2025年慶元旦迎新年活動策劃書幼兒園(28篇)

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

慶元旦迎新年活動策劃書幼兒園篇一

二、比賽地點：報告廳舞臺

三、參加單位：以工會小組為單位參加

四、競賽辦法：

1、按照規(guī)定出場順序和位置進行比賽。

2、隨廣播操音樂做操：

（1）動作正確、協(xié)調(diào)優(yōu)美、節(jié)奏感強；（80分）

（2）人數(shù)齊全：（20分）（無故缺席的，缺一人扣1分，因病因事不參賽的需提前向工會主席請假）

3、各工會小組由組長提前安排好比賽隊伍，隊伍要求：前矮后高，前緊后松。

4、分組情況：（舞臺上可排9路縱隊ⅹ5列橫隊，按序號站立。）

第一組：一年級、二年級、三年級（每個級組排3路縱隊）

第二組：四年級、五年級、后勤組（四年級排3路縱隊、五年級排4路縱隊、后勤組排2路縱隊）

第三組：綜藝組、六年級、體育組（綜藝組排4路縱隊、六年級排3路縱隊、體育組排2路縱隊）

第四組：五興組、英語組（五興組排5路縱隊、英語組排4路縱隊）

5、成績統(tǒng)計：每個級組的得分中去掉一個最高分和一個最低分后，再以評委所打分數(shù)的平均分為最后得分。

五、評委：工會委員

六、錄取名次與獎勵：按得分評出一等獎3個，二等獎4個，三等獎4個，予以獎勵。

七、未盡事宜由xx實小教育工會解釋。

慶元旦迎新年活動策劃書幼兒園篇二

一、比賽時間：20xx年12月31日下午

二、比賽地點：報告廳舞臺

三、參加單位：以工會小組為單位參加

四、競賽辦法：

1、按照規(guī)定出場順序和位置進行比賽。

2、隨廣播操音樂做操：

（1）動作正確、協(xié)調(diào)優(yōu)美、節(jié)奏感強；（80分）

（2）人數(shù)齊全：（20分）（無故缺席的，缺一人扣1分，因病因事不參賽的需提前向工會主席請假）

3、各工會小組由組長提前安排好比賽隊伍，隊伍要求：前矮后高，前緊后松。

4、分組情況：（舞臺上可排9路縱隊ⅹ5列橫隊，按序號站立。）

第一組：一年級、二年級、三年級（每個級組排3路縱隊）

第二組：四年級、五年級、后勤組（四年級排3路縱隊、五年級排4路縱隊、后勤組排2路縱隊）

第三組：綜藝組、六年級、體育組（綜藝組排4路縱隊、六年級排3路縱隊、體育組排2路縱隊）

第四組：五興組、英語組（五興組排5路縱隊、英語組排4路縱隊）

5、成績統(tǒng)計：每個級組的得分中去掉一個最高分和一個最低分后，再以評委所打分數(shù)的平均分為最后得分。

五、評委：工會委員

六、錄取名次與獎勵：按得分評出一等獎3個，二等獎4個，三等獎4個，予以獎勵。

七、未盡事宜由xx實小教育工會解釋。

慶元旦迎新年活動策劃書幼兒園篇三

1.晚會主題：世界因你我而精彩

2.晚會目的：為進一步推進我院文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，放松學(xué)習(xí)壓力，給新老生一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。

3、時間：20xx年12月31日晚

4、地點：西三旗校區(qū)報告廳

5、主辦單位：學(xué)院學(xué)生會 承辦單位：學(xué)校學(xué)生會

6、形式：文藝匯演

7、參與對象：全院師生

1、注意：

（1）是要注重藝術(shù)性

（2）是要充分展示我院學(xué)生的才藝;

（3）是要力求節(jié)目立意高、質(zhì)量好、效果佳;

（4）是要注重細節(jié)，要充分考慮必須與可能性;

（5）是要落實責(zé)任，實行項目負責(zé)制。

2、項目組：

（1）第一項目組：節(jié)目組

組長：xxx

組員：學(xué)生會成員

任務(wù)：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;

b、負責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接;

c、主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核。

（2）第二項目組：宣傳組

組長：xxx

組員：宣傳部成員

任務(wù)：a、利用海報、橫幅、宣傳單等方式開展宣傳;

b、節(jié)目單及宣傳單的制作;

c、現(xiàn)場攝影及通訊（3）第三項目組：外聯(lián)組

組長：

組員：外聯(lián)部成員

任務(wù)：負責(zé)聯(lián)系晚會的贊助商。

（4）第四項目組：辦公室

組長：xxx

組員：綜合辦公室成員

任務(wù)：xx

a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;

b、 工作證的制作;

（5）第五項目組：舞臺組

組長：xxx

組員：舞臺組成員

任務(wù)b、晚會期間舞臺燈光、音箱的調(diào)試（根據(jù)每個節(jié)目的要求）。

（7）第七項目組：后勤組

組長：xxx

組員：文藝部成員，體育部成員。

任務(wù)：xxx

a、晚會期間，現(xiàn)場秩序的維持。

b、晚會期間的突發(fā)事件的處理。

c、負責(zé)晚會前及晚會后會場的清理;

d、負責(zé)化妝間、演員等候區(qū)的衛(wèi)生清理。

e、晚會當(dāng)日引導(dǎo)觀眾入場，并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師。

f、晚會當(dāng)天安排人員負責(zé)節(jié)目的演員到位情況及晚會時的催臺。

g、舞臺道具的擺放，根據(jù)演員所需。

本著團結(jié)、和諧的基本思路在全院范圍內(nèi)進行征集節(jié)目，“創(chuàng)新、經(jīng)典、和諧、健康、精彩”是晚會節(jié)目總要求，進程安排分為以下幾個環(huán)節(jié)：

（1）中關(guān)村校區(qū)：

1.節(jié)目征集截止（11月x日）

2.節(jié)目預(yù)審（11月x日，地點102教室）

3.節(jié)目復(fù)審（12月x日，地點102教室）

4.彩排（12月日，地點西三旗校區(qū)報告廳）5.正式演出（12月日，地點西三旗校區(qū)報告廳）注：（晚會時間不超過3小時。）

1.歌舞類：具有民族、通俗等歌唱功底的演員及成熟作品。具有原創(chuàng)及二次原創(chuàng)的優(yōu)秀節(jié)目，多元化的新穎的表演形式。

3.其他：主題音樂劇、魔術(shù)、雜技等類型的節(jié)目均在晚會形式考慮范圍之內(nèi)?；庸?jié)目要有較強的參與性和趣味性。

4.院級領(lǐng)導(dǎo)拜年、團拜;

5.20xx年大事回顧;

慶元旦迎新年活動策劃書幼兒園篇四

1.晚會主題：世界因你我而精彩

2.晚會目的：為進一步推進我院文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，放松學(xué)習(xí)壓力，給新老生一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。

3、時間：20xx年12月31日晚

4、地點：西三旗校區(qū)報告廳

5、主辦單位：學(xué)院學(xué)生會 承辦單位：學(xué)校學(xué)生會

6、形式：文藝匯演

7、參與對象：全院師生

1、注意：

（1）是要注重藝術(shù)性

（2）是要充分展示我院學(xué)生的才藝;

