無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
青年座談會主持詞開頭 青年座談會主持詞檢察院篇一
主持人:...各位青年老師代表: 大家好!青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機,展示著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!今天在座的...位青年教師是我校青年教師中的優(yōu)秀代表。......因為有了你們才充滿活力,因為有了你們才充滿希望。
今天座談會的主要議程:一是青年教師代表發(fā)言;二是校長對青年教師提出希望和要求;三是填寫青年教師代表座談會征求意見表。
下面開始第一項議程:青年教師代表發(fā)言。(順序依次為:......,其他有想自愿發(fā)言的可以自由舉手發(fā)言)
下面進行座談會第二項議程:讓我們熱烈歡迎校長對青年教師提出希望和要求。
……
老師們,同志們:幸福都是奮斗出來的,奮斗本身就是一種幸福。剛才青年教師代表
發(fā)言,史校長從
對青年教師提出了殷切的希望和要求,希望參會的青年教師代表能深刻領(lǐng)會校長講話精神,做到理想堅定,信念執(zhí)著,不怕困難,勇于開拓,頑強拼搏,永不氣餒,希望每個青年教師都能主動作為,敢于擔當,珍惜這個偉大時代,做新時代的奮斗者,寫好“奮進之筆”,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升作出新的更大貢獻。
座談會最后一項議程:參會代表填寫《青年教師代表座談會征求意見表》?,F(xiàn)在先請校長退場,大家講意見表填寫完成后交給......老師。
青年座談會主持詞開頭 青年座談會主持詞檢察院篇二
青年座談會主持詞
篇1:青年座談會主持詞
**公司迎“五四”青年座談會主持詞
各位青年代表:
今天,我們在這里召開公司青年座談會,就是為青年員工提供一個相互學(xué)習(xí)和交流的機會,傾聽青年所思所想所盼,加大對青年的關(guān)心、培養(yǎng)力度,激發(fā)青年的主動性、創(chuàng)造性。參加今天座談會的青年職工都是各個黨支部推薦產(chǎn)生,具有廣泛的代表性,從文化程度上講,有研究生、有本科畢業(yè)生、有專科畢業(yè)生,也有技校畢業(yè),從目前工作崗位看,有公司部室管理人員、有車間班組長,也有一線職工,盡管你們文化程度不同,工作起點不同,但你們都是公司的寶貴財富,都是能推動公司快速發(fā)展的棟梁之才,今天來參加公司青年座談會,只有一個目的,那就是研究探討如何使青年職工快速成長成才。
首先,會議進行第一項,由于平時大家可能都能互相了解姓名,1 / 7
__來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考 但是見面不熟悉,請各位青年作簡短自我介紹,形式就是我叫xxx,來自xxx單位。
會議進行第二項,請人資部**就公司目前人員結(jié)構(gòu)向大家作簡短說明。
會議進行第三項,請青年職工代表發(fā)言。
請***發(fā)言。
請***發(fā)言。
剛才發(fā)言的幾位同志,根據(jù)自己的成長經(jīng)歷,從不同側(cè)面進行了發(fā)言,講的很實際,大家聽后很受感動,也很受啟發(fā)。他們勤于學(xué)習(xí)、敢于實踐、愛崗敬業(yè)、肯于吃苦的精神值得在座的青年員工學(xué)習(xí)。
下面會議進行第四項,與會人員座談。希望大家不要拘束,暢所欲言,對工作、學(xué)習(xí)、生活等方面意見和建議都可以各抒己見。
下面,會議進行第五項,請公司領(lǐng)導(dǎo)講話,首先請**講話。
請公司總經(jīng)理**講話。
剛才,兩位領(lǐng)導(dǎo)做了重要講話,可以說是推心置腹,情深意切,2 / 7
__來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考 飽含期待,充滿期待,兩位領(lǐng)導(dǎo)對我們青年成才提出的希望和要求具有很強的針對性和指導(dǎo)性,希望各位回去以后認真思考,深刻領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)講話精神,統(tǒng)一思想,堅定信
念,立足本職,扎實工作,創(chuàng)新創(chuàng)效,崗位成才,使大家真正成為公司改革發(fā)展穩(wěn)定的中堅力量。
本次座談會到此結(jié)束,散會。
篇2:2016年度五四青年座談會議議程
五四青年座談會暨“時代好青年”表彰會議議程
時間:2016年5月4日15:00 地點:集團公司會議室
會議議程:
一、集團黨委書記致辭
二、集團公司團委書記宣讀表彰決定
三、集團董事長、黨委書記向獲得“興業(yè)好青年”稱號的青年代表頒發(fā)榮譽證書
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__來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考 四、團員青年代表發(fā)言:暢談工作感想、分享成長喜悅,為集團公司的發(fā)展建言獻策
五、集團分管團員青年工作的肖書記對團員青年工作作指導(dǎo)
六、集團公司董事長結(jié)團員青年工作作重要指示
篇3:座談會串詞
座談會串詞
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!在全體同學(xué)們的積極響應(yīng)和共同努力下,今天我們終于迎來了期盼已久的聚會—xx畢業(yè)x年同學(xué)聚會!
