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績效考核方案制定流程 績效考核方法kpi和okr區(qū)別(4篇)
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總結(jié)可以幫我們梳理思緒,優(yōu)化方法,更好地實現(xiàn)個人和團隊的目標(biāo)。怎樣提高自己的情商,與人更好相處?以下是一些學(xué)習(xí)總結(jié)的例子,希望能對同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助。簡單員工
一個博大精深的領(lǐng)域,我們還有很多需要總結(jié)的事情。結(jié)合實際情況,進行分析和評價,提出合理的建議和改進措施。以下是一些總結(jié)的典型范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。校級獎學(xué)金申
通過制定適合的方案,可以提高工作或?qū)W習(xí)的效率和質(zhì)量。制定方案之前,我們需要調(diào)研和分析問題的原因和現(xiàn)狀。通過學(xué)習(xí)這些范文,我們可以提高方案制定的能力和水平??冃Э?/div>
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w
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報告需要具備邏輯性和條理性,能夠讓讀者一目了然地掌握主要內(nèi)容。編寫報告時,我們可以參考一些優(yōu)秀的報告范例,學(xué)習(xí)其結(jié)構(gòu)和寫作技巧。以下是小編為大家收集的報告范文,
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報告的寫作要重點突出關(guān)鍵信息,邏輯清晰,語言簡練準(zhǔn)確。需要審校和修改報告,確保語法、拼寫和標(biāo)點符號的準(zhǔn)確性。這些范文中的案例和數(shù)據(jù)分析可以幫助我們更好地理解報告
通過對市場調(diào)研的總結(jié),我們意識到產(chǎn)品需求有待進一步挖掘。完美的總結(jié)需要我們對自己的成長和發(fā)展進行深入思考和總結(jié)。時刻保持學(xué)習(xí)和進步的心態(tài),不斷總結(jié)經(jīng)驗,才能不斷
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充分認識到避免拖延癥,及時完成任務(wù)是有效時間管理的基礎(chǔ)??偨Y(jié)是一個有趣又有挑戰(zhàn)的寫作任務(wù),通過范文的學(xué)習(xí),我們可以提高自己的寫作水平。辦公室主任辭職申請書篇一尊
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為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理
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為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編幫大家整理的
報告是對研究、調(diào)查、觀察等工作成果進行實事求是地敘述、說明和評價的一種書面材料,它可以幫助我們更全面地了解某個問題或者事件。報告一般包括背景介紹、目的和方法、結(jié)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
在繁忙的現(xiàn)代社會中,我們需要學(xué)會處理各種復(fù)雜的情況。撰寫一份較完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性和條理性。如果你正在寫總結(jié),不妨先來看看以下這些范文,或許能幫助到你。一周歲
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫
報告不僅是一種書面材料,也可以通過口頭演講的方式呈現(xiàn)給聽眾。報告的結(jié)尾要有回顧和總結(jié),強調(diào)重點,給讀者留下深刻印象。通過閱讀范文,可以了解到不同領(lǐng)域和不同目的的
總結(jié)是對自己努力和付出的肯定,也是對未來規(guī)劃和改進的促進。寫總結(jié)時要充分運用自己的思考和判斷能力,以推動問題的解決。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解到不同人的
經(jīng)歷豐富的人一定會寫好一份總結(jié),因為總結(jié)是對過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)的反思。如何制定科學(xué)合理的運動訓(xùn)練計劃?以下是科學(xué)界對于環(huán)境保護的研究成果和建議,讓我們一起關(guān)注環(huán)保
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
心得體會是我們思考和反思的一種方式,反映了我們的成長和進步。心得體會要注重思考問題的深入度,做到有觸動力。小編搜集整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能夠給大家?guī)?/div>
通過報告,我們可以向他人傳達和解釋研究或調(diào)查的結(jié)果。要寫一篇較為完美的報告,首先要明確報告的目標(biāo)和受眾。以下是一些實用的報告寫作指南和范例,希望能對你的報告寫作
每個人都有自己的價值觀和人生觀,這影響著我們的行為和選擇??偨Y(jié)是對過去的一個查漏補缺,要注意突出亮點和改進空間。以下是一些值得參考的閱讀指南,希望對大家的學(xué)習(xí)有
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在學(xué)習(xí)過程中,總結(jié)是鞏固知識、加深理解的重要手段,通過總結(jié)可以更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容??偨Y(jié)應(yīng)該具備客觀真實性,同時也可以融入一些個人觀點和感悟。以下是小編為大家收集
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!國
報告的撰寫需要經(jīng)過反復(fù)修改和完善,確保內(nèi)容的完整性和流暢性。寫報告時,我們要注重選擇恰當(dāng)?shù)脑~語和表達方式,避免使用含糊不清或歧義的詞句。最后,我希望這些范文能夠
總結(jié)可以幫助我們建立起系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu),提升學(xué)習(xí)和工作效率??偨Y(jié)應(yīng)該包含具體的數(shù)據(jù)和案例,以便更好地說明問題。以下是小編整理的一些總結(jié)樣本,希望對大家有所啟示。邀
在寫報告之前,我們需要明確報告的目的,并確定受眾,以確保傳達的信息符合預(yù)期的效果。報告的撰寫需要注意細節(jié)和格式,避免拼寫錯誤和排版混亂。這是一份具有創(chuàng)新性和實用
報告的寫作風(fēng)格通常要求簡明扼要、條理清晰、語言準(zhǔn)確。在報告的結(jié)尾,可以總結(jié)全文的主要觀點和結(jié)論,提出對未來進一步研究和改進的建議。請看以下這些例子,它們是報告寫
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。報告的格式和要求是什么樣的呢
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,
