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開(kāi)學(xué)致一年級(jí)新生家長(zhǎng)的一封信 篇一
各位家長(zhǎng)朋友：
您好！
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，金桂飄香，悠長(zhǎng)的里運(yùn)河畔，幸福美麗的xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎來(lái)了嶄新的學(xué)期。在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全市上下眾志成城、攻堅(jiān)克難，疫情防控取得階段性重要成果?，F(xiàn)就一年級(jí)報(bào)到工作提醒如下。
01開(kāi)學(xué)時(shí)間
一年級(jí)新生xx月xx日（星期日）下午2：30報(bào)到。
02防疫提醒
1、新生報(bào)到時(shí)學(xué)生須提供在淮居家14天（xx月xx日起）的體溫監(jiān)測(cè)卡。
2、所有學(xué)生進(jìn)入校園時(shí)要規(guī)范佩戴口罩，有序排隊(duì)測(cè)溫，積極配合學(xué)校的各項(xiàng)防疫措施。
3、一年級(jí)新生可由一名家長(zhǎng)陪同進(jìn)入校園，須戴口罩、測(cè)體溫、亮綠碼。
03幸福指南
為了讓一年級(jí)新生更快更好地適應(yīng)和融入小學(xué)校園生活，建議各位家長(zhǎng)，抓緊時(shí)間做好以下幾點(diǎn)：
（一）心理準(zhǔn)備
在孩子人生的重要時(shí)期，請(qǐng)家長(zhǎng)有意識(shí)地和孩子聊一聊學(xué)校的事情，要由衷地祝賀孩子成為一名小學(xué)生了，讓孩子內(nèi)心產(chǎn)生羨慕小學(xué)生、想當(dāng)小學(xué)生的愿望。
（二）物品準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備簡(jiǎn)單實(shí)用的文具：準(zhǔn)備好5支刨好的HB木質(zhì)鉛筆、一塊橡皮、一把小尺、一個(gè)筆袋、一個(gè)普通書(shū)包（不要拉桿包），可在文具上貼上寫有姓名的標(biāo)簽，以方便尋找。
2、用A4紙制作一張席卡，正面寫上孩子的姓名，背面用拼音（保證正確）寫上孩子的姓名，席卡可用彩色卡紙做，結(jié)實(shí)、牢固，姓名書(shū)寫要顯眼、規(guī)范。
3、準(zhǔn)備1只方便攜帶的喝水杯子（不帶玻璃杯），可以自帶白開(kāi)水，學(xué)校也備有直飲水。
4、準(zhǔn)備1塊抹布、一套桌掃工具，帶到學(xué)校放在桌肚備用。
5、準(zhǔn)備一包面巾紙，一包消毒濕巾，兩個(gè)兒童口罩。
6、準(zhǔn)備一件兒童雨衣。
新學(xué)期，讓我們和孩子們攜手同行，共同走向幸福的未來(lái)！
xxx
20xx年x月x日
開(kāi)學(xué)致一年級(jí)新生家長(zhǎng)的一封信 篇二
親愛(ài)的寶爸寶媽們：
恭喜我們的“小草們”即將成為一名正式的小學(xué)生了。從幼兒園的小朋友變成一年級(jí)的小學(xué)生，這是人生道路上一個(gè)大的轉(zhuǎn)折。幼兒園以保教為主，老師細(xì)心周到的照顧，讓孩子生活得無(wú)憂無(wú)慮。孩子的許多知識(shí)都是通過(guò)游戲和接觸實(shí)物等方式，輕輕松松地學(xué)到的。而進(jìn)入一年級(jí)后，每天要上五—六節(jié)課，且上課要求思想集中，此外，還要遵守校紀(jì)校規(guī)，很多事情都需孩子獨(dú)立完成。作為家長(zhǎng)，做好處于這一階段的孩子的教育引導(dǎo)，讓孩子更快適應(yīng)新的環(huán)境，十分重要。那么寶爸寶媽們可以做哪些方面的準(zhǔn)備呢？易老師有“妙招”！
一、心理上的準(zhǔn)備
1、疫情期間，雖然家長(zhǎng)不能帶孩子進(jìn)校園提前熟悉學(xué)校的校園環(huán)境。但可以讓孩子熟悉去學(xué)校的路，幫助孩子記住一些比較明顯的標(biāo)志，再告訴孩子一些交通規(guī)則，切忌在路上邊走邊玩，如玩球、追逐等等。逐步培養(yǎng)孩子獨(dú)立上學(xué)的能力。
2、孩子在幼兒園以游戲活動(dòng)為主要的學(xué)習(xí)形式，到了小學(xué)，將被正規(guī)的學(xué)科課程代替，原來(lái)在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲，現(xiàn)在變成了長(zhǎng)達(dá)40分鐘的課堂教學(xué)，家長(zhǎng)可以有意識(shí)地培養(yǎng)孩子能靜心地坐下來(lái)，開(kāi)始的時(shí)間可以是20分鐘，以后再逐漸延長(zhǎng)，不可操之過(guò)急。同時(shí)，可以布置一些小“作業(yè)”，如讓他看看圖畫書(shū)、畫些畫等等，做這些事時(shí)培養(yǎng)孩子一心一意、不講話、不時(shí)常站起來(lái)走動(dòng)、認(rèn)真做事的習(xí)慣。
3、本周內(nèi)，父母可與孩子坐下來(lái)開(kāi)個(gè)“家庭座談會(huì)”，認(rèn)真地與孩子做一次交談。告訴孩子從上學(xué)起，就要努力學(xué)會(huì)自己的事自己做等。
二、生活上的準(zhǔn)備
1、固定孩子擺放物品的位置。給孩子準(zhǔn)備一個(gè)小柜子，有條件的家長(zhǎng)可以準(zhǔn)備一個(gè)小書(shū)櫥，教會(huì)孩子將故事書(shū)、課本、練習(xí)本等能分類擺放，家長(zhǎng)可以在柜子上方貼上一些孩子喜歡的小標(biāo)示，營(yíng)造出一個(gè)兒童小世界的氛圍，吸引孩子喜愛(ài)和珍惜自己的“小天地”。
2、培養(yǎng)孩子自己收拾東西的習(xí)慣。已經(jīng)購(gòu)買了書(shū)包的孩子，寶爸寶媽們可以在家陪同孩子模擬練習(xí)收拾書(shū)包和文具，讓孩子逐漸養(yǎng)成獨(dú)立收拾書(shū)本文具的習(xí)慣。
3、教會(huì)孩子吃飯時(shí)的好習(xí)慣。希望家長(zhǎng)在近期慢慢并適當(dāng)縮短孩子吃飯的時(shí)間，培養(yǎng)孩子自己吃飯的良好習(xí)慣。千萬(wàn)不要再給“小草們”喂飯咯！
5、剛?cè)雽W(xué)的孩子，一般注意力時(shí)間較短，穩(wěn)定性也差。所以當(dāng)孩子看書(shū)寫字時(shí)，家長(zhǎng)要盡量避免在一旁大聲講話或看電視，最好是坐在孩子身邊和他一起看書(shū)，既可以起到督促作用，又營(yíng)造了一種學(xué)習(xí)的氛圍。（這件事一定從孩子一年級(jí)入校就開(kāi)始，久而久之，對(duì)孩子注意力的養(yǎng)成便可以起到潛移默化的作用。）
6、在家里為孩子布置一個(gè)學(xué)習(xí)的小天地。書(shū)桌、椅子的高度要適中，在桌子上擺上課程表、小臺(tái)燈、小鬧鐘等，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)固定的學(xué)習(xí)場(chǎng)所和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
7、一年級(jí)識(shí)字對(duì)于語(yǔ)文數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)都很重要，因而希望家長(zhǎng)每天抽出30分鐘時(shí)間與孩子一起閱讀書(shū)籍、報(bào)紙拓展孩子的識(shí)字量，培養(yǎng)孩子的識(shí)字興趣，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
