一鍵復(fù)制
演講稿應(yīng)該注意語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣的變化，以增加演講的生動(dòng)性和吸引力。如何寫(xiě)一篇引人入勝的演講稿，是許多人關(guān)心的問(wèn)題之一。感謝以下演講者的分享，他們的演講稿給我們帶來(lái)了很多思考和啟示。
演講稿700字初中篇一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!這天我國(guó)旗下講話的題目就是《國(guó)歌——伴我們成長(zhǎng)》。
藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，和著冬日的晨風(fēng)。我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。我們眺望著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪，我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人。浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨，國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是，國(guó)旗，這新中國(guó)的象征;國(guó)歌，這一中國(guó)人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國(guó)的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng)，照亮了我們前進(jìn)的道路;國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國(guó)旗，招展著一種象征：戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣，異國(guó)思鄉(xiāng)的親情，國(guó)際交往的尊嚴(yán);一面國(guó)旗，書(shū)寫(xiě)著豐厚的內(nèi)涵：那是祖國(guó)的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照耀航程，國(guó)歌催人警醒，那“起來(lái)、起來(lái)”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。體育健兒在多哈運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí)，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來(lái)”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪，同時(shí)，同學(xué)們，我們也要掂量到我們肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧!祖國(guó)需要我們，世紀(jì)需要我們，未來(lái)需要我們!
然而，我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義，不明白《義勇軍進(jìn)行曲》的歷史。他們沒(méi)有凝望國(guó)旗，沒(méi)有尊重國(guó)旗。他們沒(méi)有聆聽(tīng)國(guó)歌，沒(méi)有心唱國(guó)歌。所有的一切，只因這些人心中沒(méi)有國(guó)旗，口中沒(méi)有國(guó)歌，這是與我們的身份不相貼合的，也是不就應(yīng)的，尤其是在這莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式上。同學(xué)們，望著在這新的一天升起的國(guó)旗，聽(tīng)著在這新的日子奏響的國(guó)歌。作為炎黃子孫，作為二十一世紀(jì)的主人，作為北陳小學(xué)的莘莘學(xué)子，祖國(guó)母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，懷著一顆虔誠(chéng)的心，伴著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗，唱響共和國(guó)的最強(qiáng)音——“起來(lái)，起來(lái)!”
演講稿700字初中篇二
“哎，你們都有人要啦，就留我一個(gè)咯!”“說(shuō)什么哪，對(duì)了，你看那個(gè)男生，他叫做a，帥嗎?”“啊哈，帥?好像是有點(diǎn)哦?！薄澳阋灰囋嚳础！薄八廊グ赡?，他看上我嗎?”“不一定哦!”b沖我拋了個(gè)媚眼，笑著走了。
跑操了，眼睛不自覺(jué)的在2班尋找著他的身影，找到了，嘿嘿，眼睛似乎被吸住了一樣，一直盯著你，晚上去等水，看到你，心情好激動(dòng)，“嘿，你們看，就是那個(gè)女生，老是看我?！薄啊蔽夷苷f(shuō)什么，裝作不知道，離開(kāi)了你們的討論，以及你朋友們的視線，以后打算不想看你，不想理你了，可是還是忍不住，回家后，我找到了男友，但是，回到學(xué)校，我忘不了，于是我提出了分手，打算繼續(xù)喜歡你，我開(kāi)始向別人要你的qq，到qq上，和你聊天，我們兩個(gè)嘿嘿，聊得還不錯(cuò)哦，我很高興呢!
可是，事情的發(fā)展，我真的無(wú)法控制，“嘿，我好像也喜歡上a了。”“什么……”“恩?！蔽铱蘖耍痪湓挾紱](méi)說(shuō)，我跑了，不由自主的。
“我喜歡上你了?！薄鞍?不會(huì)吧?！薄岸??！?20的那天，我向你表白了!“到學(xué)校告訴你吧!”“好吧?！彪娫捊Y(jié)束。
到學(xué)校的那天晚上，我等你等到宿舍熄燈，可惜的是，你沒(méi)來(lái)，手里的星星手鏈，掉了，我哭著跑回宿舍，這些，都是你不曾懂的。
“上次我說(shuō)著玩的，咱們兩個(gè)，還可以當(dāng)朋友吧!”“哦?！鳖^像，黑了。
b認(rèn)了a做哥哥，我不知道怎么說(shuō)，挺難受。
“可以幫我跟a要他的照片嗎?”“哈?”“拜托了?！薄昂冒?。”qq上，“在嘛?”“恩。”“你妹妹問(wèn)你要照片。”“哦。”“你別不給哦?！薄芭??！薄拔?，說(shuō)真的。”他的頭像，又一次黑了。當(dāng)時(shí)的我以為自己在你心中已經(jīng)夠重要了，呵呵，朝你罵了，現(xiàn)在想起來(lái)，當(dāng)初不如不答應(yīng)。
“在哦，怎么又換電話號(hào)碼啦?！薄皼](méi)有，想換?！薄拔摇蹦銙炝?，呵呵，你以前答應(yīng)過(guò)我的，我要先掛電話。
接下來(lái)，很平靜，只是我對(duì)你的感覺(jué)，由喜歡逐漸變成了愛(ài)。不知道怎么回事，認(rèn)識(shí)你之后，成績(jī)慢慢下降了，我好害怕，我在學(xué)期結(jié)束時(shí)，對(duì)自己發(fā)誓，如果你和我分在一個(gè)班，我再喜歡你，暑假的時(shí)候，忍不住的刪了又加你，心里真的難受。
“來(lái)我家玩吧。”b說(shuō)，“好啊!”到了她家后“可不可以幫我打電話給a?！薄安皇前赡?，不要?！薄八阄仪竽懔??！蓖鴅，我的朋友啊，“好吧?！?這個(gè)時(shí)候的b并不知道我還喜歡a，我答應(yīng)過(guò)為了她(b)放棄的)。
“嘟嘟嘟”電話通了“喂?！薄拔梗愫?，找誰(shuí)?！薄拔艺襛，麻煩讓他接個(gè)電話好嗎?”“喂，干嘛?”“那個(gè)，那個(gè)，那個(gè)，你……”嘟~呵呵，掛了。
我又用我的手機(jī)打給他，他跟我說(shuō)了幾句話，發(fā)了兩條qq，就再也沒(méi)說(shuō)什么，晚上的時(shí)候，在b的請(qǐng)求下，我又打了，這次，他罵了我。
最后的你，又發(fā)了兩條信息給我，意思是你沒(méi)有辦法向你爸爸交代，我說(shuō)了好多好多，可惜你再也沒(méi)有回過(guò)我的短信，我等到了兩點(diǎn)多鐘，雖然好累，但是我還怕你會(huì)需要我，可惜的是，四點(diǎn)鐘，你沒(méi)有回任何的信息，那晚，我上了qq，“滾，別來(lái)煩我?！蹦愕目臻g動(dòng)態(tài)，好直接。。
我也發(fā)了一條動(dòng)態(tài)，算是對(duì)你的回答，那個(gè)時(shí)候，真的好想放棄，可是，最后還是沒(méi)成功。
為了取消b的戒備心，只好幫她上qq，可惜的是，a把她刪了，為了不讓她難過(guò)，我只好告訴了他一些事情，但有的我只能編，因?yàn)椤麤](méi)和我說(shuō)過(guò)，但我不想讓b傷心。
一個(gè)暑假過(guò)去了，我們又來(lái)到了學(xué)校，我開(kāi)始打聽(tīng)他在幾班，“他在六班?！薄芭杜?，謝了?！焙呛牵瑧?yīng)該放棄了，我在四班啊。
可是為什么，我就是忘不掉呀!氣死我了，真的受不了了。
越來(lái)越期待遇到你，看到你不吃飯，我上qq說(shuō)給你，可惜的是你不聽(tīng)，依然我行我素，呵呵，我真是多此一舉。
終于，我真的真的真的想要放棄了。
“能不能幫我一個(gè)忙?”“什么事?”a的女性好友說(shuō)，“幫我問(wèn)他，我喜歡了他那么久，他有沒(méi)有心動(dòng)過(guò)，有可能會(huì)喜歡我嗎?”“你確定?結(jié)果如果很傷人呢?”“我就是要這種結(jié)果，這樣我才會(huì)死心?！薄昂冒伞！?/p>
那天晚上，我并沒(méi)有意識(shí)到你在那里，走近了，才看到你在那里，你看到我，左右走動(dòng)，但是都被他的女性好友攔住了，“a，你就說(shuō)吧?！薄笆裁?”
