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蒸汽機是誰發(fā)明的圖片篇一
在人們的印象中，蒸汽機的發(fā)明者應該是英國人瓦特，其實瓦特只是通過改良了已有蒸汽機，由此讓蒸汽機的應用更加的廣泛而已，在這之前，英國人紐科門于1712年制造了早期的工業(yè)蒸汽機，人們將這種蒸汽機稱之為紐可門蒸汽機，但紐可門依然不算是蒸汽機真正打發(fā)明者。
要說到蒸汽機真正的發(fā)明者，應該是生活在公元1世紀的古希臘數學家希羅，他是著名的數學家和發(fā)明家，曾經發(fā)明了許多稀奇的玩意，其中最著名的就是發(fā)明了一種叫汽轉球的蒸汽機，這種裝置是通過加熱將水變成蒸汽，然后再將蒸汽噴到球中，使得球出現轉動。
其實汽轉球的原理和蒸汽機差不多，后來到了17世紀，法國物理學家巴本制造了第一臺蒸汽機的工作模型。同時代的薩繆爾也提出了蒸汽機的主意，所以從這里來看，蒸汽機是誰發(fā)明的？應該是數學家希羅，因為他發(fā)明的汽轉球其實是蒸汽機的雛形。
蒸汽機是誰發(fā)明的圖片篇二
蒸汽機車是利用蒸汽機，把燃料(一般用煤)的化學能變成熱能，再變成機械能，而使機車運行的一種火車機車。1814年，英國人喬治·斯蒂芬森發(fā)明了第一臺蒸汽機車，從此開始，人類加快了進入工業(yè)時代的腳步，蒸汽機車成為這個時代文化和社會進步的重要標志和關鍵工具。
第一部蒸汽機車是由英國人喬治·斯蒂芬森(georgestephenson,1781--1848,也有翻譯成史蒂芬孫的)制造的，1814年，他研制的第一輛蒸汽機車“布拉策號”試運行成功。1825年9月27日，斯蒂芬森親自駕駛他同別人合作設計制造的“旅行者號”蒸汽機車在新鋪設的鐵路上試車，并獲得成功。蒸汽機在交通運輸業(yè)中的應用，使人類邁入了“火車時代”，迅速的擴大了人類的活動范圍。
蒸汽機是誰發(fā)明的圖片篇三
同樣是英國人詹姆士·瓦特在1776年改良原本蒸汽機，使其擁有更廣泛實用性，蒸汽機成為萬能發(fā)動機，人類也開始使用能源。通過瓦特改良后蒸汽機，機器才真正廣泛用于工業(yè)行業(yè)，不僅拉開工業(yè)革命序幕，還打開蒸汽時代。
瓦特之所以名氣要大于斯蒂芬森，很大一部分原因是他的蒸汽機實用性與適用性更加強而廣泛，真正使時代改變，劃時代作品。蒸汽輪船和真正蒸汽火車在瓦特改良蒸汽機下也面試。
蒸汽機是誰發(fā)明的圖片篇四
瓦特改進、發(fā)明的蒸汽機是對近代科學和生產的巨大貢獻，具有劃時代的意義，它導致了第一次工業(yè)技術革命的興起，極大的推進了社會生產力的發(fā)展。
1736年，瓦特出生在英國蘇格蘭格拉斯哥市附近的一個小鎮(zhèn)格里諾克，他的父親是一個經驗豐富的木匠，祖父和叔父都是機械工匠。少年時代的瓦特，由于家境貧苦和體弱多病，沒有受過完整的正規(guī)教育。他曾經就讀于格里諾克的文法學校，數學成績特別優(yōu)秀，但沒有畢業(yè)就退學了。但是，他在父母的教導下，一直堅持自學，很早就對物理和數學產生了興趣。瓦特從六歲開始學習幾何學，到十五歲時就學完了《物理學原理》等書籍。他常常自己動手修理和制作起重機、滑車和一些航海器械。
1753年，瓦特到格拉斯哥市當徒工。由于收入過低不能維持生活，第二年他又到倫敦的一家儀表修理廠當徒工。憑借著自己的勤奮好學，他很快學會了制造那些難度較高的儀器。但是繁重的勞動和艱苦的生活損害了他的健康，一年后，他不得不回家休養(yǎng)。一年的學徒生活使他飽嘗辛酸，也使他練就了精湛的手藝，培養(yǎng)了他堅韌的個性。
