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格列佛游記讀書(shū)筆記2000字(通用17篇)
  • 時(shí)間:2025-01-04 00:40:34
  • 小編:不做人事的獼猴唐
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對(duì)過(guò)去的工作進(jìn)行總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)方法。編寫(xiě)完美的總結(jié)還需要注意結(jié)構(gòu)的完整性,每個(gè)部分都應(yīng)該有明確的內(nèi)容和觀點(diǎn)。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是在不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作中都必不可少的一環(huán),有助于檢驗(yàn)和評(píng)估個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力,是家長(zhǎng)普遍關(guān)心的話題。請(qǐng)大家查看以下總結(jié)寫(xiě)作的例
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)
在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面是小編為大家?guī)?lái)
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是我給大家收集整
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學(xué)習(xí)。幼
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告
報(bào)告的目的是提供清晰、準(zhǔn)確的信息,以便讀者可以理解和采取行動(dòng)。報(bào)告應(yīng)當(dāng)從最重要的信息開(kāi)始,將重要觀點(diǎn)放在前面。寫(xiě)報(bào)告時(shí)要注重細(xì)節(jié),包括字體、字號(hào)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等,以
總結(jié)是一個(gè)總覽全局的機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)可以找出自己的優(yōu)勢(shì)和短板,做出調(diào)整和改進(jìn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要重點(diǎn)突出自己的成長(zhǎng)和收獲,展示個(gè)人優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。以下是小編為大家收集的總結(jié)
在總結(jié)中,我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源,找到解決問(wèn)題的方法。在總結(jié)的過(guò)程中,要注意反思和自我評(píng)價(jià),找出自身問(wèn)題,并進(jìn)行改正和提升。閱讀總結(jié)范文時(shí),要關(guān)注作者的思維方式
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
計(jì)劃是為了規(guī)劃未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)的行動(dòng)和目標(biāo),為我們的生活和工作提供一定的方向。在制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該考慮到不同因素的影響和可能的變化。制定計(jì)劃是一項(xiàng)重要的管理技能
在人生的道路上,我們會(huì)遇到很多坎坷和挫折,但最重要的是如何勇敢面對(duì)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重整體結(jié)構(gòu)的安排,清晰地呈現(xiàn)出問(wèn)題、分析、總結(jié)和對(duì)策等要素。下面是一些相關(guān)的總
當(dāng)下社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。反思過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),總結(jié)出有效的改進(jìn)方案。以下是小編為大家整理的一些音樂(lè)推薦和樂(lè)器學(xué)習(xí)資源,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。保安轉(zhuǎn)正
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
人生中總是有許多需要總結(jié)的時(shí)刻。在總結(jié)過(guò)程中,我們可以回顧整個(gè)過(guò)程或階段的重要事件和關(guān)鍵環(huán)節(jié),找出其中的規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的例子,希望能夠激發(fā)你在寫(xiě)
心得體會(huì)是通過(guò)自我反思和總結(jié),對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面所得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行概括和總結(jié)的一種表達(dá)方式。寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解和認(rèn)識(shí)自己,發(fā)
我們得到了一些心得感悟以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得感悟,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得感悟呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和理解自己。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),首先需要明確總結(jié)的目的和主題。小編整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考,并歡迎大家積極補(bǔ)充和分享自
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
“計(jì)劃”是指為了實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)或達(dá)成某種結(jié)果而預(yù)先制定的具體步驟和安排。它可以幫助我們規(guī)劃時(shí)間、提高效率、有條不紊地完成任務(wù)。計(jì)劃能夠幫助我們有條理地安排各項(xiàng)工作
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編精心整理的方案策劃
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下面是我給大家
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)經(jīng)驗(yàn)和收獲的挖掘和總結(jié),幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)。選擇合適的篇幅和語(yǔ)言風(fēng)格,使總結(jié)具有閱讀性和實(shí)用性。這些范文中包含了一些精彩的段落和表達(dá)方
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
計(jì)劃讓我們能夠提前思考和預(yù)見(jiàn)可能遇到的問(wèn)題,做好充分準(zhǔn)備。在制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié)和條理,確保每個(gè)環(huán)節(jié)都得到充分的考慮和規(guī)劃。如果你正面臨困惑和無(wú)所適從,
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整
計(jì)劃是人們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)明確目標(biāo)并制定方法步驟的行動(dòng)指南。在制定計(jì)劃之前,我們可以借鑒一些成功人士的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他們的計(jì)劃方法和技巧。一個(gè)好的計(jì)劃可以讓我們更好地利
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,
制定計(jì)劃可以讓我們更加清晰地了解自己的目標(biāo)和愿望,有助于激發(fā)內(nèi)在的動(dòng)力和積極性。合理安排優(yōu)先級(jí),從而確定計(jì)劃的執(zhí)行順序和時(shí)間分配。計(jì)劃的制定和執(zhí)行是我們規(guī)劃人生
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借
感悟是靈感的變形,是對(duì)生活中瑣碎瞬間的回味和思考。有哪些方法可以幫助我們激發(fā)感悟的靈感?以下是一些值得閱讀的感悟文集,希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)心靈的撞擊。感悟怎么寫(xiě)篇
演講稿的稿件要進(jìn)行反復(fù)修改和演練,保證語(yǔ)言流暢和內(nèi)容完整。最后一定要通過(guò)多次的演練和實(shí)踐,提高自信心和演講的流利程度。下面是一些成功演講稿的范例,供大家參考和學(xué)
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通過(guò)總結(jié),我們可以挖掘出問(wèn)題的根源并找到解決方案,提高自己的工作效率??偨Y(jié)是一種整理思緒、梳理知識(shí)的方式,我想我們需要養(yǎng)成總結(jié)的好習(xí)慣。請(qǐng)大家根據(jù)自己的需要和實(shí)
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讀后感需要我們善于觀察、思考和分析,可以幫助我們更好地理解書(shū)中的情節(jié)和人物形象。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感需要深入挖掘作品的細(xì)節(jié)和隱含意義。閱讀這些讀后感范文,或許
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?以下是小編為大家收集的教案范文,
持久是指能夠長(zhǎng)時(shí)間保持高效的工作狀態(tài)或堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)。在總結(jié)中,我們要突出重點(diǎn),不必填充太多無(wú)關(guān)緊要的細(xì)節(jié)。請(qǐng)看以下范文,它們或許會(huì)給你一些新的思路。紀(jì)念雷
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
報(bào)告的目的是使聽(tīng)眾或讀者能夠深入理解和掌握所要講解的內(nèi)容。提前進(jìn)行報(bào)告的草稿和初步修改,以確保報(bào)告內(nèi)容的邏輯性和連貫性。以下范文包含了不同類(lèi)型的報(bào)告,適用于各個(gè)
無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí),總結(jié)都是必不可少的一部分,可以幫助我們提高效率和質(zhì)量。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們應(yīng)該對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真梳理和整理。"下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,
總結(jié)的目的是為了促使我們思考、反思并從中獲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)??偨Y(jié)的寫(xiě)作要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性,避免冗長(zhǎng)贅述。這里為大家精選了一些關(guān)于個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃的總結(jié)范文,
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隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考
總結(jié)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必備的一環(huán)。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),首先需要明確總結(jié)的目標(biāo)和范圍。以下是一些總結(jié)范文的精選,希望對(duì)大家有所幫助。初中同學(xué)聚會(huì)發(fā)言稿篇一尊敬的
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)可以借助圖表、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等工具來(lái)展示總結(jié)的內(nèi)容。接下來(lái)是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的分享,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。公司員工年終個(gè)人工作總結(jié)篇一20xx年彈指間已過(guò)??偨Y(jié)
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),平衡和發(fā)展自己的能力。在總結(jié)的過(guò)程中,要注意文字表達(dá)和語(yǔ)言的準(zhǔn)確性,使得總結(jié)更加流暢和易于理解。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行歸納,以便更好地指導(dǎo)未來(lái)的行動(dòng)??偨Y(jié)應(yīng)該圍繞主題展開(kāi),避免離題和跑題。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),有時(shí)候我們需要一些范例來(lái)參考。下面是小編為大
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
方案是為了解決特定問(wèn)題而設(shè)計(jì)的一系列步驟或方法。方案需要考慮不同利益相關(guān)者的意見(jiàn)和需求。針對(duì)某個(gè)問(wèn)題我們提供了一系列解決方案,大家可以選擇適合自己的方式來(lái)解決。
道歉信是一種用于表達(dá)歉意和向他人道歉的書(shū)信。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以從時(shí)間順序、重點(diǎn)突出、問(wèn)題解決等角度入手??偨Y(jié)是一種寶貴的學(xué)習(xí)工具,幫助我們?cè)趯?shí)踐中不斷成長(zhǎng)。做優(yōu)秀
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
舞蹈是一種通過(guò)身體動(dòng)作和節(jié)奏來(lái)表現(xiàn)故事情節(jié)和情感的藝術(shù)形式。怎樣尋找幸福,享受生活?總結(jié)是讓我們不斷優(yōu)化自己的利器;音樂(lè)教師培訓(xùn)心得簡(jiǎn)短通用篇一要想上好一節(jié)音樂(lè)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方便
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。高中畢業(yè)生登記表的
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總結(jié)是一個(gè)自我反思和自我提升的過(guò)程,通過(guò)不斷總結(jié),我們可以不斷進(jìn)步??梢酝ㄟ^(guò)對(duì)比和對(duì)照的方式,突出所總結(jié)的內(nèi)容與預(yù)期目標(biāo)的差距和進(jìn)展。以下是小編為大家收集的總結(jié)
無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是生活中的經(jīng)歷,總結(jié)都是不可或缺的一環(huán)??偨Y(jié)的語(yǔ)氣要積極、正面,鼓勵(lì)自己和他人進(jìn)步。請(qǐng)看下面的一些示例文本支部工作條例篇一2018年9月21日
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通過(guò)總結(jié),我們可以看到自己的進(jìn)步和成長(zhǎng),增強(qiáng)自信心和自尊心。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),但要保持自己的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性。在下面的內(nèi)容中,我們將為大家介
計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和目標(biāo)的基礎(chǔ),它能夠指導(dǎo)我們朝著正確的方向前進(jìn)??紤]到可能出現(xiàn)的問(wèn)題和意外情況,要有備用計(jì)劃和靈活性,做好應(yīng)對(duì)措施。%20計(jì)劃可以幫助我們迅速適應(yīng)
總結(jié)是映照個(gè)人成長(zhǎng)的鏡子,幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力呢?小編特意為大家找來(lái)了幾篇精品總結(jié)范文,供大家欣賞和鑒賞。教師培訓(xùn)心得范文
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大
文化的多樣性是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要組成部分??偨Y(jié)需要簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)事物的本質(zhì)和特征,不冗長(zhǎng)但又不失完整性。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有所幫
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
計(jì)劃是一種對(duì)未來(lái)進(jìn)行安排和規(guī)劃的行為。在計(jì)劃中需要注重風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和應(yīng)對(duì)策略的制定。在計(jì)劃的實(shí)施過(guò)程中,我們要充分發(fā)揮創(chuàng)新和創(chuàng)造力,以應(yīng)對(duì)復(fù)雜和多變的情況。主管工作
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的工
我們得到了一些心得感悟以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得感悟,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得感悟呢?以下是小編幫大家整理的心得感悟范
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ?/div>

格列佛游記讀書(shū)筆記2000字(通用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-04 00:40:34
格列佛游記讀書(shū)筆記2000字(通用17篇)
    小編:不做人事的獼猴唐

不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能避免同樣的錯(cuò)誤反復(fù)發(fā)生??偨Y(jié)不只是對(duì)事情的簡(jiǎn)單歸納,還要有對(duì)過(guò)程的回顧和對(duì)成果的評(píng)價(jià)。下面是一些學(xué)術(shù)研究的最新成果和發(fā)現(xiàn),希望能夠引起大家的思考。

格列佛游記讀書(shū)筆記2000字篇一

去年寒假,我看完了英國(guó)著名諷刺作家喬納森·斯威夫特先生的《格列佛游記》,當(dāng)翻開(kāi)《格列佛游記》時(shí),我就立刻被眼前的目錄所吸引:小人國(guó)歷險(xiǎn)記、大人國(guó)歷險(xiǎn)記、會(huì)飛的國(guó)家……這些字眼似乎被作者施加了魔法,我一看到這就想快點(diǎn)了解怎么會(huì)有小人國(guó)和大人國(guó),國(guó)家又怎么會(huì)飛?,F(xiàn)在,格列佛所去的四個(gè)國(guó)家的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景仍浮現(xiàn)在我的眼前。

格列佛去的第一個(gè)國(guó)家是小人國(guó),第二個(gè)國(guó)家是大人國(guó),第三個(gè)是飛島國(guó),第四個(gè)是“理想國(guó)”在不同的國(guó)度里,格列佛都讓讀者看到了英國(guó)zf的腐敗無(wú)能。

在小人國(guó),格列佛遇到了身高僅僅6英寸的小人國(guó)國(guó)王及他的大臣們,可是他們卻貪婪無(wú)比,陷害無(wú)辜,爭(zhēng)奪權(quán)力,而他們之間的爭(zhēng)斗都是一些微不足道的小事。例如:小人國(guó)的高跟黨和低跟黨由于用鞋跟的高矮來(lái)分配權(quán)力而鬧的不可開(kāi)交。這讓人聯(lián)想到我們平時(shí)生活中的一些小事。比如同學(xué)們?yōu)榱艘粋€(gè)沒(méi)有主人的漂亮玩具,誰(shuí)都想得到它而產(chǎn)生一些沒(méi)必要的爭(zhēng)執(zhí)。到最后還是沒(méi)能得到它,卻讓自己的體力消耗了很多,“賠了夫人又折兵”。因此,我們不要為了一些小事、小利益而斗爭(zhēng)。

在大人國(guó)里,格列佛對(duì)國(guó)王講述了英國(guó)的現(xiàn)狀,并隱藏了一些事實(shí),但是從大人國(guó)國(guó)王的眼光看,zf出現(xiàn)了一種爾虞我詐的現(xiàn)象。聯(lián)系現(xiàn)實(shí),在我身邊,有一些班干部仗著老師給予的權(quán)利,開(kāi)始欺負(fù)同學(xué)有利用了老師對(duì)他的信任,讓老師蒙在鼓里,從而真相不明,多么不好啊!