（3）是要力求節(jié)目立意高、質(zhì)量好、效果佳;

（4）是要注重細節(jié)，要充分考慮必須與可能性;

（5）是要落實責(zé)任，實行項目負責(zé)制。

2、項目組：

（1）第一項目組：節(jié)目組

組長：xxx

組員：學(xué)生會成員

任務(wù)：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;

b、負責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接;

c、主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核。

（2）第二項目組：宣傳組

組長：xxx

組員：宣傳部成員

任務(wù)：a、利用海報、橫幅、宣傳單等方式開展宣傳;

b、節(jié)目單及宣傳單的制作;

c、現(xiàn)場攝影及通訊（3）第三項目組：外聯(lián)組

組長：

組員：外聯(lián)部成員

任務(wù)：負責(zé)聯(lián)系晚會的贊助商。

（4）第四項目組：辦公室

組長：xxx

組員：綜合辦公室成員

任務(wù)：xx

a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;

b、 工作證的制作;

（5）第五項目組：舞臺組

組長：xxx

組員：舞臺組成員

任務(wù)b、晚會期間舞臺燈光、音箱的調(diào)試（根據(jù)每個節(jié)目的要求）。

（7）第七項目組：后勤組

組長：xxx

組員：文藝部成員，體育部成員。

任務(wù)：xxx

a、晚會期間，現(xiàn)場秩序的維持。

b、晚會期間的突發(fā)事件的處理。

c、負責(zé)晚會前及晚會后會場的清理;

d、負責(zé)化妝間、演員等候區(qū)的衛(wèi)生清理。

e、晚會當(dāng)日引導(dǎo)觀眾入場，并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師。

f、晚會當(dāng)天安排人員負責(zé)節(jié)目的演員到位情況及晚會時的催臺。

g、舞臺道具的擺放，根據(jù)演員所需。

本著團結(jié)、和諧的基本思路在全院范圍內(nèi)進行征集節(jié)目，“創(chuàng)新、經(jīng)典、和諧、健康、精彩”是晚會節(jié)目總要求，進程安排分為以下幾個環(huán)節(jié)：

（1）中關(guān)村校區(qū)：

1.節(jié)目征集截止（11月x日）

2.節(jié)目預(yù)審（11月x日，地點102教室）

3.節(jié)目復(fù)審（12月x日，地點102教室）

4.彩排（12月日，地點西三旗校區(qū)報告廳）5.正式演出（12月日，地點西三旗校區(qū)報告廳）注：（晚會時間不超過3小時。）

1.歌舞類：具有民族、通俗等歌唱功底的演員及成熟作品。具有原創(chuàng)及二次原創(chuàng)的優(yōu)秀節(jié)目，多元化的新穎的表演形式。

3.其他：主題音樂劇、魔術(shù)、雜技等類型的節(jié)目均在晚會形式考慮范圍之內(nèi)?；庸?jié)目要有較強的參與性和趣味性。

4.院級領(lǐng)導(dǎo)拜年、團拜;

5.20xx年大事回顧;

慶元旦迎新年活動策劃書幼兒園篇五

各二級學(xué)院團總支、學(xué)生會：

為了活躍校園文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)學(xué)院的精神風(fēng)貌，彰顯學(xué)院濃郁青春向上的活力，經(jīng)學(xué)校同意決定舉辦xxxx迎新年慶元旦文藝晚會，現(xiàn)將具體安排通知如下：

獨唱、歌伴舞、舞蹈、小品、相聲等。

1、報名：節(jié)目初選各二級學(xué)院自行安排，選送時間截止日期為12月16日。

2、選送地點：學(xué)院團委辦公室（行政樓1樓120）

3、彩排地點：大學(xué)生活動中心（具體時間另行通知）

4、演出時間：待定

1、各二級學(xué)院選出2—5個優(yōu)秀的節(jié)目由學(xué)院節(jié)目組進行驗收。

2、各二級學(xué)院所選送的節(jié)目形式不能太單一，要求多元化。

3、表演時間：歌舞控制在3—5分鐘之內(nèi)，小品與情景劇控制在8分鐘之內(nèi)。

4、相同性質(zhì)的節(jié)目不能超過兩個。

慶元旦迎新年活動策劃書幼兒園篇六

各二級學(xué)院團總支、學(xué)生會：

為了活躍校園文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)學(xué)院的精神風(fēng)貌，彰顯學(xué)院濃郁青春向上的活力，經(jīng)學(xué)校同意決定舉辦xxxx迎新年慶元旦文藝晚會，現(xiàn)將具體安排通知如下：

獨唱、歌伴舞、舞蹈、小品、相聲等。

1、報名：節(jié)目初選各二級學(xué)院自行安排，選送時間截止日期為12月16日。

2、選送地點：學(xué)院團委辦公室（行政樓1樓120）

3、彩排地點：大學(xué)生活動中心（具體時間另行通知）

4、演出時間：待定

1、各二級學(xué)院選出2—5個優(yōu)秀的節(jié)目由學(xué)院節(jié)目組進行驗收。

2、各二級學(xué)院所選送的節(jié)目形式不能太單一，要求多元化。

3、表演時間：歌舞控制在3—5分鐘之內(nèi)，小品與情景劇控制在8分鐘之內(nèi)。

4、相同性質(zhì)的節(jié)目不能超過兩個。

慶元旦迎新年活動策劃書幼兒園篇七

一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果，借元旦之際讓我們放松一下心情，洗去一身的疲憊！讓我們緊握陽光、青春與活力的手，展現(xiàn)梅街中心學(xué)校教師所特有的風(fēng)采！經(jīng)學(xué)校工會和行政班子成員研究決定將在20xx元旦來臨之際組織一次教師慶?；顒?。本次活動，以“人性化”為主線，以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下：

20xx年12月31日下午1：30。

文體活動。

1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽。

2、一分鐘跳繩。

3、乒乓球比賽。

1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽。

（1）地點：中心學(xué)校會議室。

（2）比賽規(guī)則：指定內(nèi)容，在規(guī)定時間內(nèi)完成書寫。取兩次得分總和記成績。

2、一分鐘跳繩比賽

（1）地點：中心小學(xué)操場。

（2）比賽規(guī)則：以個人為單位男女混合比賽。取個人兩次單跳總數(shù)記成績。

3、乒乓球比賽

（1）地點：中心小學(xué)籃球場。

（2）比賽規(guī)則：以個人為單位男女混合比賽。采取五局三勝制。

1、本次活動必須人人參與，每人報期中一項活動參加比賽。如有特殊情況不能參加者請報中心校工會，以便按人數(shù)準(zhǔn)備獎品。報名表請于12月25日前報中心校。

2、每項比賽根據(jù)參賽人數(shù)設(shè)一、二、三等獎，每位參與教師都能得到一份獎品。

慶元旦迎新年活動策劃書幼兒園篇八

一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果，借元旦之際讓我們放松一下心情，洗去一身的疲憊！讓我們緊握陽光、青春與活力的手，展現(xiàn)梅街中心學(xué)校教師所特有的風(fēng)采！經(jīng)學(xué)校工會和行政班子成員研究決定將在20xx元旦來臨之際組織一次教師慶祝活動。本次活動，以“人性化”為主線，以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下：

