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一個(gè)合格的班組長(zhǎng)應(yīng)具備的素質(zhì)篇一
班組長(zhǎng)的素質(zhì),換句話講,就是班組長(zhǎng)應(yīng)具備的品質(zhì)、能力、素養(yǎng)的總稱。班組長(zhǎng)既是班組的直接領(lǐng)導(dǎo)者、指揮者,又是這個(gè)集體中的“普通一兵”。班組長(zhǎng)在班組工作中,如何發(fā)揮自己各方面的優(yōu)勢(shì),班組長(zhǎng)的素質(zhì),將決定整個(gè)班組工作的成效。
一、班組長(zhǎng)應(yīng)具備的素質(zhì)
凡是班組建設(shè)搞得好的,除了領(lǐng)導(dǎo)支持和各有關(guān)單位幫助指導(dǎo)外,一個(gè)很重要得因素就是班組長(zhǎng)得力。一個(gè)班組長(zhǎng)應(yīng)具備那些素質(zhì)呢?
1、要有過(guò)硬的技術(shù)本領(lǐng)。班組長(zhǎng)對(duì)班組的設(shè)備、工藝都十分熟悉,要有解決生產(chǎn)中的關(guān)鍵問(wèn)題和一些疑難問(wèn)題的本領(lǐng)。就是說(shuō),對(duì)班組加工的每個(gè)產(chǎn)品,每道工序,不僅懂而且精,要過(guò)得硬。就是我們常說(shuō)的,“打鐵必須本身硬”。
2、要有較強(qiáng)的組織管理能力和指揮能力。我們有些班組長(zhǎng)只知道自己干,不善于組織大家一起干,不善于發(fā)揮班組每個(gè)成員的作用,久而久之組員就會(huì)對(duì)你這個(gè)班組長(zhǎng)有意見(jiàn),另外,班組長(zhǎng)要有自己獨(dú)立的工作能力,不能大事小事都找領(lǐng)導(dǎo),在班組長(zhǎng)權(quán)限范圍內(nèi)要大膽管理。如果班組長(zhǎng)對(duì)班組工作中出現(xiàn)的不良傾向縮手縮腳,怕碰硬,那么班組工作也就搞不好,這樣的班組長(zhǎng)也就當(dāng)不好。
3、要具備一定的科學(xué)管理知識(shí)??朔还芡瓿扇蝿?wù)指標(biāo),不講經(jīng)濟(jì)效果的做法。有些班組長(zhǎng)一直憑經(jīng)驗(yàn),用老辦法管理班組,歸納為四個(gè)字“聽(tīng)、傳、干、完”,就是聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)布置工作,傳就是傳達(dá)到班組,有些可能傳都未傳到班組,干就是跟大家一起做,完就是做好了久完事,也不去總結(jié)什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。抓班組管理憑經(jīng)驗(yàn),拍腦袋靠記憶,搞工作講“大概”或“大約”。顯然這樣下去班組管理水平是不會(huì)提高的。所以要求班組長(zhǎng)要具備一定的文化知識(shí),學(xué)會(huì)科學(xué)管理,掌握各種管理方面的知識(shí),做到會(huì)講解,會(huì)使用,會(huì)分析,不僅自己帶頭學(xué),還要幫助小組同志一起學(xué),建成一個(gè)學(xué)習(xí)型班組。
班組管理要管的全,管的細(xì),管的嚴(yán)是“難”的。但是“難”也會(huì)變得不難,關(guān)鍵在班組長(zhǎng),班組長(zhǎng)要有信心,有決心,帶頭學(xué),帶頭干,積極依靠班組骨干力量,充分發(fā)揮每個(gè)人的積極性,困難就一定會(huì)克服。
4、要在群眾中有威信。這個(gè)威信從哪里來(lái)?就是靠自己時(shí)時(shí)、事事、處處堅(jiān)持以身作則,在生產(chǎn)上,思想作風(fēng)上給大家作出個(gè)樣子。要建立威信還必須做好以下幾點(diǎn):a、技術(shù)過(guò)硬使大家佩服。b、以身作則,吃苦在前,不計(jì)較個(gè)人得失。c、處理問(wèn)題一碗水端平。d、善于搞好同志之間的團(tuán)結(jié)。e、作風(fēng)民主,以理服人,處于公心。f、善于做思想工作和群眾交朋友。
未完待續(xù)
一個(gè)合格的班組長(zhǎng)應(yīng)具備的素質(zhì)篇二
《安全學(xué)習(xí)材料》第20期
班組長(zhǎng)應(yīng)具備哪些素質(zhì)和修養(yǎng)
