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元旦校園游園活動方案設(shè)計(jì)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-26 21:23:29
元旦校園游園活動方案設(shè)計(jì)
    小編:我大侄子呢

無論是在個人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題,實(shí)現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標(biāo)。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

元旦校園游園活動方案設(shè)計(jì)篇一

為豐富校園課外文體生活,讓學(xué)生在新年到來之際,在各種游園活動中度過愉快的一天,送出深深的祝福,迎接新年的到來,培育積極向上的精神及歡樂和諧的風(fēng)貌。

橫幅:熱烈祝賀xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)“喜迎元旦快樂游園”活動隆重舉行!

彩屏:恭祝全體師生元旦快樂!以嶄新的面貌 迎接新的一年

全體師生(家長不參與)

20xx年12月31日13:40——15:30,各班教室

a.12月24日前各年級段確定好本段的六個活動項(xiàng)目報(bào)大隊(duì)部。

b.12月31日13:40——13:45,各班進(jìn)行游園流程、安全等相關(guān)學(xué)習(xí)和教育。要讓學(xué)生對本次游園活動的流程沒有疑問了,學(xué)生才可以開始活動。

1.學(xué)生憑卡游園,低、中、高段用三種顏色區(qū)分。

2.一二年級的學(xué)生只能參加一二年級的所有項(xiàng)目,三四年級的學(xué)生只能參加三四年級的所有項(xiàng)目,五六年級的學(xué)生只能參加五六年級的所有項(xiàng)目。

3.各班教育學(xué)生在活動中注意安全,學(xué)會謙讓,做到上下樓梯往右靠,輕聲慢步不奔跑。

4.引導(dǎo)學(xué)生活動時要從自己本班的項(xiàng)目開始。

5.各班前后門都要打開。參加各教室游戲的同學(xué)一律從前門進(jìn),結(jié)束游戲后,從后門出。

6.游園時,不能起哄,要按順序排隊(duì)參加各游園項(xiàng)目,聽從指揮,遵守紀(jì)律。

7.游園時,要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物。

8.游園活動提早完成的學(xué)生務(wù)必在校園內(nèi)安全區(qū)域活動,絕對禁止擁擠在校門口等待父母接送或提前離開學(xué)校。

元旦校園游園活動方案設(shè)計(jì)篇二

通過開展慶祝“六一”活動,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

主題:慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長快樂

口號:“我能行,我努力,我真棒!”

1、活動時間:20xx年x月x日

2、活動地點(diǎn):xx超市門前

3、參與人員:全園幼兒、家長、教師

4、總策劃:園長

5、安全工作:各班班主任

6、主持人:教師主持,幼兒主持

1、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語“我能行,我努力,我真棒!”)。

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目)

(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)各班調(diào)動家長的積極性,邀請家長參與文藝演出。

3、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

4、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。

(一)慶祝大會

1、入場18:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場白)

2、園長講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

(二)幼兒文藝匯演

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒文體節(jié)目表演”、“禮儀小品”、“超級變變變”、“教師和家長助興表演”等多種形式組成。

1、文體節(jié)目表演

(1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn);培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的能力。

(2)要求:選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

2、禮儀小品

(1)目的:通過小品,培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為習(xí)慣,同時影響周邊的人們。

(2)要求::選材具有典型性,能揭露或揭示當(dāng)前幼兒的禮貌習(xí)慣;根據(jù)劇情需要配有一定的背景和表演用的道具;做好講述錄音準(zhǔn)備。

3、超級變變變

(1)目的:通過幼兒的表演帶給大家一些。

(2)要求:選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當(dāng),幼兒表現(xiàn)大方,音樂清晰。

4、教師和家長助興表演

(1)目的:教師和家長展示自己的風(fēng)采,給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強(qiáng)幼兒、家長、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。

(2)要求:表演活潑、大方;根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準(zhǔn)備好需要的音樂。

