一鍵復(fù)制
通過總結(jié)，我們可以更好地規(guī)劃和安排未來的學(xué)習(xí)和工作。寫一篇完美的總結(jié)需要我們有詳細(xì)的記錄和觀察能力。以下是一些相關(guān)學(xué)術(shù)論文的摘要，可以深入了解該領(lǐng)域的研究成果。
與眾不同的作文篇一
周日的下午，有一節(jié)很與眾不同的課，就是《極速蝸?！菲疯b會(huì)，在少兒圖書館上，是周楊老師給我們上的。開始了，周楊老師面帶微笑走上舞臺(tái)，臉上似乎有一對(duì)小酒窩。
周老師說：“中間可能有一些片段被我剪了?！比缓螅芾蠋熡植チ?。許多蝸牛都被賣拼的人抓走了，賣餅的人把蝸牛們放在一起比賽“跑步”。沒想到蝸牛特博“跑”得很快。不久，特博參加了賽車的比賽，也就是跟賽車比賽。在比賽的過程中，開紅色賽車的男人，就想讓自己得第一，便進(jìn)入了危險(xiǎn)區(qū)。最后，所有的賽車相撞，特博的殼破了，但特博還繼續(xù)爬，最后獲得了勝利。
看好電影后，周老師問我們：“看了這部電影對(duì)你有什么感受？”周老師又說：“一個(gè)一個(gè)講?！本涂燧喌轿抑v了，我心里好緊張，因?yàn)槲沂堑谝淮文迷捦?。我說：“我們要學(xué)習(xí)特博不放氣的可貴品質(zhì)?！?/p>
與眾不同的作文篇二
有一句名言是這么說的：世界上沒有完全相同的兩片樹葉。
是的，世界上也沒有兩個(gè)完全相同的人。也就是說，世界上的每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的。有的很成熟，有的很幼稚，有的很理性，有的很感性。
每一個(gè)人都是一個(gè)故事，我也一樣。
在以前，我一直在思考一個(gè)問題，我是不是一個(gè)比其他同學(xué)低下的一個(gè)人嗎？
我不愛說話，上學(xué)的時(shí)候也不愛和別人交流，在家里也只是一些必要的事情，才會(huì)說說話。以前我就是這么一個(gè)自閉的小孩，這更讓我的`心中覺得自己比其他人要低下，我是一個(gè)比一般還要一般的一個(gè)人。
平凡的面孔，薄薄的嘴唇，稍長(zhǎng)的頭發(fā)，眼睛里總有著孤獨(dú)，長(zhǎng)相平平，成績(jī)平平。
可是，在我的心中，我也想成為一個(gè)和別人不一樣的人，一個(gè)要比別人要高的一個(gè)人，一個(gè)全身發(fā)著光的人。
但，我似乎一無所有。
我想，也許自己有一個(gè)特長(zhǎng)，就可以不平凡。
站在教室，對(duì)著學(xué)校的鏡子。手中拿著一篇演講稿，在吞吞吐吐的念著。平時(shí)就不愛說話，更何況是演講？我簡(jiǎn)直可以說，這個(gè)世界上已經(jīng)沒有比我演講還能演講的更爛的人了。這一次，我心中那一份希望自己和別人不一樣的信心徹底消散了。
我果然只是一個(gè)比一般還要一般的一個(gè)人呀。
平凡的度過一年又一年。
到了六年級(jí)，我們學(xué)校要篩選出四個(gè)人進(jìn)行畢業(yè)演講。班中每一個(gè)人都在討論著，誰誰誰好，誰誰誰肯定是。
當(dāng)然，我們班的班長(zhǎng)，自然成了其中之一的討論對(duì)象。而我，與整個(gè)班級(jí)脫節(jié)了。
但這個(gè)時(shí)候，老師突然說：“你行不行？你可不可以替我們班演講。”
那個(gè)時(shí)候，我瞬間驚呆了，怎么會(huì)是我？我只是一個(gè)比一般還要一般的人。
最后，我咬著牙告訴自己，搏一回吧。
我努力的將演講稿背下來，反反復(fù)復(fù)的想要做的更好。
排練的時(shí)間一眨眼就過去啦，終于到啦畢業(yè)會(huì)的時(shí)候啦。
我的手和頭出了汗。但是我對(duì)自己說，就搏這一回吧。
當(dāng)我上臺(tái)的那一刻，我突然認(rèn)為我不再平凡，我與眾不同，我是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的一個(gè)人。
與眾不同的作文篇三
“請(qǐng)同學(xué)們拿出三張紙。”屏幕上出現(xiàn)了這么一行字。大家滿腹狐疑，不知吳老師的葫蘆里賣的什么藥。我一見這架勢(shì)就知道要做什么了，因?yàn)槲乙郧翱催^一篇關(guān)于這個(gè)游戲的作文。同學(xué)們雖丈二和尚——摸不著頭腦，但師命難違，都照辦了。
接著，吳老師讓我們?cè)诘谝粡埣埳蠈懽约旱拿?，在第二張上寫一個(gè)地點(diǎn)，第三張紙上寫在干什么。這時(shí)已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)猜出了個(gè)八九分了。大家寫完，上交。
老師開始揭示答案了。我一聽果然沒猜錯(cuò)。隨后老師在三堆紙中隨意抽取一張，拼成一句話，她說如果這句勉強(qiáng)符合常理，那被抽到的那個(gè)同學(xué)就要表演一個(gè)小節(jié)目，如果很不符合常理，那個(gè)同學(xué)就上臺(tái)抽三張紙來拼成一句話。以此類推。
吳老師“打頭陣”。她的手伸向第一疊紙中，大家的目光齊刷刷地射過去。
“賴育圣。”一聽是我當(dāng)先鋒，大家笑開了鍋。有的在感謝上帝不是自己，有的笑著指著我，說不出話來，有的笑得直跺腳。吳老師開始抽第二疊紙。同學(xué)趙恒宇在一旁不住地祈禱趕緊抽到我寫的“火星上”吧，培東也在祈禱抽到他寫的“豬圈里”。“超市里?！崩蠋熣f。大家都翹首以盼，徐庶進(jìn)曹營——一言不發(fā)地等待第三張上的內(nèi)容。教室里安靜得只聽見老師抽紙的聲音。我想：我會(huì)在超市里干什么呢?真希望來個(gè)超搞笑的。
