小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)滦牡皿w會(huì)

小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)滦牡皿w會(huì)篇二

我是一個(gè)全面發(fā)展的孩子，在班級(jí)每周的綜合評(píng)比中成績(jī)突出，多次獲得老師的表?yè)P(yáng)信、獎(jiǎng)勵(lì)卡。我愛(ài)學(xué)習(xí)，在學(xué)校，我的成績(jī)名列前茅，考試中，多次考得滿分，當(dāng)選為班里的學(xué)習(xí)委員。在課外，我參加了多個(gè)興趣班，有圍棋、兵乓球、鋼琴、大號(hào)、作文、奧數(shù)?，F(xiàn)在取得了一些成績(jī)。圍棋方面，我用了一年多的時(shí)間考到了業(yè)余三段。音樂(lè)方面，通過(guò)了鋼琴的三級(jí)考試及音基三級(jí)考試。在學(xué)校的管樂(lè)團(tuán)中我被選為大號(hào)首席。奧數(shù)方面，在奧數(shù)班中每學(xué)期都被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員，在“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”競(jìng)賽中__年獲北京市三等獎(jiǎng)，__年獲北京市二等獎(jiǎng)。方面，一篇出版在《讓感恩芬芳心靈》一書(shū)中，一篇刊登在__年__月_日的《作文導(dǎo)報(bào)上》，一篇獲“春蕾杯”全國(guó)小學(xué)生作文大賽三等獎(jiǎng)，在“巨人杯”全國(guó)小學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)大賽中獲二等獎(jiǎng)。

我熱愛(ài)班集體，處處為集體著想。多次為班級(jí)印練習(xí)卷子。積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為集體爭(zhēng)光。我關(guān)心同學(xué)、樂(lè)于助人，同學(xué)們有困難我主動(dòng)幫助。學(xué)習(xí)上有問(wèn)題，我耐心講解。我團(tuán)結(jié)同學(xué)，和大家一起學(xué)習(xí)一起游戲。是同學(xué)們的知心朋友。

我的愛(ài)好廣泛，喜歡戶外登山活動(dòng)，建立了自己的博客，記錄了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?，F(xiàn)在正備戰(zhàn)“學(xué)海杯”英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，“外文社·朗文杯”全國(guó)新概念英語(yǔ)大賽。“imc”數(shù)學(xué)競(jìng)賽，希望能夠取得好成績(jī)。

以下是我上學(xué)以來(lái)取得的一些成績(jī)

