每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
軟件工程實(shí)踐日志篇一
《軟件工程》專業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)
海南大學(xué)三亞學(xué)院理工分院
2011年 6月
《軟件工程》專業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)
一、實(shí)習(xí)目的:
專業(yè)實(shí)習(xí)是我校教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的一個(gè)重要階段。通過(guò)實(shí)習(xí)，驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)理論知識(shí)，加深對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí)，加深了解社會(huì)對(duì)本專業(yè)的需要。培養(yǎng)獨(dú)立處理和解決復(fù)雜問(wèn)題的能力，并開(kāi)闊眼界及思路，為以后的畢業(yè)設(shè)計(jì)收集資料及醞釀設(shè)計(jì)方案，也為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。專業(yè)實(shí)習(xí)是”為了讓學(xué)生更好地走向社會(huì)”的辦學(xué)理念的有力保障。
二、實(shí)習(xí)要求：
1.學(xué)生必須認(rèn)真對(duì)待本次實(shí)習(xí)工作，做到思想上及業(yè)務(wù)上有所收益和提高。
2.要確實(shí)記好實(shí)習(xí)筆記，整理好實(shí)習(xí)日記，把實(shí)習(xí)中所見(jiàn)到的（包括收集的資料）聽(tīng)到的詳細(xì)記錄在實(shí)習(xí)筆記中，不要摘要記載，不要進(jìn)行走馬觀花式的記錄。
3.實(shí)習(xí)結(jié)束后，應(yīng)在整理實(shí)習(xí)筆記的基礎(chǔ)上編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。
4.在實(shí)習(xí)中必須聽(tīng)從所在實(shí)習(xí)單位的安排和指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度和安全方面的規(guī)定。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1.了解計(jì)算機(jī)各行業(yè)技術(shù)、設(shè)備等的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)以及本專業(yè)技術(shù)人員的工作性質(zhì)、內(nèi)容及做法，從而達(dá)到驗(yàn)證鞏固和擴(kuò)大知識(shí)面的目的。
2.學(xué)習(xí)在在計(jì)算機(jī)硬件維修、軟件設(shè)計(jì)及維護(hù)技術(shù)問(wèn)題的程序和方法。
3.了解各種計(jì)算機(jī)相關(guān)設(shè)備的的使用和原理，了解軟件開(kāi)發(fā)的實(shí)際過(guò)程與軟件開(kāi)發(fā)中所使用的各種管理手段與管理技術(shù)。
4.了解國(guó)內(nèi)外同類產(chǎn)品的技術(shù)水平和發(fā)展趨勢(shì)。
5.采用本專業(yè)的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)手段，完成與專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)任務(wù)。如：校園網(wǎng)學(xué)生選題系統(tǒng)、手機(jī)游戲、最短路徑算法、嵌入系統(tǒng)開(kāi)發(fā)過(guò)程等。
6.學(xué)習(xí)企業(yè)管理和技術(shù)管理的基本知識(shí)和方法，學(xué)習(xí)正確對(duì)待工作的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。
三、實(shí)習(xí)方法
以分散和集中相結(jié)合的方式進(jìn)行。學(xué)生應(yīng)根據(jù)自身的情況和特點(diǎn)，根據(jù)所在地的實(shí)際情況，尋找適合自己興趣特長(zhǎng)的實(shí)習(xí)單位。也可以申請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校進(jìn)行實(shí)習(xí)。
四、實(shí)習(xí)安排
1.實(shí)習(xí)地點(diǎn)和時(shí)間：由學(xué)生根據(jù)自身情況和愿望自主選擇認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的單位和部門；
2．不論集中實(shí)習(xí)或分散實(shí)習(xí)，學(xué)生均應(yīng)按照要求，簽定實(shí)習(xí)安全責(zé)任書(shū)。
五、實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容提要
內(nèi)容與格式：
1、封面：寫(xiě)明實(shí)習(xí)報(bào)告題目、姓名、學(xué)號(hào)、分院、專業(yè)班級(jí)、指導(dǎo)教師等。
2、摘要：作為實(shí)習(xí)報(bào)告部分的第一頁(yè)，為中文摘要，字?jǐn)?shù)一般為150字，是實(shí)習(xí)報(bào)告的中心思想。
3、目錄：應(yīng)是實(shí)習(xí)報(bào)告的提綱，也是實(shí)習(xí)報(bào)告組成部分的小標(biāo)題。
4、正文：是實(shí)習(xí)報(bào)告的核心。寫(xiě)作內(nèi)容可根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容和性質(zhì)而不同。
（1）本次實(shí)習(xí)的意義。
（2）根據(jù)實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)內(nèi)容，擬定實(shí)習(xí)題目。
（3）實(shí)習(xí)內(nèi)容的需求分析。
（4）相關(guān)知識(shí)、理論的介紹。
（5）實(shí)習(xí)內(nèi)容的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)過(guò)程。
（6）實(shí)習(xí)內(nèi)容的實(shí)現(xiàn)代碼。
（7）測(cè)試。
5．結(jié)論：
（1）具體實(shí)現(xiàn)中完成的情況。
（2）未完成的原因，今后的打算。
6．致謝：100字以內(nèi)；
7．參考：不少于3篇；
8、格式要求：
（1）封面標(biāo)題用三號(hào)黑體；每章標(biāo)題四號(hào)黑體。
（2）正文用五號(hào)宋體。
9、字?jǐn)?shù)：要求在2000～4000字。
六、成績(jī)與考核
根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)和實(shí)習(xí)報(bào)告給予評(píng)定：優(yōu)或良、中、及格和不及格。（考查）及格以上得4學(xué)分
七、考核方式與成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：
在實(shí)習(xí)結(jié)束后，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)習(xí)單位的鑒定報(bào)告，學(xué)生實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)態(tài)度及完成實(shí)習(xí)報(bào)告的情況,按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)分制,給出每個(gè)學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī),并寫(xiě)出簡(jiǎn)短的評(píng)語(yǔ)。
八、教材及主要參考資料：
實(shí)習(xí)單位指定或?qū)W生自選。
九、安全問(wèn)題和注意事項(xiàng)
1、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的各種規(guī)章制度、不盲目擅動(dòng)，不違規(guī)操作，確保安全。
2、外出辦事時(shí)，上街行走要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，確保自身安全，以防意外事故發(fā)生；嚴(yán)禁一切危險(xiǎn)、違法活動(dòng)；嚴(yán)禁進(jìn)網(wǎng)吧、歌廳等具有安全隱患的場(chǎng)所；嚴(yán)禁與陌生人交往，嚴(yán)禁為貪圖便宜跟流竄商販做生意，以防上當(dāng)受騙。
3．學(xué)生在外出實(shí)習(xí)前，應(yīng)與學(xué)校簽訂《實(shí)習(xí)安全協(xié)議書(shū)》
編制人：李春林
審核人：
20011 年 6 月 20 日
軟件工程實(shí)踐日志篇二
軟件工程專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱
一、實(shí)習(xí)目的