吳老師抽出一張紙，看了一眼，“打撲克牌。”雖然不是很搞笑，我還是帶頭大笑起來。
游戲還在繼續(xù)，更多更猛的笑料誕生，笑聲還在繼續(xù)……
緊接著有人又拼出一個(gè)句子：蔡培東在世界的邊緣游泳。因?yàn)榇蠹野筒坏貌膛鄸|露一手，所以一致贊同這句話是符合常理的，都用熱烈的掌聲請(qǐng)蔡培東上臺(tái)表演。
只見蔡培東落落大方地拿起一根粉筆，說要畫畫。他剛在黑板上“文字游戲”旁畫了一朵花，郭丹琦就猜到他要畫花邊。培東不愧是學(xué)過幾年畫，不一會(huì)兒，一個(gè)漂亮的花邊便展現(xiàn)在我們眼前了。
接下來又有幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)了。其中一個(gè)女同學(xué)面對(duì)墻壁，不知道要畫什么好。我偷偷跟恒宇說：“她在表演面壁呢!”又引來他一陣狂笑。
不一會(huì)兒功夫，黑板上出現(xiàn)了空心的“王”字，還有“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，還有一個(gè)讓人搞不清是蘋果還是南瓜的圖案。
游戲還沒結(jié)束，笑聲還沒結(jié)束，我們的笑聲在這炎熱的夏天里傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。這堂課也尚未結(jié)束，欲知后事如何，請(qǐng)聽下回分解。
2.
與眾不同的我
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大家常說：“世界上沒有完全相同的兩種事物?！奔热欢歼@樣說了，那人也是一樣的??那我就是與眾不同的。
一
在班上啊，我呢女生中名副其實(shí)的開心果。為什么呢?因?yàn)橐惶焐蠈W(xué)的時(shí)間按7小時(shí)來算的話，我起碼有3小時(shí)在笑耶。大家說我會(huì)長(zhǎng)壽，不過能的話也不錯(cuò)!嘻嘻……所以每次同學(xué)不高興我去解決的話，保準(zhǔn)春光滿面吶。而且我這人很奇怪，在家里你們?cè)趺幢莆?，我都不愿意干活?？稍趯W(xué)校，你讓我干什么我都很樂意。并且做的完美無缺。
二
在家里呀，我總是喜歡照鏡子，因?yàn)槲覍?duì)我的頭發(fā)不滿意，有一根頭發(fā)翹起來，我就把它拔掉。導(dǎo)致我如今頭發(fā)越來越少。我喜歡看書，可我也因看書挨罵。我無時(shí)無刻都與書為伴，寫作業(yè)也是先看書再寫。弄得我常常10點(diǎn)睡覺?？蛇@依然難不倒我。
三
看了上面的.我，你肯定會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)很大大咧咧的女孩吧!其實(shí)我也有文靜的一面，我彈起鋼琴來的時(shí)候，你一定會(huì)以為是一個(gè)很有教養(yǎng)的大小姐在你眼前。家里一來客人，我就規(guī)規(guī)矩矩的坐好，不是端茶就是倒水。然后就都夸我真懂事。
四
我常常在家里照著鏡子跳舞，還唱著我所有喜歡的歌兒，我向往的是動(dòng)畫片芭比公主里的芭比們，看著她們跳起優(yōu)美動(dòng)人的芭蕾舞，我就眼饞。唱著里面的歌，學(xué)著里面的人物跳舞，仿佛我就是芭比公主了，我無論在哪，我都會(huì)唱歌跳舞，有時(shí)候朋友聽我唱都煩了，還慫恿我有本事唱給所有人聽。所以我立志我將來要自己創(chuàng)作有芭蕾藝術(shù)的動(dòng)畫，創(chuàng)造出我的夢(mèng)想，讓所有人看看與眾不同的我!
與眾不同的作文篇四
鬧鈴響起，一位老者關(guān)掉鬧鐘。迅速起床，隨手撕下一頁舊的日歷，嶄新的一頁顯示上顯示今天是20xx年5月20日。他很快的吃完早餐，騎上他停在樓下的獨(dú)輪車。在路上他還不時(shí)的做一些瘋狂的動(dòng)作，過來一會(huì)后他來到上寫著“瘋狂小學(xué)”的一所小學(xué)。他就是這個(gè)學(xué)校的創(chuàng)始校長(zhǎng)，這個(gè)學(xué)校全部是按照他的想法設(shè)立的。
這所小學(xué)占地幾千畝。走過校門后，就會(huì)看到有一個(gè)一眼望不到邊的大操場(chǎng)進(jìn)入眼簾。在操場(chǎng)的左邊有一大排像哈利波特里霍格沃茲一樣的老城堡，這就是學(xué)校的教學(xué)樓。橫穿操場(chǎng)可以看到一個(gè)地下室的.入口，一個(gè)講臺(tái)和一個(gè)倉庫。操場(chǎng)上是大片的草地，有足球場(chǎng)，網(wǎng)球場(chǎng)，籃球場(chǎng)。還有一個(gè)游泳館。也許你看到這里，會(huì)感覺就是一個(gè)普通的小學(xué)。但當(dāng)你走過大操場(chǎng)后就不會(huì)這樣想了。操場(chǎng)后有一個(gè)個(gè)大大的茂密的森林，并且有一個(gè)美麗的小河穿過。這里可以聽到鳥叫，可以看到各種植物。
