一鍵復(fù)制
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
教師節(jié)座談會主持詞開場白教師節(jié)座談會主持詞震撼心靈篇一
主持人：一師一生（2人）
（音樂準(zhǔn)備：《老師，我總是想起你》《老師你好嗎》《老師》《好大一棵樹》等樂曲營造氛圍）
一：開場舞蹈（校園集體舞《旗開得勝》）
一、開場祝福及介紹與會領(lǐng)導(dǎo)
生：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好！
生｛｝：今天是9月10日，一個特殊的日子，一個充滿祝福的日子，更是一個盛滿關(guān)愛和暖意的日子！
師：值第xx個教師節(jié)到來之際，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時間，親臨教師節(jié)慶祝表彰大會現(xiàn)場，為辛勤工作的老師們送來了親切的關(guān)懷，送來了溫暖的祝福！出席今天教師節(jié)慶祝表彰活動的領(lǐng)導(dǎo)有讓我們用熱烈的掌聲，表示對各位領(lǐng)導(dǎo)的歡迎和最誠摯的感謝！
這個滿載感恩的日子！請允許我代表所有的學(xué)生，向老師們道一聲：老師，您辛苦了！
合：老師，節(jié)日快樂！
師：涢水之濱，漢十之畔，何店是一枚閃亮的明珠，地靈人杰，雄才輩出。
生：我的父母告訴我，許多優(yōu)秀人才源源不斷的從這個山鄉(xiāng)走向清華等一流學(xué)府，走出國門，走到祖國的各條戰(zhàn)線上建功立業(yè)。
師：在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在中心學(xué)校戈校長的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全體教職工的辛勤耕耘，何店教育不斷的刷新著記錄：教育質(zhì)量屢創(chuàng)新高，藝術(shù)活動一枝獨(dú)秀，德育政教創(chuàng)新思路，后勤服務(wù)領(lǐng)跑全市。何店，已經(jīng)成為曾都教育的一個樣板，一個品牌！
生：是的，我驕傲！因?yàn)槲沂呛蔚甑囊幻麑W(xué)生，享受著得天獨(dú)厚的教育資源，享受著健康快樂的校園生活！享受著無微不至的教育關(guān)懷，享受著來自鄰鎮(zhèn)學(xué)子艷羨的目光！
師：接下來，讓我們跟隨一段記錄片，一起了解何店教育的足跡，感受何店教師的風(fēng)采，解讀那充滿智慧和汗水的教育傳奇。
二、視頻（播放視頻）
三、詩朗誦（教師節(jié)獻(xiàn)詞）
師：展現(xiàn)在大家面前的，就是一個農(nóng)村教育團(tuán)體在近年來的完美蛻變！團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)堅持為學(xué)生的未來負(fù)責(zé)的理念，思謀如何讓何店教育更好更健康的發(fā)展，一步一步，邁得堅實(shí)，走得鏗鏘有力。我們的教師躬身奮戰(zhàn)在三尺講臺，用心血教書育人。學(xué)生晶亮的眼眸中燃燒著對知識的渴望，教師如霜的鬢角詮釋著對教育的無限忠誠，黑與白的對比，定格成永恒。
詩朗誦（教師節(jié)獻(xiàn)詞）
四、表彰師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師并頒獎
獲得何店鎮(zhèn)優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號的`是：
有請獲獎的老師上臺?。úシ乓魳罚?/p>
有請何店鎮(zhèn)為獲獎的老師生頒獎！
（禮儀隊上，證書，獻(xiàn)花）（受獎教師獲獎感言）
五、獨(dú)唱《感恩的心》
師：寫了一生，寫不盡三寸粉筆；站了一輩子，沒走出三尺講臺。也許你很清貧，但你卻讓學(xué)生向往著大海的浩瀚；也許你沒機(jī)會走出國門，卻為學(xué)生描畫藍(lán)天的高遠(yuǎn)。
師：在邁步走向教室矯健的步履間，在神采飛揚(yáng)的眉宇間，在站到講臺前氣宇軒昂的揮手間，我看到，那顆飽蘸師愛的心！
六、表彰優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀管理/服務(wù)工作者并頒獎
師：一曲《感恩的心》，唱出了莘莘學(xué)子對老師的敬意。還記得那真誠親切讓人感激涕零的話語嗎？還記得那震聾發(fā)饋令浪子懸崖勒馬的批評嗎？操心學(xué)生的衣食住行，牽掛他們的冷暖得失。
