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2025年小學慶六一文藝匯演活動方案(實用13篇)
  • 時間:2025-01-02 17:18:41
  • 小編:輕創(chuàng)業(yè)玩家
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2025年小學慶六一文藝匯演活動方案(實用13篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-02 17:18:41
2025年小學慶六一文藝匯演活動方案(實用13篇)
    小編:輕創(chuàng)業(yè)玩家

方案是指為了解決某個問題或達到某個目標而制定的一系列步驟和計劃。制定方案之前,我們應該做好充分的調研和數據分析工作。我們整理了一些成功企業(yè)的經驗和方案供大家參考。

小學慶六一文藝匯演活動方案篇一

一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來,為了讓孩子們度過一個幸福、快樂的“六一”兒童節(jié),讓孩子得到全面的鍛煉和提高,使家長和孩子共享節(jié)日的快樂,并通過向家長、社會展示活動,進一步塑造六小幼兒園的良好形象,我園將舉行“快樂六一?幸福成長”為主題的慶六一文藝表演活動。為舉辦好本次活動,做好文藝匯演工作,特定如下方案。

組長:李貴強。

副組長:戚曉梅雷華澤汪華瓊何小燕馬新明陳明星。

組員:馮蘭王雪梅陳應華。

快樂六一,幸福成長。

以文藝匯演的方式邀請家長與我園師生共同慶祝。

本次活動將以年級為單位排練節(jié)目,要求如下:

1、由各年級組長牽頭組織,全年級所有老師分工合作。

2、節(jié)目數量以不超過本年級班級數量的1.5倍。

3、節(jié)目形式多樣,每個類型的節(jié)目不超過2個。節(jié)目形式可以是舞蹈、體操、詩歌朗誦、情景劇表演、歌唱等等。

4、節(jié)目內容:健康向上,符合幼兒年齡特點,充分體現幼兒天真、活潑、可愛的性格。

5、盡量做到全體幼兒都參與,但不要求,不強迫參加,同時要征得家長的同意。

6、積極挖掘家長才藝,鼓勵家長幼兒同臺演出。

7、演出服裝統(tǒng)一,有舞臺效果,同時價格合理。

1、7:00迎賓曲響起,幼兒及家長入場,分班入座。

2、邀請學校領導入座。

3、領導致辭。

4、文藝表演。

5、合影留念。

6、禮物發(fā)放(回教室發(fā)放)。

1、策劃:戚曉梅馮蘭王雪梅。

2、主持:彭杜娟、楊洋、幼兒兩名。

3、攝像、照相、音響:陳明星統(tǒng)一負責安排。

4、安全保障:由學校分管安全的副校長馬新明具體安排,制定相應的書面安全預案。

5、后勤人員:肖和一(負責總體安排后勤保障相關事宜)。

李紅(后勤物資準備:急救藥物、獎狀、糖果、奶)。

茍興友(負責主席臺擺放及學生突發(fā)疾病應急處理)。

6、幼兒主持訓練負責人:馮蘭王雪梅。

7、評委及評比辦法:

評委:李貴強戚曉梅雷華澤汪華瓊何小燕馬新明陳明星。

評比辦法:

(1)以年級組設節(jié)目表演優(yōu)秀獎,其中小、中班組各一名,大班組兩名。

(2)去掉一個最高分、一個最低分,取平均分。

記分統(tǒng)分:李紅。

收分員:岳玉玲。

評分細則另見。

8、節(jié)目演出聯絡員:何春華。

9、彩排時間臨時通知,演出時間:5月26日上午7:30(暫定)。

小學慶六一文藝匯演活動方案篇二

為了讓全體學生過一個“快樂平和、有趣有味、有文化有藝術”的“六·一”國際兒童節(jié),讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動中取得更多的精神。進一步感悟教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展現我們的“六·一”活動,進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識,通過展開慶?!傲ひ弧被顒?,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的'精神。為更好的激起學生酷愛生活、酷愛校園、酷愛藝術的豐富情感,為學生提供表現自我的舞臺,讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展現我校素質教育取得的豐富成果,經學校決定,我校將舉行“金色童年飛舞夢想”慶“六·一”文藝匯演。

金色童年,飛舞夢想。

組長:

副組長:

成員:

20xx年5月30日上午(初定)。

xx鎮(zhèn)中心小學大操場。

節(jié)目情勢不限,舞蹈、歌伴舞、朗誦、課本劇、獨唱、合唱、相聲、小品、雙鐄、器樂演奏、武術表演等。

1、內容以反映“六·一”兒童節(jié)歡樂為題材,主題健康活潑、積極向上,能反映小學生生氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年,情勢自定(服裝、道具、化妝自備)。

2、集體歌舞和合唱要求同一服裝。

3、每個班級推選1個優(yōu)秀節(jié)目。

4、每個節(jié)目的時間控制在3—8分鐘之間。

5、節(jié)目的排練由各班主任負責,科任協助。

6、節(jié)目上報時間截至到20xx年5月9日。請把節(jié)目音樂發(fā)給qq郵箱,qq為:。

1、升旗。

2、致開幕詞。

3、領導講話。

5、致閉幕詞。

1、總指揮:

副總指揮:

2、總策劃:

3、主持人培訓:

4、音響:

5、攝影:

6、節(jié)目調度:

7、秩序維護:各班班主任和科任老師。

8、演出結束后的工作安排:

各班班主任負責好本班學生撤離會場工作,其余的老師負責清場工作。

xxx。

小學慶六一文藝匯演活動方案篇三

在“六.一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節(jié),特開展豐富多彩的校園文藝匯演活動,通過慶?!傲弧蔽乃噮R演活動,讓孩子們感受節(jié)日的快樂,豐富學生的校園文化生活,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,為學生提供表現自我的舞臺,讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展示我校的藝術教育成果。

20xx年5月29日上午8:30。

學校內操場。

全體師生、家長。

童心童趣童夢。

組長:趙梅珍。

副組長:黃伯深陳小燕。

成員:陳秀娣、12位班主任、陳新建。

1、童話劇表演7個:

(2)班級童話劇6個每個年級各一個,指導老師:各年級語文老師、數學老師。

各年級負責人:賴翠紅、陳麗好、黃劉妹、吳冬花、賴春蘭、龔石蘭。

2、英語節(jié)目表演2個內容自定,指導老師:英語老師,負責人:陳小倩。

3、學生合唱1個指導老師:陳新建。

4、教師合唱1個指導老師:陳新建。

5、學生舞蹈1個指導老師:楊曉玲。

6、藝術操表演1個指導老師:靳雁萍。

7、體育項目表演2個指導老師:毛麗嬈、簡俊杰各負責一個。

1、學生入場。

2、主持人上臺。

3、唱隊歌指揮:楊曉玲。

4、校長致詞。

5、節(jié)目演出。

6、宣布比賽結果,進行頒獎。

7、宣布活動結束,學生退場。

(教師表演節(jié)目除外)。

一等獎:3個二等獎:5個三等獎:6個。

1、統(tǒng)籌、策劃:陳小燕。

2、舞臺布置:趙梅珍、陳小燕、楊惠清。

3、會場組織:毛麗嬈、陳新建、陳小倩。

4、主持人:學生六名(負責老師:陳秀娣、靳雁萍)。

5、主持詞串稿,主持人指導,演出節(jié)目單:陳秀娣。

6、家長邀請函:陳小燕各班班主任。

7、錄像:鐘麗玲,攝影:陳燕瑜。

8、進退場、學生家長座位指揮安排:毛麗嬈。

9、家長座位、評委席布置:毛麗嬈、靳雁萍、簡俊杰、楊曉玲、陳燕瑜。

10、節(jié)目配樂匯總:陳小倩。

11、服裝、道具:各節(jié)目指導老師,何云開總負責。

12、化妝:各節(jié)目指導教師,家長志愿者等。

13、化妝品:楊曉玲。

14、節(jié)目評分表:陳小燕。

15、節(jié)目評委:黃伯深、陳新建、何云開、賴春蘭、三名家委員成員,組長:陳新建。

16、統(tǒng)計員:彭尋妹。

17、獎狀撰寫:陳海蓮。

18、獎品:何云開。

19、會場秩序、安全紀律:楊惠清、各班主任、保安。

1、紀律要求:

希望各位負責教師提前做好準備,保證文藝匯演高效、順利地開展。全體師生屆時準時出席,遵守會場秩序,按要求入座,不得在演出場地大聲喧嘩或到處走動。在觀看演出過程中,既要遵守紀律,又不要太拘謹,適時地為表演的同學鼓掌,共同營造濃厚而熱烈的演出氛圍。場內不準吃零食,(如果天氣炎熱,請?zhí)嵝褜W生可自帶水)。保持地面干凈整潔。文藝匯演結束后,打掃干凈活動場所。各班班主任要組織學生有秩序進退場,并強調安全問題。

