總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作的回顧和總結(jié)，可以為未來(lái)的工作制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃提供依據(jù)。較為完美的總結(jié)應(yīng)該具備簡(jiǎn)潔明了、條理清晰、觀點(diǎn)鮮明等特點(diǎn)。掌握寫(xiě)總結(jié)的技巧和方法對(duì)于提升自己的表達(dá)能力非常有幫助，以下是一些總結(jié)范文，供大家參考。
大學(xué)生中秋晚會(huì)策劃指南篇一
當(dāng)代社會(huì)是一個(gè)快節(jié)奏發(fā)展的社會(huì)，在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，尤其就業(yè)形勢(shì)依然很?chē)?yán)峻。青春是人生最美好的時(shí)光，而在合肥學(xué)院度過(guò)的這一段青春歲月無(wú)疑將成為你們?nèi)松凶顬閷氋F的記憶。四年時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為你們生命中最為珍重的收藏。四年前，你們滿(mǎn)懷夢(mèng)想，背負(fù)期望，聚首合院。四年后的今天，你們又將懷著對(duì)母校的留戀，奔赴各地開(kāi)創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。很多在校生對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)不都了解，由于畢業(yè)生忙于自己的工作，所以在校生和畢業(yè)生的溝通很少，在此，希望你們能為你們的師弟師妹們留下一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)名稱(chēng)。
調(diào)查合肥學(xué)院電子系五年內(nèi)畢業(yè)生就業(yè)去向。
活動(dòng)主題。
為未來(lái)的自己點(diǎn)一盞明燈。
組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位：合肥學(xué)院電子系團(tuán)總支承辦單位：合肥學(xué)院電子系學(xué)生會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間。
20__年3月20日——4月20日。
活動(dòng)對(duì)象。
合肥學(xué)院電子系五年內(nèi)畢業(yè)生。
活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)。
1、通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的方式，適應(yīng)新形勢(shì)，新任務(wù)的要求，提高大學(xué)生的思想道德要求，增強(qiáng)就業(yè)實(shí)力。
2、調(diào)查合肥學(xué)院電子系五年內(nèi)畢業(yè)生就業(yè)去向，了解他們的就業(yè)觀和就業(yè)形勢(shì)，進(jìn)而統(tǒng)計(jì)相關(guān)的數(shù)據(jù)，并作出相應(yīng)的總結(jié)，為在校生提供一份真實(shí)有效的資料，可以讓在校生對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)就業(yè)方面有所了解。
3、豐富大學(xué)生的課余生活，把理論應(yīng)用到實(shí)踐中去。
資源需要。
需要資源：調(diào)查問(wèn)卷(約1200份)。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
我們必須先對(duì)整個(gè)社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)有一定了解，這樣提出的問(wèn)題才有實(shí)際意義，所以這份問(wèn)卷調(diào)查必須很仔細(xì)很認(rèn)真的把它做好，而且這次我們是通過(guò)電話查詢(xún)故我們必須讓這些問(wèn)題簡(jiǎn)短而且精煉。
活動(dòng)流程。
1、前期準(zhǔn)備階段。
1.1、由組織部在活動(dòng)之前將這次調(diào)研活動(dòng)調(diào)查問(wèn)卷出好，由主席團(tuán)成員審查通過(guò)。1.2、由宣傳部出一塊展板和多份海報(bào)來(lái)宣傳我們這次開(kāi)展的活動(dòng)。(主要是為我們后續(xù)展示畢業(yè)生發(fā)展方向提供前提條件)。
1.3、讓記者團(tuán)在電子系內(nèi)網(wǎng)站上掛出此次活動(dòng)的具體通知并且寫(xiě)幾份關(guān)于此次活動(dòng)的相關(guān)材料報(bào)到院新聞中心，也可以跟蹤拍攝然后進(jìn)行報(bào)道。
2、活動(dòng)進(jìn)行階段。
2.1、開(kāi)始由辦公室去輔導(dǎo)員辦公室向最近五年內(nèi)畢業(yè)生的輔導(dǎo)員要到這些畢業(yè)生的聯(lián)系方式并將其統(tǒng)計(jì)下來(lái)(注意將每一年不同專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的聯(lián)系方式分開(kāi)統(tǒng)計(jì))。
2.2、在畢業(yè)生的聯(lián)系方式拿到后我們需要電話聯(lián)系這些畢業(yè)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查以下是各部門(mén)具體調(diào)查情況。
3、活動(dòng)結(jié)束統(tǒng)計(jì)階段。
這樣就可以更好的向其他學(xué)生做宣傳了。
3.2、具體時(shí)間和人員安排說(shuō)明。
3.2.1、3月20日，主席部長(zhǎng)全體會(huì)議，向各個(gè)部門(mén)介紹此次活動(dòng)并將各個(gè)部門(mén)具體工作落實(shí)到位，另外向每個(gè)調(diào)查部門(mén)發(fā)放問(wèn)卷。各調(diào)查部門(mén)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)了解最佳調(diào)查時(shí)間，并督促各自部門(mén)委員及時(shí)向畢業(yè)生進(jìn)行電話調(diào)查。
3.2.2、3月20日—3月25日之間，組織部、宣傳部和記者團(tuán)進(jìn)行此次活動(dòng)調(diào)查前期展示工作(主席團(tuán)進(jìn)行監(jiān)督)。
3.2.3、3月20日—4月6日進(jìn)行調(diào)查工作，各部門(mén)務(wù)必要在規(guī)定時(shí)間段內(nèi)將分配工作開(kāi)展完，調(diào)查工作持續(xù)約十天左右，但是具體調(diào)查時(shí)間由畢業(yè)生上下班時(shí)間，請(qǐng)各部門(mén)大約算好時(shí)間，確保抓住時(shí)機(jī)，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間差而錯(cuò)過(guò)調(diào)查。
3.2.4、4月7日，走訪調(diào)查活動(dòng)基本結(jié)束。在此日期左右可選擇開(kāi)一次主席團(tuán)部長(zhǎng)集體會(huì)議，宣布調(diào)查工作結(jié)束，將各部門(mén)調(diào)查結(jié)果(調(diào)查問(wèn)卷)交給組織部，由組織部負(fù)責(zé)將這次調(diào)查活動(dòng)的結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
3.2.5、4月10日—4月20日，組織部將統(tǒng)計(jì)好的結(jié)果分別交給宣傳部和記者團(tuán)讓這兩個(gè)部門(mén)進(jìn)行最后的展示活動(dòng)。
4、活動(dòng)后期階段。
將調(diào)查結(jié)果交給電子系輔導(dǎo)員辦公室，對(duì)我系學(xué)生提供相應(yīng)的就業(yè)幫助。最后在聽(tīng)取老師同學(xué)的意見(jiàn)的同時(shí)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)反思，以獲得更多的經(jīng)驗(yàn)。
5、活動(dòng)注意事項(xiàng)。
1、辦公室在向輔導(dǎo)員要畢業(yè)生聯(lián)系方式時(shí)要注意分開(kāi)各專(zhuān)業(yè)和年級(jí)的聯(lián)系方式。
2、宣傳部在出展板時(shí)要盡量體現(xiàn)出我們此次活動(dòng)的重要性和對(duì)學(xué)生的影響性。
3、各部門(mén)在向畢業(yè)生打電話進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查時(shí)要選取好時(shí)間，盡量在下班的時(shí)間段(具體時(shí)間自己掌握)，而且在進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查時(shí)語(yǔ)氣一定要委婉如果畢業(yè)生態(tài)度強(qiáng)硬拒不接受調(diào)查的就放棄。
大學(xué)生中秋晚會(huì)策劃指南篇二
關(guān)于節(jié)日的起源有很多理論，也有很多關(guān)于這一天的傳說(shuō)和傳統(tǒng)、中秋節(jié)、清明節(jié)和端午節(jié)是中國(guó)漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日、農(nóng)歷八月十五是傳統(tǒng)的中秋節(jié)、它是秋天的中間，所以它被稱(chēng)為中秋節(jié)、8月15日的月亮比其他月份的滿(mǎn)月更圓更亮，所以也被稱(chēng)為“農(nóng)歷新年”和“八月節(jié)”、這一夜，人們仰望如玉的明月，自然期盼著家人團(tuán)聚、遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子也借此機(jī)會(huì)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念、因此，中秋節(jié)也被稱(chēng)為“團(tuán)圓節(jié)”、在這樣一個(gè)夏末秋初充滿(mǎn)詩(shī)意的季節(jié)，我們?cè)陂L(zhǎng)假后回到了熟悉的校園、在這些團(tuán)聚的日子里，同學(xué)們用不同的方式表達(dá)了再次見(jiàn)到舍友、同學(xué)、朋友的喜悅、校園里的同學(xué)們也在尋找合適的機(jī)會(huì)互相交流學(xué)習(xí)，同時(shí)也在規(guī)劃著新的開(kāi)始，新的旅程，以及如何表達(dá)對(duì)即將到來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。
"慶祝中秋節(jié)充滿(mǎn)了親情。"。