“她喜歡了你那么久，你動(dòng)心過(guò)嗎?你有可能會(huì)喜歡她嗎?”
a不羈(ji)的臉，轉(zhuǎn)了過(guò)去，似乎不愿意承認(rèn)他將要說(shuō)的話。
“有?！?/p>
他背過(guò)了身，走進(jìn)了教室。留下了激動(dòng)的我們。有人勸我繼續(xù)，有人勸我放棄。
星期天回家，進(jìn)他的空間。我才知道他已經(jīng)有了一個(gè)愛(ài)的人—娜娜。呵呵，算我自作多情。
實(shí)際上從一開(kāi)始，我就應(yīng)該意識(shí)到，傻傻的等待換不回來(lái)你真的愛(ài)!
a，我再也不會(huì)注意你了，我再也不會(huì)討論你了，我再也不會(huì)傻傻的等待你了，這14個(gè)月的時(shí)間，讓我讀懂了好多，謝謝你!
其實(shí)，我并不悲慘，因?yàn)?，至少他?duì)我動(dòng)過(guò)心，有時(shí)我甚至想，如果沒(méi)有娜娜，我是不是就可以占據(jù)他的心，可惜，事實(shí)不是。
a，謝謝你的那句“有”。
演講稿700字初中篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我演講的題目是《文明校園從我做起》。
每天早上，我們來(lái)到校園的時(shí)候，到處都很干凈整潔，但到了下午放學(xué)的時(shí)候，就是一片狼藉，遍地都是垃圾。我想，我們應(yīng)該聽(tīng)過(guò)了很多遍，不要到處亂丟垃圾這句話，但是為什么，我們的校園還是會(huì)臟兮兮的呢?講文明，首先就是要保持教室和學(xué)校的衛(wèi)生，不亂丟垃圾，這是最基本的一步。當(dāng)新課桌第一次跟我們見(jiàn)面的時(shí)候，是嶄新的，但一個(gè)學(xué)期之后，很多同學(xué)的桌子都布滿了劃痕。這就是我們沒(méi)有愛(ài)惜公共財(cái)產(chǎn)的表現(xiàn)。
講文明是我們中華文化的傳統(tǒng)美德，我們作為中華民族的一份子，就要自覺(jué)學(xué)習(xí)和傳承這一個(gè)美德，我們初中生應(yīng)該自覺(jué)做到講文明。講文明是社會(huì)對(duì)我們學(xué)生的一個(gè)要求，是一個(gè)人品德修養(yǎng)好的體現(xiàn)。我們首先要做到不亂丟垃圾，愛(ài)護(hù)我們的公共財(cái)產(chǎn)，不隨意破壞。我們要形成一個(gè)講文明的良好習(xí)慣，給身邊的人做一個(gè)很好的榜樣。我們總是在勸別人要講文明，但是自己卻沒(méi)有做到講文明。所以，如果想讓身邊的人都講文明，我們自己就要以身作則，給身邊的人做一個(gè)良好的榜樣。
那么講文明應(yīng)該做什么呢?第一點(diǎn)，就是要愛(ài)護(hù)環(huán)境和公共財(cái)產(chǎn)，不亂丟垃圾，不隨意的劃課桌，保持教室和學(xué)校的干凈整潔，讓我們自己有一個(gè)舒適的環(huán)境。第二點(diǎn)，就是要講禮貌。見(jiàn)到長(zhǎng)輩要問(wèn)好，見(jiàn)到老師和同學(xué)要打招呼，要尊重他人。不在教室和走廊大聲說(shuō)話、吵鬧，不說(shuō)臟話。第三點(diǎn)，就是要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)說(shuō)謝謝。當(dāng)別人幫助你的時(shí)候，要說(shuō)謝謝，要把別人的幫助都記在心里。第四點(diǎn)，就是要學(xué)會(huì)謙讓。在遇到需要讓座的人的時(shí)候，讓座給他們;在遇到比我們小的人的時(shí)候，要謙讓他們，要做到尊老愛(ài)幼。第五點(diǎn)，要學(xué)會(huì)幫助他人。在別人需要幫助的時(shí)候，不求回報(bào)的去幫忙。
我們要做到思想、語(yǔ)言、行為都文明，才是講文明的學(xué)生。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，建立起一個(gè)文明又美麗的校園。
謝謝大家!
