合作方案計(jì)劃書(shū)(7篇)

確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

合作方案計(jì)劃書(shū)篇一

四年二班、四年三班為實(shí)驗(yàn)班，各班上48名學(xué)生來(lái)自不同的家庭文化背景，其性別、性格、能力各方面有一定的差異，教師要對(duì)各學(xué)生的情況了解清楚。

小組合作學(xué)習(xí)是以小組活動(dòng)為主體的教學(xué)活動(dòng)，它的組建按"組內(nèi)異質(zhì)，組間同質(zhì)"的原則進(jìn)行。

a、組內(nèi)異質(zhì)：合作學(xué)習(xí)小組在構(gòu)成上體現(xiàn)班級(jí)的縮影。它由8人根據(jù)不同的能力、性格、家庭文化背景等方面的合理差異而建立起相對(duì)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)小組。以小組合作的形式，在教師的引導(dǎo)下，通過(guò)組內(nèi)學(xué)生的探索和互助共同學(xué)習(xí)完成任務(wù)，同時(shí)對(duì)學(xué)生的認(rèn)知、情感、自信心，同伴關(guān)系等產(chǎn)生積極的影響，以保證組內(nèi)各成員之間的差異性和互補(bǔ)性，保證在小組合作學(xué)習(xí)中組內(nèi)成員主動(dòng)參與和互助合作。

b、組間同質(zhì)：各小組的總體水平基本一致，從而保證各小組之間公平競(jìng)爭(zhēng)的開(kāi)展。

為充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)體及小組學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，教師在對(duì)小組成員的深入了解上，選出一些思想品德好，成績(jī)優(yōu)秀，表達(dá)能力強(qiáng)的同學(xué)當(dāng)作組長(zhǎng)。組長(zhǎng)的作用不可小窺，其起到領(lǐng)頭的合作、表率、協(xié)調(diào)各員之間的作用。讓小組成員在組長(zhǎng)的組織下，彼此尊重、理解、容忍地進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)。

小組成員之間往往采用對(duì)話、商討、爭(zhēng)論等形式學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行討論，以獲得實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目的的最佳方案，一改以往教師講、學(xué)生聽(tīng)教師問(wèn)、學(xué)生答的被動(dòng)局面，充分激活學(xué)生的求知欲望和探索欲望。

a． 檢測(cè)體系：①學(xué)習(xí)興趣；②學(xué)習(xí)行為；③學(xué)習(xí)水平；④合作精神；⑤表達(dá)能力。

b． 測(cè)檢方法：①課堂觀察；②對(duì)學(xué)生行為采取小組集體評(píng)價(jià)的方法；③對(duì)學(xué)習(xí)水平檢測(cè)可采用測(cè)驗(yàn)法；④可采用與學(xué)生談話，口語(yǔ)測(cè)試等自由方法；⑤采用問(wèn)卷、跟蹤記錄調(diào)查法。

1．創(chuàng)設(shè)合作學(xué)習(xí)需要的情境，適當(dāng)安排小組合作學(xué)習(xí)。

2．倡導(dǎo)呼告式的合作學(xué)習(xí)形式，提高合作的有效性。

3．推行學(xué)習(xí)任務(wù)承包，落實(shí)學(xué)習(xí)責(zé)任制。

小組合作學(xué)習(xí)還有必要采用行動(dòng)研究法，并輔之以問(wèn)卷調(diào)查，個(gè)案分析等方法幫助進(jìn)行調(diào)查、分析、研究，從而掌握學(xué)生真實(shí)的發(fā)展變化規(guī)律?？傊?，小組合作學(xué)習(xí)要使得課堂呈現(xiàn)出一道：“每個(gè)學(xué)生在同一時(shí)間內(nèi)，既是學(xué)生，也是先生，一人教大家，大家教一人”的人人自主互動(dòng)的亮麗風(fēng)景線。

合作方案計(jì)劃書(shū)篇二

一、合作背景

1、xxxxxx簡(jiǎn)介

xxxxxxxxxxxxxx公司是一家立足湖北本地化生活服務(wù)的電子商務(wù)企業(yè)。公司以樂(lè)購(gòu)生活會(huì)網(wǎng)站為基礎(chǔ)，充分整合本地化生活類商品和服務(wù)的資源，為商業(yè)實(shí)體與消費(fèi)者搭建一個(gè)信息、資金、商品互通共享的交易平臺(tái)。

公司匯聚了一群有激情、肯吃苦、高素養(yǎng)的技術(shù)和營(yíng)銷專業(yè)才俊，具有獨(dú)立策劃、運(yùn)營(yíng)、管理、服務(wù)的專業(yè)能力。管理團(tuán)隊(duì)成員具有四年多的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，是湖北第一批從事團(tuán)購(gòu)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的職業(yè)人；營(yíng)銷服務(wù)團(tuán)隊(duì)成員來(lái)自于上海、廣東等互聯(lián)網(wǎng)一線城市的專業(yè)人，有著豐富的營(yíng)銷項(xiàng)目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)和活動(dòng)組織能力。

2、銀聯(lián)需求分析

① 第三方支付市場(chǎng)呈現(xiàn)三足鼎立的 競(jìng)爭(zhēng)格局。

易觀智庫(kù)最新數(shù)據(jù)顯示，20xx年中國(guó)第三方互聯(lián)網(wǎng)在線支付市場(chǎng)交易額繼續(xù)保持快速增長(zhǎng)，全年交易額規(guī)模達(dá)3.8萬(wàn)億元。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局保持穩(wěn)定，支付寶、財(cái)付通、銀聯(lián)分別以46.6%、20.9%和11.9%占據(jù)市場(chǎng)前三位。