生：他們有一個名字：班主任。有人說，這是天下最小的“官帽”，可是他們行使的卻是人間最神圣的責(zé)任。
師：被評為何店鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”的是：
生：親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們徜徉在學(xué)校潔凈優(yōu)美的校園里時，當(dāng)我們品嘗著可口的飯菜的時候，請記得感謝校工師傅們的辛苦付出！
師：被評為何店鎮(zhèn)“先進(jìn)教育服務(wù)工作者”的是：
有請以上受獎同志上臺領(lǐng)獎！
請何店鎮(zhèn)為他們頒獎！
（證書，獻(xiàn)花）（即興發(fā)言：那些年，感動你的教職工）
七、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話
師：讓我們向受表彰的老師和職工表示祝賀！何店教育所取得的一切成績，離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和鼓勵！領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心為大家指明了方向，增強(qiáng)了動力；領(lǐng)導(dǎo)的祝福讓大家心生溫暖，倍覺幸福；我們?nèi)w何店教育工作者將更加敬業(yè)，盡職盡責(zé)，盡心盡力，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和囑托！
八、新教師亮相發(fā)言
師：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們，何店教育這輛戰(zhàn)車上，又增添了新的能量和動力！相信他們的加盟，不僅能彌補(bǔ)我們短線學(xué)科的師資，還會讓何店的教育血液更加沸騰！期待你們的精彩！掌聲歡送他們！
九、合唱《在燦爛的陽光下》
生：您的陽光對著我的心頭的冬天微笑，從來不懷疑它的春天的花朵。
師：因?yàn)槊慷浠ǘ加凶约旱拇禾?，每個孩子的未來都有無限的可能
生：請欣賞大合唱《在陽光燦爛的日子里》
（合唱，全場唱）
（音樂起）
師：黑暗中的方向/希望之光/生命中的熱忱/榮耀之巷
生：今天的校園/花香陣陣/親愛的老師/無尚榮光
師：享受教育，享受幸福
生：美麗人生，桃李芬芳
師：衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨現(xiàn)場！
生：衷心祝愿全體教師節(jié)日快樂，身體健康！
師：何店鎮(zhèn)第xx個教師節(jié)慶祝表彰活動
合：到此結(jié)束！
教師節(jié)座談會主持詞開場白教師節(jié)座談會主持詞震撼心靈篇二
大家好！風(fēng)和日麗，秋菊竟艷。在這美好的金秋時節(jié)，我們歡聚一堂，共同慶祝第xx個教師節(jié)。首先，謹(jǐn)讓我代表涂洋村黨總支部、村委會和全村九千五百多村民向涂洋華僑學(xué)校的全體教職員工表示崇高的敬意，并衷心祝愿老師們教師節(jié)快樂！
為表彰老師們辛勤勞動，教書育人，培育后代的奉獻(xiàn)精神，為更好地弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。今天，村黨總支部、村委會特意召開慶祝教師節(jié)座談會。
參加今天會議的有涂洋華僑學(xué)校全體教職員工、村“兩委”干部和村教育基金會代表，這次座談會非常榮幸地邀請到了梅塘鎮(zhèn)黨委、政府和教育組的領(lǐng)導(dǎo)。
出席今天座談會的領(lǐng)導(dǎo)有中共梅塘鎮(zhèn)委副書記方偉平同志，梅塘鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長周敏斌同志，梅塘鎮(zhèn)教育組組長陳建文同志，鎮(zhèn)教育組王少群同志。讓我們以熱烈的掌聲對諸位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
今天座談會有三項內(nèi)容：第一項內(nèi)容：介紹學(xué)校有關(guān)情況。
請村黨總支部副書記吳同志介紹近幾年學(xué)校有關(guān)情況（大家歡迎）
第二項內(nèi)容：座談、發(fā)言。
今天是教師節(jié)，是老師自己的節(jié)日，村黨總支、村委會專門召開座談會，目的。一是向老師們祝賀節(jié)日，二是請老師們談?wù)劗?dāng)一名人民教師的感受，或?qū)θ绾无k好學(xué)校，發(fā)展教育提出寶貴的意見，請大家暢所欲言，為辦好教育出謀獻(xiàn)策。
