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關(guān)于活動(dòng)策劃方案的作文(實(shí)用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-24 07:23:35
關(guān)于活動(dòng)策劃方案的作文(實(shí)用14篇)
    小編:工地潤(rùn)土

方案的調(diào)整和優(yōu)化是一個(gè)不斷改進(jìn)的過(guò)程,可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適時(shí)調(diào)整。在制定方案時(shí),我們可以參考過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和成功的案例。方案范文的編寫思路和表達(dá)方式,可以為大家提供寫作的指導(dǎo)和參考。

關(guān)于活動(dòng)策劃方案的作文篇一

揚(yáng)體育精神展青春風(fēng)采。

面向八八班全體同學(xué)。

主辦人員:班主任xx老師

承辦人員:

時(shí)間:20xx年x月x日——x月x日。

地點(diǎn):籃球場(chǎng)。

1、個(gè)人項(xiàng)目:

五十米跑

立定跳遠(yuǎn)

2、男女混合集體項(xiàng)目:

投沙包

五十米混合接力

立定跳遠(yuǎn):每人跳三次,不允許墊步跳步,不允許踩線,取個(gè)人成績(jī),以米為單位,保留小數(shù)點(diǎn)后兩位小數(shù),按跳的遠(yuǎn)度評(píng)出名次。

五十米跑:按跑得時(shí)間排名次,用時(shí)少者名次靠前。

跳繩:一分鐘時(shí)間跳得個(gè)數(shù)。

投沙包:團(tuán)體賽,從小到大畫十個(gè)圓圈,每個(gè)圈分別是一到十分,然后從十米白線處投,投到幾圈里是幾分,一人五次機(jī)會(huì),每個(gè)組十個(gè)人,然后每個(gè)組所有學(xué)生投的分加一起,分得高低排名次,取前三名。

五十米混合接力:不越線跑,不擊掌不能跑,按跑到終點(diǎn)線得先后排名次。

活動(dòng)比賽鼓勵(lì)獎(jiǎng)品(班級(jí)委員:朱亞琪,按比賽項(xiàng)目列出清單。)

單項(xiàng)獎(jiǎng)前三名:獎(jiǎng)勵(lì)筆和本子,和班級(jí)量化考核分別三、二、一分。

團(tuán)體前三:獎(jiǎng)勵(lì)筆本子和量化考核全體組員三、二、一分。

關(guān)于活動(dòng)策劃方案的作文篇二

為了在我中心深入開(kāi)展體育活動(dòng)號(hào)召?gòu)V:大同學(xué)們積極參加運(yùn)動(dòng),宣傳全民健身。在校園形成熱愛(ài)體育、崇尚運(yùn)動(dòng)的風(fēng)氣,不斷提高我院學(xué)生的身體素質(zhì)和意志品質(zhì),培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感以及團(tuán)體協(xié)作能力,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌,共同構(gòu)建和諧校園。并以此辦成具有特色的屬于的活動(dòng)。

為了增進(jìn)中心每個(gè)部門,每個(gè)同學(xué)的凝聚力,人際交往能力,團(tuán)隊(duì)合作能力,讓大家能夠從課外的體育活動(dòng)中獲得更多的友誼,給業(yè)余生活添加更多的快樂(lè),讓每個(gè)人都融入到管院這個(gè)大家庭。通過(guò)一些游戲,是大家擁有的不只是學(xué)習(xí)和生活中的一些辛苦,還能得到全方面的發(fā)展,使自己更加開(kāi)朗。也并不是一味的歡樂(lè)游戲,二十從中更加學(xué)會(huì)與人相處,從游戲中我們收獲的不只是快樂(lè)而已,還有一些精神層面上的體會(huì),以此來(lái)豐富大家。

發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,增進(jìn)組織凝聚力,體會(huì)集體力量。

江蘇大學(xué)勤工助學(xué)全部人員。

20xx年3月29日。

西山操場(chǎng)。

1.以部門為單位按每個(gè)比賽所需人數(shù)組成參賽隊(duì)伍,并選出本部門隊(duì)伍負(fù)責(zé)人一名。

2.各部門負(fù)責(zé)人上交報(bào)名表,并抽簽決定比賽出場(chǎng)順序。

3.參賽運(yùn)動(dòng)員無(wú)故遲到10分鐘以上或比賽缺席,視為棄權(quán),將扣適當(dāng)?shù)膱F(tuán)隊(duì)總分。

主要為部門積分賽和趣味接力賽,各活動(dòng)按照原先報(bào)名人員開(kāi)始比賽,采用計(jì)時(shí)的形式。

(一)部門積分賽。

1.盛水接力比賽方法。

跑道前方設(shè)置一個(gè)水盆,起點(diǎn)外設(shè)置一個(gè)大塑料瓶,比賽開(kāi)始時(shí),參賽選手持水瓶到水盆內(nèi)盛水后返回倒入大塑料瓶,直到大塑料瓶盛滿水為止,用時(shí)短者獲勝。

2.男女混合羽毛球。

各部門男女一組,采用抽簽方式?jīng)Q定比賽順序,以11分制,如果雙方打成10比10,一方需超過(guò)對(duì)手2分才算獲勝,以三局兩勝。

3.毽球。

一名同學(xué)站在指定線外踢毽球,另一名同學(xué)用盆接住。兩人相距3.5米,只能在指定圈內(nèi)接球,不得出圈,違規(guī)接球?qū)⒉挥?jì)入總數(shù)。規(guī)定時(shí)間內(nèi),接到的有效毽球數(shù)量最多則為獲勝。(每部門兩人)。

(二)趣味接力賽。

1.轉(zhuǎn)暈跳繩。

一名隊(duì)員在起點(diǎn)先轉(zhuǎn)圈10圈,然后拿起繩子向前跳30米,完成第一階段比賽,以擊掌形式向下一名隊(duì)員接力。

2.企鵝漫步。

此階段由一名隊(duì)員完成,需要兩腿兩手臂夾住三個(gè)排球,以類似企鵝的姿勢(shì)行走,運(yùn)送過(guò)程中排球若不小心掉落,則需要撿起球在掉落點(diǎn)繼續(xù)行走。需前進(jìn)20米。

3.仙人指路。

賽道長(zhǎng)20米,其中路設(shè)置氣球障礙物,一名同學(xué)蒙眼背過(guò)另一名同學(xué)(負(fù)責(zé)指路)前進(jìn),按到終點(diǎn)順序進(jìn)行排名。