____年_月五一小學(xué)____——____學(xué)年度第一學(xué)期勞動(dòng)小標(biāo)兵

____年_月中國(guó)圍棋協(xié)會(huì)圍棋業(yè)余_級(jí)

____年_月階梯英語(yǔ)學(xué)?！笆烙⑽男√焓埂狈Q號(hào)

____年_月中國(guó)圍棋協(xié)會(huì)圍棋業(yè)余_級(jí)

____年_月五一小學(xué)“六小行動(dòng)”中表現(xiàn)突出評(píng)為“健康小衛(wèi)士”

____年_月中國(guó)圍棋協(xié)會(huì)圍棋業(yè)余_級(jí)

____年__月海淀區(qū)中學(xué)學(xué)生科技競(jìng)賽車輛模型比賽小學(xué)組二等獎(jiǎng)

____年_月中國(guó)圍棋協(xié)會(huì)圍棋業(yè)余一段

____年_月中國(guó)圍棋協(xié)會(huì)圍棋業(yè)余二段

____年_月五一小學(xué)“信息技術(shù)科技周”優(yōu)秀作品一等獎(jiǎng)

____年_月奧華拓維二年級(jí)奧數(shù)班優(yōu)秀學(xué)員

____年_月中央音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試一級(jí)

____年_月五一小學(xué)英語(yǔ)節(jié)“單詞競(jìng)賽”一等獎(jiǎng)

____年_月《媽媽特別關(guān)心我》刊登在《讓感恩芬芳心靈》一書(shū)中

____年_月中國(guó)圍棋協(xié)會(huì)圍棋業(yè)余三段

____年__月《發(fā)小廣告的人》發(fā)表在《作文導(dǎo)報(bào)》中

____年__月五一小學(xué)“五一杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)

____年__月五一小學(xué)科技節(jié)“金點(diǎn)子”創(chuàng)意“科學(xué)小博士”

____年__月五一小學(xué)科技節(jié)“科技小報(bào)”制作優(yōu)勝獎(jiǎng)

____年__月奧華拓維三年級(jí)奧數(shù)班優(yōu)秀學(xué)員

____年_月中央音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試二級(jí)

____年_月第六屆“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”北京市三年級(jí)組三等獎(jiǎng)

____年_月奧華拓維三年級(jí)奧數(shù)班優(yōu)秀學(xué)員

____年_月五一小學(xué)____——____學(xué)年度第二學(xué)期“好孩子”

____年__月中央音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試三級(jí)

____年__月中央音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)鋼琴專業(yè)測(cè)試三級(jí)

____年__月五一小學(xué)科技節(jié)“科學(xué)幻想繪畫(huà)”一等獎(jiǎng)

____年__月奧華拓維四年級(jí)奧數(shù)班優(yōu)秀學(xué)員

____年_月首屆“巨人杯”全國(guó)小學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)大賽二等獎(jiǎng)

____年_月“新蕾杯”全國(guó)小學(xué)生作文三等獎(jiǎng)

____年_月第七屆“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”北京市四年級(jí)組二等獎(jiǎng)

小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)滦牡皿w會(huì)篇三

高新區(qū)第二十八小學(xué)二(2)中隊(duì)__，擔(dān)任校級(jí)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗監(jiān)督員，被選為二十八小大隊(duì)部學(xué)習(xí)委員，2022年3月榮獲“2021年西安市‘紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

他熱愛(ài)少先隊(duì)集體，多次參加學(xué)?！巴南螯h”和“國(guó)旗下演講”活動(dòng)。作為大隊(duì)干部主動(dòng)協(xié)助老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于分享，是老師的得力助手，更是同學(xué)們的知心好友。他能時(shí)刻牢記少先隊(duì)員責(zé)任，嚴(yán)于律己，以身作則，一直以來(lái)發(fā)揮著模范帶頭作用。

學(xué)校里小到眼保健操、整理物品、體能鍛煉，大到美工制作、科技鑒賞，他都能出色完成。學(xué)校三跳比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)都有他的身影，還是學(xué)校籃球社團(tuán)的中堅(jiān)力量。他愛(ài)好廣泛，游泳、羽毛球、跳繩等體育運(yùn)動(dòng)技能都能熟練掌握，多次為班集體拿過(guò)榮譽(yù)。

校外，他積極參加勞動(dòng)實(shí)踐和社區(qū)志愿服務(wù)，利用假期主動(dòng)在社區(qū)做好“手衛(wèi)生”“垃圾分類”宣傳，主動(dòng)參與社區(qū)“向貧困山區(qū)兒童募集學(xué)費(fèi)義賣”活動(dòng)，作為志愿者參加西安交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院“小小向日葵”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);珍惜勞動(dòng)成果，在家積極幫助家長(zhǎng)做好力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，具有自覺(jué)勞動(dòng)的意識(shí)。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)率巧傧汝?duì)員最高的榮譽(yù)，每一個(gè)“紅領(lǐng)巾”都應(yīng)該用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在具有書(shū)院文化的28小，每個(gè)少先隊(duì)員都以紅領(lǐng)巾為榮，珍視這份榮譽(yù)，向上向善，力爭(zhēng)做最好的自己。

