一鍵復制
集合各類材料之外的范疇。在總結的寫作中，要根據具體情境選擇合適的語氣和態(tài)度，以達到更好的傳達效果。對于這個問題，下面是一些范文供大家參考，以便更好地理解和應用。
六一兒童節(jié)小主持開場白怎么說篇一
男：連小草都在歡快地唱歌。
女：輕輕地，摒住呼吸。
男：每一顆澎湃的心啊，感動地要跳出胸膛，合：六一國際兒童節(jié)來到了。
男：今日，是個好日子。
女：在我們歡慶節(jié)日的時刻。
男：在這感動的時刻。
女：我們迎接小朋友的每一個進步，合：我們迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。
男：首先祝福小朋友節(jié)日歡樂，愿初升的太陽帶給你們花季最漂亮的時間，明天永久屬于你們！
女：今日，這里是你們尋找幻想的舞臺，愿明天你們擁有更寬闊的自由飛翔的天空！
男：讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在將來的路口爍爍閃爍，變成開啟明天的才智鑰匙。我代表全部的教師祝同學們健康成長！同時也祝福在百忙之中來和我們共度節(jié)日的各位領導和教師們工作順當，萬事如意。
女：在這歡快和激情相聚的短臨時刻，愿同學們能享受到最甘美、最歡樂的時間，我祝福大家學習進步，節(jié)日歡樂。
男：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國母親早已為孩子們備足了豐富的養(yǎng)分，祖國母親用百倍的熱忱與千份的辛勤，釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。
女：從蹣跚學步的.幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽光下享受祖國母親賜予的厚愛，都在為慶祝＂六一＂國際兒童節(jié)而歡歌暢舞，心花怒放！
男：六月，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇馬上盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時刻預備著第一次飛行。
合：xx慶六一文藝匯演現在開頭。
六一兒童節(jié)小主持開場白怎么說篇二
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
男：在此，我代表東蔣小學的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
1、（女）下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》
4、（男）禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個受歡迎的人，請欣賞三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。
5、（女）通過剛才這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級同學給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
6、（男）愛是一種從內心發(fā)出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅定。讓我們在二年級同學的手語操《愛的奉獻》中，用心去感受愛吧！
8、（男）王菲同學的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
9、（女）四年級的歌伴舞真是精彩??！同學們，你們見過吹牛大王嗎？你想領略他們的風采嗎？您瞧，今天我們現場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹?！贰?/p>
六一兒童節(jié)小主持開場白怎么說篇三
合：大家好！
男：彈去五月的風塵，迎來六月的'時間，當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。
女：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)；六月，是童年的太陽。
男：六月里花兒香，六月里好陽光。六一兒童節(jié)，歌兒處處唱。
女：鮮花為你們翩翩起舞，紅領巾非常鮮紅刺眼。
合：六一，是我們大家的節(jié)日，我們要為它增加光榮。
女：在這歡欣喜悅、熱忱洋溢的日子里，我校全體師生團聚一堂，共慶這美妙的節(jié)日。在這歡快的日子里，讓我們共同祝福：
合：小伙伴們節(jié)日歡樂，學習進步！教師們工作順當，心情舒服！
男：“歡樂的童年”慶六一文藝匯演。
合：現在開頭！
六一兒童節(jié)小主持開場白怎么說篇四
甲：尊敬的各位領導、各位來賓。
乙：親愛的老師們、同學們。
合：大家好!
甲：草長鶯飛的.五月已經過去。
乙：鮮花燦爛的六月就在眼前。
甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來。
乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們。
合：節(jié)日快樂!
六一兒童節(jié)小主持開場白怎么說篇五
合：尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好!
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們第三小學的同學做了精心準備，同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節(jié)目。
乙：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。
甲：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現修文學子良好的藝術修養(yǎng)。
乙：下面讓我們隆重宣布：
合：xxx小學xxxx年度慶祝六一文藝匯演現在開始!