此時此刻我的心情難以描述。x年前那個難忘的盛夏,我們懷著初識的喜悅和驚奇相聚在xx班這個溫暖的集體里,從此我們開始了四年的同窗生活,度過了人生那段最純潔最浪漫的時光。當時我們所做的一切,無論是對還是錯,現(xiàn)在想起來都是那么的美好、親切,這是一種記憶,也是一種財富,足以讓我們用一生去倍加珍惜。
今天我們舉辦這次聚會,就是為大家見面交流提供一個平臺,回
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__來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考 顧人生天真爛漫的歲月,達到溝通、增進友誼的目的。這次聚會,我們盡了最大的努力與所有的同學(xué)想方設(shè)法進行了聯(lián)絡(luò),可還是有一部分同學(xué)因各種原因未能到會,我們深表遺憾。在此,我們以熱烈的掌聲相互祝賀和歡迎各位同學(xué)的到來。師恩難忘,沒有老師十年前的辛勤培育就沒有我們十年后的今天。所以,今天我們榮幸地請到了我們的恩師,讓我們以熱烈的掌聲對從百忙之中前來參會的老師們表示誠摯的感謝和熱烈歡迎!今天參會的老師有:??(老師介紹)時光流逝,轉(zhuǎn)眼間十個春秋已經(jīng)走過。我們大家也從青春年少步入不惑之年,從單純的學(xué)生成為事業(yè)的中堅,從爸爸媽媽的孩子變成為了孩子的爸爸媽媽,但無論身份如何改變,角色如何改變,當我們用自己的智慧和汗水,在創(chuàng)造生活和實現(xiàn)自我的過程中,在品味精彩人生的酸甜苦辣之后,我們發(fā)覺:讓我們最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那段青年時代的同窗友情、教室里的歡笑、操場上的打鬧、校園里的往事、留言本上的美好祝福和分手時的諾言。今天,就
讓我們打開珍藏十年的記憶,敞開心扉,暢談友情,讓我們的傾
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__來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考 心長談使時光倒流,讓我們每一個人的心也都再年輕幾歲,重溫那段美好時光!
下面有請我們的老師再給我們上一堂人生之課??(領(lǐng)導(dǎo)老師講話,提前確定老師講話的順序)
同學(xué)代表(女生)向恩師饋贈禮品
希望同學(xué)們放松心情,抓緊時間,向老師匯報自己的工作的點滴成就,和同學(xué)交流生活中的酸甜苦辣。讓大家共同分享你的成功,分擔你的憂愁。(或者:同學(xué)代表致感謝詞)
在這次座談會即將結(jié)束的時候,請允許我用這么幾句話表達我此刻的心情:沒有過約定
我們卻相識在茫茫人海
沒有過許諾
我們卻心心相通彼此關(guān)愛
沒有過掩飾
我們卻把真誠寫在心間
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__來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考 沒有過誓言
我們卻可以把友情延續(xù)到永遠。
最后,衷心地祝福我們的老師身體健康,家庭幸福。祝同學(xué)們事業(yè)有成,萬事如意。
座談會告一段落,結(jié)束之際宣布“團圓宴”的地點,并誠邀老師一起前往
每一個昨天都是今天的回憶;每一個今天都是昨天的延伸;每一個明天都會將未來憧憬。我們相信,我們堅強、友善、深情、自信。我們豪情萬丈,我們笑對人生!最后祝老師和同學(xué)們工作順利,身體健康,家庭幸福!
