一鍵復(fù)制
校園是我們渡過青春時光的地方，留下了無數(shù)美好的回憶。怎樣寫一篇具有獨特風格的總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的感恩總結(jié)，希望能夠引起大家對身邊一切的關(guān)注和感激。
六一文藝匯演主持人稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的小朋友們，您們好!
合：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱小朋友們，伴著六月的鐘聲，我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié).六一是大家一年中最最開心，最最盼望的日子。
(女)六月是歌聲飛揚的季節(jié);。
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢;。
(女)六月是蒲公英飄下的季節(jié);。
(男)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳;。
(女)六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
(男)六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)。
(合)我們在這里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一。
(女)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
(男)讓我們共同努力!
(女)讓我們攜手奮進!
(合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天。
(女)我宣布東梁幼兒園“六一”文藝匯演——現(xiàn)在開始。
(女)：請欣賞小班同學帶來的歌舞《小老鼠上燈臺》。
(男)：我來做媽媽，我來做爸爸，請欣賞小班歌舞《扮家家》。
(女)：一年前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關(guān)懷下，邁開了自信的腳步，請欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯》。
(男)：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望，請欣賞小班歌舞《我愛北京天安門》。
(男)：小朋友，在我們的生活中，遇到陌生人應(yīng)該怎么辦?現(xiàn)在請看中班小朋友給大家?guī)淼奈璧浮段也簧夏愕漠敗反蟀嘟Y(jié)尾：今天的六一，是我們大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，三年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學朗誦《畢業(yè)詩》。
結(jié)束語。
(男)：新世紀的太陽是我們的，
(女)：新世紀的鮮花是我們的。
(男)：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。
(女)：踏響大地，讓童心乘著春風飛翔。
合：感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
(男)：幸福的時光總是太短暫。
(女)：快樂的日子總是那樣匆忙!
合：最后祝大家：身體健康!天天快樂!
六一文藝匯演主持人稿篇二
合：六月是我們大家的節(jié)日，讓我們?yōu)樗鎏砉獠剩?/p>
男1：在這個屬于我們的節(jié)日里，讓我們代表所有少年兒童，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！
女1：讓我們用歌聲唱出心中的敬意，讓我們用舞蹈跳出崇高的理想，我們將用智慧與熱情播撒希望的種子，我們將用與彩虹編織憧憬的花籃。
合：我們將用心中的彩筆描繪出校園美好的藍圖。xx小學六一聯(lián)歡會正式開始。
女1：你說黑，我說白，你打擂，我拆臺。下面就是一對的例子。請欣賞四年級的《正反話》，表演者：
男1：六月是歡樂的海洋，讓我們一起歡跳。下面請欣賞三年級的舞蹈——《喜刷刷》，表演者：
女2：童年時快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是初生的太陽，童年是無畏的拼搏。下面請欣賞六年級的歌曲《童年》，表演者：
男2：今天，我們歡聚一堂共慶六一。在這個歡樂的節(jié)日里，歌聲已不足以表達我的心情。讓我們共同欣賞二年級的舞蹈《金孔雀》。表演者：
女1：是個魔術(shù)師，這個地球人都知道。我們學校也出了小小的魔術(shù)師。讓我們?nèi)タ纯此膮柡Π桑≌埿蕾p四年級的王伊洋表演的魔術(shù)。
男1：毛主席是我們心中的太陽，共產(chǎn)黨哺育我們成長。下面請欣賞學前班的合唱。
請欣賞一年級的小合唱《打電話》。
女1：同學們用各種方式慶祝六一，你看有唱歌的、跳舞的，各顯身手。這不，有四個人已經(jīng)迫不及待了。下面請欣賞六年級為大家?guī)淼摹度浒搿?，表演者?/p>
女2：今日事，今日畢。我們從小要養(yǎng)成。下面請聽二年級的歌曲《明日歌》。表演者：
男2：夏天是美麗的，夏天是炎熱的，有一道綠光的出現(xiàn)位我們帶來了一絲清涼。下面請欣賞五年級的舞蹈《綠光》。表演者：
女1：童年是美麗的，童年就像一道絢麗的彩虹。下面請欣賞一年級的舞蹈《彩虹的微笑》。
男1；下面是見證奇跡的時刻，下面請欣賞四年級的陳俊楠同學表演的魔術(shù)。
女2：校園是個大家庭，每天都有不同的事情發(fā)生。你看，這不就來了！請欣賞六年級的校園劇《新來的輔導(dǎo)員》。表演者：
男2：手牽手，心連心，六一是美好的。下面請欣賞學前班的合唱《小小手》。表演者：
六一文藝匯演主持人稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師，親愛的同學們，大家上午好!