小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)滦牡皿w會(huì)篇四

xx，女，出生于20xx年11月。xx小學(xué)六年級(jí)學(xué)生、在六年的學(xué)習(xí)生活中，她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、長(zhǎng)輩面前的孝順兒，老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。她求知欲強(qiáng)，課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握；課外，她大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào)，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，并獲得了豐碩的成果——她從一年級(jí)至今學(xué)習(xí)成績(jī)均保持在班級(jí)的前列。五年來(lái)，xx同學(xué)多次獲得表彰，多次榮獲過(guò)學(xué)?！昂煤⒆印薄叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的稱號(hào)。此外，她還多次在校級(jí)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽、演講比賽中獲得好成績(jī)。組織同學(xué)積極參加文娛演出。

尊敬師長(zhǎng)。對(duì)待老師和長(zhǎng)輩，彬彬有禮，平時(shí)主動(dòng)問(wèn)好，就連鄰居們都夸獎(jiǎng)她懂事，很有禮貌。因?yàn)橐恢倍紦?dān)任班級(jí)和大隊(duì)干部，所以，為班級(jí)和學(xué)校作了大量工作，成為老師的好幫手。班干部如果不能帶頭，在同學(xué)中就不會(huì)有威信。xx作為班干部，對(duì)于學(xué)校和老師布置的任務(wù)，從來(lái)都主動(dòng)做，并保質(zhì)、保量完成。各方面嚴(yán)格要求自己，以身作則，同學(xué)有什么學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題，向她請(qǐng)教，都能耐心幫助別人。從小就不會(huì)欺負(fù)別人，從來(lái)沒(méi)和同學(xué)吵過(guò)架。所以，同學(xué)關(guān)系非常融洽，就連那些班級(jí)公認(rèn)的調(diào)皮鬼，都很尊敬她。心地特別善良，非常富有愛(ài)心。

總之，xx同學(xué)是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊(duì)員，愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅(jiān)強(qiáng)。

小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)滦牡皿w會(huì)篇五

為進(jìn)一步提高學(xué)生的普通話語(yǔ)言表達(dá)水平，增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和交際能力，有效促進(jìn)學(xué)生學(xué)說(shuō)普通話的積極性，提高紅領(lǐng)巾廣播員的`整體素質(zhì)。給我校學(xué)生搭建一個(gè)展示自我，放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)決定在3-5年級(jí)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾廣播站·播音員選拔”活動(dòng)。同時(shí)，也是鼓勵(lì)隊(duì)員除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識(shí)外，多投入學(xué)校的各種活動(dòng)中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美”全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神，服務(wù)大眾、服務(wù)學(xué)校。

三——五年級(jí)隊(duì)員

1、思想品德好，紀(jì)律性強(qiáng)，無(wú)違反校規(guī)校紀(jì)的不良記錄；

2、工作積極主動(dòng)，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞；

3、有一定的自我管理意識(shí)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，且時(shí)間觀念強(qiáng)；

4、形象大方，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利。

1、采取班級(jí)競(jìng)選報(bào)名，學(xué)校篩選的方式；

2、核查報(bào)名學(xué)生的報(bào)名資格；

3、面試。要求報(bào)名學(xué)生先用普通話簡(jiǎn)單地介紹自己，后朗讀一段短文來(lái)考查普通話表達(dá)能力。

4、公布錄用人員名單。

1、報(bào)名時(shí)間：xx月xx日班隊(duì)課時(shí)間班級(jí)選拔推薦。

2、面試安排：星期二（xx）中午12：30。

3、面試地點(diǎn)：少先隊(duì)室。

你是否想振長(zhǎng)翅沖九天，揚(yáng)云帆濟(jì)滄海？

你是否欲一展青春的風(fēng)采，一試智慧才華？

來(lái)吧！這里——紅領(lǐng)巾廣播站，在這里你將得到屬于自己的一塊土地，一片天空，由你自由的開(kāi)墾澆灌、任你放飛夢(mèng)的希望！

小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)滦牡皿w會(huì)篇六

六（2）中隊(duì)是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，進(jìn)取向上的優(yōu)秀班集體。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是我們最大的特點(diǎn)。

