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滿分作文摘抄(精選9篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-21 18:35:48
滿分作文摘抄(精選9篇)
    小編:三體浮華_

閱讀是人類獲取知識(shí)、開拓視野的一種重要方式,我們不妨通過(guò)總結(jié)來(lái)鞏固所學(xué)。在寫作之前,我們可以閱讀一些優(yōu)秀的范文或參考資料,以擴(kuò)大我們的視野和豐富我們的寫作素材。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

滿分作文摘抄篇一

1、陽(yáng)光是天空綻放的花朵,她的芬芳沒(méi)法用語(yǔ)言來(lái)形容。陽(yáng)光是天空揮灑的情懷,她的浪漫沒(méi)有文字可以描述。陽(yáng)光是天空的舞姿,她的精彩沒(méi)有誰(shuí)能媲美。大海是她美麗的女兒,大地是她溫順的兒子,在她溫暖的懷抱,我們沐浴著無(wú)私和大愛。比無(wú)私更高的叫無(wú)欲,比大愛更大的叫慈悲。這二者,陽(yáng)光可以當(dāng)之無(wú)愧。

2、河里是一望無(wú)際的荷葉,像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖,可愛極了;有的已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大了,微風(fēng)吹來(lái),隨風(fēng)搖曳;還有的已經(jīng)長(zhǎng)成“大玉盤”了。一片片荷葉挨挨擠擠,親密無(wú)間。水珠兒在葉面上滴溜溜地滾動(dòng)著,像一顆顆晶瑩的珍珠。

3、心海奔涌,撩動(dòng)秋思。時(shí)光茬苒,歷歷在目。細(xì)密地回顧往日的每一時(shí)刻,一次一次生命音符的跳躍,都是難以抗拒的心靈呼喚與吶喊。驀然回首,那每一個(gè)瞬間的感動(dòng)都溢滿了心扉,高懸的心墻上盛載著青澀與酸甜苦辣的果實(shí),溫和而善良的眼神使愛的節(jié)日變得更加溫存而充盈。有夢(mèng)的海灘上,也寫滿了對(duì)愛的追求與渴望!如果彼此都是那細(xì)膩的沙,那么將一直固守在心海的邊緣,只因?yàn)橛心阆喟?,待到??菔癄€!日復(fù)一日的穿過(guò)秋的心靈,然而腳步卻沒(méi)有聲音,只留下了許許多多珍足的印記,同時(shí)也烙印在彼此的心坎里。是誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)不在乎等待幾多輪回,永遠(yuǎn)會(huì)把那真摯的情思駐留于心湖中!哦,記得,記得,正是你,也是我。也許,那是生命里亙古的傾訴。無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,誠(chéng)然蕭蕭落心雨。任憑一季的思緒翻飛飄灑,你仍與愛在一起么!

4、一件好事可以看出一個(gè)人高尚純潔的心靈,小小的善舉,舉手之勞,并不需要我們付出很多,卻能換來(lái)很多美好。學(xué)會(huì)為社會(huì)做點(diǎn)事,為他人做點(diǎn)事,為自己做點(diǎn)事,美好的生活是在大家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中創(chuàng)造的,是會(huì)在持之以恒中得到延伸的。贈(zèng)人玫瑰,手有余香,當(dāng)世界充滿愛時(shí),那我們每一個(gè)人也都會(huì)得到幸福的分享。

6、與驚天動(dòng)地的奇跡相比,舉手之勞微不足道,但由小見大,與微之外見精神,古人云:”不積跬步,無(wú)以至千里“,一個(gè)人要成功,不僅要干大事,還要從小事做起,不僅要做好份內(nèi)的事,而且還得做好份外的事,細(xì)節(jié)決定成敗,只有注意細(xì)節(jié)的人,才能全心投入,對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,習(xí)慣舉手之勞之人,才是胸懷寬大,能替他人所想,把他人放在心上的人,社會(huì)需要溫暖,人與人之間需要真誠(chéng),人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,都來(lái)點(diǎn)舉手之勞,社會(huì)發(fā)展將更美好。

7、雨慢慢停了,蕭瑟地秋風(fēng)吹過(guò),吹散了滿地金黃地楓葉,點(diǎn)點(diǎn)成淚,飄去遠(yuǎn)方,化作―片云。心丟掉,隨蕭然秋風(fēng)去追卻無(wú)處可尋!落地,成塵。誰(shuí),直到何時(shí),抬頭看天才可見彩虹,回頭望風(fēng)而不見砂塵;也許水長(zhǎng)向東,物是人非;也許緣本擦肩,回首已逝!也許是我太過(guò)幻想而忘記我非神靈;也許是我太過(guò)癡迷而忘記成事在天。我非神靈但我愿眾神感動(dòng),成事在天但我信上天有知。找片凈土種支玫瑰,畫幅藍(lán)圖代替天空。我但愿四季隨心,花開艷麗;我但愿秋風(fēng)如歌!

8、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的時(shí)候,就會(huì)想起父母慈祥的神情。還在家里的時(shí)候,從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到原來(lái)父母的笑容是很珍貴的,把父母的付出當(dāng)做理所當(dāng)然的,也就談不上珍惜,特別渴望離開父母的保護(hù),獨(dú)自闖蕩出屬于自己的天地。等真的如愿離開了,面對(duì)一個(gè)人的孤單,才會(huì)懷戀起在父母身邊生活的溫馨時(shí)光。父親雖然嚴(yán)肅,但是看著兒女的眼睛里卻充滿了期盼和自豪的笑意;母親永遠(yuǎn)是那么的溫柔而嘮叨,嘴角總是掛著期待的笑意。笑容的里溫暖是每個(gè)游子最想要貼身收藏卻又不得不放棄的珍寶,只能憑借著記憶重溫那些暖人心脾的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,安慰孤獨(dú)難受的心。

9、山脈相互枕藉著、依偎著,匍匐在朦朧的月色里安詳?shù)厮恕U鏇](méi)想到白天反復(fù)經(jīng)過(guò)反復(fù)看過(guò)的山,經(jīng)月光的再創(chuàng)造,竟如仙境。山上的樹木擠挨著、擁抱著,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。松樹等喬木高高的婆娑的樹冠,如傘如云如絮,像幽幽夜幕里的潑墨畫。山在呼吸,樹在呼吸,空氣在呼吸,夜在呼吸……此刻凝目,能看到天涯;此刻傾聽,可聽及海角。聽者看者,非耳非目,乃心也,乃月夜之助也。

10、老屋的閣樓依舊還在,只是都瘦的空了,角落的箱子,肚子也敞亮的撕破了衣服,地上睡著古老的秤砣。那時(shí)候農(nóng)人的半個(gè)饑荒時(shí)代,卻是這里的老鼠蟲子最“桃源”的地方。如今,它們都已經(jīng)饑餓的換了地盤。看,那梯子還在,只是落滿了灰塵,失去了雙手緊握的溫度。那棵蘋果樹真的被砍了,落成了紅磚的瓦房。那場(chǎng)大水早已在人們的記憶里淡忘,只有在提起門前的那半塊地時(shí)記起。那只可恨的公雞,早已不見了蹤影,接替它可惡的也只有隔壁家竄門的母雞。爺爺?shù)膲炓残露哑饋?lái)了,站在我六歲開始上學(xué)必經(jīng)的路旁。

11、春秋戰(zhàn)國(guó),諸子百家。學(xué)者雖處于動(dòng)蕩之世,思想?yún)s激躍出前所未有的奪目火光。儒、道、法……各家思想在碰撞中交流,在爭(zhēng)辯中借鑒,它們是亂世中明亮的火焰,照亮了中國(guó)前進(jìn)的道路,造就了諸子百家的璀璨輝煌。

12、越走,視野越寬;越走,越靠近了你的胸膛。我似乎聽到了你磅礴的心跳,那么高亢有力,那么的款款深情。我知道,此刻,你沉甸甸的結(jié)晶一定高掛枝頭,猶如家書捷報(bào),連連串串都寫著激動(dòng)的喜訊,顆顆粒粒震撼著人的心靈。也許,唯有知曉你的農(nóng)家漢子,才能真正懂得高高渲染所賦予的厚重涵義。

13、有人會(huì)經(jīng)常問(wèn)我,在平安的日子到底過(guò)得好不好,為什么一定要這個(gè)時(shí)候就出來(lái)找工作了,大四的時(shí)間,找個(gè)地方玩玩,還像以前一樣騎騎車,打個(gè)麻將,吃個(gè)飯多好。其實(shí),我很懷戀以前的日子,自己開著店,有那么一群好朋友,一起去玩,一起吃飯,一起瘋狂,可都過(guò)去了,每個(gè)人都知道,未來(lái)的路好長(zhǎng),我們已經(jīng)都成長(zhǎng)了,需要想想未來(lái)的日子。

14、世上本沒(méi)有美丑,美丑只在人的心里。世上本沒(méi)有是非,是非只在人的心里。世上也沒(méi)有善惡,善惡只因心而生。站在你的角度是惡,站在別人的角度也許是善。陽(yáng)光是近乎大道的,她的境界比水要高。水有發(fā)怒的時(shí)候,而陽(yáng)光沒(méi)有。她的境界比山要高,山有地震的時(shí)候,而陽(yáng)光沒(méi)有。陽(yáng)光就如佛光,無(wú)私無(wú)欲無(wú)我無(wú)心。陽(yáng)光包容一切,普照一切,只要你肯要,她就給你。你不要,她仍然給你。她的心里沒(méi)有美丑,沒(méi)有是非,沒(méi)有善惡,她只有慈悲,只有給予,只有溫暖。陽(yáng)光空無(wú)一物,而無(wú)所不有。陽(yáng)光無(wú)所不容,而又心無(wú)一物。陽(yáng)光就如佛光,普照一切,超度眾生。懂得了陽(yáng)光,就讀懂了佛心。

15、曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),像閃電般,霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風(fēng)致了。