4.與前一階段隊(duì)員完成接力后,一名隊(duì)員用羽毛球拍撥動(dòng)籃球向前滾動(dòng)3米,完成趣味接力比賽。由裁判計(jì)時(shí),得出排名。

1.每場(chǎng)比賽第一名得5分,第二名得3分,第二名得2分,第四名得1分,其余部門不得分。

2.積分最高的部門取前三名頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

3.根據(jù)各部門參與活動(dòng)得熱情和積極程度,評(píng)選出一名“優(yōu)秀活動(dòng)組織獎(jiǎng)”,以此鼓勵(lì)各部門同學(xué)。

1.若因天氣原因,比賽不能進(jìn)行,則比賽時(shí)間推遲,具體時(shí)間確定后通知各班負(fù)責(zé)人。

2.若比賽人員缺席,則缺席的比賽項(xiàng)目視為棄權(quán)。應(yīng)扣適當(dāng)?shù)膱F(tuán)隊(duì)總分。

關(guān)于活動(dòng)策劃方案的作文篇三

本站發(fā)布趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃,更多趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站策劃頻道。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案

一、指導(dǎo)思想

為迎接學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié),慶祝元旦,活躍教職工生活,更好地開(kāi)展全民健身活動(dòng),豐富全體教職工的業(yè)余生活,增強(qiáng)教職工體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)校教職工團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作交流能力,我校工會(huì)特舉辦“迎元旦慶藝術(shù)節(jié)”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)置了6個(gè)趣味競(jìng)賽項(xiàng)目,朢各級(jí)部全體教職工積極參加,踴躍報(bào)名。

二、活動(dòng)主題

冬季健身,全員參與

三、人員分工

1.領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):付作文

副組長(zhǎng):申延龍李兆明丁兆年

2.領(lǐng)隊(duì):秦玉昌魏延升李波秦泗昌

3.裁判:主裁判具體安排由體育組負(fù)責(zé),副裁判分別由四個(gè)級(jí)部各安排一人。

四、舉辦地點(diǎn):

虎山中學(xué)籃球場(chǎng)

五、參加對(duì)象:

虎山中學(xué)全體教職工,以級(jí)部為單位(科室、后勤、門衛(wèi)等人員全部歸所任課級(jí)部)

六、舉辦時(shí)間:

2009年12月中旬具體時(shí)間里(具體時(shí)間另行通知)

七、比賽方式:

以級(jí)部為單位,分別派規(guī)定人數(shù)的教師參加相應(yīng)的比賽項(xiàng)目,按總成績(jī)排名次積分,按第一名、第二名、第三名、第四名分別計(jì)5、3、2、1分,最后以六個(gè)項(xiàng)目的總積分算成績(jī)。

八、比賽項(xiàng)目:

1.跳繩接力:

每個(gè)級(jí)部各派十人參加,男女教師各五人。每人一分鐘的跳繩,比賽結(jié)束后以十人跳繩數(shù)總和決定名次。

2.轉(zhuǎn)呼啦圈吹氣球:

每個(gè)級(jí)部各派五人參加,男女不限。每人轉(zhuǎn)起呼啦圈后吹氣球,中途若呼啦圈掉落此球重吹,每人吹起三個(gè)氣球后換下一人,最后一人吹完比賽結(jié)束,用時(shí)長(zhǎng)短決定名次。

3.圈內(nèi)墊排球:

每個(gè)級(jí)部各派十人參加,男女教師各五人。每人分別在一圓圈內(nèi)墊排球一分鐘,要求排球要高出手臂一米以上,腳不能出圓圈,否則不予計(jì)數(shù)。比賽結(jié)束后以十人的總數(shù)決定名次。

4.合作運(yùn)球接力:

每個(gè)級(jí)部各派十二人參加,男女教師各六人。每?jī)扇艘唤M,背靠背把排球夾在兩人中間,往返各二十米,途中球掉落要分別回到往返的`起點(diǎn)重新運(yùn),一組運(yùn)完另一組接著用同一球運(yùn),最后一人運(yùn)完比賽結(jié)束,用時(shí)長(zhǎng)短決定名次。

5.袋鼠跳接力:

每個(gè)級(jí)部各派十二人參加,男女教師各六人。每人分別把球夾在兩小腿中間(上不能過(guò)膝,下不能低于腳踝),往返各二十米,途中球掉落要分別回到往返的起點(diǎn)重新運(yùn),一組運(yùn)完另一組接著用同一球運(yùn),最后一人運(yùn)完比賽結(jié)束,用時(shí)長(zhǎng)短決定名次。

6.集體跳長(zhǎng)繩:

兩種比賽方式:一種是每個(gè)級(jí)部各派十人,男女教師各五人,兩人搖繩,八人跳繩,碰到障礙停下結(jié)束,以所跳數(shù)目決定名次計(jì)分;一種是每個(gè)級(jí)部各派十人,男女不限,兩人搖繩,八人鉆繩,每次在繩內(nèi)跳的人數(shù)不少于三人,鉆出的人至少在繩內(nèi)跳一下,跳繩時(shí)間3或5分鐘,以鉆出的人數(shù)多少?zèng)Q定名次。

九、報(bào)名截止日期:

請(qǐng)各級(jí)部在2009年12月9日前將報(bào)名表上交工會(huì)辦公室。

十、說(shuō)明:

1.各項(xiàng)比賽具體事宜最后由組委會(huì)決定通知,由體育組具體執(zhí)行安排,希望全體教師在工作之余能積極參與,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),快樂(lè)一生。

2.比賽未盡事宜將另行通知。

關(guān)于活動(dòng)策劃方案的作文篇四

【活動(dòng)名稱】。

同心童行閉幕式暨同心童行優(yōu)秀志愿者評(píng)比大會(huì)。

【活動(dòng)背景】。

不忘初心,方得始終。一個(gè)完美的開(kāi)始,就應(yīng)當(dāng)有一個(gè)完美的結(jié)束。在同學(xué)們經(jīng)歷一年的愛(ài)心家教活動(dòng)后,付出最終得到了回報(bào),看著孩子們那歡快的表情,再多苦再多淚也不算什么。

【活動(dòng)目的'】。

對(duì)本學(xué)期同心童行活動(dòng)做總結(jié),表彰優(yōu)秀個(gè)人,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升杭電青協(xié)的社會(huì)實(shí)踐本事。

