最新試用期收獲及改進建議通用

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最新試用期收獲及改進建議通用一

一是認真組織開展學習貫徹黨的十九大精神活動。2020年是貫徹黨的十九大精神的開局之年，是改革開放40周年，是決勝全面建成小康社會、實施“十三五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵一年。為認真學習貫徹好黨的十九大精神，我系開展了十九大精神專題學習，系里專門制作剪輯了十九屆一中、二中、三中全會公報的視頻，組織全系黨員觀看學習，并要求每位黨員結(jié)合學習體會、工作實際撰寫心得體會，在支部會議上進行交流，通過專題教育，帶動全系黨員干部自覺提高政治站位，加強政治歷練，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，進一步提高我系黨員干部的政治素養(yǎng)。

二是加強日常學習。積極推進“兩學一做”學習教育，制定了詳細理論學習計劃，做到季有部署、月有主題、周有安排，營造濃厚的理論學習氛圍。開學至今，已組織集中學習6次，先后了學習《中國共產(chǎn)黨章程》、黨的十九大精神、學習習近平重要講話精神等內(nèi)容，“兩學一做”學習教育在我系形成了常態(tài)化制度化。在開展“兩學一做”學習教育的同時，堅持理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，結(jié)合“大學習、大調(diào)研、大改進”活動，大興調(diào)查研究之風，做到邊學習討論、邊調(diào)研排查、邊改進提升，先后到章丘市電視臺、山東廣播電視臺公共頻道、山東教育電視臺、中國電信章丘分公司等單位進行深入的調(diào)查研究，逐步提高我系黨員干部的調(diào)研實踐能力。

三是依托“專家講壇”，開展教育培訓。開學以來，我系先后邀請山東高校輔導員名師、山東師范大學新聞與傳媒學院黨委副書記、教授修蕾、中國網(wǎng)·新山東負責人朱明國、泰山國際品牌文化研究院院長、研究員董傳元等專家學者進行專題培訓。通過“專家講壇”的專題培訓，提高了教師的思想政治教育工作的理論研究與實踐運用水平，引導師生準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵和實踐要求，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

一是嚴明政治紀律。我系始終堅持把紀律挺在前面，不斷健全廉政教育常態(tài)化機制，專門組織全系黨員認真學習了《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等黨規(guī)黨紀;還學習了學院紀委印發(fā)的《關(guān)于加強學院工作紀律的規(guī)定》、《學院領(lǐng)導干部廉潔自律規(guī)定》等規(guī)章制度，教育全系黨員干部要有堅強的黨性原則和法制觀念，要時刻保持清醒的頭腦，處處謙虛謹慎，做到不仁之事不為，不義之財不取，不正之風不染，不法之事不干，時刻繃緊廉潔自律這根弦，在思想上、行動上筑起拒腐防變的堅強防線，增強自身免疫能力。

二是加強思政隊伍建設(shè)。以“師德師風建設(shè)”為載體，強化教師的理想信念。本學期，繼續(xù)以師德師風建設(shè)為主要任務(wù)，通過思想引導、課堂監(jiān)管、學生評價、典型宣傳多種方式，建立健全教師評價體系，努力培養(yǎng)造就有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好教師，成為學生思想政治教育隊伍的重要力量。以“輔導員例會”為平臺，錘煉思想政治工作隊伍素質(zhì)。堅持每周一次的輔導員工作例會制度，查找學生管理存在的不足，交流學生思想政治教育管理工作經(jīng)驗，探討思想政治教育工作的新思路、新方法，著力打造一支思想過硬、理論過硬、制度過硬的思想教育工作隊伍，切實提高輔導員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。

三是嚴肅組織生活。根據(jù)院黨委的部署，我系支部已按規(guī)定程序完成改選，成立了新的支部委員會。我系支部將進一步落實院黨委的決策部署，嚴肅組織生活，堅持實事求是、理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評、民主集中制等黨內(nèi)生活基本規(guī)范，嚴格執(zhí)行“三會一課”、民主生活會、組織生活會、談心談話、民主評議黨員等基本組織生活制度。引導全系黨員干部加強黨性鍛煉，以正氣充盈的良好政治生態(tài)助力院黨委提出的“提升辦學質(zhì)量”這個工作中心。

一是積極準備感動山傳?！案袆由絺鳌被顒邮俏以簝A力打造的思政育人、資助育人、實踐育人的品牌活動，該活動是由院學生處主辦，新聞傳播系承辦。旨在尋找、篩選、聚焦和放大那些感人人物背后的勵志故事，樹立典型，用榜樣的力量引導學生，用感人的事跡教育學生，用勵志故事激勵學生，在校園里傳遞青春的正能量。今年，我系把這項活動作為思想政治活動的重中之重。通過全院各部門的支持與配合，全系師生的共同努力，感動山川活動正在有序積極準備。在座的領(lǐng)導和同志們對這項活動提出了許多寶貴的意見，使感動山傳活動更加完善、突出、教育。通過大家的集思廣益，除了盛大的頒獎典禮，今年的感動山傳活動將成為貫穿全學年的思想政治活動，前期有宣傳，后期有教育。具體來說就是，前期加大了宣傳報道，制作了專門的宣傳手冊和宣傳展板，開通了宣傳網(wǎng)站，使活動更具影響力;后期結(jié)合新生入學，開展宣傳教育，激勵新生以“十大勵志人物”為榜樣，做新時代有理想、有道德、有文化、有紀律的新青年。

二是精心打造“傾聽·我說”。“傾聽·我說”是我系于本學期最新創(chuàng)辦的一檔演說類活動，活動主旨是為學生們提供一個提高自我、展示自我、鍛煉自我的平臺，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提高學生們的思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)。“傾聽·我說”每半月開展一次，結(jié)合實時的新聞熱點和社會話題來確定演說主題，演說人通過學生報名，選撥出4-6名同學，并邀請2名老師參加演說，達到師生共同交流的效果。“傾聽我說”至今已經(jīng)舉辦了4期，主題分別是“世界那么大，你憑什么去看看”、“厲害了，我的新時代”、“版權(quán)在我身邊”、“你好，母親”，越來越多的學生參與到這個活動里，勇敢地站在舞臺上講述自己的故事、闡述自己的觀點、發(fā)表對主題的看法。下一步我系將精心打造“傾聽·我說”這個活動，不斷擴大活動的影響力，演說主題的選定，演說人的選拔，可以擴展全院各系，讓更多的師生參與其中，相互交流，豐富學識，提高素質(zhì)，讓“傾聽·我說”真正成為思政教育與學生活動相結(jié)合的一個平臺。

三是充分利用互聯(lián)網(wǎng)平臺，推動思政工作。我系著力打造網(wǎng)絡(luò)宣傳教育生態(tài)圈，形成了以系網(wǎng)站、官方微博、公眾號為主體的網(wǎng)絡(luò)思政平臺，及時發(fā)布系里的重大活動、信息，同時配合節(jié)日、社會熱點話題精心策劃專題，開展“向經(jīng)典致敬”“山傳有話說”“學雷鋒，我們在行動”等主題活動，引導學生思想，達到“育人細無聲”的效果。通過官方微博、微信留言、評論與學生形成互動，及時了解大學生的思想動態(tài)，引導輿論，形成積極、向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，唱響網(wǎng)上主旋律。同時充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒體傳遞迅速、便捷等特點，實現(xiàn)了對“感動山傳”“傾聽.我說”“新聞系籃球賽”“元旦晚會”等學生重要文化活動的即時直播、網(wǎng)上網(wǎng)下實時互動，引領(lǐng)思政教育的新風尚。去年，我系還建立了黨建公眾號“瞭望.黨建e家”，及時發(fā)布習近平主席重要講話精神、黨的熱點要聞等內(nèi)容，現(xiàn)已成為我系教師理論學習的新平臺，比起以往固定時間會議學習更加靈活方便，調(diào)動了理論學習的積極性。

以上是開學至今我系開展的思政工作。在總結(jié)工作的同時，我們也看到了工作中存在的不足和問題：存在思政工作的創(chuàng)新舉措還不多，理論學習要求不夠嚴格，學習計劃制定的不夠細致等情況。下一步，我系將針對以上存在的問題做好四個強化：

繼續(xù)扎實開展學習貫徹黨的十九大精神，通過上黨課、理論學習、專題講座、主題實踐活動等多種形式，組織黨員干部系統(tǒng)學習，深刻領(lǐng)會并準確把握十九大報告和習近平新時代中國特色社會主義思想。堅持理論聯(lián)系實際，學以致用，用以促學，在學懂、弄通、做實上下功夫，引導黨員干部自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，確保黨的十九大精神在我系落地生根。

1、抓好全體黨員的學習。堅持每周二學習一次。以習近平重要講話精神、十九大精神為學習重點，開展專題研討，做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍。以加強師德師風建設(shè)為重點，加強思想政治教育和師德規(guī)范教育，樹立為人師表、愛生敬業(yè)的師德形象。

2、抓好黨建活動日。通過開展形式各樣的黨建主題活動，融理論性和實踐性于一體，激發(fā)黨員參與熱情，換發(fā)支部新活力。

3、抓好學習平臺的信息化建設(shè)。充分利用“瞭望黨建e家”公眾號開展黨員教育活動，及時交流黨建信息，積極宣傳先進黨員形象。

不斷加強正面教育引導，讓全系黨員干部對各項紀律要求內(nèi)化于心，外化于行，重點強化政治紀律和組織紀律，帶動各項紀律全面嚴起來，教育全系同志切實做到以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行，做到崇尚實干、勇于擔當、廉潔自律。

堅持以問題為導向，堅決整治教師隊伍中思想作風不扎實，內(nèi)部管理不嚴格，遵守紀律不自覺等方面存在的突出問題，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，提升能力素質(zhì)，強化工作紀律，提高工作效率。

充分發(fā)揮黨支部教育管理黨員的主體作用，突出黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，嚴格落實“三會一課”、“黨員活動日”、談心談話、組織生活會等組織生活制度，嚴格黨員教育管理監(jiān)督。

以理想信念教育、愛國主義教育和公民道德教育為核心，將大學生的理想信念、道德修養(yǎng)、價值取向等思想政治教育內(nèi)容貫穿在各類主題教育活動中，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。使各類主題教育活動真正起到了凝聚青年、教育青年、提升青年的積極作用。緊密結(jié)合社會發(fā)展和學生思想現(xiàn)狀，充分調(diào)動學生的積極性、主動性、創(chuàng)造性。將“感動山傳”和“傾聽.我說”打造成我系思政教育品牌活動。同時，繼續(xù)圍繞思政工作開展豐富多彩的各項活動，持續(xù)提升我系思政活動吸引力和師生參與度。