游記里的大人國(guó),、小人國(guó)的故事深深吸引了我,然而給我印象最深的是1710年格列佛泛舟北美,巧遇了黃島上的“理想國(guó)”,結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)美德的“理想國(guó)”國(guó)王的故事。在那個(gè)國(guó)度里的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不懂他們的含義。在他們的國(guó)度中一切都是透明的。

我很羨慕格列佛能夠到達(dá)荒島,那里是我們所追求和向往的境地,在那里你不需要顧慮別人說(shuō)話的真假。而在現(xiàn)實(shí)是世界中,有的人則用花言巧語(yǔ)來(lái)騙取別人的血汗錢(qián),有的人則誘拐兒童牟取暴利,有的人則為了金錢(qián)二炮起自己的父母……難怪,我們的父母和老師要我們提高警惕,小心上當(dāng)。

格列佛游記讀書(shū)筆記2000字篇二

格列佛游記》的作者喬納森斯威夫特是英國(guó)著名的小說(shuō)家,是一位偉大的戰(zhàn)士和超級(jí)諷刺大師。不置可否,《格列佛游記》這本書(shū)同樣是一部?jī)?yōu)秀的諷刺小說(shuō)。但隨著時(shí)代的變化,英國(guó)現(xiàn)在的f與社會(huì)現(xiàn)狀早就有了很大改觀,也就是說(shuō)作者原來(lái)的寫(xiě)作意圖已經(jīng)不再具有現(xiàn)實(shí)意義,但這并不妨礙《格列佛游記》在今天贏得的廣泛關(guān)注,新時(shí)期的讀者們又賦予了它新的內(nèi)涵,“…作品中那些幻想性描寫(xiě)讓人著迷…人們把它看作兒童文學(xué)作品,認(rèn)為它包含鼓勵(lì)兒童了解世界的外向化的價(jià)值取向……”(二十一世紀(jì)文學(xué)理論教程,童慶炳主編),我想,格列佛游記的涵義還不止僅限于此,它其中也包含了更深刻的教育意義。

當(dāng)然,無(wú)論任何事情僅僅有執(zhí)著是不夠的。在這方面,我們就要承認(rèn)格列佛是一個(gè)十分有頭腦的人,雖然青年時(shí)期的格列佛一直積極的尋找各種機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)知識(shí),提高自己的能力和素質(zhì),零零散散地、東拼西湊地、他掌握了各種航海知識(shí)和技能,為自己的航海打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。厚積方能勃發(fā),這些積累讓他日后受益匪淺 ----有足夠的能力應(yīng)對(duì)各種惡劣的條件。而對(duì)于我們哪?青年時(shí)期正是積累知識(shí),提高能力的關(guān)鍵時(shí)刻,雖然說(shuō)人應(yīng)該活到老學(xué)到老,但人一生中畢竟只有一個(gè)學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī)?!皶r(shí)過(guò)而后學(xué),則勤苦而難成”。我讀過(guò)這樣一首詩(shī):曾經(jīng)想穿過(guò)那段最無(wú)暇的時(shí)光/去實(shí)現(xiàn)所有繽紛的夢(mèng)想/當(dāng)回首那深深淺淺的腳印/不禁頓足扼腕/恨冬日太短/夏日不長(zhǎng)/總想把那段沒(méi)走好的時(shí)光再走一遍/便知該如何珍惜每一抹霞光/每一縷黃昏/從此再也不管懵懂與疏狂。正當(dāng)年少的我們,正處在“最無(wú)暇的時(shí)光”,好好的珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)知識(shí),不致回首時(shí)再“頓足扼腕”,悔不當(dāng)初。

第四次航海,格列佛被聘為船長(zhǎng)。中途水手叛變,他被放逐到“慧馬國(guó)”。在那里,他遇見(jiàn)了一種有智慧的馬,而且那里的馬兒通人性,善良、仁愛(ài)、品格高尚。這是作者把自己對(duì)社會(huì)理想注入到了慧馬國(guó),把最完美的人性灌注在慧馬身上。人無(wú)完人,我們每個(gè)人不可能像慧馬一樣完美無(wú)暇,但有的基本品格我們還是應(yīng)該具備的。比如慧馬們從來(lái)就不知道什么是“撒謊”,而我們這里哪?如今在不少商場(chǎng)假冒偽劣產(chǎn)品肆意橫行,雖然有消協(xié)出來(lái)主持公道,但這種現(xiàn)象還是屢禁不止,我想只有那些生產(chǎn)者真正把誠(chéng)實(shí)守信放在心上時(shí),這種事情才不會(huì)再發(fā)生。我們這些青年更應(yīng)該把誠(chéng)實(shí)守信融進(jìn)血液,銘刻于心。

格列佛游記中的教育意義深刻而深遠(yuǎn),不一而足。

作者喬納森斯威夫特是英國(guó)著名的小說(shuō)家,是一位偉大的戰(zhàn)士和超級(jí)諷刺大師。不置可否,《格列佛游記》這本書(shū)同樣是一部?jī)?yōu)秀的諷刺小說(shuō)。但隨著時(shí)代的變化,英國(guó)現(xiàn)在的f與社會(huì)現(xiàn)狀早就有了很大改觀,也就是說(shuō)作者原來(lái)的寫(xiě)作意圖已經(jīng)不再具有現(xiàn)實(shí)意義,但這并不妨礙《格列佛游記》在今天贏得的廣泛關(guān)注,新時(shí)期的讀者們又賦予了它新的內(nèi)涵,“…作品中那些幻想性描寫(xiě)讓人著迷…人們把它看作兒童文學(xué)作品,認(rèn)為它包含鼓勵(lì)兒童了解世界的外向化的價(jià)值取向……”(二十一世紀(jì)文學(xué)理論教程,童慶炳主編),我想,格列佛游記的涵義還不止僅限于此,它其中也包含了更深刻的教育意義。

當(dāng)然,無(wú)論任何事情僅僅有執(zhí)著是不夠的。在這方面,我們就要承認(rèn)格列佛是一個(gè)十分有頭腦的人,雖然青年時(shí)期的格列佛一直積極的尋找各種機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)知識(shí),提高自己的能力和素質(zhì),零零散散地、東拼西湊地、他掌握了各種航海知識(shí)和技能,為自己的航海打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。厚積方能勃發(fā),這些積累讓他日后受益匪淺 ----有足夠的能力應(yīng)對(duì)各種惡劣的條件。而對(duì)于我們哪?青年時(shí)期正是積累知識(shí),提高能力的關(guān)鍵時(shí)刻,雖然說(shuō)人應(yīng)該活到老學(xué)到老,但人一生中畢竟只有一個(gè)學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī)。“時(shí)過(guò)而后學(xué),則勤苦而難成”。我讀過(guò)這樣一首詩(shī):曾經(jīng)想穿過(guò)那段最無(wú)暇的時(shí)光/去實(shí)現(xiàn)所有繽紛的夢(mèng)想/當(dāng)回首那深深淺淺的腳印/不禁頓足扼腕/恨冬日太短/夏日不長(zhǎng)/總想把那段沒(méi)走好的時(shí)光再走一遍/便知該如何珍惜每一抹霞光/每一縷黃昏/從此再也不管懵懂與疏狂。正當(dāng)年少的我們,正處在“最無(wú)暇的時(shí)光”,好好的珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)知識(shí),不致回首時(shí)再“頓足扼腕”,悔不當(dāng)初。

第四次航海,格列佛被聘為船長(zhǎng)。中途水手叛變,他被放逐到“慧馬國(guó)”。在那里,他遇見(jiàn)了一種有智慧的馬,而且那里的馬兒通人性,善良、仁愛(ài)、品格高尚。這是作者把自己對(duì)社會(huì)理想注入到了慧馬國(guó),把最完美的人性灌注在慧馬身上。人無(wú)完人,我們每個(gè)人不可能像慧馬一樣完美無(wú)暇,但有的基本品格我們還是應(yīng)該具備的。比如慧馬們從來(lái)就不知道什么是“撒謊”,而我們這里哪?如今在不少商場(chǎng)假冒偽劣產(chǎn)品肆意橫行,雖然有消協(xié)出來(lái)主持公道,但這種現(xiàn)象還是屢禁不止,我想只有那些生產(chǎn)者真正把誠(chéng)實(shí)守信放在心上時(shí),這種事情才不會(huì)再發(fā)生。我們這些青年更應(yīng)該把誠(chéng)實(shí)守信融進(jìn)血液,銘刻于心。

格列佛游記中的教育意義深刻而深遠(yuǎn),不一而足。

格列佛游記讀書(shū)筆記2000字篇三

寒假開(kāi)始的時(shí)候就想起了這本塵封很久的書(shū),破天荒的在十幾天里看完了。

《格列佛游記》小說(shuō)簡(jiǎn)介:1699年,外科醫(yī)生格列佛隨"羚羊號(hào)"出航南太平洋。不幸中途遇險(xiǎn),格列佛死里逃生,漂到利立浦特(小人國(guó)),被小人捆住。利立浦特人用專(zhuān)車(chē)把體積巨大的格列佛運(yùn)到京城獻(xiàn)給國(guó)王,他的出現(xiàn)幾乎吸引了小人國(guó)所有的人。格列佛溫順的表現(xiàn)逐漸贏得了國(guó)王和人民對(duì)他的好感,他也漸漸熟悉了小人國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣。當(dāng)時(shí),另一小人國(guó)不來(lái)夫斯古帝國(guó)準(zhǔn)備從海上入侵利立浦特帝國(guó),格列佛涉過(guò)海峽,把50艘最大的敵艦拖回利立浦特國(guó)的港口,立了大功。但是格列佛不愿滅掉不末夫斯古帝國(guó),使皇帝很不高興。這時(shí),皇后寢宮失火,格列佛情急生智,撒了一泡尿把火撲滅,誰(shuí)知卻讓皇后大為惱火。于是,小人國(guó)君臣沆瀣一氣準(zhǔn)備除掉格列佛。格列佛聽(tīng)到風(fēng)聲,趕快逃到不來(lái)夫斯古帝國(guó),后來(lái)平安回到英國(guó)。

對(duì)于此書(shū),我深信不疑。也許有一天,我真的會(huì)像主人公一樣在大海中遇到一個(gè)又一個(gè)傳奇:大人國(guó)、小人國(guó)、可以召呼亡靈的國(guó)王、可以當(dāng)主人的馬……這一切的一切,也許不只是作者的想像。也許有一天,我們真的可以找到其它物種。由此,我又想到了ufo,說(shuō)不定哪天,他們就會(huì)一起出現(xiàn)在我們的面前。這也不禁引起了我的疑惑:外國(guó)的一個(gè)中年人,想像力竟如此豐富,而我們中國(guó)的一個(gè)小孩子也許都比不上,這又是為什么呢?想像力是人類(lèi)與生俱來(lái)的啊!同學(xué)們難道忘了嗎?童年時(shí)光里坐在家里的陽(yáng)臺(tái)上,望著天空呆呆地想著,天上的小鳥(niǎo)有翅膀,為什么我沒(méi)有?我要是會(huì)干什么事兒,我一定……這一切,我都?xì)v歷在目,可是,有的孩子忘了,他們的腦子里扔下了快樂(lè),被硬生生地?cái)D進(jìn)了數(shù)學(xué)公式、語(yǔ)文古詩(shī)。所以,我要問(wèn)問(wèn)中國(guó)的教育人士們——你們都對(duì)中國(guó)的孩子們做了些什么?孩子們要的是快樂(lè)的長(zhǎng)成青年,而不是勞累的挺到青年。所以大家都希望應(yīng)試教育有所改變。

讀書(shū)是為了長(zhǎng)知識(shí),長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)!可是我希望有更多的書(shū)能讀的增加孩子們的想像力,這樣中國(guó)的未來(lái)者是朝氣蓬勃,熠熠生輝的。但我覺(jué)得,我個(gè)人的見(jiàn)解也許和別的同學(xué)不同,讀完這本書(shū),我得到的道理是——家是浪子的避風(fēng)港!