六一兒童節(jié)小主持開場白怎么說篇六
乙：（一路的芳香還有婆娑輕波，轉了念的想那些是非因果，一路的芳香讓我不停捉摸，是誰在唱歌，溫暖了寂寞，白云悠悠藍天依舊，淚水在漂泊，在那一片蒼茫中，一個人生活，見遠方天國，那璀璨的煙火。） 紅塵聚和散，激-情難平靜。 相思相通待明日，自由飛翔好心情。站立在舞臺中心 ，我毅然大聲呼出，毀掉亙古 ，埋葬理性，振翅自由飛翔。
甲：曲藝的一種。一人表演動作，一人藏在身后說或唱，互相配合。比喻雙方串通的活動，由一方出面，另一方在背后操縱。
“雙簧戲”的發(fā)展歷史并不是很長，誕生于清朝末年。慈禧太后當權時，常常把外面的著名戲劇、雜曲演員找到宮里為她演唱。
在名角中，有個唱單弦的藝人名叫黃輔臣，他所唱的滑稽戲很受慈禧太后的賞識。一次，慈禧太后傳黃輔臣速到內廷，正逢黃輔臣鬧嗓子病，本不能去，但“圣旨”誰也不敢違抗，于是他帶了兒子一起進宮。
乙：托起金星，讓他閃亮在未來的天空
甲：腳踏實地，讓童心駕馭春風飛行
乙：他們是祖國的春天
甲：我們是民族的希望
乙：讓健康快樂圍繞
甲：讓歌聲微笑長伴。請欣賞三年級的少男少女給我們帶來的舞蹈《歌聲與微笑》
乙：“迎六一、展才藝、迎國慶”慶祝中寨中心學校建校21周年文藝演出到此結束
少年兒童、同學們：
×——你們今天的象密一樣甜的美好生活是無數先烈用生命換來的；
乙：我愛我的家鄉(xiāng)，愛她羊絨柔軟，愛她烏金陽和，愛她流水清清，愛她紅棗飄香。我的愛鄉(xiāng)已插上了飛翔的翅膀，乘著西部大開發(fā)的東風，飛向世界，飛向未來。
甲：在世界的東方，有一個古老的國度，她美麗而寬廣；在世界的東方，有一個偉大的民族，她勤勞而堅強；在世界的東方，有一片廣闊的沃土，她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈；巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖國—中國。
乙：請欣賞一年級小朋友的表演唱《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國》
乙：翻開中國近代史那長長的畫卷，幾多哀怨，幾多屈辱，幾多痛苦！比黃河還要曲折，比大海還要苦澀……難忘的民族恥辱呵，去看看沙市鬧區(qū)的那根刺柱吧，赫然醒目的大字告訴人們：當年的日本鬼子曾把中國人民綁在那根柱子上練習刺殺。
甲：聽見了嗎？受辱者那一聲聲撕心裂肺的慘叫！虎踞龍盤的南京，無辜者的生命，無論是白發(fā)蒼蒼的老人，還是母親懷中嗷嗷待哺的嬰兒，統(tǒng)統(tǒng)被殺，無一幸存，屠刀所指，山河血染，日月失色。處處扼咽喉，天涯何處是神州。堂堂中華在侵略者鐵蹄下痛苦呻吟…… 乙： 請欣賞六年級三、四班的舞蹈《愛我中華》。
合：尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好！
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們：
合：六一兒童節(jié)快樂！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們長征街第三小學的同學做了精心準備，同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節(jié)目?，F在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現修文學子良好的藝術修養(yǎng)。
下面讓我們隆重宣布：
合：長三小學2011年度慶祝六一文藝匯演現在開始！
師1：正當芍藥盛開，燕子飛來
師2：正當玫瑰含笑，櫻桃熟了
師3：一年中最好的時節(jié)——六一兒童節(jié)來到了！
生1：芍藥不及我們美
生2：櫻桃不及我們紅
生3：玫瑰開了還有謝
師：兒童節(jié)永遠歡躍?。汉⒆觽?，你們是祖國的寶貝！
生：我們學習，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福！
師：今天是你們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)！
生：今天是我們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)！
生1：老師愛我們2：爸爸媽媽愛我們3：全社會都愛我們！
臺下齊呼：愛滿六一！快樂六一！
師1：學?！俺x講傳”慶“六一”文娛匯演現在開始了！
尾聲伴隨歌聲《我們多么幸?！啡w主持人上臺。
師1：五星紅旗迎風飄拂，萬里山河鶯歌燕舞；
生1：我們的學習多么快樂，我們的生活多么幸福，
師2：我們深知今天的幼苗，將是明天的參天大樹；
生2：我們懂得今天的努力；正是澆鑄偉業(yè)的基礎！
師3：你們是祖國的花朵，學校社會給你們指明前進的道路。
生3：我們是家中的寶貝，爸爸媽媽給我們無微的照顧；
生齊：我們生活在愛的懷抱中，我們在愛的陽光下不斷進步。
師1：你們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；
師2：你們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
師3：你們要回報老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。
生1：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，
生齊：“我們能更好，我們會更幸?！?！
師1：學?！俺x講傳”慶“六一”文藝匯演到此結束，
女：各位老師，同學們!
