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最新初中想象作文字(實用20篇)

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最新初中想象作文字(實用20篇)
    小編:二十年重過南樓x

文學(xué)作品是用語言藝術(shù)的方式表達思想感情的一種創(chuàng)作成果。在總結(jié)的過程中,我們要注重客觀性和中立性,不要帶有個人偏見。以下是總結(jié)撰寫的一些技巧和要點,供您參考和借鑒。

初中想象作文字篇一

這天,小主人上學(xué)去了。糖三角、饅頭、面條三種食物呆在家里無所事事,糖三角首先提議:“不如我們?nèi)ヅ郎?,看誰最先爬上山頂,怎么樣?”

饅頭和面條邊拍手邊叫:“好!——”

三種食物穿上外衣(塑料袋),準(zhǔn)備出發(fā)。

他們出發(fā)了,從家里到山下路途非常遠,還沒到山下,就已經(jīng)大汗淋漓了。尤其是饅頭。他拖著肥胖的身體,一步一步慢慢向前蹦,跟在最后面。

到達山下后,他們經(jīng)商量后決定在山下的涼亭里休息半個小時后再開始比賽。

三十分鐘過去了,比賽開始了。剛開始,三種食物都輕松得很,不分快慢。糖三角露出得意的笑容,“別看現(xiàn)在咱們不分快慢,過一會兒你們就會被我遠遠地甩在后面啦!哈哈哈……”

面條和饅頭什么也沒說,仍然徑直向前沖。

漸漸地,饅頭被甩在了后面,他已渾身是汗。

太陽光火辣辣地照著大地,照著世間萬物,同時也照耀著正在比賽的饅頭、糖三角、面條。

饅頭走不動了,他知道已經(jīng)不可能贏了,便放棄了。

糖三角和面條仍在堅持,并且依然不分快慢。不過,糖三角的勁兒好像比面條更足些。面條太瘦,體力不如糖三角,慢慢地,糖三角跑在了面條的前面。

就在快要到達山頂?shù)臅r候,發(fā)生了一件令他們驚訝的事:做糖三角的師傅沒把糖三角做好,糖三角三個角中的一個角裂開了,糖從里面流了出來,他不得不停了下來。

面條雖然體力不足,不過他沒有放棄,最后取得了比賽的勝利。

初中想象作文字篇二

清晨,灰白的天露出一點抹紅,我在一條清澈見底的河水旁,靜靜地坐著。忽然一陣風(fēng)吹來,我的柳條被輕輕吹起,平靜如鏡的河面泛起了漣漪,水中的倒影模糊起來。

突然白云妹妹被一架飛機噴出的氣體弄臟了新衣服,頓時哇哇大哭。雨越下越大,把雷電叔叔吵醒了,他大吼一聲,天空就出現(xiàn)一道閃電。雷雨交加,小動物趕忙跑去躲雨,隨后的風(fēng)姐姐去勸云妹妹和雷電叔叔,經(jīng)過半個多小時,終于停了。太陽公公一看,便馬上跑出來,讓他的光芒照耀大地。

小動物也從家里出來了,他們高興地跳著,唱著。經(jīng)過雨的洗禮,我的柳葉變得水淋淋,十分舒服。溫暖的陽光照著我,涼爽的風(fēng)吹著我,啊!春天太美了。

夏天來了,火熱的太陽讓我感到無比的熱,連小動物都到處避暑。風(fēng)姐姐也怕熱,都已經(jīng)很久沒來了。夏天,就這樣過去了。

秋天來了,我的葉子也紛紛掉落,有的落到河水上飄向遠方去看看外面的世界;有的落在泥土上,讓自己融入泥土,把自己的營養(yǎng)留給別的葉子。

冬天,我身上的葉子所剩無幾,一陣寒風(fēng)吹來,我打了一個哆嗦,葉子便掉光了,我進入了沉睡。冬末,我身上又長出新的葉子了,寒冷的冬天即將迎來新的春天!

