一鍵復(fù)制
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
小學(xué)學(xué)作文哪本教材好 小學(xué)學(xué)作文我有一個(gè)想法篇一
20xx年，河南是一座現(xiàn)代化的綠色城市。寬闊的道路上，一輛輛豪華的轎車飛奔而過。道路兩旁綠樹成蔭，五顏六色的花朵爭(zhēng)奇斗艷，一座座高樓大廈直插云霄。二十年后的我，已經(jīng)是一位建筑工程師了。
在20xx年，人們的生活水平不斷的提高，人們的思想、技術(shù)也不斷的進(jìn)步，所以那時(shí)的社會(huì)建筑與這時(shí)的社會(huì)建筑當(dāng)然是大不一樣了。
在20xx年，我們面臨著住房困難問題，建筑是第一個(gè)需要解決的問題。然而那時(shí)的樓房已不是幾層或十幾、二十層了，而是最低層數(shù)就得達(dá)到八十層了，那么，這么高的樓房上面人不覺得冷嗎？不，那時(shí)的樓房已不是用磚筑成的了，而是利用太陽能發(fā)電、發(fā)熱的多功能的建筑材料建成的住宅樓。這種材料不僅可以發(fā)電、發(fā)熱，還可以接收、發(fā)送所有的信號(hào)。這樣，即環(huán)保又省了占地面積。
那么，這么高怎么上去呢？你一定會(huì)說：“乘電梯”。這真是大錯(cuò)特錯(cuò)，不是用電梯，而是用磁懸浮電梯，這種電梯底下有個(gè)磁力盤，如果樓高磁力加大，電梯就快速往上升。更方便的是，里面容量大，又有椅子能讓勞累的人坐一會(huì)兒。
在那時(shí)，任何東西都在提高、都在進(jìn)步，我在這里只是介紹了其中的一小部分。我祝愿二十二世紀(jì)的社會(huì)發(fā)展得更加繁榮昌盛，就象我所說的樓房一樣，都有更美好的發(fā)展前景，祖國更強(qiáng)大！
小學(xué)學(xué)作文哪本教材好 小學(xué)學(xué)作文我有一個(gè)想法篇二
9月的一天早晨，溫哥華的大街上人山人海，車水馬龍。一只鴨媽媽帶領(lǐng)著一群憨態(tài)可掬的小鴨子們，漫步在溫哥華街頭。這可為溫哥華的街頭增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
它們沐浴著溫哥華清晨的第一縷陽光，對(duì)來來往往的人和一輛輛呼嘯而過的汽車熟視無睹。幾只可愛的小鴨子左瞧瞧，右看看，好像對(duì)一切都是那么陌生，那么好奇。
忽然，只聽“撲通，撲通，撲通”幾聲，幾只小鴨子頓時(shí)不知去向，原來，小鴨子是不小心掉進(jìn)了下水道。
這時(shí)，鴨媽媽快速扇動(dòng)著翅膀，脖子拼命往下水道里伸，想把小鴨子叼起來，可是下水道太深，鴨媽媽夠不著落水的小鴨子。
這時(shí)，鴨媽媽冷靜了下來，趕緊環(huán)顧四周，剛好看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)巡警，就急忙奔去。
鴨媽媽跑到巡警面前，大聲地叫著，用嘴咬住巡警的褲腿，盡量轉(zhuǎn)移巡警的注意力。巡警不明白鴨媽媽要做什么，就把它從身邊拿開繼續(xù)工作。
鴨媽媽看出了巡警不明白到底是怎么回事，又繼續(xù)咬著他的褲腿。
巡警看著鴨媽媽老是這樣做，感到有些蹊蹺，就站了起來，跟著鴨媽媽走了過來。
鴨媽媽和巡警來到下水道前，鴨媽媽用嘴指向那幾個(gè)落水的小鴨子。這位巡警終天明白了事情的前因后果，知道小鴨子隨時(shí)可能被水沖走。巡警趕快跑到河邊，向釣魚的人借了一個(gè)撈網(wǎng)。伸下又深又窄的下水道，將一只只水淋淋的鴨子救了出來。鴨媽媽看見小鴨獲救了，高興地直撲著翅膀，還不時(shí)用嘴啄一下小鴨子的身子。它們重新站成一排，跟著鴨媽媽繼續(xù)走著。
巡警目送它們很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
小學(xué)學(xué)作文哪本教材好 小學(xué)學(xué)作文我有一個(gè)想法篇三
你學(xué)會(huì)包容了嗎?
包容是一種雅量，包容也是一種風(fēng)度。你學(xué)會(huì)包容了嗎?
