件。

二、組織機構(gòu)及工作職責。

(一)應(yīng)急組織體系。

1、項目部成立了新型冠狀病毒肺炎疫情應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:---。

副組長:---。

組員:---。

各施工隊負責人、現(xiàn)場帶班人員均為小組成員。

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在安全環(huán)保部,是新冠肺炎疫情突發(fā)事件應(yīng)急管理的辦事機構(gòu)。主要負責預(yù)案、方案制定,協(xié)調(diào)等工作,其他各部門及相關(guān)人員無條件配合。辦公室日常工作聯(lián)系人:---,聯(lián)系電話:------------。

(二)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組工作內(nèi)容。

1、認真貫徹落實黨中央、國務(wù)院、---省政府、---省交通廳、國資委、公航旅集團、路橋投資公司、項目辦、駐地辦以及各級政府的各項工作部署,完成疫情防控相關(guān)任務(wù)。

3、開展健康教育,宣傳普及疫情防治知識和防控要求,引導(dǎo)項目部全體人員做好防控工作,提高全體人員的科學防控能力。

4、督促各參建單位建立從業(yè)人員返崗登記制度和新冠肺炎疫情防控期間的班前體溫檢測制度,及時掌握從業(yè)人員的身體狀況,發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疫情防控早期表現(xiàn)的人員,及時督促其到指定醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

5、指導(dǎo)相關(guān)人員緊急應(yīng)對和處置新型冠狀病毒疫情;。

6、督促落實項目部各項應(yīng)對新型冠狀病毒的具體措施;。

8、密切關(guān)注疫情發(fā)展情況,提前新型冠狀病毒疫情有關(guān)情況做岀科學研判,必要時對項目部施工安排及相關(guān)工作做出調(diào)整。

9、做好疫情監(jiān)測、篩查、登記、報告、安全保衛(wèi)、消毒隔離、物資保障等工作。

(三)應(yīng)急辦公室工作內(nèi)容。

決議、有關(guān)要求等;。

4、負責防疫物資的定期檢查等;。

5、組織應(yīng)急演練、應(yīng)急培訓(xùn)、應(yīng)急物資和搶險救援隊伍等,并對應(yīng)急管理情況進行考核評價。

(四)現(xiàn)場應(yīng)急救援隊伍成員及職責。

1、綜合協(xié)調(diào)組。

組長:---。

組員:---。

主要職責:在上級單位的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,協(xié)調(diào)與外應(yīng)急力量;密切配合衛(wèi)生防疫部門,加強與地方政府部門的聯(lián)系;新型冠狀病毒疫情防控資源的調(diào)配;所需救援物資或人員的交通工具的安排;突發(fā)事件信息的上報。

2、應(yīng)急處置組。

組長:---。

組員:---、---、---、---。

主要職責:接到新型冠狀病毒疫情報告后,實施現(xiàn)場救援方案確定的各項救援措施控制事態(tài)發(fā)展,減少事故損失;負責設(shè)置隔離區(qū)域;協(xié)助外部援和醫(yī)療隊伍開展工作。及時采取排查、隔離、輸送醫(yī)療機構(gòu)救治等措施,做好現(xiàn)場員工情緒穩(wěn)定工作;做好現(xiàn)場調(diào)查和相關(guān)資料收集工作。

3、后勤保障組。

組長:---。

組員:---、---、---、---。

主要職責:儲備必要的應(yīng)急物資和裝備,加強對儲備物資的管理,負責疫情防控工作所需經(jīng)費保障工作,負責監(jiān)管各部門、各施工隊、駐地消毒及個人防護的落實。

4、安全防護組。

組長:---。

成員:---、---、---、---。

主要職責:負責對項目部全體人員防疫知識培訓(xùn)和應(yīng)急預(yù)案教育培訓(xùn),建立人員動態(tài)臺賬、健康檔案,信息上報等工作,加強安全防護用品的規(guī)范使用。

5、善后恢復(fù)組。

組長:---。

成員:---、---、---、---、---。

負責跟蹤患者的后續(xù)醫(yī)療救治,督促相關(guān)單位組織核實患病人員情況及其親屬的接待、安撫、住宿及日常生活和善后工作,負責恢復(fù)現(xiàn)場生產(chǎn);保護事故現(xiàn)場,搜集事故資料,配合或參與事故調(diào)查。

三、新型冠狀病毒肺炎識別與風險分析。

(一)風險分析。

1、本預(yù)案所稱是新型冠狀病毒感染的肺炎疫情(以下簡稱新冠肺炎疫情),即根據(jù)國家衛(wèi)生健康委員會的肺炎診療方案(具體診療方案應(yīng)隨國家頒布的最新方案遵照執(zhí)行),有以下病原學證據(jù)之一:呼吸道標本或血液標本實時熒光rt-pcr和(或)ngs檢測新型冠狀病毒核酸陽性;呼吸道標本或血液標本病毒基因測序,與已知新型冠狀病毒高度同源。

2、根據(jù)《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案》顯示,新冠肺炎以發(fā)熱、乏力、干咳為主要表現(xiàn),鼻塞、流涕、咽痛、結(jié)膜炎、肌痛和腹瀉等上呼吸道癥狀少見。具體如下:一般癥狀:發(fā)熱、乏力、干咳、逐漸出現(xiàn)呼吸困難,部分患者起病癥狀輕微,可無發(fā)熱。嚴重者:急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒、出凝血功能障礙。多數(shù)患者為中輕癥,愈后良好,少數(shù)患者病情危重,甚至死亡。

3、新冠肺炎臨床表現(xiàn)包括:突然起病,畏寒高熱,體溫可達39℃-40℃,多伴頭痛、全身肌肉關(guān)節(jié)酸痛、極度乏力、食欲減退等全身癥狀,常有咽喉痛、干咳、鼻塞、流涕、胸骨后不適等。

4、傳播途徑:口腔飛沫傳播、接觸傳播(包括手污染導(dǎo)致的自我接種)。飛沫可以通過一定的距離(一般是1米)進入易感的粘膜表面,由于飛沫顆粒較大(大于5um),不會長時間懸浮在空氣中。日常面對面說話、咳嗽、打噴嚏都可能造成飛沫傳播。如果周圍有疑似新型冠狀病毒患者,記得戴口罩并盡量保持1米的距離??谡质褂煤髴?yīng)當正確丟棄,與患者接觸后應(yīng)該用肥皂和流動水等徹底清洗雙手??赏ㄟ^空氣傳播的顆粒,一般直徑小于5um,能長時間遠距離散播后仍有傳染性的顆粒,通過空氣傳播的病原體也可以經(jīng)過接觸傳播。接觸傳播是指病原體通過粘膜或者皮膚的直接接觸傳播,病毒可以通過血液或者帶血的體液經(jīng)過粘膜或破損的皮膚進入人體。

5、新冠肺炎的潛伏期:新冠肺炎的潛伏期平均在2-14天,

將密切接觸者醫(yī)學觀察期定為14天,并對密切接觸者進行集中。

隔離觀察或居家醫(yī)學觀察。通過以上分析,該傳染病隱蔽期長,發(fā)病癥狀和普通感冒有共同處,不易鑒別,癥狀變化因人而異,需要14天的觀察和醫(yī)學檢測,綜合判定風險較大。

(二)事件分級。

1、特別重大新型冠狀病毒肺炎事件:

2、重大新型冠狀病毒肺炎事件:

項目部所在地區(qū)及周邊未爆發(fā)疫情,1名及以上人員被確診患病或疑似患病。

3、較大新型冠狀病毒肺炎事件:

發(fā)現(xiàn)疑似新型冠狀病毒肺炎疫情,疫情控制尚可,項目部出現(xiàn)1人或以上疑似病例。

4、一般新型冠狀病毒肺炎事件:

發(fā)現(xiàn)疑似新型冠狀病毒肺炎疫情,疫情控制尚可,項目部現(xiàn)場生產(chǎn)、生活未受到影響。

四、監(jiān)測預(yù)警。

(一)風險監(jiān)測。

1、項目部應(yīng)急辦公室負責與當?shù)卣l(wèi)生行政主管部門,疾病預(yù)防控制中心聯(lián)系,及時獲取疫情信息嗎,當收到新冠肺炎疫情預(yù)警信息時應(yīng)及時向上級單位應(yīng)急辦公室報告,特殊情況可越級上報。

2、風險監(jiān)測的方法和信息收集渠道。

項目部應(yīng)急辦公室負責收集、整理、及時監(jiān)控疫情發(fā)展情況,收集匯總各部門人員身體異常情況日報表,對所有可能存在新型冠狀病毒肺炎疫情的區(qū)域,給予指導(dǎo)各部門進行徹底消毒,并對易感人群,特別是發(fā)熱病人及時上報處理。

3、風險監(jiān)測所獲得信息的報告程序。

當發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎疫情突發(fā)事件時,發(fā)現(xiàn)人或病人所在部門應(yīng)立即將發(fā)生的情況(包括時間、地點、癥狀、人員數(shù)量等),報告應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責按照規(guī)定要求上報上級各有關(guān)單位。

4、監(jiān)測方法。

判定新冠肺炎疑似病人主要通過詢問其是否有以下幾項接觸史:

(2)密切接觸者是指與可疑感染者或確診感染者有過接觸情形之一;。

(5)病例同病室的其他患者及陪護人員;。

(6)與病例乘坐同一交通工具并有近距離接觸人員;。

(7)現(xiàn)場調(diào)查人員調(diào)查后經(jīng)評估認為符合條件的人員;。

(8)對于密切接觸者,需要在家進行醫(yī)學觀察,不要隨便外出,做好自我身體狀況觀察,定期接受社區(qū)醫(yī)生隨訪。

注意通過以下幾項區(qū)分新冠肺炎和普通疾?。?/p>

(1)新型冠狀病毒肺炎以發(fā)熱,乏力,干咳等為主要表現(xiàn),并會出現(xiàn)肺炎。早期肺炎可能不發(fā)熱,僅有畏寒和呼吸道感染癥狀,但ct會顯示有肺炎現(xiàn)象。

(2)流感以高熱、咳嗽、咽痛及肌肉疼痛等為主要表現(xiàn),有時也可引起肺炎,但不常見。

(3)普通感冒以鼻塞、流鼻涕為主要表現(xiàn),多數(shù)患者癥狀較輕,一般不引起肺炎癥狀。

觀察以下這些體征和癥狀:

(1)發(fā)燒:每天測量體溫兩次。

(2)咳嗽。

(3)呼吸短促或呼吸困難。

(4)其他需要注意的早期癥狀包括:畏寒、身體疼痛、咽喉痛、頭痛、腹瀉、惡心、嘔吐和流鼻涕。

(5)如果出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等異常癥狀,及時向單位、項目辦報告,相關(guān)負責人報告應(yīng)急辦公室后,應(yīng)統(tǒng)一聯(lián)系醫(yī)生,到指定醫(yī)療部門進行排查、診治。

如果發(fā)熱超過37。3℃,同時有以下三種情況之一:伴有呼吸。

困難、明顯的胸悶氣喘;接觸過新冠肺炎或可疑新冠肺炎的病人;。

本身就有高血壓、心臟病等心腦肝肺腎等基礎(chǔ)疾病的病人。必須。

及時到醫(yī)院就診,必要時在醫(yī)院隔離處理(根據(jù)屬地管理單位相。

關(guān)要求執(zhí)行)。

(二)預(yù)警信息發(fā)布。

1、預(yù)警發(fā)布程序。

發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒疑似病例后,疑似病例所在部門應(yīng)立即向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室部門人員匯報,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組結(jié)合醫(yī)院診斷結(jié)果,研判可能造成的后果,綜合判斷情況的緊急程度,確定預(yù)警級別。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組向各有關(guān)單位匯報,發(fā)布預(yù)警通報,通知各部門作好應(yīng)急準備。

2、預(yù)警發(fā)布后的應(yīng)對程序和措施。

發(fā)生傳染病或疑似病例后,應(yīng)對疑似病人及時進行甄別,并予以有效隔離,同時向上級疾病控制部門進行報告并告知各級有關(guān)單位,根據(jù)當?shù)卣嘘P(guān)規(guī)定,統(tǒng)一專人專車轉(zhuǎn)運至定點治療醫(yī)院進行進一步確診、醫(yī)學觀察及治療處理。

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及時將疑似病人醫(yī)學觀察及治療處理情況向應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

3、預(yù)警結(jié)束。

疑似病人經(jīng)醫(yī)學觀察排除傳染病例,或疑似病人經(jīng)治療處理后確認康復(fù),項目部經(jīng)過隔離及檢測之后無新的病例出現(xiàn)。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)情況,綜合分析判斷后發(fā)布預(yù)警結(jié)束通報。

五、應(yīng)急處置。

(一)應(yīng)急處置原則。

按照屬地管理原則,以屬地政府為主,項目為輔。發(fā)生新冠肺炎疫情,如果屬地---縣政府應(yīng)急范圍難以覆蓋或者應(yīng)急響應(yīng)晚于項目,以項目應(yīng)急為主。新冠肺炎疫情防控事件發(fā)生在項目內(nèi)部的,采取邊調(diào)查、邊處理、邊搶救、邊核實、邊報告的方式,有效控制事態(tài)發(fā)展,減少危害和影響。新冠肺炎疫情防控事件發(fā)生在項目外部的,要及時做好通知,組織做好應(yīng)急處理所需的人員與物資準備,采取必要的預(yù)防控制措施,服從屬地臨夏縣或---縣政府衛(wèi)生行政部門的統(tǒng)一指揮和調(diào)度,配合做好相關(guān)工作。

(二)信息報告。

2、當發(fā)生較大及以上新型冠狀病毒肺炎事件時,項目部應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組按規(guī)定立即向項目辦應(yīng)急辦公室報告,同時安排現(xiàn)場應(yīng)急隊伍在現(xiàn)場指揮的統(tǒng)一指揮下,按照分工、相互配合、密切合作,共同開展應(yīng)急處置和救援工作。由---縣政府統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮的應(yīng)急傳染病突發(fā)事件,應(yīng)遵其安排。

3、報告內(nèi)容。

報告應(yīng)包括以下內(nèi)容:

(1)項目部名稱、疫情名稱、發(fā)生時間、發(fā)生地點、項目部受影響范圍;。

(2)疫情簡要情況;。

(3)疫情性質(zhì)、范圍、嚴重程度;。

(4)病發(fā)時間、活動軌跡、接觸范圍或潛在的威脅和影響;。

(5)現(xiàn)場應(yīng)急物資儲備情況,應(yīng)急人員、應(yīng)急設(shè)備、器材到位情況;。

(6)道路交通管制情況;。

(7)已采取的措施和救援請求。

(三)應(yīng)急響應(yīng)。

1、響應(yīng)分級。

發(fā)生一般新型冠狀病毒肺炎事件,由應(yīng)急辦公室負責人作為響應(yīng)人,并聯(lián)動項目部各部門進入預(yù)警狀態(tài),但仍然遵從上報的原則。

發(fā)生較大及以上新型冠狀病毒肺炎事件,啟動項目應(yīng)急預(yù)案的同時,由應(yīng)急小組組長上報項目辦、集團公司、當?shù)貞?yīng)急管理局、疾病預(yù)防控制機構(gòu)或者醫(yī)療機構(gòu)請求支援。

2、響應(yīng)程序及應(yīng)急處理措施。

應(yīng)急管理辦公室接到發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件報告,根據(jù)事件的嚴重程度和影響范圍,判斷應(yīng)急響應(yīng)級別。

一般新型冠狀病毒肺炎事件響應(yīng):應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責人作為響應(yīng)責任人,馬上到現(xiàn)場確定情況,情況屬實立即啟動應(yīng)急預(yù)案響應(yīng),并馬上確定病患是否已經(jīng)送至醫(yī)院就醫(yī),通知安全環(huán)保部對密切接觸病患的人員進行隔離,并聯(lián)動其他各部門,密切關(guān)注事件的發(fā)展趨勢,做好項目部日常生產(chǎn)工作,并根據(jù)事態(tài)的發(fā)展確定是否啟動更高一級響應(yīng)。

(1)號召全體參建人員養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,保持辦公、生活場所的衛(wèi)生。

(2)各單位應(yīng)控制人員出入,在出入口設(shè)立體溫檢查點,對出入人員進行健康狀況檢查,尤其是對外來人員核查“三碼”,進行登記。

(3)對辦公區(qū)、生活區(qū)每日進行消毒,定時開窗通風,并嚴禁長期露天堆放垃圾、亂排生活用水。

(4)加強食堂衛(wèi)生管理,入口處設(shè)洗手點,公用器具采用消毒柜消毒,員工存放碗筷的柜子定期消毒,單獨存放碗筷。

(5)做好衛(wèi)生間、電梯間、上下樓梯等頻用區(qū)域的清洗與消毒,做好通風,加強衛(wèi)生管理,保證清潔衛(wèi)生。同時,每天清潔所有高頻接觸的物體表面。

較大及以上新型冠狀病毒肺炎事件響應(yīng):應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室應(yīng)立即向應(yīng)急指揮部報告。應(yīng)急指揮部總指揮接報告后,立即對現(xiàn)場情況進行確認,命令啟動“新型冠狀病毒肺炎疫情防控專項應(yīng)急預(yù)案”,并向?qū)俚嘏R夏縣或---縣政府衛(wèi)生主管部門、疾病控制中心報告。

(1)對疑似、確診病例在做好自身保護的前提下,應(yīng)及時將其送往醫(yī)療急救中心(醫(yī)療部門)進行救治。發(fā)現(xiàn)人應(yīng)全力避免與病例直接接觸,盡可能減少近距離接觸,并離開患者生活、工作、辦公等場所,在現(xiàn)場附近設(shè)隔離警戒區(qū),防止無關(guān)人員進出,等待相關(guān)應(yīng)急人員到來。

(2)對疑似、確診病例污染的場所、物品、嘔吐排泄物等做好消毒處理,必要時請疾病控制中心進行專業(yè)消毒,防止二次傳播。

(3)與疑似、確診病例密切接觸者,應(yīng)單獨隔離并進行臨床觀察。同時,對需觀察隔離的人員設(shè)置專門的隔離區(qū),并保障被隔離人員的日常所需。

(4)隔離食堂必須遠離人員密集場所,如達不到條件的需將食堂單獨隔離,并由專人分派三餐,保證食品的安全性。

(5)各參建人員做好個人防護,佩戴口罩等防護用品,勤洗手、多通風,不聚眾,所使用防護用品統(tǒng)一回收處理。

(6)充分考慮發(fā)生傳染病疫情、群體性不明原因疾病期間可能帶來的人手緊缺問題,合理配備人力資源,保證正常生活及工作秩序。

(7)及時公布本次疫情的傳播方式、傳播規(guī)律和有效預(yù)防方法,正確對待防疫情況,使各參建人員進一步了解相關(guān)疾病的預(yù)防知識,以消除人員的恐慌心理,做到不傳謠、不信謠、不造謠。