【活動(dòng)對(duì)象】。

全體同心童行志愿者。

【活動(dòng)時(shí)間】。

12月21號(hào)周日上午九點(diǎn)。

【活動(dòng)負(fù)責(zé)人】。

__。

聯(lián)系電話:__。

【活動(dòng)流程】。

一、前期準(zhǔn)備:

1、微博、學(xué)院網(wǎng)站、微信平臺(tái)及qq群等網(wǎng)絡(luò)宣傳;

3、基拓登記報(bào)名參加優(yōu)秀志愿者評(píng)比的人員名單;

4、租賃教室,準(zhǔn)備同心童行閉幕式海報(bào);

5、網(wǎng)新提前拍攝好同心童行視頻,并在活動(dòng)當(dāng)天拍照記錄;

6、志管部提前統(tǒng)計(jì)好每個(gè)志愿者的志愿者時(shí)間;

7、基拓部將志愿者時(shí)間折算成具體分?jǐn)?shù);

8、準(zhǔn)備簽到表,選票以及參與優(yōu)秀志愿者評(píng)比的志愿者登分表;

9、準(zhǔn)備好4個(gè)嘉賓臺(tái)簽以及橫幅,圓珠筆若干,白紙若干;

10、主持人準(zhǔn)備ppt及主持稿;

11、安排閉幕式當(dāng)天工作人員,邀請(qǐng)嘉賓4人;

12、準(zhǔn)備優(yōu)秀志愿者獎(jiǎng)勵(lì)以及全部志愿者紀(jì)念獎(jiǎng)品;

二、活動(dòng)進(jìn)行:

1、提前一小時(shí)進(jìn)行場(chǎng)地布置,并將ppt進(jìn)行拷貝和預(yù)演;

2、全體成員到場(chǎng)并簽到,并將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)至靜音;

3、主持人介紹活動(dòng)流程;

4、嘉賓致辭及部長(zhǎng)對(duì)愛(ài)心家教進(jìn)行總結(jié),觀看同心童行視頻;

5、進(jìn)行優(yōu)秀志愿者評(píng)比(具體細(xì)則見(jiàn)附錄);

6、向觀眾分發(fā)投票紙,并說(shuō)明投票的依據(jù);

7、由報(bào)名參加優(yōu)秀志愿者評(píng)比的志愿者以先材環(huán)學(xué)院,再生儀學(xué)院的順序輪流上臺(tái)演講;

8、觀眾投票,每個(gè)觀眾最多可投3人,超過(guò)3人的票將作廢;

9、計(jì)分人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì),按得分高低,得出一二三等獎(jiǎng)獲得者;

10、獲獎(jiǎng)人員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),優(yōu)秀志愿者合影留念后下臺(tái);

11、全體志愿者拍照留念,主持人宣布閉幕式結(jié)束。

三、活動(dòng)結(jié)束:

第五屆同心童行順利結(jié)束,部門進(jìn)行反思且改正不足。

【人員安排】。

1、前期宣傳及閉幕式當(dāng)天簽到:__。

2、志愿者時(shí)間折算統(tǒng)計(jì)及簽到表、打分表制作:__。

3、ppt制作及主持人:__。

4、嘉賓:__(材環(huán)青協(xié)代表)、__(材環(huán)青協(xié)代表)、__(生儀青協(xié)代表)、__(生儀青協(xié)代表)。

5、閉幕式活動(dòng)總結(jié):__。

6、現(xiàn)場(chǎng)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì):__、__、__、__。

【活動(dòng)預(yù)算】。

本次活動(dòng)總共選出6名優(yōu)秀志愿者,給予物品獎(jiǎng)勵(lì)及榮譽(yù)證書(帶團(tuán)委蓋章),其余參與評(píng)比的志愿者僅給予物品獎(jiǎng)勵(lì)。

此外,所有參與同心童行的志愿者能夠得到參與獎(jiǎng)勵(lì)(價(jià)值3元的飲料一瓶)。

關(guān)于活動(dòng)策劃方案的作文篇五

為了加強(qiáng)班級(jí)間的聯(lián)系,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,增強(qiáng)學(xué)生之間的相互了解,豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。同時(shí),在寒冷的.冬日也為校園增添一抹青春的活力。

1.四人五足迎面接力。

2.“下餃子”(跳大繩)。

操場(chǎng)。

第14周星期五的第7—8節(jié)課。

144001—144006班全體同學(xué)。

1.四人五組——10組迎面接力。

比賽規(guī)則:每班各出10組,每組4人,共40人,左右各5組迎面交叉接力,往返距離為10米,10組均跑完,用時(shí)最少的班級(jí)獲勝。

場(chǎng)地準(zhǔn)備——由負(fù)責(zé)。

2.“下餃子”(跳大繩)。

比賽規(guī)則:每班兩人掄大繩,3分鐘時(shí)間,每班選10人,在3分鐘內(nèi)各班所跳的次的最多即可獲勝。

大繩——由負(fù)責(zé)從體育部器材室借。

3.50米短跑。

每班選出2男1女,6人一組,共3組,計(jì)時(shí)獲勝。

由每班的文體委員組成裁判組,屆時(shí)將負(fù)責(zé)比賽的裁判事宜。由每班的宣傳委員組成督導(dǎo)組,對(duì)裁判的工作進(jìn)行監(jiān)督。

1.安全第一,友誼至上。

2.請(qǐng)同學(xué)們事先做好充足的準(zhǔn)備活動(dòng),以免受傷。

3.四人五足需要的綁繩各班自行負(fù)責(zé)。

4.照相——由負(fù)責(zé),新聞報(bào)道——由負(fù)責(zé)。

5.總負(fù)責(zé)人:xx。

關(guān)于活動(dòng)策劃方案的作文篇六

為豐富高一學(xué)生的文化生活,倡導(dǎo)"每天健身一小時(shí),健康生活一輩子",增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和凝聚力,構(gòu)建"和美年級(jí)段",高一年級(jí)段將舉辦高一年級(jí)段第一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下:。