根據(jù)本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，軟件工程專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該掌握計(jì)算機(jī)的基本原理、基本應(yīng)用和開(kāi)發(fā)技術(shù)，應(yīng)該具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際開(kāi)發(fā)能力。通過(guò)基地的實(shí)習(xí)，提高學(xué)生對(duì)軟件行業(yè)的認(rèn)識(shí)能力，培養(yǎng)學(xué)生在軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。通過(guò)深入企業(yè)，給學(xué)生更多的案例體驗(yàn)與認(rèn)識(shí)，以利于學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。同時(shí)，拓寬學(xué)生視野、使學(xué)生了解it行業(yè)所需的知識(shí)及人才類型、掌握計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)，以提高學(xué)生在日益激烈的it人才市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)能力。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求
根據(jù)本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)以及我校目前的具體情況，本專業(yè)的實(shí)習(xí)主要是生產(chǎn)實(shí)習(xí)，具體內(nèi)容包括了解國(guó)內(nèi)外軟件開(kāi)發(fā)新思想、新技術(shù)及行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，加深對(duì)書(shū)本知識(shí)的消化和理解，軟件開(kāi)發(fā)模擬與操作技巧等。實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)生的實(shí)踐技能的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，為學(xué)生就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。
（一）實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、參與實(shí)習(xí)單位工作，能初步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題；
2、通過(guò)實(shí)習(xí)，加深學(xué)生對(duì)有關(guān)計(jì)算機(jī)知識(shí)的認(rèn)識(shí)，了解實(shí)習(xí)單位管理工作狀態(tài)；
3、熟悉實(shí)習(xí)單位的基本程序、內(nèi)容和要求，參與一些基本的工作。
4、實(shí)際體驗(yàn)簡(jiǎn)單小型實(shí)用應(yīng)用軟件的開(kāi)發(fā)方法和技巧等，鞏固所學(xué)理論知識(shí)，為后續(xù)的學(xué)習(xí)及基業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
5、通過(guò)參觀、學(xué)習(xí)、市場(chǎng)調(diào)查與分析、或者崗位服務(wù)等專業(yè)實(shí)踐安排，拓寬視野、增強(qiáng)實(shí)踐能力、了解計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)，以提高學(xué)生在日益激烈的it人才市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)能力。
（二）實(shí)習(xí)要求
1、在教師指導(dǎo)下，由學(xué)生獨(dú)立完成實(shí)習(xí)的全過(guò)程；
2、嚴(yán)格遵守學(xué)校及實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度；
3、在實(shí)習(xí)中，要以就業(yè)為導(dǎo)向，注重對(duì)學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng)。
三、實(shí)習(xí)計(jì)劃
（一）準(zhǔn)備階段
在實(shí)習(xí)之前，應(yīng)認(rèn)真安排好全部實(shí)習(xí)時(shí)間及內(nèi)容，做好實(shí)習(xí)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，及時(shí)檢查督促學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)。
(1)思想上高度重視，由專人負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)組織、安排等工作；(2)做好安全教育工作，確保實(shí)習(xí)過(guò)程中人員、財(cái)物等的安全。
(3)了解熟悉本次實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容，準(zhǔn)備相關(guān)的專業(yè)資料，提前熟悉實(shí)習(xí)內(nèi)容對(duì)應(yīng)的理論、實(shí)踐知識(shí)；
(4)提前熟悉實(shí)習(xí)單位有關(guān)實(shí)習(xí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，了解企業(yè)（或其他單位）文化；(5)制定好具體的實(shí)習(xí)內(nèi)容、日程安排及相關(guān)計(jì)劃表。
（二）實(shí)習(xí)階段
實(shí)習(xí)中要做好實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作。
(1)思想上高度重視，由專人負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)帶隊(duì)（指導(dǎo)）工作；(2)做好安全防范工作，確保實(shí)習(xí)過(guò)程中人員、財(cái)物等的安全。
(3)實(shí)習(xí)學(xué)生和帶隊(duì)（指導(dǎo)）老師都必須遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，未經(jīng)許可不得擅自行動(dòng)；(4)嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)單位以及實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的安排，進(jìn)行實(shí)習(xí)工作；
（三）評(píng)價(jià)總結(jié)階段
實(shí)習(xí)后要做好實(shí)習(xí)的總結(jié)工作。
(1)認(rèn)真總結(jié)本次實(shí)習(xí)的收獲與體會(huì)，撰寫(xiě)相應(yīng)的報(bào)告或文字資料；(2)做好本次實(shí)習(xí)的成績(jī)?cè)u(píng)定工作。
(3)了解學(xué)生對(duì)本次實(shí)習(xí)的評(píng)價(jià)以及實(shí)習(xí)的收獲，為后續(xù)的實(shí)習(xí)提供借鑒；
四、實(shí)習(xí)學(xué)分
4學(xué)分
五、實(shí)習(xí)形式
本專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)采用分散型實(shí)習(xí)和集中型實(shí)習(xí)兩種方式，學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況任意選擇其中的一種實(shí)習(xí)方式。
(1)分散型實(shí)習(xí)
分散型實(shí)習(xí)是一種由學(xué)生自己尋找實(shí)習(xí)單位，并獨(dú)立完成實(shí)習(xí)任務(wù)，由實(shí)習(xí)教師負(fù)責(zé)檢查、審核的實(shí)習(xí)方式。
(2)集中型實(shí)習(xí)
集中型實(shí)習(xí)是一種由實(shí)習(xí)教師聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，由實(shí)習(xí)單位提出實(shí)習(xí)任務(wù)，并由實(shí)習(xí)單位的技術(shù)人員負(fù)責(zé)過(guò)程管理，實(shí)習(xí)教師負(fù)責(zé)定期檢查、輔導(dǎo)的實(shí)習(xí)方式。
集中型實(shí)習(xí)的學(xué)生一般以小組為單位進(jìn)行分配，原則上每個(gè)小組的學(xué)生人數(shù)不得超過(guò)6人（實(shí)習(xí)單位另有安排除外）。
學(xué)生應(yīng)通過(guò)參與實(shí)習(xí)單位的工作，與現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)教師和工作人員積極接觸，索取有關(guān)資料，做好詳細(xì)的實(shí)習(xí)筆記，對(duì)所收集的有關(guān)資料，信息及存在問(wèn)題及時(shí)整理，為以后參加工作積累經(jīng)驗(yàn)。
六、實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)
實(shí)習(xí)結(jié)束后，應(yīng)該從三方面做好實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)工作。
(1)實(shí)習(xí)學(xué)生認(rèn)真做好本次實(shí)習(xí)的總結(jié)，總結(jié)實(shí)習(xí)的收獲與體會(huì)以及不足之處，對(duì)實(shí)習(xí)的情況做出評(píng)價(jià)；
(2)實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師做好本次實(shí)習(xí)的總結(jié)，對(duì)實(shí)習(xí)的情況做出評(píng)價(jià)，為后續(xù)的實(shí)習(xí)工作提供必要的借鑒；(3)學(xué)院對(duì)本次實(shí)習(xí)同樣進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)本次實(shí)習(xí)的得失，評(píng)價(jià)本次實(shí)習(xí)的具體意義，為后續(xù)的實(shí)習(xí)提供改進(jìn)建議。