1756年，當他的身體稍有好轉，瓦特再次踏上了坎坷的'道路來到格拉斯哥市。他想當一名修造儀器的工人，但是因為他的手藝沒有滿師，當時的行會不允許。幸運的是，瓦特的才能引起了格拉斯哥大學教授臺克的重視。在他的介紹下，瓦特進入格拉斯哥大學當了教學儀器的工人。這所學校擁有當時較為完善的儀器設備，這使瓦特在修理儀器時認識了先進的技術，開闊了眼界。這時，他對以蒸汽作動力的機械產生了濃厚的興趣，開始收集有關資料，還為此學會了意大利文和德文。在大學里，他認識了化學家約瑟夫·布萊克和約翰·魯賓遜等。瓦特從他們那里學到了很多科學理論知識。1764年，瓦特與表妹瑪格麗特·米勒結了婚。
1764年，學校請瓦特修理一臺紐可門式蒸汽機，在修理的過程中，瓦特熟悉了蒸汽機的構造和原理，并且發(fā)現了這種蒸汽機的兩大缺點：活塞動作不連續(xù)而且慢；蒸汽利用率低，浪費原料。以后，瓦特開始思考改進的辦法。直到1765年的春天，在一次散步時，瓦特想到，既然紐可門蒸汽機的熱效率低是蒸汽在缸內冷凝造成的，那么為什么不能讓蒸汽在缸外冷凝呢？瓦特產生了采用分離冷凝器的最初設想。
在產生這種設想以后，瓦特在同年設計了一種帶有分離冷凝器的蒸汽機。按照設計，冷凝器與汽缸之間有一個調節(jié)閥門相連，使他們既能連通又能分開。這樣，既能把做工后的蒸汽引入汽缸外的冷凝器，又可以使汽缸內產生同樣的真空，避免了汽缸在一冷一熱過程中熱量的消耗，據瓦特理論計算，這種新的蒸汽機的熱效率將是紐可門蒸汽機的三倍。從理論上說，瓦特的這種帶有分離器冷凝器的蒸汽機顯然優(yōu)于紐可門蒸汽機，但是，要把理論上的東西變?yōu)閷嶋H上的東西，把圖紙上的蒸汽機變?yōu)閷嵲诘恼羝麢C，還要走很長的路。瓦特辛辛苦苦造出了幾臺蒸汽機，但效果反而不如紐可門蒸汽機，甚至四處漏氣，無法開動。盡管耗資巨大的試驗使他債臺高筑，但他沒有在困難面前怯步，繼續(xù)進行試驗。當布萊克知道瓦特的奮斗目標和困難處境時，他把瓦特介紹給了自己一個十分富有的朋友——化工技師羅巴克。當時羅巴克是一個十分富有的企業(yè)家，他在蘇格蘭的卡隆開辦了第一座規(guī)模較大的煉鐵廠。雖然當時羅巴克已近50歲，但對科學技術的新發(fā)明仍然傾注著極大的熱情。他對當時只有三十來歲的瓦特的新裝置很是贊許，當即與瓦特簽訂合同，贊助瓦特進行新式蒸汽機的試制。
從1766年開始，在三年多的時間里，瓦特克服了在材料和工藝等各方面的困難，終于在1769年制出了第一臺樣機。同年，瓦特因發(fā)明冷凝器而獲得他在革新紐可門蒸汽機的過程中的第一項專利。第一臺帶有冷凝器的蒸汽機雖然試制成功了，但它同紐可門蒸汽機相比，除了熱效率有顯著提高外，在作為動力機來帶動其他工作機的性能方面仍未取得實質性進展。就是說，瓦特的這種蒸汽機還是無法作為真正的動力機。
由于瓦特的這種蒸汽機仍不夠理想，銷路并不廣。當瓦特繼續(xù)進行探索時，羅巴克本人已瀕于破產，他又把瓦特介紹給了自己的朋友、工程師兼企業(yè)家博爾頓，以便瓦特能得到贊助繼續(xù)進行他的研制工作。博爾頓當時經四十多歲，是位能干的工程師和企業(yè)家。他對瓦特的創(chuàng)新精神表示贊賞，并愿意贊助瓦特。博爾頓經常參加社會活動，他是當時伯明翰地區(qū)著名的科學社團“圓月學社”的主要成員之一。參加這個學社的大多都是本地的一些科學家、工程師、學者以及科學愛好者。經博爾頓的介紹，瓦特也參加了圓月學社。在圓月學社活動期間，由于與化學家普列斯特列等交往，瓦特對當時人們關注的氣體化學與熱化學有了更多的了解，為他后來參加水的化學成分的爭論奠定了基礎。更重要的是，圓月學社的活動使瓦特進一步增長了科學見識，活躍了科學思想。
