一鍵復(fù)制
常言道，實(shí)踐出真知。我們需要思考并總結(jié)我們的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。一個(gè)優(yōu)秀的總結(jié)應(yīng)該具備客觀性和客觀分析能力，避免主觀臆斷和片面偏見(jiàn)。以下是一部分值得我們借鑒的總結(jié)范文，希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
愛(ài),流淌在手心作文600字篇一
世界上所有的愛(ài)，都來(lái)自點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)微生活。驀然回首，如同爬上山頂?shù)男№瑴\茶輕酌，美麗芬芳。
媽媽的白發(fā)。
一天，我突發(fā)奇想，想給媽媽梳梳頭，我拿起梳子在媽媽頭上輕輕的梳著。突然，幾根顯眼的白發(fā)映入我的眼簾，白的十分刺眼。我禁不住問(wèn)到：“媽媽?zhuān)阍趺磿?huì)有白頭發(fā)呀？”媽媽回答道：“還不是因?yàn)槟悴缓煤脤W(xué)習(xí)，太調(diào)皮?。 蔽业男囊活?，十分難過(guò)，眼里浮現(xiàn)媽媽在家搽地板、做飯、洗衣服的情景。我不希望媽媽發(fā)現(xiàn)我的悲傷，打趣的說(shuō)：“那我姥姥的白發(fā)不是更多嗎？難道你也調(diào)皮嗎？”媽媽笑了，我也一起笑了，但我的心里卻難過(guò)的想哭。這幾根閃著潔白的光的銀絲，像一個(gè)使者，傳遞著媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。
媽媽的手。
時(shí)光如同一條潺潺的小溪蜿蜒前行，然而卻流淌在了媽媽的白發(fā)里、粗糙的手里，蘊(yùn)含著濃濃的情，滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。媽媽的愛(ài)永恒不變，永遠(yuǎn)陪伴著我。
愛(ài),流淌在手心作文600字篇二
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的愛(ài)，流淌在手心六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
媽媽的手是童年的溫柔搖籃，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大；媽媽的手是寒風(fēng)中的一縷縷陽(yáng)光，給我們無(wú)限的溫暖；媽媽的手是沙漠中的一股清泉，給我們無(wú)限的`清涼……而媽媽給我們的愛(ài)，正流淌在手心里。
一個(gè)平凡的中午，我回到家里，沒(méi)有了熟悉的鍋碗瓢盆“交響曲”我感到異常不安，咦？今天怎么這么安靜？我三步作兩步?jīng)_到樓上看看我生病的媽媽。門(mén)嘎吱一聲開(kāi)了，我看到媽媽蠟黃蠟黃的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑，與昔日的熱情，漂亮截然不同?？勺钪匾氖菋寢屖稚线€有一件沒(méi)有打完的毛衣?？吹竭@，我的心一下子揪了起來(lái)，仿佛像萬(wàn)根銀針深深地扎進(jìn)了我的心！慢慢地，看到媽媽認(rèn)真的表情，我的眼圈泛紅了，一個(gè)箭步?jīng)_上去說(shuō)：“媽?zhuān)愀墒裁囱?？身體本來(lái)就不好，還為我打什么毛衣呀？”說(shuō)著一把奪回媽媽手里的。“哎呀，你這孩子，我一整天都躺在床上，也沒(méi)有事情做，正好給你打點(diǎn)過(guò)冬的衣服！快給我！”我坳不過(guò)媽媽只好又把打到一半的毛衣還給媽媽。
第二天中午，同樣也與第一天一樣，家里安安靜靜的，令人心生恐懼。我放輕腳步，輕輕地，慢慢地靠近媽媽的房間。我把門(mén)輕輕地推開(kāi)，天哪！媽媽竟然還在為我打毛衣！我馬上沖上去，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)趺茨阌衷诖蛎?？”“都快打好了，怎么不打呢，?lái)，試試看！”媽媽拿著毛衣說(shuō)，我靜靜地看著這件毛衣，覺(jué)得他有千斤重，怎么也送不到身邊。在媽媽催促下，我慢吞吞地套上毛衣，頓時(shí)，媽媽臉上洋溢著久違的笑容，可我的心里卻像塞了鉛塊似的，沉重極了！
我永遠(yuǎn)都忘不了那件意義非凡的毛衣，它比世界上任何一件毛衣都貴重！它一截截的毛線，一段段的花紋，都流淌著媽媽對(duì)我無(wú)限的愛(ài)！
