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最新老人與海章節(jié)讀后感(大全18篇)
  • 時(shí)間:2025-01-05 20:02:03
  • 小編:高校男666
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演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面是小
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隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告幫助人們了解特定問(wèn)題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編為大家整理的報(bào)
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。那關(guān)于總結(jié)格式
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在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。我們想要好好
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心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己
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作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的教案范文
心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一
總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。綠化工作總結(jié)和計(jì)劃篇一根
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的心得體
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。倡議書(shū)疫情防控篇一
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注
在現(xiàn)代社會(huì)中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。掌握?qǐng)?bào)告的寫(xiě)作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文
演講作為人類(lèi)一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
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計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。那關(guān)于總結(jié)格式
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,通過(guò)報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問(wèn)題,并采取相應(yīng)的行動(dòng)。下面是小編為大
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。優(yōu)秀的總結(jié)都具
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱
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總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧員工獲獎(jiǎng)感言的發(fā)
計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和質(zhì)量。下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面是小編
圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專(zhuān)門(mén)性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?下面是我給大家整理
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ?/div>
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下
很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?下面我給大
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧。學(xué)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人

最新老人與海章節(jié)讀后感(大全18篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-05 20:02:03
最新老人與海章節(jié)讀后感(大全18篇)
    小編:高校男666

當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

老人與海章節(jié)讀后感篇一

今年是我步入職場(chǎng)的第四年,最近越來(lái)越頻繁的感覺(jué)到焦慮,會(huì)花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間去問(wèn)自己到底想要什么,從職場(chǎng)的發(fā)展來(lái)看,貌似還算是過(guò)得不錯(cuò),但是我仍舊感覺(jué)階段性的迷茫,用一句自我安慰的話就是:迭代速度越來(lái)越快了。

近兩年總是將自己繃得很緊的狀態(tài)去生活,不管是升職加薪還是斜杠副業(yè),永遠(yuǎn)處于不滿足的狀態(tài),一次活動(dòng)或者項(xiàng)目的成功還沒(méi)有享受到當(dāng)下的那份喜悅,又開(kāi)始催促自己進(jìn)行下一次準(zhǔn)備,不然勢(shì)能大了會(huì)摔得更疼,總是活在對(duì)未來(lái)的不滿足中。

貌似我成了一個(gè)上了慣于將發(fā)條上的滿滿的小人,看起來(lái)行動(dòng)速度很快,但是總沒(méi)辦法讓靈魂跟上,內(nèi)心的失落越來(lái)越大。我知道,這樣的狀態(tài)其實(shí)意味著匱乏。

20xx春節(jié)假期我開(kāi)始調(diào)整自己的作息,讓生活慢下來(lái),每天除了早睡早起,就是看雜書(shū)和電影,讓生活慢下來(lái)。

看完了《老人與海》,非常欣賞主人翁圣地亞哥一次又一次與大海拼搏,永不不服服輸?shù)木?,人生本?lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),會(huì)獲得真正意義上精神的勝利。人在物質(zhì)上無(wú)論取得多大的成就,都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利,才使我們感動(dòng),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!

在人的一生中隨時(shí)隨地都存在著破壞力量,人生是不停地循環(huán)著的,喜劇的落幕,也許正是悲劇的上演;悲劇的落幕,也就意味著喜劇的再度登場(chǎng)。老人將大馬林魚(yú)殺死看似是完美的結(jié)果,但同時(shí)他還在“醞釀”著自己的悲劇。鯊魚(yú)的襲擊,就是應(yīng)得的報(bào)應(yīng)。一個(gè)人生活在世上總是有所追求的,無(wú)論追求的東西是好,是壞,追求的手段是正義,還是卑劣;也許能夠得到一番經(jīng)歷就是最好的結(jié)果了。

在充滿悲劇色彩的全文中仍有一絲亮點(diǎn),那就是孩子。孩子帶回了老人失去的青春,使他找回了自我,所以感謝生命中那些微小的溫暖與幫助。

假期大量的電影和書(shū)籍中突然理解了:福禍兩相倚,一切僅是暫時(shí)性的永恒和假設(shè)性的永久,貧窮富貴誰(shuí)比誰(shuí)幸福,能力越大,責(zé)任越大罷了。沒(méi)有什么事情會(huì)過(guò)不去,看淡一些,輕松一些。

失戀不過(guò)是讓我們嘗嘗由甜及澀的滋味,創(chuàng)業(yè)失敗不過(guò)是一些合作關(guān)系的終止,家庭紛爭(zhēng)讓我們感受到人性復(fù)雜,誰(shuí)對(duì)誰(shuí)的愛(ài)少過(guò),誰(shuí)對(duì)誰(shuí)傷害又比較深刻?每個(gè)人都有自尊,每個(gè)人都有自己對(duì)世界的理解,所有都是虛空的,只有我們活出屬于自己的本色,充分感受每一刻,片刻歡愉要感恩,點(diǎn)滴痛苦也要感謝,因?yàn)樗芯硾r時(shí)時(shí)面臨轉(zhuǎn)變,境由心轉(zhuǎn),遇見(jiàn)一本好書(shū)給我的思考。

一場(chǎng)閑富貴,狠狠爭(zhēng)來(lái),雖得還是失;百歲好光陰,忙忙過(guò)了,縱壽亦為夭。

老人與海章節(jié)讀后感篇二

有一種無(wú)私的愛(ài)叫親情。是一種和你最親的人呆在一起那溫暖的感覺(jué);那幸福的感覺(jué);那滿足的感覺(jué);這便是親情。還有一種是和形影不離的朋友在一起時(shí)那快樂(lè)的日子,那不舍得分離的時(shí)刻也是一種親情。還有。人有感情,同樣動(dòng)物也有自己的感情。千萬(wàn)不要小看了動(dòng)物的感情,它們的感情遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比人類(lèi)多。

今天是開(kāi)學(xué)的第一天,趙老師給我們上的第一課《老人與海鷗》,這篇文章主要講了一位儉樸的老人每年冬天都會(huì)步行二十余里,從城郊趕到翠湖去給海鷗們送餐,和海鷗們?cè)谝黄?,時(shí)間長(zhǎng)了,老人把它們當(dāng)成了自己的親人,還給每個(gè)海鷗都取了名子。然而就在不久,老人去世了。當(dāng)人們把老人的遺像放到海鷗們面前時(shí),它們才意識(shí)到自己失去了最親的人。它們圍著老人的遺像翻飛盤(pán)旋,連聲?shū)Q叫,叫聲和姿勢(shì)也與平時(shí)的大不一樣,它們急速扇動(dòng)翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬。當(dāng)我們不得不收起老人遺像的時(shí)候,海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái),它們大聲?shū)Q叫著,翅膀撲得那樣近。

讀完這篇文章,我不得不承認(rèn)動(dòng)物的感情確實(shí)比人多的多,動(dòng)物的世界要比人的內(nèi)心世界簡(jiǎn)單,動(dòng)物的內(nèi)心世界里無(wú)非就是好人和壞人兩個(gè)部分,和人相比,人的內(nèi)心世界就復(fù)雜的多。有人會(huì)說(shuō),動(dòng)物又不會(huì)說(shuō)話,有什么值得把它們當(dāng)自己的親人一樣對(duì)待的呢?這種想法真的很不對(duì)。除了海鷗,其它的動(dòng)物也對(duì)人都是很有感情的,例如狗,一只狗的生命也只有短短的幾年,可它們對(duì)主人的忠誠(chéng)是永遠(yuǎn)都不變的,哪怕主人拋棄了它,它也不會(huì)記恨,也會(huì)努力對(duì)主人好。就像《公狗巴公》里的那個(gè)名叫小巴的狗,它的主人死了,可小巴在等待主人坐地鐵回來(lái)的期間,仍然準(zhǔn)時(shí)三點(diǎn)來(lái)到車(chē)站等它的主人,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的等,最終它也追隨主人一起上了天堂。這些動(dòng)物與人相處的例子很多很多。只要你們用真心去對(duì)待每一個(gè)小動(dòng)物,換回來(lái)的是更多的快樂(lè)!