瓦特自與博爾頓合作之后即在資金、設備、材料等方面得到大力支持。瓦特又生產了兩臺帶分離冷凝器的蒸汽機，由于沒有顯著的改進，這兩臺蒸汽機并沒有得到社會的關注。這兩臺蒸汽機耗資巨大，使博爾頓也瀕臨破產，但他仍然給瓦特以慷慨的贊助。在他的支持下，瓦特以百折不撓的毅力繼續(xù)研究。自1769年試制出帶有分離冷凝器的蒸汽機樣機之后，瓦特就已看出熱效率低已不是他的蒸汽機的主要弊病，而活塞只能作往返的直線運動才是它的根本局限。
1781年，瓦特仍然在參加圓月學社的活動，也許在聚會中會員們提到天文學家赫舍爾在當年發(fā)現的天王星以及由此引出的行星繞日的圓周運動啟發(fā)了他，也許是鐘表中的齒輪的圓周運動啟發(fā)了他。他想到了把活塞往返的直線運動變?yōu)樾D的圓周運動就可以使動力傳給任何工作機。同年，他研制出了一套被稱為“太陽和行星”的齒輪聯動裝置，終于把活塞的往返的直線運動轉變?yōu)辇X輪的旋轉運動。為了使輪軸的旋軸增加慣性，從而使圓周運動更加均勻，瓦特還在輪軸上加裝了一個火飛輪。由于對傳統機構的這一重大革新，瓦特的這種蒸汽機才真正成為了能帶動一切工作及的動力機。1781年底，瓦特以發(fā)明帶有齒輪和拉桿的機械聯動裝置獲得第二個專利。
由于這種蒸汽機加上了輪軸和飛輪，這時的蒸汽機在把活塞的往返直線運動轉變?yōu)檩嗇S的旋轉運動時，多消耗了不少能量。這樣，蒸汽機的效率不是很高，動力不是很大。為了進一步提高蒸汽機的效率，增大蒸汽機的效率，瓦特在發(fā)明齒輪聯動裝置之后，對汽缸本身進行了研究，他發(fā)現，他雖然把紐可門蒸汽機的內部冷凝變成了外部冷凝，使蒸汽機的熱效率有了顯著提高，但他的蒸汽機中蒸汽推動活塞的沖程工藝與紐可門蒸汽機沒有不同。兩者的蒸汽都是單項運動，從一端進入、另一端出來。他想，如果讓蒸汽能夠從兩端進入和排出，就可以讓蒸汽即能推動活塞向上運動又能推動活塞向下運動。那末，他的效率就可以提高一倍。１７８２年，瓦特根據這一設想，試制出了一種帶有雙向裝置的新汽缸。由此瓦特獲得了他的第三項專利。把原來的單項汽缸裝置改裝成雙向汽缸，并首次把引入汽缸的蒸汽由低壓蒸汽變?yōu)楦邏赫羝?，這是瓦特在改進紐可門蒸汽機的過程中的第三次飛躍。通過這三次技術飛躍，紐可門蒸汽機完全演變?yōu)榱送咛卣羝麢C。
從最初接觸蒸汽技術到瓦特蒸汽機研制成功，瓦特走過了二十多年的艱難歷程。瓦特雖然多次受挫、屢遭失敗，但他仍然堅持不懈、百折不回，終于完成了對紐可門蒸汽機的三次革新。使蒸汽機得到了更廣泛的應用，成為改造世界的動力。
1784年，瓦特以帶有飛輪、齒輪聯動裝置和雙向裝置的高壓蒸汽機的綜合組裝，取得了他在革新紐可門蒸汽機過程中的第四項專利。1788年，瓦特發(fā)明了離心調速器和節(jié)氣閥；1790年，他又發(fā)明了汽缸示工器，至此瓦特完成了蒸汽機發(fā)明的全過程。
1785年，瓦特被當選為英國皇家學會會員。1814年，他被法國科學家學會接納為外國會員。
1790年以后，優(yōu)厚的專利稅使瓦特成為一個很有錢的名人。
1819年8月5日，瓦特在希思菲爾德郡的家里去世，遺體埋葬在漢德沃爾斯郊區(qū)的教堂里。