② 銀聯(lián)在線支付面臨較大市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力。

支付寶、財(cái)付通因其進(jìn)入在線支付領(lǐng)域早、互聯(lián)網(wǎng)用戶規(guī)模龐大等優(yōu)勢(shì)而一路領(lǐng)先，銀聯(lián)要想短期內(nèi)縮小與前者的差距實(shí)屬不易。

排位稍后的快錢，以企業(yè)用戶為主要目標(biāo)客戶，其創(chuàng)新能力、業(yè)務(wù)定制化水平較高，在行業(yè)內(nèi)率先針對(duì)客戶提出了支付+金融的業(yè)務(wù)擴(kuò)展模式而風(fēng)頭正勁；拉卡拉近兩年也積極拓展移動(dòng)支付業(yè)務(wù)，采用線上系統(tǒng)+線下硬件設(shè)備的模

式，實(shí)現(xiàn)支付+營(yíng)銷的業(yè)務(wù)模式拓展，發(fā)展速度較快。此外，易寶、首信易、環(huán)迅、百付寶、愛(ài)易、云網(wǎng)、好支付等第三方支付平臺(tái)也都摩拳擦掌、虎視眈眈。

前有巨擎橫阻，后有強(qiáng)手追趕，銀聯(lián)在線支付需要如何應(yīng)對(duì)呢？ 我們認(rèn)為，當(dāng)前銀聯(lián)應(yīng)立足本地市場(chǎng)，抓好兩個(gè)方面：一是快速擴(kuò)大用戶規(guī)模，實(shí)現(xiàn)用戶市場(chǎng)的“跑馬圈地”；二是不斷增強(qiáng)用戶使用粘性，提高用戶忠誠(chéng)度，并逐步形成用戶口碑相傳的局面。

二、營(yíng)銷活動(dòng)方案

1、活動(dòng)主題

“支付用銀聯(lián)，樂(lè)購(gòu)不花錢” 2、活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月-20xx年12月

3、活動(dòng)目標(biāo)

銀聯(lián)在線支付用戶新增2萬(wàn)戶

4、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)一：新用戶支付送紅包

活動(dòng)期間，用戶在樂(lè)購(gòu)生活會(huì)網(wǎng)站（下文稱網(wǎng)站）購(gòu)物支付時(shí)，凡首次使用“銀聯(lián)在線支付”的新用戶即可獲贈(zèng)銀聯(lián)10元紅包，新用戶紅包共1萬(wàn)份，每個(gè)用戶限獲得一次，先到先得，送完即止。

銀聯(lián)紅包的使用：用戶在網(wǎng)站購(gòu)物后使用“銀聯(lián)在線支付”的，可使用紅包抵扣購(gòu)物款；紅包自發(fā)送之日起1個(gè)月內(nèi)有效。

活動(dòng)二：滿額支付送紅包

活動(dòng)期間，用戶在網(wǎng)站使用“銀聯(lián)在線支付”單筆金額達(dá)100元（含）及以上的，即可獲贈(zèng)銀聯(lián)10元紅包，滿額紅包共1萬(wàn)份，每個(gè)用戶限獲得一次機(jī)會(huì)，先到先得，送完即止。

活動(dòng)三：逢8即免單

活動(dòng)期間，用戶在網(wǎng)站使用“銀聯(lián)在線支付” 單筆金額達(dá)10元的訂單，凡樂(lè)購(gòu)碼尾數(shù)為8的即享受免單。中獎(jiǎng)客戶將獲贈(zèng)與支付金額等額（單筆以200元為上限）的銀聯(lián)紅包。免單名額500個(gè)，額滿即止。

活動(dòng)四：銀聯(lián)特權(quán)，9元專享

活動(dòng)期間，網(wǎng)站設(shè)立銀聯(lián)支付特價(jià)品專區(qū)，提供價(jià)值20-50元的商品，用戶使用銀聯(lián)在線支付可以9元特權(quán)價(jià)購(gòu)買，每個(gè)用戶限購(gòu)買三份。特價(jià)商品共20xx份，購(gòu)?fù)昙粗埂?/p>

5、 費(fèi)用預(yù)算

6、 活動(dòng)分工 樂(lè)購(gòu)方面：

①網(wǎng)站開(kāi)辟活動(dòng)專區(qū)，為銀聯(lián)支付營(yíng)銷活動(dòng)提供線上宣傳；設(shè)計(jì)活動(dòng)網(wǎng)頁(yè)，開(kāi)發(fā)銀聯(lián)紅包、免單篩選系統(tǒng)；只與銀聯(lián)一家第三方支付公司進(jìn)行支付系

統(tǒng)對(duì)接；

②通過(guò)郵件、短信向用戶發(fā)送營(yíng)銷活動(dòng)訊息；

③挑選、洽談優(yōu)質(zhì)商家，整合資源為銀聯(lián)支付用戶提供優(yōu)惠價(jià)；為銀聯(lián)支付用戶提供同等數(shù)額的樂(lè)購(gòu)幣（在網(wǎng)站可當(dāng)現(xiàn)金使用）。

銀聯(lián)方面：

①承擔(dān)銀聯(lián)支付營(yíng)銷活動(dòng)費(fèi)用； ②在銀聯(lián)網(wǎng)站宣傳并提供活動(dòng)網(wǎng)址鏈接；