我對(duì)這些海鷗們十分敬佩,因?yàn)樗鼈儗?duì)老人的親情是那樣的深厚。同時(shí),我也替它們傷心,因?yàn)樗鼈兪チ俗约鹤钣H的人,那種痛苦真的特別難受。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲矣H身體會(huì)過(guò)這種痛苦的分離。我家以前養(yǎng)過(guò)一只狗,它的名字叫歡歡,非常的討人喜歡,每天只要聽(tīng)到我的聲音,它總會(huì)搖著尾巴快速的跑的我的跟前,用舌頭舔著我的腳。我也總把好吃的東西分給它吃,和它在一起,我開(kāi)心極了!可因?yàn)槲乙蠈W(xué)了,爸爸媽媽也要上班,沒(méi)有人照顧它,它一個(gè)人自己在家,孤單極了,媽媽就把它送給了別人。當(dāng)我回家沒(méi)有看到歡歡時(shí),心里難過(guò)極了,眼淚刷的一下就流了出來(lái),爸爸媽媽也很難過(guò)。但為了我的學(xué)習(xí),也為了歡歡的快樂(lè),我不得不接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。在這里,我要告訴朋友們,當(dāng)你們?cè)陴B(yǎng)小動(dòng)物時(shí),一定要考慮好自己是否能照顧好它,不但讓自己快樂(lè),也要讓自己養(yǎng)的小動(dòng)物快樂(lè),如果不能照顧好它們,就會(huì)面臨送人的選擇,那真的是件很痛苦的事呀!所以請(qǐng)朋友們一定要想好哦!

或許我們從來(lái)都不懂動(dòng)物們的心,可我們要學(xué)著和動(dòng)物們交流,要學(xué)會(huì)去關(guān)愛(ài)那些小動(dòng)物,一定要用真心對(duì)待。因?yàn)樗鼈円恢睍?huì)像親人們一樣陪伴我們一起長(zhǎng)大。同時(shí),它們對(duì)我們的愛(ài),對(duì)我們的情,我們也要記在心里。因?yàn)檫@就是偉大的“親情”。

老人與海章節(jié)讀后感篇三

深藍(lán)色的封面,和大海的顏色一般無(wú)二,一些鯊魚(yú)在翻騰著,旁邊一個(gè)頭戴破草帽的老頭,胡子花白,但是精神矍鑠,兩眼堅(jiān)毅,有著不達(dá)目的不罷休的勁頭,這本書(shū)就是《老人與?!罚@個(gè)老頭就是本書(shū)的主人公。一個(gè)倔強(qiáng)的老頭,卻是那么讓人敬佩。

"想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么!絕望是一種罪過(guò)!每一天都是一個(gè)新日子,走運(yùn)當(dāng)然好,不過(guò)我情愿做到分毫不差,這樣運(yùn)氣來(lái)的時(shí)候,你就有所準(zhǔn)備!歲月是我的鬧鐘!""一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。"這是桑提亞哥的生活信念,也是《老人與海》中作者要表明的思想。通過(guò)桑提亞哥的形象,海明威熱情地贊頌了人類(lèi)面對(duì)艱難困苦時(shí)所顯示的堅(jiān)不可摧的精神力量。

我喜歡老人的期待與憧憬!

老人貧窮孤獨(dú),但他有一個(gè)美好的憧憬,這讓我想到人生的孤獨(dú)是在所難免的,在孤獨(dú)中有小男孩的陪伴,他是老人生活中最重要的人,他們彼此陪伴與理解。他始終堅(jiān)信自己能釣到一條大魚(yú),老人每次釣魚(yú)的魚(yú)線,魚(yú)餌,魚(yú)鉤都是精心準(zhǔn)備的,在經(jīng)歷幾十天的搜尋和無(wú)果后,最終大劍魚(yú)上鉤了!

我為老人選擇的勇氣而感動(dòng)!

這是一條大得讓你無(wú)法想象的魚(yú),當(dāng)它上鉤的那一刻,就能感受到魚(yú)在水中的平穩(wěn),不受魚(yú)線的牽制。老人的小船兒隨著大劍魚(yú)游到大海,離港口越來(lái)越遠(yuǎn),老人必須做出選擇,這條魚(yú)太大了,而他已經(jīng)老了,如果切斷魚(yú)線,放棄這條魚(yú),會(huì)避免這次生死搏斗,老人沒(méi)有選擇放棄,他在把自己生命的所有力氣都放在的這條魚(yú)身上,傾注所有。

我為老人的堅(jiān)定不移而欽佩!

為了捕獲大魚(yú),老人的手被魚(yú)線劃破,手臂因?yàn)殚L(zhǎng)期與魚(yú)僵持而抽筋,吃生魚(yú)保持體力,不睡覺(jué)害怕魚(yú)兒趁機(jī)逃走。他的選擇是痛苦的對(duì)抗。疲憊的魚(yú)兒被老人捕獲,但回港的途中遭遇鯊魚(yú)襲擊,貪婪的鯊魚(yú)瘋狂啃食著老人的戰(zhàn)果,老人用他所有能抵抗的物件,從魚(yú)叉,小刀,到船槳,自始至終沒(méi)有放棄抵抗。

這是一曲英雄主義贊歌。小說(shuō)塑造的"重壓下保持優(yōu)雅風(fēng)度"的老漁夫桑提亞哥的形象:堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛(ài)心,他剛強(qiáng)有力,堅(jiān)不可摧,不向困難低頭,任何厄運(yùn)也嚇不倒他,即使在人生的角斗場(chǎng)上失敗了,面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),他仍然是精神上的強(qiáng)者,是"硬漢子"。從捕獲的角度,老人是失敗的,但在精神角度,老人是偉大的,他一次次突破自己,勇敢的與劍魚(yú),自己的抽筋的肢體,鯊魚(yú)抗?fàn)帲瑥倪@個(gè)角度來(lái)說(shuō),他是勝利的。

我想,在人生的道路上,"失敗"這個(gè)詞還有另外的含義,即是指人失去了繼續(xù)斗爭(zhēng)的信心,放下了手中的武器。如此看來(lái),老人沒(méi)有失敗,老人從未放下武器,只不過(guò)是喪失了武器。老人沒(méi)有失去信心,因此不應(yīng)當(dāng)說(shuō)他是"失敗了的英雄"。

"一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!"作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與?!返?。而實(shí)際上小說(shuō)中的主人公老漁夫桑提亞哥也正如那條船一般,雖然年事已高,體力大不如從前,但是他身上的那種"重壓下保持優(yōu)雅風(fēng)度"的品質(zhì)卻令人欽佩,他挑戰(zhàn)自己的極限,證明自己自己的堅(jiān)強(qiáng)勇氣與毅力,去完成只有自己才能完成的那項(xiàng)別人無(wú)法替代完成的任務(wù)。

向老漁夫致敬!

老人與海章節(jié)讀后感篇四

《老人與?!愤@本書(shū),短短的四十七頁(yè),卻讓我反復(fù)讀了三遍。書(shū)中的老人讓我品味到“人不是為失敗而生的?!薄耙粋€(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗”這樣的信念。

小說(shuō)《老人與海》講述的是:老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú),但他沒(méi)有因此而放棄。第八十五天,老人一清早就把船劃出很遠(yuǎn),出乎意料地釣到了一條比船還大的槍魚(yú)。老人和這條魚(yú)周旋了兩天,終于叉中了它。但受傷的魚(yú)在海上留下了一道血腥的蹤跡,引來(lái)了無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的爭(zhēng)搶。老人奮力與鯊魚(yú)搏斗,回到港灣時(shí),槍魚(yú)只剩下一副巨大的骨架,老人也精疲力竭地栽倒在陸地上。

老人捕魚(yú)的過(guò)程,幾次因體力不支快要倒下,他總對(duì)自己說(shuō)“保持頭腦清醒”、“讓我再試一下”、“人不抱希望是很傻的”……他的樂(lè)觀精神,讓他不懼怕鯊魚(yú),不懼怕一次次的失敗。當(dāng)他喪失了那條大魚(yú)的一半后,他還對(duì)自己說(shuō):“想些開(kāi)心的事,老頭兒,你每一分鐘就離家更近了一點(diǎn),少了四十磅,船行起來(lái)也輕松些。”老人那種永不放棄的信念深深觸動(dòng)著我的心靈。

記得,我大班畢業(yè)典禮時(shí),要跳一個(gè)《越來(lái)越好》的舞蹈。我心想:老師啊,你千萬(wàn)不要選我啊!也許是老師想讓我有更多的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己,偏偏就選中了我。說(shuō)實(shí)在的,我的舞蹈動(dòng)作真的很笨拙,有好幾次都因被老師批評(píng)而哭了,真想放棄。但我又想,多練習(xí),我一定能跳得更好。我要證明給老師看,我也是最棒的。就這樣,老師教的時(shí)候,我格外認(rèn)真。也許我的節(jié)奏沒(méi)別人踩得準(zhǔn),但看著我的努力,老師表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我練得很用功,這使我信心倍增,在畢業(yè)典禮上我表現(xiàn)得相當(dāng)棒。

