工作學習中一定要善始善終，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓，引出規(guī)律性認識，以指導今后工作和實踐活動。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中八年級物理知識點總結(jié) 物理初中知識點總結(jié)歸納篇一
●電壓是形成電流的原因：水壓是使水發(fā)生定向移動形成水流的原因；電壓是使自由電荷生定向運動形成電流的原因。（1）電壓使電路中形成電流。
（2）電壓與電流的區(qū)別：①電壓對電路中兩點間才有意義，而電流和電路中某處或某點對應，一般說成某處的電流，某用電器兩端的電壓。②電壓是原因，電流是結(jié)果。
●電壓的單位電壓的單位是伏特（v），簡稱伏（v），此外常見的電壓單位還有千伏（kv）、毫伏（mv）和微伏（μv）。1kv=10v，1mv=10v，1μv=10v
●電源是提供電壓的裝置（1）電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能。對外供電時，電源通過用電器把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。
（2）常見電源的電壓值：①一節(jié)干電池的電壓為1.5v；
②一個蓄電池的電壓為2v；把每節(jié)電池的正、負極依次相連，組成的電池組叫串聯(lián)電池組，它可以滿足用電器對直流電壓的不同需求。因為每節(jié)電池的電壓u1相同，n節(jié)電池串聯(lián)后，電池組的總電壓u=nu1。
③對人體安全的電壓不超過36v；④家庭電路中電壓為220v（照明電路）⑤發(fā)生閃電的云層間電壓可達10kv。
●常見電壓值的劃分（1）不高于36v的是安全電壓；（2）1000v以下的叫低壓；（3）1000v以上的叫高壓。
知識點2——電壓表33—3—6
●電壓表是測量電壓的儀器，電流用電流表測量，電壓用電壓表測量，電壓表在電路中的符號是。
在電路中，電源或用電器兩端的電壓可以直接用電壓表測量。
表盤上的v表示直流電壓表，用于測量電池等電源的直流電路電壓。
實驗室中，常用的雙量程電壓表有三個接線柱、兩個量程，一般情況下“—”接線柱共用，另外兩個接線柱分別標有“3”、“15”字樣，它們與“—”接線柱一起分別組成0～3v和0～15v兩個量程。
選用不同量程，分度值不同，選用0～3v量程時，分度值為0.1v，讀數(shù)時應以刻度盤下方的刻度線為準；選用0～15v量程時，分度值為0.5v，讀數(shù)時應以刻度盤上方的刻度線為準。
●電壓表讀數(shù)：
1）使用電壓表測電壓，讀數(shù)時首先分清電壓表用的量程是多少，從而確認電壓表相應量程每大格及每小格所代表的電壓值。示數(shù)=分度值+小格數(shù)。
（2）指針偏向哪個刻度就按哪一刻度讀數(shù)，不必估讀，指針向兩刻度線中間時，按哪一刻度讀數(shù)都行，此時讀數(shù)有兩個正確值?！耠妷罕硎褂靡?guī)則
（1）使用前應先檢查指針是否指零，如有偏差，則要用螺絲刀旋轉(zhuǎn)表盤上的調(diào)零螺絲，將指針調(diào)至零位。
（2）電壓表必須和被測用電器并聯(lián)。
（3）連線柱的接法要正確：電流“+”入“—”出。
（4）被測電壓不要超過電壓表的量程。
（5）在不能預知被測電壓的范圍時，先試用大量程，并采用試觸的方法，如電壓表示數(shù)在小量程范圍內(nèi)，則改用小量程，提高測量精度。
知識點1——串聯(lián)電路電壓規(guī)律（見實驗教學）串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和，即u=u1+u2+？？+un
知識點2——并聯(lián)電路電壓規(guī)律并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓都相等：u1=u2=？？=un=u