瓦特生活在十八、十九世紀的英國，所以在他的身上不可避免的帶有時代和階級的局限。他曾經阻撓—筒蒸汽機和高壓蒸汽機的發(fā)明和推廣，還嘲笑別人用蒸汽機來驅動車輛的努力。
瓦特為蒸汽機的推廣使用做出了不可磨滅的重要貢獻、有力的推動了社會的前進。恩格斯在《自然辨證法》中這樣寫道：“蒸汽機是第一個真正國際性的發(fā)明……瓦特給它加上了一個分離的冷凝器，這就使蒸汽機在原則上達到了現在的水平?！焙笕藶榱思o念這位偉大的發(fā)明家，把功率的單位定為“瓦特”。
蒸汽機是誰發(fā)明的圖片篇五
世界上第一臺蒸汽機是由古希臘數學家亞歷山大港的希羅(heroofalexandria)于1世紀發(fā)明的汽轉球，瓦特并不是蒸汽機的發(fā)明者，在他之前，就出現了蒸汽機，即紐科門蒸汽機，但它的耗煤量大、效率低。瓦特是改良者。
詹姆斯·瓦特(jameswatt，1736年1月19日—1819年8月25日)英國發(fā)明家，第一次工業(yè)革命的重要人物。
1776年制造出第一臺有實用價值的蒸汽機。以后又經過一系列重大改進，使之成為“萬能的原動機”，在工業(yè)上得到廣泛應用。他開辟了人類利用能源新時代，使人類進入“蒸汽時代”。后人為了紀念這位偉大的發(fā)明家，把功率的單位定為“瓦特”(簡稱“瓦”，符號w)。
如同其它著名的科學家發(fā)明家一樣，關于瓦特也有一些有趣的故事，雖然多為夸張杜撰但也家喻戶曉，值得一記。最著名的是《瓦特與茶壺的故事》，據說瓦特小時候有一次看到火爐上燒的水開了，蒸汽把水壺蓋頂開，瓦特把壺蓋放回去但很快又被頂開了。瓦特就這樣不斷地把壺蓋放來放去想找出為什么，后來瓦特意識到是蒸汽的力量，由此引發(fā)了他對蒸汽的興趣并導致了蒸汽機的發(fā)明。
蒸汽機是誰發(fā)明的圖片篇六
瓦特發(fā)明了蒸汽機以及對人類的貢獻是大家所熟知的，但是問及瓦特是一個怎樣的人，卻很難得到明確的答案，這些都得從瓦特的經歷開始說起。
瓦特出生在英國一個小鎮(zhèn)上，瓦特的父親是造船工人并且擁有自己的船只，母親出身于一個貴族家庭并且接受過良好的教育。瓦特從小體弱多病，沒有接受過太多的學校教育，他所接受的知識大都來自于母親。雖然小時候瓦特身體條件不是很好，但是他還是展現了靈活的思維力和精巧的動手能力。
到了少年時候，瓦特的母親去世后，父親的生意也變得一天不如一天，瓦特不得不出去做學徒工以減輕家庭生活壓力。在不斷的奔波之后瓦特開始走進學校接受先進的教育。隨后他開始展現自己豐富的想象力開始蒸汽機的發(fā)明。雖然有時候他會十分沮喪，但是他還是通過自己與眾不同的解決辦法來對問題進行一一。
從瓦特的生活經歷可以明顯的看出瓦特是一個什么樣的人，他的思維極其細膩，做事風格卻不是十分迅速，當時的人們在描述他的時候甚至形容說瓦特有時候會十分焦慮并且沮喪。這些是可以理解的，在面對任何的未知的時候任何人都會感到恐懼，勇敢的面對未知，并且窮盡一切辦法去解決辦法，帶來新的生活方式，遇到困難的時候多想多看多做，這才是瓦特帶給我們更多的東西，遠遠多于蒸汽機的發(fā)明。
蒸汽機是誰發(fā)明的圖片篇七
瓦特是英國偉大的發(fā)明家，他的探索精神，非同一般的才干以及堅持的研究為后人留下了一筆寶貴的精神財富，蒸汽機的發(fā)明對近代生產科技帶來了重大的改變，他改變了人們的勞作方式，從來推動了第一次工業(yè)革命的到來，人類開啟了一個全新的時代。