我作為一名思政工作的新兵，還處于學習了解的階段，匯報不當之處，請各位領(lǐng)導、同志們批評指正。

最新試用期收獲及改進建議通用二

為深入貫徹落實全省、全市、全區(qū)領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)工作會議精神，根據(jù)《中共眉山市彭山區(qū)委領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)工作領(lǐng)導小組關(guān)于做好近期領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)重點工作的通知》(眉彭委領(lǐng)建組〔xx〕1號)文件精神，現(xiàn)就我鎮(zhèn)關(guān)于加強領(lǐng)導班子細想政治建設(shè)工作的自查結(jié)果報告如下：

(一)堅持每月一次中心組專題學習會，在機關(guān)干部中加大從嚴治黨部署精神學習教育。通過黨委(黨組)中心組專題學習會學習xx系列重要講話精神，學習省、市、區(qū)領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)工作會議精神，學習省委、市委“一個決定”“兩個意見”和區(qū)委“一個決定”及省委加強領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)的十項規(guī)定、干部選任工作“一個意見、五個辦法”等相關(guān)重要文件。從一月起，我鎮(zhèn)每月開展一次中心組專題學習會，1月13日，學習主題為“全面推進依法治國——深入貫徹學習黨的十八屆四中全會精神”。 2月27，傳達省政府第三次廉政工作電視電話會精神。3月20日，傳達我區(qū)第一屆委員會第2次會議通過的《中共眉山市彭山區(qū)委關(guān)于聚精會神抓黨建全面推進從嚴治黨的決定》文件精神，并就即將開展的“爭創(chuàng)‘三嚴三實’好班子、爭當‘三嚴三實’好干部”活動進行方案討論。4月12日，就梁書記在我區(qū)第一屆代表大會第一次會議上的報告及政協(xié)閉幕式上的講話進行學習。

(二)學先進找差距，加強案例學習。一是經(jīng)鎮(zhèn)班子討論篩選后，在鎮(zhèn)機關(guān)、各村(社)組織觀看焦裕祿、蘭輝等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的視頻文件，學習他們的先進事跡，宣揚“忠誠、有為、擔當、干凈”的做事理念。二是邀請專業(yè)人士、黨校宣講團到我鎮(zhèn)開展專題講座，加強法紀教育和典型案例剖析警示教育，引導黨員干部在思想深處筑起“不想腐”防線。各村(社)每月16日黨課日原則上播放優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的相關(guān)視頻資料。

(三)嚴格干部管理，轉(zhuǎn)變工作作風。一是領(lǐng)導班子簽訂拒絕“吃拿卡要”承諾書，工作桌牌統(tǒng)一添加“一句話承諾”。二是設(shè)立日?？记谛〗M，在下班前5分鐘對鎮(zhèn)全體機關(guān)干部在崗情況進行記錄，班子成員納入考勤對象。

(四)談心談話全覆蓋。黨委書記與班子成員談話，班子成員與所分管機關(guān)干部談話，覆蓋鎮(zhèn)全部機關(guān)干部，每季度原則上不少于一次。

一是優(yōu)秀黨員干部的事跡學習落實情況掌握不夠，尤其是各村(社)的學習情況。三是學習形式單一，討論、互動不夠。

(一)6月底前組織開展省委“六個重視選用”導向、“六個堅決不能用”原則、“六個堅決調(diào)整”專題學習討論;研究解決“整治為官不為、激勵奮發(fā)有為”“干部能上不能下”“鄉(xiāng)村基層干部考評激勵政策機制”“法治環(huán)境下黨員干部行為習慣”“現(xiàn)代治理體系下干部能力適應(yīng)”等問題的措施辦法

(二)走村入社觀察干部，發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、宣傳一批先進典型。“七一”前后，表彰一批先進黨組織和優(yōu)秀黨員干部。

(三)對照工作開展過程中的不足進行改進，一是各村(社)駐村領(lǐng)導、駐村干部要加大監(jiān)督，確保每月黨課日的優(yōu)秀案例學習，二是開展集中討論、寫心得體會等方式加大互動討論力度。

最新試用期收獲及改進建議通用三

2016年是“十三五”規(guī)劃的開局之年，是全面建成小康社會決勝階段的開局之年。各級黨組織要按照縣委的安排部署，以“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念為引領(lǐng)，堅持圍繞中心、服務(wù)大局，唱響主旋律、打好主動仗、傳播正能量，為加快建設(shè)開放富裕和諧美麗_、與全市同步全面建成小康社會提供堅強的思想保證、強大的精神力量、豐潤的道德滋養(yǎng)和良好的文化條件。重點抓好以下幾個方面的工作:

一是抓好重點內(nèi)容的學習。把學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神作為一項長期政治任務(wù)，引導干部堅持全面學、專題學，讀原著、悟原理，在領(lǐng)會精神實質(zhì)上下功夫，在入腦入心上見成效，推動講話精神深入人心。將學習講話精神與“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員”學習教育緊密結(jié)合起來，更好地用講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作;要深化馬克思主義基本理論學習教育，堅定領(lǐng)導干部理想信念，堅持正確方向;要深化中國特色社會主義和中國夢的學習教育，堅定干部“三個自信”，提振干部精氣神;要深化社會主義核心價值觀的學習教育，引導各級領(lǐng)導干部帶頭踐行主流價值，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，形成社會正向效應(yīng)。

二是強化黨委(黨組)中心組的引領(lǐng)作用。要切實貫徹落實好縣委《關(guān)于加強領(lǐng)導干部思想理論建設(shè)的意見》和《關(guān)于加強全縣各級黨委(黨組)中心組學習工作的意見》，推動黨委(黨組)中心組全員學習、團隊學習、互動學習。發(fā)揮縣委中心組的龍頭帶動作用，落實縣委中心組成員到黨校、基層講理論、講政策。各級黨委(黨組)都要增強自覺性、主動性，嚴格考勤、自學、研討、交流、通報、考核、檔案管理等學習制度，確保黨委(黨組)中心組學習的系統(tǒng)性、規(guī)范性，以領(lǐng)導班子的良好學風帶動干部理論學習進一步深入。積極開展“書香_”主題系列閱讀活動，不斷提高干部群眾思想文化素質(zhì)。培育和打造一批學習型機關(guān)、村鎮(zhèn)、社區(qū)和企業(yè)典型。

三是豐富學習形式。采取專題輔導、座談交流、黨課講座、演講征文等多種方式，不斷豐富干部群眾理論學習形式。通過專家講理論、干部講政策、群眾講身邊事三個層面及領(lǐng)導講黨課、干部“送理論下基層”等載體，推進理論宣傳教育“六進”(進機關(guān)、進社區(qū)、進校園、進企業(yè)、進農(nóng)村、進移民村)向縱深發(fā)展。

一要擴大對外宣傳，傳播好_聲音。要著力構(gòu)建上下聯(lián)動大外宣格局，主動聯(lián)系中央、區(qū)、市媒體，宣傳我縣在貫徹落實黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略、“十三五”規(guī)劃、“一帶一路”“四個寧夏”建設(shè)、脫貧攻堅等重大戰(zhàn)略決策部署中的新作為，營造改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為的輿論氛圍;要大力宣傳我縣深化改革、轉(zhuǎn)型升級、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、黨的建設(shè)、農(nóng)村綜合改革、特色產(chǎn)業(yè)等重點亮點工作，營造昂揚向上、和諧穩(wěn)定的輿論氛圍;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要切實增強外宣意識，完善機制，主動作為，形成宣傳工作與業(yè)務(wù)工作的良性互動，進一步形成上下聯(lián)動抓外宣的工作格局，講好_故事，傳播好_聲音，展示_新形象。

二要抓好對內(nèi)宣傳，凝聚發(fā)展合力。發(fā)揮好縣電視臺、政府網(wǎng)站、新華·_客戶端等平臺作用，深入宣傳縣委、政府貫徹落實中央和區(qū)市重大決策的新舉措、新成效，宣傳我縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展、重點項目建設(shè)、民族團結(jié)進步、民生實事、依法治縣等新亮點和新經(jīng)驗，營造加快發(fā)展、奮發(fā)有為的輿論氛圍。各單位要通過宣傳欄、櫥窗、電子屏、樓道墻體等載體，提高宣傳覆蓋面和影響力，把廣大干部群眾的思想統(tǒng)一到縣委、政府的決策部署上來，把全縣上下各方面力量凝聚到建設(shè)美好家園的偉大實踐上來。

三要加強輿情管控，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。今年，我們將整合資源、調(diào)整相關(guān)部門職能，成立網(wǎng)絡(luò)安全和信息化辦公室，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)信息發(fā)布、網(wǎng)絡(luò)安全、輿情監(jiān)測、分析研判、督辦處置等工作。各單位要切實增強互聯(lián)網(wǎng)思維，樹立“弘揚正能量是總要求，管得住是硬道理”的思想，正視“網(wǎng)情”“網(wǎng)謠”“網(wǎng)問”，努力掌握主動權(quán)，組織引導干部職工正面發(fā)聲，強化部門協(xié)調(diào)聯(lián)動意識，把握好時機、節(jié)奏和力度，充分發(fā)揮網(wǎng)評隊伍作用，及時回應(yīng)，化解民眾疑惑;真誠對話，搭建良性互動平臺，引導網(wǎng)絡(luò)言論朝著有利于社會和諧進步的方向發(fā)展。

一是深化社會主義核心價值觀教育實踐活動。要將培育和弘揚社會主義核心價值觀作為一項強基固本、凝魂聚氣的戰(zhàn)略工程引向深入。充分利用各種渠道和平臺，面向基層、面向群眾，深入闡釋，廣泛宣傳。要以重要傳統(tǒng)節(jié)日、法定節(jié)日和重要紀念日為契機，創(chuàng)新開展“我們的價值觀”每月主題實踐活動，分行業(yè)、分月份推進。要結(jié)合脫貧幫扶工作，有針對性地在聯(lián)系點、移民村等開展思想扶貧、精神扶貧、文化扶貧，將核心價值觀融入宣傳教育中，組織開展共建共享主題活動，形成和諧互利良好氛圍，弘揚自力更生、自我發(fā)展精神，引導群眾轉(zhuǎn)變觀念，堅定戰(zhàn)勝貧困的信心。推動社會主義核心價值觀入腦入心見行動，關(guān)鍵是要在落小落細落實上下功夫。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要結(jié)合職業(yè)特點、工作實際，將核心價值觀24字融入宣傳教育、規(guī)章規(guī)則、鄉(xiāng)風民俗和實踐養(yǎng)成之中。要積極探索推進踐行核心價值觀的渠道、方式，切實做到全媒體宣傳、全欄目融入、全覆蓋普及，推動核心價值觀成為廣大群眾的價值追求和自覺行動。