愛玩是小孩子的天性，在校長(zhǎng)小時(shí)候下課時(shí)就10分鐘，他根本玩不痛快，更可氣的是有一些學(xué)霸下課不玩。因此校長(zhǎng)為了讓同學(xué)們玩好。做了一個(gè)大操場(chǎng)，各種活動(dòng)器材對(duì)外全天開放。還有后面一個(gè)森林里面，但同學(xué)們晚上不想回家就可以在森林里面露營搭帳篷。森林里還有一個(gè)小河，小河里可以劃船。而且下課時(shí)間改為20分鐘。在課間校長(zhǎng)設(shè)置一條鐵律課間時(shí)間如果有同學(xué)們學(xué)習(xí)做作業(yè)，一旦發(fā)現(xiàn)就罰抄課文10遍。
吃和玩是校長(zhǎng)認(rèn)為的頭等大事，然后才是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)通常對(duì)小孩子們是一件痛苦的事情。但在瘋狂學(xué)校里，校長(zhǎng)把學(xué)習(xí)改成愉快的形式。語文不再有課本，而是很多小說，童話書。并且大家推薦出來，當(dāng)你看很多書的時(shí)候，你自然就可以記下來字的意義和寫好詞好句。并且不需背誦課文，和默寫生詞。數(shù)學(xué)課上，老師會(huì)帶領(lǐng)大家去校外學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，比如學(xué)習(xí)小數(shù)加減法，就到超市買東西。學(xué)習(xí)圖形就去看房屋設(shè)計(jì)師的圖紙。在英語學(xué)習(xí)時(shí)，校長(zhǎng)會(huì)分成四個(gè)部分（聽，說，讀，寫）分別學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)聽時(shí)，會(huì)放一些英文電影和動(dòng)畫片，或者大家聽英語故事。說就是模擬一個(gè)實(shí)際的場(chǎng)景，大家直接使用英語交流。讀的時(shí)候就閱讀英文原版的繪本，章節(jié)小說。寫就是讓大家有一個(gè)國外的筆友，進(jìn)行通信交流。
除了這些必學(xué)的課程外，校長(zhǎng)還設(shè)置了很多特色的可選課程。比如辯論與演講。在這節(jié)課上設(shè)置一個(gè)論題（例如：藐視權(quán)威是一件對(duì)的事情還是錯(cuò)誤的事情），讓，讓同學(xué)們分組合作辯論。這是以前校長(zhǎng)小時(shí)候只能在放學(xué)路上辯論的。然后選擇一個(gè)主題進(jìn)行演講。還有自然課（是那種真正在教室外邊的自然課程），大家會(huì)去學(xué)校的小森林。學(xué)生會(huì)觀察森林里的花花草草，飛鳥和小魚，動(dòng)物和植物。還會(huì)學(xué)習(xí)一下露營的技巧，和野外求生。
在校長(zhǎng)小時(shí)候他的學(xué)校里有很多讓他不滿意的地方。但是這這所學(xué)校不會(huì)發(fā)生。比如在校長(zhǎng)小時(shí)候，每當(dāng)遇到開學(xué)或者重大儀式，他的校長(zhǎng)就在烈日下開會(huì)，那些同學(xué)們就暴曬，而校長(zhǎng)卻在大棚下，享受陰涼，并且他們還滔滔不絕，口若懸河的講上好長(zhǎng)時(shí)間，其實(shí)同學(xué)們?cè)缫巡荒蜔┝?，根本就沒有一個(gè)會(huì)聽。在瘋狂學(xué)校中校長(zhǎng)經(jīng)常在大樹下，和同學(xué)們一起坐在草坪上平等交流。
你一定會(huì)好奇這位與眾不同的校長(zhǎng)，而這位校長(zhǎng)其實(shí)就是多年以后的我———?jiǎng)⒊骸?/p>
與眾不同的作文篇五
愛有很多種：父愛;母愛;朋友之間的友愛……但對(duì)于我來說，這是一種與眾不同的愛，一種從來沒有過的愛。
每當(dāng)老師在講臺(tái)上講課時(shí)，同學(xué)們卻在下面竊竊私語，可是老師還在講臺(tái)上苦口婆心的講課。這是一種前所未有的愛，是老師對(duì)學(xué)生的愛。老師的責(zé)任是教好孩子，給予給孩子知識(shí)，那他們可以輕輕松松坐在辦公室里喝茶，可是他們卻為了學(xué)生，寧可自己辛苦，也要學(xué)生成績(jī)好。我的身邊就有一個(gè)非成好的形象，那就是我們的班主任：茅老師。
明天就要搞野炊活動(dòng)，由于從沒有做過飯的我們來說，一臉迷茫。于是我們的班主任茅老師就連夜把所以的要求與規(guī)則，還有要帶的東西，都發(fā)在了博客。從十一點(diǎn)到凌晨一點(diǎn)，足足使用了三個(gè)小時(shí)，才把作文寫好了。深夜還要批改學(xué)生的作業(yè)。
老師從不求什么回報(bào)，只是單單的希望的學(xué)生有好的成績(jī)。老師是一把撐開的保護(hù)傘，為傘下的孩子遮擋這一切的風(fēng)風(fēng)雨雨;老師是夜里的導(dǎo)航燈，指引我們?cè)谥赖暮Ｑ罄锇肯?老師是蠟燭，燃燒自己的生命，來照亮我們前進(jìn)方向……老師就像是我們的親身父母。
一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的：”教師節(jié)快樂?！眳s足以讓老師滿臉喜慶，感動(dòng)不以。老師是很容易滿足的，一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)，一個(gè)燦爛的笑臉，一句”老師好!”……就是老師最好的回報(bào)了。
老師給予給學(xué)生的愛是沒法比的!
2.
