從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新聞聯(lián)播心得體會篇篇一
今天晚上，老師讓我們看新聞聯(lián)播。
7：00到了，我和爸爸媽媽一起看新聞聯(lián)播。
其中有一段新聞深深打動了我，就是武漢大學的一個大姐姐，她為了照顧病重的父親，在校勤工儉學，用堅強戰(zhàn)勝了一切困難。
看到這些，讓我深有感觸，我們現(xiàn)在都過著飯來張口的日子，在爸爸媽媽的呵護中成長，不知道什么是困難。
從今后，我不能再像以前那樣在學習中遇到一點困難，就找爸爸媽媽，我也要慢慢學會克服困難，好好學習!
記得上小學的時候老師留了個家庭作業(yè)，是要求每天晚上看新聞聯(lián)播，然后寫觀后感。
自從那以后，我開始養(yǎng)成每天看新聞的習慣。
一晃看了20多年了，開場音樂都換了!如今我終于看懂了，下面用歸納的方式詮釋一下：
首先，中央電視臺新聞聯(lián)播的性質(zhì)是國家的政治宣傳工具之一，是為了無產(chǎn)階級政權服務滴。
甚至有些時候失去了社會新聞透明度的實際意義!
其次，中央電視臺新聞聯(lián)播把有限的30分鐘時間分成三個固定的十分鐘專欄，第一個十分鐘專欄是國家的領導人今天都很忙(今日接見了誰誰，今日開了什么會議，今日又干了什么大事等等)。
第二個十分鐘專欄是我們國家人民過的很幸福(哪個城市組織了什么活動，哪里出現(xiàn)了好人好事，哪里又取得了良好的開局等等)。
第三個十分鐘專欄是外國的人民生活在水深火熱的痛苦中(哪個國家出現(xiàn)了戰(zhàn)爭，哪個國家出現(xiàn)了重大自然災害，哪個國家出現(xiàn)了罷工，槍擊、爆炸等重大犯罪事件等等!)。
我一直堅信新聞輿-論導向的重要作用，也承認新聞記者工作的艱辛。
但是除了換開場音樂，最好在節(jié)目的整體制作上有所創(chuàng)新。
有些時候?qū)φ嬲鐣狳c問題避而不談，這一點不如一些地方臺的新聞欄目看著解渴啊!
新聞聯(lián)播心得體會篇篇二
新聞聯(lián)播是中國中央電視臺每晚的新聞節(jié)目，是中國內(nèi)地收視率最高的電視節(jié)目之一。新聞聯(lián)播播出內(nèi)容廣泛，不僅包含國內(nèi)外政治、經(jīng)濟、文化、社會等各個領域的新聞資訊，也涉及到國際重大事件和熱點話題。在當前信息時代，新聞聯(lián)播對于國家和社會的發(fā)展具有重要意義，每一次新聞聯(lián)播更新都必定引起廣泛關注。
最近看過幾期新聞聯(lián)播，感覺新聞聯(lián)播在近期一些重要事件的報道中，充分發(fā)揮媒體的平衡性和公正性，將事實真相傳遞給觀眾。特別是在海南“日報門”事件中，新聞聯(lián)播針對真相進行了多次深入報道和調(diào)查，向公眾證實了這起事件的真相，有效維護了新聞媒體的公信力。此外，我注意到新聞聯(lián)播中還加入了更多關于生態(tài)環(huán)境保護、鄉(xiāng)村振興等社會熱點話題的報道，不僅僅停留在簡單的新聞報道和政治宣傳層面上，而是更加注重社會現(xiàn)實問題的探討和思考，用新聞的形式呈現(xiàn)出更多現(xiàn)實的社會問題。這為我們提供了很好的思考和借鑒，促進我們更好地了解和把握社會發(fā)展的方向和趨勢。