格列佛游記讀書(shū)筆記2000字篇四

這本書(shū)寫(xiě)的是主人公——一位外科醫(yī)生格列佛的冒險(xiǎn)故事。

在小人國(guó)里,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國(guó)里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開(kāi)斗爭(zhēng);后來(lái),他來(lái)到神秘的飛島國(guó),這里的人利用鳥(niǎo)的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動(dòng),這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話、專(zhuān)門(mén)搞些莫名其妙的研究的離奇國(guó)家。

讀了這本書(shū)后,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)的精神,我也越來(lái)越喜歡這本書(shū)了。

《格列佛游記》這本書(shū)通過(guò)描寫(xiě)主人公格列佛在小人國(guó)、巨人國(guó)、飛島國(guó)、慧馬國(guó)虛構(gòu)國(guó)度的離奇旅行和種種遭遇,集中反映了8世紀(jì)前期英國(guó)社會(huì)的各種矛盾,辛辣地、譏諷、批判了英國(guó)的內(nèi)政和外交政策。

《格列佛游記》的藝術(shù)特色主要體現(xiàn)在譏諷、諷刺的手法的運(yùn)用上,尖銳深邃的諷刺是這部作品的靈魂。作者的諷刺手法非常豐富,運(yùn)用各種譏諷、譏諷,并以類(lèi)似漫畫(huà)的夸張技巧描寫(xiě)各種怪誕的事物,如野胡、拉普他人和長(zhǎng)生不死人等等,而且善于用嚴(yán)肅認(rèn)真的口吻述敘渺小無(wú)聊的事情。

作者用樸素而簡(jiǎn)練的語(yǔ)言講述了主人公在小人國(guó)、巨人國(guó)、飛島國(guó)、慧馬國(guó)的不同境遇,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng),故事性強(qiáng)。正如他曾經(jīng)聲明:“我寧愿用最簡(jiǎn)單樸素的文筆把平凡的事實(shí)敘述出來(lái),因?yàn)槲覍?xiě)這本書(shū)的主要是向你報(bào)道,而不是供你消遣。

今天我讀了《格列佛游記》這本名著,這小說(shuō)通過(guò)格列佛在和立浦特(小人國(guó)),布羅卜丁奈格(大人國(guó))、勒皮他(飛島國(guó))和慧馬因國(guó)的奇遇,反映了8世紀(jì)前半期英國(guó)社會(huì)的一些矛盾,揭露批判了英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐朽和罪惡及英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)在資本主義原始積累時(shí)期的瘋狂掠奪和殘酷剝削。

如《宮廷游戲》這一章,本章寫(xiě)格列佛所描述的利立浦特小人國(guó)的游戲,利立浦特用比賽絕技的方法來(lái)選拔官員,候選人必須冒著跌斷脖子的危險(xiǎn)來(lái)表演繩技,以達(dá)到爬上去的目的,爬山去以后的所作所為也就可想而知了。朝廷官員也時(shí)常會(huì)奉命在皇帝面前表演,按照技術(shù)的高低獲得各種絲線,小人國(guó)里的官員腰上幾乎沒(méi)有不掛絲線的,這只能說(shuō)明他們的事阿諛?lè)畛械男∪恕?/p>

斯威夫特借此抨擊了英國(guó)宮廷和大臣們的昏聵無(wú)能,無(wú)情的諷刺了高官厚爵獲得者們的阿諛?lè)畛械某髳鹤炷槨?/p>

格列佛游記讀書(shū)筆記2000字篇五

《格列佛游記》的作者喬納森.斯威夫特是英國(guó)著名的小說(shuō)家,是一位偉大的戰(zhàn)士和超級(jí)諷刺大師。因而這本書(shū)同樣是一部?jī)?yōu)秀的諷刺小說(shuō)。他諷刺的道出了當(dāng)時(shí)英國(guó)的特點(diǎn):貪婪,偽善,殘暴,黨爭(zhēng),怨恨,憤怒,嫉妒,陰險(xiǎn),野心。他還挖苦地描述了人獸顛倒地怪誕現(xiàn)象:馬成了理性的載體,而人則化作臟臭的下等動(dòng)物“野胡”。他大談人的天性,就是心甘情愿被金錢(qián)所奴役,要么就是奢侈浪費(fèi),要么就是貪得無(wú)厭。作者不僅諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的種種壞現(xiàn)象,我認(rèn)為更重要的是否定了整個(gè)人類(lèi)社會(huì)。

下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)具體內(nèi)容吧:

當(dāng)然,做任何事情僅僅靠執(zhí)著也是不夠的。在這方面,格列佛是一個(gè)十分有頭腦的人。年輕時(shí)的格列佛積極地尋找各種機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)知識(shí),提高自己的能力和素養(yǎng)慢慢地掌握了各種航海知識(shí)和技能,為自己航海打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。厚積薄發(fā),日后格列佛受益匪淺,有足夠的能力應(yīng)對(duì)各種惡劣的條件。對(duì)于我們呢?青年時(shí)期正是積累知識(shí),提高各方面能力的關(guān)鍵時(shí)期。我們應(yīng)該抓住這個(gè)佳期?!皶r(shí)過(guò)而人后學(xué),則勤苦而難成”。

格列佛第四次航海時(shí)被聘為船長(zhǎng)。中途水手叛變,他被放逐到“慧骃”國(guó)。在那里他遇見(jiàn)了那里的一種馬,通人性,善良,仁愛(ài),品格高尚。

沒(méi)想到在那些樸實(shí)得如同記流水賬的游記中竟然蘊(yùn)含著這么深刻的內(nèi)涵。

我期盼著我們的社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng),少一點(diǎn)虛偽。我愿意為此付出努力,也希望大家與我一起努力。

格列佛游記讀書(shū)筆記2000字篇六

《格列佛游記》是美國(guó)文學(xué)史上的一部偉大的諷刺小說(shuō),以下是小編搜集整理的《格列佛游記》。

700字,歡迎閱讀,希望對(duì)你能夠提供幫助。

大人國(guó)、小人國(guó)、飛島國(guó)、慧馬國(guó),這些奇異的國(guó)家是什么樣的呢?里面的人又和我們有什么不一樣呢?我受到好奇心的驅(qū)使,打開(kāi)了《格列佛游記》。讓我們走進(jìn)小人國(guó)。當(dāng)格列佛來(lái)到小人國(guó)時(shí),小人國(guó)的居民們都不熟悉也不了解他,并對(duì)他十分不友好。后來(lái)格列佛一些友善的舉動(dòng)博得大家的信任。但有人嫉妒格列佛,因?yàn)楦窳蟹饚椭∪藝?guó)皇帝消滅了敵人,得到了最高的獎(jiǎng)賞,于是這個(gè)人想方設(shè)法陷害格列佛,格列佛發(fā)覺(jué)后,悄悄地離開(kāi)了小人國(guó)。小人國(guó)的人大多有著善良與樸實(shí),但個(gè)別的人還是充滿陰謀詭計(jì),皇帝又太偏太信他的親信了。

我們?cè)俚酱笕藝?guó)。格列佛是被一個(gè)大人國(guó)農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)的,農(nóng)夫把格列佛賣(mài)給了國(guó)王。通過(guò)與國(guó)王的交談,格列佛知道了這是一個(gè)美好的國(guó)家,因?yàn)檫@個(gè)國(guó)家沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),是個(gè)和平的國(guó)家。而且當(dāng)格列佛說(shuō)到武器時(shí),國(guó)王感到很驚奇:這么一個(gè)小人,怎么會(huì)有這種不人道的觀念?和平的世界是美好的,沒(méi)有武器的世界是我們所期待的!

飛島國(guó)是最奇特的。飛島國(guó)是一個(gè)會(huì)飛的小島,里面的臣民也都很善良。如果下面的城市有叛亂,他們就會(huì)讓?shí)u停留在那座城市上,剝奪那座城市的陽(yáng)光和雨露,有時(shí)也會(huì)投下一些大石塊,如果還是不行,就會(huì)讓整座島壓上去。最新奇的是飛島國(guó)的設(shè)計(jì)家們的發(fā)明創(chuàng)造,比如無(wú)毛綿羊、語(yǔ)言組合機(jī)等,簡(jiǎn)直是無(wú)奇不有。飛島國(guó)的國(guó)王和大臣們常常會(huì)胡思亂想,非要仆人用拍子把他們拍醒。

我最難忘的是慧馬國(guó)。慧馬國(guó)是馬的王國(guó),格列佛遇到了灰馬,灰馬對(duì)人類(lèi)和戰(zhàn)爭(zhēng)感到很氣憤,并且還說(shuō)人類(lèi)還不如一條普通的狗,因?yàn)橹灰^狗叫一聲,其他的狗就會(huì)按頭狗的意思行動(dòng),不會(huì)出半點(diǎn)差錯(cuò)。

我喜歡《格列佛游記》,因?yàn)樗褚晃蛔詈玫睦蠋?,教我學(xué)會(huì)了怎樣做人。

讀《格列佛游記》有感每個(gè)孩子都很好奇,都想擁有有一個(gè)神奇美妙的旅行,當(dāng)然我也不例外。整天幻想著,幻想著自己一個(gè)人站在輪船的最前端,迎著朝陽(yáng),向浩瀚的大海勇敢前進(jìn),去見(jiàn)識(shí)那些奇特、有趣的事。因此我讀了江奈生·斯威夫特寫(xiě)的小說(shuō)《格列佛游記》。他不僅給我?guī)?lái)了趣事,也讓我看清了那個(gè)時(shí)代的英國(guó)社會(huì)。

作家江奈生·斯威夫特,是英國(guó)8世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家,他出生于愛(ài)爾蘭的都柏林,父母都是英國(guó)人。斯威夫特早年生活十分貧苦,因?yàn)楦改高^(guò)世早,他很早就寄居于伯父家中。他從小就喜愛(ài)學(xué)習(xí)歷史和詩(shī)歌,歲入都柏林的三一學(xué)院學(xué)習(xí)哲學(xué)和神學(xué),后來(lái)獲得了神學(xué)博士學(xué)位。他的很多小說(shuō)都把矛頭指向教會(huì),同時(shí)對(duì)當(dāng)時(shí)的學(xué)術(shù)的貧乏和社會(huì)的黑暗進(jìn)行了無(wú)情的抨擊。

《格列佛游記》以辛辣的諷刺與幽默離奇的故事,描述酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛,周游世界經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。其中讓我印象最為深刻的是格列佛來(lái)到了小人國(guó)的那一段。利立浦特用比賽繩技的方法來(lái)選拔官員,候選人必須冒著跌斷脖子的危險(xiǎn)來(lái)表演繩技,以達(dá)到爬上去的目的。爬上去以后他們的所作所為也就可想而知了。朝廷官員也時(shí)常奉命在皇帝面前表演,按照技術(shù)高低獲得各種絲線,小人國(guó)里的官員腰上沒(méi)有不纏絲線的,他們?nèi)际羌樨I(xiàn)媚,貪婪無(wú)恥,丑陋的小人,難怪國(guó)人名字都帶著小人二字,他們?cè)诶K子上跳舞是為了榮華富貴,因此變得丑劣不堪。當(dāng)然這也不全是他們的錯(cuò),社會(huì)本來(lái)就如此變態(tài),人們又會(huì)好到那里去呢?斯威夫特借此抨擊了英國(guó)宮廷和大臣們的昏聵無(wú)能,無(wú)情的諷刺了高官侯爵的阿諛?lè)畛谐髳旱淖炷槨?/p>

斯威夫特的小說(shuō)《格列佛游記》與笛福的《羅賓遜漂流記》是截然不同,格列佛每漂流到一個(gè)地方,必然去認(rèn)識(shí)那里社會(huì)的種種形式的政治生活,如果說(shuō)笛福通過(guò)筆下羅賓遜最終承認(rèn)英國(guó)現(xiàn)存文明的話,那么斯威夫特筆下的格列佛卻完全否定了笛福通過(guò)主人公形象所肯定的那些所謂文明的東西,從而表達(dá)了對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)虛偽文明的憤懣情緒。