七、需要說(shuō)明的問(wèn)題
有關(guān)實(shí)習(xí)的考核進(jìn)行簡(jiǎn)單說(shuō)明。
1、實(shí)習(xí)的考核辦法，根據(jù)兩方面進(jìn)行考查：
(1)指導(dǎo)教師根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)情況以及實(shí)習(xí)結(jié)果進(jìn)行評(píng)定；(2)參考實(shí)習(xí)學(xué)生表現(xiàn)與個(gè)人總結(jié)情況。
2、學(xué)?？己伺c實(shí)習(xí)單位考核相結(jié)合：
(1)系部指導(dǎo)教師定期地考核，隨時(shí)電話考核；(2)檢查實(shí)習(xí)日記；
(3)檢查實(shí)習(xí)總結(jié)。實(shí)習(xí)總結(jié)中，學(xué)生應(yīng)根據(jù)一般實(shí)習(xí)內(nèi)容要求，總結(jié)實(shí)習(xí)期間所做工作，并評(píng)析實(shí)習(xí)單位狀況，提出建設(shè)性意見(jiàn)(字?jǐn)?shù)在2000字左右)；
(4)實(shí)習(xí)鑒定。實(shí)習(xí)鑒定是實(shí)習(xí)單位考核的結(jié)果，包括實(shí)習(xí)期間的工作表現(xiàn)及遵守紀(jì)律的情況；(5)出勤。由指導(dǎo)教師 實(shí)習(xí)小組長(zhǎng)與實(shí)習(xí)單位共同考核，考核實(shí)行一票否決制。
3、考核等級(jí)：優(yōu)、良、中、及格、不及格
軟件工程實(shí)踐日志篇三
2013.7.8 星期一
今天，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到單位，這是我第一天工作，實(shí)習(xí)的第一天，我很早就來(lái)到了單位，經(jīng)理給我找來(lái)了名簽讓我?guī)?，安排了我的工作位置和工作任?wù)。
我上午工作，下午接受培訓(xùn)，在這里，我才真正的意識(shí)到實(shí)施一個(gè)軟件工程并不是說(shuō)簡(jiǎn)單的會(huì)編碼就能夠解決問(wèn)題的，更多的精力不是放在編碼上，編碼只是一個(gè)很小的模塊，只占用那么小的一個(gè)部分。這個(gè)事實(shí)在很大程度上顛覆了我以前的思想，在我以前的認(rèn)識(shí)中，似乎整個(gè)軟件就只是編碼，想想真是可笑。
下午，我接受了公司的基本培訓(xùn)。
很忙碌緊張的一天，不過(guò)我受益匪淺。
2013.7.9 星期二
今天，是我實(shí)習(xí)的第二天，同樣，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到公司，開(kāi)始我這一天的工作。
我費(fèi)了很多時(shí)間來(lái)完成一些前端工作，如：需求分析和可行性分析，這塊工作在別人看來(lái)可能是無(wú)關(guān)緊要的，甚至是多余的，其實(shí)，換做是以前，我也會(huì)這么認(rèn)為?？墒牵椰F(xiàn)在算是深深的明白了磨刀不誤砍柴工的道理，這些工作的完成太有必要了，太重要了，要想你的軟件有市場(chǎng)，能被別人接受和認(rèn)可，在進(jìn)行過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)崩潰性的問(wèn)題，這些工作缺一不可。
下午，我接受公司的禮儀培訓(xùn)。
又是忙碌的一天！
2013.7.10 星期三
今天，我很早的來(lái)到公司，開(kāi)始我一天的工作，每天給我安排的工作量很少，做完之后，最重要的是進(jìn)行公司業(yè)務(wù)和禮儀，專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)。
我今天接受公司培訓(xùn)的內(nèi)容是：計(jì)算機(jī)病毒，它是一個(gè)程序，一段可執(zhí)行代碼。病毒的生命周期包括4個(gè)環(huán)節(jié)：1 潛伏階段2 繁殖階段3 觸發(fā)階段4 執(zhí)行階段。病毒的種類：1 寄生病毒2 存儲(chǔ)器駐留病毒3 引導(dǎo)區(qū)病毒4 隱形病毒5 多態(tài)病毒。常見(jiàn)的病毒有：1 宏病毒2 電子郵件病毒3 特洛伊木馬4 計(jì)算機(jī)病毒蠕蟲(chóng)。
今天我受益匪淺。
2013.7.11 星期四
今天，我高高興興地來(lái)到公司，經(jīng)理給我安排了我今天要做的工作，完成后需要馬上接受培訓(xùn)，以最快的速度接受完培訓(xùn)，能盡快上崗。
今天，我學(xué)的是網(wǎng)絡(luò)管理的功能：1 配置管理，包括資源清單管理，資源開(kāi)通以及業(yè)務(wù)開(kāi)通2 故障管理3 計(jì)費(fèi)管理4 性能管理5 安全管理。其中，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理涉及網(wǎng)絡(luò)中的資源可分為兩大類：硬件資源和軟件資源。網(wǎng)絡(luò)管理的目標(biāo)是：滿足運(yùn)營(yíng)者及用戶對(duì)網(wǎng)絡(luò)的有效性，可靠性，開(kāi)放性，綜合性，安全性和經(jīng)濟(jì)性的要求。
今天很忙碌，但是我受益匪淺。
2013.7.12 星期五
今天是星期五，這星期的最后一天，很開(kāi)心，終于快到周末了，可以休息兩天了。
今天，我接受的培訓(xùn)是操作系統(tǒng)的管理功能，它包括：1 進(jìn)程管理2 內(nèi)存管理： 內(nèi)存管理的目標(biāo)是給每一個(gè)應(yīng)用程序分配所必須的內(nèi)存空間，而又不占用其他應(yīng)用程序的內(nèi)存。windows的內(nèi)存管理運(yùn)行在保護(hù)模式下。當(dāng)某些內(nèi)存不夠用時(shí)，則從硬盤的空閑空間生成虛擬內(nèi)存以供使用。3 文件系統(tǒng)。4 設(shè)備i/o。網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)nos分為兩大類：專用型nos，通用型nos。通用型nos又可以分為兩類：變形級(jí)系統(tǒng)與基礎(chǔ)級(jí)系統(tǒng)。
今天學(xué)了很多東西，需要消化一下。
2013.7.13 星期六
今天是星期一，我很早地來(lái)到公司，開(kāi)始我一整天的工作，上午，我認(rèn)認(rèn)真真地完成了我的工作，下午，又開(kāi)始了我的接受培訓(xùn)的時(shí)間。
今天，老師講的是計(jì)算機(jī)的一些基礎(chǔ)知識(shí)。計(jì)算機(jī)的4個(gè)特點(diǎn)和5個(gè)發(fā)展階段。
大型主機(jī)階段，小型計(jì)算機(jī)階段，微型計(jì)算機(jī)階段，客戶機(jī)/服務(wù)器階段，internet階段。計(jì)算機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域：1 科學(xué)計(jì)算，2 事務(wù)處理，3過(guò)程控制，4 輔助工程5 人工智能，6 網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，7 多媒體應(yīng)用。
今天，學(xué)的東西雖然挺簡(jiǎn)單，但是仍要認(rèn)真的聽(tīng)，因?yàn)橹挥谢A(chǔ)打好了，才能有進(jìn)一步的發(fā)展。
算是忙碌的一天，我很有收獲！
2013.7.14 星期天 今天，我很早地來(lái)到公司，和以前一樣，開(kāi)始我的工作。
上午，在計(jì)算機(jī)面前打完代碼后，交給主管，終于可以放松一下了，等待吃中午飯的時(shí)間。
下午，是我接受培訓(xùn)的時(shí)間，今天學(xué)習(xí)的是軟件開(kāi)發(fā)，在軟件生命周期中，通常分為：三大階段。1計(jì)劃階段：分為問(wèn)題定義和可行性研究?jī)蓚€(gè)子階段。2開(kāi)發(fā)階段：開(kāi)發(fā)前期分為：需求分析，總體設(shè)計(jì)，詳細(xì)設(shè)計(jì)。開(kāi)發(fā)后期分為：編碼，測(cè)試。3運(yùn)行階段：主要任務(wù)是軟件維護(hù)。是為了排除軟件中仍然可能隱含的錯(cuò)誤和擴(kuò)充軟件功能。
今天學(xué)的知識(shí)很受用！
2013.7.15 星期一 早上的空氣真清新，我早起了半個(gè)小時(shí)，用散步的方式來(lái)到了公司，開(kāi)始了我一天的工作。上午我要做的是把經(jīng)理給我的文件一張一張的打好，然后再打印出來(lái)。忙碌了一上午，終于把這些文件打印出來(lái)了。
下午，同樣，是我接受公司培訓(xùn)的時(shí)間，今天學(xué)習(xí)的是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類，可以分為三類：1局域網(wǎng)lan，2城域網(wǎng)man，3廣域網(wǎng)wan，廣域網(wǎng)的通信子網(wǎng)可以利用公用分組交換網(wǎng)。衛(wèi)星通信網(wǎng)和無(wú)線分組交換網(wǎng)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)要完成兩大基本功能：數(shù)據(jù)處理與數(shù)據(jù)通信。局域網(wǎng)與廣域網(wǎng)，廣域網(wǎng)與廣域網(wǎng)的互聯(lián)是通過(guò)路由器實(shí)現(xiàn)的。
今天，我受益匪淺。
2013.7.16 星期二 今天上午，我的工作同樣是打印文件和復(fù)印文件，然后交給經(jīng)理，代碼很少，用不到我來(lái)輸入，所以今天我的任務(wù)非常少。剩余的上午時(shí)間是整理各種文件，分類。
吃完中午飯，下午又到了我接受公司培訓(xùn)的時(shí)間了，今天老師講的是：iso參考模型，iso將整個(gè)通信功能劃分7個(gè)層次：物理層，數(shù)據(jù)鏈路層，網(wǎng)絡(luò)層，傳輸層，會(huì)話層，表示層，應(yīng)用層。