總結(jié)是對自己成長、進步的一個很好的反思方式。寫總結(jié)時要結(jié)合自己的實際情況,突出重點,突破困難,力求客觀、真實、詳細地表達自己的觀點和經(jīng)驗。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備
通過總結(jié),我們可以更清楚地認識到自己在學(xué)習(xí)和工作生活中的成長和變化??偨Y(jié)應(yīng)該具備一定的可讀性和可操作性,使讀者易于理解和實施。在這些總結(jié)范文中,我們可以看到不同
總結(jié)是一個反思的過程,通過總結(jié)我們可以看到自己的成長和進步。針對不同的總結(jié)對象和目的,我們可以選擇不同的寫作風(fēng)格和角度。借鑒以下這些范文,在寫總結(jié)時你可能會有一
總結(jié)需要客觀地看待問題,不掩飾也不夸大。在總結(jié)過程中,要記得突出重點,重點突出才能更好地傳達我們的思考和觀點。希望通過這些總結(jié)范文的分享,大家可以提高自己的總結(jié)
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報告的目的是向讀者傳達相關(guān)信息,并幫助他們理解和決策。在寫報告時,要注重事實和數(shù)據(jù)的支撐,避免主觀性和片面性的言論。以下是小編為大家收集的報告范文,供大家參考和
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報告具有客觀性和權(quán)威性,需要基于充分的調(diào)研和分析,提供準(zhǔn)確和可信的信息。那么我們該如何寫一份出色的報告呢?首先,要明確報告的目的和受眾,確定好要傳達的信息和重點
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗,進而提升自己的學(xué)習(xí)和工作能力。制定一個完美的解決方案需要我們充分的思考和努力。如果你對總結(jié)范文感興趣,不妨來看看以下這些,或
體驗總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的優(yōu)勢和不足,為個人成長提供指導(dǎo)。總結(jié)要著重歸納和概括,讓讀者能夠一目了然地掌握核心內(nèi)容。以下是哲學(xué)家對于人生意義的思考和啟示,
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通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,進而做出改進。寫總結(jié)需要有時間觀念和思維的整合能力,將碎片化的經(jīng)驗進行梳理和整合。以下是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的一些總結(jié)范文,供
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報告的撰寫需要注意結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴密、語言簡潔、數(shù)據(jù)可靠等要素。如何編寫一份有效、準(zhǔn)確、有說服力的報告是一個需要考慮的重要問題。希望這些報告范文能給大家提供寫作
當(dāng)我們寫總結(jié)時,應(yīng)該以具體的事實和數(shù)據(jù)為依據(jù),避免空泛和主觀臆斷。如何有效掌握職場溝通技巧以下是小編為大家匯總的讀書總結(jié),希望對大家的閱讀有所幫助。個人調(diào)動申請
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
總結(jié)是對過去種種經(jīng)歷的匯總,也是為了更好地迎接未來挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。專注于重要的事情,擯棄瑣碎的事務(wù),可以提高時間利用效率。歡迎大家參考以下范文,希望能對大家的總結(jié)寫
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撰寫報告時,要注意語言簡練明確,避免使用太多專業(yè)術(shù)語。那么,如何撰寫一份出色的報告呢?首先,我們需要明確報告的目的和受眾群體,確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和針對性。其次,要
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總結(jié)讓我們懂得感恩,懂得珍惜,懂得在變化中不斷成長。寫總結(jié)時應(yīng)注意語言的準(zhǔn)確性和表達的清晰度??偨Y(jié)范文幫助我們更好地理解總結(jié)的本質(zhì)和目的,為我們的寫作提供了有效
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方案應(yīng)該清晰明了,讓人一目了然地知道下一步該做什么。首先,我們需要明確總結(jié)的目的和對象,確定需要強調(diào)的重點??偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概
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學(xué)習(xí)過程中的挑戰(zhàn)和收獲,都可以在總結(jié)中呈現(xiàn)。寫總結(jié)時要注意客觀公正,盡量避免個人情感和主觀偏見的介入。以下是一些總結(jié)文章的評價標(biāo)準(zhǔn)和方法,供你參考。員工調(diào)崗申請
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現(xiàn)今社會公眾的法律意識不斷增強,越來越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是我為大家搜集的
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良好的總結(jié)可以使事半功倍,讓我們更加高效地工作與學(xué)習(xí)。總結(jié)不僅要注意結(jié)果,還要關(guān)注過程,分析原因和產(chǎn)生的影響。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考。離職申請書簡
合同的簽訂需要雙方的自愿和真實意愿,不能存在欺詐或強迫行為。合同的撰寫應(yīng)遵循法律規(guī)定和行業(yè)規(guī)范,確保合同的合法性和有效性。對于合同的內(nèi)容不理解或有疑問,請咨詢專
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發(fā)表一篇總結(jié),不僅可以讓我們更好地反思,還可以與他人交流心得??偨Y(jié)中如何平衡事實陳述與情感表達?看看最新的科技產(chǎn)品和創(chuàng)新理念,它們將會改變我們的生活方式。行政助
合同是雙方自愿約定,受法律保護的協(xié)議。在起草合同時,應(yīng)當(dāng)仔細審查每一條款,確保其合法、合理、有效。您可以查看以下合同實例,了解不同類型合同的具體要求和條款。勞動
總結(jié)可以幫助我們理清思緒,提高工作效率。如何提高記憶力和學(xué)習(xí)效率這是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗,或許對你有所啟發(fā)。工程合作協(xié)議書簡單篇一項目合作協(xié)議(以下簡稱甲乙雙
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績效考核方案制定流程 績效考核方法kpi和okr區(qū)別(4篇)

