一鍵復(fù)制
總結(jié)不僅可以幫助我們反思自己的行為和決策，還可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)的工作和學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。在寫(xiě)作總結(jié)時(shí)要注意用詞精準(zhǔn)，用事實(shí)和觀點(diǎn)來(lái)支撐自己的表達(dá)?？纯聪旅娴囊恍┓段?，可以幫助我們更加清楚地理解和掌握寫(xiě)作的要領(lǐng)。
春夏秋冬寫(xiě)景作文字篇一
一年四季，春夏秋冬，它們都有讓人神往的地方，給這個(gè)世界帶來(lái)了很多的色彩，我喜歡這一年四季的變化。以下是本站小編為大家整理的春夏秋冬的寫(xiě)景。
作文。
300字，歡迎大家參考閱讀。
秋天到了。轟隆隆響起了雷聲，一陣陣風(fēng)吹過(guò)，小草東倒西歪，路邊的樹(shù)木開(kāi)始落葉了。太陽(yáng)終于吐出了火辣辣的舌頭恬凈了大地的炎熱。
寒風(fēng)蕭蕭。天空中下著鵝毛般的大雪，朋友們堆雪山，玩雪人，我也經(jīng)不住大自然的誘惑玩起來(lái)雪人。
春天,一個(gè)充滿希望的季節(jié),小草已經(jīng)發(fā)芽了,小樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花了,小朋友們又長(zhǎng)大了一歲，春雨滋潤(rùn)著大地。我和我的好朋友在校園里，向著燦爛的陽(yáng)光，高興地跑來(lái)跑去，玩得可開(kāi)心啦!
夏天，一個(gè)炎熱的季節(jié)，知了在樹(shù)上放聲歌唱，昆蟲(chóng)們忙碌碌的，都不知在干什么，我和我的好朋友在炎熱的夏天里歡快的游泳，晚上在樹(shù)下乘涼。
秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)，梨樹(shù)掛起金黃的燈籠，蘋(píng)果露出紅紅的臉夾，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把，秋天里的楓葉染紅了大地。我和我的好朋友們?cè)谇锾炖锸斋@著希望。
冬天，一個(gè)安靜無(wú)聲的季節(jié)，雪靜靜地下著，誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)，雪地中，白茫茫的一片，只有孩子們的臉蛋是紅彤彤的。我和我的朋友們?cè)谘┑厣细吲d地堆雪人，打雪仗，玩得多開(kāi)心呀!
啊!四季，我愛(ài)你們!
春天，春雨姐姐滋潤(rùn)了大地媽媽，小草寶寶從地里伸出腦袋，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草擺出了它優(yōu)美的舞姿，花姐姐們害羞得漲紅了臉，把自己美麗的身影展示給我們看。
夏天，樹(shù)木綠油油的，老人們坐在樹(shù)下乘涼，蟬“知了、知了……”地叫著，好像說(shuō)：“我好熱!我好熱!”池塘里，荷花盛開(kāi)，葉子們你挨著我，我挨著你，不留一點(diǎn)縫隙。荷花也一簇挨著一簇，池塘簡(jiǎn)直成了花的世界。魚(yú)兒們躲在寬大的荷葉下，像在說(shuō)：“太陽(yáng)曬不到我們，哈哈!”
秋天，秋姑娘送來(lái)金黃色的風(fēng)，高梁捧著漲紅的臉，梨子驕傲地說(shuō)：“我變成金黃梨了?！庇衩茁冻鼋瘘S的牙齒，整個(gè)世界變成金色的了!
冬天，下了一場(chǎng)大雪，整個(gè)世界變白了，樹(shù)木變成銀色了，大地變成銀色了,整座山變成銀色了，房子上沉積一層厚厚的雪，人們躲在家里烤火，街上往往有幾個(gè)行人，世界變得寧?kù)o了。
四季真美麗呀!
一年四季，春夏秋冬，它們都有讓人神往的地方。
春天來(lái)了，天氣變暖了。大地變綠了，地上長(zhǎng)滿了嫩綠的小草，樹(shù)木也發(fā)出了小芽。
在夏天里，雷雨雖然多，但是雨后的天氣是那么清新。夏天，還是游泳和劃船的好季節(jié)。你看，他們倆正在比賽游泳呢。再看，劃船的同學(xué)也劃過(guò)來(lái)了，他們玩得多開(kāi)心啊!
秋天來(lái)了，風(fēng)輕輕一吹，落葉像蝴蝶一樣從樹(shù)上落了下來(lái)。秋天也是收獲的季節(jié)，田里的莊稼都成熟了?？?，那個(gè)小朋友正在收果子呢。
冬天來(lái)了，空中飄滿了雪花，地上、樹(shù)上、房子上，都白了。但是同學(xué)們一點(diǎn)兒都不怕冷，他們有的滑冰，有的打雪仗，玩兒的多開(kāi)心啊!
