2024年難忘的小學(xué)作文350字(模板18篇)

總結(jié)不僅是一種知識(shí)整理的方式，更是對(duì)我們經(jīng)驗(yàn)和智慧的沉淀。通過(guò)總結(jié)，我們可以找到自己的不足并制定改進(jìn)計(jì)劃。小編精選了一些與各行各業(yè)相關(guān)的總結(jié)范文，希望可以給大家提供一些思路和靈感。

難忘的小學(xué)作文350字篇一

當(dāng)香樟樹又開始飄香，當(dāng)知了又開始在樹上歌唱，我知道，夏天快要來(lái)了，小學(xué)生活就要結(jié)束了。在這個(gè)充滿活力的夏季，我就要與朝夕相處的同學(xué)、辛勤工作的老師、還有我那親愛的母校道別了。

回望母校，那里正盛開著美麗的鮮花，我們?cè)窬`在這里盡情嬉戲。六年的歲月，一眨眼間，就從身邊溜走了。那些美好的時(shí)光承載著我們多姿多彩的夢(mèng)?。?/p>

不能忘懷那次五年級(jí)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。操場(chǎng)上人聲鼎沸，大家都手拿啦啦棒，嘴里高喊著口號(hào)，圍聚在操場(chǎng)的正中央。那里正在進(jìn)行五年級(jí)的接力賽。只聽“砰”的一聲出發(fā)槍響，站在第一的王文卓立馬直沖了出去，一眨眼間，就飛奔在第一，把其他班同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的幾輪來(lái)回，一班的同學(xué)也追了上來(lái)。蔣子龍接過(guò)棒子開始與其他班賽跑，拉開一段距離后，程子妍接棒立馬直沖在前方。“啊——”同學(xué)們歡呼起來(lái)，我們班得了第一！同學(xué)們高興地一蹦三尺高，笑容也隨之綻放開來(lái)，我們臉上的汗水滑過(guò)臉頰，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光。同學(xué)們相互擊掌、高叫、雀躍，我們的內(nèi)心充滿了激動(dòng)與自豪。瞬間，一股團(tuán)結(jié)的力量涌上了我的心頭。

我不能忘懷那些辛勤工作的老師們?！鞍杨^抬起來(lái)。”錢老師總是時(shí)不時(shí)提醒著我們。當(dāng)我再次翻開錢老師為我們修改的作文，看到了她為我們認(rèn)真斟酌的評(píng)語(yǔ)，她對(duì)我們的鼓勵(lì)、贊美，都以一些進(jìn)了那一筆一畫中?！巴跹┘?，這一題，你可沒有細(xì)心做哦！”劉老師又在督促我認(rèn)真看題了。劉老師是班主任，平時(shí)十分關(guān)心班里的每一份子，總是細(xì)心地指出我們的不足，并認(rèn)真地講解，讓我們改正。老師們對(duì)我的幫助與鼓勵(lì)使我銘記在心。

我不能忘懷班上那些可愛的同學(xué)們?！捌鹆?！”班長(zhǎng)李龍劍總愛扯著嗓子喊“起立”，逗得同學(xué)們低聲竊笑?！皢?，嘿！”儲(chǔ)嘉琦那“五音不全”的聲音常常能引來(lái)同學(xué)們的嘲諷，但卻又為我們?cè)黾恿嗽S多樂趣。你看，他又在逗肖昱奇了，可肖昱奇也不是好欺負(fù)的`，站起來(lái)就應(yīng)戰(zhàn)。儲(chǔ)嘉琦眼看形勢(shì)不妙，轉(zhuǎn)身就想逃跑，肖昱奇“眼疾腳快”追了上去，這下儲(chǔ)嘉琦可沒轍了，只能求饒。唱歌是王文卓的強(qiáng)項(xiàng)，她愛手舞足蹈地唱歌，皮得像“孫猴子”。周言錦一下課就在教室里亂逛，“哎？你這題不會(huì)做？我教你嘛！”她的熱心真讓人佩服?！懊孜髅孜?，摩西摩西，轟！”看馬欣兒和江佳楠那神秘樣，就知道她們又要整人啦！“我出的是石頭！”“你明明出的是剪刀！”郭靜怡和程子妍倆可愛極了，總是能找到快樂的事情來(lái)分享?；貞浲拢业淖爝呌指‖F(xiàn)出微笑，那一件件趣事，真叫人難忘。時(shí)光滴滴答答悄然流逝，我們就要告別這份歡樂走進(jìn)另一個(gè)校園。

再見，親愛的老師，你們用雙手灌溉著我們成長(zhǎng)，用那最炙熱的心、最動(dòng)聽的話，開啟智慧的寶藏，打開我們的心靈，把我們一步步送上夢(mèng)想的藍(lán)天。

再見，親愛的同學(xué)們，我們共同走過(guò)的日子，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘，你們帶給我的感動(dòng)，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。讓我們銘記那些成長(zhǎng)，把快樂、溫暖與微笑裝進(jìn)我們成長(zhǎng)的旅行箱。

難忘的小學(xué)作文350字篇二

童年中的我，非常天真。有了一顆糖，就會(huì)把它種進(jìn)泥土里，整天都?jí)粝胫谐蝗?，開糖花，結(jié)糖果。

記得在五歲的時(shí)候，二姑姑回老家和我們一起過(guò)春節(jié)，帶來(lái)了好多的糖。色彩斑斕的包裝紙里，包裹著各種味道的糖。有草莓味的，西瓜味的，菠蘿味的......酸甜都可口。這讓我們鄉(xiāng)下的孩子真是見識(shí)了一番糖果的天地。每個(gè)小孩都有一份。見到糖，我猶如一匹餓狼捉住了一只大肥羊，恨不得一口氣把它吃掉。

我端坐在門前的矮椅上，吃著心愛的糖果，心里甜滋滋的。不一會(huì)兒，就只剩下了幾顆。望著這手里難能有的糖果，絲絲眷戀頓生心頭。我一邊嘆著氣，一邊不停著數(shù)著，希望能數(shù)出更多的糖果來(lái)。突然，我看見了門前一大片的黃豆，心想：前年媽媽種了半斤黃豆，收獲了一大籮筐。這不，今年還又種上了。如果把我手中的糖果全種在地里，豈不是有吃不完的糖了。盡管有多么的不舍，可為了更多的糖，豁出去了。

