總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
寒假的到來(lái)使大家興奮。我想這是對(duì)新年的渴望和節(jié)日的喜悅。在這個(gè)假期里，我參加了這個(gè)社會(huì)實(shí)踐，受益匪淺：第一，真誠(chéng)待人；第二，擅長(zhǎng)溝通。第三個(gè)是保持熱情和忍耐力。
我利用這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，把我的一點(diǎn)點(diǎn)力量貢獻(xiàn)給了家鄉(xiāng)的人民。我向黨嚴(yán)格要求了自己，在活動(dòng)中遵守秩序，始終嚴(yán)守自己的職責(zé)。廣大青年志愿者相互尊重、關(guān)心、獎(jiǎng)勵(lì)、密切合作。深入基層，了解國(guó)情，了解社會(huì)，開(kāi)闊視野，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，接受教育，培養(yǎng)人才，在實(shí)踐中做出貢獻(xiàn)。
我很高興我還是一名在校學(xué)生。只有真正掌握了自己的技能，我才能為未來(lái)家鄉(xiāng)的人民做出更好的貢獻(xiàn)。這次參加社會(huì)實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)了大學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，為社會(huì)服務(wù)的良好形式。這是鼓勵(lì)大學(xué)生參加改革開(kāi)放、為人民培養(yǎng)人才的良好途徑。這是一條提高思考，培養(yǎng)自我修養(yǎng)，確立為社會(huì)服務(wù)理念的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，開(kāi)闊了我的視野，增加了我在社會(huì)實(shí)踐中的才能。經(jīng)過(guò)一周的社會(huì)實(shí)踐，我了解了很多，這對(duì)我的一生很有幫助。
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我們，大學(xué)生參加必要的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有以下好處。
1有助于理解改革開(kāi)放的成果，加強(qiáng)自豪和愛(ài)國(guó)主義精神。通過(guò)慰問(wèn)老黨員，大學(xué)生可以了解改革開(kāi)放的艱辛，充分了解社會(huì)生活的國(guó)情和民意，親身感受、深刻體驗(yàn)，感受改革開(kāi)放的成果。它可以理解我們本地革命和發(fā)展的歷史，以及物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)所面臨的重大任務(wù)，從而了解改革和建設(shè)的現(xiàn)狀，加深對(duì)國(guó)情的認(rèn)識(shí)，把單純的愛(ài)國(guó)感情提高到理性認(rèn)識(shí)的高度還能進(jìn)一步增強(qiáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)的情緒。
2.通過(guò)縣紀(jì)律檢查委員會(huì)書記的采訪，加深對(duì)黨和國(guó)家方針政策的理解，思想上和黨和政府一致，保持大學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)之間的密切聯(lián)系，理解領(lǐng)導(dǎo)工作。通過(guò)有形的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，縮短理論與實(shí)踐的距離，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)。了解和掌握現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活，提高書本知識(shí)和社會(huì)需求相結(jié)合的能力，加強(qiáng)對(duì)黨和政府方針政策的理解，保持黨和高度的思想一致性。我們的路線、方針、政策。
3.通過(guò)實(shí)踐，大學(xué)生們可以看到中國(guó)的發(fā)展過(guò)程。中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，雖然整個(gè)人民的生活水平有了很大的提高，但發(fā)展仍然不平衡。第二，對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迫切需求和科學(xué)文化知識(shí)有感性認(rèn)識(shí)，把科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力深刻認(rèn)識(shí)。第三，感受人民對(duì)自己的期待和要求，增強(qiáng)責(zé)任感，激發(fā)報(bào)國(guó)的信息和求知欲，為我們的成長(zhǎng)提供壓力和動(dòng)力。
4.留守兒童進(jìn)入群眾，為群眾學(xué)習(xí)提供條件，以便更好地了解新時(shí)期留守兒童的成長(zhǎng)情況。通過(guò)家庭訪問(wèn)，我們了解了留守兒童的生活情況，深刻認(rèn)識(shí)到我們的家鄉(xiāng)需要更多的人服務(wù)和幫助。只有通過(guò)一定的社會(huì)實(shí)踐，大學(xué)生才能進(jìn)入城鄉(xiāng)，讓大學(xué)生對(duì)人民產(chǎn)生個(gè)人感情，把對(duì)人民的抽象理解變成具體的理解，把對(duì)勞動(dòng)人民的蔑視變成尊重和欽佩可以自覺(jué)地走工人和農(nóng)民結(jié)合發(fā)展的道路。雖然我們的力量很小，但是有很多成果，我相信我們會(huì)和河流和大海匯合在一起。為了提供光和熱，需要更多的人。我希望能繼續(xù)這樣的活動(dòng)，有更多的人參加，為我們家鄉(xiāng)的人民做好事和實(shí)事。寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們的影響還沒(méi)有結(jié)束。它讓我們走出校園，走出教室，走向社會(huì)，走與實(shí)踐相結(jié)合的道路。我們可以看到世界，展示我們的才能，增加我們的才能，磨練我們的意志，并在實(shí)踐中考驗(yàn)我們自己?；厥淄?，我發(fā)現(xiàn)無(wú)聊中有希望，苦中有甜。