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績效考核方案制定流程 績效考核方法kpi和okr區(qū)別篇一

為了正確評價教師的師德表現(xiàn)和工作實績,激勵先進、調(diào)動教師的積極性、促進教師提高師德業(yè)務(wù)素質(zhì),認真履行職責(zé),提高學(xué)校教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)水平,特制定此考核評價方案。

主要包括師德表現(xiàn)、教學(xué)工作、科研工作、出勤等方面,重點考核教學(xué)工作。

1.堅持全面、公正、公平、公開的原則。 2.實行專家、教師、學(xué)生評價相結(jié)合的原則。 3.堅持遵循特點、分類評價的原則。 4.堅持實事求是,注重實績的原則。

考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職四個等級。優(yōu)秀占10%左右,當(dāng)年受處分或者有嚴重教學(xué)事故的教師視情節(jié)輕重,可定為基本稱職或不稱職。

教師“師德表現(xiàn)”的評價由學(xué)生評價、專家評價、教師評價、三部分構(gòu)成,分別給予權(quán)重系數(shù)為0.4、0.4、0.2。

績效考核方案制定流程 績效考核方法kpi和okr區(qū)別篇二

網(wǎng)絡(luò)營銷推廣部所有員工(主管除外)。

①考核時間:每月1日至31日

②考核內(nèi)容:員工本人當(dāng)月工作完成情況及綜合表現(xiàn) ③工資構(gòu)成:底薪+個人績效+團隊傭金

底薪:衡量一名員工對本職工作內(nèi)容的完成質(zhì)量與完成速度而應(yīng)得的基礎(chǔ)收入; 個人績效:衡量員工在本職工作范圍內(nèi)取得的成績或創(chuàng)造的價值而應(yīng)得的收入; 團隊傭金:衡量一個員工對團隊與業(yè)績的價值和貢獻而應(yīng)得的獎勵;

④考核標(biāo)準(zhǔn):

底薪標(biāo)準(zhǔn):按員工工作能力與擔(dān)任職位而定; 績效標(biāo)準(zhǔn):考查員工的工作狀態(tài)與工作價值; 傭金標(biāo)準(zhǔn):考查員工的日常表現(xiàn)與團隊貢獻;

其中,團隊傭金是公司拿出部門每月創(chuàng)造凈利潤的一小部分比例,作為部門整體當(dāng)月獎勵,其中留50%作為部門年底分紅使用。

⑤考核方式:

每月5~10號,部門數(shù)據(jù)分析員統(tǒng)計上月的部門業(yè)績及投入產(chǎn)出比,并匯總所有員工月報加以整理,提交給主管以作為績效及傭金的發(fā)放與獎懲實施的依據(jù)。

由制定工作計劃、執(zhí)行工作計劃及工作考核三部分組成。

1.對員工的考核

①考核結(jié)果

考核結(jié)果以數(shù)據(jù)確定,與業(yè)績直接相關(guān)崗位按業(yè)績完成量計算,其他崗位按本職工作進度及數(shù)量進行考核,具體標(biāo)準(zhǔn)詳見各崗位圖表。

②獎懲辦法

當(dāng)月考核結(jié)果直接與員工當(dāng)月績效工資的發(fā)放掛鉤:

●遲到、早退每次扣10元;病事假需提前30分鐘致電部門負責(zé)人請假,上班后補假不予批準(zhǔn),按曠工處理;病假需提供就診證明;月遲到、早退累計達五次者,當(dāng)月不發(fā)放個人績效與團隊傭金;

●考核過程中,本職工作中出現(xiàn)重大錯誤的,部門月度例會進行通報批評;月累計達到三次的,給予解聘

或辭退。自然年度工作中出現(xiàn)重大錯誤超過三次的,扣除個人80%年底分紅;

此外,員工月度工作績效考核結(jié)果,將作為年度優(yōu)秀員工評選、年終考核和獎懲的重要參考依據(jù)。 注:其他獎懲辦法詳見《崗位確認書》,簽字后生效。

2.對部門的考核 ① 考核標(biāo)準(zhǔn)

對部門的考核標(biāo)準(zhǔn)主要由以下幾個方面組成:

部門工作業(yè)績完成情況(70%)、執(zhí)行力(10%)、下屬督導(dǎo)力(5%)、工作失誤和危機公關(guān)(5%)、自律力(5%)、團隊精神(5%)。 ② 考核辦法

對部門的考核采用部門自評和分管領(lǐng)導(dǎo)考評的方式,以分管領(lǐng)導(dǎo)最終評定為準(zhǔn)。 ③ 考核結(jié)果和獎懲

評定結(jié)果直接影響團隊傭金的發(fā)放,低于80分取消當(dāng)月團隊傭金。

年終,公司將根據(jù)各部門全年總體表現(xiàn)情況,評選優(yōu)秀部門,并根據(jù)公司當(dāng)年效益情況,給予部門適當(dāng)獎勵。 對于年終考評較差的部門,公司將根據(jù)實際情況,給予部門負責(zé)人降職、降薪或解聘處理。

1.計劃制定和返回:

① 員工月度工作計劃:月底由員工制定《員工月度工作計劃表》 ,交部門負責(zé)人評定后返回員工; ② 部門月度工作計劃:每月最后一個工作日,部門負責(zé)人制定下月《部門月度工作計劃表》 ,交分管領(lǐng)導(dǎo)審定后返回部門。

2.考核、匯總

①員工考核:員工考核由員工月度匯報、部門考核、分管領(lǐng)導(dǎo)評定三個部分組成。 (1)員工提交《崗位月度報表》 ,交部門負責(zé)人評定;