18、應(yīng)當(dāng)承認(rèn),生命就是希望。應(yīng)當(dāng)說(shuō),卑鄙和庸俗不該得意過(guò)早,不該誤認(rèn)為它們已經(jīng)成功地消滅了高尚和真純。偽裝也同樣不能持久,因?yàn)闀r(shí)間像一條長(zhǎng)河在滔滔沖刷,卑鄙者、奸商和俗棍不可能永遠(yuǎn)戴著教育家、詩(shī)人和戰(zhàn)士的桂冠。在他們暢行無(wú)阻的生涯盡頭,他們的后人將長(zhǎng)久地感到羞辱。

19、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥,在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線――船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。

20、很多次,我在夢(mèng)中又再回到那青春的起點(diǎn),又重拾那熟悉的片段,在那座沉穩(wěn)的,并不算華麗的校園中,記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它收錄了我們?cè)械氖б狻⒖鄲篮歪葆?,更見證了我們的奮進(jìn)、歡樂(lè)與友情,一年前的六月和如今的六月中,我都曾匆匆的走在蒙蒙細(xì)雨中,體味著心中無(wú)限的不舍。現(xiàn)在回想起3、4年來(lái)的生活的形形色色,想起那曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)的青春時(shí)光,想起了我們真摯友誼里包含的那份純真與赤誠(chéng),那一份樸實(shí)和簡(jiǎn)單的快樂(lè),久久默然。

21、誰(shuí)說(shuō)秋天就代表著凄苦寓意著凋零?秋天是美好的,生命是頑強(qiáng)的,人類的勤勞自強(qiáng)更是可歌可泣,即使蕭瑟秋風(fēng)也無(wú)法扼殺掉人們對(duì)新生活的向往和追求。為了季節(jié)的豐碩,為了更幸福的生活,一代又一代的農(nóng)人前仆后繼,苦點(diǎn)累點(diǎn)又算得了什么了?秋天也許會(huì)老,會(huì)逝去,但生命將涅磐,希望永遠(yuǎn)都在,燦爛的日子一天勝過(guò)一天。

22、六月的微風(fēng)拂過(guò),打落記憶中淪落的清澀,身心清爽,從指尖沁到心底。僵直的身體在佇立中隨著風(fēng)的姿勢(shì)搖曳。葉子輕輕的舞動(dòng),沙沙的聲音讓人迷醉著和煦的感動(dòng),感動(dòng)在大音稀聲的韻律里。我輕輕的脫落身上的汗?jié)n,尋覓著曾經(jīng)少年的心事,將自己清晰的送到模糊的記憶中去。

23、荷塘的四面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,高高低低都是樹,而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住;只在小路一旁,漏著幾段空隙,像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的,乍看像一團(tuán)煙霧;但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山,只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光,沒(méi)精打采的,是渴睡人的眼。這時(shí)候最熱鬧的,要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲;但熱鬧是它們的,我什么也沒(méi)有。

24、記得有這樣一句話,被很多人作為簽名:予人玫瑰,手有余香。當(dāng)我們學(xué)會(huì)點(diǎn)亮心里的那盞燈時(shí),前途就不會(huì)被黑暗阻擋。也只有我們學(xué)會(huì)點(diǎn)亮那盞燈,才會(huì)在前方還是黑暗的時(shí)候,能夠照亮同行的人。伸手之間,你會(huì)傳遞溫暖;伸手之間,你會(huì)挽回生命;伸手之間,你會(huì)讓人生更加美好。

25、所以,我們有時(shí)候不需要付出太多,只需隨手之勞,一樣能幫助到別人,一樣能換來(lái)人間的美好。一種隨手的愛,一種隨手的力量,一樣可以讓我們的人性綻放著美麗的光輝,一樣能純潔我們的心靈,一樣能讓我們快樂(lè)。

26、青春的我們,站在時(shí)代充滿誘惑的陽(yáng)光地帶高喊我心飛翔;青春的我們,站在歷史回眸的特定角落審視無(wú)限江山;青春的我們,站在大浪淘沙的長(zhǎng)江口岸展露風(fēng)流人生。于是,美麗的夢(mèng)帶走美麗的憂傷,留下美麗的向往。心在遠(yuǎn)方,夢(mèng)也在遠(yuǎn)方。

27、驚蟄一過(guò),春寒加劇。先是料料峭峭,繼而雨季開始,時(shí)而淋淋漓漓,時(shí)而淅淅瀝瀝,天潮潮地濕濕,即連在夢(mèng)里,也似乎有把傘撐著。而就憑一把傘,躲過(guò)一陣瀟瀟的冷雨,也躲不過(guò)整個(gè)雨季。連思想也都是潮潤(rùn)潤(rùn)的。每天回家,曲折穿過(guò)金門街到廈門街迷宮式的長(zhǎng)巷短巷,雨里風(fēng)里,走入霏霏令人更想入非非。想這樣子的臺(tái)北凄凄切切完全是黑白片的味道,想整個(gè)中國(guó)整部中國(guó)的歷史無(wú)非是一張黑白片子,片頭到片尾,一直是這樣下著雨的。這種感覺(jué),不知道是不是從安東尼奧尼那里來(lái)的。不過(guò)那―塊土地是久違了,二十五年,四分之一的世紀(jì),即使有雨,也隔著千山萬(wàn)山,千傘萬(wàn)傘。十五年,一切都斷了,只有氣候,只有氣象報(bào)告還牽連在一起,大寒流從那塊土地上彌天卷來(lái),這種酷冷吾與古大陸分擔(dān)。不能撲進(jìn)她懷里,被她的裙邊掃一掃也算是安慰孺慕之情吧。

28、我愛這個(gè)時(shí)代,因?yàn)榻ㄔO(shè)它的責(zé)任已來(lái)到我們的肩上。我們從降生之時(shí)起,就承載了家庭的期望、祖國(guó)的期望。我們也無(wú)數(shù)次構(gòu)想過(guò)自己的事業(yè),遙望過(guò)自己的理想。只有我們能繼承父輩的事業(yè),只有我們能為后輩的幸福奠定基石。這份光榮的使命讓我們?cè)跄懿恍某迸炫?,心懷自豪!這個(gè)時(shí)代,既是我責(zé)任所在,也是我心之所在。

29、現(xiàn)在白馬湖到外都是整個(gè)兒的,從上山起直要照到下山為止。在太陽(yáng)好的時(shí)侯,只要不刮風(fēng),那真和暖得不像冬天。一家人都坐在庭間曝日,甚至于吃午飯也在屋外,像夏天的晚飯一樣,日光曬到那里就把椅凳移到那里,忽然寒風(fēng)來(lái)了,只好逃難似地各自帶了椅凳逃入室中,急急把門關(guān)上,在平常的日子,風(fēng)來(lái)大概在下午快要傍晚的時(shí)侯,半夜即息,至于大風(fēng)寒,那是整日夜狂吼,要二三日才止的。最嚴(yán)寒的幾天,泥地看去慘白如水門江,山色凍得發(fā)紫而黯,湖波泛深藍(lán)色。

30、常有人問(wèn):幸福是什么?又有多少人知道呢?其實(shí),幸福很簡(jiǎn)單,幸福有時(shí)是一種擁有,有時(shí)是一種等待,有時(shí)是一種感覺(jué)。當(dāng)你收獲時(shí)是一種幸福,付出是一種幸福,淡泊寧?kù)o也是一種幸?!鋵?shí)幸福就在我們身邊,在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中,你感覺(jué)到了沒(méi)有呢?在我們成長(zhǎng)道路上的每一個(gè)腳印里。

31、留心感動(dòng),它是生活中一道靚麗的風(fēng)景線;留心感動(dòng),它會(huì)成為你生活中最美好的回憶;留心感動(dòng),它會(huì)讓你感受到生活中的美。有人說(shuō)“生活中缺少的不是美,而是發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!保覅s覺(jué)得,生活中缺少的不是感動(dòng),而是一雙發(fā)現(xiàn)身邊的感動(dòng)的眼睛。

33、生命,是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的棋局。這盤棋沒(méi)有獵獵西風(fēng),沒(méi)有四起狼煙,只有在取舍和進(jìn)退中抉擇。只有像棋中的小卒那樣,勇往直前,毫不退縮沿著溝溝坎坎的人生之路,艱難而執(zhí)著的求索,前進(jìn),才會(huì)譜寫人生最壯麗的強(qiáng)者之歌。

34、那暖暖的雨滌蕩著多少歷史的塵埃,只是我無(wú)法還原,無(wú)法清晰可見的去描摹古人的悲歡離愁。于我只能撐一把小傘,在前人走過(guò)的路上踱步,用青澀的思想去體味一段段幽遠(yuǎn)的故事,然后化作泥土,隱匿芬芳。雨水淅淅瀝瀝的落下,在小徑的縫隙中溜走,宛如一個(gè)少女在幽咽中隱藏一段傷心的往事。透過(guò)雨簾看那灰蒙蒙的天空,風(fēng)塵中又有多少故事不為人知呢?而我看到到仍只是一場(chǎng)雨,一條小路,一條孤獨(dú)的江,還有我,撐一把小傘,在風(fēng)雨中形單影支的佇立著。

35、珍惜感動(dòng),它會(huì)是你成功路上的無(wú)價(jià)之寶。因?yàn)橛辛烁袆?dòng),我們不會(huì)再感到寒冷;因?yàn)橛辛烁袆?dòng),我們不會(huì)再感到孤單;因?yàn)橛辛烁袆?dòng),這個(gè)世界變得溫暖了。常釗因?yàn)樵诘卣饡r(shí)受到幫助而感到感動(dòng);國(guó)人因?yàn)槊飨囊痪洹爸腥A人民共和國(guó)成立了”而感動(dòng);災(zāi)民因?yàn)槭艿綆椭械礁袆?dòng),珍惜感動(dòng),這會(huì)成為你獨(dú)特的美。

36、獨(dú)步幽徑,獨(dú)享這一片寂靜,獨(dú)享這靜謐的凄美。稀疏的樹木靜默在清冷的空氣里,聽得見月光的聲音,靜靜在樹葉間徘徊。那是來(lái)自凈土的聲音,靜美,清涼。每一片樹葉,都發(fā)出美妙的梵唱。我知道,每一片葉上,都有一尊佛,每尊佛,都有一顆菩提心。佛祖慈悲的情懷,溫馨,彌漫,無(wú)所不在。佛曰:這是一個(gè)娑婆世界,娑婆即遺憾,人生就有遺憾。是啊,人生在世,孰能無(wú)憾!滄海桑田轉(zhuǎn)眼間,百歲老翁有嘆息:兒時(shí)穿著開襠褲,光著屁股滿地爬,猶如在昨天!