想干就干。我從屋子里找到一個(gè)小鏟子，飛快地跑到后花園，在空地上挖了幾個(gè)洞，忙活了半天，終于把心愛的糖果種了進(jìn)去。扔掉鏟子，嘴里念念有詞：糖果啊糖果，你可要快快生根發(fā)芽，讓我能有吃不完的糖。

自從我把糖果種在了地里，每天魂不守舍的。有事無(wú)事，都在后花園里逗留著。想看看糖果什么時(shí)候發(fā)出小芽?jī)?。一天過(guò)去了，第二天又過(guò)去了......直至第十天，我實(shí)在是忍不住了，拿著小鏟子，跑到種糖的地方，小心翼翼地掀開土，出乎意料的事發(fā)生了：躺在地里的只有各種包裝紙，哪里還有什么糖果。

我哭哭啼啼地跑進(jìn)屋子，把爸爸媽媽嚇了一大跳。他們著急地問(wèn)我為什么哭。我把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了他們。他們聽了，笑得前俯后仰，我感到疑惑不解。媽媽撫摸著我的頭，親切地對(duì)我說(shuō)：“小不點(diǎn)，你真可愛。我只聽說(shuō)種瓜得瓜，種豆得豆，沒聽說(shuō)種糖得糖啊。糖果不像植物，有土壤，充足的水分，適合的溫度，足夠的養(yǎng)料，就能生根發(fā)芽。時(shí)間長(zhǎng)了，它在泥土里會(huì)融化。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大，童年的那些傻事再也不會(huì)做了?？赡峭甑奶煺?，又豈能忘懷？

難忘的小學(xué)作文350字篇三

這次來(lái)聽楊老師講課的人可真多。看楊老師那緊張的樣子，就知道這堂課非比尋常，也都增添了幾分懼怕，幾分緊張。我呢！更是忐忑不安，一連好幾個(gè)問(wèn)題都被“小神童”——向伊明同學(xué)搶走了，沒我的份，只能坐著等下機(jī)會(huì)了?！皨寢屜聧徚耍闹袉蕷?，你該如何勸慰媽媽重新振作起來(lái)呢？”馬上一只只手舉了起來(lái)，我也舉起手來(lái)，一位同學(xué)又把我的答案說(shuō)了出去，老師怎么不叫我呢？看來(lái)，我是“發(fā)言權(quán)”了。想到這，我不禁有點(diǎn)灰心。要知道，這堂課，我連電視都沒看，在電腦上查資料查了好幾個(gè)小時(shí)呢！時(shí)候我用功過(guò)？楊老師似乎對(duì)同學(xué)們的答案還不太滿意，還在耐心地等待的發(fā)言?？擅鲾[著，好的勸慰的話都說(shuō)了，還有？我又思索起來(lái)：媽媽下崗了，下崗了還可以再上崗呀！難道嗎？于是我充滿自信地舉起了手。“好，你來(lái)說(shuō)！”楊老師把話筒給了我，我激動(dòng)極了，用顫抖的聲音說(shuō)：“媽媽，其實(shí)失敗并不可怕，可怕的是失敗后再也爬不起來(lái)，您下崗了，那么您可不可以再找一份工作呢？當(dāng)然可以。您不要覺得工作難找，俗話說(shuō)“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要不懈地去尋找，就會(huì)找比以前的工作！”“謝謝你的勸說(shuō)，說(shuō)得真好，媽媽很感動(dòng)?！睏罾蠋熀芸隙ǖ乇?yè)P(yáng)我，一邊用鼓勵(lì)的眼光注視著我。頓時(shí)，全班同學(xué)向我投來(lái)了贊許的目光。我心里別提有多高興了！

課后，老師說(shuō)的非常好，所有在課堂上發(fā)言過(guò)的都獎(jiǎng)勵(lì)一本作文本，并且全班同學(xué)都不用做家庭作業(yè)，大家別提有多高興了！

后來(lái)老師又說(shuō)：“很少在課堂上發(fā)言的女同學(xué)也發(fā)言了，像：米晗、曾婷、孫微芬~~~等等！”

我聽到老師表?yè)P(yáng)我，心中高興的“開花”了！

你們說(shuō)，這節(jié)語(yǔ)文課，我能忘呢？

難忘的小學(xué)作文350字篇四

星期五，是所有的同學(xué)期盼的日子。終于等到那天，我們高高興興的來(lái)到班上，拿著各自要出售的物品。

家長(zhǎng)們幫忙把東西擺好，售賣活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中開始了。人來(lái)人往，熱鬧非凡！同學(xué)們?cè)诿總€(gè)店鋪前認(rèn)真挑選自己喜歡和需要的物品。老師和家長(zhǎng)們也在店鋪內(nèi)開心的吆喝著：快來(lái)買哦，買一送一啦！

很快，我們負(fù)責(zé)的物品被搶購(gòu)的所剩無(wú)幾?？粗磳⒖湛盏牡赇仯瑒e提我和同學(xué)們有多高興啊！

輪到我去購(gòu)物了，在每個(gè)店鋪里仔細(xì)挑選我喜歡的東西。咦，一個(gè)特別的小玩意被我發(fā)現(xiàn)了！扭一扭它，它就像一個(gè)五彩的泡泡；轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)它，它變成了一朵美麗的花兒；拉一拉它，它變成了一條香噴噴的熱狗；可有趣了！

當(dāng)六一活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，我戀戀不舍，因?yàn)闀r(shí)間過(guò)的太快了......