(2)評定后由專人匯總《工作績效考核表》(含團隊傭金分配) ,交分管領(lǐng)導(dǎo)評定; (3)分管領(lǐng)導(dǎo)評定后批復(fù),下發(fā)至人事部;

(4)人事部備案后反饋至各部門,并函告財務(wù)部,20日發(fā)放工資。

②部門考評:部門考核由部門月度匯報、分管領(lǐng)導(dǎo)及決策層評定等兩部分組成。

(1)由部門負責(zé)人整理《部門月度工作總結(jié)》(附廣告費用與業(yè)績完成情況),并匯報分管領(lǐng)導(dǎo)及公司決策層,作為對部門考評的參考依據(jù);

(2)分管領(lǐng)導(dǎo)與決策層逐級評定并反饋,作為是否發(fā)放部門團隊傭金的依據(jù); 注:團隊傭金與個人工資一同發(fā)放,其50%存于公司,年底可一次性取出。

3.結(jié)果反饋

(1)每月10日前,分管領(lǐng)導(dǎo)將部門及所屬員工的考核下發(fā)人事部; (2)人事部將考核結(jié)果于每月15日前反饋至各部門,并函告財務(wù)部;

(3)考核人根據(jù)實際情況和需要,與被考核人進行溝通,以改進和提高工作績效。

1.考核人員應(yīng)堅持實事求是,客觀公正地進行考核。被考核人認為考核結(jié)果嚴重不符合事實的,可以向人事部或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提出申訴。經(jīng)調(diào)查屬實的,報公司領(lǐng)導(dǎo)同意后,可給予糾正,并對相關(guān)責(zé)任人進行處理。 2.本辦法經(jīng)公司總裁批準(zhǔn)后,于20xx年12月起執(zhí)行。 3.本《辦法》由網(wǎng)絡(luò)營銷推廣部負責(zé)解釋。

績效考核方案制定流程 績效考核方法kpi和okr區(qū)別篇三

推行教師季度目標(biāo)管理,量化考核是深化教師人事管理制度改革的一項重要舉措,有利于促進學(xué)校管理的民主化、科學(xué)化,有利于激發(fā)教師的工作積極性,形成有效的激勵機制。為進一步全面客觀評估每一位教師履行崗位職責(zé)的情況,在學(xué)校內(nèi)部營造一個“激勵先進、優(yōu)勝劣汰”的工作氛圍,特制定本方案。

1、優(yōu)秀(10分):遵守《師德規(guī)范》,表現(xiàn)積極,業(yè)績突出,能起模范帶頭作用。

有下列情況之一者,師德表現(xiàn)方面不能定為優(yōu)秀:

①有明顯體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象;

②有有償家教、有償補習(xí)現(xiàn)象;

③有搞第二職業(yè)、影響本職工作的現(xiàn)象;

④工作態(tài)度消極應(yīng)付,接受任務(wù)推三托四;

⑤同事關(guān)系、家校關(guān)系緊張,經(jīng)調(diào)查屬實者。

⑥謊稱病情、小病大養(yǎng),影響不良者。

2、合格(8分):遵守《師德規(guī)范》,表現(xiàn)一般,業(yè)績較好,能完成擔(dān)任的任務(wù)。

3、不合格,不得分:表現(xiàn)較差,業(yè)績低劣,不能承擔(dān)分配的任務(wù)。

有下列情況之一者,師德表現(xiàn)方面定為不合格:

⑴ 嚴重違法亂紀,損壞師德形象被查處者;

⑵同期違反計生政策,被查處者;

⑶體罰、變相體罰學(xué)生,性質(zhì)嚴重的;

⑷嚴重失職,釀成重大責(zé)任事故的;

⑸嚴重違反規(guī)章制度,教育不改的;

⑹擅離職守,較長期不在崗的;

⑺搞第二職業(yè),嚴重影響本職工作的;

4、獎勵分:對響應(yīng)上級號召,積極參加無償獻血者當(dāng)季度可獎勵1分,當(dāng)季度幫扶貧困生、捐資助學(xué)50元以上者獎勵1--3分。(幫扶貧困生、捐資助學(xué)50元―99元得1分,100元―199元得2分,200元以上得3分)

學(xué)校設(shè)置考勤登記表,由值日導(dǎo)師或值班行政負責(zé)考勤登記并及時匯總封存。教師請假1―2天須由校長批準(zhǔn),3天及其以上須由教育辦批準(zhǔn),1周以上須送市教育局批準(zhǔn),并按有關(guān)規(guī)定扣發(fā)獎金。

1、有下列情況者分別給予扣分。

①病假:當(dāng)季度累計5天以上扣1分,長假(病假)不得分。

②事假;(不包括國家規(guī)定的婚、喪、產(chǎn)假及單位公假):當(dāng)季度累計請假3天以上扣1分,當(dāng)季度累計一周以上不得分。

③曠課每節(jié)扣1分;

④無原因遲到、早退(包括護導(dǎo))、私自調(diào)課每節(jié)課扣0.5分;

⑤學(xué)校會議、學(xué)校升旗儀式、學(xué)校組織的集體活動及各級會議,應(yīng)參加的教師又沒有請假者每缺1次扣0.5分;

⑥沒有考勤登記的按60%計算,以下參照計算。

每季度對教師的教學(xué)計劃、教學(xué)總結(jié)、教案、作業(yè)布置與批改、聽課記錄、考試(期中、期末)質(zhì)量分析等,按照教學(xué)常規(guī)管理要求進行一次全面檢查。

1、以下各項要求,每次每缺一項扣1分:

① 期初制定教學(xué)計劃、并按時送交學(xué)校;

② 期末寫好總結(jié)并按時送交學(xué)校;

③ 認真編寫教案(如發(fā)現(xiàn)無教案上課者,每次加扣1分);

④ 按時認真批改學(xué)生作業(yè);

⑤ 單元測驗按時考查、批改、講評;

⑥ 批改作業(yè)工作量以每班40人為基準(zhǔn),每增加10人可獎勵0.5分(班生數(shù)以四舍五入法計算;跨班語數(shù)老師獎勵分不受限制;專職技能科老師獎勵最多不超過3分);

2、嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定,學(xué)生在校時間不擅自延長,節(jié)假日不組織集體補課。違反規(guī)定者從教學(xué)常規(guī)基本分中每次扣1分。

3、不擅自征訂、使用非教育主管部門確定的教材、輔導(dǎo)材料、試卷。違反規(guī)定者每發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

4、專職技能科教師應(yīng)有一定量的培優(yōu)、課外興趣小組輔導(dǎo)活動,計劃、興趣小組名單、出勤登記、成績記載表、活動總結(jié)每缺一種從教學(xué)常規(guī)基本分中扣1分。

1、以下要求每缺一項扣1分:

①、按時完成班級、;

②、按時完成學(xué)籍卡、素質(zhì)評估手冊;

③、按時完成義教卡、健康卡;

④、按時準(zhǔn)確完成班級變動生花名冊、學(xué)生花名冊、文化戶口冊的填寫及滾動工作;

⑤、每季度開展1次班隊主題會(并附書面記錄,年段或校內(nèi)開放,班隊各一次);

⑥、每季度家訪或開家長會1次(并填寫家訪記錄簿,家長參與率達到90以上),本款包括中隊輔導(dǎo)員;

⑦、班級黑板報、學(xué)習(xí)園地每月1次(交底稿);

⑧、班級設(shè)有圖書角(生均2冊以上)、衛(wèi)生角、綠化角;

⑨、每學(xué)期學(xué)校組織的“三評”(學(xué)生禮儀、衛(wèi)生、紀律),(按原始記錄匯總評定優(yōu)、良、合格三個等級,評為“優(yōu)、良”的班級得1分,評為“合格”的班級該項不得分,優(yōu)、良比例不多于85%)。

2、班集體獲省、泉州市、晉江市、鎮(zhèn)等表彰,班主任得2分,中隊輔導(dǎo)員得1分。

3、中隊輔導(dǎo)員在完成本職工作的前提下加7分。

1、校長、副校長、教導(dǎo)、總務(wù)在完成本職工作的前提下,補貼職務(wù)分10分。

2、總輔導(dǎo)員8分、報帳員補貼職務(wù)分7分,在搞好本職工作的前提下,全學(xué)期總分不少于教師平均分。

3、年段長、統(tǒng)計員、技能科教研組長、語、數(shù)教研組長在完成本職工作的前提下獎勵2分、5分、3分、5分。

4、積極參加、協(xié)助完成中心工作和開展重大活動的負責(zé)人、協(xié)助組織人員由行政酬情按工作量情況加分(當(dāng)季度不超過3分)。

5、學(xué)校在街道級、晉江市級、泉州市級、省級素質(zhì)教育評估、等級達標(biāo)驗收、先進集體中選,當(dāng)季度全體教師各得1、3、4、5分,獲獎單位正職領(lǐng)導(dǎo)另加2分,副職與中層干部另加1分。(單項獲獎如少先隊、安全、課改、體育、信息、綠色、收費、廉潔等組織得獎,單位正職指該項的負責(zé)人;校長、教導(dǎo)在教師【相同項的教師】得分的基礎(chǔ)上可加1分,教師得分按教師數(shù)的30%計算)

6、專職技能科教師組織匯演、競賽等活動,每次獎勵1至2分,其他相關(guān)老師每次獎勵0.5分。)

7、教師參與信息工作,向市級及以上教育網(wǎng)站并錄用,每篇信息獎勵1分,最高獎勵5分。

1、教師參加教育主管部門組織的技能(包括現(xiàn)場論文、案例評獎)素質(zhì)競賽、課堂教學(xué)競賽,獲街道級一、二、三等獎及優(yōu)秀獎?wù)叻謩e得3、2、1、0.5分;獲晉江市級一、二、三等獎及優(yōu)秀獎?wù)叻謩e得5、4、3、1分;獲泉州市級及以上一、二、三等獎、優(yōu)秀獎?wù)叻謩e得7、6、5、3分,錄像課評選折半計算,逐級選送只計算最高級別一次,指導(dǎo)教師按1/3計算。

2、開研究、示范課、講座,按相應(yīng)級別二等獎計算得分。

3、公開課的指導(dǎo)教師,核實后按參賽者的80%得分。(多人指導(dǎo)的共同攤分)

4、評優(yōu)評先按相應(yīng)級別二等獎得分。(作為獎勵分,非教育部門降至?xí)x江市級,晉江市級以下降至街道級。)

1、指導(dǎo)學(xué)生臨場競賽得獎分:

獲街道級一、二、三等獎指導(dǎo)老師分別得3、2.5、2分;獲晉江市級一、二、三等獎指導(dǎo)老師分別得4、3.5、3分;獲泉州市級及其以上一、二、三等獎指導(dǎo)老師分別得6、5、4分;逐級選送只計算最高級別一次,同校同次比賽只取最高獎一人計分,多人指導(dǎo)共同攤分。

2、送書面、實物作品參賽,按臨場競賽獎分1/2計算;指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表《周報》《隊報》《選》《經(jīng)濟報》文章按1/4計算。