二是深入開展系列精神文明創(chuàng)建活動。著眼于激發(fā)基層基礎(chǔ)活力，推進創(chuàng)建工作常態(tài)化，修改完善縣級文明單位、文明(村)鎮(zhèn)管理辦法，通過督查指導、觀摩評比、以獎代補等形式，推動文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明校園、文明家庭創(chuàng)建工作常態(tài)化。對文明單位實施動態(tài)管理，嚴格創(chuàng)建成果的認定和運用。積極推廣全縣“美麗村莊”“最美農(nóng)家”評選表彰的先進經(jīng)驗，在農(nóng)村中重點培育優(yōu)良家風、文明鄉(xiāng)風，再造一批“美麗村莊”亮點和“最美農(nóng)家”典型。實施好學雷鋒志愿服務(wù)、道德講堂、文明餐桌、網(wǎng)絡(luò)文明傳播和公益廣告“五個一”工程，弘揚中國夢，匯聚正能量。

三是扎實推進道德實踐。以第五屆道德模范評選為抓手，抓好各項細胞工程。重點做好“好人365”、“第五屆道德模范評選表彰活動”“我推薦、我評議身邊好人”等工作，力爭更多的“_好人”入選區(qū)市乃至全國“最美人物”“塞上楷?！保纬芍獦s辱、講道德、促和諧的文明風尚。加強未成年思想道德建設(shè)，推進“做一個有道德的人”主題實踐活動，提升未成年人思想道德教育水平。組織干部群眾關(guān)注“文明石嘴山”微信公眾號，做好道德模范、最美人物、身邊好人先進事跡發(fā)布，不斷提升市民文明素質(zhì)。

一是深入推進國家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)創(chuàng)建。力爭2016年基本建成覆蓋城鄉(xiāng)、設(shè)施完善、運行有效的公共文化服務(wù)體系，形成公共文化服務(wù)持續(xù)發(fā)展的保障機制。加大文化館、圖書館、塞上江南博物館免費開放力度，推進“書香_·全民閱讀”數(shù)字平臺的建設(shè)和推廣使用;進一步整合資源，提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、村(社區(qū))文化活動室宣傳文化服務(wù)水平。優(yōu)先建設(shè)貧困村鎮(zhèn)綜合文化服務(wù)中心(站)，完善提升貧困村文化功能。

二是積極開展形式多樣的群眾文化活動。廣泛開展“送歡樂下基層”“送戲下鄉(xiāng)”“結(jié)對子、種文化”、文藝匯演、廣場歌舞大賽等形式多樣的群眾文化活動。開展民間藝術(shù)之鄉(xiāng)、特色文化之鄉(xiāng)、書法之鄉(xiāng)評選活動，調(diào)動部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社會各界共同參與文化活動的積極性，形成群眾文化大家辦的良好氛圍。認真落實關(guān)于進一步加強和改進文藝工作的意見，組織開展“深入生活、扎根人民”等主題實踐活動，加強文聯(lián)、文藝協(xié)會和文藝團體的建設(shè)管理，為繁榮群眾文化工作奠定良好的組織保證和隊伍基礎(chǔ)。

三是促進文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。積極爭取區(qū)市文化旅游項目、政策和資金，完善文化旅游基礎(chǔ)設(shè)施。挖掘文化旅游資源，辦好重大節(jié)慶大型文化旅游活動。全力做好全域旅游示范縣創(chuàng)建工作，完善提升品牌線路，爭取將玉皇閣、天河灣、廟廟湖等旅游景區(qū)(點)融入市、區(qū)旅游線路，打造全域旅游示范縣品牌。整合文化展覽中心、塞上江南博物館、人民會堂等公共文化資源，通過市場化運作盤活文化資源。大力發(fā)展龍頭文化產(chǎn)業(yè)，逐步形成產(chǎn)業(yè)品牌。發(fā)揮民間藝人的作用，夯實文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的群眾基礎(chǔ)。

一是落實意識形態(tài)工作責任制。堅持黨管宣傳、黨管媒體原則，貫徹落實中央《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法》和自治區(qū)《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施細則》，制定意識形態(tài)工作責任制考核辦法，把意識形態(tài)工作責任制考核與領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部目標管理、效能目標管理同部署、同落實、同檢查、同考核。堅持正確政治方向，按照“誰主管、誰負責”和屬地管理原則，加強陣地建設(shè)和設(shè)施管理，突出宣傳思想文化主陣地作用。

二是抓好隊伍建設(shè)。加強基層文化隊伍建設(shè)，配齊配強基層文化專干。加大基層宣傳思想文化隊伍培訓力度，積極選派優(yōu)秀干部和業(yè)務(wù)骨干參加各類培訓。在全系統(tǒng)積極開展“兩學一做”學習教育，嚴明政治紀律和政治規(guī)矩，教育引導宣傳文化干部嚴格遵守政治紀律、組織紀律、財經(jīng)紀律、群眾工作紀律和廉潔紀律，打造一支思想過硬、作風優(yōu)良、能打勝仗的宣傳文化隊伍。加強新聞、宣傳和文化專業(yè)技術(shù)人員培訓，提高基層文化隊伍綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，不斷提升宣傳思想文化工作服務(wù)水平。

三是加強信息調(diào)研工作。圍繞制約宣傳思想文化工作的重點、難點問題和薄弱環(huán)節(jié)開展調(diào)查研究，完善獎懲措施，激發(fā)宣傳思想文化干部干事創(chuàng)業(yè)、爭創(chuàng)一流的活力，推動全縣宣傳思想文化工作出思路、出經(jīng)驗、出成績，打造一批工作亮點，推出一些典型經(jīng)驗，為建設(shè)開放富裕和諧美麗_作出新貢獻。

同志們,做好今年的宣傳思想文化工作,責任重大,使命光榮。讓我們在縣委的堅強領(lǐng)導下,圍繞中心，協(xié)調(diào)推進,奮力開創(chuàng)全縣宣傳思想文化工作新局面，為加快建設(shè)開放富裕和諧美麗_、與全市同步建成小康社會做出更大的貢獻。

最新試用期收獲及改進建議通用四

敬愛的黨組織：

當我開始寫這篇心得的時候，我的心里是很激動的。真的，就像在平靜如湖的心田里忽然扔進了一塊石子，激起了許多的波瀾。我為自己有機會參加這次入黨積極分子培訓班而感到慶幸與欣慰。慶幸的是通過這次學習我可以學習到許多的東西，尤其是如何做人，如何做一名對社會有用的人。

共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員。這是由黨的性質(zhì)決定的。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度。這決定了共產(chǎn)黨必須對共產(chǎn)主義事業(yè)無限忠誠，樂于吃苦在前，沖鋒在前，樂于承擔艱巨任務(wù)，樂于在改革開放中開拓奮進，用自己的模范行動，在群眾中發(fā)揮骨干帶頭作用。這使我認識到，如果把入黨誤解為某種地位的提高，因而高居于群眾之上，就會脫離了群眾，根本談不上發(fā)揮先鋒戰(zhàn)士的作用了。所以，共產(chǎn)黨員要始終保持普通勞動者的本色，同周圍群眾保持密切的聯(lián)系。

而且，共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。為人民服務(wù)，就要為振興中華忘我工作，銳意進取，勇于創(chuàng)新，開創(chuàng)各項工作的新局面;就要正確處理國家、集體、個人的關(guān)全心全意系，在對敵斗爭中，在戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的斗爭中，在面臨困難和危險的時候，要把人民的利益擺在第一位，奮不顧身，挺身而出，甚至犧牲個人的生命。在物質(zhì)利益面前，要做到吃苦在前，享樂在后，公私分明，克已奉公，把方便讓給群眾，把困難留給自己，絕不允許以權(quán)謀私，假公濟私，為個人撈取好處，損害國家、集體和群眾的利益。

作為一名大學生，我們應(yīng)有高度的政治覺悟，我國當今的社會正處于一個轉(zhuǎn)型時期，很多人的政治立場和價值觀難免會發(fā)生偏移，這一切都要求我們?nèi)朦h積極分子因該旗幟鮮明，擺正我們的政治立場，擁有崇高的政治追求，積極入黨，積極地投身于社會主義中國的現(xiàn)代化建設(shè)中去。

要想成為一名合格的黨員，提高自身的綜合素質(zhì)，加強黨員的修養(yǎng)，很有必要性，我們每一位入黨積極分子都應(yīng)該努力學習，不斷地提高自身的修養(yǎng)，爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。所以這次學習是對于我個人靈魂的一次洗禮。

現(xiàn)在我認識到了入黨不僅是一種光榮，更重要的是應(yīng)該有堅定的信仰，為我們黨的事業(yè)出謀劃策，用更多的熱情和更好的務(wù)實精神支持黨的共產(chǎn)主義偉大事業(yè)，要坦率真誠，相信黨組織。經(jīng)常開展批評與自我批評，使自己在思想上與黨組織靠近，加強自己在社會實踐各方面的鍛煉，嚴格要求自己的一言一行，爭取早日加入我們的中國共產(chǎn)黨并且成為其優(yōu)秀的一員，用黨的思想來武裝自己，深刻理解里面的精髓，用于指導實際行動。

此致

敬禮!

最新試用期收獲及改進建議通用五

軍訓，教我們怎樣做人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰(zhàn)，怎樣把握自由與紀律的尺度。軍訓，是我們增長才干的機遇，也是對我們的挑戰(zhàn)。這要求我們用心融入其中去學習，去煅煉，去磨礪，其目的是：增強國搜索防意識與團體主義觀念，培養(yǎng)團結(jié)互助的作風，增強團體凝聚力與戰(zhàn)斗力;軍訓，還能提高我們的生活自理本事，培養(yǎng)思想上的自立，還能幫忙我們養(yǎng)成嚴格自律的良好習慣。

這就需要我們在軍訓過程中，我們不但要領(lǐng)略軍人們無私奉獻的偉大精神以及不怕困難的崇高品質(zhì)，也要發(fā)揚我們“同心協(xié)力，艱苦奮斗”的光榮傳統(tǒng)。我們要堅持鐵一般的紀律，嚴于律己，服從命令，堅決完成各項訓練任務(wù);大家要用頑強的意志，用敢于吃苦、勇于拼搏，發(fā)揚“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神，徹底完成軍訓使命。

所以，我們進入中學學后的第一件事就是軍訓。

初聞軍訓，我總以為是一個很好玩的節(jié)目，可是我錯了。

軍訓晴朗時，天空一絲云都沒有，僅有那個炙熱的太陽殘酷無情的直射下來，自我好像成為了一個蒸籠，一點點地將軀體烤熟。而汗水排洪似的往下淌……

軍訓六天后，不僅僅磨練了我的意志，還讓我鍛煉了我的耐力、素質(zhì)、忍耐和堅持，敢于迎難而上的勇氣。首先，定好目標;然后，要有一種不怕苦、不怕累的精神，腳踏實地，一步一步地向目標前進;之后，遇到困難時絕對不能夠向挫折低頭，更不能夠半途而廢，否則之前做的都會白費心機;最終，只要堅持，就會成功。我深深體會到作為一名軍人有多么辛苦和不容易。雖然我腰也酸、腿也疼，有時候還亂動，可是我依然咬牙堅持著完成會操。我最終明白，軍人的威武姿態(tài)不是一朝一夕構(gòu)成的，而是日日練、夜夜練的。軍訓絕對是對我們體能和良好作風的訓練。