愛(ài),流淌在手心作文600字篇三
手心里的愛(ài)，是春，溫暖著我的心；手心里的愛(ài)，是夏，陽(yáng)光著我的生活；手心里的愛(ài)，是秋，贊美著我的豐收；手心里的愛(ài)，是冬，凈化著我的靈魂。
手心里的愛(ài)，如約定般，陪伴著我一生……。
媽媽的手?？荚嚳荚伊?，我正坐在沙發(fā)上郁悶——嘟著嘴，駝著背，低著頭。這時(shí)，媽媽到客廳里來(lái)了，她看著我，笑著搖搖頭，走過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“是不是考砸了？沒(méi)事的，媽媽不在意分?jǐn)?shù)，只要你努力就行了。別給自己太大壓力。”邊說(shuō)，邊輕輕摸著我的頭，讓人心安，讓人踏實(shí)，我的眼眶慢慢濕潤(rùn)。媽媽的手就是那么神奇，總能讓人把懸著的心放下來(lái)，總是那么溫暖、舒適。
老師的手。還記得小時(shí)候，老師的手嗎？一年級(jí)時(shí)，寫(xiě)字姿勢(shì)不正確，老師總是微微皺著眉頭，朝我搖搖頭，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這樣寫(xiě)字是不對(duì)的哦！”然后讓我挺直背，再?gòu)澫卵斐鍪?，握著我的小手，在我的本子上，一筆一畫(huà)地教著我寫(xiě)字。隨后，再拍一拍我的小腦袋，刮一刮我的小鼻子，慢慢走開(kāi)。一陣包著花味的風(fēng)吹來(lái)，拂過(guò)我的臉頰，撩起我的碎發(fā)。老師的手，總能讓我感到溫馨與幸福。
朋友的手?！皢鑶琛獑鑶琛苯裉毂话职钟?xùn)斥了一頓，我正躲在臺(tái)階上哭。我低著頭，抱著腳，任由眼淚落下。這時(shí)，一個(gè)聲音在耳邊響起：“別哭了，哭了多難看?！蔽姨痤^，原來(lái)是我的好朋友。她露出大門(mén)牙，朝我笑著，然后，伸出手，抹了抹我臉上的淚，說(shuō)：“別哭了。”我聽(tīng)到后，心里暖洋洋的。我朝她露出一個(gè)甜甜的笑，然后自己抹了抹淚。朋友的手總能撥開(kāi)我心中的烏云。陽(yáng)光照著地面，也照進(jìn)了我的心。
生活中，手心里的愛(ài)總能給予我力量。它攙扶著我走過(guò)坎坷，奮勇向前。它讓我們懷著一顆感恩之心，去回報(bào)那些幫助過(guò)我們的人。
我想對(duì)那些一直陪伴著我的人說(shuō)：“謝謝你們，一直在我身旁。”
愛(ài),流淌在手心作文600字篇四
貴州省平壩縣城關(guān)二小六(3)班馮丹琳。
媽媽的手是童年的溫柔搖籃，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大；媽媽的手是寒風(fēng)中的一縷縷陽(yáng)光，給我們無(wú)限的溫暖;媽媽的手是沙漠中的一股清泉，給我們無(wú)限的清涼……而媽媽給我們的愛(ài)，正流淌在手心里。
一個(gè)平凡的中午，我回到家里，沒(méi)有了熟悉的鍋碗瓢盆“交響曲”我感到異常不安，咦?今天怎么這么安靜?我三步作兩步?jīng)_到樓上看看我生病的`媽媽。門(mén)嘎吱一聲開(kāi)了，我看到媽媽蠟黃蠟黃的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑，與昔日的熱情，漂亮截然不同?？勺钪匾氖菋寢屖稚线€有一件沒(méi)有打完的毛衣?？吹竭@，我的心一下子揪了起來(lái)，仿佛像萬(wàn)根銀針深深地扎進(jìn)了我的心!慢慢地，看到媽媽認(rèn)真的表情，我的眼圈泛紅了，一個(gè)箭步?jīng)_上去說(shuō):“媽?zhuān)愀墒裁囱?身體本來(lái)就不好,還為我打什么毛衣呀?”說(shuō)著一把奪回媽媽手里的?！鞍パ剑氵@孩子，我一整天都躺在床上，也沒(méi)有事情做，正好給你打點(diǎn)過(guò)冬的衣服!快給我!”我坳不過(guò)媽媽只好又把打到一半的毛衣還給媽媽。
第二天中午，同樣也與第一天一樣，家里安安靜靜的，令人心生恐懼。我放輕腳步，輕輕地，慢慢地靠近媽媽的房間。我把門(mén)輕輕地推開(kāi)，天哪!媽媽竟然還在為我打毛衣!我馬上沖上去，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)趺茨阌衷诖蛎?”“都快打好了，怎么不打呢，來(lái)，試試看!”媽媽拿著毛衣說(shuō)，我靜靜地看著這件毛衣，覺(jué)得他有千斤重，怎么也送不到身邊。在媽媽催促下，我慢吞吞地套上毛衣，頓時(shí)，媽媽臉上洋溢著久違的笑容，可我的心里卻像塞了鉛塊似的，沉重極了!