37、雨水輕輕地、柔柔地灑在大地上,沖洗掉人間地面上―切臟亂地灰塵,給人們帶來(lái)清潔干凈地感覺(jué),然而冰冷地雨水卻不能沖洗掉我身上灰色地心情!我從喧鬧地街心走出來(lái),那燈光地世界距我是那樣地遙遠(yuǎn)。我走到那條林蔭道中央,站在那里,前后只有雨聲,人們不知藏到哪兒去了。這樣真好!撐著―把傘,心中有―種柔軟而又溫馨地幾乎不敢呼吸地感覺(jué)。曾經(jīng)有過(guò)地―幕―幕,―個(gè)又―個(gè)鏡頭仿佛早就商量好,慢慢地從我雨中地眼前走過(guò),慢慢地走過(guò)。

38、沉浸于書香之中,我看到青翠嫵媚的山巒,在溫潤(rùn)的春雨掩映下,盡顯平淡天真,猶如三島由一般叫人捉摸不透;我聽到美妙的琴聲,時(shí)而激揚(yáng),時(shí)而舒緩,令人心情跌宕起伏,一如海明威出眾的文采,屠格涅夫的字字韻律;我嗅到了梅蘭襲人的清香,仿如林語(yǔ)堂的儒雅高貴,泰戈?duì)柕那逍碌础V蒙頃?,聽展開的聲色畫卷,心中是無(wú)限欣慰喜悅,這好似中國(guó)的水墨畫,一管羊毫便走濕絢麗風(fēng)景,而耐人尋味的卻是那盈盈袖間雋永的墨香。

39、在時(shí)間的長(zhǎng)河里,我們僅有屬于自己的那一縷月光,稍不珍惜,就會(huì)去日苦多,萬(wàn)事成蹉跎。君不見,此月方從遠(yuǎn)古來(lái),歷滄桑,經(jīng)興衰,送千古風(fēng)流,看花開花落……大王月,霜晨月,關(guān)山月,紅縷月,俱往矣!山河沉寂無(wú)言,酣然入夢(mèng);人不惜月月自明,吾輩該如何把握這一縷月光?初冬月高懸不語(yǔ),娟然如洗。

40、我喜歡,我喜歡姹紫嫣紅的春天,因?yàn)榇禾炜煞棚w理想風(fēng)箏。春天給我們送來(lái)溫暖的陽(yáng)光,我們沐浴在金色的春天里。我喜歡,我喜歡綿綿細(xì)雨的春天,因?yàn)榇河晔悄敲聪∩僬滟F。春天是那么生機(jī)勃勃,趣味盎然!我喜歡,我喜歡滿目蒼翠的夏天,因?yàn)橄奶炜煽v情泳池游泳。夏天給孩子們帶來(lái)歡樂(lè),他們是夏季里最快樂(lè)的天使。我喜歡,我喜歡狂風(fēng)暴雨的夏天,因?yàn)橄挠晔悄敲春浪纱唷O奶斓暮苫ńo我們露出笑臉,夏天的荷葉向我們展示魅力。我喜歡,我喜歡紅葉似火的秋天,因?yàn)榍锾炜山纪庖按兜巧?。秋天給人們帶來(lái)豐收的喜訊,收獲的喜悅掛在人們的臉上。我喜歡,我喜歡冷雨敲窗的秋天,因?yàn)榍镉晔悄敲此季w萬(wàn)千。色彩斑斕的秋天給人們留下美好的夢(mèng)想。我喜歡,我喜歡白雪皚皚的冬天,因?yàn)槎炜煽鞓?lè)地打雪仗。我喜歡,我喜歡鵝毛大雪的冬天。因?yàn)槎┦悄敲促p心悅目。冬天給人們帶來(lái)特別的驚喜,北國(guó)風(fēng)光是那么吸引游客。人們?cè)谘┑乩锉M情地劃著雪橇,歡樂(lè)的笑聲響徹云霄。

41、手寫書信所附帶的傳統(tǒng)的元素文化價(jià)值,稍不注意就有被泡沫般的網(wǎng)絡(luò)所湮滅的危機(jī)。是的,科技解決了符號(hào)傳遞的問(wèn)題,但是還是沒(méi)有解決真正交流溝通的問(wèn)題。因?yàn)椤比绻饬x不在詞語(yǔ)里,而是在腦子里或是在對(duì)客體的參照里,那么,什么東西也不能保證,意義可以跨越兩個(gè)腦子而成功遷移“。假如我們?nèi)鄙倭说却c珍視,我們注定是不能”心連心“的人,我們發(fā)出的電子信號(hào)最終消散在茫茫太空,我們從未知之中來(lái),又往未知之中去。

42、而在一個(gè)尊崇常識(shí)、悲憫人性的社會(huì)中,船工看到船有漏洞,會(huì)下意識(shí)的自覺(jué)去補(bǔ)上。我們都知道,出海行船半條命,要冒極大的危險(xiǎn)的。因此,堵住漏洞、避免船毀人亡,是一個(gè)正常人、一個(gè)正常社會(huì)應(yīng)普遍遵循的普世價(jià)值,沒(méi)有必要因舉手之勞堵住漏洞而接受船主額外的饋贈(zèng)。相反,如果接受了這一大筆錢,反而是對(duì)生命尊重的褻瀆。

43、風(fēng)是一只來(lái)自云端的船,滿載著童年的憧憬,變幻著在水一方的心事。于是款步來(lái)到有水的地方,映著風(fēng)走過(guò)的倒影,只是無(wú)法捕捉,任一縷縷惆悵在煙霧中消逝。風(fēng)拂著水面漾起的漣漪,在純凈的視線里伸展。波光中舞動(dòng)的輕柔曼妙,在陣陣潮濕的空氣里沉醉、翻轉(zhuǎn)。

44、其實(shí),人的一生,問(wèn)他在追求什么?又在放棄什么?這不得而知。但是,卻只是在那一刻的隱隱心動(dòng),我們選擇了堅(jiān)強(qiáng);只是那一刻的熱血忠魂,我們選擇了拼搏;只是那一刻的高談闊論,我們選擇了永遠(yuǎn);只是那一刻梧桐雨間的清秋寒淚,我們選擇了流水落花春去也!成功皆在遠(yuǎn)方,此中的真意,君可否領(lǐng)會(huì)的來(lái)。

45、月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處――酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過(guò)來(lái)的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。

46、云,飄來(lái)飄去,隨風(fēng)一起舞動(dòng),將我的愿望一起帶上那片蔚藍(lán)的天空。我在追尋那潔白的夢(mèng)幻,輕飄飄,軟綿綿,那是另人神往的搖籃。我遙望、奔跑,一直追逐到山的那一邊。它依然離我那么近,那么遠(yuǎn),我迷惑、悵惘,不知自己是否應(yīng)該繼續(xù)奔跑,還是在守望的邊緣等待?那棉絮的美,怎能不令人艷羨?它那千變?nèi)f化的身段兒,怎能不令人神往?陽(yáng)光照在它身上,它用身體遮住陽(yáng)光的臉,于是它柔美的線條又渡上了金色的光彩,它一會(huì)兒幻成一匹馬,一會(huì)兒又幻成魚,一會(huì)兒連綿起伏,一會(huì)兒又浪花朵朵。它美麗的像個(gè)少女,活潑的又像個(gè)孩子。我多想飛向它的身邊,將它擁有??晌矣植恢鯓訉?duì)待它,將它擁有?它在我心里是圣潔的花瓣兒,捧在手里怕飛了,含在嘴里又怕化了。

48、感激感動(dòng),它會(huì)成為你獨(dú)到的內(nèi)在美。感激對(duì)手,因?yàn)樗?lì)自己,使自己進(jìn)步;感激生活,感激生活帶給你挫折,因?yàn)樗鼓愀鼒?jiān)強(qiáng);感激父母,因?yàn)樗麄儙Ыo你生命;感激感動(dòng),因?yàn)樗屛覀冎懒诉@個(gè)世界上不僅僅有捕食關(guān)系,還有互助關(guān)系。

49、那雨是潮濕的精靈,水的精魂。只是它讓多少動(dòng)人的故事都化作了泥土,連芬芳都在泥土中隱匿著。那散發(fā)到空氣中的清香,或許是故事的寄托,或許是我可憐的遐想。我的淚水附和著雨水落下,分不清哪是雨,那是淚,我不知道,那是不是水的精魂。

50、夢(mèng)想總是用來(lái)為之奮斗的,但我們不是玄奘,所以我們也不必時(shí)時(shí)刻刻都準(zhǔn)備著過(guò)苦行僧的日子,然而,那段紅與黑交織往復(fù)的時(shí)光,也讓我領(lǐng)悟到,欲要享受人間之幸福,必先歷盡人間之痛苦。任何人都不能在人生中一帆風(fēng)順,我們所需要的,是一顆持之以恒的心:為了心中的夢(mèng)想~向前,向前,再向前!跌倒了,爬起來(lái),繼續(xù)風(fēng)雨兼程,僅此而已!因?yàn)榍胺降却覀兊氖鞘裁矗Q于我們自己。

