一鍵復(fù)制
讀后感是當(dāng)我們讀完一本書(shū)或看完一部電影后對(duì)作品的思考和感受的一種表達(dá)方式。通過(guò)寫(xiě)讀后感，可以幫助我們更好地理解作品的主題和思想，同時(shí)也可以讓我們更深入地思考和反思自己的生活和成長(zhǎng)。讀后感是對(duì)作品的一種評(píng)價(jià)和總結(jié)，它可以幫助我們梳理思路，提升我們的文學(xué)素養(yǎng)和表達(dá)能力。讀后感是一個(gè)人與作品對(duì)話(huà)的過(guò)程，它可以讓我們和作者進(jìn)行心靈的互動(dòng)，開(kāi)闊我們的思維和視野。讀后感是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程，通過(guò)閱讀和思考，我們可以開(kāi)拓我們的思維，拓展我們的視野，提升我們的審美和品位。讀后感記錄了我們對(duì)作品的理解和感受，也記錄了我們?cè)陂喿x過(guò)程中的思考和感悟。讀后感可以是對(duì)作品情節(jié)和人物的分析，可以是對(duì)作品主題和含義的思考，也可以是對(duì)作品文學(xué)形式和藝術(shù)技巧的賞析。在寫(xiě)讀后感時(shí)，要注意準(zhǔn)確表達(dá)自己的思考和感受，避免模糊不清或過(guò)于膚淺。讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后，通過(guò)對(duì)所讀內(nèi)容的思考和感悟，對(duì)作者的觀點(diǎn)、主題、結(jié)構(gòu)等進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種文體。讀后感可以深化我們對(duì)書(shū)籍和文章的理解，也可以提高我們的思辨能力和寫(xiě)作水平。讀完一本好書(shū)或有感而發(fā)的文章后，我們就可以寫(xiě)一篇讀后感來(lái)表達(dá)自己的思考和情感。那么，如何寫(xiě)一篇有深度和獨(dú)特見(jiàn)解的讀后感呢？首先，要全面了解和把握文章的主題和觀點(diǎn)，包括作者的寫(xiě)作意圖和立意。其次，通過(guò)仔細(xì)閱讀和思考，提煉出自己的核心思想和感悟，可以結(jié)合作者的論述、情節(jié)、人物形象等進(jìn)行分析和解讀。最后，要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和文采的運(yùn)用，使讀后感更富有感染力和表現(xiàn)力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀讀后感范文，希望能給大家提供借鑒和啟發(fā)。通過(guò)閱讀這些范文，大家可以學(xué)習(xí)到不同風(fēng)格和角度的讀后感寫(xiě)作方式，也可以拓寬自己的思路和表達(dá)能力。讀后感是一種表達(dá)自己思考和情感的方式，每個(gè)人都可以通過(guò)寫(xiě)讀后感來(lái)記錄自己對(duì)所讀內(nèi)容的理解和感悟。大家一起來(lái)看看吧！
地心游記讀后感300字篇一
那個(gè)光怪陸離的世界，是否已經(jīng)沒(méi)有人能夠編織出來(lái)了？你可以說(shuō)它是夢(mèng)，但夢(mèng)境怎有可能這么絢麗、真實(shí)，引人入勝？帶你游歷一場(chǎng)真實(shí)的夢(mèng)。
從阿恩？薩克奴姍到黎登布洛克教授，從一張羊皮紙到冰島的斯奈弗火山口，儒勒？凡爾納，用他那極盡綺麗的筆法，沉穩(wěn)又不失趣味的向我闡述了地心的奇妙。
這就是科幻的魅力。它可以帶你暢游東西南北，天上地下，無(wú)所不能。它雖然是幻想，但毫無(wú)疑問(wèn)，它更推動(dòng)了現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展，奠定了現(xiàn)代科學(xué)的基礎(chǔ)。在科學(xué)基礎(chǔ)上建立的想象，一定比不切實(shí)際的空想有根據(jù)得多。
想一想，如果沒(méi)有儒勒？凡爾納，如果沒(méi)有他的科幻小說(shuō)，我們這個(gè)世界會(huì)不會(huì)枯燥許多？實(shí)際上，科幻并不只只屬于他一個(gè)人。這位“科幻小說(shuō)之父”甚至聲稱(chēng)自己從未對(duì)科學(xué)有過(guò)特別的興趣，另一方面，他從未接受過(guò)科學(xué)方面的教育。
所以說(shuō)，只要愿意，我們每個(gè)人都可以創(chuàng)造自己的《地心游記》。那里面的奇思妙想，屬于大家。一千個(gè)人就有一千個(gè)《地心游記》。
讀《地心游記》最大的收獲，就是明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都可以是科學(xué)家，每個(gè)人都可以有屬于自己的科幻。
地心游記讀后感300字篇二