③確定活動(dòng)形式和內(nèi)容，審定參與特價(jià)活動(dòng)商品。

合作方案計(jì)劃書(shū)篇三

活動(dòng)目標(biāo)：

能根據(jù)自己的見(jiàn)解進(jìn)行排圖，并大膽陳述圖片的情節(jié)。

通過(guò)活動(dòng)讓幼兒懂得遇事要互相謙讓。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒已熟悉圖片內(nèi)容。

大圖片4份、小圖片人手一份、投影儀等

活動(dòng)過(guò)程：

（一）針對(duì)上次活動(dòng)提出的問(wèn)題，進(jìn)行討論。

1、提出問(wèn)題“魚(yú)到哪兒去了”“兩只貓?jiān)鯓硬拍艹缘紧~(yú)” ，圍繞問(wèn)題師生共同討論。

2、教師小結(jié)

師：是呀，小黃貓和小白貓都沒(méi)有吃到魚(yú)，他們的心里可后悔了，他們想如果下次再遇到這種情況，我們一定會(huì)互相謙讓的。今天老師想請(qǐng)小朋友同樣利用這四幅圖，按照不同的順序來(lái)排，你想怎么排都可以，但結(jié)果是要讓兩只小貓都吃到魚(yú)，因?yàn)檫@兩只小貓現(xiàn)在改正缺點(diǎn)了，他們要互相謙讓，所以你們?cè)谂诺臅r(shí)候要注意怎樣排才能排出讓兩只小貓都吃到魚(yú)的故事。

(評(píng)析：以提問(wèn)并進(jìn)行討論的形式）

（二）幼兒分組討論、共同合作排圖。

1、提出要求。

師：我們要分組進(jìn)行排圖，小朋友可以自由組合一組共同討論、互相合作、想一想怎樣排才能讓兩只貓都吃到魚(yú)。討論玩每組要派出一個(gè)隊(duì)員來(lái)說(shuō)說(shuō)你們組是怎么排的，兩只貓是怎么吃到魚(yú)的。

2、幼兒自由討論排圖，教師巡視觀察、指導(dǎo)。

合作方案計(jì)劃書(shū)篇四

我們公司是本地成立最早的一婚慶公司，目前定位中高檔婚慶以及慶典服務(wù)?，F(xiàn)在與本地唯一一五星級(jí)大酒店合作，對(duì)方要求我們提供一份雙方合作的策劃方案。要求方案不能太膚淺。目前已有另外兩婚慶公司遞交方案，但酒店方面不是太滿意。說(shuō)是在合作細(xì)節(jié)方面沒(méi)有太多的創(chuàng)新（比如說(shuō)婚禮項(xiàng)目與酒店菜單捆綁等）描繪與酒店合作后未來(lái)發(fā)展的前景。

合作后，在酒店舉行婚禮秀以及類似的活動(dòng)，如何吸引自身顧客的同時(shí)，為酒店提高影響力以吸引更多訂單方案。

合作過(guò)程中，通過(guò)廣告去宣傳合作。描繪達(dá)到的效果。

在合作過(guò)程中，要求：用詞精美，盡可以將合作后的藍(lán)圖描繪精美。

1、參加策劃的專業(yè)人士，提供詳細(xì)的策劃方案。要求具體到可以實(shí)施并可實(shí)施性要強(qiáng)。

2、提醒請(qǐng)發(fā)送方案的應(yīng)標(biāo)者要有一定專業(yè)的營(yíng)銷水平，或特殊渠道。若沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)請(qǐng)不要浪費(fèi)時(shí)間。對(duì)你的大力支持表示感謝。

方案設(shè)計(jì)：需要我方看到，其他人不得看到。方案要保密！最好可以做成以下的方案，只是借鑒！??！

封面：一份完整的廣告策劃書(shū)本應(yīng)該包括一個(gè)版面精美、要素齊備的封面，以給閱讀者以良好的第一印象。

廣告策劃小組名單：在策劃本中提供廣告策劃小組名單，可以向廣告主顯示廣告策劃運(yùn)作的正規(guī)化程度，也可以表示一種對(duì)策劃結(jié)果負(fù)責(zé)的態(tài)度。

目錄：在廣告策劃書(shū)目錄中，應(yīng)該列舉廣告策劃書(shū)各個(gè)部分的標(biāo)題，必要時(shí)還應(yīng)該將各個(gè)部分的聯(lián)系以簡(jiǎn)明的圖表體現(xiàn)出來(lái)，一方面可以使策劃本顯得正式、規(guī)，另一方面也可以使閱讀者能夠根據(jù)目錄方便地找到想要閱讀的內(nèi)容。

前言：在前言中，應(yīng)該概述廣告策劃的目的、進(jìn)行過(guò)程、使用的主要方法、策劃書(shū)的主要內(nèi)容，以使廣告客戶可以對(duì)廣告策劃書(shū)有大致的了解。

正：第一部分市場(chǎng)分析這部分應(yīng)該包括廣告策劃的過(guò)程中所進(jìn)行的市場(chǎng)分析的全部結(jié)果，以為后續(xù)的廣告策略部分提供有說(shuō)服力的依據(jù)。

1．企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境中宏觀的制約因素。

(l)企業(yè)目標(biāo)市場(chǎng)所處區(qū)域的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)：

·總體的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)

·總體的消費(fèi)態(tài)勢(shì)

·產(chǎn)業(yè)的發(fā)展政策

(2)市場(chǎng)的政治、法律背景：

·是否有有利或者不利的政治因素可能影響產(chǎn)品的市場(chǎng)?