我深信，作為新世紀的中學生，應(yīng)當像軍人那樣，站如松、坐如鐘、走如風。這難忘的軍訓經(jīng)歷令我終生難忘。如果說人生是一本書，那么，軍訓的生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲，那么，軍訓的生活便是戲中最精彩的一幕。的確，幾天的軍訓是短暫的，但它給我們留下的完美回憶卻是永恒的。

軍訓，就如夢一樣，匆匆地來，又在我沒有細細品味那份感覺的時候悄然而逝，幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結(jié)束了，很累，并且有酸酸的感覺。教官已匆匆地走了，卻留給我們深刻的回憶。軍訓究竟帶給了我什么其實我覺得軍訓幾天，我們學到的不僅僅是站軍姿，走正步，練隊形，而是在磨練我們一種意識;一種吃苦的意識;一種堅持的意識;一種團結(jié)的意識;一種遵守紀律的意識!其實這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。

有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對于軍訓，有些感受真的不能言傳，只能在意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，僅有嘗過的人才知曉其中的蘊味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。

就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣，軍訓，對于每個人，都別有一番滋味在心頭。而對于我，軍訓，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時給我的動力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。而軍訓給我最完美的記憶，是同學們和教師、教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。這種關(guān)系很令人懷念和留戀，向往啊!的內(nèi)心深處，引領(lǐng)著我在初中的生活中乘風破浪、奮勇前進。

最新試用期收獲及改進建議通用六

聽到這次軍訓的時候，其實是有抗拒的，抱著玩的心態(tài)，去的路上一路的新鮮好奇，下車的那一刻，軍隊的嚴肅鋪面而來，告訴我們這不是娛樂游玩，將是一次難忘的體驗。

經(jīng)歷過兩三次的軍訓，對于教官的嚴厲，深有體會，但開始就xx個的俯臥撐讓人吃不消，身邊的人都在堅持，大家開始喊加油，這一刻，在每個人的心里開始萌發(fā)出團隊的意識。

午休的時候打了很大的雷聲，心里盼望著來一場大雨，可是天公不作美，依然是烈日炎炎，而更大的挑戰(zhàn)在等著我們。xx多個人要從1米多高的繩子上過去，不能跳不能繞過不能鉆過不能碰繩子，整個過程不能交流，嘗試了很多方法，人堆的墻，抬過的矯子，架起的人橋，累了很多人，也輕松了很多人，有人在不斷努力，也有人在不斷否定，整個團隊像散了的架子，可是只要有人在堅持，就有希望，不斷的嘗試不斷的失敗，就有不斷的經(jīng)驗。

當一個個隊長撐起一個個俯臥撐的時候，那是我們錯誤的代價，這樣的代價于心不忍，當別人為你的錯誤“買單”的時候，你一定會心有內(nèi)疚。那么多的失敗過后，有一個成功在向我們招手，大家沒有放棄，用腳搭起的“臺階”，用脊背搭起的路，用肩膀搭起的梯子，把隊友一個個送到了繩子的另一邊，另一邊是一雙雙接住希望的手掌。最難受的事，莫過于心有余而力不足，傾盆的無力感襲來，沉默中，什么都不能做，唯一做的是不辜負每一份付出。

第一個夜晚，每個人都有太多的感觸，每個人都有故事，講故事的人不許流眼淚。

天色漸黑，當教官把眼罩發(fā)下來，黑暗中，教官說，不管接下來發(fā)生任何事請保護好身邊的同伴，不要讓他/她受傷，不要放開他/她的手。

大家不知不覺牽起身邊的人，有一股力量在拉扯著我們前進，像走進了一個未知的世界，踩過泥土，路過樹旁，撞過頭，磕過腳，膽怯過，慌張過，被撕扯過，黑暗中拉住的手，像一根救命稻草，放開了那只手你會迷茫，會無助，當前面的力量越來越大的拉著我往前，后面的力量越來越大拉著我往后，整個人像要被拉扯著撕開，現(xiàn)實讓人不得不放手，放手不是拋棄，而是為了保護對方不受傷害，我的旁邊是一個很負責的隊友，每走一步他都在用身體語言告訴我前路是平坦還是崎嶇，很感動，他把我保護的很好，沒有磕磕碰碰，沒有松開我的手，謝謝你。

每個人都怕黑，每個人都對前路都充滿恐懼，可是當你知道身邊的人不會松開你的手，你會勇敢地走下去，這段路就象我們的未來道路，你不知道會遇到怎樣的荊棘困苦，但你知道，在你身后是不會放棄你的親人，是他們支撐你走過以前以后的路

父母是我們每個人的軟肋，每個人在說起或想起自己的父母時，都會變得柔軟下來，在xxxx半個小時的發(fā)言中，我們從他那幾年的時光里走過，他是一個勇敢堅毅，善良心慈的老板，是他支撐起我們的大家庭，而他的母親是他背后最強大的力量，他哽咽著說，因為母親從來沒有放棄他，給了他完整的愛，成就了現(xiàn)在的他，他是最幸福的人，從他的身上我仿佛看到了一個堅強，隱忍，聰慧的母親。

父母是我們最大的幸運，而我們不管有沒有成功，不管我們身在何處，不管我們有怎樣的頭銜，都是父母一輩子的驕傲。每個人的背后都有父母撐起的一片天空，替我們接風擋雨，是我們永遠的港灣。

伴隨著哨聲，第二天晨曦來臨，日出預(yù)示著新的一天，日出之前，是一圈又一圈的跑步，那是體力和耐力的考驗，只有兩個字堅持。

下午是最后的障礙墻也是畢業(yè)墻，看著那一堵4。5米高的墻，是我們最后的挑戰(zhàn)，在教練全面細心的指導下，開始了人梯，一層兩層，幫隊友翻越過去，腳下踩的是一個個男子漢的肩膀，抓住我們手的是一雙雙有力的手掌，沒有松開過任何人的手，旁邊是用手掌搭起的保護傘，當最后的隊友翻越過去的時候，那是沉重的喜悅，說它是喜悅，大家卻流淚了，是感動與感恩。

兩天很短，我們卻做了很多難忘的事，團隊的小游戲，扔水瓶，“穿越電網(wǎng)”，“珠行萬里”“紙牌接龍”半夜的緊急集合，伴著蟬鳴跑步，晨跑，畢業(yè)墻，一起哭過，一起笑過，一起受罰過，一起堅持過，一起鼓勵過，在一起經(jīng)歷這一切之后，以前不喜歡的人突然變得可愛起來，陌生的人突然變得親切起來，熟悉的人突然變得親密起來?！端俣扰c激情7》里，范迪塞爾說，“我沒有朋友，只有家人?！?/p>

在面對一次次的考驗之后，我們成了家人，我們的教官寬厚心善，而我們的家人都是善意的人，論語說，人之初，性本善，善良是本能，而善意是選擇，每一份善意都值得感恩，感恩每一個幫助我們的人，感恩他們的付出，感恩踏過的每一個脊背，踩過的每一個肩膀，感恩每一句“加油”。

做好自己是對別人最大的幫助，文字是隔空伸出的一雙手，擁抱每個親人，親人是我們最偉大的英雄。

最新試用期收獲及改進建議通用七

今天的軍訓是最后一天，只要過了這一天，我們就解放了。

上午和往常一樣，站軍姿、跨立。

經(jīng)歷了九天半頭頂烈日煩人軍訓后。我們迎來了最后半天的軍訓匯報表演?？墒翘炜詹蛔髅?，下午偏偏空降大雨。我們都在教室里坐著，等待雨停。

窗外的天空布滿烏云，玉珠早已連成了線，啪啪的打在窗子上，在玻璃上留下了一條條細長的痕跡。雨，越下越大，玻璃上的水印慢慢變成了一層薄薄的水簾，看來這雨一時半會兒停不了了，坐在我后面的同學說：大概匯演改到明天了。他話音剛落，教官尖銳的集合哨聲便響起，也許是覺得雨中軍訓新鮮好玩吧，大家毫無怨言，甚至有些興奮的鉆進雨里。

真到了雨里可不是什么好玩兒的事兒。我們都穿著單薄的軍服，沒一會兒就開始哆嗦了。雨，還在下，我們站在隊里等待匯演。雨一直往我們身上澆，然后是衣服，最后的鞋子。于是大家開始擰衣服，希望能把身上的雨水都擰掉，暖和一些，有時一不小心把水擰進了鞋里，那涼氣從腳底直往上竄，凍的渾身都起雞皮疙瘩。

終于輪到我們班進行匯演了。這時雨不僅沒有停的意思，連風也來湊熱鬧，吹得我們上下牙打架，但我們硬撐著挺了過去，小水坑里的雨水被我們踏得啪啪響，濺得四處都是。

我們不再是未經(jīng)世事的小雛鳥，我們從付出中學會了珍惜，從得到中學會了給予，這就是軍訓的威力或是魅力吧！

我將會帶著這段美好的回憶，勇敢接受人生中的每一個挑戰(zhàn)。

最新試用期收獲及改進建議通用八

在愉快的暑假過后，我們迎來了高一軍訓，在此我特別的激動。很榮幸我們的教官選我做了班長。面對我們四排女生陌生的`面孔，我無疑是比較緊張的有些發(fā)抖。后來我通過軍訓學會了不要靦腆，不要緊張，因為也許接下來的三年高中生活讓他們將陪我一同度過，我很期待接下來將要迎接的挑戰(zhàn)……

其實我特別喜歡這次的軍訓。當然了，有一部分原因來自于我們教官。我們教官是一位對待工作一絲不茍的人，同時又有些幽默感。軍訓時面對他，我們會感到很親和。他教會了我們軍訓的內(nèi)容，同時又教給了我們自信，使我對接下來的生活更加充滿自信……

七排的教官不是特別看好我們四排，總說我們四排是放羊的，其實我特別想對他說：我們四排的女生是來軍訓的，是想通過軍訓不斷磨練自己，不斷提高自己，不是來放羊的！

幾天軍訓，讓我學到了很多，要有鐵一樣的紀律，因為服從紀律，是我們集體成功的第一保證。它也磨練了我們的意志力和頑強拼搏的精神，鍛煉了我們的集體意識，讓我們知道今后我們就是一個集體而不是一個單純的班級，要榮辱與共，同甘苦、共患難，肩并肩的走完以后三年的學習歷程。