書(shū)中主要講了一個(gè)德國(guó)的科學(xué)家李登布洛克偶然發(fā)現(xiàn)了一封密碼信，他的侄子阿克塞爾解讀了密碼信的內(nèi)容，告訴了叔叔。于是叔叔決定帶上阿克塞爾一起前往地心。在真正進(jìn)入地心之前，他們認(rèn)識(shí)了聰明的冰島人漢斯向?qū)?。三人從冰島的一座火山口開(kāi)始進(jìn)入地心，一路上，克服了迷路、缺水、暴風(fēng)雨等種種在地面難以想象的困難后，在一次火山噴發(fā)后又回到了地面。
最讓我驚奇的是，在地下100英里竟有一片海洋！海洋右邊有一片蘑菇林，它們可不像地面上的蘑菇，它們高達(dá)40英尺，高度阻擋了陽(yáng)光的射入。更遠(yuǎn)的地方有其他樹(shù)木，它們擁有巨大的體積：有高達(dá)100英尺的封印木，也有和冷杉樹(shù)一樣高大的蕨類(lèi)植物。
最讓我感到不可思議的是地下100英里居然還會(huì)有人！他的體型比巨象還要打。他簡(jiǎn)直就像是海神波賽冬的兒子在管著怪獸一樣。那個(gè)巨人身高大約在12英尺左右，手中拿著一根樹(shù)枝，正在驅(qū)趕那些巨象。他一定是遠(yuǎn)古的“牧羊人”！
李登布洛克叔叔他那知難而進(jìn)、堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
地心游記讀后感300字篇三
在一個(gè)無(wú)風(fēng)的夜晚，我靜靜地坐在沙發(fā)上看電視。突然，新聞上說(shuō)美國(guó)夏威夷島上的火山近日爆發(fā)，使當(dāng)?shù)孛娣e擴(kuò)大了數(shù)倍。
這條新聞引起了我的好奇，我心想：火山中的巖漿是從地心中噴出來(lái)的，既然火山爆發(fā)的威力那么大，那么地心中有什么呢？這時(shí)，我突然想起了被我束之高閣的一本書(shū)——《地心游記》，我立馬被吸引過(guò)去，便津津有味地看了起來(lái)。
我打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，上面寫(xiě)著：本書(shū)作者凡爾納，法國(guó)著名科幻小說(shuō)家。代表作有：《神秘島》《氣球上的五星期》《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》等，被譽(yù)為"科幻小說(shuō)之父"。本書(shū)主要講述了一對(duì)父子和一位冰島向?qū)幕鹕娇谝恢钡竭_(dá)神秘的地心世界，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)后順利回到地表的故事。
從此，我每天手不釋卷、廢寢忘食地去讀這本書(shū)。一星期后，我終于讀完了全書(shū)。這本書(shū)的主人公一共有三個(gè)，他們分別是一對(duì)父子和一位當(dāng)?shù)叵驅(qū)?。在到達(dá)地心前，他們需要通過(guò)火山管道下到地心。途中兒子與父親、向?qū)ё呤Я?，通過(guò)他的堅(jiān)持不懈以及他過(guò)人的智慧，終于找到了父親，并順利地抵達(dá)了神秘的地心世界。從這個(gè)章節(jié)可以看出父親的機(jī)智勇敢，兒子的沉著冷靜。在到達(dá)地心后，他們需要穿過(guò)一片沸騰的海洋才能回到地表。在這途中，向?qū)土撕艽蟮拿?。作者在這段用了很多科學(xué)知識(shí)以及結(jié)合各種自然現(xiàn)象，最終三人駕駛著船到達(dá)對(duì)岸。書(shū)中的人物都有著對(duì)科學(xué)探索的獻(xiàn)身精神。
讀完這本書(shū)后，我不僅學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)，書(shū)中的主人公更是帶給我很多人生的啟示。他們?yōu)榭茖W(xué)獻(xiàn)身的精神和諸多優(yōu)秀品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)我成長(zhǎng)。
地心游記讀后感300字篇四
今天，我看了《地心游記》，《地心游記》這本書(shū)讓我看得如癡如醉，看來(lái)看去看了整整3遍！
《地心游記》這本書(shū)以第一人稱(chēng)講述了阿克塞爾和叔叔穿越地心的故事。他們?cè)跁?shū)里找到了一份密碼信，說(shuō)冰島有一座死火山能通向地心，因此，他們出發(fā)了。先到了冰島，他們找了一位向?qū)?，進(jìn)到死火山，他們遇到了許多困難，最后到底部找到了“地中海”，還發(fā)現(xiàn)了古代生物，好不容易才逃出了海域。最后，阿克塞爾和叔叔從極地的一個(gè)間歇式火山口出來(lái)，當(dāng)他們回到故鄉(xiāng)后，叔叔里登布洛克教授已名揚(yáng)四海，成了一位最快樂(lè)的科學(xué)家。
《地心游記》這本書(shū)讓我印象最深的地方是：他們到了地心，發(fā)現(xiàn)了地下的海洋，還看見(jiàn)了蛇頸龍和他的死敵魚(yú)龍大戰(zhàn)，魚(yú)龍戰(zhàn)勝了蛇頸龍，阿克塞爾還把他們錯(cuò)看成了一群巨型生物，甚是好笑。當(dāng)他們?cè)谀痉ど厢烎~(yú)的時(shí)候，竟然釣到了遠(yuǎn)古小魚(yú)，這種小魚(yú)現(xiàn)在已經(jīng)滅絕了，僅僅只發(fā)現(xiàn)過(guò)化石。
