案 例

　　何剛大學學的是計算機信息管理專業(yè)，當年為了報考這個專業(yè)可謂是擠破了腦袋，畢業(yè)一出來就進入了一家公司做程序員，一天沒日沒夜的干，也才拿那么一千多塊錢，如今他已對這種高效率低工資的工作產(chǎn)生了厭倦，不知道這種狀況什么時候才能有所改觀?

　　專家點評：大學生因為他學了那么多年，而且家庭不斷為他們在財物上、精力上付出，所以他們剛開始每個個體都不可能不關注起薪，因為他覺得這是他的一個標簽，我學了十幾年終于畢業(yè)了，我就拿這么點薪水，他肯定會有一個很大的心理反差。但需要提醒他們的是這只是一個必經(jīng)的過程，從現(xiàn)在整個的形勢來看，這是供給和需求不對應。比如說IT，IT熱的時候，馬上就開專業(yè)，不可能馬上就滿足需要，它需要4年。像碩士生需要7年，博士生需要多少?需要10年的時間。所以我們今天發(fā)生的問題，可能是前四年、七年以前開始調整的問題。而現(xiàn)在作為才畢業(yè)的大學生，他們應以一個平和心態(tài)來面對自己的工作。實際上從大學生的收入，我個人的觀點認為這是比較合理的。大學生的終生收入曲線是什么，開始收入可能不高，但是經(jīng)過5年、10年，肯定要遠遠超過高中生，這是毫無疑問的。所以現(xiàn)在的大學生一般過了五年、十年，甚至很多過了三年以后他的收入就開始變化。所以剛參加工作，不能太計較自己的薪資標準，你要看準這個工作是否有利于提升你的個人價值，當你個人價值獲得提升后，你的工資相對就會水漲船高。

　　專家支招：

　　大學生如何走出低薪因境，我覺得第一點就是要降低自己的預期。很多大學生老以為自己的專業(yè)是多么熱門，看到社會上這個專業(yè)的所有人都能找好多的錢，其實，能拿高新的畢竟是少數(shù)，他并不能代表一個整體水平?，F(xiàn)在的大學生就業(yè)，跟我們過去不一樣，過去就業(yè)到一個單位，基本是終生的，現(xiàn)在其實都在流動。他們的初次就業(yè)是職業(yè)生涯的第一步，所以，開始的時候，你要去熟悉這個行業(yè)，而大學剛剛畢業(yè)，其實工作經(jīng)驗是很不足的，所以開始的時候，不能夠去期望太高。而且在這個過程中自己的心態(tài)必須要調整好，職業(yè)生涯是一個長期的人力資本投資的過程，所以我們不能有短期的思維。第二，需要積極尋找，有效利用信息。比如舉個例子，大學生怎么寫求職信，怎么寫簡歷，我們很多學生寫的簡歷，你都不知道他干什么，全是寫的很空的東西，其實不用去寫那些空洞的東西，你就具體寫幾條出來，你有什么樣的特點，你做過什么樣的事情，你學過什么課程，你參加過什么研究項目。所以我們現(xiàn)在的學生在求職技巧方面還是要完善。只有當你的能力得到了用人單位的肯定，你才能獲得自己滿意的薪酬。第三點就是要做好職業(yè)生涯的規(guī)劃。要充分了解自己的職業(yè)興趣、職業(yè)氣質、職業(yè)能力和潛力等等個人綜合情況，再結合個人的知識儲備狀況和工作發(fā)展歷程，去找適合自己的工作崗位。同時在此基礎上了解好行業(yè)發(fā)展趨勢、產(chǎn)業(yè)結構以及行業(yè)人才結構的變化，這樣才能對整個行業(yè)的薪資行情了然于心，才能對自己的薪資水平、增長幅度進行客觀分析，進而結合個人職業(yè)定位進行職業(yè)生涯規(guī)劃，最終走出“低薪”泥潭。（何小萌）