三、物質(zhì)上的準(zhǔn)備
與孩子共同準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。
共同準(zhǔn)備，一是讓孩子體驗(yàn)即將作為小學(xué)生這一快樂(lè)的過(guò)程，二是從現(xiàn)在開(kāi)始讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，培養(yǎng)他們自己的事情應(yīng)該自己做的習(xí)慣。
準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品是：
1、雙肩書(shū)包，不要拉桿書(shū)包。書(shū)包的選用應(yīng)輕便、合適，以能裝上書(shū)為宜，不要太大、太重。此外，書(shū)包里的兜不宜太多，書(shū)本用品放得太散。書(shū)本可按由小到大的順序擺放。小學(xué)生往往因找不到東西而手忙腳亂。
2、文具盒的功能不要太多，簡(jiǎn)單為好，以免分散孩子上課的注意力。文具盒里每天至少有5—6支削好的鉛筆（只刨一頭防止學(xué)生被鉛筆扎傷）、尺子、橡皮、刨筆刀。
鉛筆以HB為最好（鉛筆上有標(biāo)志），因?yàn)檐浻策m中，鉛的顏色不是太黑。而H的鉛筆寫出字來(lái)不清楚，B的鉛筆鉛芯軟，寫出來(lái)的字又太黑，一旦寫錯(cuò)字，擦起來(lái)黑乎乎的。不允許用自動(dòng)鉛筆，因?yàn)檫@種筆鉛芯細(xì)，易折斷，而小學(xué)生寫字握筆緊，手僵硬，不靈活，稍一使勁鉛就斷了。同時(shí)在鉛筆上用不干膠貼上自己孩子的姓名。此習(xí)慣對(duì)孩子非常重要，請(qǐng)家長(zhǎng)高度重視。
橡皮買繪圖用的較軟的一種4B橡皮擦。孩子能擦得干凈。
一把直尺（一面有波浪線的，用于上課勾畫課文時(shí)區(qū)分不同的內(nèi)容）。
削筆刀最好用轉(zhuǎn)筆刀，家長(zhǎng)要教會(huì)孩子正確使用，鉛筆應(yīng)該在前一天晚上削好。這樣上課寫作業(yè)孩子才會(huì)時(shí)間充足。削筆刀不允許帶入教室。（易老師會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)公用的，如果有孩子的確需要，可以到易老師這里來(lái)借用喲?。?/p>
3、本子要準(zhǔn)備以下幾種——語(yǔ)文本三種：生字本、拼音本和田字格本；數(shù)學(xué)本兩種：小草稿本小算術(shù)本。（學(xué)校也會(huì)發(fā)本子，一般來(lái)說(shuō)是不夠用的。）
4、準(zhǔn)備一個(gè)水壺和一塊手帕。小孩子容易口渴，要專備一個(gè)小水壺（裝水，不要裝牛奶或飲料，不要玻璃材質(zhì)。在上面貼上標(biāo)簽，寫上孩子的班級(jí)和姓名，水壺要實(shí)用，不漏水，易打開(kāi)。另外要準(zhǔn)備一塊小手帕或一塊小抹布，用于擦手，擦桌椅。
5、每天給孩子帶1-2本拼音讀物，如童話、寓言、故事書(shū)。
6、包書(shū)紙。雖然課本封面很漂亮，但是一年級(jí)的小朋友會(huì)在不經(jīng)意間就讓書(shū)本沒(méi)有了原本的模樣，也許還沒(méi)有到期末，書(shū)本就沒(méi)法使用了。所以建議發(fā)新書(shū)后，第一時(shí)間和孩子一起來(lái)包書(shū)。
廢物利用，環(huán)保節(jié)約。如果家中有舊掛歷，可以像我們小時(shí)候一樣用空白面包書(shū)。還記得小時(shí)候最期待的就是爸爸包好書(shū)皮，在封面上寫上語(yǔ)文或者數(shù)學(xué)以及我的名字，那種滿滿的儀式感。因此這也是寶爸寶媽來(lái)展示自己書(shū)法水平的絕佳良機(jī)，牢牢抓住吧。
牛皮紙。市面上有很多造型各異的包書(shū)紙，但是我覺(jué)得還是簡(jiǎn)單的牛皮紙最好。它的硬度很合適，價(jià)格很便宜，而且沒(méi)有花哨豐富的色彩圖案來(lái)分散孩子的注意力。在長(zhǎng)期的課堂過(guò)程當(dāng)中，可以讓孩子更集中于課堂本身。
注意：出于環(huán)保角度，不建議大家購(gòu)買塑料包書(shū)殼。
7、防疫物品
第一：選擇兒童口罩
雖然重慶現(xiàn)在已經(jīng)處于低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，校園中孩子們?cè)诒３忠幻组g隔的情況下可以不戴口罩，但上學(xué)，放學(xué)途中或經(jīng)過(guò)人流較密集的地方我們還是要帶好口罩做好自我防護(hù)，低年級(jí)小朋友臉蛋兒都比較小，適合專門的兒童口罩，如佩戴成人口罩爸爸媽媽們需要把耳畔的繩子收短讓口罩貼合面部。
第二：選擇自備餐巾紙，濕紙巾
疫情期間為確保孩子們的健康防止交叉感染，我們都建議寶貝們自己帶好餐巾紙和濕紙巾用于手部的清潔和消毒。
第三：選擇自備垃圾袋
疫情期間為了減少孩子們?cè)诮淌依锩骖l繁走動(dòng)，我們建議大家自備垃圾袋，掛在小桌子旁，方便自己丟垃圾，下午老師再統(tǒng)一回收。
注意：不建議家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備消毒酒精或免洗洗手液，不瞞大家說(shuō)，低年級(jí)娃娃的特征之一就是什么都可以當(dāng)做玩具（別說(shuō)低年級(jí)的孩子了，就是六年級(jí)的孩子上課也常拿出來(lái)玩耍）。消毒酒精存在安全隱患，孩子們可能無(wú)聊互相噴著玩兒，而免洗洗手液一般帶有香味孩子喜歡反復(fù)在手上涂抹，反而不利于健康，我們會(huì)及時(shí)提醒孩子們飯前便后勤洗手，學(xué)校洗手臺(tái)也備有消毒洗手液供大家使用，為寶貝的健康護(hù)航！
科學(xué)家研究證明，一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成需要21天，其實(shí)，現(xiàn)在的孩子們智力上存在的差異極小，競(jìng)爭(zhēng)的是良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，而良好的習(xí)慣也要有一個(gè)養(yǎng)成過(guò)程的，需要家長(zhǎng)、孩子及學(xué)校共同配合。易老師比較啰嗦，說(shuō)了這么多，如有不當(dāng)之處，請(qǐng)寶爸寶媽們海涵！
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20xx年x月x日
開(kāi)學(xué)致一年級(jí)新生家長(zhǎng)的一封信 篇三
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
我是您孩子的班主任，我為有像您孩子這樣的活潑可愛(ài)的學(xué)生而感到自豪與幸運(yùn)。在即將開(kāi)始的小學(xué)生活里，我將用的我的愛(ài)心、責(zé)任心，悉心呵護(hù)您的孩子，陪伴他（她）一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。我會(huì)竭盡我所有的智慧和知識(shí)，教導(dǎo)他們學(xué)做人，學(xué)知識(shí)，學(xué)交往，學(xué)玩耍。我也殷切地盼望著能得到您的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂(lè)、蓬勃向上地發(fā)展。