在這幾天的軍訓中，有很多難忘的回憶，像電影一樣，一幀一幀，歷歷在目。細雨中，我們軍姿的筆直，紋絲不動；驕陽下，我們齊步走的步伐整齊，動作一致；歌唱比賽上，我們歌聲響亮……這些都是軍訓給我留下的寶貴回憶，讓我永遠銘記，這幾天軍訓生活的點點滴滴無不貫徹了教官對我們的叮囑與教導。小到立正時手指并攏這樣的每一個細節(jié)，大到整體行進時隊列的整齊，步伐的一致都包含著教官與老師對我們的叮嚀，幾天的軍訓生活充滿了歡笑與淚水，在點滴中感受著苦澀與甜蜜。

軍訓不單單教會了我們最基本的軍人常識內(nèi)容，同時也教會了我們生活中的一些自救常識，例如消防安全演練，讓我們知道了也認識了滅火器的種類作用和如何使用它，如此看來軍訓的實用意義很大。

軍訓期間，我們又重新交結(jié)了來自其它不同地方和不同學校的新朋友，在一些活動中，我欣賞了他們優(yōu)越的舞姿，聆聽了他們動人的嗓音。說實話，我有些自愧不如，但同時我也以能和這樣優(yōu)秀的人成為同學而自豪！

短短幾日，我很珍惜！

最新試用期收獲及改進建議通用九

不知不覺已經(jīng)來到了九月，雖然已經(jīng)來到了秋季，但天上的太陽卻依舊霸占著天空的主權(quán)，無情的散發(fā)著自己的陽光，將整個的大地都烤的滾燙滾燙的。

但就在這樣的環(huán)境下，卻有一群人在陽光下如同一個個方田中的禾苗一樣筆直筆直佇立著，整整齊齊，但卻不敢“隨風而動”。這便是正在訓練軍姿的我們xx連。

同時，我們的x教官也一直在隊伍的周圍巡視，緊緊的盯著我們有沒有“一舉一動”。剛開始，同學們都能挺拔的佇立在自己的位置，看著周圍的氛圍，我也趕緊站直身體，按照軍姿的要求保持好自己的動作。

雖然站軍姿的要求并不算高。但俗話說：“要做好并不難，一直做好可就不容易了?！痹谔柕恼丈湎拢芸煳业念^上就開始出現(xiàn)許多汗珠，而且隨著他們從臉頰滑落地面，我可就有些忍不住了!臉上的汗珠滑落的時候特別癢，但我卻又不能動手擦。讓人難受的毫無辦法。

但就在我要忍不住的時候，教官一句話讓我清醒了過來“剛才有同學動了，再加五分鐘!”就這樣一句輕聲的話，但卻讓我冷靜了下來。我想到，如果現(xiàn)在擦汗，雖然能得一時的舒服，但卻只會帶來更多的懲罰，還會牽連到其他努力站好同學!為此，我必須忍住!只要堅持過這最后的五分鐘，勝利就是屬于我們的!

隨著時間一點點的過去，雖然我們每位同學內(nèi)心都無比的期待甚至渴望著教官說出那句“休息”，但教官卻依舊不慌不忙的在我們身邊盯著我們，好像感受不到時間的流動一樣。

終于，在教官第三次走過中間的時候，終于下達了休息的指令。那一刻，我頓時感動無比的喜悅和自豪!我堅持下來了，我們從軍訓的考驗勝利了!

后來的幾天里，每次我們都體會到了不一樣的軍訓任務(wù)。有時候要求我們做到整齊一致，有時候，又讓我們大聲的歌唱……但無論面對怎樣的困難，我們的自信和熱情，都在一天天的增長，每天都能感到收獲，每天都能更進一步的認識到身邊的同學，認識到我們這個團隊。

如今，軍訓已經(jīng)結(jié)束，我們也即將離開“軍人”的生活，重新回到學生的環(huán)境。但我相信，在此次我們一同學會的團結(jié)與友誼，會成為我們這個新班級的橋梁，成為我們xx班的支柱，未來，我必將成為一名優(yōu)秀自律的高中生!

最新試用期收獲及改進建議通用十

今天是臘月二十一，再過九天，就是大年三十，首先借這個機會，提前給大家拜個早年、衷心的祝福大家新春快樂、闔家幸福!同時、我也代表高二年級管理團隊，真誠的感謝各位一學期以來艱辛的付出，感謝你們對年級管理團隊的理解、支持，以及對我們工作中的不足的包容、海涵!

一、學期工作回顧

首先，我們的班主任隊伍和任課教師在學期初由于各方面的原因，進行了一定程度的調(diào)整，這些新上任的班主任和新進入年級組的科任教師，在各自的崗位上恪盡職守，給年級組帶來了生機和活力。暑假里，我們頂著巨大的壓力，進行了四十天的補課。順利地推進了2、5班淘汰機制。我們堅持了月考制度。在全國衛(wèi)生城市和文明城市的評比中，高二年級無論是學生還是教師，都作為排頭兵，不掉鏈子，不拉后退，做出了我們應(yīng)有的貢獻。期中考試后，我們成功的召開了全年級家長會。對于美術(shù)班，從學期初的強化行為規(guī)范管理，到舉行學生座談會，以及部分任課教師座談，再到期末參加三個學校的美術(shù)聯(lián)考，美術(shù)班的進步有目共睹。此外，年級組配合政教處，對行為規(guī)范不合學校規(guī)范的學生進行強力干預(yù)，以處分、通報、勸退等手段對不良行為堅決說不、形成高壓態(tài)勢，學生在早自習、午休、第九節(jié)課等方面表現(xiàn)中規(guī)中矩，年紀規(guī)范基本形成。英語備課組組織的圣誕歌曲比賽，極大的調(diào)動了學生的積極性。

當然，也有列入計劃的想法，由于各方面的原因，最終沒實施，比如，我的電腦桌面上排好的班級教導會時間表，已經(jīng)列好流程的美術(shù)班動員及表彰會。

二、收獲與反思

因為以上一些措施的實施，更重要的是各位班主任及教師的智慧和汗水，我們在期中考試時取得了58位同學過一批線的驕人成績，這得到了校長室的極力肯定。

但是，期末考試有所下滑，我們只有48位同學過一批，其中文科14名，理科34名。也就是說，與期中考試相比，文科多了一名，理科少了九名。我試著用去年聯(lián)合體300人上線的數(shù)字去做了一個統(tǒng)計：我校文科8人、理科19人，合計27人，這也比期中考試時用300人劃線得到的37人少了10人。27人，比我們初次亮相聯(lián)合體及第一次期中考試的26人，只多了1人。

怎么看待這一數(shù)據(jù)?我想到了去年的高二，也就是張磊去年的一年，幾乎他們是伴著批評在一步步進步，當時我就曾想：我們幾乎是一路伴著表揚在前進，那么我們的表揚能夠持續(xù)多久?究竟是伴著一片表揚進步好呢，還是伴著一片批評聲進步好?我個人更傾向于后者，畢竟，太多的表揚會掩蓋缺點和矛盾，而批評可以讓人更加清醒和理性，更有利于前進。所以，在這樣一個期末總結(jié)的時刻，我們不妨梳理一下本學期的不足。

班主任方面：

1、日常常規(guī)工作中，預(yù)見性不足，前瞻性、目的性不強;

2、有的班主任對班級工作的重點突破口抓不準，工作主要還是低水平的“勤”，沒有和高水平的“巧”相結(jié)合，只是滿足于學生不出問題，而沒有在提高學生成績上下功夫;

3、不能結(jié)合學校的現(xiàn)實目標、年級計劃等去整體長遠規(guī)劃班級目標;

4、與家長的溝通要加強，爭取更多的教育力量;

5、后進生的轉(zhuǎn)化力度不夠，違紀學生處理措施要進一步加強和完善;

6、學生學習動力和危機意識不足。

教師方面：

1、坐班有待進一步加強;

2、個別教師的作業(yè)和考試隨意性較大，沒有明確的針對性，存在為布置作業(yè)而布置作業(yè)、為考試而考試的現(xiàn)象，沒有對題目和試卷認真研究，甚至于，很多時候試卷發(fā)到學生手上，再去糾正試卷的錯誤;

3、課堂教學的管理力度有待加強。

學生方面：

1、對個別不學習的學生仍然缺乏有效方法激發(fā)其學習動力;

2、對杜絕早戀現(xiàn)象缺少有效方法;

3、考試作弊現(xiàn)象有所反彈;

4、使用手機現(xiàn)象比較普遍。

三、下學期展望

我想，教學是學校工作的中心，成績是學校的生命線。我們的各項工作都應(yīng)緊緊圍繞這個核心。

1、根據(jù)2015年湖北省高考的特點，充分考慮到本年級優(yōu)秀生不多這一劣勢，初步規(guī)劃了從高二到高考的教學，合理地進行目標管理，切實推進班級目標管理，保證高考質(zhì)量有突破。

2、加強常規(guī)管理和落實。

3、召開學生代表座談會了解了學生的情況、要求，對教師的評價、建議，為下一階段制定教學策略收集了資料。

4、重視學習方法的改進和學習效率的提高。利用班級黑板張貼高中學習方法的介紹。

最新試用期收獲及改進建議通用十一

一個學期的教學工作已結(jié)束，為了更好地完成今后的教學工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人就本學期的教學工作總結(jié)如下：

一、教育教學工作

這學期，本人擔任了高二年級120、121、123班的化學教學工作，取得了較好的教學成績，得到了所擔任班級學生的很好評價和充分愛戴。在本學期的教學工作中，學生要參加全省的會考，所以本年級的教師都面臨著時間緊任務(wù)重的教學壓力。于是我們想盡辦法提高教學質(zhì)量，具體做法是：在工作中通過自身的學習研究、教師的合作交流及學生的充分配合，有效的將學校的新教學方針充分落實和發(fā)揮。“授人以魚，不如授人以漁?！狈从吃诮虒W上，也就是說，教師不僅要教學生“學會”，更重要的是要學生“會學”。這就需要教師更新觀念，改變教法，把學生看作學習的主體，逐步培養(yǎng)和提高學生的自學能力，思考問題、解決問題的能力，使他們能終身受益。下面，淺談自己的幾點做法。

1、在課前預(yù)習中培養(yǎng)學生的自學能力

課前預(yù)習是教學中的一個重要的環(huán)節(jié)，從教學實踐來看，學生在課前做不做預(yù)習，學習的效果和課堂的氣氛是不一樣的。為了抓好這一環(huán)節(jié)，我常要求學生在預(yù)習中做好以下幾點：

①本小節(jié)主要講了哪些基本概念，有哪些注意點?

②本小節(jié)還有哪些性質(zhì)用途，它們是如何得到的，你看過之后能否復述一遍?