我喜歡這一年的四個(gè)季節(jié)。
春夏秋冬寫(xiě)景作文字篇二
生活中每天都有很多新鮮事，校園里當(dāng)然也不例外。前幾天，我們班里就安裝了一些新設(shè)施——一個(gè)新投影儀和一個(gè)新黑板。
直到上課時(shí)，我才知道：原來(lái)黑板中間那一層是可以向外推開(kāi)的。而推開(kāi)之后，中間露出了一張正方形的白色電子版。而那個(gè)離黑板的投影儀，正是用來(lái)照在電子白板上的。噢，原來(lái)是這么回事啊！我心里想?？墒沁@個(gè)問(wèn)題解決了，卻突然又蹦出了另一個(gè)問(wèn)題：中央電腦在哪里呢？沒(méi)有的話又該怎么控制呢？正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，老師打開(kāi)了投影儀，接著又從一旁的小鐵箱子里拿出了一個(gè)類似點(diǎn)讀筆似的東西，在屏幕上飛快的點(diǎn)著，內(nèi)容和文件很快就被點(diǎn)出來(lái)了。原來(lái)這是點(diǎn)擊屏幕??！難怪看不到控制電腦呢!
這套新教具為我們節(jié)省了很多升降屏幕的時(shí)間，我們一定要好好利用這些時(shí)間多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識(shí)！另外，我想請(qǐng)大家珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)的發(fā)展做貢獻(xiàn)，為祖國(guó)贏得更多榮譽(yù)。
春夏秋冬寫(xiě)景作文字篇三
壞公物了！”我們偷偷的笑了笑，對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“哈哈，校長(zhǎng)你一直不告訴事實(shí)，原來(lái)是您做的呀，我們剛才是為了讓您說(shuō)出真話才這樣的，請(qǐng)您原諒！”校長(zhǎng)高興地說(shuō)：“原來(lái)是這樣??！我原諒你們了，不過(guò)你們千萬(wàn)別給其他人說(shuō)，我希望這是你們和我的秘密。”我們異口同聲地說(shuō)：“好的！”事情終于水落石出了，我們很高興，因?yàn)槲覀兘K于“破案”了。我們應(yīng)該向校長(zhǎng)學(xué)習(xí)這種美好的品質(zhì)我希望天天有新鮮事發(fā)生，這樣我們就不會(huì)閑著了，校長(zhǎng)這種行為值得我們學(xué)習(xí)。
春夏秋冬寫(xiě)景作文字篇四
春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)都有自己的特點(diǎn)，組成了一幅美麗的畫(huà)卷，正因?yàn)橛辛诉@四季的變換，所以這個(gè)世界便更加美好。以下是本站小編為大家整理的春夏秋冬的寫(xiě)景。
作文。
600字，歡迎大家參考閱讀。
一年四季中，每個(gè)季節(jié)都非常美麗，我們對(duì)它的贊美，我們對(duì)它的熱愛(ài)，包括那“迷人的身姿”。
春天，山綠了，地綠了，粉紅的桃花，五彩繽紛的野花競(jìng)相爭(zhēng)艷。鵝黃的柳樹(shù)展開(kāi)自己那柔軟的枝條在風(fēng)中翩翩起舞?？旎畹难嘧映禾斓母鑿臉?shù)梢掠過(guò)。成群的鴨子在河里嬉戲，真是一個(gè)讓人產(chǎn)生羨慕之情的春天啊!
夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，沒(méi)有一絲風(fēng)。人們坐在屋里悶熱難當(dāng)，就如同坐在蒸籠里一般，這時(shí)，從河邊傳來(lái)鬧聲和笑聲，哦!原來(lái)，大家都在享受大自然賜予天然的沐浴啊!都在盡情的享受這段美好的時(shí)光，從他們的臉上你就知道他們有多開(kāi)心了!一場(chǎng)暴雨，使山間干涸的萬(wàn)畝叢林暢飲了一番，從而變的更加蒼翠欲滴了，真是一個(gè)讓人暢快的夏天啊!
夏天悄然而去，偉大的母親——秋，給“孩子們”披上了金黃色的外衣，等高望去，宛如一片茫茫而閃亮發(fā)光的金色海洋!稻田里到處是人們忙碌的身影和歡快的笑聲;秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅欲飛，還有的像舞蹈演員在跳著清逸而優(yōu)美的舞蹈。這真是一個(gè)讓人陶醉的秋天啊!
天上飄飄灑灑下起了美麗的雪花兒，那是冬天的腳步邁進(jìn)了，也許溫度低的原因，“冬媽媽”給大地編織了一件厚厚雪白的“大棉衣”讓他們度過(guò)了一個(gè)平和的冬天。悄然的走進(jìn)大自然之中，讓人感受到時(shí)間的停止，新生命即將誕生，從而產(chǎn)生一切美好的想象!這真是一個(gè)讓人充滿美好回味的冬天!
春夏秋冬——各有千秋，真是一個(gè)讓人產(chǎn)生贊美之情的四季啊!
