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魯濱遜漂流記讀書筆記摘抄(大全16篇)
  • 時(shí)間:2025-01-07 22:05:21
  • 小編:公考干貨君
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?那么下面
我們得到了一些心得感悟以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得感悟,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得感悟該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得感悟,從而不斷地豐富我們的思想。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅S袔椭?,可是?yīng)該怎么寫心得感悟呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ?/div>
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對(duì)于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)提升至關(guān)重要。在總結(jié)中,我們需要客觀地反映事實(shí),不夸大和縮小問(wèn)題的嚴(yán)重程度。接下來(lái)將呈現(xiàn)一些具體實(shí)例,希望能夠?yàn)槟峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌UZ(yǔ)
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制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么
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年末將至,我們不禁要思考過(guò)去一年的成績(jī)和不足。在總結(jié)中,要表現(xiàn)積極向上的態(tài)度和對(duì)未來(lái)的期望。掌握一些總結(jié)的寫作技巧和方法,會(huì)使我們的總結(jié)更加準(zhǔn)確和有力。溫度為話
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魯濱遜漂流記讀書筆記摘抄(大全16篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-07 22:05:21
魯濱遜漂流記讀書筆記摘抄(大全16篇)
    小編:公考干貨君

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魯濱遜漂流記讀書筆記摘抄篇一

《魯濱遜漂流記》書中傳遞出魯濱遜不怕困難、不怕險(xiǎn)阻的精神,值得我們大家去學(xué)習(xí)。下面是本站小編為大家?guī)?lái)魯濱遜漂流記。

讀書筆記。

希望對(duì)你有所幫助。

讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,他是誰(shuí)?他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家“魯濱遜”!

他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱遜,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上帝給予了魯濱遜的困難,對(duì)于他,也更具有挑戰(zhàn)性!

風(fēng)暴海嘯,全船除了魯濱遜沒(méi)有一個(gè)人活下來(lái),真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!他流落孤島,就為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個(gè)帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻,作防御工事。但只過(guò)了十幾天,突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來(lái)的松土運(yùn)出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來(lái),免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄,魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。一次,魯濱遜無(wú)意中掉在墻角的谷殼,竟然長(zhǎng)出綠色的莖干,不久,長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭,這真是老天有眼。從此,魯濱遜一到雨季就撒下一些種子來(lái)試驗(yàn),以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn),大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn),使魯濱遜竟然成為了種田的高手!現(xiàn)在,他知道一年四季播種兩次,收獲兩次。什么時(shí)候種,什么時(shí)候收。魯濱遜就這樣有了自己生活的口糧。

為了造船回鄉(xiāng),魯濱遜又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間,無(wú)數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒(méi)有考慮周全,船離海邊太遠(yuǎn),他怎么也無(wú)法讓船下水。這下,數(shù)年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五(他救下的一個(gè)俘虜)的出現(xiàn),這個(gè)希望才重新油然而起!

魯濱遜,他不止是個(gè)偉大的人,他還是個(gè)意志堅(jiān)定的人,孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了整整20xx年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng),勤奮勞動(dòng),把小島經(jīng)營(yíng)得僅僅有條。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。

我的人生也會(huì)隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢的前進(jìn),永遠(yuǎn)不放棄!

這段時(shí)間,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,這是由英國(guó)作家丹尼爾.笛福在59歲時(shí)所寫的第一部小說(shuō),這本書出版后,便很快享譽(yù)世界。

《魯濱遜漂流記》是一部冒險(xiǎn)小說(shuō),書中主人公魯濱遜從小就有著去海上航行的夢(mèng)想,他隨好朋友一起去航海,學(xué)會(huì)了些本領(lǐng)。有一次,他從巴西出發(fā),船在海上遇到了巨大的海嘯和風(fēng)暴,全部的人除他外,全部喪生,他漂泊到一個(gè)無(wú)人的荒島上,利用在破船上的東西和在森林中采到的野果、捕捉到的獵物來(lái)維持生活,他在那個(gè)島上整整住了20xx年,才回到了巴西。

所以,我們也要學(xué)習(xí)魯濱遜不怕困難、不怕險(xiǎn)阻的精神,不斷提高,為祖國(guó)發(fā)展持一份力!

英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了出身于商人之家的魯賓遜,不甘于像父輩那樣,平庸的過(guò)一輩子,一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活,于是毅然舍棄安逸舒適的生活,私自離家出海航行,去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想。主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,在荒無(wú)人煙,缺乏最基本的生活條件的小島上,他孤身一人,克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難。以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來(lái)。沒(méi)有房子,他自己搭建。沒(méi)有食物,他嘗試著打獵,種谷子,訓(xùn)養(yǎng)山羊,曬野葡萄干,他還自己摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾曬面做面包但想回人間的心切,使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方,最后于1868年回到闊別20xx年的英國(guó)。

小說(shuō)最吸引人的地方就是魯賓遜的性格。他敢于冒險(xiǎn),敢于追求自由自在,無(wú)拘無(wú)束的生活。即使流落荒島,也決不氣餒。就這樣,魯賓遜在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神的王國(guó)。面對(duì)人生困境,魯賓遜的所作所為,顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的創(chuàng)造精神和開拓精神?,F(xiàn)在,在西方,“魯賓遜”已經(jīng)成為冒險(xiǎn)家的代名詞和千千萬(wàn)萬(wàn)讀者心目中的英雄。

《魯賓遜漂流記》之所以成為文學(xué)史上不朽的名著,還在于它的真實(shí)性和不凡的藝術(shù)表現(xiàn)力。翻開書的第一頁(yè):“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母,依賴學(xué)校的青少年朋友們?!?/p>

我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。

在他認(rèn)為,天底下沒(méi)有什么人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣,必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好,這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn).同時(shí),還必須在做好每一件事后力求精益求精。

魯賓遜自信,自立,自尊,自強(qiáng),永不滿足,不甘平庸的精神;告訴我魯賓遜靠自己的誠(chéng)實(shí),善良,智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)建,去開拓。他的精神值得我們學(xué)習(xí)!

我讀完了英國(guó)作家笛福的小說(shuō)后,心中不禁感慨萬(wàn)分,非常佩服魯濱遜頑強(qiáng)的生命力和樂(lè)觀向上、永不放棄的生活態(tài)度。

《魯濱遜漂流記》主要講一個(gè)英國(guó)商人,在航海時(shí),遇到了大風(fēng)暴,獨(dú)自漂流到了一座荒無(wú)人煙的小島上。在這座荒島上,他用自己的雙手和頑強(qiáng)的毅力克服了種種意想不到的困難。在島上生活了二十八年,終于在某一天因救了一位船長(zhǎng),才回到了自己的家鄉(xiāng),英國(guó)。

假使流落在荒島上的是我而不是魯濱遜,我一定不會(huì)像魯濱遜那樣勇敢,也許我會(huì)失去希望,呆呆地坐在沙灘上大哭,自己放棄了自己,最終等待死亡。

所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜那不畏艱險(xiǎn),正視現(xiàn)實(shí),樂(lè)觀向上的人生態(tài)度,而不是對(duì)生活悲觀,經(jīng)歷不起一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)雨、挫折,一遇到一點(diǎn)不如意就放棄對(duì)生活的希望,自暴自棄,最終只能墜入深淵。

魯濱遜漂流記讀書筆記摘抄篇二

1、開始做一件事的時(shí)候,若不是預(yù)先計(jì)算一下需要多少代價(jià),若不是預(yù)先對(duì)自己的力量做一個(gè)正確的估計(jì),那真是太愚蠢了。

2、我經(jīng)常懷著感激之心坐下來(lái)吃飯,敬佩上帝的好生之德,因?yàn)樗乖诨囊爸匈n以我豐富德沒(méi)事。我已經(jīng)懂得去注意我的處境中的光明的一面,少去注意它的黑暗的一面;多去想到我所享受的,少去想到我所卻缺乏的。這種態(tài)度有時(shí)使我心里感到一種衷心的安慰,簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)表白?!矣X(jué)得,我們對(duì)于所需要得東西感到不滿組,都是由于人們對(duì)于已經(jīng)得到得東西缺乏感激之心。