可見(jiàn),只要心中有信念,沒(méi)有什么能阻擋我們前進(jìn)的路;只要堅(jiān)持,沒(méi)有我們做不成的事;只要樂(lè)觀,沒(méi)有什么能讓我們沮喪?!叭瞬皇菫槭《摹边@句話永遠(yuǎn)刻在我的心中。

老人與海章節(jié)讀后感篇五

昨天晚上,《老人與?!房赐炅?,這本書(shū)翻開(kāi)無(wú)數(shù)次,但一直沒(méi)有堅(jiān)持看下去,直到近一個(gè)星期吧,每天午睡及晚上睡覺(jué)之前看會(huì)兒,本身就幾萬(wàn)字,所以很快的就看完了。

說(shuō)不出具體的感受,只是對(duì)老人的勇敢堅(jiān)韌、頑強(qiáng)不息和作者海明威的文筆嫻熟、情感細(xì)膩佩服得五體投地。

書(shū)的內(nèi)容很淺顯,描述在二十世紀(jì)中葉的古巴,主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫,配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。風(fēng)燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),但他仍不肯認(rèn)輸,而是充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著船往海里走,老人依然死拉著不放,即使沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手,左手抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后,他終于殺死大魚(yú),把它拴在船邊。然而許多鯊魚(yú)跟蹤血腥味立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品。他一一地殺死它們,到最后只剩下一支折斷的舵柄作為武器。結(jié)果,大魚(yú)仍難逃被吃光的命運(yùn),最終,老人筋疲力盡地拖回一副魚(yú)骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。

由于內(nèi)容簡(jiǎn)單,估計(jì)現(xiàn)在應(yīng)該列入小學(xué)生的必讀課本目錄了。對(duì)我而言,畢竟有感觸的是以下幾點(diǎn):

首先是了解原來(lái)魚(yú)是這么釣的。在我有限的思維里,捕魚(yú)就是船開(kāi)出去,然后網(wǎng)撒下去,船再繼續(xù)前行,等差不多了就把網(wǎng)收上來(lái)。雖然自己身在海邊城市,但真的壓根沒(méi)關(guān)注過(guò)捕魚(yú)這事。結(jié)果這本書(shū)讓我大開(kāi)眼界,原來(lái)釣魚(yú)還需要這樣“斗智斗勇”,不是靠簡(jiǎn)單的蠻力,網(wǎng)放下去再拉上來(lái)就行的。釣魚(yú)既要了解魚(yú)的品性,還要掌握風(fēng)向、洋流,以及如何用手測(cè)量船的速度,并且在魚(yú)上鉤后,魚(yú)竿不能簡(jiǎn)單的保持原樣不管不問(wèn),而是要想辦法怎么把受力勻稱(chēng)到整條船,否則船容易傾覆。類(lèi)似的場(chǎng)景真是讓我大開(kāi)眼界。而這些內(nèi)容也讓我們知道作者肯定不是在家“閉門(mén)造車(chē)”寫(xiě)出這樣的文字,忘記哪看來(lái)的,好像說(shuō)海明威自己也有海上捕魚(yú)的經(jīng)歷,正式這樣的經(jīng)歷才能讓他寫(xiě)出如此真實(shí)且深入人心的文字。也想起了《平凡的世界》作者路遙,為了寫(xiě)好筆下孫少平在煤場(chǎng)挖煤的場(chǎng)景,他自己也深入煤窯干活。我想,真是這些作者的嘔心瀝血,才能寫(xiě)出這樣經(jīng)久不息的作品。真心佩服。

其次是老人的勇敢。已風(fēng)燭殘年,又84天沒(méi)釣到一條魚(yú),一天只能吃少量的食物維持著最基本的生存,即使這樣依然不放棄,依然一個(gè)人踏上孤獨(dú)的、挑戰(zhàn)自我的出海捕魚(yú)之路。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一條大魚(yú)上鉤后,并沒(méi)有簡(jiǎn)單粗暴的想辦法趕緊將其制服,而是耐著性子,遵循著大自然的規(guī)律,而這些也顯示出這位老漁夫強(qiáng)大的心理以及嫻熟的捕魚(yú)技巧。大魚(yú)把船拖行了近兩天兩夜,老人忍受著缺水、缺食物的極度困境依然不氣餒,最后依靠自己的智慧與勇敢果斷的將大魚(yú)制服。原以為故事到這里就差不多結(jié)束了,哪知更殘忍的還在后頭,海里的鯊魚(yú)們循著血腥味來(lái)?yè)寠Z老人的戰(zhàn)利品,老人怎么肯拱手相讓?zhuān)米约簝H剩不多的力氣與智慧將鯊魚(yú)們殺死,可是,大海里的鯊魚(yú)源源不斷的前來(lái),而老人僅有的武器也在與鯊魚(yú)搏斗時(shí)失去,可他依然不氣餒,想方設(shè)法的把船上能利用的東西都利用起來(lái),哪怕只是舵柄,可是,一個(gè)人的力量終究是有限的,這條大魚(yú)最后被啃得只剩一副魚(yú)骨頭。而筋疲力盡的老人,也只希望快快的回到自己的家里??v使心里有著再美好的愿景并為之努力,依舊難以抵抗這殘酷現(xiàn)實(shí)。

最后就是作者的才華。被認(rèn)為是20世紀(jì)最著名的小說(shuō)家之一的海明威,他的才華無(wú)需我在這里累贅,而我,也通過(guò)這本書(shū)中作者對(duì)老人心靈與行動(dòng)的描寫(xiě)讓我對(duì)他的寫(xiě)作才能深深的折服,整本書(shū)讀下來(lái)真是行云流水,讓人愛(ài)不釋手,特別是老人抓到魚(yú)之后與魚(yú)之間產(chǎn)生的各種斗爭(zhēng),讓身為讀者的我也不禁為老人捏了一把汗。還有就是對(duì)于大自然的描寫(xiě)。思來(lái)想去,我好像還沒(méi)有去大海的經(jīng)歷,所以也不知道遠(yuǎn)離陸地的大海特別是晚上會(huì)是怎么樣。但通過(guò)作者的描寫(xiě),一片遼闊、絢麗、美的無(wú)以倫比的大海浮現(xiàn)在我的腦海,就像《少年派的奇幻漂流》電影中出現(xiàn)的場(chǎng)景那樣,深深的震撼著我。我想,這就是文字的魅力吧。

《老人與?!?,讓我明白還有很多人真的生活得很不容易,可是總有一些人并不屈服于現(xiàn)狀,他們靠著自己的努力與勇敢,在進(jìn)行著堅(jiān)韌的反抗。

一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。

老人與海章節(jié)讀后感篇六

它講述了海港附近獨(dú)自駕駛小船捕魚(yú)的圣地亞哥老大爺在第八十七天沒(méi)有捕到魚(yú)之后,又出海去了,誰(shuí)知到釣索掉到了一只比小船還要長(zhǎng)的一條大馬林魚(yú),老人與魚(yú)耗了幾天后,大魚(yú)終于被制販,誰(shuí)知到魚(yú)的血水引來(lái)了鯊魚(yú),當(dāng)老人到大海港的時(shí)候,大魚(yú)已經(jīng)被鯊魚(yú)吃的沒(méi)有肉了,小男孩看到圣地亞哥的那雙長(zhǎng)滿老繭的手,忍不住的哭了。

我最喜歡第十三章的標(biāo)題:“悲劇無(wú)法打敗英雄”,老人特別享受把手放入大海中,劃著小船,感覺(jué)手縫間有一股緩緩流動(dòng)的水流,特別舒服。

老人手上因?yàn)椴遏~(yú)而留下了非常多的傷痕,每次拽釣索都能把老繭擠得滲出絲絲鮮血。

在圣地亞哥與海“搏斗”時(shí)的那種決心,我們?cè)诶щy面前也要勇敢地和困難“搏斗”!