·是否有有利或者不利的法律因素可能影響產(chǎn)品的銷售和廣告?

(3)市場(chǎng)的化背景

·企業(yè)的產(chǎn)品與目標(biāo)市場(chǎng)的化背景有無(wú)沖突之處?

·這一市場(chǎng)的消費(fèi)者是否會(huì)因?yàn)楫a(chǎn)品不符合其化而拒絕產(chǎn)品?

2．市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境中的微觀制約因素。

·企業(yè)的供應(yīng)商與企業(yè)的關(guān)系

·產(chǎn)品的營(yíng)銷中間商與企業(yè)的關(guān)系

3．市場(chǎng)概況。

(1)市場(chǎng)的規(guī)模

·整個(gè)市場(chǎng)的銷售額

·市場(chǎng)可能容納的最大銷售額

·消費(fèi)者總量

·消費(fèi)者總的購(gòu)買量

·以上幾個(gè)要素在過(guò)去一個(gè)時(shí)期中的變化

·未來(lái)市場(chǎng)規(guī)模的趨勢(shì)

(2)市場(chǎng)的構(gòu)成

·構(gòu)成這一市場(chǎng)的主要產(chǎn)品的品牌

·各品牌所占據(jù)的市場(chǎng)份額

·市場(chǎng)上居于主要地位的品牌

·與本品牌構(gòu)成競(jìng)爭(zhēng)的品牌是什么?

·未來(lái)市場(chǎng)構(gòu)成的變化趨勢(shì)如何?

(3)市場(chǎng)構(gòu)成的特性

·市場(chǎng)有無(wú)季節(jié)性?

·有無(wú)暫時(shí)性?

·有無(wú)其他突出的特點(diǎn)?

4.營(yíng)銷環(huán)境分析總結(jié)。

(1)機(jī)會(huì)與威脅

(2)優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)

(3)重點(diǎn)題

1．消費(fèi)者的總體消費(fèi)態(tài)勢(shì)。

·現(xiàn)有的消費(fèi)時(shí)尚

·各種消費(fèi)者消費(fèi)本類產(chǎn)品的特性

2.現(xiàn)有消費(fèi)者分析。

(1)現(xiàn)有消費(fèi)群體的構(gòu)成

·現(xiàn)有消費(fèi)者的總量

·現(xiàn)有消費(fèi)者的年齡

·現(xiàn)有消費(fèi)者的職業(yè)

·現(xiàn)有消費(fèi)者的收入

·現(xiàn)有消費(fèi)者的受教育程度

·現(xiàn)有消費(fèi)者的分布

(2)現(xiàn)有消費(fèi)者的消費(fèi)行為

·購(gòu)買的動(dòng)機(jī)

·購(gòu)買的時(shí)間

·購(gòu)買的頻率

·購(gòu)買的數(shù)量

·購(gòu)買的地點(diǎn)

(3)現(xiàn)有消費(fèi)者的態(tài)度

·對(duì)產(chǎn)品的喜愛(ài)程度

·對(duì)本品牌的偏好程度

·對(duì)本品牌的認(rèn)知程度

·對(duì)本品牌的指名購(gòu)買程度

·使用后的滿足程度

·未滿足的需求

3.潛在消費(fèi)者。

（1)潛在消費(fèi)者的特性

·總量

·年齡

·職業(yè)

·收入

·受教育程度

(2)潛在消費(fèi)者現(xiàn)在的購(gòu)買行為

·現(xiàn)在購(gòu)買哪些品牌的產(chǎn)品?

·對(duì)這些產(chǎn)品的態(tài)度如何?

·有無(wú)新的購(gòu)買計(jì)劃?

·有無(wú)可能改變計(jì)劃購(gòu)買的品牌?

(3)潛在消費(fèi)者被本品牌吸引的可能性

·潛在消費(fèi)者對(duì)本品牌的態(tài)度如何?

·潛在消費(fèi)者需求的滿足程度如何?

4.消費(fèi)者分析的總結(jié)。

(1)現(xiàn)有消費(fèi)者

·機(jī)會(huì)與威脅

·優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)

·重要題

(2)潛在消費(fèi)者

·機(jī)會(huì)與威脅

·優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)

·主要題點(diǎn)

(3)目標(biāo)消費(fèi)者

·目標(biāo)消費(fèi)群體的特性

·目標(biāo)消費(fèi)群體的共同需求

·如何滿足他們的需求?

1．產(chǎn)品特征分析。

(1)產(chǎn)品的性能

·產(chǎn)品的性能有哪些?

·產(chǎn)品最突出的性能是什么?

·產(chǎn)品最適合消費(fèi)者需求的性能是什么?

·產(chǎn)品的哪些性能還不能滿足消費(fèi)者的需求；

(2)產(chǎn)品的質(zhì)量

·產(chǎn)品是否屬于高質(zhì)量的`產(chǎn)品?

·消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的滿意程度如何?

·產(chǎn)品的質(zhì)量能繼續(xù)保持嗎?

·產(chǎn)品的質(zhì)量有無(wú)繼續(xù)提高的可能?

(3)產(chǎn)品的價(jià)格

·產(chǎn)品價(jià)格在同類產(chǎn)品中居于什么檔次?

·產(chǎn)品的價(jià)格與產(chǎn)品質(zhì)量的配合程度如何?

·消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品價(jià)格的認(rèn)識(shí)如何?