我永遠(yuǎn)都忘不了那件意義非凡的毛衣，它比世界上任何一件毛衣都貴重!它一截截的毛線，一段段的花紋，都流淌著媽媽對(duì)我無(wú)限的愛(ài)!
愛(ài),流淌在手心作文600字篇五
當(dāng)這首歌響的時(shí)候，我都深深得感受到祖國(guó)民族大家庭的溫暖。
在“美好家園”這本書(shū)里面，我看到了黃乾斌老人自己得了腦溢血落下了偏癱的后遺癥，還每年從退休金拿出錢(qián)來(lái)資助貧困少數(shù)民族孩子上學(xué)。還有維吾爾族大叔伊布都明家里雖然不富，但是還是收養(yǎng)了一名漢族小男孩，并且讓他順利的.完成了學(xué)業(yè)。讀了這些故事，我感到了千百年來(lái)，中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅(jiān)強(qiáng)就是因?yàn)橛袀ゴ蟮拿褡鍒F(tuán)結(jié)精神，就是因?yàn)楦髯迦嗣裢使部啵瑘F(tuán)結(jié)奮斗。那些企圖分裂我們的壞蛋才不會(huì)得逞。有句諺語(yǔ)說(shuō)的好“沙石結(jié)合在一起是座山，團(tuán)結(jié)一心能使荒灘變花園”。我們不要嘲笑他們，要幫助他們。
一次，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，他叫安沙爾。是一名維吾爾族同學(xué)。安沙爾才來(lái)的時(shí)候，有好幾個(gè)漢字不會(huì)寫(xiě)。聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，他因?yàn)橛泻脦讉€(gè)字不會(huì)寫(xiě)，氣得面紅耳赤。我過(guò)去像一個(gè)小老師一樣給他把不會(huì)的字教了一遍。他把字全都記住了。聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，他得了分呢!他臉上笑成了一朵花。
生活中，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，了解團(tuán)結(jié)的重要性。讓團(tuán)結(jié)伴隨我們。今天的中國(guó)需要團(tuán)結(jié)，明天的中國(guó)更需要合作。讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)發(fā)展貢獻(xiàn)力量吧。
愛(ài),流淌在手心作文600字篇六
記得小時(shí)候，我家和各少數(shù)民族同住一條街，同飲一口井水，和小伙伴們同上一個(gè)班級(jí)。父輩們?cè)谝黄鸷染品Q(chēng)兄道弟，孩子們天天泡在一起玩耍。我在這樣的氛圍中長(zhǎng)大，也深深的懂得民族團(tuán)結(jié)的重要性。多年來(lái)，我與少數(shù)民族朋友結(jié)下了很深的情誼，如上學(xué)時(shí)，同少數(shù)民族同學(xué)一起學(xué)習(xí)，情如兄弟姐妹；工作時(shí)，同少數(shù)民族干部同室工作25年，是無(wú)話不談的好朋友和“最佳搭檔”；同少數(shù)民族姐妹成了好閨蜜。幾十年的工作經(jīng)歷和民族團(tuán)結(jié)教育，使我體會(huì)到在我們新疆“三個(gè)離不開(kāi)”的思想是何等的重要和可貴。
明珠小區(qū)建成后，相繼搬來(lái)400多住家戶(hù)，小區(qū)就像一個(gè)多民族的大家庭，鄰里之間和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。彼此的信賴(lài)與默契，構(gòu)建了我們的和諧、真摯、寬容的和諧關(guān)系，真正體現(xiàn)了我中有你，你中有我，休戚與共，風(fēng)雨同舟的新型的鄰里關(guān)系。