為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們--小學的同學們做了精心的準備，老師們不辭辛苦，排練了許多有趣的節(jié)目。現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，激情起舞，用活潑的旋律、優(yōu)美的舞姿，展示鳳山少年兒童的爛漫風采。在節(jié)目開始之前，請同學們伸出你可愛的雙手，用最熱烈的掌聲對前來參加我們慶?；顒拥臓敔斈棠?、叔叔阿姨、哥哥姐姐表示最誠摯的謝意。
1、金色的陽光召喚我，也召喚你，我們奔向操場去，一起練身體，歡樂伴著我，歡樂伴著你，陽光體育使我們幸福又歡喜。每天鍛煉一小時，增強體魄充滿朝氣，快快樂樂歡歡喜喜練出好身體。下面是我校廣播體操代表隊帶來的廣播體操《七彩陽光》，彭掌!
2、平凡的歲月卻有著輝煌的內(nèi)涵，平淡的日子卻有著五彩繽紛的色彩，因為你啊—親愛的老師，在經(jīng)濟大潮的澎湃聲中，堅守著寧靜的一隅，雕塑著精神的形象。每次走過你窗前，卻一陣陣暖流心中激蕩，請聽程智、秦瑤等同學帶來的小合唱《每當走過老師的窗前》。
3、印度是一個快樂的民族，在他們的語匯里沒有憂傷，印度的舞蹈也是同樣的快樂，心情表達心中的愉悅，二(2)班的--帶來的印度舞《西域風情》將帶我們度過這快樂的時光。
4、同學們，在市委宣傳部、市文明辦、市教育局、市團委、市婦聯(lián)組織開展的“晉城美德少年”評選活動中，我校五年級二班的畢宇慧同學被評為“晉城美德少年”。在她的精神鼓舞下，我校涌現(xiàn)出了一大批具有良好思想品質(zhì)、遵守校規(guī)校紀、尊敬師長、孝敬父母、關(guān)愛他人、誠實守信、熱愛集體、成績優(yōu)秀，具有健康的心理素質(zhì)和良好的行為習慣的“美德少年”，他們是：
現(xiàn)在請主席臺就座的領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲倚！懊赖律倌辍鳖C獎。
說到“美德少年”的推薦評選工作，我校還有一們同學不能不提起，她就是五年級一班的---同學。她良好的學習習慣、生活習慣、體育鍛煉習慣以及對父母親人、老師同學的美好情感被我校師生廣為贊賞，在第--屆宋慶齡獎學金推薦申報工作中，---同學被推薦到市里進行評選。
讓我們用熱烈的掌聲對上述受表彰的同學表示熱烈祝賀!
5、在當下的語文教學中，大力倡導(dǎo)課本劇進課堂，提倡以課本劇為載體，提高語文教學質(zhì)量。課本劇的產(chǎn)生為語文學習、校園活動提供了豐富內(nèi)容，增強了孩子們的表現(xiàn)欲望。下面是--等同學帶來的課本劇《測試之后》，相信大家看后會有很大的啟發(fā)，有請同學們上場。
6、謝謝同學們的表演。今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受歡快的旋律，放飛的童心，請欣賞張--等同學帶來的舞蹈《藍精靈》。
7、吹牛，相信同學們在日常生活中都遇到過，但是為了唏噓自己的本領(lǐng)不擇手段那又是怎樣的情景呢?請欣賞三(2)班趙--、馮--帶來的相聲《吹?！?。
8、配樂詩朗誦，相信大家都聽過，但我校的畢宇慧、吳耀光同學的朗誦天賦別有一番情趣。下面讓畢--吳耀光同學帶我們一起走近《海燕》這首充滿激情的時代奏曲，去感受高爾基給我們帶來的生命最強音。
從剛才同學們的表演中，大家了解了咱校近年來發(fā)生的巨大變化。確實，近幾年來，--小學在上級教育主管部門的正確指導(dǎo)下，在社會各界的熱心關(guān)懷愛護下，取得了令人矚目的成績，省級數(shù)學課題研究取得重大突破，受到--省教育廳表彰;養(yǎng)成教育獲市教育局示范校稱號;校本課程《家鄉(xiāng)故事》獲省教育廳二等獎。--小學生英語歌曲大賽獲一等獎?！捌桨残@”創(chuàng)建工作受到市領(lǐng)導(dǎo)充分肯定，教學成績名列全鎮(zhèn)前茅。這些成績的取得，離不開各級教育部門的大力支持，離不開社會各界的積極配合。在此，我代表附城小學全體師生向你們表示最誠摯的感謝，請接受少先隊員對你們最崇高的敬禮!