(4)產(chǎn)品的材質(zhì)

·產(chǎn)品的主要原料是什么?

·產(chǎn)品在材質(zhì)上有無(wú)特別之處?

·消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品材質(zhì)的認(rèn)識(shí)如何?

(5)生產(chǎn)工藝

·產(chǎn)品通過(guò)什么樣的工藝生產(chǎn)?

·在生產(chǎn)工藝上有無(wú)特別之處?

·消費(fèi)者是否喜通過(guò)這種工藝生產(chǎn)的產(chǎn)品?

(6)產(chǎn)品的外觀與包裝

·產(chǎn)品的外觀和包裝是否與產(chǎn)品的質(zhì)量、價(jià)格和形象相稱?

·產(chǎn)品在外觀和包裝上有沒(méi)有缺欠?

·外觀和包裝在貨架上的同類產(chǎn)品中是否醒目?

·外觀和包裝對(duì)消費(fèi)者是否具有吸引力?

·消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品外觀和包裝的評(píng)價(jià)如何?

(7)與同類產(chǎn)品的比較

·在性能上有何優(yōu)勢(shì)?有何不足?

·在質(zhì)量上有何優(yōu)勢(shì)?有何不足?

·在價(jià)格上有何優(yōu)勢(shì)?有何不足?

·在材質(zhì)上有何優(yōu)勢(shì)?有何不足?

·在工藝上有何優(yōu)勢(shì)?有何不足?

·在消費(fèi)者的認(rèn)知和購(gòu)買上有何優(yōu)勢(shì)?有何不足?

2.產(chǎn)品生命周期分析。

(1)產(chǎn)品生命周期的主要標(biāo)志

(2)產(chǎn)品處于什么樣的生命周期

(3)企業(yè)對(duì)產(chǎn)品生命周期的認(rèn)知

3.產(chǎn)品的品牌形象分析。

(1)企業(yè)賦予產(chǎn)品的形象

·企業(yè)對(duì)產(chǎn)品形象有無(wú)考慮?

·企業(yè)為產(chǎn)品設(shè)計(jì)的形象如何?

·企業(yè)為產(chǎn)品設(shè)計(jì)的形象有無(wú)不合理之處?

·企業(yè)是否將產(chǎn)品形象向消費(fèi)者傳達(dá)?

(2)消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品形象的認(rèn)知

·消費(fèi)者認(rèn)為產(chǎn)品形象如何?

·消費(fèi)者認(rèn)知的形象與企業(yè)設(shè)定的形象符合嗎?

·消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品形象的預(yù)期如何?

·產(chǎn)品形象在消費(fèi)者認(rèn)知方面有無(wú)間題?

4.產(chǎn)品定位分析。

(1)產(chǎn)品的預(yù)期定位

·企業(yè)對(duì)產(chǎn)品定位有無(wú)設(shè)想?

·企業(yè)對(duì)產(chǎn)品定位的設(shè)想如何?

·企業(yè)對(duì)產(chǎn)品的定位有無(wú)不合理之處?

·企業(yè)是否將產(chǎn)品定位向消費(fèi)者傳達(dá)?

(2)消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品定位的認(rèn)知

·消費(fèi)者認(rèn)為的產(chǎn)品定位如何?

·消費(fèi)者認(rèn)知的定位與企業(yè)設(shè)定的定位符合嗎?

·消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品定位的預(yù)期如何?

·產(chǎn)品定位在消費(fèi)者認(rèn)知方面有無(wú)題?

(3)產(chǎn)品定位的效果

·產(chǎn)品的定位是否達(dá)到了預(yù)期的效果?

·產(chǎn)品定位在營(yíng)銷中是否有困難?

5.產(chǎn)品分析的總結(jié)。

(1)產(chǎn)品特性

·機(jī)會(huì)與威脅

·優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)

·主要題點(diǎn)

(2)產(chǎn)品的生命周期

·機(jī)會(huì)與威脅

·優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)

·主要題點(diǎn)

(3)產(chǎn)品的形象

·機(jī)會(huì)與威脅

·優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)

·主要題點(diǎn)

(4)產(chǎn)品定位

·機(jī)會(huì)與威脅

·優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)

·主要題點(diǎn)

1．企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中的地位。

·市場(chǎng)占有率

·消費(fèi)者認(rèn)識(shí)

·企業(yè)自身的資源和目標(biāo)

2.企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

·主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是誰(shuí)?

·競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的基本情況

·競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)

·競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的策略

3.企業(yè)與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的比較。

·機(jī)會(huì)與威脅

·優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)

·主要題點(diǎn)

1.企業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以往的廣告活動(dòng)的概況。

·開(kāi)展的時(shí)間

·開(kāi)展的目的

·投入的費(fèi)用

·主要內(nèi)容

2.企業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以往廣告的目標(biāo)市場(chǎng)策略。

·廣告活動(dòng)針對(duì)什么樣的目標(biāo)市場(chǎng)進(jìn)行?

·目標(biāo)市場(chǎng)的特性如何?

·有何合理之處?

·有何不合理之處?

3.企業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品定位策略。

4.企業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以往的廣告訴求策略

·訴求對(duì)象是誰(shuí)

·訴求重點(diǎn)如何

·訴求方法如何

5.企業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以往的廣告表現(xiàn)策略。

·廣告主題如何，有何合理之處?有何不合理之處?

·廣告創(chuàng)意如何，有何優(yōu)勢(shì)?有何不足?