第三段：對新聞聯(lián)播的優(yōu)劣性進行探討。
在這里也應該注意到，新聞聯(lián)播作為傳統(tǒng)媒體之一，仍然存在一些不足之處。因為新聞聯(lián)播的篇幅和時間限制，無法詳細報道每一個新聞事件，只能簡略介紹，而且在時長有限的情況下，經(jīng)常會出現(xiàn)越來越多的政府宣傳和典型故事。對于這些報道，很容易使觀眾產(chǎn)生反感感覺，并視新聞聯(lián)播為政府的口音。這也讓新聞聯(lián)播在公眾心中的公信力和權威性受到了一定的質(zhì)疑。
對于傳統(tǒng)媒體來說，發(fā)展是永恒的話題。面對新的傳媒時代，如何找到自己的發(fā)展之路，是一個需要思考的問題。相信在未來，新聞聯(lián)播的發(fā)展將是越來越重要。因此，新聞聯(lián)播在吸引更多觀眾的同時，應該試圖尋找信任和打造自己的品牌。在全新的傳媒環(huán)境下，它必須適應時代的趨勢，不斷嘗試新的報道方式和內(nèi)容，加強以人為本的報道，引發(fā)公眾的共鳴，增加新聞聯(lián)播的可信度和關注率。
第五段：總結并提出建議。
總之，新聞聯(lián)播的發(fā)展與民生息息相關，應該堅守初心，保持新聞的公正性和促進社會良性發(fā)展的目標。它是一個可以帶動整個媒體環(huán)境的示范力量，通過自身的發(fā)展和變革，帶動其他媒體也向公正、客觀的方向發(fā)展，帶動整個社會向更加公正、和諧的方向發(fā)展。因此，我們應該挖掘新聞聯(lián)播的潛力，鼓勵它在公正性、時效性和內(nèi)容上繼續(xù)精進，同時也歡迎媒體從業(yè)者和觀眾對新聞聯(lián)播提出更多的建議和意見，共同推動新聞的發(fā)展。
新聞聯(lián)播心得體會篇篇三
第一段：開篇引入。介紹新聞聯(lián)播作為我國最權威的新聞報道節(jié)目之一，每天晚上準時播出的新聞聯(lián)播成為很多人獲取國內(nèi)外時事新聞的主要途徑。本文將從多個角度出發(fā)，分享我在觀看新聞聯(lián)播時的一些心得體會。
第二段：全面及時的新聞報道。新聞聯(lián)播以報道全面、準確的原則，不斷收集、整理各類信息，及時報道國內(nèi)外最新的重要新聞。它既報道了政治、經(jīng)濟、文化等方面的新聞，也包括了社會、科技、環(huán)境等各個領域的報道，尤其是國內(nèi)外重要會議、重大事件等都能夠在新聞聯(lián)播中全面呈現(xiàn)。通過新聞聯(lián)播，我能夠及時了解到國內(nèi)外最新的政治動態(tài)、經(jīng)濟發(fā)展和社會變革，對我了解國家的發(fā)展和面臨的挑戰(zhàn)起到了很大的幫助作用。
第三段：專業(yè)準確的報道風格。新聞聯(lián)播堅持報道真實、客觀、中立的原則，以新聞從業(yè)者專業(yè)性作為核心價值。在其報道中，總能夠看到記者深入采訪的身影，他們親臨事發(fā)現(xiàn)場，真實報道事實真相。同時，新聞聯(lián)播在報道中使用了大量的數(shù)據(jù)和證據(jù)，確保新聞報道的準確性和權威性。這給予了我對新聞報道的信任感，并且激勵我要繼續(xù)關注和了解新聞事實，而非僅僅聽信一面之詞。