(8)各單位禁止非本單位人員乘坐本單位車輛,隨時對所屬車輛進行消毒,根據(jù)需要派遣專用車輛參加應(yīng)急工作。

(9)對健康的未感人員要進行集中居住(單人單間),統(tǒng)一食宿,減少與外界接觸,以保障人員不被感染。

3、應(yīng)急行動。

(3)應(yīng)急處置組針對事故現(xiàn)場情況,制定詳細的疫情消除方案,報應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組批準后實施。

4、資源調(diào)配。

后勤保障組資源調(diào)配出現(xiàn)困難時,應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)事故性質(zhì)、影響范圍,及時向上級各有關(guān)單位、當?shù)卣?、?yīng)急管理局等發(fā)出救援請求,請求上級部門給予協(xié)調(diào)解決和處置。同時安排專人做好應(yīng)急救援物資的調(diào)配工作。

5、應(yīng)急搶險。

(1)新冠肺炎疫情發(fā)生后,事發(fā)部門應(yīng)將相關(guān)信息在第一時間報送項目部應(yīng)急辦公室,同時上報項目辦。在項目辦應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,開展處置工作。

(2)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置工作結(jié)束,相關(guān)危險因素排除后,或末例新冠肺炎病例發(fā)生后經(jīng)過最長潛伏期無新的病例出現(xiàn),確認事故現(xiàn)場得到有效控制,現(xiàn)場應(yīng)急處置已經(jīng)結(jié)束等條件,提出解除現(xiàn)場應(yīng)急狀態(tài)的建議,由項目部應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組下達應(yīng)急狀態(tài)解除指令。

(四)擴大應(yīng)急。

當甘肅省啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng),或應(yīng)急措施難以應(yīng)對,并可能引發(fā)更大傷亡或財產(chǎn)損失時,應(yīng)急工作組應(yīng)及時請示應(yīng)急辦公室,由應(yīng)急辦公室匯報應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)整響應(yīng)級別,并向上級單位請求支援,同時充分尋求屬地臨夏縣或---縣政府或救援機構(gòu)的支援。事態(tài)變化緊急時可越級匯報。啟動上一級應(yīng)急預(yù)案,實施擴大的應(yīng)急響應(yīng)。

(五)信息公開。

1、按照“積極主動公開”的要求,把新冠肺炎疫情信息更多、更全面、更細致地告知項目部員工,在滿足項目部員工的知情權(quán)的同時,自覺接受監(jiān)督。

2、新冠狀肺炎疫情發(fā)生后,項目部應(yīng)急辦公室負責向總指揮匯報,總指揮將生產(chǎn)安全事故信息報告給當?shù)貞?yīng)急管理局、縣、鄉(xiāng)政府。協(xié)助政府相關(guān)部門發(fā)布人對媒體、社會、居民公開,及時準確發(fā)布采取的事故處置舉措、疫情救援進展,消除疑慮。

3、應(yīng)急辦公室應(yīng)及時跟蹤事故救援情況,協(xié)助政府相關(guān)部門將治療情況、經(jīng)濟損失等情況及時公開發(fā)布。

(六)后期處置。

1、“新冠狀肺炎疫情防控專項應(yīng)急預(yù)案”結(jié)束后,按照把事故損失和影響降低到最低程度的原則,及時做好生產(chǎn)、生活恢復(fù)工作。

2、計合部負責牽頭核算新型冠狀病毒肺炎疫情及經(jīng)濟損失情況。

3、新冠肺炎疫情事件調(diào)查組必須實事求是,尊重科學,按照“四不放過”原則,及時、準確查明傳染病疫情的原因,深刻吸取事故教訓(xùn),制定防范措施,落實責任制,防止類似事件發(fā)生。

4、應(yīng)急辦公室負責收集、整理應(yīng)急救援工作記錄、方案、文件等資料,組織各部門對應(yīng)急救援過程和應(yīng)急救援保障等工作進行總結(jié)和評估,提出改進意見和建議,并將總結(jié)評估報告報上級主管部門。

六、應(yīng)急保障。

(一)應(yīng)急隊伍保障。

項目部成立相應(yīng)的兼職應(yīng)急隊伍,并定期進行專門的技能培訓(xùn)和演練,做好日常應(yīng)急準備檢查工作,確保危急事件發(fā)生后,按照突發(fā)事件具體情況和應(yīng)急指揮部的指示及時到位。

(二)應(yīng)急物資保障。

建立應(yīng)急救援設(shè)施、設(shè)備等儲備制度,儲備必要的應(yīng)急物資和裝備,加強對儲備物資的管理,防止儲備物資被盜用、挪用、流失和失效,對各類物資及時予以補充和更新;建立與其它單位和供貨商物資調(diào)劑供應(yīng)的渠道,以備物資短缺時,可迅速調(diào)入,應(yīng)急救援物資的調(diào)用由應(yīng)安全環(huán)保部,物資設(shè)備部統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

(三)通信與信息保障。

1、制定應(yīng)急通信支持保障措施,保證在各種應(yīng)急情況下的夠通信暢通,信息傳遞及時。

2、完善應(yīng)急指揮通信、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),以移動電話、無線對講機為核心,建立可靠的應(yīng)急通信系統(tǒng)。

3、公布應(yīng)急匯報電話,并根據(jù)職務(wù)及任職人員的變動情況及時更新聯(lián)系方式,同時將聯(lián)系方式發(fā)放相關(guān)單位。

4、應(yīng)急指揮部與應(yīng)急響應(yīng)人員以及與集團公司、項目辦、電網(wǎng)公司、地方政府力公室、安監(jiān)局、公安局、消防支隊、氣象局、地震局、醫(yī)療機構(gòu)等救援力量之間要通過手機等通信手段,確保24小時通訊通,并做到24小時有人值守。

5、建立應(yīng)急救援指揮通信系統(tǒng)以及運行維護機制,并保障信息安全、可靠、及時傳輸,保證應(yīng)急響應(yīng)期間通信聯(lián)絡(luò)和信息溝通的需要。

(四)交通運輸保障。

應(yīng)急響應(yīng)時,保證及時調(diào)運有關(guān)應(yīng)急救援人員、裝備和物資。

(五)其他保障。

應(yīng)急救援指揮部領(lǐng)導(dǎo)負責保障本預(yù)案所需應(yīng)急技術(shù)裝備、經(jīng)費、車輛、后勤等保障。

七、培訓(xùn)和演練。

(一)應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)。

1、將應(yīng)急管理培訓(xùn)工作納入年度培訓(xùn)計劃,有針對性地對應(yīng)急救援和管理人員進行培訓(xùn),使項目部全員接受培訓(xùn)。

2、每年定期組織應(yīng)急管理培訓(xùn),培訓(xùn)的主要內(nèi)容應(yīng)該包括:本單位的應(yīng)急預(yù)案體系構(gòu)成,應(yīng)急組織機構(gòu)及職責、應(yīng)急程序、應(yīng)急資源保障情況和針對突發(fā)事件的預(yù)防和處置措施。

(二)預(yù)案演練。

應(yīng)急預(yù)案的演練方式采用實戰(zhàn)演練、桌面演練等,及時對演練的效果進行總結(jié)和評估,發(fā)現(xiàn)演練中暴露的問題和不足,定期對應(yīng)急預(yù)案進行修訂。

(三)應(yīng)急預(yù)案實施。

本預(yù)案由項目部安全環(huán)保部負責起草并修訂,由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組審查并解釋。本預(yù)案從審批之日起實施。

有效應(yīng)對校園疫情的防控方案篇九

為加強全區(qū)公安機關(guān)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情(以下簡稱“冠狀病毒”)防控工作,依法及時處置各種涉疫情突發(fā)案事件,維護全區(qū)政治安定和治安穩(wěn)定,根據(jù)中央、省、市部署要求,特制定如下工作預(yù)案。

成立經(jīng)濟開發(fā)區(qū)分局處置新型冠狀病毒感染的肺炎疫情突發(fā)性事件領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部),由黨委書記、局長彭振明任組長,黨委委員、副局長尹傳東任副組長,其他黨委委員為成員。下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,由黨委委員、治巡大隊長杜學強任辦公室主任,指揮中心教導(dǎo)員宋法文任副主任,分局指揮中心、政工、法制、治巡、刑偵、交警、派出所等部門為辦公室成員單位。

及時指導(dǎo)涉疫點、疫區(qū)疫情的突發(fā)性事件處置工作,包括對疫點、疫區(qū)、定點醫(yī)療區(qū)的隔離封鎖和安全保衛(wèi)工作;對醫(yī)鬧和聚眾擾亂醫(yī)療秩序違法犯罪活動、哄搶防疫物資和日常生活用品等突發(fā)應(yīng)急事件的處置工作。

(一)按照處置群體性治安事件分級辦法和“條塊結(jié)合、屬地管理”、“誰主管、誰負責”的原則,在當?shù)攸h委、政府和上級公安機關(guān)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按照行政管轄和上級指令做好事件現(xiàn)場的處置工作?,F(xiàn)場處置工作,一般突發(fā)性事件由疫情發(fā)生地的派出所負責;特別重大事件,由分局統(tǒng)一調(diào)配警力。

