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二年級看圖寫話我的老師作文100字 小學(xué)二年級看圖寫話我的老師篇一
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有一天,學(xué)校里來了兩個(gè)新的數(shù)學(xué)老師。
一個(gè)叫馬老師,她是一位女老師,她很溫柔。還有一個(gè)老師叫宋老師,他是一位男老師,他有點(diǎn)兇。
數(shù)學(xué)課開始了,馬老師給學(xué)生們布置了三項(xiàng)作業(yè),第一項(xiàng)是一張大試卷,第二項(xiàng)是補(bǔ)充習(xí)題三頁,第三項(xiàng)是口算卡一頁。
過了兩分鐘,同學(xué)們做完了,宋老師開始看了,宋老師把作業(yè)收了,馬老師開始改作業(yè)了。
馬老師表揚(yáng)了小明:“小明,你的作業(yè)很工整?!毙∶髡f:“謝謝老師!”馬老師又表揚(yáng)了小紅因?yàn)樗稽c(diǎn)都沒錯(cuò)。
我們的兩個(gè)老師真是好老師!
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我的英語老師姓陶,她有一雙明亮的眼睛,一張可愛的圓臉,還有一個(gè)長長的辮子。陶老師很愛笑,不管遇到什么事,她都會(huì)微笑著給我們上課。但是她對我們的要求很嚴(yán)。
課堂上,老師特別注重我們的發(fā)音。有時(shí)候,因?yàn)槲覀儼l(fā)音不準(zhǔn),一個(gè)單詞要教好多遍。有的同學(xué)老是不行,我們都替他著急,但是陶老師不急,她耐心地教,一個(gè)音,一個(gè)詞,一個(gè)句子,直到滿意為止。
為了讓我們都能快點(diǎn)進(jìn)步,陶老師想出了很多辦法,除了課后親自輔導(dǎo)外,她還讓我們同學(xué)結(jié)對子,一個(gè)幫助另一個(gè),沒事的時(shí)候,兩個(gè)人就一問一答。這樣,不會(huì)的有人幫,會(huì)了的又多了一遍復(fù)習(xí),兩個(gè)人都有收獲。為了記得更牢,陶老師還經(jīng)常給我們排練一些小節(jié)目,我們扮演小白兔,大老虎,還有可愛的小熊,討厭的大灰狼,大家學(xué)得興致勃勃。
這個(gè)月底有英語節(jié),我們都想好好展示一下自己。陶老師更忙了,她挨個(gè)兒輔導(dǎo)我們,希望我們每個(gè)同學(xué)都能表現(xiàn)得更優(yōu)秀。我們都信心百倍,盼望著那一天的到來。
我愛上英語課,我更愛我們的英語老師——陶老師。