《格列佛游記》是美國(guó)文學(xué)史上的一部偉大的諷刺小說(shuō),據(jù)說(shuō)伏爾泰、拜倫、高爾基和魯迅也很推崇斯威夫特的作品。我深深地崇拜著魯迅,他用枯黃卻瘦勁的手指著青年前進(jìn)的方向,于是我便朝著那個(gè)方向,看上了《格列佛游記》--愛(ài)屋及烏。但是看過(guò)之后,大呼“上當(dāng)”也于事無(wú)補(bǔ),唯一值得安慰的是可以問(wèn)問(wèn)別人對(duì)斯威夫特怎么看,來(lái)顯示自己是“文學(xué)青年”,更實(shí)際地是寫(xiě)一篇不倫不類(lèi)的讀后感交上去湊數(shù)。每當(dāng)回想起當(dāng)年看這本名著的時(shí)候,歷史的滄桑感便涌上了心頭,那些日子真是沒(méi)有成就感受,很失敗。一天僅僅十幾頁(yè),舉“目”維艱,冷不防冒上一句“往事不堪回首”,發(fā)自于肺腑啊!打個(gè)比方,讀《圍城》是一種愉悅的享受,就像是用地道戰(zhàn)地雷戰(zhàn)打鬼子,越打越過(guò)癮,正打在關(guān)頭上,錢(qián)鐘書(shū)先生將大筆一擱,鬼子投降了;讀《駱駝祥子》也挺爽,應(yīng)該屬于三大戰(zhàn)役的那種,共軍三下五除二地把蔣中正趕到了中國(guó)臺(tái)灣,我也三下五除二地干掉了老金;但讀《格列佛游記》就大不一樣了,是一種受罪,就像血戰(zhàn)臺(tái)兒莊一樣,拉鋸戰(zhàn),特艱苦卓絕,不但要跟斯威特作斗爭(zhēng),還要與瞌睡蟲(chóng)作斗爭(zhēng),不過(guò)“不破樓蘭終不還”的我還是取得了“格列佛大捷”,但損失慘重,至今想起來(lái)還余悸不已。因此,此后,看到魯迅拿著煙斗一副正氣凜然的樣子,總會(huì)口不自禁地唱道:“都是你的錯(cuò),是你騙了我,還讓我不知不覺(jué)滿足被騙的虛榮”……但是,盡管受了騙,并未影響魯迅在我心的地位,我依然固執(zhí)地認(rèn)為:斯威夫特是不能與魯迅同日而語(yǔ)的。魯迅,我國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家、革命家;斯威夫特何許人也?英國(guó)十八世紀(jì)罪惡腐朽的資產(chǎn)階級(jí)中的一員。他們的階級(jí)屬性有著本質(zhì)區(qū)別(如果趕上“文革”就好了,分清敵我很重要啊)。其二,魯迅是國(guó)產(chǎn)的,斯威夫特是洋貨(這好像是廢話)。至于第三點(diǎn),我認(rèn)為是最最重要的,魯迅的文章雖艱深生澀但我依稀可辨,斯威夫特的譯本雖然都是大白話,但我就是不知所言,所言何干。經(jīng)過(guò)一番換位思考,我作出如下推測(cè):大不列顛的可愛(ài)青年們也必然不知道魯迅在說(shuō)些什么,要表達(dá)些什么,以及“可能吧--那簡(jiǎn)直就是一定的”那種魯迅特色的矛盾句式。

格列佛游記讀書(shū)筆記2000字篇七

格列佛一生經(jīng)歷了許多奇怪的事情,也去過(guò)許多國(guó)家。他第一次來(lái)到小人國(guó)。1999年,格列佛和威廉船長(zhǎng)一起作為船醫(yī)航行到南太平洋。沒(méi)想到的事情發(fā)生了:格列佛和船長(zhǎng)的船被風(fēng)吹倒,遇襲。多虧格列佛被沖到淺灘上,他才脫離了危險(xiǎn),但當(dāng)他醒來(lái)時(shí),他已經(jīng)不能動(dòng)彈了。原來(lái)他的手和腳已經(jīng)分開(kāi),牢牢地綁在木樁上;他的頭發(fā)也被別住了,身上綁了很多細(xì)繩子,只能仰望天空。

不一會(huì)兒,他的耳邊傳來(lái)一聲巨響。他突然覺(jué)得腳下有很多小東西在蠕動(dòng),向自己的胸口走來(lái)。他盡量往下看,終于看到一個(gè)不到一寸高的小個(gè)子。他們手里拿著箭,背上背著弓。在它的后面,仍然有許多小人在向上爬。格列佛忍不住大喊。沒(méi)想到那些小人一下子全倒了,有的摔斷了腿。這時(shí),小人國(guó)的國(guó)王來(lái)了,問(wèn)了格列佛的來(lái)歷后,覺(jué)得他不是壞人,就熱情地招待他:面包有子彈那么大,烤肉只有那么大,還有一桶酒?只有一個(gè)手指大小.一切都那么小。

過(guò)了一段時(shí)間,格列佛回到了自己的國(guó)家,離開(kāi)的時(shí)候幫助小人國(guó)打贏了一場(chǎng)仗!這是格列佛經(jīng)歷的第一件怪事。

幾天后,格列佛又去了:成人之國(guó)、飛行島國(guó)、馬會(huì)國(guó).

如果你對(duì)這本書(shū)感興趣,你可以自己看,但是很好看!

格列佛游記讀書(shū)筆記2000字篇八

格列佛游記中講述了格列佛游記在8世紀(jì)前半期的奇遇。其中經(jīng)過(guò)了大人國(guó),小人國(guó),慧馬國(guó)、飛島國(guó)等國(guó)度。每一國(guó)都有樣子不同的人。小人國(guó)的人非常小,而大人國(guó)的人卻很大,慧馬國(guó)的人半人半馬,飛島國(guó)的島嶼可以在天空中飛翔。

讀了格列佛在各國(guó)的奇遇,不由得讓你猶如夢(mèng)境一般,如此驚奇的冒險(xiǎn)和不同國(guó)家的人也深深吸引你。讀了這本書(shū)讓你認(rèn)識(shí)到了英國(guó)8實(shí)際前半期的社會(huì)矛盾,辛辣地諷刺了英國(guó)社會(huì)當(dāng)時(shí)的情況。

《格列佛游記》寫(xiě)的是一名醫(yī)生,名叫格列佛,他曾去過(guò)許多的地方。一次次奇遇使他到了許多奇怪的國(guó)家。

在小人國(guó)里,他成了龐然大物,刀槍不入;在巨人國(guó)里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開(kāi)斗爭(zhēng);后來(lái),他來(lái)到神秘的飛島國(guó),這里的人利用島下部的天然磁鐵和海底下磁鐵的力量,隨心所欲地移動(dòng),這同時(shí)也是一個(gè)專(zhuān)門(mén)搞些莫名其妙研究的離奇國(guó)家;還有令人深感汗顏的慧馬國(guó),在這個(gè)馬的世界里,度過(guò)一段奇妙的生活。

這本書(shū)的導(dǎo)讀里寫(xiě)過(guò)《格列佛游記》,在寫(xiě)作上最大的特點(diǎn)就是想象奇特,妙趣橫生,以絕妙的諷刺藝術(shù),對(duì)英國(guó)當(dāng)時(shí)的社會(huì)、政治、法律和風(fēng)俗習(xí)慣進(jìn)行了辛辣地揭露和嘲諷。并且作者姜奈生·斯威夫特也曾被高爾基稱為世界偉大文學(xué)創(chuàng)造者之一。

這本書(shū)講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行,后遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險(xiǎn)了一些神奇的國(guó)家,最后終于回到了自己的國(guó)家的事情。情節(jié)曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的歷險(xiǎn)寫(xiě)的栩栩如生,有趣極了。與其說(shuō)是“格列佛游記”倒不如說(shuō)成是“我與格列佛的游記”呢,因?yàn)槲以陂喿x這本書(shū)時(shí)幾乎入迷了,好像就是我和他一起歷險(xiǎn)一樣。

讀了這本書(shū)以后,我漸漸覺(jué)得這些書(shū)其實(shí)很有意思,而且不會(huì)看不進(jìn)去,反而讀過(guò)幾遍之后,越發(fā)愛(ài)上了這些書(shū)。書(shū)是人們進(jìn)步的階梯,在書(shū)的世界遨游是每個(gè)人的夢(mèng)想。打開(kāi)手中的書(shū),一頭扎進(jìn)去吧,總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。

這本書(shū)不僅是一個(gè)精彩絕倫的故事,也是一本諷刺現(xiàn)實(shí)的書(shū)。其實(shí)小人國(guó)實(shí)際就是暗指英國(guó)宮廷也就是英國(guó)宮廷的縮影。像小人國(guó)的財(cái)政大臣,一個(gè)偏心眼的家伙。想盡一切辦法要?dú)⑺栏窳蟹穑乱驗(yàn)楦窳蟹鸬拇嬖?,?guó)王會(huì)不再寵他。而在以前英國(guó)的上級(jí)社會(huì)里也有這樣的陰影,真正點(diǎn)出了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的陰暗點(diǎn)。

格列佛游記讀書(shū)筆記2000字篇九

最近我讀了一篇小說(shuō)名叫《格列佛游記》。它已清晰的文字把我?guī)胍粋€(gè)奇特的意境,以幽默而諷刺的語(yǔ)言描述了一個(gè)混濁的社會(huì)。

其中一波三折的劇情,也使我為之心驚肉跳。我印象深刻的要數(shù)主人公在小人國(guó)的經(jīng)歷。

曾經(jīng)很友好的兩個(gè)國(guó)家,不來(lái)夫斯古帝國(guó)和利里浦特國(guó),受貪婪野心的驅(qū)動(dòng),導(dǎo)致兵戈相向,發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。主人公幫助利里浦特人打敗了不來(lái)夫斯古帝國(guó)的入侵,受到厚賞。后來(lái)主人公因心存正義而直接拒絕國(guó)君的無(wú)理要求。卻讓國(guó)君無(wú)法接受,從此在國(guó)君心中種下憎恨的幼苗,再加上官員暗中中傷主人公,他在國(guó)君心目中的形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч恚灾僚c個(gè)別朝廷官員想把主人公置之死地。

這就如同書(shū)中所說(shuō)偉大的功績(jī)?cè)诰跹劾锬芩闶裁?,如果一時(shí)你拒絕滿足君王的奢望,即使你從前立過(guò)大功也絕不能得到寬恕。

讀到此刻,我顫抖了,不由得感到一絲心寒所謂忠言逆耳,忠臣自然不得國(guó)君心喜;小人對(duì)君子的猜忌之心,君子自然被詆毀形象。想到這,我不由得感嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個(gè)呢?但至少主人公近乎是其中的一個(gè)。

在我腦海呈現(xiàn)出的,是一個(gè)渾濁,無(wú)情的生活。從作者描寫(xiě)隱含的嘲諷和蔑視中,處處體現(xiàn)出抗?fàn)幘?。而游記反映出?lái)的當(dāng)時(shí)英國(guó)的社會(huì)風(fēng)貌,也讓我明白到在時(shí)代進(jìn)步的背后往往充斥著不幸與荊棘,但無(wú)論如何,它畢竟是生活,這篇小說(shuō)可謂悲喜交織。

格列佛游記讀書(shū)筆記2000字篇十

今天我讀了《格列佛游記》的第一,二,三,四章。第一章是《遭遇海盜》由于無(wú)法拒絕船長(zhǎng)的邀請(qǐng),格列佛開(kāi)始了第三次外出航海,不幸的是途中被海盜劫走。最后格列佛被流放到了一個(gè)小島上,就這樣來(lái)到了勒皮他。第二章是《飛島概況》被接道飛島上的格列佛受到招待,了解到了勒皮他人的性格和脾氣。格列佛學(xué)習(xí)了他們的語(yǔ)言,對(duì)他們的學(xué)術(shù)也有了了解第三章是巜勒皮他人的天文成就》格列佛知道了飛島能上升下降的原理,不得不承認(rèn)勒皮他人在天文學(xué)上取得了偉大的進(jìn)展。他們的國(guó)王也會(huì)用飛島來(lái)鎮(zhèn)壓叛亂。第四章是《巴爾尼巴比之旅》在格列佛的請(qǐng)求下,國(guó)王批準(zhǔn)他離開(kāi)勒皮他,送格列佛到巴爾尼巴比。格列佛到了巴爾尼巴比的首都,一位貴族殷勤的接待了格列佛,在他的勸說(shuō)下,我去參加了科學(xué)院。

讀了這些文章,我明白了在困難面前,要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋,認(rèn)真思考,樂(lè)觀地對(duì)待問(wèn)題,也許更容易讓我們走出困境。

今天我讀了《格列弗游記》第三卷的第五、六、七、八章。第五章是《參觀科學(xué)院》格列佛得到了許可,就去參觀偉大的拉格多科學(xué)院。在科學(xué)院,格列弗了解到了教授們所研究的學(xué)術(shù)。后來(lái),格列佛提出了很多建議,幸運(yùn)的是被采納了。

第六章是《游歷格勒大錐》格列弗游記離開(kāi)了拉格多,到達(dá)馬爾當(dāng)納達(dá)。由于當(dāng)時(shí)沒(méi)有便船可搭,便到格勒大錐做了一次短途航行。當(dāng)?shù)亻L(zhǎng)官熱情地招待了格列佛,并且應(yīng)格列佛的要求讓他看到了他想看到的人。第七章是《拉格奈格王國(guó)之行》格列佛又回到了馬爾當(dāng)納達(dá),讀書(shū)筆記。后來(lái)就乘船到拉格奈格王國(guó)去。不幸的是,格列佛又被逮捕,之后被押解到朝廷。第二天,格列佛被引見(jiàn),幸而國(guó)王對(duì)于臣民非常寬大,格列佛才沒(méi)有受什么苦。格列佛非常喜歡拉格奈格人民,他們禮貌慷慨,待人客氣。格列弗了解到了“斯特魯布魯格”這樣一個(gè)特殊人群,并且就這件事跟一些著名人士談?wù)摗?/p>

第八章《輾轉(zhuǎn)回國(guó)》游歷得差不多了,格列佛也該離開(kāi)拉格奈格了,這時(shí)正好趕上了到日本的船。在日本稍作停留后格列佛就乘荷蘭船到了阿姆斯特丹,然后輾轉(zhuǎn)回到英國(guó)。讀了這幾章我明白了科學(xué)不是空想,我們應(yīng)時(shí)刻學(xué)習(xí)探索,追求真理,用事實(shí)說(shuō)話的道理。今天的文章就到這里,下次我會(huì)講《格列佛游記》第四卷的第一、二、三、四章,再見(jiàn)。