3、……可見(jiàn),我們一般人,非)(要親眼看見(jiàn)更惡劣的環(huán)境,就無(wú)法理解原有環(huán)境的好處;非要落到山窮水盡的地步,就不懂得珍視自己原來(lái)享受到的東西。

4、我在海上漂流了這么多天,實(shí)在夠了,正好安安靜靜地休息幾天,把過(guò)去的危險(xiǎn)回味一下。

5、一個(gè)人時(shí)時(shí)期待著禍?zhǔn)?,比遭遇到禍?zhǔn)逻€要苦些,尤其是當(dāng)一個(gè)人無(wú)法擺脫這種期待,這種擔(dān)驚受怕的心情的時(shí)候。

6、在人類的感情里,經(jīng)常存在著一種隱秘的原動(dòng)力,這種原動(dòng)力一旦被某種看得見(jiàn)得目標(biāo)吸引,禍?zhǔn)卤荒撤N雖然看不見(jiàn),卻想象得出來(lái)的目標(biāo)所吸引,就會(huì)以一種勇往直前的力量推動(dòng)著我們的靈魂向那目標(biāo)撲過(guò)去,如果達(dá)不到目標(biāo),就會(huì)叫我們痛苦得受不了。

7、一般人往往有一種通病,就是對(duì)于上帝和大自然替他們安排得生活環(huán)境經(jīng)常不滿。照我看來(lái),他們的種種苦難,至少有一半是這種通病造成的。

8、造物主在統(tǒng)治人類的時(shí)候,把人類的認(rèn)識(shí)和知識(shí)局限于狹隘的范圍,實(shí)在是無(wú)上的好事。

9、我完全不顧父愿,甚至違抗父命,也全然不聽(tīng)母親的懇求和朋友們的勸阻。我的這種天性,似乎注定了我未來(lái)不幸的命運(yùn)。

10、我這個(gè)不孝之子,背棄父母,不盡天職,老天就這么快懲罰我了,真是天公地道。

11、唉!人在恐懼中所作出的決定是多么荒唐可笑??!凡是理智提供他們保護(hù)自己的種種辦法,一旦恐懼心占了上風(fēng),他們就不知道如何使用這些辦法了。

12、尤其是,在這種不幸的境遇中,上帝指引我認(rèn)識(shí)他,乞求他的祝福,這給了我莫大的安慰。這種幸福足以補(bǔ)償我曾經(jīng)遭受的和可能遭受的全部不幸還有余。

這里地上結(jié)滿了許多瓜類,樹上掛滿了一串串的葡萄,有數(shù)有大,還有黃燦燦的檸檬。我順著果園的斜坡望去,到處是一片清新翠綠的美景,這是我心里充滿了喜悅,頓時(shí)感到自己成了這塊富饒的土地的無(wú)可爭(zhēng)辯的主人。

不料忽然有一個(gè)聲音叫我的'名字:“魯賓遜,可憐的,魯賓遜,你到什么地方去啦?”我從萬(wàn)分驚疑中醒來(lái),定眼一看,原來(lái)是“波兒”在叫我,使我分外高興。“波兒”嘴里那些帶點(diǎn)憂傷調(diào)子的話都是我平時(shí)教它的?,F(xiàn)在我劫后余生,它又飛到我手上,親切地重復(fù)著那些它并不太懂的話語(yǔ),使人倍感親切和溫暖。

你們要是看到我用飯的情景,一定會(huì)羨慕不已:我儼然是全島的君王,一個(gè)人高高坐在上面。“波兒”仿佛是我的寵臣,只有它才有權(quán)跟我說(shuō)話,我那只狗仿佛是一位又老又忠實(shí)的臣子,而那些貓呢,則像順民一樣分坐在兩邊。盡管我在島上有無(wú)上的權(quán)威,可是實(shí)際上我那一身穿戴已經(jīng)到了不堪入目的地步。有時(shí)我把自己打量一下,也不禁會(huì)啞然失笑。

風(fēng)聲呼嘯,波濤洶涌,雖然風(fēng)浪還未大到后來(lái)讓我司空見(jiàn)慣的那種,但也比我?guī)滋旌罂吹降囊〉枚?。不過(guò),這已足以叫我這個(gè)初涉海上的年輕水手嚇破苦膽。我默默地等待著每一層涌浪將我們吞噬。當(dāng)船跌入浪谷,我總以為再也不會(huì)漂出水面。陷入極度恐懼之中的我指天發(fā)誓,如果這一次上帝垂簾讓我偷生,如果讓我偷生,如果我能再次踏上干燥的陸地,我保證回家,決不回頭,在我有生之年再也不登船出海。我一定聽(tīng)從父親的忠告,再也不走這條自取滅亡的道路?,F(xiàn)在我才清楚的看到他對(duì)于中產(chǎn)階級(jí)的一番見(jiàn)解是何等精辟,他一生過(guò)得如何舒適,即未遭到海上風(fēng)暴的蹂躪,又未受到陸上艱難困苦的折磨。總之,我決心做個(gè)幡然悔悟的浪子,回家投入父親的懷抱。

魯濱遜漂流記讀書筆記摘抄篇三

1.正當(dāng)我們差不多已準(zhǔn)備駕船啟航時(shí),又有二十一個(gè)野蠻人乘著三只獨(dú)木船,帶了三個(gè)俘虜?shù)竭@個(gè)島上來(lái)開宴會(huì)了。其中一個(gè)俘虜是個(gè)白人,這可把我氣壞了。我把兩支鳥槍、四支滑膛槍、兩支槍都裝上雙倍子彈,給了星期五一把小斧頭,還給他喝了好多甘蔗酒,我自己帶上了大刀,我們沖下山去,把他們?nèi)珰⑺懒?,只逃走了四個(gè)野蠻人。

2.這樣一直到了那重大的一天,我在沙灘上偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人的光腳印。我當(dāng)時(shí)好像挨了一個(gè)晴天霹雷。我側(cè)耳傾聽(tīng),回頭四顧,可是什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),什么也沒(méi)看見(jiàn)。我跑到海岸上,還下海去查看,可是總共就只有那么一個(gè)腳?。∥殷@嚇到了極點(diǎn),像一個(gè)被人跟蹤追捕的人似地逃回到我的住處。一連三天三夜,我都不敢外出。

3.唉!人在恐懼中所作出的決定是多么荒唐可笑啊!凡是理智提供他們保護(hù)自己的種種辦法,一旦恐懼心占了上風(fēng),他們就不知道如何使用這些辦法了。

4.正在等待他們回來(lái)時(shí),有一艘英國(guó)船因水手鬧事而在我的島附近拋了錨。我?guī)湍俏淮L(zhǎng)奪回了他的船,跟他一起回到了英國(guó)。我們走時(shí)帶走了兩個(gè)也想回英國(guó)去的老實(shí)的水手,而讓鬧事鬧得最兇的一些水手留在了島上。

5.有一天早晨,我從望遠(yuǎn)鏡里看見(jiàn)三十個(gè)野蠻人正在圍著篝火跳舞。他們已煮食了一個(gè)俘虜,還有兩個(gè)正準(zhǔn)備放到火上去烤,這時(shí)我提著兩支上了子彈的`滑膛槍和那柄大刀往下朝他們跑了去,及時(shí)救下了他們來(lái)不及吃掉的一個(gè)俘虜。我把我救下的這個(gè)人起名為"星期五"。

6.我離開那個(gè)島時(shí),已在島上呆了二十八年兩個(gè)月二十九天。我總以為我一到英國(guó)就會(huì)高興不盡,沒(méi)想到我在那里卻成了一個(gè)異鄉(xiāng)人。

7.尤其是,在這種不幸的境遇中,上帝指引我認(rèn)識(shí)他,乞求他的祝福,這給了我莫大的安慰。這種幸福足以補(bǔ)償我曾經(jīng)遭受的和可能遭受的全部不幸還有余。