瓦特發(fā)明的蒸汽機幾乎可以應用到所有的工業(yè)生產中，但是蒸汽機的發(fā)現只是結果，在瓦特挫折艱難的一生中，他始終沒有放棄自己對蒸汽機的研究，這才是他留給以后我們更深遠的東西。小時候體弱多病的瓦特就表現出了超凡的思維能力，他發(fā)現水蒸氣的過程也體現了他堅持不懈的美好品質。
蒸汽機只是瓦特的一項發(fā)明也是最重要的發(fā)明，但是瓦特的發(fā)明不單單只有蒸汽機，比如他通過自己的觀察研究出了利用望遠鏡進行距離測定的方法，對人們傳統的油燈進行更加科學的改良，蒸汽碾壓機，以及到現在都被廣泛使用的機械圖紙著色法。瓦特對世界的貢獻遠遠的大于我們可以想象的，他推動了人們對能源的重新認識，并且加大的對能源的可利用度，他的精神更是值得我們不斷的學習。
蒸汽機是誰發(fā)明的圖片篇八
在瓦特的故鄉(xiāng)——格林諾克的小鎮(zhèn)于上，家家戶戶都是生火燒水做飯。對這種司空見慣的事，有誰留過心呢？瓦特就留了心。有淮？他在廚房里看祖母做飯。灶上坐著一壺開水。開水在沸騰。壺蓋啪啪啪地作響，不停地往上跳動。瓦特觀察好半天，感到很奇怪，猜不透這是什么緣故，就問祖母說？什么玩藝使壺蓋跳動呢"。
祖母回答說："水開了，就這樣。"。
瓦特沒有滿足，又追問："為什么水開了壺蓋就跳動？是什么東西推動它嗎？"。
可能是祖母太忙了，沒有功夫答對他，便不耐煩地說："不知道。小孩子刨根問底地問這些有什么意思呢。"。
瓦特在他祖母那里不但沒有找到答案，反而受到了冤枉的批評，心里很不舒服，可他并不灰心。
連續(xù)幾天，每當做飯時，他就蹲在火爐旁邊細心地觀察著。起初，壺蓋很安穩(wěn)，隔了一會兒，水要開了，發(fā)出嘩嘩的響聲。摹地，壺里的水蒸汽冒出來，推動壺蓋跳動了。蒸汽不住地往上冒，壺蓋也不停地跳動著，好象里邊藏著個魔術師，在變戲法似的。瓦特高興了，幾乎叫出聲來，他把壺蓋揭開蓋上，蓋上又揭開，反復驗證。他還把杯子、調羹遮在水蒸汽噴出的地方。瓦特終于弄清楚了，是水蒸汽推動壺蓋跳動，這水蒸汽的力量還真不小呢。
就在瓦特興高采烈，歡喜若狂的時候，祖母又開腔了："你這孩子，不知好歹，水壺有什么好玩的，快給我走開！"她漫不經心地說。
一七六九年，瓦特把蒸汽機改成為發(fā)動力較大的單動式發(fā)動機。后來又經過多次研究，于一七八二年，完成了新的蒸汽機的試制工作。機器上有了聯動裝置，把單式改為旋轉運動，完善的蒸汽機發(fā)明成功了。
從最初接觸蒸汽技術到瓦特蒸汽機研制成功，瓦特走過了二十多年的艱難歷程。瓦特雖然多次受挫、屢遭失敗，但他仍然堅持不懈、百折不回，終于完成了對紐可門蒸汽機的三次革新。使蒸汽機得到了更廣泛的應用，成為改造世界的動力。我們要向瓦特學習噢！
蒸汽機是誰發(fā)明的圖片篇九
很多人都覺得是瓦特發(fā)明了蒸汽機，瓦特發(fā)明了什么，他只是改良了蒸汽機，但卻讓人類向前邁進了一大步。瓦特發(fā)明了什么，流傳故事是他從燒水中觀察發(fā)現蒸汽動力，而事實上蒸汽動力之前就被人發(fā)現，不過從未有人像瓦特一樣，真正把蒸汽機投入到大型工作當中。
瓦特發(fā)明了什么，其實瓦特并不是第一個發(fā)明蒸汽機的人，世界上第一臺蒸汽機是由古希臘數學家亞歷山大里亞的希羅，于1世紀發(fā)明的汽轉球，汽轉球是已知最早以蒸氣轉變成動力的機器。主要是由一個空心的球和一個裝有水的密閉鍋子以兩個空心管子連接在一起。