顧問(wèn):王文斌。

主任:林海兵。

副主任:方志國(guó)(負(fù)責(zé)安全)李玲芬(負(fù)責(zé)紀(jì)律)楊華(負(fù)責(zé)后勤)。

總裁判長(zhǎng):體育老師金福云。

裁判:袁世平蔣珍霞吳霞。

1,報(bào)名方法,時(shí)間:參加比賽的名單在10月8日前報(bào)承辦班級(jí)班主任或負(fù)責(zé)人。

2,分組情況:特色組機(jī)械組經(jīng)濟(jì)組。

1,時(shí)間:定于10.14下午班會(huì)課,若因天氣原因,另通知。

2,地點(diǎn):校內(nèi)操場(chǎng)。

3,場(chǎng)地劃分。

特色組:a幢前的籃球場(chǎng)地。

機(jī)械組:國(guó)旗臺(tái)邊的排球場(chǎng)地。

經(jīng)濟(jì)組:c幢前大門口場(chǎng)地。

(一),特色組:。

(1)參加班級(jí):高一18,6,15,8,9,17。

(2)承辦班級(jí):高一18。

(3)組織機(jī)構(gòu):。

組長(zhǎng):袁世平。

副組長(zhǎng):王學(xué)軍莊曉紅鄭霄楊愛(ài)群杜娟。

成員:學(xué)生會(huì)人員若干。

裁判長(zhǎng):袁世平(兼職)。

裁判員:學(xué)生若干。

(4)節(jié)目。

項(xiàng)目一:《愛(ài)心速遞》。

(1),比賽人數(shù)及分組:每隊(duì)15名隊(duì)員。

(2),比賽賽制:一場(chǎng)決定勝負(fù),用時(shí)最少的隊(duì)獲勝。

(3),比賽規(guī)則:。

a,每個(gè)隊(duì)15名隊(duì)員依次排開(kāi)排成一列,間距一臂;。

c,當(dāng)?shù)谝幻?duì)員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結(jié)束(比賽過(guò)程中,第一名隊(duì)員是不跑動(dòng)的)。

d,在傳球過(guò)程中,球落地后,須由傳球隊(duì)員撿球后重新傳球.

(4),比賽紀(jì)律:比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判,以裁判員的`判罰為最終判決.

項(xiàng)目二:《釘紐扣》。

1,器械:針線紐扣\布。

2,參賽人數(shù):每班十人。

3,規(guī)則:。

(1),比賽采用接力形式進(jìn)行,每隊(duì)第一人聽(tīng)到發(fā)令后,跑向終點(diǎn)處首先把線穿到針上然后用針線把紐扣釘?shù)讲忌?要求拿起布,紐扣不掉下來(lái)為準(zhǔn),補(bǔ)好以后放回原處,回到起點(diǎn),第二個(gè)接,第三個(gè)繼續(xù),直到最后一名完成后.

(2),要求把鈕扣釘成五條直線上,每條直線上四顆鈕扣.

(3),完成后,拿回釘了十紐扣的布回來(lái),以最快完成,補(bǔ)得最漂亮美觀的為勝.

(二),機(jī)械組:。

(1)參加班級(jí):高一4,5,11,12,13,14。

(2)承辦班級(jí):高一4。

(3)組織機(jī)構(gòu):。

組長(zhǎng):蔣珍霞。

副組長(zhǎng):仇軍曼戴旭華童靈華潘云明鄭建明。

成員:學(xué)生會(huì)人員若干。

裁判長(zhǎng):蔣珍霞(兼職)。

裁判員:學(xué)生若干。

(4)節(jié)目。

項(xiàng)目一:定點(diǎn)足球。

選手:每隊(duì)15人。

比賽規(guī)則:。

1,各隊(duì)派出隊(duì)員10名進(jìn)行定點(diǎn)射門,射門距離為10米,每人射門3次.

2,按下圖所示(小球門),隊(duì)員按射中所示區(qū)域計(jì)算分?jǐn)?shù)并進(jìn)行累加.

3,比賽表格。

班級(jí):裁判員:總分:。

序號(hào)。

隊(duì)員。

第一球。

第二球。

第三球。

項(xiàng)目二:腳夾球跳接力賽:。

選手:每隊(duì)20人。

比賽規(guī)則:。

1,每隊(duì)20人分為2組,起點(diǎn)和終點(diǎn)各10人,兩組相對(duì)站立,相距15米站成一路縱隊(duì),起點(diǎn)的第一人手拿接力棒,兩腳夾一軟式排球準(zhǔn)備.當(dāng)聽(tīng)到信號(hào)后,以蛙跳方式跳向本隊(duì)終點(diǎn)組的第一個(gè)人,同伴接棒后,采用同樣方式跳向起點(diǎn)第二名隊(duì)員,重復(fù)進(jìn)行,以各隊(duì)完成時(shí)間多少排定名次.

2,必須在比賽的賽道內(nèi)進(jìn)行,出賽道加時(shí)間2秒一次.

3,在跳的過(guò)程中,球若掉落,須在原地夾好后再繼續(xù)跳進(jìn),否則判為失敗.

(三),經(jīng)濟(jì)組:。

(1)參加班級(jí):高一1,2,3,7,10,16。

(2)承辦班級(jí):高一2。

(3)組織機(jī)構(gòu):。

組長(zhǎng):吳霞。

副組長(zhǎng):金平菊汪士林羅海霞王麗華盛慧貞。

成員:學(xué)生會(huì)人員若干。

裁判長(zhǎng):吳霞(兼職)。

裁判員:學(xué)生若干。

(4)節(jié)目。

項(xiàng)目一:雙龍戲珠接力賽。

選手:每隊(duì)20人(其中女學(xué)生不小于8人)分為兩組依次進(jìn)行。

規(guī)則:。

1,各隊(duì)分成兩大組分別站在東西兩側(cè),每次由兩名隊(duì)員背對(duì)背夾著藍(lán)球,聽(tīng)到開(kāi)始信號(hào)后,從起跑線起側(cè)前移動(dòng),到達(dá)終點(diǎn)線后,在交界區(qū)內(nèi)拿下籃球交給下一組隊(duì)員(其他隊(duì)員不能幫忙);以此類推,以最后兩人沖過(guò)終點(diǎn)線為結(jié)束比賽,以時(shí)間多少排列最終名次.

3,若有用手托(扶)或沒(méi)有在交界區(qū)交接者按每一次犯規(guī)加時(shí)2秒計(jì)入比賽成績(jī)。

項(xiàng)目二:連環(huán)套。

1.比賽人數(shù)及分組:每隊(duì)12名隊(duì)員(其中女學(xué)生不小于6人),分為兩組依次進(jìn)行。

2.比賽賽距:場(chǎng)地長(zhǎng)約25米,。

3.比賽賽制:按照每組最后一個(gè)人到達(dá)終點(diǎn)的先后按計(jì)時(shí)取名次。

4.比賽規(guī)則:。

1)每隊(duì)12人縱隊(duì)排在線上,每位隊(duì)員之間相隔2米.第一位隊(duì)員站在游泳圈內(nèi),另外手拿一個(gè)泳圈.發(fā)令后,第一位迅速將手上的泳圈向前扔,然后跳進(jìn)泳圈,再撿起地上的泳圈,向前扔,一直到到達(dá)下一位選手為止,……依次類推,直到最后一位到達(dá)終點(diǎn)為止.