元旦校園游園活動方案設(shè)計(jì)篇三

鐘聲是問候,歌聲是祝福,雪花是賀卡,美酒是飛吻,清風(fēng)是擁抱,快樂是禮物!在元旦來臨之際,送上誠摯的祝福:新年快樂!元旦,據(jù)傳說起于三皇五帝之一的顓頊,距今已有3000多年的歷史?!霸币辉~最早出現(xiàn)于《晉書》:“顓帝以孟夏正月為元,其實(shí)正朔元旦之春”的詩中。南北朝時,南朝文史學(xué)家蕭子云的《介雅》詩中也有“四季新元旦,萬壽初春朝”的記載。宋代吳自牧《夢粱錄》卷一“正月”條目:“正月朔日,謂之元旦,俗呼為新年。一歲節(jié)序,此為之首?!?漢代崔瑗《三子釵銘》中叫“元正”;晉代庾闡的《揚(yáng)都賦》中稱作“元辰”;北齊時的一篇《元會大享歌皇夏辭》中呼為“元春”;新的一年即將開始,為向我系新生展現(xiàn)我系全體師生最熱情活潑的一面,讓新老生充分交流,也為新生的大學(xué)生活增添一曲嶄新的樂章,同時,通過這場文藝晚會發(fā)掘新生更好的展示自己,使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng),特舉辦本場迎新晚會。

1、活動理念:相約20xx,青春和諧

2、活動宗旨:這次元旦聯(lián)歡會,以溝通感情、增進(jìn)交流、增強(qiáng)集體凝聚力和豐富同學(xué)們的課余文化生活為宗旨;以“春華秋實(shí)”為主題,“華”即是“花”,春天開花,秋天結(jié)果一方面,用春天比喻大一新生大學(xué)生活的開始,通過這次迎新晚會,來激勵同學(xué)們邁好新生活的第一步,春華秋實(shí),汗水凝成收獲;另一方面,用“春華秋實(shí)”來鞭策我們以后更努力的工作?;厥走^去的一年,我們感到無比的欣慰,即將逝去的20xx年,是很有意義的一年,是勵精圖治的一年,更是我們?nèi)w計(jì)電系輝煌的一年!在新的一年里,我們要更加嚴(yán)格要求自己,為自己美好的明天而努力奮斗!

3、主辦單位:共青團(tuán)云南大學(xué)滇池學(xué)院委員會

承辦單位:計(jì)電系團(tuán)總支、學(xué)生會參賽對象:學(xué)院所有計(jì)電系學(xué)生

4、活動內(nèi)容和形式

1)形式不限,可單人或團(tuán)組表演均可,節(jié)目類型包括大合唱、獨(dú)唱、獨(dú)舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。

2)具體的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負(fù)責(zé)。所有節(jié)目需提前彩排,經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后,合格的節(jié)目方可在聯(lián)歡晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

3)節(jié)目來源:

(1)各年級各班限出一個節(jié)目,形式不限;

(2)大一每班至少編排一個節(jié)目,由其班長負(fù)責(zé)組織

(3)各同學(xué)可以自由組隊(duì)參加;

(4)至少要有15個節(jié)目出來。

5、舉辦時間

20xx年1月1日晚上7:30—9:30(暫定)

6、舉辦地點(diǎn)

英才廣場

7、晚會各環(huán)節(jié)及流程

宣傳階段(12月8-12月18):

2)發(fā)通知和晚會策劃書給大一各班負(fù)責(zé)人處(聯(lián)系方法見附錄);

3)到各宿舍派發(fā)宣傳單,動員學(xué)生的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細(xì)介紹本次晚會。

4)網(wǎng)絡(luò)宣傳,定時到本系各相關(guān)qq群發(fā)信息(包括晚會當(dāng)天還要提醒同學(xué)們?nèi)タ赐頃?。

2)各節(jié)目的排練,道具服裝也要盡力幫忙準(zhǔn)備;

4)總結(jié)彩排,修改細(xì)節(jié),同時現(xiàn)場布置方案也要出來;

場地的申請:12月31號前申請,包括彩排,演出兩天。

嘉賓的邀請:

1)系領(lǐng)導(dǎo)和各班輔導(dǎo)員,初擬是:xxx,xxx老師,xxx,xxx,xxx,xxx。

2)12月25號發(fā)邀請函;

3)具體細(xì)節(jié)要及時問負(fù)責(zé)人。

物品的準(zhǔn)備:

1)宣傳單(宣傳階段),邀請函(12月25日),節(jié)目單(12月30日)