10、跳繩作為中華民族傳統(tǒng)體育項目，歷史底蘊悠久深厚，源于自身簡便易行的獨特魅力和近乎完美的健身健心效果，被世人接納并發(fā)展。而花樣跳繩又具有跑步的作用，跳躍的競技，舞蹈的優(yōu)美，體操的韻律，活力的釋放，心靈的躍動，我們的精彩。我校的花樣跳繩將傳承國粹，倡導(dǎo)健康，內(nèi)容豐富炫目，令人耳目一新?，F(xiàn)在就請我校的花樣跳繩表演隊躍動出炫麗時尚的青春氣息。
11、為貫徹落實新課程精神，提高美術(shù)課堂教學質(zhì)量，我校近年來加大投入，增設(shè)了音體美等教學設(shè)備，加強了美術(shù)課教學力量，同學們在指導(dǎo)教師的精心輔導(dǎo)下，多次獲得大獎，現(xiàn)在就請我校程偉康、張子悅等十一名同學現(xiàn)場作畫，一展繪畫才華。
同學們作畫需要一定的時間，讓我們拭目以待。
12、下面宣讀出--小學20--年慶六一“三好學生”“優(yōu)秀班干部”“先進班集體”表彰名單：(由于時間關(guān)系上述表彰對象獎狀及獎品由班主任老師會后統(tǒng)一領(lǐng)取)。
接下來對我校音、體、美特長生進行頒獎，有請“音樂小明星”()上臺領(lǐng)獎，有請“體育小健將”()上臺領(lǐng)獎，有請“美術(shù)小明星”()上臺領(lǐng)獎。
讓我們用最熱烈的掌聲對上述受表彰的同學表示衷心的祝賀。
13、童話《白雪公主與七個小矮人》的故事可謂家喻戶曉，這是一個關(guān)于善良戰(zhàn)勝邪惡的故事。秦--等同學表演的音樂劇《白雪公主》將帶我們重溫這段經(jīng)典的童話故事。
14、提起旅游，相信很多人都有不同的心得體會，有快樂，有沮喪，有欣慰，有物有所值的滿足，也有上當受騙的懊惱，相信下面的表演能給你帶來不少的收獲和反思。請欣賞等帶來的小品《瘋狂旅游團》。
15、有一種舞蹈強烈洋溢，節(jié)奏快捷，動作流暢，舞姿動人，姿態(tài)優(yōu)美的拉丁舞受到很多人的喜愛，下面請欣賞王--、秦--等帶來的拉丁舞。
16、二胡是我國最具有代表性的民族樂器之一，因其音域?qū)拸V，音色柔美，極富表現(xiàn)力和民族特色等獨特的藝術(shù)魅力而廣受青睞。近年來，我校注重特色教育，開辟第二課堂，涌現(xiàn)出了許多器樂特長生。下面就請--，---等幾位同學為大家表演二胡齊奏，《小花鼓》和二胡三級曲目《賽馬》，大家掌聲歡迎!