老人與海章節(jié)讀后感篇七

洶涌的波濤翻滾著,一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌來(lái),拍擊在堅(jiān)硬的礁石上,濺起晶瑩的浪花。“嘩——嘩——”那是海洋的呼喚。

故事中,古巴老漁夫圣地亞哥獨(dú)自出海捕魚(yú),在連續(xù)84天沒(méi)捕到魚(yú),并且渾身乏力,十分缺少食物的情況下,使出九牛二虎之力,終于捕上了一條大馬林魚(yú)。但這條魚(yú)實(shí)在太大,和普通的魚(yú)相比,算得上是龐然大物了,把他的小船在海上整整拖了三天,最終才精疲力盡,被老漁夫殺死綁在小船的一邊。圣地亞哥在歸程中不斷地遭到鯊魚(yú)的襲擊,最后回港時(shí)整條魚(yú)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨了。

在我眼里,圣地亞哥就是一個(gè)硬漢。他自信、樂(lè)觀、勇敢、剛毅、孤寂、睿智。他臨危不懼,充滿英雄氣概:當(dāng)他在捕捉大馬林魚(yú)時(shí),盡管自己已經(jīng)頭昏眼花、筋疲力盡了,還拼盡全力捉住大馬林魚(yú),可見(jiàn)他的英勇不屈。當(dāng)他只身一人面對(duì)厄運(yùn)和傷害,他承受的不僅是肉體的疼痛,還有那心理和精神上的折磨,他臨危不懼、沉著冷靜。遭遇失敗后的圣地亞哥,沒(méi)有任何氣餒和頹廢,依然擁有勇氣和風(fēng)度。他完美地詮釋了“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗”這句話。

圣地亞哥雖然只是一個(gè)不起眼的老漁夫,但他的精神耐人尋味,值得我們學(xué)習(xí)。要堅(jiān)信,陷入黑暗的你的身邊,有一道曙光正在等著你去發(fā)現(xiàn);要記得,你的身后有著一雙雙期待的目光和發(fā)自肺腑的微笑在支持著你,等待著你,等待著你創(chuàng)造奇跡。圣地亞哥在他頭昏眼花,快暈倒的時(shí)候,用他頑強(qiáng)的意志和不屈的生命煎熬著、支撐著,想起了那個(gè)孩子爽朗的笑臉,他正等著他回去,他戰(zhàn)勝了恐懼。不是所有的心都懷有思念,心中有思念也是一種幸福,思念是一種力量,促使著你前進(jìn)。

書(shū)是指明星,指引你前進(jìn)的道路;書(shū)是一汪清泉,滋潤(rùn)著你的心田;書(shū)是一葉帆船,等待著你揚(yáng)帆起航。

老人與海章節(jié)讀后感篇八

“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。”這是美國(guó)作家海明威在他的榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)的文學(xué)作品《老人與?!废虢沂镜恼芾?。

老漁夫在海上一無(wú)所獲地漂流了84天后,釣到了一條碩大無(wú)比的馬林魚(yú)。馬林魚(yú)拖著漁船整整兩天兩夜,最后被刺死。喘息未定,天性嗜血的鯊魚(yú)也不請(qǐng)自到,搶食拴在船頭馬林魚(yú)。當(dāng)老人精疲力竭地回到岸上時(shí),馬林魚(yú)只剩下一副骨架。老漁夫并沒(méi)有獲得豐碩的收獲,似乎是個(gè)“杯具”。然而,往往正是悲劇才能給人們留下深刻映像,才能喚起沉睡的思想。

84天的海上漂流,一無(wú)所獲,他沒(méi)有退縮。天道酬勤,機(jī)會(huì)只能給苦苦追尋的人。未見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)如此碩大的、比漁船還長(zhǎng)2英尺馬林魚(yú)使老漁夫在兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)。馬林魚(yú)不甘束手就擒,一人一魚(yú),展開(kāi)了耐力的較量與殊死的搏斗。前仆后繼地到來(lái)的鯊魚(yú)不可能不讓老漁夫產(chǎn)生膽怯心理。但硬漢不是沒(méi)有膽怯,而是能戰(zhàn)勝膽怯。在茫茫然大海上,人與鯊魚(yú)之間展開(kāi)了生死對(duì)決。鯊魚(yú)一頭又一頭地沖過(guò)來(lái),老漁夫一棍又一棒地打下去。不論是魚(yú)叉,小刀,短棍。一次次被鯊魚(yú)卷走,但他始終用盡一切手段進(jìn)行反擊,什么也無(wú)法摧殘它英勇的意志?!拔腋惴钆愕剿馈辩H鏘有力,擲地有聲。蓋過(guò)大海的咆哮。這次生與死的搏斗只是老漁夫海上生涯中的一個(gè)浪花而已。

海明威為什么沒(méi)有讓老人有所收獲而最終勝利呢?因?yàn)橛⑿鄄皇菦](méi)有失敗,而是失敗中奮起。無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架,這都已經(jīng)不重要了,老漁夫的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的目標(biāo)努力追尋過(guò)、奮斗過(guò),他是一個(gè)勝利者!老漁夫敢于挑戰(zhàn)自身的膽及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,盡管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了,他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上。

這就是說(shuō),鯊魚(yú)才是勝利者。但在讀者眼里,老漁夫就是勝利者,面向大海、面對(duì)大馬林魚(yú)、面對(duì)鯊魚(yú),他是征服者,始終沒(méi)有沒(méi)有言敗??部赖某龊5慕?jīng)歷,老漁夫“寧可被被毀滅,但不可以被打敗”的個(gè)性與生命價(jià)值淋漓盡致地表現(xiàn)了出來(lái),給我們留下了一個(gè)硬漢的形象。

小說(shuō)中還有一個(gè)人物,就是老漁夫的朋友曼諾林,他是一個(gè)快樂(lè)的小男孩,兩人是忘年之交,而且還一起出海捕魚(yú),在出海前后都有這位人物出現(xiàn),他善解人意,關(guān)心老人,也是在危難時(shí)候想到他才給了老漁夫生存下去的信念與希望。

作品中有很多對(duì)老漁夫的心理描寫(xiě),老人同情海燕,即使面臨撲嘯而來(lái)的海風(fēng),也堅(jiān)持飛往遠(yuǎn)處,他還多次想到大球星狄馬吉?dú)W,幻想到趴在沙灘上的獅子,他們代表了勇氣和力量,給了老人希望,可以說(shuō)老人雖在物質(zhì)上敗了,在精神上卻是永恒的勝利。

在漫長(zhǎng)的歲月蹉跎中,人類(lèi)總是失敗再失敗而才可能激起斗志,從失敗中奮起。天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。人生就是一種無(wú)止境的追求過(guò)程,面對(duì)大海,人類(lèi)永遠(yuǎn)在其中勇敢探索與前進(jìn)。如果大馬林魚(yú)就是我們的夢(mèng)想,在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中,絕對(duì)會(huì)有鯊魚(yú)、臺(tái)風(fēng)和其他難以預(yù)測(cè)和不可避免的艱難險(xiǎn)阻出現(xiàn),球星和獅子代表我們心中的信念和希望,而成功的道路總是坎坷的,你必須與鯊魚(yú)搏斗,必須與臺(tái)風(fēng)周旋。

人們必須經(jīng)歷磨難才能成長(zhǎng),但無(wú)論如何都要像老人那樣擁有高尚的品格:堅(jiān)強(qiáng)勇敢,永不言敗,并且一如既往地堅(jiān)持這份信念,作為自己在茫茫大海中的導(dǎo)航燈,最終才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!