(二)各單位“一把手”是處置涉疫情突發(fā)事件的第一責任人,對處置工作負總責;分管領(lǐng)導(dǎo)或負責現(xiàn)場處置的其他領(lǐng)導(dǎo)是現(xiàn)場處置直接責任人;領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員要從分管業(yè)務(wù)工作出發(fā),給予支持和配合。

(一)預(yù)防為主,消除隱患。堅持“預(yù)防在先、發(fā)現(xiàn)在早、處置在小”的原則,加強涉疫情情報信息工作,健全完善預(yù)警工作機制,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告,將事件處置在萌芽階段。

(二)快速反應(yīng),有力處置。公安機關(guān)要在黨委政府領(lǐng)導(dǎo)下,對涉疫情突發(fā)事件,第一時間反應(yīng)、第一時間部署警力、第一時間處置。處置工作要講究策略,防止矛盾激化,防止事態(tài)擴大。

(三)嚴防擴散,確保安全。緊緊圍繞“防輸入、防擴散、防蔓延”,協(xié)助衛(wèi)生防疫部門落實隔離管控措施,嚴防疫情擴散蔓延。全力維護醫(yī)療秩序,加強自身防護。

(四)加強教育,嚴打違法。將法制宣傳、教育疏導(dǎo)工作貫穿事件處置全過程,教育群眾遵守防疫政策規(guī)定和有關(guān)法律法規(guī)。對拒不配合工作,擾亂社會秩序、妨礙隔離管控工作和聚眾鬧事的,依法嚴厲打擊查處。

涉疫情突發(fā)事件發(fā)生后,根據(jù)事件等級及指揮關(guān)系,立即按照預(yù)案要求開展工作,采取封控、巡防、查驗、管制、帶離、引導(dǎo)、打擊等措施,迅速啟動處置工作。

(一)指揮調(diào)度組。由指揮中心負責,相關(guān)部門參加。及時調(diào)度、準確把握相關(guān)情報信息和事態(tài)變化情況,及時向黨委政府和上級公安機關(guān)報告;指揮調(diào)度各警種部門開展處置工作;及時對接上級疫情防控工作指揮部,傳達部署上級的指示精神;明確現(xiàn)場指揮員,組織開展現(xiàn)場處置。

(二)情報信息組。由指揮中心、刑偵負責。密切關(guān)注網(wǎng)上疫情動態(tài),持續(xù)不斷開展涉疫情情報信息收集,及時獲取內(nèi)幕性、預(yù)警性、行動性情報信息,組織開展信息研判,實現(xiàn)精準預(yù)警,及時為領(lǐng)導(dǎo)決策提供情報信息支持。及時發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上負面輿情和有害信息,第一時間落地核查處置。對借機造謠生事的,要及時刪除、屏蔽、封堵,避免造成不良影響。

(三)疫區(qū)、疫點、定點醫(yī)療區(qū)秩序維護組。由轄區(qū)派出所、交警大隊負責。根據(jù)政府決定或通告,協(xié)助有關(guān)部門對重點區(qū)域、疫點、定點醫(yī)療區(qū)采取隔離封閉措施。設(shè)置警戒帶,隔離現(xiàn)場和相關(guān)地區(qū),查驗人員身份證件及隨身攜帶的物品,未經(jīng)檢查批準,嚴禁人員出入。對隔離區(qū)內(nèi)的人員以疏導(dǎo)勸說為主,加強宣傳引導(dǎo)。強化巡邏管控,未經(jīng)批準嚴禁在現(xiàn)場進行錄音、錄像、采訪、報道等活動。必要時實行區(qū)域性交通管制,保障運輸病人、醫(yī)療物資和醫(yī)療機構(gòu)生活必需品車輛順利通行。

(四)現(xiàn)場處置組。由轄區(qū)派出所和治安巡防大隊負責。對發(fā)生的涉疫點、疫區(qū)疫情的突發(fā)性事件以及醫(yī)鬧、聚眾擾亂醫(yī)療秩序違法犯罪活動和哄搶防疫物資或日常生活用品的事件,立即安排警力,采取果斷措施予以制止。運用遠端封閉、中端勸離、近端控制等方法,迅速控制事態(tài)。要選擇有利時機將為首和骨干人員強行帶離現(xiàn)場進行打擊。對非法攜帶的武器、管制刀具、易燃易爆等危險物品和用于非法宣傳、煽動的工具、標語、傳單等物品,一律予以收繳。對需要予以隔離治療的違法犯罪人員,可交由醫(yī)療部門隔離治療,做外圍調(diào)查取證,待治療或隔離期結(jié)束后再予追究處罰。

(五)交通秩序組。由交警大隊負責。安排足夠警力,適時實行交通管制,對通行車輛進行分流,保障處置車輛、人員迅速抵達事件現(xiàn)場。針對隔離封閉或聚眾鬧事等突發(fā)事件,交警部門應(yīng)當制定相應(yīng)工作方案。

(六)輿情管控組。由指揮中心牽頭,法制等部門參加。負責新聞發(fā)布和報道工作,統(tǒng)一宣傳口徑,做好網(wǎng)上輿論控制引導(dǎo),根據(jù)處置進展情況和工作需要,及時組織發(fā)布權(quán)威信息,澄清不實傳言,主動引導(dǎo)輿情,以正視聽。

(七)機動組。由治安巡防大隊負責。治安巡防大隊抽調(diào)30人,芝麻墩派出所、梅家埠派出所、朝陽派出所各抽調(diào)15人,醋莊派出所抽調(diào)10人,實行24小時備勤。發(fā)生較大規(guī)模的突發(fā)事件時,由分局指揮部視情調(diào)集全局警力,對事件發(fā)生地進行增援。

(八)勤務(wù)保障組。由政工室牽頭負責,指揮中心等部門參加。統(tǒng)籌安排疫情處置工作所需要的口罩、手套、防護鏡、防護服等必須裝備,提供便于全市通信指揮的350兆對講機和通信保障車伴隨,以及飲食等后勤保障,確保各項工作順利開展。

(一)高度重視,履行職責。充分認識疫情防控工作面臨的嚴峻形勢,切實增強政治敏感性。工作中,領(lǐng)導(dǎo)干部要親自帶隊,嚴格履行職責。要按照黨委政府和上級公安機關(guān)的要求,全力做好疫情防控和處突工作,保障人民群眾安全,維護我區(qū)社會穩(wěn)定。

(二)強化協(xié)作,合成作戰(zhàn)。各單位要切實強化大局意識,牢固樹立“一盤棋”思想,既要按照各自職責分工做好工作,又要加強協(xié)作配合,切實形成合力,發(fā)揮整體效能,打好整體戰(zhàn)、合成戰(zhàn)、攻堅戰(zhàn)。

(三)加緊培訓(xùn),適時演練。主動商請衛(wèi)生防疫等部門,組織專家進行必要的培訓(xùn),了解掌握相關(guān)政策、法律知識和衛(wèi)生防護技能。適時組織演練,通過演練提高隊伍在人員集結(jié)、運輸、裝備配備、通訊保障及處置戰(zhàn)術(shù)等方面應(yīng)急能力和水平。

(四)嚴守紀律,聽從指揮。按照“內(nèi)緊外松、內(nèi)外有別”的要求,嚴格執(zhí)行法律法規(guī)和政策規(guī)定,堅決服從命令,聽從指揮,做到令行禁止,嚴守保密紀律和武器警械使用規(guī)定,做好自我防護,嚴防發(fā)生意外。對擅離職守、擅自行動造成工作被動的,嚴肅追究相關(guān)人員的責任。

有效應(yīng)對校園疫情的防控方案篇十

為加強新型冠狀病毒性肺炎的防控工作,提高預(yù)防和控制傳染病能力,減輕、消除傳染病的危害,保障廣大師生的身體健康與生命安全,根據(jù)《___教育局關(guān)于在新型冠狀病毒疫情防控期間開展好學校各項工作的通知》等文件精神,___小學關(guān)于新型冠狀病毒疫情防控工作方案如下:

一、指導(dǎo)思想。

根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》和國家、省、市、區(qū)關(guān)于做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的有關(guān)會議和文件精神,按照安徽省人民政府辦公廳皖政辦明電〔20_〕2號文件《安徽省人民政府辦公廳關(guān)于延遲企業(yè)復(fù)工和學校開學的通知》,建立預(yù)防和控制傳染病的處理機制,開展防控傳染病緊急情況的處置工作,最大限度地降低損失和影響,有效、切實維護師生生命安全和學校穩(wěn)定。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為切實加強我校新型冠狀病毒防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo),積極應(yīng)對可能發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,按照上級要求,結(jié)合我校實際,特成立渦陽縣第四小學新型冠狀病毒防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員名單如下:

組長:

副組長:

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,牛效華同志任辦公室主任,具體負責此項工作,辦公室設(shè)在安全辦。

三、防控措施。

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一行動。

根據(jù)教育局的相關(guān)會議精神,學校第一時間成立了以校長王厚敏為組長、班主任、輔導(dǎo)員全員參與的“新型冠狀病毒防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,下設(shè)辦公室,由分管安全的副校長牛效華同志任主任,辦公室設(shè)在安全辦。