在地心里他們遇到了種種困難和危險(xiǎn)，阿克塞爾剛開(kāi)始的時(shí)候選擇了逃避，后來(lái)他慢慢地勇敢起來(lái)了，一路走一路成長(zhǎng)，最終成為了一個(gè)勇敢的人。我記得毛主席也曾說(shuō)過(guò)：“世上無(wú)難事，只要肯登攀?！蔽蚁Ｍ蠹液蜁?shū)中的“我”——阿克塞爾一樣，勇敢地面對(duì)困難，不要懼怕，努力去做，一定能成功！
如果有興趣的話(huà)，一起來(lái)看看《地心游記》吧！
地心游記讀后感300字篇五
暑假里，媽媽送給我一本書(shū)，名叫《地心游記》，我一打開(kāi)就迫不及待地閱讀起來(lái)。
《地心游記》的作者是法國(guó)作家儒勒·凡爾納，他還寫(xiě)過(guò)《海底兩萬(wàn)里》和《神秘島》?！兜匦挠斡洝分饕v了阿克賽和他的叔叔黎登布洛克教授因?yàn)橐环馍衩氐拿艽a信，而前往地心探險(xiǎn)的神秘旅程。他們從火山口進(jìn)入地心，一路上看到了許多神奇動(dòng)物和景象，有魚(yú)龍、蛇頸龍、四世紀(jì)的人類(lèi)古尸、放牧的巨人等等······也遭到了缺水、缺糧、受傷、暴風(fēng)雨等等種種困難，但他們?nèi)匀粓?jiān)持不懈、不畏艱難地去探索地心。
其中讓我印象最深刻的地方是他們?cè)诘叵潞Ｑ蟮暮０渡习l(fā)現(xiàn)了一把匕首，又在一個(gè)巖洞上看到了寫(xiě)那封密碼信的人的名字，這讓他們興奮不已，以為馬上就要到達(dá)地心了。但巖洞的通道被一塊巨大的巖石擋住了，這時(shí)教授決定用火藥來(lái)炸開(kāi)巖石，巖石一被炸開(kāi)地下海洋的水就涌進(jìn)了巖洞。就在千鈞一發(fā)之時(shí)，火山爆發(fā)了！他們就這樣被沖回了地面，真是太可惜了！
看完這本書(shū)，我最佩服的科學(xué)狂人黎登布洛克教授，他可以為了科學(xué)事業(yè)廢寢忘食，在旅途中，他靠著自己淵博的科學(xué)知識(shí)解決了一個(gè)又一個(gè)難題，每次遇到困難阿克賽想打退堂鼓時(shí)，教授就不斷地鼓勵(lì)阿克賽，直到他恢復(fù)勇氣。
從這本書(shū)里，我得到一個(gè)啟示：今后我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，做一個(gè)有智慧、有勇氣的人。遇到困難我們不能退縮，要勇于面對(duì)，絕不輕言放棄，這樣才能成功。
地心游記讀后感300字篇六
暑假里，我讀了《地心游記》這本書(shū)。這本書(shū)寫(xiě)得非常精彩，讓人愛(ài)不釋手，讀了一遍又一遍。
故事講述了黎登布洛克教授得到了一封密碼信。他通過(guò)這封密碼信得知阿爾納·薩克努塞姆曾經(jīng)做過(guò)一次地心探險(xiǎn)，于是帶著侄子阿克塞爾和冰島向?qū)h斯一起踏上了地心探險(xiǎn)之旅。他們從火山山口前往地心，旅途中水喝光了，又找不到水源，他們口渴難忍，阿克塞爾想放棄，可是教授卻不達(dá)目的地，誓不罷休。在教授的阻止下，大家繼續(xù)前進(jìn)，最后終于找到水源，完成了精彩的地心之旅。
人生需要目標(biāo)，而堅(jiān)持能幫助你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。李時(shí)珍完成《本草綱目》這本醫(yī)藥巨著，用了整整二十七年的研究和實(shí)踐……海倫凱勒雙目失明，兩耳失聰，但她憑借自己的堅(jiān)持，從一個(gè)讓人同情、默默無(wú)聞的小女孩變成讓世界震驚、讓世人尊敬的女強(qiáng)人。
新時(shí)代的我們，更應(yīng)該是有目標(biāo)的一代，更需要有那種堅(jiān)持不懈、永不言敗的精神。想到自己平時(shí)做題目，一遇到“攔路虎”就想著放棄的事，心里慚愧極了！
俗話(huà)說(shuō)得好：沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨，就看不見(jiàn)彩虹。以后，我無(wú)論遇到什么困難，一定勇敢面對(duì)，堅(jiān)持到底！
地心游記讀后感300字篇七
一天，在電腦上查閱資料時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了儒勒·凡爾納和他的《地心游記》。書(shū)名讓我萌生了許多疑問(wèn)：人類(lèi)怎么能去地心呢？地心里到底是什么樣子的呢？懷揣好奇的我火急火燎地在書(shū)柜里翻出了這本書(shū)，并如癡如醉地讀了起來(lái)。
這篇科幻小說(shuō)主要講述的是阿克塞爾的科學(xué)家叔叔偶然得到了一張16世紀(jì)一名探險(xiǎn)家的手稿，破譯出手稿的意義之后便立刻啟程，從德國(guó)飛奔至冰島的雷克雅未克。在當(dāng)?shù)匾幻驅(qū)У闹敢?，從一個(gè)死火山口前往地心，一路歷盡艱辛，九死一生。但他們沒(méi)有放棄，堅(jiān)持探險(xiǎn)，最后受巖流的沖擊從意大利的一個(gè)火山口回到地面，結(jié)束了本次旅行。歷經(jīng)三個(gè)月的時(shí)間，他們共跋涉了1萬(wàn)多英里，最深達(dá)6000多英里。