讓學(xué)生充分了解中秋節(jié)的各種習(xí)俗和習(xí)慣，增加學(xué)生在校學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的起源和形成，各種民間慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)獨(dú)特的文化內(nèi)涵，從而體驗(yàn)暑假后吃月餅慶祝豐收、團(tuán)圓、祝福和親情的意義、體驗(yàn)到學(xué)校是一個(gè)大家庭，大家都是學(xué)校大家庭的一員，應(yīng)該互相關(guān)心愛(ài)護(hù)；增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的感情、同時(shí)，通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年強(qiáng)化科學(xué)的節(jié)日文化觀念，弘揚(yáng)創(chuàng)新的節(jié)日文化，讓節(jié)日真正帶給我們快樂(lè)和幸福。
主要針對(duì)大一大二學(xué)生。
動(dòng)詞（verb的縮寫(xiě)）活動(dòng)的地點(diǎn)和時(shí)間。
20xx年9月12日19：00—21：00，籃球場(chǎng)，暴風(fēng)操場(chǎng)，二食堂門(mén)口。
不及物動(dòng)詞活動(dòng)。
籌備和宣傳工作：
要準(zhǔn)備的.活動(dòng)。
1、收集中秋節(jié)的名稱(chēng)、起源、燈謎和傳說(shuō)等。
2、調(diào)查走訪身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
宣傳工作。
活動(dòng)和安排：
早期活動(dòng)。
感興趣的同學(xué)可以設(shè)計(jì)獨(dú)特精致的月餅圖案，并將設(shè)計(jì)發(fā)送到郵箱、詳見(jiàn)附錄。
正式活動(dòng)。
1、主持人主持活動(dòng)：
3、中秋節(jié)賀卡（許愿卡）。
所有在urha當(dāng)干部的學(xué)生，每人寫(xiě)8張?jiān)S愿卡。所有的許愿卡填好后，會(huì)被編號(hào)（為了抽獎(jiǎng)）。關(guān)于許愿卡的發(fā)放，每個(gè)前來(lái)領(lǐng)取許愿卡的學(xué)生都會(huì)收到一張，然后學(xué)生寫(xiě)下自己的祝福，放入祝福箱。
4、中秋節(jié)抽獎(jiǎng)。
主持人宣布抽獎(jiǎng)結(jié)束（20：30—21：00）找到幸運(yùn)兒，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
后期活動(dòng)。
可以在學(xué)校免費(fèi)拍攝中秋月亮，進(jìn)行免費(fèi)ps，ps后的圖片發(fā)到郵箱、評(píng)估見(jiàn)附錄。
大學(xué)生中秋晚會(huì)策劃指南篇三
_是一座集商品住宅和商業(yè)旺鋪于一體的社區(qū)。為使_的銷(xiāo)售達(dá)到“更上一層樓“的目的，特決定舉辦中秋晚會(huì)?，F(xiàn)對(duì)本次中秋晚會(huì)實(shí)施方案詳述如下：
一、活動(dòng)時(shí)間。
20_年x月x日(中秋節(jié))18：00—21：00。
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
_中心廣場(chǎng)。
三、活動(dòng)主題。
主題釋義：該主題將開(kāi)發(fā)商與中秋有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，同時(shí)渲染出一種家的溫馨氛圍，暗喻進(jìn)入就是回到了家。
四、活動(dòng)目的。
1、為業(yè)主與開(kāi)發(fā)商之間搭建近距離溝通的平臺(tái)。
2、樹(shù)立開(kāi)發(fā)商企業(yè)形象和進(jìn)一步宣傳樓盤(pán)。
3、深度挖掘潛在消費(fèi)群體。
五、活動(dòng)預(yù)計(jì)參與人數(shù)。
中秋酒會(huì)：400人。
合計(jì)：1000人。
六、活動(dòng)宣傳語(yǔ)。
“今晚回家吃飯嗎?“。
活動(dòng)宣傳語(yǔ)釋義：中秋佳節(jié)作為中國(guó)一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，有道是：“每逢佳節(jié)倍思親”，佳節(jié)都是家人團(tuán)聚的時(shí)候，故活動(dòng)宣傳語(yǔ)以一種親人的問(wèn)詢(xún)來(lái)觸發(fā)本次活動(dòng)，這句話也更能引起大眾的共鳴，同時(shí)也暗喻本次活動(dòng)將為所有與會(huì)者以家的溫馨感覺(jué)。
七、及創(chuàng)意構(gòu)思。
1、在本次活動(dòng)中推出當(dāng)日購(gòu)房可享受9。18折的優(yōu)惠促銷(xiāo)活動(dòng)。(注：可根據(jù)開(kāi)發(fā)商情況酌情制定一些限制條件)。
2、制作并隨機(jī)贈(zèng)送本次活動(dòng)文化宣傳衫若干。
3、制作“_”字樣的中秋印入場(chǎng)卷(造型可參考月餅造型)。
以上活動(dòng)的目的旨在達(dá)到強(qiáng)化活動(dòng)宣傳效果和彰顯開(kāi)發(fā)商人性化的經(jīng)營(yíng)理念。
大學(xué)生中秋晚會(huì)策劃指南篇四
中秋是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著團(tuán)圓的美好。身在大學(xué)里的我們，尤其是剛?cè)雽W(xué)不久的12級(jí)新生們，都希望在財(cái)大外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系這個(gè)大家庭里一起度過(guò)美好中秋。學(xué)生會(huì)決定將在月圓佳節(jié)舉辦中秋歡樂(lè)晚會(huì)，讓我系的每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的快樂(lè)，大家庭的溫暖。
為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂(lè)氣氛、集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷。
在晚會(huì)中，各位同學(xué)可以隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目，并且，晚會(huì)中還穿插了幾個(gè)富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學(xué)們?cè)跍嘏?、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對(duì)班集體的真實(shí)看法以及其人生觀、價(jià)值觀，使積極向上的樂(lè)觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng),同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)我系的團(tuán)結(jié)。
組織者：外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系學(xué)生會(huì)
主題闡釋?zhuān)籂I(yíng)造每逢佳節(jié)倍思親的氛圍，以情感交流為主題，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)外語(yǔ)系、對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。
2.增強(qiáng)同學(xué)之間的情感，使同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解;
3.鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己;
4.增強(qiáng)外語(yǔ)系同學(xué)凝聚力，為以后學(xué)生工作的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1.租借晚會(huì)設(shè)備;
2.統(tǒng)一學(xué)生時(shí)間，選擇最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間舉行晚會(huì);
3.由學(xué)生會(huì)統(tǒng)一采購(gòu)月餅等食物;
4.布置晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng);
5.讓同學(xué)們自由出節(jié)目隊(duì)，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。
1.活動(dòng)強(qiáng)調(diào)“人人參與，我也是組織者”;
2.活動(dòng)中加入集體項(xiàng)目，有助于增加凝聚力;
外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系共有517位成員，其中包括貧困生103名。
1.每人一塊月餅，預(yù)算成本2100元。
2.新生舉辦中秋晚會(huì)，所需物資：
關(guān)于中秋節(jié)晚會(huì)的各項(xiàng)文藝節(jié)目和相關(guān)流程由我系文藝部承辦。
大學(xué)生中秋晚會(huì)策劃指南篇五
xx學(xué)院學(xué)生會(huì)。
xx學(xué)院學(xué)生會(huì)。
為新生歡度大學(xué)里的第一個(gè)中秋，讓正在軍訓(xùn)的新生適應(yīng)大學(xué)里的生活，讓新生對(duì)學(xué)校有家的感覺(jué)，同時(shí)促進(jìn)新生同學(xué)們的'團(tuán)結(jié)關(guān)系，讓大家共同度過(guò)一個(gè)美好、精彩而且難忘的中秋之夜。
千里邀明月、溫馨共此時(shí)。
20xx年9月27日晚7：30。
舊籃球場(chǎng)。
表演中穿插游戲。表演以新生班級(jí)表演為主，在表演中促進(jìn)新生之間的交流。
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始;(7：00)。
2、助班、助部表演節(jié)目(配樂(lè)朗誦)開(kāi)場(chǎng)(7：05)。
3、踩踩踩游戲;(7：25)。
4、抓龍尾;(7：40)。
5、唱歌馬拉松比賽;(8：00)。
6、拍七令游戲(8：10)。
7、瞎子背瘸子;(8：25)。
8、官兵捉賊(8：45)。
9、(待定游戲，根據(jù)時(shí)間再安排)。
10、由助班，主持人和學(xué)生會(huì)成員帶領(lǐng)以兔子舞結(jié)束游戲部分。
1、宣傳部(負(fù)責(zé)人：翁權(quán)杰)。
（1）出晚會(huì)宣傳海報(bào)。
（2）晚會(huì)當(dāng)晚的場(chǎng)地布置。
（3）寫(xiě)?yīng)劆睢?/p>
2、學(xué)習(xí)部(負(fù)責(zé)人：紀(jì)曉俊)。
（1）寫(xiě)主持稿。
3、女生部(負(fù)責(zé)人：溫漫芬)。
（1）發(fā)邀請(qǐng)函。
（2）負(fù)責(zé)晚會(huì)當(dāng)晚的禮儀和頒獎(jiǎng)工作。
