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最新繪畫(huà)是我的愛(ài)好作文字 畫(huà)畫(huà)是我的興趣愛(ài)好作文優(yōu)秀(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-23 18:22:38
最新繪畫(huà)是我的愛(ài)好作文字 畫(huà)畫(huà)是我的興趣愛(ài)好作文優(yōu)秀(17篇)
    小編:建工e學(xué)堂

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

繪畫(huà)是我的愛(ài)好作文字 畫(huà)畫(huà)是我的興趣愛(ài)好作文篇一

上午九點(diǎn)半,爸爸就帶我出門(mén)了!因?yàn)槭c(diǎn)鐘,我的兒童畫(huà)劉老師要教我畫(huà)一樣很特別的東西。

十點(diǎn)鐘,我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到少年宮四樓五畫(huà)室,劉老師帶的新班的小朋友還沒(méi)有下課。等他們都下課了,劉老師招呼我進(jìn)去教室。坐在涼爽的教室里,劉老師仔細(xì)地端詳著我?guī)?lái)的瓶子,這是媽媽前幾天特意給我刷得干干凈凈的一個(gè)裝蜂蜜的玻璃瓶,它是四方形的大口瓶。劉老師說(shuō):“我們來(lái)給它裝飾成青花瓷的瓶子,怎么樣?”“青花瓷?姐姐有支鋼筆就是青花瓷的,白底藍(lán)花;家里的飯盒也是青花瓷的,白底藍(lán)花?!蔽倚睦锵胫?,欣喜的說(shuō):“那肯定很好看!”

劉老師先讓我用丙烯顏料在瓶子上涂上厚厚的一層白色,然后,劉老師讓我涂的盡量均勻,平整。等白顏料干了,就要開(kāi)始畫(huà)花了,在瓶子上畫(huà)花可真難畫(huà),于是劉老師就用刮畫(huà)棒在刮畫(huà)紙上飛快地畫(huà)出一個(gè)瓶子的輪廓,說(shuō):“美凝,你在刮畫(huà)紙上把這個(gè)瓶子給裝飾一下,你可以想象著添加個(gè)人呀,花呀,小動(dòng)物呀,內(nèi)容可以很豐富,但要有層次感?!惫萎?huà)可是我最喜歡的,我照著劉老師教的一邊想一邊畫(huà),而劉老師就坐在我旁邊幫我畫(huà)瓶子上的花,他用2號(hào)水粉筆蘸上天藍(lán)色的丙烯顏料,認(rèn)真的勾畫(huà)起來(lái),她畫(huà)的花真漂亮,就像廣告上酒瓶上的花開(kāi)得正燦爛。劉老師一邊畫(huà)著,一邊還不時(shí)的指導(dǎo)我刮畫(huà)。

劉老師總共教我畫(huà)了三幅畫(huà),我分別在素描紙上、彩砂紙上、刮畫(huà)紙上畫(huà)了三幅形狀各異的瓶子畫(huà),我分別給它們涂上漂亮的顏色。另外在劉老師的協(xié)助下,我的青花瓷筆筒也新鮮出爐了!

時(shí)間過(guò)得可真快。不知不覺(jué),兩個(gè)半小時(shí)過(guò)去了,我的作品全部完成,劉老師還給我拍了照。望著這幾幅畫(huà),再看看劉老師,心中裝滿對(duì)劉老師的感謝!

今天真是收獲滿滿的一天。我喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)畫(huà)能讓我變得快樂(lè),而有成就感!

繪畫(huà)是我的愛(ài)好作文字 畫(huà)畫(huà)是我的興趣愛(ài)好作文篇二

每天在家學(xué)習(xí)的太累了,我就想還是出去走走吧,出去走走,暫時(shí)拋下學(xué)業(yè)帶來(lái)的煩惱,帶上畫(huà)架,去那個(gè)還未建成就被遺棄的.工廠畫(huà)畫(huà),看著天邊落下的夕陽(yáng),我常常感慨:“要是一直這樣的悠閑該多好?!?/p>

春天已經(jīng)來(lái)了,我家墻外的那顆櫻花樹(shù)早已盛開(kāi),在我畫(huà)畫(huà)的那個(gè)工廠邊上的田地里,水稻也已經(jīng)長(zhǎng)到像人的小腿那么高了。綠油油的一片反射著太陽(yáng)的光,映入我的眼簾,使我渾身通透,很舒服。

夕陽(yáng)西下,我支好畫(huà)架,拿起畫(huà)筆。望著那片稻田地,有種說(shuō)不出的寧?kù)o感,仿佛這個(gè)世界上只剩我一人。我喜歡這份安寧,它讓我忘記了煩惱,放下了繁重的學(xué)業(yè)。讓我在喘不過(guò)氣來(lái)的時(shí)候,松了一口氣。

安安靜靜地畫(huà)一幅畫(huà)對(duì)于我來(lái)說(shuō)很是難得,出去畫(huà)畫(huà)更是難得。

在工廠里,選一個(gè)舒服的地方畫(huà)畫(huà),微風(fēng)正好,不驕不躁。在外面寫(xiě)生,總會(huì)有一種要融入大自然的感覺(jué)。

我喜歡畫(huà)畫(huà),它可以釋放出我心中的委屈,我會(huì)把所有的情緒都表達(dá)在我的畫(huà)中,畫(huà)畫(huà)前需要構(gòu)思,作文前也需要構(gòu)思;畫(huà)畫(huà)要渲染,作文需修飾;一幅好畫(huà)要有主有次,中心明確,內(nèi)容豐富,一篇好作文也應(yīng)該是這樣的,學(xué)畫(huà)還可以培養(yǎng)觀察能力。我希望自己現(xiàn)在可以通過(guò)畫(huà)畫(huà)感受生活。

如果你問(wèn)我,畫(huà)畫(huà)究竟對(duì)你意味著什么?我想,這幾年多下來(lái),每當(dāng)我找不到存在的意義時(shí),它總會(huì)給我勇氣,每當(dāng)我痛苦迷茫和喜悅時(shí),拿起畫(huà)筆就可以解百憂。讓我覺(jué)得自己不是一無(wú)是處,找到自己存在的價(jià)值,給我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力,這比什么都重要,畫(huà)得好與不好又有什么關(guān)系呢,熱愛(ài)這個(gè)過(guò)程就好了。

繪畫(huà)是我的愛(ài)好作文字 畫(huà)畫(huà)是我的興趣愛(ài)好作文篇三

今天,我背著畫(huà)板來(lái)到韓老師家學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),心情很激動(dòng)。

開(kāi)始畫(huà)了,老師拿出樣本,說(shuō):“今天畫(huà)‘圓錐’,難是有點(diǎn)難,不過(guò)好好畫(huà)還是挺容易的。”我拿過(guò)樣本一看,不由得十分驚訝:“啊?圓錐,這么難!”同桌也說(shuō):“是啊,真難呀!”老師接著說(shuō):“畫(huà)圓錐打形最重要,打好形,才畫(huà)得好!在頂端畫(huà)一條橫線,在底部再畫(huà)一條橫線,底部的橫線兩側(cè)各畫(huà)一條豎線,要平均,基本就是這樣。”

我們照著老師說(shuō)的去做,不一會(huì)兒,形就打完了,我看了看,覺(jué)得還不錯(cuò),然后就拿過(guò)去給老師看,老師說(shuō):“基本功還不錯(cuò),咿呀!這個(gè)斜線有點(diǎn)歪啊,要好好改一下。”我聽(tīng)完老師的話,原本高興的心情頓時(shí)就像被澆了一盆冷水,垂頭喪氣地回到桌旁,心想:一定要好好畫(huà),我就要讓老師說(shuō)“很好”。我細(xì)心改正,認(rèn)認(rèn)真真,毫不馬虎,一心一意地修改著老師說(shuō)的斜線。

“哈!改完了!老師快看啊!”我興奮地大叫。老師走了過(guò)來(lái),看了看我的畫(huà),說(shuō):“嗯,改過(guò)了,就好看多了,加油!”我在心中暗暗鼓勵(lì):加油!