這次活動(dòng)不僅鍛煉了我與人交流的能力，而且也大大提升了我的自信和勇氣。這真是一次非常有意義的活動(dòng)啊！

難忘的小學(xué)作文350字篇五

寒假期間，令我難忘的事情有很多，讓我感觸最深的是第一次包餃子。

除夕那天晚上，我們一家人團(tuán)聚在一起，邊看春晚，邊包餃子。媽媽搟皮兒，爸爸負(fù)責(zé)包餃子，我負(fù)責(zé)把媽媽搟好的餃子皮傳遞給爸爸?？粗职质炀毜陌鲆粋€(gè)個(gè)胖乎乎，圓墩墩的餃子，我也蠢蠢欲動(dòng)。我不由得拿起一個(gè)餃子皮兒，學(xué)著爸爸的樣子包起來(lái)。我用左手托著皮兒，右手用筷子夾起滿滿的餃子餡兒放在中間，然后再把餃子皮兒對(duì)折，使勁兒的一捏，壞了！餃子餡兒像蟲子一樣從兩邊鉆了出來(lái)，我不知所措，趕緊叫爸爸救援，爸爸和藹的對(duì)我說(shuō)：“你放的餃子餡兒太多了，這樣一捏自然就露餡兒了，不要著急，慢慢來(lái)，下一個(gè)少放點(diǎn)餡兒就好了。”

于是，我開始嘗試第二次，在皮兒上少放了一些餃子餡兒，這次很容易地把餃子包上了?？墒菢幼訁s不像爸爸包的那樣漂亮，扁扁地躺在那里。媽媽笑著說(shuō)：“今天晚上我們要吃面片兒了！”我不好意思地低下了頭，開始嘗試包第三個(gè)餃子。

這次，我吸取了前兩次的教訓(xùn)，準(zhǔn)備包一個(gè)漂亮的餃子。我按照爸爸的方法一步一步地，仔仔細(xì)細(xì)地，認(rèn)認(rèn)真真地包起來(lái)。不一會(huì)兒，一個(gè)漂亮地餃子映入眼簾。這一次得到了爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)。我一鼓作氣，越包越熟練，包出的餃子像一個(gè)個(gè)英姿颯爽的“戰(zhàn)士”站在那里。看著它們，我開心極了！

在我們的共同努力下，餃子包好了，媽媽把我和爸爸包的餃子一起下了鍋，煮好以后端上了餐桌。媽媽爸爸品嘗了我包的餃子后，為我豎起了大拇指，夸我很能干，我也夾起一個(gè)，放進(jìn)嘴里……啊！太香了！

這個(gè)除夕，我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)。我相信：只要功夫深，鐵杵磨成針！這件事情真是令我難忘！

難忘的小學(xué)作文350字篇六

剛進(jìn)入學(xué)校，正是中午，陽(yáng)光照在學(xué)校的操場(chǎng)上。我和哥哥下了車，跟著爸爸去了報(bào)名處。人真多，黑壓壓的一片，爸爸正在給我們排隊(duì)報(bào)名。

我無(wú)聊地在走廊中逛著，教室里的同學(xué)們有的閑聊，有的看書，有的和老師說(shuō)話，還有的正在打掃衛(wèi)生。逛完了一層，正準(zhǔn)備上二樓時(shí)，爸爸開始喊我。我跑了過(guò)去：“你去一年一班，陽(yáng)陽(yáng)去三年二班。”爸爸指著我們說(shuō)著。

在教室里，陸陸續(xù)續(xù)地大家都到齊了，一共二十多人。大家都開始介紹自己。我從中交了兩個(gè)好朋友，我們活動(dòng)時(shí)總在一起玩，回家也順路。班主任田老師進(jìn)來(lái)了，她很年輕跟溫老師一樣。她教數(shù)學(xué)，我們都很喜歡她，所以，我們的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)打得很好。她也是我小學(xué)生涯中唯一一個(gè)教數(shù)學(xué)的班主任。

數(shù)學(xué)課下了，該是語(yǔ)文了。不知怎的，我有點(diǎn)怕這個(gè)老師，她跟現(xiàn)在的李老師相貌差不多，只不過(guò)很兇，還有對(duì)我的第一印象不怎么好。這節(jié)課有一個(gè)人搗亂，老師就一直批評(píng)他，也不講課了。下課鈴響了，我們什么也沒學(xué)，她就說(shuō)：“這節(jié)課全因?yàn)樗?！現(xiàn)在下課了，你們應(yīng)該怎么辦？對(duì)！罵他，我走了?！庇行┤司桶涯莻€(gè)人拉到了門口，開始罵他，我沒有去，我也沒安慰他。

就是這件事，我一直對(duì)她印象不好。身為人師，怎么能這樣？可能是我們這的教學(xué)質(zhì)量差吧。

我不由地想道：那里還會(huì)出現(xiàn)那樣的情景嗎？我不敢想像，我甚至至今也不知道那個(gè)當(dāng)初受傷害的人那時(shí)的感受。但人無(wú)完人，誰(shuí)能沒有缺點(diǎn)呢？我不禁這樣安慰起自己來(lái)。我只能祈求這所給我“第一次”的學(xué)校能在改變了它的外貌之后，能再消除自身的隱患，繼續(xù)培養(yǎng)好國(guó)家未來(lái)的建設(shè)者罷了。

難忘的小學(xué)作文350字篇七

教過(guò)我的老師有很多，但最讓我難忘的老師是教我四年級(jí)數(shù)學(xué)的鄧?yán)蠋煛?/p>

有一次，我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，前面的題目還很簡(jiǎn)單，做到最后一題的時(shí)候，突然不會(huì)做了。我用了好幾種方法，都沒有算出來(lái)，我正在絞盡腦汁想辦法，覺得眼前有一片霧水。這時(shí)，鄧?yán)蠋煿膭?lì)我說(shuō)：“加油，你一定能做出這道題的。”我聽了以后，覺得眼前有了一絲希望，最后又用了十來(lái)種方法，終于算出來(lái)了，就像撥開云霧見到了青天。

再有一次，我和同學(xué)為了一點(diǎn)小事打起了架，被打的那個(gè)同學(xué)告訴了鄧?yán)蠋?，鄧?yán)蠋煱盐医羞M(jìn)了辦公室，鄧?yán)蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)之間要互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，不能打人，打人是不對(duì)的，以后不要打人了，快去跟同學(xué)道歉?！本妥屛一亟淌伊恕Ｎ艺业侥俏煌瑢W(xué)對(duì)說(shuō)了聲對(duì)不起，他原諒我了。