20xx年12月31日下午1：30。

文體活動。

1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽。

2、一分鐘跳繩。

3、乒乓球比賽。

1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽。

（1）地點：中心學(xué)校會議室。

（2）比賽規(guī)則：指定內(nèi)容，在規(guī)定時間內(nèi)完成書寫。取兩次得分總和記成績。

2、一分鐘跳繩比賽

（1）地點：中心小學(xué)操場。

（2）比賽規(guī)則：以個人為單位男女混合比賽。取個人兩次單跳總數(shù)記成績。

3、乒乓球比賽

（1）地點：中心小學(xué)籃球場。

（2）比賽規(guī)則：以個人為單位男女混合比賽。采取五局三勝制。

1、本次活動必須人人參與，每人報期中一項活動參加比賽。如有特殊情況不能參加者請報中心校工會，以便按人數(shù)準(zhǔn)備獎品。報名表請于12月25日前報中心校。

2、每項比賽根據(jù)參賽人數(shù)設(shè)一、二、三等獎，每位參與教師都能得到一份獎品。

慶元旦迎新年活動策劃書幼兒園篇九

1、指導(dǎo)思想：

慶祝20xx年元旦，進一步推進素質(zhì)教育，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長，豐富校園文化生活。大賽內(nèi)容以反映中學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、弘揚社會主義核心價值觀為主題，內(nèi)容健康、積極向上。

2、舉辦時間：

擬20xx年12月23日下午在階梯教室舉行。

3、參加辦法：

所有在校學(xué)生均可參加。班級組織初選，推薦1名優(yōu)秀選手參加校賽。音樂社學(xué)生可直接報名參加校賽。選手自備u盤伴奏帶。

4、報名時間：

截止20xx年12月20日。報名時將伴奏音樂（mp3格式）上報到德育處（xx老師）。

5、比賽流程：

比賽分為預(yù)賽和復(fù)賽。

預(yù)賽時間：20xx年12月22日下午2：00開始，參賽選手根據(jù)班級順序，在規(guī)定時間內(nèi)到階梯教室參加比賽。預(yù)賽取業(yè)余選手15名、音樂社5名參加復(fù)賽（必須通俗唱法）。復(fù)賽取10名優(yōu)秀選手給予表彰。

1、征文主題：“不忘初心，砥礪前行”

作品要求貼近現(xiàn)實，觀察生活，關(guān)注國事，寫出有正確立場、有鮮明觀點、有深刻思想、有人文情懷的文章。

2、活動要求

①征文一律用方格稿紙書寫，要求字跡工整、規(guī)范。高一年級征文字數(shù)在800字左右，高二年級征文字數(shù)在1000字左右。

②征文必須符合主題，內(nèi)容健康積極向上，提倡真情實感，視角獨特。

③征文必須系本人原創(chuàng)，不得抄襲。征文末尾另行注明作者、班年級、指導(dǎo)老師。輔導(dǎo)老師須加以指導(dǎo)，并對征文附簡明扼要的評語和推薦意見并署名。

3、參賽辦法及相關(guān)要求

全校學(xué)生均可參加征文比賽活動。班級組織初評，每班擇優(yōu)報送15篇參加學(xué)校征文評選。

4、電子版報送時間：20xx年12月25日前報德育處（xx老師）。

5、獎項設(shè)置：本次征文比賽按高一、高二組分設(shè)一、二、三等獎。

以班級為單位，在教室舉行。教室要作適當(dāng)布置，準(zhǔn)備音響設(shè)備。以文藝表演、演講、游戲、朗誦、舞蹈、相聲等內(nèi)容為主。節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。班主任及課任教師要精心組織策劃、親臨指導(dǎo)、與生同樂。（各班可邀請家長代表參加活動）

時間：

高一高二年級20xx年12月29日下午15：30——17：30分；

高三年級20xx年12月30日下午16：10——18：10分。

1、主題內(nèi)容：慶元旦迎新年

2、評比時間：20xx年12月29日上午

3、評比要求：主題突出，內(nèi)容貼切；排版合理，版面美觀生動。黑板報的檢查以時間、內(nèi)容、書寫、創(chuàng)意等多方面進行綜合評比。

4、獎項設(shè)置：高一、二年級各取前3名予以表彰。

1、元旦聯(lián)歡會結(jié)束后，各班級組織好學(xué)生開展教室、衛(wèi)生區(qū)及學(xué)生公寓衛(wèi)生保潔志愿服務(wù)，確保學(xué)生離校前校園環(huán)境清潔衛(wèi)生。

2、檢查時間：20xx

6.播放喜慶的音樂，幼兒相互擁抱，說一說祝福的話。

7.主持人宣布活動結(jié)束，祝福幼兒“新年快樂“!

慶元旦迎新年活動策劃書幼兒園篇十

1、指導(dǎo)思想：

慶祝20xx年元旦，進一步推進素質(zhì)教育，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長，豐富校園文化生活。大賽內(nèi)容以反映中學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、弘揚社會主義核心價值觀為主題，內(nèi)容健康、積極向上。

2、舉辦時間：

擬20xx年12月23日下午在階梯教室舉行。

3、參加辦法：

所有在校學(xué)生均可參加。班級組織初選，推薦1名優(yōu)秀選手參加校賽。音樂社學(xué)生可直接報名參加校賽。選手自備u盤伴奏帶。

4、報名時間：

截止20xx年12月20日。報名時將伴奏音樂（mp3格式）上報到德育處（xx老師）。

5、比賽流程：

比賽分為預(yù)賽和復(fù)賽。

預(yù)賽時間：20xx年12月22日下午2：00開始，參賽選手根據(jù)班級順序，在規(guī)定時間內(nèi)到階梯教室參加比賽。預(yù)賽取業(yè)余選手15名、音樂社5名參加復(fù)賽（必須通俗唱法）。復(fù)賽取10名優(yōu)秀選手給予表彰。

1、征文主題：“不忘初心，砥礪前行”

作品要求貼近現(xiàn)實，觀察生活，關(guān)注國事，寫出有正確立場、有鮮明觀點、有深刻思想、有人文情懷的文章。

2、活動要求

①征文一律用方格稿紙書寫，要求字跡工整、規(guī)范。高一年級征文字數(shù)在800字左右，高二年級征文字數(shù)在1000字左右。

②征文必須符合主題，內(nèi)容健康積極向上，提倡真情實感，視角獨特。

③征文必須系本人原創(chuàng)，不得抄襲。征文末尾另行注明作者、班年級、指導(dǎo)老師。輔導(dǎo)老師須加以指導(dǎo)，并對征文附簡明扼要的評語和推薦意見并署名。

3、參賽辦法及相關(guān)要求

全校學(xué)生均可參加征文比賽活動。班級組織初評，每班擇優(yōu)報送15篇參加學(xué)校征文評選。

4、電子版報送時間：20xx年12月25日前報德育處（xx老師）。

5、獎項設(shè)置：本次征文比賽按高一、高二組分設(shè)一、二、三等獎。

以班級為單位，在教室舉行。教室要作適當(dāng)布置，準(zhǔn)備音響設(shè)備。以文藝表演、演講、游戲、朗誦、舞蹈、相聲等內(nèi)容為主。節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。班主任及課任教師要精心組織策劃、親臨指導(dǎo)、與生同樂。（各班可邀請家長代表參加活動）