第四段：多樣化的信息呈現(xiàn)形式。新聞聯(lián)播在呈現(xiàn)信息時，采用了多種多樣的形式，如文字、圖片、視頻、圖表等。通過這些多樣化的形式，新聞聯(lián)播能夠更直觀地展示新聞事件的過程和結果，提供更多信息給觀眾。此外，新聞聯(lián)播還經(jīng)常播放國家領導人的致辭、新聞發(fā)布會等，讓觀眾更直接地了解國家對重大事件和問題的態(tài)度和立場。這種多樣化的信息呈現(xiàn)形式不僅能夠增加觀眾的理解度，也使我對新聞報道產(chǎn)生更多的興趣。
第五段：個人的思考與啟示。通過觀看新聞聯(lián)播，我不僅能夠了解國家的政治、經(jīng)濟等各個方面的變化，還能夠了解國際上的動態(tài)以及各個領域的發(fā)展趨勢。這讓我意識到作為一個普通公民，了解國家和世界的新聞是一個重要的責任和義務。同時，新聞聯(lián)播也給予了我對媒體的敬意，它們通過客觀、準確的報道，傳遞著國家和社會的聲音，起到了橋梁和紐帶的作用。綜上所述，通過新聞聯(lián)播，我不僅增長了知識，還對媒體和新聞報道產(chǎn)生了更多的興趣和理解，這也進一步增強了我作為一個公民對國家發(fā)展的認同感和責任感。
總結：通過觀看新聞聯(lián)播，我體會到了其全面及時的新聞報道、專業(yè)準確的報道風格、多樣化的信息呈現(xiàn)形式等特點。同時，新聞聯(lián)播也激發(fā)了我對新聞事實的追求和理解，對國家和社會的發(fā)展也產(chǎn)生了更多的認同感和責任感。作為一種權威性的新聞報道節(jié)目，新聞聯(lián)播對于提高觀眾的社會責任感和公民意識起到了積極的推動作用。
新聞聯(lián)播心得體會篇篇四
20__年3月14日晚7點整，隨著熟悉的旋律奏響，我如約坐在電視機前觀看《新聞聯(lián)播》。隨著主持人那低沉聲調(diào)中播報了廣西都安高中好校長莫振高病逝的消息時，我在心里想著：是怎樣的校長病逝的信息會上《新聞聯(lián)播》呢?我馬上上網(wǎng)一搜，顯現(xiàn)在網(wǎng)絡媒體上都是關于莫振高病逝的信息，通過瀏覽知道，莫振高是瑤山里教育事業(yè)的傳奇故事。
近40年的教師生涯，他曾拒絕過到縣委縣政府任職、放棄過調(diào)動到廣州等沿海發(fā)達地區(qū)的機會，留在了瑤山當一名貧困學子的“點燈人”。在“莫振高”們的栽培努力下，都安的學生不負眾望。從1993年以來，都安高中升學率逐年上升，20__年升學率達到93.75%。學校連續(xù)20多年有學生考上清華大學、北京大學等名牌高校。
“近代學者夏丏尊說過這么一句話：愛是教育的靈魂，沒有愛的教育，猶如沒有水的池塘。而我要說，沒有愛就沒有教育?！薄耙粋€孩子只是學校的幾千分之一，卻是每一個家庭的100%!”“幫一個貧困生，就是幫一個家庭!”莫振高說，35年來，莫振高用自己微薄的工資，先后資助300名學生上完了高中、大學。他熱愛自己的事業(yè)，熱愛瑤山這片生他養(yǎng)他的熱土。為了更多的瑤族同胞走出山門，他愿意默默奉獻到永遠。
“好校長走了”卻留給我們深深的教育真諦——愛，對學生無私的愛!