注:非教育部門組織降到晉江市級計算的按1/4計算。(適用于1、2點)

3、若競賽取名次不評等次,列前2名者按一等獎計算;列第3、4名者按二等獎計算;其余名次按三等獎計算。

4、團體獎按5人次獲獎計算。

5、組織課外興趣小組,有計劃、興趣小組名單、出席記錄、成績記載、活動總結(jié),專職技能科教師擔(dān)任的興趣小組,指導(dǎo)教師得5分;班科任教師擔(dān)任的興趣小組,指導(dǎo)教師得2分。

6、組織并參加學(xué)生社會實踐活動,有計劃、記錄、總結(jié)得2分。

7、獲得教育辦體育田徑運動會團體獎第一名得12分,第二名得10分,第三名8分,其他沒獲獎的田徑各取2個單項目最高一名得分(教練)。道德風(fēng)尚獎按三等獎獎給領(lǐng)隊和教練;市級獲獎加給教練,第七名第八名算三等獎。

8、校級比賽項目必須由各組的教研組上報行政處,經(jīng)由討論,審批方可進行比賽。

比賽方案要在教研組內(nèi)討論確定后,方可舉行。原則上:各類單項比賽一等獎:一名;二等獎:二名;三等獎:五名(送作品折半、原則上比賽按低、中、高年級進行)(獎勵分分別是:1.5分、1分、0.5分)。

1、確定課題組,有計劃、有過程、有總結(jié),課題組長得3分,協(xié)助組長得2.5分,課題組其他教師得2分。(教育辦備案為依據(jù))

2、在教研會議上積極參與發(fā)言校級得1分,最高得2分。

3、按規(guī)定參加聽課、寫好記錄、參加評課發(fā)言,每季度不少于5次,得2分;該參加而不參加每次扣1分。

4、撰寫經(jīng)驗總結(jié)、教育教學(xué)論文(必須是教育辦選送)收入?yún)R編或發(fā)表于相應(yīng)級別刊物者(合作者共同攤分),學(xué)區(qū)級得1分、片級得2分,晉江市級得3分,泉州市級得4分,省級和cn級得5分。若一稿多投或逐級選送只計算最高級別一次。論文或經(jīng)驗總結(jié)出版在報紙按相應(yīng)級別50%計,其他案例、論文獲獎歸論文,現(xiàn)場論文獲獎歸教師技能。

5、參加各種“論壇”發(fā)言者每次得2分,同時匯編者只取一項。

6、獎勵分:教育辦學(xué)科教研組成員在正常參加活動的基礎(chǔ)上,每人獎勵2分。

1、學(xué)期有統(tǒng)一普查測試的學(xué)科,到考率達100%者,得3分;優(yōu)秀率、合格率達到學(xué)區(qū)平均線或分別達到40%(《晉江市小學(xué)實施素質(zhì)教育等級達標(biāo)評估細則》指標(biāo))、93%(“雙高普九”指標(biāo))的,各得3分;沒統(tǒng)一普查的學(xué)科,教師在完成過程性考核的基礎(chǔ)上,取學(xué)校教師平均分。

2、優(yōu)秀學(xué)生評選:

每評得1名街道級、晉江市級、泉州市級、省級以上優(yōu)秀學(xué)生,班主任分別得1、2、3、4分,中隊輔導(dǎo)員得分是班主任的50%。(少先隊員、少先隊干部得分相反)

1、校長的績效工資也可取全校公辦教師平均值加10%計算。

2、因行政人員的工作量大、壓力大,在工作沒有重大過失的情況下,行政人員的績效工資評級每年應(yīng)確保有一次優(yōu)秀(考核辦法可采用先評行政再評教師)。

3、師德表現(xiàn)不合格,該年度考核定為不合格等次。

4、本《暫行規(guī)定》實行按季度考評登記,兌現(xiàn)獎懲。

5、本《暫行規(guī)定》由曉聰中心小學(xué)行政會負責(zé)解釋。

績效考核方案制定流程 績效考核方法kpi和okr區(qū)別篇四

1.業(yè)績考核(定量)+行為考核(定性)。

2.定量做到嚴格以公司收入業(yè)績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn),定性做到公平客觀。

3.考核結(jié)果與員工收入掛鉤。

1.銷售人員業(yè)績考核標(biāo)準(zhǔn)為公司當(dāng)月的營業(yè)收入指標(biāo)和目標(biāo),公司將會每季度調(diào)整一次。

2.銷售人員行為考核標(biāo)準(zhǔn)。

(1)執(zhí)行遵守公司各項工作制度、考勤制度、保密制度和其他公司規(guī)定的行為表現(xiàn)。

(2)履行本部門工作的行為表現(xiàn)。

(3)完成工作任務(wù)的行為表現(xiàn)。

(4)遵守國家法律法規(guī)、社會公德的行為表現(xiàn)。

(5)其他。

其中:當(dāng)月行為表現(xiàn)合格者為0.6分以上,行為表現(xiàn)良好者為0.8分以上,行為表現(xiàn)優(yōu)秀者為滿分1分。如當(dāng)月能有少數(shù)突出表現(xiàn)者,突出表現(xiàn)者可以最高加到1.2分。