還有一次，我們一次數(shù)學(xué)考試，試卷發(fā)下來(lái)后，我只考了74分，我非常的傷心，難過(guò)，鄧?yán)蠋熆匆姾髮?duì)我說(shuō)：“失敗乃成功之母，一次考不好不要緊。你雖然這次沒考好，但你下次要更細(xì)心，不要馬虎，努力考個(gè)好成績(jī)。還要你以后要認(rèn)真復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真聽，計(jì)算要細(xì)心，要看懂題目，寫完試卷后要檢查?！蔽衣犃艘院?，不再傷心難過(guò)。在下次考試中，我考了92分，我很開心。

鄧?yán)蠋煂?duì)我的關(guān)心與關(guān)愛，讓我永遠(yuǎn)難忘。

難忘的小學(xué)作文350字篇八

世界上有許多我想感謝的人，有一個(gè)人我最想感謝的，她就是我幼兒園的老師。雖然從上幼兒園到現(xiàn)在我已經(jīng)換了幾十個(gè)老師，而且記不清她的姓名和樣子，但是我還清楚的記得那件事情。

在幼兒園小班的時(shí)候，坐在我旁邊的同學(xué)的卷筆刀壞了，他就讓我這個(gè)“設(shè)計(jì)家”來(lái)幫他修好。修好之后，我把卷筆刀還給他。結(jié)果，他一不小心，我的手被他的刀片刮傷了。那條傷差不多有五毫米。開始，我不想說(shuō)給老師聽，但是上課時(shí)，老師還是看見了我的手上在留血，走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么了，手上怎么有血？”

我開始沒說(shuō)什么，可是后來(lái)我還是把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的說(shuō)給了老師聽。

老師聽完我說(shuō)的之后，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“你怎么這么不小心，還會(huì)被刀片劃到了手”說(shuō)著，老師把我拉過(guò)來(lái)，“以后不可以再玩刀片之類的'東西了?？旄襾?lái)！我?guī)湍惆幌聜??！崩蠋煄臀仪逑磦谥?，有用?chuàng)可貼幫我貼好。

我好想在見她一面，說(shuō)一聲：“謝謝！”

難忘的小學(xué)作文350字篇九

六年的小學(xué)生涯，稍縱即逝，我們?cè)谶@里灑下了太多太多的淚水，太多太多的回憶，只求，畢業(yè)的時(shí)候，不忘記，坐在這間教室里的每一個(gè)人。

六年的朝夕相處，我們共同經(jīng)歷了很多事情，我現(xiàn)在還記得，開學(xué)第一天的時(shí)候發(fā)生的事情。莫老師教會(huì)我要獨(dú)立，要自主。那天早晨，我讓莫老師幫我開水瓶，莫老師擺了擺手，并說(shuō)：“你看看其他同學(xué)，這些小事都是自己做的，你也要自己做啊！”我聽了，內(nèi)心稍微有點(diǎn)不服氣，怒氣沖沖地回到座位上，使勁打開蓋子，蓋子還真就開了。從此，我明白了，做什么事情都要獨(dú)立，要自主。

難忘的小學(xué)作文350字篇十

3月28日上午，學(xué)校組織我們四年級(jí)三個(gè)班的學(xué)生去陽(yáng)光廣場(chǎng)捉美國(guó)白蛾的蛹。

美國(guó)白蛾是從美國(guó)傳播到中國(guó)的，它以吃樹葉為主食。它的繁殖能力很強(qiáng)，速度很快。近幾年美國(guó)白蛾泛濫成災(zāi)，把樹葉都吃光了，樹都變得光禿禿的。小小的美國(guó)白蛾竟然危害到大自然的生態(tài)平衡，真是不可思議！我要在這次活動(dòng)中多找一些蟲蛹，為滅蛹行動(dòng)盡自己的一點(diǎn)微薄之力。

我們?nèi)齻€(gè)班的學(xué)生每個(gè)人都拿著一個(gè)鐵鉤，興致勃勃地來(lái)到陽(yáng)光廣場(chǎng)。到達(dá)目的地，我們就分開活動(dòng)。每個(gè)班分成兩個(gè)小組，每四個(gè)人負(fù)責(zé)在一棵樹周圍。我和王碩、王昭艷和李瑞恒四個(gè)人分到一起。我們有的在樹上找，有的在樹下找，還有兩個(gè)人在樹周圍的草叢里找。我在樹上的大洞里用鉤子鉤了半天什么也沒鉤到。王碩在樹下也沒有找到。再看王昭艷和李瑞恒，他倆找到了一只蚯蚓和三只黃色的小蟲子。我們不知道這是不是其他顏色的蛹，就去問(wèn)孔老師。孔老師看看笑著說(shuō)：“這不是?！蔽覀冇职腰S色的小蟲子放到土里了！

我們忽然看見許多同學(xué)向王燕老師那邊跑。我們不知發(fā)生了什么事，就跟著跑過(guò)去。原來(lái)是我們班的蔣開宇掉到水坑里了。有的同學(xué)說(shuō)他淘氣了。我想起有一次在美術(shù)課上，蔣開定期因?yàn)樯险n說(shuō)話被老師叫到講臺(tái)上罰站。可是，他卻在講臺(tái)上做鬼臉，逗得我們哈哈大笑。這個(gè)蔣開宇真是淘氣?。?/p>

我們又排隊(duì)去其他地方繼續(xù)捉蟲蛹。同學(xué)們都知道消滅蟲蛹是春季防治美國(guó)白蛾的一項(xiàng)重要而又最有效的措施。每消滅一只蟲蛹，相當(dāng)于下一代至少減少800個(gè)幼蟲，起到事半功倍的作用。大家都三五成群地認(rèn)真找蛹?；顒?dòng)結(jié)束后，同學(xué)們把找到的蛹集中交給老師收集起來(lái)，我們一共捉了100多個(gè)蛹。