8.我這個(gè)不孝之子,背棄父母,不盡天職,老天就這么快懲罰我了,真是天公地道。

9.這里地上結(jié)滿了許多瓜類,樹上掛滿了一串串的葡萄,有數(shù)有大,還有黃燦燦的檸檬。我順著果園的斜坡望去,到處是一片清新翠綠的美景,這是我心里充滿了喜悅,頓時(shí)感到自己成了這塊富饒的土地的無(wú)可爭(zhēng)辯的主人。

10.我完全不顧父愿,甚至違抗父命,也全然不聽(tīng)母親的懇求和朋友們的勸阻。我的這種天性,似乎注定了我未來(lái)不幸的命運(yùn)。

11.船剛駛出??冢闩龅搅丝膳碌娘L(fēng)浪,使我感到全身說(shuō)不出的難過(guò),心里十分恐怖。我在痛苦的心情中發(fā)了誓,假如上帝在這次航行中留下我的命,我在登上陸地后,就一直回到我慈愛(ài)的父母身邊,從此一定聽(tīng)從他們的忠告辦事。

13.看到這情景,我怒不可遏,早把恐懼置之度外。我在心里發(fā)誓:下次再看到這種暴行,一定不放過(guò)他們!

14.不料忽然有一個(gè)聲音叫我的名字:“魯賓遜,可憐的,魯賓遜,你到什么地方去啦?”我從萬(wàn)分驚疑中醒來(lái),定眼一看,原來(lái)是“波兒”在叫我,使我分外高興?!安▋骸弊炖锬切c(diǎn)憂傷調(diào)子的話都是我平時(shí)教它的。現(xiàn)在我劫后余生,它又飛到我手上,親切地重復(fù)著那些它并不太懂的話語(yǔ),使人倍感親切和溫暖。

15.聽(tīng)從壞主意,人就會(huì)倒霉。我們的船在南美洲北岸一個(gè)無(wú)名島上觸了礁,所有的水手及乘客全都淹死了,上帝保佑,只有我一個(gè)人被高高的海浪卷到了岸上,保住了一條命。

魯濱遜漂流記讀書筆記摘抄篇四

魯濱遜出生于一個(gè)體面的商人家庭,渴望航海,一心想去海外見(jiàn)識(shí)一番。他偷偷瞞著父親出海,到了倫敦,從那購(gòu)買了一些假珠子、玩具等到非洲做生意,和當(dāng)?shù)赝寥私粨Q金砂、象牙等貴重物品,盈利高達(dá)幾十倍,第一次船沉了,他存活了下去,第二次又遭不幸,被摩爾人俘獲,當(dāng)了奴隸。過(guò)了2年,他劃了主人的小船逃跑,途中被一艘葡萄牙貨船救起。船到巴西后,他在那里買下一個(gè)莊園,做了莊園主。他不甘心于這樣的發(fā)財(cái)致富,又再次出海,到非洲販賣奴隸。

第三次航海時(shí),船在途中遇到風(fēng)暴觸礁,船上水手、乘客全部遇難,唯有魯濱遜幸存,只身漂流到一個(gè)杳無(wú)人煙的孤島上。他用沉船的桅桿做了木筏,一次又一次地把船上的食物、衣服、槍支彈藥、工具等運(yùn)到岸上,并在小山邊搭起帳篷定居下來(lái)。接著他用削尖的木樁在帳篷周圍圍上柵欄,在帳篷后挖洞居住。他用簡(jiǎn)單的工具制作桌、椅等家具,獵野味為食,飲溪里的淡水,度過(guò)了最初遇到的困難。

他開始在島上種植大麥和稻子,自制木臼、木杵、篩子,加工面粉,烘出了粗糙的面包。他捕捉并馴養(yǎng)野山羊,讓其繁殖。他還制作陶器等等,保證了自己的生活需要。還在荒島的另一端建了一個(gè)“鄉(xiāng)間別墅”和一個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)。雖然這樣,魯濱遜一直沒(méi)有放棄尋找離開孤島的辦法。他砍倒一棵大樹,花了五六個(gè)月的時(shí)間做成了一只獨(dú)木舟,但船實(shí)在太重,無(wú)法拖下海去,只好前功盡棄,重新另造一只小的船。魯濱遜在島上獨(dú)自生活了后,一天,他發(fā)現(xiàn)島邊海岸上有一個(gè)腳印。不久,他又發(fā)現(xiàn)了人骨,生過(guò)火,原來(lái)外島的一群野人曾在這里舉行過(guò)人肉宴。魯濱遜驚愕萬(wàn)分。此后他便一直保持警惕,更加留心周圍的事物。直到第24年,島上又來(lái)了一群野人,帶著準(zhǔn)備殺死并吃掉的俘虜。魯濱遜發(fā)現(xiàn)后,救出了其中的一個(gè)。因?yàn)槟且惶焓切瞧谖?,所以魯濱遜把被救的俘虜取名為“星期五”。此后,“星期五”成了魯濱遜忠實(shí)的仆人和朋友。接著,魯濱遜帶著“星期五”救出了一個(gè)西班牙人和“星期五”的父親。不久有條英國(guó)船在島附近停泊,船上水手叛亂,把船長(zhǎng)等三人拋棄在島上,魯濱遜與“星期五”幫助船長(zhǎng)制服了那幫叛亂水手,奪回了船只。他把那幫水手留在島上,自己帶著“星期五”和船長(zhǎng)等離開荒島回到英國(guó)。此時(shí)魯濱遜已離家35年(在島上住了28年)。他在英國(guó)結(jié)了婚,生了三個(gè)孩子。妻子死后,魯濱遜又一次出海經(jīng)商,路經(jīng)他住過(guò)的荒島,這時(shí)留在島上的水手和西班牙人都已安家繁衍生息。魯濱遜又送去一些新的移民,將島上的土地分給他們,并留給他們各種日用必需品,滿意地離開了小島。

魯濱遜漂流記讀書筆記摘抄篇五

魯濱遜,他在荒無(wú)人煙的島上獨(dú)自生活了了28年!這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字!可見(jiàn)魯濱遜是那么勇敢!初到孤島的他是絕望的,他說(shuō):“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái),對(duì)生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。

他還是一個(gè)堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的”,“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”他沒(méi)有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣,沒(méi)有成功,但他從來(lái)不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場(chǎng),有兩處較“豪華”的住所……這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。

讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會(huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說(shuō)了,沒(méi)有一個(gè)人講話,多孤單呀!可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè)觀向上!我覺(jué)得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神,無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,取得最后的勝利!

魯濱遜漂流記讀書筆記摘抄篇六

魯濱孫——一個(gè)執(zhí)著樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)不屈的人,為了自己的理想踏上了漫漫征途,而事實(shí)是不幸的,在一次航海途中遇到了風(fēng)暴,他被拋到一個(gè)荒無(wú)人煙與世隔絕的小島上,從此開始了他孤單寂寞的人生歷程。魯濱孫并沒(méi)有絕望,他樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的精神讓他從新燃起希望之火,從不幸的處境中找到值得感謝的東西使他一心一意的去面對(duì)眼前的生活,他發(fā)現(xiàn)了那翻了的船,并從船里得到了許多生活的必需品使他在最初幾天能活在那個(gè)小島上。

之后他便用以有的工具來(lái)建造屬于自己的“宮殿”,養(yǎng)殖屬于自己的羊群,種植屬于自己的麥田,制造屬于自己的生活用品,到最后這小島簡(jiǎn)直就成為了魯濱孫的人間天堂,但是他仍然是那樣的孤獨(dú)寂寞。最后還是魯賓孫從食人族救出來(lái)“星期五”并叫他說(shuō)話之后魯賓孫才聽(tīng)到別人與他說(shuō)話,這一隔就是二十六年,二十六年來(lái)憂郁而寂寞的生活,讓人無(wú)法想象,兩年之后魯賓孫發(fā)現(xiàn)了一艘船,船上發(fā)生了叛亂,魯濱孫與星期五救出了船長(zhǎng),船長(zhǎng)愉快的答應(yīng)送他們回英國(guó)。魯濱孫28年的孤島生活就此結(jié)束了。

