一鍵復制
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
小學元旦晚會策劃書內容篇一
全面深化素質教育，活躍校園文化氛圍，提高師生審美情趣，更好地發(fā)揮學生特長，給學生搭建一個施展藝術才華的舞臺，倡導健康向上的文化活動，展示我校學生良好的精神風貌，慶祝新年的到來。
第一場：xx年12月28日下午2:00——4:30一、三、五年級
第二場：xx年12月29日上午8:30——11:00二、四、六年級
瑞安劇院
全校師生
1、節(jié)目內容健康向上，能體現我校辦學特色和良好的精神風貌，時代感強。
2、各班選送一個節(jié)目，鼓勵多人參與，師生、家長同臺演出，不提倡獨舞、獨唱或獨奏。舞蹈、器樂、童謠、合唱、小品、相聲、快板、配樂詩朗誦、健美操、時裝秀、歌伴舞、校園劇(情景劇)均可。
評比采用十分制評分法，去掉一個最高分，一個最低分，取總分(評分標準由音樂組確定)。按場次，根據得分的高低評出一、二、三等獎若干名(校級節(jié)目和市級獲獎的節(jié)目只參演，不作班級節(jié)目參賽)。
(一)匯演前期準備人員安排：
1.校級節(jié)目籌備：德育處
2.主持人選拔賽、節(jié)目單匯總制作、組織彩排：葉芙芳
3.節(jié)目表演訓練：各班主任負責
4.主持人串詞及培訓：葉芙芳、金燕燕
5.舞臺設計(背景)及制作：胡蕃蕃
6.節(jié)目伴奏帶匯總、刻錄：周麗燕、曹啟福
(二)文藝匯演活動人員安排(同彩排)
顧問：徐暉、周賢豹
總策劃：沈歡
活動協調：葉芙芳
藝術指導：李丹、鄭秀秀
音響燈光：劇院工作人員
舞臺劇務組(舞臺道具、話筒)：
董秀波、林傳單(第一場);葉星、黃煒潔(第二場)
小學元旦晚會策劃書內容篇二
狂歡圣誕，喜迎新年
高一、高二全體師生
學生會校團委
學校報告廳
20××年12月28日（星期五）（6：00進場）
1、形式不限，可單人或團組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈（組合式）、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等；節(jié)目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。
2、具體的節(jié)目編排由廣播臺，學生會，校團委負責。所有節(jié)目需提前彩排，經過校方審查之后，合格的節(jié)目方可在晚會上表演。節(jié)目演出次序由抽簽決定。
3、節(jié)目來源：
高一高二每班負責編排1~2個節(jié)目
音樂社，街舞社1~2個節(jié)目
其他社團節(jié)目
學生會一個節(jié)目
（大約25個節(jié)目，節(jié)目匯報到陳路躍處，由學生會策劃部和文體部審核、調整）
20xx年12月15號（星期六下午12：30~1：00準備開始）
外聯部任務：
a、協調各組織，或進行指導，并進行活動經費的調配，解決疑難問題
b、確定晚會邀請的嘉賓
c、負責禮儀事物，如到校嘉賓的禮儀，會場服務物品，如水等。
文體部任務：負責安排組織一個節(jié)目代表學生會演出并幫助布置晚會舞臺
宣傳部任務：
1、負責布置晚會舞臺，制作活動有關的道具（抽獎箱等）
2、元旦海報的制作張貼
策劃（學習）部任務：負責節(jié)目的安排工作，及節(jié)目之中出現的問題，一節(jié)目演出時，保證后臺至少五個節(jié)目準備完畢與主控室老師協調好，為老師提供節(jié)目單
攝影社任務：會現場的拍攝，攝影任務
勞衛(wèi)部、紀檢部任務：
a、負責會場的紀律維持緊急情況的處理b，近期負責晚會物品。
b、止進入后臺，進出報告廳問題（課間不允許出入）
廣播臺任務：節(jié)目中主持人的串詞，和服裝幫助與節(jié)目組密切配合，高效處理節(jié)目準備過程中的突發(fā)事件與學生會溝通，及時解決問題。根據節(jié)目單，保證節(jié)目音樂的正確播放，響設備的調試工作，與學生會做好溝通協調及節(jié)目播放播放突發(fā)問題。