這本小說(shuō)最讓我感興趣的是，他們一行三人建木舟在“地下洋”航行時(shí)經(jīng)歷的神秘怪事和見(jiàn)到的奇特景觀：地底有波濤洶涌的大海、漂浮在空中的磁力火球、長(zhǎng)相怪異的遠(yuǎn)古魚(yú)類(lèi)……作者豐富的想象讓整個(gè)旅行變得奇幻瑰麗，淵博的知科學(xué)知識(shí)也讓我大開(kāi)眼界，受益匪淺。
書(shū)中我最喜歡的人物就是李登布羅克教授，他身上堅(jiān)韌不拔的科研探索精神令我佩服，他破譯出手稿后不聽(tīng)侄子的勸告，義無(wú)反顧地前往地心。在旅途中，無(wú)論遇到什么危險(xiǎn)，他總是保持沉著冷靜，在面對(duì)駭人的暴風(fēng)雨、湍急的驚濤怒浪、干渴的生命威脅時(shí)，他從容不迫，冷靜地想出應(yīng)對(duì)之策，化解危機(jī)，最后憑借探索獲得的科研成果功成名就。教授淵博的知識(shí)也令我折服，上知天文，下知地理，他的書(shū)房仿佛就是一個(gè)小型圖書(shū)館，包羅萬(wàn)象。在侄子與他爭(zhēng)辯時(shí)能有理有據(jù)地回?fù)?，讓侄子啞口無(wú)言。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我明白了堅(jiān)持的可貴。什么事只要堅(jiān)持不懈就能成功，同時(shí)，我們也應(yīng)該保持想象力，對(duì)世界的未知進(jìn)行探索，比如在人類(lèi)未曾到達(dá)的地方會(huì)有什么呢？每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)教授的品質(zhì)，百折不撓；還要博覽群書(shū)，努力充實(shí)自己。
地心游記讀后感300字篇八
《地心游記》是一部冒險(xiǎn)性的科幻小說(shuō)，它的作者是十九世紀(jì)享譽(yù)世界的法國(guó)科幻小說(shuō)之父儒勒。凡爾納。這部小說(shuō)講述了德國(guó)的科學(xué)家李登布洛克教授在一本古老的書(shū)籍里偶然得到了一張羊皮紙，解讀了密碼信之后，發(fā)現(xiàn)冰島的一位煉金術(shù)師阿爾納。薩克努賽爾曾到地心旅，李登布羅克教授決心也作同樣的旅行。他和侄子阿克賽爾從漢堡市出，到冰島經(jīng)人介紹，請(qǐng)了一位向?qū)А獫h斯，他們按照前人的指引，由冰島的斯奈菲爾火山口下降，一路上克服了重重困難，歷盡艱難和種種奇觀，經(jīng)歷迷路、缺水、史前生物等種種險(xiǎn)情，也得到了地下海、史前人骨骸等驚世的發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的旅行，最后被一座正在噴發(fā)的活火山中炙熱的巖漿噴到了地中海中的斯德隆布利島，回到了地面的故事。
這本書(shū)將人物形象刻畫(huà)的栩栩如生、活靈活現(xiàn)、淋漓盡致?？坍?huà)了三個(gè)人物：“我”——阿克賽爾、叔叔——李登布洛克和向?qū)h斯。
在進(jìn)入地心之前，“我”是一個(gè)優(yōu)柔寡斷、反對(duì)和叔叔進(jìn)入地心的毛頭小伙子。是“我”解讀出了密碼信上的內(nèi)容并告訴了叔叔。在叔叔的強(qiáng)迫下，不得不進(jìn)入地心，經(jīng)歷了一系列的考驗(yàn)之后，最終變成了一個(gè)成熟、勇敢、聰慧、堅(jiān)強(qiáng)的青年。
叔叔李登布洛克教授則是一個(gè)博學(xué)多才而具有堅(jiān)強(qiáng)意志的學(xué)者。正是這個(gè)倔強(qiáng)的科學(xué)家，在整個(gè)探險(xiǎn)過(guò)程中一次又一次地為大家解決了許多學(xué)術(shù)上的問(wèn)題。從另一個(gè)角度來(lái)看，脾氣暴躁的李登布洛克教授又在這本書(shū)中扮演了活躍的幽默角色，在我受傷時(shí)，他又是一位和藹可親的叔叔。
向?qū)h斯是一個(gè)細(xì)心的人，他為大家解決了水源危機(jī)，找到了漢斯小溪。這個(gè)無(wú)論何時(shí)臉上的表情都平靜如水的冰島人在危急時(shí)刻卻又是沉著冷靜的，在許多時(shí)候還救了大家。
讀了這本書(shū)，我了解到了許許多多關(guān)于地質(zhì)學(xué)和考古學(xué)方面的知識(shí)。如：地底含有金、銀、鐵、銅、錫等許多礦物質(zhì)；地底曾經(jīng)存在著許多生命；巖漿會(huì)沿著火山管逐漸向地面流動(dòng)，直至火山口堆積物涌出，從火山口噴出等。這些都令我大開(kāi)眼界、受益匪淺。