魯濱遜漂流記讀書筆記摘抄篇七

今天我讀了一本書,名叫《魯濱孫漂流記》。它就放在我的書架上我也沒(méi)怎么關(guān)注,可以說(shuō)是一本毫不起眼的書,可是就在我讀完它后,我深深的陷入了進(jìn)去,愛(ài)上了這本書。

主人公魯濱孫克魯茲拿是一位水手,他出生在英國(guó)北部古老的約克郡城,爸爸是生意人,母親是一位千金小姐。他的父親以為他的人生做出了一個(gè)完美的規(guī)劃,他可以過(guò)上舒舒服服的生活??墒囚敒I孫不想在這個(gè)散發(fā)著霉?fàn)€氣息的城里虛度一生,他向往大海,渴望成為一名水手,去冒險(xiǎn)、創(chuàng)業(yè)。于是他離家出走了。

在赫爾城的碼頭,魯濱孫出海了。本以為自己終于可以好好干一場(chǎng)了,誰(shuí)知船遇上了暴風(fēng)雨,所幸無(wú)事,追上了葡萄牙的船,船長(zhǎng)是一位商人,他慫恿魯濱孫去做一筆生意,魯濱孫同意了,可是商船失事了,魯濱孫和水手掉到了海里。

誰(shuí)知,魯濱孫沒(méi)有死,可他的情況也不太樂(lè)觀,因?yàn)樗舻搅艘粋€(gè)荒蕪人煙的島上。島上沒(méi)有一個(gè)人,魯濱孫快要絕望了,可是他并沒(méi)有放棄,想盡一切辦法在島上生活了下去,并且生活了二十八年。

我想如果把你丟到一個(gè)寥無(wú)人煙的荒島上你一定會(huì)絕望、沮喪、崩潰,并且活不了多久,可是魯濱孫他卻活了下去,他靠的是什么呢?這個(gè)問(wèn)題每個(gè)人的觀點(diǎn)可能都不一樣,可是我覺(jué)得有一點(diǎn)很重要:在荒島上,沒(méi)有一個(gè)人,一切都要靠自己,沒(méi)有人幫你,沒(méi)有依靠,什么事情都要自己動(dòng)手完成,否則下場(chǎng)就是死!讀這本書時(shí)我被魯濱孫深深震撼,他幾乎天天都在為自己勞動(dòng)著,每天他都要?jiǎng)趧?dòng)十幾個(gè)小時(shí),幾乎用盡了他全部的精力。

魯濱孫本身就是一本勵(lì)志書,他身上有太多值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。

魯濱遜漂流記讀書筆記摘抄篇八

慢慢地翻過(guò)這本書的最后一頁(yè),我的心情早已是打翻了五味瓶——苦辣酸甜咸樣樣全。二十八年!魯濱孫在一個(gè)連人都沒(méi)有的荒島上呆了二十八年!我不禁想到,若是我也被流落荒島,我會(huì)怎樣。

《魯濱遜漂流記》通過(guò)17世紀(jì)一個(gè)航海冒險(xiǎn)家的自述,以一種生動(dòng)風(fēng)趣的筆調(diào),講述了主人公魯濱孫運(yùn)用人類的智慧,通過(guò)辛勤的勞動(dòng)和不斷探索創(chuàng)造,在一個(gè)荒蕪人煙的孤島上頑強(qiáng)度過(guò)了一段漫長(zhǎng)而又艱難的歲月的故事。故事里充滿驚險(xiǎn)和傳奇,展示了人與自然的斗爭(zhēng),表現(xiàn)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓的人性以及人類智慧的巨大創(chuàng)造力。

人是群居動(dòng)物,魯濱孫也是人,但他卻獨(dú)自一人生活了二十多年,直到好朋友“星期五”的到來(lái)。大部分人遇到這么不順的事情,不自殺也會(huì)瘋。但魯濱孫卻不是呆坐在地上,等待死神的到來(lái),而是感謝上帝令他絕處逢生。他冷靜下來(lái),思考自己所處的環(huán)境是怎樣的,對(duì)他有什么好處。他認(rèn)為,在船上所有人中,只有他一個(gè)幸免是不幸中的萬(wàn)幸。至少他還活著。

生命是人最寶貴的財(cái)富,人都怕死。魯濱孫在荒島上害怕自己得之不易的生命消逝,第一步就是找隱秘的住所。他沒(méi)有助手,沒(méi)有工具,就靠自己的智慧和雙手,制作了籬笆。若魯濱孫沒(méi)有智慧,就算有雙手也沒(méi)有什么用。這讓我領(lǐng)悟到了“知識(shí)就是力量”的道理,并且讓我感嘆到了生命的偉大。金錢并不是在所有環(huán)境下都是有用的,至少在那個(gè)荒島它是一無(wú)所用,除了占位置還會(huì)發(fā)霉。在荒島上,所有的財(cái)富都得靠自己一點(diǎn)一點(diǎn)地創(chuàng)造出來(lái)。魯濱孫在荒島上所進(jìn)行的種.種努力和嘗試,作者都把細(xì)節(jié)交代得非常清楚。比如,寫魯濱遜如何做籬笆,“我插了兩排結(jié)實(shí)的木樁,兩排木樁之間的距離不到六英寸;木樁打入泥土,仿佛像木橛子,大頭朝下,高約五尺半,頂上都削得尖尖的”,一步步描寫地非常詳實(shí),甚至連木樁的具體尺寸都描繪出來(lái)了。這啟示我要做一個(gè)生活中的有心人。

魯濱遜是一個(gè)不為現(xiàn)實(shí)束縛的人。他本可以在父親安排下的平靜的中產(chǎn)階級(jí)生活,做一個(gè)平安健康的人。這是當(dāng)時(shí)社會(huì)多少人夢(mèng)寐以求的事啊!但他卻把遨游四海作為自己的人生理想。盡管出海遇到了那么多的挫折,但他仍不畏艱險(xiǎn),大膽地追求理想和自由,以致后來(lái)自己獨(dú)自在荒島生活的事件發(fā)生。但他的這種敢于追求自由和冒險(xiǎn)、不隨波逐流、不安于現(xiàn)狀、敢于奮斗的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。魯濱孫還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的,我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”他做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣,沒(méi)有成功,但他從來(lái)不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場(chǎng),有兩處較“豪華”的住所……這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)的。

每個(gè)人都有信仰,每個(gè)人的信仰都不同。身為一個(gè)處在荒島沒(méi)有人同自己交談的情況下,魯濱遜更是有了信仰。魯濱孫原本是不相信上帝的,但他所經(jīng)歷的事情卻讓他信仰上帝。在沒(méi)有同伴的日子里,魯濱遜經(jīng)常思考自己的一生,他同上帝交談,他不抱怨,感謝上帝賦予他的一切,并明白一切都是因果。這種積極樂(lè)觀的精神真是使人佩服。二十多年的荒島生活磨平了當(dāng)年稚嫩的臉龐。魯濱遜已經(jīng)不再是那個(gè)整天只想著要出去外面闖蕩的孩子,他在經(jīng)歷過(guò)豐富人生歷練后對(duì)之前種.種思想和行為的反思,讓我同他一起經(jīng)歷這些心理的變化,陪伴他一起成長(zhǎng)。

我不禁反省自己:若是我被留在了荒島,無(wú)人傾訴,即使有比魯濱遜當(dāng)時(shí)還要好的生活條件,估計(jì)能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會(huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連觀察地勢(shì)都不會(huì)呢!再說(shuō)了,沒(méi)有一個(gè)人講話,多孤單呀!我肯定會(huì)瘋掉的!可見(jiàn)魯濱遜是多么聰明啊!無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論遇到多大挫折,都不會(huì)輕易放棄生的希望?!白约簞?dòng)手,豐衣足食”我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,取得最后的勝利!