一、良好學(xué)風(fēng)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取

學(xué)生要在這個(gè)集體里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，要在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中顯示自己的力量和風(fēng)貌，都離不開(kāi)好的環(huán)境。我們班所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無(wú)論是哪方面的團(tuán)體活動(dòng)，無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭(zhēng)取到最滿意的成績(jī)，主題班會(huì)、手抄報(bào)，足球聯(lián)賽等各類活動(dòng)、比賽，無(wú)一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。

二、培養(yǎng)干部，榜樣示范

俗話說(shuō)：“群雁高飛頭雁領(lǐng)?！币寻嗉?jí)建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上的班集體，必須有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的班級(jí)核心、一支團(tuán)結(jié)在班主任周圍的得力的班干部隊(duì)伍。在這方面，2班的班主任能夠善做伯樂(lè)，知人善任；能夠激發(fā)學(xué)生的工作熱情，讓班干部愿管、樂(lè)管；能夠精心培育，讓班干部會(huì)管、善管。

三、班級(jí)活動(dòng)，生動(dòng)活潑

努力營(yíng)造健康快樂(lè)的班級(jí)文化的同時(shí)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，融洽了班級(jí)感情。日常的文化建設(shè)主要體現(xiàn)在班會(huì)課及中隊(duì)活動(dòng)上，如：詩(shī)歌朗誦會(huì)、主題演講比賽等。通過(guò)這些活動(dòng)，同學(xué)們更加互相理解和團(tuán)結(jié)。教室里的墻報(bào)，還展示學(xué)生的繪畫(huà)、書(shū)法作品、優(yōu)秀習(xí)作等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺(jué)，自然而然地受到熏陶和啟迪，也是利用班級(jí)文化氛圍浸潤(rùn)學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價(jià)值觀。

四、個(gè)性發(fā)展，百花齊放

在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，我們班都是名列前茅。比如：學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比榮獲一等獎(jiǎng)，合成比賽中獲得二等獎(jiǎng)，集體繪畫(huà)比賽中也多次獲得優(yōu)秀班級(jí)。

“學(xué)無(wú)止境”，我們中隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，畢竟也是一棵剛發(fā)芽的幼苗，總有不成熟和不完善的地方，我們會(huì)積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，我們會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足。一分耕耘，一分收獲，相信在師生的共同努力下，我們中隊(duì)必將會(huì)走向更燦爛沒(méi)好的明天。

小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)滦牡皿w會(huì)篇七

我__小學(xué)__年級(jí)（2）班的__，能成為一名優(yōu)秀的、有責(zé)任心的少先隊(duì)員代表，我時(shí)刻以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，自覺(jué)遵守《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》，積極進(jìn)取，奮發(fā)向上。在學(xué)校，我不僅是老師的得力小助手，還是同學(xué)們的好朋友，因?yàn)槔蠋煹男湃魏屯瑢W(xué)的鼓勵(lì)，我在班里一直擔(dān)任——大隊(duì)委的職務(wù)，不僅為班級(jí)，還為學(xué)校做了許多有意義的工作，這使我在學(xué)習(xí)之余得到了充分地鍛煉。我不但自己努力學(xué)習(xí)，還樂(lè)于幫助班級(jí)里其他學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。無(wú)論在學(xué)校內(nèi)外，我都樂(lè)于助人，處處以身作則，因此得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)，曾多次被評(píng)選為“好干部”、“三好生”等。

一、熱愛(ài)少先隊(duì)，為紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光

自從戴上紅領(lǐng)巾，我感到心中無(wú)比的自豪，同時(shí)也肩負(fù)起了時(shí)刻為紅領(lǐng)巾、為少先隊(duì)爭(zhēng)光的責(zé)任感。我積極響應(yīng)少先隊(duì)的號(hào)召，踴躍參加少先隊(duì)的活動(dòng)。在校期間，我每天放學(xué)后義務(wù)值周，幫助班里同學(xué)做值日，檢查完畢后，最后一個(gè)走出教室的學(xué)生一般都是我，這雖然是一點(diǎn)小事，但是我堅(jiān)持了幾年也沒(méi)有怨言。在學(xué)習(xí)之余我還抽出時(shí)間，經(jīng)常和社區(qū)的叔叔阿姨們?nèi)ノ繂?wèn)孤寡老人，幫助他們做些力所能及的家務(wù)。還協(xié)助社區(qū)清理亂貼小廣告，清掃樓道，做社區(qū)義務(wù)法制宣傳員等。因經(jīng)常參加社區(qū)活動(dòng)，那里的叔叔阿姨都認(rèn)識(shí)我，并且很熟了。每次，參加完活動(dòng)，把寫(xiě)的感受拿給他們看時(shí)，他們都夸我認(rèn)真、懂事、踏實(shí)......我也暗喜，這才不愧于胸前佩戴的紅領(lǐng)巾?。?/p>