辦公室部任務：負責節(jié)目單的編輯和打印（每個級段100張）
負責此次活動所有打印文件和需電腦制作任務
團委任務：
1、在晚會抽獎、頒獎環(huán)節(jié)協助相關領導頒發(fā)禮品
2、獎品禮物的購買并支付所有此次晚會有關的費用
3、分數的計算與公布黑板上成績的記錄
1、晚會大約150分鐘，節(jié)目表演中間將增加互動環(huán)節(jié)，暫定為有獎問答和有獎游戲；
2、各節(jié)目的排練，學生會要派人跟蹤指導，登記好表演的內容、音樂，通知及時準備，所要物品道具各班自行準備；
3、12月15號前，節(jié)目組要確定晚會的節(jié)目主持人，并進行培訓。17日前確定互動環(huán)節(jié)的內容，完成主持串詞的編寫，發(fā)給主持人練習。
4、嘉賓的邀請：
5、節(jié)目應急方案：
（1）上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。
（2）任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
6、晚會開始
1、提前三天或五天對老師發(fā)出邀請函
2、提前兩天使一切設備到位，（影音設備，服裝，道具，及備用設備）。
3、提前一天對影音設備進行安裝，調試，（如投影儀，音響，麥克等）。
4、提前一天對舞臺，進行安檢，盡量使演員安全。
5、提前一小時一切工作人員到場，開始準備，開啟影音，或提前使用的道具，演員到場，準備衣著，及臺詞的鞏固。
1、提前半小時觀眾到場，由機動組，紀檢部和勞衛(wèi)部負責引導和維持紀律。由外聯部引領贊助商，領導就座。
2、之后由主持人宣布晚會開始。
（1）主持人介紹晚會嘉賓、晚會流程；（晚會開始前一刻節(jié)目組把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上）；
（2）領導致辭；
（3）根據節(jié)目組安排的節(jié)目進行演出；
（4）互動環(huán)節(jié)，主持人宣布游戲規(guī)則等；
（5）主持人適時提醒觀眾安靜或動起來；
（6）晚會最后，邀請老師發(fā)表感言；學校為表現優(yōu)秀的節(jié)目和游戲勝出者頒發(fā)獎項，得出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”，和游戲優(yōu)勝組的獎項一起頒發(fā)。
（7）最后感謝學校領導和老師及學生會的鼎力支持，宣布晚會結束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請求學生會成員留下幫忙清理現場；
（8）晚會經費統(tǒng)計；
小學元旦晚會策劃書內容篇三
站在新學年的源頭，為進一步推進校園文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接20××年元旦的到來，xxx學院擬定主辦本次元旦迎新晚會。
本次晚會主題是“緣聚信息e往恩深”，“緣聚信息”，我們結識于信息學院，是它，讓我們匯集到一起，成長，收獲，“e往恩深”表達了我們對信息科學工程學院這個大家庭的感恩之情，感謝學院領導和老師對我們的栽培。通過這次迎新晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，回首過去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的20××年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是我們全體信息學院輝煌的一年！
時間：20xx年12月26日
地點：山東師范大學長清校區(qū)c區(qū)101報告廳
xxx學院
承辦單位：xxx學院文藝部