4、外聯(lián)實(shí)踐部(負(fù)責(zé)人：李夢(mèng)鈿)。
（1）負(fù)責(zé)拉贊助。
5、技術(shù)部(負(fù)責(zé)人：梁柱)。
（1）做嘉賓邀請(qǐng)函。
（2）整理班級(jí)表演的背景聲音。
（3）負(fù)責(zé)晚會(huì)當(dāng)晚的設(shè)備管理和操作。
6、體育部(負(fù)責(zé)人：歐子豪)。
（1）負(fù)責(zé)晚會(huì)當(dāng)晚的秩序(文娛部協(xié)助)。
7、秘書(shū)部(負(fù)責(zé)人：郭婷婷)。
（1）申請(qǐng)新籃球場(chǎng)作為晚會(huì)地點(diǎn)。
（2）打印晚會(huì)當(dāng)晚給嘉賓瀏覽的晚會(huì)流程。
8、生活部(負(fù)責(zé)人：黃秋菊)。
（1）負(fù)責(zé)晚會(huì)當(dāng)晚的座位安排。
9、文娛部(負(fù)責(zé)人：余悅浩)。
（1）晚會(huì)流程安排和挑選晚會(huì)主持人(4名，2男2女)。
（2）做抽獎(jiǎng)卷。
（3）與表演班級(jí)聯(lián)系。
大學(xué)生中秋晚會(huì)策劃指南篇六
"慶祝中秋節(jié)充滿(mǎn)了親情、"。
三、活動(dòng)的目的。
四、參與者。
主要針對(duì)大一大二學(xué)生、
動(dòng)詞（verb的縮寫(xiě)）活動(dòng)的地點(diǎn)和時(shí)間。
20xx年9月12日19：00—21：00，籃球場(chǎng)，暴風(fēng)操場(chǎng)，二食堂門(mén)口、
不及物動(dòng)詞活動(dòng)。
籌備和宣傳工作：
要準(zhǔn)備的活動(dòng)。
宣傳工作。
活動(dòng)和安排：
早期活動(dòng)。
感興趣的同學(xué)可以設(shè)計(jì)獨(dú)特精致的月餅圖案，并將設(shè)計(jì)發(fā)送到郵箱、詳見(jiàn)附錄、
正式活動(dòng)。
1、主持人主持活動(dòng)：
3、中秋節(jié)賀卡（許愿卡）、
4、中秋節(jié)抽獎(jiǎng)。
主持人宣布抽獎(jiǎng)結(jié)束（20：30—21：00）找到幸運(yùn)兒，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束、
后期活動(dòng)。
可以在學(xué)校免費(fèi)拍攝中秋月亮，進(jìn)行免費(fèi)ps，ps后的圖片發(fā)到郵箱、評(píng)估見(jiàn)附錄、
大學(xué)生中秋晚會(huì)策劃指南篇七
"慶祝中秋節(jié)充滿(mǎn)了親情、"。
主要針對(duì)大一大二學(xué)生、
動(dòng)詞（verb的縮寫(xiě)）活動(dòng)的地點(diǎn)和時(shí)間。
20xx年9月12日19：00—21：00，籃球場(chǎng)，暴風(fēng)操場(chǎng)，二食堂門(mén)口、
不及物動(dòng)詞活動(dòng)。
籌備和宣傳工作：
要準(zhǔn)備的活動(dòng)。
宣傳工作。
活動(dòng)和安排：
早期活動(dòng)。
感興趣的同學(xué)可以設(shè)計(jì)獨(dú)特精致的月餅圖案，并將設(shè)計(jì)發(fā)送到郵箱、詳見(jiàn)附錄、
正式活動(dòng)。
1、主持人主持活動(dòng)：
3、中秋節(jié)賀卡（許愿卡）、
4、中秋節(jié)抽獎(jiǎng)。
主持人宣布抽獎(jiǎng)結(jié)束（20：30—21：00）找到幸運(yùn)兒，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束、
后期活動(dòng)。
可以在學(xué)校免費(fèi)拍攝中秋月亮，進(jìn)行免費(fèi)ps，ps后的圖片發(fā)到郵箱、評(píng)估見(jiàn)附錄。
大學(xué)生中秋晚會(huì)策劃指南篇八
“愛(ài)中秋，愛(ài)北洋”
1、讓員工過(guò)一個(gè)愉快的中秋節(jié)，鼓舞士氣，增加歸屬感；
2、實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)與員工的互動(dòng)，讓企業(yè)各個(gè)層級(jí)的工人在一個(gè)共同的平臺(tái)下交流；
2、加強(qiáng)員工之間的內(nèi)部溝通，促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步和諧；
3、讓員工明確自己企業(yè)的發(fā)展方向，增強(qiáng)作為北洋人的榮譽(yù)感；
4、讓員工的想法與企業(yè)文化融為一體，實(shí)現(xiàn)員工展示自我的平臺(tái)。
9月9日晚、
動(dòng)詞（verb的縮寫(xiě)）地點(diǎn)：
新場(chǎng)鎮(zhèn)電影院。
不及物動(dòng)詞參與者：
嘉興綠北洋皮具有限公司全體員工。
1、下午17：30，員工進(jìn)場(chǎng)；
2、18：00，一首代表中秋節(jié)的歌曲——《祝人長(zhǎng)壽》。
3、主持人介紹了歌曲的主題作為本次會(huì)議的開(kāi)幕。
4、18：05，公司領(lǐng)導(dǎo)（李總經(jīng)理）就本次活動(dòng)發(fā)表講話。
6、18：20進(jìn)入晚會(huì)表演階段：
（1）每天愛(ài)一點(diǎn)。
（2）你的蹩腳借口。
（3）隱形的翅膀。
（4）富士山。
（5）知識(shí)測(cè)驗(yàn)（9個(gè)問(wèn)題）。
（6）半月彎。
1、這項(xiàng)賽事將有八名裁判、
2、根據(jù)每個(gè)節(jié)目的內(nèi)容、表演形式、舞臺(tái)風(fēng)格進(jìn)行評(píng)選、
3、單個(gè)節(jié)目滿(mǎn)分80分，按照分?jǐn)?shù)高低順序設(shè)置前三名、
x、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、8月16日下午，節(jié)目征集及主持人招募公告發(fā)布、
2、8月19日下午17：00前，各部門(mén)將節(jié)目形式、名稱(chēng)、表演人員報(bào)行政部；
3、8月19日下午17：00前，將參會(huì)主持人招聘名單報(bào)行政部；
4、刪除8月22日?qǐng)?bào)道的節(jié)目、
5、8月23日刪主機(jī)、
6、9月9日中午去現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)彩排、
7、9月6日前，活動(dòng)所需物品要到位，并檢查完畢、
8、9月8日前，活動(dòng)所需的各種儀器已到位并檢查完畢、
9、9月9日上午，后勤隊(duì)相關(guān)人員開(kāi)始布置場(chǎng)地、
xi、人員安排：
1、演出總策劃：xx。
2、主持人：xxxx。
3、設(shè)備負(fù)責(zé)人：xx。
4、物流主管：xx。
5、負(fù)責(zé)攝影：xx。
3、對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行隨機(jī)員工滿(mǎn)意度調(diào)查，全公司抽取30—50人、
大學(xué)生中秋晚會(huì)策劃指南篇九
經(jīng)研究決定，啟動(dòng)我校第__屆心理健康教育文化節(jié)暨第三屆全省高校“陽(yáng)光護(hù)航”心理育人宣傳季活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)內(nèi)容和安排。
(一)第__屆大學(xué)生心理健康教育文化節(jié)啟動(dòng)儀式暨環(huán)校園接力賽。
為了進(jìn)一步開(kāi)展我校學(xué)生心理健康工作，全面提升大學(xué)生心理健康水平，擴(kuò)大心理健康教育覆蓋面，提高學(xué)生心理健康教育活動(dòng)參與度，大學(xué)生心理健康教育將于20__年4月15日15:00，在x校區(qū)x廣場(chǎng)開(kāi)展第__屆大學(xué)生心理健康教育文化節(jié)啟動(dòng)儀式暨環(huán)校園接力賽活動(dòng)。
(二)第三屆校園心理情景劇大賽。
為了引導(dǎo)學(xué)生逐漸養(yǎng)成“善于自助、勇于求助、樂(lè)于互助”的心理健康“三助”習(xí)慣，同時(shí)給喜愛(ài)心理學(xué)和舞臺(tái)表演的學(xué)生提供一個(gè)展示自己創(chuàng)作、表演才華的平臺(tái)，更直接、更形象地向廣大學(xué)生傳播心理健康知識(shí)，為和諧校園添彩增色，大學(xué)生心理健康教育中心將舉辦x學(xué)院第三屆校園心理情景劇大賽。具體安排如下：
1.報(bào)送報(bào)名表與劇本階段。
各學(xué)院于4月30日前將各自的參賽報(bào)名表電子版及紙質(zhì)版報(bào)送到大學(xué)生心理健康教育中心，并上報(bào)完整劇本(電子版)。
2.排練階段。
4月各二級(jí)學(xué)院自行組織排練。
3.評(píng)選階段。
5月份統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)選，具體安排另行通知。
4.展演階段。
優(yōu)秀作品將推選至省上參加陜西高校優(yōu)秀心理情景劇評(píng)選活動(dòng)。
(三)心理委員與宿舍舍長(zhǎng)心理健康培訓(xùn)。
為更進(jìn)一步鞏固我校心理健康四級(jí)網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)心理健康朋輩力量，將心理健康教育工作落到實(shí)處，大學(xué)生心理健康教育中心將舉行20__級(jí)心理委員及宿舍舍長(zhǎng)專(zhuān)題培訓(xùn)。具體安排如下：
1.培訓(xùn)時(shí)間。
20__年4月—5月。
2.培訓(xùn)內(nèi)容。
培訓(xùn)內(nèi)容圍繞心理健康知識(shí)普及、常見(jiàn)心理問(wèn)題解析、心理危機(jī)干預(yù)方法等方面展開(kāi)，由各二級(jí)學(xué)院聯(lián)系心理咨詢(xún)師對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)。
(四)“新時(shí)代·新征程·新綻放”女大學(xué)生成長(zhǎng)教育專(zhuān)題活動(dòng)。
為提高女生自我保護(hù)意識(shí)，培育女生“自尊自信，理性平和健康心態(tài)”，大學(xué)生心理健康教育中心和x市婦聯(lián)將在4-5月期間在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“新時(shí)代·新征程·新綻放”女大學(xué)生成長(zhǎng)教育講座，并組織各二級(jí)學(xué)院開(kāi)展豐富多彩的女生成長(zhǎng)教育專(zhuān)題活動(dòng)，幫助女生解決成長(zhǎng)中的困惑和問(wèn)題，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。
大學(xué)生中秋晚會(huì)策劃指南篇十
2、活動(dòng)目標(biāo)：
（1）認(rèn)知目標(biāo)：
了解中秋節(jié)的起源；
了解中秋節(jié)的習(xí)俗；
了解中秋月餅的相關(guān)知識(shí)；