2)所有物品(包括現(xiàn)場布置的用品),獎品和必須藥品在20號準(zhǔn)備好;(有表出來,在那里買,誰買,買多少,買到統(tǒng)一放在那里,大家都有大家的任務(wù))

3)現(xiàn)場布置:開始前的幾個鐘頭,根據(jù)布置方案進(jìn)行。(包括:桌子的擺放,商家宣傳海報(bào),氣球等)

4)從彩排到演出,對各節(jié)目的道具和服裝要跟進(jìn)和協(xié)調(diào);

晚會開始:

1、主持人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程;

2、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話,贊助商鳴謝;

3、根據(jù)策劃小組安排的節(jié)目進(jìn)行演出;

4、獎品的派發(fā);

5、主持人適時提醒觀眾安靜或動起來;

6、晚會最后,主持人作總結(jié);

嘉賓用水一箱:150元

氣球和打氣筒:125元

晚會橫幅:100元

獎品:1000元

宣傳單(200張)+邀請函+節(jié)目單(50張)=150元

熒光棒、哨子、現(xiàn)場裝飾等物品:300元

備用:1000元

共約:2825元

元旦校園游園活動方案設(shè)計(jì)篇四

在新年到來之際,通過豐富多彩的活動,以“收獲快樂,祝福20xx”為主題,使每一位少先隊(duì)員都充分享受成長的快樂,體驗(yàn)對他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,讓每一位少先隊(duì)員在體驗(yàn)中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望。

二、活動時間:20xx年12月31日下午

三、活動地點(diǎn):本班教室

四、參加人員:本班老師、全體同學(xué)

五、活動準(zhǔn)備:

1、布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2、小主持人做好準(zhǔn)備。

3、學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目

歌曲大家唱:全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》

個人才藝:唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術(shù)等形式不限,內(nèi)容健康,富有兒童色彩。

六、活動過程:

1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》

2、開場白:

女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

男:瀏河小學(xué)校六年級2班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

3、班主任致新年賀詞。(略)

4、游戲:猜猜猜(每組2人,一人用動作表示成語的意思,一個人猜是個什么成語,一分鐘內(nèi)看哪組猜對得多)

5、活動一:個人才藝展示(略)

6、游戲:腦筋急轉(zhuǎn)彎(略)

7、活動二:互送祝福(將你對同學(xué)的祝福寫在卡片上,送給對方)

8、結(jié)束語:

男:美好的時光總是過得很快,就如同盛開的花朵,剛剛看見她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

女:然而,誰都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí),豐碩的果實(shí)才是世界上最美的花。

男:好的開端是成功的一半,就讓我們在新的一年里努力耕耘,讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活,綻放出世間最美的花朵!

男女合:瀏河小學(xué)六年級2班慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束,讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂,萬事如意!老師們,同學(xué)們,再見!

元旦校園游園活動方案設(shè)計(jì)篇五

為了進(jìn)一步豐富校園生活,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),借此慶祝20xx年元旦之際,我校決定舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的游園活動。通過活動的開展,使我校師生自主的參與到游園活動之中,在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力,豐富學(xué)生的課余文化生活,激勵同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

二、活動時間安排:

12月31日上午8:00—11:00。

1、7:50前各班級及活動點(diǎn)做好準(zhǔn)備,學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。

2、8:00學(xué)生開始游園。

3、10:00游園結(jié)束,學(xué)生用所得的獎券到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。

4、10:30組織學(xué)生大掃除。

5、11:00組織學(xué)生有秩序離校。

三、活動地點(diǎn):

各班級教室及學(xué)校操場

四、活動的準(zhǔn)備與安排:

1、各班班主任負(fù)責(zé)一個游園節(jié)目,具體節(jié)目附后。

2、在12月30日下午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,在班級黑板上注明游戲名稱、游戲規(guī)則、及相關(guān)圖畫(班主任負(fù)責(zé))。在班級門前應(yīng)顯眼的粘貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則(陶小麗、陳麗麗負(fù)責(zé))。

五、活動的形式:

1、參與游戲節(jié)目,以贏得獎券獲取獎品,最低獎項(xiàng)需獲得三張獎券。

2、參與的學(xué)生在玩每一個游戲時要求排隊(duì),同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個游戲只準(zhǔn)參與一次。

3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準(zhǔn)備好本班級的游戲,每個游戲班主任為負(fù)責(zé)人。