17、近半個世紀過去，“雷鋒”這個名字仍然如同燦爛朝陽，照耀著人們的心靈。雷鋒沒有隨著一個時代的遠去而遠離，他始終站在我們的身后，用他清澈的笑容詮釋著什么叫雷鋒精神。在全國中小學學雷鋒“六個一”活動過程中，我校開展了豐富多彩的學雷鋒、唱紅歌活動，涌現(xiàn)出了一大批雷鋒標兵學生。傳唱紅歌蔚然成風，下面請欣賞校合唱團帶來的一組紅歌大合唱。
同學們，五月的陽光為今天燦爛，五月的鮮花為今天綻放，五月的歌聲為今天嘹亮，五月的國旗為今天飄揚，讓我們牢記黨的關(guān)懷與囑托，記住今天這個最快樂幸福的時刻。人生路上的風雨不要怕，因為有我們偉大的黨，讓我們既刻苦學習，又仰望星空，讓童心飛揚。--小學慶六一文藝匯演暨表彰大會到此結(jié)束。最后，再一次謝謝各位家長朋友的光臨，再一次祝小朋友節(jié)日快樂，幸福一生。
六一文藝匯演主持人稿篇四
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
乙：親愛的小朋友們：
合：大家好!
甲：彈去五月的風塵，
乙：迎來六月的陽光。
合：我們走進了自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)!
甲：六月一日，本是一個陽光燦爛的日子，一個令所有孩子們歡欣快樂的節(jié)日!
乙：然而今年的五月十二日，一場突然發(fā)生的災(zāi)難,讓汶川成為我們心中永遠的痛……。
甲：這個五月，把春天帶走，這個五月，讓花草提前凋零。
乙：四川大地震中走向天堂的孩子們，再也看不見媽媽的臉……。
甲：讓我們?nèi)w起立，向四川地震中罹難的同胞默哀，為那些逝去的稚嫩的生命祈禱。
(一分鐘)。
乙：默哀完畢。
甲：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎大城縣政府黨組成員、縣政協(xié)副主席薛振澤同志講話。
乙：謝謝領(lǐng)導(dǎo)的精彩致辭。
甲：今天,大家相聚在一起，用詩歌祭奠遇難的孩子，用歌舞點燃奧運的圣火!
乙：大城縣20xx年慶?！傲弧眹H兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始!
1:我們的心涂染著五月的顏色，我們的心澎湃著愛國的激情。五月的天空艷陽高高;五月的大地飛紅流綠。請欣賞舞蹈《大地飛紅》。
2：你的火焰，照耀著每一個被夢觸摸，從此不再平凡的生命;。
你的光芒，照亮著每一顆喜悅的心，像天空一樣晴朗。請欣賞舞蹈《甜甜奧運》。
3：青春的樂章在我們心中悠揚清越;青春的舞蹈在我們夢中旋轉(zhuǎn)飄揚。請欣賞獨唱《十七歲的雨季》。
4：在天堂的花園中，有沒有你天真的笑臉?在天國的學堂上，有沒有你朗朗的讀書聲?縱橫交錯的廢墟上，誰用雙手拾起那一頁書本?解讀你匆匆而過的童年!請欣賞詩朗誦《孩子，快抓緊媽媽的手》。
5：白云悠悠，藍天依舊;燦爛的星光，永恒的徜徉;在你的心上----自由的飛翔!下面請欣賞歌伴舞《自由飛翔》。
6：人性大美穿越風雨，如天大愛眾志成城。在抗震救災(zāi)的廢墟上，太多的人成為我們心中的偶像!請欣賞舞蹈《我的偶像》。
7：今天，孩子們在坍塌的校舍旁哭泣;明天，朗朗的讀書聲一定會響起在明亮的課堂。今天，遭災(zāi)的田園滿目創(chuàng)傷，明天，我們一定會重建一個天府般的家鄉(xiāng)!請欣賞獨唱《南泥灣》。
8：20xx年的夏天，讓我們銘記：抗震救災(zāi)，眾志成城;奧運圣火，傳遞夢想。請欣賞激情洋溢的集體街舞《夢幻夏天》。
9：汶川傷，國之殤。流淚中，我們都在成長;流淚后，我們無比堅強。讓我們共同為祖國祈禱：天佑中華，國泰民安!請欣賞歌伴舞《祈禱》。
10：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來!我們用詼諧的語言，歡樂的笑語，來贊美和諧的社會!請欣賞相聲《口吐蓮花》。
11：災(zāi)難無情人有情，山水相隔難隔心!面對惡運的肆虐，我們豈能袖手，面對同胞的災(zāi)難，我們豈能觀望?讓我們手挽手，肩并肩，唱起《同一首歌》。請大家欣賞!