男：現場的所有家長們!
合：大家早上好。
女：激-情的六月。
男：歡樂的六月。
女：一個屬于我們的節(jié)日，六一兒童節(jié)在今天到來了。
男：在此祝福我們所有的同學們：
合：六一兒童節(jié)快樂!
(男)：今天是個特殊的日子;
(女)今天是個愉快的日子。
(男)?今天是屬于我們小朋友的日子。因為……
(共同)：今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。
(男)：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂。
(女)：祝大家節(jié)日快樂!
(男)：手語是世界上一種特殊的語言它不僅擁有婉轉的音韻、華麗的辭藻，更有著和-諧的靈動之美!
(女)：手語是一把心靈的鑰匙帶領我們通向一個看似未知的世界，在寂然無聲中感受來自心靈深處的無聲的震撼!
師：尊敬的各位領導，小朋友們，大家**好!
歡迎大家來到中心幼兒園慶六一國際兒童節(jié)活動的現場，本次活動的主題是“愛他就給他最閃亮的童年”?，給孩子提供展示自己的舞臺!下面有請我的帥哥搭檔!--------人見人愛，花見花開的帥哥搭檔***閃亮登場!
幼：這邊朋友你們好!這邊朋友你們好!我是大明星周華健……所崇拜的偶像周夢建!!!!
師：在這個美好的日子里，沐浴著夏日的陽光。
幼：我們迎來了2015年六一國際兒童節(jié)。
師：這是最美麗的季節(jié)，是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
在這歡樂的日子里，我們帶著期望和節(jié)日的問候，歡聚一堂。迎接這歡樂的節(jié)日——
合：六一國際兒童節(jié)!
主持1：各位領導、老師?主持2：親愛的'同學們：
合：大家好!
主持1：在這金秋送爽，碩果累累的時節(jié)，主持2：我們迎來了xx-xx小學第一屆、實驗小學第十一屆歌詠藝術節(jié)。
主持1：有一種稱呼亙古不變，那就是“祖國”，
主持2：祖國!多么神圣的名字。
主持1：祖國!我們敬愛的母親。
主持2：我們的祖國地大物博，
主持1：我們的祖國有著悠久的歷史和燦爛的文化;
主持2：憶往昔，革命志士拋灑鮮血，為了祖國美好的今天獻出生命，
主持1：看今朝，中華才子獻身科學，為華夏輝煌勇往直前，
主持2：多么偉大的民族之魂在共和國的旗幟下熠熠生輝。
主持1：今天，我們歡聚一堂，
主持2：歌唱我們幸福的生活，
主持1：歌唱我們偉大的祖國。
主持2：xx-xx小學、實驗小學“歌唱祖國”歌詠比賽?合：現在開始。
主持1：首先，讓我們用熱烈地掌聲歡迎?班登場。
親愛的少先隊員、同學們：
“六一”國際兒童節(jié)又要來到了，這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日！在這個陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我代表泰山路小學的全 體教師向你們表示節(jié)日的祝賀！向為你們的成長付出辛勤勞動的教師致以崇高的敬意！向長期以來一貫關心下一代健康成長，支持少先隊工作的各級組織、部門和領導致以誠摯的謝意！
同學們，在你們歡度自己的節(jié)日的時候，我建議大家用最熱烈的掌聲向關心你們、培育你們的各級領導、教師表示最衷心的感謝！
為了悼念全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐-殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民-主婦女聯(lián)合會正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。
一年來，你們在老師的諄諄教導下，學習、工作、身體等各方面都取得了長足的進步！在開展的“養(yǎng)成道德好習慣，我做合格小公民”道德建設活動，你們正努力養(yǎng)成道德好習慣，爭做養(yǎng)成示范生；你（歡迎訪問零二七本站http://，零二七范文大全）們積極參與大手拉小手友誼互助活動，在“助學捐書活動”中編織真情的花環(huán)；你們在美麗的校園中快樂的成長！我為大家取得的進步感到由衷的高興！