而tcp/ip參考模型可以分為4個(gè)層次：應(yīng)用層，傳輸層，互聯(lián)層與主機(jī)-網(wǎng)絡(luò)層。應(yīng)用層協(xié)議：遠(yuǎn)程登錄協(xié)議telnet，文件傳輸協(xié)議ftp，簡(jiǎn)單郵件傳輸協(xié)議smtp，域名服務(wù)dns，路由信息協(xié)議rip，網(wǎng)絡(luò)文件系統(tǒng)nfs，超文本傳輸協(xié)議http。
今天比較清閑。
2013.7.17 星期三 今天，我較早地來(lái)到公司，主管分配給我一些需要寫(xiě)的文件和需要打印出來(lái)的文件，我認(rèn)認(rèn)真真地完成，整理出來(lái)后交給主管，這一上午過(guò)的真快，把這些文件整理出來(lái)，一上午就過(guò)去了。
下午，又到了培訓(xùn)時(shí)間，今天，我學(xué)的是交換機(jī)的一些知識(shí)，交換機(jī)的技術(shù)特點(diǎn)：1低交換延遲，2支持不同的傳輸速率和工作模式，3支持虛擬局域網(wǎng)服務(wù)。它的幀轉(zhuǎn)發(fā)方式：1直通交換方式，2存儲(chǔ)轉(zhuǎn)發(fā)交換方式，3改進(jìn)的直通交換方式。虛擬局域網(wǎng)的工作原理：1用交換機(jī)端口號(hào)定義虛擬局域網(wǎng)，2用mac地址定義虛擬局域網(wǎng)，3網(wǎng)絡(luò)層地址定義。4 ip廣播組。
今天我收獲很大。
2013.7.18 星期四
今天，我很早的來(lái)到公司，打掃打掃辦公室的室內(nèi)衛(wèi)生，然后坐在電腦前看了看新聞，經(jīng)理來(lái)了之后，給我安排了一些工作，一些文件的整理和分類，把關(guān)于公司飼料和機(jī)械兩個(gè)部門的軟件相關(guān)文件整理一下。
一上午我都在整理分類文件，然后交給經(jīng)理。下午，公司這幾天做的是員工禮儀培訓(xùn)，全員參加，培訓(xùn)方式是講授、討論、案例分析、角色扮演、人員互動(dòng)、多媒體教學(xué)等。今天學(xué)的是個(gè)人禮儀中的基本禮儀。1員工必須儀表端莊、整潔。頭發(fā)：頭發(fā)要經(jīng)常清洗，保持整齊清潔、自然色澤。生產(chǎn)一線員工進(jìn)入工作區(qū)域，過(guò)耳的長(zhǎng)發(fā)必須盤起或使用發(fā)兜，避免安全事故。2面容：臉、頸及耳朵絕對(duì)干凈，男員工每日剃刮胡須。辦公室女員工應(yīng)盡量化淡妝，但不得濃妝艷抹和在辦公室內(nèi)化妝3身體：注意個(gè)人衛(wèi)生，身體、面部、手部保持清潔。勤洗澡，無(wú)體味。
今天挺輕松。
2013.7.19 星期五
今天，全天是培訓(xùn)員工禮儀，老員工輪班換，新員工是全天接受培訓(xùn)。今天培訓(xùn)服飾禮儀。原則上員工在上班時(shí)間應(yīng)著工作服。工作服要按規(guī)范扣好鈕扣，不得敞開(kāi)，不在衣服外佩帶其他飾物。如有特殊情況，需注意：工作場(chǎng)所的服裝應(yīng)清潔、方便，不追求修飾。不著奇裝異服，男士不得短褲、拖鞋在辦公區(qū)域行走，女士不得穿超短裙，首飾佩戴適宜，不過(guò)分夸張。襯衫：無(wú)論是什么顏色，襯衫的領(lǐng)子與袖口不得污穢。飾物：領(lǐng)帶平整、端正，長(zhǎng)度一定要蓋過(guò)皮帶扣。領(lǐng)帶夾夾在襯衣自上而下第四個(gè)扣子處。注意各部細(xì)節(jié)，內(nèi)衣不能外露等，上班時(shí)間不佩帶夸張的首飾及飾物。生產(chǎn)一線的員工操作時(shí)，不得佩帶任何飾物，避免安全事故。鞋子應(yīng)保持清潔，如有破損應(yīng)及時(shí)修補(bǔ)，不得穿帶釘子的鞋。
今天，又是悠閑的一天。
2013.7.20 星期六 今天是禮儀培訓(xùn)的第三天，我早上到單位的時(shí)間能比平時(shí)晚一個(gè)小時(shí)就行，時(shí)間比較好，比以前輕松，不用早起。
今天培訓(xùn)的是舉止禮儀。在公司內(nèi)員工應(yīng)保持優(yōu)雅的姿勢(shì)和動(dòng)作。具體要求：站姿：兩腳腳跟著地，腳尖離地約45度，腰背挺直、胸膛自然、頸脖伸直、頭微向下，使人看清你的面孔。兩臂自然、不聳肩，身體重心在兩腳中間。會(huì)見(jiàn)客戶或出席儀式站立場(chǎng)合，或在長(zhǎng)輩、上級(jí)面前，不得把手抱在胸前。坐姿：雙膝并攏、雙腿下垂、雙手相握。直腰挺胸，不得傲慢地把腿向前或向后伸，或俯視前方。要移動(dòng)位置時(shí)，應(yīng)先把椅子放在應(yīng)放的地方，然后再坐下。公司內(nèi)與同事相遇應(yīng)點(diǎn)頭微笑表示致意。握手時(shí)要脫去手套，用普通站姿，并目視對(duì)方眼睛，不彎腰低頭，要大方熱情、不亢不卑。伸手時(shí)同性間應(yīng)先伸向地位低或年紀(jì)輕的，異性間男性應(yīng)先伸手。不可同時(shí)握兩人的手，不可當(dāng)面擦手。開(kāi)心的一天。
2013.7.21 星期日 今天，禮儀培訓(xùn)的第四天，今天培訓(xùn)的是辦公禮儀。
員工在辦公區(qū)域要行為得體，不勾肩搭背，不說(shuō)粗話，不做出任何有傷風(fēng)化的行為。儀態(tài)大方得體，舉止文明，談吐文雅，待人熱情禮貌，不準(zhǔn)躺在沙發(fā)上或打瞌睡。講究衛(wèi)生，維護(hù)環(huán)境清潔，不準(zhǔn)隨地吐痰、倒水，不準(zhǔn)亂扔紙屑、雜物。員工之間應(yīng)保持良好積極地態(tài)度，相互合作，不搬弄是非，影響員工間的團(tuán)結(jié)，尊重他人的勞動(dòng)成果及知識(shí)、技能經(jīng)驗(yàn)，不攬工，不推卸責(zé)任。出入房間的禮貌：進(jìn)入房間，要先輕輕敲門三聲，聽(tīng)到應(yīng)答再進(jìn)。進(jìn)入后，回手關(guān)門，不能大力、粗暴。進(jìn)入房間后，如對(duì)方正在講話，要稍等靜候，不要中途插話，如有急事要打斷說(shuō)話，也要看住機(jī)會(huì)。而且要說(shuō)：“對(duì)不起，打斷你們的談話。
今天過(guò)的可真快。
2013.7.22 星期一 今天是禮儀培訓(xùn)的第五天，也是培訓(xùn)的最后一天。今天培訓(xùn)的是銷售禮儀，1訪問(wèn)前的準(zhǔn)備
1.1準(zhǔn)備好情緒：情緒是具有傳染性的，只有我們自身具備的，才是我們能帶給客人的，因此，當(dāng)我們將要進(jìn)行一次訪問(wèn)的時(shí)候，請(qǐng)隨身帶上笑容、自信、熱情、樂(lè)觀。1.2準(zhǔn)備好工具：優(yōu)秀的獵人永遠(yuǎn)不會(huì)忽視他的武器，在出發(fā)之前，請(qǐng)務(wù)必檢查：合適的服飾、足夠的名片、整潔的記事本、書(shū)寫(xiě)流暢的筆、產(chǎn)品的宣傳資料。1.3準(zhǔn)備好計(jì)劃：事前的充分準(zhǔn)備與現(xiàn)場(chǎng)的靈感所綜合出來(lái)的力量，往往很容易瓦解堅(jiān)強(qiáng)對(duì)手而獲得成功。1.3.1選擇好恰當(dāng)?shù)拿嬉?jiàn)時(shí)間，請(qǐng)不要將初次見(jiàn)面的客人的時(shí)間預(yù)約在臨近用餐或下班的時(shí)候。1.3.2計(jì)劃好開(kāi)場(chǎng)白、講述的重點(diǎn)、問(wèn)題及可能發(fā)生的情景，設(shè)計(jì)一些情景問(wèn)答將給我們很大的幫助。1.3.3了解訪問(wèn)對(duì)象的年齡、職位、喜好，選擇合適的話題，良好的溝通將進(jìn)一步拉近和客戶的距離。
2013.7.23 星期二
今天，步入正軌，又開(kāi)始了正常的上班時(shí)間，我很早的來(lái)到單位，開(kāi)始我一天的工作。
上午是幫同事做一些文件，合同之類的，然后，我就開(kāi)始做自己的工作，開(kāi)始打印文件和整理材料和一些合同。
下午，又到了培訓(xùn)的時(shí)間了，今天講師給我們講的是：軟件開(kāi)發(fā)，軟件開(kāi)發(fā)是根據(jù)用戶要求建造出軟件系統(tǒng)或者系統(tǒng)中的軟件部分的過(guò)程。軟件開(kāi)發(fā)是一項(xiàng)包括需求捕捉，需求分析，設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)和測(cè)試的系統(tǒng)工程。軟件一般是用某種程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言來(lái)實(shí)現(xiàn)的。通常采用軟件開(kāi)發(fā)工具可以進(jìn)行開(kāi)發(fā)。軟件分為系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。軟件并不只是包括可以在計(jì)算機(jī)上運(yùn)行的程序，與這些程序相關(guān)的文件一般也被認(rèn)為是軟件的一部分。軟件設(shè)計(jì)思路和方法的一般過(guò)程，包括設(shè)計(jì)軟件的功能和實(shí)現(xiàn)的算法和方法、軟件的總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和模塊設(shè)計(jì)、編程和調(diào)試、程序聯(lián)調(diào)和測(cè)試以及編寫(xiě)、提交程序。
2013.7.24 星期三 今天，我來(lái)到公司，經(jīng)理給我安排了今天的任務(wù)，幫一個(gè)同事打一些代碼，上午，我?guī)退蛞恍┐a，呵呵我打的這些代碼我完全不會(huì)，看不懂，只是完完全全的copy，因?yàn)関b這種語(yǔ)言我沒(méi)學(xué)過(guò)，看的我眼睛有些花了。