請各位打開珍藏十年的記憶,敞開密封十年的心菲,盡情地暢談十年來的友情和訴說十年來的離情。也希望我們的傾心長談能使青春時光倒流十年,能使我們每一個人的心也再年
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青年座談會主持詞開頭 青年座談會主持詞檢察院篇三
**公司迎“五四”青年座談會主持詞
各位青年代表:
今天,我們在這里召開公司青年座談會,就是為青年員工提供一個相互學(xué)習(xí)和交流的機會,傾聽青年所思所想所盼,加大對青年的關(guān)心、培養(yǎng)力度,激發(fā)青年的主動性、創(chuàng)造性。參加今天座談會的青年職工都是各個黨支部推薦產(chǎn)生,具有廣泛的代表性,從文化程度上講,有研究生、有本科畢業(yè)生、有專科畢業(yè)生,也有技校畢業(yè),從目前工作崗位看,有公司部室管理人員、有車間班組長,也有一線職工,盡管你們文化程度不同,工作起點不同,但你們都是公司的寶貴財富,都是能推動公司快速發(fā)展的棟梁之才,今天來參加公司青年座談會,只有一個目的,那就是研究探討如何使青年職工快速成長成才。
首先,會議進行第一項,由于平時大家可能都能互相了解姓名,但是見面不熟悉,請各位青年作簡短自我介紹,形式就是我叫xxx,來自xxx單位。
會議進行第二項,請人資部**就公司目前人員結(jié)構(gòu)向大家作簡短說明。
會議進行第三項,請青年職工代表發(fā)言。請***發(fā)言。請***發(fā)言。
剛才發(fā)言的幾位同志,根據(jù)自己的成長經(jīng)歷,從不同側(cè)面進行了發(fā)言,講的很實際,大家聽后很受感動,也很受啟發(fā)。他們勤于學(xué)習(xí)、敢于實踐、愛崗敬業(yè)、肯于吃苦的精神值得在座的青年員工學(xué)習(xí)。下面會議進行第四項,與會人員座談。希望大家不要拘束,暢所欲言,對工作、學(xué)習(xí)、生活等方面意見和建議都可以各抒己見。
下面,會議進行第五項,請公司領(lǐng)導(dǎo)講話,首先請**講話。請公司總經(jīng)理**講話。
剛才,兩位領(lǐng)導(dǎo)做了重要講話,可以說是推心置腹,情深意切,飽含期待,充滿期待,兩位領(lǐng)導(dǎo)對我們青年成才提出的希望和要求具有很強的針對性和指導(dǎo)性,希望各位回去以后認真思考,深刻領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)講話精神,統(tǒng)一思想,堅定信念,立足本職,扎實工作,創(chuàng)新創(chuàng)效,崗位成才,使大家真正成為公司改革發(fā)展穩(wěn)定的中堅力量。
本次座談會到此結(jié)束,散會。
青年座談會主持詞開頭 青年座談會主持詞檢察院篇四
青年座談會主持詞范文三篇
導(dǎo)讀:本文 青年座談會主持詞范文三篇,來源互聯(lián)網(wǎng),僅供讀者閱讀參考.今天,我們在這里舉行我校青年教師座談會。首先,讓我們用熱烈掌聲歡迎xx老師到我校工作。x老師的到來,讓我校的青年教師隊伍進一步壯大,x老師與在座的青年老師們一起,將帶給我校更大的發(fā)展希望。今天,我們齊聚一堂,共話未來,同謀發(fā)展。出席今天座談會的有:我校所有青年教師、學(xué)校x校長、教務(wù)處與教科室?guī)孜煌尽?/p>
今天會議的議程為:
一、教務(wù)處x主任針對教學(xué)工作提幾點建議
二、教科室x主任安排幾項青年教師具體工作
三、青年教師臨時性發(fā)言
四、學(xué)校x校長對我校青年教師工作提出希望和要求
現(xiàn)在,會議進行第一項,請x主任針對教學(xué)工作提幾點建議;
(x主任講話小結(jié))老師們,以上x主任在“樹立質(zhì)量意識、明確常規(guī)工作、積極參加課改等方面給我們做了指導(dǎo)。”x主任的建議,樸實而無華、明確而具體,讓我們在日常工作中逐一實踐。
現(xiàn)在會議進行第二項,請x主任安排幾項青年教師具體工作
(x主任講話小結(jié))老師們,以上x主任安排了幾項具體而細致的工作,并提出了幾點建議。可以說,我們從事的教學(xué)工作是“孩子王”的角色;但是,教學(xué)工作無小事,因為小事見功夫;換一個角度,我們從事的是教育工作,并且教育皆大事,事事顯境界?!扒Ю镏校加谧阆隆?,讓我們從一點一滴中走向明天。