●導體：容易導電的物體叫做導體。
絕緣體：不容易導電的物體叫絕緣體。導電性能介于導體和絕緣體之間的物體叫半導體。
舉例：金屬、石墨、人體、大地及酸、堿、鹽的水溶液都是導體；
橡膠、玻璃、陶瓷、油等都是絕緣體；硅、鍺是半導體。不同材料的導電性能不同。
●導體和絕緣體之間并沒有絕對的界限。
原來不導電的物體，當條件改變時，也可能成為導體。例如：常態(tài)下玻璃是良好的絕緣體，如果給玻璃加熱，使它達到紅熾狀態(tài)，它就變成導體了；純凈的水是絕緣體，但含有雜質(zhì)的水卻容易導電，是導體；干燥的木棒是絕緣體，潮濕的木棒是導體。
導電性能強的物體是良導體；絕緣性能強的物體是良好的絕緣體。良導體和良好的絕緣體都是良好的電工材料。如：銅制導線中，銅絲是良導體，外包絕緣皮是良好的絕緣體。
●影響半導體導電性能的因素：溫度、光照和摻雜物。
在半導體中摻入少量的其他元素，它的導電性能會得到很大改善，從而可以把它們制成：
光敏電阻：有無光照電阻值差異很大。熱敏電阻：溫度略有變化，電阻值變化很明顯。壓敏電阻：電壓變化，電阻值明顯變化。二極管：具有單向?qū)щ娦?。三極管：具有將電信號放大的作用。
半導體元件的應用十分廣泛，已成為電子計算機和其他電子儀器的重要元件。
知識點2——電阻
●定義：導體對電流的阻礙作用叫電阻。
不同的導體對電流的阻礙作用不同，物理學中用電阻來表示導體對電流的阻礙作用的大小。導體的電阻是導體本身的一種特性，他的大小與是否接入電路，及加在它兩端的電壓和通過它的電壓大小無關(guān)。
圖象法
應用圖象描述規(guī)律、解決問題是物理學中重要的手段之一。因圖象中包含豐富的語言、解決問題時簡明快捷等特點，在高考中得到充分體現(xiàn)，且比重不斷加大。
涉及內(nèi)容貫穿整個物理學。描述物理規(guī)律的最常用方法有公式法和圖象法，所以在解決此類問題時要善于將公式與圖象合一相長。
對稱法
利用對稱法分析解決物理問題，可以避免復雜的數(shù)學演算和推導，直接抓住問題的實質(zhì)，出奇制勝，快速簡便地求解問題。像課本中伽利略認為圓周運動最美（對稱）為牛頓得到萬有引力定律奠定基礎。
估算法
有些物理問題本身的結(jié)果，并不一定需要有一個很準確的答案，但是，往往需要我們對事物有一個預測的估計值。像盧瑟福利用經(jīng)典的粒子的散射實驗根據(jù)功能原理估算出原子核的半徑。
采用“估算”的方法能忽略次要因素，抓住問題的主要本質(zhì)，充分應用物理知識進行快速數(shù)量級的計算。
1、理象記憶法：如當車起步和剎車時，人向后、前傾倒的現(xiàn)象，來記憶慣性概念。
2、濃縮記憶法：如光的反射定律可濃縮成"三線共面、兩角相等，平面鏡成像規(guī)律可濃縮為“物象對稱、左右相反”。
3、口訣記憶法：如“物體有慣性，慣性物屬性，大小看質(zhì)量，不論動與靜?！?/p>
4、比較記憶法：如慣性與慣性定律、像與影、蒸發(fā)與沸騰、壓力與壓強、串聯(lián)與并聯(lián)等，比較區(qū)別與聯(lián)系，找出異同。
5、推導記憶法：如推導液體內(nèi)部壓強的計算公式。即p=f/s=g/s=mg/s=pvg/s=pshg/=pgh。
6、歸類記憶法：如單位時間通過的路程叫速度，單位時間里做功的多少叫功率，單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫密度，單位面積的壓力叫壓強等，都可以歸納為“單位……的……叫……”類。
初中八年級物理知識點總結(jié) 物理初中知識點總結(jié)歸納篇二
1.物理學是研究聲、光、熱、電、力等的物理現(xiàn)象。
2.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。聲音的傳播需要介質(zhì)。真空不能傳遞聲音。
3.聲音的三大特性：
①音調(diào)：由物體振動的頻率決定，頻率越快，音調(diào)越高。
②響度：由物體振動的幅度決定，振幅越大，響度越大。