春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)都有自己的特點(diǎn)，組成了一幅美麗的畫(huà)卷。
春，是充滿生機(jī)的。在春天里，東眠的動(dòng)物都醒來(lái)了，包括那冬眠逝去的植物也開(kāi)始了他們的新生命。小草偷偷的從大地母親的懷抱里鉆出來(lái)，左看看右看看，欣賞著這個(gè)它從未見(jiàn)過(guò)的美麗的世界。春雨和春雷也來(lái)慶祝著這春天的到來(lái)。于是這些剛醒來(lái)的動(dòng)物和植物們都開(kāi)始在春雨的伴舞和春雷的鳴奏舞蹈起來(lái)，一起慶祝著這美好的春天。農(nóng)民伯伯也播下種子、插下秧，讓他們一起來(lái)加入這場(chǎng)狂歡。到處是一片生機(jī)勃勃的景象。
夏，是炎熱的，是干涸的。夏天里，火辣辣的太陽(yáng)高高的掛在天空之中，陽(yáng)光燒灼著大地。大地?zé)岬枚伎梢杂脕?lái)煮雞蛋了，人們都縮在家里。天氣太熱了，知了都在樹(shù)上渴的直喊。樹(shù)旁的荷塘里，荷花卻十分享受著陽(yáng)光，在陽(yáng)光下綻放著，發(fā)出淡淡清香，宛若出水芙蓉。荷葉卻怕她曬著了，拼命為她遮擋陽(yáng)光。夏天雖說(shuō)炎熱，確實(shí)十分美麗的。
秋，是收獲的季節(jié)。經(jīng)過(guò)了春的滋養(yǎng)，熬過(guò)了夏的炎熱，終于迎來(lái)了這豐收的季節(jié)。稻田里的稻子都成熟了，風(fēng)吹動(dòng)了金黃色的稻田，像海浪一樣翻滾，稻田仿佛是一片金色的海。風(fēng)將這海的氣味帶到了農(nóng)民伯伯那兒，農(nóng)民伯伯便笑著來(lái)收割這香甜的稻米。高粱笑彎了腰，橘子也露出了金燦燦的笑臉。秋天的美，美在這收獲。
冬，是休息的季節(jié)。動(dòng)物都開(kāi)始冬眠，植物也結(jié)束了自己的生命，長(zhǎng)眠于地下。人們都縮在家里烤火，不過(guò)仍然有一些頑皮的小孩偷偷的溜出去玩，他們?cè)谝煌麩o(wú)垠的白色冰雪世界里玩耍著，笑著、鬧著，給這寧?kù)o的季節(jié)增添了一絲歡樂(lè)。冬天是寂靜而美麗的。
正因?yàn)橛辛诉@四季的變換，所以這個(gè)世界便更加美好。
春華，四時(shí)有序，寒盡春生，水柔山軟，大地蘇醒，東風(fēng)抖開(kāi)精神，掀一頁(yè)篇章。春暖花開(kāi)，所有冰融化為水。春風(fēng)拂面，溫情。春柳剛剛露出嫩芽。小草探出小腦袋。春天像一個(gè)小姑娘，她帶走了所有不祥之氣。春雨灌溉了田地，路上的行人撐著傘，稀稀疏疏的。傍晚時(shí)候，雨還沒(méi)有停，那細(xì)細(xì)毛毛的春雨在路燈的照耀下，更顯逸景。太陽(yáng)并不是那么熱，稍有些涼矣。
夏盛，陽(yáng)光揮散濃綠深紅，山有理想，激賞勇者風(fēng)骨，水更包容，不負(fù)蓮女河童，一派生機(jī)無(wú)窮。夏天，涼爽的氣息已過(guò)去，炎熱的天氣包滿了整個(gè)世界。夏天是百花齊放的季節(jié)，尤其是蓮花，在湖面上，妖嬈，像個(gè)小精靈在湖面上飄舞。夏季，柳樹(shù)成蔭，在樹(shù)下乘涼的人甚多，喝茶、唱著小曲。有的領(lǐng)著小狗溜著，有的在公園里聊著。盡管夏天如此炎熱，但人們對(duì)夏天的喜愛(ài)可分毫沒(méi)有減少。
秋實(shí)，天晴朗，風(fēng)清揚(yáng)，秋實(shí)累累，遍地金黃，染過(guò)山林，染盡稻浪，今朝谷粒豐倉(cāng)，一片喜悅一片忙。秋天是果實(shí)豐收的季節(jié)，楓葉也在秋天泛濫，紅的似火。秋葉飛舞，整個(gè)世界仿佛是是紅色的。秋天是各種果實(shí)成熟的季節(jié)，是農(nóng)民伯伯們喜悅的季節(jié)。玉米低著頭，仿佛要告訴人們謙虛行事。
冬安，好酒盈樽，閑書(shū)滿架，欣然一案梅花，笑臉融融，圍爐夜話，陽(yáng)光煦暖，晴窗下煮雪烹茶，歲歲豐足人家。冬天，白靜靜，寂靜愿望一片白意，梅花在冬天里更顯挺拔。冬天朋友們可以在一起打雪仗，跟伙伴們一起玩耍，其樂(lè)融融。
各有千秋，四季都是那樣有特點(diǎn)，沒(méi)有高低，我愛(ài)四季。
春夏秋冬寫(xiě)景作文字篇五
清晨,鄉(xiāng)村上空升起裊裊炊煙,像一位身披白色薄紗的姑娘,輕輕一躍,飛到了一層淡淡的晨霧中,鄉(xiāng)村醒了!
遠(yuǎn)處田野里,一片生機(jī)：金燦燦的油菜花,雪白的、清香撲鼻的蠶豆花,翠綠的小青菜,一起隨風(fēng)舞動(dòng);天空中飛翔的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱著屬于自己的歌,大家一起用輕歌曼舞迎接新的一天.
竹園里,竹葉尖上掛著晶瑩的露珠,不時(shí)落下幾滴,發(fā)出“滴答,滴答”的聲音.毛茸茸的筍渴上,調(diào)皮的小水珠從筍尖一下子滑到了地上,真有趣啊!