時間：

高一高二年級20xx年12月29日下午15：30——17：30分；

高三年級20xx年12月30日下午16：10——18：10分。

1、主題內(nèi)容：慶元旦迎新年

2、評比時間：20xx年12月29日上午

3、評比要求：主題突出，內(nèi)容貼切；排版合理，版面美觀生動。黑板報的檢查以時間、內(nèi)容、書寫、創(chuàng)意等多方面進行綜合評比。

4、獎項設(shè)置：高一、二年級各取前3名予以表彰。

1、元旦聯(lián)歡會結(jié)束后，各班級組織好學(xué)生開展教室、衛(wèi)生區(qū)及學(xué)生公寓衛(wèi)生保潔志愿服務(wù)，確保學(xué)生離校前校園環(huán)境清潔衛(wèi)生。

2、檢查時間：20xx

6.播放喜慶的音樂，幼兒相互擁抱，說一說祝福的話。

7.主持人宣布活動結(jié)束，祝福幼兒“新年快樂“!

慶元旦迎新年活動策劃書幼兒園篇十一

在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，以“收獲快樂，祝福20xx”為主題，使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。

20xx年x月x日下午。

本班教室。

本班老師、全體同學(xué)。

1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2、小主持人做好準(zhǔn)備。

3、學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目。

歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》。

個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術(shù)等形式不限，內(nèi)容健康，富有兒童色彩。

1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》。

2、開場白：

男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個人的春天。

男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長。

女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

男：學(xué)校年級班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！

3、班主任致新年賀詞。（略）

4、游戲：猜猜猜（每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什么成語，一分鐘內(nèi)看哪組猜對得多）。

5、活動一：個人才藝展示（略）。

6、游戲：腦筋急轉(zhuǎn)彎（略）。

7、活動二：互送祝福（將你對同學(xué)的祝福寫在卡片上，送給對方）。

8、結(jié)束語

男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的果實才是世界上最美的.花。

男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵！

女：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛的老師永留心間。

男：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛，讓我們把我們親愛的父母和同學(xué)連同對歲月永恒的記憶永留心間。

男女合：班慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意！老師們，同學(xué)們，再見！

慶元旦迎新年活動策劃書幼兒園篇十二

在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，以“收獲快樂，祝福20xx”為主題，使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。

20xx年x月x日下午。

本班教室。

本班老師、全體同學(xué)。

1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2、小主持人做好準(zhǔn)備。

3、學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目。

歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》。

個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術(shù)等形式不限，內(nèi)容健康，富有兒童色彩。

1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》。

2、開場白：

男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個人的春天。

男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長。

女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

男：學(xué)校年級班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！

3、班主任致新年賀詞。（略）

4、游戲：猜猜猜（每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什么成語，一分鐘內(nèi)看哪組猜對得多）。

5、活動一：個人才藝展示（略）。

6、游戲：腦筋急轉(zhuǎn)彎（略）。

7、活動二：互送祝福（將你對同學(xué)的祝福寫在卡片上，送給對方）。

8、結(jié)束語

男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的果實才是世界上最美的.花。

男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵！

女：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛的老師永留心間。

男：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛，讓我們把我們親愛的父母和同學(xué)連同對歲月永恒的記憶永留心間。

男女合：班慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意！老師們，同學(xué)們，再見！

慶元旦迎新年活動策劃書幼兒園篇十三

1、讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。

2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。

3、通過參加假面舞會的表演，增強幼兒的社會性。

1、蠟筆、鼓、面具。

2、《新年好》背景音樂。

（一）激發(fā)幼兒參加假面舞會的興趣

1、創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個早年。

2、我們今天要開個假面舞會，可好玩了，小朋友們想不想去？可是你們沒有面具，怎么辦？

（二）引導(dǎo)幼兒制作面具

1、教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用繩子系好），引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

2、面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開火車去參加假面舞會。

（三）播放音樂，幼兒載歌載舞

1、教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。

2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。

3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。

恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛。

在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。

教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學(xué)過程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達自由和動手機會，采用開放式的教學(xué)方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點選上相關(guān)課程，及時將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。

慶元旦迎新年活動策劃書幼兒園篇十四

1、讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。

2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。

3、通過參加假面舞會的表演，增強幼兒的社會性。

1、蠟筆、鼓、面具。

2、《新年好》背景音樂。

（一）激發(fā)幼兒參加假面舞會的興趣

1、創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個早年。

2、我們今天要開個假面舞會，可好玩了，小朋友們想不想去？可是你們沒有面具，怎么辦？

（二）引導(dǎo)幼兒制作面具

1、教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用繩子系好），引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

2、面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開火車去參加假面舞會。

（三）播放音樂，幼兒載歌載舞

1、教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。

2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。

3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。

恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛。

在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。

教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學(xué)過程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達自由和動手機會，采用開放式的教學(xué)方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點選上相關(guān)課程，及時將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。

慶元旦迎新年活動策劃書幼兒園篇十五

1、通過親子聯(lián)歡會，增進親子感情。

2、通過親子互動，共同體驗新年到來的快樂。

3、鼓勵家長積極的參加聯(lián)歡會活動。

1、通知家長準(zhǔn)時參加聯(lián)歡會活動2、游戲所需要的材料（打擊樂器、手絹花、背景音樂等）3、互動獎品4、布置好的背景墻和環(huán)境

（一）、主持人致開幕詞1、請家長就坐做好，聽主持人致開幕詞2、放背景音樂，以6人一組“小明星”閃亮登場，并說新年祝福語，后入座坐好。

3、由班中兩位教師扮演小兔和龍的角色入場，并祝詞4、請家長代表發(fā)言。

5、請舞蹈隊的小“明星”表演節(jié)目《嚨咚鏘》

6、互動節(jié)目《擊鼓傳花》

7、歌曲表演《愛我你就抱抱我》

8、家庭才藝表演：

《月亮代表我的心》

9、打擊樂《拉德斯基進行曲》

10、親子游戲：你演我猜（5組家長）

11、舞蹈《我最棒》

12、家長游戲：

《搶椅子》

13、親子互動歌曲《幸福拍手歌》

（二）結(jié)尾部分：

小朋友相互送賀年卡，主持人致結(jié)束語。

慶元旦迎新年活動策劃書幼兒園篇十六

1、通過親子聯(lián)歡會，增進親子感情。

2、通過親子互動，共同體驗新年到來的快樂。

3、鼓勵家長積極的參加聯(lián)歡會活動。

1、通知家長準(zhǔn)時參加聯(lián)歡會活動2、游戲所需要的材料（打擊樂器、手絹花、背景音樂等）3、互動獎品4、布置好的背景墻和環(huán)境

（一）、主持人致開幕詞1、請家長就坐做好，聽主持人致開幕詞2、放背景音樂，以6人一組“小明星”閃亮登場，并說新年祝福語，后入座坐好。

3、由班中兩位教師扮演小兔和龍的角色入場，并祝詞4、請家長代表發(fā)言。

5、請舞蹈隊的小“明星”表演節(jié)目《嚨咚鏘》

6、互動節(jié)目《擊鼓傳花》

7、歌曲表演《愛我你就抱抱我》

8、家庭才藝表演：

《月亮代表我的心》

9、打擊樂《拉德斯基進行曲》

10、親子游戲：你演我猜（5組家長）

11、舞蹈《我最棒》

12、家長游戲：

《搶椅子》

13、親子互動歌曲《幸福拍手歌》

（二）結(jié)尾部分：

小朋友相互送賀年卡，主持人致結(jié)束語。

慶元旦迎新年活動策劃書幼兒園篇十七

展示風(fēng)采喜迎新年

為了進一步豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵同學(xué)們團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