這次難忘的活動(dòng)，既讓我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂，又增強(qiáng)了生態(tài)意識(shí)。我覺得這次活動(dòng)非常有意義。

難忘的小學(xué)作文350字篇十一

我上小學(xué)五年級(jí)了，翻翻以前的日記，我會(huì)覺得幼稚、天真，也會(huì)認(rèn)為那些日記個(gè)個(gè)都是很棒的故事、也是很精彩很令人開心的故事。

我偶然翻到這頁(yè)，它便喚醒了我對(duì)幼兒時(shí)代的`回憶——那時(shí)，我們都還在上二年級(jí)，二年級(jí)……最令我難忘的老師，就是教我們音樂的簡(jiǎn)老師了。

翻上日記，我逐漸邁進(jìn)了“幻想”的境界，深深地思念我最難以忘懷的老師——簡(jiǎn)老師，簡(jiǎn)老師上課萬(wàn)分有趣，因?yàn)楹?jiǎn)老師是從農(nóng)村上來(lái)的，最喜歡和孩子們一起看電影——學(xué)某片段歌曲，或者是愛與學(xué)生們講她小時(shí)候在農(nóng)村里難忘的故事。所以每到周二和周四，我們都期待著簡(jiǎn)老師來(lái)上課。

我越想越入迷，仿佛身臨其境：有一次，周四，又是一節(jié)音樂課。這次，簡(jiǎn)老師又將講啥好聽、動(dòng)人又能令我們開懷大笑的故事呢？我們滿懷期待地看著簡(jiǎn)老師。

“今天，我們要學(xué)的歌是‘小螺號(hào)’。”我們很失望，“不過(guò)我先講一講我童年時(shí)的‘小螺號(hào)’！”老師這一說(shuō)，我們眼睛一亮滿臉春光！

“我小的時(shí)候家里分老大、老二……到老五這樣排，我是老四，只能管理老五，其它別的事都是‘大哥’管理我們?！?/p>

“一天，我們五人就趁寫完作業(yè)一起來(lái)到海灘邊玩耍，一般我們都會(huì)以我們的‘習(xí)俗’來(lái)：先光著小腳丫在海灘周圍的一個(gè)魚塘的湖邊踩泥，大伙兒是分散開踩，老大要求我走西邊，也就是左邊，我們踩呀踩，越踩越有勁兒。”

“幾個(gè)人一看見有大人來(lái)就躲閃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，閃一下就來(lái)到了海灘，我們光著黑‘豬蹄’提著自己的那雙拖鞋，像烤雞似的掂量在沙中……”老師話沒講完，全班同學(xué)仰面大笑：“烤雞，哈哈哈……”

簡(jiǎn)老師也笑，不過(guò)一會(huì)兒又恢復(fù)了平靜。

“好啦！我們?cè)摼毘??！?/p>

“小螺號(hào)，滴滴吹……”

就這樣，全班一直沉浸在歡樂的笑聲之中，下課也這樣，放學(xué)也這樣。我相信，這歡樂的課堂永遠(yuǎn)深刻在我、也在每一個(gè)人的心上，直到永遠(yuǎn)。

“鈴鈴……”風(fēng)鈴聲將我叫“醒”，回到現(xiàn)實(shí)中。如果簡(jiǎn)老師還在教我們班就好了。不過(guò)，沒有昨天就沒有今天，老師教學(xué)生，十年樹木，百年樹人。我一定要打好音樂的基礎(chǔ)，往后成“才”了，我一定要努力地報(bào)答簡(jiǎn)老師，因?yàn)槔蠋煹拿恳痪浣陶d都是無(wú)價(jià)之寶，我想告訴所有教過(guò)我們的老師：“師恩，永生難忘！”

難忘的小學(xué)作文350字篇十二

嗨！那天回家的時(shí)候等你爸爸等得久嗎？我沒有陪你真不好意思。不過(guò)你都這么大了還像孩子那樣要人陪嗎？呵呵。

心情真好，因?yàn)榻K于跟你和好了，我再也不用為此而煩憂了，你說(shuō)呢？

不過(guò)，我們彼此間陌生了許多。以前，經(jīng)常和你開開玩笑，習(xí)慣性地把手搭在你的肩膀上，偶爾拍一下你的肚子，生氣的時(shí)候掐你的脖子，我記得你總會(huì)很生氣，但沒關(guān)系?，F(xiàn)在，這些再也不可能了。原先都叫你“菜鳥”，如今更別提這些，就連叫你的名字也不敢，最多叫你一下“喂”。

你在我家的時(shí)候，我不小心把手放在了你的肩膀上，突然感到一陣空虛，一點(diǎn)也沒有以前那種親切感，于是我連忙把手縮了回來(lái)，我覺得我們說(shuō)話也變得小心翼翼。

在學(xué)校的日子，我們只說(shuō)了兩三句話，其實(shí)我很想和你說(shuō)話，但一看到你就覺得很尷尬。以后這樣吧，沒有人的時(shí)候或體育課留下來(lái)訓(xùn)練的時(shí)候我叫你，有john他們?cè)诘臅r(shí)候就算了。畢竟一學(xué)期了，我也不自在，怪只能怪當(dāng)初我太倔強(qiáng)，白白浪費(fèi)了一學(xué)期的時(shí)光。

不知為何，過(guò)了這么久還是一樣，有話都想對(duì)你說(shuō)，無(wú)論什么事情都肆無(wú)忌憚的告訴你。可能我太信任你了，覺得你就像我的親人。其實(shí)我心里一直把你當(dāng)作自己的哥哥，只是嘴上沒說(shuō)。呵呵，可能這些話又會(huì)令你沒安全感，但請(qǐng)?jiān)彛蚁胛覀円院笤僖矝]有交談的機(jī)會(huì)了，初三已經(jīng)到了，希望我們能考上同所高中，來(lái)繼續(xù)這段友情。

難忘的小學(xué)作文350字篇十三

歲月匆匆，時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼間天真無(wú)邪的我長(zhǎng)大了，回憶童年，讓我想起來(lái)了很多趣事。