而在鍋底加熱使水沸騰，然后變成水蒸氣然后由管子進入到球中，最后水蒸氣會由球體的兩旁噴出并使得球體轉動。汽轉球只是單純是一種新奇的玩物，并未予以任何實際應用。但是，希羅所發(fā)明的汽轉球，是有文獻記載以來的第一部蒸汽機，并不是瓦特發(fā)明了什么。
1698年，湯姆斯·薩威利獲得了用蒸汽機抽水的專利權。1712年英國人湯姆斯·紐可門獲得了稍加改進的蒸汽機的專利權。紐可門蒸汽機效率非常低，只能用于煤礦排水。瓦特的小店開業(yè)5年后，在朋友羅賓遜教授的引導下，瓦特發(fā)明了什么，他開始了對蒸汽機的實驗。
直到此時瓦特發(fā)明了什么誤解開始產生，瓦特還從未親眼見過一臺可以運轉的蒸汽機，但是他開始建造自己的蒸汽機模型。初步的實驗失敗了，但是他堅持繼續(xù)實驗并且閱讀了所有他能找到的有關蒸汽機的材料，獨立地發(fā)現了潛熱的重要性。
1763年，瓦特得知格拉斯哥大學有一臺紐科門蒸汽機，但是正在倫敦修理，他請求學校取回了這臺蒸汽機并親自進行了修理。修理后這臺蒸汽機勉強可以工作，但是效率很低。經過大量實驗，瓦特發(fā)現效率低的原因是由于活塞每推動一次，氣缸里的蒸汽都要先冷凝，然后再加熱進行下一次推動，從而使得蒸汽80%的熱量都耗費在維持氣缸的溫度上面。
1763-1765年瓦特在修理紐科門泵時，設計冷凝器解決效率低的問題，羅巴克把瓦特的發(fā)明用于商業(yè)上。1765年，瓦特取得了關鍵性的進展，他想到將冷凝器與氣缸分離開來，使得氣缸溫度可以持續(xù)維持在注入的蒸汽的溫度，并在此基礎上很快建造了一個可以連續(xù)運轉的模型。
試制中的主要困難還在于活塞與氣缸的加工制造工藝上。當時的工藝水平下鋼鐵工人更像是鐵匠而不是機械師，所以制造的結果很不滿意。此外由于當時的相關專利申請需要國會的認可，大部分的資金都花費在相關程序上。由于資金的短缺，瓦特不得不另找了一份運河測量員的工作，并一干就是8年。
與博爾頓的合作，使得瓦特得到了更好的設備資金以及技術上的支持，特別是在加工制造工藝方面。新型蒸汽機制造的一個主要困難在于活塞與大型氣缸的密合，這個問題最終被約翰·威爾金森解決。他在改進加農炮的制造時提出了一種新的精密鏜孔加工技術，可以用于蒸汽機的制造，1774年瓦特將自己設計的蒸汽機投入生產。
蒸汽機是誰發(fā)明的圖片篇十
瓦特從小體弱多病，生活在一個貧困的家庭里，在當時瓦特生活的小鎮(zhèn)上，人們家家戶戶都生火做飯燒水，這些人們都沒有感到特別多的意外，這是一直保持下來的生活方式和生活習慣。有一天，瓦特在看自己的祖母燒火做飯，他發(fā)現水壺噼里啪啦的在響動，仔細一看水壺冒著熱氣，水壺蓋不斷的上下跳動，他問祖母水壺蓋為什么跳動，祖母回答說：因為水開了所以跳動。瓦特又問，為什么水開了水壺蓋會跳動呢，他的祖母極其不耐煩的告訴他，因為水開了所以會跳動。
祖母不耐煩的回答讓瓦特倍感難過，但是他沒有放棄這個問題的追尋，他開始不斷的觀察，仔細的研究水開了到底為什么水壺蓋可以跳動，剛開始水沒開的時候水壺蓋是安靜的，水開了水壺蓋依舊是跳動的，細心的瓦特開始嘗試用其他的東西代替水壺蓋，他們也都是跳動的，經過反復的嘗試，瓦特終于知道了水壺蓋跳動的秘密：是水蒸氣的作用。
瓦特發(fā)明蒸汽機告訴我們，生活中的細節(jié)，如果我們多去想一下，多看，多想多動，或許會有不一樣的發(fā)現，只要堅持自己的想法，沿著一個方向，總會找到問題或者事情的答案，而這個答案有可能會改變人們的生活。
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