下午，同樣，是我接受公司培訓(xùn)的時(shí)間，今天講師給我們講的是：開(kāi)發(fā)平臺(tái)。軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)源于繁瑣的實(shí)踐開(kāi)發(fā)過(guò)程中。開(kāi)發(fā)人員在實(shí)踐中將常用的函數(shù)、類、抽象、接口等進(jìn)行總結(jié)、封裝，成為了可以重復(fù)使用的“中間件”，而隨著“中間件”的成熟和通用，功能更強(qiáng)大、更能滿足企業(yè)級(jí)客戶需求的——軟件開(kāi)平臺(tái)應(yīng)運(yùn)而生。平臺(tái)是一段時(shí)間內(nèi)科研成果的匯聚，也是階段性平臺(tái)期的標(biāo)志，為行業(yè)進(jìn)入新的研發(fā)領(lǐng)域提供了基礎(chǔ)。由于平臺(tái)對(duì)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升非常明顯，軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)的應(yīng)用已經(jīng)成為一種趨勢(shì)。由于開(kāi)發(fā)環(huán)境、開(kāi)發(fā)人員、功能定位、行業(yè)背景等的不同，不同品牌的平臺(tái)存在較大差異。
2013.7.25 星期四
今天，我的工作同樣是打印今天文件，上午，領(lǐng)導(dǎo)要大家全體開(kāi)會(huì)，講講專業(yè)培養(yǎng)的問(wèn)題。
軟件開(kāi)發(fā)專業(yè)主要培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有一定計(jì)算機(jī)軟硬件維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)組建、維護(hù)管理的高級(jí)實(shí)用技術(shù)型人才。通過(guò)本專業(yè)的學(xué)習(xí)，能熟練掌握常用的計(jì)算機(jī)軟件的使用、維護(hù)與技巧；在硬件方面學(xué)生應(yīng)了解計(jì)算機(jī)硬件的發(fā)展，熟練掌握計(jì)算機(jī)組裝的方法，能熟練運(yùn)用應(yīng)用軟件檢測(cè)計(jì)算機(jī)性能、故障的范圍所在，掌握硬件故障的一般處理方法；在網(wǎng)絡(luò)方面，學(xué)生應(yīng)掌握目前流行網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)特點(diǎn)，掌握網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全及應(yīng)用方面的知識(shí)。能勝任一般網(wǎng)絡(luò)工程方案的設(shè)計(jì)、組建、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、及簡(jiǎn)單網(wǎng)站的建設(shè)與維護(hù)。
下午，仍是培訓(xùn)時(shí)間。這一天過(guò)的太快了。
2013.7.26 星期五 今天，我的工作內(nèi)容有點(diǎn)變化，新員工們上午去培訓(xùn)，下午大掃除。今天上午培訓(xùn)的內(nèi)容是：軟件測(cè)試，軟件測(cè)試就是利用測(cè)試工具按照測(cè)試方案和流程對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行功能和性能測(cè)試，甚至根據(jù)需要編寫(xiě)不同的測(cè)試工具，設(shè)計(jì)和維護(hù)測(cè)試系統(tǒng)，對(duì)測(cè)試方案可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析和評(píng)估。執(zhí)行測(cè)試用例后，需要跟蹤故障，以確保開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品適合需求。
測(cè)試目標(biāo)是：1發(fā)現(xiàn)可以通過(guò)測(cè)試避免的開(kāi)發(fā)風(fēng)險(xiǎn)的規(guī)模和來(lái)源。2實(shí)施測(cè)試來(lái)降低所發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)。3確定測(cè)試何時(shí)可以結(jié)束。4在開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的過(guò)程中將測(cè)試看作是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目。
下午，是我的勞動(dòng)時(shí)間。今天過(guò)的有點(diǎn)累。
2013.7.27 星期六 今天，我早早地來(lái)到公司，因?yàn)槲医裉煨枰?，打印的文件比較多，這一上午我都在抓緊時(shí)間打印整理，然后分類匯總一下。
終于到了吃中午飯的時(shí)間了，可以放松一下了。
下午同樣是我接受公司培訓(xùn)的時(shí)間，今天，講師給我們講的是：網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)有哪些種類。星型，星型網(wǎng)絡(luò)由中心節(jié)點(diǎn)和其它從節(jié)點(diǎn)組成，中心節(jié)點(diǎn)可直接與從節(jié)點(diǎn)通信，而從節(jié)點(diǎn)間必須通過(guò)中心節(jié)點(diǎn)才能通信?？偩€型，總線型網(wǎng)絡(luò)是一種比較簡(jiǎn)單的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，它采用一條稱為公共總線的傳輸介質(zhì)，將各計(jì)算機(jī)直接與總線連接，信息沿總線介質(zhì)逐個(gè)節(jié)點(diǎn)廣播傳送。環(huán)型網(wǎng)絡(luò)拓?fù)?，環(huán)型網(wǎng)絡(luò)將計(jì)算機(jī)連成一個(gè)環(huán)。在環(huán)型網(wǎng)絡(luò)中，每臺(tái)計(jì)算機(jī)按位置不同有一個(gè)順序編號(hào)，在環(huán)型網(wǎng)絡(luò)中信號(hào)按計(jì)算機(jī)編號(hào)順序以 “ 接力 ” 方式傳輸。
今天上午較累，下午很輕松。
2013.7.28 星期日 今天，是這星期的第一天，工作不太繁忙，工作量很小，我的任務(wù)是做做合同和整理一下文件就行了。
下午，講師給我們講的是如何提高員工的責(zé)任心，責(zé)任心體現(xiàn)在三個(gè)階段：一是做事情之前，二是做事情的過(guò)程中，三是事情做完后出了問(wèn)題。第一階段，做事之前要想到后果。第二階段，做事過(guò)程中盡量控制事情向好的方向發(fā)展，防止壞的結(jié)果出現(xiàn)。第三階段，出了問(wèn)題敢于承擔(dān)責(zé)任。勇于承擔(dān)責(zé)任和積極承擔(dān)責(zé)任不僅是一個(gè)人的勇氣問(wèn)題，而且也標(biāo)志著一個(gè)人的心地是否自信，是否光明磊落，是否恐懼未來(lái)。經(jīng)驗(yàn)是：“綜合治理，多管齊下”——科學(xué)設(shè)計(jì)流程、強(qiáng)化管理、行為教育、點(diǎn)亮員工的心燈。
明天講師接著培訓(xùn)員工責(zé)任心的問(wèn)題，今天收獲挺大。
2013.7.29 星期一 今天，上午要做的也是打文件，并且打印出來(lái)，然后編號(hào)后，裝訂上交給經(jīng)理。
上午過(guò)的很快，一轉(zhuǎn)眼就下午了，又開(kāi)始了我的培訓(xùn)時(shí)間，今天，老師講的是怎樣做到有責(zé)任心。經(jīng)營(yíng)責(zé)任心之一—嚴(yán)格流程，要想保證員工盡職盡責(zé)，首先對(duì)業(yè)務(wù)流程、服務(wù)流程和管理流程等所有工作流程要科學(xué)設(shè)計(jì)，從流程上確保工作質(zhì)量，只有流程上科學(xué)合理，才能高效。只要把流程設(shè)計(jì)得科學(xué)合理，做到
了標(biāo)準(zhǔn)化，只要照此流程和標(biāo)準(zhǔn)去做，自然也就盡職盡責(zé)了。經(jīng)營(yíng)責(zé)任心之二—強(qiáng)化制度監(jiān)管，監(jiān)管同樣需要智慧，需要原則和靈活相結(jié)合。如果說(shuō)制度是鉚丁，那么監(jiān)管就是上鉚丁的工具，它可以讓鉚丁緊，也可以讓鉚丁松動(dòng)；它可以讓管道暢通，也可以讓管道堵塞起來(lái)。所以監(jiān)管直接決定著流水的管道、流水的效果。
今天，老師講了這兩點(diǎn)，明天講另外兩點(diǎn)，今天，我受益匪淺。
2013.7.30 星期二 今天，我很早地來(lái)到單位，上午，仍是打文件，報(bào)告，合同，現(xiàn)在打字速度明顯提高了呵呵。
下午，仍是公司培訓(xùn)，今天講的是怎樣做到有責(zé)任心的另外兩點(diǎn)。經(jīng)營(yíng)責(zé)任心之三——教化人心。僅有流程制度和監(jiān)管，員工就一定按流程和標(biāo)準(zhǔn)做了嗎？顯然未必。那就要通過(guò)行為教育來(lái)進(jìn)行。如果說(shuō)流程和管理工作是硬性的強(qiáng)迫性約束，那么行為教育則是讓員工自愿接受約束，起到春風(fēng)化雨的作用，這就是教化的作用。行為教育分兩部分：一部分是對(duì)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)教育，另一部分是領(lǐng)導(dǎo)者的示范作用。經(jīng)營(yíng)責(zé)任心之四——點(diǎn)亮員工的心。無(wú)論是通過(guò)流程設(shè)計(jì)和強(qiáng)化管理來(lái)約束員工崗位盡職盡責(zé)，抑或是通過(guò)行為教育來(lái)讓員工主動(dòng)自愿接受約束，達(dá)到崗位盡職盡責(zé)的目的，這都是來(lái)自員工外部的壓力和驅(qū)動(dòng)力，那么要使員工做到自我驅(qū)動(dòng)和遠(yuǎn)行，必須做好員工的職業(yè)生涯規(guī)劃，點(diǎn)亮員工的心燈。
2013.7.31 星期三 今天，我精神飽滿的來(lái)到單位，開(kāi)始我一天的工作，首先我要做的是把文件給打出來(lái)，然后排版，打印出來(lái)，交給經(jīng)理，接著就是跟其他老員工學(xué)習(xí)軟件方面的知識(shí)，看他們?cè)趺垂ぷ鞯?，然后學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