演講稿700字初中篇四
我小時(shí)候呢是一個(gè)特別愛(ài)幻想的小孩，我總希望自己可以跑得很快、跳得很高，最好可以飛，就像那些有特異功能的超級(jí)英雄一樣，可以用他們自己的能力來(lái)拯救全宇宙。可是不知道怎么搞的，你年紀(jì)越來(lái)越大做夢(mèng)的勇氣就越來(lái)越小，我不曉得那個(gè)很有熱情的自己跑到哪里去了，可是有一次我看見(jiàn)了一個(gè)馬戲團(tuán)，因?yàn)樗麄兊谋硌萏羝鹆宋业臒崆?，我后?lái)才知道這個(gè)表演是世界頂尖有名的馬戲團(tuán)太陽(yáng)馬戲團(tuán)，他們被譽(yù)為一生一定要看過(guò)一次的表演。我開(kāi)始幻想自己能夠踏上那樣子的舞臺(tái)，我覺(jué)得我的人生有了目標(biāo)了，可是這目標(biāo)在別人的眼中看起來(lái)還是一個(gè)癡人說(shuō)夢(mèng)，就是個(gè)白日夢(mèng)而已。我跟大家說(shuō)我好想要加入太陽(yáng)馬戲團(tuán)，我的老師呢他聽(tīng)到了我的目標(biāo)，他說(shuō)你想改行啊來(lái)不及了，沒(méi)機(jī)會(huì)了;我爸爸跟我說(shuō)一個(gè)正常的人應(yīng)該要有一份正常的工作。我覺(jué)得大家都不相信我，雖然我不知道在未來(lái)到底有沒(méi)有辦法踏上那個(gè)舞臺(tái)，可是至少我選擇了踏出第一步。
的時(shí)候，太陽(yáng)馬戲團(tuán)真的來(lái)臺(tái)灣舉辦甄選了，我當(dāng)然去參加報(bào)名，把我的資料送出去，然后兩個(gè)禮拜之后我收到它的回復(fù)，它說(shuō)我通過(guò)初選進(jìn)入復(fù)選名單里面了，我又離我變成超級(jí)英雄的目標(biāo)更近了一點(diǎn)點(diǎn)，可是事情不是我想象中的這么順利，因?yàn)槲腋緵](méi)有拿到太陽(yáng)馬戲團(tuán)的工作合約。到了第二年，我主動(dòng)把我練習(xí)的記錄寄到它在加拿大的總部，希望它看見(jiàn)我的進(jìn)步，然后我收到它的回復(fù)了，它就說(shuō)很開(kāi)心看見(jiàn)你的進(jìn)步，而且我也相信你絕對(duì)能夠在太陽(yáng)馬戲團(tuán)的舞臺(tái)上找到屬于你自己的位子，只是我不曉得機(jī)會(huì)什么時(shí)候出現(xiàn)，所以你要有耐心。到了第三年呢，我有機(jī)會(huì)上電視臺(tái)表演我最喜歡的表演水晶球，然后我把這個(gè)演出的記錄寄到加拿大去，又收到它的回復(fù)了，它說(shuō)很開(kāi)心看見(jiàn)你的成就，我們也相信你絕對(duì)能夠在太陽(yáng)馬戲團(tuán)的舞臺(tái)上找到屬于你自己的位子，只是我不曉得這個(gè)機(jī)會(huì)什么時(shí)候出現(xiàn)，所以你要有耐心。就這樣三年過(guò)去了，到了第四年了，我甚至寫(xiě)信告訴它即便不支薪我都愿意跟你們一起工作，因?yàn)閷?duì)那個(gè)時(shí)候的我來(lái)說(shuō)這輩子我最想做的事情應(yīng)該就是踏上太陽(yáng)馬戲團(tuán)的舞臺(tái)了，我馬上收到它的回復(fù)，它說(shuō)我們終于看見(jiàn)你的決心了，不過(guò)后面還有一小段話，它說(shuō)我相信你絕對(duì)能夠在太陽(yáng)馬戲團(tuán)的舞臺(tái)上找到屬于你自己的位子，只是我不曉得這個(gè)機(jī)會(huì)什么時(shí)候出現(xiàn)，所以你要有耐心。
就這樣一直等、一直等、一直等、一直等，又因?yàn)殚L(zhǎng)期訓(xùn)練的關(guān)系，我的下輩有椎間盤突出的問(wèn)題，身體狀況最差的時(shí)候呢我的左腳是麻的，所以我覺(jué)得太陽(yáng)馬戲團(tuán)離我越來(lái)越遠(yuǎn)了，就這樣等啊、等啊、等啊，在的8月25號(hào)，我接到一通電話，它要正式邀請(qǐng)我加入太陽(yáng)馬戲團(tuán)成為他們的一份子，所以我十七歲做的白日夢(mèng)經(jīng)過(guò)十年的累積，我終于成真了，我終于成為超級(jí)英雄的一份子。
你知道嗎，到了太陽(yáng)馬戲團(tuán)呢，我們每天晚上要做兩場(chǎng)表演，每個(gè)禮拜十場(chǎng)，一年最起碼超過(guò)四百場(chǎng)演出，而且我們的觀眾席一次可以坐下兩千個(gè)觀眾。我又開(kāi)始在懷疑我自己到底有沒(méi)有辦法接下這樣的挑戰(zhàn)呢，可是有一次演出結(jié)束，我走到臺(tái)口鞠躬、跟觀眾敬禮，兩千個(gè)觀眾一起起立鼓掌，我覺(jué)得他們的掌聲變成一陣風(fēng)吹上舞臺(tái)吹向我，那時(shí)候我覺(jué)得雖然我現(xiàn)在還是不會(huì)飛，可是因?yàn)槲业牡却屛矣袡C(jī)會(huì)體驗(yàn)到變成超級(jí)英雄的感覺(jué)了，所以在接下來(lái)呢，每當(dāng)我面對(duì)挑戰(zhàn)的時(shí)候，我就會(huì)告訴我自己再多堅(jiān)持忍耐一下下吧，或許你想要的呢時(shí)間都會(huì)給你。
演講稿700字初中篇五
我們都知道,一般情況下,演講時(shí)需要寫(xiě)一份。
演講稿。
即使是課前演講也不例外哦下面是本站小編為你整理的幾篇課前演講的演講稿初三，希望能幫到你喲。
大家好!
不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!
在一次討論會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講一句。
開(kāi)場(chǎng)白。
手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問(wèn)：“誰(shuí)要這20美元?”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事?！彼f(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要?”仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺?！艾F(xiàn)在誰(shuí)還要?”還是有人舉起手來(lái)?！芭笥褌儯銈円呀?jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗](méi)貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái)，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無(wú)價(jià)之寶。”
生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!
謝謝大家!
各位同學(xué)，各位老師：
大家好!今天我講話的主題是《關(guān)愛(ài)他人，快樂(lè)自己》。
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí)，看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘刺傷。小女孩小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來(lái)蝴蝶為了報(bào)恩，化作一位仙女，對(duì)小女孩說(shuō)：“請(qǐng)你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)。”小女孩想了想，說(shuō)，“我希望每天都能開(kāi)開(kāi)心心的!”于是仙女彎下腰在她的耳邊細(xì)語(yǔ)了一番，就消失了。后來(lái)，這個(gè)小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生。
透過(guò)這個(gè)故事，我懂得了一個(gè)道理，那就是：關(guān)愛(ài)他人，才能快樂(lè)自己，并在關(guān)愛(ài)別人的過(guò)程中提升自己的生命價(jià)值。力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，只有你慷慨地付出，才會(huì)有驚喜的收獲。有時(shí)，成功就是我們不經(jīng)意付出的回報(bào)。
大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“盲人提燈籠”這個(gè)故事吧?也許會(huì)有很多人要取笑盲人：“你走夜路總提著一個(gè)明亮的燈籠，真是多此一舉!”可盲人卻滿心歡喜地說(shuō)：“你不知道其中的原因，我提燈籠并不是為自己照路，而是讓別人容易看到我，不會(huì)誤撞到我，這樣我可以保護(hù)自己的安全，也等于幫助他人?！?/p>
是啊，我們生活在這個(gè)世界上，對(duì)他人的關(guān)愛(ài)就像抖動(dòng)一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，我影響著他人，他人又影響著更多的人，彼此相連，互相關(guān)愛(ài)。在這個(gè)大集體中，我們都喜歡關(guān)心別人的感覺(jué)，更喜歡被關(guān)心的感覺(jué)。同學(xué)身體不舒服，給他遞杯熱茶，關(guān)切地問(wèn)候幾聲;同桌忘記帶橡皮，悄悄地遞上一塊;同學(xué)生病了，有好多作業(yè)都沒(méi)補(bǔ)上，這是，我們就應(yīng)該上前一步，主動(dòng)給他分析、講解……關(guān)心、幫助他人就是自己心中裝著別人;關(guān)心、幫助他人就是在自己開(kāi)心的同時(shí)也讓別人開(kāi)心;關(guān)心、幫助他人就是理解別人。當(dāng)困境中的人，傷心中的人，得到了別人的幫助，就像心中擁有了一朵美麗的花兒，擁有了整個(gè)春天!