小村的村口有一棵百歲的老香樟樹(shù),他就像一位慈祥的老人,守護(hù)著小山村,他既是鳥(niǎo)的天堂,也是孩子的樂(lè)園.白天,孩子們圍著香樟樹(shù)做游戲,又唱又跳.一會(huì)兒捉迷藏,躲在枝干后頭,藏在石椅下面;一會(huì)兒有爬樹(shù),坐在枝丫上說(shuō)悄悄話.而傍晚,他就成了老人們納涼的好去處.和煦的晚風(fēng)拂過(guò)他們的臉龐,吹起他們的頭發(fā),大家更高興了,一塊拉家常,聊農(nóng)活.
春夏秋冬寫(xiě)景作文字篇六
外婆家門(mén)前有一條小河，緩緩流向遠(yuǎn)方。
春天，冰雪融化，這河水就像一位活潑的少女，唱著，跳著，踏著河灘上的那些石頭，歡樂(lè)之余還替河邊的柳樹(shù)做著桑拿。河兩邊，長(zhǎng)滿了五顏六色的野花，黃的、紅的、藍(lán)的、紫的，應(yīng)有盡有。
夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，散發(fā)著炎熱的氣息。于是，我和伙伴們便成群結(jié)隊(duì)來(lái)到小河邊。有的在水里打水仗，有的在捉小魚(yú)。而我則坐在岸上，用腳拍打著水面，寧?kù)o的河水泛起了微波，反射著太陽(yáng)的光芒，就像鋪滿了碎銀。
秋天，柳葉枯黃，風(fēng)輕輕一吹，便掉落河中，如搖籃，一蕩一蕩的，慢慢流向遠(yuǎn)方。夜晚，那彎彎的月牙倒映在清澈透明的小河上，是那樣的美麗，又是那樣的溫柔。
冬天，小河結(jié)成了冰。這條冰封的小河，冰層晶瑩透明，可是，一踩上去，就像布滿碎花紋的玻璃。
這就是小河，四季各有四季的美。人也是這樣。
每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，都各有所長(zhǎng)，各有所短。
春夏秋冬寫(xiě)景作文字篇七
土地媽媽有四個(gè)女兒，分別是春夏秋冬。它們?yōu)榇蟮卦鎏砹斯獠逝c美麗！
春姑娘是四個(gè)女孩中最小的一個(gè)，是她讓大地充滿生機(jī)。春天到了，春姑娘從田野里走過(guò)，碧綠的稻田就像亭亭玉立的少女在一陣陣微風(fēng)中為美麗的春天表演婀娜多姿的舞蹈。春姑娘親吻鮮花，美麗的串紅你爭(zhēng)我搶地盛開(kāi)著、玫瑰、玉蘭花也挺起了身子向人們展示美麗的笑臉。春姑娘跨過(guò)小溪，河水嘩啦啦地流著，讓人感到?jīng)鏊?！春姑娘代表著愉快?/p>
夏姑娘是春姑娘的姐姐，她為大家?guī)?lái)炎熱。夏天到了，菜園里滿是各種各樣的蔬菜，五彩繽紛，那紅紅的西紅柿，紫色的茄子，嫩綠的黃瓜，都像在暗地里比賽似的一天一個(gè)樣兒，長(zhǎng)的真快。夏天，太陽(yáng)公公笑瞇瞇。炎熱的天氣讓大家不敢出門(mén)，于是，人們便在樹(shù)下乘涼。啊！夏天是火熱的！
秋姑娘是夏姑娘的妹妹，她讓大地變成一片金黃。秋天到了，秋姑娘拖著她那美麗的紗裙，不知不覺(jué)來(lái)到了我們身旁，呈現(xiàn)出一片美麗的金黃?？茨翘飯@，玉米像列隊(duì)的士兵，一個(gè)個(gè)牛角似的玉米，咧嘴吹著胡須。果園里蘋(píng)果紅的多么鮮艷，黃澄澄的鴨梨、瑪瑙般的葡萄，時(shí)刻讓人流口水。秋姑娘代表繁榮。
冬姑娘是秋姑娘的妹妹，它讓大地穿上雪白的衣裳。冬天，雪花像晶瑩透亮的小精靈，飄落在凡間。平時(shí)，活潑可愛(ài)的小動(dòng)物都不見(jiàn)了！這是干什么去了呢？原來(lái)它們都已經(jīng)進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。那一棵棵梧桐樹(shù)的葉子都落得一片也沒(méi)有了。幾乎成了幾棵光禿禿的樹(shù)干。只有松樹(shù)、柏樹(shù)還仍然堅(jiān)持著，還是那么的挺拔蔥綠。冬天是溫馨的！
春夏秋冬，四季更替，是世間最美的奇跡。如果沒(méi)有冬天的襯托，哪里顯示得出夏天的炎熱。春夏秋冬四姐妹，為大地增添了無(wú)窮的光彩！
春夏秋冬寫(xiě)景作文字篇八
春，春風(fēng)拂面，綠柳如絲。花草樹(shù)木正在忙碌的給自己脫胎換骨，換上新裝。光禿禿的樹(shù)枝上，樹(shù)葉早已視而不見(jiàn)，此時(shí)新芽悄然冒出，像一個(gè)剛鉆出蛋殼的小雞一樣，露出白嫩的毛茸茸的綠芽?jī)?，不由的讓人憐惜?？蔹S早已沒(méi)有生機(jī)的草兒也躍躍欲試地從人的腳底擠了出來(lái)，迫不及待的看看這個(gè)熱鬧的花花世界。擺放的盆景被賣花的人們伺候的綠油油的，在人們面前展示自己的風(fēng)采。各式各樣的花對(duì)人們綻放著，顯的那么妖艷。一個(gè)游玩的季節(jié),我喜歡這個(gè)季節(jié),充滿生命力,朝氣蓬勃。