初中想象作文字篇三

叮鈴鈴,叮鈴鈴,外形可愛又小巧,貪睡懶惰有了它就再也不用煩惱,你們知道我是誰嗎?沒錯,我就是——可愛的小鬧鐘。

一個小朋友過生日時,小朋友的媽媽把我當(dāng)做生日禮物送給了她。當(dāng)盒子被打開那一瞬間,我看到小女孩那驚喜的表情。我的身子圓溜溜的,就像一個滾圓的皮球,上面還有一對像閃耀的寶石一樣圓溜溜的小耳朵。和我的身子很相配哦!我穿著粉紅色的衣裳,從遠處看,好像一團粉色的焰火。小女孩兒一拿到我,高興得直跳,就這樣我成了小主人最好的朋友。

我的鐘面上還有四個兄弟姐妹呢,老大是秒針,它既是最勤快的,也是最苗條的`。老二是分針,它比秒針要矮胖一點,不過它的用處還是很大的,給小主人提供了更精準(zhǔn)的時間。老三是時針,它是一個慢性子,慢慢地走著,想讓他走一圈,真是不容易呀!也許你會問:“不是只有三兄弟嗎?”告訴你,還有一個壞脾氣妹妹叫做鬧針,她每天都要發(fā)一次火。這不,今天一早妹妹又鬧別扭啦!“叮鈴鈴,叮鈴鈴”地吵個不停,嚇得小主人跳了起來,關(guān)掉了我,把我使勁摔在地上,要不是我是鐵做的,早就被摔得粉身碎骨了。雖然妹妹脾氣不好,但是小主人有了她,就不會睡懶覺了。

別以為我只會吵吵鬧鬧,我還會掌控時間哦!小主人每次放學(xué)回家,都把我放在她的小書桌上,規(guī)定自己要幾點完成作業(yè)。有了我后,小主人就會合理運用時間,有了我,小主人的成績提高了許多。

怎么樣,我的用處是不是很大呢?你愿意和我做朋友嗎?

初中想象作文字篇四

幼稚的我去屋里拿了兩把蒲扇,使勁地拍了拍,卻怎么也飛不起來。

這時,爸爸媽媽過來了,撫摸著我的頭,說“傻孩子,你又不是鳥兒,怎么會飛呢?”

那時的我不懂事,氣沖沖地把扇子扔在了地上,跑進屋里哭去了。

稍大了一點兒,我知道,只有鳥才會飛。人是飛不起來的。

可是,我仍然有一種強烈的念頭:我要飛!我要飛!

擁有一雙翅膀,成了我的一個夢想。

現(xiàn)在,對于我那幼稚的想法,是很可笑的。但是,人們,你們一定沒有想到,我的夢想實現(xiàn)了......

結(jié)實的,能夠翱翔天空的翅膀,我的確沒有,可是,我的背上,卻不知不覺生出了一雙隱形的,能夠讓我在心靈間穿梭的翅膀。

心靈的翅膀是我愉悅,也使我悲傷,有時它讓我陷入無盡的幻想。

美麗的翅膀啊!你會不會從我背上消失?

美麗的翅膀啊!你慰藉了一顆孤獨的心。

美麗的翅膀啊!你在雨天撐起了一把傘。

美麗的翅膀啊!你在我空虛時給了我充實。

美麗的翅膀啊!你讓我感受到人生的意義。

美麗的翅膀啊!你讓我不會再用一顆浮躁的心去面對生活,而讓我寬慰,大度,深沉。

以后,我還會好好地,好好地保護它,因為得到了又失去,是最大的痛苦。

插上它吧——翅膀!

初中想象作文字篇五

我是一只小鳥,我成天在大自然里面飛行,我把我的巢穴建在我理想中的那個千年大樹上,成天在大自然里面遇到了好多事情。

有一年春天,我剛從睡夢中起來,我要準(zhǔn)備我自己的早餐,我就飛到樹上去捉蟲子,回來吃飽了飯,我就圍這大自然的各個兄弟姐妹打招呼,首先我先跟我最好的朋友,他就在我的家下面,那就是我用來安家的那棵大樹,他的名字叫惺惺惜惺惺,我成天跟他打招呼,要是沒了這課大樹,那我的家就沒了。我的敵人就是寒冷的冬天,我一到冬天,我就必須拋棄這個家去南方生活,這中間讓我經(jīng)歷了很多冒險,冬天毀了我的一生。

有一天清晨,我看見了烏云,糟糕,要下雨了,這時候晴朗的白云都退出來了,這時候我在惺惺惜惺惺的樹底下避雨,這時候我更熱愛這棵大樹了。等到了早晨,我屏住呼吸向大樹底下弄一點肥料,這回大樹就更高興了。

夏天快過完了,眼看就要到秋天了,大樹的葉子變色了,我看見這一幕,我還以為惺惺惜惺惺快死了呢,我就守候在一邊靜靜地哭了,惺惺惜惺惺看見了,就連忙過來問我是為什么哭的,我傷心的說:“因為你的樹葉都變黃了,你是不是快死了!”惺惺惜惺惺笑著說,怎么可能那,我們大樹沒到秋天都會葉子變黃,甚至落地下,這很正常,沒有什么什么三長兩短。

到了冬天,我馬上就要離開惺惺惜惺惺了初中,我對他感激不盡,感激這一年惺惺惜惺惺對我的照耀,這時,我就飛往南方再也見不到它了。

初中想象作文字篇六

時間似如流水,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間期末考試就要開始了,大家都在緊張的復(fù)習(xí)。我也不例外,但是我的壓力更大。你知道這是為什么嗎?因為,我有一個小小的愿望,需要爸爸媽媽的幫助才能實現(xiàn)!下面你來看一看吧!