每個(gè)人都會(huì)遇到困難而需要幫助的時(shí)候，所以，我們看到別人處于困境時(shí)，應(yīng)該主動(dòng)伸出援助的雙手，在幫助別人過(guò)后，看到別人開(kāi)心，你也會(huì)從心里面感到快樂(lè)。我們生活同一片藍(lán)天下，就應(yīng)該快樂(lè)在同一個(gè)地球上。
關(guān)心別人，快樂(lè)自己。關(guān)注多姿生活，關(guān)愛(ài)多彩生命。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，成為一個(gè)自己快樂(lè)、也能夠給別人帶來(lái)快樂(lè)的人吧!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
如果我問(wèn)你，你最愛(ài)誰(shuí)?是親人，朋友，父母還是自己呢?當(dāng)你選擇的時(shí)候，你可想過(guò)是誰(shuí)孕育了我們;是誰(shuí)歷盡千辛萬(wàn)苦，不怕風(fēng)吹雨打捍衛(wèi)著我們，是祖國(guó)，是祖國(guó)母親。祖國(guó)，我愛(ài)您!
千百年來(lái)，祖國(guó)母親含辛受苦，歷盡磨難才換來(lái)今天輝煌成績(jī)。1949年10月1日，在天安門城樓上，那一聲：“中華人民共和國(guó)在今天成立了!”使多少中國(guó)人心沸騰起來(lái)!是多少中國(guó)人渴望的一天。祖國(guó)母親您終于站起來(lái)了!
祖國(guó)錦繡的山川，悠久的文化孕育了堅(jiān)強(qiáng)勇敢、樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的中華兒女，他們用智慧和血汗書(shū)寫(xiě)了輝煌的篇章，深受人們愛(ài)戴。民族英雄林則徐，虎門銷煙之壯舉流芳百世。他為了中國(guó)人民的健康和幸福，親自監(jiān)督指揮銷毀鴉片，不再讓害群之馬進(jìn)入百姓家的門;第一個(gè)在奧運(yùn)會(huì)上奪得金牌的人——許海峰;第一個(gè)乘坐載人飛船升空的中國(guó)人——楊利偉;第一個(gè)實(shí)行改革開(kāi)放的總工程師——鄧小平有這樣的前輩，我感到非常驕傲、非常自豪。
歷經(jīng)滄桑的祖國(guó)母親今天已經(jīng)62個(gè)歲了，他帶領(lǐng)我們走過(guò)62個(gè)歲月，祖國(guó)母親你一直用心捍衛(wèi)著我們。如今，我們必須用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答對(duì)你深深的愛(ài)意，那就是像周恩來(lái)爺爺所說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”，所以我們要努力學(xué)習(xí)，有健康的體魄，成為國(guó)家未來(lái)的棟梁。讓我我們一起努力，讓我們深情地說(shuō)：“祖國(guó)母親，我愛(ài)您!”
演講稿700字初中篇六
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
沐著溫暖的春光，迎著和煦的春風(fēng)，邁著青春的腳步，帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期。
新的學(xué)期，我們應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)呢?
今年春節(jié)，一位學(xué)生微博私信給我說(shuō)，校長(zhǎng)，還是早點(diǎn)開(kāi)學(xué)吧，我不想過(guò)寒假了。當(dāng)是時(shí)也，我十分欣喜，現(xiàn)在不想放假的學(xué)生真的不多了。我忙回信說(shuō)，能告訴我為什么嗎?他說(shuō)，每走一處親戚，每一次聚會(huì)，親朋好友總是關(guān)問(wèn)我的學(xué)習(xí)成績(jī)，可我的成績(jī)真的不咋樣，我真的不知道該怎樣回答，我真的不好意思回答，尤其是不敢看母親那深沉又憂郁的目光。
老師們，同學(xué)們，有一種愛(ài)，一生一世不求回報(bào)，叫母愛(ài);有一個(gè)人，一生一世值得我們愛(ài)，叫母親。天，沒(méi)有母親的愛(ài)廣闊;地，沒(méi)有母親的愛(ài)包容;太陽(yáng)，沒(méi)有母親的愛(ài)溫暖;花朵，沒(méi)有母親的愛(ài)燦爛。母愛(ài)不在于驚天動(dòng)地的壯舉，只深深地浸透在每一份思念，每一份叮嚀，每一道目光中。
新學(xué)期，別再讓母親的目光憂郁!
新學(xué)期，做一個(gè)讓母親驕傲的子女!
新學(xué)期，讓母親在別人面前因?yàn)橛形疫@么個(gè)子女而驕傲!