2)所有隊(duì)員的每一次跳躍都必須跳在泳圈內(nèi),當(dāng)與下一位隊(duì)員交接時(shí),用手遞泳圈.

3)在行走途中,按每一次犯規(guī)加時(shí)2秒計(jì)入比賽成績(jī).

4)比賽紀(jì)律:比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。

(一)按照各單項(xiàng)競(jìng)賽規(guī)程規(guī)定的競(jìng)賽辦法進(jìn)行比賽;。

(二)每位運(yùn)動(dòng)員只參加1個(gè)項(xiàng)目的比賽;。

(三)運(yùn)動(dòng)員不得無(wú)故棄權(quán)(因公務(wù)或傷病除外).

(四)參賽隊(duì)員能遵守比賽的相關(guān)安全要求,不發(fā)生任何意外情況.

(五)各隊(duì)?wèi)?yīng)該積極配合競(jìng)賽活動(dòng)工作人員開(kāi)展競(jìng)賽的相關(guān)服務(wù)工作.

(六)參加活動(dòng)有始有終,無(wú)中途無(wú)故退場(chǎng)現(xiàn)象.

(七)每位同學(xué)要保持現(xiàn)場(chǎng)清潔衛(wèi)生,所在場(chǎng)地不留下任何垃圾.

(一)每組總分取一等2名,二等2名,三等2名.

(二)每項(xiàng)得分為:第一名7分,第二名5分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分.總分取單項(xiàng)總和.

(三)得分相同,看每個(gè)項(xiàng)目的小分.

關(guān)于活動(dòng)策劃方案的作文篇七

為豐富全校師生課余文化生活,倡導(dǎo)“每天健身一小時(shí),健康生活一輩子”,全面推進(jìn)我校健身運(yùn)動(dòng)的`深入開(kāi)展,增強(qiáng)教師的身體素質(zhì)和凝聚力,構(gòu)建“和諧校園”,我校將舉辦教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下。

組長(zhǎng):xxx。

副組長(zhǎng):xxx。

成員:xxx。

1、時(shí)間:

2、地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。

項(xiàng)目:(一)飛鏢;(二)拋繡球;(三)鋪橋過(guò)河;(四)托球跑;(五)籃球定點(diǎn)投籃;(六)企鵝邁步。

xx鎮(zhèn)中心小學(xué)(含三小、五小)全體教職員工。

(一)每個(gè)項(xiàng)目全員參加。

(二)每個(gè)項(xiàng)目的具體比賽規(guī)則見(jiàn)附錄。

(一)每一個(gè)項(xiàng)目按得分排出名次,一、二、三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)人數(shù)為參加人數(shù)的1/12、1/12、1/6,(每個(gè)人的獲獎(jiǎng)項(xiàng)目不超三個(gè)項(xiàng)目,超過(guò)三個(gè)項(xiàng)目按三個(gè)項(xiàng)目算)。

(二)每個(gè)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)的老師都可獲得一份相應(yīng)的獎(jiǎng)品(生活日用品)。

關(guān)于活動(dòng)策劃方案的作文篇八

揚(yáng)體育精神展青春風(fēng)采。

二、活動(dòng)對(duì)象。

面向八八班全體同學(xué)。

三、組織人員。

主辦人員:班主任xx老師。

承辦人員:

時(shí)間:20xx年x月x日——x月x日。

地點(diǎn):籃球場(chǎng)。

五、比賽項(xiàng)目。

1、個(gè)人項(xiàng)目:

五十米跑。

立定跳遠(yuǎn)。

2、男女混體項(xiàng)目:

投沙包。

五十米混合接力。

六、比賽規(guī)則。

立定跳遠(yuǎn):每人跳三次,不允許墊步跳步,不允許踩線,取個(gè)人成績(jī),以米為單位,保留小數(shù)點(diǎn)后兩位小數(shù),按跳的遠(yuǎn)度評(píng)出名次。

五十米跑:按跑得時(shí)間排名次,用時(shí)少者名次靠前。

跳繩:一分鐘時(shí)間跳得個(gè)數(shù)。

投沙包:團(tuán)體賽,從小到大畫十個(gè)圓圈,每個(gè)圈分別是一到十分,然后從十米白線處投,投到幾圈里是幾分,一人五次機(jī)會(huì),每個(gè)組十個(gè)人,然后每個(gè)組所有學(xué)生投的分加一起,分得高低排名次,取前三名。

五十米混合接力:不越線跑,不擊掌不能跑,按跑到終點(diǎn)線得先后排名次。

七、活動(dòng)所用經(jīng)費(fèi)。

活動(dòng)比賽鼓勵(lì)獎(jiǎng)品(班級(jí)委員:朱亞琪,按比賽項(xiàng)目列出清單。)。

八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

單項(xiàng)獎(jiǎng)前三名:獎(jiǎng)勵(lì)筆和本子,和班級(jí)量化考核分別三、二、一分。

團(tuán)體前三:獎(jiǎng)勵(lì)筆本子和量化考核全體組員三、二、一分。

九、未盡事宜,另行通知。

關(guān)于活動(dòng)策劃方案的作文篇九

為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施,提高廣大學(xué)生的體質(zhì),真正落實(shí)每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想。讓全體學(xué)生能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的成功和運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,培養(yǎng)學(xué)生終生體育意識(shí)。提高體育課堂質(zhì)量,打造面向全體學(xué)生的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體,陶冶情操,發(fā)揮智力和個(gè)性特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生形象,并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,用健康的身體投入到學(xué)習(xí)之中,特舉辦鞍馬池小學(xué)第二屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

一、比賽主題:人人參與健身、個(gè)個(gè)擁有健康。

二、比賽時(shí)間:20xx年12月28日(一天)

三、比賽地點(diǎn):溫州市鞍馬池小學(xué)操場(chǎng)

四、比賽對(duì)象:溫州市鞍馬池小學(xué)1——6年級(jí)學(xué)生

五、裁判員情況待定

六、競(jìng)賽項(xiàng)目:

1、跳繩項(xiàng)目:并腳跳(男女各10人)、趣味“8”字跳(男、女不限16人包括搖繩,其中搖繩可以是各班正副班主任參與)。

2、趣味項(xiàng)目:25米接力跑(男女各15人)、十字交叉跳、穿越障礙跑、越過(guò)障礙投準(zhǔn)、短跑跨欄接力。(男女各5人)

備注:

一年級(jí)參加項(xiàng)目:并腳跳、25米接力跑比賽、十字交叉跳、穿越障礙跑、越過(guò)障礙投準(zhǔn)、短跑跨欄接力。

二至六年級(jí)參加項(xiàng)目:并腳跳、趣味“8”字跳、十字交叉跳、穿越障礙跑、越過(guò)障礙投準(zhǔn)、短跑跨欄接力。

七、競(jìng)賽辦法:

1、運(yùn)動(dòng)員必須認(rèn)真檢查身體,如果身體不適不能報(bào)名參加比賽。除趣味“8”字跳和25米接力跑外,每人可兼報(bào)兩項(xiàng),趣味項(xiàng)目每班男女各5名參加。各項(xiàng)目比賽分年級(jí)段進(jìn)行,哪個(gè)班級(jí)如被查出一個(gè)學(xué)生除“8”字跳和25米接力跑外超出兩個(gè)項(xiàng)目,該學(xué)生比賽項(xiàng)目全部取消資格,扣除班級(jí)團(tuán)體總分30分。

2、各項(xiàng)目比賽直接進(jìn)入決賽取前六名,不到六名的項(xiàng)目安高低順序排列名次。各項(xiàng)目得分:7、5、4、3、2、1。趣味“8”字跳得分加倍分。

3、團(tuán)體總分按各年級(jí)段班級(jí)數(shù)情況取一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)一個(gè)、三等獎(jiǎng)一個(gè)、積極參與獎(jiǎng)若干名。

八、報(bào)名辦法:

各班級(jí)必須在20xx年12月18日前把報(bào)名單送交學(xué)校體育組,因?yàn)楸荣愴?xiàng)目比較大型,須提前整理好比賽程序,希望各正副班主任相互配合學(xué)校工作,逾期當(dāng)棄權(quán)處理。報(bào)名同時(shí)上傳電子稿至郵箱:

關(guān)于活動(dòng)策劃方案的作文篇十

活動(dòng)時(shí)間:20__年10月23日活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)活動(dòng)名稱:中大班秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)目標(biāo):

1、積極參加大型體育活動(dòng),對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)有較高的熱情和強(qiáng)烈的愿望。

2、能自覺(jué)遵守各賽區(qū)的規(guī)則,會(huì)輪流、等待與合作。

3、在跑、跳、鉆、爬、投擲等綜合運(yùn)動(dòng)中能教靈活、協(xié)調(diào)的控制身體,有自我保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:小推車、大小沙包、大小墊子、小筐、平衡木、小木樁、報(bào)紙球等。

活動(dòng)過(guò)程:

一、開(kāi)始部分。

1、主持人介紹今天活動(dòng)內(nèi)容。

2、中大班幼兒列隊(duì)入場(chǎng)進(jìn)行升旗儀式。

3、幼兒集體進(jìn)行隊(duì)列表演中班切段分隊(duì)走、大班左右分隊(duì)走。

4、隊(duì)列表演后,進(jìn)行賽前熱身活動(dòng),集體跳操《加油歌》。

二、基本部分。

1、主持人介紹比賽內(nèi)容及規(guī)則。三個(gè)游戲《運(yùn)糧小能手》、《運(yùn)南瓜》、《奧特曼打怪獸》,每個(gè)游戲分三組,每個(gè)班派一組代表來(lái)參加比賽。

2、比賽開(kāi)始,第一個(gè)游戲《運(yùn)糧小能手》。

游戲玩法:

秋天到了,農(nóng)民伯伯的糧食豐收了請(qǐng)小朋友幫忙把糧食運(yùn)到倉(cāng)庫(kù)去,小朋友要雙腳連續(xù)跳過(guò)小山丘,走過(guò)獨(dú)木橋,把糧食運(yùn)到倉(cāng)庫(kù)。哪一組先運(yùn)完,哪一組勝利。

游戲規(guī)則:雙腳要連續(xù)跳,走平衡木姿勢(shì)要正確。

3、第二個(gè)游戲《運(yùn)南瓜》。

游戲玩法:秋天到了,農(nóng)民伯伯地里的南瓜也熟了,要請(qǐng)小朋友們幫忙運(yùn)南瓜,小朋友們要跑到地里摘下南瓜,跑回來(lái)放到小推車上,再運(yùn)到農(nóng)民伯伯家里去,大班小朋友要穿過(guò)小山丘才到南瓜地里,送的時(shí)候也是一樣,哪一組先運(yùn)完,哪一組勝利。

游戲規(guī)則:推車的方法要正確,車要放到指定位置,當(dāng)?shù)谝粋€(gè)人回來(lái),第二個(gè)人才走。

4、第三個(gè)游戲《奧特曼打怪獸》。

游戲玩法:

地球上來(lái)了很多的怪獸,要請(qǐng)你們當(dāng)勇敢的小衛(wèi)士,把怪獸都打走,怪獸就在對(duì)面的樹(shù)上,小朋友們要立定跳遠(yuǎn),跳過(guò)小河,匍匐爬過(guò)草地,拿起我們的炸彈,去打樹(shù)上的怪獸,哪一組先打完,哪一組就是勇敢的小衛(wèi)士。

游戲規(guī)則:立定跳遠(yuǎn)姿勢(shì)要正確,投擲時(shí)動(dòng)作要到位。

5、每個(gè)游戲結(jié)束后,主持人總結(jié),列出比賽結(jié)果。

6、自由進(jìn)行拍球比賽。

三、結(jié)束部分。

1、由園內(nèi)杜老師進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。

2、活動(dòng)結(jié)束幼兒做安靜活動(dòng)回班。

關(guān)于活動(dòng)策劃方案的作文篇十一

為了促進(jìn)中交集團(tuán)與中國(guó)南航企業(yè)之間文化交流,展示雙方企業(yè)品牌形象,豐富海外員工業(yè)余文化生活,加強(qiáng)不同職業(yè)間的`溝通與了解,項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)牽頭組織此次中交·南航聯(lián)誼活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。

活動(dòng)時(shí)間:_____年8月份,具體時(shí)間聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)安排。