協辦單位：xxx學院學生會全體各部
1、活動審批
1）向團總支提交活動策劃并向其介紹活動的主要流程。
2）向學校有關部門申請活動地點。如c區(qū)101報告廳進行活動。
2、活動宣傳
1）11月11日面向10、11、12級各班下發(fā)比賽通知和比賽簡章，并且將通知公告掛到e帆在線上。
2）11月12日在c區(qū)教室舉辦活動宣講會，具體講些活動內容活動目的
2）制作宣傳海報和橫幅，在校區(qū)內各大廣場張貼，并且在各宿舍樓內張貼，進行宣傳提高贊助商以及活動的知名度。
3）在qq群和人人網各部門微博、博客發(fā)放活動通知。
4）制作宣傳視頻，在網絡上傳播。
1、節(jié)目海選（11月12日——16日）
節(jié)目的收集，定期和和各班各部門負責人聯系，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學報名情況；
11月30日前，節(jié)目策劃小組要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發(fā)給主持人，同時向師兄師姐報告并請求指導；
12月3日，第一次彩排，在a區(qū)一樓，邀請老師指導，總結彩排，修改細節(jié)，同時現場布置方案也要出來。
12月15日，第二次彩排，在c101報告廳，邀請老師指導，修改節(jié)目，確定細節(jié)。
12月23日第三次彩排，在c154報告廳，邀請老師指導，過一遍整體流程，各部門熟悉流程，使配合更為默契。12月26日中午，在c101報告廳進行晚會前的最后一遍走臺。
2、節(jié)目單
1、文藝部統(tǒng)一調度，總體把握，安排任務。
2、信息部負責攝像。
3、自律部負責燈光。
4、科技部負責投影儀，音響調試及視頻播放。
5、生活部負責服裝道具。
6、女生部負責禮儀，化妝。
7、社團部負責會場布置。
8、自律部負責晚會現場秩序。
9、宣傳部負責前期宣傳的海報制作張貼等。
小學元旦晚會策劃書內容篇四
放松心情、全員參與，以“迎元旦”為主題，讓每位年輕教師和有興趣的教師都過一個祥和、快樂的元旦。
xxxx年12月31日
鄧慶壽、徐麗燕、鄭偉、徐芳
多媒體教室
年輕教師及有興趣的教師。
所需物品：汽球、彩帶等
抽獎禮品
各種游戲道具（祥見具體游戲規(guī)則）
1、歌舞
（1）歌：以報歌或拉歌等形式進行（詳見節(jié)目單）
（2）舞：交誼舞、集體熱身“兔子舞”
2、活動：
（1）乘公共汽車游戲：作為拉歌的一種方式
主持人朗讀一則小故事，要求參賽者聽見“站”字坐下，聽到“坐”字站起來，每位參賽者后面站一位手持紙棒的`工作人員，每做錯一次就朝頭上猛敲一下，最后，被敲次數最多者，唱一首歌。
有一次，小明和妹妹乘公共汽車，上車后，小明發(fā)現一個空座位，他丟下妹妹趕緊跑過去坐下。這時，過來一位老奶奶，她扶著拉手，站在小明身邊。妹妹對小明說：“哥哥，你看你，你坐著奶奶站著，多不好??！你趕快站起來，讓奶奶坐吧！”小明挨了批評，心里很不高興，賭氣說：“你讓我站著，我就偏不站，我要坐嘛！”老奶奶聽了笑笑說：“沒關系，你坐吧，我不坐。”妹妹站在小明身旁氣得撅起了小嘴，說：“你真不懂禮貌，我再也不愿站在你旁邊了！”這時，汽車到站了，那位奶奶下了車。望著老奶奶遠去的身影，小明的心里很不是滋味，他覺得自己是錯了，情不自禁地站起來，悄悄地離開了那個座位，嘴里自言自語地說：“哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，到底是站還是坐，今天我怎么湖涂了！”
（2）小九九接龍游戲
站上一排人，坐其中一個開始說，49，下一個趕緊答36，她再接著說68，下一個回答48，以此類推，說錯者受罰唱歌。（速度逐步增快）
（3）相依為命：兩人站在一張報紙上，開始回答問題，答錯問題，報紙折半繼續(xù)，答對問題，問下一道，共5題，問完時，還能符合上一條規(guī)則的，游戲結束發(fā)獎。（詳見腦筋急轉彎）