“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰”。每個(gè)同學(xué)都要給自己定出一個(gè)明確的近期目標(biāo)，有一個(gè)遠(yuǎn)大的人生理想。如果你沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，又沒(méi)有近期的目標(biāo)，每天庸庸碌碌，那么你一輩子的日子堆積起來(lái)將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。李嘉誠(chéng)說(shuō)：“雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命?！比松嗳缡牵瑥耐獯蚱剖菈毫?，從內(nèi)打破是成長(zhǎng)。如果你等待別人從外打破你，那么你注定成為別人的食物;如果能自己從內(nèi)打破，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)相當(dāng)于一種重生。同學(xué)們一定要把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。
“問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)?！币粋€(gè)有知識(shí)的人能改變自己的命運(yùn)，一群有知識(shí)的人能改變國(guó)家的命運(yùn)。當(dāng)你的才華還撐不起你的野心的時(shí)候，你就應(yīng)該靜下心來(lái)學(xué)習(xí);當(dāng)你的能力還駕馭不了你的目標(biāo)時(shí)，就應(yīng)該沉下心來(lái)歷練。子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?這句話道出了學(xué)習(xí)的本質(zhì)，學(xué)的關(guān)鍵與快樂(lè)在于“習(xí)”，按時(shí)“預(yù)習(xí)”“練習(xí)”“復(fù)習(xí)”。同學(xué)一定要把“我要學(xué)”變成“我會(huì)學(xué)”。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。每個(gè)同學(xué)都要時(shí)刻記住，只有拼出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。大家要用艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力為自己贏得鮮花和掌聲。一步登天做不到，但一步一個(gè)腳印能做到;一鳴驚人不好做，但一股勁做好一件事可以做;一下成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)有可能。索契冬奧會(huì)有句口號(hào)，我想與同學(xué)們分享：冠軍只有一個(gè)，但超越自我沒(méi)有終點(diǎn)。同學(xué)一定要把“我會(huì)學(xué)”變成“我能學(xué)”。
同學(xué)們，人生就像一個(gè)大熔爐，只有通過(guò)烈火焙燒，冷水淬礪，千錘百煉，才能讓“頑鐵”變成“精鋼”;學(xué)校就是一個(gè)反應(yīng)堆，把頑皮的心靈催醒，把歪斜的身姿矯正，把智慧的火炬點(diǎn)燃，把成才的夢(mèng)想放飛。在這里，生命與生命之間開(kāi)始追逐，思想與思想之間開(kāi)始碰撞，胸懷與胸懷之間開(kāi)始包容，光榮與光榮之間開(kāi)始閃耀。在這里，嫩芽初上、枝條伸展、花朵綻放。這，就是你們的青春生命，這，就是我們的價(jià)值追求。
老師們，同學(xué)們，其實(shí)，我們每個(gè)人都有三個(gè)母親：一個(gè)是生育你的媽媽，另一個(gè)是教育你的學(xué)校，再一個(gè)是培育你的祖國(guó)。你會(huì)一輩子依戀你的第一個(gè)母親，哪怕她擁有的只是貧寒的家庭;你會(huì)一輩子懷念你的第二個(gè)母親，哪怕校園里發(fā)生的故事并不盡如人意;你也會(huì)一輩子依靠你的第三個(gè)母親，哪怕她現(xiàn)在還有很多不足。
同學(xué)們，為了母親的驕傲，為了母校的榮光，為了祖國(guó)的強(qiáng)盛，讓我們“守正篤實(shí)、久久為功”，當(dāng)你四顧茫然時(shí)，請(qǐng)不要急躁，請(qǐng)不要憂傷，路永遠(yuǎn)都在自己的腳下。讓我們“黎明即起、孜孜為善”，正是青春時(shí)光、正是奮斗時(shí)節(jié)，在最美好的時(shí)光，做最美好的自己!
讓母親為你驕傲!
演講稿700字初中篇七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
伴隨著清晨的第一縷陽(yáng)光，我們迎來(lái)了一個(gè)新的早晨，每一天，都附帶著希望的露珠，閃著新鮮的光芒，同學(xué)們，我們將迎來(lái)一年一度的期末考試，此時(shí)的你，是怎樣的心情？在過(guò)去的時(shí)間里，我們收獲著快樂(lè)，收獲著成功?，F(xiàn)在，終于，要給自己一個(gè)答案了……時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間能給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。由此，我們得出這樣的結(jié)論：成功的人，善用時(shí)間，庸碌的人，消磨時(shí)間。作為學(xué)生的我們就要用它來(lái)學(xué)習(xí)，用它投資經(jīng)營(yíng)自己的生命！
面對(duì)即將到來(lái)的考試，我們要對(duì)自己有信心，有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力，便會(huì)專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會(huì)大得多。相反，你若總是膽怯，那么即便是最簡(jiǎn)單的事也談不上成功，每件事都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。有一句格言說(shuō)得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽(yáng)光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。”要確立自信心，相信自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí)，一定能磨練出良好的意志，取得優(yōu)異的成績(jī)，展示自己最美好的一面。
俗話說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲”。同學(xué)們，離期末考試還有兩周的時(shí)間了，讓我們帶著自信，考出個(gè)人的水平，考出班級(jí)的綜合水平?；貓?bào)為我們兢兢業(yè)業(yè)的老師們！
最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)！
謝謝大家！
演講稿700字初中篇八
老師不偉大，不像這位偉人成為偶像，人們欣賞，教師不是一個(gè)英雄，不像英雄的紀(jì)念碑。教師不是明星，不喜歡一個(gè)明星被鮮花包圍……相比之下，教師做任何事，那么普通，那么普通，那么小!然而，在他們的普通，平凡，微不足道，他們把愛(ài)灑向每個(gè)學(xué)生，用愛(ài)撐起明天的太陽(yáng)。盛集團(tuán)的兩個(gè)班主任是最好的證明。
為了使教育，學(xué)生在第一時(shí)間將愛(ài)學(xué)生。王麗萍老師英語(yǔ)課的ip-感情，學(xué)生在教室里就像一個(gè)小老虎。下課后看到王，聲音不大，略有疲憊沙啞，像精神矍鑠的這個(gè)老師嗎?這個(gè)類的對(duì)比，王老師投入了情感對(duì)學(xué)生。
wei-jie張老師聽(tīng)到學(xué)生午休紀(jì)律不太好，在課堂上檢查員，從中午1：30，與學(xué)生，勤奮的精神，贏得了所有學(xué)生的喜愛(ài)。
陳曉君老師堅(jiān)持給學(xué)生補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，每天下午晚上課程后，學(xué)生們經(jīng)常環(huán)繞風(fēng)扇趙老師問(wèn)這問(wèn)那------------沒(méi)有必要再次列表。我只能用一個(gè)詞來(lái)贊美他們：他們是一群的人傳播愛(ài)的種子。盛2每個(gè)班主任推導(dǎo)一個(gè)感人的故事，用“愛(ài)”的故事，兩個(gè)相愛(ài)的人做實(shí)習(xí)教師的靈魂。
一個(gè)汗水澆花的人。
結(jié)束的20__年8月，新的開(kāi)始，重新開(kāi)放所有的老師每天都很早來(lái)學(xué)校，學(xué)習(xí)更新教育理念，初看視頻，談經(jīng)驗(yàn)，他們的想法，調(diào)整心態(tài)，以獲得最佳的顯示在新生面前。他們個(gè)人移動(dòng)桌子，排座位，清潔，并查看散熱器內(nèi)的張老師甚至還廢物垃圾，必被割斷。一天結(jié)束的時(shí)候，幾乎每個(gè)人都出汗。第二天，他們?nèi)匀粷M足新的充滿熱情的工作。
放學(xué)后，由于特殊原因，學(xué)校放棄了軍事訓(xùn)練，這無(wú)疑會(huì)給我們的工作帶來(lái)不便。面對(duì)新生的一群孩子，也不知道從哪里開(kāi)始。然而，所有的老師都到新的學(xué)校教育充滿熱情。他們?cè)谠缟狭c(diǎn)四十到教室，早上閱讀指導(dǎo);10o'晚上鐘，他們?nèi)匀辉谒奚釞z查，細(xì)心照顧每個(gè)學(xué)生。住院三天，每個(gè)類都可以看到他們不知疲倦的圖，每一個(gè)課間休息可以聽(tīng)到同類詞------------三天下來(lái)，喉嚨啞了，疲憊的身心。最大的努力繼續(xù)生活的學(xué)生，學(xué)習(xí)正確的軌道上，這是學(xué)校約兩個(gè)月后。
su-fang楊老師教學(xué)多年，多年的努力工作，她是患有各種各樣的疾病，每天兩類，經(jīng)常頭暈，但是楊老撾從短，不超過(guò)一個(gè)類的學(xué)生，他們的精神值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。此外，愛(ài)在地里干活的劉xuejing，郝彩霞老師，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)工作，因?yàn)榧彝サ氖虑椤Ｃ刻煸缟虾蛷?qiáng)大的老師堅(jiān)持早上上學(xué)期間與學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)，成為第一個(gè)等級(jí)的一種美麗的風(fēng)景。不需要多，例如，我只能嘆息，盛2業(yè)務(wù)意味著一切這群人，他們?yōu)榱私逃聵I(yè)，生命在有點(diǎn)短，導(dǎo)致每天的擴(kuò)展。這批教師是盛2無(wú)錫老師的靈魂。
演講稿700字初中篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是xx班的xxx。今天，我演講的題目是《請(qǐng)節(jié)約每一滴水!》水，是人的生命之源!春暖花開(kāi)，雨水喚醒了萬(wàn)物;炎炎夏季，河水灌溉了莊稼;金色秋天，泉水清涼了大地;皚皚冬日，茶水溫暖了心田。一年四季，水在我們生活中扮演著多么重要的角色!