老人與海章節(jié)讀后感篇九

《老人與?!访鑼?xiě)了一位老人獨(dú)自出海打魚(yú),但最終打到的大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光,老人只帶回一副巨大魚(yú)骨的故事。小說(shuō)通過(guò)老人與自然、與鯊魚(yú)的搏斗,為世人塑造了一個(gè)不屈不撓的硬漢形象。作者通過(guò)老人說(shuō)出的那句廣為流傳的名言“人生來(lái)就不是為了被打敗的,你可以消滅它,但你就是打不敗它。”來(lái)體現(xiàn)了作者對(duì)人類(lèi)偉大精神力量的肯定!這部作品同時(shí)也為我們闡述了人類(lèi)理想的可貴,以及為理想全力以赴的精神。

《老人與?!分猿蔀楹C魍膸p峰之作,之所以不同于海明威其他硬漢小說(shuō),就在于海明威在《老人與?!分?,不但寫(xiě)了硬漢,而且通過(guò)這一硬漢謳歌了人類(lèi)永恒價(jià)值。正是這一點(diǎn)使得《老人與海》中的硬漢桑提亞哥與海明威其他小說(shuō)中的硬漢有了天壤之別。

我覺(jué)得最為重要的就是人的自信。桑提亞哥連續(xù)出海八十四天了,一條魚(yú)也沒(méi)捕到。可是,“那雙眼睛啊,像海水一樣藍(lán),是愉快的,毫不沮喪的?!痹雀S桑提亞哥出海捕魚(yú)的小孩,談到他爸爸把他叫到別的船上去,說(shuō)道:“他沒(méi)多大的自信?!薄笆堑摹!崩项^兒說(shuō),“可是我們有,你說(shuō)是不是?”桑提亞哥的自信是絕對(duì)自信,是不以環(huán)境變化而變化的自信,是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中,即使遭遇到了極點(diǎn)的背運(yùn),人也只能自信。人活著,唯一能確定的必然,就是走向死亡。除此之外,沒(méi)有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的,那么支撐人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在持續(xù)那么多天的背運(yùn)之后,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚(yú)嗎?因此人活著就必須自信,不自信是人消費(fèi)不起的奢侈品。正因?yàn)樯L醽喐缬兄^對(duì)自信,他對(duì)小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。在這里,海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)系。

《老人與?!返闹饕敲鑼?xiě)孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥,在茫茫大海上和大馬林魚(yú)和各種鯊魚(yú)糾纏、搏斗了三天三夜的經(jīng)歷。通過(guò)海明威淋漓盡致的描寫(xiě),我們充分感受到了桑提亞哥與命運(yùn)作殊死抗?fàn)幍谋瘔雅c崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長(zhǎng)的魚(yú)的骨架,骨架上唯一完整的是魚(yú)頭和漂亮的魚(yú)尾巴。從物質(zhì)上來(lái)說(shuō),老人搏斗了三天三夜的結(jié)果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊,從人勇于和命運(yùn)作竭盡全力的抗?fàn)巵?lái)說(shuō),桑提亞哥取得了勝利。說(shuō)到底,人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無(wú)論取得多大的成就,都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利,才使我們感動(dòng),才使我們和追隨老人的孩子一樣,為他的悲壯落淚。

老人與海章節(jié)讀后感篇十

最近看了一部著名作家海明威的中篇小說(shuō)《老人與?!罚サ貋喐缋先藞?jiān)不可摧的精神給我留下了深刻的印象。難怪它被翻譯成幾十種語(yǔ)言,傳播到世界各地。

這本書(shū)主要描述了老人連續(xù)84天沒(méi)有在海上抓魚(yú),但是老人沒(méi)有放棄,他堅(jiān)信自己一定能抓到大魚(yú)。果然,第85天,老人釣到了一條18英尺長(zhǎng)、1500磅重的大馬林魚(yú)。在回來(lái)的路上,老人被鯊魚(yú)襲擊了五次。他竭盡全力與鯊魚(yú)搏斗,并用魚(yú)叉、槳和刀子勇敢地反擊。最后,老人拖著一副魚(yú)骨架筋疲力盡地回來(lái)了。雖然老人失敗了,但他在與鯊魚(yú)的斗爭(zhēng)中非凡的毅力和勇氣是如此可貴!

讀完這本書(shū),寫(xiě)完,我的心情久久不能平靜。一個(gè)老人可以如此頑強(qiáng),永不放棄。我們年輕人怎么辦?在生活中,當(dāng)我們遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難時(shí),我們都會(huì)退縮和屈服。我們戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力呢?我們只是輕易放棄,和老人差遠(yuǎn)了!其實(shí)要從老開(kāi)始學(xué),不怕任何困難,努力克服。

圣地亞哥的老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人不是生來(lái)就是要被打敗的。你可以摧毀他,但你不能打敗他。也許老人的話是這本書(shū)最好的詮釋?zhuān)?/p>

生活是一種無(wú)止境的追求。只要我們以一顆自信的心勇敢頑強(qiáng)地迎接挑戰(zhàn),我們就永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的贏家!

老人與海章節(jié)讀后感篇十一

“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗?!边@句平凡而又有能量的格言陪伴著我們走過(guò)了無(wú)數(shù)漫長(zhǎng)而又艱難的歲月。而這部作品能大獲盛譽(yù)的關(guān)鍵在于:它將人性中永遠(yuǎn)不能被打敗的堅(jiān)強(qiáng)描述得淋漓盡致!

書(shū)中講述的圣地亞哥在歷經(jīng)84天還沒(méi)有捕到魚(yú)之后,毅然決然地劃向他認(rèn)為可以釣到大魚(yú)的那片深海。

出海那天天氣很不錯(cuò),顯然這次蒼天也很眷顧他,讓他遇到了一條比他的船還長(zhǎng)兩英尺的大馬林魚(yú)。圣地亞哥抱著必勝的信念,以他頑強(qiáng)的毅力和嫻熟的技術(shù)與馬林魚(yú)周旋了兩天兩夜后,終于抓住機(jī)會(huì)將它打敗。原以為能就此順利返航,可不幸的是,濃濃的血腥味引來(lái)了許多鯊魚(yú)。兇狠龐大的鯊魚(yú)一直在猛烈地進(jìn)攻著,像是在威逼著圣地亞哥趕快放棄這條大魚(yú)。不過(guò)圣地亞哥也不是一個(gè)懦夫,即使死亡的氣息一步步逼近,老人也并沒(méi)有選擇退縮,而是用盡船上僅有的器具與鯊魚(yú)奮力一搏。盡管最后那條肥大鮮美的馬林魚(yú)被撕咬得只剩下一堆骨架,圣地亞哥也始終沒(méi)有放棄這個(gè)來(lái)之不易的戰(zhàn)利品。

在老人與大馬林魚(yú)的搏斗中,馬林魚(yú)無(wú)疑成為了犧牲者,鯊魚(yú)來(lái)到后,老人和大馬林魚(yú)一樣成為了弱者。與鯊魚(yú)間的搏斗,正是老人的意志和一切強(qiáng)大敵對(duì)勢(shì)力的抗?fàn)?,雖然魚(yú)肉都被咬去了,但這都無(wú)法摧殘老人的意志。老人雖然失去了很多,但我堅(jiān)信老人永遠(yuǎn)沒(méi)有被打敗,因?yàn)樗谶@場(chǎng)惡戰(zhàn)中已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。無(wú)論他所處的環(huán)境多么險(xiǎn)惡,面對(duì)的敵人多么強(qiáng)大,身邊的物資多么匱乏,他都沒(méi)有向命運(yùn)低頭。圣地亞哥是精神上的圣者,他在這場(chǎng)心靈之戰(zhàn)中完勝!至于物質(zhì)上的就不值一提了。我們也都知道,所有的東西都注定會(huì)毀滅,但只有行動(dòng)才是永存的!

生活中一些小小的挫折不值一提,卻往往成為人生路上的絆腳石。有些人會(huì)像圣地亞哥一樣超越極限,在困境中迎難而上,即使失敗了,也無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)樾袆?dòng)了,你就是一個(gè)成功者!但有些人卻沒(méi)有信心和勇氣去直面坎坷,得過(guò)且過(guò),最終被命運(yùn)所淘汰,成為一個(gè)無(wú)所事事的人。鯊魚(yú)或許是最后的勝利者,但毋庸質(zhì)疑的是,老人也是一位勝利者,因?yàn)樗麤](méi)有向大海、大馬林魚(yú),更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)。他始終懷揣著屬于他自己的那份堅(jiān)定!同樣,我們也需要具備這種敢于同命運(yùn)抗?fàn)幍挠職?。在任何時(shí)候,都把失敗看成一種磨練,讓它成為我們的墊腳石,去攀登更高的山峰。直面缺陷,挑戰(zhàn)自我,超越極限,你就是自己生命中最偉大的英雄!

人的一生怎么會(huì)少得了失???無(wú)論成敗與否,都會(huì)是一個(gè)新的起點(diǎn)。前路漫漫,數(shù)不清的困難正等待著我們。面對(duì)它們,我們必須展示出人類(lèi)意志中最堅(jiān)強(qiáng)的部分,毫不畏懼地去挑戰(zhàn),也只有經(jīng)歷了失敗,才會(huì)真正體驗(yàn)到那成功的來(lái)之不易!一句“一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗?!本o緊牽動(dòng)著我的心,而圣地亞哥那臨危不懼、永不言敗的精神更是深深震撼著我、教育著我。所以,希望每個(gè)人在遇到鯊魚(yú)時(shí),都能勇敢地捍衛(wèi)自己的馬林魚(yú),也愿我們?cè)谌松魍局?,能夠一直勇敢、?jiān)強(qiáng),不屈不撓地奮斗著!