12：同一個世界，同一個夢想。同一種信念，同一種力量。同一片藍天下的我們，期待北京奧運燦爛輝煌。請欣賞歌伴舞《北京呼喚你》。
13：真情相守，共克時艱。四川的受災(zāi)同胞們，縱然我們不能走近你，至少我們可以溫暖你。災(zāi)難面前，我們是一家人!請欣賞獨唱《家鄉(xiāng)》。
14：地動天不塌，大災(zāi)有大愛。問世間情為何物，唯大愛海納百川。讓我們敬畏生命，學會感恩。請欣賞手語舞《感恩的心》。
15：因為有愛，我們續(xù)寫患難與共的故事;因為有愛，我們演繹感天動地的傳奇。洶涌的淚水，淹沒了這個不平凡的夏天，閃耀著人性不朽的光芒。請欣賞舞蹈《讓我們來震撼你》。
16：蒙古族是個能歌善舞的民族，他們在歡慶節(jié)日的時候，都要舉行賽馬盛會，場面熱鬧而歡快，恢弘而壯觀，請欣賞二胡獨奏《賽馬》。
17：在我們感受到蒙古族人民的激情粗獷后，再讓我們共同傾聽一對蒙古父女的綿綿真情。請欣賞歌曲《烏蘭巴托的爸爸》。
18：20xx，我們已經(jīng)準備好!全世界的目光將聚焦北京，讓我們一同期待那一神圣時刻的到來。請欣賞歌伴舞《weareready》。
19：家鄉(xiāng)有一支歌，一支優(yōu)美而深情的歌，你唱過我也唱過，
它流入湘江，奔向大海，唱遍全中國。請欣賞古箏獨奏《瀏陽河》。
20：一處受傷，全身疼痛。一方有難，八方支援。有愛就有一切，愛能改變世界。請欣賞手語舞《感恩的心》。
21：用我們真誠的心關(guān)注奧運;用我們優(yōu)美的文字記錄奧運;用我們純真的情感贊美奧運;用我們優(yōu)美的舞姿迎接奧運!請欣賞舞蹈《舞動北京》。
結(jié)束語。
甲:在流淌的音樂里,我們再一次感受了生命的震撼,愛的力量!祖國的強大,民族的不屈!
乙：在這個特別的“六一”，讓我們一起許下三個愿望：
第一個愿望給失學的孩子，愿他們能早日重返校園;。
甲：第二個愿望給5.12地震失去生命的孩子，愿他們在天堂也能歡度“六一”;。
乙：第三個愿望給災(zāi)區(qū)的孩子，愿他們早日走出地震的陰影，健康快樂的生活!
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
合：大城縣20xx年慶?！傲弧眹H兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，同學們，小朋友們，再見!
六一文藝匯演主持人稿篇五
女：幸福的歌。
男：小朋友們邁著喜悅的步子走進六月。
女：走進了我們自己的節(jié)日。
合："六·一"兒童節(jié)。
男：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在爸爸媽媽的懷抱中。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：
合：謝謝你們，爺爺奶奶；謝謝你們，爸爸媽媽；謝謝你們，老師。
男：六一兒童節(jié)來了，小朋友們準備好了嗎
女：讓我們盡情的唱，盡情的跳吧！
合：慶"六·一"文藝匯演現(xiàn)在開始！
六一文藝匯演主持人稿篇六
乙：一年一個六一，在成長的腳步下，六一是我們最快樂的腳印。
甲：踏上六月的船，讓我們一起直掛云帆，
乙：邁出快樂的腳，讓我們一起大步向前。
甲：下面讓我們一起宣布：
合：神墨口才班慶“六?一”文藝演出圓滿結(jié)束!
乙：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來，
甲：感謝各位家長、老師、同學，
合：謝謝大家，再見!
六一文藝匯演主持人稿篇七
(甲)親愛的同學們!
(乙)親愛的朋友們!
(甲、乙)大家節(jié)日好!