二、熱愛(ài)環(huán)保，奉獻(xiàn)愛(ài)心

1.出門盡可能多步行，騎自行車或乘公共交通工具；

2.節(jié)約紙張，用過(guò)的白紙可以用背面當(dāng)草稿紙；

3.使用節(jié)能家電、熱水器、燈泡；

4.養(yǎng)成節(jié)能習(xí)慣，如電器不使用時(shí)，拔掉電源插頭；

5.節(jié)約用水，洗菜水用來(lái)澆花，洗衣服水涮墩布；

6.廢舊物品、報(bào)紙統(tǒng)一回收；

7.進(jìn)行垃圾分類等。

__年__月，我榮幸的被__區(qū)教委評(píng)為“環(huán)保小衛(wèi)士”的稱號(hào)。

__年__月__日，我參加中國(guó)科學(xué)技術(shù)館“綠色住宅”體驗(yàn)，參與五個(gè)展項(xiàng)，累計(jì)綠點(diǎn)積分滿分，獲得“環(huán)保衛(wèi)士”稱號(hào)。

課余時(shí)間，我還在博客上發(fā)表環(huán)保文章，上傳了我的環(huán)保照片：有我做的環(huán)保衣服，有愛(ài)護(hù)、保護(hù)綠地，還有批評(píng)亂貼小廣告的行為。

三、刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展

我熱愛(ài)生活，因?yàn)樗谖已劾锸俏宀拾邤痰摹?/p>

我每天完成老師留的作業(yè)外，還要預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容，帶著問(wèn)題去聽(tīng)課，這樣我試過(guò)不少回，收獲還真不小，學(xué)習(xí)效果也大大提高了，我還把這種方法介紹給同學(xué)們，大家都叫好。雖然課業(yè)負(fù)擔(dān)重，但是我還是要抓緊時(shí)間做自己的事情。我興趣廣泛，喜歡看課外書(shū)、科幻電影，喜歡寫(xiě)作，還喜歡各種體育運(yùn)動(dòng)，例如：游泳、羽毛球、網(wǎng)球等等，我更喜歡旅游，爸爸總說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，所以每到假期，爸爸媽媽總帶我出去開(kāi)開(kāi)眼界，讓我能從玩樂(lè)中學(xué)到課本上沒(méi)有的知識(shí)，而且每次出去回來(lái)，我都收獲多多，媽媽還要求我寫(xiě)幾篇所謂的游記，玩高興了，我也樂(lè)此不疲的寫(xiě)，由此也就不懼怕作文了。

四、我的證書(shū)

1——3年級(jí)評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”

4——6年級(jí)評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生

教育活動(dòng)征文比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)

__年__月中國(guó)民族舞六級(jí)證書(shū)

__年__月__區(qū)第14屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)（個(gè)人）舞蹈二等獎(jiǎng)

__年__月評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀小干部”

__年__月評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”

雖然我工作比較認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)成績(jī)也較好，但是我知道自己身上還存在著許多不足。人們常說(shuō)有缺點(diǎn)不怕，怕的是不能發(fā)現(xiàn)和正視自己的缺點(diǎn)，面對(duì)缺點(diǎn)，我懇請(qǐng)老師和同學(xué)多加指正，多加批評(píng)，我一定虛心接受，認(rèn)真改過(guò)。我認(rèn)為自己有勇氣、有信心、有能力，我會(huì)努力做得更好。