我和爸爸媽媽講好:“我期末考好了,就幫我到爺爺家去找一只小狼狗來?!卑职謰寢屄牶髮ξ艺f:“只要你考好了,什么東西都可以給你。如果考不好,那就不要再提小狗的事了?!蔽乙」肥且驗椋好慨?dāng)晚上我都看見有很多人牽著小狗,開開心心的走著;在你有煩惱的時候小狗也會忠實的陪伴在你身邊……不管怎樣,反正擁有小狗的滋味很好!我特別渴望有一只小狗,連我做夢都想著有一只小狗。

為了實現(xiàn)我的愿望,我得努力,努力,再努力!這一次,我不敢打賭我有一只小狗這件事是百分之百能得到的。我盡量能考多少就考多少吧!利用這幾天,抓緊復(fù)習(xí)!

自從媽媽答應(yīng)我之后,我就每天把書讀呀讀,寫呀寫,背呀背,有時大人叫我,我都好像是沒有聽見似的。我經(jīng)常樂呵呵的對大人們說:“為了小狗,拼了!還有再就是書中學(xué)到的知識現(xiàn)在和將來都可以用上。書籍是人類進步的階梯——高爾基;讀書破萬卷,下筆如有神。”

最后,預(yù)祝大家新年快樂!也祝同學(xué)們能考個好成績,開開心心過大年!

初中想象作文字篇七

20xx年,我將和熊貓俠一起保護光明市的`安全。

一天,熊貓先生,我去了一家餐館,對我說:“我給你送了一套超級鋁合金做的衣服。它可以防止子彈攻擊,而且穿起來比以前快一千倍。我連忙說道,“非常感謝。他說:“沒關(guān)系。這是為了你的安全。這時,我的助手蕭薔打電話來說:“光明市的東方超市被搶了。請快點解決它。我想;輪到我?guī)ь^了。

我穿上衣服,一路走到東方超市。當(dāng)我到達超市門口時,我感到非常放松。原來搶劫超市的那個人是王老虎的“老鼠”。為了抓住那只老鼠,我和他打了十多分鐘,最后抓到了那只老鼠。

為了保持一個明亮的城市,我們四個人一直在監(jiān)視街道和小巷。為了打破虎王的“夢想”,我盡了最大努力與他們戰(zhàn)斗。經(jīng)過不懈努力,我們贏了。

抓到王運虎后,我們對他說:“只要你交出x芯片,我們就給你改過自新的機會。”這種芯片可以控制人類的大腦,做任何它想做的事情。他最終透露了x芯片的下落,并得知芯片將于今天下午16:38爆炸。爆炸后,人們會受到控制。我終于在爆炸前找到了x芯片,并用s控制器摧毀了它。從那以后,光明市又恢復(fù)了昔日的繁榮。

直到那時,我才意識到為人們工作是多么快樂。

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初中想象作文字篇八

以前,我家養(yǎng)植了一種植物,名叫“富貴花開”。它那茂盛的枝葉頗惹人喜愛,一片片小小的葉子就像花瓣一樣,一大簇,一大簇的,難怪被稱作花。但是不知因為什么,它逐漸枯萎了。原本粗壯結(jié)實的枝干變得松軟空虛,輕輕一碰就斷了。斷了供給的葉子也萎縮了,變得干皺。慘黃。不久葉子都紛紛落入了土中,我喪失了希望,心里盤算著何時把盆騰出來,換一盆植物來養(yǎng)。

隨著時間的匆匆流逝,落入土中的葉子都變成黑色,等待著化為肥料的命運,但在這時,我眼前出現(xiàn)了一抹翠綠,那是殘留下的葉子在土中生了根。我立刻欣喜了起來。它肥厚的葉子與顯露出來的根緊緊相連,絲毫沒有即將死去的跡象,反而充滿新生的活力,穩(wěn)穩(wěn)地扎在土中。也許是死去的葉子為它提供了足夠的養(yǎng)料,也許是它驚人的生命力阻止了死神的.追逐,使得它幸存了下來。陰沉的天空下,只有它綻放了生命的色彩。