③音色：由物體的材料和結(jié)構(gòu)決定，不同物體的音色不同。
4.人們聽到聲音的基本過程：
①鼓膜的振動→聽小骨及其他組織→聽覺神經(jīng)→大腦
②頜骨、頭骨→聽覺神經(jīng)→大腦
5.聲音的作用：傳遞信息和傳遞能量(能舉例說明)
6.凡是影響人們正常的學習和生活的聲音都是噪聲。為了保護聽力，聲音不能超過90db;為了保證工作和學習，聲音不能超過70db;為了保證休息和睡眠，聲音不能超過50db。
1.溫度：物體的冷熱程度叫溫度。單位：攝氏度(℃)規(guī)定：冰水混合物的溫度——0℃;沸水的溫度——100℃
2.溫度計的原理：利用液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的。常用的液體有水銀、酒精、煤油等。
3.溫度計的使用：一看：使用前要先看清溫度計的量程和分度值;二放：玻璃泡全部浸沒在液體中，不能碰到容器底和容器壁;
三讀：
○1待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);
○2讀數(shù)時玻璃泡不能離開液面;
○3讀數(shù)時眼睛要與溫度計液柱上表面相平。
4.體溫計：量程：35℃～42℃;分度值：0.1℃;使用前要將水銀甩下去。
5.物態(tài)變化物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化;熔化要吸熱。物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固;凝固要放熱。物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫汽化;汽化要吸熱。物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化;液化要放熱。物質(zhì)由固態(tài)變成氣態(tài)的過程叫升華;升華要吸熱。物質(zhì)由氣態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝華;凝華要放熱。
6.常見的晶體有冰、海波、各種金屬;非晶體有蠟、瀝青、松香、玻璃等。要求能判別出晶體與非晶體的熔化和凝固圖象。
7.晶體在熔化過程中要吸熱，但溫度不變;在凝固過程中要放熱，但溫度不變;同種晶體的熔點和凝固點相同。非晶體在熔化過程中要吸熱,溫度不斷上升;在凝固過程中要放熱，溫度不斷下降。
8.汽化有兩種方式：沸騰和蒸發(fā)。
○1沸騰：
a.定義：在一定溫度下，在液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生的劇烈汽化現(xiàn)象。
b.沸騰條件：①達到沸點;②繼續(xù)加熱。
c.沸騰時的特點：液體在沸騰時要吸熱，但溫度不變
○2蒸發(fā)：
a.定義：在任何溫度下，只發(fā)生在液體表面的氣化現(xiàn)象。
b.影響蒸發(fā)快慢的因素：液體表面空氣流動的快慢：空氣流動越快，蒸發(fā)越快;液體溫度的高低：溫度越高，蒸發(fā)越快;液體表面積的大?。罕砻娣e越大，蒸發(fā)越快。
c.蒸發(fā)有致冷的作用。
8.液化有兩種方式：降低溫度和壓縮體積
9.能解釋日常生活中各種物態(tài)變化現(xiàn)象。如：霧、露水、霜、冰雹、雪的形成、各種“白氣”、窗邊的冰花、衛(wèi)生球變小、燈管變黑、燈絲變細、冰化成水、鐵水濤成鋼件等。
10.水的沸點與大氣壓有關(guān)：氣壓越高，沸點越高。(海拔越高，氣壓越高，沸點越高。)
1.光在真空中的傳播速度：c=3×108m/s
2.聲音在空氣中傳播速度：v=340m/s
3.元電荷：e=1.6×10–19c
二.要點知識
光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。(如：激光引導掘進隧道、日食、月食的形成、影子的形成、瞄準時用到的“三點一線”、小孔成像等都是運用光的直線傳播原理得到的。)