（4）占領陣地：每組9人，凳子比人數少一條，然后大家圍著凳子坐，聽到鼓停就搶位，每輪淘汰一人，剩下最后一人獲勝，并獲獎品。
①默契：一人描述物品或成語，另外一個猜，限制一分鐘。
成語：十全十美、狗急跳墻、七上八下、合不攏嘴、笑口常開
物品：拖把、牙刷、電飯煲、熱水器、電冰箱、黑板擦
②善解人意：抽取一組人，人與人之間不能說話，由主持人傳話，只能靠動作表達意思，獲勝者每人一獎品。
（5）緣分抱抱抱，汽球爆爆爆——晚會臨近尾聲，抽號選對，用抱汽球方式夾爆汽球，勝者各得獎品一個。
（6）幸運之星抽獎活動——活動結束，主持夫抽號，獲獎者續(xù)抽號，抽出9個幸運之星，并頒發(fā)相應獎品。（人未來，或中途離者，則算棄權）。
小學元旦晚會策劃書內容篇五
展示風采喜迎新年
為了進一步豐富校園生活，培養(yǎng)學生各方面的素質，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
參加活動對象：
活動總策劃：
活動頒獎組：
活動照相、
活動時間：20xx年12月30日下午
活動內容及負責人：
1、新年致辭郝校長
2、學生演講負責人：王主任
3、優(yōu)秀學生頒獎負責人：張主任
4、校猜謎活動負責人：
5、各班自由活動、各級部參觀作業(yè)負責人：各班主任、各級部主任
6、學生主持負責人：王同學主持：張丹楊
7、學生主持詞：王主任
1、學校主會場地點及布置：電教室滕波
2、音響錄像現場直播：楊軍
3、新年班級黑板、教室氣氛布置，班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備：班主任
1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。
2、開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與，切實注意安全。
3、各班自由慶?；顒娱_始時，每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。
4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生、做好學生元旦假期安全教育。
1、周三上午放學前，各班排好室內的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來，多余桌椅不放到室外，前后門進出口處留好方便通道。
2、黑板上進行簡單布置。
①有關歡慶的幾個標題大字。
②第二行小字。
小學元旦晚會策劃書內容篇六
以“迎元旦”為主題，豐富學生課外生活，幫助學生在互動游戲中學會團結合作，友好相處，并理解中國習俗元旦這個節(jié)日。
1、歌舞
(1)歌：以報歌或拉歌等形式進行(詳見節(jié)目單)
(2)舞：交誼舞、集體熱身“兔子舞”
2、活動：
(1)乘公共汽車游戲
主持人朗讀一則小故事，要求參賽者聽見“站”字坐下，聽到“坐”字站起來，每位參賽者后面站一位手持紙棒的工作人員，每做錯一次就朝頭上猛敲一下，最后，被敲次數最多者，唱一首歌。
有一次，小明和妹妹乘公共汽車，上車后，小明發(fā)現一個空座位，他丟下妹妹趕緊跑過去坐下。這時，過來一位老奶奶，她扶著拉手，站在小明身邊。妹妹對小明說：“哥哥，你看你，你坐著奶奶站著，多不好啊!你趕快站起來，讓奶奶坐吧!”小明挨了批評，心里很不高興，賭氣說：“你讓我站著，我就偏不站，我要坐嘛!”老奶奶聽了笑笑說：“沒關系，你坐吧，我不坐?！泵妹谜驹谛∶魃砼詺獾镁锲鹆诵∽欤f：“你真不懂禮貌，我再也不愿站在你旁邊了!”這時，汽車到站了，那位奶奶下了車。望著老奶奶遠去的身影，小明的心里很不是滋味，他覺得自己是錯了，情不自禁地站起來，悄悄地離開了那個座位，嘴里自言自語地說：“哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，到底是站還是坐，今天我怎么湖涂了!”