夏，炎熱酷暑，夏日可畏。太陽(yáng)似火球一般，炙烤著大地，空氣悶熱，地面滾燙滾燙。路旁的樹(shù)木無(wú)精打采地站立在那，沒(méi)有一絲風(fēng)，樹(shù)葉紋絲不動(dòng)，上面落滿了厚厚的灰。放在太陽(yáng)下的那些花幾分鐘便蔫了，顯的不在妖艷奪目。魚(yú)兒急忙露出水面，吐著氣泡。炎炎夏日，卻是游泳的大好時(shí)光。男男女女老老小小都涌到海邊,盡情的享受著海浪，海風(fēng)，海灘的感覺(jué)。夏天是炎熱，歡樂(lè)，多姿多彩的。
秋，落葉飄零，秋風(fēng)蕭瑟。原本綠蔥蔥樹(shù)葉已經(jīng)褪去了顏色染上了一層金光。秋莊稼的葉片全然脫略了金子的那層討厭的賊亮，把育苗到結(jié)實(shí)的辛勤的全過(guò)程積淀成一種沉著的，富于質(zhì)感的，略帶干澀的黃。人們正在辛勤著收割著自己的勞動(dòng)果實(shí)。秋日的夕陽(yáng)最是賞得的．夕陽(yáng)將那溫柔的余暉慢慢的灑在這片渾黃的景色之上，使那些葉子透出一片另樣的顏色，再加上那片似有而無(wú)的涼霧，使得整個(gè)大地充滿了安詳與靜謐。它不像春那么嫵媚,夏那么火熱。秋天的到來(lái),使我心情舒暢,因?yàn)槲蚁矚g秋天.喜歡它的空氣,喜歡它的陽(yáng)光,喜歡它帶來(lái)得心情和豐收的希望,日思夜想.秋天的到來(lái)也為夏天畫(huà)了一個(gè)句號(hào).
冬，寒氣逼人，殘冬臘月。冬天的樹(shù)木脫去了身上原本厚重的衣裳，露出堅(jiān)實(shí)的胸膛.動(dòng)物們也紛紛進(jìn)入冬眠的狀態(tài)。只有那潔白的雪花是此時(shí)最興奮最充有活力的飄落著，整個(gè)世界都因?yàn)檠┑牡絹?lái)而厚厚的披上一層銀裝。整個(gè)外面全是白茫茫的一片，屋上，樹(shù)上，平時(shí)走過(guò)的小路，一切都在一夜間變的如此的.多采。冬天是莊嚴(yán)的，靜穆的，使每個(gè)人去沉思，而不再輕浮.
春夏秋冬寫(xiě)景作文字篇九
上帝是有趣的，將大自然分為四個(gè)季節(jié)。每個(gè)季節(jié)都有著各自的美麗。
大自然的美麗，讓人心曠神馳，大自然的神奇，令人嘆為觀止。大自然是心靈的家園，它是美的源泉。大自然是一個(gè)山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生活在那里就像人間仙境一般。
春天，燕子給我們剪下了一個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界，雪也漸漸地融化了，小草從地里偷偷地鉆出來(lái)，小樹(shù)也換上了新衣服，路邊的野花也急急忙忙的跑了出來(lái)，樹(shù)下面成千上萬(wàn)的蜜蜂也成天嘹亮地響著。這是，蝴蝶也來(lái)湊湊熱鬧，好像在和蜜蜂說(shuō)話。
夏天，樹(shù)更郁茂了，莊稼漸漸長(zhǎng)高了，火辣辣的太陽(yáng)直射在我們的頭上，太陽(yáng)公公仿佛在考驗(yàn)我們。夏天經(jīng)常會(huì)下下小雨，來(lái)緩解我們熱的氣氛，讓我們有一個(gè)舒服的`夏天。
秋天，秋天是一個(gè)不冷不熱的季節(jié)，樹(shù)葉姐姐飄落了，大樹(shù)換上了新的衣服，我們的家鄉(xiāng)就給我們獻(xiàn)出了又香又脆的梨，又大又紅的蘋(píng)果，又小又甜的草莓。
冬天，太陽(yáng)懶洋洋的起來(lái)，房屋、樹(shù)木、莊稼、地面都鋪上了一層厚厚的被子，雪花翩翩起舞，雖然，冬天很冷，但是，我們還是去外面玩，我們堆雪人、整雪球，玩得特別開(kāi)心。
我愛(ài)的自然，大自然不僅是我的最愛(ài)，還是世上的最愛(ài)。所以，我們還是要保護(hù)它、愛(ài)護(hù)它。
一年里，被分為四季。而每一個(gè)季節(jié)，都有著不同的故事。
春天，是美麗的風(fēng)景畫(huà)，也是秋天的希望。
夏天，是知了的叫聲，是青蛙的歌唱聲，更是人們?cè)谟斡境乩镦覒虻臍g笑聲。
秋天，是一幅燦爛的畫(huà)卷，是豐收的喜悅。
冬天，是人們嘴里吐出來(lái)的水蒸氣，也是孩子們的冰雪樂(lè)園。
一年的四季是很美麗的，也充滿著歡樂(lè)!你喜歡一年的四季嗎?
