當品味完一部作品后,相信大家一定領會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來看一看吧,希望對大家有所幫助。
小學生《我是90后》讀后感 我是90后征文篇一
人人都說,我們少年兒童是祖國的花朵,是民族的未來和希望,尤其是我們90后的人,過著衣來伸手,飯來張口的幸福生活。當我看完這本書,讓我認識了90后的小楷模。
來自十一歲的回族小女孩——鎖佳櫻,她刻苦學習,敢于競爭,。鎖佳櫻學習英語的興趣非常濃厚,她獲得“未來之星”寧夏英語口語大賽中獲特等獎,cctv“希望英語寶寶秀”……她說過,長大想當女外交官。
2008年殘奧會上,來自北川的芭蕾女孩——李月,她在突如其來汶川大地震中被壓在廢墟之下。為了挽救危在旦夕的李月,醫(yī)生給他截了肢,但是她卻堅持跳舞。在殘奧會上,她被芭蕾王子,高高地托起。李月這種不輕易放棄的精神,讓我感到羞愧。
來自沈陽的——馬鵬飛,他今年13歲,從小就失去了父母的愛,跟患有糖尿病的奶奶住在一起,但是災難再一次落在了他的頭上,在他5歲那年,奶奶因為糖尿病加重,導致雙目失明,因此,馬鵬飛就成了家里的頂梁柱,每個月就用奶奶微薄的退休金,來維持奶奶和他的生活,雖然馬鵬飛在這樣的環(huán)境里,但是他還是繼續(xù)努力學習。
當我再想我自己,就覺得慚愧,學習中不溜秋;一遇到困難,就知道退縮,不想著前進;我還沒有足夠的責任心,這樣又怎么能行?因此,我要向鎖佳櫻,李月和馬鵬飛學習。
看完了這本書,我很慚愧,不過,我一定要做一個90后的好少年。
小學生《我是90后》讀后感 我是90后征文篇二
我有幸搭上90后的末班車,這班車充滿了90后的希望。
這個希望是一條彩虹,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。
紅,充滿了紅領巾的希望,我們是有理想的90后少年,我的理想是當一名歌唱家,將歌聲傳遍世界,表達90后少年的希望。
橙,充滿了活力的希望,我們是體魄強健的90后少年,我們那強健的體魄,是用來建設國家的,建設出90后少年的希望。
黃,充滿了中國的希望,我們是充滿希望的90后少年,我們是那五星紅旗上的星星,在國旗上閃耀著,閃耀出90后少年的希望。
綠,充滿了生機勃勃的希望,我們是謙虛的90后少年,我們是大草原上的小草,在草原上默默奉獻著,奉獻出90后少年的希望。
青,充滿了閩南的希望,我們是海西的90后少年,我們是播撒閩南風情的使者,在祖國播撒著閩南風情,播撒出90后少年的希望。
藍,充滿了遼闊的希望,我們是理智的90后少年,我們是蔚藍色海洋中的魚兒,在大海中輕松暢游,暢游出90后少年的希望。
紫,充滿了自由的希望,我們是文靜的90后少年,我們是在百花園中自由飛翔的紫蝴蝶,飛翔出90后少年的希望。
我是90后,是90后的少年,我們這一代充滿了宛如一條彩虹的希望,希望!
小學生《我是90后》讀后感 我是90后征文篇三
我讀《我是90后》第二章第4課“遭遇垃圾怪”感慨萬千,心情難于平靜。
“遭遇垃圾怪”里講有一個陽光明媚的上午,一切如往常沒什么兩樣,垃圾處理站的工作人員正有條不紊地把垃圾從車的卸下來。垃圾越來越多,組合在一起,變成了垃圾怪,它嘴里不時吐出黑色的臭氣。把所有的人驚慌失措四處逃竄!
國家領導知道此事,覺得事關重大,立刻召集所有的科學家和軍事家趕到現(xiàn)場,在場的所有人都嚇呆了!覺得這個垃圾怪太大了。最后垃圾怪的能量漸漸少了,不久它消失了。
從那以后,人類才意識了自己的錯誤,科學家們立刻研究對策,只能智取,只要我們把垃圾分類處理,凈化環(huán)境,重視環(huán)保,就不會有垃圾怪??諝饴逍铝?,環(huán)境優(yōu)美了,垃圾怪也無聲無息地消失了。
讀了“遭遇垃圾怪”這篇文章后,我有一個感想:我會拒絕使用一次性用品,阻止森林面積減少,少吃零食或不吃零食,減少塑料制品污染,我以后會堅持兩面用紙,用完后再儲存起來,等積多了再賣掉。這樣就能阻環(huán)境惡化。
假如人人都愛護環(huán)境,不亂扔垃圾,那我們將會生活在一個干凈的城市中;假如人人都從我做起,那么我們的空氣將會更清新;假如人人都節(jié)約資源,那我們的生活環(huán)境將會越來越好!
環(huán)境保護靠的是大家的積極行動。只要每一個人都積極行動起來,就一定會有一個美好的生活環(huán)境。
讀了這篇文章,我希望更多的小朋友加入保護環(huán)境的行列,加入愛護我們家園的行列!