然而，在我們賴以生存的地球——在這個(gè)藍(lán)色的水球上，雖然有四分之三的地表被水覆蓋，但能利用的淡水并不多。世界上有60%的地區(qū)面臨著供水不足?！八F如油”雖是個(gè)比喻，可在世界上很多地方卻成了無(wú)可辯駁的現(xiàn)實(shí)。
如今，節(jié)水已經(jīng)成為全世界關(guān)心的焦點(diǎn)，每年的3月22日定為“世界水日”。每年的3月22日所在的一周，定為“中國(guó)水周”。我國(guó)是個(gè)水資源大國(guó)，但同時(shí)又是個(gè)水資源的“窮國(guó)”——我國(guó)有300多個(gè)城市缺水，近50個(gè)城市嚴(yán)重缺水，在我國(guó)的黃土高原上更是“滴水值千金”!
因此，我們?cè)谏钪幸B(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣：在家里，在學(xué)校，不隨意浪費(fèi)每一滴水;看到有浪費(fèi)的不良現(xiàn)象，我們要敢于制止?？傊?jié)約用水，人人有責(zé)!從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成節(jié)水的好習(xí)慣。作為開(kāi)封x中的學(xué)生，我們不僅自己要有節(jié)水意識(shí)，更要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)喚起更多的人來(lái)節(jié)約用水;向家人，向鄰里，向親朋好友，向身邊的每一個(gè)人，介紹有關(guān)水資源方面的知識(shí)，積極宣傳節(jié)約用水的好處，這是我們的義務(wù)，更是我們的責(zé)任!
在這里，我向全體同學(xué)倡儀：請(qǐng)節(jié)約生命中的每一滴水吧，晶瑩剔透水，滴滴都珍貴。我相信，只要我們都珍惜我們賴以生存的水資源，我們的明天一定會(huì)更加美好!
我的演講完畢，謝謝大家!
演講稿700字初中篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
俗話說(shuō)：“笑一笑，十年少”。實(shí)在，微笑不僅能讓你年青，仍是一座溝通人際關(guān)系的橋梁，一劑化解人們抵觸的良藥。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)對(duì)于日本原一平先生的故事嗎?原一平本是一位極其一般平常的保險(xiǎn)推銷員，他面貌平平，身高只有158厘米，然而，他為什么能成為日本婦孺皆知，婦孺皆知的名人呢?正是由于他有事沒(méi)事就研討微笑，對(duì)著一面隨身攜帶的小鏡子訓(xùn)練，并把這些微笑利用到工作中去，才走向了勝利，成為鼎鼎著名的人。
原一平在工作中，在生活中，一共研究出了39種微笑，并且自己也將這39種微笑練得十分天然。有的微笑能讓人覺(jué)得暖和，有的微笑能讓人感到親熱，有的微笑能帶給人們力氣，有的微笑能讓焦躁不安的`人立即寧?kù)o下來(lái)，有的微笑能讓你情不自禁地去凝聽(tīng)。
正是他的微笑，才讓人愿意購(gòu)置他推銷的保險(xiǎn)，以為他傾銷的保險(xiǎn)有百利而無(wú)一害;恰是他的微笑，讓客戶與他成為無(wú)話不談、無(wú)事不說(shuō)的知心友人。確實(shí)，微笑能溝通人的心靈，把彼此間的間隔拉近，甚至輔助你走向成功。
記得一次去病院看病，我坐在椅子上排隊(duì)等候，一個(gè)男的對(duì)著護(hù)士說(shuō)：“你們這是怎么搞的?醫(yī)生約了我上午9點(diǎn)整來(lái)，你本人看看都已經(jīng)9點(diǎn)40分了。”我本認(rèn)為護(hù)士確定會(huì)以牙還牙，而后兩人會(huì)大動(dòng)干戈，誰(shuí)知，護(hù)士卻微笑著對(duì)那個(gè)男的說(shuō)：“先生，真實(shí)未審很負(fù)疚，人太多了，我進(jìn)去幫您看看，也催一下。請(qǐng)你稍等?！边^(guò)了一會(huì)兒，只看見(jiàn)那個(gè)護(hù)土微笑著說(shuō)：“先生，到您了，請(qǐng)進(jìn)去?！蔽也唤欧疬@個(gè)護(hù)士來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)男的出來(lái)了，他找到剛才始終對(duì)他微笑的護(hù)土，懇切地說(shuō)：“剛才切實(shí)對(duì)不起，請(qǐng)諒解。”護(hù)士仍舊微笑著說(shuō)：“不要緊的?！?/p>
可見(jiàn)，微笑有時(shí)候還能化干戈為玉帛。天天你給別人一個(gè)真摯的微笑，別人也會(huì)給你一個(gè)微笑。微笑能讓別人對(duì)你所懷的顧慮在一霎時(shí)消散;微笑能讓你與別人的關(guān)聯(lián)融洽;微笑是溝通彼此心靈的無(wú)聲語(yǔ)言。既然如斯，那么，朋友，就請(qǐng)慷慨起來(lái)，請(qǐng)別小氣你的微笑。
謝謝大家!
演講稿700字初中篇十一
五年了，一轉(zhuǎn)眼就五年了。
在五年里，我有傾聽(tīng)一個(gè)親切的呼喚，那便是您——張老師!一個(gè)百里挑一的老師……。
往后，我若有疑處，還望老師請(qǐng)教，不知老師可否愿意?
總而言之，我深謝您，張老師!可以的話，我想叫您一聲：“父親!”
我希望我的笑聲能使您天天開(kāi)心……。
演講稿700字初中篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
大家好!