開(kāi)始畫(huà)投影了,我心想:一定認(rèn)真,不馬虎!我將投影的線畫(huà)直,在里面涂上黑色,看上去和樣本上的八九不離十,我想,老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的,想到這兒,我心中美滋滋的,可誰(shuí)知,老師就說(shuō)了聲“可以”,便不理我了,我心中有些失望。

我開(kāi)始畫(huà)暗面了,心里想著怎樣才能讓老師夸獎(jiǎng)我,便特意畫(huà)得十分漂亮。畫(huà)好后,我大喊:“老師!”老師走了過(guò)來(lái),看了看我的畫(huà),頓時(shí)眉笑眼開(kāi):“不錯(cuò)啊!好!好!接著畫(huà)!”我心中突然覺(jué)得像吃了蜜一樣甜。

畫(huà)背景了,我開(kāi)始斜著畫(huà),接著橫著畫(huà),然后又豎著畫(huà),還有的交錯(cuò)在一起,上上下下被我打扮得十分漂亮,老師走了過(guò)來(lái),看了看我的畫(huà),說(shuō):“加油,很美!不過(guò)有的地方還要改改?!闭f(shuō)完,老師拿起筆,“刷刷”幾聲,幫我修改起來(lái)了。

終于,一副漂亮素描畫(huà)完成了,我仔細(xì)端詳著自己新作品,樂(lè)呵呵地笑了。

繪畫(huà)是我的愛(ài)好作文字 畫(huà)畫(huà)是我的興趣愛(ài)好作文篇四

不久,將考級(jí),這是我一次考級(jí)。我問(wèn)了同學(xué),他們基本是考2級(jí),有幾個(gè)考3級(jí)。我萬(wàn)分緊張,因?yàn)槲乙部?級(jí),3級(jí)會(huì)不會(huì)太難?會(huì)不會(huì)通過(guò)呢?

趙老師把考級(jí)的人都叫上樓,進(jìn)行模擬訓(xùn)練。她給考3級(jí)的人一張全是向日葵的照片,要求用一小時(shí)完成。我已經(jīng)很久沒(méi)畫(huà)線描了,畫(huà)出來(lái)都是短直線。老師轉(zhuǎn)到我這里,停下,指點(diǎn)著:“這不是素描,線要連起來(lái)。”欸……我竟忘記了線描怎么畫(huà)!我只好全部擦掉,重畫(huà)。

到了考級(jí)這天,我緊張地走進(jìn)考場(chǎng),找到寫(xiě)有我名字的紙。我看到照片,絕望了,太難了吧!速寫(xiě)考級(jí)要是遇到有有毛的物體,那就死定了!一只熊!天哪!我緊張地定位子,看到一個(gè)考六級(jí),要畫(huà)跳舞的人,哈哈,心疼考六級(jí)的人三秒。

終于畫(huà)完,距離結(jié)束還有15分鐘。我又繼續(xù)改畫(huà),這里改改,那里補(bǔ)補(bǔ)。

距離結(jié)束還有八分鐘。我早已不耐煩,左看看,右瞧瞧,不禁轉(zhuǎn)起了筆。

距離結(jié)束還有五分鐘。我檢查了我的姓名,考幾級(jí)和考級(jí)項(xiàng)目。距離結(jié)束還有三分鐘。我開(kāi)始觀察其他人畫(huà)的畫(huà)。

距離結(jié)束還有一分鐘。我時(shí)不時(shí)往門(mén)口看。

“時(shí)間到,請(qǐng)考生帶著鉛筆出教室?!北O(jiān)考老師說(shuō)。

兩個(gè)星期后,趙老師拿著一個(gè)箱子進(jìn)教室,陳老師關(guān)切地問(wèn):“今年怎么樣?”我緊張得不敢動(dòng),因?yàn)槲覠o(wú)意間聽(tīng)到了老師的對(duì)話,這個(gè)畫(huà)室往年考級(jí),每個(gè)都通過(guò),沒(méi)有人不通過(guò),我很害怕,我會(huì)不會(huì)是第一個(gè)沒(méi)通過(guò)的人?打破紀(jì)錄,那臉往哪擱?直到趙老師說(shuō)出“全部通過(guò)”這四個(gè)字,我才安心下來(lái)。

我從老師手中拿到了人生中第一本考級(jí)證書(shū)。證書(shū)上貼有我的照片,寫(xiě)著3級(jí),還有一個(gè)老師的簽名。

我如今已經(jīng)有了三本證書(shū),但第一次最讓我難忘。

繪畫(huà)是我的愛(ài)好作文字 畫(huà)畫(huà)是我的興趣愛(ài)好作文篇五

聽(tīng)媽媽說(shuō),我從小就愛(ài)亂涂亂畫(huà),在墻上畫(huà),在臉上畫(huà),在地板上畫(huà)……反正只要是可以畫(huà)的地方,都有我的涂鴉之作。媽媽見(jiàn)了頭疼不已,十分想讓我的畫(huà)筆從毫無(wú)拘束的“大草原”,來(lái)到嚴(yán)肅拘謹(jǐn)?shù)摹俺鞘小薄6@座“城市”,不是別的什么東西,而是筆的好朋友——紙!

于是,我被送到了一家美術(shù)培訓(xùn)班,當(dāng)時(shí)我也沒(méi)反抗,天真無(wú)邪地進(jìn)去了。

一到教室,我便沉浸在濃重的藝術(shù)氛圍中,漸漸地,心也安靜了下來(lái)?!吧成成场碑?huà)筆發(fā)出有節(jié)奏的聲音,我陶醉其中,仿佛自己也是一支畫(huà)筆,在紙上畫(huà)出美妙的圖形。

老師注意到我是個(gè)新生,開(kāi)始教我畫(huà),可筆的拿法也很有講究,這可讓我大為瘋狂。

老師握著我的手,指導(dǎo)我畫(huà)筆的正確握法,可我不懂,一下又放開(kāi)了,老師握著我的手左扭右扭。最后,我的手便成了不折不扣的“麻花”了。漸漸地,我也似乎適應(yīng)了這個(gè)拿筆方法。

第二個(gè)任務(wù)是排線、拉線。嘿!這可真難不了我,在家里,我可是經(jīng)常畫(huà)的。暑去寒來(lái),我畫(huà)這東西的手法,可與貝多芬彈《月光曲》、達(dá)芬奇畫(huà)雞蛋那么純熟了。

第三個(gè)任務(wù)可難了,要畫(huà)一個(gè)立方體。我一見(jiàn)這個(gè)立方體方方正正就頭疼。第一次我畫(huà)成了個(gè)“外星物種體”,第二次我畫(huà)成了個(gè)三角體。當(dāng)畫(huà)第三個(gè)的時(shí)候,我可認(rèn)真了,畫(huà)成了個(gè)似正方體的正方體。老師哭笑不得,給我過(guò)關(guān)了。

畫(huà)完了這個(gè),我思潮起伏,似乎椅子上有釘子一樣,總是坐不住,一會(huì)兒去削筆,一會(huì)兒去洗手,一會(huì)兒隨便亂逛??匆?jiàn)大家好認(rèn)真,我也不得不坐下繼續(xù)畫(huà)。

如今,我已經(jīng)畫(huà)了至少好幾百?gòu)埫佬g(shù)紙了吧,也可以開(kāi)一個(gè)畫(huà)展了,到時(shí)候請(qǐng)你們來(lái)看吧!