我相信，每位家長(zhǎng)都希望把自己的孩子培養(yǎng)成最優(yōu)秀的人才，并且愿意在培養(yǎng)孩子上花時(shí)間，花精力。我也深信，只要我和您能團(tuán)結(jié)協(xié)作，多多溝通，時(shí)時(shí)交流，建立一致的培養(yǎng)目標(biāo)，教育方法，在新課程改革的浪潮中實(shí)現(xiàn)“學(xué)生、教師和家長(zhǎng)共同成長(zhǎng)”，那么您的孩子一定會(huì)成為德、智、體、美全面發(fā)展的人才。
為了能實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)，我真誠(chéng)地草擬了如下的一些建議，希望能得到您的認(rèn)同和支持配合。
一、入學(xué)準(zhǔn)備：
1、備齊必需的學(xué)習(xí)用品
鉛筆最好選用鉛心為ｈｂ的鉛筆。這種鉛筆硬度適中，顏色適度；而ｈ的鉛筆寫出字來(lái)不清楚，ｂ的鉛筆鉛心軟，寫出字來(lái)又太黑，一旦寫錯(cuò)字，擦起來(lái)黑乎乎的。最好不用自動(dòng)筆，因?yàn)檫@種筆鉛心細(xì)，易折斷，而小學(xué)生寫字握筆緊，手僵硬，不靈活，稍一使勁鉛就斷了。鉛筆的數(shù)量最好是５枝左右，頭天晚上削好。
橡皮、尺子、削筆刀、鉛筆盒等應(yīng)以簡(jiǎn)樸、耐用與安全為宜。削筆刀最好用轉(zhuǎn)筆刀，不要用小刀，一年級(jí)新生用小刀削破手的事情經(jīng)常發(fā)生。要用一般橡皮，不要用修正液，因?yàn)樾拚菏怯没瘜W(xué)合成的，不僅有損身體健康，而且弄到桌子、手和衣服上擦不干凈。文具的選擇切忌花哨和追求時(shí)髦，因?yàn)椋抵粒窔q的孩子在課堂上注意力集中的時(shí)間只有１５分鐘，花花綠綠的文具用品將會(huì)分散孩子的注意力，他們會(huì)情不自禁地玩弄文具做小動(dòng)作，影響學(xué)習(xí)。再說(shuō)，小孩子特別愛(ài)攀比，看到別的同學(xué)有了花樣文具便向家長(zhǎng)索要，如果家長(zhǎng)輕易滿足孩子的這種要求，時(shí)間一長(zhǎng)，還會(huì)養(yǎng)成孩子虛榮等不健康的心理。
書(shū)包的選用應(yīng)輕便、合適，以能裝上書(shū)為宜，不要太大、太重。學(xué)校課桌抽屜較小，書(shū)包太大裝不進(jìn)去，有的小學(xué)生只好放在地上，既不方便也不衛(wèi)生。此外，書(shū)包里的兜不宜太多，書(shū)本用品放得太散，小學(xué)生往往因找不到東西而手忙腳亂。
請(qǐng)為孩子準(zhǔn)備一個(gè)透明文件袋(中)，用來(lái)做生字收集袋，裝會(huì)認(rèn)的字。
課本一定要包書(shū)皮。書(shū)皮紙最好選用牛皮紙或掛歷紙，并在上面寫上學(xué)校、班級(jí)和姓名，這樣會(huì)顯得整潔而美觀。不要用塑料皮包書(shū)皮，因?yàn)樗芰掀ぬ?，易折?shū)角；由于書(shū)脊有塑料桿，攤開(kāi)書(shū)寫字時(shí)不易放平，小學(xué)生只好一手摁書(shū)，一手寫字，效率很低。此外，家長(zhǎng)最好和孩子一起包書(shū)皮，這樣能養(yǎng)成小學(xué)生愛(ài)書(shū)的好習(xí)慣。
2、準(zhǔn)備一個(gè)水壺和一塊手帕
小孩子容易口渴，要專備一個(gè)小水壺，水壺要實(shí)用，不漏水，易打開(kāi)。另外要準(zhǔn)備一塊小手帕和一塊小抹布，用于擦手擦桌椅。
3、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
剛?cè)雽W(xué)的孩子，一般注意力時(shí)間較短，穩(wěn)定性也差。所以當(dāng)孩子看書(shū)寫字時(shí)，家長(zhǎng)要盡量避免在一旁大聲講話或看電視，最好是坐在孩子身邊和他一起看書(shū)，既可以起到督促作用，又營(yíng)造了一種學(xué)習(xí)的氛圍。久而久之，對(duì)孩子注意力的養(yǎng)成便可以起到潛移默化的作用。在家里為孩子布置一個(gè)學(xué)習(xí)的小天地。書(shū)桌、椅子的高度要適中，在桌子上擺上課程表、小臺(tái)燈、小鬧鐘、地球儀等，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)固定的學(xué)習(xí)場(chǎng)所和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣一是養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。不少孩子早晨起不來(lái)床，甚至來(lái)不及吃早飯，餓著肚子去上學(xué)，結(jié)果到了第三節(jié)課，精力不充沛，以致頭暈、肚子疼。接送時(shí)間：上午7:50上課，11:20放學(xué)；下午2:00上課，4:50放學(xué)。
二是書(shū)包里的書(shū)本文具要讓孩子自己收拾。第二天上什么課，頭天晚上要把書(shū)裝好，鉛筆削好，本子放好。這一點(diǎn)非常重要。因?yàn)槿艏议L(zhǎng)代勞，孩子第二天到校后很可能會(huì)不知學(xué)習(xí)用品放在何處，經(jīng)常出現(xiàn)手足無(wú)措的情況。
二、您可以這樣輔導(dǎo)您的孩子
1、學(xué)生已學(xué)過(guò)的要求會(huì)認(rèn)的生字卡片。每天晚上抽出5-10個(gè)生字卡片讓學(xué)生認(rèn)讀，并在認(rèn)讀的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生組詞，積累詞語(yǔ)。還可以在組詞的基礎(chǔ)上說(shuō)一句話或一段話，鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。比如，當(dāng)您抽出“草”字時(shí)，他能組詞“草原”，并能說(shuō)出一句或一段話，如“小羊在草原上快樂(lè)地吃草。”這需要家長(zhǎng)您足夠的耐心和一定的時(shí)間，只要您每天努力與堅(jiān)持，您的孩子我們的學(xué)生就會(huì)有不斷的提高。
2、要求學(xué)生會(huì)讀的課文或會(huì)背的課文，在家里讀或背的時(shí)候，家長(zhǎng)要給孩子讀或背的時(shí)間，并且家長(zhǎng)要有傾聽(tīng)的時(shí)間，并在書(shū)上簽字。這樣，一方面家長(zhǎng)督促和培養(yǎng)孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，另一方面也增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間的感情溝通。
3、關(guān)于拼音學(xué)習(xí)。今年的新教材把拼音作為拼讀認(rèn)字的一個(gè)手段，也就是說(shuō)要讓學(xué)生學(xué)會(huì)拼讀，一定要會(huì)拼讀認(rèn)字。所以說(shuō)，在平時(shí)認(rèn)生字過(guò)程中讓孩子學(xué)著拼讀，或者在帶拼音的童話故事中讓學(xué)生試著通過(guò)拼讀認(rèn)字并閱讀，從而使學(xué)生達(dá)到會(huì)拼讀的目的。
4、聽(tīng)寫寫字表里已學(xué)過(guò)的生字，堅(jiān)持多聽(tīng)寫，多練習(xí)，這樣學(xué)生就會(huì)積少成多。不會(huì)寫，不要責(zé)罵孩子，給孩子一定的時(shí)間，多些鼓勵(lì)，少些急躁，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程。但這并不等于不管或放任自流，督促和表?yè)P(yáng)同樣重要。