4、各班班主任負(fù)責(zé)本游園游戲的進(jìn)行和獎券的發(fā)放,副班主任(配班教師)負(fù)責(zé)學(xué)生在教室外排隊(duì)進(jìn)教室進(jìn)行游戲。

5、學(xué)生可以自由參加所有游園節(jié)目。

六、活動要求:

1、校園、班級外部環(huán)境布置由宣傳組(、)負(fù)責(zé),室內(nèi)各班級布置由班主任自己負(fù)責(zé),規(guī)則要求上黑板。

2、學(xué)生游園后所得獎券數(shù)由獎品發(fā)放處(負(fù)責(zé))統(tǒng)計(jì)、發(fā)放獎品,否則一律無效。

3、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假?;顒咏Y(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。

經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,主要以小件物品為主,貼近學(xué)生需要,游戲要有新意,能吸引人。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工:

1、組織成員:

組長:徐詩友

副組長:宋植倉

成員:全體教職工

2、具體分工:

游園活動總負(fù)責(zé):

獎品購買及發(fā)放:

攝像:

八、獎勵規(guī)則

三張以上獎券可獲得獎品

九、游園節(jié)目及規(guī)則:

1、一(1)教室:

快樂迷宮:

準(zhǔn)備大量謎語,學(xué)生選擇謎語號碼,三人一組,三十秒內(nèi),第一個答出者,得一張獎券。

2一(2)教室:

一分鐘內(nèi)夾彈珠:

連續(xù)夾上顆彈珠,得一張獎券。

3、三(1)教室:

畫鼻子:

離黑板三米蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,把鼻子貼在合適的位置,得一張獎券。(本站)

具體由各負(fù)責(zé)老師靈活掌握。

4、三(2)教室:

快樂保齡球:

打倒個以上保齡球,得一張獎券。

5、四(1)教室:

一箭穿心:

瞄準(zhǔn)啤酒瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是成功。每人有次機(jī)會,成功次,得一張獎券。

6、四(2)教室:

射龍門:

用腳射門,每人三次,足球準(zhǔn)確進(jìn)門兩次,得一張獎券。

7、五(1)教室:

吹蠟燭:

桌上擺有不等距離的三根蠟燭,一口氣吹滅,得一張獎券。

8、五(2)教室:

青蛙跳水:

用臉盆作為水池,用乒乓球作為青蛙,參加游戲者在離水池4米的地方手持青蛙,把青蛙扔在地上彈一下入池,每人扔3次,中2次以上,得獎券一張。

9、操場

灌藍(lán)高手:

每人5個毽子,把毽子投進(jìn)垃圾桶,中3個得一張獎券。

10、操場

掌上明珠:

元旦校園游園活動方案設(shè)計(jì)篇六

為了進(jìn)一步豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的`能力,加強(qiáng)校園文明建設(shè),推動學(xué)校的改革和發(fā)展,提高學(xué)校的辦學(xué)品味。結(jié)合學(xué)生的個體情況,為每一個學(xué)生創(chuàng)造終身發(fā)展的機(jī)會和培養(yǎng)學(xué)習(xí)方向與特長,特舉辦“20xx年慶元旦校園書畫展”。

塑造學(xué)生健全的人格,為學(xué)生的健康,和諧發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),全面實(shí)施素質(zhì)教育,為學(xué)生的個性化及發(fā)展注入強(qiáng)大的動力。結(jié)合學(xué)生的個體情況,為每一個學(xué)生創(chuàng)造終身發(fā)展的機(jī)會和培養(yǎng)學(xué)習(xí)方向與特長。

20xx年12月26日之前上交作品。

20xx年1月1日 展覽

五、 參展項(xiàng)目:

繪畫畫種不限:水彩、水粉、農(nóng)民畫、卡通畫、粘貼畫、素描等作品8開紙以上。

國畫尺幅不限。

書法:只收毛筆書法作品,尺幅不限。

1)、班級初評,班主任組織本班學(xué)生選出作品參加學(xué)??傇u。

2)、學(xué)??傇u,按照級部分別評出年級組一等獎10名、 二等獎20名、 三等獎20名。

交齊作品數(shù)10幅,班級加5分。

一等獎:班級加3分

二等獎:班級加2分

三等獎:班級加1分

班級組織獎:以班級積分為依據(jù),各年級設(shè)班級組織獎3名。

:xx區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)慶元旦校園書畫展組委會 (具體事項(xiàng)由學(xué)校政教處、團(tuán)委和美術(shù)組進(jìn)行實(shí)施)

xx區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)慶元旦校園書畫展組委會

20xx年12月16日

附件:xx區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)慶元旦校園書畫展組委會名單

主任:

副主任:

成員:各處室主任 級部主任

元旦校園游園活動方案設(shè)計(jì)篇七

七彩樂園,歡樂童年

元旦來臨之際,一年級為了豐富學(xué)生的校園生活,特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn),精心準(zhǔn)備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,并力爭使學(xué)生在游藝活動中獲取一定的知識和能力,使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。

1、活動時間:20xx年12月7日下午

2、活動地點(diǎn):一年級教室

3、參加活動對象:一年級全體學(xué)生

1、集體跳開場舞———《鈴兒響丁當(dāng)》

2、原地轉(zhuǎn)圈+腦筋急轉(zhuǎn)彎

游戲規(guī)則:

(1)在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉(zhuǎn)上5圈,率先完成的第一、二位選手就有機(jī)會參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題,第三名選手則淘汰。

(2)獲得參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題的選手到任意選取一個問題回答(氣球背后),如果選手回答不上來則可有一次機(jī)會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機(jī)會任意選一名觀眾答題,回答正確就有獎。

(4)才藝展示

規(guī)則:參加才藝展示的同學(xué)自選才藝,表演完畢后后根據(jù)同學(xué)們的歡呼聲來決定是否精彩,如果喝彩聲很高就代表該同學(xué)通過,便可獲得圣誕禮物。

(4)游戲:快樂夾球

游戲規(guī)則:選出5人一組,拿筷子夾乒乓球,中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾,一分鐘內(nèi)看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。

老師送給孩子禮物———變魔術(shù)

師生共同表演:在室內(nèi)共跳"兔子舞"在最后的連環(huán)之中結(jié)束圣誕節(jié)。

5、活動組織:

主持人:鄧博仁、李子怡

評委:正副班主任

圣誕禮物派發(fā)員:黃露

攝像:家長委員會成員

元旦校園游園活動方案設(shè)計(jì)篇八

為豐富校園生活,讓學(xué)生在新年到來之際,在各種游園活動中度過愉快的一天,以積極向上,勇于拼搏的精神迎接新年的到來。

喜迎元旦,快樂游園

全體師生

12月23日前各班確定好活動項(xiàng)目報(bào)大隊(duì)部。

1、20xx年12月31上午對學(xué)生進(jìn)行安全等相關(guān)學(xué)習(xí)和教育。要讓學(xué)生對本次游園活動的流程沒有疑問了,學(xué)生才可以開始活動。

2、20xx年12月31日下午13時20準(zhǔn)備就緒。

3、13時30分—3:30時,進(jìn)行游園活動?;顒訌淖约罕景囗?xiàng)目開始。

4、活動項(xiàng)目活動時間活動地點(diǎn)備注

1、中午13時前各班布置好游園活動的場所、張貼好活動規(guī)則、標(biāo)好進(jìn)出口路線。

2、班主任12月31日中午放學(xué)前做好學(xué)生活動中的安全教育,如:

(1)在參與活動時,上下樓梯注意安全,自覺遵守秩序排隊(duì),不插隊(duì),不推擠等。

(2)遵守活動規(guī)則,服從工作人員安排,使活動在團(tuán)結(jié)、友愛、歡樂的氛圍中進(jìn)行。

1、游園活動項(xiàng)目負(fù)責(zé)人(由各班正副班主任負(fù)責(zé)):

2、校安全巡查:

負(fù)責(zé)人:陳銳

巡查員分工:

外操場:施樂負(fù)責(zé)巡查

內(nèi)操場:張星負(fù)責(zé)巡查

1、號教學(xué)樓:馮曉銀負(fù)責(zé)巡查

2、號教學(xué)樓:吳文麗負(fù)責(zé)巡查

3、號教學(xué)樓:陳銳負(fù)責(zé)巡查

3、后勤保障:任德兵李任操負(fù)責(zé)