繪畫(huà)是我的愛(ài)好作文字 畫(huà)畫(huà)是我的興趣愛(ài)好作文篇六

一張白紙,一支畫(huà)筆,一份真情。從小,我對(duì)繪畫(huà)就有著特殊的情感,總覺(jué)得拿著畫(huà)筆畫(huà)畫(huà)時(shí)感覺(jué)特別美好。

看到我喜歡亂涂亂畫(huà),五歲開(kāi)始,媽媽便把我送到繪畫(huà)班學(xué)習(xí),從此,我與繪畫(huà)結(jié)下了不解之緣。

記得我剛上繪畫(huà)班時(shí),看著旁邊的大哥哥,大姐姐們一個(gè)個(gè)熟練的動(dòng)作,畫(huà)出來(lái)的畫(huà)又那樣的栩栩如生,我心中不由得有一點(diǎn)兒小羨慕:我什么時(shí)候才能像他們那樣呢?于是,我更加勤奮練習(xí)。終于,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),我畫(huà)畫(huà)水平提高了很多,我可以畫(huà)很多東西了,老師還把我畫(huà)的一幅《蝸?!纺萌⒓觾和M比賽,還得了個(gè)三等獎(jiǎng)呢。從那以后,我更喜歡畫(huà)畫(huà)了。

后來(lái),我參加了一次畫(huà)展,看到墻上一幅素描畫(huà)是那樣的栩栩如生,觸手可得。頓時(shí)又被那黑、白、灰三色組成的素描畫(huà)吸引住了。我立刻就喜歡上了素描,覺(jué)得素描中的人物和物品都特別的真實(shí)、立體。于是,我開(kāi)始學(xué)習(xí)素描。學(xué)習(xí)素描可不是一件容易的事,想要畫(huà)好一幅素描需要很長(zhǎng)的時(shí)間,需要有很大的耐心才可以畫(huà)好的。但我卻樂(lè)在其中,因?yàn)槊看萎?huà)素描時(shí),周圍都非常的安靜,靜得只能聽(tīng)到筆尖在紙上“嚓嚓”的摩擦聲。

我特別享受這種感覺(jué),特別是每一次畫(huà)好一幅素描。我心中都有一種說(shuō)不出的自豪感。

繪畫(huà)不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,也給我?guī)?lái)了好朋友似的安慰。在我開(kāi)心的時(shí)候,我會(huì)用彩筆畫(huà)下自己的喜悅;在我不開(kāi)心的時(shí)候,我也會(huì)用顏料畫(huà)下自己的煩惱。繪畫(huà)成了我生命中不可缺少的一部分,每當(dāng)我無(wú)聊、空閑時(shí),我都會(huì)不由自主地拿起畫(huà)筆就畫(huà),有時(shí)甚至用手一沾水,隨手在地板上就可以畫(huà)反正一天不動(dòng)筆,我就好像一個(gè)饑腸漉漉的人遇到了香噴噴的面包,如饑似渴。

畫(huà)畫(huà)陶治了我的情操,畫(huà)畫(huà)使我的生活變的充實(shí)起來(lái),畫(huà)畫(huà)使我童年變的絢麗多彩。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。

繪畫(huà)是我的愛(ài)好作文字 畫(huà)畫(huà)是我的興趣愛(ài)好作文篇七

我的媽媽是個(gè)畫(huà)畫(huà)很好的人,大家都稱她“畫(huà)畫(huà)達(dá)人”。

她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),一個(gè)小巧玲瓏的翹翹的鼻子,一張櫻桃小嘴,漂亮極了!最吸引人的是她那雙炯炯有神的眼睛,像夜空中的星星一般閃亮。

我的媽媽從小就喜歡畫(huà)畫(huà),經(jīng)過(guò)她的不斷努力,畫(huà)的畫(huà)越來(lái)越好了。一年級(jí)的時(shí)候,我們班里要出黑板報(bào),老師聽(tīng)說(shuō)媽媽畫(huà)畫(huà)很好,就把這光榮的任務(wù)交給了她。回家的路上,媽媽一言不發(fā),我想她應(yīng)該在思考怎么出黑板報(bào)吧。

一回到家,她就拿出一張紙攤在桌子上畫(huà)了起來(lái),只見(jiàn)她先在紙的左上角寫(xiě)了幾個(gè)大字"開(kāi)學(xué)啦!"接著在紙的中下方畫(huà)了幾個(gè)活潑可愛(ài)的小朋友背著書(shū)包,迎著晨輝,一蹦一跳的去上學(xué),早晨的陽(yáng)光映在他們的臉上,露出了燦爛的笑容,像含苞待放的花朵,生機(jī)勃勃。樹(shù)上停著的鳥(niǎo)兒也在為他們歌唱……不一會(huì)兒,一副美麗生動(dòng)的黑板報(bào)就完成了。這樣的畫(huà)面不禁讓我想起一首歌,便情不自禁的哼唱了起來(lái)"小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒呀吹像我們,我們像春天一樣,來(lái)到花園里,來(lái)到草地上……""媽媽,媽媽,這副畫(huà)真是太漂亮了,我長(zhǎng)大以后也要像媽媽一樣,做一個(gè)‘畫(huà)畫(huà)達(dá)人’!"媽媽摸了摸我的頭,露出了慈祥的笑容。

媽媽帶著準(zhǔn)備好的顏料和畫(huà)筆來(lái)到教室,開(kāi)始認(rèn)真地畫(huà)起來(lái)。等媽媽畫(huà)好后,所有同學(xué)都驚訝不已,教室后面的黑板上一副精美絕倫的黑板報(bào)呈現(xiàn)在他們眼前。有的人湊到我的面前對(duì)我說(shuō):“你媽媽畫(huà)的真好!”有的人甚至跑到媽媽面前,豎起大拇指夸贊她:“阿姨,你真是‘畫(huà)畫(huà)高手’!”聽(tīng)著同學(xué)們的贊美,我的心里像灌了蜜一樣甜。

幾天后,學(xué)校黑板報(bào)評(píng)比的成績(jī)出來(lái)了,我們班獲得了第一名。大家知道了,都很開(kāi)心。我想,這都是我媽媽的功勞,她在我心中是名副其實(shí)的“畫(huà)畫(huà)達(dá)人”。

繪畫(huà)是我的愛(ài)好作文字 畫(huà)畫(huà)是我的興趣愛(ài)好作文篇八

很小的時(shí)候,我看著一幅幅美麗的畫(huà),不由得發(fā)出由衷的贊嘆。于是,我開(kāi)始喜歡繪畫(huà)了。

當(dāng)我拿起鉛筆時(shí),心里不由得涌上一股激動(dòng),別人畫(huà)十分鐘完成的,我要花半個(gè)小時(shí)。這時(shí)候,我那些驕傲的朋友總是會(huì)說(shuō):“你怎么那么慢啊!不會(huì)畫(huà)就別畫(huà)了!省得浪費(fèi)時(shí)間,還畫(huà)的那么丑!”他們的話激勵(lì)起了我的努力,我畫(huà)的更加投入,他們等的不耐煩的時(shí)候,我站起來(lái),說(shuō):“我好了!”她們飛快地跑過(guò)來(lái)看,結(jié)果并不如他們所料。我笑著問(wèn):“怎么樣,是不是很丑啊?”

他們紅著臉灰溜溜的離開(kāi)了,哪里會(huì)丑啊?線條是多么的細(xì)致,比起他們沒(méi)有擦干凈的鉛筆痕跡,我這個(gè)明顯更加好看。

我笑了,對(duì)他們說(shuō):“你們?cè)诒人俣?,還是在比質(zhì)量呢?”每當(dāng)這時(shí),我的妹妹總會(huì)站出來(lái),說(shuō):“就是啊!你們看我姐姐畫(huà)的多好看,你們還說(shuō)呢!”我笑著摸了摸她的頭,那些所謂的朋友只能羞愧的對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,原諒了他們,畢竟,這些朋友也可以給我?guī)?lái)快樂(lè)。

妹妹總是告訴我:“你太會(huì)原諒別人了,你的心地太善良了,其實(shí)狠一點(diǎn)兒會(huì)更好的!”而我,總是笑而不語(yǔ)。慢慢的,我的身邊出現(xiàn)了一群超愛(ài)繪畫(huà)的人,那就是我的同學(xué)們,我們下課的時(shí)候,經(jīng)常拿著自己的畫(huà),相互攀比,相互評(píng)論,歡笑聲彌漫著教室,別班的同學(xué)都羨慕的看著我們,或許在想:什么時(shí)候她們班也可以這樣呢?