這次驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，使我悟到了一個(gè)道理：在遇到困難時(shí)，一定要沉著冷靜地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，還要開(kāi)動(dòng)腦筋認(rèn)真想一想解決的辦法，這樣才能克服重重困難，獲得成功，真正達(dá)到自己的目的。人的一生應(yīng)該是多姿多彩的，我們應(yīng)該不斷地去探索，為自己確定的目標(biāo)而奮斗，堅(jiān)持不懈地去努力，敢于冒險(xiǎn)，不斷地磨煉自己，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)，這樣才能攀登上人生道路上的巔峰。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，為了自己的目標(biāo)，奮力向前進(jìn)吧！
地心游記讀后感300字篇九
《地心游記》的作者是十九世紀(jì)的科幻小說(shuō)家儒爾·凡爾納。
這本書(shū)主要講述的是一個(gè)德國(guó)的科學(xué)家登布洛克教授偶然發(fā)現(xiàn)一封信，在解讀了密碼信的內(nèi)容之后便決定帶上侄子阿克塞爾前往地心，在真正進(jìn)入地心之前還經(jīng)人介紹認(rèn)識(shí)了向?qū)h斯。
三人從冰島的一處火山開(kāi)始前往地心，一路上克服了迷路，缺水，暴風(fēng)雨。種種地面上難以想象的困難，最后在一起火山噴發(fā)后又回到地面。
書(shū)中任務(wù)的性格特征鮮明的體現(xiàn)出來(lái)了。這文的我原先優(yōu)柔寡斷但在經(jīng)歷了各種考驗(yàn)后變得成熟，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。布登洛克教授則是一個(gè)博學(xué)而具有堅(jiān)強(qiáng)意志的學(xué)者。而向?qū)h斯是一個(gè)冷靜而細(xì)心的人，這個(gè)無(wú)論何時(shí)臉上的表情都靜止如水的冰島人在許多關(guān)鍵時(shí)刻拯救了大家。
這次旅行中，有歡樂(lè)，也有眼淚。不過(guò)他們也毫無(wú)畏懼，擦干眼淚，擺脫困難，頑強(qiáng)的走過(guò)了。雖然他們沒(méi)有到達(dá)地心，但這極大的考驗(yàn)，磨練了他。
如果你也解讀了一封像這樣的密碼信，你是否也愿意去旅行一次呢?
地心游記讀后感300字篇十
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！痹诤倮铮议喿x了著名小說(shuō)家儒勒·凡爾納的科幻探險(xiǎn)小說(shuō)《地心游記》，不得不說(shuō)這是一本好作品。
這部小說(shuō)主要講的是一位礦物學(xué)教授李登布羅克在一本古老的書(shū)中發(fā)現(xiàn)了一張羊皮紙。這位教授認(rèn)為紙中神秘的字符一定隱藏著秘密，但卻怎么也破譯不了。在他的侄兒阿克塞爾偶然破解了密碼后，發(fā)現(xiàn)了這是前人薩克努塞姆第一個(gè)去過(guò)地心的人留下的話(huà)。于是勇敢的教授帶上足夠吃六個(gè)月的糧食，以及武器和工具，就踏上了這神秘、危險(xiǎn)的地心探險(xiǎn)的事。這件事在我看來(lái)簡(jiǎn)直就是天方夜譚，但是凡爾納卻“做到了”，他把這個(gè)驚險(xiǎn)、刺激的故事描繪的栩栩如生！
在冰島，他們還雇了一位忠誠(chéng)勇敢的向?qū)h斯。他們從羊皮紙紙上說(shuō)的“斯納菲爾死火山”的火山口開(kāi)始下降，在這次探險(xiǎn)中他們遇到了饑渴、病痛的折磨；遭遇了迷路、與伙伴們走散、大風(fēng)暴以及黑暗的恐嚇，他們也有幾次想過(guò)要放棄，但最終還是決定繼續(xù)勇往直前！我真被他們的這種勇氣震撼了，從心底里流露出對(duì)他們一行人的敬佩之情。
他們?cè)谏衿?、神秘的地心，?jiàn)到了世人從未見(jiàn)過(guò)，甚至于聞所未聞的奇異“蘑菇林”、“灌木叢”，以及許許多多史前的低級(jí)植物。但這些植物都有著驚人的“身高”，大約都有一百多英尺，也就是說(shuō)有著三十多米的高度！他們還看到了許多史前動(dòng)物的骨?。∵@讓我又是驚訝又非常羨慕。
我越讀越投入，越讀越興奮，仿佛我也置身于地球的核心里?？删驮谶@時(shí)，小說(shuō)已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入結(jié)尾了。在經(jīng)歷了這么多困難的磨練之后，李登布羅克教授、阿克塞爾和導(dǎo)游漢斯最終一起乘著自制的木筏，在一次火山噴發(fā)中被沖回到了地面，但已不是冰島，而是意大利的西西里，一座名叫“斯特龍博利”的火山腳下。
最后，我要再一次感嘆，這真是一部好書(shū)啊！
地心游記讀后感300字篇十一
它講述了礦物學(xué)家李登布洛克教授偶然發(fā)現(xiàn)了一張羊皮紙，記錄著薩克努塞姆到地心的事，他決定與他的侄子阿克賽爾去踏著塞克努塞姆德的足跡到地心。
他們來(lái)到冰島，在7月中旬進(jìn)入了斯奈爾火山，他們還雇了一個(gè)叫漢斯的冰島人，他冷靜沉著。
只有他們的堅(jiān)持不懈，與勇往直前的精神使他們到達(dá)了地心。
地心游記讀后感300字篇十二