素質(zhì)是指事物的物的要素和精神要素的規(guī)定性。
班組長(zhǎng)素質(zhì)是指班組長(zhǎng)在先天的生理、心理基礎(chǔ)上,通過(guò)后天學(xué)習(xí)、實(shí)踐所獲得的,從事工作所必需的主觀條件的總和。
班組長(zhǎng)的素質(zhì)包括以下幾個(gè)方面:
第一,思想政治素質(zhì)——有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,是當(dāng)好班組長(zhǎng)的首要條件。
第二,專業(yè)技術(shù)素質(zhì)——熟悉生產(chǎn)工藝、技術(shù)較精,是當(dāng)好班組長(zhǎng)的重要依據(jù)。
第三,管理素質(zhì)——會(huì)管理,有一定的組織能力,是當(dāng)好班組長(zhǎng)的中心點(diǎn)。
第四,文化素質(zhì)——有一定的文化程度,是當(dāng)好班組長(zhǎng)的文化基礎(chǔ)。
第五,心理、身體素質(zhì)——能團(tuán)結(jié)員工,年紀(jì)較輕,身體狀態(tài)良好,是當(dāng)好班組長(zhǎng)的必要條件。
班組長(zhǎng)的休養(yǎng)包括以下幾個(gè)方面:
第一,勤奮學(xué)習(xí)。
第二,強(qiáng)化培訓(xùn)。
第三,勇于實(shí)踐。
第四,博采眾長(zhǎng),以人為鏡。
第五,自我檢測(cè)。
班組長(zhǎng)應(yīng)具備的安全管理素質(zhì):
第一,要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度
安全生產(chǎn)工作是人命關(guān)天的大事,而且安全管理工作又是一項(xiàng)非常實(shí)際的工作,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎和虛假。因此,班組長(zhǎng)要有高度的責(zé)任心和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,時(shí)時(shí)、事事、處處想到職工的安全和健康。
第二,要有比較豐富的生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
班組長(zhǎng)要熟知本組的生產(chǎn)工藝,懂得本組主要生產(chǎn)設(shè)備的性能,并能解決生產(chǎn)上出現(xiàn)的一般技術(shù)問(wèn)題,是本班組的多面手。
第三,懂得有關(guān)的安全技術(shù)知識(shí)
班組長(zhǎng)應(yīng)熟悉有關(guān)的安全法規(guī),懂得勞動(dòng)保護(hù)和安全技術(shù)知識(shí),具備辨別危險(xiǎn)、控制事故的能力。
第四,要有一定的科學(xué)文化知識(shí)
文化科學(xué)知識(shí)是掌握一切知識(shí)和提高業(yè)務(wù)能力的基礎(chǔ)。安全生產(chǎn)是一門(mén)綜合性科學(xué),需要多方面的知識(shí)。有了一定的科學(xué)文化知識(shí),才能適應(yīng)現(xiàn)代安全管理的需要。
第五,會(huì)做思想工作
任何工作都離不開(kāi)思想政治工作,它是各項(xiàng)工作取得效益的保證。搞好班組安全生產(chǎn)工作,要靠群眾。人是決定的因素,做好人的思想工作十分重要。班組長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)和掌握班組成員的思想狀態(tài)和行為動(dòng)態(tài)。為此,班組長(zhǎng)需要掌
握一定的心理學(xué)和行為科學(xué)知識(shí),以預(yù)測(cè)人的動(dòng)機(jī),控制或引導(dǎo)人的行為,調(diào)動(dòng)人的積極性,以實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。
安全生產(chǎn)管理
一個(gè)合格的班組長(zhǎng)應(yīng)具備的素質(zhì)篇三
班組長(zhǎng)應(yīng)具備的素質(zhì)