與眾不同的愛
“有一個(gè)女孩，名叫夏克拉。
她天生，便是個(gè)開朗活潑的女孩，喜歡與伙伴們?cè)诨▓@中玩耍，喜歡在風(fēng)中毫無顧忌的笑，奔跑，喜歡帶著伙伴們?nèi)ゲ輩仓忻半U(xiǎn)，去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏……臉上那塊小小的紅色，似一朵綻開的小花，令人羨慕。
可是，當(dāng)她一天天的張岱，伙伴們也離她越來越遠(yuǎn)，甚至離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，老師也討厭她，把她安排到最后一排，不去理她，好似她不存在一般。因?yàn)椤淖竽樕?，有一塊拇指大小的血紅色胎記。那胎記隨著她的成長(zhǎng)，越來越大，似乎成了她的象征。
從那時(shí)起，她開始孤立自己一個(gè)人玩，一個(gè)人呆著，一個(gè)人回家，她的話也越來越少。她似乎，從頭到尾，換了一個(gè)人?？死穷w幼小的心靈，一點(diǎn)點(diǎn)被自卑占據(jù)，心靈之窗也開始閉合。
小學(xué)三年級(jí)剛開學(xué)，班里轉(zhuǎn)來一位新老師，她姓林。林老師第一天來，在作自我介紹時(shí)，眼睛掃過克拉，眼神中有一絲驚愕，微皺了下眉頭，敏感的克拉察覺到了，她低下了頭，擺弄起手指。不一會(huì)又開始趴在桌上，雙手環(huán)抱在頭上，蜷縮在自己的雙臂里，擋住外面的一切。
是啊，誰都不會(huì)喜歡她的。
到了中午，當(dāng)孩子們吃過午飯之后，林老師把大家領(lǐng)到了操場(chǎng)上。夏日炎炎，火紅的.太陽像熟透的大蘋果。
‘哇!’孩子們羨慕的看著克拉?？死缓靡馑嫉募t了臉，塵封的心靈中滲入了一縷陽光
她才意識(shí)到：原來她也可以如此驕傲。從那以后，她的臉上總是露出快樂的笑容，那一抹血紅，像一輪朝陽，閃耀起自信的光輝。她不會(huì)再自卑，不會(huì)再低頭?！?/p>
我講完，臉上洋溢起自信的微笑。
昂起頭，望向窗外的太陽，左臉上赫然出現(xiàn)一個(gè)血紅色的胎記，在夕陽下，分外耀眼。
與眾不同的作文篇六
膽怯的我，害怕人多的人群。即使是學(xué)校的九百號(hào)人，陌生的面孔，熟悉的面口都會(huì)使我感到恐懼。
從來都沒有上過舞臺(tái)的我，居然有了一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，不知道為什么在學(xué)校排練的時(shí)候老師選了我，但這是老師親自選的，說明還是挺看重我的，我哪來的勇氣拒絕，我只好按照老師的話去做了。
在排練過程中，膽怯的我始終都無法放開跳，于是避免不了總被老師批評(píng)，所以在表演同學(xué)中被批評(píng)最多的，非我莫屬。我只要一松懈，老師犀利的眼神就瞄向我，又要挨罵了，這使我感到很沒面子。我不得不大膽的跳了。排練的日子固然過得快，便要元旦了。元旦前，固然少不了選拔。選拔時(shí)，也有很多的節(jié)目會(huì)被淘汰，但我們很順利就被選上了。選上了以后也還是有彩排的。
這回的彩排可就不一樣了。要到舞臺(tái)上去跳給領(lǐng)導(dǎo)老師們看，下課的時(shí)候走廊上也有很多的同學(xué)會(huì)出來看的。這時(shí)的我卻無法面對(duì)了，因?yàn)槲也桓以趧e人面前跳舞，我只好在那里隨便的走走或者站在那里不動(dòng)，被老師撞見也避免不了被她批評(píng)，但我也沒有辦法，只好隨便揮幾下。
晚上演出開始了，我們的節(jié)目在挺后面的，所以我們有足夠的準(zhǔn)備時(shí)間，輪到我們時(shí)，我也只好豁出去了，為了我們這排練這么久的節(jié)目，我也不能讓它因?yàn)槲业哪懬佣尨蠹矣X得這個(gè)不咋滴，我應(yīng)該勇敢的去面對(duì)，展現(xiàn)出一個(gè)與眾不同的自己！
于是一到臺(tái)上，我勇敢地放開了自己，盡情地跳著。這個(gè)節(jié)目獲得了大家的好評(píng)。
與眾不同的作文篇七
從小到大我都有一個(gè)苦惱，各個(gè)旅游景點(diǎn)常常都能看到關(guān)于姓名的珠子或者是字牌，可是無論如何，我的名字都湊不全，貢這個(gè)姓很少見，更重要的是最后一個(gè)字從未見過，還常常被別人用同音字替代。這次出行，我們完成了每三年一次的常規(guī)動(dòng)作后，我竟然發(fā)現(xiàn)了一處奇跡！
這同樣是一家百家姓店，我?guī)缀醪槐Ｍ刈哌M(jìn)了店內(nèi)。琳瑯滿目，一排全是名字。我先找到都是g的名字群中，一眼就望見在眾多珠子中的貢字。這簡(jiǎn)直可以說是最激動(dòng)人心的時(shí)刻了，我尋找了多年，終于找到了！
剩下二字，第三個(gè)字實(shí)在有些難找。這個(gè)字是帶有三點(diǎn)水的洺，從小家人就告訴我，這是出自一條河的名字，因?yàn)槲野俗秩彼?，既然如此，洺就成了我名字的最后一個(gè)字。翻遍m中，絲毫沒有這個(gè)字的影子。店員的眼睛簡(jiǎn)直就是掃描器一般，用眼睛掃過，翻了翻，把一個(gè)小巧的洺字放在了我的面前。太不容易了！我的名字簡(jiǎn)直就是在刁難這種店，此處竟然經(jīng)得起如此刁難，怪不得這家店一如此地之興旺！
三顆小巧的珠子成了我的囊中之物，是送給我即將到來的生日最好的禮物之一！
與眾不同的作文篇八