51、生活,每天都有不一樣的景象,留下來(lái)的人和離開了的人。每天聽錄音,開早會(huì),做培訓(xùn),上線,周而復(fù)始。好像確實(shí)有點(diǎn)缺氧,而且越來(lái)越濃。只是還好的是每個(gè)周或者一兩個(gè)周團(tuán)隊(duì)都會(huì)有新人的加入,有新鮮的血液,感覺(jué)又是一個(gè)新的開始,每天的口號(hào)都會(huì)有三個(gè)“加油”,還百叫不厭。

52、風(fēng)從水上走過(guò),留下粼粼波紋;駱駝人沙漠上走過(guò),留下深深的腳印;哨鴿從天空飛過(guò),留下串串歡韻;歲月從樹林穿過(guò),留下圈圈年輪。啊,朋友,我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò),將給社會(huì)留下些什么?花從春走過(guò),留下縷縷花香;葉從夏走過(guò),留下片片蔭涼;風(fēng)從秋走過(guò),留下陣陣金浪;雪從冬走過(guò),留下種種希望。啊,朋友,我們從人生的四季走過(guò),將給人生留下些什么。

53、聽聽,那冷雨??纯?,那冷雨。嗅嗅聞聞,那冷雨,舔舔吧,那冷雨。雨在他的傘上,這城市百萬(wàn)人的傘上,雨衣上,屋上,天線上。雨下在基隆港,在防波堤,在海峽的船上,清明這季雨。雨是女性,應(yīng)該最富于感性。雨氣空蒙而迷幻,細(xì)細(xì)嗅嗅,清清爽爽新新,有一點(diǎn)點(diǎn)薄荷的香味。濃的時(shí)候,竟發(fā)出草和樹沐發(fā)后特有的淡淡土腥氣,也許那竟是蚯蚓和蝸牛的腥氣吧,畢竟是驚蟄了啊,也許地上的地下的生命,也許古中國(guó)層層疊疊的記憶皆蠢蠢而蠕,也許是植物的潛意識(shí)和夢(mèng)吧,那腥氣。

54、收藏陽(yáng)光,其實(shí)就是貯存幸福。世間有多少陽(yáng)光,就有多少幸福。心里充滿陽(yáng)光,就是充滿幸福。當(dāng)我們與陽(yáng)光合一,其實(shí)就是與幸福合一。擴(kuò)大自己的心胸,貯存更大的陽(yáng)光,擁有多少陽(yáng)光,就能擁有多少幸福。當(dāng)我們心如虛空,其實(shí)幸福就如虛空一樣大,大得沒(méi)有空間的邊際,也沒(méi)有時(shí)間的限制。

55、青春中的我們也是莽撞、叛逆、無(wú)理取鬧的,因?yàn)槲也幌胩颖苁裁?,可這也正好象征著我們是青春的。但是,每個(gè)人在長(zhǎng)大成熟之前都會(huì)做事毛毛躁躁的,誰(shuí)又敢說(shuō)不是呢?但是我們也有許多的優(yōu)點(diǎn):創(chuàng)造力強(qiáng)、想象力豐富等。這是上一代人永遠(yuǎn)無(wú)法比擬的。而我,正處于人生中陽(yáng)光最充足的時(shí)間,就像早上8、9點(diǎn)鐘的太陽(yáng),散發(fā)著光芒。沒(méi)有理由不為青春自豪、驕傲呀!

56、一輪明月,掛在初冬夜空,清冷的光照徹了萬(wàn)物,天地一片寧?kù)o。那忘憂河上一葉舟,來(lái)來(lái)往往,渡不盡深陷紅塵的蕓蕓眾生。花落花飛花滿天,人間幾度沉浮,是非恩怨終成空。人生是什么?人生就是一場(chǎng)空??拗鴣?lái),笑著走,紅塵看破不執(zhí)著。落葉飄舞,歲月無(wú)聲。冷月寒潭照鶴影,殘荷枯葦睡鴛鴦,斷橋殘壁,寒風(fēng)吹過(guò)秋千去,蕭瑟滿院蟲鳴聲。

57、在我過(guò)去四十余年的生涯中,冬民情味嘗得最深刻的要算十年前初移居的時(shí)侯了,十年以來(lái),白馬湖已成了一個(gè)小村落,當(dāng)我移居的時(shí)侯,還是一片荒野,春暉中學(xué)的新建筑巍矗立于湖的那一面,湖的這一面的山腳下是小小幾間新平屋,住著我和劉君心如兩家。此外兩三里內(nèi)沒(méi)有人煙。一家人于陰歷十一月下甸從熱鬧的杭州移居于這荒涼的山野,宛如投身于極帶中。

58、小到個(gè)人、家庭,大到單位及至國(guó)家,細(xì)節(jié)的重要性幾乎無(wú)處、無(wú)時(shí)不顯現(xiàn)在我們面前。有的家庭因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)有能夠處理好一些細(xì)節(jié)上的問(wèn)題,結(jié)果矛盾、積怨日益加深,最終甚至分道揚(yáng)鑣;有的工程、項(xiàng)目,因?yàn)椴蛔⒅丶?xì)節(jié)上的嚴(yán)謹(jǐn),留下安全隱患,甚至釀成重大事故。

59、在我眼里,這的確是秋天最絢麗的風(fēng)景。暖暖秋日下,田野似乎要燃燒起來(lái)了,放眼過(guò)去,一望無(wú)際的田野鍍上了金燦燦明晃晃的光芒,美輪美奐。忽然記起小時(shí)候語(yǔ)文書讀到的:黃澄澄的,像鋪了一地金子。瞬間撩撥起來(lái)的何止是視角的美感以及對(duì)大自然的贊嘆之情,那是靈魂深處的顫動(dòng)。真沒(méi)想到,看似平凡的土地上卻孕育出了季節(jié)的輝煌,一株株、一茬茬可愛的小精靈挺著傲人的身姿在秋風(fēng)中翩翩起舞,那顆顆飽滿充實(shí)的稻穗,以最熾熱的情感高唱著如火如荼的秋天贊歌!

60、就像世界上沒(méi)有完全相同的兩片葉子一樣,每個(gè)人都有一份自己獨(dú)特的優(yōu)秀。善于寬容別人的缺點(diǎn),善于更多地欣賞別人出色之處,不僅體現(xiàn)為開闊的胸襟,還體現(xiàn)為一種為人處事的智慧。而能夠越早地發(fā)現(xiàn)自己最出色地地方,越能充分發(fā)揮自己地潛能,越能夠擁抱成功。

61、當(dāng)一種美,美得讓人無(wú)所適從,也只好手之舞之,足之蹈之;當(dāng)一種平淡,淡得讓人無(wú)從品味,也只好嘆之惜之,贊之賞之。你甘于淡泊,樂(lè)于平淡,自得于平淡,只愿在夢(mèng)中化蝶而逍遙,只愿隨那盤旋而上的鵬者浮游于天地,不愿累于國(guó)事,不愿牽絆于塵世,你就如同那甘之如飴的淡淡而香的礦泉之水,給人以絕境逢生,給人以平靜致遠(yuǎn),給人以超脫外物,我想要觸及你的衣襟,卻在指尖碰觸了清而澈,涼而柔的泉水,原是這般滋味。

63、月光如橙色而淡泊的液體,山川景物浸在月色里,天國(guó)般的寧和。獨(dú)處月下,平和而安寧的心靈,在接受月光睿智的審視,人生一瞬,人生是美好的,人的心靈也應(yīng)該是美好的,我們的所作所為應(yīng)無(wú)愧于這美好的世界,無(wú)愧于這美好的月光;美好的心靈才能照進(jìn)美好的月光,心靈美好的人,才敢于獨(dú)自靜靜地面對(duì)這美好的月色而靈魂安寧。

64、青春如同奔流的江河,一去不回來(lái)不及道別!正如老男孩里所唱的那樣,我們那些曾經(jīng)擁有的記憶與情感終究已經(jīng)錯(cuò)過(guò),一位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)到過(guò),過(guò)錯(cuò)是短暫的遺憾,錯(cuò)過(guò)是永遠(yuǎn)的遺憾,當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎?事到如今只好祭奠嗎?只剩下麻木的我沒(méi)有了當(dāng)年的熱血,歌聲不僅僅代表了音律的變遷,更多的是對(duì)那些歲月,那些閃耀著理想與光輝的年代的留戀與思索。于是,浮躁的渴望回歸,遙遠(yuǎn)的成為了永遠(yuǎn)?;蛟S,從下一刻起,那些記憶真的就要隨著時(shí)光的流逝而漸行漸遠(yuǎn)。

65、感謝生活感謝大自然的賜予,我的生命之舟放逐了喧囂、污染和擁擠,泊進(jìn)了這一汪月色,際遇了這處明麗如夢(mèng)的風(fēng)景。陶醉在月華天籟中,我甚至忘記了我是什么時(shí)候是怎樣進(jìn)入這月色的,也沒(méi)有想到要走出這月色,走出這個(gè)恬靜和悅的夢(mèng)境。

66、有人安于某種生活,有人不能。因此能安于自已目前處境的不妨就如此生活下去,不能的只好努力另找出路。你無(wú)法斷言哪里才是成功的,也無(wú)法肯定當(dāng)自已到達(dá)了某一點(diǎn)之后,會(huì)不會(huì)快樂(lè)。有些人永遠(yuǎn)不會(huì)感到滿足,他的快樂(lè)只建立在不斷地追求與爭(zhēng)取的過(guò)程之中,因此他的目標(biāo)不斷地向遠(yuǎn)處推移。這種人的快樂(lè)可能少,但成就可能大。