魯濱遜漂流記讀書筆記摘抄篇九

樂(lè)于助人?毅力驚人不畏艱險(xiǎn)一心一意屏氣凝神。

全神貫注?專心致志精衛(wèi)填海始終如一始終不渝。

孜孜不倦?一絲不茍專心致志廢寢忘食兢兢業(yè)業(yè)。

勤勤懇懇?嘔心瀝血夜以繼日繼晷焚膏堅(jiān)忍不拔。

鍥而不舍?九死不悔木人石心百折不撓不屈不撓。

傲然挺立?百煉成鋼不撓不折百折不摧百折不回。

百折不撓?百折不屈砥柱中流鋼筋鐵骨剛毅木訥。

魯濱遜漂流記讀書筆記摘抄篇十

被著稱“英國(guó)和歐洲小說(shuō)之父”的丹尼爾·笛福便是如此。即使是在59歲高齡了,但他仍然不放棄自己的職業(yè)——作家。在高齡時(shí)期創(chuàng)造出驚世傳奇作品《魯濱遜漂流記》!

提到夢(mèng)想,我的腦海里漸漸浮現(xiàn)出一幅畫面:一位年輕的少年雙手抱腦,坐在椅子上,肩膀一抽一抽地,眉毛因憤怒而皺了起來(lái),臉上漲地通紅通紅的。而在他旁邊,有兩位中年人正交談些什么,其中一位中年人直接站了起來(lái),食指指著那位年輕的少年,正在咒罵著什么,因他的激動(dòng),頭上銀白的發(fā)絲也跟著一顫一顫的,而那位少年也因他的咒罵將頭低地更低了。

漸漸地,我似乎聽(tīng)清楚了他們的對(duì)話。“魯濱遜,我不允許你出去航海,我只希望你能老老實(shí)實(shí)地待在家中,安安分分,不要再讓我和你母親著急了!”說(shuō)話的是剛剛那個(gè)憤怒的中年人,他看似是少年的父親,而另一位應(yīng)該便是他的母親了。另一位中年人坐下來(lái),用手輕輕拍著少年的背,也在安慰著?!安?!父親,母親,我的夢(mèng)想便是航海,即便有危險(xiǎn),我也要去,因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想,我的信念!”少年突然站起來(lái),暴吼一聲,隨后便消失在屋子里。

畫面又一轉(zhuǎn),一個(gè)身穿羊皮衣的中年男子出現(xiàn)在我眼前,他坐在一塊礁石上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著澎湃的海浪,嘀咕著什么,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是“我不放棄,我從未后悔”。仔細(xì)一瞧,這不是剛剛出現(xiàn)的那位少年么。時(shí)間在他臉上留下了刻?。耗樕弦呀?jīng)長(zhǎng)滿了皺紋,雪白的胡須隨著風(fēng)一飄一飄的。時(shí)間在他臉上留下了刻印,卻沒(méi)有在他心上留下。他的心仍舊和年輕時(shí)一般,有著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,他從未放棄過(guò)這個(gè)夢(mèng)想,從未后悔過(guò)這個(gè)決定。

畫面繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),再一瞧,海上行駛著一搜大船,里面坐著一個(gè)老年人,嘴角洋溢著幸福的微笑。哦,是魯濱遜!他在無(wú)人島上經(jīng)歷了那么長(zhǎng)的時(shí)間,終于可以回到自己的祖國(guó)了,他航海的夢(mèng)想終于成功了!人老,心未老,即使,魯濱遜已經(jīng)是高老年齡了,但是,他航海的夢(mèng)想還在繼續(xù),夢(mèng)想,永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束!

在人生的道路上,前方必定會(huì)有石碎阻擋你前進(jìn)的方向,但是,只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,永不放棄,便會(huì)在你的道路上描繪出最精彩的人生!

魯濱遜漂流記讀書筆記摘抄篇十一

這個(gè)假期我充實(shí)了我的暑假生活,不僅僅做了作業(yè),并且還閱讀了《魯濱遜漂流記》這本書,獲益匪淺。

一六三二年,他出生在約克城的一個(gè)上流家庭里。一六五一年,他第一次離家后蹬上啦船,這次航海他險(xiǎn)些喪命。一六五九年九月三十日,一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣,二十八年后,他依靠自我的智慧逃出了孤島,這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)。敢于嘗試新鮮生活的魯濱遜·克羅索。她在荒島上生活了28年啊,是一個(gè)讓人聽(tīng)了多么震驚的數(shù)字。

魯濱遜是堅(jiān)毅的人。他以往這樣說(shuō)道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的”,“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”他沒(méi)有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣,沒(méi)有成功,但他從來(lái)不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào),他最終變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場(chǎng),有兩處較“豪華”的住所……這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。

魯濱遜還是一個(gè)勇敢的人。初到孤島的他是絕望的,他說(shuō):“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的期望,眼前僅有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……”可是,慢慢地,他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái),對(duì)生活充滿期望,不再整天沉浸在自我設(shè)計(jì)的悲觀中,開始一心一意的安排自我的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自我的雙手,創(chuàng)造了自我的小王國(guó)。

這本書讓我印象最深的有兩個(gè)地方,一是:“魯濱遜來(lái)到了一個(gè)野人島,救下了一個(gè)被抓獲的野人,并把那個(gè)野人馴服,花了三年的時(shí)間教會(huì)了那個(gè)野人說(shuō)話并聽(tīng)野人講他們族人的事?!蔽蚁耄骸棒敒I遜要從一群野人中救一個(gè)被抓獲的野人這需要多么大的勇氣呀!并還要教野人說(shuō)話,是需要多么長(zhǎng)的時(shí)間和多么大的精力。還有讓一個(gè)從來(lái)沒(méi)有干過(guò)重活的一個(gè)富家大少爺吃生食,還要自我去打獵時(shí)多么大的挑戰(zhàn),魯濱遜都一一克服了?!痹傧胂胛覀兇丝痰耐瑢W(xué)不愿意為家人做出一點(diǎn)事,在敞亮的教室里卻不明白好好學(xué)習(xí),不明白珍惜此刻的青春好年華,遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄這是多莫大的不應(yīng)當(dāng)啊。二是:野人把魯濱遜帶到了自我族人生活的部落,魯濱遜看到了這了的人都吃生食,一年四季就穿自我獵到野獸的毛皮昨晨的衣服,看到那里魯濱遜就親自教野人們生火,做飯,織衣服,制造武器,并叫他們識(shí)字說(shuō)話。我想:“魯濱遜是一個(gè)仁慈,有同情心的人,并且我也想到了如今社會(huì)上的一些人:因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,和朋友打起架來(lái),搞得不歡而散;有些人看到了在街邊乞求他給他一點(diǎn)錢的人,他們不僅僅沒(méi)有獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,還大罵他:“你這個(gè)臟鬼離我遠(yuǎn)點(diǎn)。”這是多麼的不應(yīng)當(dāng)啊。我們是祖國(guó)的新一代,讓我們一齊保護(hù)弱者,讓我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),讓世間充滿愛(ài)。

讀完之后,我不禁反省自我:如果我流落到孤島,能活幾天?我又能干些什么?會(huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自我衣服還要讓家長(zhǎng)幫忙呢。再說(shuō)了,沒(méi)有一個(gè)人講話,多孤單呀!我準(zhǔn)會(huì)憋死的!可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè)觀向上!我覺(jué)得人應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上、樂(lè)于助人的精神,無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕僅有一線期望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、有愛(ài)心、愛(ài)勞動(dòng),憑自我的雙手創(chuàng)造財(cái)富。