班組是企業(yè)最基本的生產(chǎn)單元,是企業(yè)全面管理的基本和落腳點(diǎn),也是系統(tǒng)管理的基本要素。班組安全建設(shè)的好壞直接影響著企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作,作為企業(yè)管理的基礎(chǔ)性工作,班組安全建設(shè)時(shí)企業(yè)實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)的一項(xiàng)非常重要的活動(dòng)。
班組長(zhǎng)是班組的核心,是班組的靈魂,是基層工作的直接指揮員,是聯(lián)系員工和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的紐帶;班組長(zhǎng)是兵頭將尾,既是生產(chǎn)者,又是管理者,班組的一切管理工作都離不開(kāi)班組長(zhǎng),都通過(guò)班組長(zhǎng)大膽管理來(lái)實(shí)現(xiàn)。班組長(zhǎng)既是班組安全生產(chǎn)的第一責(zé)任者,又是安全規(guī)章制度的落實(shí)者,因此一個(gè)合格的班組長(zhǎng)對(duì)企業(yè)尤為重要。
一名合格的班組長(zhǎng)應(yīng)具備以下條件:
1、優(yōu)秀的思想素質(zhì)
對(duì)于班組長(zhǎng)來(lái)說(shuō),思想素質(zhì)是最基本的素質(zhì),首先必須熱愛(ài)安全工作。能吃苦耐勞,視安全工作為己任,牢固樹(shù)立安全是健安全就是生命的世界觀。具有良好的社會(huì)公德、個(gè)人修養(yǎng)和工作方法,做到辦事公道,不徇私情。
2、一定的文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)
班組長(zhǎng)文化水平的高低,與自身的工作崗位有密切的關(guān)聯(lián),文化水平較低,工作起來(lái)就會(huì)感到很吃力,不能得心應(yīng)手。因而,文化水平低的班組長(zhǎng),要充分利用工余、節(jié)假日,加強(qiáng)文化知識(shí)的學(xué)習(xí),以適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展和日常工作的需要。專業(yè)素質(zhì),顧名思義,是指在本專本崗位上應(yīng)該具備的能力,對(duì)于班組長(zhǎng)而言,就要有專業(yè)化水平。
3、強(qiáng)烈的責(zé)任心和認(rèn)真細(xì)致的工作作風(fēng)
班組長(zhǎng)的責(zé)任重大,對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),對(duì)他人的安全負(fù)責(zé),哪怕是自己受委屈,也不能放棄自己對(duì)與員工的保護(hù)責(zé)任。班組長(zhǎng)在工作中海應(yīng)認(rèn)真細(xì)致,牢記“安全在于謹(jǐn)慎,事故于麻痹”這一道理。在作業(yè)工作中,班組長(zhǎng)應(yīng)該是工作最為細(xì)致的人,因?yàn)樵谧鳂I(yè)人員的意識(shí)中,安全責(zé)任往往推到班組長(zhǎng)身上,盡管這種想法是不對(duì)的,單班組長(zhǎng)還是應(yīng)該盡可能地想到預(yù)防事故的方方面面,采取各種有效的防范措施,做到防患未然。
4、強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神
班組長(zhǎng)首先應(yīng)熱愛(ài)安全工作,有“愛(ài)”這個(gè)原動(dòng)力。才會(huì)體會(huì)到安全管理工作的重大意義、重大責(zé)任,才會(huì)體會(huì)到自己的工作價(jià)值,才能全身心地投入安全工作中去。安全工作是比較耗費(fèi)時(shí)間和精力的工作,很多工作都需要利用工作之余完成,加班加點(diǎn)、熬通宵是難免的事情。因此,只有不怕困難、真正愿意做安全工作、具有奉獻(xiàn)精神的班組長(zhǎng),才能真正做好安全工作。
5、堅(jiān)強(qiáng)的意志
班組長(zhǎng)在管理中時(shí)常會(huì)遇到困難,在制止違章行為時(shí),有的員工不理解,甚至產(chǎn)生抵觸情緒;事故調(diào)查時(shí)“你遮我掩”,沒(méi)人說(shuō)明事情的真相。面對(duì)眾多的困難忽然挫折,班組長(zhǎng)不能畏難、退縮,不能消沉,更不能一氣之下什么都不管了,要勇于克服困難,激流勇進(jìn)。