活動(dòng)地點(diǎn):吉達(dá)中國(guó)苑餐館。

三、參加人員。

中交集團(tuán)以航五公司沙特項(xiàng)目部青年職工為主,延布項(xiàng)目部與吉達(dá)項(xiàng)目部均可參加。

中國(guó)南航以北京——吉達(dá)航線的空姐為主。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

活動(dòng)內(nèi)容圍繞“相遇海外,綻放青春”的主題進(jìn)行,以詩(shī)歌朗誦、播放公司宣傳片、歌曲舞蹈、趣味游戲、相互聊天等為主要形式,營(yíng)造輕松、活潑、愉快的交流氛圍,建立高雅、文明、得體的互動(dòng)形式。

五、活動(dòng)要求。

1、我方參加人員代表中交集團(tuán)形象,務(wù)必形象大方、穿著得體、舉止文明,有泱泱大企風(fēng)范。

2、活動(dòng)中注重言行舉止,尊重對(duì)方,有翩翩紳士風(fēng)度。

3、交談中陽(yáng)光快樂(lè),積極上進(jìn),魅力四射,有巍巍男子氣概。

4、表演節(jié)目時(shí),積極踴躍,放開(kāi)手腳,大氣磅礴,有熠熠明星氣場(chǎng)。

5、聯(lián)誼結(jié)束時(shí),禮送對(duì)方上車,目送空姐離開(kāi),有彬彬士子禮數(shù)。

關(guān)于活動(dòng)策劃方案的作文篇十二

時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼大學(xué)時(shí)光已過(guò)去一大半,通過(guò)兩年多的相處和了解,我們思政三班的同學(xué)們都已成為好朋友。然而大三經(jīng)常忙于學(xué)業(yè)、科研或其他事情,在班里的集體活動(dòng)較少,班級(jí)凝聚力下降,而且部分同學(xué)身體素質(zhì)不太好。身體是革命的本錢,要保持健康的體魄才能提高各項(xiàng)工作的效率,做到事半功倍。

根據(jù)《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》的要求,第四十二條“深化教育領(lǐng)域綜合改革”要做到“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉,促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”,我們作為當(dāng)代大學(xué)生要提高自身身體素質(zhì),促進(jìn)德智體美全面發(fā)展。加之近來(lái)對(duì)于“大學(xué)生體質(zhì)測(cè)試與畢業(yè)證掛鉤”的傳言引起了許多大學(xué)生不滿,所以我們加強(qiáng)身體鍛煉,防患于未然。

該活動(dòng)集娛樂(lè)與體育于一身,是一項(xiàng)豐富多彩的趣味活動(dòng),重在提高同學(xué)們的集體意識(shí),提高班級(jí)凝聚力,一方面加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和了解,另一方面提高同學(xué)們飛鍛煉意識(shí)、緩解學(xué)習(xí)壓力。

20xx年4月29日星期五12:30—15:00(待定)

西區(qū)籃球場(chǎng)

本次活動(dòng)以團(tuán)體形式參加,共分為四組,每組五人(自由組隊(duì)報(bào)名,每隊(duì)最好有一名男生),采用競(jìng)賽形式,設(shè)前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),排名最后則有懲罰。除參賽隊(duì)伍外,還設(shè)有裁判隊(duì)伍,共五人,其中裁判長(zhǎng)一名,另設(shè)兩名攝影者。希望班里每位同學(xué)都積極參與進(jìn)來(lái),實(shí)在有推脫不了的事可以向活動(dòng)負(fù)責(zé)人請(qǐng)假,并說(shuō)明請(qǐng)假事由。

活動(dòng)共分為五項(xiàng),分別為夾玻珠、吹乒乓球、跳繩背詩(shī)、羽毛球比拼以及一分鐘投籃,每隊(duì)派出一個(gè)成員來(lái)代表本隊(duì)參賽,最后計(jì)綜合成績(jī)。

1、準(zhǔn)備活動(dòng)

賽前報(bào)名:每位想?yún)⒓颖荣惖耐瑢W(xué)自己組隊(duì)報(bào)名,并選出隊(duì)長(zhǎng),確定隊(duì)名和口號(hào),報(bào)給活動(dòng)負(fù)責(zé)人,報(bào)名截止于活動(dòng)前一晚23:00。其他同學(xué)可報(bào)名參與裁判隊(duì)伍和攝像組。負(fù)責(zé)人在課后播放ppt進(jìn)行動(dòng)員,做好宣傳活動(dòng)。

2、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)

(1)項(xiàng)目一:夾波珠

材料準(zhǔn)備:桌子、玻珠、裝有水的盆、一次性筷子(2雙)

比賽說(shuō)明:每隊(duì)派出代表,在限定時(shí)間1min中內(nèi)在水中夾出玻珠,計(jì)算所夾出玻珠的數(shù)量,四隊(duì)進(jìn)行排名。賽前可練習(xí)5秒。裁判隊(duì)伍中派出一人計(jì)時(shí),一人計(jì)數(shù),由計(jì)數(shù)人將比賽成績(jī)填寫在記錄表上。

(2)項(xiàng)目二:吹兵乓球

材料準(zhǔn)備:一次性杯子(5個(gè))、乒乓球(2個(gè))、桌子

比賽說(shuō)明:將裝滿水的杯子依次排列在桌子上,再把乒乓球放在第一個(gè)杯子里,每隊(duì)派出代表,站在桌子前,用嘴巴將乒乓球從第一個(gè)杯子吹到第五個(gè)杯子里,若乒乓球被吹出杯子則應(yīng)從頭再來(lái),由計(jì)時(shí)員統(tǒng)計(jì)任務(wù)完成所用時(shí)間。

(3)項(xiàng)目三:跳繩背詩(shī)

材料準(zhǔn)備:跳繩、寫有賽題的便利貼

比賽說(shuō)明:每隊(duì)派出一個(gè)代表,共四人,分兩組,先抽題,參賽人員先跳繩20個(gè),先完成20個(gè)的同學(xué)取得答題的優(yōu)先權(quán),再由裁判念出上句,參賽人員一邊跳繩一邊答出下句,若答不上來(lái),可求助隊(duì)友?;卮疱e(cuò)誤則機(jī)會(huì)讓給另一名同學(xué)。兩組分別比完后,優(yōu)勝者再進(jìn)行pk,決出冠亞軍。

(4)項(xiàng)目四:羽毛球比拼

材料準(zhǔn)備:羽毛球拍兩對(duì)、羽毛球兩個(gè)

