2025年高考之外創(chuàng)新作文大賽范文一
2025年高考之外創(chuàng)新作文大賽范文二
當六月的清風從最遼闊的地方吹來，所有的激情都被黃河的濤聲激蕩，十年寒窗，澆灌蓓蕾，在高考中綻放艷麗色彩。由此，人們執(zhí)著于高考，仿佛只有高考才能成功。但我不禁發(fā)問：難道成功只能依托于高考么?難道只有高考才能使夢想成真么?來自心底的聲音告訴我：高考之外，還有更多成才路。
在高考的戰(zhàn)場上打贏一場漂亮的戰(zhàn)役是幸運的，但沒有從高考中脫穎而出的人也不會有遺憾，因為他們會欣賞到別樣的風景，會活得更加卓爾不群。1930年國立青島大學招生考試，文學院院長聞一多親自出題，一位考生的答卷讓他再三拍案叫絕，盡管這位考生數(shù)學零分，還是被青島大學文學院破格錄取。他就是著名詩人臧克家。
雪蓮能綻放在冰峰之巔，香飄萬里;梅花能俏麗在寒冬臘月，與雪共舞。高考之外，亦能散發(fā)自己的萬丈光芒。作家韓寒少年時期就已經(jīng)發(fā)表過多篇文章，期末考試時卻包攬下所有功課的不及格。后來，他自我解嘲說：“七門功課紅燈，照亮我的前程?！庇谑?，這位揚言要用稿費來養(yǎng)活自己的少年，毅然退學放棄高考，專注于寫作，從此，一個個美麗的故事便在他的筆下如絢爛畫卷般鋪展開來，而他，也真的實現(xiàn)了當初的諾言，在現(xiàn)代文壇上留下了自己的名字。在千軍萬馬過獨木橋的時候，在百萬大學生矗立橋頭無人識的時候，韓寒用實際行動證明：高考之外，也能成才。
人生的每一個岔路口，最能發(fā)揮自己優(yōu)勢的選擇才是最正確的選擇，而這個選擇，于千千萬萬的普通人，是高考，于學生盧彥杰，卻是做一個最好的自己。當所有的高三學子廢寢忘食地沉浸在備戰(zhàn)高考的緊張學習中時，同為高三學生的盧彥杰卻為自己的最新發(fā)明舉辦了新聞發(fā)布會，得到了多方贊賞，并因此獲得了高校自主招生的資格。無獨有偶，學生趙柏聞也是因為科研方面的成就而被華大錄取，現(xiàn)在的他在世界最大的基因組研究中心挑起了大梁，書寫著一段新的傳奇。
不是一切古樹都將被狂風暴雨折斷，不是一切種子都要植根于肥沃的土壤，不是一切鮮花都只綻放在人間四月天，不是一切人才都要經(jīng)過高考的檢驗，只要生命想要怒放，每條路都是無限精彩。唐伯虎潛心學畫，終成知名畫家;陸羽棄佛從文，終成著名學者;徐霞客游行天下，終成一代大家。人生世事，變化無常，我們可以相信命運之說，但我們不能認命。高考落榜，孟非南下淘金，卻四處碰壁，他當過搬運工、送水工，也開過超市，做過保安。這樣的他，對于高考的挫敗，沒有執(zhí)迷，沒有惘然，而是盡力把工作做得出色。終于在黑暗中看到滿天星光，憑借自己的語言天賦與扎實的文學功底，登上了主持的巔峰。
有句話說：“生活就像一個大染缸，什么顏色都有，要想融入進去，你就得學會接受生活為你染的顏色?！蔽也⒉毁澩@樣的看法。生活的道路不止一條，但如果只是被動地接受世俗化的標準，那就只能在人云亦云中迷失了真實的自我，盲目地選擇那些并不適合自己的道路，就只能為自己戴上沉重的枷鎖。表姐今年高四，成績平平，唯有語文極其突出，寫得一手好文章，老師建議參加創(chuàng)新作文大賽，說不定可以上名校，姑媽卻極力發(fā)對，認為那樣不僅會耽誤功課，而且沒有高考實實在在的分數(shù)，以后也不會有出息。于是，去年高考落榜的表姐選擇了繼續(xù)復讀。唏噓惋嘆才華隕落的同時，更多的是深深的無奈，或許，就是這樣的“一元化成功” 限定了千萬學子的高考之路。
梭羅說過：“從圓心可以畫出多少條半徑，生活的方式就有多少?！笔聦嵈_是如此，不同的人有不同的人生。“仰天長笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”是青蓮居士的瀟灑人生;“惟恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”是李易安的哀愁人生;“對酒當歌，人生幾何”是曹孟德的壯麗人生;“采菊東籬下，悠然見南山”是陶淵明的超脫人生;“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”是屈原的清高人生;“春花秋月何時了，往事知多少”是李煜的哀怨人生;“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”是蘇東坡的豁達人生……不同的人生有不同的體味，畢竟，生命的意義在于創(chuàng)造一個個獨特的自我。
在文章《通往廣場的路不止一條》中，父親的話讓我受益匪淺;“通往廣場的路不止一條，生活也是一樣，假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達目的地的話，就走另一條試試!”竊以為，人生也是如此，天生我材必有用，高考之外亦有更多的成才路。所以，我靜靜地敲下這些文字，為自己，為未來，爭取一個機會，因為我懂得：
與其千軍萬馬過獨木橋，不如條條道路通羅馬。