我知道，現(xiàn)在取得的成績(jī)是和老師的辛勤培育，父母無(wú)微不至的關(guān)心，同學(xué)們的信任有著密切的聯(lián)系，我應(yīng)該更加刻苦學(xué)習(xí)，努力完成少先隊(duì)指派的工作，回報(bào)您們對(duì)我的愛(ài)。

我是一名新中國(guó)的少年兒童，我有責(zé)任、有信心履行我作為優(yōu)秀少先隊(duì)員的職責(zé)，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)少先隊(duì)，這是我最為驕傲和自豪的事情。

感謝各位老師、評(píng)委，請(qǐng)您們一定相信我，投我一票，您的一票對(duì)我將是莫大的鼓勵(lì)和肯定，在今后的人生道路上，我一定做得更加出色。

小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)滦牡皿w會(huì)篇八

為進(jìn)一步提高學(xué)生的普通話語(yǔ)言表達(dá)水平，增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和交際能力，有效促進(jìn)學(xué)生學(xué)說(shuō)普通話的積極性，提高紅領(lǐng)巾廣播員的'整體素質(zhì)。給我校學(xué)生搭建一個(gè)展示自我，放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)決定在3-5年級(jí)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾廣播站·播音員選拔”活動(dòng)。同時(shí)，也是鼓勵(lì)隊(duì)員除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識(shí)外，多投入學(xué)校的各種活動(dòng)中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美”全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神，服務(wù)大眾、服務(wù)學(xué)校。

三——五年級(jí)隊(duì)員

1、思想品德好，紀(jì)律性強(qiáng)，無(wú)違反校規(guī)校紀(jì)的不良記錄；

2、工作積極主動(dòng)，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞；

3、有一定的自我管理意識(shí)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，且時(shí)間觀念強(qiáng)；

4、形象大方，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利。

1、采取班級(jí)競(jìng)選報(bào)名，學(xué)校篩選的方式；

2、核查報(bào)名學(xué)生的報(bào)名資格；

3、面試。要求報(bào)名學(xué)生先用普通話簡(jiǎn)單地介紹自己，后朗讀一段短文來(lái)考查普通話表達(dá)能力。

4、公布錄用人員名單。

1、報(bào)名時(shí)間：xx月xx日班隊(duì)課時(shí)間班級(jí)選拔推薦。

2、面試安排：星期二（xx）中午12：30。

3、面試地點(diǎn)：少先隊(duì)室。

你是否想振長(zhǎng)翅沖九天，揚(yáng)云帆濟(jì)滄海？

你是否欲一展青春的風(fēng)采，一試智慧才華？

來(lái)吧！這里——紅領(lǐng)巾廣播站，在這里你將得到屬于自己的一塊土地，一片天空，由你自由的開(kāi)墾澆灌、任你放飛夢(mèng)的希望！

小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)滦牡皿w會(huì)篇九

王xx，男，xx年1月出生，珠固鄉(xiāng)寄宿制小學(xué)五年級(jí)(2)班學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

在家里，他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì)，他是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。他的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評(píng)。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中，他勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。他是同學(xué)公認(rèn)的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂(lè)的身影，只要是班集體的事情他都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)，并積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)。

他是班級(jí)事務(wù)的熱心人

教室的笤帚壞了，他會(huì)用自己攢的零花錢買新的給大家使用。那位同學(xué)生病功課落下了，他總是主動(dòng)幫忙補(bǔ)習(xí)。他是父母心中的好孩子王xx的爸爸媽媽都是樸實(shí)的農(nóng)民，一家人生活樸素而且節(jié)儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑，辛勤勞作。他看在眼里，記在了心里。放學(xué)回家，他主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù)。王xx同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名當(dāng)代小學(xué)生的良好素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，他無(wú)疑是一面道德示范的旗幟，一個(gè)眾生學(xué)習(xí)的榜樣，一名當(dāng)之無(wú)愧的美德少年。