下午，是培訓(xùn)時(shí)間，今天我學(xué)習(xí)的是：軟件工程中模塊是什么意思。軟件工程中談到的模塊是指整個(gè)程序中一些相對(duì)對(duì)獨(dú)立的程序單元，每個(gè)程序單元完成和實(shí)現(xiàn)一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的軟件功能。通俗點(diǎn)就是一些功能獨(dú)立的程序段。每個(gè)程序模塊要有自己的名稱、標(biāo)識(shí)符、接口等外部特征。模塊設(shè)計(jì)的結(jié)果是提交技術(shù)文檔《模塊設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)》。子模塊：可以理解為一個(gè)大的模塊下的小的功能模塊,譬如一個(gè)工廠的管理系統(tǒng)有物流模塊、成本模塊??物流模塊下又有進(jìn)、銷、存等子模塊。
今天，我受益匪淺。
2013.8.1 星期四 今天，我的工作是編制這周的業(yè)績(jī)表，上午，我到各個(gè)科室要來(lái)需要的材料，和各個(gè)部門主管的相關(guān)信息，做的這張表，通過(guò)這個(gè)表，我學(xué)到了員工的月獎(jiǎng)金是發(fā)給各個(gè)部門主管的，主要看他們的這周的業(yè)績(jī)，和在公司的成長(zhǎng)情況，報(bào)到上級(jí)，再由上級(jí)決定該發(fā)多少獎(jiǎng)金。
下午，我接受公司的培訓(xùn)，今天學(xué)的是：軟件模塊化設(shè)計(jì)，講了一些詳細(xì)設(shè)計(jì)一些例子等知識(shí)，主要強(qiáng)調(diào)的是讓我們明白軟件模塊化設(shè)計(jì)的重要性，如果是一個(gè)人或者是很小的軟件，他們沒(méi)有任何的優(yōu)越性，反而顯得更加復(fù)雜。但是如果是許多人協(xié)同作業(yè)，或者軟件工程非常大是，它就會(huì)有非常明顯的優(yōu)越性，因?yàn)槠渌瞬恍枰滥氵@個(gè)工作組究竟是怎樣寫(xiě)的，只是需要知道你這部分所實(shí)現(xiàn)的功能，知道他所擁有的接口就可以了，這樣程序設(shè)計(jì)就會(huì)更加簡(jiǎn)便。
今天，我學(xué)到的東西挺多。
軟件工程實(shí)踐日志篇四
軟件工程專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
軟件工程專業(yè)>實(shí)習(xí)報(bào)告
（一）企業(yè)概述
1.1 企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)史
開(kāi)封天一軟件科技有限公司（原河南省開(kāi)封市王子科技公司）是經(jīng)國(guó)家>工商管理機(jī)構(gòu)注冊(cè)批準(zhǔn)的一家專門從事企業(yè)軟件開(kāi)發(fā)與辦公信息化建設(shè)的高科技企業(yè)，公司擁有一批經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)精湛的系統(tǒng)設(shè)計(jì)、實(shí)施及售后服務(wù)人員；公司擁有雄厚的技術(shù)實(shí)力和核心自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，能為企業(yè)提供從技術(shù)咨詢到解決方案；從電腦設(shè)備供應(yīng)到軟件產(chǎn)品定制；從軟件操作>培訓(xùn)到售后維護(hù)服務(wù)等全過(guò)程的高層次優(yōu)質(zhì)服務(wù)。公司自主研發(fā)的軟件產(chǎn)品涵蓋了企業(yè)辦公、>財(cái)務(wù)管理、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、服務(wù)器出租、服務(wù)器托管、進(jìn)銷存管理、工業(yè)控制，儀表數(shù)據(jù)采集與測(cè)控，人工智能等多種商業(yè)領(lǐng)域。公司本著“采用先進(jìn)技術(shù)和平臺(tái)，提供高效、穩(wěn)定的軟件系統(tǒng)”的產(chǎn)品質(zhì)量方針和“一切以用戶為中心”的企業(yè)服務(wù)理念，與您共同推動(dòng)我國(guó)企業(yè)的信息化建設(shè)。
1.2 企業(yè)現(xiàn)狀
一個(gè)沒(méi)有優(yōu)秀民族文化的民族，不能自強(qiáng)于世界民族之林；同樣，一個(gè)沒(méi)有優(yōu)秀>企業(yè)文化的企業(yè)也不能自強(qiáng)于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)之中。天一軟件科技有限公司將稟承“用戶至上、用心服務(wù)”的服務(wù)理念，創(chuàng)建獨(dú)具特色的國(guó)際化it企業(yè)文化，借鑒中外軟件企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)，與國(guó)內(nèi)外友商精誠(chéng)合作，緊趨世界信息技術(shù)發(fā)展潮流，致力于民族軟件業(yè)的騰飛，向著成為中國(guó)一流的國(guó)際化it企業(yè)的目標(biāo)邁進(jìn)！為了實(shí)現(xiàn)“讓客戶盡情享受信息新生活”的企業(yè)使命，天一軟件著力進(jìn)行業(yè)務(wù)與服務(wù)創(chuàng)新，持續(xù)不斷地向廣大客戶推出科學(xué)、適用的業(yè)務(wù)，較好地打造了業(yè)務(wù)品牌形象和優(yōu)質(zhì)服務(wù)形象，理念先進(jìn)、功能完善的天一綜合短信系統(tǒng)系列產(chǎn)品，天一商務(wù)領(lǐng)航平臺(tái)、天一統(tǒng)一充值平臺(tái)等系統(tǒng)逐漸深入客戶的實(shí)際應(yīng)用，提升客戶感知的進(jìn)程沒(méi)有終點(diǎn)，福富軟件以創(chuàng)新的精神推出業(yè)務(wù)、服務(wù)客戶的追求永無(wú)止境。
天一軟件強(qiáng)調(diào)以人為本，認(rèn)為對(duì)員工的>投資是最重要的投資，通過(guò)對(duì)員工的培訓(xùn)提高員工的技術(shù)能力，并在平時(shí)通過(guò)多個(gè)方面讓員工隨時(shí)隨刻感受到盛鴻這個(gè)大家庭的溫馨、友愛(ài)。
創(chuàng)新是一種積累。不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。我們的鄰國(guó)日本戰(zhàn)后一片狼籍，但是憑著“每天pdca，每天進(jìn)步1%”的精神，一點(diǎn)一滴的創(chuàng)新，終于成就了一個(gè)科技和經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。創(chuàng)新不是海市蜃樓，她就在我們身邊，偉大的創(chuàng)新也許當(dāng)初只是一個(gè)看似很傻的念頭，但如果當(dāng)初沒(méi)有人插上翅膀想飛卻飛不起來(lái)，有怎么會(huì)有今天的飛機(jī)呢公司將創(chuàng)新理念運(yùn)用在公司的發(fā)展，項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)當(dāng)中。天一當(dāng)前的創(chuàng)新重點(diǎn)在于業(yè)務(wù)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新，提倡大膽創(chuàng)新，不怕失敗，“莫以善小而不為”，從工作中的每個(gè)細(xì)節(jié)入手，從一點(diǎn)一滴做起，讓創(chuàng)新逐漸成為習(xí)慣。實(shí)習(xí)過(guò)程
最為一個(gè)軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)公司，不同于一般的那種嚴(yán)肅的氣氛，天一中給人的感覺(jué)是比較的寬松，公司的人情味也比較濃。對(duì)于我們這一批參加暑期社會(huì)實(shí)踐短期活動(dòng)的在校學(xué)生，也都按照一般公司的標(biāo)準(zhǔn)要求我們，當(dāng)然在這期間對(duì)我們的待遇，如：伙食、上下班的班車接送、業(yè)余文體活動(dòng)等，也對(duì)我們一視同仁，這也是我們真正的體驗(yàn)該公司的生活工作提供了不小的幫助。
這種氣氛，加上先前進(jìn)入公司的師兄師姐，以及其他的熱心的老員工的幫助，使我們幾個(gè)很快的融入了這個(gè)公司中，在工作中更好的與周圍的同事的進(jìn)行交流、合作；在工作之余我們也參加了公司組織的一些文體活動(dòng)，如羽毛球、卡拉ok等。
2.1環(huán)境適應(yīng)
這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每個(gè)人都有一個(gè)很明確的任務(wù)，所以意味著我們不可能如以往的簡(jiǎn)單的了解一些企業(yè)文化，簡(jiǎn)單的學(xué)學(xué)新的知識(shí)就可以了，我們的這一個(gè)多月必將是一個(gè)繁忙的一個(gè)星期，也必將是一個(gè)充實(shí)的，進(jìn)步的一個(gè)星期。下面介紹的是我們?cè)诠镜纳钆c工作中所遇到的一些困難，還有我們一般的生活工作時(shí)間安排以及具體的工程開(kāi)發(fā)內(nèi)容。>克服困難，養(yǎng)成良好的工作生活習(xí)慣?；诟鞣矫娴脑?，雖然在去之前我們做了比較充足的準(zhǔn)備，但還是遇到了一些困難，例如工程階段比較繁多，但時(shí)間又比較的短。
由于我們可算是第一次正式的參與企業(yè)的開(kāi)發(fā)，在經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)上必然有所欠缺，所以在開(kāi)始階段我們主要都是了解項(xiàng)目的背景知識(shí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)基本的一些項(xiàng)目原理等。而后要進(jìn)行設(shè)計(jì)工作，然后才是真正的工程開(kāi)發(fā)過(guò)程，還有調(diào)試過(guò)程。再由于我們只是短期的社會(huì)實(shí)踐工作，為了所做的工作在以后能真正為人所用，我們?cè)谧咧斑€要留下完善的相關(guān)文檔。短短的一個(gè)星期，要分成這么多的階段，而任務(wù)就擺在那，每一階段的時(shí)間可想而知是多么的寶貴。