5、學(xué)生給您講故事時(shí)，要傾心去聆聽(tīng)。老師給學(xué)生講故事，學(xué)生聽(tīng)，并且要把聽(tīng)到的內(nèi)容講給家長(zhǎng)。這時(shí)，就需要做家長(zhǎng)的要有足夠的耐心和時(shí)間去聽(tīng)，哪怕學(xué)生講得不夠通順，不夠吸引人，作為家長(zhǎng)的您也要有一個(gè)全神貫注的表情，并且多鼓勵(lì)孩子：“真好聽(tīng)，下次講得再好一點(diǎn)，好嗎？”“真不錯(cuò)，我的孩子會(huì)講故事了。”“真了不起，下次再努力講得更好。”千萬(wàn)別說(shuō)：“什么呀，亂七八糟的，去去去，難聽(tīng)極了。”“沒(méi)有時(shí)間，忙著呢，自己講一講。”這樣做會(huì)傷害孩子的自尊心。給孩子一個(gè)敢說(shuō)的環(huán)境，鍛煉他的口頭表達(dá)能力。畢竟在學(xué)校里時(shí)間有限，班額較大，每個(gè)學(xué)生講一遍故事，一堂課的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們需要您配合我們，提高孩子的綜合能力。
6、語(yǔ)文中的有些內(nèi)容需要家長(zhǎng)的大力配合。比如走出校門、家門到外面觀察世界，一是找找新奇有趣的東西，二是幫助孩子認(rèn)識(shí)很多的字。這個(gè)活動(dòng)一定要實(shí)踐，這對(duì)于您的孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因?yàn)槲覀兊纳瞽h(huán)境中有許多東西值得學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、去了解。并且在滿街的廣告語(yǔ)中能認(rèn)識(shí)很多字，這無(wú)疑又是一個(gè)學(xué)習(xí)的好方法。這樣的活動(dòng)并不是只有一次就可以了，而是在平時(shí)的生活中讓孩子多觀察，多留心，培養(yǎng)學(xué)生接觸社會(huì)，觀察生活的能力?？梢愿銈€(gè)認(rèn)字積累競(jìng)賽，把每次上街認(rèn)識(shí)的生字寫在或貼在一個(gè)專門的大本子上，看看一個(gè)星期、一個(gè)月、一年下來(lái)認(rèn)識(shí)了多少字。這樣做，可以激發(fā)學(xué)生的識(shí)字興趣。再比如我們?yōu)榱藥椭⒆优囵B(yǎng)搜集圖片、信息的習(xí)慣，鍛煉學(xué)生的檢索能力，會(huì)每星期布置收集資料的作業(yè)。這對(duì)學(xué)生以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
7、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。孩子從小就應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣。這件事雖不能一時(shí)顯現(xiàn)出效果卻會(huì)使學(xué)生終身受益。所以說(shuō)，作為家長(zhǎng)的您最好每天抽時(shí)間陪孩子讀書(shū)，不只是督促孩子讀，而是自己愛(ài)讀書(shū)的榜樣。還要提供健康有趣的閱讀材料。如兒童讀物、訂兒童的報(bào)紙等。另外，與孩子一起討論，發(fā)表看法。需要注明的是，家庭的作用不是學(xué)?？梢蕴娲?。但希望家長(zhǎng)暫時(shí)不要規(guī)定孩子必須看某樣書(shū)，低年紀(jì)孩子閱讀主要在與培養(yǎng)他的閱讀興趣，讓他看喜歡看的書(shū)，只要他在看就是一件好事，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候我也會(huì)向孩子推薦好書(shū)的。家庭閱讀的好處，也不僅僅是配合了學(xué)校的教育。它會(huì)對(duì)孩子的終身學(xué)習(xí)有很大的影響。
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20xx年x月x日
開(kāi)學(xué)致一年級(jí)新生家長(zhǎng)的一封信 篇四
親愛(ài)的新生家長(zhǎng)朋友：
您好！歡迎您的孩子進(jìn)入xx小學(xué)學(xué)習(xí)。為了讓孩子盡快地適應(yīng)小學(xué)生活，以下這些注意事項(xiàng)可是很重要哦！
一、入學(xué)準(zhǔn)備
（一）思想準(zhǔn)備
1家長(zhǎng)：
一年級(jí)是孩子學(xué)習(xí)生涯的`起點(diǎn)，關(guān)鍵要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長(zhǎng)的引領(lǐng)和示范尤為重要。所以，家長(zhǎng)要妥善安排好自己工作和社交，減少一些不重要的活動(dòng)，盡可能多地陪伴孩子成長(zhǎng)；要為孩子營(yíng)造積極、健康的成長(zhǎng)氛圍，切忌不良的生活習(xí)慣（比如晚睡晚起、手機(jī)不離手、沉迷游戲或牌桌、說(shuō)粗話等），給孩子樹(shù)立正面學(xué)習(xí)榜樣；密切同老師溝通交流，和學(xué)校要求保持一致。
2孩子：
有意識(shí)地和孩子聊聊小學(xué)生活，由衷地祝賀孩子長(zhǎng)大了，要成為小學(xué)生了，要到學(xué)校學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，讓孩子對(duì)小學(xué)生活有所向往；同時(shí)告訴孩子要學(xué)習(xí)、鍛煉校園生活的能力，比如整理學(xué)習(xí)用品、集體午餐、課間活動(dòng)、上廁所、和同學(xué)友好相處等。
（二）習(xí)慣培養(yǎng)
1生活習(xí)慣：
接到分班通知后就按小學(xué)的作息時(shí)間要求孩子睡覺(jué)和起床、中午午休、按時(shí)三餐；加強(qiáng)手機(jī)等電子產(chǎn)品的管控，不用手機(jī)、電視應(yīng)付孩子；如無(wú)必要，不給孩子購(gòu)買手機(jī)、電話手表、平板電腦等電子設(shè)備，更不要讓孩子養(yǎng)成用手機(jī)消遣的習(xí)慣。
2自理能力：
自己系鞋帶、扣紐扣，整理書(shū)包；講究衛(wèi)生，正確如廁，飯前便后洗手；不做危險(xiǎn)游戲。
3學(xué)習(xí)習(xí)慣：
專注：做事和學(xué)習(xí)時(shí)，安靜、認(rèn)真、不玩東西；傾聽(tīng)：當(dāng)別人說(shuō)話時(shí)，必須停止手上動(dòng)作，眼睛看著說(shuō)話的人；不隨意插嘴和打斷別人說(shuō)話，能復(fù)述別人說(shuō)話內(nèi)容；閱讀：家長(zhǎng)每天抽出一定時(shí)間與孩子一起閱讀健康讀物并交流互動(dòng)，培養(yǎng)孩子的識(shí)字興趣和閱讀習(xí)慣。
（三）物品準(zhǔn)備
1學(xué)習(xí)用品：
書(shū)包、文具盒、削好一頭的HB鉛筆（至少五只）、軟橡皮擦、轉(zhuǎn)筆刀、直尺、包書(shū)殼，所有東西都要簡(jiǎn)潔、不花哨，免得分散孩子注意力。
2環(huán)境營(yíng)造：
在家里為孩子布置一個(gè)學(xué)習(xí)的小天地，書(shū)桌、椅子的高度要適中，在桌子上擺上課程表、小臺(tái)燈、小鬧鐘、地球儀等，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)固定、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3上學(xué)著裝：