(丙)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
(丁)親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們。
(丙、丁)歡迎你們的到來。
(甲)歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!
(乙)彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
(丁)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
(丙)六月，是童年的搖籃;。
(乙)六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
(甲)六月，有童年的沃土;。
(丁)六月，有童年的太陽。
(甲、乙)六月，是撒滿陽光的;。
(丙、丁)六月，是鮮花盛開的;。
(丙)六月，是我們大家共同的節(jié)日，
(丁)六一，是我們最快樂的一天!
(甲、乙)六一，你好。
(丙、丁)六一，你好。
(甲、乙)中國素質(zhì)教育之家--文化藝術(shù)培訓學校慶六一文藝演出。
(四人一起)現(xiàn)在開始。
(乙)首先，請允許我介紹今天的評委，他們是：學校顧問唐光瑞先生，文化藝術(shù)培訓學校教導(dǎo)處主任何世文先生，文化藝術(shù)培訓學校校長助理吳坤先生，文化藝術(shù)培訓學校體藝科科長何津安先生，文化藝術(shù)培訓學校老師張敬先生，文化藝術(shù)培訓學校老師單娓女士，掌聲歡迎他們的到來。在今天這個快樂、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝關(guān)心愛護我們的學校領(lǐng)導(dǎo)，下面歡迎學校領(lǐng)導(dǎo)劉校長為我們講話，掌聲有請。
(甲)謝謝劉校長，六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，請欣賞由中國舞班楊川、趙欣鈺等帶來的舞蹈《難忘的童年》。
(乙)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，請欣賞由拉丁舞班帶來的舞蹈《跳躍的音符》。請主持人班做準備。
(甲)你知道相聲嗎?
(丙)知道啊，相聲講究的可是說學逗唱，我可喜歡看了。
(甲)那下面就讓我們掌聲請出主持人班曾超、方一平帶來的相聲《大拇指與食指》，請現(xiàn)代舞蹈班做準備。
(丁)歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞舞蹈《愛的叮咚》，表演者現(xiàn)代舞班，請古典舞班做準備。
(丙)愛心像泉水丁冬，愛心讓美夢成真，請欣賞古典舞班給我們帶來的舞蹈《圓夢》，請國學班做準備。
(乙)十五歲是花一樣的年紀，十五歲是夢一般的季節(jié)，請欣賞由國學班帶來的詩歌朗誦《十五歲的暢想曲》，請聲樂班做準備。
(丙)音樂的力量是偉大的，他可以調(diào)節(jié)你的心情，可以改變你的生活態(tài)度，請欣賞音樂情景劇《音樂之聲》，表演者聲樂班班，請雜技班做準備。
(丙)接下來請欣賞魔術(shù)表演《騙你沒商量》，表演者雜技班。請英語班做準備。
(乙)欣賞完精彩的魔術(shù)表演，英語班的同學將為大家獻上風趣幽默的英語話劇《龜兔賽跑》，掌聲歡迎。
(丙)今天，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!請欣賞由學校藝術(shù)團帶來的舞蹈《旋彩舞步》，請聲樂班準備。
(甲)童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
(乙)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
(丁)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑，請欣賞兒歌連唱《歡樂童年》，表演者聲樂班班，請寶寶班做準備。
(丙)下面讓我們用熱烈上午掌聲有請寶寶班帶來熱情洋溢的舞蹈《動感寶貝》，請幼兒班做準備。
(乙)小兔子乖乖，把門兒開開，今天有10只小兔子要和我們一起過六一哦，請欣賞英語舞臺劇《tenlittlerabbits》表演者幼兒班。請拉丁舞班做準備。
(乙)小星，你這裙子真漂亮，在哪買的啊?
(丁)自己做的。這可是環(huán)保時裝哦，今天我們拉丁舞班的小朋友要獻給大家一場《兒童環(huán)保時裝秀》。
(乙)那我們還等什么，趕快擦亮我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場!