此后,我抓住一絲生的希望,定時為它澆水,保證它總能感受到每縷陽光的溫暖。我想,也許以前是因為我對它們并不關(guān)心,才造成它們的離去,現(xiàn)在,我不能辜負之唯一剩下的小枝丫的頑強,一定要盡心竭力,彌補我的過失。

在我堅持不懈的細心呵護下,它終于有了更加牢固的根,小小的葉子也更加飽滿,捏上去感覺很厚實,健康的很。然而,隨著它的生長,我給它專門移入了一個專屬盆里,在那里,它可以盡情扎根,生長,展現(xiàn)生命中最美妙的色彩。

就這樣,一天一天的,它生長著,用頑強的生命力,抵御風(fēng)和雨,用碧綠的色彩迎接陽光和氧氣。而我們?nèi)祟愐嗫梢灶B強詮釋生命的色彩。那么多人因困難放棄生命,這是因為他們沒有一顆向往生命的心,而我們這些還末遇到困難的人,難道不應(yīng)該珍惜嗎?應(yīng)該,我們應(yīng)該。我們要以頑強詮釋生命的色彩。

初中想象作文字篇九

從前,在一個精致的小房間里,放著許多玩具。其中就有一個紙姑娘,她叫艾麗。艾麗不僅美麗,而且心地善良。

有一次,艾麗在窗臺上許愿,她希望自己能變成人,為人民服務(wù)。沒過多久,一位美麗的仙女來到艾麗面前說:“女孩,我答應(yīng)你,幫你實現(xiàn)愿望。”說完,仙女念了一聲咒語,就消失了。

艾麗變成人后,幫鄉(xiāng)親們干了很多活,大家都非常感謝艾麗。在森林里的深處住著一只孔雀,孔雀外表很美麗,但是心腸惡毒,經(jīng)常害人做壞事。一天,孔雀對魔鏡說:“這世界誰最美麗?”魔鏡答:“森林鄉(xiāng)村里的艾麗。”孔雀一聽,火冒三丈地說:“你這個艾麗,我要把你變成丑八怪?!笨兹竾\嘰咕咕念了一聲咒語,就把艾麗變得很丑了。孔雀又對魔鏡說:“世界上誰最美麗?”“你呀!”孔雀一聽心里樂開了花,像喝了蜜一樣甜!

從那以后,鄉(xiāng)親們都不要艾麗幫忙,他們以為艾麗是怪物。艾麗傷心極了,她每天都哭,眼睛都哭腫了。

有一天,艾麗走在大路時,突然,有一位小男孩掉入了水中,艾麗立刻跑過去把男孩救了上來,可是男孩說:“救命呀,媽媽!這里有怪物呀!”說完,就跑了。艾麗聽了傷心極了。但是這一幕正好被一位國王看見了,國王很喜歡艾麗的善良,決定把她娶為妻子,并封她為皇后。結(jié)婚那一天,艾麗走在紅毯上時,變回了原來的美麗容貌。國王看到后,臉上洋溢著幸福的笑容,心里像喝了一杯甘露。

就這樣,艾麗和國王幸福地生活在一起。

初中想象作文字篇十

有一個人名叫差不多。他這個人做事總是差不多就行了。

有一次,村子里有一個文盲讓差不多寫一封道歉信給女朋友,并交代他寫的內(nèi)容,是”我很后悔,我愛你”。后來,差不多寫完了交給文盲。文盲一臉誠意把信交給女朋友,結(jié)果女朋友看完后重重把信扔在地上,還氣憤的說“以后再也不想見到你”,然后轉(zhuǎn)身就走了。那文盲撿起信不知怎么回事,問了一個剛剛圍觀的人,那人看完信笑著說:“竟然你很后悔愛她,那你還寫信干什么,刺激她?!蔽拿みB解釋,那人才明白,又笑笑說:“那你沒寫逗號,整個意思都變了?!蔽拿せ腥淮笪?,他想找到差不多問個明白為什么這樣寫??山Y(jié)果差不多只回了一句“這兩句差不多,逗號算什么,差不多就行了?!?/p>

你看這差不多先生辦的事。

初中想象作文字篇十一

在那個春天,我出生了,我的媽媽是一棵蒼雄的大樹,從出生的那一天我就開始崇拜著她,因為我很小噢,只是一片嫩芽。

有一天,我沐浴著陽光,仰望著天空,哇!天空好藍,像一顆晶瑩的藍葡萄!忽然,一只好大的鳥兒劃過天空,那么地灑脫,那么地自由,忽然我看看自己,卻永遠固定在了媽媽的身上,我感到悲哀,我渴望飛翔,渴望那份灑脫,那份自由。