(二)加強宣傳指導(dǎo)。

1、學校利用“__工作群”向全體教職工宣傳指導(dǎo)防控工作,要求以官方發(fā)布的信息為主,不得隨意傳播不實信息,不信謠,不傳謠。

2、班主任利用“家長群”把上級相關(guān)信息及預(yù)防知識傳達到每一位家長,做到人人皆知,個個明白。

(三)加強信息收集上報工作。

每天各班均要對本班學生的情況向?qū)W校安全辦進行報告,發(fā)現(xiàn)疫情要第一時間親自到校向?qū)W校主要負責人匯報,學校將及時向縣教育局安全辦匯報。

(四)加強值班力度。

1、門崗24小時有人值守,杜絕外來人員入內(nèi)。

2、學校領(lǐng)導(dǎo)帶班,及時收集反饋相關(guān)信息。要求:堅守崗位,考前指揮,做到守土有責、守土擔責、守土盡責。

(五)取消假期中一切集體性活動,教育學生不隨便外出,外出要戴口罩做好防護工作,不聚餐、不到人員密集場所活動、不串門、不走親訪友等。

(六)根據(jù)疫情發(fā)展推遲開學時間。根據(jù)國務(wù)院、教育部和安徽省人民政府辦公廳皖政辦明電〔20_〕2號文件《安徽省人民政府辦公廳關(guān)于延遲企業(yè)復(fù)工和學校開學的通知》,密切關(guān)注疫情發(fā)展情況,按照省、市、縣教育局的統(tǒng)一部署,對學校教學安排及相關(guān)工作做出及時調(diào)整。

有效應(yīng)對校園疫情的防控方案篇十一

(一)學校的準備。

1.各地確保疫情得到有效控制,學校具備基本防控條件,師生和校園公共衛(wèi)生安全得到切實保障后,作出錯時錯峰開學的決定,周密準備,分學校、分批次、分生源、分時段通知學生返校報到,有序推進學校開學復(fù)課。

2.嚴格落實屬地責任、部門責任、單位責任和個人家庭責任,扎實做好學校疫情防控各項工作安排。

3.建立完善疫情防控聯(lián)合工作機制。統(tǒng)籌調(diào)度開學復(fù)課疫情防控重點工作,密切溝通,加強協(xié)作,建立監(jiān)測督查機制、應(yīng)急快速反應(yīng)機制、任務(wù)包干包片機制。形成教育、衛(wèi)生、學校與醫(yī)療機構(gòu)、疾控機構(gòu)“點對點”協(xié)作機制。確保開學前學校疫情防控業(yè)務(wù)指導(dǎo)、巡查和培訓(xùn)全覆蓋。

4.根據(jù)本地區(qū)疫情防控形勢和學生來源特點,制定具體防控方案和應(yīng)急預(yù)案,做好應(yīng)急演練,提前熟悉掌握當?shù)蒯t(yī)療服務(wù)預(yù)案。

5.落實學校主體責任,校長是本單位疫情防控第一責任人。做好人員、物資、場地、監(jiān)測等防控條件準備,細化各項防控措施,制度明確,責任到人,確保每個細節(jié)、每個關(guān)鍵步驟落實到位,并進行培訓(xùn)、演練操作。

6.做好消毒劑、口罩、手套等防疫物資的儲備,建立環(huán)境衛(wèi)生和清潔消毒管理制度,由專人全面負責學校清潔消毒工作,包括消毒產(chǎn)品的管理、組織實施、工作監(jiān)督等。

7.開學前對學校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進行徹底清潔,對物體表面進行預(yù)防性消毒處理,教室、食堂、宿舍、圖書館等所有場所開窗通風。

8.在學校內(nèi)設(shè)立(臨時)隔離室,位置相對獨立,以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時立即進行暫時隔離。

9.學校每日掌握教職員工及學生健康情況,實行“日報告”、“零報告”制度,并向主管部門報告;對全體教職員工開展防控制度、個人防護與消毒等知識和技能培訓(xùn)。

(二)教職工的準備。

1.每日做好自我健康監(jiān)測和行蹤報告,并如實上報學校,確保開學前身體狀況良好。

2.按照學校要求,認真學習各項防控制度,并掌握個人防護與消毒等知識和技能。

3.符合返校條件的教職工可經(jīng)校內(nèi)相關(guān)部門、學院備案審批分批返校,做好開學準備和各項教學科研、管理服務(wù)工作。

(三)學生的準備。

1.每日做好自我健康監(jiān)測和行蹤報告,并如實上報學校,確保開學前身體狀況良好。

2.在學校正式確定和通知返校時間前,遵守有關(guān)規(guī)定,不得提前返校。

3.返校前安心居家,做好在線學習,學習和掌握個人防護知識,并做好返校前物資準備。

二、返校途中。

1.返校前確保身體狀況良好,準備口罩等個人防護用品,有條件時可隨身攜帶速干手消毒劑。

2.乘坐火車、飛機等公共交通工具時,需全程佩戴口罩,安檢時短暫取下口罩,面部識別結(jié)束后立即戴上口罩,盡快通過安檢通道。

3.做好手衛(wèi)生,盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設(shè)施,接觸后及時洗手或用速干手消毒劑揉搓雙手。注意個人衛(wèi)生,避免用手接觸口眼鼻,注意咳嗽禮儀。

4.盡量選擇樓梯步行或扶梯,并與他人保持1米以上距離,避免與他人正面相對;若乘坐廂式電梯,與同乘者盡量保持距離,分散乘梯,避免同梯人過多。

三、開學后。

(一)學校管理要求。

1.嚴格日常管理。堅持點名制度,每日掌握教職員工及學生動態(tài)、健康情況,加強對學生及教職員工的晨、午檢工作,實行“日報告”、“零報告”制度,并向主管部門報告。

2.從嚴控制、審核各類涉及學生聚集性的活動,不組織大型集體活動。在封閉、人員密集或與他人近距離接觸(小于等于1米)時教職員工和學生應(yīng)佩戴口罩。

3.學生返校后不召開聚集性會議,可通過錯峰開會、網(wǎng)絡(luò)視頻或提前錄制會議材料等方式召開學生會議;鼓勵開展網(wǎng)絡(luò)教育課程或線上展示交流活動;確需開展現(xiàn)場活動的,需按規(guī)定向?qū)W校相關(guān)部門申請。

4.學校食堂采取錯峰用餐,用餐桌椅同向單人單座并保持間隔1.5米;學生宿舍床位重新分配,減少人員并拉開距離;圖書館和實驗室等公共場所實行人員限流。

5.加強物體表面清潔消毒。應(yīng)當保持教室、宿舍、圖書館、學生實驗室、體育活動場所、餐廳等場所環(huán)境衛(wèi)生整潔,每日定期消毒并記錄。對門把手、課桌椅、講臺、電腦鍵盤、鼠標、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內(nèi)健身器材、電梯間按鈕等高頻接觸表面,可用有效氯250-500mg/l的含氯消毒劑進行噴灑或擦拭,也可采用消毒濕巾進行擦拭。

6.加強重點場所地面清潔消毒。應(yīng)當加強學校食堂、浴室及宿舍地面的清潔,定期消毒并記錄??墒褂糜行?00mg/l的含氯消毒液擦拭消毒。

7.各類生活、學習、工作場所(如教室、宿舍、圖書館、學生實驗室、體育活動場所、餐廳、教師辦公室、洗手間等)加強通風換氣。每日通風不少于3次,每次不少于30分鐘。課間盡量開窗通風,也可采用機械排風。如使用空調(diào),應(yīng)當保證空調(diào)系統(tǒng)供風安全,保證充足的新風輸入,所有排風直接排到室外。

8.加強餐(飲)具的清潔消毒,餐(飲)具應(yīng)當一人一具一用一消毒。餐(飲)具去殘渣、清洗后,煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘;或采用熱力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/l的含氯消毒劑浸泡30分鐘,消毒后應(yīng)當將殘留消毒劑沖凈。

9.加強校園內(nèi)、宿舍內(nèi)垃圾分類管理。及時收集清運,并做好垃圾盛裝容器的清潔,可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。

10.嚴格落實學校工作人員的個人防護措施。校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當佩戴口罩。食堂工作人員還應(yīng)當穿工作服,并保持工作服清潔,工作服應(yīng)當定期洗滌、消毒。可煮沸消毒30分鐘,或先用有效氯500mg/l的含氯消毒液浸泡30分鐘,然后常規(guī)清洗。清潔消毒人員在配制和使用化學消毒劑時,還應(yīng)當做好個人防護。

11.加強因病缺勤管理。學校做好缺勤、早退、請假記錄,對因病缺勤的教職員工和學生及時追訪和上報。

12.加強健康宣教課堂,由專人定期對學校內(nèi)的教職員工和學生進行個人防護與消毒等防控知識宣傳和指導(dǎo)。加強心理健康服務(wù)管理,為師生提供心理健康咨詢服務(wù)和熱線指導(dǎo)平臺。

(二)學生管理要求。

1.學生到校時,應(yīng)當按學校相關(guān)規(guī)定有序報到,入校前接受體溫檢測,合格后方可入校;無特殊情況,盡量避免家長進入校區(qū)。

2.在校期間,自覺按照學校規(guī)定進行健康監(jiān)測,每天保持適量運動,選擇人員較為稀疏的'空曠開放空間進行室外運動。

3.學生在疫情防控期間不得出校,避免到人群聚集尤其是空氣流動性差的場所。如必須出校,須嚴格履行請假程序,規(guī)劃出行路線和出行方式。外出時,做好個人防護和手衛(wèi)生,去人口較為密集的公共場所,乘坐公共交通工具、廂式電梯等必須正確佩戴口罩。