(甲)武術(shù)是中華文化的瑰寶，下面掌聲歡迎軍樂隊班的同學為我們表演《中國功夫》。
(丙)今天托管班的同學將獻上英語話劇《小紅帽》，希望這個大家都非常熟悉的故事能伴我們一起度過歡樂的六一，掌聲有請。請拉丁舞班做準備。
(丁)下面拉丁舞班的同學們將帶來活潑輕盈的舞蹈《小小牛仔》，掌聲歡迎。請電子琴班做準備。
(甲)一天之中你的心情會發(fā)生那些變化呢?請欣賞小品《快樂的我and可憐的我》，表演者數(shù)學班，請舞蹈班做準備。
(丙)下課鈴聲響起，校園里頓時熱鬧起來，大家盡情的唱啊，跳啊，快樂極了。請欣賞舞蹈《下課了》，表演者舞蹈班，請作業(yè)班做準備。
(丁)曾超哥哥，你喜歡讀書嗎?
(乙)喜歡啊。
(丁)我也喜歡，真羨慕“書香家庭”的小朋友，有那么多的書。
(乙)是呀，書不單吸引了城里的孩子，也吸引了一群山里的娃娃。請欣賞舞蹈《山里讀書娃》，表演者作業(yè)班。請街舞班做準備。
(丙)有請街舞班帶來《街舞的天空》，掌聲歡迎。
(甲)在靜悄悄的自習課上會發(fā)生些什么呢?請欣賞小品《自習課》，表演者初中班。
(丙)今天過節(jié)，我們敬愛的老師也來助興了，讓我們用熱烈的掌聲請出文化藝術(shù)培訓學校最美麗最瀟灑最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮恫仨崱贰?/p>
(甲)讓我們用心靈的琴弦。
(乙)用童年的祝愿。
(丙)用稚嫩的小手。
(丁)用五彩的畫筆。
(甲)去歌唱美好的未來，
(乙)去描繪燦爛的明天。
(丙)看，雛鷹正在展翅飛翔。
(丁)聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響。
(丙)我們是明天的雄鷹。
(丁)我們是祖國的未來。
(甲)我們和時代的脈搏一起跳動。
(乙)我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份(四人一起)出色的答卷。
(四人一起)再見!(全體主持人向觀眾揮手致意)。
六一文藝匯演主持人稿篇八
師：親愛的小朋友們！
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的；
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天！
師：這天，在這個個性的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一齊，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節(jié)的到來！
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自我的節(jié)日增光添彩！
師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請我們敬愛的楊園長為孩子們送上她誠摯的祝福！（楊園長講話）
幼：“xx實驗學校20xx年十一屆藝術(shù)節(jié)‘放飛童心’文藝演出”現(xiàn)在開始。
六一文藝匯演主持人稿篇九
(男)這是我們縱情放歌的六月。
(女)讓我們敞亮歌喉，唱起來——。
(男)讓我們舒展舞姿，跳起來——。
(共同)讓我們唱起來，跳起來，慶祝我們金色的節(jié)日——“六一國際兒童節(jié)”!
(女)歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨!
(男)祝所有的小朋友們節(jié)日快樂!
(共同)現(xiàn)在，我宣布：國棉學校“慶六一”文藝演出現(xiàn)在開始……。
(女)首先，請欣賞由學前部小朋友表演的舞蹈《不上你的當》，讓我們鼓掌歡迎……。
(女)下一個節(jié)目是學前小朋友表演的舞蹈《圓舞曲》，請欣賞……。
(女)請欣賞幼兒舞蹈《拾豆豆》。
(男)我們的生活充滿歌聲，我們的生活充滿快樂……請欣賞舞蹈《快樂心情》。
請欣賞舞蹈《我的夢》。
(女)“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少?！毕旅嬲埿蕾p舞蹈《春曉》。
(男)下一個節(jié)目是樂器演奏《賽馬》，請欣賞——。
(男)今天我們開心快樂!今天我們載歌載舞……請看表演《加油操》。
(男)下面請欣賞中學部表演的精彩節(jié)目《爵士舞》。
(女)請欣賞中學部大哥哥大姐姐們表演的男女對唱《我是山里的小歌手》，掌聲歡迎……。
(女)請欣賞激情朗誦《中華少年》。
結(jié)束語：
(男)歡樂的時光是短暫的，歡樂的記憶是長久的!
(女)國棉學?！皯c六一”文藝演出到此結(jié)束!再次祝愿大家節(jié)日快樂!
(共同)小朋友們，老師們!再見!
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