老師睿智的課堂在讓我們開懷大笑的同時(shí)深刻記住了許多重要的知識(shí)，讓我們?cè)谳p松幽默的環(huán)境中愛上語文學(xué)習(xí)。每到語文課，我們都上的十分開心，都積極思考，大膽發(fā)言，希望想出令老師驚喜的答案，希望看到她那夸張贊賞的眼睛的一閉一睜。
我們這群初中的孩子，已經(jīng)進(jìn)入大人口中的“青春發(fā)育期”，所以在學(xué)習(xí)之余，心中的那兩個(gè)小鹿偶而也會(huì)不安分地亂撞，老師的眼睛似乎能看透我們所有的心思。她經(jīng)常找我們談心，與我們分享一些青春期的小秘密。從她那慈愛鼓勵(lì)的眼神中我們看到了她對(duì)我們的信任以及殷切的關(guān)懷，許多同學(xué)也愿意主動(dòng)找她“咨詢”自己的問題。她那雙智慧的眼帶領(lǐng)我們走出心理問題的困擾，讓我們的心靈充滿陽光。
在劉老師的教育和培養(yǎng)下，我們懂得怎樣愛學(xué)習(xí)、愛自己、愛生活，隨著我們一天天成長(zhǎng)，我知道，劉老師陪伴我們的時(shí)間是有限的，但她的眼睛就像航行路上的指明燈，永遠(yuǎn)指導(dǎo)并激勵(lì)我們正確前進(jìn)。
與眾不同的作文篇九
他，大名周博正，聰明伶俐但一臉邋遢相。他有時(shí)蓬頭垢面，有時(shí)兩條鼻涕一蕩一蕩。學(xué)習(xí)嘛，一張紙上遍地開紅花，不考老末算奇跡，上課就更聽“出神”了。
要說他與眾不同，有趣的事還真不少。大家正在操場(chǎng)上活動(dòng)，他卻去玩“跳-樓”，撕破了褲子還說“瞧，我跳-樓去了”;校慶歌會(huì)，大家都抹了口紅并留心地很，他卻三下兩下用袖子擦嘴，一件白衣服就此“犧牲”，他也成了一個(gè)“手臂流血”的“傷員”。
周博正做作業(yè)，那才叫“精彩”!趁老師不在，一雙眼像雷達(dá)似的四處搜尋。找到了“目標(biāo)”，他的嘴就成了高功率大廣播：“哥們兒!作業(yè)本拿來!”知道他是什么樣了吧!我們給他一個(gè)綽號(hào)：小抄抄。
那時(shí)我們班的考試紀(jì)律是很好。換句話說，監(jiān)考老師似乎成了擺設(shè)。可這一切“小抄抄”是除外的。老師一離開，不，就算老師盯著他也不在乎，“小抄抄”裝作若無其事的樣子，左看(看同桌)，右看(看鄰座)，上看(看鄰座)，上看、前看、后看(抬頭環(huán)顧四方)，還下看(低頭看“小抄”)。要是別人，這樣抄別說考好，考100分也不在話下?？墒撬苍S眼睛不好，怎么抄還是“成績(jī)平平”。
成績(jī)一出來，他又與眾不同了。別人在搖頭嘆氣，他卻神氣活現(xiàn)。為何他會(huì)有“不及格”沒反應(yīng)，60分手癢癢，70分眼發(fā)亮，80分呼萬歲，90分瘋顛顛，100分就失眠”的行為?也許是對(duì)自己“抄”的本領(lǐng)的夸耀吧。
“小抄抄”有時(shí)也與眾不同地做好事。有人要是喊一聲“來個(gè)人，幫我把桌子抬過去”，別人倒不會(huì)去幫忙，可他就會(huì)應(yīng)道：“來了，哥們兒你去把那兩本作業(yè)本看好，一本我的，一本×××的，別讓老師發(fā)現(xiàn)!”唉，做好事也不忘“抄”的“本”。
不管你怎樣看待，或好或壞，總之他是一個(gè)與眾不同的他
2.
一個(gè)與眾不同的他
他，大名周博正，聰明伶俐但一臉邋遢相。他有時(shí)蓬頭垢面，有時(shí)兩條鼻涕一蕩一蕩。學(xué)習(xí)嘛，一張紙上遍地開紅花，不考老末算奇跡，上課就更聽“出神”了。
要說他與眾不同，有趣的事還真不少。大家正在操場(chǎng)上活動(dòng)，他卻去玩“跳-樓”，撕破了褲子還說“瞧，我跳-樓去了”;校慶歌會(huì)，大家都抹了口紅并留心地很，他卻三下兩下用袖子擦嘴，一件白衣服就此“犧牲”，他也成了一個(gè)“手臂流血”的'“傷員”。
周博正做作業(yè)，那才叫“精彩”!趁老師不在，一雙眼像雷達(dá)似的四處搜尋。找到了“目標(biāo)”，他的嘴就成了高功率大廣播：“哥們兒!作業(yè)本拿來!”知道他是什么樣了吧!我們給他一個(gè)綽號(hào)：小抄抄。
那時(shí)我們班的考試紀(jì)律是很好。換句話說，監(jiān)考老師似乎成了擺設(shè)。可這一切“小抄抄”是除外的。老師一離開，不，就算老師盯著他也不在乎，“小抄抄”裝作若無其事的樣子，左看(看同桌)，右看(看鄰座)，上看(看鄰座)，上看、前看、后看(抬頭環(huán)顧四方)，還下看(低頭看“小抄”)。要是別人，這樣抄別說考好，考100分也不在話下。可是他，也許眼睛不好，怎么抄還是“成績(jī)平平”。
成績(jī)一出來，他又與眾不同了。別人在搖頭嘆氣，他卻神氣活現(xiàn)。為何他會(huì)有“不及格”沒反應(yīng)，60分手癢癢，70分眼發(fā)亮，80分呼萬歲，90分瘋顛顛，100分就失眠”的行為?也許是對(duì)自己“抄”的本領(lǐng)的夸耀吧。
“小抄抄”有時(shí)也與眾不同地做好事。有人要是喊一聲“來個(gè)人，幫我把桌子抬過去”，別人倒不會(huì)去幫忙，可他就會(huì)應(yīng)道：“來了，哥們兒你去把那兩本作業(yè)本看好，一本我的，一本×××的，別讓老師發(fā)現(xiàn)!”唉，做好事也不忘“抄”的“本”。
不管你怎樣看待，或好或壞，總之他是一個(gè)與眾不同的他
ok!i kown!他才不是很好耶!不可能交給老師的!