服裝整潔大方，上課期間穿校服；體育課不能穿裙子、必須穿運(yùn)動(dòng)鞋；不帶任何首飾、玩具和零食上學(xué)。
4其他用品：
為孩子準(zhǔn)備一個(gè)塑料水壺，到學(xué)校里裝飲用水，不能在里面裝牛奶或飲料；書(shū)包里帶上干濕紙巾各一包、衛(wèi)生紙適量、孩子用的口罩；帶一塊抹布放到教室里用。
（四）報(bào)名須知
1嚴(yán)格遵守學(xué)校防疫管理：
居住在攀外的學(xué)生須在xx月xx日之前到攀，xx月xx日后所有學(xué)生非必要情況不得離攀；從xx月xx日起填寫14天的《健康卡》（學(xué)生版）并打??；xx月xx日將天府健康通健康碼截圖、行程碼截圖發(fā)給班主任檢查，并打印出來(lái)報(bào)名時(shí)交班主任。
2報(bào)名要求：
報(bào)名時(shí)請(qǐng)帶上孩子戶口本、疫苗接種證、肝功檢查證明、肺結(jié)核篩查證明、打印好的行程碼及健康碼。
3報(bào)名時(shí)間：20xx年xx月xx日上午9：00開(kāi)始。
4進(jìn)校要求：
進(jìn)入校園的家長(zhǎng)和孩子著裝整潔、佩戴口罩，按照校園防疫要求做好疫情防控。
二、疫情防控
1、所有入（返）攀人員均須在xx月xx日之前返回攀枝花，提供48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性報(bào)告，不能提供的，請(qǐng)返攀后2小時(shí)內(nèi)到就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行核酸檢測(cè)。
2、所有入（返）攀人員，到達(dá)目的地后請(qǐng)及時(shí)向所在社區(qū)（村）、學(xué)校報(bào)備，并自覺(jué)配合落實(shí)疫情防控措施。
3、所有學(xué)生非必要不離攀，市外學(xué)生不離開(kāi)居住地；非必要不參加大型會(huì)議、活動(dòng)，不聚集。外出需做好個(gè)人防護(hù)，保持好1米線，進(jìn)出公共場(chǎng)所要佩戴好口罩，主動(dòng)接受體溫監(jiān)測(cè)、查驗(yàn)健康碼、掃場(chǎng)所碼等疫情防控措施。
4、如有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅味覺(jué)減退或消失、腹瀉等癥狀，應(yīng)規(guī)范佩戴口罩及時(shí)到就近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診進(jìn)行排查和診療，并主動(dòng)告知個(gè)人旅居史等。就診途中應(yīng)全程佩戴口罩，并盡量避免乘坐公共交通工具。
三、安全提示
1、預(yù)防疾?。憾嚅_(kāi)窗通風(fēng)、勤洗手，盡量不要帶孩子到人群密集的地方去，注意每天適量運(yùn)動(dòng)、增強(qiáng)體質(zhì)。
2、外出防疫：減少不必要外出，原則上不前往國(guó)外和國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、不長(zhǎng)途旅行、不參加聚集性活動(dòng)。確需離開(kāi)居住地的，須向?qū)W校報(bào)備，做好個(gè)人防護(hù)。
3、食品安全：合理安排孩子的飲食，注意營(yíng)養(yǎng)平衡和飲食衛(wèi)生，教育孩子不偏食，少吃零食，有控制地吃冷飲，不吃過(guò)期、變質(zhì)食品，不隨便吃不認(rèn)識(shí)的東西。
4、交通安全：過(guò)馬路走斑馬線、天橋或地下通道，不闖紅燈，不翻越隔離欄。注意要走人行道，靠右行。
5、防溺水：游泳要去正規(guī)的游泳場(chǎng)所，一定要有家長(zhǎng)的陪同，不能在非游泳區(qū)下水；不在江、河、湖、魚(yú)塘、水庫(kù)等游泳、戲水，發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，不能隨便施救，應(yīng)該大聲求助。
6、居家安全：
（1）不在飄窗、陽(yáng)臺(tái)上嬉鬧，不到無(wú)護(hù)欄的平臺(tái)玩耍，不擁擠、攀爬護(hù)欄設(shè)施。
（2）不用濕手或濕布觸碰家用電器。
（3）不給陌生人開(kāi)門。
（4）不往窗外拋物。
（5）不玩火，發(fā)現(xiàn)火情，及時(shí)撥打119。
7、汛期安全：家長(zhǎng)要教育孩子不在下雨、打雷期間外出或上山，防止遭遇洪水、雷擊、泥石流或山體滑坡等危險(xiǎn)，不要到河灘上玩耍。不在暴雨、雷電等天氣環(huán)境和易發(fā)泥石流、滑坡、塌方等地質(zhì)災(zāi)害環(huán)境逗留、玩耍。
8、特殊體質(zhì)：如果孩子身體存在特殊狀況、有不宜參加的活動(dòng)或需要特殊照顧的，請(qǐng)?zhí)崆巴嘀魅卫蠋熉?lián)系。
千里之行，始于足下；成長(zhǎng)雖慢，有愛(ài)相伴！我們堅(jiān)信在學(xué)校和家庭的共同努力呵護(hù)下，孩子們一定能盡快適應(yīng)小學(xué)生活，健康快樂(lè)地走上求學(xué)之路。
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20xx年x月x日
開(kāi)學(xué)致一年級(jí)新生家長(zhǎng)的一封信 篇五
尊敬的新生家長(zhǎng)：
您好！
首先恭喜您的子女就讀我校小學(xué)一年級(jí)，成為我們xx路學(xué)校的一員。為了您的。孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)將有關(guān)注意事項(xiàng)告知如下，希望得到您的支持與配合。
1、為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)文明有序的放學(xué)接送環(huán)境，請(qǐng)按時(shí)按要求到班級(jí)接送地點(diǎn)接送孩子（接送車輛停在接送點(diǎn)外）。此外為確保孩子的校內(nèi)外安全，杜絕交通安全隱患，學(xué)校實(shí)行人車分流，學(xué)生統(tǒng)一從東門上下學(xué)。為了謹(jǐn)防不明人員冒充家長(zhǎng)對(duì)孩子造成意外的傷害，我校嚴(yán)格禁止家長(zhǎng)隨意出入校園，因此，有緊急事務(wù)不能按時(shí)接送孩子或孩子未能按時(shí)出校時(shí)請(qǐng)與班主任電話聯(lián)系，切勿與門衛(wèi)及校門口值日的教師發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，望各位家長(zhǎng)理解。
2、培養(yǎng)孩子生活自理能力。請(qǐng)教會(huì)孩子一些入學(xué)必需的生活技能，如穿脫衣服，系鞋帶，自理大小便，擦鼻涕（便攜式紙巾準(zhǔn)備一兩包），整理書(shū)包，遇到困難會(huì)尋求幫助，行走時(shí)不在馬路上玩耍，會(huì)用鑰匙開(kāi)門等。特別是讓孩子知道課間要先上洗手間，做好課前準(zhǔn)備再玩。培養(yǎng)孩子勤換衣，勤洗澡，勤剪指甲的好習(xí)慣，做整潔，清爽的小學(xué)生。
3、建立良好的生活秩序。要調(diào)整孩子的作息時(shí)間，早睡早起，吃好早餐，確保早晨按時(shí)到校，中午適當(dāng)午休，保證孩子在校期間有充沛的精力。請(qǐng)妥善控制好孩子的零花錢，特別注意：禁止帶零食、玩具、管制刀具、火種、玻璃杯、堅(jiān)硬物品等危險(xiǎn)品到校。