格列佛游記讀書(shū)筆記2000字篇十一

在那些樸實(shí)得如同流水賬的大白話游記中竟蘊(yùn)含著這么深邃的內(nèi)涵。我期盼著有一天我們的社會(huì)也像慧因國(guó),孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,從現(xiàn)在開(kāi)始做起,讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng)、少一點(diǎn)虛偽。

12月里,我讀了英國(guó)作家喬納森;斯威夫特的《格列佛游記》,小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。

游記中小人國(guó)、大人國(guó)里光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是,1710年格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上的慧因國(guó),結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)和友誼美德的慧因。在慧因國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的。

格列佛在慧因國(guó)里度過(guò)了一段美好的時(shí)光,他完全融入這個(gè)社會(huì),以致于與暗喻人類(lèi)的耶胡交往時(shí)形成強(qiáng)烈的反差,因?yàn)樗麄兛偸且詰岩傻难酃饪创恼\(chéng)實(shí),使他感到失落,對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生了極度的厭惡。

我不知道十八世紀(jì)美國(guó)的輝格、托利兩黨纏綿悱惻、曖昧的關(guān)系,當(dāng)然也就無(wú)從體會(huì)斯威夫特筆下的爭(zhēng)論吃雞蛋應(yīng)先敲哪頭、鞋跟之高低等"原則"問(wèn)題的"高跟黨"與"低跟黨"的.妙處。

我錯(cuò)怪斯威夫特了,我要有一顆寬容的心。而后來(lái)的斯威夫特也漸漸變得可以理解了,給我的感覺(jué)是他很正義。

他諷刺地道出了當(dāng)時(shí)英國(guó)的特點(diǎn):“貪婪、黨爭(zhēng)、偽善、無(wú)信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野心?!彼诳嗟孛枋隽巳双F顛倒的怪誕現(xiàn)象:馬成了理性的載體,而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動(dòng)物耶胡。他大談人的天性,就是心甘情愿被金錢(qián)所奴役,不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無(wú)厭??赐辍陡窳蟹鹩斡洝分螅覀儾荒懿粚徱曌约?,我們身上有沒(méi)有這些頑疾劣根的影子。

有一句話,我認(rèn)為評(píng)論得很經(jīng)典:以夸張渲染時(shí)代的生氣,藉荒唐痛斥時(shí)代的弊端;在厭恨和悲觀背后,應(yīng)是一種苦澀的憂世情懷。

沒(méi)有想到在那些樸實(shí)得如同流水賬的大白話游記中竟蘊(yùn)含著這么深邃的內(nèi)涵。

我期盼著有一天我們的社會(huì)也像慧因國(guó),孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,從現(xiàn)在開(kāi)始做起,讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng)、少一點(diǎn)虛偽。

格列佛游記讀書(shū)筆記2000字篇十二

《格列佛游記》一眼看上去會(huì)覺(jué)得這本書(shū)純粹是一本童話故事,沒(méi)什么道理。但卻并不是這樣,作者在寫(xiě)童話時(shí),也透露出當(dāng)時(shí)社會(huì)的丑陋現(xiàn)象,書(shū)中的許多情節(jié)都說(shuō)明了作者所生活的年代的一些重大的政治事件。但書(shū)中也描寫(xiě)了許多地方的美麗景象。

這本書(shū)其實(shí)是主人公格列佛到了許多不一樣的地方,這里的人事物也都不一樣。

在《小人國(guó)游記》中,有這樣一段話:我感到有個(gè)小東西在我的左腳上爬行,正輕輕朝我胸脯上走來(lái)。我盡量壓低眼皮往下看,終于看見(jiàn)了一個(gè)不到6英寸高的小人。他手里拿著弓箭,背上背著箭帶。在他的身后,大約有400個(gè)這樣的小人正在往我身上爬。

從這一段看出小人國(guó)的人都很小,主人公在這個(gè)國(guó)家就像一個(gè)巨人,但他們?yōu)榱俗约何⒉蛔愕赖囊靶谋ж?fù),不惜犧牲人類(lèi)美好的情感,他們?cè)幱?jì)多端、殘酷無(wú)情。

在《大人國(guó)游記》中,“為了使我免遭老鼠的襲擊,女主人讓她9歲的女兒把玩具搖籃改成我過(guò)夜的床鋪。這個(gè)搖籃被放進(jìn)一只衣櫥的小抽屜里,擺在一個(gè)懸空的架子上,我睡在上面既安全又方便。”

說(shuō)明了主人公在這兒卻變的很渺小,是個(gè)小矮人,這里的布羅卜丁奈格人粗俗和鐵石心腸:布羅卜丁奈格人令人作嘔的體味、舉止和不慣;他們的刑法殘暴;由于沒(méi)有社會(huì)責(zé)任感,彼此之間的關(guān)系冷漠;他們對(duì)待格列佛十分粗暴,毫無(wú)體恤之情;國(guó)王和王后也把他當(dāng)成開(kāi)心的玩物。

在這本書(shū)中,還有許多骯臟得人或事,從四個(gè)角度反映了人性的特點(diǎn)。

格列佛游記讀書(shū)筆記2000字篇十三

俗話說(shuō):“好記性不如爛筆頭。在讀書(shū)時(shí),寫(xiě)讀書(shū)筆記是訓(xùn)練閱讀的好方法。 記憶,對(duì)于積累知識(shí)是重要的,但是不能依賴記憶。以下小編整理了《格列佛游記》讀書(shū)筆記,希望能幫助到有需要的朋友。

《格列佛游記》中講述了格列佛游記在8世紀(jì)前半期的奇遇。其中經(jīng)過(guò)了大人國(guó),小人國(guó),慧馬國(guó)、飛島國(guó)等國(guó)度。每一國(guó)都有樣貌不一樣的人。小人國(guó)的人十分小,而大人國(guó)的人卻很大,慧馬國(guó)的人半人半馬,飛島國(guó)的島嶼能夠在天空中飛翔。

讀了格列佛在各國(guó)的奇遇,不由得讓你猶如夢(mèng)境一般,如此驚奇的冒險(xiǎn)和不一樣國(guó)家的人也深深吸引你。讀了這本書(shū)讓你認(rèn)識(shí)到了英國(guó)8實(shí)際前半期的社會(huì)矛盾,辛辣地諷刺了英國(guó)社會(huì)當(dāng)時(shí)的狀況。

這本書(shū)講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行,后遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險(xiǎn)了一些神奇的國(guó)家,最后最后回到了自我的國(guó)家的事情。情節(jié)曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的歷險(xiǎn)寫(xiě)的栩栩如生,搞笑極了。與其說(shuō)是“格列佛游記”倒不如說(shuō)成是“我與格列佛的游記”呢,因?yàn)槲以陂喿x這本書(shū)時(shí)幾乎入迷了,好像就是我和他一齊歷險(xiǎn)一樣。

《格列佛游記》的藝術(shù)特色主要體此刻諷刺手法的運(yùn)用上,尖銳深邃的諷刺是這部作品的靈魂。

當(dāng)時(shí)的英國(guó)是作者抨擊和挖苦的對(duì)象。格列佛歷險(xiǎn)的第一地是小人國(guó)。在這個(gè)縮微的國(guó)度里,黨派之爭(zhēng)勢(shì)不兩立,鄰邦之間不但想戰(zhàn)勝而且要奴役對(duì)方。小人國(guó)的國(guó)王用比賽繩技的方法選拔官員,為獲得國(guó)王賞給的幾根彩色絲線,官員不惜小丑似地做著可笑的表演。這個(gè)小朝廷是當(dāng)時(shí)英國(guó)的縮影,連利立浦特的朝政風(fēng)習(xí)和典章制度也同當(dāng)時(shí)的英國(guó)政局一模一樣;在第二卷里,作者更是指名道姓地批抨英國(guó)。格列佛長(zhǎng)篇大論地向大人國(guó)國(guó)王介紹英國(guó)的歷史、制度和現(xiàn)狀,以及種種為國(guó)家為自我辨解的事,但是從大人國(guó)的眼光看來(lái),英國(guó)的歷史充斥著“貪婪、競(jìng)爭(zhēng)、殘暴、偽善、淫欲、陰險(xiǎn)和野心”產(chǎn)生的`惡果。作者借國(guó)王的話,“那樣一個(gè)卑微無(wú)能的小蟲(chóng)”是“自然界中爬行于地面的小毒蟲(chóng)最有害的一類(lèi)”,諷刺了英國(guó)社會(huì)的方方面面;在第三卷里,透過(guò)對(duì)拉格多科學(xué)院人士所從事的無(wú)聊而荒唐的科學(xué)研究,諷刺了英國(guó)當(dāng)時(shí)的偽科學(xué);有關(guān)勒皮他島的描繪則批評(píng)了英國(guó)對(duì)愛(ài)爾蘭的剝削壓迫。小說(shuō)不但抨擊了社會(huì)現(xiàn)狀,還在更深的層面上,直接諷刺了人性本身。在第四卷里,關(guān)于“錢(qián)”的那段議論就是如此。

格列佛來(lái)到?jīng)]有金錢(qián),沒(méi)有jun隊(duì)警察的慧?(馬)國(guó),向他的馬主人解釋說(shuō):“我們那里的野猢認(rèn)為,不管是用還是攢,錢(qián)都是越多越好,沒(méi)有個(gè)夠的時(shí)候。因?yàn)樗麄兲煨匀绱?,不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無(wú)厭。富人享受著窮人的勞動(dòng)成果,而窮人和富人在數(shù)量上的比例是一千比一。因此我們的人民大多數(shù)被迫過(guò)著悲慘的生活……”。作者注意到資本主義社會(huì)人與人之間的純粹的金錢(qián)關(guān)系。并由此對(duì)人性產(chǎn)生了疑問(wèn)。

作者在對(duì)當(dāng)時(shí)英國(guó)的議會(huì)政治和反動(dòng)的宗教勢(shì)力進(jìn)行無(wú)情、辛辣的諷刺、抨擊時(shí),有的直言相譏,有的利用異邦人的唇舌,有的隱喻挖苦,有的以獸譏諷人,凡此種種,風(fēng)趣滑稽,神情皆備。這是一部充滿童話色彩的諷刺小說(shuō),但書(shū)中的字里行間都透露出作者對(duì)社會(huì)的不滿。

讀完這本書(shū)后,我從格列佛身上感受到他遇到困難不退縮,勇敢應(yīng)對(duì)問(wèn)題的精神,不像我有時(shí)候遇到了一點(diǎn)困難就不愿應(yīng)對(duì),去逃避,和他相比真是差的太遠(yuǎn)了,所以我必須要向格列佛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的精神。

讀完這本書(shū)后,我真正地感受到了我的不足,所以我必須要在今后鍛煉我的意志,提高我的膽量,應(yīng)對(duì)任何問(wèn)題都不退縮。

暑假里,我讀了《格列佛游記》我明白了這本書(shū)的作者是斯威夫特。他出生在愛(ài)爾蘭,他的父親是居住在英國(guó)。他小時(shí)由叔叔撫養(yǎng)成人,長(zhǎng)大成了一位外科醫(yī)生。

他玩了許多地方,很神奇地變成了一個(gè)又一個(gè)奇怪的人。在小人國(guó)里,他成了龐然大物,在巨人國(guó)里,他成了巨人們的玩偶,他給我留下了深刻的印象。

讀了這本書(shū),我很佩服格列佛的智慧、勇氣和探險(xiǎn)精神。

這天,我懷著崇敬的情緒閱讀了英國(guó)著名作家斯威夫特所寫(xiě)的《格列佛游記》,真是既幽默又具諷刺性呀!

主人公格列佛是個(gè)外科醫(yī)生,但是他酷愛(ài)航海,于是就發(fā)生了一系列的冒險(xiǎn)。格列佛曾先后到一個(gè)叫科立普特的小人國(guó)、一個(gè)叫布羅丁奈格的大人國(guó)、勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本、慧驅(qū)等國(guó)家。其中最令人愛(ài)不釋手的便是小人國(guó)和大人國(guó)。在小人國(guó)里格列費(fèi)是個(gè)大巨人,幫忙科立普特打仗,一個(gè)人能夠敵對(duì)手幾十條戰(zhàn)船。在大人國(guó),被布羅丁奈格人當(dāng)寵物。簡(jiǎn)直太具想像力了。

說(shuō)到想像力,我覺(jué)得我個(gè)性差勁,一寫(xiě)起需要附加想像力的作文,我就像狼吃刺猬——無(wú)從下口?。∫獢D牙膏似的寫(xiě)一會(huì),想一會(huì)兒。此時(shí)此刻,我真佩服斯威夫特那天馬行空的想像力。我有時(shí)還會(huì)天真的懷疑外國(guó)人的大腦會(huì)不會(huì)更發(fā)達(dá)。直到最后我才明白了,原先是我接觸的東西太少了,大腦沒(méi)得到開(kāi)發(fā)。

《格列佛游記》以幽默搞笑的元素向我們批判了舊時(shí)歐州的黑暗,如果一生只能看三本書(shū),那《格列佛游記》必須在其中。

有一句話,我認(rèn)為評(píng)論得很經(jīng)典:以夸張渲染時(shí)代的生氣,藉荒唐痛斥時(shí)代的弊端;在厭恨和悲觀背后,應(yīng)是一種苦澀的憂世情懷。

沒(méi)有想到在那些樸實(shí)得如同流水賬的大白話游記中竟蘊(yùn)含著這么深邃的內(nèi)涵。

我期盼著有一天我們的社會(huì)也像慧因國(guó),孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力,也期望大家與我一道,從自我做起,從此刻開(kāi)始做起,讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng)、少一點(diǎn)虛偽。

作者把格列佛等各個(gè)主角描述得很生動(dòng),抓住了每個(gè)人的心理,動(dòng)作,神態(tài)。小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默,搞笑的想象,與夸張的說(shuō)法描述了格列佛身邊的個(gè)個(gè)故事。整個(gè)小說(shuō)用科幻的,搞笑的故事諷刺了人類(lèi)丑陋的心靈,寫(xiě)了戰(zhàn)爭(zhēng)等故事。

《格列佛游記》運(yùn)用故事反映出了整個(gè)人類(lèi)世界!