與眾不同的作文篇十
今天是圓夢(mèng)工坊的結(jié)營日，也是我很期待的一天，因?yàn)槲覀円?ge音樂餐吧做披薩，表演節(jié)目。我準(zhǔn)備表演琵琶曲《彩云追月》。
來到音樂餐吧，先進(jìn)行的是文藝表演，由何姐姐主持……輪到我表演了，盡管這首曲我已經(jīng)倒背如流，也在家里彈了十幾遍，但我還是有點(diǎn)小緊張。最后我鼓起勇氣走上臺(tái)，想都沒想就彈了起來，彈到中間都忘了我彈到哪里？只好跟著自己的手指彈起來。心里還想著，不知道在場(chǎng)的老師們和同學(xué)們有沒有人懂彈琵琶的。這時(shí)手不覺慢了半拍。我馬上又全神貫注地彈了起來，很快我就把整條曲子彈完了。大家為我獻(xiàn)上熱烈的掌聲。雖然中間有一點(diǎn)小差錯(cuò)，但是我對(duì)自己今天的表演還算滿意。
接下來是我們最開心的時(shí)刻——做披薩。服務(wù)員端上了兩個(gè)大圓盤和兩盤配料，一位大姐姐來到我們身旁教我們?nèi)绾巫雠_。姐姐說：“先在大圓盤的大餅上抹沙拉，把沙拉抹平后再放上芝士，接著就可以放上自己喜歡的配料，這樣披薩就做好了?！甭犕甏蠼憬愕闹v解后，輪到我們來做披薩了。我們?cè)诖箫炆夏ㄉ忱?，一人抹一下。我還想弄一點(diǎn)沙拉抹到暎琦的臉上，呵呵呵！抹好了沙拉我們就把芝士均勻地撒在抹好沙拉的大餅上，接著我們就在大餅上用配料擺上各式各樣的花朵，可漂亮了。服務(wù)員把我們做好的披薩放在烤爐里烤。
玩到最后我們戀戀不舍地離開了，這真是一次與眾不同的結(jié)課活動(dòng)。
與眾不同的作文篇十一
讓我難忘的是教我五年級(jí)語文的老師，她是張老師。瘦瘦的、身材窈窕，文靜、美麗，喜歡淺深搭配的衣服，比如白和黑。
她在課堂上是有三副面孔。第一面：生氣。那天我們班學(xué)習(xí)最差的人上黑板上默寫，結(jié)果完?duì)僮恿?，一個(gè)沒對(duì)！老師怒發(fā)沖冠地說：這些詞我都讓默幾百遍了，全班就你不會(huì)！唉，下去吧！第二副面孔：溫柔。我們班上學(xué)習(xí)最好又被老師重用的.人，就我們的班花余靈，老師提問她時(shí)，余靈總能秒答。老師就會(huì)對(duì)她滿是欣賞的，說：看看人家余靈，這么難的題都會(huì)，大家多向余靈學(xué)習(xí)。第三副面孔：慈祥。每次有人生病時(shí)她都很是關(guān)心，連忙問道：你哪里不舒服？問題大不大？要不我給你寫張請(qǐng)假條吧。等一些關(guān)心的話，就像一個(gè)母親似的。
我們老師也是個(gè)幽默的人。有一次上課，老師給我們講賊這個(gè)字，賊每次偷東西都是盯著寶貝，當(dāng)然還要帶工具，一些剪刀和小刀之類的，他必須要瞪大了賊眼，看有沒有危險(xiǎn)每當(dāng)她這樣講解生字的時(shí)候，我們都會(huì)轟然大笑并且牢牢記住。
怎么樣？這樣的老師誰不喜歡呢？
與眾不同的作文篇十二
她，站在茫茫人海中，一頭直立的卷毛格外出眾；她，午休的時(shí)候，一中午的夢(mèng)話總是讓你忍不住堵起難得放松的耳朵；但也是她，發(fā)下試卷的'時(shí)候，能讓你明白永不言敗與忘乎所以的含義。
陽光十分刺眼，打在剛被她揉捏過的試卷上。不偏不倚，被照亮的部位，紅色的75分十分顯眼。她低著頭，兩只手不停地交叉、分開、再交叉、再分開……頭上的卷發(fā)松松塌塌的，再也不是以前的活潑與調(diào)皮了。咬緊的嘴唇與憋得發(fā)白的臉已十分明顯表現(xiàn)出她的緊張、害怕、失望……此刻，誰也猜不透她在想什么，就連做為她死黨的我也不知道，或許是她，太與眾不同了吧。
當(dāng)天晚上，她給我打了一個(gè)電話。她說她是不會(huì)喪氣的，她要繼續(xù)做我們眼中永不垂氣的野女生，她會(huì)朝著下一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)的。我始終不語，笑著對(duì)我們的合影望去，燦爛的氣息籠罩了此刻的“無敵二人組”，直覺告訴我，她回來了！
一個(gè)月后，卷子又如約而至，果然，大大的100分裝扮了整張卷子。她做到了，她用她的行動(dòng)告訴了我們：永不言敗是成功的基礎(chǔ)，忘乎所以是勝利的成果。
與眾不同的作文篇十三
我有一個(gè)與眾不同的同桌，這個(gè)同桌叫作靳方如，靳方如有著兩只彎成月牙的眉毛，長(zhǎng)著一雙會(huì)說話的眼睛。
靳方如的學(xué)習(xí)成績(jī)可不是一般的，靳方如可是我們班級(jí)年年得三好學(xué)生獎(jiǎng)狀的一個(gè)學(xué)生，靳方如的寫作水平也不是一般的，在博客中，她的四篇博文先后被加精。她可是我們班文章加精最多的人呢！靳方如的英語成績(jī)也是很好。靳方如的英語總考100分。靳方如的'數(shù)學(xué)成績(jī)也挺棒的。只不過上一次數(shù)學(xué)考試她沒有考好。
靳方如的心地是比較善良的。靳方如的心地善良，只對(duì)女生使用。而靳方如對(duì)男生呢？只會(huì)點(diǎn)名批評(píng)男生。女生說話靳方如從不管。靳方如是一個(gè)重女輕男的人。