在幼兒園里，老師是那么的和藹可親，同學(xué)是那么的善良可愛。但有一個(gè)人是那么的與眾不同，在我難過(guò)的'時(shí)候，是她安慰我，在我睡不著的時(shí)候，是她給我講故事，她就是“菲菲”。

聽媽媽講幼兒園開學(xué)第一天的事，她第一個(gè)名字就叫出了“菲菲”，雖然過(guò)去了4年，但直到現(xiàn)在，每當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候我首先想到的就是她，她在我心里無(wú)比重要。

兩歲半的時(shí)候我就進(jìn)入了幼兒園，因?yàn)闆]有朋友，我不想上學(xué)，媽媽常鼓勵(lì)我：“好好，我相信，你會(huì)有一個(gè)非常好的朋友的?！蔽乙簿托乓詾檎媪耍刻於及磿r(shí)上學(xué)，果不其然，一天午飯的時(shí)候，因?yàn)椴缓衔缚?，我不情愿地吃著，突然，一個(gè)清脆的聲音在耳邊響起：“喂，你叫什么名字？我們做好朋友吧?！睕]有朋友的我當(dāng)然愿意了，就這樣，我有了第一個(gè)好朋友。

“不求同年同月生，但求同年同月死?！边@是我們的誓言，當(dāng)時(shí)我也不明白是什么意思，但從這以后我快樂的幼兒園生活開始了，“我不吃飯?！薄拔椅鼓愠?。”“我不想吃這個(gè)?！薄鞍?，我也不想吃，算了，我?guī)湍愠浴！庇變簣@的每一頓午飯就是這么吃的。“我想玩這個(gè)?！薄昂?，我們一起玩。”在玩過(guò)家家的時(shí)候，我當(dāng)媽媽，菲菲當(dāng)爸爸，她就是對(duì)我這么好。

有一天，我和她玩的時(shí)候，菲菲亮出她的指甲油問(wèn)我：“你涂不涂？”“涂?！蔽夷眠^(guò)去，使勁一捏，啊，爛了，菲菲頓時(shí)火冒三丈，說(shuō)：“這是我最喜歡的指甲油了，被你捏爛了，不和你玩了！”中午吃飯的時(shí)候，我大著膽子對(duì)她說(shuō)：“菲菲，對(duì)不起?！薄皼]事了，你也不是故意的?！彪m然她還是很生氣，但她還是原諒了我，以后怎么我也忘記了。

在幼兒園中，菲菲陪我度過(guò)了快樂童年，讓我回想至今。

難忘的小學(xué)作文350字篇十四

元旦是新年的第一天，人們往往寄予了美好的寓意。今年的元旦是我過(guò)的最有意思的元旦，因?yàn)槲覀優(yōu)榱擞釉?、慶祝新年準(zhǔn)備了一次別開生面的班隊(duì)活動(dòng)。

那一天，老師允許我們帶一包小零食，并且告訴我們?cè)c祝活動(dòng)是在下午的美術(shù)課開始。其實(shí)，我從一早上就有些“魂不守舍”，期盼著時(shí)間快快地流逝。

美術(shù)課終于到了，我早已迫不及待了。汪老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“慶?；顒?dòng)要開始了，第一組桌子靠墻，椅子搬出，第二組插在第一組中間。三，四組照辦！”話音剛落，同學(xué)們馬上行動(dòng)了起來(lái)。沒過(guò)多久，椅子圍成了半圓形，一個(gè)小小的舞臺(tái)就落成啦！在同學(xué)們一陣陣熱烈的掌聲中，元旦表演開始了。小主持人們落落大方，上臺(tái)鞠躬，并且匯報(bào)了節(jié)目順序，“小演員”們便開始上臺(tái)表演了。

讓我印象最深的就是英語(yǔ)舞臺(tái)劇。音樂響起，表演的同學(xué)開始原地踏步走。小錚向前走，開始做動(dòng)作。她表演的應(yīng)該是一條小魚，只見她雙手合在一起，演得活靈活現(xiàn)，全場(chǎng)都笑翻了天，大家嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，汪老師讓大家安靜，好好欣賞表演，告訴我們“傾聽也是一種美德?！?。大家似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。第二個(gè)是小萌，他號(hào)稱“梅花鹿”，可表演起來(lái)不夠活潑快樂，大概他有些緊張，整個(gè)人就如烏龜般一點(diǎn)都不自然。后面的小演員們趕緊調(diào)整狀態(tài)，跟著節(jié)奏又跳又舞。

接下來(lái)就是我、周濤、何雨晨的《諧音法》節(jié)目，這個(gè)節(jié)目讓大家記住了背圓周率的好辦法，同學(xué)們都對(duì)我們刮目相看！我們又進(jìn)行了一個(gè)叫水果接龍的游戲——報(bào)水果名稱并疊加著報(bào)數(shù)，這個(gè)游戲可難不倒我們，大家各出奇招，連汪老師都伸出大拇指點(diǎn)贊了！

“叮叮咚咚——”下課鈴聲響了，我們似乎還沉浸在活動(dòng)中。今天的元旦慶?；顒?dòng)，我不僅收獲了新年的喜悅和祝福，更感受了傾聽的魅力，希望大家在新的一年里都有新的收獲！

難忘的小學(xué)作文350字篇十五

二零零五年二月，我參加了全省圍棋段位比賽，這是我第一次參加省級(jí)圍棋段位比賽，即興奮、激動(dòng)，又緊張不安，那分心情，簡(jiǎn)直無(wú)法形容。

來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，來(lái)自全省各地市的小選手大選手齊聚一堂，場(chǎng)面非常壯觀。經(jīng)過(guò)短暫的開幕式后，主持人宣布比賽開始。