了解中秋節(jié)的詩(shī)歌、
（2）能力目標(biāo)。
（3）情感目標(biāo)：
1、把發(fā)展學(xué)生的綜合能力作為根本目標(biāo)、
2、突出活動(dòng)的自主性和實(shí)踐性、
3、注重成果的交流、展示和評(píng)價(jià)、
1、在節(jié)日期間思念月亮—主題閱讀（9月5日—9月10日）
活動(dòng)內(nèi)容：
（1）收集與中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)，并在課堂上進(jìn)行交流，讓學(xué)生了解中秋節(jié)的由來(lái)和意義，在生活中詮釋傳統(tǒng)節(jié)日的魅力、（班主任）。
（2）收集與中秋節(jié)相關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍，每個(gè)班上午下午都要讀，講這些故事，讀這些詩(shī)歌，讀這些書(shū)籍；如：與月亮有關(guān)或賞月的古詩(shī)、美文、童話；（中文）。
與月球或登月相關(guān)的科技知識(shí)等、（科學(xué)）。
整理材料，讓學(xué)生了解月亮與農(nóng)歷的關(guān)系，認(rèn)識(shí)年、月、日、（數(shù)學(xué)）。
（3）組織學(xué)生背誦與中秋節(jié)有關(guān)的詩(shī)歌；（語(yǔ)文老師）。
（4）收集整理電子讀物，發(fā)到內(nèi)容豐富詳實(shí)的班級(jí)博客上、（中文）。
（5）開(kāi)發(fā)語(yǔ)文課程，研究教案《祝人長(zhǎng)壽》、《峨眉山月歌》（語(yǔ)文）、
（6）學(xué)會(huì)唱與月亮有關(guān)的歌曲，如《打月餅》、《靜夜思》、《水調(diào)歌頭》、（音樂(lè)）。
2、佳節(jié)賞月—實(shí)踐活動(dòng)（9月11日—16日）。
活動(dòng)內(nèi)容：
（1）四年級(jí)學(xué)生和家人一起過(guò)中秋節(jié)，一起賞月，給家人送祝福、（班主任）。
（2）中秋作文活動(dòng)，寫(xiě)關(guān)于歡度中秋的情景、中秋的感悟、中秋的白日夢(mèng)、明月的歌頌等、，開(kāi)展中秋優(yōu)秀散文評(píng)選活動(dòng)、（中文）。
（3）開(kāi)展習(xí)俗調(diào)查研究、中秋節(jié)賞月、吃月餅是全國(guó)各地的普遍習(xí)俗、然而，由于中國(guó)幅員遼闊，人口眾多，風(fēng)俗各異，中秋節(jié)的慶祝活動(dòng)也是五花八門(mén)，具有濃郁的地方特色、老師可以引導(dǎo)學(xué)生在中秋節(jié)期間向長(zhǎng)輩了解家鄉(xiāng)的其他風(fēng)俗習(xí)慣，把學(xué)習(xí)到的記錄拍下來(lái)，回到班里交流、（班主任）。
（4）設(shè)計(jì)一個(gè)“月餅”、
外觀：新穎、獨(dú)特、有吸引力、適銷(xiāo)對(duì)路、
格局：有吸引力，有意義、
顏色：賞心悅目，刺激食欲、（美術(shù)、班主任）。
（5）用自己喜歡的制作形式和材料，制作一張精美的賀卡，寫(xiě)一句祝福，送給你最親近的人、（美術(shù)、班主任）。
（6）收集與中秋節(jié)有關(guān)的詩(shī)歌，舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì)，并要求詩(shī)人表達(dá)的主要內(nèi)容和欣賞意境、（中文）。
（7）辦一份關(guān)于中秋節(jié)的小報(bào)，陳列在班級(jí)文化墻上、（班主任）。
（8）根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)，畫(huà)一幅中秋節(jié)的圖畫(huà)、（美術(shù)、計(jì)算機(jī)、班主任）。
（9）開(kāi)展中秋詩(shī)詞硬筆書(shū)法比賽、（中文）。
（10）開(kāi)展“快樂(lè)體驗(yàn)”志愿者活動(dòng)，少先隊(duì)員給敬老院里的老人和留守兒童送月餅送溫暖、（班主任）。
（11）我眼中的月亮攝影展、（美術(shù)、班主任）。
（12）手工月餅、給學(xué)生月餅的配料表，讓他們根據(jù)比例制作月餅，了解百分比在生活中的應(yīng)用、（數(shù)學(xué)）。
3、中秋賞月——交流、展示、反思與評(píng)價(jià)（9月17日前后）。
大學(xué)生中秋晚會(huì)策劃指南篇十一
關(guān)于節(jié)日起源有很多種說(shuō)法，也有很多關(guān)于這天的傳說(shuō)和傳統(tǒng)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱(chēng)為中國(guó)漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱(chēng)為中秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿(mǎn)月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉如盤(pán)的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱(chēng)“團(tuán)圓節(jié)”。
在夏末秋初這么一個(gè)富有詩(shī)意的季節(jié)里，我們結(jié)束了漫長(zhǎng)的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達(dá)著對(duì)室友、同學(xué)、朋友再次相見(jiàn)的喜悅。校園里的同學(xué)們也在尋找著適合的機(jī)會(huì)互相交流學(xué)習(xí)，同時(shí)也計(jì)劃著一個(gè)新的開(kāi)始新的征程，以及怎樣表達(dá)對(duì)即將到來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。
“歡度中秋，情濃意濃?！?/p>
讓學(xué)生充分了解我中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生在校學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來(lái)體驗(yàn)暑假后來(lái)學(xué)校體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義；體會(huì)學(xué)校就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是學(xué)校大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛(ài)護(hù)；增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情，同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。
主要面向大一大二新生。
中秋節(jié)在學(xué)?；@球場(chǎng)。
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。
2.調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
（二）宣傳工作。
用大量的海報(bào)，宣傳板，對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，以用有限資源對(duì)活動(dòng)進(jìn)行最大的宣傳效果。將海報(bào)宣傳板放置于人流量較大的各宣傳欄內(nèi)，另外還利用網(wǎng)絡(luò)通知，主要用校園xx和xx網(wǎng)。
（一）前期活動(dòng)。
感興趣同學(xué)可以設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案，將設(shè)計(jì)發(fā)送至郵箱，詳情評(píng)比見(jiàn)附錄。
（二）正式活動(dòng)。
1.主持人主持活動(dòng)：
主持人準(zhǔn)備幾個(gè)有意思的關(guān)于中秋節(jié)的活動(dòng)。活動(dòng)過(guò)程中可以邀請(qǐng)大二或者大三大四同學(xué)來(lái)講講這一年來(lái)的收獲，也可以邀請(qǐng)大一同學(xué)來(lái)講講對(duì)于大學(xué)生活的憧憬，加強(qiáng)同學(xué)與同學(xué)之間的友誼。
2.中秋燈謎活動(dòng)：
燈謎由每個(gè)部門(mén)出x個(gè)，寫(xiě)好后匯總，每個(gè)部門(mén)上交x張，學(xué)?；@球場(chǎng)周邊布置好燈謎和熒光棒。同學(xué)有好奇燈謎不解的可以問(wèn)工作人員。
3.中秋祝福卡（許愿卡）：
所有在xx擔(dān)任干部的同學(xué)，每人寫(xiě)x張?jiān)S愿卡，全部許愿卡寫(xiě)滿(mǎn)以后，再進(jìn)行編號(hào)（抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)用），關(guān)于許愿卡的發(fā)放：來(lái)領(lǐng)許愿卡的同學(xué)，每人領(lǐng)取一張，然后由該名同學(xué)在寫(xiě)下祝福放到祝福箱之中。
4.中秋節(jié)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：
由主持人宣布抽獎(jiǎng)，抽獎(jiǎng)結(jié)束尋找幸運(yùn)者，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
5.后期活動(dòng)：
可以在學(xué)校內(nèi)自由拍攝中秋月亮的圖片，進(jìn)行自由ps，將ps后圖片發(fā)送至郵箱，評(píng)比見(jiàn)附錄。
1.各部門(mén)人員應(yīng)提前x小時(shí)到場(chǎng)。
2.活動(dòng)會(huì)場(chǎng)提前x小時(shí)布置好。
3.活動(dòng)中途防止人員離開(kāi)。
4.活動(dòng)中保持場(chǎng)地安靜。
5.負(fù)責(zé)后勤部門(mén)做好所需準(zhǔn)備，積極配合工作。
6.結(jié)束后立即開(kāi)展清理工作。
7.工作人員必須佩戴工作證。
8.結(jié)束后將對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)。
文檔為doc格式。
大學(xué)生中秋晚會(huì)策劃指南篇十二
二、活動(dòng)目的。
當(dāng)我們的心靈染上塵埃——活得很疲倦，忙得很無(wú)奈，希望與失望交錯(cuò)上演，很累，想逃避時(shí)，希望通過(guò)這次活動(dòng)，讓更多在校大學(xué)生了解心理健康實(shí)質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生正確的心理健康觀，讓更多的學(xué)生重視心理健康。于此同時(shí)，也是豐富校園文化，豐富學(xué)生課余生活，給更廣大的學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)鍛煉的舞臺(tái)!