魯濱遜漂流記讀書筆記摘抄篇十二

“君主與公卿盡可造就教授與機(jī)要參贊,盡可賞賜他們頭銜與勛章;但他們不可能造就偉大的人物,不能造成超臨庸俗社會(huì)的心靈……而當(dāng)像我和歌德這樣兩個(gè)人在一起時(shí),這般君侯貴胄應(yīng)當(dāng)感到我們的偉大。昨天,我們?cè)跉w路上遇見(jiàn)全體的皇族。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)里就已看見(jiàn)。歌德掙脫了我的手臂,站在大路一旁。我徒然對(duì)他說(shuō)盡我所有的話,不能使他再走一步。于是我按了一按帽子,扣上外衣的鈕子,背著手,望最密的人叢中撞去。親王與近臣密密層層;太子魯?shù)罓柗驅(qū)ξ颐撁?皇后先對(duì)我打招呼――那些大人先生是認(rèn)得我的。為了好玩起見(jiàn),我看著這隊(duì)人馬在歌德面前經(jīng)過(guò)。他站在路邊上,深深地彎著腰,帽子拿在手里。事后我大大地教訓(xùn)了他一頓,毫不同他客氣……”

賞析:

這一段是貝多芬在書信中寫到與歌德一起散步遇到皇親國(guó)戚時(shí)的情景。其中“背著手”和“撞”等十分傳神的描寫,活靈活現(xiàn)地寫出了他對(duì)皇親國(guó)戚滿不在乎的態(tài)度,最集中地表現(xiàn)了貝多芬的叛逆性格。當(dāng)然貝多芬和歌德的處境不同,對(duì)他們進(jìn)行比較時(shí)要全面分析。

他們的車破,又不敢“拉晚兒”,所以只能早早的出車,希望能從清晨轉(zhuǎn)到午后三四點(diǎn)鐘,拉出“車份兒”和自己的嚼谷。他們的車破,跑得慢,所以得多走路,少要錢。到瓜市,果市,菜市,去拉貨物,都是他們;錢少,可是無(wú)須快跑呢。

賞析:車夫的坎坷和悲慘生活,深刻的揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。

“親愛(ài)的貝多芬!多少人已贊頌過(guò)他藝術(shù)上的偉大,但他遠(yuǎn)不止是音樂(lè)家中的第一人,而是近代藝術(shù)的最英勇的力。對(duì)于一切受苦而奮斗的人,他是最大而最好的朋友。當(dāng)我們對(duì)著世界的劫難感到憂傷時(shí),他會(huì)到我們身旁來(lái),好似坐在一個(gè)穿著喪服的母親旁邊,一言不發(fā),在琴上唱著他隱忍的悲歌,安慰那哭泣的人。當(dāng)我們對(duì)德與惡的庸俗斗爭(zhēng)到疲憊的辰光,到此意志與信仰的海洋中浸潤(rùn)一下,將獲得無(wú)可言喻的裨益。他分贈(zèng)我們的是一股勇氣,一種奮斗的歡樂(lè)……”

賞析:

這一段是《貝多芬傳》的最后一段,是這一部分的總結(jié)。貝多芬的偉大不僅在于他是最杰出的音樂(lè)家,而是因?yàn)樗囊魳?lè)是為苦難的人們而寫的。他隱忍自己的痛苦,卻用他以痛苦換來(lái)的歡樂(lè)來(lái)安慰人們,給人們勇氣和力量。這段話概括了貝多芬的音樂(lè)的本質(zhì)。

那個(gè)大蟲又饑又渴,把兩只爪在地下略按一按,和身望上一撲,從半空里攛將下來(lái)。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,武松見(jiàn)大蟲撲來(lái),只一閃,閃在大蟲背后。那大蟲背后看人最難,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,武松只一躲,躲在一邊。大蟲見(jiàn)掀他不著,吼一聲,卻似半天里起個(gè)霹靂,震得那山岡也動(dòng),把這鐵棒也似虎尾,倒豎起來(lái)只一剪。武松卻又閃在一邊。

賞析:

寫得極為傳神,寫人虎相搏,寫老虎一撲、一掀、一剪三般拿人的本事,和聲震山崗的吼聲,一只活生生的真老虎就躍然紙上。

魯濱遜漂流記讀書筆記摘抄篇十三

該書主要寫了英國(guó)青年魯濱遜從小就喜歡航海,曾三次離家到南美各地旅行。一日,他懷著周游四海的高遠(yuǎn)志向,告別親友去航海,后來(lái)他乘坐的.船在太平洋上不幸遇難,船上的人都葬身海底,唯有他一個(gè)人奇跡般的活了下來(lái),并被拋棄到一座荒無(wú)人煙的小島上。魯濱遜從絕望中得到了生命的啟示,性格堅(jiān)強(qiáng)的他在小島上獨(dú)立生活了28年。他在孤島上開拓荒野,圈養(yǎng)牲畜,生產(chǎn)水稻和小麥,年復(fù)一年與孤獨(dú)作伴,克服了種種常人難以克服的困難。后來(lái)他搭救了一個(gè)土人,取名“星期五”,并把他收作仆人。一直到第28個(gè)年頭,一艘英國(guó)船來(lái)到該島附近。魯濱遜幫助船長(zhǎng)制伏了叛亂的水手,才得以返回英國(guó)。這時(shí)他的父母已雙雙亡故。后來(lái)魯濱遜收回了他巴西莊園的全部利益,并把其中一部分贈(zèng)給那些幫助過(guò)他的人。

魯濱遜漂流記讀書筆記摘抄篇十四

1、一個(gè)人只是呆呆地坐著,空想著自己所得不到的東西,是沒(méi)有用的。

賞析:這句話告訴我們要腳踏實(shí)地的去奮斗拼搏,要努力完成自己的目標(biāo),成為一個(gè)有執(zhí)行力的人,魯濱遜就不是一個(gè)空想的人,他在孤立的島上用自己的勤勞開墾荒地,不僅有了收成,而且生活的很好,這就是用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)理想的案例。

2、我們老是感到缺乏什么東西而不滿足,是因?yàn)槲覀儗?duì)已經(jīng)得到的東西缺少感激之情。

賞析:是的,我們經(jīng)常是生在福中不知的福,當(dāng)我們得到了想要的東西之后,往往就覺(jué)得太容易,好像這些東西無(wú)關(guān)緊要。當(dāng)我們花費(fèi)了很多的努力才得到一件想要的東西時(shí),就會(huì)變得非常珍惜,可能就是像作者說(shuō)的那樣,缺乏感激之情吧。

3、可見(jiàn),我們一般人,非要親眼看見(jiàn)更惡劣的環(huán)境,就無(wú)法理解原有環(huán)境的好處;非要落到山窮水盡的地步,就不懂得珍視自己原來(lái)享受到的東西。

賞析:我們生活在一個(gè)和平安逸的環(huán)境當(dāng)中,很多人仍然覺(jué)得生活的不好,雖然為了更好的生活和理想奮斗是對(duì)的,但也要對(duì)社會(huì)和人有感恩之心。就像魯濱遜一樣,他流落荒島的時(shí)候,讓我們看到了生存環(huán)境和生活是多么的不容易,所以讀了這本書,讓我們學(xué)會(huì)了珍惜兩個(gè)字。

4、開始做一件事的時(shí)候,若不是預(yù)先計(jì)算一下需要多少代價(jià),若不是預(yù)先對(duì)自己的力量做一個(gè)正確的估計(jì),那真是太愚蠢了。

賞析:這句話能夠警醒很多人,讓我們意識(shí)到風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的重要性,當(dāng)我們?cè)谧鲆恍┦虑榈臅r(shí)候,應(yīng)該先考慮到各種可能性,將一些壞的可能預(yù)估到,免得意外出現(xiàn)的時(shí)候,措手不及,俗話說(shuō)的好“不謀全局者,不足謀一域”,就是說(shuō)要全面把控,思慮周全。

5、我們今天所愛(ài)的,常常是明天所恨的;今天所追求的,常常是明天所逃避的;我們今天所希冀的,常常是我們所害怕的,甚至?xí)樀哪憫?zhàn)心驚。

賞析:人的思想和追求是會(huì)發(fā)生變化的,在不同的人生階段可能會(huì)不一樣,因此對(duì)于今天我們特別喜歡的事物,也許再過(guò)幾年就會(huì)發(fā)生感情上的轉(zhuǎn)移,歲月會(huì)改變一個(gè)人,也會(huì)讓一個(gè)人成熟起來(lái),對(duì)事物的認(rèn)知也會(huì)不一樣。