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)，初中三年的學(xué)習(xí)生活，彈指一揮間我們走完了。自從那個(gè)盛夏，你們從各個(gè)小學(xué)匯集到吳集中學(xué)時(shí)，便注定我們結(jié)下了相知三年的師生緣分。
參加今天的畢業(yè)典禮，我的內(nèi)心是百感交集：有欣喜，同學(xué)們通過(guò)自己三年的勤奮努力，圓滿順利地完成了初中階段的學(xué)習(xí)任務(wù);有激動(dòng)，同學(xué)們將以此作為人生新的起點(diǎn)，踏上又一個(gè)新的學(xué)習(xí)征程。有不舍，三年的風(fēng)雨兼程，我們一路走來(lái)，卻要在這梔子花開(kāi)的美好時(shí)節(jié)里分別!
回首三年如水光陰，一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)，一千多個(gè)日日夜夜，就這樣擦肩而過(guò)。你們稚嫩的雙手，純真的眼神，燦爛的笑靨，嬌小的身影，這些雖然已是隨風(fēng)逝去的風(fēng)景，但它其實(shí)早就雕刻在老師內(nèi)心最柔軟的角落里，真的很難很難忘記。
校園里，一張張笑臉綻放出追逐打鬧嬉戲的喜悅;一堂堂課上，迸發(fā)出的思維的火花;一張張?jiān)嚲砩希V寫(xiě)出智慧的結(jié)晶。
操場(chǎng)上，你們留下的堅(jiān)實(shí)腳印;辦公室里，你們留下的輕輕身影。這一切的一切，我們老師不會(huì)忘記，你們的母校更不會(huì)忘記。無(wú)論是掌聲鮮花帶來(lái)的微笑，還是困難挫折失敗時(shí)留下的傷心淚水，都記錄著你們成長(zhǎng)的足跡，這些都將永存我們的記憶深處。
同學(xué)們，你們即將離開(kāi)母校了，但希望你們毋忘母校，記住吳中的“求真、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、進(jìn)取”校訓(xùn)，記住吳中“以人為本，依法治校”的教育理念，記住吳中“精細(xì)管理，多元文化”的辦學(xué)特色，記住吳中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，和諧的校風(fēng)，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，更要記住曾培養(yǎng)過(guò)你們的可親可敬的老師們。
同學(xué)們，明天你們就該整裝奔赴中考戰(zhàn)場(chǎng)了。兩天半的考試結(jié)束之后，不論結(jié)局是喜是悲，你都要學(xué)會(huì)承受，因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大!未來(lái)的日子不管是陽(yáng)光燦爛還是風(fēng)雨彌漫，你都要毅然前行，因?yàn)槿嗣裆钚腋Ｔ诘却銈?，?guó)家繁榮富強(qiáng)在等待你們!
同學(xué)們，帶著吳中的風(fēng)采，帶著吳中的精神，帶著美好的回憶，去開(kāi)始新的征程吧!
最后，代表九年級(jí)五位班主任和全體老師說(shuō)兩句：孩子們，我們會(huì)真誠(chéng)為你們的前程祈禱;孩子們，我們真心的祝愿你們?cè)谥锌贾腥〉脙?yōu)異的成績(jī)!謝謝!
演講稿700字初中篇十三
尊敬的爺爺奶奶，叔叔阿姨：
你們好，我叫___，感謝大家參加我12歲的生日宴會(huì)。12歲從今天開(kāi)始，由這里出發(fā)，我即將成為一名花季少年，十二歲一個(gè)如詩(shī)如夢(mèng)的季節(jié)，十二歲一個(gè)如花似錦的歲月，十二歲的列車已載著我從大家的鮮花掌聲中緩緩啟動(dòng)，在歡樂(lè)中一個(gè)值得回憶得金色童年，即將與我揮至告別，將漫漫的離開(kāi)我們的視野，在這十幾年的風(fēng)雨酷暑中，我首先感謝我父母的養(yǎng)育之恩及無(wú)微不至的關(guān)懷與呵護(hù)，使我茁壯成長(zhǎng)。十二年如一日，他們披星戴月日出而做，日落而歸，為鐵路事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)盡職盡責(zé)，對(duì)我更是嚴(yán)加管教，教我如何做人，陪我學(xué)習(xí)知識(shí)，讓我學(xué)習(xí)古箏與繪畫(huà)，不知付出多少艱辛與汗水，希望我早日成材。為此我表示深深的感謝。爸爸媽媽我愛(ài)你們!
其二，感謝我的爺爺奶奶，姥姥姥爺。他們似孫女為掌上明珠，生怕掉到地下怕打了，含到嘴里怕化了，爺爺奶奶謝謝你們的關(guān)心，在這里孫女給你們鞠躬了，其三感謝掛念我的大爸大媽及叔叔阿姨，孩子對(duì)你們表示由衷的感謝。
最后感謝今天所有的叔叔阿姨，哥哥姐姐，我會(huì)以十二歲為驕傲，以十二歲為起點(diǎn)，為家人的希望，為國(guó)家的富強(qiáng)，拿起手中的筆，在知識(shí)的海洋里遨游暢想，描繪出祖國(guó)最美的藍(lán)圖，奏起那世界上最美的樂(lè)章，來(lái)報(bào)答父母，大家，和祖國(guó)。
為此我朗誦詩(shī)歌一首：
金秋碩果豐滿園，感謝大家心里甜。
美酒當(dāng)歌盡歡暢，來(lái)年豐收盡開(kāi)顏。
叔叔阿姨您放心，孩子給你鞠個(gè)躬。
等到山花爛漫時(shí)，心圓圓，夢(mèng)圓圓，大家事事皆圓圓。
祝大家心想事成，一切圓，吃好喝好?？刹灰澅稀?/p>
演講稿700字初中篇十四
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都長(zhǎng)期堅(jiān)持一些良好的行為，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒(méi)有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)總是不好；我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開(kāi)了夜車還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽(tīng)講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，它會(huì)使你終生受益。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)！
謝謝。
演講稿700字初中篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
很榮幸，有機(jī)會(huì)站在這里，為大家談?wù)勛砸训墓ぷ餍牡?。今天，我的演講題目是“沒(méi)有任何借口”。
我們?cè)诠ぷ鳟?dāng)中，時(shí)常會(huì)聽(tīng)到這樣的一種聲音：
“這個(gè)事情需要先解釋一下”;
“造成這個(gè)結(jié)果主要是因?yàn)椤?
“我很忙，資料晚點(diǎn)給你”
“哦，不好意思，忘記了”
相信我們?cè)诘玫竭@樣的回復(fù)時(shí)，心里大都難以接受，有時(shí)候，我們顯得很無(wú)奈，有時(shí)候，我們顯得很惱火，有時(shí)候，我們心急如焚.....不管我們的情緒如何，但最終的結(jié)果是耽誤工作。
從上面的舉例分析，不難發(fā)現(xiàn)，在我們工作中容易出現(xiàn)借口的時(shí)機(jī)主要有兩大類：一、是工作出現(xiàn)問(wèn)題或困難時(shí)，或者說(shuō)需要面對(duì)比較困難、棘手的任務(wù)時(shí);二、是需要彼此合作、上下協(xié)同，但存在一定的信息溝通、資源配置、任務(wù)分派等矛盾或沖突時(shí)。
其實(shí)，上面的每種回答，就是在每一個(gè)借口的背后，都隱藏著各種各樣的理由，只是我們平時(shí)不好意思說(shuō)出來(lái)，如果說(shuō)出來(lái)那是什么?兩個(gè)字，那就是……“借口”!