三、策劃主辦單位。
化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
四、活動(dòng)對(duì)象。
全院師生。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
理科樓教室綜合樓前小路新操場(chǎng)。
六、活動(dòng)時(shí)間。
11月20日—12月9日。
七、活動(dòng)可行性分析。
(1)隨著社會(huì)的不斷發(fā)展心理健康已經(jīng)越來(lái)越受到人們的重視，開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育宣傳活動(dòng)時(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想教育的重要舉措，是提高大學(xué)生心理健康教育和了解在校大學(xué)生心理現(xiàn)狀的重要途徑，是集中普及心理健康教育的重要方式。
(2)現(xiàn)在大學(xué)生性格多樣化，面對(duì)日益復(fù)雜的的社會(huì)關(guān)系，難免會(huì)有這樣或是那樣的問(wèn)題產(chǎn)生，開(kāi)展心理健康教育宣傳這積極有意義的活動(dòng)對(duì)正確引導(dǎo)學(xué)生正確看待心理問(wèn)題有一定的作用。
(3)本次活動(dòng)形式多樣，少花銷(xiāo)，效果明顯的特點(diǎn)，而且很有實(shí)際的意義。
八、活動(dòng)具體安排。
“心理關(guān)懷”系列活動(dòng)之一：再次重新選心理委員。
時(shí)間：11月21日中午12點(diǎn)整。
地點(diǎn)：理科樓1204教室。
主要與會(huì)人員：會(huì)議擬邀請(qǐng)學(xué)院團(tuán)__王莉老師，學(xué)生會(huì)的主要學(xué)生骨干以及各年級(jí)各班班長(zhǎng)。
主要內(nèi)容：1、由王莉老師主持會(huì)議，通知重選心理委員的這件事情。
2、會(huì)議結(jié)束，全體退常。
(注：著重說(shuō)明為何要重選心理委員，心理委員擔(dān)負(fù)著怎樣的責(zé)任。)。
“心理關(guān)懷”系列活動(dòng)二：心理健康知識(shí)教育宣傳。
具體宣傳方式、時(shí)間;。
來(lái)宣傳我院“心理關(guān)懷”的活動(dòng)，并做可以將本次“心理關(guān)懷”宣傳活動(dòng)的具體活動(dòng)流程表。
附在上面。
(2)向?qū)W校申請(qǐng)委托廣播臺(tái)在此期間的中午臨時(shí)開(kāi)設(shè)一個(gè)我院“學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)知足，
學(xué)會(huì)珍惜”的心理關(guān)懷宣傳欄目。
(3)出一條橫幅，用來(lái)“幸福源自心靈，理想來(lái)自信念，成功始于堅(jiān)持”主題現(xiàn)場(chǎng)簽名，
并將這條簽完名的橫幅掛與理科樓前面顯眼的地方。
(4)組織全院學(xué)生觀看心理勵(lì)志電影。(時(shí)間待定，地點(diǎn)待定)。
(5)做些有趣的心理測(cè)試，以紙質(zhì)的形式發(fā)給各班學(xué)生。心理測(cè)試見(jiàn)附頁(yè)。
“心理關(guān)懷”系列活動(dòng)三：“進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)心理委員隊(duì)伍建設(shè)”的規(guī)劃。
1、規(guī)劃主題：進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)心理委員隊(duì)伍建設(shè)。
2、規(guī)劃目的：加強(qiáng)班級(jí)心理委員隊(duì)伍的力量，充分發(fā)揮班級(jí)心理委員的作用，讓更多的學(xué)生了解和知道心理委員的工作。使我院心理健康工作水平能上一個(gè)新臺(tái)階。
3、規(guī)劃要求。
心理委員組織班上學(xué)習(xí)心理健康的知識(shí)，組織形式不定，可以是觀看心理勵(lì)志影片，書(shū)籍等形式。
“心理關(guān)懷”系列活動(dòng)四：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”趣味比賽。
1、比賽主題：天行健，君子以自強(qiáng)不息。
2、參賽對(duì)象：全院師生(學(xué)生為本班代表)。
3、活動(dòng)時(shí)間：一二·九接力賽結(jié)束當(dāng)天進(jìn)行(具體時(shí)間看實(shí)際情況而定)。
(注：若時(shí)間不允許，再自行商定時(shí)間)。
4、活動(dòng)地點(diǎn)：新操場(chǎng)。
4、活動(dòng)內(nèi)容：所有活賦予以積分的形式。
花樣接力賽。
游戲規(guī)則：
1)按班級(jí)分組，每組人數(shù)6人(3男3女)，老師自行分組或參與到學(xué)生組中。
2)比較各組哪組較快到達(dá)終點(diǎn)，并且不可犯規(guī)。
3)道具：跳繩3條;毽子3個(gè);乒乓球拍6個(gè);乒乓球3個(gè);秒表3個(gè)。
4)選出時(shí)間用的最少的三組，分別記以3分，2分，1分。
具體操作：
1)分兩組同時(shí)進(jìn)行，每組分為兩隊(duì)，男生女生各自一隊(duì)，相向而立，距離10米，男生先出發(fā)，直線跑向?qū)Ψ健?/p>
2)途中需依次在指定地點(diǎn)進(jìn)行抽簽(指定地點(diǎn)共一處)，決定自己所需完成的項(xiàng)目(跳繩20次，踢毽子5個(gè)或墊乒乓球10個(gè))，完成后繼續(xù)前進(jìn)，直至到達(dá)對(duì)面，并與女隊(duì)友完成接力。
4)女生以相反順序跑向?qū)γ妫来瓮?，全?duì)完成接力時(shí)比賽結(jié)，用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。
注意事項(xiàng)：
1)抽簽是抽取盒子里的紙條(紙條上會(huì)寫(xiě)有相關(guān)的所需完成的項(xiàng)目)。
3)每個(gè)指定地點(diǎn)安排2人持盒子協(xié)助參賽員完成項(xiàng)目，另外安排2個(gè)裁判負(fù)責(zé)終點(diǎn)(1個(gè)負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)，1個(gè)負(fù)責(zé)登記時(shí)間)，(所用裁判人數(shù)：4人)。
該活動(dòng)負(fù)責(zé)部門(mén)：組織部。
負(fù)責(zé)人：王敘坤、向志強(qiáng)。
主管主席：張進(jìn)權(quán)。
大學(xué)生中秋晚會(huì)策劃指南篇十三
中秋是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著團(tuán)圓的美好，但在大學(xué)里的我們，大多數(shù)都會(huì)因時(shí)間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日，經(jīng)過(guò)班委會(huì)的精心組織和策劃，班內(nèi)同學(xué)的大力支持下，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚，舉辦中秋歡樂(lè)晚會(huì)，讓班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的快樂(lè)，班集體的溫暖。
中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂(lè)氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷，班委會(huì)決定在中秋節(jié)前晚組織一個(gè)富有親情特色的晚會(huì)。
在晚會(huì)中，各位同學(xué)可以隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目，并且，晚會(huì)中還穿插了幾個(gè)富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學(xué)們?cè)跍嘏?、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對(duì)班集體的真實(shí)看法以及其人生觀、價(jià)值觀，使積極向上的樂(lè)觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng)，同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)。
組織者：xx學(xué)院xx班班委會(huì)。
參與者：xx學(xué)院xx班全體同學(xué)。
特邀嘉賓：部分老師、學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)及主席。
預(yù)計(jì)參加人數(shù)：x人。
人員分工：主持人兩名表演者x名。
xx年9月27日（中秋節(jié)）18：00—21：30。
xx學(xué)院xx班教室。
我在xx有個(gè)家。
主題闡釋?zhuān)鹤プ≈星镞@一天同學(xué)們對(duì)價(jià)的渴望，以“家”為主題，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)班級(jí)對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。
1.使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞；
2.增強(qiáng)同學(xué)之間的情感，使同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解；
3.鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己；
4.增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，為下一步班級(jí)工作的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1.借用學(xué)院的設(shè)備；
2.統(tǒng)一學(xué)生時(shí)間，選擇最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間舉行晚會(huì)；
3.班委統(tǒng)一采購(gòu)月餅等食物；
4.布置晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)；
5.讓同學(xué)們自由出節(jié)目隊(duì)，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。
18：00鐘晚會(huì)正式開(kāi)始，按照節(jié)目單的流程，同學(xué)們依次表演，中間穿插上各種小游戲。
1.邀請(qǐng)大二、大三學(xué)長(zhǎng)和我們一同慶祝，增加了家的感覺(jué)；
2.活動(dòng)強(qiáng)調(diào)“人人參與，我也是組織者”；
3.活動(dòng)中加入了3個(gè)集體項(xiàng)目，有助于增加班級(jí)凝聚力；
4.活動(dòng)有組織。
1.月餅；
2.蘋(píng)果；
3.零食。
大學(xué)生中秋晚會(huì)策劃指南篇十四
中秋是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著團(tuán)圓的美好，但在大學(xué)里的我們，大多數(shù)都會(huì)因時(shí)間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日，經(jīng)過(guò)班委會(huì)的精心組織和策劃，班內(nèi)同學(xué)的大力支持下，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚，舉辦中秋歡樂(lè)晚會(huì)，讓班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的快樂(lè)，班集體的溫暖。
中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂(lè)氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷，班委會(huì)決定在中秋節(jié)前夕組織一個(gè)富有親情特色的晚會(huì)?？梢宰屚瑢W(xué)們?cè)跍嘏?、柔和?氣氛中表達(dá)出自己對(duì)班集體的真實(shí)看法以及其人生觀、價(jià)值觀，使積極向上的樂(lè)觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng)，同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)。
組織者：化學(xué)化工學(xué)院20xx級(jí)2班班委會(huì)。
參與者：化學(xué)化工學(xué)院1002團(tuán)支部全體支部成員。
20xx年9月9日（中秋節(jié)）19：00—21：30。
桃子湖畔。