第三項內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)講話。
1、請村黨總支部書記李同志講話（大家歡迎）
2、請鎮(zhèn)教育組陳組長講話（大家歡迎）
3、請中共梅塘鎮(zhèn)委副書記方同志講話（大家歡迎）
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位鄉(xiāng)賢，老師們，今天座談會氣氛熱烈、祥和。老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言激情洋溢，信心百倍；鄉(xiāng)親代表的發(fā)言情意深厚，語重心長；村、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的講話，期望殷殷，催人奮進(jìn)。使命存在心頭，責(zé)任放在肩上，不忘教育重任，不負(fù)人民厚望。讓我們在上級黨委政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，聚精會神干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展，為涂洋教育的振興，為國家培養(yǎng)更多的人才做出我們新的更大的貢獻(xiàn)。
最后，祝大家身體健康，萬事勝意！祝我村教育事業(yè)再創(chuàng)佳績，再鑄輝煌！
謝謝大家！
教師節(jié)座談會主持詞開場白教師節(jié)座談會主持詞震撼心靈篇三
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
女1：親愛的老師們、同學(xué)們
合：大家晚上好，
女2：又是一個金色的九月，又是一個收獲的季節(jié)。
女1：我們收獲金色的莊稼，收獲紅色的蘋果，還收獲那燦爛陽光的心情！
男：全縣人民謀發(fā)展，經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域譜新曲，
合：教育事業(yè)寫輝煌！
男：、教師績效工資、中小學(xué)生“蛋奶”工程，貧困學(xué)生資助工作等教育民生工程一件件全面落實(shí)。
女1：教育內(nèi)部管理不斷規(guī)范，師資隊伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，
女2：課程改革有效推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量大幅提高。
男：安穩(wěn)工作成效顯著，各項工作屢創(chuàng)佳績
女2：百年大計，教育為本；教育大計，教師為本！
男：教師是教育發(fā)展強(qiáng)大之依托。正是由于全縣教師和教育工作者勤勉工作，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，我縣教育事業(yè)才取得了輝煌的成就！
女1：今天，我們歡聚一堂，懷著感恩的心，帶著豐收的喜悅，在這里隆重舉行20xx年慶祝教師節(jié)頒獎大會暨文藝匯演。
男：向即將受到表彰的先進(jìn)個人表示崇高的敬意和熱烈的祝賀，
女2：向長期關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界
合：表示衷心的感謝！
女2：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
男：下面，有請縣委副書記任恒志同事主持頒獎大會。
女1：又是秋風(fēng)送爽的季節(jié)
又是碩果累累的時候
男：讓我們說一聲：
老師，您辛苦了！
女2：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！
詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！
男： 請您接受大地的恭賀
請您接受高山的問候
女1：請您接受藍(lán)天的敬意
請您接受大海的祝福
女2：讓我們再道一句:
老師，您好！
1、女1：下面，請欣賞xx中學(xué)帶來的大合唱《走向復(fù)興》、《祖國理解我》，指揮皇甫燕武。
2、男： “非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”。這歷經(jīng)千年的古訓(xùn)并沒有因?yàn)闅v史的變遷而褪色。接下來，讓我們一起重溫這不朽的經(jīng)典，感受先人不倦的諄諄教誨。請欣賞，北關(guān)小學(xué)張小萍編導(dǎo)的舞蹈《誡子書》。