于是我告訴了媽媽,我想飛,想高高地飛上天空??墒菋寢屨f,孩子你不能飛,因為葉子一但離開了我就再也活不了了。我疑惑著卻又無可奈何。

漸漸的,我長大了,溫暖的陽光和甜美的雨露把我變成一片令所有葉子都羨慕的葉子,然而我習(xí)慣了,不再感到有趣和新奇,于是,我又幻想到了飛翔,它是那么地令我神往,把我所有的喜悅都勾走了。我不知道何去何從。

一天夜里,狂風(fēng)大作,我被驚醒了,望著狂風(fēng),我心跳加速:要飛還是要活?我的思緒在痛苦地掙扎。終于,我決定了,飛吧!即使要付出生命,也要完成那期待已久的飛翔!于是,我使勁兒搖擺著身子,希望在狂風(fēng)的幫助下,實現(xiàn)我的夢想——飛向高高的天空!

漸漸地,我閉上眼睛,我知道,我就要飛了,就在那一刻。終于,我飛起來了,旋轉(zhuǎn)著離開母親,離開了平靜而安定的生活,再見了,媽媽!也許這是我生命里的最后一句了吧。

未完待繼……

初中想象作文字篇十二

靜靜地,沒有人來打擾,沒有喧囂,沒有世俗,沒有勢利,只有靜靜的世界,靜靜的我,靜靜地凝望漂白了的四壁。

是我踩空了嗎?為什么我覺得我輕飄飄的,是驕傲了嗎?我該怎么辦,是進是退,進了會驕傲;退了會流淚;是非成敗,才會構(gòu)成生活嗎?如陰陽兩極,才會構(gòu)成圓滿的太極嗎?數(shù)次會在自己的心里某處感動,數(shù)次會因小小的失敗而喪氣!唉!我太低級了!要時刻謹(jǐn)記:"不以物喜,不以己悲!"

后記;

這篇文章其實寫得挺亂的,當(dāng)時思緒也很亂,寫著寫就斷掉了,斷斷續(xù)續(xù)才拼出來!不知道你們能否體會到我當(dāng)時的心情!多多鼓勵我??!

初中想象作文字篇十三

holle!大家好!我是赫赫有名的吳博士,讓我們乘坐時光機(是我自己發(fā)明的)超越到987598670年。來看看我偉大的發(fā)明之一——智能機器人吧!

智能機器人物美價廉,它不但會干家務(wù)活,還有其他一些特別的功能。機器人身上有好多按鈕,都是關(guān)于做家務(wù)的,只要按一下需要做的家務(wù),機器人就會馬上去做。做家務(wù)的時候它非常細心,只要發(fā)現(xiàn)一點垃圾,就會把它清理干凈,讓你家變得一塵不染。

當(dāng)你心情不好的時候,機器人會給你講笑話、放音樂,讓你的心情立刻好起來。

當(dāng)我遇到不會做的題目時,它會像老師一樣耐心地提示我,講解給我聽。

哎喲,講了這么久,肚子都餓得咕咕叫了!只好麻煩一下“神廚”做一盤牛排啦。只見它右手拿起一個平底鍋,手上一下冒出十幾個火頭,左手打開冰箱,將新鮮牛排和各種調(diào)料眼花繚亂地扔進鍋里。不出5分鐘,一盤香噴噴,還“滋滋”冒油的牛排便端到我的面前。我嘗了一口,哇!外酥里嫩,美味極了!沒想到機器人做的牛排也這么好吃,以后可以隨時享口福了!

你們一定會想:那么好的機器人一定很貴。其實一點也不貴,不要九萬九,只要九千九。

我也不——介紹了。心動了嗎?那就在未來訂購吧!