6.企業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以往的廣告媒介策略。

·媒介組合如何，有何合理之處?有何不合理之處?

·廣告發(fā)布的頻率如何，有何優(yōu)勢(shì)?有何不足?

7．廣告效果。

·廣告在消費(fèi)者認(rèn)知方面有何效果?

·廣告在改變消費(fèi)者態(tài)度方面有何效果?

·廣告在消費(fèi)者行為方面有何效果?

·廣告在直接促銷方面有何效果?

·廣告在其他方面有何效果?

·廣告投入的效益如何?

8.總結(jié)。

·競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在廣告方面的優(yōu)勢(shì)

·企業(yè)自身在廣告方面的優(yōu)勢(shì)

·企業(yè)以往廣告中應(yīng)該繼續(xù)保持的內(nèi)容

·企業(yè)以往廣告突出的劣勢(shì)

合作方案計(jì)劃書(shū)篇五

【活動(dòng)名稱】 __學(xué)院第四屆大學(xué)生辯論賽

【活動(dòng)主題】 “歲月長(zhǎng)河同洗禮，青春職場(chǎng)盡飛揚(yáng)”

【活動(dòng)目的】 為紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”九十周年，進(jìn)一步營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍，弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，同時(shí)幫助、引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)觀念，指導(dǎo)學(xué)生合理規(guī)劃大學(xué)生活以及職業(yè)生涯，為展示集體智慧與自我魅力提供平臺(tái)。

【活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)】 總決賽：時(shí)間：20__年4月14日 共兩場(chǎng)

地點(diǎn)：__學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳

【主辦單位】 共青團(tuán)__學(xué)院委員會(huì) 教務(wù)處

【承辦單位】 __學(xué)院學(xué)生委員會(huì)

【參賽對(duì)象】 __學(xué)院在讀的本、?？粕?/p>

合作意義

__學(xué)院是閩西紅土地上唯一的一所省屬本科大學(xué)，由人文與教育學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院、物理與機(jī)電工程學(xué)院等十個(gè)院系，在校師生員工近萬(wàn)人，是一個(gè)巨大的潛在市場(chǎng)。

本次活動(dòng)我們投入了大量的人力、物力、財(cái)力進(jìn)行籌備，并動(dòng)員全校師生積極參與，著力舉辦一場(chǎng)空前精彩大型的辯論賽，屆時(shí)還將邀請(qǐng)__市主要的媒體為我們作宣傳報(bào)道，力求這次活動(dòng)達(dá)到社會(huì)影響大、宣傳范圍廣、藝術(shù)水平高的目的。

1、 此屆辯論賽將吸引全校師生，并得到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注與支持。人流的高度集中有利于贊助單位的宣傳，達(dá)到最優(yōu)的市場(chǎng)效果。

2、 宣傳范圍廣。本次活動(dòng)面向全校師生近萬(wàn)人，以及社會(huì)各界，影響深遠(yuǎn)，商機(jī)無(wú)限。

3、 宣傳形式多樣。本屆辯論賽將邀請(qǐng)市主要的媒體參加，不但為我們的活動(dòng)作宣傳，還會(huì)為廣大贊助單位作大力宣傳。屆時(shí)我校的網(wǎng)站、廣播站、記者團(tuán)、各類雜志刊物等都會(huì)對(duì)其進(jìn)行跟蹤報(bào)道，以便擴(kuò)大影響力。還有其它的宣傳方式如橫幅、海報(bào)、展板、pop、宣傳單等，都將會(huì)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行綜合宣傳。（注：橫幅、海報(bào)、宣傳單等需由贊助單位自備，便于商家自主設(shè)計(jì)，體現(xiàn)商家自身的風(fēng)格與特色，更能達(dá)到宣傳效果）

4、 宣傳時(shí)間長(zhǎng)。根據(jù)贊助單位的需要，本次活動(dòng)的宣傳時(shí)間可以適當(dāng)延長(zhǎng)達(dá)半個(gè)月之久，以便有充足的時(shí)間讓商家對(duì)其產(chǎn)品、業(yè)務(wù)服務(wù)進(jìn)行推銷與宣傳。

5、 團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部將會(huì)對(duì)贊助商進(jìn)行大力宣傳，以及提供必要的幫助，如派發(fā)宣傳單、贈(zèng)送樣品、辦理業(yè)務(wù)等。

6、 活動(dòng)期間所有的節(jié)目單、邀請(qǐng)函均印上贊助單位的名稱。

活動(dòng)策劃

本屆辯論賽總決賽總決賽共兩場(chǎng)，由在預(yù)賽中勝出的四支代表隊(duì)參賽，每支代表隊(duì)由四名成員組成，共16人。進(jìn)入決賽的代表隊(duì)將評(píng)選出冠、亞、季軍，其中還將評(píng)選出個(gè)人的“最佳辯手獎(jiǎng)”、“最佳人氣獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。

【代表隊(duì)的冠、亞、季軍評(píng)選】

此環(huán)節(jié)由各評(píng)委老師進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選規(guī)則待定。

【個(gè)人最佳辯手獎(jiǎng)】

1、 此環(huán)節(jié)由特邀嘉賓進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選規(guī)則由嘉賓自定。被評(píng)選為“最佳辯手獎(jiǎng)”的個(gè)人將獲得由嘉賓所在單位頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)、紀(jì)念禮品等。

2、 本屆辯論賽將評(píng)選出兩名“最佳辯手獎(jiǎng)”。

1、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)全體干部至少要發(fā)一條短信支持自己喜歡的辯手，為其加油助威。