2、節(jié)目要求:

每個節(jié)目內容健康,積極向上,有時代氣息,有朝氣,有童趣,富有童趣,表演時間在6――8分鐘。

各節(jié)目自備配樂,注明節(jié)目次序和節(jié)目名稱。

3、活動要求:

(1)各節(jié)目表演單位認真準備,積極參與,及早進行節(jié)目編排工作,服裝、道具等自備,由指導老師負責。

(2)班主任做好家長宣傳工作,5月25日發(fā)放家長邀請函。

(3)各班按節(jié)目單順序進行侯場與表演,安靜、安全地確保表演順利完成。

4、節(jié)目上報:4月29日前,各節(jié)目負責人報給各科組長,科組長發(fā)給陳秀娣老師。

5、節(jié)目彩排:5月22日組織:陳小燕、陳秀娣節(jié)目驗收:學校班子成員。

xxx。

小學慶六一文藝匯演活動方案篇四

為讓孩子們過一個豐富多彩、快樂難忘的節(jié)日,豐富同學們的校園生活,構建和諧的校園文化,展現我?!暗诙闷古仪蚬?jié)”和“首屆西施文化節(jié)”的豐碩成果,在孩子們自己的節(jié)日里,讓我們大家一起,為他們營造一個幸福歡樂的氛圍,搭建一個自我展示和健康成長的平臺。

“中國夢,我的夢”慶六一文藝匯演暨校首屆陽光美德少年校第二屆乒乓球節(jié)、首屆西施文化節(jié)閉幕式。

1.集中慶祝(大隊部),6月1日上午9:00——10:30。

集中慶祝地點:二校區(qū)操場。

班級慶祝地點:各班自定(教室或校內其它地點)。

全體師生。

(一)領導小組:

(二)總體協調:

(三)場地布置。

1.舞臺、背景、音響。

2.校園環(huán)境布置(負責科室:后勤處、大隊部)。

3.場地班級就坐區(qū)域劃分(負責科室:體育組)。

4.舞臺器樂搬動(負責科室:后勤處)。

5.頒獎曲準備:大隊部。

6.節(jié)目配樂伴奏收集:大隊部。

7.攝像攝影、宣傳報道:學校通訊組。

(四)主持詞及主持人培訓(負責科室:大隊部)。

1.主持人:

2.化妝、服裝:

(五)三類頒獎。

1.乒乓球節(jié)頒獎事宜。

2.西施文化節(jié)活動頒獎事宜(負責科室:教科室)。

3.陽光美德少年頒獎事宜(負責科室:大隊部)。

(六)節(jié)目安排。

1.開場:架子鼓演奏。

2.跆拳道表演。

乒乓球節(jié)頒獎。

3.紹興師爺講故事:西施、珍珠、香榧。

4.舞蹈。

西施文化節(jié)頒獎。

5.西施主題詩朗誦。

6.古箏演奏。

7.親子詩朗誦。

陽光美德少年授章儀式。

8.才藝少年舞蹈串燒。

9.陽光少年才藝展示(魔尺)。

10.越劇。

1.各班帶凳到二校區(qū)操場指定區(qū)域就坐。

2.演出人員候場地點為二校區(qū)的乒乓球館內。

3.請有演出人員的所在班級班主任通知家長做好孩子演出的準備工作,包括服裝、化妝、器樂等。

4.希望各位負責教師提前做好準備,保證文藝匯演高效、積極地開展。

5.觀看演出前,請班主任做好學生的觀演禮儀教育。

6.全體師生都到會場,沒有活動任務的教師負責本班學生紀律和安全。

7.文藝匯演結束后,各班班主任組織好學生排隊回教室。

未盡事宜,另行通知。

小學慶六一文藝匯演活動方案篇五

為推進校園文化建設,豐富師生文化生活,充分展示我校師生的良好精神風貌,努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。經學校研究,決定舉行xx小學慶祝xx年“六一”文藝匯演。具體方案如下:

堅持以美育與德育有機結合的原則,為師生發(fā)揮主體創(chuàng)造精神提供實踐體驗的平臺,培養(yǎng)師生的藝術修養(yǎng)和高尚情操,促進學校的精神文明建設。