③、對照課本上的例題，你能否做出課本中的練習題。

④、通過預(yù)習，你有哪些疑問，把它寫在“化學摘抄本”上。也不要求學生應(yīng)該記什么不應(yīng)該記什么，而是讓學生自己通過學習和練習去體會。通過預(yù)習促使他們?nèi)タ磿幽X，逐步培養(yǎng)他們的預(yù)習能力。

這些要求剛開始實施時，是有一定困難的，有些學生還不夠自覺，通過一個階段的實踐，絕大多數(shù)學生能養(yǎng)成良好的習慣。另外，在課前預(yù)習時，我有時要求學生在學習過程中進行角色轉(zhuǎn)移，站在教師的角度想問題，這叫換位思考法。在學習每一個問題，每項學習內(nèi)容時，先讓學生問問自己，假如我是老師，我是否弄明白了?怎樣才能給別的'同學講清楚?這樣，學生就會產(chǎn)生一種學習的內(nèi)驅(qū)力，對每一個概念，每一個問題主動鉆研，積極思考，自覺地把自己放在了主動學習的位置，同時準備了大量不同類型的實例和有關(guān)的練習。加深了對問題的理解。換位教學法，不僅能改變傳統(tǒng)的教師講，學生聽的舊模式，而且還激發(fā)了學生課前積極思考主動探索的興趣。

2、在課堂教學中培養(yǎng)學生的自學能力

課堂是教學活動的主陣地，也是學生獲取知識和能力的主要渠道。作為化學教師改變以往的“一言堂”“滿堂灌”的教學方式顯得至關(guān)重要，而應(yīng)采用組織引導，設(shè)置問題和問題情境，控制以及解答疑問的方法，形成以學生為中心的生動活潑的學習局面，激發(fā)學生的創(chuàng)造激情，從而培養(yǎng)學生的解決問題的能力。

在尊重學生主體性的同時，也要考慮到學生之間的個體差異，要因材施教，發(fā)掘出每個學生的學習潛能，盡量做到基礎(chǔ)分流，彈性管理。在教學中我采用分類教學，分層指導的方法，使每一位同學都能夠穩(wěn)步地前進。調(diào)動他們的學習積極性。對于問題我沒有急于告訴學生答案，讓他們在交流中掌握知識，在討論中提高能力。盡量讓學生發(fā)現(xiàn)問題，盡量讓學生質(zhì)疑問題，盡量讓學生標新立異。

在教學中有大量的解題活動，包括常規(guī)問題和非常規(guī)問題。教學實踐的經(jīng)驗已經(jīng)證明，題海戰(zhàn)術(shù)不可取，重要的是交給學生解題的思維策略，在解題活動中進行思維策略的訓練。這種訓練應(yīng)包括解題過程的規(guī)范訓練，常規(guī)問題的模式訓練，非常規(guī)問題化歸為常規(guī)問題的轉(zhuǎn)換訓練等。

在課堂教學中，我的一個主要的教學特征就是：給學生足夠的時間，這時間包括學生的思考時間、演算時間、討論時間和深入探究問題的時間，在我的課堂上可以看到更多的是學生正在積極的思考、熱烈的討論、親自動腦，親自動手，不會將問題結(jié)果完全寄托于老師的傳授，而是在積極主動的探索。

3、在課后作業(yè)、反饋練習中培養(yǎng)學生的自學能力

課后作業(yè)和反饋練習、測試是檢查學生學習效果的重要手段。抓好這一環(huán)節(jié)的教學，也有利于復習和鞏固舊課，還鍛煉了學生的自學能力。在學完一節(jié)、一課、一單元后，讓學生動手“列菜單”，歸納總結(jié)，要求學生盡量自己獨立完成，以便正確反饋教學效果，通過一系列的實踐活動，把每個學生的學習積極性都調(diào)動起來，成為教學活動的參與者和組織者。

學生自學能力的培養(yǎng)不是一朝一夕所能形成的，是要長期堅持的?？茖W安排，課前、課堂、課后三者結(jié)合，留給學生充分的自學機會。真正把學生推向主動地位，使其變成學習的主人，我想這也是每一位教育工作者所夢寐以求的結(jié)果吧。

二、思想工作日常工作方面

俗話說：“活到老，學到老?！北救艘恢痹诟鞣矫鎳栏褚笞约?，努力地提高自己各方面的素質(zhì)，以便使自己更快更好地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在學校組織的教師教學基本技能大賽和優(yōu)質(zhì)課評選活動中，積極參與，積極宣傳。

工作期間本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，正確處理與領(lǐng)導、同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，積極地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

三、業(yè)務(wù)進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在工作之余，抽出部分時間通過網(wǎng)絡(luò)積極參加全國教師繼續(xù)教育培訓學習，并閱讀大量有關(guān)教育和教學的專業(yè)書籍，而且也不斷地充實和提高自己的計算機水平，充分地掌握多媒體課件制作以適應(yīng)現(xiàn)在的新課程教學，并主動幫助同事們學習和制作教學課件。

最新試用期收獲及改進建議通用十二

一直以來，總是不喜歡這樣一個季節(jié)，似夏非夏，似秋非秋，帶著一抹夏的焦躁，又在剛冒出頭時，被涼秋肆意的抹殺。從夏至秋，卻道天涼收獲秋。

這樣一個季節(jié)，告別一段曾經(jīng)，揮灑似流非流的淚，在青春的路途，點一盞燈取一分收獲。

流年暗度，不覺間，竟已劃過一年，猶記當初剛?cè)雽W的我，在他面前肆無忌憚的，哭了一場又一場，宣泄所有的委屈，而那時，他微笑如是。

從夏至秋，我想起了他，念起了他給予我的豐獲。

很多個日日夜夜后，想起黏在他身后的那段日子，勾起一抹無奈，終究是一場意外。

許是“初生牛犢不怕虎”，那時剛進入學校，與原來的同學分道揚鑣，獨自一人來到這個學校，雖有一絲膽怯，仍舊用堅強加以偽裝。第一次見到他，只是單純的覺得他好年輕啊，然后，就沒有了然后。直到已經(jīng)模糊了記憶的時候，阿楠說喜歡他，于是我也帶著惡作劇的心思說喜歡他，后來，直到后來阿楠有了她的男神，我卻一蹴而就的堅持了下去。

從夏至秋，了卻一段牽掛，廖嘗一份寂寞，繚繞一分收獲。

幾天前在班中默字，大家心情不佳，而我則成了那個“活靶子”。心中雖甚是委屈，卻咬緊嘴唇硬是不讓淚滾落下來。許是過意不去吧，剛開始鬧騰的幾個人也對我說“別生氣了，我們也知道當課代表不容易，做人嘛，睜一只眼閉一只眼多好對不?！眲x那間，淚珠密集，終是承受不住重量般滑落下來。何其相似的場景，重疊于幾百個日夜的那天。

那時，從夏至秋;那時，他還未曾決絕離去。

記憶中的我，太過于桀驁，我固執(zhí)的認為所有的所有力拼完美。人生何其迂回，不是一昧的想象便會牽強，就像金戈鐵馬，不是奮力的堅持便有城池。只可惜，那時我并不懂，現(xiàn)在，亦不愿懂。一樣的結(jié)果，我承接著四面八方的怨言，紅著眼眶，跑去了他那?？赡苊總€人都需要一個小小的港灣，在那里可以肆無忌憚的悲喜自知，于我而言，他或許就是那個小小的港灣。那一次，我哭得是最厲害的一次吧!仿佛隔絕世事，沒有了曾念念不忘的過去，那一刻，我只是盡情的發(fā)泄委屈。

他一直微笑如是，如是，我已無法再哭出。

他說，“何必那么斤斤計較呢，不是每個人的標準都相同，自己的要求高了，就會覺得一切都不順。其實抄寫又何嘗不是一個學習的過程?人各有志，只是道路不同?！蔽译鼥V著雙眼，隔著淚看他，仿佛是他在哭泣般，我聽到自己嘶啞的聲音嗚嗚咽咽，卻終是哭不出聲。

只是，那時，我似懂非懂而已。

而如今，學校里再也沒有了他的身影，他曾常坐的辦公室，人，換了一個又一個，曲終人散，終是沒有結(jié)局的絕唱罷了。我學會了微笑，學會了成長，卻終是沒學會他曾教我的那句話。

“睜一只眼閉一只眼，抄也是一種學習?！彪x開了他的港灣，我想，懂不懂也不外乎一瞬的光年。呵呵，何嘗不是呢?學會寬容一點，放過別人，亦是放過自己。

突然想起這樣一句話“曾經(jīng)的曾經(jīng)，走不過的地方叫彼方;現(xiàn)在的現(xiàn)在，回不去的地方叫遠方?！被夭蝗ヒ嗍且环N幸福吧!一點一點走過，才會收獲!

從夏至秋，享受一份稀薄的溫暖，品味一點涼秋的寂寥，獨悟一次豐收!

最新試用期收獲及改進建議通用十三

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最新試用期收獲及改進建議通用十四

學習鋼琴讓我深深地懂得“一份耕耘，一份收獲”的道理。

我從四歲多開始學習鋼琴，一路走來這幾年是多么不容易??！

記得剛開始識譜，我看到那些“豆芽瓣瓣”就眼暈，更分不清升。降記號。在老師和媽媽的幫助下，反復加深記憶，慢慢的就形成了條件反射，過了識譜這一關(guān)。

我天性好動，剛開始要在琴凳上坐五分鐘都很困難，為此經(jīng)常受到批評甚至挨打。

最煩的是，不管你高不高興，有沒有心情，每天必須練琴。就是去旅游，媽媽也要找有鋼琴的賓館。

去年是我挨打最多的一年，由于越學越深，老師要求越來越嚴格，我的畏難情緒很重，上課經(jīng)常走神。

記得有一天練琴，我特別煩，越煩就越不想彈，越不想彈時就要走神。只聽見陪練老師在耳旁說：“再不按譜子彈就把譜子拿掉等你自己編?！迸憔毨蠋煹穆曇粼絹碓酱螅骸白笫质巧?，你記住嘛！”

這時媽媽過來聽了一會兒，告訴老師：“今天就練到這里?！?/p>

我想完了，今天又得一頓“飽餐”。出人意料的是媽媽過來抱著我說：“我們休息一會兒。”

接下來媽媽又說：“周老師肯定的告訴我，你只要努力，克服急躁的毛病就一定能把琴練好。記著要想有收獲，就要辛勤一點，再辛勤一點地去播種?！痹趮寢尩墓膭钕拢乙矆孕艜簳r的落后不等于永遠的失敗。