我家住的樓單元，少數(shù)民族占一半。大家逢年過(guò)節(jié)相互拜訪，家里有困難相互幫助。如我樓下住著獨(dú)居的維吾爾族大嫂，我們稱(chēng)鄰居大嫂，老伴去世多年，一雙兒女都不在身邊，平時(shí)生活起居靠自理。有次，是一個(gè)寒冷的冬天，外面下著大雪，半夜間，我聽(tīng)到鄰居大嫂大聲的哭喊。我和丈夫敲開(kāi)了她家的門(mén)，看到滿(mǎn)屋子都是水，大概有五六厘米深，衣物和地毯都泡在水里，暖氣管還在往外冒水。我立刻脫去了衣服，卷起褲腿，拿起水盆往外排水。丈夫則下到深井關(guān)掉了暖氣閥門(mén)。暖氣水停了但這個(gè)家成了汪洋大海。大嫂看到這一切哭的更傷心。我一邊勸著大嫂，一邊幫助她整理東西，一直忙碌到天亮。大嫂家的親戚問(wèn)訊趕來(lái)了，在大家的齊心努力下這個(gè)家基本上恢復(fù)了原樣。十幾年了，我們家和鄰居大嫂像親戚一樣經(jīng)常走動(dòng)，過(guò)古爾邦節(jié)了，大嫂給我家送來(lái)油炸馓子和自己烤的餅干，還有各種干果。大嫂家電線壞了，自來(lái)水管跑水了，暖氣不熱了，電視不出圖像了，雖然我丈夫不是太懂這些，但鄰居大嫂把我丈夫看作是“百事通”，帶著這份信任，他必定每次都是有求必應(yīng)。
鄰里幫助是相互的。記得有一次我病了，丈夫不在家，我昏昏沉沉在家躺了幾天，鄰居大嫂見(jiàn)我家?guī)滋鞗](méi)動(dòng)靜，到我家敲門(mén)。當(dāng)她看到我生病了，立刻回家拿來(lái)了藥，并做了碗我最?lèi)?ài)吃的湯飯，看著我吃完。親人般的關(guān)懷，讓我感動(dòng)的不知說(shuō)什么好，只有發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)“謝謝”。這件事驗(yàn)證了一句“遠(yuǎn)親不如近鄰”的老話。
我家樓上住著一家哈薩克族母子，丈夫前幾年不幸去世，只留下孤兒寡母。當(dāng)她家有困難，左鄰右舍的鄰居都會(huì)主動(dòng)的幫助她。冬天孩子放學(xué)早回不了家，附近的`漢族鄰居把孩子請(qǐng)到自己家去照顧并陪孩子做作業(yè)，然后給他母親打電話告訴孩子情況。一次孩子晚上發(fā)高燒不退，母親在一旁只是干著急，當(dāng)對(duì)門(mén)鄰居得知情況后，第一時(shí)間把孩子背下樓去，開(kāi)車(chē)送到醫(yī)院救治，使孩子脫離了危險(xiǎn)。如今這個(gè)孩子去年考上了內(nèi)地大學(xué)，他母親說(shuō)，將來(lái)孩子無(wú)論走到哪里，我都不會(huì)離開(kāi)這些好鄰居，是你們幫我渡過(guò)難關(guān)。
前幾天，我到新區(qū)辦事，到6路車(chē)站等公交車(chē)?？吹揭晃还_克族老人手里拿著10元錢(qián)，懷里抱著未滿(mǎn)周歲的嬰兒跟大家換零錢(qián)，說(shuō)是沒(méi)零錢(qián)司機(jī)不讓上車(chē)。問(wèn)了一圈大家都找不開(kāi)，我說(shuō)：“我給你一塊錢(qián)上車(chē)吧”，老人很感激。無(wú)意中我的手碰到了嬰兒的頭，感覺(jué)很燙，我仔細(xì)一看，嬰兒臉色通紅，嘴唇發(fā)紫，好像正在發(fā)高燒。我告訴老人打車(chē)走，趕快帶孩子去醫(yī)院看醫(yī)生。老人猶豫了一陣用哈語(yǔ)說(shuō)，意思是孩子父母都在山上放羊，孩子有我照管。他們好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)回家了，家里實(shí)在拿不出給孩子治病的錢(qián)。聽(tīng)完后我拿出50元錢(qián)給老人，候車(chē)的人都慷慨解囊，不一會(huì)功夫捐了150元錢(qián)。這點(diǎn)錢(qián)只能是杯水車(chē)薪，不夠孩子一天的治病費(fèi)用，但體現(xiàn)了每個(gè)人的社會(huì)公德和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。公交車(chē)來(lái)了，當(dāng)我正準(zhǔn)備上車(chē)時(shí)身后傳來(lái)陰陽(yáng)怪氣的聲音“愛(ài)管閑事的人”，我還沒(méi)來(lái)得及反駁，車(chē)上的人都紛紛的譴責(zé)他。這就是社會(huì)正能量。