靳方如也是很熱愛勞動(dòng)的。靳方如每天值日都會(huì)找人和她一起值日。但是靳方如是我們班的語文課代表，靳方如要每天忙著收作業(yè)，并且老師把她安排到了早上值日。那時(shí)正好是我們班交作業(yè)的高峰期。
靳方如除了是語文課代表。還是我們班的副班長(zhǎng)。靳方如這個(gè)副班長(zhǎng)是比較稱職的副班長(zhǎng)。靳方如優(yōu)點(diǎn)都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
與眾不同的作文篇十四
一看到我六年級(jí)的畢業(yè)照，我就想起我最好的朋友，任若馨，一個(gè)與眾不同的人。
在我印象中，她很特別。明明是一頭短發(fā)，卻扎起了一個(gè)辮子。臉上總是有迷人的微笑，使人看了感到很溫暖。一雙眼睛不大，卻總是閃著光，仿佛在黑夜里都能發(fā)亮。說起話來很柔和，讓人感受到很淑女。可實(shí)際上她生起氣來，比我還兇。
記得在一次英語早讀課上。她是英語課代表，負(fù)責(zé)管理同學(xué)們，我?guī)ёx。我不想帶讀，就偷偷跑出去玩。在樓梯上，我碰見我五年級(jí)的好朋友。我們就在一起開心的聊天，過了好大一會(huì)兒，我無意間看了一下手表，6點(diǎn)59分了。我遲疑了一下，早讀結(jié)束了，還是回去吧。我匆匆忙忙跟好朋友告了別，趕忙上樓去。
一轉(zhuǎn)身，我差點(diǎn)被嚇得從樓梯上掉下去——任若馨就站在我面前。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問：“你……怎么來了？”她冷眼看著我，平日臉上的笑容也沒了，冷笑一聲說：“你還知道回去啊?！睒O其平淡的語氣，沒有了往日的柔和，也沒有怒氣，卻讓我從心里顫抖，如同老師站在面前訓(xùn)我一樣。我猜到她最后肯定會(huì)生氣，就低著頭，沒說話。后來的事情驗(yàn)證，我的猜測(cè)是對(duì)的。但我沒想到任若馨采取了一種更極端的方式——不理我。我意識(shí)到我的錯(cuò)誤很嚴(yán)重。
于是，我決定向她道歉。
大課間時(shí)，我找到她，小心翼翼的說：“任若馨，我錯(cuò)了，對(duì)不起，可不要不理我啊。”她沒理我繼續(xù)往前走。我不知道為什么她不肯原諒我。一個(gè)女生悄悄地告訴我，我不在的那天早上，任若馨既帶讀，又管理，老師來后還罵了她一頓。我怔住了。我沒想到她會(huì)這樣做，還會(huì)替我挨罵。我心里滿是悔恨。
第二天，我遞給她一張紙條，上面寫著：“任若馨，對(duì)不起，我知道那天早上的事了，我錯(cuò)了。我以后再也不會(huì)不帶讀了?！彼戳?，笑了笑，原諒了我。
這就是我的朋友——任若馨。
與眾不同的作文篇十五
七夕節(jié)媽媽聽說很多人都出去過節(jié)，于是她決定帶我也去湊個(gè)熱鬧，當(dāng)天晚上，我們就來到了米房的電影院。
由于我吃飯動(dòng)作很慢，導(dǎo)致我們倆7：30的電影7：40才入場(chǎng)，一進(jìn)電影播放大廳，我就被電影的情節(jié)深深地吸引住了。
哪吒怎么跟敖丙相遇，然后成為好朋友，后來，兩個(gè)人又成為了對(duì)手，最后，兩個(gè)好朋友重新和解，合力抵抗天雷......其中有許多搞笑的.畫面，引得全場(chǎng)的觀眾哈哈大笑，也有許多感人的情節(jié)，讓我和媽媽流下了眼淚。
在不知不覺中，電影結(jié)束了。我和媽媽都覺得時(shí)間過得好快，拿出手機(jī)一看，一下子愣住了，怎么是八點(diǎn)四十分？眨眨眼睛，我趕緊拿出了自己的電話手表，再看一次，沒錯(cuò)，還是顯示八點(diǎn)四十分，我們納悶了，電影票上明明寫著九點(diǎn)三十結(jié)束的，這到底是怎么一回事呢？我們趕緊找現(xiàn)場(chǎng)的工作人員詢問，工作人員一看，說：“你們進(jìn)錯(cuò)播放大廳了！”經(jīng)過媽媽的交涉，我們返回剛才播放電影的大廳，把前面沒有看的那部分電影補(bǔ)看回來，然后，我的大腦像電腦一樣，把電影的各個(gè)情節(jié)在腦海里重新拼湊，然后整體回放一遍，嘿！還別說這挺有意思的。
與眾不同的作文篇十六
指導(dǎo)老師羅靜這一天，李曉明早早的來到了學(xué)校，可發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都圍在小麗和小東的桌子旁邊談?wù)撝裁?。于是李曉明湊攏仔細(xì)聽了聽才知道大家都在談?wù)撟约旱纳铡Ｐ←愓f：“上個(gè)星期我過了九歲生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕?！毙|又說：“我也剛過九歲生日，過生日的那天是我們?nèi)胰艘黄疬^的?！贝藭r(shí)的李曉明聽了之后傷心的離開了?；氐阶簧纤南耄骸拔乙部爝^生日了可是我的爸爸、媽媽都在外地工作，怎么辦呢？”小麗和小東似乎看穿了李曉明的心思，于是便一起商量了起來，然后把想法告訴了同學(xué)們。第二天一大早，同學(xué)們便來到了教室偷偷地談?wù)撈鹆俗约簬淼亩Y物和裝飾，但是李曉明一來大家便相互使了個(gè)眼色，假裝若無其事地分散開了。