一、愛是尊重。
愛不是憐憫，愛不是施舍，愛不是并吞，愛是對生命的熱愛，是試圖用一個人的生命感去喚起另一個人對生命的熱愛、激發(fā)生命的活力，所以，愛是尊重。只有尊重才會使孩子感到愛的關懷，如果沒有尊重，那愛也算不上真正意義上的愛，因為愛本身就是對生命的尊重。在教育時，如果孩子盡了最大努力而事與愿違或是不小心造成錯誤時，教師真誠的贊美和溫和的話語可以極大地彌補他的自尊心，使他感受到愛的力量。尊重是愛的鍥機。當母親抱起啼哭不止的嬰兒，哭聲便會嘎然而止，這是他潛意識中希望得到母親的關愛。學生也一樣，他們也希望得到老師的尊重。
二、愛是信任。
愛是教師與孩子之間的一種信任。教師信任孩子，相信他有戰(zhàn)勝困難的勇氣，相信他有改正缺點，認識錯誤的需求，相信孩子有積極上進的愿望和決心。相信能用愛感化迷途的羔羊，沒有信任，愛的關心將是無力的、蒼白的，而孩子也只有建立了對教師的信任，愛才能被接受。信任是愛的橋梁。
三、愛是關心。
關心是愛的切入口，就是了解對方的需要，關懷對方的疾苦，并努力去幫助他，如：父母照料孩子的飲食起居，教師的傳道授業(yè)，社會捐資貧苦地區(qū)??所有的這些都是發(fā)自內(nèi)心的真誠的主動的關心。我們對孩子的愛的關心是細膩的、無微不至的，既關心孩子的物質(zhì)，又關心孩子的精神，當孩子覺得自己被人注意、重視，而不是被忽略遺忘時，就會產(chǎn)生喜愛之感，樂意接受愛。所以關心是愛的體現(xiàn)。
四、愛是寬容。
蘇霍姆林斯基說過：“有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈。”有了寬容，才能夠等待;有了寬容，才能去喚醒;有了寬容，才會有教育。
五、愛是要求。
愛本身體現(xiàn)出對孩子的要求，真正的愛不是無原財?shù)倪w就與無度的嬌寵，而是伴隨著合理的要求，孩子可以從這些要求中感受到被信任、被期待。教師相信一個撒謊的孩子之所以撒謊是有原因的，也相信他可以改正這就是教師對孩子的要求，而孩子根據(jù)這些要求克服、自身的缺點，不僅接受了愛，而且把愛變成了動力。合理要求是愛的保證。
六、愛是奉獻。
愛之所以偉大在于愛必須首先想到別人：利人必先克己，達己必先達人。愛是一種態(tài)度，也是一種高尚的行動，它是無私、無條件的、不求回報的奉獻，如父母對孩子的養(yǎng)育是無私的奉獻，教師對學生的培育是無私的奉獻。只有當愛付諸于行動時，才能真正體會愛的快樂，愛的幸福。無私奉獻是愛的實質(zhì)。
愛是一種信任，愛是一種尊重，愛是一種鞭策，愛是一種激情，愛更是一種能觸及靈魂、動人心魄的教育過程。教師應當有愛的情感、愛的行為，更要有愛的藝術。
讓我們的愛充滿教育心智，讓教育之愛閃耀智慧的光芒!