如當(dāng)月有觸犯國家法律法規(guī)、嚴重違反公司規(guī)定、發(fā)生工作事故、發(fā)生工作嚴重失誤者,行為考核分數(shù)一律為0分。

銷售人員績效考核表如下表所示。

銷售人員績效考核表

考核項目考核指標(biāo)權(quán)重評價標(biāo)準(zhǔn)評分

工作業(yè)績定量指標(biāo)銷售完成率35%實際完成銷售額÷計劃完成銷售額×100%

考核標(biāo)準(zhǔn)為100%,每低于5%,扣除該項1分

銷售增長率10%與上一月度或年度的銷售業(yè)績相比,每增加1%,加1分,出現(xiàn)負增長不扣分

銷售回款率20%超過規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)以上,以5%為一檔,每超過一檔,加1分,低于規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的,為0分

新客戶開發(fā)15%每新增一個客戶,加2分

定性指標(biāo)市場信息收集5%

1.在規(guī)定的時間內(nèi)完成市場信息的收集,否則為0分

2.每月收集的有效信息不得低于×條,每少一條扣1分

報告提交5%

1.在規(guī)定的時間之內(nèi)將相關(guān)報告交到指定處,未按規(guī)定時間交者,為0分

2.報告的質(zhì)量評分為4分,未達到此標(biāo)準(zhǔn)者,為0分

銷售制度執(zhí)行5%每違規(guī)一次,該項扣1分

團隊協(xié)作5%因個人原因而影響整個團隊工作的情況出現(xiàn)一次,扣除該項5分

工作能力專業(yè)知識5%

1分:了解公司產(chǎn)品基本知識

2分:熟悉本行業(yè)及本公司的產(chǎn)品

3分:熟練的掌握本崗位所具備的專業(yè)知識,但對其他相關(guān)知識了解不多

4分:掌握熟練的業(yè)務(wù)知識及其他相關(guān)知識

分析判斷能力5%

1分:較弱,不能及時的做出正確的分析與判斷

2分:一般,能對問題進行簡單的分析和判斷

3分:較強,能對復(fù)雜的問題進行分析和判斷,但不能靈活的運用到實際工作中

4分:強,能迅速的對客觀環(huán)境做出較為正確的判斷,并能靈活運用到實際工作中取得較好的銷售業(yè)績

溝通能力5%

1分:能較清晰的表達自己的思想和想法

2分:有一定的說服能力

3分:能有效地化解矛盾

4分:能靈活運用多種談話技巧和他人進行溝通

靈活應(yīng)變能力5%應(yīng)對客觀環(huán)境的變化,能靈活的采取相應(yīng)的措施

工作態(tài)度員工出勤率2%

1.月度員工出勤率達到100%,得滿分,遲到一次,扣1分(3次及以內(nèi))

2.月度累計遲到三次以上者,該項得分為0

日常行為規(guī)范2%違反一次,扣2分

責(zé)任感3%0分:工作馬虎,不能保質(zhì)、保量地完成工作任務(wù)且工作態(tài)度極不認真

1分:自覺地完成工作任務(wù),但對工作中的失誤,有時推卸責(zé)任

2分:自覺地完成工作任務(wù)且對自己的行為負責(zé)

3分:除了做好自己的本職工作外,還主動承擔(dān)公司內(nèi)部額外的工作

服務(wù)意識3%出現(xiàn)一次客戶投訴,扣3分

1.員工考核時間:下一月的第一個工作日。

2.員工考核結(jié)果公布時間:下一月的第三個工作日。

3.員工考核掛鉤收入的額度:月工資的20%;業(yè)績考核額度占15%;行為考核額度占5%。

4.員工考核掛鉤收入的計算公式為:

公式中具體指標(biāo)含義如下表所示。

公式中具體指標(biāo)含義

指標(biāo)含義

a不同部門的'業(yè)績考核額度

b行為考核額度

c當(dāng)月業(yè)績考核指標(biāo)

x當(dāng)月公司營業(yè)收入

y當(dāng)月員工行為考核的分數(shù)

z當(dāng)月員工考核掛鉤收入的實際所得

5.員工考核掛鉤收入的浮動限度:為當(dāng)月工資的80~140%。

6.員工掛鉤收入的發(fā)放:每月員工考核掛鉤收入的額度暫不發(fā)放,每季度發(fā)放三個月的員工考核掛鉤收入的實際所得。

1.業(yè)績考核:按考核標(biāo)準(zhǔn)由財務(wù)部根據(jù)當(dāng)月公司營業(yè)收入情況統(tǒng)一執(zhí)行。

2.行為考核:由銷售部經(jīng)理進行。

1.業(yè)績考核結(jié)果每月公布一次,部門行為考核結(jié)果(部門平均分)每月公布一次。

2.員工行為考核結(jié)果每月通知到被考核員工個人,員工之間不應(yīng)互相打聽。

3.每月考核結(jié)果除了與員工當(dāng)月收入有掛鉤以外,其綜合結(jié)果也是公司決定員工調(diào)整工資級別、職位升遷和人事調(diào)動的重要依據(jù)。

4.如對當(dāng)月考核結(jié)果有異議,請在考核結(jié)果公布之日起一周內(nèi)向本部門經(jīng)理或行政人事部提出。

20xx年銷售人員績效考核方案二

為更好地做好餐飲銷售,充分調(diào)動員工的工作積極性,切實做好全員營銷,從而提高餐飲營業(yè)收入、增強贏利能力,現(xiàn)對餐飲銷售提成方案做出以下規(guī)定:

指酒店員工介紹客人來酒店預(yù)訂或客人報服務(wù)員姓名預(yù)訂桌數(shù)在十桌以上(含十桌)的宴會,以交押金員工姓名為準(zhǔn),提成比例為消費額的2%(不含酒水);此提成方案執(zhí)行范圍:酒店所有員工。