6、等待大難臨頭比遭難本身更令人痛苦,尤其是無(wú)法逃避這種災(zāi)難而不得不坐等其降臨,更是無(wú)法擺脫這種擔(dān)驚受怕的恐懼。

賞析:打敗一個(gè)人的往往是精神,而不是可怕的現(xiàn)實(shí),當(dāng)一個(gè)人預(yù)料到自己的未來(lái),將會(huì)發(fā)生可怕的事情和遭遇時(shí),就會(huì)產(chǎn)生精神上的壓力,這種壓力才是摧毀一個(gè)人精神意志力的根本所在,因此,我們要學(xué)會(huì)讓自己的精神強(qiáng)大起來(lái),變成一個(gè)意志力堅(jiān)強(qiáng)的人。

7、世間萬(wàn)物,只有有用處,才是最寶貴的。任何東西,積攢多了,就應(yīng)該送給別人;我們能夠享用的,至多不過(guò)是能夠我們使用的部分,多了也沒(méi)有用。

賞析:這句話告訴我們“實(shí)用主義”的重要性,當(dāng)我們?cè)谒伎家恍﹩?wèn)題的時(shí)候,應(yīng)該從實(shí)用主義的角度出發(fā),不要用虛榮的眼光來(lái)看待問(wèn)題,這樣往往讓自己背負(fù)上壓力,得不償失,對(duì)我們的生活影響極大,也是對(duì)我們價(jià)值觀的一種考量。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中,有很多人因?yàn)閻?ài)慕虛榮的心理,讓自己的生活不堪重負(fù),背負(fù)著精神負(fù)擔(dān)生活著,這是沒(méi)有必要的.。

8、個(gè)人的懷表壞了,只是耽誤個(gè)人的事兒。教堂鐘樓上的大鐘壞了,耽誤的可是整個(gè)教區(qū)的事兒。

賞析:這句話用了一個(gè)對(duì)比來(lái)解釋同樣一件事情對(duì)個(gè)人和集體的影響,是完全不一樣的,因此我們?cè)谧鍪虑榈臅r(shí)候,要考慮全面,不能因?yàn)閭€(gè)人的利益而損害集體和社會(huì),這樣是不道德,大多數(shù)時(shí)候也是會(huì)收到法律制裁的,個(gè)人的懷表和鐘樓的大鐘影響的是不同的群體,影響也差別巨大。

9、如果人們肯拿自己處境同那些環(huán)境比他們的更差的人比較一下,而不拿它同環(huán)境更好的人去比較,他們就會(huì)衷心感激,不至于嘟嘟嚷嚷地怨天尤人了,而人類社會(huì)上,口出怨言的事情就少了。

賞析:這段話讓我們看到了人們的一種特殊的心理活動(dòng)和認(rèn)知方式,在人們的內(nèi)心深處,大多數(shù)時(shí)候都會(huì)將自己與生活的更好的人群進(jìn)行比較,然后在自己的內(nèi)心深處埋下深深的失意的的影子,這是不健康的,也是一種心理疾病。我們身在福中要知福,知道自己的不足是自知的表現(xiàn),那本應(yīng)該更加努力奮斗打拼,而不是怨天尤人,等待一個(gè)救世主來(lái)改變自己的命運(yùn)。

10、當(dāng)人們真正需要理性來(lái)指點(diǎn)迷津的時(shí)候,他們對(duì)理性的態(tài)度確實(shí)非理性的。也就是說(shuō),他們不以犯罪為恥,不以干傻事為恥,反倒以悔過(guò)自新為恥。其實(shí),他們只有覺(jué)悟,別人才會(huì)把他們當(dāng)作聰明人看待。

賞析:這段話告訴我們一些心理學(xué)方面的真相,那就是人們希望理性的時(shí)候,往往做不到理性,在這種選擇正確判斷和做出選擇的關(guān)口,人們?nèi)菀酌允ё晕?,迷失路途,走上邪路往往不自知。但是在世人面前,反而以自己的行為為榮,看不到事情的真相,他們需要的是什么?即覺(jué)悟二字,覺(jué)悟必須靠自悟來(lái)完成,而無(wú)法通過(guò)教育來(lái)實(shí)現(xiàn),這就是教育的高級(jí)階段。

魯濱遜漂流記讀書筆記摘抄篇十五

他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇敢的'漂流者。沒(méi)錯(cuò),他-魯濱遜是英國(guó)小說(shuō)家丹尼爾.笛福筆下的一名主人公,出于笛福17所創(chuàng)作的虛構(gòu)長(zhǎng)篇小說(shuō)《魯濱遜漂流記》?!遏敒I遜漂流記》采用當(dāng)時(shí)風(fēng)靡一時(shí)的紀(jì)時(shí)性航海回憶錄的文學(xué)體裁;主人公則以當(dāng)時(shí)一名因過(guò)失被流放荒島的水手的原形。他是個(gè)永不疲倦.永不安生的行動(dòng)者,是當(dāng)是不斷擴(kuò)張.不斷攫取的資本主義原始積累時(shí)期的社會(huì)的典型產(chǎn)物,他不屑守成,傾心開拓,三番五次地離開小康之家,出海闖天下;他理智明達(dá),勤于勞動(dòng)并擅于勞動(dòng)。他遭遇海難流落到荒島上以后,不坐嘆命運(yùn)不濟(jì),而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建住所,種植糧食.馴養(yǎng)家畜.制造器具.縫紉衣服,把荒島改造成了井然有序的欣欣向榮的家園。他流浪多年,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于獲取了一筆可觀的財(cái)富,并且收服一位忠心的仆人“星期五”,完成了他那個(gè)時(shí)代的典型英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。當(dāng)我讀完了這篇小說(shuō)后,使我明白了一個(gè)道理:“從根本上說(shuō),人里不開社會(huì),也離不開健康的自我?!笔腔膷u經(jīng)驗(yàn)使魯濱遜那些被描述“原罪”和人類本性的欲望明白無(wú)誤地顯示出其社會(huì)性的本質(zhì)。魯濱遜的生存環(huán)境改變了:一自然為伴,與山水林木相守,孤獨(dú)的生活形成某種宗教隱修的環(huán)境,迫使他和自我.和自然及神對(duì)話。為他走出荒島融入社會(huì)有另好的基礎(chǔ)。

在漫長(zhǎng)的人生道路上,有著很多的困難險(xiǎn)阻,也有許多磨難與坎坷會(huì)阻擋自己的腳步,使自己不能前進(jìn),如果永不放棄任何事物都會(huì)被你自己征服。

題目就叫永不放棄,放棄是一個(gè)念頭,而永不放棄是一種信念、一種精神?,F(xiàn)實(shí)生活中我們往往會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地選擇前者,因此,我們極易成為普通的沒(méi)有一點(diǎn)棱角的人,而有些人卻堅(jiān)定得近乎倔強(qiáng)地選擇了后者,這種人雖是少數(shù),但他們卻往往能贏得大多數(shù)人的掌聲。

魯濱遜漂流記讀書筆記摘抄篇十六

魯濱孫給出了答案:不但要積極面對(duì),還要樂(lè)觀向上,堅(jiān)定信念,勇往直前。

魯濱孫從進(jìn)入小島的那一刻起,就沒(méi)有消極過(guò)。搭建帳篷、挖掘山洞、克服疾病困擾、捕食野味、種植莊稼、晾曬葡萄、馴養(yǎng)山羊、烤制面包、新建住宅……孤島生活過(guò)得有滋有味。1年、2年、直到35年,我想一般人難以適應(yīng)這樣的生活,是什么讓他堅(jiān)持了下來(lái),是回家的信念。他每時(shí)每刻都在為回家做準(zhǔn)備,不拋棄、不放棄,終于撥云見(jiàn)日,如愿以償?shù)鼗氐阶鎳?guó)。