今年暑假，我看了一本叫《地心游記》的書(shū)。它是法國(guó)著名作家儒勒·凡爾納的杰作。書(shū)中講述了雷登·波洛克博士因一張羊皮紙的指點(diǎn)，和他的侄子阿克辛、向?qū)h斯歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，克服重重困難來(lái)到地心探險(xiǎn)，最終安全返回地面的故事。
在書(shū)中我最敬佩向?qū)h斯，他有著一種助人為樂(lè)的精神。他雖然不怎么說(shuō)話(huà)，但有著豐富的知識(shí)。當(dāng)別人有危險(xiǎn)時(shí)，他一直挺身而出，化險(xiǎn)為夷，并且做事非常周到。漢斯最大的成就是他們?cè)诼吠局袥](méi)水了，阿克辛和博士渴得暈了過(guò)去，而漢斯憑借著堅(jiān)韌的意志，用盡全身力氣找到了水。如果我是他，恐怕也早就暈過(guò)去了。即使沒(méi)有暈過(guò)去，我也早就失去了希望。漢斯就是不一樣，他遇事冷靜沉著，并且意志堅(jiān)強(qiáng)，值得大家學(xué)習(xí)。還讓我敬佩的那一定是雷登·波洛克博士了。他專(zhuān)研科學(xué)的精神非常執(zhí)著。當(dāng)他有問(wèn)題沒(méi)有解決時(shí)，便會(huì)把所有的事都拋到腦后，直到問(wèn)題有答案。文中有這么一段更是突出他的這種性格：“這時(shí)他的眼睛里充滿(mǎn)了血絲，臉蒼白有點(diǎn)兒浮腫，緊握著鋼筆的那只手，還不停地顫動(dòng)著，簡(jiǎn)直像著了魔一樣。他在書(shū)桌上，地板上丟滿(mǎn)了涂著烏黑墨汁的紙片。”
另外，這本書(shū)里還描寫(xiě)了許多奇特的動(dòng)物和植物，讓我們大飽眼福。使我知道了世界上還有許多未發(fā)現(xiàn)的秘密等著我們?nèi)ヌ剿骱脱芯俊Ｂ?tīng)我講到這里，你一定已經(jīng)迫不及待地想去看看這本書(shū)了吧，說(shuō)不定你會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)和感受呢。
《地心游記》的作者是十九世界的科幻小說(shuō)家儒爾·凡爾納。
這本書(shū)主要講述的是一個(gè)德國(guó)的科學(xué)家登布洛克教授偶然發(fā)現(xiàn)一封信，在解讀了密碼信的內(nèi)容之后便決定帶上侄子阿克塞爾前往地心，在真正進(jìn)入地心之前還經(jīng)人介紹認(rèn)識(shí)了向?qū)h斯。
三人從冰島的一處火山開(kāi)始前往地心，一路上克服了迷路，缺水，暴風(fēng)雨……種種地面上難以想象的困難，最后在一起火山噴發(fā)后又回到地面。
書(shū)中任務(wù)的性格特征鮮明的體現(xiàn)出來(lái)了。這文的我原先優(yōu)柔寡斷但在經(jīng)歷了各種考驗(yàn)后變得成熟，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。布登洛克教授則是一個(gè)博學(xué)而具有堅(jiān)強(qiáng)意志的學(xué)者。而向?qū)h斯是一個(gè)冷靜而細(xì)心的人，這個(gè)無(wú)論何時(shí)臉上的表情都靜止如水的冰島人在許多關(guān)鍵時(shí)刻拯救了大家。
這次旅行中，有歡樂(lè)，也有眼淚。不過(guò)他們也毫無(wú)畏懼，擦干眼淚，擺脫困難，頑強(qiáng)的走過(guò)了。雖然他們沒(méi)有到達(dá)地心，但這極大的考驗(yàn)，磨練了他。
如果你也解讀了一封像這樣的密碼信，你是否也愿意去旅行一次呢？
讀書(shū)會(huì)讓人增長(zhǎng)知識(shí)，讓人更加聰明。
暑假里，我讀了很多課外書(shū)，其中有一本叫《地心游記》，這本書(shū)的作者是法國(guó)的儒勒。凡爾納，他是19世紀(jì)享譽(yù)世界的科幻小說(shuō)家，被稱(chēng)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”。
這本書(shū)講的是三人從冰島的一處火山口開(kāi)始進(jìn)入地心，一路上克服了迷路、缺水、暴風(fēng)雨等種種在地面上難以現(xiàn)象的困難后，在一次火山噴發(fā)后回到地上。
通過(guò)讀這本書(shū)我學(xué)到了只有堅(jiān)持不懈，不怕困難才能取得成功，在以后的學(xué)習(xí)、工作中，我們也會(huì)遇到各種各樣的困難，也要學(xué)習(xí)這種精神。
以上就是我讀這本書(shū)的感想。
《地心游記》的作者是十九世紀(jì)享譽(yù)世界的科幻小說(shuō)家儒勒。凡爾納。這本書(shū)主要講述的是一個(gè)德國(guó)的科學(xué)家李登布洛克偶然發(fā)現(xiàn)了一封密碼信，在解讀了密碼信的內(nèi)容之后便決定帶上侄子阿克塞爾前往地心。
在真正進(jìn)入地心之前，還經(jīng)人介紹認(rèn)識(shí)了向?qū)h斯。三人從冰島的一處火山口開(kāi)始進(jìn)入地心，一路上克服了迷路、缺水、暴風(fēng)雨等種種在地面上難以想象的困難，最后在一起火山噴發(fā)后又回到了地上。書(shū)中人物的性格特征鮮明的體現(xiàn)出來(lái)了。文中的“我”原先優(yōu)柔寡斷，但在經(jīng)歷了各種考驗(yàn)后，變得成熟、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。李登布洛克教授則是一個(gè)博學(xué)而具有堅(jiān)強(qiáng)意志的學(xué)者。