5、攝像攝影:王道佳

6、衛(wèi)生員:薛濤

獎勵按1—22張獎票進(jìn)行發(fā)獎。具體獎品看校園內(nèi)張貼的獎勵公告。

總負(fù)責(zé):周偉

組員:賀云莎段嬌任國英李波鄒霞

1號兌獎室:地點(diǎn):美術(shù)室1—4張票兌獎點(diǎn)周偉段嬌負(fù)責(zé)

2號兌獎室:地點(diǎn):會議室5—6張票兌獎點(diǎn)賀云莎鄒霞負(fù)責(zé)

3號兌獎點(diǎn):地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室7—22張票兌換點(diǎn)任國英李波

元旦校園游園活動方案設(shè)計(jì)篇九

共游戲、齊健身、迎元旦、歡樂多

此次活動旨在給大家一個體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神及凝聚力的空間,在活動中讓大家體驗(yàn)運(yùn)動的趣味和快樂,從中體驗(yàn)“我學(xué)習(xí)我快樂,我快樂我學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)樂趣,培養(yǎng)我校學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、集體榮譽(yù)感和競爭意識,增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識,特舉行趣味游園活動。

主辦:共青團(tuán)文地二中團(tuán)委,文地二中體育科

承辦:玉林師范學(xué)院數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院xx級實(shí)習(xí)隊(duì)

文地二中全體團(tuán)員

集體游戲

1、五人六足接力(負(fù)責(zé)教師:)

游戲人數(shù):每班10人,分成兩組。

游戲器具:繩子、秒表

游戲規(guī)則:

(1)每班派出兩個代表隊(duì),將參賽隊(duì)員分為兩組進(jìn)行比賽。

(2)比賽開始前,每班隊(duì)員分成兩隊(duì)。在賽道起點(diǎn)兩小組、終點(diǎn)一小組。

(3)第一組的每班代表隊(duì)五個人并排站,相鄰的兩腳的腳脖子用帶子固定在一起。裁判發(fā)令后,參賽隊(duì)員通過協(xié)調(diào)配合在跑道上共同進(jìn)行,賽程30米,到達(dá)賽道另一端進(jìn)行接力,然后由每班另外5名同學(xué)以同樣的方式往回跑。以各參賽隊(duì)最后5個人觸及終點(diǎn)線所在垂直平面為計(jì)時停止,用時少者名次列前。

(4)第二組成員也按照此標(biāo)準(zhǔn)比賽。

先進(jìn)行九年級7個班的比賽,接著是八年級、七年級。

游戲獎勵:每個年級的第一名獎勵10張獎券、第二名獎勵8張獎券,第三名獎勵6張獎券,第四名獎勵4張獎券。游戲地點(diǎn):靠近校門口方向的籃球場。

注:比賽過程中,如綁腳繩脫落必須停下綁好才可以繼續(xù)前進(jìn),否則視為違規(guī),取消參賽資格。

2、協(xié)力運(yùn)球(30米背靠背夾球接力比賽)(負(fù)責(zé)教師:)

游戲人數(shù):每班8人,4男4女

游戲器材:籃球或氣排球,秒表2個、哨子4個

游戲規(guī)則:

(1)將參賽隊(duì)員分為兩組,分別于起點(diǎn)終點(diǎn)。

(2)比賽開始前,每隊(duì)4名隊(duì)員分成兩個小組,在賽道兩端各站一組。

(3)第一小組的每班2名隊(duì)員分別以背靠背夾住籃球一起立于起跑線后。裁判發(fā)令后,參賽隊(duì)員通過協(xié)調(diào)配合在跑道上共同進(jìn)行,賽程15米,到達(dá)賽道另一端進(jìn)行接力,然后由每班另外兩名同學(xué)以同樣的方式往回跑。

(4)以各參賽隊(duì)最后兩個人觸及終點(diǎn)線所在垂直平面為計(jì)時停止,用時少者名次列前。

(5)第二組成員也按照此標(biāo)準(zhǔn)比賽。

(6)在每個小組中選出用時短的前兩個班級進(jìn)入決賽,在決賽中,以完成比賽任務(wù)的時間長短為標(biāo)準(zhǔn)來評定班級的名次。各年級分組進(jìn)行,由高年級到低年級。