參加活動對象：全體師生

活動巡查、安全領(lǐng)導(dǎo)小組：校領(lǐng)導(dǎo)、班主任

活動總策劃：xxx主任

活動中的安全教育：各班主任

活動頒獎組：xx校長

活動的后勤負責(zé)：姚主任

活動照相、錄像：楊xx李xx張xx

活動時間：20xx年月12月30日下午

活動內(nèi)容及負責(zé)人：

1、新年致辭郝校長

2、學(xué)生演講負責(zé)人：王主任

3、優(yōu)秀學(xué)生頒獎負責(zé)人：張主任

4、校猜謎活動負責(zé)人：呂xx

5、各班自由活動、各級部參觀作業(yè)負責(zé)人：各班主任、各級部主任

6、學(xué)生主持負責(zé)人：王xx;學(xué)生主持：張xx楊xx

7、學(xué)生主持詞：王主任

1、學(xué)校主會場地點及布置：電教室滕xx孫xx楊xx

2、音響錄像現(xiàn)場直播：

3、新年班級黑板、教室氣氛布置，班級活動方案、游戲準(zhǔn)備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準(zhǔn)備：班主任

1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。

2、開展活動時班主任要認真組織本班學(xué)生，保證全員參與，切實注意安全。

3、各班自由慶?；顒娱_始時，每次派2-5名同學(xué)輪流參加校猜謎活動。

4、晚放學(xué)前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生、做好學(xué)生元旦假期安全教育。

活動備注:

1、周三上午放學(xué)前，各班排好室內(nèi)的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學(xué)能在教室的四壁旁坐下來，多余桌椅不放到室外，前后門進出口處留好方便通道。

2、黑板上進行簡單布置。

①有關(guān)歡慶的幾個標(biāo)題大字。

②第二行小字：??班??活動。

③黑板邊角簡單花邊裝點，盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。

3、師生到教學(xué)樓前參加猜謎活動。

頒獎組長：呂xx

1組：呂xx臧xx

2組：張xx王xx

3組：滕xx孫xx

4組：李xx王xx

5組：萬xx楊xx

6組：李x峰王xx

7組：慕xx林xx

活動攝像、照相組，將對各班活動現(xiàn)場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶?；顒?，讓每位學(xué)生在活動中感受集體的快樂與和諧。

慶元旦迎新年活動策劃書幼兒園篇十八

展示風(fēng)采喜迎新年

為了進一步豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵同學(xué)們團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

參加活動對象：全體師生

活動巡查、安全領(lǐng)導(dǎo)小組：校領(lǐng)導(dǎo)、班主任

活動總策劃：xxx主任

活動中的安全教育：各班主任

活動頒獎組：xx校長

活動的后勤負責(zé)：姚主任

活動照相、錄像：楊xx李xx張xx

活動時間：20xx年月12月30日下午

活動內(nèi)容及負責(zé)人：

1、新年致辭郝校長

2、學(xué)生演講負責(zé)人：王主任

3、優(yōu)秀學(xué)生頒獎負責(zé)人：張主任

4、校猜謎活動負責(zé)人：呂xx

5、各班自由活動、各級部參觀作業(yè)負責(zé)人：各班主任、各級部主任

6、學(xué)生主持負責(zé)人：王xx;學(xué)生主持：張xx楊xx

7、學(xué)生主持詞：王主任

1、學(xué)校主會場地點及布置：電教室滕xx孫xx楊xx

2、音響錄像現(xiàn)場直播：

3、新年班級黑板、教室氣氛布置，班級活動方案、游戲準(zhǔn)備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準(zhǔn)備：班主任

1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。

2、開展活動時班主任要認真組織本班學(xué)生，保證全員參與，切實注意安全。

3、各班自由慶?；顒娱_始時，每次派2-5名同學(xué)輪流參加校猜謎活動。

4、晚放學(xué)前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生、做好學(xué)生元旦假期安全教育。

活動備注:

1、周三上午放學(xué)前，各班排好室內(nèi)的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學(xué)能在教室的四壁旁坐下來，多余桌椅不放到室外，前后門進出口處留好方便通道。

2、黑板上進行簡單布置。

①有關(guān)歡慶的幾個標(biāo)題大字。

②第二行小字：??班??活動。

③黑板邊角簡單花邊裝點，盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。

3、師生到教學(xué)樓前參加猜謎活動。

頒獎組長：呂xx

1組：呂xx臧xx

2組：張xx王xx

3組：滕xx孫xx

4組：李xx王xx

5組：萬xx楊xx

6組：李x峰王xx

7組：慕xx林xx

活動攝像、照相組，將對各班活動現(xiàn)場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶?；顒樱屆课粚W(xué)生在活動中感受集體的快樂與和諧。

慶元旦迎新年活動策劃書幼兒園篇十九

一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果，借元旦之際讓我們放松一下心情，洗去一身的疲憊!讓我們緊握陽光、青春與活力的手，展現(xiàn)梅街中心學(xué)校教師所特有的風(fēng)采!經(jīng)學(xué)校工會和行政班子成員研究決定將在xx元旦來臨之際組織一次教師慶祝活動。本次活動，以“人性化”為主線，以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下：

xx年12月31日下午1：30

文體活動

1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽

2、一分鐘跳繩

3、乒乓球比賽

1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽

地點：中心學(xué)校會議室

比賽規(guī)則：指定內(nèi)容，在規(guī)定時間內(nèi)完成書寫。取兩次得分總和記成績。

2、一分鐘跳繩比賽

地點：中心小學(xué)操場

比賽規(guī)則：以個人為單位男女混合比賽。取個人兩次單跳總數(shù)記成績。

3、乒乓球比賽

地點：中心小學(xué)籃球場

比賽規(guī)則：以個人為單位男女混合比賽。采取五局三勝制。

1、本次活動必須人人參與，每人報期中一項活動參加比賽。如有特殊情況不能參加者請報中心校工會，以便按人數(shù)準(zhǔn)備獎品。報名表請于12月25日前報中心校。