而向?qū)h斯是一個(gè)冷靜而細(xì)心的人，這個(gè)無(wú)論何時(shí)何刻臉上的表情都靜止如水的冰島人在許多關(guān)鍵時(shí)刻拯救了大家。在這次旅行中，有歡樂(lè)，也有淚水。不過(guò)，他們毫不畏懼，擦干眼淚，擺脫困難，頑強(qiáng)的走過(guò)了。
這個(gè)暑假老師給我推薦了一本好看的書(shū)——《地心游記》。這本書(shū)是法國(guó)１９世紀(jì)的作家儒勒·凡爾賽的名著。
這是我第一次讀探險(xiǎn)類(lèi)的外國(guó)名著?！兜匦挠斡洝愤@本書(shū)里，讓我最佩服的是向?qū)h斯。漢斯是李登布洛克教授和他的侄子阿克塞爾雇的向?qū)?。在這個(gè)三人探險(xiǎn)小組里，漢斯是最強(qiáng)大，最有力量的。每當(dāng)李登布洛克教授遇到困難的時(shí)候，漢斯總是教授探險(xiǎn)計(jì)劃最堅(jiān)定，最忠實(shí)的執(zhí)行者。表面上看，漢斯幫助教授一起探險(xiǎn)是為了掙錢(qián)，但我覺(jué)得漢斯不完全是為了錢(qián)，而是為了幫助教授完成一次偉大的.探險(xiǎn)。
這本書(shū)里，阿克塞爾的表現(xiàn)就有些懦弱，他的智力比不上教授，體力比不上漢斯，意志又很脆弱，但是為了教授的侄女，他不得不陪同教授去探險(xiǎn)，總之這次探險(xiǎn)對(duì)阿克塞爾來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一場(chǎng)可怕的磨難。
最后要說(shuō)說(shuō)文章的主人公李登布洛克教授。李登布洛克教授是科學(xué)狂人。他是個(gè)科學(xué)家，為了追求真理，李登布洛克教授置性命于不顧，挺而走險(xiǎn)。但是我又不得不說(shuō)，如果沒(méi)有象李登布洛克教授這樣的科學(xué)狂人，我們這個(gè)世界很多秘密也將永遠(yuǎn)是秘密，不為外人所知。
我們這個(gè)世界，缺少不了李登布洛克教授這樣的科學(xué)家。
書(shū)中的“我”的叔叔——李登布洛克教授發(fā)現(xiàn)了一封用拉丁語(yǔ)寫(xiě)的密信，密信是這樣寫(xiě)的：在七月來(lái)臨之前，斯卡爾塔里斯的影子會(huì)落在斯奈菲爾的約庫(kù)爾火山口，從這個(gè)火山口下去，勇敢的旅行者，你可以到達(dá)地心。我已經(jīng)到過(guò)了。——阿爾納·薩克努塞姆。
教授和“我”到了冰島，找到了向?qū)А獫h斯，來(lái)到了斯奈菲爾火山腳下。爬了幾天的山路，他們來(lái)到了世界第四高的山峰的山頂。他們從火山口下去，在地下，他們面對(duì)了缺水、迷路、風(fēng)暴、黑暗等困難，但這都沒(méi)有讓他們放棄，他們完成了地心探險(xiǎn)，看到了神奇的地下王國(guó)，各種礦物質(zhì)、古生物化石、古代植物等，最后他們歷盡艱辛返回了陸地。
在地下，由于里登步洛克的錯(cuò)誤指導(dǎo)，使大家面臨缺水危機(jī)。就在阿克賽渴得奄奄一息的時(shí)候，漢斯憑借一個(gè)山里人對(duì)水的直覺(jué)，在地上用錐子打出一條生命之泉。經(jīng)過(guò)九九八十一難，他們終于到達(dá)地中海。可惜好景不長(zhǎng)，剛上木履就被一條長(zhǎng)著鼠海豚的嘴、海晰蝎的頭和腭魚(yú)的牙的魚(yú)龍涌起的滔天巨浪打暈了，可又因此奇跡般地回到了地面上。
周末，我讀了“科幻之父”凡爾納的著作《地心游記》。
這本《地心游記》是科學(xué)性和文學(xué)性融為一體的一部小說(shuō)，主要講德國(guó)科學(xué)家李登布洛克教授從前人薩克塞姆的一封密碼信里得到啟發(fā)，于是帶著侄子阿克塞爾和向?qū)h斯進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)。他們經(jīng)過(guò)整整三個(gè)月的地底探險(xiǎn)，雖然沒(méi)能到達(dá)地心，但是獲得了許多科研成果，并最終在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯得龍布利火山回到地面。
讀完《地心游記》，我好像跟隨凡爾納親自經(jīng)歷了一次探索地心的冒險(xiǎn)。我仿佛看到了在地心深處，有波濤洶涌的大海，巨大的蘑菇林，遠(yuǎn)古時(shí)期海獸及令人心驚動(dòng)魄的搏斗，以及原始古猿在森林中放牧乳齒象……一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)逼真而令人驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面深深地吸引著我。