我愛(ài)繪畫(huà),多虧了我的朋友們,我才能不斷提高自己的水平。

繪畫(huà)是我的愛(ài)好作文字 畫(huà)畫(huà)是我的興趣愛(ài)好作文篇九

在我很小的時(shí)候,媽媽為我買了很多書(shū)。我拿出那些書(shū)來(lái)看,書(shū)上沒(méi)有太多的文字,全是五彩的圖畫(huà)。我不明白,一只小小的畫(huà)筆,就能勾勒出如此好看的畫(huà)卷。從此,我的心中就有一個(gè)小小的愿望,我也要用手中的筆畫(huà)出這么好看的圖畫(huà)。

時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間我長(zhǎng)到了7歲,媽媽把我送到了學(xué)畫(huà)的興趣班,我十分開(kāi)心。

以后的日子里,我都在認(rèn)真地學(xué)畫(huà)。那些畫(huà)雖然很幼稚,在我的畫(huà)畫(huà)生涯中卻是必不可少的一部分,因?yàn)槟鞘俏乙稽c(diǎn)一滴的證明。每畫(huà)完一幅畫(huà)我都會(huì)和原來(lái)的畫(huà)作比較,會(huì)有小小的成就感和欣喜。

一年過(guò)去了,隨著課程的加深,畫(huà)也越來(lái)越難畫(huà)了,畫(huà)起來(lái)也越來(lái)越吃力了,那時(shí)我十分著急,卻又畫(huà)不出令自己滿意的作品,我真想放棄,可又怕媽媽失望,就一直沒(méi)有說(shuō)出自己的想法,就這樣,畫(huà)畫(huà)竟成了我的負(fù)擔(dān)。

后來(lái),我實(shí)在忍不住,就和媽媽說(shuō)了實(shí)話,媽媽沒(méi)有生氣,卻溫和的說(shuō):“孩子,你不是喜歡畫(huà)畫(huà)嗎?”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又問(wèn)我:“那你為什么不想學(xué)了?”我垂頭喪氣地說(shuō):“不管我怎么用心畫(huà),但還是畫(huà)不好?!眿寢層终f(shuō)了一句話,使我終生難忘:“女兒,這個(gè)世界上沒(méi)有好學(xué)的本領(lǐng),學(xué)什么都要勤學(xué)苦練才會(huì)學(xué)好?!?/p>

我再也沒(méi)有想過(guò)放棄學(xué)畫(huà),從此以后,我認(rèn)真地學(xué)畫(huà),勤奮的練習(xí),畫(huà)的畫(huà)大有提高。我學(xué)過(guò)兒童畫(huà)、中國(guó)畫(huà)、素描、線描,等好多畫(huà),卻再也沒(méi)有輕易言敗。因?yàn)?,我?jiān)信,只要勤學(xué)苦練,沒(méi)有什么學(xué)不會(huì)的。我要用手中的畫(huà)筆,勾勒出多姿多彩的內(nèi)心世界!

繪畫(huà)是我的愛(ài)好作文字 畫(huà)畫(huà)是我的興趣愛(ài)好作文篇十

星期六下午,我興高采烈去文文藝校學(xué)畫(huà)畫(huà)。

到了那,燕子老師拿出幾張范畫(huà),對(duì)我們說(shuō):“今天我們用彩鉛畫(huà)畫(huà)。請(qǐng)同學(xué)們注意一下物體的形狀和顏色的變化!”

燕子老師把范畫(huà)發(fā)到大家手里。范畫(huà)上畫(huà)著不同的物體,有的是火龍果,有的是冰棍,有的是花苞……我拿到范畫(huà)一看,竟然是一個(gè)洋蔥。

我照著范畫(huà),在畫(huà)畫(huà)工具里找來(lái)找去。“嗯,有綠色、黑色、紅色,還有紫色和粉色。”我邊找便自言自語(yǔ)。

“你再仔細(xì)看看,還有沒(méi)有別的顏色?”燕子老師聽(tīng)到我的話,提醒我。

“哇!好家伙,還有棕色和橙色?!蔽艺J(rèn)真觀察范畫(huà),有了新發(fā)現(xiàn)。

“好!找完筆,你用2b控形,注意一下線條,要輕一點(diǎn),保持流暢?!?/p>

“哦!”我在彩鉛里面埋頭找各色彩鉛。找到要用的彩鉛后,我邊觀察邊用2b鉛筆在紙上畫(huà)。

這里有五片葉子,其中一片孤零零地站在根上,還有幾片挨在一起,一片比一片高。我比照范畫(huà),用筆在紙上刷刷地打形。“這里比例不對(duì),這幾片葉子離這片葉子有那么遠(yuǎn)嗎?”燕子老師在范畫(huà)上一指,再次提醒我。

哦!我拿起橡皮擦擦掉我畫(huà)的四不像,又提筆畫(huà)了起來(lái)。

功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)反復(fù)修改,我終于可以上色了。我用淺綠色的彩鉛給葉子穿上綠衣,顏色深一點(diǎn)的地方就反復(fù)涂抹。

幾十分鐘的拼搏后,我成功地畫(huà)完了葉子?!斑@洋蔥,怎么一塊紫一塊紅,還有……”看見(jiàn)根,我不由地悲嘆起來(lái)。

“你先照著畫(huà),總會(huì)畫(huà)好的?!毖嘧永蠋熞?jiàn)我遲遲不動(dòng)筆,給我打氣。

我聽(tīng)了,又和彩鉛一起合作。這兒涂上紫,那兒加點(diǎn)紅,再加點(diǎn)棕、粉,也不忘記……我左改改,右涂涂,不時(shí)和范畫(huà)里的洋蔥打架,沉浸在畫(huà)畫(huà)中。耶!終于完工了。

我拿著畫(huà)板給燕子老師看,燕子老師給我稍微改動(dòng)了一下就宣布我可以走了。

原來(lái),畫(huà)畫(huà)既要有能力,又要平靜下來(lái)仔細(xì)觀察,才能畫(huà)出真正美妙的作品。

繪畫(huà)是我的愛(ài)好作文字 畫(huà)畫(huà)是我的興趣愛(ài)好作文篇十一

我的課余生活 我的課余生活豐富多彩,唱歌、彈琴、讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)我都喜歡,但我最喜歡的是讀書(shū)和畫(huà)畫(huà)。

讀書(shū)和畫(huà)畫(huà)

我的課余生活 我的課余生活豐富多彩,唱歌、彈琴、讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)我都喜歡,但我最喜歡的是讀書(shū)和畫(huà)畫(huà)。

每天下午一寫(xiě)完作業(yè),我都要從書(shū)櫥里挑一本最愛(ài)看的書(shū),津津有味地讀,直至月亮都升到樹(shù)梢,媽媽叫我吃飯,我還舍不得合上書(shū)。睡覺(jué)的時(shí)候,我還在回想書(shū)中的內(nèi)容。有一次,書(shū)中的人物小姐姐克拉拉還跑到我的夢(mèng)里了呢,她仿佛成了我的小姐姐,和我一起學(xué)習(xí),和我一起玩耍。

我從小就喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)畫(huà)像是在和好朋友交流。放暑假的時(shí)候,媽媽幫我報(bào)了國(guó)畫(huà)班,我畫(huà)的最好的是荷花,我還會(huì)畫(huà)菊花、牽?;ā⒅褡印腋矚g兒童畫(huà),它給我?guī)?lái)了不少快樂(lè),當(dāng)我煩悶時(shí),畫(huà)一幅畫(huà),我的心情就變得好多了。我也畫(huà)過(guò)素描,但是畫(huà)的不太好,我只會(huì)畫(huà)圓球、方塊。畫(huà)畫(huà)使我的生活變得更充實(shí)、更快樂(lè)。

這就是我豐富多彩的課余生活。

足球的樂(lè)趣

你知道我的課余生活嗎?告訴你吧,我喜歡踢足球。

學(xué)前班的時(shí)候,老師允許我們帶足球,課下可以玩。那時(shí)候我就喜歡上了足球。世界杯的時(shí)候,當(dāng)我知道了羅納爾多是世界球星的時(shí)候,我非常羨慕他,也想當(dāng)世界球星,我更愛(ài)足球了。那段時(shí)間我天天晚上踢足球,媽媽還要給我買一只足球吶!