4、一年級(jí)的孩子從幼兒園到小學(xué)，需要一個(gè)身份轉(zhuǎn)換的過(guò)程，希望家長(zhǎng)積極配合學(xué)校、配合老師的工作。所用學(xué)習(xí)用品建議：簡(jiǎn)潔、大方、安全。為避免孩子上課分心，不提倡帶玩具式和易發(fā)出聲響的鐵質(zhì)文具。新書(shū)發(fā)下以后，請(qǐng)包好書(shū)皮，寫上班級(jí)，姓名。按照課程表帶書(shū)，指導(dǎo)督促孩子做好第二天的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備工作。
5、創(chuàng)設(shè)利于孩子生長(zhǎng)的家庭環(huán)境。家長(zhǎng)要合理安排孩子在家的膳食供給，保證營(yíng)養(yǎng)的全面攝入。另外，在家里，要為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)空間，備有寫字臺(tái)、書(shū)架等，使之成為孩子學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所。
6、請(qǐng)您嚴(yán)格按照學(xué)校作息時(shí)間接送孩子，以免孩子在無(wú)人照看的情況下發(fā)生意外。早上和下午都要督促孩子不要過(guò)早到達(dá)學(xué)校。校園設(shè)施及場(chǎng)地放學(xué)以后及節(jié)假日不開(kāi)放，請(qǐng)不要在這段時(shí)間滯留孩子在校園內(nèi)玩耍。
家長(zhǎng)們，一年級(jí)是兒童成長(zhǎng)的敏感期，也是老師和家長(zhǎng)最為辛勞焦灼的時(shí)期。讓我們攜手，陪伴我們的孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。
20xx年暑假安排：xx月xx日——xx月xx日
一年級(jí)學(xué)生返校：xx月xx日9：00-11：00
正式上課：9月1日
開(kāi)學(xué)致一年級(jí)新生家長(zhǎng)的一封信 篇六
尊敬的一年級(jí)新生家長(zhǎng)：
您好！
歡迎您的孩子成為xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校大家庭中的一員。我們將秉承“為了每個(gè)生命蓬勃生長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，引領(lǐng)孩子們愉快學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)！
為了讓孩子更好地適應(yīng)一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，請(qǐng)您在假期中指導(dǎo)孩子做好入學(xué)前的相關(guān)準(zhǔn)備：
開(kāi)學(xué)攻略
一·心理準(zhǔn)備
入學(xué)前，給予孩子健康的心理引導(dǎo)。家長(zhǎng)可對(duì)孩子說(shuō)，你長(zhǎng)大了，要背著書(shū)包上學(xué)了，上學(xué)后你可以加入少年先鋒隊(duì)，戴上紅領(lǐng)巾，那是十分光榮的；你可以學(xué)到知識(shí)、掌握本領(lǐng)，成為有用的人。
二·行為準(zhǔn)備
1、教育孩子遵守學(xué)校紀(jì)律。家長(zhǎng)要以講故事的形式教育孩子，在學(xué)校要遵守紀(jì)律，上課專心聽(tīng)講，不能玩東西，不與同學(xué)說(shuō)話，發(fā)言時(shí)要先舉手，老師同意了再講。排隊(duì)、上課時(shí)行動(dòng)迅速，不帶零食或其他與上課無(wú)關(guān)的東西到校。
2、培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。準(zhǔn)備一個(gè)小鬧鐘，并教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)鐘。父母要有意識(shí)地指導(dǎo)孩子規(guī)劃好自己的作息時(shí)間，調(diào)整孩子的生活起居習(xí)慣，養(yǎng)成準(zhǔn)時(shí)就寢、按時(shí)起床的習(xí)慣。
3、教育孩子要文明有禮。對(duì)老師要有禮貌，見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好，聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，學(xué)習(xí)上、生活上誰(shuí)有困難要互相關(guān)心、彼此幫助，不要與同學(xué)鬧矛盾，更不能打架罵人。
4、培養(yǎng)孩子正確的站、坐、行等姿勢(shì)。要求孩子坐如鐘、站如松、行如風(fēng)、臥如弓，還可以讓他背幾句諺語(yǔ)作為自我要求。家長(zhǎng)要注意孩子看書(shū)、寫字時(shí)的正確坐姿，因?yàn)楹⒆诱幵陂L(zhǎng)身體階段，若不注意，脊柱容易變形。
5、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。如自己吃飯、自己收拾餐具，學(xué)會(huì)系鞋帶、整理書(shū)包、桌椅，大方地與人交往，大膽說(shuō)出自己的訴求等等；提前讓孩子適應(yīng)在書(shū)桌前端坐半小時(shí)看書(shū)、畫畫等，培養(yǎng)孩子的專注力。
三·物品準(zhǔn)備
1、與孩子共同準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。
雙肩背包：書(shū)包應(yīng)輕便、合適，以能裝上書(shū)為宜，不要太大、太重，更不要帶拉桿。
筆袋：盡量不要買文具盒，因?yàn)楹⒆犹。瑫r(shí)常會(huì)在課堂中出現(xiàn)文具盒摔落的情況，影響課堂，也容易損壞。筆袋里每天至少有5支削好的鉛筆（套上筆套），一把直尺子、兩塊橡皮。
鉛筆：建議使用HB普通木頭鉛筆，不要買2B鉛筆，因?yàn)镠B鉛筆的軟硬適中，適合孩子寫出好看的字，鉛筆末端貼上名簽。提別提醒：鉛筆只需削尖一頭，兩頭尖容易誤傷人。
橡皮：買繪圖用的較軟的一種，孩子能擦得干凈，不要用玩具橡皮或特別大的橡皮。準(zhǔn)備2塊，一塊放文具盒，一塊放書(shū)包袋子備用。
刨筆刀：削鉛筆最好用刨筆刀，不要用小刀，避免劃傷。家長(zhǎng)要教會(huì)孩子正確使用刨筆刀，鉛筆應(yīng)該在前一天晚上削好。
口罩：佩戴及備用兒童口罩各一只。
2、為孩子安排一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。選擇合適的燈光照明，書(shū)桌、椅子的高度要適中，不要將孩子安排在與電視機(jī)同屋的房間，要給他們一個(gè)安靜優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、準(zhǔn)備好水杯、面紙、雨披、抹布等生活用品。水杯最好選擇質(zhì)量較好，聞起來(lái)沒(méi)有什么味道的，較輕便一點(diǎn)的，還要耐摔。學(xué)校有飲水機(jī)，讓孩子自帶一杯水，喝完后可以再去飲水機(jī)接水。