3、女2：在三尺講臺，我們的老師是傳播知識的良師，在生活中他們多才多藝，能歌善舞，能吼秦腔、能唱眉戶，下面我們就請城關(guān)一中的田正國、程亞紅老師給大家來一段眉戶《十二把鐮刀》。
4、女1：在這金秋九月，xx教育人心中如沐春風(fēng)，我們在明媚的陽光下闊步前進(jìn)，讓我們回到心中醉人的春天。下面，請欣賞田家炳中學(xué)帶來的舞蹈《春風(fēng)里，陽光下》。
5、男：隨著社會的發(fā)展，為了培養(yǎng)出適應(yīng)發(fā)展的棟梁之才，教育進(jìn)行著轟轟烈烈的改革，奮戰(zhàn)在一線的教師們，駕馭著課改之舟，開始揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。請欣賞云臺鄉(xiāng)中肖勤濤等表演的詩朗誦《課改之舟在這里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航》。
6、女2：有一條河流，她與我們血脈相連，她有著與我們民族同樣的膚色，她蘊(yùn)藏著中華民族五千年的滄桑歷史，請欣賞東風(fēng)小學(xué)劉蒲麗老師的獨(dú)唱《不朽的黃河》。
7、女1：藏族姑娘用那粗獷的動作，表現(xiàn)他們豪邁熱情的性格，用那華麗的服飾，體現(xiàn)他們多姿多彩的生活，接下來，就讓我們一起感受這種藏族風(fēng)情，掌聲有請城關(guān)一中的老師表演舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》。
8、男：在廣袤的草原上，有潔白的羊群，有飛奔的駿馬，還有一群身穿盛裝的蒙古族小姑娘，請欣賞東風(fēng)小學(xué)張航、薛羽芮等表演的蒙古舞蹈《飛騰》。
9、女2：聽說老師要過節(jié)日，幼兒園的小朋友也爭先恐后的要來給老師表演節(jié)目，看，縣幼兒園的田雨婧等小朋友來了。
10、男：在我縣教育發(fā)展的這幾十年中，有一批老師在平凡的崗位上做出了突出的貢獻(xiàn)，他們不僅教給學(xué)生了知識，更塑造了自己無窮的個人魅力，他們永遠(yuǎn)值得我們尊敬。今天王文釗老師、郭振海老師和劉進(jìn)江老師來到了晚會現(xiàn)場。有請他們。（少先隊員獻(xiàn)花）
王文釗老師：今年64歲，在他近四十年從教生涯中，教過小學(xué)、初中和高中，任過單式、復(fù)式教學(xué)工作，在平凡的教學(xué)工作中成為全縣乃至全省知名教師。他被授予陜西省特級教師稱號，享受省政府特殊津貼，曾擔(dān)任過市政協(xié)委員、民盟xx總支副主委，名譽(yù)主委。下面，請王老師和大家一起分享他的人生體會。
郭振海老師：今年56歲，從教32年來，他扎根山區(qū)，無怨無悔，曾致力于山區(qū)學(xué)校勤工儉學(xué)事業(yè)，被授予陜西省勞動模范，榮獲香港曾憲梓教育基金，被評為省市級先進(jìn)教育工作者。下面，請郭老師談一下自己從教多年的心得。
劉進(jìn)江老師：今年57歲，畢業(yè)于上海外國語大學(xué)，國家級骨干教師，陜西省教育學(xué)會會員，特級教師，享受省政府特殊津貼。在他從教的三十三年歷程中，教過二十屆高中畢業(yè)班，培訓(xùn)過300多名英語教師，為xx教育事業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)。下面，請劉老師談一下自己從教的感受。
讓我們再次把掌聲送給這些默默耕耘在教學(xué)一線，為xx教育做出突出貢獻(xiàn)的老師們。
11、男：安塞腰鼓，氣勢磅礴，剛勁激昂，舞姿瀟灑豪放，隊形變化多端，陣容群而不亂，表演酣暢淋漓。下面就請勝利小學(xué)的腰鼓舞動起來。
12、女1： “卓瑪”，是藏族對女子的稱呼，它的意思是“度母”，一個很美麗的女神。下面，就讓我們一起走進(jìn)美麗的草原，感受草原的壯闊和卓瑪姑娘的魅力，請欣賞教師進(jìn)校和北關(guān)小學(xué)共同表演的舞蹈《卓瑪》。
13、女2：優(yōu)美的旋律，扭動的腰肢，輕盈的舞步是傣族舞的特點(diǎn)。接下來讓我們和東風(fēng)小學(xué)的孫阿萊同學(xué)一起分享傣族舞《云之南》。
14、女1： 20xx年，我縣教師隊伍中增加了一個新的群體——特崗教師，兩年來，我縣共吸納特崗教師80人，這些風(fēng)華正茂的年輕人扎根山區(qū)，一點(diǎn)一點(diǎn)磨練著他們的教育情結(jié)。下面我們就隨著史官鎮(zhèn)中的孫茹等一同走進(jìn)特崗教師的生活。