新聞聯(lián)播心得體會篇篇五
第一段：引言，新聞聯(lián)播的重要性和普遍存在的問題。
新聞聯(lián)播作為我國最權威、最重要的新聞節(jié)目，每天晚上準時為億萬觀眾播報最新的國內(nèi)外重要新聞。然而，長期以來，人們對新聞聯(lián)播持有各種不同的看法。有人認為新聞聯(lián)播內(nèi)容過于正面宣傳，缺乏客觀公正；也有人認為新聞聯(lián)播在時效性和深度上存在不足。本篇文章將結合個人的觀看經(jīng)驗，從不同角度來反思并提出改進新聞聯(lián)播的建議。
首先，新聞聯(lián)播在報道上存在過于正面宣傳的問題。每當關于國家政策、重要會議的報道出現(xiàn)時，鏡頭總是聚焦在政府高層或領導人身上，過多地表現(xiàn)為一種宣傳性質(zhì)。其次，新聞聯(lián)播在報道國內(nèi)外消息時，往往只字片語，缺乏詳細的解讀和分析，給觀眾留下了許多疑問。最后，新聞聯(lián)播中出現(xiàn)的“三大片段”，即援引中外國家和政要的講話、報道一些地方的工作先進事跡以及播出社會正能量短視頻，容易讓人感到內(nèi)容雷同，缺少新意。
第三段：新聞聯(lián)播在時效性和深度上的不足。
新聞聯(lián)播節(jié)目模式較為固定，對于一些在當天發(fā)生的重要事件或突發(fā)新聞，往往需要等到第二天或更晚的時間才能得到詳細報導。這種時效性不足，不能及時滿足觀眾的需求，進一步弱化了新聞聯(lián)播的可信度和權威性。此外，新聞聯(lián)播在深度報道方面也存在問題。節(jié)目內(nèi)容通常較淺顯，對于一些復雜的社會問題，缺乏更深入的解讀和報道，難以滿足觀眾對于知識更新和思考的需求。
要提升新聞聯(lián)播的質(zhì)量，首先應提高報道的客觀性和平衡性。在報道重要事件和政策時，要增加不同聲音的表達，引導觀眾形成多元思考。其次，加強新聞聯(lián)播的時效性。針對當天的突發(fā)新聞，應盡快進行緊急報導，不僅要提供簡單的事實，還要給出血之背后的原因和影響，以及可能的后續(xù)發(fā)展。此外，應增加深度報道的篇幅，對于一些復雜的社會問題，要通過紀錄片、專題報道等形式進行深入解讀和分析，滿足觀眾對于知識更新和思考的需求。
第五段：結語，新聞聯(lián)播的改進與觀眾的期待。
新聞聯(lián)播在我國的媒體體制中具有重要地位，對于引導公眾輿論、傳播國家政策起到了積極的作用。然而，在時代發(fā)展和觀眾需求多樣化的背景下，新聞聯(lián)播也需要不斷改進和創(chuàng)新。只有通過加強新聞的客觀性和時效性，提升深度報道的水平，才能更好地滿足廣大觀眾對于真實、客觀、權威新聞的需求，推動媒體的進步和發(fā)展。
新聞聯(lián)播心得體會篇篇六
劉芳是一位平凡的老師，但她擁有著太多的不平凡。人生的很多經(jīng)歷，讓她更加的堅強，更加的自信，眼睛漸漸的失明并沒有讓她失去對事業(yè)的熱愛，從她的述說中，我們都知道那些都是我們身邊的點滴，可是我們都沒有一個人去重視，沒有一個人愿意伸出自己的援助之手，因為每個人都在打著自己的如意算盤，不愿意讓自己吃一點點虧，也許這就是人的自私與貪婪。
而劉芳老師的偉大就是因為她有這一點，你們看她雖然失明，但她仍然熱愛著自己的事業(yè)，她雖然看不見黑板，看不見學生，看不見周圍的一切，可是她仍然堅持著，因為她的心中擁有著那塊她熟悉的黑板，熟悉的學生，熟悉的一切，因為她的心中始終裝著自己所熱愛的一切，就像熱愛自己的生命一樣。
劉老師對待學生就像對待自己的孩子一樣，她對這些孩子充滿著關心，充滿著呵護，充滿著愛，所以當他們遇到困難時，她總是竭盡全力的幫助，總是把他們放在最主要的位置，所以她成了孩子心目中的母親。
明燈的指引下，我想我們唯一能做的就是堅定自己的教育理想，愛崗敬業(yè)，踏實做好一名教師的本分。我們要以身為教師為榮，而不是為教師抹黑。