金色童年,放飛夢想。

本次活動是綜合性的文藝匯演。要求節(jié)目(作品)內容健康向上,反映xx小學師生多彩、陽光的校園生活,以和諧校園為主題,體現思想性和藝術性的統(tǒng)一。

xx小學全體師生。

1、工作人員:

a領導小組:

組長:

副組長:

節(jié)目統(tǒng)籌:

舞臺布置:

場地布置:

后勤:

b前期作品(節(jié)目創(chuàng)編)負責人:各班班主任、科任老師。

c演出當日負責人安排:

主持人:待定。

調度:

紀律:

音響:

攝影:

錄像:

化妝:各班主任、副班及科任老師。

統(tǒng)分員:

醫(yī)療衛(wèi)生:

d評委:外請三名資深老師。

節(jié)目彩排:各班在演出前自行安排時間到舞臺彩排。

1,學生作品:

(1)節(jié)目以聲樂(獨唱、重唱、小合唱等);器樂(獨奏、合奏);語言藝術(校園劇、課本劇、相聲、小品等);舞蹈(獨舞、群舞等)等形式。要求節(jié)目(作品)內容健康向上,反映xx小學師生多彩、陽光的校園生活,以和諧校園為主題,體現思想性和藝術性的統(tǒng)一。

(2)作品形式、數量與規(guī)模:各班各出一個節(jié)目,時長不超過4分鐘;演出服裝、道具、音樂等自備。

2,教師作品演出形式、數量、規(guī)模同上。

3,節(jié)目報名時間:4月30日前。

4,日程安排:。

1,學生節(jié)目評選:

由評委會老師從學生匯演節(jié)目中選出一等獎,二等獎,三等獎。各等次數量不限,根據節(jié)目質量定等次。

2,教師節(jié)目評選:

由評委會老師從教師匯演節(jié)目中挑選優(yōu)秀表演獎。

2,清潔衛(wèi)生班集體:由大隊值勤員評選出清潔衛(wèi)生班,數量不限。要求學生不帶食品入場;退場時對各自班級所在區(qū)域進行保潔工作。

xx小學少先隊音樂科。

20xx年x月x日。

小學慶六一文藝匯演活動方案篇六

6月1日13:00開始。

學校操場。

1、兌獎臺:

2、小貓釣魚組:

3、投籃組:

4、快樂保齡球:——游戲規(guī)則,參加者在十米線上,將球滾向雪碧瓶,擊中目標者獲獎。

5、套圈組:

6、掌上明珠:羅x(組長)陳x——游戲規(guī)則,準備一個乒乓球和一個球拍。(三張桌子豎排),參加者將乒乓球平放在球拍上,沿桌子走一圈,球未丟則獲獎。

7、彈球組:龔x(組長)李x——游戲規(guī)則,準備三個乒乓球和三個小紙箱平放在一張桌子上成品字形,參加者站在桌子前面,將球往地上扔(每人三次),若球彈進小紙箱內即獲獎。

8、瞎子貼象鼻:

9、夾玻璃彈組:

10、盲人敲鼓:

11、小小神射手:沈x(組長)——游戲規(guī)則,準備好三個筷子,一個空啤酒瓶,參加者站在啤酒瓶的一則,手平伸瞄準瓶口,放掉手中筷子,如果筷子掉進瓶里即獲獎。

12、吹乒乓球過杯子組:田x(組長)張x;

13、猜謎語組:

14、夾氣球跑:龍x(組長)高x——游戲規(guī)則,兩人一組,背靠背夾住氣球在起點向終點小跑,終點還要放一張椅子,到了終點后腰把氣球放到椅子上然后坐爆,如果在跑動過程中氣球落地或把氣球擠炸,則任務失敗。完成任務組各獲得兩張獎票。

15、趕小豬:楊x(組長)鮑x——游戲規(guī)則,準備兩個小球、小木棒、凳子或柴塊若干,作為障礙物,用小木棍趕小豬(球),要經過障礙物,誰先到達終點則獲勝獲得一張票。