這件事雖小，但它卻體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛(ài)。猶太作家威塞爾曾說(shuō)：“美的反面不是丑，是冷漠；信仰的反面不是異端，是冷漠；生命的反面不是死亡，是冷漠?！泵恳粋€(gè)善良而正直的人心中都深藏著一種渴望，渴望我們這個(gè)社會(huì)少點(diǎn)冷漠多點(diǎn)溫暖，渴望人與人之間少點(diǎn)戒備多點(diǎn)相助。
沙麗曼舍子救漢族棄嬰16年故事說(shuō)明了，人們對(duì)愛(ài)產(chǎn)生溫暖的感覺(jué)和人與人之間那種最為寶貴的理解和對(duì)善良的認(rèn)同。正是這種理解和認(rèn)同，穿透了世間的冷漠與輕視，用一種將心比心，推己及人的心理，獲得一種感同身受的情懷。
我希望我們?yōu)跆K有更多的沙麗曼這樣的好人在《中國(guó)好人榜》上揚(yáng)名，點(diǎn)亮我們心中的路燈。送人玫瑰手留香，我相信沙麗曼撫養(yǎng)的女兒將來(lái)會(huì)像她母親一樣，將人間大愛(ài)傳遞下去。我也愿意是這“愛(ài)”鏈條上的一分子，讓這樣溫暖的傳遞不在我身上斷掉，讓愛(ài)在民族團(tuán)結(jié)中永遠(yuǎn)的流淌下去。。
愛(ài),流淌在手心作文600字篇七
那雙手，在我心里，留下了殘余的溫度。
——題記。
又是寒風(fēng)呼嘯的一天。
天空被一層灰色的紗遮蓋著，風(fēng)呼呼地刮著，路邊的樹(shù)也彎著腰，身上也光禿禿的，那僅存的幾片葉卻仍顯蒼翠，在和寒風(fēng)戰(zhàn)斗著。漸暗的天上，掛著一輪彎月。
而我，走在路上，昏暗的燈光將我的影子拉的越來(lái)越長(zhǎng)，好像在我回家的路上伴我前行。
可是，冷風(fēng)卻不愿同情我，依舊呼嘯著。我身上披著大棉襖，手哆嗦地在衣服口袋里摩擦，拿出來(lái)一看，已凍得泛紅，又趕緊放回去。
路上，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小屋，屋里的`人已坐成一桌，盡情享受晚餐，桌上的熱氣和時(shí)而傳出的笑聲，逼著我又加快了步伐。
轉(zhuǎn)個(gè)彎，已能看見(jiàn)家門(mén)口那正亮著的紅燈籠，被風(fēng)吹得轉(zhuǎn)了一圈，又轉(zhuǎn)回來(lái)。燈光漸漸亮起來(lái)，我瞇著眼，隱約瞧見(jiàn)一個(gè)人影在燈下徘徊，搓著兩只手，還哈口氣?！笆钦l(shuí)？”我在心里問(wèn)。不禁又加快了步伐。
終于看清了，是外公！
我趕緊邁開(kāi)腳跑了過(guò)去?！鞍⒐ 蔽矣蒙燥@蹩腳的家鄉(xiāng)話喊著外公。他仿佛驚喜一般地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。
“去哪里了？天都這么黑了，我還以為出什么事了……”外公嘮叨著。
“這么冷呢，想著走慢點(diǎn)。好大的風(fēng)，您怎么跑出來(lái)了，不冷嗎？”我問(wèn)。
“不冷。手可暖了，來(lái)，給你捂捂?！蓖夤f(shuō)著，用他的一雙大手緊緊地把我的小手捂住，外公的手果然是暖的。在外公雙手的呵護(hù)下我的手也漸漸不那么冰涼了。抬眼看著外公，我的臉上掛著甜滋滋的笑。