67、不逢北國(guó)之秋,已將近十余年了。在南方每年到了秋天,總要想起陶然亭的蘆花,釣魚臺(tái)的柳影,西山的蟲唱,玉泉的夜月,潭柘寺的鐘聲。在北平即使不出門去罷,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋來(lái)住著,早晨起來(lái),泡一碗濃茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧綠的天色,聽得到青天下訓(xùn)鴿的飛聲。從槐樹葉底,朝東細(xì)數(shù)著一絲一絲漏下來(lái)的日光,或在破壁腰中,靜對(duì)著象喇叭似的牽?;ǎǔ瘶s)的藍(lán)朵,自然而然地也能感覺(jué)到十分的秋意。說(shuō)道了牽?;?。我以為以藍(lán)色或白色者為佳,紫黑色次之,淡紅色最下。最好,還要在牽?;ǖ?,教長(zhǎng)著幾根疏疏落落的尖細(xì)且長(zhǎng)的秋草,使作陪襯。

68、心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅(jiān),不墜青云的傲岸,有“將相本無(wú)主,男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮,江山依舊,風(fēng)采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬(wàn)千,不屑過(guò)眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。

69、我常常做夢(mèng),夢(mèng)見自己變成一朵云,流光溢彩,來(lái)去自如。風(fēng)是我的.伴侶,和我一起在天空的海洋里肆意的游,我們學(xué)那虔誠(chéng)的夸父,與太陽(yáng)賽跑。風(fēng)告訴我,我們留下了一段天光云影共徘徊的故事。我告訴風(fēng),還不快跑,天堂里的夸父企盼著我們凱旋的身影。風(fēng)開始猛烈,我的奔跑也開始激烈,忘了時(shí)間,忘了空間。太陽(yáng)將我的皮膚曬的烏黑,我向風(fēng)笑笑,沒(méi)什么,這是健康色。在奔跑中,我聽到了夸父吶喊助威的聲音,我看到了太陽(yáng)贊賞的笑容。風(fēng)說(shuō),奔跑是一種力量,我們忘了為什么追逐。我說(shuō),有時(shí)候追逐并不需要理由,因?yàn)槟鞘且环N虔誠(chéng)的信仰。

70、葉子的離開是風(fēng)的追求還是樹的不挽留?葉子的純情也曾得到樹的青睞、葉子的靈魂也曾得到風(fēng)的賞識(shí)。風(fēng)為情癡、為情狂。為葉癡狂時(shí)、旁觀者的我以無(wú)所謂的態(tài)度欣賞這一場(chǎng)悲劇。離歌無(wú)言、只是太悲。悲劇無(wú)情、只是太傷2輕輕的敲擊鍵盤,一絲苦澀涌上心頭,此刻才發(fā)覺(jué)這小小的鍵盤有多沉重,真擔(dān)心這纖纖細(xì)手擎不住它。手上流淌著沉沉的悵惘和濃濃的思念。

71、有人說(shuō),幸福是星級(jí)賓館里山珍海味間的觥籌交錯(cuò);有人說(shuō),幸福是高檔舞臺(tái)廳里動(dòng)人旋律中的翩翩起舞;有人說(shuō),幸福是端座奧迪、寶馬車于人流如潮的大街上招搖過(guò)市;也有人說(shuō),幸福是待在密室里數(shù)著成疊的百元大鈔;然而我要說(shuō):擁有這些,不一定就是真的擁有了幸福!

72、母愛也是文學(xué)和音樂(lè)的永恒主題。文人以母愛為題,寫出的文章便滋潤(rùn)蘊(yùn)籍;樂(lè)師以母愛為題,彈奏的曲調(diào)便清柔幽美,余韻綿綿。想起了母親,志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈;想起了母親,羈旅漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無(wú)依的心靈就找到了棲息的家園。

73、那里的風(fēng),差不多日日有的,呼呼作響,好像虎吼,屋宇雖系新建,構(gòu)造卻極粗率,風(fēng)從門窗隙縫中來(lái),分外尖削,把門縫窗隙厚厚地用紙糊了,櫞縫中卻仍有透入,我刮的厲害的時(shí)侯,天未夜就把大門關(guān)上,全家吃畢夜飯即睡入被窩里,靜聽寒風(fēng)的恕號(hào),湖水的澎湃。靠山的小后軒,算是我的書齋,在全屋子中是風(fēng)最少的一間,我常把頭上的羅宋帽拉得低低地在洋燈下工作至深夜。松濤如吼,霜月當(dāng)窗,饑鼠吱吱在承塵上奔竄,我于這種時(shí)侯,深感到蕭瑟的詩(shī)趣,常獨(dú)自撥劃著爐灰,不肯就睡,把自已擬諸山水畫中的人物,作種種幽邈的遐想。

74、有的人,在陽(yáng)光明媚的日子里愿意把傘借給你,而下雨的時(shí)候,他卻打著傘悄悄地先走了。有的人,在你有權(quán)有勢(shì)的時(shí)候,圍著你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),而你離職了,或無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)了,他卻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有的人,在面對(duì)你傾訴深情的時(shí)候,語(yǔ)言的表達(dá)像流淌一條清亮、甜美的大河,而在河床底下,卻潛藏著一股污濁的暗流。有的人,在你辛勤播種的時(shí)候,他袖手旁觀,不肯灑下一滴汗水,而當(dāng)你收獲的時(shí)候,他卻毫不愧色地以各種理由來(lái)分享你的果實(shí)。有的人,注重外表的修飾,且穿著顯示出一種華貴,而內(nèi)心深處卻充滿了空虛。充滿了無(wú)知與愚昧,那種無(wú)文化的形態(tài),常常不自覺(jué)地流露在他的言語(yǔ)行動(dòng)中。

75、悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打??;樂(lè)觀的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂(lè)觀的人,所受的磨難無(wú)量,前途也無(wú)量。在悲觀的人眼里,原來(lái)可能的事也能變成不可能;在樂(lè)觀的人眼里,原來(lái)不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸,樂(lè)觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里,我們不難發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀的精神;從平庸的人那里,我們很容易找到陰郁的影子。

76、醒來(lái)之后,我抬起頭,看看窗外,白雪皚皚的一片,心里的壓抑看見這白白的一片好多了。走出家門,用皮膚感覺(jué)著冬天的溫度,用鼻子嗅著冬天的氣味,還是那樣的熟悉。把雙手放在白白的雪上,感受雪的寒冷,手不一會(huì)就變紅了,而且僵硬。這和小時(shí)候的冬天不同。這就想小時(shí)候的冬天和我最好的朋友。

77、童年,總充滿多彩的夢(mèng),幻想有一雙翅膀,像小鳥在天空中飛翔。曾幻想有一件隱形衣,不僅能隱形,還能穿越時(shí)空,上天下海。童年的夢(mèng)如肥皂泡,雖然虛幻縹緲,可卻承載你的童年。

78、天空還是一片淺藍(lán),顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞,慢慢地在擴(kuò)大它的范圍,加強(qiáng)它的亮光。我知道太陽(yáng)要從天邊升起來(lái)了,便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。果然過(guò)了一會(huì)兒,在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉,紅是真紅,卻沒(méi)有亮光。這個(gè)太陽(yáng)好像負(fù)著重荷似地一步一步、慢慢地努力上升,到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色紅得非??蓯?。一剎那間,這個(gè)深紅的圓東西,忽然發(fā)出了奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛,它旁邊的云片也突然有了光彩。

79、有人說(shuō),談善容易行善難,我不贊同。善是生活中的一種美好形態(tài),不分大小,也不分時(shí)間與空間,更不分對(duì)象,我們隨手就可以為之。善在我們的生活中無(wú)處不在,只是我們?nèi)菀缀鲆?,我們要學(xué)會(huì)時(shí)刻在生活中行善。俗話說(shuō)”善有善報(bào)“,有善就會(huì)有回報(bào),但我們行善不是為了刻意追求回報(bào),而是為了人生中的那一份豁達(dá),那一份快樂(lè)。

80、生活中有太多不盡如人意的事,因?yàn)槿藗兛偸窍矚g索取。如果只想著收獲,那便會(huì)失去很多快樂(lè),無(wú)論在任何事情上,我們應(yīng)該多一點(diǎn)無(wú)畏的付出,要相信付出就會(huì)有回報(bào),無(wú)論回報(bào)是有形的還是無(wú)形的。就像船主與油漆工的故事,油漆工無(wú)意之間的一個(gè)小小的善舉,卻拯救了一個(gè)寶貴的生命,最后,他不僅得到了助人的快樂(lè),還意外地收獲了錢財(cái),有形與無(wú)形的回報(bào)都隨之而來(lái),這些都不是刻意為之的。

81、當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面,鳥語(yǔ)花香,青山綠水,良田萬(wàn)頃的春景時(shí),一定會(huì)陶醉其中;當(dāng)你面對(duì)如金似銀,碩果累累的金秋季節(jié)時(shí),一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過(guò),那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。

82、我,堅(jiān)韌而挺拔,高潔而謙虛,優(yōu)雅而瀟灑。我便是――竹。很榮幸能與松,梅兩位好友共稱為歲寒三友。我,承蒙大家厚愛,被大家當(dāng)做吉祥物,更被無(wú)數(shù)詩(shī)人所稱頌。如“竹葉青青不肯黃,枝條楚楚耐嚴(yán)霜”。

83、如果我真正愛一個(gè)人,則我愛所有的人,我愛全世界,我愛生命。如果我能夠?qū)σ粋€(gè)人說(shuō)“我愛你”,則我必能夠說(shuō)“在你之中我愛一切人,通過(guò)你,我愛全世界,在你生命中我也愛我自己?!彼裕?qǐng)讓我學(xué)著為自己的行為負(fù)責(zé),請(qǐng)讓我學(xué)著不去后悔,當(dāng)然,也請(qǐng)讓我學(xué)著不要重復(fù)自己的錯(cuò)誤。請(qǐng)讓我,讓我能從容地品嘗這生命的滋味。