春夏秋冬寫(xiě)景作文字篇十
新的一學(xué)期開(kāi)始了，我又回到了美麗的校園—-駱駝中心小學(xué)。看！古色古香的墻上鑲嵌著一塊長(zhǎng)方形的電子顯示屏，寬大的屏幕上面顯示著幾個(gè)紅色的大字：“開(kāi)學(xué)了，歡迎同學(xué)們！”這是多么親切的話語(yǔ)??！
走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，五星紅旗高高飄揚(yáng)。前面就是教學(xué)樓，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲……升旗臺(tái)的西邊是小河，小河兩邊綠樹(shù)成蔭，最多的是柳樹(shù)，記得有一位詩(shī)人曾寫(xiě)過(guò)一首贊美柳樹(shù)的詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
雖然秋風(fēng)吹來(lái)了，但柳樹(shù)還是綠的，似乎不愿意脫掉身上的綠裝，它抖動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，像一只只綠舟一樣，在空中蕩來(lái)蕩去。
柳樹(shù)旁有幾只蜻蜓迎著悠悠的秋風(fēng)翩翩起舞。最美的是操場(chǎng)，橢園形的紅色跑道上，同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，在跑道上緊張地訓(xùn)練，他們的淚水和汗水換來(lái)一次又一次的優(yōu)異成績(jī)。操場(chǎng)中間是籃球場(chǎng)地，男同學(xué)們“殺聲震天”，一場(chǎng)激烈的籃球比賽拉開(kāi)了序幕。
在操場(chǎng)的東北角有單雙杠、跳環(huán)，同學(xué)們像一只只快活的小羚羊穿梭著。操場(chǎng)四周有許多廣玉蘭，它們像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的“衛(wèi)士”，守衛(wèi)著校園。我們的校園是綠的，是美的，無(wú)論春夏秋冬到處都彌漫著綠的芬芳，到處是一片生機(jī)勃勃的景象。
春夏秋冬寫(xiě)景作文字篇十一
春天來(lái)了，一群燕子從南方飛回來(lái)，河邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出了新的嫩嫩的柳枝。綠色的小草，探出頭來(lái)，迎春花露出了可愛(ài)的笑臉。
夏天來(lái)了，驕陽(yáng)似火。我們?cè)谒飫澊⒂斡尽?/p>
秋天來(lái)了，一群大雁往南飛，它們一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形。秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，果園里的蘋(píng)果又大又紅、又香又脆。我們?nèi)?shù)上摘果實(shí)，喜滋滋的抱著蘋(píng)果滿載而歸。
冬天到了，萬(wàn)物披上銀色的時(shí)裝，到處白茫茫的一片，我們不怕嚴(yán)寒，穿著厚厚的衣服出去滑冰、堆雪人、打雪仗……玩得開(kāi)心了，我們的笑聲震落了樹(shù)上厚厚的積雪。
二年級(jí):張昊。
春夏秋冬寫(xiě)景作文字篇十二
春的路上，紅塵漫漫。白雪剛剛褪去，嚴(yán)寒還留在大地上噬虐。警營(yíng)里的白玉蘭卻已經(jīng)在融化的冰水中絕傲稱雄，挺立華章。飄渺中淡淡的色彩已經(jīng)顯現(xiàn)出嬌美，還有陣陣的清香。
校園里里這顆樹(shù)葉茂盛的白玉蘭在數(shù)十年風(fēng)雨洗刷之后，她已從小小的樹(shù)苗艱難地長(zhǎng)大到了三層樓那么高了一片片翠綠翠綠的樹(shù)葉，布滿了她的樹(shù)干、樹(shù)枝。每年冬天，白玉蘭樹(shù)的葉子就會(huì)落光。春回大地的時(shí)候，白玉蘭就冒出了一個(gè)個(gè)白色的花骨朵兒，潔白無(wú)暇，散發(fā)著陣陣清香，又像一盞盞精美的壁燈，發(fā)出柔和的白光。
我從晴到雨，從靜到動(dòng)一直看了幾天，每一次都覺(jué)得眼前一亮。它的美色最純潔，最值得回味，路過(guò)的老師們和孩子們都忍不住的抬頭。我想正是因?yàn)樗母邼嵅艜?huì)讓人覺(jué)得永不褪色，給人的印象就源自它精神的本質(zhì)，它柔美的靈魂。
再等到暮春時(shí)節(jié)，白玉蘭會(huì)掛滿枝頭。那時(shí)候，滿樹(shù)的花兒密密層層的，陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉。噢，多么旺盛的白玉蘭呀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一位身披白色裙紗的仙女正在風(fēng)中翩翩起舞，令人陶醉。
春天時(shí)節(jié)，我看著白白的玉蘭靜靜的開(kāi)在枝頭，只愿新的一年不負(fù)春光，不負(fù)自己。
春夏秋冬寫(xiě)景作文字篇十三
古詩(shī)人觀察力非常強(qiáng)悍,描景劃物的`詩(shī)詞佳句層出不窮,有沒(méi)有一首詩(shī),或者一首詞可以成為春夏秋冬四季的代表作呢?下面給大家分享春夏秋冬的詩(shī)句，歡迎欣賞！
寫(xiě)春景的詩(shī)句。
1、春雪滿空來(lái)，觸處似花開(kāi)。——東方虬《春雪》。