初中想象作文字篇十四

母蜘蛛已經(jīng)找了一天了。

母蜘蛛變得輕松多了,先前疲勞都消失了。而公蜘蛛似乎更加羞澀,一動也不動,又好像是在等待著什么。

一陣沉默,母蜘蛛慢慢的移向了公蜘蛛。突然,母蜘蛛的動作一下變得敏捷了,只見它撲在公蜘蛛身上,瘋狂的撕咬著。等公蜘蛛反應(yīng)過來時,已經(jīng)晚了。漸漸的,公蜘蛛被吸干了,母蜘蛛將它拖入了一個洞穴中。很顯然,“他”將會成為“她”的美餐。

當(dāng)公蜘蛛快被吃完時,母蜘蛛開始產(chǎn)卵了。

當(dāng)卵產(chǎn)完時,公蜘蛛早已被吃完了。

母蜘蛛很餓,但已沒有任何食物了,除了它的孩子。但是,它沒有吃,也許是因為它不想再犯錯了。那它可以出去找食物呀?不行,它不能離開,它得看好它的孩子,不能讓它們凍著,或是被其他動物吃了。只有讓他們活著才會為它們的母親贖罪。

它快支持不住了。它只有一個愿望,就是見它的孩子一面,但那已是不可能實現(xiàn)的了。它用自己最后的力氣織了一個網(wǎng)。它用這張網(wǎng)罩在它和它的孩子們身上。它舍不得離開它的孩子,但它又不得不離開。

最后一次撫摸它的孩子們。

一天后,母蜘蛛的身旁多了一群小蜘蛛。一個個活潑、可愛的小蜘蛛。可惜它們?nèi)枪聝?,它們不知道它們是怎么來到這個世上的。它們不會說話,不懂任何蛛情事故。它們只知道餓,而且非常餓,但它們不知道什么能吃,什么不能吃,因為從沒有誰教過它們。擺在它們面前的是一個大家伙,似乎可以吃。

一只小蜘蛛帶頭沖了上去,并大大的咬了一口,接著,又是一口。于是,所有的蜘蛛都沖了上去,瘋狂的撕咬著,吞咽著,有些搶不上的只能挨餓。有的為了搶一塊食物而大打出手,最后以兩敗俱傷,漁翁得利而告終。

很快,母蜘蛛被它的孩子們“搶”光了。

它們胃口很大,似乎沒吃爽。于是,它們將目光轉(zhuǎn)向了自己的兄弟姐妹。接下來,又是一場惡戰(zhàn)。先前沒吃上的小蜘蛛,自然已成為別人的美餐;還有那些被偷襲,被以大欺小,被群圍,被過河拆橋,被漁翁得利的小蜘蛛們也全成了自己兄弟姐妹的腹中之物了。

一陣黑屏后,畫面上又出現(xiàn)了一只母蜘蛛,它也開始了尋找……

我將電視關(guān)了,靜靜的躺在了床上……那一天,我覺得我成熟了。

初中想象作文字篇十五

宇宙,是那么美麗,又那么的神秘。我們對宇宙的知識了解還不多,所以我想要發(fā)明一種機器人,可以代替宇航員;也可以代替天文學(xué)家觀察宇宙的秘密。

這個宇宙探索機器人可以將水星、火星、木星、土星等各個星球上的奇景拍攝下來。如果它發(fā)現(xiàn)一顆新星,就會通過衛(wèi)星傳送到電視上。

機器人是用高科技材料制成的。因為每個星球上的溫度不同,所以它必須耐寒、耐熱、還抗腐......

沒有攝像頭怎么探索宇宙的奧秘呢?所以,攝像頭是必不可少的。這個攝像頭設(shè)計成了機器人的眼睛。但探測器身處茫茫宇宙中,除了那熊熊燃燒的太陽是亮堂的,其它地方都是黑漆漆的,所以得有個微型強光燈來探路和照明。

可是沒有電,探索機器人是要“罷工”的。我在它的肚子里安了一個發(fā)電機和一個螺旋槳,螺旋槳一轉(zhuǎn)動就產(chǎn)生了電,這樣,機器人就能不停地工作了。

探索機器人的腳上有一個小風(fēng)扇。有了小風(fēng)扇,探索機器人就可以在宇宙中來去自如了;如果它回到地球,這兩個小風(fēng)扇就會自動收進腳里。

有了宇宙探索機器人,我們不用出家門就能看到宇宙美景。這多虧宇宙探索機器人?。?/p>

初中想象作文字篇十六

有個叫小火的孩子,他非常喜歡科幻、漫畫和動物植物方面的知識。有一天晚上,他正在聚精會神地看一本關(guān)于外太空的書的時 候,突然一個像“皮球”一樣的東西出現(xiàn)在了他的房間里。不一會兒,從“皮球”中走出一個頭大、身子小、手長得都拖到了地板上的“怪物”,這個“怪物”把小 火帶上了“皮球”,不一會兒來到了一個奇怪的星球。