(2)相依為命
兩人站在一張報紙上，開始回答問題，答錯問題，報紙折半繼續(xù)，答對問題，問下一道，共5題，問完時，還能符合上一條規(guī)則的，游戲結束發(fā)獎。
(3)小九九接龍游戲
站上一排人，坐其中一個開始說，49，下一個趕緊答36，她再接著說68，下一個回答48，以此類推，說錯者受罰唱歌。(速度逐步增快)
(4)占領陣地
每組9人，凳子比人數少一條，然后大家圍著凳子坐，聽到鼓停就搶位，每輪淘汰一人，剩下最后一人獲勝，并獲獎品。
(5)傳情達意
①默契：一人描述物品或成語，另外一個猜，限制一分鐘。
成語：十全十美、狗急跳墻、七上八下、合不攏嘴、笑口常開
物品：拖把、牙刷、電飯煲、熱水器、電冰箱、黑板擦
②善解人意：抽取一組人，人與人之間不能說話，由主持人傳話，只能靠動作表達意思，獲勝者每人一獎品。
(6)緣分抱抱抱，汽球爆爆爆
晚會臨近尾聲，抽號選對，用抱汽球方式夾爆汽球，勝者各得獎品一個。
(7)幸運之星抽獎活動
主持人抽號，獲獎者續(xù)抽號，抽出9個幸運之星，并頒發(fā)相應獎品。相信這樣的一場元旦晚會一定會給學生們留下一個深刻的印象的。
小學元旦晚會策劃書內容篇七
為活躍校園文化，讓有才藝特長的學生得到展現，讓有個性的學生得到張揚，讓學校充滿藝術教育氛圍，營造團結、活潑、勤奮、進取的校風，以嶄新的精神面貌迎接新年。學校決定于20xx年12月底舉辦20xx年元旦文藝匯演。
團結奮進、走向明天
全體師生
20xx年12月31上午（待定）
王莊鎮(zhèn)中心小學操場主席臺前（待定）
1、合唱：
2、綜合表演類：舞蹈、音樂劇等
3、其它：聲樂（獨唱重唱）、器樂（獨奏合奏）、相聲、小品、詩歌朗誦等
1、原則上每班級申報1個節(jié)目（有困難的班級可以平行班合作推出一個節(jié)目），內容自定（可以選擇一些少數民族歌舞），形式不限。務求豐富多采，內容健康且有新意。
2、12月9日至20日各班積極準備節(jié)目，班主任和相應音樂教師要全程給予指導，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進行策劃及再加工。
3、 12月19日上報節(jié)目單、學生名單。24日下午節(jié)目篩選，擇優(yōu)錄用。
xx、xx等
（一）不分節(jié)目類別，評委根據評分細則打分。
（二）本次文藝匯演比賽總評分為10分，評分標準如下：
1、出場迅速，不拖沓。（0。5分）
2、服裝整齊，化妝得體，與節(jié)目內容協調。（1分）
3、內容健康，積極向上，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現思想性、藝術性和教育性的統(tǒng)一。（3分）
4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代小學生奮發(fā)向上的精神風貌，具有一定的藝術水平。（5分）
5、收場不草率，落落大方。（0。5分）
（三）計分辦法：評委所給分數中，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。
（四）設獎等次：一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干
1、 領導小組：
組長：xx
副組長：xx
成員：xxx
2、節(jié)目總編導：xx
3、活動指導老師：xx各班主任（負責文藝節(jié)目的組織協調）
4、宣傳報道：xx（負責攝影、照相）
5、后勤保障組：xx等（負責場地布置等）
6、安全保衛(wèi)組：xx、體育組教師及班主任（維持演出秩序、學生紀律和安全）
7、主持人培訓及串詞：xx
本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加，精心準備，為我校文化藝術發(fā)展增添光彩！
小學元旦晚會策劃書內容篇八
為活躍校園氣氛，豐富廣大師生的文化生活，學校研究決定，準備舉辦20xx年師生元旦聯歡會，本次聯歡會旨在表達師生張揚青春活力、突顯個性與智慧、增強集體凝聚力;我們要通過聯歡會的平臺讓教師、學生展示自己的才華，增加相互了解，達到師生同樂共享高雅校園生活的目的;讓學生感受校園生活的無窮樂趣和溫暖，在歡樂祥和的氛圍中迎接新的一年。希望全校師生積極主動，共同參與，為我們美好的明天添磚加瓦。
與時俱進 最美實小暨20xx年實驗小學元旦聯歡會
實驗小學全體師生
教師活動時間：20xx年12月31日(周三)在學校五樓階梯教室
學生活動時間：20xx年12月30日(周二)在學校五樓階梯教室
組 長：裴曉輝
副組長：王秉成 任樹民 楊淑梅 王明新
成 員：環(huán)節(jié)干部、各年級組長、各班班主任、音樂教師、美術教師
1、學生節(jié)目：4-6年級每年級準備2-3個精品節(jié)目
2、教師節(jié)目：每個年級組各2個節(jié)目
3、學校興趣小組組織編排的節(jié)目