2、過(guò)春風(fēng)十里，盡薺麥青青。——姜夔《揚(yáng)州慢》。
3、人閑桂花落，夜靜春山空。——王維《鳥(niǎo)鳴澗》。
4、芳菲消息到，杏梢紅芳菲?！R鑄《小重山》。
5、萬(wàn)樹(shù)江邊杏，新開(kāi)一夜風(fēng)?！跹摹洞河吻?。
6、陽(yáng)春二三月，草與水同色?！獦?lè)府古辭《盂珠》。
7、好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！鸥Α洞阂瓜灿辍?。
8、池塘生春草，園柳變鳴禽?！x靈運(yùn)《登池上樓》。
9、東風(fēng)何時(shí)至，已綠湖上山?！馂椤额}農(nóng)父廬舍》。
10、最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都?！n愈《早春》。
11、草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲?！n愈《晚春》。
12、一夜好風(fēng)吹，新花一萬(wàn)枝?！詈洞河吻住?。
13、春草如有情，山中尚含綠?！畎住督痖T(mén)答蘇秀才》。
14、寒隨一夜去，春逐五更來(lái)?！非唷稇?yīng)詔賦得除夜》。
15、東風(fēng)好作陽(yáng)和使，逢草逢花報(bào)發(fā)生。——錢起《春郊》。
16、侵陵雪色還萱草，漏泄春光有柳條。——杜甫《臘日》。
17、東風(fēng)灑雨露，會(huì)人天地春。——李白《送祁昂滴巴中》。
18、江漢春風(fēng)起，冰霜昨夜除?！鸥Α哆h(yuǎn)懷舍弟穎觀等》。
19、寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸。——李白《宮中行樂(lè)詞八首》。
20、二月湖水清，家家春鳥(niǎo)鳴?！虾迫弧洞褐邢餐蹙畔鄬ぁ贰?/p>
21、燕子不歸春事晚，一汀煙雨杏花寒?！魇鍌悺短K溪亭》。
寫(xiě)夏景的詩(shī)句。
1、昊天出華月，茂林延疏光?！鸥Α断囊箛@》。
2、仲夏苦夜短，開(kāi)軒納微涼?！鸥Α断囊箛@》。
3、農(nóng)夫方夏耘，安坐吾敢食?！鲝?fù)古《大熱》。
4、荷花嬌欲語(yǔ)，愁殺蕩舟人。——李白《淥水曲》。
5、力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)?！拙右住队^刈麥》。
6、人皆苦炎熱，我愛(ài)夏日長(zhǎng)。——李昂《夏日聯(lián)句》。
7、孟夏草木長(zhǎng)，繞屋樹(shù)扶疏?！諟Y明《讀山海經(jīng)》。
8、自來(lái)自去梁上燕，相親相近水中鷗?！鸥Α督濉?。
9、首夏猶清和，芳草亦未歇?！x靈運(yùn)《游赤石進(jìn)帆?！贰?/p>
10、稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片?！翖壖病段鹘隆?。
11、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！獥钊f(wàn)里《小池》。
12、別院深深夏簟清，石榴開(kāi)遍透簾明?！K舜欽《夏意》。
13、黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙?！w師秀《約客》。
14、紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新?！懹巍冻跸慕^句》。
15、綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙?！叹怼多l(xiāng)村四月》。
16、散發(fā)乘夕涼，開(kāi)軒臥閑敞?！虾迫弧断娜漳贤研链蟆贰?/p>
17、山水開(kāi)精舍，琴歌列梵筵。——陳子昂《夏日游暉上人房》。
18、水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。——高駢《山亭夏日》。
19、殘?jiān)剖障氖睿掠陰飴??！瘏ⅰ端に腿A陰王少府還縣》。
20、明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬?！翖壖病段鹘隆ひ剐悬S沙道中》。
21、接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！獥钊f(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》。
寫(xiě)秋景的詩(shī)句。
1、春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子?！罴潯稇戅r(nóng)》。
2、芙蓉露下落，楊柳月中疏?！拹狻肚锼肌贰?/p>
3、渡江去，滿林黃葉雁聲多?！跏慷G《江上》。
4、秋靜見(jiàn)旄頭，沙遠(yuǎn)席羈愁?！钯R《塞下曲》。
5、亭皋木葉下，隴首秋云飛?！鴲痢督锨?。
6、秋色無(wú)遠(yuǎn)近，出門(mén)盡寒山。——李白《贈(zèng)盧司戶》。
7、春花秋月何時(shí)了，往事知多少?！铎稀队菝廊恕?。
8、草低金城霧，木下玉門(mén)風(fēng)?！对啤秳e詩(shī)·其二》。
9、人人解說(shuō)悲秋事，不似詩(shī)人徹底知?！懹巍肚镆埂贰?/p>
10、萬(wàn)葉秋聲里，千家落照時(shí)?！n翃《題蘇許公林亭》。
11、故人萬(wàn)里無(wú)消息，便擬江頭問(wèn)斷鴻?！懹巍肚锼肌?。