小學慶六一文藝匯演活動方案篇七

快樂六一,體驗成長。

1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

2、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

3、各班組織各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

1、發(fā)展新隊員,各班將新隊員名單于x月x日前上報少先隊大隊部。

(2)學校定于x月x日下午進行彩排。

20xx年x月x日學校操場。

1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

2、各班做好各種形式的表演準備工作。

1、做好新生入隊的各項準備工作。

(1)新生入隊名單。

(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習。

(3)新老隊員代表講話稿。

1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

2、各班班主任組織好各班學生,注意各項安全。

小學慶六一文藝匯演活動方案篇八

為了活躍學校的氛圍,豐富少年兒童的生活,通過開展“六·一”文藝匯演活動,讓隊員們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、熱愛學習、熱愛校園、熱愛生活的情感,歡度一個有意義、同時能令人回味的兒童節(jié)。

快樂童年 我心飛翔

5月31日

校體藝廳

組長:單 烈

場地:蘇 蘭 肖秀梅 康華娟

候場:曠艷林 段 弘 向瓊芳 李 婕 胡 琨 陳 美

話筒:劉志林 許小劍 鄧麗瓊

秩序:肖蘭江 單玉蘭 毛春燕 馬媛媛 康華娟 段丹丹

舞臺、道具:李 楨 李婧娜

音響:邊艷珍 蔡林雄

化妝:屆時安排,由文琴負責調度

為了確?;顒禹樌M行,提升品位,此次文藝匯演分四個階段進行:籌備階段、排練階段、匯報演出階段、優(yōu)秀節(jié)目公演暨表彰階段。全校分低、中、高三個年級段,低年級段由劉朝暉總負責;中年級段由董茶麗總負責;高年級段由鄒石英總負責。每班編排一個節(jié)目,由班主任負責。

(一)籌備階段

1.時間:5月3日——5月8日

2.5月8日下午分年級段召開調度會,通報各班節(jié)目名稱。

3.各班主任把自己計劃要編排的節(jié)目形式和名稱報到各年級段負責老師處。各年級段負責老師把關,盡量使本年級段的節(jié)目形式多樣,早溝通,早協調。

(二)排練階段

1.時間:5月9日——5月22日

2.各年級段負責老師下組督查節(jié)目排練情況,確定時間,并提出意見,及時修改。

3.各班主任抓緊時間排練節(jié)目,各年級段負責老師經常到各班督查節(jié)目排練情況并及時作出指導。個別節(jié)目需要道具可向美術老師李楨、李婧娜咨詢指導,準備好演出服裝。

(三)年級段匯報演出階段

1.時間:高年級段 5月24日上午彩排,下午匯報演出;

中年級段 5月27日上午彩排,下午匯報演出;

低年級段 5月28日上午彩排,下午匯報演出。

2.匯報演出具體人員安排:詳見當日通知。

(四)優(yōu)秀節(jié)目公演暨表彰階段

1.彩排時間:5月30日上午

2.公演時間:5月31日

在年級段匯報演出中獲一等獎的節(jié)目將參加“六·一”公演,其他節(jié)目均為二等獎,并分別獎文明班積分5分、3分。

小學慶六一文藝匯演活動方案篇九

一、活動時間:

20**年5月29日(星期二)早8:00正式開始。

二、活動地點:學校操場。

三、活動主題:七彩舞臺童心飛揚。

四、活動目標:

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,為了讓學生們過一個快樂的節(jié)日,培養(yǎng)學生的能力,給予每個學生展示自己才能的機會,學校特舉行慶?;顒樱瑸槿w師生鋪設一個一展身手的平臺,從而全面地推進素質教育的實施。

五、活動具體安排。

總指揮:孟現友。

總策劃:張永革。

組織安排:徐美麗。

后勤保障:孟斌。

安全:李為安。

會場組織:劉萬青(胡方騰協助)。

音響:馬慶良。

音樂:趙娟(唐曉雪協助)。

服務:趙慧冉(許廷廷協助)。

舞臺服務:賀業(yè)鳳程靜。

攝影:彭智敏。

六、活動注意事項:

各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育:

1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

2、文明:文明觀看,不亂說話。

3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y束后,打掃干凈活動場所。

4、紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。

5、班主任加強責任心,隨班就座,確保安全。

6、活動后,要求學生對本班所在區(qū)域衛(wèi)生進行清掃。根據綜合情況頒發(fā)精神文明獎,并為該班量化加5分。

為豐富“六一”活動,進一步深化學校特色教育,6月1日西關小學以“金色童年,歡樂六一”為主題舉行了豐富多彩的活動,讓全校的'小學生渡過了一個愉快有意義的節(jié)日。

精彩紛呈的聯歡活動既充分展示了孩子們的活潑個性和良好的素質,也為每個孩子提供了一個平等的機會,去參與,去體驗,去感受,使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺,為我們的校園文化建設注入了文化內涵,營造出團結、和諧、積極向上的校園文化氛圍。