2、各院系參賽的辯手到所在院系各班級(jí)進(jìn)行拉票，讓同學(xué)積極參與“發(fā)短信、中大獎(jiǎng)、支持本院系辯手”活動(dòng)，增加自身的人氣。

3、由校學(xué)習(xí)部、宣傳部牽頭，讓各院系的學(xué)習(xí)部、宣傳部出海報(bào)、條幅、pop等為本院系的辯手宣傳、助威。

4、“短信評(píng)選”活動(dòng)截止日期為20__年4月14日上午10：00，屆時(shí)將從短信支持率最高的辯手中評(píng)選出“最佳人氣獎(jiǎng)”。

5、本屆辯論賽將評(píng)選出三名“最佳人氣獎(jiǎng)”。

1、屆時(shí)__“好工作人才網(wǎng)”將開(kāi)通網(wǎng)上投票平臺(tái)，只要登陸__“好工作人才網(wǎng)”便可對(duì)自己喜歡的辯手進(jìn)行投票。

2、由學(xué)習(xí)部、科技部、宣傳部動(dòng)員全校師生參與網(wǎng)上投票，評(píng)選本屆辯論賽的“優(yōu)秀辯手”。

3、“網(wǎng)上投票”活動(dòng)截止日期為20__年4月14日上午10：00，屆時(shí)將從網(wǎng)上支持率最高的辯手中評(píng)選出“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。

4、本屆辯論賽將評(píng)選出五名“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。

本屆辯論賽由中國(guó)移動(dòng)__分公司冠名贊助，具體合作方案如下：

1、移動(dòng)公司獲得本

屆辯論賽的冠名權(quán)，活動(dòng)期間所有的宣傳材料均注明“本屆辯論賽由中國(guó)移動(dòng)__分公司冠名贊助”，并把此屆活動(dòng)冠名為“‘移動(dòng)杯’第四屆大學(xué)生辯論賽”。

2、移動(dòng)公司一次性贊助現(xiàn)金20__元，外加50件礦泉水，以及其它部分小禮品。

3、評(píng)選出冠、亞、季軍代表隊(duì)后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品由移動(dòng)公司提供的：冠軍代表隊(duì) 50元話費(fèi)充值卡*4人 200m值*4人

亞軍代表隊(duì) 30元話費(fèi)充值卡*4人 100m值*4人

季軍代表隊(duì) 20元話費(fèi)充值卡*4人 50m值*4人

4、移動(dòng)公司派兩名代表參加此次辯論賽作為特邀嘉賓，并現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選出兩名“最佳辯手”，獎(jiǎng)品由移動(dòng)公司自定，大致包括榮譽(yù)證書(shū)、紀(jì)念品等。

5、由移動(dòng)公司統(tǒng)計(jì)出短信支持率最高的三名辯手，并對(duì)其進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

合作項(xiàng)目

本屆辯論賽與中國(guó)移動(dòng)__分公司合作的項(xiàng)目除了“短信評(píng)選”活動(dòng)外，還包括以下項(xiàng)目：

1、 我校師生員工將近萬(wàn)人，是一個(gè)巨大的消費(fèi)市場(chǎng)。“短信評(píng)選”活動(dòng)保守估計(jì)約有5000多人參與，效益十分可觀。

2、 校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各個(gè)部門加入“家庭計(jì)劃”，每個(gè)部門不但加入一個(gè)大的“家庭計(jì)劃”，各個(gè)部門內(nèi)部還將建立自己的“家庭計(jì)劃”。此項(xiàng)目還將推廣到全校各院系。

3、 通過(guò)校外聯(lián)部推廣“新聞早晚報(bào)”、“手機(jī)上網(wǎng)包”、“充話費(fèi)送話費(fèi)”等業(yè)務(wù)。

其它服務(wù)

1、活動(dòng)期間，將會(huì)對(duì)中國(guó)移動(dòng)__分公司進(jìn)行大力宣傳，并把宣傳材料發(fā)表在我校各類雜志刊物、報(bào)紙、網(wǎng)站、墻報(bào)等，校廣播站也會(huì)定期對(duì)其進(jìn)行跟蹤報(bào)道。

2、活動(dòng)期間將在人流集中段設(shè)置展板，中國(guó)移動(dòng)__分公司可將海報(bào)、pop等宣傳材料張貼于展板上，供全校師生觀摩。

3、根據(jù)中國(guó)移動(dòng)__分公司的需要，屆時(shí)可在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)或人流集中段設(shè)置攤點(diǎn)進(jìn)行促銷或廣告宣傳、業(yè)務(wù)辦理與服務(wù)等。

4、活動(dòng)期間，將會(huì)在人流集中段張貼由中國(guó)移動(dòng)__分公司提供的海報(bào)、橫幅等，以便提高贊助商在全校師生中的知名度和影響力。

5、辯論賽現(xiàn)場(chǎng)還將邀請(qǐng)中國(guó)移動(dòng)__分公司代表致辭，并接受我校記者團(tuán)的采訪，如有需要，在活動(dòng)過(guò)程中還可適當(dāng)穿插該公司的節(jié)目或廣告。

6、整場(chǎng)辯論賽的全過(guò)程將實(shí)錄下來(lái)，并刻錄與vcd光碟，實(shí)錄過(guò)程中將會(huì)重點(diǎn)宣傳中國(guó)移動(dòng)__分公司，該視頻還將上傳至我校網(wǎng)站、 優(yōu)酷網(wǎng)視頻等。