從小不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認(rèn)真、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。新知識(shí)學(xué)習(xí)前，他總能認(rèn)真地進(jìn)行預(yù)習(xí)，做好預(yù)習(xí)筆記，對(duì)于自己學(xué)會(huì)的和疑難處做到心中有數(shù);課堂上，王xx認(rèn)真聽(tīng)講，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，能抓住重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，積極思考，不懂就問(wèn)，學(xué)習(xí)刻苦努力，作業(yè)從不拖拉，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。課堂外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào)，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。不僅如此，他還時(shí)常幫助缺課同學(xué)和學(xué)習(xí)較差的同學(xué)補(bǔ)課。在教會(huì)了別人的同時(shí)自己也加深了對(duì)知識(shí)的理解和感悟，一舉兩得。

王xx同學(xué)深愛(ài)他的家人。節(jié)假日，他會(huì)幫助父母做一些家務(wù)活，到田間幫助父母做一些力所能及的勞動(dòng)，他不怕各種各樣的小蟲(chóng)子。

媽媽做飯時(shí)，他總愛(ài)在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是他的拿手好活。媽媽照顧一家人很辛苦，晚上他端來(lái)熱水為媽媽洗腳，一雙小手撫摸著媽媽的腳，說(shuō)：“媽媽，您為我操勞了這么多年，辛苦了?！斌w貼的話語(yǔ)讓媽媽感動(dòng)得流淚。節(jié)假日的時(shí)候，王xx跟著爸爸來(lái)到田間，做一些力所能及的事情，爸爸每每看到這一點(diǎn)，心里都深深的感到王xx長(zhǎng)大了。勞動(dòng)讓他體會(huì)了父母的辛勞，勞動(dòng)也讓他增長(zhǎng)了才干，并且增加了他的自信心。爺爺奶奶年紀(jì)大了，細(xì)心的他常常陪老人散步聊天，還給爺爺、奶奶洗頭，用自己省下的零錢為老人買來(lái)可口的點(diǎn)心。王xx堅(jiān)持自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，是他對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗?，家庭里充滿了歡笑、和諧。

祖國(guó)是我們共同的家，王xx從不亂花錢，也不和別人比吃比穿，壓歲錢都有計(jì)劃地存起來(lái)。但每當(dāng)有人需要幫助時(shí)，他會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手?？吹铰愤叺臍埣踩?，他常常悄悄地送上零花錢。因?yàn)樗钪百?zèng)人玫瑰，手留余香”，給別人幫助，自己也會(huì)收獲快樂(lè)。每一次遇到有困難、需要幫助的人，他都會(huì)主動(dòng)傾囊相助，這也深深感染著他身邊的每一個(gè)人，在他的帶動(dòng)下，同學(xué)們都能把自己的零用錢贈(zèng)給最需要的人，主動(dòng)去幫助那些需要幫助的人。

在老師眼里，他能夠處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學(xué)們的好榜樣。無(wú)論是哪一位老師，都對(duì)他信任有加，無(wú)論多么重要的事都放心地交給他去做。

平時(shí)在學(xué)校里，每逢打掃衛(wèi)生、班里的值日他總是一馬當(dāng)先，帶領(lǐng)大家一起勞動(dòng)，總帶頭搶臟活、累活干;班里開(kāi)展什么班隊(duì)活動(dòng)，他也非常積極，為班級(jí)送來(lái)所需的裝飾品，從不吝嗇;親自動(dòng)手布置教室、場(chǎng)地，出謀獻(xiàn)策。

本學(xué)期他被評(píng)為紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，每逢站崗，他都能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)，認(rèn)真履行他的職責(zé)。我校六年二班有一名叫王發(fā)德的同學(xué)，天生肢體殘疾，常惹來(lái)其他同學(xué)的譏諷。每次值日，都是他去倒垃圾。看著他背著沉重的垃圾，艱難地行走，王xx都會(huì)跑過(guò)去主動(dòng)幫助他拿起起垃圾箱倒到指定地點(diǎn)。

一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà);他正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天。