老人與海章節(jié)讀后感篇十二

一場(chǎng)春雨的午后,陽(yáng)光吝嗇的透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑落在房間里,房間里還是透著陣陣的涼意。輕輕放下手中的《老人與?!罚瑑?nèi)心被海明威的作品深深地感動(dòng)著。仿佛追隨著老人在狂風(fēng)巨浪的大海中感受著捕獲到大馬林魚(yú)的喜悅,又經(jīng)歷著大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)一點(diǎn)點(diǎn)啃噬,生命備受威脅,最終卻只托著一副魚(yú)骨歸來(lái)的懊惱。

選擇這樣一本小說(shuō),可能是源自于對(duì)剛剛?cè)ナ罓敔數(shù)乃寄?,一位老人的力量足以改變孩子的一生,爺爺便是如圣地亞哥老人這樣堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、憨厚而又勇敢。而我就像故事中的馬諾林一樣,愿意聽(tīng)爺爺講的故事,愿意在爺爺勾勒的畫(huà)面中陪著爺爺一起暢想,愿意安安靜靜的看爺爺微笑的樣子。故事中的圣地亞哥爺爺用他的親生經(jīng)歷告訴我們:“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗?!笔サ貋喐缋先嗽诎耸奶斐龊4驖O一無(wú)所獲之時(shí),沒(méi)有抱怨也沒(méi)有失望,依然能夠樂(lè)觀的認(rèn)為自己走得不夠遠(yuǎn),再遠(yuǎn)一點(diǎn)一定會(huì)有一條大魚(yú)在等著他。在命運(yùn)的大海面前,我們每個(gè)人都是一個(gè)毫不起眼的漁夫,試問(wèn)我們自己,再一次次努力失敗后,我們都做了什么呢?我們也許會(huì)抱怨,也許會(huì)失落,絕望,甚至懷疑自己。這讓我想起最近有一句歌詞很火“人這一生就是一堆堆坎坷”,一位垂暮的老人尚能跟大海奮力拼搏,而我們是不是更應(yīng)該保持樂(lè)觀的心態(tài)去盡力追逐我們的夢(mèng)想。

圣地亞哥是一位溫柔的老人,在他的眼里捕魚(yú)是為了生存,但是對(duì)魚(yú)帶來(lái)的傷害,他依然感到愧疚。當(dāng)大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)啃食的時(shí)候,他會(huì)為了大馬林魚(yú)不再受傷害,哪怕自己已經(jīng)傷痕累累,依然用棍子去打鯊魚(yú)。他將魚(yú)當(dāng)成朋友,對(duì)自然的索取是老人反感的,就像老人說(shuō)的“幸好我們不用去殺死星星……”多希望我們永遠(yuǎn)都能對(duì)自然保持一份敬重。

海明威經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)和西班牙內(nèi)戰(zhàn),在人生低谷的時(shí)候,寫(xiě)下了《老人與海》這部小說(shuō),他希望自己就像老人在大海中與大魚(yú)激戰(zhàn),雖然勝利果實(shí)被鯊魚(yú)啃食一空,但依然能夠帶回一副令世人驚訝的魚(yú)骨架。從結(jié)果來(lái)說(shuō)他是失敗的,但是這種不服輸?shù)木駞s贏得了人們的尊重。

收音機(jī)傳來(lái)一首歌“還有多少個(gè)十年,能堅(jiān)持當(dāng)初的信念……”我想我會(huì)慢慢讀懂爺爺?shù)囊簧瑫?huì)讀懂那份樂(lè)觀與堅(jiān)持與歲月無(wú)關(guān),會(huì)更加明白每一天都是新的一天,走運(yùn)當(dāng)然是好的,但是我情愿做到分毫不差,這樣運(yùn)氣來(lái)的時(shí)候,我也就有所準(zhǔn)備了。

老人與海章節(jié)讀后感篇十三

玻璃下,整齊的書(shū)里,那本紫色的老人與海最為顯眼了。老人平靜的眼神,骨瘦如柴的干黑身軀,立在那兒,鯊魚(yú)從水中跳出來(lái),老人用力一叉,血到處飛濺,熟悉的場(chǎng)面又涌上心頭,我忍不住又翻開(kāi)了它。

故事里的老人讓人同情更讓人敬佩,作者海明威的描繪出神入畫(huà)。

老人獨(dú)自在海上打魚(yú),有一次船漂到了深海,他釣上了一條巨大的魚(yú),看起來(lái)很漂亮。頭部和背部是深紫色,兩側(cè)的條紋被太陽(yáng)一照,顯得很寬,是淡紫色的,它的“箭”很長(zhǎng),上頜有棒球棒那么長(zhǎng),是一條很大的“箭魚(yú)”。老人盡情想象返航后每天都不會(huì)忍饑挨餓,還會(huì)受到村民的贊揚(yáng)。但是,在返回島嶼的路上,卻遇到了成群的鯊魚(yú),老人使出了渾身解數(shù)與鯊魚(yú)搏斗,可是,鯊魚(yú)還是把老人的魚(yú)能吃的肉全部都吃了。結(jié)果,老人累得抬不起頭,卻只拖回了一個(gè)巨大的、比船還大的空魚(yú)骨架。

我靜靜回味著,想象著老人回想起年輕時(shí)總是好運(yùn),每天都會(huì)捕五條以上的大魚(yú),那時(shí)年輕,有活力有朝氣的他常常潛入深海抓好多魚(yú)啊、龜啊、貝啊??涩F(xiàn)在,那個(gè)和他一起捕魚(yú)的男孩也離開(kāi)了,因?yàn)樗狭?,男孩子的父母把男孩介紹給了一個(gè)捕魚(yú)大享。他覺(jué)得沒(méi)有斗志和興趣了,意志開(kāi)始消沉,到五十歲這年,開(kāi)始走背運(yùn),經(jīng)常捕了一天的魚(yú),累得腰酸背痛,卻還只是空手而歸,人也一天一天的消瘦,像一根無(wú)人理會(huì)的枯火柴。但是老人堅(jiān)信,大海不會(huì)棄他于不顧的,他每天都堅(jiān)持去釣魚(yú),終于有一天,他捕到了一只旗鰍!從此開(kāi)始,他的捕魚(yú)有了起色,一天比一天好起來(lái),男孩兒也背著父母回來(lái)了。老人從此被人敬佩,他的故事廣為流傳。

我很尊敬故事中的老人,老人沒(méi)有被任何困難壓倒,他盡自己最大的努力在與生活作不屈不撓的斗爭(zhēng)。他說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。”這句話讓我感受到了永不言敗的精神,感動(dòng)了我,并且激勵(lì)著我,就像教練告訴我的:“在競(jìng)技場(chǎng)上,首先要學(xué)會(huì)挨打,才能打別人?!比绻淮蛄司捅淮驌簦桓颐鎸?duì)對(duì)手,就將一次次地軟弱直至自卑,假如承受住了,并且不斷練習(xí),在精神上挺立起來(lái),就能贏得無(wú)限榮譽(yù)。

在人生的道路上,遇到挫折千萬(wàn)不要被壓倒,而是要更有力地站起來(lái)!