每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè),就抱著足球興高采烈地去找伙伴們踢球。我們擺出一副射門(mén)的姿勢(shì)就踢起來(lái)了,每一次我都玩得滿頭大汗,汗珠不停地從頭上流下來(lái)。有一次我竟忘了吃飯。 有一次,球傳到我的腳下,我擺出射門(mén)姿勢(shì),猛射一腳,進(jìn)了!聽(tīng)到伙伴們拍手叫好我心里美滋滋的。

只要我一踢起足球,所有的煩惱和疲勞都拋到九霄云外去了。

足球給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

繪畫(huà)是我的愛(ài)好作文字 畫(huà)畫(huà)是我的興趣愛(ài)好作文篇十二

小時(shí)候,我在幼兒園里學(xué)畫(huà)畫(huà)。放學(xué)的時(shí)候,我們上課的地方便成了我們上美術(shù)課的課堂。我們上課的時(shí)候,老師總會(huì)鼓勵(lì)我們,用一些小獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)激發(fā)我們對(duì)美術(shù)的興趣。

第一次上課,我既興奮又有一點(diǎn)兒緊張。興奮的是可以接觸到奇妙的色彩,緊張的是接下來(lái)要接觸的一切,對(duì)于我而言都是陌生的。

上課了,我坐在第二排,老師先在黑板上畫(huà)了一片草地,然后再給我們每人發(fā)一張紙和一枝筆,讓我們自己畫(huà),老師就在旁邊看。

過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們都畫(huà)完了,老師讓我把同學(xué)們的畫(huà)給收上來(lái)讓老師改,我就把一大把紙放在老師的桌子上,然后回到自己的座位上。

老師改好了以后,就讓我把畫(huà)發(fā)給同學(xué)們,我發(fā)完了以后一看,哎?我的畫(huà)呢?我剛準(zhǔn)備告訴老師,忽然看見(jiàn)老師拿著我的畫(huà),“老師,那是我的畫(huà)?!蔽覄倻?zhǔn)備說(shuō)出口,只見(jiàn)老師把我的畫(huà)放到了優(yōu)秀框里,放學(xué)后,老師對(duì)我說(shuō):“你今天畫(huà)得不錯(cuò),下次要多多保持?!崩蠋煹拇竽粗赶蛭疑靵?lái)。

之后,每次上課,都能看見(jiàn)我舉手的影子,作業(yè)本上全是優(yōu),優(yōu)秀框里也時(shí)時(shí)能看見(jiàn)我的畫(huà)。老師的大拇指和微笑都使我感到驕傲。

我開(kāi)始驕傲了,上課時(shí)不再積極發(fā)言了,課也是想聽(tīng)就聽(tīng),不想聽(tīng)就不聽(tīng)了,優(yōu)秀框了也見(jiàn)不到我的畫(huà)了,作業(yè)本上的優(yōu)也漸漸變成了良,老師的大拇指和微笑也不見(jiàn)了!

我又開(kāi)始和以前一樣,認(rèn)認(rèn)真真地去完成老師布置的作業(yè)了。每天放學(xué),我都會(huì)跑到老師面前,請(qǐng)老師教我畫(huà)畫(huà)。天長(zhǎng)日久,皇天不負(fù)有心人,我終于又恢復(fù)了以前的狀態(tài),老師的大拇指和微笑也回來(lái)了!我也不會(huì)像以前那樣,做事不專心了!

學(xué)畫(huà)畫(huà)的經(jīng)歷練就了我的毅力和勇氣,使我能在這條路上走得更堅(jiān)定,也能讓我走得更遠(yuǎn)!

繪畫(huà)是我的愛(ài)好作文字 畫(huà)畫(huà)是我的興趣愛(ài)好作文篇十三

在我記憶的銀河里,有好幾十顆星星,學(xué)畫(huà)畫(huà)作文。其中有一顆小星星不停的喊著:“我愛(ài)畫(huà)畫(huà),我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)!”下面就讓我給大家講一講吧!

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一,媽媽送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。第一堂課是畫(huà)人物的頭像,在畫(huà)頭的時(shí)候,我不留神把人物的臉畫(huà)成了橢圓形,成了一張“瓜子臉“,我又改了好幾遍,還是沒(méi)有改對(duì)。這時(shí)老師走過(guò)來(lái),教我一下一下地畫(huà),果然,我按老師教我的辦法很快地畫(huà)出了一張胖乎乎的小圓臉,可是脖子和身體又該怎么畫(huà)呢?我先試著畫(huà)了一下,結(jié)果變成了“大腦袋小細(xì)脖”,我趕快把它們擦了。經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo),我才把它畫(huà)成功。勾線的時(shí)候我很認(rèn)真,一筆一畫(huà)地勾,到了最后,我才發(fā)現(xiàn)人物的眼珠沒(méi)有涂顏色,我趕快涂上。在涂色時(shí),我也遇到了許多困難,比如說(shuō):“不小心涂出格了,涂到勾線筆、顏色搭配不好……,最后我在老師的幫助下解決了這些問(wèn)題。現(xiàn)在,我畫(huà)得很好。

今天,我又要上街去學(xué)畫(huà)畫(huà)了。

對(duì)我來(lái)說(shuō)學(xué)畫(huà)畫(huà)是一件非常有趣的事情。雖然要想畫(huà)好畫(huà)很不容易,可是我把它跟學(xué)拉二胡比覺(jué)得它有趣多了。因?yàn)?。它能夠讓我感覺(jué)到線條的柔軟,色彩的明艷,輪廓的豐富多彩……就是那些簡(jiǎn)單的線條,都能夠組成一只只生動(dòng)活潑的小動(dòng)物。

那飛翔的小鳥(niǎo)可美麗了。嘴巴尖尖的、細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的。身上的羽毛五彩斑斕,沒(méi)有一點(diǎn)臟的地方。就連它的腳也非常干凈。小鳥(niǎo)站在綠色的植物上,神氣非凡,比大將軍還要高傲呢!

我真希望自己現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),在老師的耐心指點(diǎn)下進(jìn)步更快。以后,能夠讓我畫(huà)出的畫(huà)比老師畫(huà)出的還要好,美麗而且生動(dòng),還要富有靈氣。當(dāng)然,我也希望自己的二胡也能夠像畫(huà)畫(huà)那樣好。

從今天起,我一定要學(xué)好畫(huà)畫(huà),拉好二胡,讓自己成為一個(gè)全面發(fā)展的人。

繪畫(huà)是我的愛(ài)好作文字 畫(huà)畫(huà)是我的興趣愛(ài)好作文篇十四

畫(huà)畫(huà)是我愛(ài)好,也是我的人生的一大樂(lè)趣,它能讓我一天不是那么的沒(méi)有意思。

每一星期有趣的事,我都會(huì)把它記錄在我的畫(huà)紙上,每一星期我都會(huì)畫(huà)一兩張畫(huà),貼在我家的墻壁上,門(mén)上......讓我的家變得像個(gè)游樂(lè)園一樣美麗,漂亮。

又一次,我家隔壁的小弟弟小妹妹每天都會(huì)穿得漂漂亮亮的,這是因?yàn)樗麄兿胱屛医o他們畫(huà)畫(huà),于是,我就只好給他們畫(huà)了,我讓他們各自擺一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的姿勢(shì),他們聽(tīng)了,就立刻擺好了,我再讓他不要?jiǎng)樱晃揖桶涯銈兓煽薇亲拥膲暮⒆?,他們?tīng)了,嚇的就不敢動(dòng)了,這時(shí),我就毫不猶豫的把他們微笑的樣子記錄在畫(huà)紙上了,畫(huà)好了他們就爭(zhēng)先恐后的記在我身旁看我畫(huà)的他們是什模樣子的。