游戲獎勵:年級第一名獎勵8張獎券,第二名獎勵6張獎券,第三名獎勵4張獎券,第四名獎勵2張獎券。(注:如運(yùn)球過程中球脫離背部必須從新拾球回到其原來所在的起跑線上從新開始,否則視為違例)

游戲地點(diǎn):靠近教工宿舍樓的籃球場(靠乒乓球臺的半場位置)。

3、吸管傳輸(負(fù)責(zé)教師:)

游戲人數(shù):每班6人

游戲器材:吸管一包、哨子2個、鑰匙環(huán)5個

游戲規(guī)則:每人嘴里叼一支吸管,第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西,當(dāng)比賽開始時,大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán),而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下一個人,直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上。

如果在傳輸過程中鑰匙環(huán)掉下,那么就從那個人處重新傳輸,不用重頭開始。每個隊(duì)伍有三次重復(fù)的機(jī)會,使用完三次機(jī)會將被淘汰。

分年級進(jìn)行,由高年級到低年級。

游戲獎勵:分年級第一名獎勵8張獎券,第二名獎勵6張獎券,第三名獎勵4張獎券,第四名獎勵2張獎券。

游戲地點(diǎn):靠近教工宿舍樓的籃球場(靠校道的半場位置)。

4、海底撈月(負(fù)責(zé)教師:)

游戲人數(shù):每班10人,5男5女

游戲器材:4個籃球、哨子1個

游戲規(guī)則:每班的參賽隊(duì)伍排成一列,調(diào)整好間隔后,由隊(duì)首的第一名同學(xué)從胯下傳球給第二名同學(xué),以此類推,最后一名拿到球后跑回隊(duì)首,再將球從胯下傳給第二名同學(xué),直到全部同學(xué)跨過終點(diǎn)線為止(賽道為20米),用時最少的為勝。

分年級進(jìn)行,如果球不慎落地,則要重頭開始,不設(shè)重來次數(shù),直到全部隊(duì)員跨過終點(diǎn)線為止。

游戲獎勵:分年級第一名獎勵10張獎券,第二名獎勵8張獎券,第三名獎勵6張獎券,第四名獎勵4張獎券。

游戲地點(diǎn):后操場。

5、智力大比拼—九宮格(負(fù)責(zé)教師:)

游戲人數(shù):3人組成一支隊(duì)伍,不設(shè)組數(shù)。

游戲器材:九宮格圖

元旦校園游園活動方案設(shè)計(jì)篇十

我們送走了快快樂樂的20xx年,我們就要迎來嶄新的一年。我代表幼兒園和我們中二班的兩位老師給大家拜個早年,祝大家在新的一年里,身體健康、萬事如意,下面我們的慶新年聯(lián)歡會正式開始。

1、請欣賞詩朗誦《新年的鐘聲》。

雪花一片一片輕輕的飛,學(xué)問一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的積累,

親愛的爸爸媽媽------,我不再讓你們陪我睡。

光陰一天一天的不回,小樹一棵一棵的成倍,

親愛的爸爸媽媽------,我是你們的安慰。

鐘聲一遍一遍敲著,新年一步一步的靠近,

親愛的爸爸媽媽------,我會把明天變得更美好。

2、大合唱“新年送給我們一歲”

3.大合唱“新年好”

4、親子節(jié)目

讓愛住我家全家

猜猜我有多愛你全家

時間操全家

螞蟻和西瓜(故事)母子

粉刷匠

時間操全家

小海蟹

發(fā)好愿,說好話母子

互動樂母子

感恩的心母子

母女

5、親子游戲

家長和孩子們一起玩游戲,傳到的孩子或家長表演節(jié)目。

時間過的真快,轉(zhuǎn)眼就要送走20xx年迎來新的一年,我們的慶祝會就要結(jié)束了,在這里我再次代表中二班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!新年快樂!