星球上長滿了各種各樣的怪樹,飛翔著千奇百怪的鳥。

“啊,太美了,太神奇了!”小火一下子忘記了害怕,開心地叫了起來。

正當(dāng)他欣賞奇觀異景的時候,突然傳來一陣奇怪的聲音,嚇得他跳了起來……

原來這是一個夢?。?/p>

初中想象作文字篇十七

公元20xx年,我已經(jīng)35歲了,成了一名科學(xué)家,專門研究人的記憶。

那時,人們差不多都要工作十幾個小時。每天,他們都要記無數(shù)的號碼,數(shù)字,文件,快要成為記憶機器人了。國家實施了很多措施都無法減輕這種壓力,最后總理下達了一個任務(wù):迅速研究一種遺忘藥讓人們忘記一些東西,減去一點壓力。

我接到命令后,一刻也不敢怠慢,馬上著手研究著個可以挽救無數(shù)腦細胞的發(fā)明。

經(jīng)過十三個月的研究,我終于完成著項偉大藥丸研究和制造工作。研究成功的當(dāng)天晚上,我高興得一夜都沒有睡覺。

為了證明藥丸的實用性,我特地找了三個年齡段的人進行實驗,他們分別是:兒童趙六,中年人張七和老年人謝三。我將藥丸程序都設(shè)成選擇性遺忘,只要他們服藥后,回憶起他們想遺忘的,之后就可以將那些東西忘得一干二凈。結(jié)果都成功了,我激動地跳起來了。

從此一后,遺忘藥丸一舉成名,全國暢銷,每年銷售額達30億!我也同時向我的家人推薦了這種藥丸,讓他們也忘記一些不愉快的事。

我 已經(jīng)有好長時間沒回家了,這天我按響了我家的門鈴。開們的是我的叔叔,他說:“你是誰???”“是我啊!”我有點不知所措。“我不知道你是誰,請你出去?!?他有禮貌的說。我一子愣住了,難道遺忘藥丸出了問題了嗎?我突然想起我給他們輸時忘記了輸入“選擇性遺忘”了,我一下子暈倒在地。

初中想象作文字篇十八

大家好,我是一位每天為人們梳理三千煩惱絲的梳子。我長得十分小巧可愛,穿著一件紅白相間的衣服,上面還有一只活蹦亂跳的小熊,大有閉月羞花之貌。我的特點,就是那一排整整齊齊的“牙齒”啦!

每天早上,當(dāng)我還在睡夢中時,小主人就把我吵醒了。她非要拖著我昏昏欲睡的小身板在頭上“運動運動”。但小主人的命令不可違背,這又使我清醒了不少。

開始活動了。我從小主人亂糟糟的頭發(fā)上慢慢地滑下去,勢必要把小主人的頭發(fā)梳整潔。一不小心,我摔了一跤。我心里暗暗叫苦:可惡!是哪個壞蛋絆倒我的?我抬頭一看,原來是我的天敵——發(fā)結(jié),它正笑瞇瞇地看我的笑話呢。

可惡的發(fā)結(jié),要是我不把你消滅掉,我就誓不為梳子。我用“牙齒”對著發(fā)結(jié)拼命地啃啊啃,大戰(zhàn)了三百回合,發(fā)結(jié)終于無影無蹤了。小主人的頭發(fā)也像是被施了魔法似的,變得柳條般柔滑。當(dāng)橡皮筋姐姐抱住小主人的頭發(fā)時,我就大功告成了。

因為我盡心盡力地對待小主人,所以小主人也十分愛惜我。每當(dāng)使用我的時候,小主人都小心翼翼的;每當(dāng)我臟了的時候,小主人也會用濕毛巾為我擦身子。

有一次,我竟然不見了。心急如焚的小主人不知怎么辦才好,嚇得哇哇大哭。功夫不負有心人,小主人費盡心思,終于在一個毫不起眼的角落找到遍體鱗傷的我。當(dāng)找到我時,小主人如獲珍寶似的撫摸我,心疼地對我說:“可憐的小寶貝,我終于找到你了?!?/p>

現(xiàn)在的我過得十分幸福。我的愿望,就是希望小主人快快樂樂,我也一直能守護在小主人身邊,我就此生無憾了。

初中想象作文字篇十九

假如我是神筆馬良,我要給那些漂流在外的游子們畫一輛車,這輛車會帶他們回到父母身旁。我還要給那些在大街上露宿的乞丐畫一個家,讓他們也感覺到家的溫暖,從此不再露宿街頭。我還要給那些孤兒們畫一個媽媽,讓他們從小就依偎在媽媽的懷里,也能感覺到媽媽的愛。我還要給那些自閉的孩子,畫好多小伙伴,讓伙伴們一起陪他快樂的玩耍,一起度過童年幸福的時光。

在我家隔壁,也住著這樣一位小女孩,她的父親早早的就去世了,從此,她只能和母親相依為命。但命運就是如此殘酷,沒過幾年,她的母親又得了重病。為了撐起這個家,為了掙錢給母親看病,她只好早上讀書,中午出去撿破爛,下午又回去上學(xué),晚上回來還要照顧病重的母親。她是如此的辛苦,我是多么地想幫幫她呀!