“濃情中秋，情系2班”
大學(xué)生中秋晚會(huì)策劃指南篇十五
該方案從目的、要求、方法、方法、進(jìn)度等方面都是一個(gè)具體、細(xì)致、可操作性強(qiáng)的計(jì)劃“方案”，也就是說(shuō)，案例之前獲得的方法和案例之前呈現(xiàn)的方法是“方案”。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
第一部分前言。
中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團(tuán)圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂(lè)喜慶氣氛。今年中秋正好是星期天，27日星期六——28日星期天晚是舉辦各種活動(dòng)的黃金時(shí)機(jī)。如果籍此良機(jī)舉辦一些xxxx的直接參與的趣味競(jìng)賽活動(dòng)，不僅能體現(xiàn)xxx大家庭般的和諧氛圍，進(jìn)一步提升彰泰的企業(yè)形象，還能為xxxx的宣傳推廣打下良好的基礎(chǔ)。
第二部分活動(dòng)主題。
以“彰泰快樂(lè)大家庭”為口號(hào)，營(yíng)造澳洲花園“歡樂(lè)和諧、健康向上”的社區(qū)氣氛，提升彰泰品牌形象。
將本次活動(dòng)延展為“xx假日”的運(yùn)動(dòng)休閑主題的推廣，在活動(dòng)中適當(dāng)介紹澳洲假日情況。
第三部分活動(dòng)內(nèi)容。
本次活動(dòng)由27日晚的彰泰澳洲花園慶中秋“最棒家庭”競(jìng)賽，28日白天的彰泰澳洲花園游園會(huì)和28日晚的彰泰澳洲花園燈謎會(huì)三個(gè)板塊構(gòu)成。
板塊一：xx花園慶中秋“最棒家庭”競(jìng)賽。
從以往經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，業(yè)余演員臨時(shí)排練的節(jié)目，比如小品，演出效果不好，難以引起觀眾的興趣。因此本次晚會(huì)考慮辦成小區(qū)業(yè)主參加的互動(dòng)競(jìng)賽晚會(huì)。通過(guò)在6個(gè)3口之家之間進(jìn)行拼圖比賽，做月餅比賽，拔河比賽、問(wèn)題搶答等等簡(jiǎn)單有趣的競(jìng)賽活動(dòng)吸引觀眾的眼球，在活動(dòng)中穿插歌詠、舞蹈、才藝表演等節(jié)目烘托氣氛，調(diào)動(dòng)觀眾的積極性，力爭(zhēng)把此次晚會(huì)辦成澳洲花園業(yè)主的歡樂(lè)聚會(huì)。另外，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)向現(xiàn)場(chǎng)觀眾提一些有關(guān)澳洲假日的問(wèn)題，答對(duì)送禮品，可以在業(yè)主中起到良好的宣傳作用。
優(yōu)點(diǎn)：無(wú)需花大量精力排練節(jié)目，可操作性強(qiáng)，花費(fèi)少。觀賞性、趣味性強(qiáng)，容易調(diào)動(dòng)觀眾參與積極性。
難點(diǎn)：要選擇到合適的參賽家庭，現(xiàn)場(chǎng)主持人要有很強(qiáng)的控制能力，競(jìng)賽節(jié)目設(shè)計(jì)必須合理、有趣。
一、競(jìng)賽規(guī)則方案選擇。
方案一：末位淘汰式——每輪比賽淘汰最后一名的家庭。
優(yōu)點(diǎn)：操作簡(jiǎn)單，競(jìng)爭(zhēng)激烈，需要獎(jiǎng)品少。
缺點(diǎn)：選手難找，被淘汰選手容易出現(xiàn)失落感，隨著競(jìng)賽家庭的減少場(chǎng)面可能會(huì)顯得冷清。
方案二：大陣營(yíng)對(duì)抗式——將家庭分成2——3大組進(jìn)行對(duì)抗。
優(yōu)點(diǎn)：選手容易找，操作簡(jiǎn)單，場(chǎng)面熱烈。
缺點(diǎn)：需要獎(jiǎng)品較多。
方案三：?jiǎn)谓M積分式——對(duì)每個(gè)家庭每輪比賽都記分，以最后以得分多少定名次。
優(yōu)點(diǎn)：需要獎(jiǎng)品少，競(jìng)爭(zhēng)激烈，場(chǎng)面熱烈。
缺點(diǎn)：選手難找，操作復(fù)雜。
綜合考慮，本次晚會(huì)采用大陣營(yíng)對(duì)抗方案比較適合，方案可操作性好，選手可以不局限于3口之家，容易找;場(chǎng)面熱烈。而且獎(jiǎng)品選擇彈性很大，其缺點(diǎn)可以克服。
二、競(jìng)賽題和文藝節(jié)目大體思路。
1.競(jìng)賽題要簡(jiǎn)單有趣，同時(shí)觀賞性要強(qiáng)。
2.文藝節(jié)目以業(yè)余演員也能表演的好的歌舞為主，舞蹈首選烘托氣氛效果好的勁舞，而歡快、喜慶的集體舞作為備選。
3.最好能安排小區(qū)中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾最喜愛(ài)看到的節(jié)目。
4.臺(tái)上答題的冷場(chǎng)期可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀眾有獎(jiǎng)問(wèn)答，以宣傳澳洲假日為目的。
5.考慮到選手和觀眾的疲勞期，適當(dāng)安排兩次臺(tái)下觀眾上臺(tái)做節(jié)目。
三、活動(dòng)具體安排。
第一項(xiàng)：競(jìng)賽活動(dòng)簡(jiǎn)介。
活動(dòng)名稱(chēng)：彰泰xxx中秋“最棒家庭”競(jìng)賽(暫定)。
時(shí)間:xx年9月27日晚上20：00――22：20。
讓“愛(ài)”動(dòng)起來(lái)，共慶中秋月兒圓系列活動(dòng)。
20__年_月_日上午9：30分。
__社區(qū)中心內(nèi)。
(1)和星兒一起做月餅(太空泥diy月餅)，獻(xiàn)愛(ài)心給社區(qū)的高齡獨(dú)居老人。
(2)在社區(qū)愛(ài)心大廚房做月餅共慶中秋。
(3)中秋賞詩(shī)(__市國(guó)學(xué)學(xué)會(huì)詩(shī)文專(zhuān)家)。
(4)親子diy衍紙中秋賀卡。
讓孩子們和自閉癥兒童一起游戲，促進(jìn)親子間的溝通交流，培養(yǎng)兒童參加活動(dòng)的興趣、勇氣，培養(yǎng)兒童的動(dòng)手能力、提高兒童們的洞察力，增長(zhǎng)他們的知識(shí)面，并通過(guò)本次活動(dòng)，讓孩子們感受到快樂(lè)，豐富孩子們的家庭活動(dòng)。讓社區(qū)老年人享受到社區(qū)“親情大家庭”中秋團(tuán)圓的氣氛。
七、活動(dòng)流程。
1.主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始(記得說(shuō)明并用手指出背景海報(bào)的主題)。
2.負(fù)責(zé)人、領(lǐng)導(dǎo)講話、致辭。
3.主持人說(shuō)明活動(dòng)要求和規(guī)則及注意事項(xiàng)。
4.熱場(chǎng)：親子互動(dòng)游戲(在竹蜻蜓游戲老師的引導(dǎo)下，孩子將其真實(shí)的潛意識(shí)展現(xiàn)出來(lái)!包括：團(tuán)體合作、自信心、人際交往、專(zhuān)注力、親子關(guān)系等方面)。
5.來(lái)參加的小朋友和爸爸媽媽開(kāi)始diy精美5d魔法禮物一份(由____提供)。志愿者協(xié)助他們進(jìn)行。
6.制作結(jié)束后，每個(gè)孩子和家長(zhǎng)展示成果，分享在本次活動(dòng)中的感受。
7.主持人為每個(gè)家庭頒發(fā)禮品并總結(jié)本次活動(dòng)。
8.愛(ài)心置換(你家舊愛(ài)，我家新歡)。
9.為來(lái)自星星的家庭贈(zèng)送中秋節(jié)禮物。
略
1、活動(dòng)主題:濃情中秋節(jié)，月亮。
3、活動(dòng)場(chǎng)所:__花園中庭(暫定)。
4.參與者:所有業(yè)主。
5、活動(dòng)形式:。
舞臺(tái)區(qū):在適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)置舞臺(tái)，在游樂(lè)場(chǎng)開(kāi)幕式上使用。
游戲區(qū):設(shè)置各種互動(dòng)游戲(共_個(gè))。
兌獎(jiǎng)區(qū)：隨時(shí)為游戲參與人員兌換獎(jiǎng)品;。
1、開(kāi)幕式:簡(jiǎn)單的儀式祝福業(yè)主節(jié)日快樂(lè)，表達(dá)房地產(chǎn)公司的慰問(wèn)。
2、主持人宣布大家可以在工廠內(nèi)玩耍和注意事項(xiàng)。
1、干坤轉(zhuǎn)移:2分鐘內(nèi)，用竹筷夾住距離2.5米的另一個(gè)盤(pán)子。在游戲過(guò)程中，如果玻璃珠掉下來(lái)，必須在撿回原來(lái)的地方后繼續(xù)。2分鐘夾到5個(gè)珠，可得獎(jiǎng)票1張;(同時(shí)設(shè)置兩組進(jìn)行游戲)。
道具：玻璃珠50顆、筷子5雙、盤(pán)子10只、秒表1只、2把椅子;組織人員：2人。
道具：罐裝可樂(lè)10瓶，籃球1個(gè)，粉筆1支、2把椅子;組織人員：2人。
道具：杯子13個(gè)、乒乓球兩個(gè)、2把椅子;。
組織者:兩個(gè)人。
4、彈跳:參加者畫(huà)的。
道具：1支粉筆、1個(gè)毽子、1個(gè)秒表;。
組織人員：2。
道具：焟燭50根、粉筆1支、高桌1張、2把椅子、打火機(jī)若干;。
組織人員：2。
道具：空啤酒瓶5個(gè)、筷子若干、2把椅子。
組織人員：2人。
道具：人物頭像2張、白板磁吸10個(gè)、布2塊、椅子2把;。
組織人員：2人。
冬至是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，冬至又俗稱(chēng)“冬節(jié)”、“長(zhǎng)至節(jié)”、“亞歲”等，早在二千五百多年前的春秋時(shí)代，中國(guó)就已經(jīng)測(cè)定出了冬至。
這一天是北半球全年中白天最短、夜晚最長(zhǎng)的一天;中國(guó)北方大部分地區(qū)在這一天還有吃餃子、南方吃湯圓的習(xí)俗，諺語(yǔ)稱(chēng)：冬至到，吃水餃，還有關(guān)于該節(jié)氣的詩(shī)詞和影視作品。借此機(jī)會(huì)班級(jí)舉辦包餃子比賽活動(dòng)，以豐富我們的大學(xué)生活，提高機(jī)體的凝聚力?，F(xiàn)將活動(dòng)安排如下：
熱乎的餃子，熱乎的心。
1、讓同學(xué)感覺(jué)到節(jié)日的溫暖，緩解思鄉(xiāng)之情。
2、弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化。
3、增進(jìn)同學(xué)之間的感情，培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神，豐富大學(xué)業(yè)余生活。
4、為大家緩解壓力，希望大家用輕松的心態(tài)來(lái)對(duì)待即將來(lái)臨的考試。
時(shí)間：
地點(diǎn)：__餐廳二樓。
__級(jí)化工專(zhuān)業(yè)同學(xué)自愿參加。
活動(dòng)準(zhǔn)備：與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜，確定參與人數(shù)，并與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動(dòng)范圍。鼓勵(lì)同學(xué)積極參與活動(dòng)。征集活動(dòng)費(fèi)用，預(yù)定一人五塊，不足的用班費(fèi)補(bǔ)齊。提前備好香皂，方便同學(xué)們包餃子前、后洗手。
活動(dòng)內(nèi)容：所有參加同學(xué)按寢室分組。各組定一個(gè)組長(zhǎng)和一個(gè)口號(hào)，可以鼓舞士氣。
包餃子：
(1)包餃子小組內(nèi)部人員分工：和面，搟面皮，包餡。
(2)主持人隨機(jī)采訪各組，照相。
(3)活動(dòng)期間組織同學(xué)們互做游戲。
出自 sunshinestudy.com
(4)評(píng)比包餃子比賽，餃子創(chuàng)意比賽評(píng)選出第一名。由大眾評(píng)委評(píng)出“最標(biāo)致餃子”和“最有勇氣活著的餃子”。
(5)吃餃子和發(fā)禮物。
做游戲：煮餃子的時(shí)間由優(yōu)秀組指定其他的小組做指定的游戲，如：擺時(shí)鐘、你演我猜等，對(duì)于表現(xiàn)不理想的同學(xué)加以吃熱餃子的“懲罰”，以活躍氣氛。
參加活動(dòng)的同學(xué)一人交5元，作為活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。不足的用班費(fèi)齊。
(2)提前確定好場(chǎng)地并做好考察。
(3)做好活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，避免不必要的開(kāi)支。
(4)活動(dòng)中，各班委做好負(fù)責(zé)的工作，讓同學(xué)們樂(lè)在其中。
(5)用相機(jī)記錄下精彩的瞬間，為同學(xué)留下美好的回憶。
(6)做好活動(dòng)結(jié)束后的善后工作。
大學(xué)生中秋晚會(huì)策劃指南篇十六
xx年xx月xx日晚7：30至9：30。
xx學(xué)院xx樓305教室。