新聞聯(lián)播心得體會篇篇七
新聞聯(lián)播是我國權威的新聞欄目，一直以來都備受關注。為了更好地了解新聞聯(lián)播的制作機制和技巧，我參加了一次新聞聯(lián)播的培訓，并深受啟發(fā)。以下是我在培訓中的心得體會。
首先，在培訓中，我深刻體會到了新聞聯(lián)播的嚴謹和專業(yè)。在制作過程中，每一個環(huán)節(jié)都經(jīng)過嚴格篩選和審核，確保內(nèi)容真實準確。同時，報道形式多樣，新聞內(nèi)容涵蓋社會、政治、經(jīng)濟、文化等各個方面，向觀眾提供全面、權威的資訊。這也使我明白了作為新聞從業(yè)者，必須具備扎實的知識儲備和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。
其次，我在培訓中學到了新聞報道的準確性和客觀性。新聞聯(lián)播強調(diào)事實真實性，要求報道內(nèi)容盡量客觀公正，不帶有個人色彩和傾向。新聞聯(lián)播的報道方式簡練明了，語言嚴謹精準，減少了對新聞內(nèi)容的主觀解讀。這正是我在日常生活中需要改進的地方，學會客觀地分析問題，不帶有個人感情色彩去考慮，提高自己的報道質(zhì)量。
除此之外，新聞聯(lián)播通過精選的素材和圖片，使報道更加生動有趣。培訓中，我學到了如何選取合適的素材和圖片，通過音頻、圖像和文字的結合，讓新聞更加生動，吸引觀眾的注意力。這給我啟示，作為一個新聞從業(yè)者，要善于運用多媒體手段，提高新聞報道的可讀性和吸引力，讓觀眾更容易接受和理解新聞。
另外，新聞聯(lián)播在培訓中也強調(diào)了新聞報道的及時性。在現(xiàn)代社會，信息傳遞的速度非常快，觀眾對新聞的了解和關注也更加迫切。因此，新聞聯(lián)播強調(diào)要及時報道重要的新聞事件，確保觀眾第一時間獲取到最新的信息。這給我提醒，作為新聞從業(yè)者，要時刻關注社會新聞動態(tài)，及時報道重要事件，滿足觀眾的需求，不斷提高自己的新聞敏感性和應變能力。
最后，在培訓中，我發(fā)現(xiàn)了新聞聯(lián)播制作過程中的團隊合作精神。在新聞聯(lián)播的制作中，每個環(huán)節(jié)都需要不同職責的人共同合作才能完成，而且大家緊密配合，形成了一個高效的工作氛圍。這啟示我，作為一個新聞從業(yè)者，需要有團隊合作精神，與同事們保持密切的溝通和協(xié)作，共同完成新聞報道的任務。
新聞聯(lián)播的培訓讓我充分認識到了新聞工作的重要性和專業(yè)性，也讓我深刻明白了新聞報道的要求和技巧。通過這次培訓，我更加清楚地了解了新聞聯(lián)播的制作過程和流程，對新聞報道的準確性、客觀性、及時性和多媒體表現(xiàn)形式有了更深入的了解。我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的新聞素養(yǎng)和專業(yè)水平，為觀眾提供更好的新聞服務。
新聞聯(lián)播心得體會篇篇八
《觀音報》這篇報道是《小學生暑假作業(yè)安排》的文章，報道內(nèi)容豐富多彩，不僅僅是報道報道中的一小部分，而且是報道報道新聞聯(lián)播的一個重要平臺。報道的內(nèi)容豐富多彩，有新聞事件、有新聞事件、有事實、有新聞事件和有新聞事件的新聞事件。報道報道報道的內(nèi)容豐富多采，有新聞事件、有新聞事件、有新聞事件，報道的報道報道報道報道報道報道報道報道報道報道報道報道報道報道報道報道報道報道報道報道報道報道報道報道報道報道報道報道報道報道報道報道稿篇篇篇篇篇。
報道稿件報道稿件報道稿件報道稿件。
1.《觀音報告》報道稿件《觀音報告》報道稿件。
報道稿件報道稿件報道稿件報道稿。
2.《觀音報告》報道稿件報道稿件報道稿件報道稿件報道稿件報道稿。