其實(shí)，外公抓著我的那雙手，并不是那么舒適，甚至有些粗糙，我都能清楚地感受到指上的繭。媽媽說(shuō)，外公的手都是年輕時(shí)干活弄得。手背上一層層的皺紋，突然讓我鼻子一酸。那雙手的溫度，在寒風(fēng)里一點(diǎn)點(diǎn)降低。
可是，那手心中殘余的溫度，已流進(jìn)了我的心里。
我們回到家，看著桌上熱騰騰的飯菜，心里頓時(shí)充滿(mǎn)了溫暖。那熱氣，也濕了我的眼眶。
家里的溫暖足以溫暖我的身體，但我的心里，已經(jīng)被那雙寬厚的大手溫暖了，外公那深深的疼愛(ài)，在那雙手里慢慢傳遞出來(lái)。
那手心的溫暖，也永遠(yuǎn)在我心間流淌著。
愛(ài),流淌在手心作文600字篇八
我12歲那年是家里生活最貧困的時(shí)候。媽媽讓我去明尼蘇達(dá)州的外公家，我正是長(zhǎng)身體的年齡，必須吃飽飯。外公家在小鎮(zhèn)的農(nóng)場(chǎng)上，雖然不富裕，但吃是不用愁的。
外公外婆接到了我。外公身體健壯，藍(lán)眼睛冷冰冰。他握住我的胳膊，打量著我生硬地說(shuō)：“瘦得像柴禾，你那老子怎么給你起這樣古怪的名字，杰克斯?哈!”那嘲諷的語(yǔ)氣差點(diǎn)兒把我氣哭了，倒是外婆激動(dòng)地把我摟在懷里。
外公家讓我覺(jué)得壓抑。他的臉像冬天的天空，陰沉冰冷。他逼我早早起床擠牛奶，逼我吃我最不喜歡的胡蘿卜。我們互不答理，外婆在我們之間調(diào)和。外公總對(duì)我說(shuō)：“不許進(jìn)我的房間?！?/p>
圣誕節(jié)的前一天，沒(méi)活可干，外公外婆出去置辦圣誕節(jié)用品，我趁機(jī)推開(kāi)了外公的門(mén)。房間古樸整潔，窗簾緊閉，光線很暗，如外公的臉一樣冒著冷氣;床頭掛著一張很大的我母親的照片，旁邊還有許多小照片，是母親少年時(shí)騎馬、勞動(dòng)的;書(shū)桌上有本發(fā)黃的日記，我隨手翻到了最后一頁(yè)：“11月2日，杰克斯來(lái)了。老天，他長(zhǎng)得太像他媽媽了，尤其是那雙眼睛，還有那倔犟的脾氣……”
“誰(shuí)叫你進(jìn)來(lái)的?”一聲怒吼嚇得我的心陡然狂跳，是外公!他不知何時(shí)站到門(mén)口，眼睛里射出怒火。
“去紐約的火車(chē)今天已經(jīng)沒(méi)有了!”一個(gè)聲音把我叫醒，是外公。
我們大眼睛瞪著小眼睛，良久，外公打破了沉默：“一個(gè)老頭兒想說(shuō)抱歉，可又不知道怎么開(kāi)口……孩子，跟我回去好嗎?”說(shuō)著，他向我伸出大手。外公第一次這樣慈愛(ài)地和我說(shuō)話，我的淚水頓時(shí)溢滿(mǎn)眼眶。
外公告訴我，外婆擔(dān)心地在哭，說(shuō)這是最糟的一個(gè)圣誕節(jié)。外公還說(shuō)，前媽媽違背他嫁給貧窮的爸爸，他一氣之下不準(zhǔn)媽媽再回家，從此外婆臉上便沒(méi)了笑容，他一直后悔，自從我來(lái)了之后，昔日的光彩又回到外婆身上……他說(shuō)他很感激我。
我的心里掀起陣陣波瀾，我要向外公道歉，哽咽著，卻被外公攔住了：“別說(shuō)，我知道你的心情，咱倆是‘難兄難弟’。”
我緊緊握住外公的手，我們成了可以交心的朋友，這個(gè)秘密只有我們倆知道。
回到家時(shí)，外婆靠在沙發(fā)上睡著了，眼角掛著淚痕。“是我們這兩個(gè)壞蛋把外婆給氣哭了，我們送她一件圣誕禮物彌補(bǔ)吧!”外公小聲說(shuō)?？伤褪裁炊Y物呢?外婆一直希望把她的風(fēng)琴捐給鎮(zhèn)上的教堂，因?yàn)榻烫玫娘L(fēng)琴太破舊了。“不如我們連夜將風(fēng)琴送到教堂去，給她一個(gè)驚喜!”外公孩子般眨著眼。
我們將風(fēng)琴用塑料布裹好，抬到拖拉機(jī)上，風(fēng)雪劈頭蓋臉地橫掃而來(lái)，讓人無(wú)法睜眼。拖拉機(jī)沖進(jìn)玉米田，玉米稈咔咔嚓嚓地被壓斷，我驚恐地大叫：“外公，我們是不是迷路了?”