假如我是神筆馬良,我一定會走到這個小女孩的母親身旁,給那位母親畫一盒神藥,等那位母親病好了以后,我還會告訴那位母親,她的女兒曾為了她,吃了多少的苦,遭了多少的罪,而她卻依然選擇堅強,永不放棄!

假如我是神筆馬良,我要讓世界充滿真、善、美;我要讓世界不再有犯罪,也不再有人生病;我還要讓世界保持和平,永遠都不要有戰(zhàn)爭!

初中想象作文字篇二十

如果我是發(fā)明家,我要發(fā)明一支萬能表。這一個萬能表能夠變出一大堆東西,例如:它會變出一個呼叫器,能夠讓我們呼叫同伴來救我。

如果我是發(fā)明家,我要發(fā)明一臺跑車,它能夠用呼叫器來指揮,也可以射出三個和四個飛彈,更能夠防止別人來偷車。如果有人來偷車就會皮電磁波給彈走,使他無法偷走這一臺跑車,還能幫助我完成任何困難的任務(wù)。

如果我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種戰(zhàn)斗機,它有一種萬能雷達,不會被任何的訊號干擾,它也能夠查到哪里有飛彈或飛機,更可以用超強的飛彈把它們擊落,也能夠上升到五萬多千公尺,便別人的戰(zhàn)斗機打不到它。

如果我是發(fā)明家,我要發(fā)明一扇門,它需要主人的指紋才能打開,要不然它就會使用武器讓你離開,再不離開的話,它就會呼叫主人,使你被抓走。

如果我是發(fā)明家,我要發(fā)明一個誠實表,當(dāng)誠實表指左邊就表示真的;右邊表示說謊。就可以知道弟弟是否偷我的東西。

如果我是發(fā)明家,我要發(fā)明一臺光速火車,它可以一秒鐘送我到什么地方都可以。就可以沒遲到了。

如果我是發(fā)明家,我要發(fā)明生化機器人,他可以幫我繼續(xù)發(fā)明更多的東西,或幫爸爸搥背、幫媽媽洗碗。

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。美國環(huán)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧秦兵馬俑導(dǎo)游詞字
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
作文是綜合運用語言文字來表達思想和觀點的過程,通過寫作文可以提高自己的語言表達和文字表達能力。在總結(jié)中要注意提煉和概括,找出核心信息和關(guān)鍵規(guī)律。想要寫一篇好的總
發(fā)表一篇總結(jié),不僅可以讓我們更好地反思,還可以與他人交流心得。在寫總結(jié)時,要注重語言的美感,使得讀者能夠產(chǎn)生共鳴。探尋歷史背后的故事,了解歷史對我們的影響和啟示
總結(jié)可以幫助人們更好地回顧過去,為未來的學(xué)習(xí)和工作繪制出更明確的計劃。在寫總結(jié)之前,可以和他人交流,聽取他們的看法和建議,幫助我們更好地總結(jié)自己。以下是一些常見
學(xué)習(xí)能力是指能夠不斷吸取新知識和經(jīng)驗,并將其應(yīng)用于任務(wù)執(zhí)行中的能力。做好充分的準(zhǔn)備和搜集必要的資料是寫總結(jié)的關(guān)鍵步驟。高效職場人士總結(jié)了自己多年的經(jīng)驗,與大家分
總結(jié)是一種引導(dǎo)我們思考和反思的重要手段,可以幫助我們更好地成長。寫總結(jié)時可以使用一些符號或圖表來增加可讀性。接下來是一些成功人士總結(jié)的經(jīng)驗和教訓(xùn),希望能夠給你的
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
寫作是培養(yǎng)語文表達能力的關(guān)鍵。在寫總結(jié)時,不要忘記對過去的經(jīng)驗進行總結(jié)和汲取教訓(xùn)。以下是一些精心策劃的市場調(diào)研報告,供大家在制定市場策略時參考和借鑒。四年級作文
歷史是人類文明的鏡子,通過了解歷史可以更好地認識自己和世界。寫一篇完美的總結(jié)要注意語句通順,段落銜接自然,以提升總結(jié)的流暢度。如果你對寫總結(jié)感到困惑,不妨參考一
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