還有一次,媽媽帶我去商場(chǎng)買鞋子,一進(jìn)鞋店,我就看中了一雙鞋子,它很漂亮,我讓媽媽給我買,媽媽不知道我葫蘆里賣的是什莫藥,就給我買了。一回家,我把鞋子放在桌子上,拿起畫(huà)板,畫(huà)筆,開(kāi)始畫(huà)我的新鞋子了,哦,媽媽知道了,原來(lái)我想畫(huà)這雙鞋子,鞋子畫(huà)好了,媽媽把話貼在我家外邊的墻上,這樣,招來(lái)了一大堆人,數(shù)都數(shù)不清,大家都說(shuō)這是誰(shuí)畫(huà)的,我大聲喊道,是我,大家驚奇的看到,說(shuō):“小小年紀(jì)都能畫(huà)出這樣的畫(huà),厲害?!边@樣,我仿佛成了我們村的小畫(huà)家。

星期天,我沒(méi)事了,我就會(huì)畫(huà)一些卡通人物,比如:米奇,大頭兒子呀,灰太狼呀,機(jī)器人呀,怪獸......我還會(huì)畫(huà)一些樹(shù)木,大輪船,小汽車,大飛機(jī)。

畫(huà)畫(huà)不但豐富了我的課余生活,發(fā)揮了我的想象力,而且陶制了我的情操。

繪畫(huà)是我的愛(ài)好作文字 畫(huà)畫(huà)是我的興趣愛(ài)好作文篇十五

星期天,我?guī)妹萌⒓右粋€(gè)活動(dòng),說(shuō)是環(huán)保畫(huà)畫(huà)比賽。

這次畫(huà)畫(huà)比賽的主題是:環(huán)保金點(diǎn)子。

妹妹想了一個(gè)跟環(huán)保有關(guān)的:風(fēng)力發(fā)電。妹妹在家就畫(huà)好了:房子頂上一個(gè)風(fēng)車在發(fā)電呢。房子的煙囪在冒煙,正常情況下是不會(huì)畫(huà)煙囪冒的煙的顏色,可是妹妹這次卻刻意畫(huà)成了白色。我問(wèn)為什么,她說(shuō)因?yàn)榄h(huán)保啊,煙囪冒的煙都是沒(méi)有污染,環(huán)保的。暈,還真是面面俱到。

她的這個(gè)作品雖然創(chuàng)意很好,但是畫(huà)面太簡(jiǎn)單了,而我又不能指導(dǎo)她,也不曉得添加點(diǎn)什么東西畫(huà)面才能豐富。我只好委婉建議妹妹不需要把作品帶去現(xiàn)場(chǎng),反正可以到現(xiàn)場(chǎng)再去畫(huà),到時(shí)候還有老師輔導(dǎo),可以畫(huà)的更好一些。

妹妹還準(zhǔn)備了另外一個(gè)作品。一張紙上畫(huà)了很多煙花,然后折成一個(gè)紙扇。

妹妹說(shuō):“姐姐,我?guī)煞髌啡ィ傆幸桓弊髌纺艿锚?jiǎng)吧?”

呵呵,妹妹,知道有一個(gè)成語(yǔ)“濫竽充數(shù)”嗎?

現(xiàn)場(chǎng)人頭攢動(dòng)。七歲以下的小朋友都集中在一個(gè)房間里,一人發(fā)了一支勾線筆,一盒蠟筆。不到一個(gè)小時(shí),小朋友基本上都把自己畫(huà)好的作品交上去了,妹妹也不例外。在一摞a3紙下面,我很快找到了妹妹的畫(huà),暈,畫(huà)面那叫一個(gè)干凈整潔啊,a3紙上一個(gè)太陽(yáng),一座房子,果然跟環(huán)保主題緊密結(jié)合。

我問(wèn)妹妹:“你覺(jué)得自己畫(huà)的怎么樣?”

“我覺(jué)得自己畫(huà)的挺好的。”

“哦。你有沒(méi)有看看別人都畫(huà)了什么?”

“看了啊,我旁邊一個(gè)男孩,就畫(huà)了兩座山,那叫什么作品啊,根本是亂七八糟!姐姐,你說(shuō),別人都畫(huà)的這么差,而我又畫(huà)的這么好,所以不用說(shuō)就知道誰(shuí)能得獎(jiǎng)了吧?”

呵呵,很好,有自信。

繪畫(huà)是我的愛(ài)好作文字 畫(huà)畫(huà)是我的興趣愛(ài)好作文篇十六

別人都有各種各樣的興趣愛(ài)好,而我一個(gè)都沒(méi)有。

媽媽告訴我:“人一定要有一項(xiàng)自己擅長(zhǎng)的本領(lǐng),不然以后出去會(huì)被別人笑話的!”受媽媽的影響,于是我便嘗試著去學(xué)素描。我選擇素描并不是因?yàn)樗梢蕴找毙郧?,而是因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的想象、創(chuàng)造與快樂(lè)。

到今天為止我已經(jīng)學(xué)了三個(gè)多月了,畫(huà)畫(huà)技術(shù)相比剛學(xué)的時(shí)候也有了很大的進(jìn)步。應(yīng)該說(shuō)第一次去上素描課,是我收益最大的一次,印象當(dāng)然也最深刻。

老師說(shuō):“今天是第一節(jié)課,這節(jié)課我們來(lái)學(xué)畫(huà)線條,想要學(xué)好畫(huà)畫(huà),畫(huà)好線條是基礎(chǔ),你們要用心地畫(huà)!”我快速拿出畫(huà)畫(huà)紙,架起畫(huà)架,開(kāi)始認(rèn)真地畫(huà)起來(lái)……每個(gè)人都開(kāi)始動(dòng)筆,教室里安靜得出奇,唯一聽(tīng)到的,就是鉛筆和紙摩擦發(fā)出的“沙沙”聲。

我握起筆畫(huà)了一條短短的線條,唉,不行,畫(huà)錯(cuò)了,畫(huà)的不夠暗。接著又畫(huà)了一條,還是不行,又畫(huà)錯(cuò)了……我一氣之下,把鉛筆扔進(jìn)了垃圾桶。

老師走了過(guò)來(lái),和藹地說(shuō):“我來(lái)幫你畫(huà)一條,記住,起筆的那段距離要輕一些,然后再變重,之后再變輕……”老師邊說(shuō)邊親自示范給我看,老師畫(huà)得很好看——兩端細(xì)中間粗,線條的明暗掌握的剛剛好,這才是大神哪!佩服!佩服!我鼓了鼓掌,他笑著摸了摸我的頭說(shuō):“這在素描里還不算什么,但是如果連線條都畫(huà)得不好那就更別說(shuō)其他的了?!?/p>

老師還告訴我,畫(huà)畫(huà)的時(shí)候心要靜,不要急躁,心急是吃不到熱豆腐的。有錯(cuò)的就擦了重新畫(huà),畫(huà)完之后要試著再去檢查看看哪里還有不夠好的再改,“多畫(huà)多練多觀察,想把畫(huà)畫(huà)學(xué)好這三個(gè)家伙不能丟!”

這三個(gè)家伙我一直記在腦海里,我嘗試著每天都把它們?nèi)唤谐鰜?lái)用一用,效果顯著。這三個(gè)月我的畫(huà)畫(huà)水平的確有了明顯的提高,我很感謝老師第一次上課告訴我的這三樣寶貝,我今后也會(huì)一直把它們帶著,也希望今后我的畫(huà)畫(huà)水平能一直提高!