現(xiàn)在會議進行第三項,請老師們進行即席發(fā)言:
老師們,今天是我們青年教師座談會。我們來到xxxx鎮(zhèn)中學(xué),短則幾個月,長則已數(shù)年,我們在工作中一定有所感、有所悟,也會有所想說?,F(xiàn)在,請想發(fā)言的教師,針對自身工作、學(xué)校工作進行發(fā)言。
現(xiàn)在,有請學(xué)校x校長對我校青年教師工作提出希望和要求
(x校長講話小結(jié))
老師們,今天的青年教師座談會開得很成功。在以上會議中,x主任對教學(xué)工作提出了幾點建議,x主任安排了幾項具體工作,x老師做了真情的即席發(fā)言,學(xué)校x校長對新一年的工作提出了殷切期望和要求。可以說,今天的會議開得很成功。老師們,今年是我校繼續(xù)深化課堂改革的一年,也是我校決心打翻身仗的重要一年,做好本學(xué)年的各項工作時間十分緊迫--“因為本學(xué)年還有四個月的時間”、意義十分深遠--“因為工作的狀況既決定了上級領(lǐng)導(dǎo)與廣大村民對我校的認同、也將深刻影響我們個人的人生發(fā)展”、因此責(zé)任也就十分重大--“因為學(xué)校的發(fā)展決定于老師們的辛勤工作、特別是廣大青年教師的積極奉獻”!希望在座的各位教師,積極學(xué)習(xí)、努力工作、率先垂范、勇挑重擔,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展再立新功!同時也祝愿各位老師身體健康、生活幸福、工作順利、成績優(yōu)異!
座談會到此結(jié)束,謝謝大家!【篇2】
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家下午好!
很榮幸作為青年教師代表發(fā)言,在這里和大家互相交流。同時感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對青年教師的關(guān)心和重視。
我自20xx年12月進入學(xué)院至今近兩年時間,在學(xué)院和系部領(lǐng)導(dǎo)地關(guān)懷下,在同事的熱心幫助下和自身的刻苦努力下,我取得了一些成績,工作能力有了一定提高。同時,在這近兩年時間里,我也看到了學(xué)院的發(fā)展與變化。
學(xué)院為我們青年教師搭建了一個廣闊的發(fā)展平臺,為提高青年教師的工作能力,制定了一系列的政策,但我個人認為其中還有不足:
青年教師表達個人意見和想法的渠道相對較少。
通過在學(xué)院工作的這段時間,通過與身邊的青年教師交流過程中,發(fā)現(xiàn)許多同事對學(xué)院的發(fā)展都有許多很好的建設(shè)性的建議,但是表達的渠道較少,不能將這些建議轉(zhuǎn)化成對學(xué)院發(fā)展助推器和催化劑。
青年教師培養(yǎng)上不能夠因人而異,發(fā)揮個人長處
我看到各位同事,都十分有才,在不同方面具有不同的特長,但是學(xué)院現(xiàn)有制度和政策下,不能夠充分發(fā)揮其個人能力和特長,有點一鍋端感覺,使個人的能力不能淋漓盡致發(fā)揮,對學(xué)院的發(fā)展的促進打了折扣。
青年教師培養(yǎng)的力度應(yīng)該進一步加大,在職稱評定、教學(xué)科研能力提高等方面的培養(yǎng)上應(yīng)該繼續(xù)加大力度,提供更多的指導(dǎo)和支持。
一個人的成長環(huán)境固然重要,但仍需要個人的努力,因此我個人認為青年教師必須要加強以下幾個方面的:
具有高度的責(zé)任感和使命感,要有擔當
作為大學(xué)教師,教書育人的使命需要我們親身去踐行,要努力提高個人的工作能力,不能得過且過,抱著一種“混”的思想,需要我們恪守教師職業(yè)操守,強化自身專業(yè)素質(zhì),努力成為一名合格的人們教師。
