一鍵復(fù)制
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
高考化學(xué)選擇題的答題技巧和方法篇一
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化學(xué)選擇題向來可用技巧不多，因?yàn)轭}目多是“下列選項(xiàng)正確（錯(cuò)誤）的是”，“下列表述（不）正確的是”，并且基本考查課本知識(shí)點(diǎn)，故而所謂的技巧并不多。然而近幾年的高考趨勢(shì)發(fā)生了一些變化，化學(xué)命題趨于廣泛，特別是計(jì)算題，不需要同學(xué)們精確計(jì)算，只需要同學(xué)們正確的解析題意。這就造成，化學(xué)計(jì)算型選擇題所提供的解題的思路也隨之開闊。
近幾年高考化學(xué)試題的第i、ii卷中都設(shè)置了一些可通過速解、巧解能完滿作答的題目。在這方面，i卷中的數(shù)據(jù)運(yùn)算題目更為突出。題目中雖然給出了有關(guān)的數(shù)據(jù)，但并不需對(duì)這些數(shù)據(jù)一步一步地進(jìn)行計(jì)算，而是題干對(duì)它們的巧解來考查考生的思維的敏捷性。
例題1、在一定體積的密閉容器中充入 3l氣體r和5l氣體q，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)2r(g)+5q(g)＝4x(g)+ny(g)反應(yīng)完全后，容器溫度不變，混合氣體的壓強(qiáng)是原來的'87.5％，則化學(xué)方程式中的n值是（ ）
a、2 b、3 c 、4 d、5
思維：我們知道87.5％比1小，所以左邊系數(shù)相加必須大于右邊系數(shù)相加，滿足條件只有a。
例題2、已知二氯苯的同分異構(gòu)體有3種，則四氯苯的同分異構(gòu)體有（ ）
a、2種 b、3種 c、4種 d、5種
思維：苯環(huán)有6個(gè)取代位置，四氯苯相當(dāng)于二氯苯，也是3個(gè)
例題3、38.4g銅跟適量的濃hno3反應(yīng)，銅全部作用后，共收集到氣體22.4l（標(biāo)況），反應(yīng)消耗的hno3的物質(zhì)的量可能是（ ）
a、1.0mol b、1.6mol c、2.2mol d、2.4mol
思維：因?yàn)闅怏w有可能是no和no2,正常的解法是，列出兩個(gè)反應(yīng)式，然后列方程組計(jì)算。其實(shí)不必，我們完全可以假定全部生成的是no計(jì)算出消耗量，假定全部是no2，計(jì)算出消耗量，答案就在兩個(gè)數(shù)值之間。選c?；蛘咧苯恿锌偡匠淌接?jì)算，也快捷的多。
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