這本書(shū)的導(dǎo)讀里寫(xiě)過(guò)《格列佛游記》,在寫(xiě)作上最大的特點(diǎn)就是想象奇特,妙趣橫生,以絕妙的諷刺藝術(shù),對(duì)英國(guó)當(dāng)時(shí)的社會(huì)、政治、法律和風(fēng)俗習(xí)慣進(jìn)行了辛辣地揭露和嘲諷。并且作者姜奈生·斯威夫特也曾被高爾基稱為世界偉大文學(xué)創(chuàng)造者之一。

《格列佛游記》寫(xiě)的是一名醫(yī)生,名叫格列佛,他曾去過(guò)許多的地方。一次次奇遇使他到了許多奇怪的國(guó)家。

在小人國(guó)里,他成了龐然大物,刀槍不入;在巨人國(guó)里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開(kāi)斗爭(zhēng);之后,他來(lái)到神秘的飛島國(guó),那里的人利用島下部的天然磁鐵和海底下磁鐵的力量,隨心所欲地移動(dòng),這同時(shí)也是一個(gè)專(zhuān)門(mén)搞些莫名其妙研究的離奇國(guó)家;還有令人深感汗顏的慧馬國(guó),在這個(gè)馬的世界里,度過(guò)一段奇妙的生活。

這本書(shū)不僅僅是一個(gè)精彩絕倫的故事,也是一本諷刺現(xiàn)實(shí)的書(shū)。其實(shí)小人國(guó)實(shí)際就是暗指英國(guó)宮廷也就是英國(guó)宮廷的縮影。像小人國(guó)的財(cái)政大臣,一個(gè)偏心眼的家伙。想盡一切辦法要?dú)⑺栏窳蟹?,怕因?yàn)楦窳蟹鸬拇嬖?,?guó)王會(huì)不再寵他。而在以前英國(guó)的上級(jí)社會(huì)里也有這樣的陰影,真正點(diǎn)出了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的陰暗點(diǎn)。

讀了這本書(shū)以后,我漸漸覺(jué)得這些書(shū)其實(shí)很有意思,而且不會(huì)看不進(jìn)去,反而讀過(guò)幾遍之后,越發(fā)愛(ài)上了這些書(shū)。書(shū)是人們進(jìn)步的階梯,在書(shū)的世界遨游是每個(gè)人的夢(mèng)想。打開(kāi)手中的書(shū),一頭扎進(jìn)去吧,總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。

格列佛游記讀書(shū)筆記2000字篇十四

一打開(kāi)這本書(shū)的目錄就已經(jīng)深深的吸引了我:“小人國(guó)”、“大人國(guó)”、“飛島國(guó)”、“慧驅(qū)國(guó)”……光看目錄就知道一定十分有趣。于是這個(gè)暑假,我便和書(shū)中的主人公。一起暢游了這幾個(gè)國(guó)家,令我受益匪淺。這本書(shū)是英國(guó)小說(shuō)家斯威夫特寫(xiě)的。本片小說(shuō)是英國(guó)史上最優(yōu)秀的諷刺小說(shuō)之一。

這篇小說(shuō)對(duì)8世紀(jì)前半期的英國(guó)議會(huì)制度、司法制度和殖民政策進(jìn)行了深刻的揭露和批判,歌頌了勞動(dòng)人民的反抗精神。其中,令我印象最深的還是作者在小人國(guó)的歷險(xiǎn)格列夫醫(yī)生在威廉·皮里查船長(zhǎng)的邀請(qǐng)下,與99年月日在伯利斯多登上“羚羊號(hào)”,和他一起去南太平洋航行。不幸中途遇險(xiǎn)。

格列佛死里逃生,漂到海岸上。當(dāng)他醒來(lái)是,發(fā)現(xiàn)自己被綁了起來(lái),怎么也動(dòng)彈不得。而周?chē)紘氖鄠€(gè)身高不足六英寸的小矮人。小人們用一萬(wàn)五千匹御馬把他拉進(jìn)京城。皇上見(jiàn)了斯沃很喜歡這個(gè)“巨人”,于是暫時(shí)讓格列佛留著,派了五百人給他當(dāng)差,還叫了三百個(gè)裁縫,按國(guó)內(nèi)最時(shí)興的樣式,給他趕制了一件衣服,還派了六位大學(xué)教授來(lái)加他學(xué)習(xí)語(yǔ)言。

經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的相處,國(guó)王和格列夫彼此之間變得非常信任,格列夫也幫國(guó)王解決了許多問(wèn)題。格里夫就像國(guó)王的一只手,對(duì)這個(gè)“寶”愛(ài)不釋手,有什么好事都想著他。好景不長(zhǎng),這個(gè)國(guó)家常和鄰近島國(guó)不來(lái)夫斯古發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)起因是利立浦特島國(guó)改變了吃雞蛋的習(xí)慣,不先磕破大端,而是要人們先磕破小端。于是兩國(guó)之間便開(kāi)始了戰(zhàn)爭(zhēng)。

有了格列夫這個(gè)“巨人”,利立普小人國(guó)贏得了戰(zhàn)爭(zhēng)。于是國(guó)王為他的凱旋大擺慶功宴。在慶功宴上,大臣們?cè)谟懻撊绾翁幹么炆系姆斶@個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生了矛盾。格列夫認(rèn)為敲雞蛋的方法兩者皆可,王不可讓?xiě)?zhàn)火再次擴(kuò)大,格列夫也不愿意充當(dāng)把一個(gè)自由勇敢的民族淪為奴隸的工具。由于他的“頂撞”,國(guó)王和大臣們便對(duì)他不滿,開(kāi)始加害于他。后來(lái),他徹底和國(guó)王鬧翻了,在布萊斯庫(kù)國(guó)王的幫助下離開(kāi)了的幫助下,離開(kāi)了小人國(guó)。

這本書(shū)的主人公敢于探險(xiǎn),愿意幫助朋友,為了朋友他甘愿冒生命危險(xiǎn),也會(huì)隨時(shí)準(zhǔn)備抗擊一切對(duì)朋友不利的人。讀了這本書(shū),讓我受教益匪淺,我要學(xué)習(xí)格列夫這些精神,要相信自己,正直勇敢,勇敢的面對(duì)人生!

格列佛游記讀書(shū)筆記2000字篇十五

《格列佛游記》是由英國(guó)作家喬納森·斯威夫特所寫(xiě)。

《格列佛游記》共分四部。第一部“小人國(guó)”頗具童話色彩,實(shí)際是作者所處時(shí)代的英國(guó)的一個(gè)精縮版。小人國(guó)的兩黨以鞋跟高矮為區(qū)分標(biāo)志,這里影射的是當(dāng)年英國(guó)的脫離當(dāng)和輝格黨兩黨政治;而吃雞蛋是是從大頭敲開(kāi)還是從小頭敲開(kāi),則指的是天主教與新教之間關(guān)于教會(huì)儀式的無(wú)稽之爭(zhēng)。為了這一區(qū)區(qū)爭(zhēng)端,竟導(dǎo)致了小人國(guó)的內(nèi)戰(zhàn),甚至殃及鄰國(guó)。作者在小說(shuō)中主要運(yùn)用的諷刺和數(shù)字對(duì)比的修辭手法,在這部分取得了良好的表達(dá)效果,尤其是作者筆下的小人國(guó)就是明顯的影射的英國(guó)。

第二部分“大人國(guó)”進(jìn)一步增加了童話色彩。主人公在這里似乎找到了一個(gè)雖然體格龐大但卻心地善良和思想高尚的圣賢之君,并借他之嘴批評(píng)英國(guó)的政治和法律弊端和表明他熱愛(ài)和平,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的良心。不過(guò),這只是作者的一種烏托邦式幻想。

第三部“飛鳥(niǎo)國(guó)”。它比其余三部更接近人類(lèi)生活,作者枕邊污垢也就顯得更直接更具體,或許正是這個(gè)原因,不太容易被所有人容納。這部游記完全可以稱作科幻小說(shuō),尤其是對(duì)“飛鳥(niǎo)”的描寫(xiě),似乎還真有點(diǎn)科學(xué)根據(jù)。但作者對(duì)“科學(xué)家”的挖苦和侮辱可能有點(diǎn)太過(guò)分,他諷刺的雖然是偽科學(xué),但我們?cè)诎l(fā)笑的同時(shí)應(yīng)當(dāng)知道作者是有思想局限性的。

第四部“智馬國(guó)”。初讀這一部游記很讓人感到別扭,活生生的一個(gè)人怎能跟馬說(shuō)起話來(lái),原來(lái)這是寓言。馬象征著作者心目中的“理性”和“美德”,人象征著作者筆伐的“野性”和“邪惡”。但是他們自己內(nèi)部仍保持著世襲等級(jí)制,對(duì)同類(lèi)實(shí)行壓迫,最后甚至召開(kāi)所謂的全國(guó)大會(huì)通過(guò)決議竟然將無(wú)限愛(ài)它們的主人公驅(qū)逐出境了,這真是莫大的諷刺。

故事從啟蒙主義總的目的出發(fā),維斯福特在《格列佛游記》中不僅接露和諷刺了統(tǒng)治集團(tuán)的黑暗和社會(huì)制度的不合理,同時(shí)還形象地描繪了他心目中的理想社會(huì),這一啟蒙主義文學(xué)傾向也是符合歷史進(jìn)步潮流的。

格列佛游記讀書(shū)筆記2000字篇十六

《格列佛游記》是一本非常好看的書(shū),是英國(guó)作家喬納森·斯威夫特寫(xiě)的一本童話,通過(guò)主人公格列佛一次次奇異的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,帶給我們一次次刺激的享受。下面是小編給大家整理的關(guān)于格列佛游記讀書(shū)筆記7篇,歡迎大家來(lái)閱讀。

上周我讀了《格列佛游記》這本書(shū),講的是格列佛是一個(gè)旅行家,他很勇敢,敢于冒險(xiǎn)。

第一次旅行到了小人國(guó),那里的很小,大概有他的腳趾頭那么低,一開(kāi)始小人國(guó)的人對(duì)格列佛很不友好,把格列佛綁了起來(lái),后來(lái)幫國(guó)王抵御了外敵,獲得了自由。第二次旅行到了大人國(guó),他有一次突然看到怪獸一樣的巨人,在海水中飛快的追趕船上的他們,巨人邁著大步,海水還不到巨人的膝蓋,格列佛的水手們與巨人相距半里,那一帶的海水里又到處是鋒利的礁石,所以那怪獸沒(méi)有追上小船。第三次旅行到了飛島國(guó),有一次,被兩艘賊船盯上了,因?yàn)楦窳蟹鹚麄兊姆?fù)載重,速度慢,賊船上的人追上了并登上了格列佛他們的船,用繩子把格列佛的他們的船上所有的人綁了起來(lái)并且所有的東西搶走了。第四次旅行到了慧馬國(guó),有一次,有個(gè)動(dòng)物擋住了格列佛的去路,有個(gè)丑陋的妖怪發(fā)現(xiàn)了他,并對(duì)他做各種鬼臉,用他的大眼睛盯住了格列佛,舉起前爪,非??植?,還好,碰到了馬,那些恐怖的動(dòng)物怕馬,所以跑了。

我覺(jué)得他真的太勇敢了,遇到危險(xiǎn)的時(shí)候不害怕,讀了這本書(shū),我覺(jué)得遇到被人罵,被人說(shuō)不要哭的時(shí)候,能自己想辦法解決,自己解決不了才去告訴爸爸媽媽或老師!