2、每項比賽根據(jù)參賽人數(shù)設(shè)一、二、三等獎，每位參與教師都能得到一份獎品。

慶元旦迎新年活動策劃書幼兒園篇二十

一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果，借元旦之際讓我們放松一下心情，洗去一身的疲憊!讓我們緊握陽光、青春與活力的手，展現(xiàn)梅街中心學(xué)校教師所特有的風(fēng)采!經(jīng)學(xué)校工會和行政班子成員研究決定將在xx元旦來臨之際組織一次教師慶?；顒印１敬位顒?，以“人性化”為主線，以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下：

xx年12月31日下午1：30

文體活動

1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽

2、一分鐘跳繩

3、乒乓球比賽

1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽

地點：中心學(xué)校會議室

比賽規(guī)則：指定內(nèi)容，在規(guī)定時間內(nèi)完成書寫。取兩次得分總和記成績。

2、一分鐘跳繩比賽

地點：中心小學(xué)操場

比賽規(guī)則：以個人為單位男女混合比賽。取個人兩次單跳總數(shù)記成績。

3、乒乓球比賽

地點：中心小學(xué)籃球場

比賽規(guī)則：以個人為單位男女混合比賽。采取五局三勝制。

1、本次活動必須人人參與，每人報期中一項活動參加比賽。如有特殊情況不能參加者請報中心校工會，以便按人數(shù)準(zhǔn)備獎品。報名表請于12月25日前報中心校。

2、每項比賽根據(jù)參賽人數(shù)設(shè)一、二、三等獎，每位參與教師都能得到一份獎品。

慶元旦迎新年活動策劃書幼兒園篇二十一

1、感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了;

2、愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩

3、培養(yǎng)幼兒競爭，參與集體活動的意識

活動形式：

奪取智慧數(shù)果實，智力游戲

1、一棵大樹，上面掛滿很多小玩具。

2、幼兒分成5組，每組六名幼兒及家長團，分別為紅、黃、藍、綠、紫隊。并練習(xí)說自己隊的口號。

活動步驟：

1、教師共致新年賀詞。

2、齊唱“新年好”，“我長大一歲了”歌曲。

3、幼兒入

1、家長寫出自己愛吃的水果，孩子說出名字。(教育孩子從小愛自己的家人)

2、猜動物：出示動物圖片，一名幼兒做動作另一名幼兒猜動物名字。每組兩名幼兒，猜對得分。

3、猜詞。方法同上。

活動結(jié)束：給得分最高隊的小朋友發(fā)獎。

慶元旦迎新年活動策劃書幼兒園篇二十二

1、感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了;

2、愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩

3、培養(yǎng)幼兒競爭，參與集體活動的意識

活動形式：

奪取智慧數(shù)果實，智力游戲

1、一棵大樹，上面掛滿很多小玩具。

2、幼兒分成5組，每組六名幼兒及家長團，分別為紅、黃、藍、綠、紫隊。并練習(xí)說自己隊的口號。

活動步驟：

1、教師共致新年賀詞。

2、齊唱“新年好”，“我長大一歲了”歌曲。

3、幼兒入

1、家長寫出自己愛吃的水果，孩子說出名字。(教育孩子從小愛自己的家人)

2、猜動物：出示動物圖片，一名幼兒做動作另一名幼兒猜動物名字。每組兩名幼兒，猜對得分。

3、猜詞。方法同上。

活動結(jié)束：給得分最高隊的小朋友發(fā)獎。

慶元旦迎新年活動策劃書幼兒園篇二十三

xx年12月31日上午9：30——10：45

xx幼兒園各班教室

制作新年禮物，相互贈送禮物并說祝福的話

1、初步了解元旦節(jié)的含義，知道它是新一年的開始，學(xué)說祝福的話。

2、在活動中感受新年的快樂和喜悅，同時增強幼兒的交往能力和自信心。

新年歌的錄音，新年禮物材料幼兒每人一份（各班老師準(zhǔn)備）。

一、迎新年、慶元旦

各班教師組織幼兒，說說“元旦”的含義。

教師：元旦節(jié)馬上就要到了，新的一年開始了，我們小朋友也要長一歲了。在未來的二零一三年之中，我們對自己、對他人都有新的期待、新的祝福。

我們一起來交流給自己、給同伴的祝福吧。

二、新年禮物的制作

1、教師展示新年禮物，引發(fā)幼兒的制作愿望。

2、教師指導(dǎo)幼兒制作新年禮物

3、各班的禮物內(nèi)容是：

新年賀卡

活動準(zhǔn)備：空白卡紙、新年音樂、各類美工材料（即時貼，粘紙、彩紙，炫彩棒，記號筆，剪刀，膠水，彩色吸管，扭扭棒、毛球等）

玩法：1、挑選喜歡的卡紙。

2、初步設(shè)計卡紙上的圖案。

3、運用多種材料做進一步的裝點。

4、用繪畫的方式在賀卡內(nèi)畫出臺頭以及祝福語。

5、完成制作后在賀卡內(nèi)簽名。

賀年片

活動材料：各種各樣顏色的a4紙（幼兒人手一份）、大小不同的白色圓、大小不同的綠色三角形、各種壓花圖案、剪刀、膠水。

活動過程：

1、幼兒自由選擇自己喜歡的顏色的a4紙，對折變成賀卡。

2、選擇自己喜歡的圖案（數(shù)目或者雪人）進行拼貼，裝扮賀卡的封面。

3、選擇不同的壓花裝扮賀卡封面（引導(dǎo)幼兒有規(guī)律的進行裝扮）。

4、教師幫助幼兒寫上祝福語。

愛心卡

材料準(zhǔn)備：各色心形心愿卡，做心愿卡用的厚卡紙和用來裝飾的彩紙、彩筆、蠟筆、雙面膠或膠水、以自己的喜好可以準(zhǔn)備一些小掛件或小貼士等。

活動過程：

1、欣賞、重現(xiàn)

1）出示新年心愿卡，引起幼兒興趣。

小朋友，你們看“這是什么?”（新年卡）“這卡漂亮嗎？這是一張新年心愿卡，它能在新年里把我們的心愿告訴新年老人，幫助我們實現(xiàn)心愿。老師在新的一年有幾個的心愿想要實現(xiàn)，做成了心愿卡，你們想知道我有一些什么心愿嗎？

引入：引導(dǎo)幼兒觀察心愿卡，如，“心”代表心想事成。“花”表示美麗動人。2）幼兒和同伴討論：引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年里有什么心愿。

引導(dǎo)：表揚幼兒不僅想到自己的心愿，還想到為家人，伙伴祝福，還想到給關(guān)心我們的人送上祝福。

2、聯(lián)想、創(chuàng)作

1）導(dǎo)入：師；“老師為你們準(zhǔn)備了一些心愿卡,下面就把你們的心愿畫出來吧！”

2）自由選擇制作心愿卡的材料和方法。幼兒動手繪畫心愿卡

3、展示、交流

1）放配樂《新年好》——請小朋友把這些心愿卡放在新年祝福的心愿信箱里,讓我們一起來期待新年老人能實現(xiàn)我們這些愿望,好嗎?

