每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
溫暖作文500字 溫暖作文600字初中篇一
在我家樓旁的天橋下,有一個(gè)流浪兒在那里住上大半年了,半年來(lái),從未離開(kāi),也有不少?gòu)奶鞓蚵愤^(guò),可大家都對(duì)他表示不屑,直到有一天,我從天橋路過(guò)的時(shí)候,在我前面的一位阿姨發(fā)現(xiàn)了他,那阿姨走過(guò)去,他回過(guò)頭來(lái),當(dāng)阿姨看見(jiàn)他臉上那被火燒后的痕跡,那阿姨嚇了一跳,連忙走了。
當(dāng)時(shí)我就想,看來(lái)這世上真的是真情難存??!我對(duì)著他嘆了一口氣,正準(zhǔn)備走的時(shí)候,突然看見(jiàn)一個(gè)背影從我面前閃過(guò),我驚呆了,那阿姨不是走了嗎,怎么又回來(lái)了?
她手里提著一袋包子、餅干,還有一瓶礦泉水,看著他吃飯的樣子,阿姨哭了,他也哭了,捧著他的臉噓長(zhǎng)問(wèn)短,當(dāng)時(shí)我想,這孩子是不是她自己的呀,如果是的話,那她當(dāng)初為什么會(huì)拋下它的孩子不管呀。帶著種種疑惑,我正想上前問(wèn),“小王”一個(gè)聲音讓我停下來(lái),一個(gè)抱著幾歲孩子的老奶奶從我旁邊走過(guò),走到阿姨面前,對(duì)她說(shuō):“小王,你又來(lái)了,自己的孩子不帶,去管別人,自己都沒(méi)錢(qián)了,還……算了,我不說(shuō)了,對(duì)了,房東王大媽叫你把前兩個(gè)月的房租交了,還有水電費(fèi),你說(shuō),你有下崗了,自己的生活都保不住了還管別人。”
以溫暖為話題的作文600字8篇以溫暖為話題的作文600字8篇
阿姨站起來(lái),對(duì)他說(shuō):“你就在這兒,不要亂跑,阿姨有空了,再來(lái)看你??!”阿姨接過(guò)孩子,和那個(gè)奶奶一起走了,還時(shí)不時(shí)的回頭看。那孩子哭著對(duì)她說(shuō)謝謝。
我仍呆呆地站著,望著她們遠(yuǎn)去的背影,讓我知道,這樣的真情讓別人感到溫暖,讓別人感到開(kāi)心??墒牵@樣的真情只有王阿姨一個(gè)人有嗎?
溫暖作文500字 溫暖作文600字初中篇二
母親,是世上最偉大的職業(yè):母愛(ài),也是史上最大的溫暖。可是,又有誰(shuí)知道這個(gè)職業(yè)和這個(gè)愛(ài)的偉大之處。
我的媽媽?zhuān)且晃粯O其嚴(yán)厲,但又在嚴(yán)厲中帶有一絲愛(ài)的母親。她總是在我摔倒、受傷的時(shí)候,一改嚴(yán)厲,化作一位善良的“天使”來(lái)精心照料我、呵護(hù)我。
在我二年級(jí)的時(shí)候,有一天中午放學(xué)回家的路上,因?yàn)槿松饺撕?,所以我為了躲避擁擠,從一輛小汽車(chē)與廣告牌之間走過(guò)。剛剛走過(guò)去,就發(fā)現(xiàn)地上有一點(diǎn)鮮血,我嚇得眉頭往上一揚(yáng),然后我感覺(jué)右手的手肘有一絲癢,就用手去摸了一下,一看,竟是滿(mǎn)手的鮮血。我驚恐地瞪大了眼睛,右手立即翻打過(guò)來(lái),一道巨大的傷口擺在我眼前,血正源源不斷地想看到外面的光明。我頓時(shí)一下子愣住了,隨即哇哇大哭起來(lái),幸好有一位好心的姐姐帶我去到醫(yī)院,并通知了我的媽媽。我媽媽聽(tīng)了心里焦急地像火在燃燒一樣,飛快地跑過(guò)來(lái),像一匹奔跑的駿馬,一路上風(fēng)塵仆仆地趕到醫(yī)院來(lái),看到我的右手綁著白布紗,瞪大了眼,詢(xún)問(wèn)我:“怎么樣了,怎么會(huì)這樣子?”我跟媽媽解釋了一下,是我自己不小心的,媽媽心疼地說(shuō)了一句:“下次注意一點(diǎn)就行?!?/p>
這天下午,天氣晴朗起來(lái)了,我的病情也有所好轉(zhuǎn)了。我突然看見(jiàn)媽媽額頭上殘留著少許的汗水,眉頭一皺,淚水浸透了我的雙眼,媽媽看到這一幕,像一只關(guān)心孩子的母羊,焦急地直跺腳,后來(lái)我說(shuō)了一聲我沒(méi)事,她的眉頭才舒展開(kāi)來(lái)。
晚上,我倚靠母親的肩頭,感覺(jué)到了無(wú)窮的溫暖。
天空陰沉沉,在空中演雜技的鳥(niǎo)兒不見(jiàn)了,我總有些不祥的預(yù)感。
溫暖作文500字 溫暖作文600字初中篇三
在生活的大海上,老師,你就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的路程!我由衷地贊美老實(shí),更贊美我三年時(shí)的班主任——尤老師。
尤老師是我三年時(shí)的班主任。尤老師的臉像一顆‘瓜子’,眼睛像兩顆黑珍珠,極有神采,烏黑的長(zhǎng)發(fā),好看極了!尤老師的穿著打扮都很時(shí)尚。
尤老師對(duì)我們很?chē)?yán)格。有一次,我的同桌沒(méi)澆花,尤老師很?chē)?yán)厲的罵了他一頓。從那以后,我的同桌再也不敢不澆花了。
不過(guò),尤老師雖然很?chē)?yán)格,但也有親切的時(shí)候。那次,我忘記收數(shù)學(xué)作業(yè),就沒(méi)有做。星期一來(lái),剛好遇到尤老師,尤老師就問(wèn)我:“李瑞婷,你的數(shù)學(xué)作業(yè)做好了嗎?”,我低下頭,小聲的說(shuō)“沒(méi)……沒(méi)有?!北緛?lái)以為尤老師沒(méi)聽(tīng)到??墒?,尤老師聽(tīng)到了,我很怕尤老師罵我,可是,我只聽(tīng)到尤老師親切地說(shuō)了一句話:“為什么沒(méi)做?今晚放學(xué),你在留在這里做。”說(shuō)完,尤老師就走了。
放學(xué)了!同學(xué)們紛紛走出教室。我坐在那補(bǔ)著作業(yè),尤老師在批著同學(xué)們的周末作業(yè)。一會(huì)兒過(guò)去了,我作業(yè)補(bǔ)好了,交給尤老師,就去收書(shū)包。我剛要走,尤老師就叫住了我,說(shuō):“你過(guò)來(lái)一下。”,我聽(tīng)了,放下書(shū)包,走了過(guò)去。原來(lái),是我的有一道題目做錯(cuò)了,尤老師耐心的教了我一遍,問(wèn)我:“學(xué)會(huì)了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后,我就去背書(shū)包,回家了。
在尤老師細(xì)心的教導(dǎo)下,我們班取得了很好的成績(jī)。
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。尤老師的教誨之恩,我終生難忘!