84、夜,托出一絲微涼,風(fēng),輕嗅著窗前的茉莉,淡雅的馨香,匯成一絲溫柔,醉了繁星無(wú)眠的夜晚。恰此時(shí),我聆聽到了一曲《一點(diǎn)凝煙》。古典輕柔的樂(lè)曲緩緩而來(lái),像是一位失散已久的故友,跋涉千山萬(wàn)水尋我千百回,嫣然回首時(shí),遇我在茉莉飄香的時(shí)刻。欣喜之中,我把心之鎖棄于楊柳堆煙處,敞開心門迎接一首天籟之音。二胡與古箏的完美結(jié)合,一個(gè)清脆悅耳,讓人想起大珠小珠落玉盤,一個(gè)悠揚(yáng)憂郁,讓人忍不住哀怨點(diǎn)點(diǎn)。闔上眼眸,任思緒飄成莊生的蝴蝶,烙上滄海月明的美麗,在藍(lán)田日暖的廣闊中,飛,飛去一點(diǎn)凝煙的境界。

85、輕輕晃動(dòng)手中地茶杯,看淡綠色地茶或針或片,忽上忽下,簇?fù)碇?,沉沉浮浮,變換著不同地位置,試圖尋找―個(gè)屬于自己地最佳平衡點(diǎn)。心急地我常常等不得茶泡好,就輕吹杯口,帶動(dòng)―漾―漾地茶渦,看茶葉聚聚散散,無(wú)奈分離。呷―小口茶,任清清淺淺地苦澀在舌間蕩漾開來(lái),充溢齒喉。之后,深吸―口氣,余香滿唇,在肺腑間蔓延開來(lái),滌盡了―切地疲憊冷漠。人仿佛也醉了,朦朧中,久久不愿醒來(lái)。

86、美,無(wú)處不在。美,是一個(gè)晨曦初霞的黎明,是一個(gè)夕陽(yáng)西下的黃昏,是一株嬌艷欲滴的花朵。

88、周國(guó)平曾言:“每個(gè)人都有自己的朝圣路,每個(gè)人孤獨(dú)的路便組成了人類這一時(shí)代的精神家園?!泵總€(gè)人的向往不同,一如歷史學(xué)家湯因比鐘情一世紀(jì)的新疆,居里夫人外甥女涵娜獨(dú)愛一世紀(jì)以前,伊雷娜卻愿生在未來(lái)世紀(jì)……人們雖”趣舍萬(wàn)殊,靜躁不同“,但若將向往化為創(chuàng)造時(shí)代文化輝煌的動(dòng)力,這個(gè)時(shí)代亦有一番美麗的天地。

89、懷著善意之心的舉動(dòng)才是真正的”善意之舉“,如果只想做著”善意之舉“的樣子而沒(méi)有善意之心,這樣的舉動(dòng)不算善舉,反而像作惡。比如在村民門口放生大量蛇的事件,只會(huì)害了放蛇的生,威脅了村民的安全,擾亂村民的生活而已。

90、我如燕雀,確乎如此。我常聽說(shuō)傳說(shuō)中的那只小小燕雀。卻道:此雀懷有鴻鵠之志,寄情于一處,美其名曰“遠(yuǎn)方”。此物終日高飛在天,口銜一樹枝,若有疲憊,置樹枝于滂沱之中,立于其上,望峰息心,終日不渝,其志可佳,頌之一時(shí)。此感人肺腑之舉,吾等何不學(xué)其所長(zhǎng),已慰己也。

91、暖暖的天國(guó)的雨,密密的斜織著,像散落的水簾。干燥的世界,在滴滴答答敲打聲中變得潮濕起來(lái)。葉子變得更綠,空氣變得更明,人們的心情也開始朗潤(rùn)起來(lái)。撐一把小傘在雨中漫步,任雨水敲打經(jīng)年的心事,化成地上深深淺淺的水洼。遠(yuǎn)處的青山氤氳在繚繞的煙波里,讓人不禁想起那如詩(shī)、如畫、如歌、宛如仙境般的世外桃源。煙霧彌漫的江上早已不見漂泊的漁船,而我的思緒還仍沉浸在那“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的情境里,不愿走出。

92、若是在這樣的時(shí)刻里還不肯還不敢說(shuō)出久藏在心里的秘密,若是在享有的時(shí)候還時(shí)時(shí)擔(dān)憂它的無(wú)常,若是在愛與被愛的時(shí)候還時(shí)時(shí)計(jì)算著什么時(shí)候會(huì)不再愛與不再被愛,那么,我哪里是在享用我的生命呢?我不過(guò)是不斷地在浪費(fèi)它在摧折它而已罷。

93、人到中年,逐漸有了一種不同的價(jià)值觀,原來(lái)認(rèn)為很重要的事情竟然不再那么重要了,而一直被自己有意忽略了的種種卻開始不斷前來(lái)呼喚我,就像那草葉間的風(fēng)聲,那海洋起伏的呼吸,還有那夜里一地的月光。

94、生命,也許是宇宙之間唯一應(yīng)該受到崇拜的因素。生命的孕育、誕生和顯示本質(zhì)是一種無(wú)比激動(dòng)人心的過(guò)程。生命像音樂(lè)和畫面一樣暗自挾帶著一種命定的聲調(diào)或血色,當(dāng)它遇到大潮的襲卷,當(dāng)它聽到號(hào)角的催促時(shí),它會(huì)頓時(shí)抖擻,露出本質(zhì)的絢爛和激昂。當(dāng)然,這本質(zhì)更可能是卑污、懦弱、乏味的;它的主人并無(wú)選擇的可能。

95、奔著幸福,我們苦苦尋覓??墒?,幸福在哪兒?幸福該是沙漠中一片清涼的綠洲吧?我們跋山涉川,望眼欲穿,最終卻只見到幾叢沙棘;幸福該是大海中的一顆閃亮的珍珠吧?我們涉江探海,尋蹤覓跡,末了卻只撿到幾只貝殼;幸福該是旅途中的一座舒適的城堡吧?我們饑餐渴飲,夜往曉行,最后卻只找到一處陋室;幸福該是山那邊的一處桃紅杏黃的花果園吧?我們千辛萬(wàn)苦,氣喘吁吁,終了卻只見到幾彎垂柳、幾叢小草。其實(shí)我們不要把幸福太理想化了,世上本沒(méi)有完整無(wú)缺的幸福。

96、陽(yáng)光的味道,就是幸福的味道。陽(yáng)光的境界,就是佛的境界。你喜或不喜,陽(yáng)光就在這里,不垢不凈。你贊或不贊,陽(yáng)光就在這里,不增不減。你罵她也好,咒她也罷,她就是這樣默默地奉獻(xiàn)。你憎她也好,辱她也罷,她就這樣靜靜地給予。因?yàn)樗瞰I(xiàn),從不記得失,我們只當(dāng)是習(xí)慣。因?yàn)樗o予,從不管你要還是不要,我們只當(dāng)是自然。所以說(shuō),我們的父母就是雙親佛,就是如此。我們的父母對(duì)我們愛了一輩子,慈悲了一輩子,我們往往只當(dāng)是應(yīng)該的,自然而然的,也就習(xí)慣了,甚至有些麻木了。什么是慈悲?陽(yáng)光就是。什么是佛?陽(yáng)光就是。她總是不離不棄,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在。

97、衣袂在肆意的享受中變得零亂,像收拾不起的心情。將清愁拋灑,在風(fēng)中飄起落下,凝聚成一張潔白的紙,呼喚童稚的回聲,留下輕重的折痕,幻化成一只紙飛機(jī),在風(fēng)做道路的時(shí)光隧道中飛啊飛。空中劃過(guò)的彎曲的弧線,是笑容、哭泣還有未做完的夢(mèng)。當(dāng)紙飛機(jī)一圈圈地滑行時(shí),思緒也在一個(gè)個(gè)延續(xù)曾經(jīng)的溫度中暢游。飛機(jī)在緩緩的落下時(shí),記憶便在波光中被揉碎了,而藏在風(fēng)里心愿還在做著余音裊裊的悵惘。

滿分作文摘抄篇二

從一開始,生活就注定要被洗劫一空。

身邊不斷涌動(dòng)著各色的人或物,他們來(lái)也匆匆,去也匆匆,盲目而不知疲倦地穿梭奔走。而我,難以抑制的不安和叛逆的思想奔流不息,它縱恿我在路上小心翼翼的行走,興奮異常卻又提心吊膽,可還要被走在路上。不要說(shuō)我死不悔改,只是生活充斥空虛無(wú)聊和無(wú)可奈何,還有不斷膨脹的欲望。難道我們不斷的奔波,卻就是為了也可以耀武揚(yáng)威自以為是頤指氣使嗎?那我寧愿不要。只要屏棄如此種種,也活得有滋有味。那些不斷擴(kuò)張的瞳孔滿懷希望卻也無(wú)能為力,所以憤怒極端掙扎抗掙擠壓著,最后破碎的靈魂散落一地。若前人想到了他們所努力建造并維護(hù)的世界有一天會(huì)如此一塌糊涂,是否還會(huì)信心十足激情澎湃的指點(diǎn)江山?那只是塵封已久的等待解縛的魔咒,總有一天都會(huì)得到應(yīng)有懲罰的,誰(shuí)都逃不了。如果說(shuō)昨天還只是隱藏在鮮花從中的大炮的話,那你今日的可恥的殘暴行經(jīng)已昭然若揭,試圖掩瞞的你卻還不知悔改。通往地獄的道路上是自己深埋的炸雷,你會(huì)粉身碎骨。時(shí)間將給出證明的,若你還要一意孤行。

滿分作文摘抄篇三

"沿著學(xué)校熟悉的小路,清晨來(lái)到樹下讀書,初升的太陽(yáng)照在臉上……"每當(dāng)我聽見這首《學(xué)校的早晨》,過(guò)去發(fā)生的事就如同電影一樣在我眼前放映,讓我情不自禁流連忘返,學(xué)校生活似一首歌,歌載著我們?nèi)甑某踔猩睢?/p>