在眾多名著中,《格列佛游記》可以算是我最喜歡的名著之一。

可以說(shuō)格列佛是一個(gè)不幸的人,他每一次出行,都會(huì)遭遇危險(xiǎn),觸礁,暴風(fēng)雨,海盜,水手叛變他都經(jīng)歷過(guò)。值得慶幸的是他每次都能平安的回到家,而且還增長(zhǎng)了許多見(jiàn)聞。值得贊賞的是,他并沒(méi)有因?yàn)椤俺鰩煵焕倍艞?,反而在挫折中不斷提高自己的思想境界,越挫越勇。正是因?yàn)樗菬o(wú)畏的探索精神,我們才能看到這四個(gè)奇特的國(guó)家。

而我最想談?wù)劦木褪窃诨蹏?guó),那是一個(gè)顛倒的世界,馬成了。然而這并不是普通的馬,而是一種充滿了智慧的馬。它們?nèi)蚀?、誠(chéng)實(shí),在這個(gè)美好國(guó)度中沒(méi)有欺騙,沒(méi)有犯罪,使格列佛產(chǎn)生了想在這里生活一輩子,再也不回去自己國(guó)家的念頭,可這個(gè)夢(mèng)想終究沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。相反,相貌與人類(lèi)相似的耶胡卻是一種粗俗、惡劣的生物。它們?yōu)榱藸?zhēng)奪放光的寶石而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),甚至導(dǎo)致內(nèi)戰(zhàn)。我們?nèi)祟?lèi)又何嘗不是如此呢?為了爭(zhēng)奪財(cái)富、名譽(yù)、土地,不惜犧牲人力物力。有的人家為了爭(zhēng)奪祖上傳下來(lái)的財(cái)富,甚至連家人都要加以迫害。惡劣程度堪比耶胡。

人類(lèi)尊為“等的生物”,在某些方面卻不如那些“低等動(dòng)物”。過(guò)度執(zhí)著于金錢(qián),名利。執(zhí)著于某種東西,使你有前進(jìn)的動(dòng)力,并不是不好。但是過(guò)分的執(zhí)著就會(huì)演變成固執(zhí)。把錢(qián)財(cái)、名利看得太重,就會(huì)忽略了身邊的其他東西:親情、友情??瓷先ツ愕玫搅撕芏?,事實(shí)上你失去的太多了,這樣并不值得。就如錢(qián)財(cái)。你為了它,付出了很多的時(shí)間、精力,甚至失去了親情、友情。更何況你所失去的并不能用錢(qián)買(mǎi)回來(lái),你所失去的那些,比你得到的重要得多。又如名利。為了名利,時(shí)間、精力不用說(shuō)。你甚至?xí)驗(yàn)樗鴮?duì)你的朋友、親人產(chǎn)生懷疑,覺(jué)得他們會(huì)不會(huì)有一天要把你拖下來(lái),將你踩下去。懷疑、猜忌會(huì)讓你徹底失去朋友、親人。這樣,即使你爬得再高,沒(méi)有人同你分享成功的喜悅,你的“奮斗成果”也形同虛設(shè)。

慧國(guó)是一個(gè)理想的國(guó)度,我們這個(gè)世界是沒(méi)有可能完全達(dá)到和平、公平的,也是沒(méi)有可能完全沒(méi)有欺騙的。雖然如此,但我們?nèi)孕枰獮檫_(dá)到這個(gè)理想境界而不斷努力,不斷奮斗。因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能越來(lái)越接近我們的理想境界。讓我們手牽手,心連心,為我們共同的目標(biāo)而奮斗!

這周我看完了格列佛游記。這本書(shū)的作者叫做繳納森斯威夫特,是英國(guó)人。這本書(shū)講述的是格列佛憑借他的智慧、勇氣還有一顆堅(jiān)忍不拔的心,游歷了許多奇異的國(guó)度,最后平安歸來(lái)。

格列佛游歷的許多國(guó)度,有大人國(guó),小人國(guó),會(huì)嘶馬國(guó)等等。大人國(guó)里的人都身材高大,動(dòng)物也是一樣,小人國(guó)恰恰相反,身高不到六英寸?;鬯获R國(guó)里有兩種主要?jiǎng)游?,一種是慧嘶馬,另一種是野胡。慧嘶馬長(zhǎng)得像普通的馬,卻十分聰明,并且善良,很有正義感。野胡恰恰相反,它們長(zhǎng)得像普通人,只是毛比較多,并且野胡很愚蠢,很野蠻,沒(méi)有理性。

在格里佛游歷的許多國(guó)度里,慧嘶馬國(guó)給我印象最深。在慧嘶馬國(guó),沒(méi)有謊言,沒(méi)有欺騙,只有美好的生活。在這個(gè)國(guó)度中最?lèi)盒牡囊仓挥幸昂?,其他任何一切都十分美好。作者十分喜歡這一個(gè)美麗而神秘的國(guó)家,甚至希望永遠(yuǎn)在在這個(gè)國(guó)度里生活,不會(huì)到人類(lèi)生活的地方去。可是因?yàn)榛鬯获R認(rèn)為,讓一個(gè)海外的聰明野胡在這兒生活也不太好,所以最后慧嘶馬把作者送回了人類(lèi)。因?yàn)樵诨鬯获R國(guó)呆了太久,習(xí)慣了馬的味道,格里佛反而對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生了厭惡,因?yàn)槿祟?lèi)丑惡的一面甚至比野胡還令人感到惡心。

這本書(shū)里,最讓人感動(dòng)的是格里佛的智慧和勇氣,還有他那顆不畏艱險(xiǎn)的心,以及他勇于挑戰(zhàn)和冒險(xiǎn)的精神。

這幾個(gè)月,我讀了一本名叫《格列佛游記》的書(shū)。它的主人公是格列佛,主要寫(xiě)格列佛先后4次旅行的情景。

格列佛在一次航海中遇到風(fēng)暴,船被打翻了,他漂流到了小人國(guó),在小人國(guó)里,小人國(guó)的居民把他當(dāng)作一個(gè)高大威猛的巨人,格列佛以至于稍不留神就能踩死幾個(gè)小人國(guó)臣民,甚至他的小便就輕易撲滅王宮大火。一頓飯要數(shù)百個(gè)小人才可以做。他可以讓小人國(guó)臣民在他的手掌上跳舞,輕而易舉地打敗小人國(guó)強(qiáng)大的軍隊(duì)。

而飛島國(guó)的統(tǒng)治對(duì)下方城市而言非常的霸道。要是誰(shuí)敢反抗飛島國(guó),他們就移動(dòng)飛島到反抗他們的城市上空,不讓他們享受陽(yáng)光權(quán)和雨水權(quán)。不過(guò),自打下方城市居民準(zhǔn)備了尖頂金剛石建筑和燃燒液體后,一向霸道的飛島國(guó)屈服了。

在慧馬國(guó),馬有了人擁有的理性和與人交流的能力,也比人高明。那里的人就好像成了沒(méi)思想,沒(méi)感情的畜生!

格列佛堅(jiān)持不懈的精神非常值得我學(xué)習(xí),記得小時(shí)候,我總是遇到困難就放棄了,可格列佛卻不同,他遇到困難堅(jiān)持不懈,沉著面對(duì),真的非常值得我學(xué)習(xí)。

我讀過(guò)《格列佛游記》后,格列佛給了我很深的印象。

故事情節(jié)是這樣的:格列佛先上了“羚羊號(hào)”的船上,沒(méi)想到遇到暴風(fēng),暴風(fēng)把他們吹到了礁石上,船立即被撞沉了,格列佛和其他人上了一條救生船,沒(méi)想到救生船也被掀翻了,格列佛被海浪沖到了一個(gè)小島上,格列佛醒來(lái)后,才發(fā)現(xiàn)自己到了小人國(guó)里,小人們把格列佛綁在地上,格列佛好不容易扯斷了綁著左手的繩索,格列佛因?yàn)楹闷嫒ゲ缎∪?,小人們還向格列佛放箭,因?yàn)樾∪藝?guó)里的人聽(tīng)不懂格列佛講的話,格列佛也不懂小人國(guó)里講的話,所以格列佛和國(guó)王交流不了,格列佛用手勢(shì)告訴國(guó)王“我想吃東西”等事情。

國(guó)王也派一名老師教格列佛說(shuō)那里的語(yǔ)言。格列佛學(xué)的非???,很快就學(xué)會(huì)了,格列佛又幫助國(guó)王做了許許多多的好事,國(guó)王也給格列佛作了一件房子,幾件衣服,以及許許多多的食物。最后格列佛發(fā)現(xiàn)了一條小船,格列佛又乘著小船回家鄉(xiāng)了。格列佛很快又去冒險(xiǎn)了,他又乘著“冒險(xiǎn)號(hào)”、“好望號(hào)”、“冒險(xiǎn)號(hào)”去探險(xiǎn),可是總是遇到災(zāi)難,格列佛總是無(wú)意中來(lái)到大人國(guó)、飛島國(guó)、慧因國(guó),在那些國(guó)家里面,格列佛見(jiàn)到了希奇古怪的人和動(dòng)物,學(xué)會(huì)了那里的語(yǔ)言,又學(xué)會(huì)了那里的許多知識(shí),了解了許多事情。后來(lái)總是安全的回到家里。

通過(guò)《格列佛游記》,我覺(jué)的格列佛很堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、聰明,而且適應(yīng)能力很強(qiáng),敢于挑戰(zhàn),再看看我,我不堅(jiān)強(qiáng),不勇敢,不太聰明,適應(yīng)能力不太強(qiáng),不敢于挑戰(zhàn),看看格列佛,真是小巫見(jiàn)大巫了。

我們要向格列佛學(xué)習(xí),要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、聰明,敢于挑戰(zhàn),做第二個(gè)格列佛!

在這個(gè)暑假,在喬納森.斯威夫特充滿想象、精彩風(fēng)趣的文筆下,我跟隨主人公格列佛的腳步,由于四次危險(xiǎn)的海上劫難,游歷了奇妙的小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧國(guó)。

最有趣的就是小人國(guó)的歷險(xiǎn)了。主人公對(duì)于小人國(guó)的人們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是龐然大物,自己想要去街道上走走都得提前通知人民躲進(jìn)自己的房子。待到人們毫無(wú)戒備心時(shí),男孩女孩都敢跑到格列佛的頭發(fā)里來(lái)捉迷藏了,就好像在一片黑色的大草地玩耍,那可真有趣。在滑稽的言語(yǔ)里也隱隱透露著作者的厭惡嘲諷之情,群臣為了爭(zhēng)寵獲取高位而不惜把命懸于一根細(xì)繩上去跳舞,以至于摔斷了胳膊或腿;以鞋跟的高低來(lái)區(qū)分國(guó)內(nèi)的黨派,這可真稀奇;一場(chǎng)曠日持久的戰(zhàn)爭(zhēng)起因居然是吃雞蛋應(yīng)打大端還是小端引起的,雞毛蒜皮的小事顯出了戰(zhàn)爭(zhēng)的可笑和統(tǒng)治者的愚昧。政府的荒唐、政治的腐敗和官員的阿諛?lè)畛星∏∨c作者當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)有著幾分驚人的相似之處,可以說(shuō)是縮小版的現(xiàn)代大都市。

作者為我們帶來(lái)了兩個(gè)迥然不同的國(guó)家——小人國(guó)和大人國(guó)。對(duì)于在小人國(guó)里小人對(duì)格列佛這個(gè)巨人的恐懼,在他到了大人國(guó)以后就明白了。格列佛為小人國(guó)做了那么大的貢獻(xiàn),卻因?yàn)橐稽c(diǎn)無(wú)傷大雅的小事和別人的彈劾,竟然險(xiǎn)些落得“刺瞎眼睛,活活餓死”的下場(chǎng)。在大人國(guó)被貪婪的農(nóng)夫利用,最后在木箱里幸好被救。飛島中各種奇怪的現(xiàn)象也給我留下了深刻的印象。

格列佛因?yàn)楹骄€偏離,他被沖到了利立浦特這個(gè)小人國(guó)。這是故事的第一站,格列佛在這里力大無(wú)窮,他一餐飯能吃掉幾十頭牛羊,幾十桶紅酒,一只手能拖動(dòng)他們國(guó)家的整只艦隊(duì),一泡尿能澆滅整個(gè)皇宮的大火……可是,利立浦特國(guó)卻是很貪婪的,他們想利用格列佛去打敗自己的敵國(guó)不來(lái)夫斯庫(kù),格列佛是個(gè)正義善良的人,所以他絕不干這樣的惡行,就想方設(shè)法逃離了利立浦特。

回到家里,和妻兒團(tuán)聚后,他又踏上了旅途的征程,結(jié)果,一不小心就到了巨人國(guó)布羅卜丁奈格,在這里,他小得簡(jiǎn)直就是一只螞蟻,隨時(shí)都有可能被巨人踩扁,但他用他的智慧和彬彬有禮被農(nóng)夫巨人接納了,他的孩子成了格列佛的“小保姆”??墒牵腋5纳畈⒉婚L(zhǎng)久,農(nóng)夫想把格列佛當(dāng)“搖錢(qián)樹(shù)”和“賺錢(qián)寶”使用,每天八小時(shí)表演,累垮了格列佛,也讓真心愛(ài)護(hù)格列佛的“小保姆”擔(dān)心不已。就在格列佛以為自己將被累死的時(shí)候,王后要來(lái)看他的表演,于是,格列佛使出渾身解數(shù),讓自己精神起來(lái),以精湛的表演獲得了王后的心,留在了宮里,他終于擺脫了困境,過(guò)上了安逸的生活。可是,格列佛待了幾年,還是希望回家。

格列佛經(jīng)歷了被魚(yú)鷹叼到空中,又被丟入海里,終于還是回到了自己的國(guó)家??墒?,格列佛離奇的經(jīng)歷還沒(méi)有結(jié)束。他又到了飛島國(guó),看到了很慘的長(zhǎng)生不死的人,看到了頭長(zhǎng)得橫七扭八、思維會(huì)混亂的人,格列佛實(shí)在受不了,就逃走了。