老人與海章節(jié)讀后感篇十四

人不是為了失敗而生,一個(gè)人能夠被毀滅,但不能給打敗。

——題記。

有一幅意境唯美的畫(huà):一條船,一個(gè)老人,一片浩瀚的大海。

一艘穿越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海。船頭上懸掛著一面,雖然飽經(jīng)風(fēng)雨的侵蝕卻依舊鮮艷無(wú)比的旗幟。旗幟上,舞動(dòng)著如龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——永不言敗。這是海明威的《老人與?!匪鶐Ыo我的震撼。

《老人與?!访枋隽斯虐屠蠞O夫在連續(xù)八十四天都沒(méi)有捕到一條魚(yú)的情景下,而毅然決定向大海深處航行,釣魚(yú),并且獨(dú)自一人。并沒(méi)有那個(gè)小男孩,那雙眼睛啊,像大海一樣藍(lán),是愉快的,毫不沮喪的。小男孩是那樣充滿活力,那樣陽(yáng)光,那樣單純。小男孩帶回了老人的青春,為老人找回了自我。

三天,七十二個(gè)小時(shí),老人多么頑強(qiáng)的意志,也正是在那份高貴的自信下,老人最終將馬林魚(yú)殺死。

而在歸途中又一再遭到鯊魚(yú)的襲擊。在茫茫大海中,老人把自我的生命打壓了上去與鯊魚(yú)搏斗。盡管馬林魚(yú)的魚(yú)肉一次次被鯊魚(yú)帶走,但他還是用盡一切反擊。無(wú)論是魚(yú)叉、小刀,還是短棍、繩索,都足以讓老人搏斗一番?!爸洳豢啥鵀橹钡挠職庾屛遗宸屛业男恼饎?dòng)。

貝多芬曾說(shuō)過(guò):“我能夠被摧毀,但我不能被征服。”不錯(cuò)的,人性是強(qiáng)大的,人類(lèi)本身有自我的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次向極限挑戰(zhàn),超越它們。

老人最終空著雙手,幸運(yùn)地“凱旋”——回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨??墒抢先藚s是真正的勝利者。他對(duì)于整個(gè)大海而言是微乎其微的,渺小的,但對(duì)于整個(gè)人性來(lái)說(shuō)卻是偉大的。老人打贏了這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),他打敗的不僅僅是那條大馬林魚(yú),那幾條大鯊魚(yú),而是生命中的坎坷與挫折。這位老人都能以頑強(qiáng)自信的心迎接挑戰(zhàn),我們作為年輕人又能說(shuō)什么呢?那我們何必因?yàn)槌煽?jī)不夢(mèng)想而自怨自艾,因?yàn)闆](méi)找到工作而自暴自棄,因?yàn)椴槐蝗速p識(shí)而自甘墮落呢?那我們應(yīng)給慚愧了。對(duì)于這些我們應(yīng)當(dāng)勇敢的應(yīng)對(duì),從這些困難上跨過(guò)去!超越極限!盡力而為還不夠!

人的一生無(wú)止盡的追求,漫長(zhǎng)而又艱難。對(duì)于人生的困難,我們應(yīng)當(dāng)向老人那樣:永不言??!不斷挑戰(zhàn)。奇跡總會(huì)產(chǎn)生,因?yàn)樯咸炜偸蔷祛櫢矣趭^斗的人。無(wú)謂的超越,進(jìn)取的奮斗。

老人帶回了一條又粗又長(zhǎng)的白色脊骨,一端有條巨大的尾巴,當(dāng)東風(fēng)在港外不斷掀起大浪的時(shí)候,這尾巴隨著潮水起落、搖擺。那個(gè)男孩相信老人捕到了大魚(yú),事實(shí)也是如此。在大路另一頭老人的窩棚里,他又睡著了。他依舊臉朝下躺著,孩子坐在他身邊,守著他。老人正夢(mèng)見(jiàn)獅子。獅子,百獸之王,老人正如那只夢(mèng)中在海灘上的獅子,有著旺盛的生命力,還有孩子幫他帶來(lái)的青春。老漁夫的最偉大的勝利者。

老人與海章節(jié)讀后感篇十五

讀《老人與?!泛?,我被老人那非凡的毅力和堅(jiān)韌的決心,那敢于向命運(yùn)抗?fàn)?,敢于向失敗與死亡挑戰(zhàn)的精神所深深折服。

《老人與?!愤@本書(shū)主要說(shuō)的是老漁夫桑提亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú),后來(lái)歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才捕到一條大魚(yú),卻又被鯊魚(yú)吃掉的故事。

回味著老人的經(jīng)歷,我不禁與我的祖國(guó)聯(lián)系起。歷史的滾滾紅塵帶不走一段段輝煌的歷史,大漢王朝的絲綢之路,一代天驕所開(kāi)拓的廣闊疆域,還有下西洋艦隊(duì)上迎風(fēng)飄揚(yáng)的“鄭”字大旗……可就是這樣一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家也遭遇了前所未有的挑戰(zhàn),當(dāng)列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮轟開(kāi)清王朝緊閉的國(guó)門(mén),英法聯(lián)軍對(duì)圓明園的洗劫掠奪,侵略者與中國(guó)簽訂了一系列不平等條約,還有日寇的鐵蹄對(duì)祖國(guó)大好河山的踐踏,偉大的中華民族受到近乎毀滅性的打擊,戰(zhàn)火紛飛,尸橫遍野,民不聊生,中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候!

老人的漁船又下海了,八十四天未捕到魚(yú)的挫折算不了什么。在一條大魚(yú)上鉤后,老人只有一個(gè)念頭,把魚(yú)弄死,抓住它?!拔业剿酪惨阍谝坏纼??!崩先藴睾偷馗吆糁?。最終,堅(jiān)韌的毅力使老人獲得勝利。這時(shí),我腦海中涌現(xiàn)出一位位民族英雄,從虎門(mén)銷(xiāo)煙林則徐到舍身炸碉堡的董存瑞,用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光。中華民族的抗?fàn)幰恢睕](méi)有停息,經(jīng)過(guò)幾番艱苦卓越的斗爭(zhēng),中國(guó)人民終于站立起來(lái)了!

不幸的是,在捕獲這條魚(yú)不久后,死魚(yú)的腥味引來(lái)了一撥又一撥鯊魚(yú)的攻擊。在與鯊魚(yú)的搏斗中,他擊退了所有侵犯者,但那條大魚(yú)已經(jīng)只剩下骨骼。面對(duì)這樣的打擊,老人依舊保持那份堅(jiān)定的執(zhí)著,在洶涌的波濤中,前進(jìn)!

我們的祖國(guó)依然經(jīng)受著各種各樣的考驗(yàn),從建國(guó)初期的各種艱難探索,到至今仍歷歷在目的汶川地震,斷裂的墻體,倒塌的樓房,一條條鮮活的生命剎那間從世間消失,一處處的廢墟講述了這世間最凄涼的悲劇,一次次的余震仿佛陰云一般籠罩在災(zāi)區(qū)人民的心頭。面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難,溫總理眼中飽含著熱淚,一批又一批的救援隊(duì)伍,還有那大街上為捐款而排成的長(zhǎng)龍……中國(guó)人民發(fā)揚(yáng)“一方有難,八方支援”的精神,讓地震災(zāi)區(qū)恢復(fù)了以往的歡樂(lè)和諧。2008年北京奧運(yùn)會(huì),中國(guó)向世界呈現(xiàn)出一場(chǎng)精彩絕倫的體育盛會(huì),51枚金牌的驕人戰(zhàn)績(jī),一項(xiàng)項(xiàng)被打破的世界紀(jì)錄,使北京奧運(yùn)會(huì)永遠(yuǎn)載入奧林匹克的經(jīng)典史冊(cè)。中國(guó)已不再是從前的“東亞病夫”,中國(guó)正在社會(huì)主義道路上健步奔向發(fā)展,我們有理由相信,中國(guó)定能騰飛于世界!

老人說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他?!敝袊?guó)正是這樣,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)!一個(gè)昂首屹立的中國(guó)!

老人與海章節(jié)讀后感篇十六

一艘孤獨(dú)的小船,飄在無(wú)邊的大海中。船上,有一位滄桑的老人。一個(gè)個(gè)經(jīng)歷風(fēng)雨的畫(huà)面在我的腦海中閃現(xiàn),挑戰(zhàn)極限的場(chǎng)景一次又次出現(xiàn)在我的眼前。

無(wú)論有沒(méi)有收獲,他都會(huì)堅(jiān)持出海捕魚(yú),這不只是因?yàn)樗揽坎遏~(yú)謀生,而是捕魚(yú)已經(jīng)成為了他生活的一部分,他的一種記憶。

在最后一次捕魚(yú)中,他抓到了一條大魚(yú)。我只記得那天老人遇到大馬林魚(yú)時(shí),他就已經(jīng)知道自己人單力薄,然而他卻絲毫沒(méi)有退縮的念頭,繼續(xù)前進(jìn)。

“我跟你奉陪到死,”他說(shuō),“因?yàn)楫?dāng)漁夫正是我生來(lái)該干的行當(dāng)。”當(dāng)釣索勒在老人背上,疼痛超越了忍受的極限時(shí),老人便念起祈禱文來(lái)緩解痛楚。等到鯊魚(yú)一再來(lái)襲時(shí),老人用盡一切個(gè)人手段來(lái)反擊。魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他把小刀綁在船槳上亂扎;刀子斷了,他用短棍;短棍丟了,他用舵把來(lái)打。盡管魚(yú)肉都被咬去了,但老人依然對(duì)大馬林魚(yú)不離不棄。雖然它是一個(gè)普通的漁夫,但是他卻有執(zhí)著的精神,有不怕困難,勇于面對(duì)挫折的精神。

在書(shū)中老人說(shuō)過(guò):“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗?!睂?duì)我們來(lái)說(shuō),這是一句多么普通的話,然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,許多人都被這句話打敗了。有些人卻不能堅(jiān)持,面對(duì)挫折就選擇了放棄,選擇了逃避。與已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。當(dāng)我們遇到困難時(shí),想想那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫,是如何面對(duì)生活的。

在今后我們會(huì)遇到比曾經(jīng)更加多的,更加嚴(yán)重的挫折與失敗,但我相信,只要想到那個(gè)老漁夫,他的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的熱愛(ài)。我們也會(huì)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),自己面對(duì)困難!