由于時(shí)間比較的緊。在這段時(shí)間我們既要看文檔、又要搞設(shè)計(jì)，既要編程序，又要測(cè)試，還要編寫(xiě)整理對(duì)應(yīng)文檔。所以有時(shí)是每天中午都沒(méi)得休息趕著的干，下午下了班，別人都回去了，我們還在那兒加班，一直到晚上9點(diǎn)多，才坐上公交車花一個(gè)小時(shí)回住處休息。大家常常是坐在車上就睡著了。
另一方面，由于公司沒(méi)有給我們解決住宿問(wèn)題，我們剛開(kāi)始是在在公司同學(xué)的幫助下在體育場(chǎng)附近找的一個(gè)地方住著，后來(lái)又找了個(gè)地方，但還是在那一塊。雖然是坐在公司的班車上班，但由于是班車的第一站，很早就要上車，每天6:30就得起床。而在公司中午1:00上班，原來(lái)在學(xué)校的午睡習(xí)慣也只能去掉了，所以為了保持上班時(shí)有旺盛的精力，我們一改在校晚睡得習(xí)慣，每天晚上回去10:30就會(huì)睡覺(jué)。這樣的一堅(jiān)持就是一個(gè)星期，雖然是苦了一點(diǎn)，但我想這也無(wú)形中讓我們培養(yǎng)了一個(gè)良好的作息習(xí)慣。
而在這一個(gè)多月中，我們基本做到按照公司正式員工的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，跟他們一樣的上班時(shí)間，遵守一樣的>規(guī)章制度，保持旺盛的工作動(dòng)力。一般是每天工作7個(gè)半小時(shí)，從8:45-12:00和13:00-17:15。當(dāng)然有時(shí)候?yàn)榱粟s進(jìn)度我們會(huì)在晚上或周末加一下班，而在相對(duì)比較輕松的階段，特別的是在初期時(shí)，我們也會(huì)在工作中，找機(jī)會(huì)多學(xué)一些相關(guān)的知識(shí)。
2.2具體的工程開(kāi)發(fā)內(nèi)容
由于我們四個(gè)人分別的加入了三個(gè)不同的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)小組，以下是他們對(duì)于這次工作的一個(gè)小小的總結(jié)：
我們于今年暑假去天一軟件進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，所做的項(xiàng)目為st（系統(tǒng)測(cè)試）部門的mr（modify request）系統(tǒng)，mr系統(tǒng)為st部門的最常用軟件，是進(jìn)行軟件測(cè)試的必備工具，由于原有的工具已經(jīng)不能滿足現(xiàn)在的要求，我們將利用更新的技術(shù)，基于新的需求分析，重新編寫(xiě)該應(yīng)用軟件，該軟件采用流行的web_browser的結(jié)構(gòu)，利用asp+sql server來(lái)實(shí)現(xiàn)整個(gè)系統(tǒng)，整個(gè)開(kāi)發(fā)過(guò)程完全采用現(xiàn)代軟件工程的方法來(lái)監(jiān)控整個(gè)軟件的質(zhì)量。第一步的需求分析由朗訊公司提出，并做出了相應(yīng)的tier2文檔。第二步的系統(tǒng)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)庫(kù)建模由我和另一位同學(xué)完成及相應(yīng)的tier3，其中經(jīng)歷了數(shù)次反復(fù)和review最終得到了一個(gè)完整的tier3文檔，第三步為coding，由于有前兩步的基礎(chǔ)，此步驟得以很快的完成。最后的軟件通過(guò)了st部門的專門測(cè)試，最終得到了部門經(jīng)理的好評(píng)。
通過(guò)這一次社會(huì)實(shí)踐，使我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)到的抽象的軟件工程的理論有了一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，經(jīng)歷了正規(guī)的軟件過(guò)程，而且給了我們一次難得的與人合作的機(jī)會(huì)，相信這一切對(duì)我們將來(lái)從事大型軟件開(kāi)發(fā)都將是難得的財(cái)富。
tms（task management system）項(xiàng)目管理系統(tǒng)
這個(gè)系統(tǒng)是由同事獨(dú)立完成的，以下是他對(duì)于這次作的一個(gè)小小的總結(jié)：
暑假期間，我到了天一軟件科技有限公司實(shí)習(xí)，在軟件部（sw部門）負(fù)責(zé)基于web的項(xiàng)目管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)工作，即tms（task management system）。
開(kāi)發(fā)這個(gè)系統(tǒng)的目的是為了管理天一軟件公司sw部門現(xiàn)在正在開(kāi)發(fā)的發(fā)展情況，以方便管理者和項(xiàng)目的參與者之間的協(xié)調(diào)。開(kāi)發(fā)的系統(tǒng)應(yīng)該能夠跟蹤項(xiàng)目的最新進(jìn)展情況。
在這個(gè)系統(tǒng)里，最上層的對(duì)象是項(xiàng)目，下面分成若干子項(xiàng)目：子項(xiàng)目下又分成若干task（任務(wù)）（project-sub_project-task）這樣的層次結(jié)構(gòu)。對(duì)應(yīng)于項(xiàng)目（project）有項(xiàng)目主管pm（project manager），對(duì)應(yīng)于子項(xiàng)目，有team leader；對(duì)應(yīng)于任務(wù)，有task owner、task member、task reviewer。pm負(fù)責(zé)添加、修改項(xiàng)目和子項(xiàng)目，以及添加上面所述的他以下的任何角色。上面的角色能加下面的角色，而下面的角色不能加上面的角色。teamleader負(fù)責(zé)子項(xiàng)目的管理（添加，修改，等等）。taskowner負(fù)責(zé)自己的一個(gè)或多個(gè)task，定時(shí)向pm作報(bào)告（通過(guò)程序設(shè)置的時(shí)間發(fā)送定制的email）當(dāng)一個(gè)task完成后，pm檢查，確認(rèn)后就結(jié)束此一task并向所有的人（sw部門的人）發(fā)程序定制的郵件。當(dāng)所有task，sub_project都完成或部分、全部被取消后，整個(gè)項(xiàng)目就結(jié)束了。
整個(gè)系統(tǒng)用web形式顯示和使用。采用active server pages即所謂asp技術(shù)。數(shù)據(jù)庫(kù)采用oracle數(shù)據(jù)庫(kù)，采用ole連接遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)庫(kù)（tms和數(shù)據(jù)庫(kù)不在同一臺(tái)機(jī)器上）。
雖然實(shí)踐的時(shí)間比較的短暫，但我還是有了不小的>收獲，最大的收獲是了解了一些軟 件開(kāi)發(fā)的程序化生產(chǎn)過(guò)程。還有就是能有機(jī)會(huì)向sw部門的職員的一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神學(xué)習(xí)。相信這些都將給我以后的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)不小的幫助。
呼叫中心項(xiàng)目關(guān)于電話銀行的開(kāi)發(fā)公作前面已經(jīng)提到過(guò)呼叫中心callcenter解決方案是天一軟件作為該公司新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)來(lái)開(kāi)發(fā)的，文書(shū)解決方案適于針對(duì)不同的需求在上面開(kāi)發(fā)一步的ctl應(yīng)用，就如民 航語(yǔ)音電子系統(tǒng)、電子股票交易系統(tǒng)等，電話銀行地其中一個(gè)可能的應(yīng)用，也是公司在該解決方案上正在開(kāi)發(fā)的第一個(gè)系統(tǒng)，而我本人則就是參加這個(gè)項(xiàng)目的工作。介紹如下：
電話銀行系統(tǒng)的目標(biāo)是提供銀行的基本業(yè)務(wù)處理功能，其服務(wù)形式可發(fā)是自動(dòng)語(yǔ)音或人工坐席。電話銀行系統(tǒng)的主要功能包括賬戶查詢、賬戶轉(zhuǎn)賬，、客戶信息服務(wù)及客戶投訴四大部分，我在該項(xiàng)目的具體工作就是，參與初期的需求分析以設(shè)計(jì)的討論，提出一些建議，并在后面負(fù)責(zé)其中一個(gè)數(shù)據(jù)應(yīng)用網(wǎng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)以及調(diào)試。
該數(shù)據(jù)應(yīng)用網(wǎng)關(guān)主要用來(lái)與電話銀行系統(tǒng)以外的數(shù)據(jù)源進(jìn)行通信，用于向電話銀行系統(tǒng)屏蔽外界的數(shù)據(jù)的細(xì)節(jié)，如存放格式、存放地點(diǎn)、版本等。應(yīng)用網(wǎng)關(guān)有以下的接口，如與電話銀行系統(tǒng)的tcp/ip通信接口及dcom維護(hù)管理接口，還有與外界數(shù)據(jù)源的數(shù)據(jù)接口。針對(duì)于電話銀行的這個(gè)應(yīng)用網(wǎng)關(guān)的開(kāi)發(fā)的主要工作由以下幾部分組成：
a.根據(jù)電話銀行ivr流程的具體需求，和ivr協(xié)商確定ivr數(shù)據(jù)請(qǐng)求以及返回的接口，建立與數(shù)據(jù)庫(kù)的連接，并且根據(jù)和ivr的數(shù)據(jù)接口編寫(xiě)具體的數(shù)據(jù)應(yīng)用流程。