從魯濱孫身上我深深地懂得了:困難并不可怕,只要勇于面對(duì),成功必定屬于我們。

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家
報(bào)告不僅是向別人匯報(bào)工作成果的方式,也是自我反思和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在寫作過(guò)程中,我們可以請(qǐng)同事或同學(xué)提供反饋和建議,以改進(jìn)報(bào)告的質(zhì)量。在寫報(bào)告時(shí),我們應(yīng)該注意語(yǔ)言的
總結(jié)需要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),以便讓他人能夠清晰地理解。在寫總結(jié)時(shí),可以參考一些專業(yè)的書籍和資料,以提高總結(jié)的質(zhì)量。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,
總結(jié)可以使我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。總結(jié)時(shí)要注重客觀分析,不掩飾缺點(diǎn),同時(shí)也要看到自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。每篇總結(jié)范文都有獨(dú)特的個(gè)性和風(fēng)格,可以從中找到適合
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
總結(jié)是對(duì)個(gè)人、小組或組織的績(jī)效進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的重要手段。要寫一篇較為完美的總結(jié),首先需要了解總結(jié)的特點(diǎn)和要求。這些總結(jié)范文中的亮點(diǎn)和特色值得我們注意和學(xué)習(xí),可以
提高自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力和積極性,更好地投入學(xué)習(xí)。同時(shí),不可忽視的是總結(jié)一下,情感表達(dá)是一門需要學(xué)習(xí)和鍛煉的技能?;厥渍雇魑?00字模板篇一時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼已經(jīng)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
最后,通過(guò)報(bào)告的撰寫和演講,我們可以提升自己的自信心和表達(dá)能力。要寫一篇較為完美的報(bào)告,我們需要事先進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備工作。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以了解到不
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編精心整理的方
總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和反思自己的成長(zhǎng)。在總結(jié)中,可以陳述一些自己的感悟和體驗(yàn),增加讀者的共鳴。以下總結(jié)范文中的一些觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)或許對(duì)大家有
寫總結(jié)可以幫助我們從不同的角度審視問(wèn)題,找到解決問(wèn)題的新思路。怎樣提高溝通能力,讓自己的觀點(diǎn)更容易被理解和接受?接下來(lái)是小編為大家精選的一些總結(jié)范文,希望對(duì)大家
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡
通過(guò)對(duì)市場(chǎng)調(diào)研的總結(jié),我們意識(shí)到產(chǎn)品需求有待進(jìn)一步挖掘。寫總結(jié)之前,先梳理一下過(guò)去一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷,做好準(zhǔn)備。以下是一些經(jīng)典案例,希望能夠給您提供一些靈
-計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要一環(huán),它為我們的努力提供了方向和動(dòng)力。要寫一篇完美的計(jì)劃,需要詳細(xì)列出具體的步驟和時(shí)間安排,提高可執(zhí)行性。接下來(lái),我們將分享一些制定計(jì)劃
教案是教師在備課過(guò)程中制定的一種詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,它可以有效地指導(dǎo)教學(xué)的進(jìn)行,提高教學(xué)質(zhì)量。每一節(jié)課的教案都應(yīng)該包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過(guò)程和教學(xué)評(píng)價(jià)等要素。
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去進(jìn)行梳理和總結(jié)的有效方法。總結(jié)不僅要注意結(jié)果,還要關(guān)注過(guò)程,分析原因和產(chǎn)生的影響。在讀完這些總結(jié)范文后,我們可以自己動(dòng)手寫一篇總結(jié),將自己的成長(zhǎng)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?那么下面
我們得到了一些心得感悟以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得感悟,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得感悟該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得感悟,從而不斷地豐富我們的思想。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅S袔椭?,可是?yīng)該怎么寫心得感悟呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ?/div>
每個(gè)人都需要總結(jié),因?yàn)樗俏覀兂砷L(zhǎng)的見(jiàn)證,也是我們前進(jìn)的基石。在總結(jié)中,要突出自己的亮點(diǎn)和成就,同時(shí)也要直面自己的不足。以下是環(huán)保專家總結(jié)的減少碳排放的措施和方
主題演講稿通常有一個(gè)明確的中心思想,圍繞這一思想進(jìn)行邏輯推導(dǎo)和幅度延伸。在寫演講稿時(shí)要注意對(duì)不同聽(tīng)眾的情況進(jìn)行考慮,選擇適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和表達(dá)方式。在寫演講稿時(shí),可以
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的努力和付出的回顧,也是對(duì)自己的鼓勵(lì)和激勵(lì)。總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一個(gè)查漏補(bǔ)缺,要注意突出亮點(diǎn)和改進(jìn)空間。以下是市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告總結(jié)出的消費(fèi)者需求和趨勢(shì)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫?那么下面我就給
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。自我批評(píng)思想
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
總結(jié)是對(duì)自己思考的結(jié)果進(jìn)行整理和表達(dá),是思維的延伸和發(fā)展。總結(jié)應(yīng)該從整體上把握,結(jié)構(gòu)合理,邏輯清晰。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文,供大家參考。二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期
在一個(gè)固定的時(shí)間段內(nèi),總結(jié)可以幫助我們梳理和整理心中的思緒和感受。寫總結(jié)時(shí)要注意避免空泛和籠統(tǒng)的描述,應(yīng)該結(jié)合具體的事例和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。請(qǐng)大家閱讀以下總結(jié)范文,
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
激發(fā)創(chuàng)造力,豐富生活,創(chuàng)造屬于自己的美好。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們注重細(xì)節(jié),注意字句的選擇和排列的順序。閱讀這些總結(jié)范文后,我們可以對(duì)比自己的寫作,找出需要
總結(jié)是我們成長(zhǎng)路上的里程碑,是值得回憶的重要片段。注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句表達(dá)復(fù)雜的內(nèi)容,讓讀者易于理解??偨Y(jié)范文可以幫助我們學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀的寫作思路和
對(duì)于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)提升至關(guān)重要。在總結(jié)中,我們需要客觀地反映事實(shí),不夸大和縮小問(wèn)題的嚴(yán)重程度。接下來(lái)將呈現(xiàn)一些具體實(shí)例,希望能夠?yàn)槟峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌UZ(yǔ)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么
方案的執(zhí)行過(guò)程中需要不斷跟蹤和監(jiān)控,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn),以保證實(shí)施效果。合理的方案應(yīng)該考慮到長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和全面發(fā)展。小編給大家整理了一些實(shí)用的方案模板,希望對(duì)大家有所幫
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。語(yǔ)文教學(xué)大綱解析語(yǔ)文教學(xué)大
總結(jié)是一種成長(zhǎng)和進(jìn)步的方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和潛力,為未來(lái)的發(fā)展提供指引。在寫總結(jié)時(shí),我們可以通過(guò)使用恰當(dāng)?shù)睦雍凸适聛?lái)增強(qiáng)總結(jié)的可讀性和說(shuō)服力。面對(duì)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大
年末將至,我們不禁要思考過(guò)去一年的成績(jī)和不足。在總結(jié)中,要表現(xiàn)積極向上的態(tài)度和對(duì)未來(lái)的期望。掌握一些總結(jié)的寫作技巧和方法,會(huì)使我們的總結(jié)更加準(zhǔn)確和有力。溫度為話
通過(guò)總結(jié),我們可以建立起一個(gè)完善的學(xué)習(xí)和工作體系。需要有明確的總結(jié)的主題;小編整理了一些總結(jié)范文,供大家參考閱讀。課間十分鐘作文450篇一讓我印象最深刻的是踢足
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總結(jié)是對(duì)我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和工作生活中所做工作的回顧和總結(jié)。在總結(jié)的過(guò)程中,我們要盡量客觀公正,真實(shí)記錄自己的觀察和感受。以下是小編為大家整理的一些精選總結(jié)范文,供大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?下面是小編整理的個(gè)
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