7、活動(dòng)期間，中國(guó)移動(dòng)__分公司可在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行手機(jī)卡辦理、派發(fā)宣傳單、贈(zèng)送禮品等。

注：以上各方案作為參考，若有其它意見(jiàn)或合作方案，雙方代表可再進(jìn)行協(xié)商，本著平等友好的原則，在雙方接受的條件下簽訂協(xié)議。

團(tuán) 委

__學(xué)院

學(xué)生會(huì)

橫幅內(nèi)容：（長(zhǎng)十四米、寬約五六十公分）

1、 __學(xué)院第四屆大學(xué)生辯論賽由中國(guó)移動(dòng)__分公司冠名贊助

————__學(xué)院外聯(lián)部（宣）

2、 中國(guó)移動(dòng)__分公司預(yù)祝__學(xué)院第四屆大學(xué)生辯論賽圓滿成功

————__學(xué)院外聯(lián)部（宣）

3、 中國(guó)移動(dòng)__分公司祝人文與教育學(xué)院代表隊(duì)在辯論賽中勇奪桂冠

————人教院外聯(lián)（宣）

合作方案計(jì)劃書(shū)篇六

1、雙方以合作人方式協(xié)議，甲方提供教學(xué)場(chǎng)地、經(jīng)濟(jì)、資源，乙方負(fù)責(zé)畫(huà)室運(yùn)營(yíng)、管理、教學(xué)等。

2、經(jīng)營(yíng)方式以高考美術(shù)教學(xué)為主，獨(dú)立學(xué)校與畫(huà)室經(jīng)濟(jì)、管理、運(yùn)營(yíng)。

3、雙方應(yīng)共同做好長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃與招生工作。

4、甲乙方以股份形式合理支配利益，各以50%年底分紅。

1、加強(qiáng)教師的分層管理，建立骨干教師隊(duì)伍，培養(yǎng)專員帶頭人。

2、定期安排教師的培訓(xùn)工作，不斷提高教師專業(yè)能力。

3、重視教師師德修養(yǎng)的不斷提高和文明禮儀的良好表現(xiàn)。

4、隨教學(xué)需要引進(jìn)專業(yè)領(lǐng)頭人與教學(xué)顧問(wèn)。

1、教學(xué)管理

（課程安排、教學(xué)監(jiān)督、教師職務(wù)、教學(xué)用具采購(gòu)）

2、學(xué)生管理

（檔案、成績(jī)、考勤、紀(jì)律、心理輔導(dǎo)、宿舍管理）

1、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷：通過(guò)在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行畫(huà)室的宣傳。

2、線下宣傳：平面廣告、發(fā)放宣傳冊(cè)以及聚攏生源。

3、人脈招生：學(xué)生去幫你宣傳或者直接聯(lián)系學(xué)校藝術(shù)生負(fù)責(zé)人。

合作方案計(jì)劃書(shū)篇七

甲方（物業(yè)公司）：

乙方（裝修公司）：

為整合各方資源，加強(qiáng)合作，實(shí)現(xiàn)共贏，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商，現(xiàn)就雙方加強(qiáng)裝修業(yè)務(wù)合作有關(guān)事宜，達(dá)成如下協(xié)議：

一、合作期限： 年 ，自年 月 日 至 年 月 日止。

二、甲方職責(zé)：

1、甲方第一時(shí)間為乙方提供裝修意向客戶姓名、電話、家庭背景等全方位信息。

2、為乙方及合作主材商提供小區(qū)售樓部、物業(yè)辦公室、重要路口等處提供專用廣告位。

3、配合乙方及合作主材商發(fā)放裝修及主材優(yōu)惠促銷廣告資料。

4、物業(yè)指定專人與乙方對(duì)接裝修業(yè)務(wù)合作事宜，確保合作落實(shí)到位。

三、乙方職責(zé)：

1、根據(jù)甲方提供信息，乙方及時(shí)安排設(shè)計(jì)師跟單、接待，設(shè)計(jì)方案、預(yù)算、報(bào)價(jià)等。

2、根據(jù)促銷活動(dòng)需要，及時(shí)更換小區(qū)廣告內(nèi)容及促銷物料。

3、按質(zhì)按量按進(jìn)度完成裝修工程，對(duì)業(yè)主負(fù)責(zé)，對(duì)物業(yè)負(fù)責(zé)。

四、利益分配：

1．甲方提供裝修客戶信息給乙方，乙方全包工包料工程，傭金按工程總造價(jià)%支付；部分包工包料工程，傭金按工程總造價(jià) %支付；乙方在小區(qū)自行承接的裝修業(yè)務(wù)，傭金按 %支付。

2．按約定點(diǎn)數(shù)兌現(xiàn)傭金，傭金打入甲方指定銀行賬號(hào)：

開(kāi)戶行： 開(kāi)戶人：賬號(hào)：

五、補(bǔ)充說(shuō)明

1、甲方不得以任何其他形式，向乙方以外的其他裝修公司、主材商提供信息。

2、如遇特殊情況的客戶（如樣板間、親朋客戶、大單客戶等）需有優(yōu)惠照顧、或者其他特殊情況的，應(yīng)提前與甲方充分溝通，協(xié)商客戶方案及提成比例。

六、本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各一份，簽字蓋章有效。

甲方（蓋章）： 乙方（蓋章）：

代表人（簽字）： 代表人（簽字）：

地址： 地址：

聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：