以后我每天認真練琴，還把練琴的時間增加到三小時以上。我現(xiàn)在終于有資格練“十級”的曲目，我還計劃著明年考十級時能得“優(yōu)?！?/p>

在這幾年的學琴過程中，我收獲了友情。師生情。更收獲了勤奮。認真的好習慣。

最新試用期收獲及改進建議通用十五

我是一個六年級的學生。以前在五年級甚至連差生也算不上，只是盼下課，盼放學，偶爾盼上學也只是為了和伙伴玩。

我每天虛度光陰，老師家長怎么勸也不聽，最后老師放棄了我，我也不著急。直到后來一次的期末考試才慌慌亂亂的努力起來，因為這意味著我要升六年級了，我要給老師一個好印象，希望考高分，不讓老師再放棄我了。

可是自學又能學到些什么呢?考試風波過后，我接到試卷，嚇傻了眼，其實對我來說這時的成績也不算差了，我承受著老師的羞辱，父母的怒罵，在角落里偷哭著。我也想做一個好學生，后悔以前沒好好學習，可又有誰知道好學生難做啊。

升六年級了，我坐在新教室里難過的嘆息著，以為老師根本不會注意我這個壞學生，如以前一樣無所事事。某一天我和以前一樣玩著，老師突然注意到了我，叫我去黑板上做題，可我掛在黑板上什么也不會，老師無奈揮手叫我回去，我低著頭回去了，不敢正視老師。

當我回到座位上，老師厲聲問我為什么不會，她明明仔細講過了我還不會，她當然生氣了。我不說話，同桌站起來幫我解釋：“老師，她近視?！崩蠋焽烂C的臉才慢慢的“多云轉(zhuǎn)晴”。老師意味深長的看了我一眼，我還是低著頭，老師嘆了口氣，叫我和同桌去第一位，我驚呆了，心想;我這么高，也可以來第一位啊!"

于是，心生感激，為了報答她，我一定要好好學習已成績回報她?？墒撬苍诓粫r的潑冷水，我的心涼透了，可是我一定要報答她。后來，六年級的上學期的期末考試，我竟然破天荒的超越了極限，第一次考了82分。(我只是數(shù)學一科學習不好》

我興奮透頂了，可是，心中的激動與感恩搞得我好幾天睡不著覺。能有今天的努力成果，都是老師從一開始沒有放棄我，如果她放棄了我，我可能都已經(jīng)墮落的不成樣子了吧!

老師，謝謝你沒有放棄我!也謝謝你對我的鞭策和鼓勵!

最新試用期收獲及改進建議通用十六

“一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們也將迎來新的學期。在新的學期里，我們將一如既往地認真開展工作，并針對這一學期工作中出現(xiàn)的不足進行調(diào)整，使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。

一、學習方面

就這一學期的學習情況來看，我園的幼兒總體在學習習慣方面有了較大的進步。其次在自律方面有所提高，全體幼兒的出勤率達到百分之九十五。但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問題：

1、幼兒常規(guī)時好時壞，良好的常規(guī)尚未形成。

2、幼兒的創(chuàng)造力，想象力還不夠，表現(xiàn)方法，手段單一。

3、幼兒傾聽習慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。

鑒于以上不足，x一學期，我們在把幼兒入學準備工作做為x學期的工作重點的同時，要不斷加強幼兒前閱讀、前書寫的訓練，以及幼兒良好行為品德的訓練。將學前的準備工作和、各學科教學有機結(jié)合起來，為幼兒進入小學打好基礎(chǔ)。

二、日常工作方面

x學期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，并及時抓住幼兒的興趣點，為x一步的活動提供依據(jù)。主題的展示、活動設(shè)計、要適合學前班幼兒的特點，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。

三、衛(wèi)生保健方面

1、做好室內(nèi)室外的衛(wèi)生工作，防止傳染病流行。

2、對幼兒進行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現(xiàn)安全事故。

3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強對個別體

弱易病的幼兒的照顧。

四、管理方面

在x學期開學之前，我園將盡快拆除不合格建筑設(shè)施，并增加新的教室，為幼兒的學習和生活條件做改善，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)促進他們身心健康成長的生活環(huán)境、學習環(huán)境和設(shè)備條件。

五、x學期教育教學目標與要求

1.主動、樂意、禮貌地與人交談，能根據(jù)語言交際環(huán)境的變化，調(diào)整自己說話的內(nèi)容。

2.能用比較連貫、規(guī)范的語言清楚地表達自己想說的事。

3.喜歡欣賞不同形式的兒童文學作品，初步學習評價作品，歸納作品的主要內(nèi)容。能專注地閱讀，會獨立講述書中故事，積極學習常見文字。堅持在日常生活中說普通話。

4.保持個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，進一步養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，有一定的生活自理能力。

5.能積極、主動地參加各種體育活動，在活動中保持快樂、積極向上的情緒，能與同伴玩各種游戲，增強合作意識，培養(yǎng)競爭意識。

6.增強對親人、對他人的關(guān)愛之情。適應(yīng)集體生活，有合作意識，懂得謙讓。

7.主動關(guān)心周圍環(huán)境的變化，進行有益的探索活動，能充分體驗到探索和發(fā)現(xiàn)的樂趣，形成較強的求知欲望。

8.學會在探索過程中選用安全、適當?shù)姆椒ń鉀Q生活中的簡單問題，發(fā)展對環(huán)境的應(yīng)變能力、適應(yīng)能力，為形成科學的思維方式打x基礎(chǔ)。養(yǎng)成好問、主動探索的習慣和開朗、勇敢、細心、樂于合作的心理品質(zhì)。

最新試用期收獲及改進建議通用十七

這一次期末考試的結(jié)束，表示著初一生活接近尾聲。為使初二的學習有目標和動力，我對后半學期做一個總結(jié)并提出今后的努力方向和目標。

先總結(jié)語文。我認為后半學期我的語文學得還不錯，每次上課我都能認真聽講，教師講的重點都能記住并把它們抄在本上，這對語文復習有很大幫忙。我的作文也有了很大提高，虛實文能寫得比較好，此刻正努力寫一些議論文或小說，期望能是作文水平上升一個臺階。我打算在暑假完成這個愿望。

在做語文作業(yè)時，我有時會有一些煩躁的心理，一看到那些作業(yè)就打不起精神，放棄了很多練習機會。從放暑假開始，我要盡量使自我平靜，認真完成每一道題，盡量寫對。學語文是一個慢功，課文的分析和理解，詞句的應(yīng)用都需要長期的積累和練習。為此，我對自我提出要求：每星期記五個成語;每星期讀一篇好作文;每星期學會一個閱讀技巧。此外，我還要多讀課外書，豐富自我的頭腦。

在數(shù)學方面，我擔心的比較少。我的數(shù)學成績總令我滿意，在大考時數(shù)學總會取得不錯的成績。解題是用數(shù)學思想來解的?！皳碛袛?shù)學思想是學好數(shù)學的必備條件?！钡拇_，學數(shù)學不能把寫看得太重視，重點應(yīng)當是想。

學完一課后，誰都會做這一課的基本練習和作業(yè)，可是把易題變難題，一題變十題就不是人人都能做到了。我認為難題是由基本的數(shù)學思想結(jié)合而成，看清本質(zhì)，解題就不難了。我雖然會解難題，但那是憑著“題海戰(zhàn)術(shù)”和活腦子練出來的。而數(shù)學并不需要用“題海戰(zhàn)術(shù)”來獲得做題經(jīng)驗。所以，對于很難的題，我就束手無策了?？磥?，我的數(shù)學要真正入門還需要努力。此外，我心態(tài)的好壞也決定成績的高低，因為自我心態(tài)不定，使我的數(shù)學成績高低起伏。但我認為小考只是一種練習，雖然各種練習都要重視，但重視程度不一樣，大型考試我是盡力去做，而小型考試我能夠不用使出全部精力，而是從空閑時間中去學習其它課程，這反而有利于我綜合素質(zhì)的提高。因為初二數(shù)學是分化點，領(lǐng)會者上，未領(lǐng)會者下。

英語，我擔心得最多，它是我所有科目中最“小氣”的，每次都只“給”我那么一點兒分?？粗鴦e人從英語上大把撈分時，我又羨慕又妒忌。但又能有什么用經(jīng)過長期思考，我發(fā)現(xiàn)我的課堂知識的掌握和背誦很好，還有一些不足：1.詞匯量小。所以做“完型填空”和“閱讀理解”時我感覺吃力。有些生詞不認識就別想看懂文章大意，我連意思都看不懂，更別提把題作對了。大把丟分!說到原因，僅有倆字：缺練!》有句話說“身體是革命的本錢”。這一學期我沒有得過什么病，身體比較健康。體育成績比以前有所提高。立定跳遠、拋實心球、單杠等項目我都取得較為不錯的成績。再總結(jié)一下心態(tài)。我的心態(tài)能夠分為“沉穩(wěn)”和“浮躁”兩種?！俺练€(wěn)”是從期中考試之后到期末考試前十天。在這些天里，我一向踏踏實實地學習，每次作業(yè)和考試成績都較好，第二次月考我也正常發(fā)揮，取得不錯成績。而期末考試前十天我的心態(tài)卻變得浮躁了。或許是老做卷子做煩了，自我的考試成績忽高忽低，很不平穩(wěn)。如果期末考試還是這么浮躁的話，那可就糟了!可是，在期末考試的前一天，我使用各種辦法，最終使心平靜了一些，但愿能考出高分來。

我期望在暑假儲存能量，好好休息，鍛煉好，為下學期學習打一個良好基礎(chǔ)。在初二的學習中，我要做到在學習上時刻不放松自我，努力學習，取得優(yōu)秀成績，我相信我能行!