4.做好手衛(wèi)生措施。餐前、便前便后、接觸垃圾、外出歸來、使用體育器材、學校電腦等公用物品后、接觸動物后、觸摸眼睛等“易感”部位之前、接觸污染物品之后,均要洗手。洗手時應(yīng)當采用洗手液或肥皂,在流動水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手,也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。

5.宿舍定期清潔,并做好個人衛(wèi)生。被褥及個人衣物要定期晾曬、定期洗滌。如需消毒處理,可煮沸消毒30分鐘,或先用有效氯500mg/l的含氯消毒液浸泡30分鐘后,再常規(guī)清洗。

四、出現(xiàn)疑似感染癥狀應(yīng)急處置。

1.教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀,應(yīng)當立即上報學校負責人,并及時按規(guī)定去定點醫(yī)院就醫(yī)。盡量避免乘坐公交、地鐵等公共交通工具,前往醫(yī)院路上和醫(yī)院內(nèi)應(yīng)當全程佩戴口罩。

2.教職員工或?qū)W生中如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例,應(yīng)當立即向轄區(qū)疾病預(yù)防控制部門報告,并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的管理。

3.對共同生活、學習的一般接觸者進行風險告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時要及時就醫(yī)。

4.專人負責與接受隔離的教職員工或?qū)W生的家長進行聯(lián)系,掌握其健康狀況。

五、境外師生返校的要求。

1.境外師生未接到學校通知一律不返校,新生不報到。

2.境外師生返校前確保身體狀況良好,返校途中做好個人防護和健康監(jiān)測。

3.入境后嚴格執(zhí)行當?shù)匾?guī)定,進行隔離醫(yī)學觀察,每日健康監(jiān)測并填報健康卡,解除隔離后且身體健康方可返校學習和工作。

有效應(yīng)對校園疫情的防控方案篇十二

為貫徹落實國家、省、市應(yīng)對新冠肺炎疫情防控工作有關(guān)精神,統(tǒng)籌做好疫情防控消殺消毒工作,保障廣大師生員工生命安全和身體健康,后勤管理處擬于20xx年8月24-27日在全校范圍內(nèi)集中統(tǒng)一開展防控新冠肺炎疫情消毒消殺及愛國衛(wèi)生行動,現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:

聘請專業(yè)消殺公司在全校全面開展公共場所預(yù)防性消毒,重點對行政辦公區(qū)域、教學樓、實驗樓、體育場館、活動場館、圖書館、學生公寓、食堂等室內(nèi)外場所空氣、物體表面、公共用品開展預(yù)防性消毒。對管、溝、渠等下水管道、各類蚊蠅鼠蟑孳生地、綠化帶等位置開展除四害消殺。

防控疫情預(yù)防性消毒:84消毒液及過氧乙酸。

除四害消殺:滅得優(yōu)、除敵及凱素靈粉。

20xx年8月24日:校區(qū)室外區(qū)域、管溝渠等下水管道、綠化帶、后山。

20xx年8月25日:一期、四期、五期學生公寓、食堂。

20xx年8月26日:東區(qū)、三期學生公寓、學生活動中心、藝術(shù)會堂、后勤樓、體育場館。

20xx年8月27日:行政樓、圖書館、臨時辦公樓群、教學樓群(包含店面)、實驗樓群。

1、后勤管理處:督促物業(yè)管理單位做好環(huán)境衛(wèi)生整治,督促專業(yè)消殺公司做好全校公共區(qū)域的消毒消殺工作。

2、各相關(guān)單位:提前做好辦公場所及專業(yè)教室的環(huán)境衛(wèi)生整治,室內(nèi)的消毒消殺需要提前把門打開,以便安排專業(yè)消殺公司的消殺人員進室內(nèi)消殺。

3、資產(chǎn)處:督促各單位提前做好實驗室的環(huán)境衛(wèi)生整治,室內(nèi)的消毒消殺需要提前把門打開,以便安排專業(yè)消殺公司的消殺人員進室內(nèi)消殺。

4、食堂及店面:提前做好各食堂及店面的環(huán)境整治,室內(nèi)的消毒消殺需要提前把門打開,以便安排專業(yè)消殺公司的消殺人員進室內(nèi)消殺。

1、室內(nèi)消殺后注意開門窗通風一小時以上。

2、如遇到消殺操作現(xiàn)場,請務(wù)必避開并遠離消殺區(qū)域。

3、如觸碰到消殺區(qū)域必須用肥皂將手清洗干凈并做好手部消毒。

有效應(yīng)對校園疫情的防控方案篇十三

按照應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制《關(guān)于依法科學精準做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》及山東省《餐飲業(yè)分餐制設(shè)計實施指南》《餐飲提供者無接觸供餐實施指南》等文件精神和標準要求,為進一步推動我區(qū)餐飲業(yè)有序復(fù)工復(fù)產(chǎn),統(tǒng)籌抓好疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作,結(jié)合我區(qū)實際,特制訂本指南。

1.餐飲服務(wù)單位主要負責人是疫情防控第一責任人,負責建立健全內(nèi)部疫情防控體系,制定有效的應(yīng)對工作方案,明確應(yīng)急措施和處置流程。

2.全面采集了解上崗員工假期動態(tài)、活動軌跡及是否有發(fā)熱、呼吸道感染等癥狀,并登記匯總。有疫情較重地區(qū)生活史、旅行史以及與確診病例有密切接觸等情況的員工暫不返程返崗。所有員工不得隱瞞上述信息,并及時報備。

3.做好員工防護知識培訓(xùn)。員工上下班途中正確佩戴口罩,盡量不乘坐公共交通工具,建議步行、騎行或駕駛、乘坐私家車上下班。

4.上崗員工應(yīng)持有健康證明、村莊(小區(qū))出入證和電子健康通行碼。

5.落實晨午檢制度,進入經(jīng)營場所(工作區(qū)域)前,應(yīng)安排專人檢測體溫,體溫正常可入內(nèi)工作,并進行洗手消毒。對有發(fā)熱(體溫超過37.3℃)、咳嗽等癥狀的員工,應(yīng)立即向區(qū)商務(wù)和投資促進局報告(電話附后)并安排就醫(yī)。

6.員工工作全程佩戴口罩,堅持按照“六步法”嚴格洗手。

7.摘口罩前后做好手部衛(wèi)生防護,廢棄口罩放入專用垃圾桶內(nèi),每天兩次使用75%酒精或含氯消毒劑對垃圾桶進行消毒處理,使用帶蓋垃圾桶。

8.制定疫情期間員工檔案管理制度,檔案記錄應(yīng)包括但不限于每日出勤人員姓名、身體狀況、工作崗位等。

9.餐飲服務(wù)單位應(yīng)在復(fù)工前,準備防護物資,包括但不限于:

醫(yī)用外科口罩、醫(yī)用消毒水、75%醫(yī)用酒精、紫外線空氣消毒燈、空調(diào)系統(tǒng)專用消毒劑、洗手液、消毒紙巾等防護用品,配備紅外線測溫儀等;對營業(yè)場所、設(shè)備設(shè)施、餐具等進行徹底清洗消毒,清理停業(yè)前采購的食材,處理過期、變質(zhì)食品原料,并做好銷毀記錄。

10.營業(yè)期間,保持經(jīng)營場所內(nèi)部環(huán)境整潔,對就餐場所、保潔設(shè)施、人員通道、電梯間、衛(wèi)生間等場所設(shè)施定期進行消殺通風;就餐場所要做到一餐一消毒,未使用的包間要每天一消毒。對顧客進出的門口、門把手、走廊、電梯、扶手、洗手間、廁位等增加消毒頻次。

11.使用消毒液體,要嚴格按照使用方法執(zhí)行,避免消毒液體接觸到菜品、成品。

12.餐飲具和盛放直接入口食品的容器,使用前須洗凈、消毒并存放在密閉保潔柜內(nèi),供餐時即時提供,不預(yù)先將餐飲具擺放在餐桌。

13.食品加工制作要符合《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》規(guī)定。對冷凍冷藏和保鮮設(shè)備進行全面維護保養(yǎng),保持清潔衛(wèi)生。食品原材料堅持覆蓋保鮮膜儲存,防止交叉污染。

14.經(jīng)營堂食期間,嚴格控制人員流量,增大餐桌之間距離,每桌接待量不高于原有餐位數(shù)的50%;包間內(nèi)每桌減半設(shè)置餐位,最多容納6人,就餐人員間距不小于1.5米。

15.堂食推行“分餐位上”“分餐公勺”“分餐自取”三種分餐模式,所有經(jīng)營方式都應(yīng)以無接觸方式供、取餐品。

(1)分餐位上模式:

即對就餐人員按人員位數(shù)逐一上餐的分餐模式。在菜品設(shè)計時按照分餐要求制定菜單、搭配菜品,餐廳后廚設(shè)置備餐間或分餐臺,菜品加工完成后由廚師或服務(wù)人員在備餐間或分餐臺對所有菜品進行分餐,按位上餐,保證每位就餐人員用餐用量和餐具的獨立性和安全性。適用于各類宴請。

(2)分餐公勺模式:

即利用分餐公勺、公筷、公夾或公叉等工具實現(xiàn)的分餐模式。菜品制作保持傳統(tǒng)加工工藝,上餐時在每道菜品器皿內(nèi)配備公勺或公夾,并在餐桌上擺放與顧客餐具顯著不同的公筷、公勺等分餐工具,引導(dǎo)消費者在取餐時使用分餐工具取餐,保證就餐人員用餐的獨立性。適用于大眾餐飲消費。

(3)分餐自取模式:

使用獨立餐具并由用餐者自取實現(xiàn)的分餐模式。就餐人員在點餐臺點餐,由服務(wù)人員按照消費者點餐使用專用餐具或一次性餐具進行配餐,采取單人單桌,同向就餐,在店內(nèi)相對獨立的環(huán)境下完成用餐。適合于各類快餐經(jīng)營。

16.提倡進行打包外賣服務(wù),增加外賣窗口,訂餐后送餐或自取餐等方式進行經(jīng)營。

17.嚴禁外賣人員帶病或隔離期未滿提供送餐服務(wù),做好個人防護,加大配送箱、車消毒頻率。

18.不得提供紅事、白事等群體性宴席服務(wù)。

19.禁止使用中央空調(diào),保持良好通風條件。

20.鼓勵餐飲服務(wù)單位為顧客提供口罩。

21.對廚余垃圾要加蓋、分類及時清理,每日公示消毒情況。

22.選擇具有合法經(jīng)營資質(zhì)并在疫情期間允許經(jīng)營的供貨商采購原材料,落實采購各環(huán)節(jié)索證索票制度并存檔記錄。

23.杜絕采購、飼養(yǎng)和現(xiàn)場宰殺活禽畜動物。禁止采購不明來源的食材,嚴禁經(jīng)營、儲存野生動物或野生動物制品。對肉及肉制品做好索證索票工作,確保肉類來源可追溯,尤其是加強對豬肉“兩證一報告”的查驗,杜絕采購、使用病死、毒死或死因不明的禽畜動物肉類及肉制品。

24.所有原材料應(yīng)保持新鮮,加強保鮮、冷凍、冷藏環(huán)節(jié)的處理和使用。

25.進店顧客要出示村莊(小區(qū))出入證和電子健康通行碼,接受體溫檢測,并登記姓名、聯(lián)系方式等信息。除就餐時間外必須全程佩戴口罩。

26.禁止有發(fā)熱(體溫超過37.3℃)、咳嗽等癥狀的顧客進店,及時向區(qū)商務(wù)和投資促進局報告,并勸導(dǎo)其及時到轄區(qū)5家設(shè)置發(fā)熱門診的醫(yī)療機構(gòu)就診(市立醫(yī)院、市婦保院、棗礦集團棗莊醫(yī)院、市中區(qū)人民醫(yī)院、市中區(qū)婦幼保健院)。

27.鼓勵預(yù)約訂餐、錯時取餐,如需候餐,等位區(qū)人均間隔1.5米以上,避免人員聚集。

28.各餐飲服務(wù)單位要認真履行疫情防控主體責任,嚴格執(zhí)行各項疫情防控要求,確保人員管理、消殺通風、防控物資儲備等措施落實到位。

29.區(qū)市場要履行行業(yè)監(jiān)管責任,督促落實食品從業(yè)人員健康管理制度和場所環(huán)境衛(wèi)生控制要求,消除餐飲安全隱患。證照(工商營業(yè)執(zhí)照、食品經(jīng)營許可證、從業(yè)人員健康證明)不全的不得經(jīng)營,不符合規(guī)定的禁止營業(yè)。

30.各鎮(zhèn)街要強化屬地管理職責,明確責任人員,采取有力措施,集中力量服務(wù)好各餐飲服務(wù)單位疫情防控;協(xié)調(diào)購買口罩;對復(fù)工有困難的,給予指導(dǎo)幫助;對防控措施落實不到位的,責令其立即整改,對拒不改正的依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)給予處罰。

各餐飲服務(wù)單位要主動作出承諾,積極履行社會責任,認真落實疫情防控措施,維護廣大消費者和群眾百姓的安全健康。如發(fā)現(xiàn)不嚴格按照本指南落實各項防控措施的,一律責令停業(yè)整頓。因工作不力導(dǎo)致疫情發(fā)生的,依法依規(guī)嚴厲追究相關(guān)責任人責任。

有效應(yīng)對校園疫情的防控方案篇十四

當前正值冬春季疫情防控關(guān)鍵期,境外新冠肺炎疫情加速發(fā)展,國內(nèi)部分省市報告本土散發(fā)病例或聚集性疫情,疫情防控形勢依然復(fù)雜嚴峻。春節(jié)即將到來,人員流動性加大,聚集性活動增多,將增加疫情傳播的風險。為切實做好常態(tài)化疫情防控工作,營造健康祥和有序的節(jié)日生活,制定冬春季疫情防控方案如下:

充分認識疫情防控工作的艱巨性、復(fù)雜性和長久性,堅決把思想統(tǒng)一到黨中央、國務(wù)院、自治區(qū)和自治州黨委及縣委政府的部署要求上來,堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒。嚴格按照《伊寧縣關(guān)于做好冬春季疫情防控工作的意見》的分解方案,深入細致做好冬春季疫情防控各項工作。

(一)合理安排出行。

如無十分必要,建議不出境旅行和前往國內(nèi)中高風險地區(qū);確需出行,特別是跨省際出行,應(yīng)提前詳細了解目的地的疫情形勢,備好口罩、手消毒液等防護用品,合理出行、錯峰出行、預(yù)約出行;如確有特殊原因須前往中高風險地區(qū),要在出行前向所在村(居)及所在單位進行登記報備,返回后第一時間主動報告。老年人、慢性病患者、孕婦等特殊人群不建議出行。

(二)減少人員聚集。

雙節(jié)期間,盡量減少人員聚集聚餐;如確需要,家庭聚集建議規(guī)模控制在10人以下,做好個人防護、保持安全距離。各級企業(yè)事業(yè)單位舉辦聚集性活動規(guī)??刂圃?0人以下;超過50人的,要有完備的防控工作方案。

(三)正確佩戴口罩。

廣大群眾外出時應(yīng)隨身攜帶口罩,在遇到自己無法確定風險的情況下及時佩戴口罩;去往商場、超市等人員密集封閉擁擠場所時必須佩戴口罩;前往醫(yī)院就診人員、陪護探視人員、有發(fā)熱或患呼吸道感染疾病的患者接觸其他人員或外出時必須佩戴口罩;在與他人1米內(nèi)近距離接觸、乘坐公共交通工具、電梯必須佩戴口罩;年老及體弱者、有慢性疾病患者外出時,建議佩戴口罩。

(四)重點行業(yè)、重點場所做好疫情防控。

商場、超市、餐飲、賓館、農(nóng)貿(mào)市場、火車站、汽車站和影劇院等重點場所從業(yè)人員要戴口罩、測溫驗碼、保持社交距離;從事冷鏈、快遞、外賣、出租車(網(wǎng)約車)、公共交通、醫(yī)療衛(wèi)生等重點行業(yè)從業(yè)人員必須佩戴口罩;工作場所要常通風換氣,定期消毒。

(五)堅持“人、物、環(huán)境”同防。

保持良好衛(wèi)生習慣,養(yǎng)成間隔“1米線”、勤洗手、勤通風、戴口罩、不聚集、公筷制、打噴嚏或咳嗽時遮掩口鼻等衛(wèi)生習慣和生活方式,出現(xiàn)發(fā)熱和呼吸道癥狀時應(yīng)及時到醫(yī)療機構(gòu)就醫(yī)。選購冷鏈食品、清洗加工食材時,建議佩戴口罩和一次性手套,防止濺灑污染,做到生熟分開、分隔存放,并及時洗手和消毒器具;接收快遞包裹時,注意個人防護,做好物品表面消毒(建議用75%的酒精),處置完后立即洗手并消毒;避免直接接觸公共場所的設(shè)備、設(shè)施,若有接觸應(yīng)及時洗手或進行手消毒。保持良好衛(wèi)生習慣。要堅持“戴口罩、勤洗手、勤通風、少聚集、一米線、用公筷”等良好個人衛(wèi)生習慣。盡量不聚集、不扎堆、不食用野生動物,建議不食用進口水產(chǎn)品。

(六)及時就醫(yī)。

發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等可疑癥狀,一定要佩戴好口罩,及時到人民醫(yī)院或中醫(yī)院發(fā)熱門診進行篩查診治,切實做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,減少傳染病傳播風險。

(七)儲備物資。

加強醫(yī)療物資動態(tài)儲備,有效控制庫存量,嚴防過期物資或者不合格物資投入使用,醫(yī)療物資根據(jù)實際情況進行采購補充;要始終保持在3個月的儲備量,最低不少于2個月的儲備量,確保各類防疫物資有序、足量保質(zhì)儲備。

三是強化責任落實。物資儲備采購要嚴格按照冬春季疫情防控工作要求,做好至少兩個月的物資儲備工作,嚴格落實各項責任方案,切實夯實工作責任,將責任到人、到事,實現(xiàn)落實上細而又細。