2）幼兒互相講講自己心愿卡上的心愿。

三、 贈送禮物、祝福新年

1、結(jié)交新朋友：

把新年禮物贈送給其他班級的小朋友，同時向小朋友說說新年祝福的話。

2、共唱新年歌：

和新交的朋友一起唱唱新年歌。

慶元旦迎新年活動策劃書幼兒園篇二十四

為全面貫徹黨和國家的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，構(gòu)建和諧校園，形成師生樂教善學(xué)的良好氛圍，特舉辦以“喜迎新年，盛世歡歌”為主題的20xx年造甲中心校元旦慶祝活動。

組長：崔x常

副組長：崔x厚、崔x安、何x明

成員：x、x、x、崔x、付x、陶x

職責(zé)：

①全面領(lǐng)導(dǎo)整個活動，做好組織、督促、協(xié)調(diào)工作。

②研究、審核活動經(jīng)費預(yù)算，協(xié)調(diào)活動各環(huán)節(jié)的銜接，督促各工作組按時完成任務(wù)，組織活動全面開展。

③打印活動所用的各種表冊、及時公布比賽結(jié)果、填寫各類獎狀，活動會場布置。

④負責(zé)采購活動所用各種器材、簽發(fā)與回收器材、獎品的采購，處理運動中傷害事故及突發(fā)事件。

為了豐富師生課余文化生活，感受新年的氣息。

造甲中心校會議室

(一)教師活動

1、內(nèi)容：慶新年聯(lián)歡會

2、節(jié)目組織安排：xxx(負責(zé)人)、xxx、xxx

3、主持人：xxx、xxx

4、時間：20xx年12月31日下午放學(xué)后。

5、工作人員安排：

①場地打掃：活動當(dāng)天上午將場地打掃完畢(負責(zé)人xxxxxx)

②場地準(zhǔn)備：物品擺放，音響設(shè)備搬運，道具準(zhǔn)備等(xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx)(負責(zé)人xxxxxx)

③音響播放：何從明、崔海洋(負責(zé)人xxxxxx)

④攝影：x

⑤場地布置：xxx、xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx(負責(zé)人xxxxxx)

⑥茶水：xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx(負責(zé)人xxxxxx)

⑦安全保衛(wèi)：xxxxxx、xxxxxx(負責(zé)人xxxxxx)

(二)學(xué)生活動

①內(nèi)容：書畫比賽(主題一：迎新年;主題二：文明禮儀伴我行)

②時間：20xx年12月30日下午

③比賽內(nèi)容組織：各班主任

④學(xué)生書畫作品評委：xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx(負責(zé)人付xxxxxx)

⑤作品展出：xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx(負責(zé)人xxxxxx)

⑥獎狀制作：xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx(負責(zé)人xxxxxx)

⑦學(xué)生比賽總組織協(xié)調(diào)：xxxxxx

⑧活動規(guī)則的擬定，評比過程的組織(xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx)(負責(zé)人xxxxxx)

慶元旦迎新年活動策劃書幼兒園篇二十五

xx年12月31日上午9：30——10：45

xx幼兒園各班教室

制作新年禮物，相互贈送禮物并說祝福的話

1、初步了解元旦節(jié)的含義，知道它是新一年的開始，學(xué)說祝福的話。

2、在活動中感受新年的快樂和喜悅，同時增強幼兒的交往能力和自信心。

新年歌的錄音，新年禮物材料幼兒每人一份（各班老師準(zhǔn)備）。

一、迎新年、慶元旦

各班教師組織幼兒，說說“元旦”的含義。

教師：元旦節(jié)馬上就要到了，新的一年開始了，我們小朋友也要長一歲了。在未來的二零一三年之中，我們對自己、對他人都有新的期待、新的祝福。

我們一起來交流給自己、給同伴的祝福吧。

二、新年禮物的制作

1、教師展示新年禮物，引發(fā)幼兒的制作愿望。

2、教師指導(dǎo)幼兒制作新年禮物

3、各班的禮物內(nèi)容是：

新年賀卡

活動準(zhǔn)備：空白卡紙、新年音樂、各類美工材料（即時貼，粘紙、彩紙，炫彩棒，記號筆，剪刀，膠水，彩色吸管，扭扭棒、毛球等）

玩法：1、挑選喜歡的卡紙。

2、初步設(shè)計卡紙上的圖案。

3、運用多種材料做進一步的裝點。

4、用繪畫的方式在賀卡內(nèi)畫出臺頭以及祝福語。

5、完成制作后在賀卡內(nèi)簽名。

賀年片

活動材料：各種各樣顏色的a4紙（幼兒人手一份）、大小不同的白色圓、大小不同的綠色三角形、各種壓花圖案、剪刀、膠水。

活動過程：

1、幼兒自由選擇自己喜歡的顏色的a4紙，對折變成賀卡。

2、選擇自己喜歡的圖案（數(shù)目或者雪人）進行拼貼，裝扮賀卡的封面。

3、選擇不同的壓花裝扮賀卡封面（引導(dǎo)幼兒有規(guī)律的進行裝扮）。

4、教師幫助幼兒寫上祝福語。

愛心卡

材料準(zhǔn)備：各色心形心愿卡，做心愿卡用的厚卡紙和用來裝飾的彩紙、彩筆、蠟筆、雙面膠或膠水、以自己的喜好可以準(zhǔn)備一些小掛件或小貼士等。

活動過程：

1、欣賞、重現(xiàn)

1）出示新年心愿卡，引起幼兒興趣。

小朋友，你們看“這是什么?”（新年卡）“這卡漂亮嗎？這是一張新年心愿卡，它能在新年里把我們的心愿告訴新年老人，幫助我們實現(xiàn)心愿。老師在新的一年有幾個的心愿想要實現(xiàn)，做成了心愿卡，你們想知道我有一些什么心愿嗎？

引入：引導(dǎo)幼兒觀察心愿卡，如，“心”代表心想事成?！盎ā北硎久利悇尤?。2）幼兒和同伴討論：引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年里有什么心愿。

引導(dǎo)：表揚幼兒不僅想到自己的心愿，還想到為家人，伙伴祝福，還想到給關(guān)心我們的人送上祝福。

2、聯(lián)想、創(chuàng)作

1）導(dǎo)入：師；“老師為你們準(zhǔn)備了一些心愿卡,下面就把你們的心愿畫出來吧！”

2）自由選擇制作心愿卡的材料和方法。幼兒動手繪畫心愿卡

3、展示、交流

1）放配樂《新年好》——請小朋友把這些心愿卡放在新年祝福的心愿信箱里,讓我們一起來期待新年老人能實現(xiàn)我們這些愿望,好嗎?