15、男：在祖國遼闊的大地上，動人的歌聲匯成海洋，無論我們走到哪里，哪里都有歌聲流淌，請欣賞男聲獨(dú)唱《我們的祖國歌甜花香》，演唱者教師進(jìn)校郭曉輝。
16、女2：一千多年前大詩人李白的一首《靜夜思》，道出了游子心中萬千的思鄉(xiāng)之情，傳唱千古，下面請欣賞勝利小學(xué)帶來的現(xiàn)代舞《床前明月光》，品味其中的另一番風(fēng)情。
17、女1：印度是一個古老而神秘的國家，也是一個充滿異域風(fēng)情的國度，讓我們的想象伴隨著這種特殊的旋律，一起領(lǐng)略印度舞帶給我們的愉悅，請欣賞縣幼兒園教師表演的舞蹈《印度風(fēng)情》。
18、男：明天就是9月10日，是我們教師的節(jié)日，有人把教師比作春蠶，有人把教師比作人類靈魂的工程師，有人把教師的職業(yè)說成太陽底下最光輝的職業(yè)，我認(rèn)為用任何華麗的語言來形容教師都不為過。接下來田家炳中學(xué)把舞蹈《教師頌》獻(xiàn)給每一位老師，祝大家節(jié)日快樂，萬事如意！
女1：貫徹全國教育工作會議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。我們經(jīng)歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代；我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)！
男：這將給教育事業(yè)帶來了前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)， 一個創(chuàng)造成績成就自我的輝煌時刻正在醞釀，一個美好的時代已經(jīng)到來。
女2：老師們，讓我們以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，為xx教育描繪出更加美好的明天！
男:各位來賓，各位朋友。xx縣慶祝第xx個教師節(jié)文藝晚會到此結(jié)束，祝大家晚安！
教師節(jié)座談會主持詞開場白教師節(jié)座談會主持詞震撼心靈篇四
金風(fēng)習(xí)習(xí)傳喜訊，笑語盈盈慶佳節(jié)。在第二十四個教師節(jié)來臨之際，各級領(lǐng)導(dǎo)辛政委、李政委、解政委、辦公室王主任、政治處趙主任、管理科劉科長，看望教師，與優(yōu)秀教育矯治工作者代表進(jìn)行座談，這充分體現(xiàn)了所黨委對教育工作的關(guān)心支持和重視。讓我們以熱烈的掌聲對各級領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
各級領(lǐng)導(dǎo)頒獎：
座談發(fā)言：夏東東、張玉華、楊慶利、馬立新、李勤福等
請領(lǐng)導(dǎo)講話：解政委、李政委、辛政委。
今天的座談會，我們教師代表心情激動，心潮澎湃，大家結(jié)合各自工作實(shí)際，就進(jìn)一步立足本職，做好勞教教育工作，暢所欲言、獻(xiàn)計獻(xiàn)策。三位領(lǐng)導(dǎo)的講話，帶來了所黨委對廣大教師節(jié)日的祝賀和問候，充分肯定了我所勞教教育工作的成績，提出了加快發(fā)展勞教教育工作的殷切期望。我們深受啟發(fā)，倍感鼓舞，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們塑造靈魂，教育矯治的責(zé)任心和使命感，增強(qiáng)了我們做好勞教教育工作的信心和決心。
我們要以領(lǐng)導(dǎo)的講話為動力，以教育矯治為宗旨，以爭創(chuàng)部級現(xiàn)代化文明勞教所和構(gòu)建和諧所區(qū)為目標(biāo)，愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研；嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新；教育挽救，彰顯文明，認(rèn)真做好教育矯治工作和創(chuàng)建部級現(xiàn)代化文明勞教所的基礎(chǔ)資料工作，不斷提高教育矯治質(zhì)量，為把勞教人員早日培養(yǎng)成為守法、明禮、自立的合格公民貢獻(xiàn)力量，推動教育矯治工作再上新臺階。
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲對各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