第一輪比賽，按規(guī)矩，黑先白后，我是白棋。隨著我逐漸進(jìn)入角色，剛開始緊張的感覺已蕩然無(wú)存，我認(rèn)真的考慮每一步棋，越來(lái)越有信心，心里牢牢記著老師平日的教導(dǎo)：下棋起手必先占據(jù)角和邊，因?yàn)檫@是勞逸攸關(guān)的兵家必爭(zhēng)之地，布局如同行軍步陣，棋盤的邊界就像不可逾越的高山，棋子在邊上安營(yíng)扎寨如同背靠高山，不必?fù)?dān)心對(duì)方背后來(lái)襲，在角上則兩面靠山，在中間則可能四面受敵，因此，先在邊角上立穩(wěn)根基，以逸待勞。按照老師的教學(xué)方式，一開始，我一直處于優(yōu)勢(shì)。

第一輪比賽布局階段黑棋明顯吃虧，下定式選擇有誤，過(guò)于偏重實(shí)地。在對(duì)殺過(guò)程中，黑棋雖然下出了“打劫殺”的好手，但最終因差一枚劫材而失利。

比賽進(jìn)入第六場(chǎng)，按照七局五勝，我已經(jīng)連勝三局，所以信心十足，感覺對(duì)手比我小一點(diǎn)，對(duì)他不屑一顧，覺得肯定能贏這一局，這局棋由于事關(guān)重大，雙方都比較謹(jǐn)慎，處處針鋒相對(duì)，一旦出手，就很干凈利落，黑棋較好地發(fā)揮了自身的厚味，在僵持中尋覓到了我方的破綻并一舉獲得成功。吃掉了我很大一塊棋，這下急的我眼冒金星，仔細(xì)觀看整盤棋局，明顯處于劣勢(shì)。我必須得扭轉(zhuǎn)乾坤，靜觀棋局：右邊的棋形，表面上看白棋就像孤單的雛鳥，在黑棋的鷹爪下岌岌可危，但實(shí)際上危機(jī)卻在攻擊的一方。我已經(jīng)算清活路，先沖好手，這一手是唯一的急所。雖然我及時(shí)救活了很多棋，由于我的輕敵和驕傲，這盤棋下輸了，我難過(guò)的無(wú)地自容，媽媽在一旁安慰我說(shuō)“不要緊，勝敗乃兵家常事，以后還有機(jī)會(huì)?！倍覟樽约旱拇中暮万湴粮械綗o(wú)比的慚愧。

這次比賽，不僅使我得到了鍛煉，嘗試了一次戰(zhàn)勝自我的體驗(yàn)，經(jīng)歷了一次非常難忘的教訓(xùn)。也讓我更加懂得：圍棋不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一種工具，人與人之間交流的工具。通過(guò)圍棋，我結(jié)識(shí)了很多朋友。圍棋還是一種文化，東方傳統(tǒng)文化的禮、儀乃至世界觀，無(wú)一不能從圍棋中折射出來(lái)。所以，我更加喜歡圍棋！

難忘的小學(xué)作文350字篇十六

夏夜的天空的顏色是那么深，彎彎的月兒披著淡淡的輕紗，像玉梳兒，輕柔地梳理著飄逸的流云。我站在窗前，讓那深沉的晚風(fēng)盡情的吹拂自己的臉龐，不由地自言自語(yǔ)道：“?。《嗝措y忘的夏夜！”

一天傍晚，媽媽對(duì)我說(shuō)：“榕榕，今晚我們科的科長(zhǎng)過(guò)生日，你和我一起去參加生日宴會(huì)吧!“好啊！”我滿口答應(yīng)了。媽媽提著禮物拉著我走了。

一路上，媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐，什么夾菜只能夾眼前的，不要站起來(lái)去夾中間的；什么到了那里不要大聲說(shuō)話：什么不要亂碰東西………聽得我頭昏腦脹，要不是到了周阿姨家門口，我早就不想進(jìn)去了。

進(jìn)了周阿姨家，飯桌上已擺滿了一個(gè)個(gè)大盤子小碟子。那誘人的香味在房間里縈繞。

不一會(huì)兒，大家已經(jīng)在餐桌旁做好了。周阿姨端來(lái)一盤“紅燒魚”，對(duì)大家熱情的說(shuō)：“請(qǐng)大家嘗嘗我做的“紅燒魚”！”霎時(shí)，幾雙筷子伸進(jìn)盤子里，隨即，便傳來(lái)一陣陣贊嘆。

“哇，這魚色香味樣樣俱全!”

“有空時(shí)，到我家來(lái)傳傳經(jīng)?。　?/p>

“對(duì)對(duì)對(duì)！什么時(shí)候我拜你為師啊!”

“這功夫能去國(guó)際飯店啦!”

“……………”

我也想嘗嘗這魚是不是像大人們說(shuō)的那樣好吃，可是，這盤魚放在中間。媽媽說(shuō)過(guò)不能起來(lái)夾。我正猶豫著，周阿姨已經(jīng)夾了一塊給我。我咬了一口，咦，沒有大人們說(shuō)的那樣好吃。哦，嘗出來(lái)了，魚沒放鹽！大概是我驚訝的表情被周阿姨察覺了，她問(wèn)我：“這魚味道不好？”我正要開口，突然想起媽媽的話來(lái)，支支吾吾地說(shuō)：“沒…什么，這魚……好……吃！”周阿姨笑了，轉(zhuǎn)過(guò)身忙去了。

我心里很亂，突然，看見窗外的景色―――深深的天空，一堆濃云遮住了月亮，月亮卻不被烏云所沾染，依然保持著自己的品質(zhì)――晶瑩無(wú)瑕，它努力沖破烏云，去放光！

終于，我鼓足勇氣，向周阿姨說(shuō)：“周阿姨，這魚……味道…太淡了，好像……沒放鹽！”瞬間，剛才還說(shuō)得口橫飛的大人們一下子收住了口，尷尬的互相望了望。周阿姨懊悔地說(shuō)：“呀，糟了我忘記放鹽了！請(qǐng)各位原諒！”大人們個(gè)個(gè)臉上露出難甚的神色，眼里也流露出奇異的目光，難道他們是在后悔自己說(shuō)話太……我不知道。

吃完飯，我來(lái)到窗前，一陣風(fēng)吹來(lái)，白楊樹沙沙作響，似乎是一位慈祥的老人在對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，你做的對(duì)！記住，要做一個(gè)正值的人。”