2）幼兒互相講講自己心愿卡上的心愿。

三、 贈送禮物、祝福新年

1、結(jié)交新朋友：

把新年禮物贈送給其他班級的小朋友，同時向小朋友說說新年祝福的話。

2、共唱新年歌：

和新交的朋友一起唱唱新年歌。

慶元旦迎新年活動策劃書幼兒園篇二十六

為全面貫徹黨和國家的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，構(gòu)建和諧校園，形成師生樂教善學(xué)的良好氛圍，特舉辦以“喜迎新年，盛世歡歌”為主題的20xx年造甲中心校元旦慶?；顒?。

組長：崔x常

副組長：崔x厚、崔x安、何x明

成員：x、x、x、崔x、付x、陶x

職責(zé)：

①全面領(lǐng)導(dǎo)整個活動，做好組織、督促、協(xié)調(diào)工作。

②研究、審核活動經(jīng)費預(yù)算，協(xié)調(diào)活動各環(huán)節(jié)的銜接，督促各工作組按時完成任務(wù)，組織活動全面開展。

③打印活動所用的各種表冊、及時公布比賽結(jié)果、填寫各類獎狀，活動會場布置。

④負責(zé)采購活動所用各種器材、簽發(fā)與回收器材、獎品的采購，處理運動中傷害事故及突發(fā)事件。

為了豐富師生課余文化生活，感受新年的氣息。

造甲中心校會議室

(一)教師活動

1、內(nèi)容：慶新年聯(lián)歡會

2、節(jié)目組織安排：xxx(負責(zé)人)、xxx、xxx

3、主持人：xxx、xxx

4、時間：20xx年12月31日下午放學(xué)后。

5、工作人員安排：

①場地打掃：活動當(dāng)天上午將場地打掃完畢(負責(zé)人xxxxxx)

②場地準(zhǔn)備：物品擺放，音響設(shè)備搬運，道具準(zhǔn)備等(xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx)(負責(zé)人xxxxxx)

③音響播放：何從明、崔海洋(負責(zé)人xxxxxx)

④攝影：x

⑤場地布置：xxx、xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx(負責(zé)人xxxxxx)

⑥茶水：xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx(負責(zé)人xxxxxx)

⑦安全保衛(wèi)：xxxxxx、xxxxxx(負責(zé)人xxxxxx)

(二)學(xué)生活動

①內(nèi)容：書畫比賽(主題一：迎新年;主題二：文明禮儀伴我行)

②時間：20xx年12月30日下午

③比賽內(nèi)容組織：各班主任

④學(xué)生書畫作品評委：xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx(負責(zé)人付xxxxxx)

⑤作品展出：xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx(負責(zé)人xxxxxx)

⑥獎狀制作：xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx(負責(zé)人xxxxxx)

⑦學(xué)生比賽總組織協(xié)調(diào)：xxxxxx

⑧活動規(guī)則的擬定，評比過程的組織(xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx)(負責(zé)人xxxxxx)

慶元旦迎新年活動策劃書幼兒園篇二十七

為了全面推動素質(zhì)教育的進程，豐富我校廣大師生的校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，在20xx年元旦到來之際，學(xué)校將開展慶元旦聯(lián)誼會活動，通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的節(jié)日。

展我風(fēng)采、喜迎新春。

（1）班級慶新年聯(lián)誼活動：20xx年x月x日（周六）下午12：30--14：15。

（2）教職工慶元旦聯(lián)誼會：20xx年x月x日（周六）下午14：30--15：30。

結(jié)合小學(xué)部實際情況，1-2年級、3-4年級、5-6年級聯(lián)合開展聯(lián)誼活動，地點分別在2年級教室、3年級教室、5年級教室；

中學(xué)部以班為單位開展活動。要求如下：

（1）各聯(lián)合班級要制定切合實際的活動方案，以茶話會、學(xué)生表演節(jié)目等形式開展此次活動，方案上交校團委老師處。

（2）教室要做適當(dāng)?shù)牟寂Z，班內(nèi)前黑板要有布臵，教室布臵活動不影響正常的教育教學(xué)活動。

（3）按時間要求結(jié)束班級活動，活動會進行衛(wèi)生的清掃工作。

（4）學(xué)生可帶一定的小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

（5）學(xué)校班級活動程序：

a：12：30--12：35學(xué)校新年祝詞。

b：12：35-14：15班級慶新年活動（行政下班賀新春）。

c：14：15--15：30各班衛(wèi)生清整（教室及環(huán)境區(qū)）。

（1）教職工分組：共分5組。

小學(xué)組：小學(xué)教師、七年級組、八年級組、九年級組行政后勤組。

（2）活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝比賽，其中穿插游戲活動。文藝節(jié)目比賽評委：校領(lǐng)導(dǎo)（兩位老師的節(jié)目表演不參賽），xx老師負責(zé)發(fā)獎工作。

（3）各組參賽節(jié)目的要求：各組在組長的帶領(lǐng)下，上報至少2個節(jié)目，節(jié)目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報到學(xué)校工會，并利用課余時間進行排練。

（4）活動獎勵：

1、個體節(jié)目：本次活動評選出一等節(jié)目1個，二等節(jié)目2個，三等節(jié)目3個，優(yōu)秀節(jié)目若干個。

2、團體：本次活動將評選出一等組織小組1`個，二等組織小組2個。

（5）活動程序：14：30主持人宣布活動開始校領(lǐng)導(dǎo)致賀詞。

比賽、游戲開始，宣布活動結(jié)束，活動會成員進行衛(wèi)生。

慶元旦迎新年活動策劃書幼兒園篇二十八

為了全面推動素質(zhì)教育的進程，豐富我校廣大師生的校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，在20xx年元旦到來之際，學(xué)校將開展慶元旦聯(lián)誼會活動，通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的節(jié)日。

展我風(fēng)采、喜迎新春。

（1）班級慶新年聯(lián)誼活動：20xx年x月x日（周六）下午12：30--14：15。

（2）教職工慶元旦聯(lián)誼會：20xx年x月x日（周六）下午14：30--15：30。

結(jié)合小學(xué)部實際情況，1-2年級、3-4年級、5-6年級聯(lián)合開展聯(lián)誼活動，地點分別在2年級教室、3年級教室、5年級教室；

中學(xué)部以班為單位開展活動。要求如下：

（1）各聯(lián)合班級要制定切合實際的活動方案，以茶話會、學(xué)生表演節(jié)目等形式開展此次活動，方案上交校團委老師處。

（2）教室要做適當(dāng)?shù)牟寂Z，班內(nèi)前黑板要有布臵，教室布臵活動不影響正常的教育教學(xué)活動。

（3）按時間要求結(jié)束班級活動，活動會進行衛(wèi)生的清掃工作。

（4）學(xué)生可帶一定的小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

（5）學(xué)校班級活動程序：

a：12：30--12：35學(xué)校新年祝詞。

b：12：35-14：15班級慶新年活動（行政下班賀新春）。

c：14：15--15：30各班衛(wèi)生清整（教室及環(huán)境區(qū)）。

（1）教職工分組：共分5組。

小學(xué)組：小學(xué)教師、七年級組、八年級組、九年級組行政后勤組。

（2）活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝比賽，其中穿插游戲活動。文藝節(jié)目比賽評委：校領(lǐng)導(dǎo)（兩位老師的節(jié)目表演不參賽），xx老師負責(zé)發(fā)獎工作。

（3）各組參賽節(jié)目的要求：各組在組長的帶領(lǐng)下，上報至少2個節(jié)目，節(jié)目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報到學(xué)校工會，并利用課余時間進行排練。

（4）活動獎勵：

1、個體節(jié)目：本次活動評選出一等節(jié)目1個，二等節(jié)目2個，三等節(jié)目3個，優(yōu)秀節(jié)目若干個。

2、團體：本次活動將評選出一等組織小組1`個，二等組織小組2個。

（5）活動程序：14：30主持人宣布活動開始校領(lǐng)導(dǎo)致賀詞。

比賽、游戲開始，宣布活動結(jié)束，活動會成員進行衛(wèi)生。