繪畫(huà)是我的愛(ài)好作文字 畫(huà)畫(huà)是我的興趣愛(ài)好作文篇十七

說(shuō)起"迷字”,很多人都會(huì)想起自己身邊的“電子迷”、“游戲迷"、“書(shū)迷"等,而我的外公是我第一個(gè)想起的“畫(huà)畫(huà)迷”。

和外公熟的人都知道,他要是哪天說(shuō)自己去上課了,那不用想,一定是畫(huà)畫(huà)課。哪天是去投搞了,那不用猜,一定是畫(huà)稿。哪天又去了八仙城,不用問(wèn),一定是裱畫(huà)去了。

他因?yàn)橄矚g,每天在水黑中浸染。

晨光踏出地平線時(shí),常有人看見(jiàn)他左臂懸畫(huà)袋,右手?jǐn)埉?huà)板,一路走到公園水邊,覓得一處心儀之景,便盤(pán)坐于地,開(kāi)始給畫(huà)。他手執(zhí)一小毫,提筆按壓,不過(guò)多施加焦黑,只是稍著淡墨,在宣紙上勾勒出群山的輪廓,描繪出天邊的云朵。幾筆作罷,又加以清水,在群山之間毫無(wú)拘束地渲染。于是,畫(huà)中景物空明澄澈,似真似幻。

外公畫(huà)畫(huà)入迷時(shí)可是什么也打擾不了他,無(wú)論窗外寒風(fēng)呼嘯,還是哪有什么風(fēng)吹草動(dòng),無(wú)論旁人說(shuō)什么,身邊有多大的聲音,他都聽(tīng)不見(jiàn),就執(zhí)迷于他筆下的畫(huà)。

下午兩點(diǎn)左右,在外公家就只能聽(tīng)到筆在紙上劃動(dòng)的沙沙聲了,只見(jiàn)外公盯著畫(huà)看,目不轉(zhuǎn)睛,用墨均衡,突出的枝巧,主次得當(dāng),多變構(gòu)圖,動(dòng)靜結(jié)合,焦墨使畫(huà)風(fēng)渾厚華滋,筆墨深沉而濃黑,把畫(huà)中事物表現(xiàn)得淋漓盡致。我在一旁暗暗稱贊。外公都要畫(huà)完了,我就跑到廚房,削了個(gè)蘋(píng)果,對(duì)外公說(shuō):“畫(huà)完了記得吃。"便走了。

可是當(dāng)外公畫(huà)完,我走過(guò)去一瞧蘋(píng)果沒(méi)動(dòng),果肉都發(fā)黃了,可他正從畫(huà)袋中抽出一張宣紙,重又?jǐn)[好了硯臺(tái),色盤(pán),壓好紙,右手握筆沾水,左手棒著書(shū),看著上面的圖畫(huà),皺著眉,一副十分認(rèn)真的樣子,好像在思考如何更好地表現(xiàn)繪畫(huà)吧。

“呵!”我不禁笑了起來(lái),“外公你又忘記吃蘋(píng)果啦!”起先,他沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),“外公”我又叫了一聲,他才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看蘋(píng)果,看看我,“哦!”他叫了一聲,吃起蘋(píng)果來(lái)。

我的外公他直是個(gè)不折不扣的畫(huà)畫(huà)迷!