4、幫孩子制作一個(gè)席卡，放置在其課桌上。（制作方法：打開(kāi)officeword2003或2007——插入——藝術(shù)字——選擇“藝術(shù)字樣式1”——選中藝術(shù)字——在格式中對(duì)藝術(shù)字進(jìn)行修改——大小調(diào)整好后，在最下方復(fù)制一份相同的藝術(shù)字，進(jìn)入“格式”——“排列”——“旋轉(zhuǎn)”，旋轉(zhuǎn)角度改為180——打印出來(lái)后折疊成三份，將紙的兩端用膠水粘住，固定完成）。
感謝各位家長(zhǎng)朋友的支持與配合，相信在我們的共同努力下，您的孩子在xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校一定會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
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20xx年x月x日
開(kāi)學(xué)致一年級(jí)新生家長(zhǎng)的一封信 篇七
各位新生家長(zhǎng)：
您好！首先歡迎就讀xx縣xx鎮(zhèn)中心小學(xué)。為了您的孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，及時(shí)適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)將一些注意事項(xiàng)告知如下，希望得到您的支持與配合。
1、為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)文明有序的放學(xué)接送環(huán)境，請(qǐng)事先與孩子約定一個(gè)固定的接送地點(diǎn)。此外為確保孩子的校內(nèi)安全，謹(jǐn)防不明人員冒充家長(zhǎng)對(duì)孩子造成意外的傷害，我校嚴(yán)格禁止家長(zhǎng)隨意出入校園（接送孩子校門口止步），有急事或孩子未能按時(shí)出校時(shí)請(qǐng)與班主任電話聯(lián)系。
2、培養(yǎng)孩子提高生活自理能力。請(qǐng)教會(huì)孩子一些入學(xué)必需的生活技能，如穿脫衣服，系鞋帶，自理大小便，擦鼻涕（紙巾準(zhǔn)備一兩包），整理書(shū)包，遇到困難會(huì)尋求幫助，行走時(shí)不在馬路上玩耍，會(huì)用鑰匙開(kāi)門等。特別是讓孩子知道課前要先上廁所，做好課前準(zhǔn)備再玩。培養(yǎng)孩子勤換衣，勤洗澡，勤剪指甲的衛(wèi)生習(xí)慣，用整潔，清爽的面貌來(lái)當(dāng)好昌小的學(xué)生。
3、確保孩子早飯一定要吃飽，另請(qǐng)?zhí)貏e注意：禁止攜帶零食與玩具到校?？蔀楹⒆訙?zhǔn)備一個(gè)水杯，學(xué)校提供直飲水。
4、由于一年級(jí)一入學(xué)要進(jìn)行將近兩個(gè)月的漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)，有一定的難度，且識(shí)字量大，請(qǐng)家長(zhǎng)要十分重視學(xué)生的口頭朗讀、背誦等非書(shū)面作業(yè)。積極配合學(xué)校、配合老師，督促孩子按時(shí)溫習(xí)每天所學(xué)內(nèi)容，并盡早培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、所有學(xué)習(xí)用品建議：簡(jiǎn)潔、大方、安全。不提倡帶玩具式的文具（為了孩子上課不分心，玩文具。）按照課程表帶書(shū)，指導(dǎo)督促孩子做好上學(xué)的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備工作。
（1）文具盒（提倡用筆袋）：5—8支削好的鉛筆（一律不要帶自動(dòng)筆、小刀、刨筆機(jī)）、一、二塊橡皮、一把直尺（可在用品上貼上粘紙，寫上姓名）。
（2）始終保證孩子的書(shū)包里有2-3個(gè)語(yǔ)文（前半學(xué)期拼音本，后半學(xué)期拼音小字本）、數(shù)學(xué)課堂練習(xí)本。
（3）一包餐巾紙，用于擦手或鼻涕等；衛(wèi)生紙，用于上廁所。
（4）請(qǐng)準(zhǔn)備一本帶拼音的課外書(shū)，以培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。
6、創(chuàng)設(shè)利于孩子生長(zhǎng)的家庭環(huán)境。在家里，要為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)小角落，備有寫字臺(tái)、書(shū)架等，使之成為孩子學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所。
7、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。要適當(dāng)調(diào)整孩子的作息時(shí)間，建議每天晚上8：30左右休息，早上按時(shí)到校，且保有充沛的精力。到校時(shí)間：早上7：00—7：40（學(xué)生接送車始發(fā)時(shí)間為6：40）放學(xué)時(shí)間：下午3：40放學(xué)（比2-6年級(jí)早10分鐘）請(qǐng)您嚴(yán)格按照學(xué)校作息時(shí)間接送孩子，以免孩子在無(wú)人照看的情況下發(fā)生意外。校園設(shè)施及場(chǎng)地放學(xué)以后及節(jié)假日不開(kāi)放，請(qǐng)不要在這段時(shí)間滯留孩子在校園內(nèi)玩耍。
家長(zhǎng)們，一年級(jí)是兒童成長(zhǎng)的敏感期，也是老師和家長(zhǎng)最為辛勞焦灼的時(shí)期。讓我們攜手，陪伴我們的孩子快樂(lè)成長(zhǎng)！
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20xx年x月x日
開(kāi)學(xué)致一年級(jí)新生家長(zhǎng)的一封信 篇八
尊敬的一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)：
您好！祝賀您的孩子成為一名光榮的小學(xué)生！為切實(shí)做好孩子的入學(xué)工作，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
01報(bào)到時(shí)間
20xx年xx月xx日上午8：20
02準(zhǔn)備工作
1、每生只來(lái)一位家長(zhǎng)（最好是孩子的父親或母親）。
2、提前填寫好《萊州市文昌小學(xué)一年級(jí)新生健康入校承諾書(shū)》。
3、準(zhǔn)備好學(xué)生入學(xué)通知書(shū)、筆記本和中性筆，便于填寫學(xué)生信息登記表。
4、準(zhǔn)備好防護(hù)口罩。
5、帶好書(shū)包，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。
6、準(zhǔn)備水杯（不允許使用玻璃杯）。
03注意事項(xiàng)
1、各位家長(zhǎng)和孩子在開(kāi)學(xué)當(dāng)天佩戴好口罩，出示《健康碼》、測(cè)溫登記后方可入校。
2、校門外車位緊張，建議大家步行或者騎行到校，聽(tīng)從保安指揮。
3、進(jìn)校后，在潤(rùn)知樓和朗行樓之間有學(xué)生分班情況一覽表，請(qǐng)大家有序查詢。
4、一年級(jí)一班、一年級(jí)二班、一年級(jí)三班在潤(rùn)知樓（南樓）一樓；一年級(jí)四班、一年級(jí)五班、一年級(jí)六班在朗行樓（北樓）一樓；一年級(jí)七班在朗行樓（北樓）二樓。
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20xx年x月x日