格列佛游記讀書(shū)筆記2000字篇十七

暑假里,我讀了一部令人愛(ài)不釋手的書(shū)。它的作者是著名作家斯威夫特。

《格列佛游記》一眼看上去會(huì)覺(jué)得這本書(shū)純粹是一本童話故事,沒(méi)什么道理。但卻并不是這樣,作者在寫(xiě)童話時(shí),也透露出當(dāng)時(shí)社會(huì)的丑陋現(xiàn)象,書(shū)中的很多情節(jié)都說(shuō)明了作者所生活的年代的一些重大的政治事件。但書(shū)中也描寫(xiě)了很多地方的美麗景象。

這本書(shū)其實(shí)是主人公格列佛到了很多不同的地方,這里的人事物也都不同。

在《小人國(guó)游記》中,有這樣一段話:我感到有個(gè)小東西在我的左腳上爬行,正輕輕朝我胸脯上走來(lái)。我盡量壓低眼皮往下看,終于看見(jiàn)了一個(gè)不到6英寸高的小人。他手里拿著弓箭,背上背著箭帶。在他的身后,大約有400個(gè)這樣的小人正在往我身上爬。

從這一段看出小人國(guó)的人都很小,主人公在這個(gè)國(guó)家就像一個(gè)巨人,但他們?yōu)榱俗约何⒉蛔愕赖囊靶谋ж?fù),不惜犧牲人類(lèi)美好的情感,他們?cè)幱?jì)多端、殘酷無(wú)情。

在《大人國(guó)游記》中,“為了使我免遭老鼠的襲擊,女主人讓她9歲的女兒把玩具搖籃改成我過(guò)夜的床鋪。這個(gè)搖籃被放進(jìn)一只衣櫥的小抽屜里,擺在一個(gè)懸空的架子上,我睡在上面既安全又方便?!?/p>

說(shuō)明了主人公在這兒卻變的很渺小,是個(gè)小矮人,這里的布羅卜丁奈格人粗俗和鐵石心腸:布羅卜丁奈格人令人作嘔的體味、舉止和不慣;他們的刑法殘暴;由于沒(méi)有社會(huì)責(zé)任感,彼此之間的關(guān)系冷漠;他們對(duì)待格列佛十分粗暴,毫無(wú)體恤之情;國(guó)王和王后也把他當(dāng)成開(kāi)心的玩物。

在這本書(shū)中,還有很多骯臟得人或事,從四個(gè)角度反映了人性的特點(diǎn)。讀后深有體會(huì)。

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是在不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作中都必不可少的一環(huán),有助于檢驗(yàn)和評(píng)估個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力,是家長(zhǎng)普遍關(guān)心的話題。請(qǐng)大家查看以下總結(jié)寫(xiě)作的例
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)
在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面是小編為大家?guī)?lái)
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是我給大家收集整
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學(xué)習(xí)。幼
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告
報(bào)告的目的是提供清晰、準(zhǔn)確的信息,以便讀者可以理解和采取行動(dòng)。報(bào)告應(yīng)當(dāng)從最重要的信息開(kāi)始,將重要觀點(diǎn)放在前面。寫(xiě)報(bào)告時(shí)要注重細(xì)節(jié),包括字體、字號(hào)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等,以
總結(jié)是一個(gè)總覽全局的機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)可以找出自己的優(yōu)勢(shì)和短板,做出調(diào)整和改進(jìn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要重點(diǎn)突出自己的成長(zhǎng)和收獲,展示個(gè)人優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。以下是小編為大家收集的總結(jié)
在總結(jié)中,我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源,找到解決問(wèn)題的方法。在總結(jié)的過(guò)程中,要注意反思和自我評(píng)價(jià),找出自身問(wèn)題,并進(jìn)行改正和提升。閱讀總結(jié)范文時(shí),要關(guān)注作者的思維方式
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
計(jì)劃是為了規(guī)劃未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)的行動(dòng)和目標(biāo),為我們的生活和工作提供一定的方向。在制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該考慮到不同因素的影響和可能的變化。制定計(jì)劃是一項(xiàng)重要的管理技能
在人生的道路上,我們會(huì)遇到很多坎坷和挫折,但最重要的是如何勇敢面對(duì)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重整體結(jié)構(gòu)的安排,清晰地呈現(xiàn)出問(wèn)題、分析、總結(jié)和對(duì)策等要素。下面是一些相關(guān)的總
當(dāng)下社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。反思過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),總結(jié)出有效的改進(jìn)方案。以下是小編為大家整理的一些音樂(lè)推薦和樂(lè)器學(xué)習(xí)資源,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。保安轉(zhuǎn)正
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
人生中總是有許多需要總結(jié)的時(shí)刻。在總結(jié)過(guò)程中,我們可以回顧整個(gè)過(guò)程或階段的重要事件和關(guān)鍵環(huán)節(jié),找出其中的規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的例子,希望能夠激發(fā)你在寫(xiě)
心得體會(huì)是通過(guò)自我反思和總結(jié),對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面所得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行概括和總結(jié)的一種表達(dá)方式。寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解和認(rèn)識(shí)自己,發(fā)
我們得到了一些心得感悟以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得感悟,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得感悟呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和理解自己。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),首先需要明確總結(jié)的目的和主題。小編整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考,并歡迎大家積極補(bǔ)充和分享自
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
“計(jì)劃”是指為了實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)或達(dá)成某種結(jié)果而預(yù)先制定的具體步驟和安排。它可以幫助我們規(guī)劃時(shí)間、提高效率、有條不紊地完成任務(wù)。計(jì)劃能夠幫助我們有條理地安排各項(xiàng)工作
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編精心整理的方案策劃
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下面是我給大家
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)經(jīng)驗(yàn)和收獲的挖掘和總結(jié),幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)。選擇合適的篇幅和語(yǔ)言風(fēng)格,使總結(jié)具有閱讀性和實(shí)用性。這些范文中包含了一些精彩的段落和表達(dá)方
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
計(jì)劃讓我們能夠提前思考和預(yù)見(jiàn)可能遇到的問(wèn)題,做好充分準(zhǔn)備。在制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié)和條理,確保每個(gè)環(huán)節(jié)都得到充分的考慮和規(guī)劃。如果你正面臨困惑和無(wú)所適從,
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整
計(jì)劃是人們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)明確目標(biāo)并制定方法步驟的行動(dòng)指南。在制定計(jì)劃之前,我們可以借鑒一些成功人士的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他們的計(jì)劃方法和技巧。一個(gè)好的計(jì)劃可以讓我們更好地利
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,
制定計(jì)劃可以讓我們更加清晰地了解自己的目標(biāo)和愿望,有助于激發(fā)內(nèi)在的動(dòng)力和積極性。合理安排優(yōu)先級(jí),從而確定計(jì)劃的執(zhí)行順序和時(shí)間分配。計(jì)劃的制定和執(zhí)行是我們規(guī)劃人生
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借
感悟是靈感的變形,是對(duì)生活中瑣碎瞬間的回味和思考。有哪些方法可以幫助我們激發(fā)感悟的靈感?以下是一些值得閱讀的感悟文集,希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)心靈的撞擊。感悟怎么寫(xiě)篇
演講稿的稿件要進(jìn)行反復(fù)修改和演練,保證語(yǔ)言流暢和內(nèi)容完整。最后一定要通過(guò)多次的演練和實(shí)踐,提高自信心和演講的流利程度。下面是一些成功演講稿的范例,供大家參考和學(xué)
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文
通過(guò)總結(jié),我們可以挖掘出問(wèn)題的根源并找到解決方案,提高自己的工作效率??偨Y(jié)是一種整理思緒、梳理知識(shí)的方式,我想我們需要養(yǎng)成總結(jié)的好習(xí)慣。請(qǐng)大家根據(jù)自己的需要和實(shí)
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺?/div>
讀后感需要我們善于觀察、思考和分析,可以幫助我們更好地理解書(shū)中的情節(jié)和人物形象。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感需要深入挖掘作品的細(xì)節(jié)和隱含意義。閱讀這些讀后感范文,或許
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?以下是小編為大家收集的教案范文,
持久是指能夠長(zhǎng)時(shí)間保持高效的工作狀態(tài)或堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)。在總結(jié)中,我們要突出重點(diǎn),不必填充太多無(wú)關(guān)緊要的細(xì)節(jié)。請(qǐng)看以下范文,它們或許會(huì)給你一些新的思路。紀(jì)念雷
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
報(bào)告的目的是使聽(tīng)眾或讀者能夠深入理解和掌握所要講解的內(nèi)容。提前進(jìn)行報(bào)告的草稿和初步修改,以確保報(bào)告內(nèi)容的邏輯性和連貫性。以下范文包含了不同類(lèi)型的報(bào)告,適用于各個(gè)
無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí),總結(jié)都是必不可少的一部分,可以幫助我們提高效率和質(zhì)量。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們應(yīng)該對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真梳理和整理。"下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,
總結(jié)的目的是為了促使我們思考、反思并從中獲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)??偨Y(jié)的寫(xiě)作要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性,避免冗長(zhǎng)贅述。這里為大家精選了一些關(guān)于個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃的總結(jié)范文,
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考
總結(jié)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必備的一環(huán)。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),首先需要明確總結(jié)的目標(biāo)和范圍。以下是一些總結(jié)范文的精選,希望對(duì)大家有所幫助。初中同學(xué)聚會(huì)發(fā)言稿篇一尊敬的
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)可以借助圖表、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等工具來(lái)展示總結(jié)的內(nèi)容。接下來(lái)是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的分享,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。公司員工年終個(gè)人工作總結(jié)篇一20xx年彈指間已過(guò)??偨Y(jié)
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),平衡和發(fā)展自己的能力。在總結(jié)的過(guò)程中,要注意文字表達(dá)和語(yǔ)言的準(zhǔn)確性,使得總結(jié)更加流暢和易于理解。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行歸納,以便更好地指導(dǎo)未來(lái)的行動(dòng)。總結(jié)應(yīng)該圍繞主題展開(kāi),避免離題和跑題。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),有時(shí)候我們需要一些范例來(lái)參考。下面是小編為大
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
方案是為了解決特定問(wèn)題而設(shè)計(jì)的一系列步驟或方法。方案需要考慮不同利益相關(guān)者的意見(jiàn)和需求。針對(duì)某個(gè)問(wèn)題我們提供了一系列解決方案,大家可以選擇適合自己的方式來(lái)解決。
道歉信是一種用于表達(dá)歉意和向他人道歉的書(shū)信。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以從時(shí)間順序、重點(diǎn)突出、問(wèn)題解決等角度入手。總結(jié)是一種寶貴的學(xué)習(xí)工具,幫助我們?cè)趯?shí)踐中不斷成長(zhǎng)。做優(yōu)秀
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
舞蹈是一種通過(guò)身體動(dòng)作和節(jié)奏來(lái)表現(xiàn)故事情節(jié)和情感的藝術(shù)形式。怎樣尋找幸福,享受生活?總結(jié)是讓我們不斷優(yōu)化自己的利器;音樂(lè)教師培訓(xùn)心得簡(jiǎn)短通用篇一要想上好一節(jié)音樂(lè)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方便
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。高中畢業(yè)生登記表的
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
總結(jié)是一個(gè)自我反思和自我提升的過(guò)程,通過(guò)不斷總結(jié),我們可以不斷進(jìn)步??梢酝ㄟ^(guò)對(duì)比和對(duì)照的方式,突出所總結(jié)的內(nèi)容與預(yù)期目標(biāo)的差距和進(jìn)展。以下是小編為大家收集的總結(jié)
無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是生活中的經(jīng)歷,總結(jié)都是不可或缺的一環(huán)。總結(jié)的語(yǔ)氣要積極、正面,鼓勵(lì)自己和他人進(jìn)步。請(qǐng)看下面的一些示例文本支部工作條例篇一2018年9月21日
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
通過(guò)總結(jié),我們可以看到自己的進(jìn)步和成長(zhǎng),增強(qiáng)自信心和自尊心。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),但要保持自己的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性。在下面的內(nèi)容中,我們將為大家介
計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和目標(biāo)的基礎(chǔ),它能夠指導(dǎo)我們朝著正確的方向前進(jìn)。考慮到可能出現(xiàn)的問(wèn)題和意外情況,要有備用計(jì)劃和靈活性,做好應(yīng)對(duì)措施。%20計(jì)劃可以幫助我們迅速適應(yīng)
總結(jié)是映照個(gè)人成長(zhǎng)的鏡子,幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力呢?小編特意為大家找來(lái)了幾篇精品總結(jié)范文,供大家欣賞和鑒賞。教師培訓(xùn)心得范文
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大
文化的多樣性是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要組成部分??偨Y(jié)需要簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)事物的本質(zhì)和特征,不冗長(zhǎng)但又不失完整性。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有所幫
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
計(jì)劃是一種對(duì)未來(lái)進(jìn)行安排和規(guī)劃的行為。在計(jì)劃中需要注重風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和應(yīng)對(duì)策略的制定。在計(jì)劃的實(shí)施過(guò)程中,我們要充分發(fā)揮創(chuàng)新和創(chuàng)造力,以應(yīng)對(duì)復(fù)雜和多變的情況。主管工作
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的工
我們得到了一些心得感悟以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得感悟,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得感悟呢?以下是小編幫大家整理的心得感悟范
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ?/div>
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