“沒(méi)有任何借口”是美國(guó)西點(diǎn)軍校奉行的重要行為準(zhǔn)則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念。乍一看，有一種刻薄冷漠的感覺(jué)，似乎是告訴我們對(duì)上級(jí)要求無(wú)條件服從，不能尋找任何理由，可讀完之后，才發(fā)現(xiàn)它是在強(qiáng)化一種理念，就是“要想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，告誡我們?cè)谕瓿筛黜?xiàng)工作時(shí)，不能僅限于盡心盡力，而應(yīng)是全力以赴”。
“沒(méi)有任何借口”，它不僅僅是西點(diǎn)軍校對(duì)所有學(xué)員提出的一個(gè)口號(hào)，更是我們整個(gè)人生需要奉行的一個(gè)重要的思想理念和行為準(zhǔn)則。它體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行力，一種負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神，一種強(qiáng)大的`責(zé)任心。
這是我們生活中的真實(shí)故事，蔣敏是四川彭州市公安局民警，汶川地震中，她在北川家中的媽媽、女兒、奶奶、外婆等10位親人同時(shí)遇難。在2008年5月12號(hào)中午12點(diǎn)時(shí)，蔣敏和兩歲大的女兒瑞瑞通了一次電話?！皨寢?，我想你!”“瑞瑞乖，你快快長(zhǎng)大點(diǎn)兒，媽媽把你帶到彭州讀書(shū)書(shū)埃”怎能想到，這是她最后一次聽(tīng)到女兒的聲音。兩個(gè)小時(shí)后，也就是我們無(wú)法忘卻的時(shí)間 2008年5月12號(hào)14:28分，8.0級(jí)的汶川特大地震發(fā)生。蔣敏并沒(méi)有向上級(jí)請(qǐng)示，要回家去看看，也顧不得北川家中的電話再也打不通、11位親人生死未卜，而是沒(méi)有任何借口，全力以赴的和同事們一起迅速集結(jié)，立即投入到抗震救災(zāi)中去。
在我們生活中、工作中，很多人所缺少的，正是這種精神。開(kāi)會(huì)遲到了，會(huì)有“好忙，有事情處理”、“聽(tīng)錯(cuò)開(kāi)會(huì)時(shí)間了”、或者“交通堵塞”的借口;工作沒(méi)干好，會(huì)有“任務(wù)過(guò)重”、“好難處理”或者其他種種借口;在生活中有了問(wèn)題或犯了錯(cuò)誤，特別是一些難以解決的問(wèn)題和錯(cuò)誤，我們首先想到的不是勇敢的去承擔(dān)責(zé)任，去面對(duì)問(wèn)題，如何更好地解決問(wèn)題，而總是去想方設(shè)法的為自己的過(guò)失尋找或多或少，或合理或不合理的理由，目的都是為了推卸自己的責(zé)任，為自己的過(guò)失開(kāi)脫，借口成了一面擋箭牌，這本身就是一種不負(fù)責(zé)任，缺乏責(zé)任的態(tài)度。長(zhǎng)此以往有害而無(wú)益，因?yàn)橛懈鞣N各樣的借口可找，就會(huì)疏于努力,不再想方設(shè)法去爭(zhēng)取成功。當(dāng)一個(gè)人在找到借口之后都會(huì)心安理得地認(rèn)為：這件事與我無(wú)關(guān)。更為可怕的是，一個(gè)人在去做了事而又半途而廢或推卸需要彼此合作的事情時(shí)，就更冠冕堂皇地為自己解釋：我已盡力而為，所以責(zé)任不在于我;我幸好沒(méi)有參與進(jìn)去，不然我也要擔(dān)責(zé)任。照這樣的勢(shì)頭發(fā)展下去，只要能找借口，你就毫不猶豫地去找，而找借口帶來(lái)的惟一“好處”，就是讓你不斷地為自己去尋找借口。長(zhǎng)此以往，你可能就會(huì)形成一種尋找借口的習(xí)慣，任由借口牽著你的鼻子走。
善于“找借口”，輕則是態(tài)度問(wèn)題，重則是能力問(wèn)題。因?yàn)橥魏稳瞬粫?huì)承認(rèn)自己沒(méi)能力，所以就只能找借口。這種習(xí)慣具有很大的破壞性，它使人喪失進(jìn)取心，讓自己松懈、退縮甚至放棄。如果你總是以各種理由尋找借口，你就會(huì)每次都做得差一點(diǎn)，如果你每次差一點(diǎn)，十次就會(huì)差一大截。如果一個(gè)企業(yè)每位領(lǐng)導(dǎo)人、每個(gè)員工都比對(duì)手差一點(diǎn)，那么這個(gè)企業(yè)早晚要被優(yōu)勝劣汰。
我們要改變找借口的毛病，不管是工作還是學(xué)習(xí)，我們需要的是一種力量、一種渴望、一種熱情， 工作與學(xué)習(xí)就是我們的使命，我們應(yīng)該以絕對(duì)的忠誠(chéng)和全力以赴的態(tài)度去完成我們的使命，沒(méi)有任何借口不努力工作，也沒(méi)有任何借口不熱愛(ài)生活。
誠(chéng)然，我們亞美工藝品發(fā)展至今，企業(yè)還遠(yuǎn)談不上成熟，無(wú)論是組織建設(shè)、管理體制，還是崗位配置、以及任職人員能力水準(zhǔn)都迫切需要進(jìn)一步提升和改善，因此在具體工作的實(shí)施中，在需要彼此合作、協(xié)助的場(chǎng)合里，存在一些客觀的不利因素是比較常見(jiàn)，但這并不能成為“找理由”、“談沒(méi)空”的依據(jù)，反而這恰恰更需要我們用堅(jiān)決的執(zhí)行、精誠(chéng)的團(tuán)結(jié)去彌補(bǔ)這些目前的不足，逐步克服眼下對(duì)我們而言的所謂困難。在工作中學(xué)會(huì)找借口并不是我們希望看到的，也不是我們企業(yè)發(fā)展所需要的正確作風(fēng)。
自信的人從來(lái)不為自己找借口，任何借口都表現(xiàn)為懦弱的一面?！皼](méi)有任何借口”，勇敢去面對(duì)，用心去思考，主動(dòng)去探索，才是解決所有問(wèn)題的根本。如今，用“沒(méi)有任何借口”來(lái)回憶過(guò)去，思索未來(lái)，面對(duì)今天，忽然發(fā)覺(jué)，“天高任鳥(niǎo)飛”，世界原來(lái)如此廣闊。
沒(méi)有借口，沒(méi)有任何借口!這是一點(diǎn)也不能含糊的事情。有這樣一句話：“沒(méi)有卑微的工作，只有卑微的工作態(tài)度”。沒(méi)有任何借口應(yīng)該成為每一個(gè)人的工作準(zhǔn)則。
再自問(wèn)一句“今天，我找借口了嗎?”