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當(dāng)面臨一個復(fù)雜的問題時,我們需要制定一個詳細(xì)的方案來分析問題的根源,并提出解決方案。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評估以及市場的需求等,以確
在現(xiàn)代社會中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計(jì)劃。寫計(jì)劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
方案的實(shí)施需要有明確的步驟和時間安排。9.一個好的方案應(yīng)該能夠預(yù)測和應(yīng)對不同情況的變化。以下是小編為大家收集的方案范文,僅供參考,歡迎大家一起來學(xué)習(xí)和探討。安全
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案的制定需要考慮
方案在解決問題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。通過制定方案,我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決,避免
當(dāng)面臨一個復(fù)雜的問題時,我們需要制定一個詳細(xì)的方案來分析問題的根源,并提出解決方案。通過制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高工作效率和質(zhì)量。以
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的
計(jì)劃可以將大目標(biāo)分解為小目標(biāo),幫助我們逐步實(shí)現(xiàn)自己的追求。計(jì)劃可以幫助我們合理安排優(yōu)先級,避免陷入瑣事和無效的活動。計(jì)劃可以根據(jù)不同的需求和目標(biāo)而有所不同,以下
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案能夠幫助到我們
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編精心整理的方案策劃
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計(jì)劃了。計(jì)劃為我們提供了一個清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務(wù)。下面是小編整
計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動步驟和時間安排。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希
方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。地下
計(jì)劃的制定需要考慮目標(biāo)、時間、資源等因素。在寫計(jì)劃時,要注意語言簡練明了,用詞準(zhǔn)確恰當(dāng)。以下是一些成功人士分享的計(jì)劃心得,希望對大家有所啟發(fā)。工會具體工作計(jì)劃篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編幫大家整理的
方案在各個領(lǐng)域都有著重要的作用,無論是在個人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關(guān)重要的角色。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編精心整理
無論是個人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠
一個科學(xué)合理的計(jì)劃可以使我們更好地掌握時間,避免拖延和效率低下。在制定計(jì)劃的時候,需要考慮到時間的充裕度和實(shí)際可行性,合理安排每個環(huán)節(jié)的時間。在寫計(jì)劃時,可以參
無論是在個人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題,實(shí)現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標(biāo)。方案的格式和要求是什么樣的呢?
無論是個人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。通過制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高工作效率和質(zhì)量。
良好的計(jì)劃可以幫助我們合理安排時間和資源,從而達(dá)到更好的工作成果和生活效果。在計(jì)劃中設(shè)置適當(dāng)?shù)莫剟顧C(jī)制,可以更好地激勵自己去完成任務(wù)。以下是一些制定計(jì)劃的常見誤
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案的格式和要求是
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。通過制定計(jì)劃,我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是我給大
當(dāng)面臨一個復(fù)雜的問題時,我們需要制定一個詳細(xì)的方案來分析問題的根源,并提出解決方案。通過制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高工作效率和質(zhì)量。以
當(dāng)面臨一個復(fù)雜的問題時,我們需要制定一個詳細(xì)的方案來分析問題的根源,并提出解決方案。通過制定方案,我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決,避免盲目行動和無效努力
無論是個人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)
無論是在個人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題,實(shí)現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標(biāo)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。通過制定方案,我們可
在實(shí)現(xiàn)一個目標(biāo)或完成一項(xiàng)任務(wù)之前,我們需要擬定一個合理的方案。在制定方案時,我們應(yīng)該在多個備選方案之間進(jìn)行比較和評估。一個好的方案不僅能夠解決眼前的問題,還要考
計(jì)劃可以幫助我們更好地組織和管理自己的生活,做到有條不紊,減少可能出現(xiàn)的失誤。在制定計(jì)劃的時候,要注重細(xì)節(jié),合理規(guī)劃時間,把握好各項(xiàng)任務(wù)的順序和分工??纯匆韵碌?/div>
方案在解決問題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小
方案在解決問題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評估以及
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案書寫有哪些要求
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參
沒有計(jì)劃的工作往往會顯得雜亂無章,效率低下。在制定計(jì)劃時,我們可以充分利用各種工具和技術(shù),如甘特圖、時間管理軟件等,提升計(jì)劃的質(zhì)量和執(zhí)行力。最后,讓我們一起來看
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得感悟,從而不斷地豐富我們的思想。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽螅晕覀円煤脤懸黄牡酶形蛳旅嫖医o大家整理
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評估等,以確保問
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編為
無論是在個人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題,實(shí)現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標(biāo)。通過制定方案,我們可以有條不紊
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,
方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助。全域無
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編精心整理的方案策劃范
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃
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