6、寬容的心態(tài)
安全工作是原則性很強(qiáng)的工作,由于一些員工不理解,會(huì)發(fā)生各種各樣的矛盾沖突、爭(zhēng)執(zhí),甚至受到辱罵、指責(zé)。這時(shí)候,班組長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)注意工作方法,耐心疏導(dǎo)。因此班組長(zhǎng)必須具有寬廣的胸懷,要保持一個(gè)良好的心態(tài),而不能“以其人之道還治其人之身”。
7、良好的身體素質(zhì)
在工作中,班組長(zhǎng)要巡檢到現(xiàn)場(chǎng)的任何一個(gè)角落;只要有人作業(yè)生產(chǎn),班組長(zhǎng)就要工作,沒(méi)有良好的身體素質(zhì)很難做好安全工作。
8、創(chuàng)新能力
創(chuàng)新就是把別人好的東西或者是優(yōu)點(diǎn)總結(jié)綜合起來(lái)。班組長(zhǎng)應(yīng)具有開(kāi)拓精神以及創(chuàng)新意識(shí),積極學(xué)習(xí)并運(yùn)用新知識(shí)、新工藝、新方法,大膽開(kāi)拓、勇于創(chuàng)新,帶領(lǐng)全班員工更好地適應(yīng)不斷改革發(fā)展的新形勢(shì),適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新要求。
班組長(zhǎng)是安全管理網(wǎng)絡(luò)中的末梢,是搞好安全工作的重點(diǎn)人物,是創(chuàng)建“安全型、學(xué)習(xí)型、和諧型”班組的關(guān)鍵。
一個(gè)合格的班組長(zhǎng)應(yīng)具備的素質(zhì)篇四
mba人才應(yīng)具備的素質(zhì)和修養(yǎng)
世界經(jīng)濟(jì)的知識(shí)化和國(guó)際化,勢(shì)必帶來(lái)人才的知識(shí)化和國(guó)際化。在這個(gè)時(shí)代背景下,中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要更多的職業(yè)經(jīng)理人、企業(yè)家和mba人才,中國(guó)正步入一個(gè)需要新型的國(guó)際化人才的時(shí)代。
分析能力:注重分析能力的培養(yǎng)是mba教學(xué)的共同特點(diǎn),美國(guó)商業(yè)周刊也將畢業(yè)生的分析能力作為商學(xué)院排名的重要指標(biāo)之一。mba的主要教學(xué)方式是采用案例教學(xué),案例多來(lái)自世界領(lǐng)先企業(yè)的實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)。
團(tuán)隊(duì)精神:現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理中,團(tuán)隊(duì)精神顯得越來(lái)越重要,在素質(zhì)培養(yǎng)中強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)和錘煉無(wú)疑是非常明智的。
領(lǐng)導(dǎo)才能:mba教育有意識(shí)地培養(yǎng)mba學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能,特別是管理跨國(guó)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)才能。除了在相應(yīng)的課程中進(jìn)行討論之外,開(kāi)展豐富的第二課堂以及論壇、講座等活動(dòng)以增加同學(xué)們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)才能的感性認(rèn)識(shí)也是途徑之一。
實(shí)踐能力:首先,案例教學(xué)本來(lái)就是一個(gè)實(shí)踐的過(guò)程;通過(guò)小組討論、演講等方式,在課堂上演練企業(yè)中的實(shí)際操作,通過(guò)解決案例中的管理問(wèn)題,達(dá)到學(xué)習(xí)和實(shí)踐的目的。同時(shí),通過(guò)校方安排的企業(yè)參觀和交流,mba學(xué)生更能了解實(shí)際企業(yè)的運(yùn)作,并加深了解企業(yè)管理的具體問(wèn)題。