小學慶六一文藝匯演活動方案篇十

營造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學生的'特長,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

二、活動主題。

“頌經典,舞青春”

三、活動內容。

本次慶?!傲弧眱和?jié)為契機,通過朗誦、小品、獨唱、合唱、舞蹈、等文藝匯演形式展現我校學生的風采。

四、活動過程。

1、二官小學校長胡必友同志致開幕辭。

2、宣布演出活動正式開始。

五、組織機構。

組長:xxx。

副組長:xxx。

成員:全體班主任及科任老師。

編導:班主任老師。

六、活動安排。

活動時間:6月1日下午9:00——12:00。

活動地點:二官學校學生活動場地。

節(jié)目主持人:xxx。

評委:xxx。

統(tǒng)計:xxx。

音響:xxx。

七、活動要求。

各班要組織好本校學生紀律,制定安全防范措施,保證學生安全。

小學慶六一文藝匯演活動方案篇十一

為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來,豐富校園文化生活,培養(yǎng)和挖掘我校文藝人才,展示我校同學們的藝術才華和精神風貌。學校決定舉辦校園歌手大賽暨慶六一文藝演出?,F將有關事項通知如下:

1、所選歌曲能體現當代小學生的精神風貌。

2、內容健康向上,富有藝術性和感染力。

以獨唱為主,同時可采用樂器伴奏或伴舞等形式。

比賽分海選,復賽、決賽。

海選時間:5月7日——5月13日下午兩節(jié)課后。

復賽時間:5月14日——16日下午下午兩節(jié)課后。

決賽時間:5月30日上午8點30分。

海選、復賽地點:階梯教室。

決賽地點:學校操場。

評委:海選和復式的評委:李奕、耿寧、張玲。

決賽的評委:王玉珠、鄧麗、黃麗麗、耿寧、李奕、張玲、劉亞男、羅飛。

決賽記分員:牟慧、程丹丹。

1、海選時一至五年級學生自由報名,將選出30名同學進入復賽。海選時不用準備音樂,直接清唱。

2、復賽時準備音樂,也可以選用樂器伴奏、伴舞。選出10名同學進入總決賽。

3、總決賽時抽簽決定10位選手的比賽順序,同樣要準備好伴奏帶或者樂器伴奏、伴舞。

1、德育處:方案制定、組織協調、家長邀請、證書和獎品。

2、辦公室:主持、領導座位牌,領導發(fā)言稿。

3、總務處:后勤保障、獎品提供、音響協調、會場布置。

4、副校長室:宣傳接待。

5、教導處:負責觀眾座位的安排、組織、入場、比賽結束的有序退場;維持會場秩序。

6、音響:呂海燕、苑海。

7、攝像:呂海燕。

8、照相:鞠紅艷。

9、催場:孟令霞、孫宇。

10、禮儀隊訓練:羅飛。

1、一至五年級每個級部選出一個節(jié)目,節(jié)目質量要高,將評出一二三等獎,計入優(yōu)秀級部的評選當中。

2、全體教師準備開場節(jié)目。由馬玉昭負責。

3、舞蹈:《飛蹄聲聲》。劉亞男負責。

4、各班級根據情況推薦唱歌較好的家長,名單5月9日報到德育處。

小學慶六一文藝匯演活動方案篇十二

為推進校園文化建設,豐富師生文化生活,充分展示我校師生的良好精神風貌,努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。經學校研究,決定舉行xx小學慶祝xx年“六一”文藝匯演。具體方案如下:

一、指導思想:

堅持以美育與德育有機結合的原則,為師生發(fā)揮主體創(chuàng)造精神提供實踐體驗的平臺,培養(yǎng)師生的藝術修養(yǎng)和高尚情操,促進學校的精神文明建設。

二、活動主題:。

金色童年,放飛夢想。

三、活動要求:

本次活動是綜合性的文藝匯演。要求節(jié)目(作品)內容健康向上,反映xx小學師生多彩、陽光的校園生活,以和諧校園為主題,體現思想性和藝術性的統(tǒng)一。

四、參賽對象:

xx小學全體師生。

五、活動時間:

六、活動地點:

七、具體安排:

1、工作人員:

a領導小組:

組長:

副組長:

節(jié)目統(tǒng)籌:

舞臺布置:

場地布置:

后勤:

b前期作品(節(jié)目創(chuàng)編)負責人:各班班主任、科任老師。

c演出當日負責人安排:

主持人:待定。

調度:

紀律:

音響:

攝影:

錄像:

化妝:各班主任、副班及科任老師。

統(tǒng)分員:

醫(yī)療衛(wèi)生:

d評委:外請三名資深老師。

節(jié)目彩排:各班在演出前自行安排時間到舞臺彩排。

八、作品(節(jié)目)要求:

1,學生作品:

(1)節(jié)目以聲樂(獨唱、重唱、小合唱等);器樂(獨奏、合奏);語言藝術(校園劇、課本劇、相聲、小品等);舞蹈(獨舞、群舞等)等形式。要求節(jié)目(作品)內容健康向上,反映xx小學師生多彩、陽光的校園生活,以和諧校園為主題,體現思想性和藝術性的統(tǒng)一。

(2)作品形式、數量與規(guī)模:各班各出一個節(jié)目,時長不超過4分鐘;演出服裝、道具、音樂等自備。

2,教師作品演出形式、數量、規(guī)模同上。

3,節(jié)目報名時間:4月30日前。

4,日程安排:。

九、評獎辦法:

1,學生節(jié)目評選:

由評委會老師從學生匯演節(jié)目中選出一等獎,二等獎,三等獎。各等次數量不限,根據節(jié)目質量定等次。

2,教師節(jié)目評選:

由評委會老師從教師匯演節(jié)目中挑選優(yōu)秀表演獎。

十、其他評比項目(少先隊組織):

2,清潔衛(wèi)生班集體:由大隊值勤員評選出清潔衛(wèi)生班,數量不限。要求學生不帶食品入場;退場時對各自班級所在區(qū)域進行保潔工作。

xx小學少先隊音樂科。

20xx年x月x日。

小學慶六一文藝匯演活動方案篇十三

一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節(jié)日,給隊員們一次表現自我的機會,同時,也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果,經學校決定,我校將舉行隆重的“童心同樂”慶六一文藝匯演。

(一)集體項目。

舞龍隊、籃球操、籃球隊、舞蹈隊、合唱隊、豎笛方陣、二胡俱樂部等參加集體項目表演。

訓練時間:每周二下午第二節(jié)課后。

(二)班級節(jié)目。

1、5月21日各中隊開始為此次活動做準備工作;(包括選演員、選節(jié)目)。

2、5月24、25日(星期四、五),德育處、少先隊對各中隊節(jié)目進行驗收;(各中隊23日上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數、交至黃友全處,過期不報視為自動放棄,棄權的將扣除班主任當月全部津貼)。

4、6月1日下午3:30-5:20,文藝匯演;

:水泥球場。

:1—6年級各中隊。

1、演出形式多樣、題材不限。主要分班級大合唱(校園歌曲、革命歌曲、愛國歌曲)、舞蹈、課本劇三大類。各班級上報節(jié)目兩個,形式不少于兩類。

2、大合唱演出人員數原則上都參加,其他項目原則上不多于20人。

3、每個節(jié)目的時間在3——6分鐘。

4、各中隊自備伴奏帶并倒好帶,注明節(jié)目名稱及第幾首(可以用磁帶、碟子)。參加匯演的節(jié)目于5月31日下午放學前交到大隊部小。

十分為滿分,去掉一個最高分和一個最低分,然后算總分。當場亮分。

1、伴奏帶效果好、無雜音:(1分)。

2、演員服裝統(tǒng)一、美觀,貼切表演內容:(2分)。

3、選材有新意,貼近,富時代感:(1分)。

4、表演自然、表情真切;動作優(yōu)美、整齊;(5分)。

5、道具美觀、精致;(1分)。

分高中低三個年級組,設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

1、評委:

2、統(tǒng)計:

3、音響:

4、場地安排(主席臺布置):

5、報幕員:學生兩名(男、女各一名)指導:

1、希望各位負責教師提前做好準備,保證文藝匯演高效、積極地開展,學校每周不定期檢查。

2、全體師生準時出席,活動結果與班主任津貼掛鉤,除學校獎勵以外五月份班主任津貼還要拉開差距。工作人員根據工作量在績效工資中按加班計算。

3、文藝匯演結束后,各班班主任組織好學生排隊回教室,做好小結,并強調安全問題。

未盡事宜,另行通知。

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