難忘的小學(xué)作文350字篇十七

早上醒來(lái)，馬上拉開窗簾，看到地面干燥，天空明亮，很開心。嘴里唱著，馬上梳洗。今天是我們學(xué)校三四年級(jí)的春游，真是開心的一天！

我們來(lái)到操場(chǎng)。聽完校長(zhǎng)的演講，我們上了公共汽車。當(dāng)公共汽車開動(dòng)時(shí)，我們來(lái)到了江蕙游樂園。

午飯后，導(dǎo)游葛葉帶我們?nèi)チ艘粋€(gè)玩“松樹林飛鼠”的地方，看著他們一個(gè)接一個(gè)地玩這個(gè)游戲，好像很有趣。在這個(gè)時(shí)候，我只是一個(gè)懦夫，和別人在一起。“哇！太刺激了，完了會(huì)心臟病發(fā)的！”這樣的話出自黃占義之口。等了一會(huì)兒，終于輪到我們了。一開始開的比較慢，懷疑黃占義是“報(bào)假案”。

“??！”突然，這輛車，就像一架剛啟動(dòng)的飛機(jī)，就從這條豎路跑到那邊的那條豎路！我很驚訝。這并不奇怪。更有甚者，它轉(zhuǎn)彎時(shí)竟然晃了兩下，讓坐在車?yán)锏臍W陽(yáng)奇青乞求道：“救命！”就連我愛玩刺激的游戲都會(huì)忍不住叫“啊”。突然之間。這輛車有點(diǎn)偏左。我該怎么辦？車要掉了！這一刻，我的手因恐懼而冒汗。歐陽(yáng)奇青的臉色由晴轉(zhuǎn)多云，驚慌失措，悄悄哭了起來(lái)。車子轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我的身體仿佛漂浮在云里。

終于，車停了。我也放下了心中這塊大石頭。但是我還是很震驚。排隊(duì)后，導(dǎo)游帶領(lǐng)我們一個(gè)接一個(gè)地玩游戲。直到玩《海盜船》，都是刻骨銘心。起初，我坐在中間的座位上。起初，我坐在這里。船總是很慢，但過(guò)了一會(huì)兒，船變得又快又高！怎么辦？看著頭頂?shù)睦K子，我有點(diǎn)害怕：好像生銹了！待回去不小心壞了，怎么辦！想著想著，我又看了看下面。

這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)嚇得魂不附體了！快看！當(dāng)它落下時(shí)，下面有很多電。嗨！嚇嚇自己！然后，我向前看，嗯！相信我是最好的！這時(shí)候我已經(jīng)解除了所有的煩惱，一點(diǎn)都不害怕了。但是到了山頂，發(fā)現(xiàn)自己暈了！而且船從上面下來(lái)的時(shí)候，我也不知道為什么，上上下下的時(shí)候胃總是在抖，直到停了，我就偷偷拍我的心臟。

春游即將結(jié)束，學(xué)生們的笑聲回蕩在整個(gè)江蕙操場(chǎng)。懷著不情愿的心情，我登上了返校游覽車。今天真是難忘又開心的一天！

難忘的小學(xué)作文350字篇十八

驀然間，20××這份成長(zhǎng)試卷上的空白已經(jīng)填滿。我，這只丑小鴨，已經(jīng)叩響20xx的大門，跌跌撞撞的向著夢(mèng)想中那白天鵝誕生的地方奔去，那被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面的往事，又記住多少，又忘卻多少？那已經(jīng)成為歷史的20××，又是否被我充實(shí)的度過(guò)了呢？你看，能解答這一切問(wèn)號(hào)的——我的20××答卷，正從記憶中飄過(guò)來(lái)：

第一道題：友情100分。

雖然不知道一別何時(shí)再相見，也不知道那張熟悉的笑臉會(huì)不會(huì)淹沒在人海，但我們依舊堅(jiān)信友誼，說(shuō)不盡的祝福，道不盡的思念，哪怕山高路遠(yuǎn)，友誼也一定會(huì)像“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”一樣，一路開出花朵，種到你我的心田。分別，只是說(shuō)再次相見。我們一定會(huì)記得：操場(chǎng)上一起揮灑汗水；教室里一起攻破難題“碉堡”；舞臺(tái)上一起綻放自我……20××年，友情這道題，我一定是滿分！

第二道題：學(xué)業(yè)90分。

又是一年末，知識(shí)的田野也迎來(lái)了豐收。看，那鮮紅的100分，那一個(gè)個(gè)的紅對(duì)勾，不都證明著我們的辛勤勞動(dòng)嗎？豐收啦！豐收啦！但是，學(xué)無(wú)止境，所以20××年的學(xué)業(yè)這道題只能打個(gè)90分了，那差的10分就是給自己一個(gè)進(jìn)步的空間。

第三道題：親情100分。

每一天都被所包圍，媽媽那每天不絕于耳的嘮叨，不是濃濃的親情嗎？爸爸那雨天傾向我這邊的雨傘，不是深深的親情嗎？姥姥那冬天圍在我脖子上的圍巾，不是厚厚的親情嗎？……20××年，我是那個(gè)最幸福的孩子，因?yàn)橛H情這道題我是滿分。

第四道題：挫折100分。

成長(zhǎng)的路上，哪有每天都陽(yáng)光燦爛？雖然挫折如荊棘，可是這荊棘也讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)了人生。20××年挫折這一欄也是滿滿的：那得知未獲獎(jiǎng)后的淚如泉涌；那沒做出難題后的沮喪懊惱；那作文沒被欣賞的滿腹心酸……是挫折，讓我們知道自己的實(shí)力。20××的挫折將會(huì)成為20xx年的動(dòng)力。

第五道題：成功90分。

風(fēng)雨過(guò)后，總有陽(yáng)光灑滿大地。我們的成功，就像這陽(yáng)光綴滿人生之路：那獲獎(jiǎng)后的喜悅爬上眉梢；那做出難題后的愉悅勾上嘴角；那被別人夸贊后的欣喜蕩漾在心海……但是，“滿招損，謙受益”，要給自己的成功打上十分謙虛的折扣。