mba教育培養(yǎng)企業(yè)家的生活方式
21世紀(jì)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)家應(yīng)該具備三商、四種能力、一種素養(yǎng)。
三商首先是高智商,但僅有高智商是不夠的,企業(yè)家必須和社會(huì),和自己的團(tuán)隊(duì)打交道,所以必須還有高的情商。同時(shí),他還需要有“膽商”,也就是膽略:要做企業(yè)家必須善于抓住機(jī)遇,我們常說(shuō)“時(shí)間就是金錢(qián)”,其實(shí)“時(shí)機(jī)才是金錢(qián)”。
四種能力首先是創(chuàng)新能力,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)必須依靠它;其次是應(yīng)變能力,在任何條件下都能賺錢(qián);第三是公關(guān)能力,要善于營(yíng)造一個(gè)良好的周邊環(huán)境,和同行、政府、客戶都保持良好的關(guān)系;第四是組織能力,能夠把自己的團(tuán)隊(duì)凝聚起來(lái)。
一種素養(yǎng)是必須有多元文化的素養(yǎng),這是經(jīng)濟(jì)全球化和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的需要。無(wú)論是在跨國(guó)公司工作,還是創(chuàng)立自己的國(guó)際型企業(yè),都必須了解世界上不同國(guó)家和民族的文化。
一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者,除了能夠在管理和經(jīng)營(yíng)上領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)的發(fā)展,于個(gè)人而言,更應(yīng)該是員工的表率。一個(gè)成功的職業(yè)經(jīng)理人,也應(yīng)該是一個(gè)具有高尚修養(yǎng)和藝術(shù)品位的白領(lǐng)。企業(yè)家的人格魅力是管理技術(shù)的催化劑,職業(yè)經(jīng)理人在擁有淵博學(xué)識(shí)的同時(shí),通過(guò)個(gè)人魅力的催化,可將管理技巧更順暢地貫穿在實(shí)際運(yùn)作中,使效果成倍地增長(zhǎng)。
一個(gè)合格的班組長(zhǎng)應(yīng)具備的素質(zhì)篇五
維修班組長(zhǎng)應(yīng)具備的素質(zhì)
1、掌握搗固車業(yè)務(wù)技能,會(huì)熟練操作搗固車主要號(hào)位和大機(jī)運(yùn)行,能夠排除設(shè)備一般故障,具備應(yīng)急起復(fù)的技能。(有大機(jī)操作證、司機(jī)證、大機(jī)高級(jí)工)。
2、有端正的工作態(tài)度,能夠正確面對(duì)上級(jí)安排的各項(xiàng)任務(wù)。(對(duì)待工作不發(fā)牢騷,主動(dòng)找出應(yīng)對(duì)措施,想辦法完成)
3、在職工中有較高威信,具有領(lǐng)袖型的個(gè)人特質(zhì),能夠成為班組職工的核心,凝心聚力。
4、有較好的執(zhí)行力和工作責(zé)任心,能夠認(rèn)真執(zhí)行和貫徹上級(jí)的各項(xiàng)規(guī)定和要求,執(zhí)行不走樣。
5、有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)溝通能力,對(duì)外能夠與施工配合單位做好工作協(xié)調(diào),營(yíng)造良好地工作外部環(huán)境。對(duì)內(nèi)能夠了解職工的思想動(dòng)態(tài),做職工的知心朋友,維護(hù)隊(duì)伍穩(wěn)定。
6、有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)力,能夠?qū)W習(xí)新知識(shí)新業(yè)務(wù),對(duì)待業(yè)務(wù)認(rèn)真研究,一絲不茍。
7、有極強(qiáng)的事業(yè)心,能夠把大機(jī)工作當(dāng)作事業(yè)來(lái)做,工作有激情。