1、由xxx同學(xué)帶來(lái)的名為我要的飛翔的獨(dú)唱，深情的演唱，輕柔的聲音一下子拉近了同學(xué)們之間的距離。
2、智力問(wèn)答?，F(xiàn)場(chǎng)同學(xué)自由參加，選六名同學(xué)分為三組由主持人提問(wèn)，答錯(cuò)者就對(duì)折腳下的報(bào)紙，直到報(bào)紙過(guò)小站不下的同學(xué)將被淘汰，選出前三名同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì)。
3、歌曲獨(dú)唱。由xxx同學(xué)帶來(lái)的啟程。
4、小游戲：踩氣球。以?xún)扇艘唤M為單位。將氣球綁在腳上，踩破對(duì)方氣球數(shù)量最多者獲勝。
5、歌曲表演。由文藝委員xxx同學(xué)演唱莎士比亞的天賦。
6、小游戲：指手劃腳。兩名同學(xué)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)一人負(fù)責(zé)根據(jù)主持人手中的卡片上的內(nèi)容比劃另一個(gè)人負(fù)責(zé)猜，猜對(duì)題目最多的那一組可得到小禮物。
7、小游戲：搶凳子。班級(jí)氣氛達(dá)到高潮，選七名同學(xué)圍著六個(gè)椅子轉(zhuǎn)，音樂(lè)中斷時(shí)要迅速坐到椅子上，沒(méi)搶到椅子的同學(xué)被淘汰出局。
8、李老師講話并做班會(huì)總結(jié)。在中秋來(lái)臨之際給同學(xué)們送上祝福。
9、送月餅和全體同學(xué)合唱。由于我們有中秋節(jié)吃月餅的傳統(tǒng)，在班會(huì)結(jié)束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲朋友。
10、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
大學(xué)生中秋晚會(huì)策劃指南篇十七
中秋是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著團(tuán)圓的美好，但在大學(xué)里的我們，大多數(shù)都會(huì)因時(shí)間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日，經(jīng)過(guò)班委會(huì)的精心組織和策劃，班內(nèi)同學(xué)的大力支持下，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚，舉辦中秋歡樂(lè)晚會(huì)，讓班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的快樂(lè)，班集體的溫暖。
中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂(lè)氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷，班委會(huì)決定在中秋節(jié)前晚組織一個(gè)富有親情特色的晚會(huì)。
在晚會(huì)中，各位同學(xué)可以隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目，并且，晚會(huì)中還穿插了幾個(gè)富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學(xué)們?cè)跍嘏?、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對(duì)班集體的真實(shí)看法以及其人生觀、價(jià)值觀，使積極向上的樂(lè)觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng)，同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)。
組織者：xx學(xué)院xx班班委會(huì)。
參與者：xx學(xué)院xx班全體同學(xué)。
特邀嘉賓：部分老師、學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)及主席。
預(yù)計(jì)參加人數(shù)：x人。
人員分工：主持人兩名表演者x名。
xx年9月27日（中秋節(jié)）18：00—21：30。
xx學(xué)院xx班教室。
我在xx有個(gè)家。
主題闡釋?zhuān)鹤プ≈星镞@一天同學(xué)們對(duì)價(jià)的渴望，以“家”為主題，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)班級(jí)對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。
1、使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的`日子里感到寂寞；
2、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感，使同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解；
3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己；
4、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，為下一步班級(jí)工作的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、借用學(xué)院的設(shè)備；
2、統(tǒng)一學(xué)生時(shí)間，選擇最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間舉行晚會(huì)；
3、班委統(tǒng)一采購(gòu)月餅等食物；
4、布置晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)；
5、讓同學(xué)們自由出節(jié)目隊(duì)，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。
18：00鐘晚會(huì)正式開(kāi)始，按照節(jié)目單的流程，同學(xué)們依次表演，中間穿插上各種小游戲。
1、邀請(qǐng)大二、大三學(xué)長(zhǎng)和我們一同慶祝，增加了家的感覺(jué)；
2、活動(dòng)強(qiáng)調(diào)“人人參與，我也是組織者”；
3、活動(dòng)中加入了3個(gè)集體項(xiàng)目，有助于增加班級(jí)凝聚力；
4、活動(dòng)有組織。
2、蘋(píng)果；
3、零食。
大學(xué)生中秋晚會(huì)策劃指南篇十八
3.營(yíng)造和諧氛圍，放松身心。
吳xx負(fù)責(zé)購(gòu)置月餅、水果、零食及獎(jiǎng)品(14號(hào)早晨一切都要準(zhǔn)備齊備);張x負(fù)責(zé)活動(dòng)中游戲的準(zhǔn)備以及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的主持;王x負(fù)責(zé)回校車(chē)輛的聯(lián)系;鄭xx負(fù)責(zé)帶數(shù)碼相機(jī)、照相。
一.14號(hào)下午5：30在16棟樓下集合，各小組一起到公交站臺(tái)坐209路公交到秋水廣場(chǎng)。
二.到秋水廣場(chǎng)集合，拍集體照，找場(chǎng)地。7：00活動(dòng)正式開(kāi)始，中間時(shí)間大家可以自由活動(dòng)，拍照。
三.賞月，分發(fā)月餅(吳xx負(fù)責(zé))，向大家介紹活動(dòng)內(nèi)容(張x負(fù)責(zé))用心體會(huì)中秋主題意義(可以建議大家給家里打電話，捎去我們對(duì)遠(yuǎn)方親友的思念之情)。
四.互動(dòng)小游戲(50分鐘左右)
1.拍七令
從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受懲罰(說(shuō)真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué)，請(qǐng)他們提問(wèn)，并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問(wèn)，從中選三個(gè)問(wèn)題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問(wèn)者提比較尖的問(wèn)題)。
2.一塊五
男生為一塊，女生為五角，以此為單位疊加，由主持人隨即報(bào)數(shù)，在宣布開(kāi)始時(shí)大家快速組合。凡是落單或組數(shù)出錯(cuò)的同學(xué)必須表演節(jié)目，節(jié)目及表演形式可以自選。
五.8：00看噴泉，自由活動(dòng)，但以集體觀看為主，注意安全。
六.集體有獎(jiǎng)游戲
1.猜燈謎
猜燈謎分為必答和搶答兩個(gè)環(huán)節(jié)，共分四組，每組都有5道必答題目，答對(duì)加十分，設(shè)有10道搶答題，答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣十分。最后以總成績(jī)最高勝出，發(fā)獎(jiǎng)品。
2.歌曲接龍
可將同學(xué)分為四組，從第一個(gè)人開(kāi)始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌詞不能有重復(fù)，3秒接不上來(lái)的為敗者，遇敗者跳過(guò)，直至唱到每組的最后一人。
第一組：每人唱一句含“yue”音的字(如月、約、越、樂(lè)等)的歌曲;
第二組：每人唱一句含“l(fā)iang”音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲;
第三組：每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、眾等)的歌曲;
第四組：每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲;
等四組接龍結(jié)束后，公布對(duì)敗者的集體懲罰：仰天向月學(xué)狼嚎。
此游戲參加人數(shù)較多，可迅速調(diào)動(dòng)開(kāi)場(chǎng)氣氛。
七.集體面對(duì)滕王閣朗誦《滕王閣序》，初步定為一、二段。請(qǐng)xx領(lǐng)誦，人手一份序文。(用時(shí)20分鐘左右)
八.活動(dòng)結(jié)束，集合清點(diǎn)人數(shù)，坐車(chē)返校。
1.月餅、水果、獎(jiǎng)品等預(yù)計(jì)250.00
2.回程車(chē)費(fèi)預(yù)計(jì)150.00
大學(xué)生中秋晚會(huì)策劃指南篇十九
對(duì)于大學(xué)的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，這個(gè)假期是個(gè)難得的放松的時(shí)間，有的學(xué)生選擇了回家探親訪友，有的同學(xué)則選擇了外出旅游，不過(guò)，仍然有相當(dāng)一部分的同學(xué)選擇留在學(xué)校。在這個(gè)“每逢佳節(jié)倍思親”的日子里，相信有的班級(jí)已經(jīng)準(zhǔn)備好了“中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案”，準(zhǔn)備讓那些遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的學(xué)子們體驗(yàn)一次別樣的親情。
班級(jí)同學(xué)在中秋節(jié)的月圓之夜，一起結(jié)伴游玩，訴說(shuō)著大學(xué)趣事，吃著班級(jí)發(fā)的月餅，欣賞著的美麗的月亮，愜意、愜意啊。
在熱鬧的校園廣場(chǎng)，一群激情的青年們?cè)谠鹿庀卖骠嫫鹞?，多么和諧的一幕！
說(shuō)不定某些人還會(huì)有意外的“收獲”呢。
在燈謎活動(dòng)中主要是為了獲得答對(duì)時(shí)的成就感和拿到獎(jiǎng)品的喜悅，雖然一點(diǎn)點(diǎn)小獎(jiǎng)品微不足道，但每個(gè)人總會(huì)獲得不同的收獲。燈謎無(wú)論難與否，學(xué)會(huì)思考才能得到快樂(lè)！
還在校園的學(xué)子們，在中秋之夜沒(méi)有不想念家里的親人的，一張小小的祝福的卡片，就能激情心中無(wú)限的暖流。
一群人坐在操場(chǎng)的草坪上，講著自己的開(kāi)心的、難過(guò)的、后悔的事，是拉近大家心靈的最好的時(shí)機(jī)哦。
中秋了，大家相約去爬山，夜晚露營(yíng)在大自然的懷抱下，也是一次非凡的經(jīng)歷。
大家在晚會(huì)上盡情的唱歌、跳舞，還要不時(shí)的穿插一些趣味游戲，讓今年的中秋過(guò)的快快樂(lè)樂(lè)的。
小提醒：中秋節(jié)，除了發(fā)信息祝福外，喜歡上網(wǎng)的同學(xué)們，記得給自己的親戚、朋友、老師送上一份“電子月餅”哦！
大學(xué)生中秋晚會(huì)策劃指南篇二十
主題對(duì)象特征：
這是一個(gè)團(tuán)圓的日子，我們一班之家，歡聚一堂，享天倫，品佳肴提出主題原因：中秋佳節(jié)即將來(lái)臨，soeverybody，let’sgonow，highup!