我們青年教師除了擁有年輕的資本、靈活的頭腦和創(chuàng)新的意識外,還必須要在工作中有擔當,學(xué)院為我們搭建了發(fā)展的平臺,那么我們既要做好個人發(fā)展,同時更要為學(xué)院的發(fā)展貢獻一份力量,不能遇事就躲,我們每一位青年教師以強烈的使命感和責(zé)任感勇于擔當,“先學(xué)院之憂而憂,后學(xué)院之樂而樂”,當我們每一位青年教師以執(zhí)著追求的精神成為各自專業(yè)領(lǐng)域的行家里手,當我們每一位青年教師在寧夏葡萄酒與防沙治沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個舞臺上盡情揮灑我們的青春活力,我們終將見證寧夏葡萄酒與防沙治沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大崛起、大繁榮、大發(fā)展。與此同時,我們也會看到我們自己美好的未來。
要有團隊精神
每位老師要對學(xué)院、對集體充滿感激之情。能夠進入教師隊伍,都有自己的優(yōu)勢和長處。我們在一起工作,這是個緣份,有些東西不要太計較。既然走到一起來,就一定要反反復(fù)復(fù)強調(diào)是個整體、是個團隊,我們就一定要維護整體形象、一定要發(fā)揚團隊精神,千萬不要自命不凡,自命清高,勝人一籌,不把別人放在眼里,要與同志們團結(jié)一致,合作共事,做到補臺不拆臺,主動不被動,成事不誤事,該承擔責(zé)任時挺身上前,該出力流汗時身先士卒,該協(xié)調(diào)溝通時提前介入。所以,懂得維護集體的利益,維護同事的利益,也是一種奉獻。
成長需要自律,要時刻約束自己的行為。青年教師社會歷練不夠,所以要時刻崩緊一根弦。對自己要嚴格不要放松。師德修養(yǎng)上要自律,筑牢思想道德防線,記住自己是一名光榮的人民教師,所作所為關(guān)乎自己的師表形象;生活上要自律,培養(yǎng)健康的生活情趣,保持高尚的精神追求。要盡量去除“名利之心”。我們要始終以平和之心對“名”,以知足之心對“利”,以敬畏之心對“權(quán)”,恪盡職守,不斷提高自身品格,積極維護自身形象。
光榮和使命同在,機遇與挑戰(zhàn)并存。大家付出的是努力、收獲的是成長、流下的是汗水、珍藏的是成績。讓我們共同努力,完善自我,為學(xué)院的發(fā)展盡一份綿薄之力。最后,祝各位老師教師節(jié)快樂,工作順利!【篇3】
歡迎大家來參加此次“本質(zhì)安全,青年為先”青年座談會,此次座談會得到了xx團委和xx黨政的高度重視,首先讓我介紹一下參加今天座談會的領(lǐng)導(dǎo)有().此次座談會的主題是“本質(zhì)安全,青年為先”,是xxx開展“爭做本質(zhì)安全人,爭創(chuàng)本質(zhì)安全崗”的活動的重要組成部分,目的在于提高青工的安全生產(chǎn)意識,加快從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變。我們青年人是企業(yè)安全生產(chǎn)的主力軍,也是安全教育管理的重要對象,在工作上也就要求我們積極學(xué)習(xí),努力提高自身的技能水平,堅決杜絕安全事故,筑起一道牢固的“青字號”安全防線,塑造本質(zhì)安全型青工、打造本質(zhì)安全型青崗,為安全生產(chǎn)保駕護航。
為了達到交流學(xué)習(xí),共同提高的目的,下面有請xx,xx兩位做典型發(fā)言-
聽了他們的發(fā)言我想大家心中也會有一些感觸,那么下面大家可以各抒己見,結(jié)合自己的經(jīng)歷,談?wù)劰ぷ鞯捏w會和感觸。
(青年發(fā)言)
剛才各位都發(fā)表了真知灼見,下面有請--講話。
(---講話)
下面請某領(lǐng)導(dǎo)給大家提幾點要求。
(領(lǐng)導(dǎo)講話、總結(jié))
總結(jié):青年朋友們,我相信,在團委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,飽含青春激情的廣大青年團員,一定會以昂揚的斗志和飽滿的熱情,團結(jié)一心,矢志奮斗,不懈進取,在工作中譜寫出更加壯麗的青春之歌,也希望在座的各位謹記領(lǐng)導(dǎo)的教誨,勤奮學(xué)習(xí)、踏實工作,為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
感謝各位參與本次座談會。散會。