12、蟋蟀獨(dú)知秋令早，芭蕉下得雨聲多?！懹巍肚锱d》。
13、秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜?！茇А堆喔栊小贰?/p>
14、未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。——朱熹《勸學(xué)詩(shī)》。
15、菡萏香銷翠葉殘，西風(fēng)愁起綠波間?！瞽Z《山花子》。
16、山色淺深隨夕照，江流日夜變秋聲?！跏康潯督稀?。
17、秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸?！?jiǎng)亍肚镲L(fēng)辭》。
18、秋宵月色勝春宵，萬(wàn)里霜天靜寂寥?！株拧稇蝾}秋月》。
19、落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。——王勃《滕王閣序》。
20、雨侵壞甕新苔綠，秋入橫林?jǐn)?shù)葉紅?！懹巍肚镉曛凶鳌?。
春夏秋冬寫(xiě)景作文字篇十四
民族路小學(xué)是一個(gè)美麗的學(xué)校。春天，校園里春暖花開(kāi)。夏天，校園里百花齊放。秋天，校園里秋高氣爽。冬天，校園里白雪紛揚(yáng)。
春姑娘，你是一個(gè)插花能手，把一朵朵鮮花插滿大地。有嫩黃的迎春花，淡綠的蘭花，潔白的水仙花。在微風(fēng)搖動(dòng)下像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的仙女，隨風(fēng)舞動(dòng)。
夏天，百花齊放，彩色的蝶，花與蝶爭(zhēng)飛。碧綠的樹(shù)，歡笑的人，樹(shù)與人同在。在校院里，從清晨到傍晚，都是朗朗的讀書(shū)聲。
秋天，金色的秋天，把我們攬進(jìn)寬廣的胸膛，仿佛在說(shuō)：“收獲吧，收獲豐收的果實(shí)”。
冬天，冬爺爺吹出凜咧的寒風(fēng)。撒下漫天的大雪，真是“山舞銀蛇，原馳臘象”。把大地裝扮成粉狀玉砌的世界。
民族路小學(xué)真是美麗的校園??！美得那么迷人，美得讓我陶醉，美得讓人流連忘返，我愛(ài)你——民族路小學(xué)。
春夏秋冬寫(xiě)景作文字篇十五
“欲把西湖比西子”，蘇軾詩(shī)中的這句話，讓我們感受到了西湖的景色非常美麗，就像西施一樣。
春天，岸邊的柳樹(shù)換上了一件綠衣裳，頭發(fā)垂了下來(lái)，在春風(fēng)里跳舞。桃花粉嘟嘟的笑臉張開(kāi)，遠(yuǎn)看，桃樹(shù)好似一片燦爛的朝霞。花港觀魚(yú)中的魚(yú)兒可愛(ài)極了，有點(diǎn)在水里游來(lái)游去，有的躍出水面來(lái)透透氣。
夏天，岸上的樹(shù)木長(zhǎng)得非常茂盛，給人們搭起了又大又長(zhǎng)的涼棚。湖里的荷花開(kāi)得很漂亮，粉嫩嫩的臉蛋軟軟的，很光滑。有的張開(kāi)花瓣，享受著陽(yáng)光的沐浴，有的像害羞的`女孩，遲遲不肯張開(kāi)花瓣，荷葉躺在湖面上迎風(fēng)飄動(dòng)，一大片荷花和荷葉連城一片，美得像一副畫(huà)似的。湖水是那么歡樂(lè)，波光粼粼的湖面泛著陽(yáng)光，“唰——唰——”一層層波浪拍打著岸邊的石頭。
秋天楓樹(shù)的葉子紅得耀眼，就像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒。楓葉落到地上，地上就彤紅一片，楓葉落入水中，飄飄蕩蕩，漂來(lái)漂去，如同一葉葉小舟一般。
冬天，大地銀裝素裹，白茫茫一片。只有樹(shù)林里的松柏還是綠油油的，在風(fēng)雪中傲然而立。走近湖面，湖水是那么寧?kù)o，像在冬的撫摸下睡去。
西湖的四季風(fēng)景如畫(huà)，在我看來(lái)，西湖比西施更加美麗！
春夏秋冬寫(xiě)景作文字篇十六
我的學(xué)校位于什邡北大門(mén)，是地震后由愛(ài)心人士捐建的，是一所愛(ài)心學(xué)校，所以取名--國(guó)人小學(xué)。
走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一座半月形藝術(shù)回廊，回廊中間包圍著一個(gè)漢白玉材質(zhì)的主題雕塑：捧著一顆愛(ài)心來(lái)。然后左右看去，這里就是學(xué)校的主要綠化區(qū)，有著各種各樣的花草樹(shù)木和竹子。
當(dāng)春姑娘來(lái)臨時(shí)，草坪里的草兒都爭(zhēng)先恐后地冒出了嫩芽，綠油油的一片！玉蘭樹(shù)也開(kāi)出了潔白的花兒，在微風(fēng)中盡情地展現(xiàn)它的美！還有杜鵑，它用它那嬌艷的花朵也不停地隨風(fēng)起舞，像是在對(duì)同學(xué)們說(shuō)：我也很美。我也很美！
來(lái)到夏天時(shí)，草坪更綠了，一棵棵大樹(shù)用它那茂盛的枝葉當(dāng)作一把大傘給同學(xué)們帶來(lái)了難得的清涼。當(dāng)?shù)匠跚飼r(shí)，桂花用它那濃濃的香味告訴同學(xué)們秋天來(lái)了，隨后有的樹(shù)木的樹(shù)葉開(kāi)始慢慢變黃，風(fēng)起時(shí)，它們就會(huì)隨風(fēng)起舞，慢慢飄落下來(lái)，構(gòu)成美麗的秋天的童話！
在嚴(yán)寒的濃冬，草兒枯萎了，樹(shù)葉落完了，而臘梅卻不畏嚴(yán)寒，用它那嬌艷的花朵證明：我們的校園一年四季都是生機(jī)勃勃，充滿了希望！
這就是我們的校園，我愛(ài)她！