中午，大家趁李曉明午休時(shí)，把教室布置得漂漂亮亮的，還把生日蛋糕藏了起來。李曉明睡醒后，回到了教室，突然燈就被打開了，大伙兒一齊喊道：“李曉明：生日快樂！”李曉明見到這一幕高興地流下了眼淚，一股暖流進(jìn)入了他的心田，李曉明感激地說：“謝謝你們！”接著小麗又從課桌里端出那個(gè)又大又香的蛋糕，一股濃濃的.香味鉆進(jìn)了大家的鼻子里。教室一下子變成了一片歡樂的海洋！
與眾不同的作文篇十七
既然選擇了與眾不同的理想，就必須要特立獨(dú)行?；厥?016年已經(jīng)過去了，迎來了新的2017年。在這一年里我開心過，郁悶過，無助過，累過，苦過，但終究是過去了，聽到馬上要升初中時(shí)，我終于從心底笑出了聲，終于可以松了一口氣，終于可以不再有那么多擔(dān)憂，終于離自己與眾不同的理想又近了一步。
對(duì)于準(zhǔn)備升初中的人來說，明確目標(biāo)是很重要的，目標(biāo)就是理想，目標(biāo)決定你要怎么奮斗，決定你的態(tài)度，及時(shí)你的理想是與眾不同的。我們當(dāng)時(shí)一部分人也是很小就開始選擇備戰(zhàn)小升初、上課外班、或是瘋狂的考試，也有一部分人一直在為選擇什么而左右為難，很多人就在這搖擺不定中錯(cuò)失了復(fù)習(xí)的時(shí)間，并且最終放棄了小升初。也有很多人在瘋狂的做習(xí)題，考試時(shí)，浪費(fèi)了很多時(shí)間，最終敗在了小升初路上。很多人都說小升初很難，其實(shí)小升初就是難在堅(jiān)持。我相信只要你堅(jiān)持你的目標(biāo)，最后一定會(huì)有一個(gè)好的回報(bào)。
整個(gè)小升初過程始終時(shí)間都是很緊張的，累的時(shí)候可以放松一下，但是千萬不能兩天打魚三天曬網(wǎng)。我從五下學(xué)期開始到快考小升初之前的一年中，基本上都是每天七點(diǎn)多進(jìn)教室，晚上十一點(diǎn)多睡覺。真正堅(jiān)持了這個(gè)過程，其實(shí)也并沒有那么苦。
與眾不同的作文篇十八
科學(xué)太好“罪”
你看了小標(biāo)題后，可能會(huì)想：什么嘛？這也叫罪？是的，科學(xué)每次分?jǐn)?shù)不下90，考完后70%的人都擠在我課桌旁要卷子抄，不給呢？還不行！因?yàn)椴唤o會(huì)挨揍的！你說我命苦不命苦啊！
脾氣太壞“罪”
說實(shí)話，脾氣不好，真是“罪大惡極”！告訴你，有一次班長(zhǎng)老葉踩到我腳了，我氣極了，我把拳頭當(dāng)作了送他去“西天”的禮物，一拳頭下去，他“啊”地叫了一聲跑去告狀了。過了一會(huì)，我同桌來了，只聽他說：“不想活了嗎？不想活早說，連老葉都敢打，看我今天不打你！”說完就踢了我一腳。你看吧！我好“藍(lán)”??！
名字太逗“罪”
說到名字，我就很氣，又很“”藍(lán)色香菇”?。槭裁磩e人的名字那么普通，而我比“普通”還要“普通”呢？唉！沒辦法，父母給我取名時(shí)思想太過于簡(jiǎn)單了，他們估計(jì)在想反正寧波出生的嘛！就叫“李寧”好了！可他們呀，沒有想到這是一個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員的名字呀！唉！再告訴你一件事，把我從母親肚里接生出來的醫(yī)生也叫“李寧”哦！
這就是我，一個(gè)“罪行”累累的人。
與眾不同的作文篇十九
大家好，我叫馮xx。我是一個(gè)五官端正、留著短發(fā)的男孩。我充滿了活力和自信，整天都如同一條快活的小魚一般，在大海中自由自在地遨游；如同探險(xiǎn)家一樣在充滿奇異的世界里探險(xiǎn)、游走；還如同劉翔一樣在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上自由奔跑。
我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)是非常聰明，愛運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常在課上發(fā)言，還愛看書。在我看起數(shù)來的時(shí)候常常目中無人，每次媽媽叫我吃飯的時(shí)候，我根本就聽不見。
我最大的缺點(diǎn)是貪吃。比如說，又一次媽媽做了我最愛吃的紅燒肉，我一個(gè)人便霸占了所有的紅燒肉。吃完飯之后我便一直肚子疼，爸爸媽媽擔(dān)心極了，到醫(yī)院一檢查才知道，原來只是吃的太多了。
對(duì)了，我還有一個(gè)小缺點(diǎn)，就是膽子小。記得有一次課上老師讓我回答問題，我緊張地站起來，明明知道答案，卻不能像其他同學(xué)那樣繪聲繪色地回答。最后，在老師的鼓勵(lì)下，我終于用如蚊子一樣細(xì)小的聲音吞吞吐吐地答上來了。
我的興趣愛好是學(xué)習(xí)書法和英語。每個(gè)星期六是我學(xué)英語的時(shí)間，但我的英語語法知識(shí)特別差，所以我每天都是高高興興地去，垂頭喪氣地回。即便這樣，我也不會(huì)灰心喪氣，我一直努力一直努力，所以，現(xiàn)在英語成績(jī)已經(jīng)進(jìn)步很大了。
這就是我，一個(gè)正在努力克服缺點(diǎn)、以求不斷進(jìn)步的男生。