1、活動(dòng)物品道具。
2、準(zhǔn)備詩(shī)歌朗誦，小品表演，獨(dú)唱等節(jié)目。
3、調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的參與性。
4、做好每個(gè)節(jié)目之間的連接，恰當(dāng)?shù)娜谌胂矚獾姆諊?/p>
5、主持人做好一切就緒工作，準(zhǔn)備臺(tái)詞并脫稿。
6、中秋節(jié)感恩，回憶，最后嘉賓老師點(diǎn)評(píng)。
黑板上標(biāo)明主題，畫(huà)上圖案，教室布置分為三組圍繞而成。
1)開(kāi)幕詞
男：常言道：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明?！痹谙矐c的同時(shí)，可以與各位師生同學(xué)共度這一年一度的中秋佳節(jié)，這是一件何以幸福美好的事情。女：“迎中秋，慶佳節(jié)”中秋主題班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。
女：當(dāng)我們翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)金黃色的篇章，當(dāng)我們共聚窗下觀賞明月時(shí)，心中一定會(huì)蕩漾起陣陣漣漪，只因?yàn)槲覀冃闹杏姓Z(yǔ)，心中有愿。
男：下面請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎xxx老師，xxx老師，xxx老師在百忙之中抽空來(lái)參加我們班此次慶中秋主題班會(huì)。
男：古人云：“身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！痹谶@樣的一個(gè)日子里，我們特別準(zhǔn)備了象征著圓滿(mǎn)，團(tuán)圓的月餅。
女：讓我們吃月餅，思故友，念家鄉(xiāng)，用心來(lái)品味著美好的日子。月餅滋味不同，人的心情也自當(dāng)不同。
男：讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)孜贿h(yuǎn)離家鄉(xiāng)，到家鄉(xiāng)來(lái)求學(xué)的朋友，此時(shí)此刻心中的感受吧。(男主持問(wèn)女主持，何謂中秋，從杭州千里迢迢異地求學(xué)的經(jīng)歷，讓其收獲了什么，失去了什么，體會(huì)了什么，感悟了什么)
ps：詢(xún)問(wèn)完同學(xué)后，可以簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)一下，然后邀請(qǐng)嘉賓也來(lái)談?wù)勅松掖規(guī)资曛校约航?jīng)歷過(guò)的感慨和領(lǐng)悟，以及對(duì)于中秋這個(gè)美好的日子以及經(jīng)過(guò)的漫漫人生路有何憧憬和向往。(邵國(guó)平老師參與)
2)節(jié)目：
3)點(diǎn)評(píng)：
請(qǐng)嘉賓老師(xx老師參與)對(duì)我班此次中秋主題班會(huì)進(jìn)行略微點(diǎn)評(píng)，最后由班主任來(lái)進(jìn)行最后總結(jié)。
4)結(jié)束語(yǔ)
男：同學(xué)們的發(fā)言，表演讓我們感受頗深，相信在今后的日子里，我們定會(huì)相處融洽，攜手共進(jìn)。
女：“海上生明月，天涯共此時(shí)?！闭?qǐng)讓我們珍惜難得的中秋月夜，不要錯(cuò)失了大自然的慷慨饋贈(zèng)。
男：讓我們相聚于滿(mǎn)輪銀輝之下，共酌琥珀美酒，同享天倫之樂(lè);互道珍重美滿(mǎn)，勿嘆月有圓缺。愿得年年，常見(jiàn)中秋月。
女：“迎中秋，慶佳節(jié)”主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝各位同學(xué)的參與，嘉賓老師的光臨!
大學(xué)生中秋晚會(huì)策劃指南篇二十一
文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場(chǎng)沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺(jué)。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺(tái)。為此，我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案。
策劃組：家好月圓慶中秋。
1）策劃員：
2）采購(gòu)員：
3）場(chǎng)地布置：
4）后勤員：
1、活動(dòng)主題：“濃情中秋，情系火炬”。
2、活動(dòng)目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
3、活動(dòng)時(shí)間：零九年農(nóng)歷八月十五晚上（7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分）。
4、活動(dòng)地點(diǎn)：院圖書(shū)館噴池廣場(chǎng)。
5、主承辦單位：經(jīng)濟(jì)管理系07級(jí)商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。
6、參與對(duì)象：全院師生。
聚會(huì)+自助餐。
場(chǎng)地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
1）校園海報(bào)宣傳；
2）校園播音宣傳；
3）校園各人流密集處以傳單方式宣傳。
1）水果類(lèi)：蘋(píng)果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子。
2）飲品類(lèi)：可樂(lè)、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水。
3）小吃類(lèi)：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚(yú)絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開(kāi)心果、牛肉干。
：小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎？”、交際舞、賞月吃月餅、我愛(ài)記歌詞、許愿船。
大學(xué)生中秋晚會(huì)策劃指南篇二十二
一、時(shí)間：9月__日晚七點(diǎn)。
二、地點(diǎn)：校園辦公室后廣場(chǎng)。
三、主辦：
__中學(xué)團(tuán)委__中學(xué)團(tuán)支部。
四、分工：
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：________________________。
2、主持人：________________________。
3、攝像：________________________。
4、音響配樂(lè)：________________________。
5、歌唱舞蹈類(lèi)：________________________。
6、游戲類(lèi)：________________________。
7、場(chǎng)務(wù)：________________________。
8、會(huì)場(chǎng)布置：________________________。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、文藝節(jié)目。
2、捐贈(zèng)儀式。
3、校方領(lǐng)導(dǎo)、老師講話。
六、節(jié)目單和主持詞。
海上升明月，天涯共此時(shí)。又是一年月圓時(shí)。月圓人圓夢(mèng)圓這便是生命中的摯愛(ài)，這便是人間永遠(yuǎn)訴不完的真情。永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話題。一個(gè)圓滿(mǎn)的家庭每天面對(duì)的都是一個(gè)圓月，時(shí)時(shí)讓人感到無(wú)限的溫暖。但月有陰晴圓缺。
請(qǐng)大家不要忘記，還有很多人，他們每天面對(duì)的都是殘?jiān)?。我們懷?lái)西八里中學(xué)有個(gè)特殊的集體宏志班，他們之中多數(shù)人都是來(lái)自于單親或者無(wú)親家庭，在他們幼小的心靈里，是多么渴望家的溫暖。今年，我們特意為這些孩子們準(zhǔn)備了一臺(tái)中秋晚會(huì)，希望能通過(guò)我們的真情，來(lái)給他們一個(gè)溫暖的家。
下面我宣布由懷來(lái)西八里中學(xué)外團(tuán)總支以及河北師大駐懷來(lái)西八里中學(xué)團(tuán)支部聯(lián)合主辦的月圓人圓夢(mèng)圓主題中秋晚會(huì)正式開(kāi)始。
第一章夢(mèng)的開(kāi)始。
最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要到的地方，怎能在半路就放。
1、請(qǐng)欣賞有初二__班__同學(xué)送上的隱形的翅膀。
2、一直倒下的時(shí)候，生命也就不在屹立。下面是___、___、___帶來(lái)的詩(shī)朗誦《生命》。
3、《月亮代表臥我的心》表演者：__實(shí)習(xí)老師。
4、獨(dú)唱：真心英雄，___。
5、游戲：運(yùn)氣球。
第二章愛(ài)的贊歌。
愛(ài)，一個(gè)亙古不變的話題，是社會(huì)的愛(ài)伴我們走過(guò)每一年中的每一天，親人的愛(ài)伴我們走國(guó)每一天中的每一分，老師同學(xué)的愛(ài)伴我們走火每一分中的每一秒。讓我們共同用心去營(yíng)造一個(gè)愛(ài)的家園。
1、讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
2、下面有請(qǐng)初一__班的同學(xué)為我們帶來(lái)的合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
3、好，大家都唱了這么長(zhǎng)時(shí)間相信你們的嗓子也一頂累了，接下來(lái)我們就讓嗓子休息休息，一起來(lái)動(dòng)動(dòng)我們的手腳吧。聽(tīng)到了嗎?什么音樂(lè)?好的，邀請(qǐng)你們的老師們和愛(ài)家園的叔叔阿姨們，大家都動(dòng)起來(lái)。
第三章情的傳遞。
中秋節(jié)的思念，再西中放飛對(duì)師大的眷戀;中秋節(jié)的團(tuán)圓，在西中把濃濃的情誼展現(xiàn)。身在不同校園，心懷相同情感，真情跨越了時(shí)空，共誦這月圓之夜。
接下來(lái)讓我們共同進(jìn)入晚會(huì)第三章：情的傳遞。
1、首先請(qǐng)大家欣賞實(shí)習(xí)老師劉丹送給你們的《城里的月光》。
2、同學(xué)們看過(guò)電視劇《大長(zhǎng)今》嗎?你們聽(tīng)過(guò)這首歌嗎?今天有幾位姑娘她們將給大家?guī)?lái)一段自編自演的舞蹈《大長(zhǎng)今》，大家掌聲歡迎他們上臺(tái)。
第四章心的回歸。
懂得關(guān)懷的人才能找到溫暖，懂得珍惜的人才能找到幸福;懂得知足的人才能找到快樂(lè)，懂得感恩的人才能找到愛(ài)的真諦。月圓人圓夢(mèng)圓中秋晚會(huì)到此結(jié)束，讓我們記住今晚的歡樂(lè)時(shí)光，愿真愛(ài)長(zhǎng)存于彼此心中。