“迷路?我在這里生活了一輩子，閉著眼也能走!”外公自信地說(shuō)。
他的話讓我變得十分勇敢。當(dāng)我們將風(fēng)琴搬入教堂時(shí)，我們都成了雪人，可我們開(kāi)心極了。
第二天我們拉起外婆去教堂，里面早已聚滿(mǎn)人，我們進(jìn)去時(shí)，掌聲四起，外婆一眼就看見(jiàn)了放在教堂中央的那架她十分熟悉的風(fēng)琴，“馬克，謝謝!”外婆深情地望著外公。
多少年過(guò)去了，每年圣誕節(jié)我都會(huì)想起那首曲子：“讓我們的心靈學(xué)會(huì)寬容，因?yàn)槲覀冄豪锪魈实氖菒?ài)……”
愛(ài),流淌在手心作文600字篇九
父親當(dāng)了一輩子教師，除了勤勤懇懇孜孜不倦地耕耘外，就只有一個(gè)“特長(zhǎng)”dd理發(fā)了。這曾使我在同齡人中因常有一個(gè)好看的發(fā)型感到很是風(fēng)光。
不知從何時(shí)起我對(duì)父親的拿手活兒不怎么欣賞了。當(dāng)父親每每得意地將圍巾往我脖子上一掖，推剪在頭上嚓嚓作響時(shí)，我就擔(dān)心起來(lái)。父親右手握剪，左手執(zhí)梳，理到一半時(shí)，還要半蹲在我的面前正瞧側(cè)看，生怕留下不如意的地方。事罷，我往鏡前一站，嘴就撅起來(lái)了，頭一甩，失望地拋下一句：“這成啥樣子！要是在六七十年代還差不多！”父親只是掃著地上散落的發(fā)屑，默默地注視著我，眼神里有些愧疚。
那是在剛剛安頓好行囊準(zhǔn)備去師范就讀前，父親又說(shuō)：“我再給你理理發(fā)吧！”
我默許了。
父親這次理得比以前任何一次都細(xì)心，我感覺(jué)到他的手在瑟瑟抖動(dòng)。這一次，他大該是想超常發(fā)揮，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我才聽(tīng)到推剪在耳畔響起，節(jié)奏很慢。最后，父親用梳子輕輕撩起垂在我額前的一綹頭發(fā)，向一邊撥?！昂昧?！”他舒了一口氣，如釋重負(fù)地說(shuō)。我在鏡前一照，跟以前幾次的發(fā)型完全一樣，只是整齊了一些。不過(guò)這一次我沒(méi)說(shuō)什么，我在鏡子前照了好長(zhǎng)時(shí)間。
當(dāng)我轉(zhuǎn)回身時(shí)，父親正提著掃帚注視著我，眼里充滿(mǎn)了期望……。
也就是像我這樣的年齡，父親意氣風(fēng)發(fā)地背著行囊踏入了大同師范。當(dāng)時(shí)正是十年自然災(zāi)害期間，他硬是吃了無(wú)數(shù)的苦艱難地熬到了畢業(yè)。此時(shí)我的發(fā)型跟他泛黃的畢業(yè)照上的發(fā)型酷似。父親的目光和這泛黃的照片讓我頓悟：這就是愛(ài)，從不事張揚(yáng)，卻在一刻也不停歇地日夜流淌！