開(kāi)學(xué)致一年級(jí)新生家長(zhǎng)的一封信 篇九
尊敬的家長(zhǎng)：
歡迎您的孩子到我校就讀一年級(jí)！從現(xiàn)在起，我們將相互配合，共同努力，在孩子生命成長(zhǎng)的道路上攜手助力?，F(xiàn)將暑假及開(kāi)學(xué)相關(guān)事宜告知如下：
一、請(qǐng)家長(zhǎng)配合教育的事項(xiàng)
1、請(qǐng)您為孩子準(zhǔn)備一個(gè)相對(duì)固定的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，桌椅要舒適，環(huán)境要安靜。
2、請(qǐng)您常與孩子一起進(jìn)行親子繪本閱讀活動(dòng)。繪本精美的圖畫、精彩的內(nèi)容等，對(duì)培養(yǎng)孩子的閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力、知識(shí)儲(chǔ)備、性格發(fā)展、甚至良好人格都有十分重要的作用，愿每個(gè)家庭能堅(jiān)持不懈。
3、一年級(jí)是習(xí)慣養(yǎng)成、奠定基礎(chǔ)的重要時(shí)期，相信您能克服困難，多花時(shí)間陪在孩子身邊，見(jiàn)證他們的成長(zhǎng)過(guò)程。盡量不要把孩子的教育交給爺爺、奶奶甚至校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，可以多帶孩子參加旅行、健身、社會(huì)公益等實(shí)踐活動(dòng)。
4、對(duì)平時(shí)好動(dòng)、專注度不高的孩子，家長(zhǎng)一定要訓(xùn)練孩子練習(xí)靜坐，邊練靜坐，邊聽(tīng)兒童故事、兒歌、童謠、音樂(lè)等。坐得住、聽(tīng)得清是孩子參與學(xué)習(xí)活動(dòng)最起碼的要求。
5、請(qǐng)您為孩子做好學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備，文具用品力求簡(jiǎn)潔、實(shí)用、安全，造型過(guò)分奇特，色彩過(guò)于艷麗容易分散孩子的注意力。要求如下：
⑴鉛筆使用HB，每天準(zhǔn)備五至六支，削好后并套上筆套；
⑵準(zhǔn)備一把15cm或20cm長(zhǎng)的直尺，要買那種一邊是平直的，另一邊是波浪紋的；
⑶鉛筆盒適宜準(zhǔn)備布制的，刨筆刀造型不要奇特；
⑷書(shū)包購(gòu)買輕便實(shí)用型的，便于攜帶與擺放。
6、不管是在校吃飯還是回家吃飯，請(qǐng)您不要讓孩子帶零食到學(xué)校。如孩子有身體不適等情況，請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋?，老師?huì)給予及時(shí)的照顧。如要吃藥，請(qǐng)將吃法及藥量詳細(xì)寫給老師，并自己準(zhǔn)備好水杯。
7、為了創(chuàng)設(shè)文明有序的放學(xué)接送環(huán)境，請(qǐng)事先與孩子約定一個(gè)固定的接送地點(diǎn)。接送孩子車輛不得進(jìn)入學(xué)校門口的通道（東至到校門前道路東側(cè)垃圾房，西至建行丁字路口），以免影響交通。學(xué)生上課期間，一般不接待家長(zhǎng)來(lái)訪。若是送學(xué)習(xí)生活用品的家長(zhǎng)須在門衛(wèi)登記。
8、學(xué)生在校難免有種各樣的困難或同學(xué)之間矛盾，如果你的孩子在學(xué)校遇到任何麻煩、困難，都請(qǐng)你第一時(shí)間告訴班主任老師，我們將尋求最佳方式為你解決。在處理同學(xué)間的矛盾時(shí)，請(qǐng)你以心平氣和，以維護(hù)班級(jí)團(tuán)結(jié)為宜，以保護(hù)孩子友誼為宜。
9、一年級(jí)要進(jìn)行將近兩個(gè)月的漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)，有一定難度，且識(shí)字量大，請(qǐng)家長(zhǎng)要十分重視學(xué)生的口頭朗讀、背誦等作業(yè)?；丶曳e極配合學(xué)校、老師督促孩子完成每天所學(xué)內(nèi)容的朗讀、背誦作業(yè)，以盡早培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
10、開(kāi)學(xué)后將實(shí)行小組輪流打掃制，請(qǐng)孩子在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的打掃技能。另外，請(qǐng)家長(zhǎng)教會(huì)孩子一些必需的生活技能，如自己穿脫衣服，自己系鞋帶，自己喝水，自理大小便，自己擦鼻涕，隨身攜帶紙巾，學(xué)習(xí)整理書(shū)包，遇到困難及時(shí)尋求老師的幫助等。培養(yǎng)孩子勤換衣，勤洗澡，勤剪指甲的好習(xí)慣。（請(qǐng)家長(zhǎng)孩子準(zhǔn)備一個(gè)保溫杯，自帶開(kāi)水，自帶紙巾兩包）
11、教育孩子知道課間要先上洗手間，上完洗手間后要洗手，要回教室做好課前準(zhǔn)備后再玩耍。引導(dǎo)孩子見(jiàn)了老師、同學(xué)要問(wèn)好，離開(kāi)時(shí)主動(dòng)向?qū)Ψ降绖e等文明習(xí)慣。
二、新學(xué)期開(kāi)學(xué)有關(guān)事項(xiàng)
1、9月1日上午8：30到寺小校門外櫥窗查看分班情況，到班領(lǐng)取書(shū)籍、簿本，整理布置教室，了解學(xué)生學(xué)生繪本閱讀及暑期實(shí)踐情況，進(jìn)行入學(xué)教育等。
注意：在校代伙的繳納代伙費(fèi)，代伙費(fèi)每生850元，統(tǒng)一交給班主任老師。乘坐校車的學(xué)生按指定站點(diǎn)（康蘭超市、三野廣場(chǎng)、引江河西、大華廠、興達(dá)電子廠、健康大道廢品收購(gòu)站、井豐原村部、屠橋廣場(chǎng)、東長(zhǎng)太、西長(zhǎng)太、蔣莊。不新增乘車點(diǎn)?。┙y(tǒng)一到學(xué)校指定窗口（體藝組辦公室），填寫相關(guān)信息后繳納乘車費(fèi)，每生600元。逾期不交視為不乘校車，后果自負(fù)。
2、9月3日正式上課。請(qǐng)記得督促小朋友暑期學(xué)會(huì)跳繩哦！
3、未盡事宜，請(qǐng)關(guān)注學(xué)校微信公眾號(hào)。（請(qǐng)掃碼關(guān)注二維碼）
三、暑期作業(yè)單
（一）親子閱讀
請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子購(gòu)買或借閱適合孩子閱讀的課外讀物，每天堅(jiān)持30分鐘，連續(xù)堅(jiān)持21天，相信您和孩子一定會(huì)喜歡上閱讀生活。
必讀書(shū)目：《月亮的味道》、《猜猜我有多愛(ài)你》、《酈波語(yǔ)文啟蒙課》（一上）
選讀書(shū)目：《爺爺一定有辦法》、《好餓的毛毛蟲(chóng)》、《逃家小兔》、《愛(ài)心樹(shù)》、《大衛(wèi)，不可以》、《我爸爸——啟發(fā)系列繪本》、《我不是故意的》
（二）快樂(lè)實(shí)踐
小朋友們，完成下面幾項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，你一定能體驗(yàn)到假日的快樂(lè)，體驗(yàn)到成長(zhǎng)的幸福！
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20xx年x月x日