1、內容文明健康、積極向上，用藝術的形式弘揚民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德，唱響時代主旋律，展現校園新風尚;貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌。
2、既有時代特色，又要適合學校特點。
3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創(chuàng)性。
4、節(jié)目形式建議：歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現代舞、街舞等);
樂器類(古箏、吉他、阮、葫蘆絲、手風琴等等)
語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);
5、提倡高雅、原創(chuàng)節(jié)目，拒絕低俗及危險性強的、過于強調視覺和心理刺激的節(jié)目。
第一項目組：節(jié)目組
組長：王秉成
組員：謝景民、丁曉飛、任雅楠、劉圓碩、袁敏、李瑩、各年級組組長、4-6年級各班班主任。
a、學生節(jié)目統(tǒng)籌：劉圓碩、袁敏、李瑩、4-6年級各班班主任。
b、教師節(jié)目統(tǒng)籌：王秉成、謝景民、史虎琴、丁曉飛、任雅楠、各位年級組長
任務：1、各年級組組長、4-6年級班主任負責落實本年級組教師和學生節(jié)目的安排、督促排練、檢查協調工作。
2、劉圓碩、袁敏、李瑩負責完成學生節(jié)目收集、篩選及后期的彩排工作;負責節(jié)目的編排及聯歡會流程的銜接。
3、王秉成、謝景民、史虎琴、丁曉飛、任雅楠負責教師節(jié)目的編排及聯歡會流程的銜接，節(jié)目單的制作。
第二項目組：舞臺及背景設計組
組長：任樹民
組員：鐘華、范永春、李田園、高原、周聰
任務：1、舞臺整體設計，包括背景設計、舞臺裝飾。
2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。
第三項目組：音響及宣傳組
組長：楊淑梅
組員：張鑫
任務：1、聯系音響系統(tǒng)租用事宜。
2、協助聯歡會期間音箱設備的安裝調試。
3、現場攝影、攝像。
第四項目組：后勤保障組
組長：王秉成
組員：吳亞民、索英華
任務：1、協助準備部分聯歡會所需的服裝、道具。
2、聯歡會所需物品購買。
第五項目組：安全及場地組
組長： 王明新
組員：楊立軍
任務：
1、聯歡會場地劃分。
2、聯歡會期間會場紀律維持。
3、會場安全保衛(wèi)及緊急情況處理。
第六項目組：節(jié)目主持組
組長：史虎琴
組員：袁敏、劉圓碩、李瑩
任務：節(jié)目主持詞串聯、主持節(jié)目
1、聯歡會策劃準備期(x月x日--x月x日)：
任務：
節(jié)目收集、訓練：各年級組長、4-6年級班主任落實本年級教師、學生參演節(jié)目，教師參演節(jié)目、學生參演節(jié)目于 x月x日前由年級組長上報給政教處謝主任。在此期間，各節(jié)目組抓緊時間排練。
2、聯歡會協調及進展期(x月x日--x月x日 )：
任務：
a、各年級抓緊時間排練，政教處及音樂老師于12月22日審核學生節(jié)目，政教處、關工委、教務處、教科處、總務處、安全辦于12月25日組織節(jié)目組成員對學生參演節(jié)目進行彩排，確定最終參演節(jié)目并基本確定節(jié)目演出順序。
b、舞臺及背景設計組，制作好背景，并做相應的物品準備。
c、音響及宣傳組落實音響系統(tǒng)、用電供給檢查。
d、節(jié)目主持組完成主持稿及聯歡會主持工作。
3、聯歡會倒計時期(12月29日--12月30日)
任務：
a、學校召開元旦聯歡會籌備會，協調、落實相關工作。
b、節(jié)目組于12月30日最終確定教師節(jié)目演出順序并制作節(jié)目單。
c、舞臺及背景設計組完成舞臺的搭建、布置工作。
d、安全及場地組做好相應安全保障工作。
e、校辦公室邀請相關嘉賓。
教師節(jié)目分別設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎兩名，將以我最喜歡的節(jié)目投票的方式產生。
參與節(jié)目的老師每人會獲得一份精美的禮品。
1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學和德育活動的一個重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑;同時，也是向各級領導、社會各界展示、宣傳我校的大好時機。各年級各班接通知后，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節(jié)目排練成精品，奉獻給全校師生，為共同打造一個和諧、文明、生機勃勃的校園做出自己的貢獻。
2、希望各組精誠協作、相互配合，圓滿完成本次活動。
3、各節(jié)目所需道具、服裝、化妝品等一律自備;舞臺背景、音響設備由學校負責。