最終，我期望自我“會當凌絕頂，一覽眾山小”，不自滿，不自卑，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生

最新試用期收獲及改進建議通用十八

歲月無痕，轉(zhuǎn)眼間半個學期就這樣匆匆流逝了。在這個學期里，我取得了一些進步，以下是我這個學期的總結(jié)：

一、進步的方面

在這個學期里，我見到老師問好，碰到同學向她們微笑一下或主動打招呼。同學來問我問題時，我并不像以前那樣置之不理，而是為她們講解，有時索性告訴她們答案。只是我有些題不知道怎樣講解，就沒有幫助她們解決。

在體育活動中，我積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神。

二、退步的方面

雖然感覺似乎沒什么不同，但卻有什么變了。上課不那么認真，會走神，甚至想睡覺，尤其是最近上數(shù)學課的時候。有時不思考，會發(fā)下呆，對學習的積極性也不如以前了，成績一直在下滑，對學習的興趣和熱情也減退了，像是在混日子。

最近腦袋有些空空的，茫然，不知所措，突然間不知道自己該干什么，有什么可干。我知道我現(xiàn)在的狀況是極為不利的。這學期是關(guān)鍵的，如果再這樣持續(xù)下去，什么都完了。我應(yīng)該再樹立起一個目標，朝那個方向繼續(xù)發(fā)展。

通過半學期的學習，老師的諄諄教誨，同學的肺腑之言，班級的團結(jié)友愛。讓我在憧憬中懂得來之不易的珍惜，在思索中了解醞釀已久的真理，在收獲后明白努力的甜美。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我相信只有通過不斷地學習和努力才能使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生。

最新試用期收獲及改進建議通用十九

xx年教學成果展為本學期劃上了一個圓滿的句號。回首這半年來的工作，我們倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但是我們燕京幼兒園立足鄒城市銳意進取，推動幼兒教育事業(yè)發(fā)展又上了一個新的臺階，我園教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。領(lǐng)導班子團結(jié)一致，精誠合作帶領(lǐng)教職員工努力探索以人為本、科學管理的辦園策略與方法，通過不懈的努力，在實踐與探索中，圓滿完成本學期的各項任務(wù)，取得了顯著成效?，F(xiàn)將本學期工作進行反思總結(jié)如下：

一、強化內(nèi)部管理，提高辦園檔次

科學的管理是通過組織、計劃、協(xié)調(diào)和決策等為幼兒園提供適宜發(fā)展的保障條件。加強領(lǐng)導班子隊伍建設(shè)，我們注重強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”。班子成員團結(jié)一致、分工明確、勤政廉潔、嚴以律己，是一支“開明、團結(jié)、廉潔、高效”的好領(lǐng)導班子。大家講奉獻、作表率，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風。本學期逐步完善各項規(guī)章制度制訂了“聘用協(xié)議”“員工福利待遇、”“懲罰條例”等。從每一個細節(jié)入手，廣泛征求教職工意見，鼓勵大家參政議政，努力為教職工創(chuàng)建有彈性的工作空間。

通過述職報告形式引導教職工珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。通過對保教人員進行專業(yè)知識、業(yè)務(wù)技能、消防安全等方面的培訓，既提高了保教人員的綜合素質(zhì)，又使情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的心，激發(fā)了廣大教職工的工作熱情 。

二、緊抓內(nèi)涵建設(shè)，提升園內(nèi)教育質(zhì)量

在“務(wù)實與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的思想指導下，以抓本園內(nèi)涵建設(shè)，大力提升辦園質(zhì)量為重點。我園在教育教學、幼兒日常管理、班級工作配合、活動安排籌備等各個方面制定了詳細的目標和計劃，幼兒園的中期目標，給老師們指明了方向。我們每安排一項工作任務(wù)都會以“人人有潛力，個個能成功”的激勵方式，讓老師們愉快的接受。本學期我園組織的活動中有以下幾大亮點：

1、北京木偶劇團皮影戲，在鄒城市產(chǎn)生了巨大的影響力。

2、親親寶貝半日活動及親子班的開設(shè)，為我園的發(fā)展增添了活力。

3、寶寶爬行大賽，奠定了我園擴大招生的基礎(chǔ)。

4、在家園共育工作中完成“寶貝任務(wù)”7次。

5、 幼兒外出活動3次：西韋水庫一游、孟府、孟廟參觀、超市理財活動。

6、萬圣節(jié)活動，逐漸將西方文化滲透于每個孩子腦海中，做世界小公民。

7、家長開放日。各班老師精心打造了兩節(jié)公開課和一節(jié)活動課。在教學活動中得到了家長的初步認可。

8、秋冬季運動會。這次活動是對我們園教師團隊的又一次考驗!是從一個視覺到宏觀視覺轉(zhuǎn)變的重要標志。

9、圣誕嘉年華活動，是對我們?nèi)w教職工配合、協(xié)作以及能力的大檢驗。通過精密的組織和領(lǐng)導班子一次次討論精心策劃，從去外地選購所需物品到從每一個區(qū)域活動入手，因地制宜，研究出了適合本園的嘉年華活動方案。教務(wù)主任憑借以往的經(jīng)驗，周密布置和合理安排，并選拔精明強將負責各區(qū)角活動項目。對于幼兒英語劇、教師開場舞、區(qū)域活動等逐個認真指導，嚴格把關(guān)。活動當天，幼兒園的一切都給家長們留下了深刻的印象，同時也贏得了社會各界的好評。夢幻般的模擬社會把孩子們帶進迷你世界。

10、學期成果匯報在教務(wù)主任精心策劃和帶動下，成果展以容量最大化，形式新穎化，環(huán)節(jié)細致化的高標準嚴格要求各班，以優(yōu)質(zhì)的教育成果向家長展示匯報。大班、托班在這次活動中表現(xiàn)最為突出，它不僅僅體現(xiàn)了老師們深厚的功底，還反應(yīng)出老師悉心鉆研教學技術(shù)能力的提高，中班以比賽的形式贏得了家長的認可，小一、小三、小二班在這次活動中也各顯其能。最后家長與孩子們一起以“祝福20xx奧運夢想”;放飛孔明等來結(jié)束成果展活動。

在上述各項工作展開的過程中，我園習慣用“眾星捧月”的工作方式來完成工作任務(wù)，比如：一些以宣傳為目的的活動、都是以園辦主任王碩為中心的，以教育教學為目的的活動，都是以教務(wù)主任朱雪雁為中心的，不論以誰為中心，工作都是大家一起做，而且，各部門負責人都是在盡心盡力的做好每一個細節(jié)來確保自己負責的一塊按時保質(zhì)保量的完成。

三、更新辦園理念，強化安全意識

面臨發(fā)展快，競爭強，要求高的幼教形式，我們不斷更新辦園理念，與時俱進，幼兒園的生存與發(fā)展既要有過硬的教育質(zhì)量贏得良好的信譽，又要有更好的優(yōu)質(zhì)服務(wù)贏得家長的滿意和支持。然而，優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證。高度重視，常抓不懈，對全園教職工進行安全意識強化教育，使“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的意識深入人心。

強化領(lǐng)導班子值班檢查監(jiān)督制，大力推行崗位責任制，開展教職員工、幼兒身體狀況、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動;保證幼兒園嚴格執(zhí)行家長持卡接送制;嚴格家長接送幼兒車輛的管理。同時，幼兒園進一步完善了食堂建設(shè)。在師傅們的精心制做的飯菜和各種食品中，本學期無一例食物中毒事件。同時，我們的保健衛(wèi)生工作也有明顯提高，各班給孩子們配備了小藥箱，保教人員把家長帶來的藥品寫上孩子的名字和喂藥時間，以免誤服。在全體保教人員的呵護下。本學期無一例藥物中毒事件的發(fā)生。在班車安全和消防安全方面，我們的司機師傅、跟班車老師以及后勤和保安人員都在加班加點，一絲不茍的工作，以高度負責的精神奪取各項安全工作的偉大勝利。

四、發(fā)揚優(yōu)勢，尋求不足

在我們的各項工作中相繼取得優(yōu)異成績的同時，還應(yīng)該清楚的看到我們工作中存在的不足之處。從家長反饋的意見中，我們可歸納為以下幾點：

1、 孩子的伙食問題。普遍反映菜量少。經(jīng)過調(diào)查，每頓飯后都會或多或少剩下一些飯菜。說明了我們的保育人員沒能了解清楚每一個孩子的飯量，忽視了孩子的饑飽問題。

2、 衛(wèi)生紙的質(zhì)量太差，現(xiàn)在大部分是獨生子女，需要改進。

3、蒙氏課程安排太少，體現(xiàn)不出我園特色。

4、 建園初期向家長口頭承諾太多，兌現(xiàn)太少。

5、 保教人員普通話不能達標。

6、 班車服務(wù)有時與家長銜接不好，家長意見大。

還有一些小問題也需要研究和改進，小問題時間長了，得不到解決就會成為大問題。下學期我們要解決這些問題，用實際行動給家長一個交待。

五、下學期工作打算

我們這學期開展的各項工作都取得了優(yōu)異的成績，為我們下學期的工作展開奠定了基礎(chǔ)。下學期工作準備從以下幾個方面入手：

1、 元宵燈展活動。(每個孩子自治一盞燈，每班一盞燈，美術(shù)教研兩盞，專業(yè)課老師們一盞，中層一盞。)

2、 召開家長聯(lián)誼會，做好家園共育。

3、 新學期各項安全工作提到議事日程上來，予以保障。

4、 首席教師和教學能手的評選條件出臺，予以實施。

5、 舉辦有特色的春季運動會。

6、 加強蒙氏課、奧爾夫的培訓，以提高老師的業(yè)務(wù)能力。

7、 媽咪沙龍。(每月有一項活動向家長開放)

8、 “六一”文藝演出或經(jīng)典詩文唱誦比賽。

9、 學期教學成果展。

10、大班畢業(yè)典禮。

教育需要無私奉獻，管理需要不斷創(chuàng)新。成績只代表過去，新年新起點，讓我們一起在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的20xx年。相信只要我們不斷的努力奮斗與拼搏，在新一年的工作中，我們會取得更大更優(yōu)異的成績!哈佛搖籃燕京幼兒園的明天更加輝煌!

最新試用期收獲及改進建議通用二十

生活中，有付出才會有收獲。

有這樣一句古訓：世上無難事，只怕有心人。是啊，世上并沒有什么可以難倒一個人的，就你看是否會去付出自己的努力了。要是努力過，付出過，就算沒有成功，也不要灰心喪氣，因為你并不是一無所獲，至少你獲得了一次寶貴的經(jīng)歷了，這樣也是向成功邁近了一步。

想收獲，必須是要先付出。

世間唯一最可證明的因果;你付出多少努力，就必有多少收獲。

小時候爸爸就經(jīng)常告訴我說，在學習中、生活中，要想有所收獲，就得努力付出。曾經(jīng)看到過這樣一句話：含淚播種的人一定會含笑收獲。這警示著我，一份耕耘一分收獲,付出與收獲成正比。

記得小時候，我的成績一直不好。老師課下一直找我談話，爸爸媽媽也一直私下教導我。那時，我碰巧看到了一個故事。魯迅嚼辣椒驅(qū)寒：魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優(yōu)異，學校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)隆Ｋ⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學家?？吹搅诉@個故事，我決定不能這樣沒有目標的學習了。

從那以后，我無時不刻的提醒自己。努力，努力!終于，一年之后，我收獲了、成功了。成績終于名列前茅，皇天不負有心人。我始終相信，做事，不止是人家要我做才做，而是人家沒要我做也爭著去做。這樣，才做得有趣味，也就會有收獲。

作為青少年的我們，應(yīng)在這如春天般美好的年紀定下目標。也許我們可以有許多理由不去這樣做，但這樣只會毀了自己。這是努力所難以彌補的。我們應(yīng)該有一個熱血的青春，更應(yīng)該有一個充實的晚年。定下自己的目標吧!這樣汗水才能澆灌出七彩的花朵，人生才會像夏日星空般充實美麗而富有內(nèi)涵!