人天生就有一種自我遷就的心理。因此，寬恕是溫和的象征。所以，我們應(yīng)該有一顆包容的心。
學(xué)會(huì)包容可以化解矛盾，可以讓人的胸懷變得開闊，人與人之間也能和諧相處。古時(shí)侯，宋太宗在北陪園飲酒，臣子孔守正和王榮侍奉酒宴。二臣喝得酩酊大醉，互相爭(zhēng)吵不休，失去了臣下的禮節(jié)，內(nèi)侍奏請(qǐng)?zhí)趯⒍俗トダ舨恐巫铩５谡f，不，派人送他們回家去。第二天，他倆清醒了，想起昨晚酒后在皇上面前失禮，十分后怕，一起跪在金鑾殿向皇帝請(qǐng)罪，宋太宗微微一笑說：“昨晚，朕也喝醉了?！彼翁谘b糊涂，即表現(xiàn)了大度，又收買了人心。
無論東西方，無論古今，“寬恕”都是我們的準(zhǔn)則，促使我們的社會(huì)變的有溫暖，有內(nèi)涵。莎士比亞說過：“寬恕人家所不能寬恕的是一種高貴的行為。”每一個(gè)人都是生來就有他自己的癖好，對(duì)這些癖好只能寬大為懷，不能用強(qiáng)力來橫加壓制。
同時(shí)，包容也發(fā)生在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，例如，再公交車上有人不小心踩了你一下，你應(yīng)該以一顆寬大的心去包容別人。寬宏大量是思想高尚的表現(xiàn)，心大則百物皆通，心小則百物皆病。所以，從現(xiàn)在開始讓寬厚成為你的格言。
就讓我們學(xué)會(huì)包容，共同去遙望一個(gè)美好的未來。那么，這個(gè)世界會(huì)變的.更有素質(zhì)。
小學(xué)學(xué)作文哪本教材好 小學(xué)學(xué)作文我有一個(gè)想法篇四
我的家鄉(xiāng)在一座小城市，那里有一座山，四季如畫，他的名字叫大云山。
春天，萬物復(fù)蘇，蛇從洞里懶洋洋地爬了出來，鳥從睡夢(mèng)中蘇醒，青蛙在“呱、呱、呱┄┄”地演奏著春天的贊歌。成片的楊樹、柳樹、楓樹┄┄、一些不知名的樹，都伸展開了嫩綠的枝條，張開“小嘴”吮吸著春天的甘露。
夏天，知了――在樹上熱得直叫，山上群芳吐艷，姹紫嫣紅。望著漫山遍野一朵朵小巧玲瓏、絢麗多姿的野花，我情不自禁地聞了聞――好香??！正是有了這些無名的野花，才把大云山裝扮得如此絢麗多彩。
秋天，小松鼠加快尋找食物的步伐；青蛙正抓緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地越冬睡覺；整座大云山變得通紅，那些在夏天還是綠油油的楊樹、楓樹現(xiàn)在已經(jīng)穿上了紅袍；銀杏樹穿上了黃褂子，一片片葉子像一把把小扇子，扇呀扇，扇來了秋天的涼爽；秋風(fēng)一吹，落葉繽紛，在這五顏六色風(fēng)景中，只有松樹、柏樹還是生機(jī)勃勃、蒼翠欲滴。大云山上的柿子樹、鴨梨樹、栗子樹┄┄，碩果累累，上山的石階路上人山人海，人們都爭(zhēng)先恐后地上山去賞景、拍照。
冬天，蛇、青蛙都已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。大云山穿上了雪白的衣裳，樹枝也變成了雪杖，那一棵棵傲雪的松樹，也被白雪爺爺穿上了白袍，就像高大聳立的白塔，一點(diǎn)兒空隙都沒有！
大云山一年四季風(fēng)景如畫，就像一位忠誠的士兵守護(hù)著家鄉(xiāng)的東北角。
小學(xué)學(xué)作文哪本教材好 小學(xué)學(xué)作文我有一個(gè)想法篇五
大千世界，美麗的事物很多，不同的人對(duì)美的看法也各有不同。也許你會(huì)認(rèn)為，“t”型臺(tái)上走秀的模特兒很美，也許你會(huì)認(rèn)為，默默奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人很美……人們通常把美分為內(nèi)在美和外在美，而我卻獨(dú)斷的認(rèn)為：一個(gè)人不應(yīng)美麗而聰慧，卻因聰慧而美麗。
擁有智慧的人是美麗的，比如說，晏子，雖然他并沒有出眾的外貌，但卻能用他獨(dú)有的智慧保護(hù)了自己和國家的尊嚴(yán)，受到一代又一代人的傳頌，誰又能說他不美呢？評(píng)價(jià)一個(gè)人美與丑，最重要的并非外在的容貌，若是一個(gè)人僅有光鮮亮麗的軀殼，卻沒有任何內(nèi)涵，這樣的人，還算是美嗎？
從古至今，許許多多科學(xué)家們都用他們的智慧為人類社會(huì)作出了犧牲與貢獻(xiàn)。但不少人都是其貌不揚(yáng)，可是在我們心目中，他們都是美的。眾所周知的愛迪生，通過刻苦鉆研發(fā)明了電燈，為我們的生活帶來了光明，所以他是美麗的。當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)上風(fēng)靡一時(shí)的“兔斯基”的創(chuàng)造者——王卯卯，受到無數(shù)人的追捧，她原來就很美，但智慧令她更加美麗。
智慧就像是無形的化妝品，無論是誰擁有了它，美麗的光環(huán)便隨之而至。不過你的相貌如何的平庸，在“智慧”這奇特香水的打造下，你將會(huì)渾身散發(fā)者美的氣息，在人們心中塑造出一個(gè)美的形象。
看當(dāng)今社會(huì)，外貌已不是選拔人才的唯一標(biāo)準(zhǔn)，更多的人注重的是才能。畢竟有智慧才能推進(jìn)社會(huì)的發(fā)展，獲取高利益。擁有智慧的人才懂得如何揚(yáng)長(zhǎng)避短，彌補(bǔ)自身不足之處，更好地服務(wù)大眾。這樣的人才稱得上是真正的“美人”。
如果你長(zhǎng)相平凡，那就努力追求智慧吧，如果你長(zhǎng)相出眾，也嘗試著得到智慧吧。用智慧來打造一個(gè)更完美的自己！