老人與海章節(jié)讀后感篇十七

讀完《老人與?!泛?,我由衷的覺(jué)得《老人與海》是一個(gè)傳奇。相比其他世界名著,《老人與?!菲绦?,但內(nèi)涵豐富,這本書(shū)沒(méi)有華麗的辭藻,卻用簡(jiǎn)樸的文字讓我們明白了什么叫做勇氣。

出海捕魚(yú)是一種勇氣。在故事的開(kāi)始,主角圣地亞哥就被設(shè)定為一個(gè)連著八十四天都沒(méi)有捕到一條魚(yú)的倒霉透頂?shù)睦先?。?duì)于很多人來(lái)說(shuō),如果遇到了這樣的情況,肯定早就不再捕魚(yú),而去做別的事情,但是圣地亞哥卻選擇了一個(gè)人獨(dú)自出海去更遠(yuǎn)的地方捕魚(yú)。他將要面對(duì)的是一望無(wú)際的大海,已經(jīng)年邁的他,毅然選擇了迎接挑戰(zhàn)。他這次出海,很有可能就再也回不來(lái)了,可他義無(wú)反顧地前進(jìn),他的決心是很多人所不具有的。許多人連開(kāi)始的膽量都沒(méi)有,更別談堅(jiān)持了,很多時(shí)候,前方生死未卜,而我們必須要鼓起信心和勇氣,走向那個(gè)未知的世界。

在海上與大魚(yú)搏斗是一種勇氣。一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人冒著生命危險(xiǎn)與一只身強(qiáng)力壯的大魚(yú)搏斗,他不顧身體上的勞累與傷痛,堅(jiān)持了一夜,耐心等待時(shí)機(jī)殺掉大魚(yú)。在這條魚(yú)終于被老人戰(zhàn)勝后,老人卻面臨著更大的敵人——鯊魚(yú)。死魚(yú)的血腥味吸引來(lái)了許多饑腸轆轆的鯊魚(yú),他們都是老人的強(qiáng)大的敵人。我們平時(shí)也會(huì)遇到許許多多的困難和險(xiǎn)境,也會(huì)遇到很多對(duì)手和敵人,但是大多數(shù)人都不夠冷靜,他們面對(duì)突如其來(lái)的變故感到束手無(wú)策,馬上亂了陣腳,只能聽(tīng)天由命。奮斗的過(guò)程必然是艱苦的,在這過(guò)程中也時(shí)常會(huì)有意料之外的事情發(fā)生,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老人冷靜沉著、敢于拼搏的精神,這是一個(gè)強(qiáng)者必須具備的品質(zhì)。

返航回家是一種勇氣。在出海之前,老人已經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間打不到魚(yú)被一些人看不起,老人本想打一條大魚(yú)來(lái)證明自己的能力,可是在數(shù)天的搏斗之后,他只是帶著一具巨大的魚(yú)骨架回家。老人是有尊嚴(yán)的人,但是命運(yùn)總是無(wú)情的踐踏他的尊嚴(yán)。老人耗盡全身的力氣,最后卻得到的是失敗的結(jié)果,他不僅對(duì)自己很失望,而且還要面對(duì)更多的嘲笑。在故事的結(jié)尾,老人在窩棚里睡著了,獅子出現(xiàn)在了他的夢(mèng)里,這只獅子就是他自己,是他永遠(yuǎn)不向命運(yùn)屈服的內(nèi)心,鯊魚(yú)們雖然吃光了老人的獵物,但是老人是精神上的勝利者,他不僅戰(zhàn)勝了鯊魚(yú),他也在精神上勝過(guò)很多人。我們必須明白,不論我們是否很好地完成了一個(gè)挑戰(zhàn),只要我們?yōu)橹恍傅嘏Γ覀兙褪莿倮?,可能我們?huì)面對(duì)很多誤解和嘲笑,但是只要我們內(nèi)心強(qiáng)大,我們就能夠戰(zhàn)勝一切困難。

勇氣是強(qiáng)者的象征,成功是給勇敢之人的果實(shí)。我相信,只要我們有像老人圣地亞哥一樣的勇氣和堅(jiān)持不懈的精神,我們也能成為強(qiáng)者,使我們的人生走向輝煌。

老人與海章節(jié)讀后感篇十八

這個(gè)老人,桑提亞哥,已經(jīng)整整84天,都沒(méi)有打到一條魚(yú)了。但老人并沒(méi)有喪失信心與希望。終于,在第85天,幸運(yùn)女神降臨了,他釣到了一條大魚(yú)。然而,魚(yú)太大了,它掀起了大浪,它把老人掀倒在了船上。屋漏偏逢連夜雨,在這危難時(shí)刻,鯊魚(yú)的到來(lái)似乎要把老人逼向死亡的邊緣。此時(shí)此刻,只要老人割掉魚(yú)繩,就能擺脫困境。然而,他沒(méi)有這么做。在老人的眼里:魚(yú)是他的強(qiáng)敵,他理應(yīng)要去戰(zhàn)勝它,與它博斗。我想,此時(shí)的老人,肯定已經(jīng)忘卻了危險(xiǎn),他僅僅是在為漁人的榮譽(yù)而戰(zhàn)。終于,老人費(fèi)盡心機(jī),殺死了大魚(yú)。然而,老天卻沒(méi)有給他喘息的時(shí)間。死魚(yú)成了鯊魚(yú)的目標(biāo)。為了保住千辛萬(wàn)苦才得到的收獲,已經(jīng)疲憊不堪的老人不得不再次與鯊魚(yú)展開(kāi)博斗。他不放過(guò)一絲希望,把所有能用的都拿來(lái)當(dāng)武器,直到那條鯊魚(yú)放棄后,他才住手。

故事的最后,老人回到岸邊,只帶回了一架白骨,一條破爛不堪的漁船,一具精疲力竭的身體。而我,在這個(gè)時(shí)候,看到的是一個(gè)悲壯的英雄!

這個(gè)英雄征服了我,更給予我勇氣,讓我能直面困難而毫不退縮。

不,我不能停!海明威從戰(zhàn)場(chǎng)上回來(lái),帶回了兩百多塊彈片;老人與大魚(yú)展開(kāi)殊死搏斗,哪怕在死亡的邊緣徘徊時(shí),他們都沒(méi)有想過(guò)放棄,我怎么可以輕易認(rèn)輸!

就在我快要放棄的時(shí)候,那個(gè)老人,那個(gè)悲壯的英雄出現(xiàn)在了我的腦海里。當(dāng)他游走在生死的邊緣,卻不放過(guò)唯一一絲小小的希望。他勇敢地與大魚(yú)博斗,與鯊魚(yú)較量的場(chǎng)景,像電影般在我腦海中回放。那一幕幕震撼人心的場(chǎng)面,讓我突然又有了勇氣。于是,我鼓足了勁兒,繼續(xù)向前沖去。

終于,我拖著疲憊的身子,到達(dá)了終點(diǎn)。正如海明威所說(shuō):每一個(gè)人在世界上都要受挫折,有許多人反而在折斷的地方長(zhǎng)得最結(jié)實(shí)。不是所有的堅(jiān)持都會(huì)有結(jié)果,但是總有一些堅(jiān)持,能從冰封的土地里,培育出一萬(wàn)朵盛開(kāi)的玫瑰。

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從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,通過(guò)報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問(wèn)題,并采取相應(yīng)的行動(dòng)。下面是小編為大
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。優(yōu)秀的總結(jié)都具
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧員工獲獎(jiǎng)感言的發(fā)
計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和質(zhì)量。下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面是小編
圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專(zhuān)門(mén)性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?下面是我給大家整理
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ?/div>
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下
很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?下面我給大
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧。學(xué)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧單位
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
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