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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
讀書(shū)筆記是對(duì)所閱讀的書(shū)籍內(nèi)容進(jìn)行記錄和總結(jié)的重要方式。如何用恰當(dāng)?shù)拇朕o寫(xiě)一封道歉信?通過(guò)閱讀他人的總結(jié)范文,我們可以獲得更多寫(xiě)作的靈感。風(fēng)景作文字篇一“轟隆隆…
總結(jié)是在忙碌的生活中停下腳步,反思和審視自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。針對(duì)不同的學(xué)科和學(xué)習(xí)方式,我們可以采用不同的方法來(lái)撰寫(xiě)一篇完美的總結(jié)。你可以從范文中學(xué)習(xí)一些寫(xiě)作技巧和
總結(jié)可以幫助我們反思過(guò)去,為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。寫(xiě)作可以幫助我們理清思路,增加思考深度。如果你正要寫(xiě)一篇總結(jié),以下是一些總結(jié)范文供你參考,希望對(duì)你有所幫助。風(fēng)景
"總結(jié)是思考的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們能夠更好地理解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。"如何有效管理時(shí)間在總結(jié)的過(guò)程中,我們不僅可以參考自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),還可以學(xué)習(xí)他人的總結(jié)成果。憤怒
總結(jié)是一種記錄,讓我們?cè)诿悦r(shí)能夠回顧自己的成長(zhǎng)歷程。如何正確使用科技產(chǎn)品,避免對(duì)生活產(chǎn)生負(fù)面影響?通過(guò)閱讀總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。憤怒
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通過(guò)總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,為今后的學(xué)習(xí)和工作提供改進(jìn)方向。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要適當(dāng)融入自己的情感和體驗(yàn),使總結(jié)更具親和力和感染力。收集了一些獨(dú)特的總結(jié)范文,希望
通過(guò)總結(jié),我們可以找出學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),以便更好地利用和發(fā)展。總結(jié)要有邏輯性,合理地組織文章結(jié)構(gòu)和段落??偨Y(jié)是一個(gè)對(duì)自己的回顧和反思,以下是小編為大家整
議論文是一種以辯證的思維方式陳述觀點(diǎn)的文章,可以引起讀者的思考和討論。總結(jié)要精煉凝練,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)核心思想。這里有一些精選的總結(jié)范文,供大家參考,希望能夠幫
總結(jié)是對(duì)近期學(xué)習(xí)、工作和生活的一種歸納和總結(jié),你有寫(xiě)過(guò)總結(jié)嗎?總結(jié)應(yīng)該包含事實(shí)和數(shù)據(jù)等具體證據(jù)來(lái)支撐觀點(diǎn)??偨Y(jié)是一個(gè)重要的思維和寫(xiě)作能力,以下是小編為大家收集的
總結(jié)能幫助我們更好地利用經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷進(jìn)步。制定一個(gè)合理的總結(jié)結(jié)構(gòu),包括引言、主體和結(jié)論,確保邏輯清晰、層次分明。小編為大家整理了一些總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,希
總結(jié)并不僅僅是簡(jiǎn)單地概括經(jīng)歷,更重要的是解析和思考,發(fā)現(xiàn)其中的脈絡(luò)和規(guī)律。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、邏輯清晰,避免太過(guò)主觀。雖然每個(gè)人的總結(jié)都不太一樣,但以下的范
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這次的事情真的需要一個(gè)好的總結(jié)來(lái)梳理一下。如何寫(xiě)好一篇議論文是許多人感興趣的問(wèn)題,下面給出幾點(diǎn)參考意見(jiàn)。以下是一些行業(yè)內(nèi)的最新研究報(bào)告,可以幫助您了解當(dāng)前趨勢(shì)。
了解天文知識(shí)的重要性,對(duì)我們擴(kuò)展視野、培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)都有很大幫助??梢酝ㄟ^(guò)對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)狀進(jìn)行比較和分析,來(lái)提煉總結(jié)的核心觀點(diǎn)。推薦大家閱讀一下下面這些總結(jié)案例,
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通過(guò)總結(jié),我們可以找到改進(jìn)的方向,做出更好的工作和學(xué)習(xí)計(jì)劃。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以從事物發(fā)展的全局、重要事件和個(gè)人成長(zhǎng)等方面進(jìn)行思考。以下是一些成功的總結(jié)范文,供大家參
總結(jié)應(yīng)該客觀、全面,不偏廢不偏頗。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以請(qǐng)一些專業(yè)人士或者老師對(duì)自己的總結(jié)進(jìn)行審閱和修改,幫助你提高寫(xiě)作的水平。接下來(lái)是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的分享,希望能給大
總結(jié)是提高學(xué)習(xí)和工作效率的重要手段,可以幫助我們更好地管理時(shí)間和資源。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)需要我們?nèi)娴鼗仡欉^(guò)去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作,不忽略任何細(xì)節(jié)。在這里,我
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某些方面已經(jīng)取得了進(jìn)步和成長(zhǎng)。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該具備客觀真實(shí)的數(shù)據(jù)和事實(shí)依據(jù),以及自己的獨(dú)特觀點(diǎn)和見(jiàn)解。這些總結(jié)范文的作者在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中
作文是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一種重要方式,可以鍛煉自己的思維能力。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以采用一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)或?qū)嵗齺?lái)支撐自己的觀點(diǎn),使總結(jié)更有說(shuō)服力和可信度。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和
人際關(guān)系的良好發(fā)展對(duì)于個(gè)人和職業(yè)生涯的成功至關(guān)重要??偨Y(jié)中的重點(diǎn)信息應(yīng)該如何突出,以便于讀者理解?希望大家通過(guò)閱讀這些范文,能夠提高自己的總結(jié)寫(xiě)作水平。種黃豆觀
生活中充滿了變數(shù),我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)并做出正確的應(yīng)對(duì)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意簡(jiǎn)明扼要,言之有物,突出重點(diǎn),盡量避免羅列無(wú)關(guān)緊要的細(xì)節(jié)。以下是一些常見(jiàn)的面試問(wèn)題和回答技巧,
夢(mèng)想是生活的動(dòng)力,它給予我們追求的目標(biāo)和方向。怎樣提高學(xué)習(xí)效率是每個(gè)人都關(guān)心的問(wèn)題,我們可以通過(guò)總結(jié)學(xué)習(xí)方法來(lái)找到適合自己的學(xué)習(xí)策略。現(xiàn)在來(lái)看看一些成功人士的總
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總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的提煉,讓我們從中獲取更多的智慧和教訓(xùn)。學(xué)會(huì)分析語(yǔ)文題目,能夠更好地解答試題。這是一些權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的數(shù)據(jù)和調(diào)查結(jié)果,讓我們了解一下現(xiàn)狀。高中父親
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現(xiàn)代科技的發(fā)展使得人們可以更加便捷地獲取信息,但也帶來(lái)了信息泛濫和碎片化的問(wèn)題。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該在理清思路的基礎(chǔ)上,注重語(yǔ)言的優(yōu)美和流暢,使讀者有良好的閱讀體
星星和星座是天文學(xué)中的基本概念,了解它們可以使我們更好地觀測(cè)和認(rèn)識(shí)宇宙。當(dāng)面臨這個(gè)問(wèn)題時(shí),我們需要考慮到各種不同的角度和利益關(guān)系。以下是一部分值得我們借鑒的總結(jié)
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總
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青少年是國(guó)家的未來(lái),我們應(yīng)該關(guān)注他們的成長(zhǎng)和發(fā)展,為他們提供更好的教育和成長(zhǎng)環(huán)境。一個(gè)好的總結(jié)需要有明確的目標(biāo)和準(zhǔn)確的思路。以下為大家整理了一些寫(xiě)作總結(jié)的要點(diǎn),
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種回望,同時(shí)也是對(duì)未來(lái)的一種期許和規(guī)劃。怎樣才能寫(xiě)出一篇完美的總結(jié)呢?看看下面這些范文,或許能給你帶來(lái)一些靈感和啟示。初一作文??碱}目8篇篇一剛
知識(shí)和技能的積累是我們能夠不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)??偨Y(jié)應(yīng)該具備反思的能力,幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)一步完善自我。以下是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選的總結(jié)樣本,供大家參考和學(xué)
總結(jié)是我們反思經(jīng)驗(yàn)的重要方式,它能讓我們更好地吸取教訓(xùn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重邏輯性和條理性,使讀者能夠一目了然。以下是我們精心為您準(zhǔn)備的相關(guān)范文,希望能給您提供一些
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?以下是小編為大
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
有時(shí)候,我們需要借助他人的幫助來(lái)解決問(wèn)題??偨Y(jié)的內(nèi)容要具有針對(duì)性和操作性,要能夠引導(dǎo)讀者進(jìn)行實(shí)際行動(dòng)。時(shí)間管理的意義在于合理規(guī)劃時(shí)間,提高效率,真正享受生活。初
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
專注是指將全部注意力和精力集中在某個(gè)任務(wù)或目標(biāo)上。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性的思考和分析。下面是一些建立工作與生活平衡的實(shí)用建議,希望能給大家一些啟示。麗江景
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
知識(shí)是人們認(rèn)識(shí)事物、了解規(guī)律的寶貴財(cái)富,我們應(yīng)當(dāng)通過(guò)總結(jié)來(lái)鞏固所學(xué)知識(shí)。在總結(jié)中,要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了,結(jié)構(gòu)的合理有序。掌握好總結(jié)的技巧和方法,可以寫(xiě)出更好的總
作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜
定期總結(jié)不僅可以讓我們更清楚地了解自己的優(yōu)缺點(diǎn),還能找到進(jìn)一步提升的機(jī)會(huì)。有哪些技巧可以幫助我們寫(xiě)出一篇出色的總結(jié)呢?以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,以供大家參考和借
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。別人家的小孩推薦玩的游戲篇一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
總結(jié)是促使我們反思和深化思考的一個(gè)重要環(huán)節(jié),可以提升我們的自我認(rèn)知能力。在寫(xiě)一篇完美總結(jié)之前,先進(jìn)行全面的信息收集和整理,構(gòu)建寫(xiě)作的基礎(chǔ)。范文中的總結(jié)有許多亮點(diǎn)
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎
方案的執(zhí)行過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題和挑戰(zhàn),需要及時(shí)調(diào)整和應(yīng)對(duì)。3) 良好的溝通和有效的協(xié)作對(duì)方案的實(shí)施至關(guān)重要。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些行業(yè)領(lǐng)先者的方案設(shè)計(jì)。
現(xiàn)代社會(huì)中,科技發(fā)展迅速,給人們的生活帶來(lái)了很多便利和挑戰(zhàn)。如何有效地管理時(shí)間是每個(gè)人都面臨的挑戰(zhàn)之一。最后希望大家在總結(jié)的過(guò)程中能夠找到適合自己的方式和方法,
方案的制定需要充分考慮各種可能性和風(fēng)險(xiǎn),以預(yù)防和應(yīng)對(duì)問(wèn)題的出現(xiàn)。我們可以借鑒已有的成功經(jīng)驗(yàn),但也不能忽視創(chuàng)新和突破。這些方案范例覆蓋了教育、工作、生活等各個(gè)領(lǐng)域
語(yǔ)文學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試,更是為了提升我們的思維能力和綜合素質(zhì)。如何管理自己的時(shí)間,合理安排學(xué)習(xí)和生活?小編精心挑選了一些總結(jié)范文,希望能為你的總結(jié)寫(xiě)作提供
思維方法的總結(jié)可以幫助我們提高解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)創(chuàng)新思維。一個(gè)好的總結(jié)需要有明確的目標(biāo)和準(zhǔn)確的思路。如果你對(duì)寫(xiě)總結(jié)感到困惑,不妨參考一下下面的范文,它們可以為
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧堵車
通過(guò)總結(jié)學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)驗(yàn),我們可以找到提高效率的方法,為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和主題。通過(guò)閱讀下面的范文,你可以了解到一
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
總結(jié)能夠幫助我們更好地利用時(shí)間和資源,提高工作和學(xué)習(xí)的效率。寫(xiě)出一篇較為完美的總結(jié)并非易事,需要我們不斷地反思和修正。以下是一些總結(jié)范文的精選,您可以參考一下寫(xiě)
我們常常會(huì)遇到一些突發(fā)的情況,需要做出及時(shí)的反應(yīng)??萍嫉陌l(fā)展給我們的生活帶來(lái)了很多便利,但也帶來(lái)了一些問(wèn)題和挑戰(zhàn),如何解決?感謝大家的關(guān)注和閱讀,希望這些總結(jié)范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
藝術(shù)是一種表達(dá)情感、展示美的方式,我欣賞各種形式的藝術(shù)作品。要寫(xiě)一篇好的總結(jié),需要事前事后做好充分的準(zhǔn)備和收集相關(guān)的信息。探尋他人的總結(jié)范文,有助于我們對(duì)總結(jié)的
生活中的點(diǎn)滴才是我們最真切的感悟,而不是那些華麗的詞句。寫(xiě)作時(shí),我們應(yīng)該注重語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和文采的優(yōu)美。在下面這些范文中,你可以找到不同題材和領(lǐng)域的總結(jié)寫(xiě)作范
通過(guò)總結(jié),我們可以總結(jié)出行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),為今后的工作提供參考和借鑒。在寫(xiě)作過(guò)程中,我們需要合理分配時(shí)間,給每個(gè)寫(xiě)作環(huán)節(jié)留出足夠的時(shí)間來(lái)完成??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去的
寫(xiě)總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)知識(shí)的漏洞和不足之處,進(jìn)而更好地優(yōu)化學(xué)習(xí)過(guò)程。寫(xiě)一份完美的總結(jié)需要首先梳理好自己的思路。范文的參考價(jià)值在于啟示我們對(duì)總結(jié)的深入思考和多角度分
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