指價格在200元以上的紅酒每瓶可提成5元/瓶的開瓶費。

餐廳員工提成

指餐廳每月完成經(jīng)營指標(biāo)30萬 后,可給服務(wù)員當(dāng)月每個進客包廂3元提成(宴會廳按一個包廂算)。東毛老鼠和蛇肉可提成5元/份。其中70%平均分配給服務(wù)員,30%平均分配給收銀員,傳菜員,洗碗工。

茶吧員工提成

指茶吧每月完成經(jīng)營指標(biāo)8萬后,服務(wù)員當(dāng)月推銷的產(chǎn)品可給予的提成如下:(以茶吧茶單和菜單為標(biāo)準(zhǔn))

價格在200元以上的紅酒每瓶可提成5元/瓶。

價格在18元或以上的咖啡和茶可提成0.5元/杯。

價格在58元或以上的菜可提成1元/份。

價格在58元/斤或以上的海鮮可提成3元/份。

價格在48元或以上的果盤可提成1元/份。

東毛老鼠和蛇肉可提成10元/份。

其中提成由茶吧全體員工平均分配。酒店宴會在30桌以上,其它部門來餐飲部幫忙的員工每次給予15元獎勵。同時幫忙要把收尾工作做完否則不記入獎勵。

主要數(shù)據(jù)來源:由收銀員登記每天餐廳營業(yè)收入和進客包廂數(shù)后交經(jīng)理和部長簽名確認,如在日常服務(wù)工作過程中造成賓客投訴者將取消其個人當(dāng)月全部提成。宴會預(yù)訂必須如實、準(zhǔn)確的進行業(yè)績登記,要求在前臺登記本上必須詳細記錄客人的資料和銷售人員的姓名,不允許事后對業(yè)績進行補錄和更改;負責(zé)運行流程的監(jiān)督和檢查,有義務(wù)根據(jù)客戶資料對銷售人員的業(yè)績登記進行抽查式電話回訪,但是要注意措辭。

如發(fā)現(xiàn)有利用職務(wù)之便營私舞弊的,如果是餐飲部員工,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即開除處理并在酒店范圍內(nèi)進行通報,酒店不給予任何補償;對于餐飲部之外的工作人員,將知會其所在部門負責(zé)人并取消其當(dāng)月提成;執(zhí)行時間:20xx-x-1起;如有調(diào)整將提前一周通知個相關(guān)部門、相關(guān)人員。在收到此提成方案時,請各部門負責(zé)人在原稿上簽字確認,以方便日后方案的順利執(zhí)行,謝謝!

以上制度望大家嚴格執(zhí)行,餐飲部將一如既往的為賓客提供優(yōu)質(zhì)的菜品和服務(wù),最終達成部門、賓客、員工的三贏!

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教育的重要性一直被人們所強調(diào),它是個人和社會發(fā)展的基石。解決問題的關(guān)鍵在于正確的思維方式和決策能力。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,讀后會對我們的總結(jié)寫作產(chǎn)生很大的啟
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,
學(xué)習(xí)過程中的挑戰(zhàn)和收獲,都可以在總結(jié)中呈現(xiàn)。寫總結(jié)時要注意客觀公正,盡量避免個人情感和主觀偏見的介入。以下是一些總結(jié)文章的評價標(biāo)準(zhǔn)和方法,供你參考。員工調(diào)崗申請
總結(jié)是對過去的一種回顧,也是對未來的一種規(guī)劃。通過總結(jié),我們可以更清楚地認識到自己的成長和進步。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望對你的寫作有所啟發(fā)。初中貧困生申請
現(xiàn)今社會公眾的法律意識不斷增強,越來越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是我為大家搜集的
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
良好的總結(jié)可以使事半功倍,讓我們更加高效地工作與學(xué)習(xí)??偨Y(jié)不僅要注意結(jié)果,還要關(guān)注過程,分析原因和產(chǎn)生的影響。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考。離職申請書簡
合同的簽訂需要雙方的自愿和真實意愿,不能存在欺詐或強迫行為。合同的撰寫應(yīng)遵循法律規(guī)定和行業(yè)規(guī)范,確保合同的合法性和有效性。對于合同的內(nèi)容不理解或有疑問,請咨詢專
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
發(fā)表一篇總結(jié),不僅可以讓我們更好地反思,還可以與他人交流心得??偨Y(jié)中如何平衡事實陳述與情感表達?看看最新的科技產(chǎn)品和創(chuàng)新理念,它們將會改變我們的生活方式。行政助
合同是雙方自愿約定,受法律保護的協(xié)議。在起草合同時,應(yīng)當(dāng)仔細審查每一條款,確保其合法、合理、有效。您可以查看以下合同實例,了解不同類型合同的具體要求和條款。勞動
總結(jié)可以幫助我們理清思緒,提高工作效率。如何提高記憶力和學(xué)習(xí)效率這是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗,或許對你有所啟發(fā)。工程合作協(xié)議書簡單篇一項目合作協(xié)議(以下簡稱甲乙雙
總結(jié)是思考的結(jié)果,可以提高我們的思維能力和分析能力。在寫心得體會時,可以參考一些相關(guān)的文獻和資料,為自己的總結(jié)提供更多的支持。心得體會是學(xué)習(xí)和成長的重要方式,讓
通過總結(jié),我們可以更加清晰地認識到自己的目標(biāo)和價值觀,為個人發(fā)展規(guī)劃方向。寫總結(jié)時應(yīng)注重文字的流暢和邏輯的連貫性。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)論文,供大家對照學(xué)習(xí)、參考
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足??偨Y(jié)要注重結(jié)構(gòu)和邏輯,要有一個明確的開頭、中間和結(jié)尾。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的總結(jié)樣例,希望能夠給大家提供一些啟示和幫
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