比賽說(shuō)明:每隊(duì)派出兩名代表,進(jìn)行雙打比拼,采用十一分制,淘汰制,勝者再戰(zhàn),直至決出冠軍,兩名裁判計(jì)分。

(5)項(xiàng)目五:一分鐘投籃

材料準(zhǔn)備:籃球一個(gè)

比賽說(shuō)明:此項(xiàng)活動(dòng)每隊(duì)派出兩名代表,一男一女,男生站在紅色區(qū)外投籃,計(jì)一分鐘內(nèi)進(jìn)球個(gè)數(shù)。女生則可站在紅色區(qū)域投籃,同樣計(jì)一分鐘投籃個(gè)數(shù)。裁判員計(jì)進(jìn)球數(shù),并做好記錄。

3、活動(dòng)總結(jié)

有裁判組統(tǒng)計(jì)各隊(duì)綜合成績(jī),評(píng)出前三名,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),并發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。最后一名全組要接受懲罰,沒(méi)人下蹲15個(gè),也要進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)。

最后有意愿者可自愿報(bào)名參加aa制聚餐活動(dòng)。

購(gòu)買便利貼、玻珠、一次性杯子、2個(gè)乒乓球、2個(gè)羽毛球、獎(jiǎng)品(待定)、借桌子。

關(guān)于活動(dòng)策劃方案的作文篇十三

揚(yáng)體育精神展青春風(fēng)采。

面向八八班全體同學(xué)。

主辦人員:班主任xxx老師

承辦人員:

時(shí)間:20xx年x月x日—x月x日。

地點(diǎn):籃球場(chǎng)。

1、個(gè)人項(xiàng)目:

五十米跑

立定跳遠(yuǎn)

2、男女混合集體項(xiàng)目:

投沙包

五十米混合接力

立定跳遠(yuǎn):每人跳三次,不允許墊步跳步,不允許踩線,取個(gè)人成績(jī),以米為單位,保留小數(shù)點(diǎn)后兩位小數(shù),按跳的遠(yuǎn)度評(píng)出名次。

五十米跑:按跑得時(shí)間排名次,用時(shí)少者名次靠前。

跳繩:一分鐘時(shí)間跳得個(gè)數(shù)。

投沙包:團(tuán)體賽,從小到大畫十個(gè)圓圈,每個(gè)圈分別是一到十分,然后從十米白線處投,投到幾圈里是幾分,一人五次機(jī)會(huì),每個(gè)組十個(gè)人,然后每個(gè)組所有學(xué)生投的分加一起,分得高低排名次,取前三名。

五十米混合接力:不越線跑,不擊掌不能跑,按跑到終點(diǎn)線得先后排名次。

活動(dòng)比賽鼓勵(lì)獎(jiǎng)品(班級(jí)委員:朱亞琪,按比賽項(xiàng)目列出清單。)

單項(xiàng)獎(jiǎng)前三名:獎(jiǎng)勵(lì)筆和本子,和班級(jí)量化考核分別三、二、一分。

團(tuán)體前三:獎(jiǎng)勵(lì)筆本子和量化考核全體組員三、二、一分。

關(guān)于活動(dòng)策劃方案的作文篇十四

教職工趣味活動(dòng)方案為豐富教職工的業(yè)余生活,增強(qiáng)教職工體質(zhì),促進(jìn)教職工之間的溝通交流,強(qiáng)化學(xué)校工會(huì)的凝聚力、向心力,倡導(dǎo)每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子的健康理念,特組織開(kāi)展趣味體育活動(dòng)。為保證此項(xiàng)活動(dòng)順利實(shí)施,特制定本方案。

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寬容是一種重要的品質(zhì),它能夠幫助我們建立和諧的人際關(guān)系。在解決這個(gè)挑戰(zhàn)時(shí),我們需要充分考慮各種可能的方案。以下是專家對(duì)于如何提高工作效率的建議,供大家參考。學(xué)生
方案的成功離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和有效的溝通。在制定方案之前,我們可以進(jìn)行相關(guān)調(diào)研和數(shù)據(jù)分析,以獲取更全面的信息。方案是為了達(dá)成某一目標(biāo)而提出的一種可行的方法或策略。
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)
在工作和學(xué)習(xí)中,方案是我們?yōu)檫_(dá)成目標(biāo)而制定的行動(dòng)計(jì)劃。在制定方案時(shí),需要進(jìn)行交流和協(xié)商,以獲得各方的支持和配合。制定方案需要與團(tuán)隊(duì)進(jìn)行密切合作和協(xié)作,以確保執(zhí)行
一個(gè)全面考慮的方案能夠更好地解決問(wèn)題并達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。制定方案時(shí),要注重實(shí)效性,將理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),追求實(shí)際效果。以下方案范文僅供參考,可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是小編為大家收集的?yōu)
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?接下來(lái)小編就給
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫一份較為完美的總結(jié)需要反復(fù)推敲和精益求精,細(xì)致入微。以下是一些總結(jié)寫作的注意事項(xiàng)和技巧,供大家參考。消防安全主題活動(dòng)策
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
方案可以幫助我們更好地組織和管理工作,提高效率。方案的實(shí)施需要我們與團(tuán)隊(duì)成員密切合作,并適時(shí)調(diào)整。一個(gè)好的方案不僅能夠解決眼前的問(wèn)題,還要考慮到長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展和可持
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案能夠幫助到我們很
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編給大家介
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總結(jié)可以幫助我們梳理思路,明確目標(biāo),為下一步的行動(dòng)做好準(zhǔn)備。利用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和具體事例來(lái)支撐總結(jié)的觀點(diǎn)和結(jié)論,讓總結(jié)更有說(shuō)服力和可信度。以下是一些總結(jié)的常見(jiàn)問(wèn)題和解
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編精心整理的方案策劃
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
方案的評(píng)估和反饋是不可忽視的環(huán)節(jié),可以通過(guò)反饋來(lái)改進(jìn)和調(diào)整方案。與團(tuán)隊(duì)成員或?qū)<疫M(jìn)行討論和交流。方案的成功離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和配合,以下是一些團(tuán)隊(duì)合作方案的范文,
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方案的制定需要充分溝通和協(xié)調(diào)各方面的意見(jiàn)和需求,以達(dá)成最大共識(shí)。方案的實(shí)施需要明確責(zé)任和監(jiān)督機(jī)制。接下來(lái)是一些關(guān)于方案制定和評(píng)估的相關(guān)資源和參考資料,供大家查閱
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確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相
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