讀完《地心游記》，我更被文中的人物深深感動(dòng)著。李登布洛克教授固執(zhí)，但卻有著堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志，正是他的這份對(duì)科學(xué)的執(zhí)著追求，才使這個(gè)團(tuán)隊(duì)勝利穿越地心。同樣可敬的冰島人漢斯，他誠(chéng)實(shí)守信，不怕困難，認(rèn)真踏實(shí)地履行當(dāng)向?qū)У穆氊?zé)。雖然語(yǔ)言不通，但頭腦冷靜且動(dòng)作靈敏，憑著這些，他幫助教授克服了種種困難。阿克賽爾經(jīng)過(guò)這次地心之旅，也由一個(gè)毛頭小伙長(zhǎng)成了一個(gè)真正的男子漢。經(jīng)歷了地心之旅的他們告訴我，遇到困難時(shí)，要堅(jiān)持住，不能顯得軟弱無(wú)力；摔倒了，一定要再次站起來(lái)，只要堅(jiān)持住，所有的困難都會(huì)被克服！
生活中不也是這樣嗎？無(wú)論做什么事，只要你擁有勇氣、擁有智慧，就會(huì)成功。
地心游記讀后感300字篇十三
凡爾納用他的筆，為讀者描述了一個(gè)神奇的地下世界，在暫時(shí)曲折生動(dòng)、饒有趣味的情節(jié)的同時(shí)，悠然通過(guò)又讓讀者學(xué)到了豐富的科學(xué)知識(shí)。
第一次看這種包括了地理、地質(zhì)、物理、天文的小說(shuō)，《地心游記》一眼就讓我感到了地底世界的神奇。在與書(shū)中人物一起穿越地心時(shí)，又讓我對(duì)所不知道的知識(shí)表示驚訝之極。
《地心游記》講了1863年5月的某一天，里登布洛克教授在一本古老的書(shū)籍里偶然發(fā)現(xiàn)一張羊皮紙，他從這張羊皮紙上的字里行間得到了啟示：前人阿思薩克奴姍曾到地心旅行。里登布羅克教授決定也作同樣的旅行。他在某年5月27日帶了侄子阿克賽爾以及足夠的糧食、儀器和武器等。由漢堡出發(fā)，到了冰島又請(qǐng)一位向?qū)h恩斯隨行。他們?nèi)税凑涨叭说闹感?，由冰島的斯奈弗火山口下降，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的旅行，歷盡千辛萬(wàn)苦，最后由于巖流的沖擊，又從地中海里面西西里北部的斯多倫波利島上的一個(gè)火山口回到了地面。
“現(xiàn)代科學(xué)只不過(guò)是將凡爾納的語(yǔ)言付諸實(shí)踐的過(guò)程而已?！敝R(shí)法國(guó)利奧爾說(shuō)的一句話(huà)，由此可見(jiàn)，《地心游記》一文的準(zhǔn)確性。
文中從破解密碼開(kāi)始就讓人被其吸引，看著主人公是如何解開(kāi)密碼的，隨后，內(nèi)容更加引人入勝，叔侄二人的冒險(xiǎn)也嚇了我一跳，作者把緊張的環(huán)節(jié)一扣一扣完美的銜接在一起，讓人讀了就不可罷休，每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)情景，都給了讀者不同的感受，像與主人公一起似地到地心游歷了一番。
你不妨看看凡爾納的《地心游記》，它會(huì)向你講述，一個(gè)奇妙的地心世界與一段驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)旅程。
地心游記讀后感300字篇十四
自從聽(tīng)了老師講的地心，我對(duì)地心也充滿(mǎn)了興趣，乘著這個(gè)暑假，我看完了《地心游記》。
本書(shū)主要講述了德國(guó)科學(xué)家里登布洛克受阿爾納·薩克努塞姆的一封密碼信的影響，帶著他的侄兒和漢斯向?qū)ВM(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅行。他們從冰島的一座火山口下去，沿途克服了缺水、迷路、暴風(fēng)雨和雷電等艱難險(xiǎn)阻，終于從西西里的一座火山回到了陸地上。
我從這本書(shū)中了解到了現(xiàn)代科學(xué)家不畏艱險(xiǎn)、創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì)，還了解到了許多不為人知的自然奧秘。甚至我還從中知道了現(xiàn)代許多理論的錯(cuò)誤。里登布洛克，這位德國(guó)的大科學(xué)家，大膽地質(zhì)疑了許多在全世界都很權(quán)威的理論，而隨著往地心的推進(jìn)，種種現(xiàn)象都證明了他的推測(cè)，還在地心看到了當(dāng)時(shí)寫(xiě)密碼信的煉金術(shù)士的留下的痕跡。
這本書(shū)也對(duì)我影響深刻，上科學(xué)課，老師教我們折紙飛機(jī)，我選擇了一種與老師論點(diǎn)不同的紙飛機(jī)，我在同學(xué)的勸阻下本想放棄。這時(shí)，我想到了里登布洛克不顧同事的勸阻，仍去地心探險(xiǎn)，最終獲得了成功。我何不像他一樣，也創(chuàng)新一下呢?于是，我毅然選擇了我發(fā)明的飛機(jī)樣式。事實(shí)證明，我的飛機(jī)成功了。
看完了地西游記這本書(shū)，我的理想就是成為一名科學(xué)家。