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報告的結(jié)論應(yīng)該明確、有力,內(nèi)容要與整篇報告保持一致,并提供相應(yīng)的建議。適當運用圖表、表格等可視化工具,讓報告更具有直觀性和說服力。隨著技術(shù)的不斷發(fā)展,我們也可以
通過總結(jié),我們可以更清楚地認識自己的優(yōu)勢和劣勢,有針對性地進行進一步提升。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望對
在工作和學術(shù)領(lǐng)域,報告通常被用來傳達研究成果、項目進展或者對某個議題的調(diào)研結(jié)果。在撰寫報告之前,要先明確報告的目的和受眾,以便針對性地收集和整理相關(guān)信息。在寫報
總結(jié)能夠總結(jié)經(jīng)驗,增強記憶力,幫助我們更好地學習和成長。總結(jié)要有邏輯性,能夠讓讀者更好地理解。這些總結(jié)范文展示了一些獨到的觀點和觸發(fā)了一些新的思考,值得我們?nèi)ソ?/div>
總結(jié)可以給予我們反饋和啟示,幫助我們不斷成長和進步。在總結(jié)中,我們應(yīng)該準確把握重點和難點。這些總結(jié)范文能夠幫助你更好地理解總結(jié)的重要性和作用。感情堅持經(jīng)典語錄句
總結(jié)可以幫助我們形成良好的學習和工作習慣,通過總結(jié)不斷地完善自己,實現(xiàn)個人目標和價值。在寫總結(jié)時要注意選擇合適的語氣和態(tài)度,既要客觀真實,又要積極向上。通過閱讀
總結(jié)要突出亮點和閃光點,準確評估自己的優(yōu)勢和不足,力求做到全面客觀,樹立正確的自我認知??偨Y(jié)要求用簡練的語言表達,避免冗長和啰嗦。在撰寫總結(jié)時,借鑒一些優(yōu)秀的范
通過總結(jié),我們可以更清楚地認識到自己在學習和工作生活中的成長和變化??偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)要清晰,邏輯性強,讓讀者一目了然。以下是一些精心整理的總結(jié)范文,希望對您的寫作有所
總結(jié)是一種有助于提升自我認知和自我改進的方法,能夠幫助我們更好地成長并取得進步??偨Y(jié)應(yīng)該包括過去一段時間內(nèi)所做的工作、學習或生活的主要內(nèi)容。下面是一些各行業(yè)的總
心得體會是對過去一段時間的工作和生活進行回顧和總結(jié),有助于我們認識自己的成長和變化。如何寫一篇完美的心得體會是一個需要認真思考和探索的問題。別人的心得體會也許會
總結(jié)是對過去的回顧,對未來的展望??偨Y(jié)應(yīng)該注重詳實的數(shù)據(jù)和客觀的分析。接下來是一些經(jīng)典總結(jié)范文的合集,希望可以幫助到正在寫總結(jié)的你。銷售人員的個人簡歷篇一戶口所
心得體會是在工作、學習和生活中積累的對經(jīng)驗的總結(jié)和感悟,它們可以讓我們更好地了解自己和他人,也有助于我們成長和進步。我覺得現(xiàn)在是時候?qū)懴挛易约旱男牡皿w會了。心得
在寫心得體會時,我們可以回顧自己的成長和發(fā)展歷程。寫心得體會時,要注意對關(guān)鍵詞的準確理解和運用,同時要注重語法和拼寫的正確性。以下是小編為大家收集的一些精彩心得
心得體會是在某一過程中所獲得的經(jīng)驗和感悟,它可以幫助我們總結(jié)和反思自己的學習和成長。每一次經(jīng)歷都是一個寶貴的機會,我們應(yīng)該用心去體會并將其轉(zhuǎn)化為自己的能力和智慧
總結(jié)是我們對自己的一種負責表現(xiàn)。寫總結(jié)時,我們要注意語言簡潔明了,重點突出。希望大家通過閱讀這些范文,能夠提高自己的總結(jié)寫作水平。學生的學校違規(guī)帶手機檢討書篇一
分析是對問題進行細致剖析和研究的過程,它可以幫助我們找出問題的原因和解決方法。寫作是一種很好的表達思想的方式,如何提升自己的寫作能力呢?請參考下文給出的總結(jié)示例
心得體會是一個對自己進行自我反省和自我評價的重要方式。寫心得體會可以加入對他人的啟發(fā)和建議,以便讓讀者更好地從中受益。接下來,我將分享一篇關(guān)于心得體會的精彩范文
總結(jié)是對自己成長歷程的回顧和評價,有助于我們更好地發(fā)掘自己的潛力和優(yōu)勢。寫一篇較為完美的總結(jié)需要有明確的主題和結(jié)構(gòu),同時注重細節(jié)和邏輯順序。以下是一些經(jīng)過認真篩
有時候,我們需要換個角度看待問題,或許會有不同的收獲。學會應(yīng)對壓力,保持心理健康是每個人需要重視的事情。以下是專家學者撰寫的研究報告,供大家參考學習。教育工作者
有時候,只有冷靜地停下腳步,才能看到那些被忽略的美好。較為完美的總結(jié)需要對所總結(jié)的內(nèi)容進行概括和歸納。閱讀下面的總結(jié)示范,或許能夠幫助你改善寫作水平。家長關(guān)注的
生活中充滿了變數(shù),我們要學會適應(yīng)并做出正確的應(yīng)對??偨Y(jié)不僅是對過去的總結(jié),更是對未來的引導(dǎo)。這些總結(jié)范文的作者經(jīng)過精心撰寫和整理,旨在啟發(fā)讀者寫作思路。香港旅游
總結(jié)是一種思考的方式,有助于我們更好地認識自己。在總結(jié)時,我們要注重分析問題的根本原因。掌握一些總結(jié)的寫作技巧和方法,會使我們的總結(jié)更加準確和有力。學生自我介紹
感悟是每個人都可以擁有的財富,通過感悟我們可以更好地理解自己和世界。寫感悟時,要注意用詞準確、語句通順,讓讀者流暢地閱讀。感悟是生活的體驗,以下是一些大家分享的
總結(jié)可以讓我們更清楚地了解自己在學習或工作中的表現(xiàn),客觀評估自己的優(yōu)點和不足。編寫一篇完美的總結(jié),首先需要明確總結(jié)的目標和范圍。這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理
通過總結(jié),我們可以對自己的學習和工作進行系統(tǒng)整理,提高我們的學習和工作效率。寫一篇完美的總結(jié)需要我們?nèi)娴鼗仡櫤透爬ㄟ^去的經(jīng)歷和成果。以下是小編為大家收集的總結(jié)
總結(jié)是為了更好的未來,快開始寫吧!如何正確利用互聯(lián)網(wǎng)和新媒體是一個需要引起我們重視的問題,我們可以合理安排自己的上網(wǎng)時間。以下是小編為大家收集的人生總結(jié),希望能
在總結(jié)中,我們可以找到前進的動力和改進的方向。寫總結(jié)時,我們要注重邏輯和結(jié)構(gòu)的合理性,使讀者能夠清晰地理解我們的意思。下面是一些總結(jié)范文的精華摘錄,希望能給您的
總結(jié)是一種思維的整理和歸納過程,可以幫助我們更好地理清思路和提煉核心要點。哲學如何引導(dǎo)我們認識自己,理解世界,提升自己的思維和見識?請大家閱讀以下總結(jié)范文,希望
文學作品是人類情感和思想的抒發(fā)。怎樣提高自己的寫作水平,讓自己的文章更具有吸引力和說服力?在這里給大家分享一些總結(jié)范例,希望能夠給大家?guī)盱`感。備戰(zhàn)高考國旗下講
方案的評估和調(diào)整是持續(xù)改進的重要環(huán)節(jié)。制定方案時應(yīng)該遵循哪些原則呢?通過閱讀這些范例,我們可以更好地理解和應(yīng)用方案的原則和方法。家電促銷活動策劃方案篇一自x年x
敘事是一種講述事件發(fā)展過程和情節(jié)的文學方式,通過編排故事結(jié)構(gòu)、塑造人物形象等來展現(xiàn)情節(jié)的起承轉(zhuǎn)合。總結(jié)的結(jié)構(gòu)和條理對于一篇完美的總結(jié)來說是非常重要的。下面是一些
- 總結(jié)心得體會是提高自我認知和理解他人的有效方式。應(yīng)該如何處理個人情感和客觀描述的平衡?接下來將給大家分享一些關(guān)于心得體會的寫作技巧和經(jīng)驗。教師的熱情服務(wù)心得
總結(jié)可以幫助我們提高自己的學習和工作效率,找到問題所在,以便改正。在總結(jié)中,要注重準確地描述事實和提煉核心要點。閱讀總結(jié)范文可以促使我們思考自己的表現(xiàn)和經(jīng)驗,提
總結(jié)可以使我們更好地了解自己的優(yōu)點和長處,從而更好地發(fā)揮自己的潛力??偨Y(jié)的語言應(yīng)當準確清晰,不應(yīng)模棱兩可。鑒于范文的多樣性,讀者可以根據(jù)自身需要選擇適合自己的總
總結(jié)是對自己經(jīng)歷和經(jīng)驗的一種總結(jié)和概括。如何在新的一年里,做出更大的突破和進步呢?在總結(jié)范文中,我們可以看到一些典型的錯誤和不足之處,從而避免自己犯同樣的錯誤。
寫心得體會可以讓我們更好地整理和梳理自己的思緒,提高表達和溝通的能力。如何撰寫一篇完美的心得體會?下面給出一些寫作技巧和注意事項供大家參考。接下來是一些優(yōu)秀的心
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