b.應(yīng)用維護(hù)管理接口進(jìn)行應(yīng)用網(wǎng)關(guān)與網(wǎng)關(guān)服務(wù)器的連接、注冊(cè)工作，并實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器對(duì)應(yīng)用網(wǎng)關(guān)遠(yuǎn)程操作中的一些方法。
c.應(yīng)用tcp/ip通信接口，在應(yīng)用網(wǎng)關(guān)上實(shí)現(xiàn)ivr經(jīng)由網(wǎng)關(guān)服務(wù)器的數(shù)據(jù)請(qǐng)求的處理。
d.修改完善操作界面并編寫(xiě)《應(yīng)用網(wǎng)關(guān)用戶操作說(shuō)明書(shū)》。
這些工作主要涉及到數(shù)據(jù)庫(kù)的遠(yuǎn)程操作、微軟的com/dcom通信機(jī)制還有tcp/ip通信原理，所以說(shuō)這一次的工作不僅給了我深入了解一個(gè)大型軟件開(kāi)發(fā)企業(yè)的機(jī)會(huì)，也給了我一個(gè)很大的鍛煉學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)?？偨Y(jié)
3.1 學(xué)習(xí)所得
如今一個(gè)星期的天一軟件科技有限公司社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，從這次活動(dòng)的成果上來(lái)看，還是比較成功的。辛勤的工作換來(lái)的是累累的碩果，不管是對(duì)于企業(yè)、學(xué)校，還是我們自己。
首先我們幾個(gè)人在較短的時(shí)間內(nèi)，克服各種困難，從最初的閱讀文檔，設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)，到最后的調(diào)試，完善，我們都按質(zhì)按量的完成了，完成預(yù)定的工程開(kāi)發(fā)任務(wù)，通過(guò)了公司相應(yīng)項(xiàng)目小組的驗(yàn)收，也得到了他們的一致好評(píng)，實(shí)現(xiàn)了最初為企業(yè)作實(shí)際共享的目標(biāo)。
其次在這個(gè)過(guò)程中，我們也通過(guò)了深入的調(diào)查、討論，以對(duì)一個(gè)大型軟件開(kāi)發(fā)企業(yè)的結(jié)構(gòu)、管理、文化、氣氛有了比較詳細(xì)的了解。而通過(guò)我們?cè)诠局械墓ぷ魃系牧己帽憩F(xiàn)，還有生活中與公司員工的交流，我們也在他們面前展現(xiàn)了了一個(gè)積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新形象，起到了加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)雙向交流的作用。
再有的一點(diǎn)就是，通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們理論聯(lián)系實(shí)際，在軟件工程的開(kāi)發(fā)過(guò)程、數(shù)據(jù)庫(kù)的開(kāi)發(fā)、分布式計(jì)算等工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上有了很大的提高。在公司中也培養(yǎng)了初步的大型項(xiàng)目合作開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，這一些都很好的增強(qiáng)了我們的個(gè)人的能力和并提高了自身的素質(zhì)。
3.2經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
類似的以上的收獲還有很多很多，但在活動(dòng)結(jié)束的這個(gè)時(shí)候，仔細(xì)考慮一下，還是有一些地經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的。
例如在活動(dòng)中我們能感覺(jué)得到，很多的工作經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)發(fā)的知識(shí)我們了解的還是不夠充分，致使我們?cè)陂_(kāi)發(fā)初期要發(fā)費(fèi)較多的時(shí)間用于入門。但有一點(diǎn)感覺(jué)就是，我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的一些基本知識(shí)還是比較有用的，例如網(wǎng)絡(luò)通信砂理，數(shù)據(jù)庫(kù)基本原理等，正是這些基礎(chǔ)知識(shí)使我們?cè)谌鄙俟こ探?jīng)驗(yàn)的情況下還能盡快入手，后來(lái)趕上。
針對(duì)我們學(xué)校部分學(xué)生普遍基礎(chǔ)理論知識(shí)較多，工程經(jīng)驗(yàn)不足的現(xiàn)象，我們同學(xué)大可以去掉以往羞于參與工程，怕在別人前認(rèn)短的心態(tài)，因?yàn)楸本┼]電大學(xué)學(xué)生在通信理論方面的基礎(chǔ)知識(shí)還是比較豐富的，有了這一些知識(shí)，我們一般在工程面前還是能很快入手的，而為了更好的進(jìn)行開(kāi)發(fā)，我們也應(yīng)該在校期間就多進(jìn)行一些工程方面的鍛煉，培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力。
我想象這樣一此讓同學(xué)接觸社會(huì)，培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力的活動(dòng)真的很不錯(cuò)，也是同學(xué)們所歡迎的，當(dāng)然把這樣的活動(dòng)辦好需要學(xué)校的老師和同學(xué)們共同努力。也希望，這樣的活動(dòng)能不斷地繼續(xù)下去，并發(fā)展壯大。
3.感謝
雖就短短的一個(gè)星期，但我想這一份經(jīng)歷必將會(huì)為我們將來(lái)進(jìn)入社會(huì)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)，不管是在以后的就業(yè)指導(dǎo)上、還是在工作生活為人上，我們都擁有了一筆寶貴的財(cái)富。
所以在最后我想我們應(yīng)當(dāng)感謝為我們提供這次活動(dòng)機(jī)會(huì)、還有在此過(guò)程中熱心幫助我們的學(xué)校學(xué)生工作部，學(xué)校團(tuán)委，研究生團(tuán)委的老師們，另外還要感謝天一軟件科技有限公司及其中的員工們。
軟件工程專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
（二）一、關(guān)于實(shí)習(xí)公司
我所實(shí)習(xí)的南京xx軟件有限公司簡(jiǎn)稱xx公司，公司成立于xx年，主營(yíng)軟件開(kāi)發(fā)和信息系統(tǒng)集成，專門從事工程建設(shè)項(xiàng)目管理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)和實(shí)施，具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的項(xiàng)目管理軟件產(chǎn)品xx項(xiàng)目管理系列軟件（包括xx投資控制合同管理軟件、xx進(jìn)度控制計(jì)劃管理軟件、xx質(zhì)量控制安全管理軟件、xx項(xiàng)目管理門戶、xx城建項(xiàng)目管理平臺(tái)等），并已經(jīng)在全世界第一大橋蘇通長(zhǎng)江大橋、國(guó)內(nèi)最大的開(kāi)發(fā)區(qū)蘇州工業(yè)園區(qū)以及南水北調(diào)工程實(shí)施和應(yīng)用，目前正與南京城建集團(tuán)合作，開(kāi)發(fā)城建項(xiàng)目管理平臺(tái)。
二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容
今年xx月xx日開(kāi)始，我正式走進(jìn)xx開(kāi)始了實(shí)習(xí)工作，并被調(diào)到了江蘇省建筑質(zhì)量檢測(cè)中心，參加正在進(jìn)行的一個(gè)檢測(cè)項(xiàng)目。由于我才大三，本身對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式等都很陌生，公司讓我們的王工帶我學(xué)習(xí)，以師傅帶徒弟的方式，指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在王工的熱心指導(dǎo)下，我依次對(duì)此次項(xiàng)目的業(yè)務(wù)流程和大概框架進(jìn)行了了解，并積極參與相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應(yīng)公司的工作，完成公司的任務(wù)。
三、實(shí)習(xí)的提高與收獲
實(shí)習(xí)收獲，主要有四個(gè)方面：
一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。
二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
三是一些學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。
四是為畢業(yè)后的正式工作做好了準(zhǔn)備。
四、結(jié)語(yǔ)
到公司實(shí)習(xí)并沒(méi)有我想象中的難以融入，通過(guò)慢慢的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)在公司用的到得知識(shí)在我們的學(xué)校學(xué)習(xí)中都會(huì)遇到。至暑期結(jié)束，從不懂到漸漸的做了幾個(gè)檢測(cè)項(xiàng)目。學(xué)到不少的東西。實(shí)習(xí)生活還沒(méi)結(jié)束，開(kāi)學(xué)了我還是會(huì)繼續(xù)留在公司我的學(xué)習(xí)和探索。