新世紀的少先隊員是未來世界的主人，黨和人民殷切期盼著你們早日成為合格的建設者和接-班人。希望你們樹立理想的航標，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成道德好習慣；希望你們插上智慧的雙翼，努力學習各種新知識，成為知識的探索者和創(chuàng)新者；希望你們擁有強健的體魄，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，加強鍛煉，提高免疫力；希望你們積極行動起來，踴躍參與道德實踐活動，從身邊做起，從小事做起，在家里做孝順父母、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做文明禮貌、誠實守信的“小標兵”；在學校做團結友愛、善于合作的“小伙伴”；在社區(qū)做-愛護公物、保護環(huán)境的“小衛(wèi)士”，努力使自已成長為一名懂文明、講禮貌、守紀律的合格小公民。我們祝愿每個小朋友都能成為家庭中的好孩子，學校中的好學生，社會上的好少年，大自然的好朋友，弘揚少先隊自動向上的精神，為祖國美好的明天做好一切準備！
最后，祝全校的少年兒童度過一個健康、快樂、有意義的“六一”節(jié)！
六一兒童節(jié)小主持開場白怎么說篇七
b：我想每天吃好吃的......c：我想每天媽媽都可以陪我玩游戲......d：(男孩)(---明星)是我的偶像，我希望可以去她的演唱會，親她一口......
e：考試以后可以不出成績，就是有了分老師也不要告訴我媽，當然我更不會告。
訴她滴......f：我爸再也不打我了......
1：六月是蒲公英飄下的季節(jié)!
2：六月是青蘋果誘人的季節(jié)!
1：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)!
2：六月是歌聲飛揚的季節(jié)!
合：噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往!
1：現在,當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來啦!
2：我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日!
1：今天,我們相聚在一起,共同慶?！绷弧眱和?jié)!
合：我們宣布，*年級*班“歡度六一”聯(lián)歡會現在開始.
為了迎來大家在一年中最期盼的“六一”我激動的對你們說：這個“六一”我們要。
六一兒童節(jié)小主持開場白怎么說篇八
合：大家下午好！
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
乙：今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。這是屬于我們初一同學的最后一個兒童節(jié)，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
甲：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
乙：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚的季節(jié)。
甲：六月，是童年的搖籃。六月是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。
甲：帶著六月的鮮花。
乙：披著六月的陽光。
合：在這快樂的日子里，我們盡情的奔跑、跳躍，擁入青春的懷抱。
甲：今天是個特殊的日子。標志著我們告別兒童時代，步入青少年時代。
乙：今天是屬于我們自己日子。
甲：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表學校全體初一同學，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向一直關心支我們的校領導表示衷心的感謝。
乙：讓我們用速度表達我們的誠意，讓我們用吶喊詮釋我們心中崇高的理想。
甲：現在，我宣布xx慶六一趣味體育比賽——。
合：現在開始！
六一兒童節(jié)小主持開場白怎么說篇九
幼2：可愛的小朋友們。
合：大家好!
師1：六月，是童年的'搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
幼1：媽媽說，六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
幼2：老師說，六月的兒童歡天喜地，六月的陽光燦爛無比。
師：今天我們邁著歡快的步伐，走進六月，走進了我們自我的節(jié)日。