學(xué)之甜。

一寫學(xué)校生活,大家肯定立刻想到學(xué)習(xí)。的確,一天中得讀12小時(shí)的書當(dāng)然印象深刻。雖然壓力很大每一天都得與書山題海來(lái)個(gè)約會(huì)說(shuō)"hello"然而"書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。"每學(xué)一點(diǎn)知識(shí)就為人生業(yè)績(jī)加分。每讀一本好書就像交了一個(gè)新朋友。俗話說(shuō):"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。"這個(gè)先苦后甜的道理大家都懂相信大家都會(huì)雄糾糾,氣昂昂地向書山題海進(jìn)發(fā)。

吃之樂(lè)。

俗話說(shuō):"民以食為天。"我們做學(xué)生當(dāng)然也不例外。所以每當(dāng)?shù)谒?、七下課時(shí),同學(xué)跑出教室的速度都能趕上劉翔。如果你晚點(diǎn)到食堂里,那隊(duì)早已排成了長(zhǎng)龍。你若去排隊(duì)那得等到猴年馬月。于是有的人便又沖到外面去吃。最高興的時(shí)刻便是領(lǐng)到飯菜與同學(xué)、好友一齊在飯桌上談天說(shuō)地你瞧,那一桌不時(shí)地發(fā)出笑聲,真想像不出他做作業(yè)時(shí)那痛苦的表情。

玩之趣。

在學(xué)校玩大致可分為三種:課外時(shí)間玩,開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)玩,文化藝術(shù)節(jié)時(shí)玩。然而另我印象深刻莫過(guò)于開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)玩。開運(yùn)動(dòng)會(huì)共開兩天。于是第一天早晨,生活委員就早早起床相隨幾位同學(xué)一齊去東市買飲料,西市買紙巾,南市買旗子,北市買鮮花。

運(yùn)動(dòng)會(huì)開始時(shí),我們班分工可明確。一部分人去加油助威,一部分人去參加比賽,又一部分人去寫鼓舞詞以鼓足本班參賽者的土氣。總體聽去,那加油聲猶如海浪,前波未平,后波又起。同學(xué)們多么有團(tuán)體榮譽(yù)感:你瞧,那位參賽者參加完比賽,就立刻有人送水送紙巾來(lái)了。唉呀!不好那邊有人摔倒(參加1500米)眼看還剩最終一圈。這時(shí)在旁的同學(xué)立刻鼓舞他站起來(lái)跑完全程。最終他自我強(qiáng)忍著痛在同學(xué)的陪伴下跑完全程。雖從第一句落到最終一句,但她仍然像勝利者一樣開心。

我們學(xué)校的生活是不是豐富多彩呢?其實(shí)還有許多事我沒(méi)寫呢,那些也同樣精神。期望我們的生活能越來(lái)越精彩。這就是我們的學(xué)校生活三部曲。

滿分作文摘抄篇四

秋風(fēng)颯爽,吹開了高中新學(xué)期的帷幕。當(dāng)然,迎之后我們的是為期五天的新生軍訓(xùn)。

在這個(gè)炎熱的初秋,我和一群陌生的同學(xué)和教師,懷著激動(dòng)而又忐忑的心境,來(lái)到了國(guó)防教育基地。教官們已經(jīng)早早等待,精神是那么抖擻。這也是我第一次如此接近軍人,就被他們的氣勢(shì)所震懾了。如此看來(lái),這五天的軍訓(xùn)肯定不好過(guò)了。

待我們安排收拾好宿舍之后,不出所料,教官們給了我們一個(gè)下馬威:蹲?;蛟S會(huì)想,蹲如此簡(jiǎn)單的動(dòng)作,怎樣是下馬威呢?那當(dāng)然不是,可我們卻要聽各種發(fā)言,各種注意——沒(méi)錯(cuò),蹲著聽,中途不能有小動(dòng)作。五天里,我們很“愉快”地蹲了過(guò)去,腳也很“愉快”地痛了五天。

假如說(shuō),蹲是一種折磨,那我太膚淺了,軍訓(xùn)令我難忘的是——站軍姿。從中我體會(huì)到能走能跑是多么幸福。

“嘩——”一陣刺耳的哨聲響起了,三棟宿舍都涌出了密密麻麻的綠色。很快,綠色組成了一個(gè)個(gè)方陣。教官一聲洪亮的命令:“立正!”過(guò)后,便無(wú)人敢再動(dòng)了。這就是每一天必備的環(huán)節(jié)——站軍姿。

我站在隊(duì)伍的靠前頭,所以必須要站穩(wěn)。這是,教官洪亮的命令聲又出現(xiàn)了:“站直,腳跟并攏,手指緊貼褲縫,抬頭挺胸,重心往前傾……”我調(diào)整了一下動(dòng)作,便已經(jīng)滿頭大汗了。這是一個(gè)大晴天,太陽(yáng)毫不吝嗇地把它的溫暖與光輝灑在大地,使我們“感動(dòng)”出了一身汗。一些身體素質(zhì)差的已經(jīng)臉色發(fā)白,甚至已經(jīng)被送上了醫(yī)務(wù)室了。人數(shù)慢慢地減少,時(shí)間也一分一秒地過(guò)去了。

很快,20分鐘過(guò)去了,還有最終10分鐘。因?yàn)楹顾年P(guān)系,整件厚重的迷彩服緊緊地貼在了身上,也變得更熱了。腳底的酸麻感與膝蓋的僵直感不斷侵蝕著我的大腦。忽然眼里一陣火辣辣的疼,是汗水對(duì)我的極大嘲諷。如此多的感受,匯在一齊僅有兩個(gè)字:忍??!這時(shí),銀鈴般的哨聲最終響起,身體像被抽干了一樣累得不行,可取而代之的是一份充實(shí)的自豪感……我永遠(yuǎn)也忘不了這次軍訓(xùn)。

一個(gè)普通的動(dòng)作,其意義卻不普通。軍訓(xùn)的不是體能,而是應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)的決心與毅力。

軍訓(xùn),如此難忘!

滿分作文摘抄篇五

我在家里,是心肝小寶貝,哥哥是心肝大寶貝,還有帥氣的老爸和美麗的老媽。

先說(shuō)老爸吧。老媽老是說(shuō)老爸貪吃,有一次,我們一家到牛王灘玩耍,我用平時(shí)贊起來(lái)的零花錢買零食。老爸見了,問(wèn):“寶貝,讓老爸吃點(diǎn)好嗎?”“不好!”只要我說(shuō)不好,老爸就會(huì)想盡一切辦法把零食弄到手,當(dāng)然也有生氣,這次考試又馬虎了,又是一個(gè)吵鬧的夜晚。

再說(shuō)老媽吧,嘮叨的跟老太婆似的,星期天看會(huì)兒電視也要管,“看看,桌子上全都是糖果瓜子皮!”在她眼里我估計(jì)是小肥貓。寫作業(yè)的時(shí)候,心想:寫作業(yè)的時(shí)候老媽應(yīng)該不會(huì)來(lái)打擾我吧。誰(shuí)知道老媽說(shuō):”你以為我沒(méi)時(shí)間管你嗎!”“對(duì)了,橫豎拉直,寫小點(diǎn)!”。不過(guò),我的老媽可是能在一小時(shí)之內(nèi)完成所有家務(wù)活。

接下來(lái)就是哥哥了,哥哥最愛跟我搶零食了,不過(guò),他可是老媽的大幫手,早上,大人都去上班了,有哥哥來(lái)看我,如果是我看他,我一定讓他嘗嘗被搶零食的滋味!

這就是我的家,我的家里所有的人。每個(gè)人的個(gè)性都不一樣,希望家里每一個(gè)人都更上一層樓,我的家會(huì)是那么祥和、快樂(lè)和幸福的!

滿分作文摘抄篇六

生命像向東流的一江春水,他從最高處發(fā)源,冰雪是他的前身。他聚集起許多細(xì)流,合成一股有力的洪濤,向下奔注,他曲折地穿過(guò)了懸崖峭壁,沖倒了層沙積土,挾卷著滾滾的沙石,快樂(lè)勇敢地流走,一路上他享受著他所遭遇的一切;有時(shí)候他遇到f巖前阻,他憤激地奔騰了起來(lái),怒吼著,回旋著,前波后浪地起伏催逼,直到他過(guò)了,沖倒了這危崖他才心平氣和地一瀉千里;有時(shí)候他經(jīng)過(guò)了細(xì)細(xì)的平沙,斜陽(yáng)芳草里,看見了夾岸紅艷的桃花,他快樂(lè)而又羞怯,靜靜地流著,低低地吟唱著,輕輕地渡過(guò)這一段浪漫的行程;有時(shí)候他遇到暴風(fēng)雨,這激電,這迅雷,使他心魂驚駭,疾風(fēng)吹卷起他,大雨擊打著他,他暫時(shí)渾濁了,擾亂了,而雨過(guò)天晴,只加給他許多新生的力量;有時(shí)候他遇到了晚霞和新月,向他照耀,向他投影,清冷中帶些幽幽的溫暖:他只想憩息,只想睡眠,而那股前進(jìn)的力量,仍催逼著他向前走……(冰心《談生命》)。

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滿分作文摘抄篇七

曲曲折折的上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,象亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵的;正如一粒粒的明珠,又如天里的星星。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),象閃電般,霎時(shí)傳過(guò)的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有一了道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風(fēng)致了。

月光如一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。的青霧浮起在里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣;又象籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處--酣眠固不可少,小睡也是別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過(guò)來(lái)的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影;彎彎的柳的稀疏的倩影,象是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。

滿分作文摘抄篇八

明媚的秋光普照著大地,我的心情自然也格外開朗,帶了點(diǎn)零用錢,哼著小曲兒,準(zhǔn)備去附近文具店買點(diǎn)文具。走到一個(gè)岔路口時(shí),我的腳步緩緩地停住了。因?yàn)槁放詳D滿了人。我眉頭一鎖,“那邊發(fā)生了什么事?”于是滿臉好奇地走了過(guò)去——原來(lái)是一對(duì)夫婦,他們攤坐在路邊,面前擺滿了各式各樣的小玩意,都是用竹條編的,很可愛,也很逼真,仿佛一個(gè)個(gè)小精靈在我面前蹦蹦跳跳。我還伸手試圖摸摸看是什么感覺(jué),真是個(gè)稀奇的小東西。一會(huì)兒,只見女人手里拿著許多綠色的竹條,男人則在一旁編制,他們配合地天衣無(wú)縫。

“多少錢一個(gè)?”我忍不住問(wèn)了一句。男人只是抬了頭,盯著我笑,一直笑,卻一句話也不講。我也跟著笑了笑,心里卻很納悶。這時(shí),他指了指自己耳朵和嘴巴。原來(lái),他是個(gè)聾啞人!我的心不覺(jué)一顫。一旁的妻子見情,趕忙對(duì)我說(shuō):“兩塊一個(gè),小朋友,這個(gè)很有趣,你要嗎,要哪個(gè),是蟈蟈還是……”女人的熱情使我連一句話都擠不出來(lái)。我摸了摸口袋,心里糾結(jié)著:這些錢是要買文具的……就在我為難時(shí),自己視線無(wú)意中停留在了那塊牌子上:我是一個(gè)聾啞人,現(xiàn)在我沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,我不想去乞討,我不想抬不起頭,我只想用唯一可以工作的雙手,做出這些東西,大家來(lái)買了,我也開心了,也有錢可賺了。我不要乞討,因?yàn)槲沂怯凶饑?yán)的!

多么簡(jiǎn)短有力的幾句話,它使我看到了一個(gè)真正的“人”所具有的品質(zhì),用自己的實(shí)力證明,即使身上有缺陷,也可以在這世上立足!也可以這樣的有尊嚴(yán)!

現(xiàn)在的我,不為難了,因?yàn)槲业氖忠呀?jīng)不自覺(jué)地從口袋里摸出了那些錢,“恩……我要一個(gè)螞蚱,要那個(gè)?!蔽业氖种噶酥改莻€(gè)螞蚱,這時(shí),另一個(gè)架著眼鏡的叔叔搶先把它拿了起來(lái),開始他好像不知情,后來(lái)看了看我,知道了我的心思?!靶∨笥眩o你,我去換個(gè)蟈蟈。”他面帶微笑地說(shuō)。我的心里很溫暖,似乎在這對(duì)夫婦的帶領(lǐng)下,周圍的事物都變得美好起來(lái),即使是一句看似平淡的話,也可以穿透人的心房,送去秋天的陽(yáng)光。聾啞叔叔吃力地接過(guò)兩塊錢,嘴角又掛起了恬靜的微笑,妻子看丈夫笑,她也跟著樂(lè)呵起來(lái),兩人一邊做生意,一邊沉浸在喜悅的海洋里。從他們的笑容中,我感受到了一個(gè)人成功后的滿足——雖然也談不上成功。

滿分作文摘抄篇九

劉備三顧茅廬的故事想必大家都知道。那么,你知道三支“借”筆的故事嗎?有,周三我和小楓放了一個(gè)關(guān)于“借”筆的故事。

那天下午上課的時(shí)候,小馮笑著對(duì)我說(shuō):“claralee,借我一支黑墨水筆!”

“嗯,你自己拿著,以后還我。”

“謝謝!”從我的鉛筆盒里“找出”那支鋼筆后,小楓飛快地回到座位上,開始練習(xí)寫作。

過(guò)一段時(shí)間,我也想開始練字了。于是向小楓要了一支筆。他把鋼筆還給我了。然而,還沒(méi)等我練幾句,小馮又來(lái)了:“能不能再借我一次?不能向別人借?!?/p>

“現(xiàn)在不行,我得自己練。”

“求求你!”

“真的不行!”

“真的?”小馮聽到這話差點(diǎn)暈過(guò)去。他不得不再次開始向別人借錢。

沒(méi)想到,十分鐘后,小馮又來(lái)到了我的辦公桌前。

“你想再借一支筆嗎?我真的不借!”

沒(méi)想到小馮軟硬兼施,強(qiáng)行把筆從我手里“搶”走。我不甘示弱,拼命從他手里接過(guò)筆。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間。多虧了別人的幫助,這支筆才成功地歸還給了原來(lái)的主人。

唉,這個(gè)小馮!

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應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)是每個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要部分,只有通過(guò)挑戰(zhàn)才能取得進(jìn)步??偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)注重邏輯性和層次感,避免信息的雜亂無(wú)章。抱著學(xué)習(xí)借鑒的態(tài)度,我們可以從他人的總結(jié)范文中發(fā)
5.創(chuàng)新是指通過(guò)獨(dú)特的思考和富有創(chuàng)造性的行動(dòng)來(lái)創(chuàng)造新的想法、方法和解決方案。思考是人類對(duì)于問(wèn)題、現(xiàn)象和事物進(jìn)行思維、思考和分析的過(guò)程。在此,我想分享一些關(guān)于這個(gè)
做一個(gè)懂得感恩的人,感謝身邊的每一份溫暖和付出。善于運(yùn)用修辭和技巧,如排比、比喻、應(yīng)用句型等,以增加文章的表現(xiàn)力和吸引力。接下來(lái)是一些成功者的心得體會(huì)和分享,或
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。幼兒園
深入總結(jié)我們的行動(dòng),可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。要寫一篇完美的總結(jié),首先需要有明確的目標(biāo)和清晰的寫作結(jié)構(gòu)。下面是一些備受推崇的總結(jié)范文,相信能夠?qū)Υ蠹?/div>
藝術(shù)是一種靈魂的表達(dá)方式,我們可以通過(guò)藝術(shù)作品感受到美的力量。在寫總結(jié)之前,我們可以事先對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行分類和整理,讓文章結(jié)構(gòu)更加清晰。請(qǐng)大家閱讀以下的總結(jié)范
總結(jié)不僅可以幫助我們反思自己的行為和決策,還可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)的工作和學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。怎樣使總結(jié)的內(nèi)容更具說(shuō)服力和可信度?通過(guò)閱讀他人的總結(jié)范文,可以發(fā)
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改??接下?lái)小編就給
一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該有具體的目標(biāo)和明確的行動(dòng)步驟,能夠有效地指導(dǎo)我們的行動(dòng)。在制定計(jì)劃之前,我們應(yīng)該梳理現(xiàn)有的資源和情況,以便更好地規(guī)劃。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些
報(bào)告可以幫助我們將復(fù)雜的事物進(jìn)行分類、整理和組織,使信息更具清晰性和可讀性。使用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言表達(dá),避免使用過(guò)于專業(yè)化或難以理解的術(shù)語(yǔ)和概念。通過(guò)閱讀這些范文,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。下面是小編幫大家整理的最新合
通過(guò)總結(jié),我們可以客觀地評(píng)估自己在學(xué)習(xí)、工作和生活中的表現(xiàn),并找到改進(jìn)的方向。寫一篇完美的總結(jié)要注重事實(shí)和數(shù)據(jù),避免主觀臆斷和夸大其詞。這些總結(jié)范文精選了優(yōu)秀的
在工作中,經(jīng)常需要撰寫各種報(bào)告來(lái)向上級(jí)匯報(bào)工作進(jìn)展和問(wèn)題解決情況。在撰寫報(bào)告之前,可以參考相關(guān)領(lǐng)域的優(yōu)秀報(bào)告范文,借鑒其結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。祝愿大家在報(bào)告寫作中能夠
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供
通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找到不足之處并進(jìn)行改進(jìn)。編寫總結(jié)時(shí)要注意用詞準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練,讓讀者更容易理解和接受。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧
總結(jié)既是對(duì)過(guò)去的回顧,也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望。在寫總結(jié)時(shí),要結(jié)合實(shí)際情況客觀分析,不要主觀臆斷。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。學(xué)校讀書活動(dòng)總
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供
計(jì)劃是為了規(guī)劃未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)的目標(biāo)和行動(dòng)步驟而制定的一種有序安排。在制定計(jì)劃時(shí),我們還要考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和變數(shù),并制定相應(yīng)的對(duì)策和備選方案。以下是小編為大家
總結(jié)能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升自己的能力水平,實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)。寫總結(jié)時(shí)可以參考一些范文和案例,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和做法,但要保持獨(dú)立思考和創(chuàng)新。包括一些總結(jié)寫作的注意
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
我們常常會(huì)面臨一些讓我們感到困惑的情形??偨Y(jié)應(yīng)該具有一定的邏輯性和條理性,易于閱讀和理解。以下是一些寫作優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭椭笇?dǎo)。辦理
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案能夠幫助到我們
父母的教育方式對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)??偨Y(jié)時(shí)可適當(dāng)運(yùn)用比喻、引用等手法,增加文采和吸引力。希望這些范文能為大家提供一
演講稿是一種口頭表達(dá)方式,用來(lái)向觀眾介紹、闡述或者辯論某個(gè)主題或者問(wèn)題。通過(guò)演講稿,人們可以向聽眾傳遞信息,表達(dá)觀點(diǎn),激發(fā)共鳴或者激發(fā)觀眾的興趣。在各個(gè)領(lǐng)域,演
學(xué)會(huì)感恩可以讓我們更加滿足和幸福,我想我們需要學(xué)會(huì)感激身邊的一切。在總結(jié)中,要表現(xiàn)積極向上的態(tài)度和對(duì)未來(lái)的期望。提供寫作指導(dǎo)的典型范文。開業(yè)活動(dòng)主持詞篇一尊敬的
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
通過(guò)總結(jié),我們能夠客觀地評(píng)估自己在學(xué)習(xí)中的優(yōu)缺點(diǎn),為進(jìn)一步提升提供指導(dǎo)。寫總結(jié)可以從多個(gè)角度進(jìn)行分析和思考。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
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